無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
群青 谷村新司 惠州最新房產(chǎn)政策規(guī)定篇一
湮沒(méi)在洶涌的人潮之中,,我們,,恍若一顆顆最不起眼的沙子,風(fēng)一吹,,四散而落,,尋不見(jiàn)蹤跡。我們習(xí)慣于仰望成功閃耀的光輝,,夢(mèng)想繽紛的翅膀,,而轉(zhuǎn)眼看看平凡而渺小的自己,便只余無(wú)奈的嘆息,。
然而,,你可知道,你的身上,,正蘊(yùn)含著無(wú)窮的寶藏?
面對(duì)著老人,,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛袝r(shí)間;面對(duì)著病人,,我們是幸運(yùn)的,,因?yàn)槲覀儞碛薪】?面對(duì)那些萎靡不振的人,我們是幸運(yùn)的,,因?yàn)槲覀儞碛屑で?面對(duì)那些膽小怕事的人,,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛型频挂磺兄匦聛?lái)過(guò)的勇氣!
這一切的一切,,都在昭示著我們:擁有著青春的我們,,才是世界上最幸運(yùn)的人,因?yàn)榍啻耗晟俚奈覀?,擁有未?lái)的無(wú)限可能!
現(xiàn)在,,讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)地想一想:我們,究竟怎樣才能把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
這讓我不禁想起了我過(guò)去的一段經(jīng)歷。去年,,我們?yōu)榱擞芋w育中考,,可謂進(jìn)行了一番“艱苦卓絕”的訓(xùn)練。實(shí)心球,、跳繩,、跑步輪番上陣,埋藏在汗水與淚水背后的那份執(zhí)著與酸楚,,恐怕也只有親歷過(guò)的人才能讀懂,。然而就是面臨著這樣的艱辛,我與同學(xué)們卻從未心生埋怨,,畏縮不前,。我們的笑臉,就是青春最美麗的音符,。斜陽(yáng)下,我們奔跑的影子被緩緩拉長(zhǎng),,每一步,,踏著的都是信念,都是頑強(qiáng),。
講到這里,相信大家一定都已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì):把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的唯一途徑,,便是奮斗,。唯有奮斗,才能讓青春綻放出絢麗奪目的光彩,。
溪流因不斷奔騰,,不斷奮斗而充滿生機(jī);樹(shù)苗因經(jīng)歷風(fēng)雨,傲霜斗雪而茁壯成長(zhǎng);雛鷹因志存千里,,甘受磨礪而搏擊長(zhǎng)空,。萬(wàn)物之青春皆因奮斗而精彩,我們的青春更因奮斗而美麗!
“奮斗的青春最美麗”,,這不該是一句空洞的口號(hào),,而應(yīng)該是一句鐫刻在我們每個(gè)人心靈深處的座右銘,它不斷地啟示著我們,,即使是最平凡的沙子,,也可以在不斷磨礪中成長(zhǎng)為一顆珍珠,綻放出屬于自己的美麗,,而通向這美麗之門的鑰匙————奮斗,,就掌握在我們每個(gè)人的手中。
期中考試剛剛落下帷幕,相信必然是幾家歡喜幾家愁,。對(duì)此,,我想將我最喜歡的一句話分享給大家:“如果你不去奮斗,你就永遠(yuǎn)不知道自己有多好,?!痹竿瑢W(xué)們珍惜寶貴的青春時(shí)光,堅(jiān)信奮斗的青春最美麗,,拼搏的人生更輝煌!
謝謝大家!
群青 谷村新司 惠州最新房產(chǎn)政策規(guī)定篇二
青春的美麗,,不是街衢流行的名牌時(shí)裝;
青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿優(yōu)傷,。
青春是瀟灑的,,青春是快樂(lè)的。
心靈充沛年輕,,永駐青春;精神樂(lè)觀向上,,永葆青春。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿,,歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹,,絢麗輝煌。攀上峰嵿不輕狂,,陷入激流不凄涼,。青春的魅力在于勇敢地拋卻虛妄與幻想。
若要青春無(wú)遺憾,,理想不空虛,,你就得在失敗前看到成功,在黑暗前看到光明,。青春路上,,失敗固然不可避免。而愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“一心向著自已目標(biāo)前進(jìn)的人,,整個(gè)世界給他讓路,。”我們有時(shí)之所以害怕失敗,,是因?yàn)槲覀儚膩?lái)就沒(méi)有想過(guò)自己也可以站在萬(wàn)人注目的成功舞臺(tái)上,。不要把自已渺小化了,相信你也是一顆會(huì)發(fā)光的珍珠,。
說(shuō)什么紅塵滾滾?嘆什么世事滄桑?擁抱青春,,堅(jiān)定信仰,踏著時(shí)代節(jié)拍,讓理想的蓓蕾縱情綻放,。
笑傲塵俗則剛,,苦難為師則強(qiáng),。臨淵羨魚(yú),,不如退而結(jié)網(wǎng)。行動(dòng)起來(lái)吧!朋友,讓我們共同擁抱青春,。
群青 谷村新司 惠州最新房產(chǎn)政策規(guī)定篇三
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
一花一季,在那個(gè)只屬于自己的季節(jié),,開(kāi)放出炫麗的花朵,,在那個(gè)花樣年華里,奮斗吧!燃燒吧!屬于自己的青春,。
一天過(guò)得很快,,不知不覺(jué),天漸漸的黑了,街上的路燈一個(gè)又一個(gè)接連著亮了起來(lái),,照亮了漆黑的夜,,車站聚集著迫切等車回家的人,,時(shí)不時(shí)向路的盡頭張望著,我,,也是其中的一個(gè)人,。
跟隨著熙熙攘攘的人群坐上了一輛公交車,擁擠的車廂仿佛要將我窒息,,步履蹣跚踉踉蹌蹌地下了車回到家中,,整個(gè)身體上的每個(gè)細(xì)胞都在叫囂著疲憊,好似有一張床在我面前我就會(huì)立刻倒下,。
打起精神寫一天的作業(yè),,不知不覺(jué)中眼皮越來(lái)越沉,竟趴在了桌上睡去,,心中想著睡一會(huì)兒,,就一會(huì)兒。腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面:你在睡覺(jué)時(shí)別人還在奮斗,,還在努力,,這又怎能安心?最后的結(jié)局又豈不令人痛心?現(xiàn)在不努力,又怎能對(duì)得起不服輸?shù)淖约?
一遍又一遍,,不??M繞在我的耳旁,讓我不敢有一絲懈怠,,打起精神目不轉(zhuǎn)睛的認(rèn)真學(xué)習(xí),。
每朵花的開(kāi)放,都要經(jīng)過(guò)破土的掙扎,,賣力的生長(zhǎng),,經(jīng)受住時(shí)間、陽(yáng)光和雨水的磨礪,,在最顯眼的地方開(kāi)出最美麗的花,。
花兒尚要如此,我又豈敢怠慢,,一粒種子不破土生長(zhǎng)永遠(yuǎn)開(kāi)不了花,,青春年少不奮斗燃燒一次就虛誕了光陰。
奮斗吧,,青春,,展現(xiàn)出屬于這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的光彩!
奮斗吧,青春,,爆發(fā)出小宇宙,,讓自己的青春無(wú)憾!
奮斗吧,青春,,走自己的路,,讓別人說(shuō)去吧!
奮斗吧,青春,,堅(jiān)持著努力著,,開(kāi)放出屬于自己的似水年華!
奮斗吧,青春!
群青 谷村新司 惠州最新房產(chǎn)政策規(guī)定篇四
各位同仁,,當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí),,當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí),當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí),,你想到了什么?——民族的發(fā)展,,祖國(guó)的昌盛,孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn),,這些都是應(yīng)該思索的,,
教師演講稿:讓青春更加美麗。但此時(shí)此刻,,年輕的你是否想到了你自己,,想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的,。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生,。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,,“金戈鐵馬,,氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周19歲就寫下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”,,決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無(wú)數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑,,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),,英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心,,那一腔腔沸騰熱血,,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹(shù)木,,百年樹(shù)人”,,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),,其實(shí),,奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露,。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn),、崇高的奉獻(xiàn),。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,,是至死不渝的真情,。
我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,,是不計(jì)名利的付出,。
我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地,。
魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,,不必聽(tīng)自暴自棄的話,。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,。有一份熱發(fā)一份光,。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,,不必等候炬火,。”雖然時(shí)代不同了,,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光,。
群青 谷村新司 惠州最新房產(chǎn)政策規(guī)定篇五
濕潤(rùn)的微風(fēng)帶著芬芳的氣息,,輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢、拂過(guò)草坪,,拂過(guò)我家門前的松花江,。
春天來(lái)了,江邊的冰雪融化了,。晶瑩剔透的冰凌叮咚一聲,,掉進(jìn)了水里,融入了春江,。春江嘩嘩,,她唱著歌,流向遠(yuǎn)方,。紅嘴的江鷗拍打著浪花,,時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而展翅踏浪,,這情景讓我不禁想起了“竹外桃花三兩枝,,春江水暖鴨先知”的詩(shī)句,真是一點(diǎn)也不錯(cuò)!
從我家的陽(yáng)臺(tái)可以看到我美麗的校園——哈爾濱市松北實(shí)驗(yàn)小學(xué),。學(xué)校正在緊鑼密鼓的擴(kuò)建中,,兩座嶄新的教學(xué)樓拔地而起,一天一個(gè)變化,。老師說(shuō),,在這里我們會(huì)有新的跑道、新的體育場(chǎng),、新的圖書(shū)館和新的中學(xué),,我真想看看新學(xué)校的樣子,那一定是最美麗的校園!我為新區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)個(gè)贊!
穿過(guò)學(xué)校,,大道的另一側(cè)就是新區(qū)的地標(biāo)建筑——哈爾濱大劇院,。大劇院的造型像外星飛碟,降落在濕地環(huán)繞的松花江畔,科技感十足,,絕對(duì)是我們新區(qū)的驕傲!在我們新區(qū),,除了大劇院,還有美麗的太陽(yáng)島,,夢(mèng)幻的極地館,,神奇的科技館,東北虎林園等等,,文化娛樂(lè)的項(xiàng)目實(shí)在是太多太多了!
爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō),,我們的新區(qū)地理?xiàng)l件優(yōu)越,城市建設(shè)合理,,交通便利,,國(guó)家給予的政策多,投資環(huán)境好,,在這里處處是機(jī)會(huì)!孩子們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),,擁護(hù)黨、聽(tīng)黨話,、跟黨走!
是的,,我長(zhǎng)大了!我再也不像以前那樣,看見(jiàn)精美的玩具就兩眼冒光,,我再也不像以前那樣為了看動(dòng)漫而大聲吵鬧,。我長(zhǎng)大了,開(kāi)始關(guān)心天下大事了,,也會(huì)為冬奧會(huì)的舉辦而興奮,,就像雛鷹在廣闊無(wú)垠的海洋上展翅飛翔!
史記中皋陶談過(guò)為人的品格:寬厚而又威嚴(yán),溫和而又堅(jiān)定,,誠(chéng)實(shí)而又恭敬,,有才能而又小心謹(jǐn)慎,善良而又剛毅,,正直而又和氣,,平易而又棱角,果斷而又講究實(shí)效,,強(qiáng)有力而又講道理,。我想,這就是我追求和奮斗的目標(biāo)!
新區(qū),,相信我吧!強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我,,我們就是新區(qū)的未來(lái)!
群青 谷村新司 惠州最新房產(chǎn)政策規(guī)定篇六
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花,,她孕育著春天的勃勃生機(jī),,向往著盛夏的熱烈奔放,,期盼著秋天的碩實(shí)累累,翹望著冬天的恬靜厚重,。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,,飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,,默默地融匯事業(yè),,它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無(wú)論雨雪風(fēng)霜,,還是坎坷路長(zhǎng),,青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,催動(dòng)著人生浩浩湯湯,,奔向理想的高山,。
朋友,當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí),,當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí),當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí),,你想到了什么?——民族的發(fā)展,,祖國(guó)的昌盛,孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn),,這些都是應(yīng)該思索的,。但此時(shí)此刻,年輕的你是否想到了你自己,,想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命,,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
剛畢業(yè)時(shí),滿懷理想,、滿腔熱血踏上工作崗位,。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)二十年從教生涯,?;赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)數(shù)往昔故事,。在無(wú)數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里,,給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜與陶醉。我驚喜,,驚喜課堂上那高高舉起的小手,,驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答,驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴;我陶醉,,陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語(yǔ)言的模仿,,陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無(wú)憂無(wú)慮的歡歌,陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ)。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,,為清泉中學(xué)全體教職工上下一心,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,,為學(xué)生奇思妙想,、色彩繽紛的作品而嘆服,更為冠縣的教育事業(yè)而祝福,。
在教學(xué)的旅途上,,我不斷地努力奮斗,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí),。每次站在講臺(tái)上,,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量,。在這由知識(shí)、情感,、理想,、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣,。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生,。因此,我深深懂得,,什么是為人師表,,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),,不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新,。于是我的書(shū)桌上就多了些教育專著,,教育教學(xué)雜志,讀讀,、摘摘,,博采他山石,琢為自家玉,。平時(shí),,常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,聽(tīng)課,,聽(tīng)講座,,學(xué)寫論文,,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,。只有這樣,,才能做一名有智慧的教師。
當(dāng)我登上那講臺(tái),,不,,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi),。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了,。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了,為此,,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,,向觀眾宣布:x x 班的戲劇開(kāi)始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演,。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái):團(tuán)結(jié),,緊張,嚴(yán)肅,,活潑是它的主調(diào);理解,,友愛(ài),開(kāi)拓,,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事,。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),,典型的角色,,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,,盡我的力量成為主角服務(wù),、效勞。不僅如此,,我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,,為演員們精誠(chéng)的演出微笑,流淚,,鼓掌,,吹呼,。
一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,,但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi),。是啊,,起始于辛勞,,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照,?!笆陿?shù)木,百年樹(shù)人”,,我既然選擇了講臺(tái),,就選擇了默默奉獻(xiàn),我無(wú)怨無(wú)悔,。這里有我的追求,,這里有我的愛(ài)。我甘愿守候在那方“黑土地”,,用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月,,讓自己的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃耀!
朋友,青春是美好的,,也是平凡的,。“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨看似平凡,,可它奉獻(xiàn)的是一片熱情,,一片不求回報(bào)的熱情;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,,一顆晶瑩純潔的真心,。 我雖沒(méi)有大禹“三過(guò)家門而不入”的執(zhí)著,沒(méi)有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情,,也沒(méi)有陶行知“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”的超然物外,但我可以用我的青春與熱血,,在自己平凡的崗位上,,書(shū)寫不平凡的人生!
如今,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,人人奔錢看,,而作為教師的我們,,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀,。雖說(shuō)我們不具備金錢的富有,,但我們?cè)诰裆鲜歉挥械模姓l(shuí)能像我們一樣,,一舉手,、一投足,一個(gè)美麗的微笑,,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,,一句關(guān)切的話語(yǔ),,就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)?!
“衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴”,,在事業(yè)默默的耕耘中,我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,,每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊,。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪,。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的就為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,,我也要把工作干好,,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào),,但求今生無(wú)悔,。我愿“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”,,永不懈怠我的追求,,我深信,終有一天,,我會(huì)“滿載一船星輝,,在星輝斑斕里放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣,。
時(shí)代在前進(jìn),,社會(huì)在發(fā)展,改革在深入,,教育要振興,。作為一名平凡的教育工作者,,我一定會(huì)竭盡全力把書(shū)叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,,我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,,我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,,頂著他們踏上輝煌的前程,。
朋友,奉獻(xiàn)是神圣的,,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn),。青春是有限的,,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),朋友們,,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,,伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,,為了始終不渝的理想,,為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè),劈風(fēng)斬浪,,努力奮斗,,走向輝煌的明天,讓青春在激情中蕩漾,,讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng),,讓理想--在奮斗中--閃--光!!
群青 谷村新司 惠州最新房產(chǎn)政策規(guī)定篇七
青春是一首歌,譜寫人生最美的篇章,。
青春是初升的太陽(yáng),,充滿未來(lái)和希望。
青春是一只雄鷹,,展翅翱翔,,搏擊蒼茫的天空。
青春是一朵燦爛奪目的蓓蕾,。
青春像雨后的彩虹,,像夜晚燦爛的煙花。青春短暫,,但不應(yīng)該是過(guò)客,。青春充滿激情和希望。我們應(yīng)該抓住它,,爭(zhēng)取一個(gè)充滿希望的未來(lái),。
"鮮花有重新開(kāi)放的一天,沒(méi)有人會(huì)再年輕."一個(gè)人一生有幾個(gè)青年,。青春逝去,,不要等它逝去,發(fā)出“青春白頭,,空悲”的感覺(jué),。花草的種子,,必須經(jīng)過(guò)厚重黑暗的土壤,,才能在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑;鳥(niǎo)類為了錘煉堅(jiān)硬的翅膀,不得不跳躍,,失去無(wú)數(shù)羽毛;就連上帝也只是地獄里走的路最長(zhǎng),,奮斗最辛苦的人,。
人生也是一樣,人生坎坷,,人生坎坷,,但我堅(jiān)信,在人生中,,只有奮斗中曲線前進(jìn)的喜悅,,沒(méi)有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的火,,前進(jìn)的步伐如江濤的浪,,遇山斷水!與其在一月浪費(fèi)一年,不如抓住青春的每一分鐘,。
巴基斯坦人說(shuō):不戰(zhàn)而屈人之兵是可恥的;不戰(zhàn)而死是懦弱;戰(zhàn)斗和生活是光榮的;打架而死,,也是愿意在青春奮斗。即使失敗,,也無(wú)怨無(wú)悔,。青春無(wú)畏。我害怕任何人,。青春是一種積極的態(tài)度,,是一種不可抗拒的力量。如果你有奮斗的夢(mèng)想,,你會(huì)為整個(gè)世界讓路,。
人生最寶貴的是時(shí)間,人生,,最燦爛的是青春,,人生,最幸福的是奮斗,。年輕人,,你要看到明天,抓住今天,,在斗爭(zhēng)中前進(jìn),。也許你會(huì)在明天日出之前創(chuàng)造奇跡。千萬(wàn)不要讓那一刻掙扎的心平靜下來(lái),。
我們有青春,,我們還年輕,,我們有世界上最雄厚的資本,。生活就是走自己的路,開(kāi)辟自己的一天,。也許你會(huì)說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng),,但是誰(shuí)知道你走的對(duì)不對(duì),。是的,我們無(wú)法預(yù)知未來(lái),,但我們只想問(wèn)心無(wú)愧!人生,,因?yàn)榍啻海瑩碛袩o(wú)限的技巧;人生,,因?yàn)閵^斗,,有追求卓越。
如果你努力工作,,百分之一的希望可能會(huì)實(shí)現(xiàn),,如果你消極等待,百分之九十九的保證都會(huì)落空,。你還在等什么?只有把握今天,,才能有更好的明天。我們還年輕,,還年輕,。讓我們奮斗吧!
群青 谷村新司 惠州最新房產(chǎn)政策規(guī)定篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
因?yàn)槟?,我懂得了友誼之可貴;因?yàn)槟?,我懂得了同甘共?因?yàn)槟悖叶昧送菩闹酶沟亟徽劇驗(yàn)槟?,我的青春與世界溫暖相擁,。
明亮的燈光下,我的手一直輕輕摩挲著這個(gè)因無(wú)數(shù)次撫摸而锃亮的鑰匙扣——那是你送我的生日禮物,。我的思緒不由滑進(jìn)了時(shí)空的怪洞,,回到了那個(gè)你我初識(shí)的日子,回到了那個(gè)在六年無(wú)悔青春中,,平常而又不尋常的某一日……
你是插班生,,老師讓你自我介紹,介紹的時(shí)候,,那溫和悅耳的聲線,,自信陽(yáng)光的臉龐讓我記住了你。這時(shí),,窗外的陽(yáng)光明媚照人,,屋里的我不由自主地,心里涌上一股暖意,,心情愉悅極了,。
吃飯了,你恰好被分在我身邊,安靜地吃著,,我突然感覺(jué)身旁是一團(tuán)柔和暖密的棉絮,,踏踏實(shí)實(shí)的,讓人很有安全感,。我甚至希望永遠(yuǎn)這樣坐著,,那該是多么舒心啊。
不知何時(shí),,我們成了無(wú)話不談的知心好友,,散步時(shí),會(huì)談到一些煩心事,,而我們總是互相勸慰,,貼近心靈地去用內(nèi)心深處的溫暖相擁。
我像火爐,,熱情地與你交談;你像棉絮,,溫柔地暖我的心。
一次生日會(huì),,班里的朋友來(lái)了,,卻又因各種事情提早散了。我難過(guò)極了,,癱坐在沙發(fā)上,,仿佛整個(gè)世界都拋棄了我,冷落了我,。正當(dāng)我開(kāi)始哭泣著收拾還未開(kāi)始就已結(jié)束的大富翁棋時(shí),,響起了一陣敲門聲,我頹喪地打開(kāi)了門,,你面色緋紅,,氣喘吁吁地站在那兒。我撲了上去,,:“是你!”你說(shuō),,你本去參加婚宴了,婚宴還沒(méi)結(jié)束,,你就悄悄地溜了出來(lái),,來(lái)我家了。
我心中受到了極大的一陣觸動(dòng),,多種情緒五味雜陳地翻滾上來(lái),,最后匯成一串淚珠落了下來(lái)。我委屈地講述著,,你的肩上濕了一大片,。
你輕撫著我的背,,緩聲說(shuō)道:“事情總是有很多不湊巧,看,,我不還是來(lái)了嗎?”我抬起頭,,望向你的臉,,此時(shí)此刻,,這張臉,這個(gè)人,,是那樣地給我以溫暖和力量!“這個(gè)給你!”你遞過(guò)一個(gè)閃著光茫的小熊鑰匙扣,。我接過(guò)它,它那么普通,,但握在手里,,不一會(huì)兒就盈滿了溫暖,多像你啊!
我因故沒(méi)趕上午飯的隊(duì)伍,,你就先幫我盛飯,、打菜;長(zhǎng)跑時(shí),你可以沖到很前面,,但我不行,,你就陪著我跑在末尾;寫作文,你總會(huì)提到我,,好像我是你的親人一樣……
這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,有你相伴,我的心每時(shí)每刻都如貼著一片暖寶寶,,每天都流淌著無(wú)窮無(wú)盡的暖意,。我們青春伊始,我相信,,我們會(huì)一直溫暖同行,。因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫暖相擁!
群青 谷村新司 惠州最新房產(chǎn)政策規(guī)定篇九
各位同仁,,當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí),,當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí),當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí),,你想到了什么?——民族的發(fā)展,,祖國(guó)的昌盛,孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn),,這些都是應(yīng)該思索的,,
教師演講稿:讓青春更加美麗。但此時(shí)此刻,,年輕的你是否想到了你自己,,想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命,,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生,。宋朝的辛棄疾年僅21歲,,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,,氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周19歲就寫下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,,是無(wú)數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),,英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心,那一腔腔沸騰熱血,,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,,我們既然選擇了講臺(tái),,就選擇了默默奉獻(xiàn),其實(shí),,奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻,。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,,何不當(dāng)一塊路碑,,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露,。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn),。我們的奉獻(xiàn)像火把,,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情,。
我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出,。
我們的奉獻(xiàn),,更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地,。
魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,,只是向上走,,不必聽(tīng)自暴自棄的話。能做事的做事,,能發(fā)聲的發(fā)聲,。有一份熱發(fā)一份光,。就像螢火一般,,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火,。”雖然時(shí)代不同了,,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,,奉獻(xiàn)是神圣的,,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn),。朋友們,,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,,讓我們辟風(fēng)斬浪,,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光,。
群青 谷村新司 惠州最新房產(chǎn)政策規(guī)定篇十
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家好,,今天我演講的題目是《青春就要敢于拼搏》。
金秋十月,,陽(yáng)光燦爛,一年一度的嘉中運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至又勝利閉幕了,。在短短兩天半的賽程里,運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诟黜?xiàng)比賽中發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏精神,,發(fā)揮出了較高的水平,創(chuàng)造出了許多優(yōu)異的成績(jī),,也在嘉中體育史上留下了燦爛的一頁(yè)。在運(yùn)動(dòng)員身上體現(xiàn)出來(lái)的拼搏精神不光感染著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)同學(xué),,同時(shí)也是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的,。不論是否參加比賽,無(wú)論成功與否,,重要的是要有勇于參與的精神,,更要有勇于拼搏的精神!
拼搏,正是勇于拼搏,,不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采,,才讓運(yùn)動(dòng)變得更加精彩,更加吸引,。在拼搏者的眼中,,不在乎勝利時(shí)的歡愉,不在乎失敗時(shí)的眼淚,,只在乎自己的曾經(jīng)拼搏,。在拼搏者的心中,,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰(zhàn)的意念,。
拼搏,,只有拼搏才是運(yùn)動(dòng)的真諦,,才能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的真正意義,。
然而,,運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后,,校園又將恢復(fù)往日的寧?kù)o,,同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中,期中考試也將來(lái)臨了,。面對(duì)這場(chǎng)考試,,我們不應(yīng)該無(wú)所謂,更不應(yīng)該恐懼,,我們要把在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出來(lái)的勇于拼搏的精神投入到學(xué)習(xí)中,,要以高昂的姿態(tài)來(lái)迎接期中考試。
對(duì)于這次考試,,首先,,我們應(yīng)該自信,應(yīng)該邁開(kāi)堅(jiān)定而有力的步伐,,露出陽(yáng)光般燦爛的微笑,,展現(xiàn)出蓬勃而富有朝氣的精神面貌。只有這樣,,我們才有足夠的勇氣沖過(guò)學(xué)習(xí)上的一道道封鎖線;只有這樣,我們才有能量擊倒學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)強(qiáng)悍的堡壘;也只有這樣,,我們才能跌倒了爬起來(lái),去迎接學(xué)習(xí)上的一次又一次挑戰(zhàn)。
其次,,還應(yīng)該保持良好的情緒,,許多同學(xué)對(duì)考試都懷著一種緊張與恐懼的心理,其實(shí)說(shuō)白了,考試只是一種特殊的作業(yè)形式,,它的目的在于幫助我們查漏補(bǔ)缺,、調(diào)整策略,,以便更好地進(jìn)行下一步學(xué)習(xí),。因此,,我們都應(yīng)該帶著一份好心情輕裝上陣。當(dāng)然還要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,來(lái)提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,,使平時(shí)學(xué)習(xí)的東西通過(guò)復(fù)習(xí)真正轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。
大家都知道:考試不僅考查學(xué)習(xí)的知識(shí)和能力,,也考驗(yàn)我們的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)困難的技巧,。情緒緊張、浮躁都是成功的天敵,。當(dāng)我們面對(duì)發(fā)下來(lái)的試卷時(shí),,每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)軍事家,,既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄、決勝千里的風(fēng)范,也要有戰(zhàn)術(shù)上精打細(xì)算、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神,。在此,,希望同學(xué)們都能采用最佳的應(yīng)試策略和技巧,,做出一份令自己滿意的答卷。
人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視著我們,,為了希望,、為了勝利,為了理想,,賽場(chǎng)上我們奮勇拼搏,,學(xué)習(xí)上也必須勇敢地拼搏!
成功來(lái)自拼搏!謝謝大家。
群青 谷村新司 惠州最新房產(chǎn)政策規(guī)定篇十一
大家上午好!今天,,我演講的題目是:奮斗的青春最美麗,。
湮沒(méi)在洶涌的人潮之中,我們,,恍若一顆顆最不起眼的沙子,,風(fēng)一吹,四散而落,,尋不見(jiàn)蹤跡,。我們習(xí)慣于仰望成功閃耀的光輝,夢(mèng)想繽紛的翅膀,,而轉(zhuǎn)眼看看平凡而渺小的自己,,便只余無(wú)奈的嘆息。
然而,,你可知道,,你的身上,正蘊(yùn)含著無(wú)窮的寶藏?
面對(duì)著老人,,我們是幸運(yùn)的,,因?yàn)槲覀儞碛袝r(shí)間;面對(duì)著病人,我們是幸運(yùn)的,,因?yàn)槲覀儞碛薪】?面對(duì)那些萎靡不振的人,,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛屑で?面對(duì)那些膽小怕事的人,,我們是幸運(yùn)的,,因?yàn)槲覀儞碛型频挂磺兄匦聛?lái)過(guò)的勇氣!
這一切的一切,都在昭示著我們:擁有著青春的我們,,才是世界上最幸運(yùn)的人,,因?yàn)榍啻耗晟俚奈覀儯瑩碛形磥?lái)的無(wú)限可能!
現(xiàn)在,,讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)地想一想:我們,,究竟怎樣才能把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
這讓我不禁想起了我過(guò)去的一段經(jīng)歷。去年,,我們?yōu)榱擞芋w育中考,,可謂進(jìn)行了一番“艱苦卓絕”的訓(xùn)練,。實(shí)心球、跳繩,、跑步輪番上陣,,埋藏在汗水與淚水背后的那份執(zhí)著與酸楚,恐怕也只有親歷過(guò)的人才能讀懂,。然而就是面臨著這樣的艱辛,我與同學(xué)們卻從未心生埋怨,,畏縮不前,。我們的笑臉,就是青春最美麗的音符,。斜陽(yáng)下,,我們奔跑的影子被緩緩拉長(zhǎng),每一步,,踏著的都是信念,,都是頑強(qiáng)。
講到這里,,相信大家一定都已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì):把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的唯一途徑,,便是奮斗。唯有奮斗,,才能讓青春綻放出絢麗奪目的光彩,。
溪流因不斷奔騰,不斷奮斗而充滿生機(jī);樹(shù)苗因經(jīng)歷風(fēng)雨,,傲霜斗雪而茁壯成長(zhǎng);雛鷹因志存千里,,甘受磨礪而搏擊長(zhǎng)空。萬(wàn)物之青春皆因奮斗而精彩,,我們的青春更因奮斗而美麗!
“奮斗的青春最美麗”,,這不該是一句空洞的口號(hào),而應(yīng)該是一句鐫刻在我們每個(gè)人心靈深處的座右銘,,它不斷地啟示著我們,即使是最平凡的沙子,,也可以在不斷磨礪中成長(zhǎng)為一顆珍珠,,綻放出屬于自己的美麗,而通向這美麗之門的鑰匙————奮斗,,就掌握在我們每個(gè)人的手中,。
期中考試剛剛落下帷幕,相信必然是幾家歡喜幾家愁,。對(duì)此,,我想將我最喜歡的一句話分享給大家:“如果你不去奮斗,,你就永遠(yuǎn)不知道自己有多好?!痹竿瑢W(xué)們珍惜寶貴的青春時(shí)光,,堅(jiān)信奮斗的青春最美麗,拼搏的人生更輝煌!
謝謝大家!
群青 谷村新司 惠州最新房產(chǎn)政策規(guī)定篇十二
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野,,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花,,她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,,期盼著秋天的碩實(shí)累累,,翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,,飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫,。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,默默地融匯事業(yè),,它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,,無(wú)論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長(zhǎng),,青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,,催動(dòng)著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山,。
朋友,,當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí),當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí),,當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí),,你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國(guó)的昌盛,,孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn),,這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,,年輕的你是否想到了你自己,,想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
剛畢業(yè)時(shí),,滿懷理想,、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆,,轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)二十年從教生涯,。回望過(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)數(shù)往昔故事,。在無(wú)數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里,,給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜與陶醉。我驚喜,,驚喜課堂上那高高舉起的小手,,驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答,驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴;我陶醉,,陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語(yǔ)言的模仿,,陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無(wú)憂無(wú)慮的歡歌,陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ),。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,,為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想,、色彩繽紛的作品而嘆服,,更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上,,我不斷地努力奮斗,,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上,,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),,純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量,。在這由知識(shí),、情感、理想,、信念匯成的三尺講臺(tái),,是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生,。因此,,我深深懂得,什么是為人師表,,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),,不斷地創(chuàng)新。于是我的書(shū)桌上就多了些教育專著,教育教學(xué)雜志,,讀讀,、摘摘,博采他山石,,琢為自家玉,。平時(shí),常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,,聽(tīng)課,,聽(tīng)講座,學(xué)寫論文,,取他人之長(zhǎng),,補(bǔ)已之短。只有這樣,,才能做一名有智慧的教師,。
當(dāng)我登上那講臺(tái),不,,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),,我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了,。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了,,為此,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,,向觀眾宣布:x x 班的戲劇開(kāi)始了!我想,,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái):團(tuán)結(jié),,緊張,,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,,友愛(ài),,開(kāi)拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事,。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),,典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員,。我也心甘情愿地做一名配角,,盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞,。不僅如此,,我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,,為演員們精誠(chéng)的演出微笑,流淚,,鼓掌,,吹呼。
一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,,但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi),。是啊,起始于辛勞,,收結(jié)于平淡,,這就是我們教育工作者的人生寫照?!笆陿?shù)木,,百年樹(shù)人”,我既然選擇了講臺(tái),,就選擇了默默奉獻(xiàn),,我無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求,,這里有我的愛(ài)。我甘愿守候在那方“黑土地”,,用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月,,讓自己的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃耀!
朋友,青春是美好的,,也是平凡的,。“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨看似平凡,,可它奉獻(xiàn)的是一片熱情,,一片不求回報(bào)的熱情;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,,一顆晶瑩純潔的真心,。 我雖沒(méi)有大禹“三過(guò)家門而不入”的執(zhí)著,沒(méi)有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情,,也沒(méi)有陶行知“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”的超然物外,但我可以用我的青春與熱血,,在自己平凡的崗位上,,書(shū)寫不平凡的人生!
如今,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,,往往是兩袖清風(fēng),,囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢的富有,,但我們?cè)诰裆鲜歉挥械?,有誰(shuí)能像我們一樣,一舉手,、一投足,,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,,一句關(guān)切的話語(yǔ),,就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)?!
“衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴”,,在事業(yè)默默的耕耘中,我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,,每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊,。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪,。我在心底里默默發(fā)誓,,不為別的就為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào),,但求今生無(wú)悔。我愿“撐一支長(zhǎng)篙,,向青草更青處漫溯”,,永不懈怠我的追求,我深信,,終有一天,,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣,。
時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,,改革在深入,,教育要振興,。作為一名平凡的教育工作者,我一定會(huì)竭盡全力把書(shū)叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,,我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程,。
朋友,,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn),。青春是有限的,,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),朋友們,,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,,伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,,為了始終不渝的理想,,為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè),劈風(fēng)斬浪,,努力奮斗,,走向輝煌的明天,讓青春在激情中蕩漾,,讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng),,讓理想--在奮斗中--閃--光!!
群青 谷村新司 惠州最新房產(chǎn)政策規(guī)定篇十三
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家好,,今天我演講的題目是《青春就要敢于拼搏》。
金秋十月,,陽(yáng)光燦爛,,一年一度的嘉中運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至又勝利閉幕了。在短短兩天半的賽程里,,運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诟黜?xiàng)比賽中發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏精神,,發(fā)揮出了較高的水平,創(chuàng)造出了許多優(yōu)異的成績(jī),,也在嘉中體育史上留下了燦爛的一頁(yè),。在運(yùn)動(dòng)員身上體現(xiàn)出來(lái)的拼搏精神不光感染著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)同學(xué),同時(shí)也是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的,。不論是否參加比賽,,無(wú)論成功與否,,重要的是要有勇于參與的精神,更要有勇于拼搏的精神!
拼搏,,正是勇于拼搏,,不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采,才讓運(yùn)動(dòng)變得更加精彩,,更加吸引,。在拼搏者的眼中,不在乎勝利時(shí)的歡愉,,不在乎失敗時(shí)的眼淚,,只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中,,只有不斷拼搏的信念,,不斷超越,迎接挑戰(zhàn)的意念,。
拼搏,,只有拼搏才是運(yùn)動(dòng)的真諦,才能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的真正意義,。
然而,,運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后,校園又將恢復(fù)往日的寧?kù)o,,同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中,,期中考試也將來(lái)臨了。面對(duì)這場(chǎng)考試,,我們不應(yīng)該無(wú)所謂,,更不應(yīng)該恐懼,我們要把在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出來(lái)的勇于拼搏的精神投入到學(xué)習(xí)中,,要以高昂的姿態(tài)來(lái)迎接期中考試,。
對(duì)于這次考試,首先,,我們應(yīng)該自信,,應(yīng)該邁開(kāi)堅(jiān)定而有力的步伐,露出陽(yáng)光般燦爛的微笑,,展現(xiàn)出蓬勃而富有朝氣的精神面貌,。只有這樣,我們才有足夠的勇氣沖過(guò)學(xué)習(xí)上的一道道封鎖線;只有這樣,,我們才有能量擊倒學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)強(qiáng)悍的堡壘;也只有這樣,,我們才能跌倒了爬起來(lái),去迎接學(xué)習(xí)上的一次又一次挑戰(zhàn),。
其次,,還應(yīng)該保持良好的情緒,,許多同學(xué)對(duì)考試都懷著一種緊張與恐懼的心理,其實(shí)說(shuō)白了,,考試只是一種特殊的作業(yè)形式,,它的目的在于幫助我們查漏補(bǔ)缺、調(diào)整策略,,以便更好地進(jìn)行下一步學(xué)習(xí),。因此,我們都應(yīng)該帶著一份好心情輕裝上陣,。當(dāng)然還要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,來(lái)提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,使平時(shí)學(xué)習(xí)的東西通過(guò)復(fù)習(xí)真正轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí),。
大家都知道:考試不僅考查學(xué)習(xí)的知識(shí)和能力,,也考驗(yàn)我們的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)困難的技巧。情緒緊張,、浮躁都是成功的天敵,。當(dāng)我們面對(duì)發(fā)下來(lái)的試卷時(shí),每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)軍事家,,既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄,、決勝千里的風(fēng)范,也要有戰(zhàn)術(shù)上精打細(xì)算,、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神,。在此,希望同學(xué)們都能采用最佳的應(yīng)試策略和技巧,,做出一份令自己滿意的答卷,。
人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視著我們,為了希望,、為了勝利,,為了理想,賽場(chǎng)上我們奮勇拼搏,,學(xué)習(xí)上也必須勇敢地拼搏!
成功來(lái)自拼搏!謝謝大家,。