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最新校企合作研發(fā)協(xié)議書(12篇)

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最新校企合作研發(fā)協(xié)議書(12篇)
時間:2022-11-30 20:31:29     小編:zdfb

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校企合作研發(fā)協(xié)議書篇一

乙方(企業(yè)方):西子奧的斯電梯有限公司

根據(jù)甲方教學計劃及乙方勞動用工需求,結(jié)合企業(yè)發(fā)展的需要,,雙方合作開辦“西子奧的斯電梯”教學班,,進行產(chǎn)學合作,開展“訂單”培養(yǎng),。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下協(xié)議:

一,、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,雙方商定每年在甲方二年級或三年級學生中建立一個校企合作班,,每班成員 人,。由乙方提供具體的人才培養(yǎng)要求,在不影響原有的教學計劃的基礎(chǔ)上,,雙方共同制訂專業(yè)課程教學方案及實習安排,,實施“訂單”培養(yǎng),滿足企業(yè)的需求(具體教學方案另附),。教學內(nèi)容包括在校理論學習及安排到乙方進行現(xiàn)場綜合實習,。教學過程中,需要安排學生提前進入公司實習,經(jīng)乙方提出后由甲方積極配合實施,。

二,、校企合作班成員的確定,由雙方共同協(xié)商,,甲方推薦品學兼優(yōu)的機電或電梯類專業(yè)的學生供乙方選拔,,由乙方選擇符合基本條件的學生參加乙方組織的考試和面試,評定合格者,,入選“西子奧的斯電梯”班,。

三、教學方案中的課程內(nèi)容主要由乙方負責完成,,選拔具有相應(yīng)資格的講師任教,甲方負責提供教學場所,,并進行優(yōu)質(zhì)的教學管理,,有效督促學生掌握相關(guān)知識及取得相關(guān)資格證書。在教學方案實施過程中,,甲方可定期對乙方的教學進行檢查和評估,,亦可直接參與對學生在學習階段的指導和考核。

四,、入選“西子奧的斯電梯”班的學生,,在校學習和企業(yè)實習期間,必須遵守學校和乙方企業(yè)的規(guī)章制度,,甲方應(yīng)委派教師負責學生的管理,,學習和實習過程中如有違紀違規(guī)者,由甲方進行教育,、處理,,如有嚴重違紀違規(guī)者,將取消“西子奧的斯電梯班”學員資格,。

五,、由甲方根據(jù)學校體檢標準組織學生體檢,合格者成為“西子奧的斯電梯”班的正式學員,。在學習期滿畢業(yè)時,,身體條件達不到乙方入職體檢標準者不能成為乙方員工。六,、甲方學生完成學校所有教學課程后,,成績合格的學生由乙方負責安排實習,,待學生取得畢業(yè)證,、低壓電工操作證及電梯維修操作證后由甲方、乙方和學生三方共同簽訂普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議,乙方將正式接收學生為乙方員工,,簽訂勞動合同;非經(jīng)乙方同意,,甲方不得自行安排“訂單培養(yǎng)”學生的畢業(yè)去向(經(jīng)乙方考核不合格者除外);不能取得上述證書的學生,乙方將不錄用其為員工,,由甲方另行安排就業(yè),。

七、甲方學生到乙方實習期間,,乙方提供實習補貼,,具體補貼辦法由乙方制訂,學生在實習期間因個人原因離開乙方的,,須提前30天以書面形式提出申請,。校企合作協(xié)議書八、本協(xié)議自雙方簽署之日起生效,,有效期至 年 月 日止,。 九、本協(xié)議一式兩份,,甲乙雙方各持一份,。 十、其他商議事項:

本協(xié)未盡事宜,,甲,、乙雙方可簽訂書面補充協(xié)議做出補充或修改,補充協(xié)議構(gòu)成本協(xié)議的一部分,,與本協(xié)議具有同等效力,。

甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

西子奧的斯電梯有限公司

甲方代表: 乙方代表:

簽訂日期: 簽訂日期:

甲方(蓋章)

校企合作研發(fā)協(xié)議書篇二

甲方: (蓋章)

乙方: 華南理工大學 (蓋章)

年 月 日

校企合作協(xié)議書

校企合作協(xié)議書甲方:

乙方:華南理工大學

一、合作宗旨

雙方本著集成有用資源,,提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平,,把科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力,同時提高教學質(zhì)量和科研水平,,在實踐中培養(yǎng)高科技人才,,促進學校、企業(yè)和社會的共同進步為目標,,一致同意在優(yōu)勢互補,、平等合作、互惠互利,、共同發(fā)展的基礎(chǔ)上建立全面的校企合作關(guān)系,,并達成合作協(xié)議。

二,、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,,未盡之處,可另做補充,。

(一)共建“華南理工大學研發(fā)基地”(簡稱研發(fā)基地)

在企業(yè)成立研發(fā)基地,,研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導向,以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢學科為基礎(chǔ),,結(jié)合廣東省及國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的實際需要,,重點開展工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品檢測等關(guān)鍵技術(shù)的研究和相關(guān)產(chǎn)品開發(fā),。

1.研發(fā)基地性質(zhì)

研發(fā)基地為非法人機構(gòu),,向甲方負責,并在企業(yè)方掛牌“華南理工大學產(chǎn)學研基地”;研發(fā)基地負責對企業(yè)員工定期進行培訓,,對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等

2.研發(fā)基地的職責

研發(fā)基地以解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中工業(yè)設(shè)計,、檢測等問題為主要任務(wù),并針對甲方的具體工程技術(shù)問題,,開展技術(shù)開發(fā),、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢等;研發(fā)基地負責對甲方員工定期進行培訓,,對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等;研發(fā)基地負責申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目,向政府各級主管部門申請相應(yīng)的科學技術(shù)研究經(jīng)費,。

3.人員構(gòu)成

研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成,,可以是跨學院,多學科組合形式,。

4.研發(fā)基地經(jīng)費

(二)頂崗實習,、工學結(jié)合

為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì),、高技能的應(yīng)用型人才,,乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關(guān)專業(yè)的實習。

甲方在乙方學生實習前一個月,,將當年可接納的實習人數(shù),、專業(yè)、聯(lián)系人及聯(lián)系方式告知甲方,。乙方結(jié)合甲方實際情況制定實習計劃

(包括學生人數(shù),、專業(yè)、實習時間,、實習內(nèi)容,、負責人等),經(jīng)雙方確認后執(zhí)行,。實習期間,,乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務(wù),,保證乙方學生遵守有關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。

(三)就業(yè)推薦,、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

為了甲方的長遠發(fā)展,、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力,,乙方向其推薦所需人才,。

(四)其他

1.甲乙雙方利用各種學術(shù)會議、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源,,推薦介紹對方,,以提高雙方的知名度和影響力。

2.乙方可制作“華南理工大學校外教學實習基地”匾牌,,贈送給甲方,,以對外表明雙方的合作關(guān)系。

三,、雙方的權(quán)利與義務(wù)

(一)甲方的權(quán)利與義務(wù)

1,、甲方充分利用企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件支持研發(fā)基地建設(shè)工作,與乙方進行產(chǎn)學研合作,。

2,、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下,甲方為乙方的學生實習,、實踐,、實驗活動提供方便。

3,、同等條件下,,甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。

4. 合作中相關(guān)專利權(quán),、技術(shù)后續(xù)改進權(quán),、同類或類似產(chǎn)品項目,(包括與項目有關(guān)的附屬品)專利申報權(quán)一律屬甲方,。

5. 研究基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時,,企業(yè)方享有轉(zhuǎn)讓權(quán)。

6. 乙方學生在乙方實習期間,,參與甲方項目開發(fā)所取得的成果,,其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有;甲方根據(jù)實習學生對成果的貢獻,適當給予經(jīng)濟補貼,。雙方另有約定的除外,。

(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)

1.為甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位,、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術(shù)支持,,促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。

2.根據(jù)甲方提出的高新技術(shù)項目需求和企業(yè)技術(shù)難題,積極組織力量進行研究開發(fā),、成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)攻關(guān),、支持企業(yè)創(chuàng)新。

3.幫助甲方進行企業(yè)員工培訓,、技能提升,。

4.幫助甲方進行新產(chǎn)品開發(fā)、新技術(shù),、新工藝,、新材料、新設(shè)備推廣應(yīng)用,。

5.推薦甲方急需人才和技術(shù)資源,。

6.保證乙方學生在實習期間遵守相關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。

7.協(xié)助甲方按照大學生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作,。

8. 乙方應(yīng)當保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權(quán)益,。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術(shù)侵權(quán)的,乙方應(yīng)當承擔全部責任,。

9.乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前,,自行將研究開發(fā)成果轉(zhuǎn)讓給第三人

四、合作期限

合作期限為年,,雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議,。本次合作結(jié)束后,雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域,,建立新

的合作意向,。

五,、安全保密

1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù),。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,,不得向任何第三方泄露或者不正當使用,。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的,,應(yīng)承擔賠償及其他相關(guān)法律責任,。

2.本條所說的商業(yè)秘密,指不為公眾所知悉,,能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟效益,,具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息,包括但不限于合同書,、合同附件,、客戶名單,、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容,、科研成果等,。

3.本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

六,、協(xié)議生效,、變更和終止

1.本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

2.在合作過程中,,雙方可以根據(jù)實際需要,,協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同,作為本協(xié)議的附件,。

3.如本協(xié)議在履行過程中變更,、補充和修改,可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商,,經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議,。未經(jīng)雙方同意,任何一方不得隨意更改本協(xié)議,。

4.在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作,,雙方應(yīng)進行友

好協(xié)商,并滿足協(xié)議附件要求的前提下,,經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議,。

七、違約責任

未按本協(xié)議實行即視為違約,,未違約方可以單方解除協(xié)議,,并要求對方賠償相關(guān)項目的損失。

八,、其他

1.基地所有的研究成果,,雙方項目的研究開發(fā)人員,享有在有關(guān)技術(shù)成果文件上寫明技術(shù)成果完成者的權(quán)利,,取得有關(guān)榮譽證書和獎勵的權(quán)利,。

2. 雙方協(xié)定相關(guān)協(xié)議后,共同商定研發(fā)基地本年度的工作計劃,,并根據(jù)工作計劃核算相關(guān)人員的投入,、經(jīng)費等內(nèi)容。

3. 本協(xié)議為總協(xié)議,,其中具體事項可以本協(xié)議為基礎(chǔ)另行簽訂具體協(xié)議或《實施細則》,。未盡事宜可以另行補充約定。

甲方:(蓋章) ? ? ? ? ? ? 乙方:(蓋章)

代表(或授權(quán))人: ? ?代表(或授權(quán))人:

年 月 日 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 年 月 日

校企合作研發(fā)協(xié)議書篇三

甲方:

乙方:

《四川省中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx~20xx年)》和《四川省“”科技發(fā)展規(guī)劃》中強調(diào),,要突出重點,,整合資源,,加快建立以企業(yè)為主體、市場為導向,、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系,,加強教學、生產(chǎn),、科研等資源整合和跨領(lǐng)域的合作,,集中資源重點攻關(guān),在促進創(chuàng)新型高技能型人才培養(yǎng)的同時,,推進國家新材料產(chǎn)業(yè)的科技成果轉(zhuǎn)化,,實現(xiàn)校企和社會雙贏。

一,、 合作總則

1,、以服務(wù)高新技術(shù)企業(yè)、提升高技術(shù)人才技能,、促進社會就業(yè)為宗旨,,雙方擬逐步建立“全方位、深層次,、多形式”的校企合作,、產(chǎn)學研相結(jié)合有效機制。

2,、結(jié)合遵循市場規(guī)律和自愿互利的原則,,雙方一致同意在“優(yōu)勢互補、平等合作,、互惠互利,、共同發(fā)展”的基礎(chǔ)上進行校企戰(zhàn)略合作。

3,、本著整合各自優(yōu)勢資源,,提升企業(yè)的創(chuàng)新能力和科技水平,提高學校的教學質(zhì)量和科研水平,,促進學校,、企業(yè)和社會的共同進步,,全力將科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力,。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,,合作方式及內(nèi)容參照以下框架協(xié)議條款執(zhí)行,。隨著合作領(lǐng)域的不斷擴大,合作層次的不斷提升,,合作的優(yōu)勢得到互

補,,未盡之處,,可另簽協(xié)議補充。校企合作協(xié)議書1,、共建新材料研發(fā)實驗基地

在乙方成立“新材料研發(fā)實驗基地”(簡稱研發(fā)基地),,結(jié)合國家新材料產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的實際需要,以國內(nèi),、外行業(yè)新材料的市場需求為導向,,適當借助該職業(yè)技術(shù)學院的優(yōu)秀師生力量,重點開展特種新材料的研發(fā)實驗工作,。

2,、研發(fā)基地性質(zhì)

研發(fā)基地為非法人機構(gòu),向甲方負責,,由乙方協(xié)助甲方外圍和安全管理工作,,并在乙方掛牌“技術(shù)學院特種新材料研發(fā)實驗基地”,重點開展特種新材料的研發(fā)實驗工作,。

3,、研發(fā)基地的職責

發(fā)揮優(yōu)勢,整合資源,,以國家新材料規(guī)劃為指引,,以企業(yè)為主體,以市場為導向,,以研發(fā)特種新材料替代進口產(chǎn)品為主要任務(wù),,發(fā)揮產(chǎn)學研相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)化體系的科技創(chuàng)新活力,加快國家推行高端產(chǎn)品國產(chǎn)化戰(zhàn)略的實施進程;高端研發(fā),,重點攻關(guān),,有前瞻性地加快新材料創(chuàng)新型高技能人才培養(yǎng);依據(jù)甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的產(chǎn)學研項目,向政府各級主管部門申請相應(yīng)的科研經(jīng)費并用于研發(fā)項目的開發(fā),。

3,、研發(fā)基地的人員構(gòu)成

研發(fā)基地人員根據(jù)研發(fā)項目的需要進行跨學院、跨地域,、多學科組合,。

4、研發(fā)基地的經(jīng)費籌集

研發(fā)經(jīng)費,、實驗檢測設(shè)備由甲方提供,,甲、乙雙方可根據(jù)國家產(chǎn)學研及其他專項資金的相關(guān)支持政策,,向各級政府主管部門進行相關(guān)的資金申報,,以補充研發(fā)基地的科研費用。

5、其他

1)甲乙雙方使用各種學術(shù)會議,、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源,,推薦介紹對方,以提高雙方的知名度和影響力,。

2)可制作“新材料研發(fā)實驗基地”匾牌掛在乙方,,對外表明雙方的合作關(guān)系。

三,、雙方的權(quán)利與義務(wù)

1,、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1)甲方使用乙方工程中心焊接實訓中心部分場地、板房和相應(yīng)公用設(shè)施開展產(chǎn)學研合作項目,,甲方可根據(jù)研發(fā)實驗基地的科研成果,,對乙方新材料學科的發(fā)展建設(shè)、人才培養(yǎng),、課程改革提供建設(shè)性意見和有關(guān)信息,。

2)在不影響甲方正常研究實驗活動、確保甲方知識產(chǎn)權(quán)不受侵犯的前提下,,經(jīng)甲方同意后,,可為乙方的學生實習、實踐,、實驗活動提供方便,。乙方學生在研發(fā)基地實習期間,如參與基地的研發(fā)項目開發(fā)所取得的成果,,其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有;甲方根據(jù)實習學生對成果的貢獻,,適當給予經(jīng)濟補貼,雙方另有約定的除外,。

3)同等條件下,,甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀專業(yè)人才。

4)合作中相關(guān)專利權(quán),、技術(shù)后續(xù)改進權(quán),、同類或類似產(chǎn)品項目(包括與項目有關(guān)的附屬品)專利申報權(quán)和所有權(quán)一律屬于甲方。

5)研發(fā)基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時,,甲方享有轉(zhuǎn)讓權(quán),。

2、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1)乙方為研發(fā)實驗項目提供廠房,、場地及相應(yīng)的公用設(shè)施,。

2)保證乙方學生在基地實習期間遵守相關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。

3)協(xié)助甲方按照國家相關(guān)就業(yè)政策法規(guī)做好甲方需要的畢業(yè)生錄用工作,。

4)乙方需提供必要的安全保障措施,,保證甲方在研發(fā)基地的研發(fā)人員,、研究實驗活動及知識產(chǎn)權(quán)成果不受侵害,。

四,、合作期限

合作期限為 年,雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽補充合作協(xié)議,。

五,、安全保密

1、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù),。在簽訂協(xié)議,、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正當使用,,如給對方造成損失的,,應(yīng)承擔賠償及其他相關(guān)法律責任。

2,、本條所說的商業(yè)秘密,,指不為公眾所知悉,能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟效益,,具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息,,包括但不限于合同書、合同附件,、客戶名單,、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容,、科研成果等,。

3、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的

信息,。

六,、協(xié)議生效、變更和終止

1,、本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效,。

2、在合作過程中,,雙方可以根據(jù)實際需要,,協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同,作為本協(xié)議的附件,。

3,、如本協(xié)議在履行過程中變更、補充和修改,,可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商,,經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意,任何一方不得隨意更改本協(xié)議,。

4,、在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作,雙方應(yīng)進行友好協(xié)商,,并滿足協(xié)議附件要求的前提下,,經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。

七,、違約責任

未按本協(xié)議實行即視為違約,,未違約方可以單方解除協(xié)議,并要求對方賠償相關(guān)項目的損失,。

八,、其他

本協(xié)議正本一式兩份,雙方各執(zhí)一份,,自簽字蓋章之日起生效,。

甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章)

代表(或授權(quán))人: 代表(或授權(quán))人:

年 月 日 年 月 日

校企合作研發(fā)協(xié)議書篇四

甲方: 大學

乙方: 公司

鑒于甲方為在 領(lǐng)域具有國內(nèi)領(lǐng)先的學術(shù)與研究水平、并取得豐碩成果的高等學府,,乙方為具有 生產(chǎn)合法資質(zhì)和生產(chǎn)條件,、并在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得一定成效的現(xiàn)代化企業(yè);甲乙雙方經(jīng)友好溝通,在加快推進 的產(chǎn)業(yè)化方面形成共識,,就合作開發(fā) 達成一致,,簽署本協(xié)議,以資共同遵守,。

1,、內(nèi)容與目標

1.1 內(nèi)容:合作開展以及其交聯(lián)、改性材料為主要原料的開發(fā),,包括 ,。

1.2 目標:在合作期內(nèi),乙方根據(jù)市場需求,,提出需要合作開發(fā)的具體產(chǎn)品,,雙方合作完成產(chǎn)品的注冊申報。

2,、時間與經(jīng)費校企合作協(xié)議書2.1 本協(xié)議合作時間暫定為三年,,期間乙方根據(jù)每個項目向甲方提供相應(yīng)的研發(fā)經(jīng)費,用于產(chǎn)品研發(fā)及相關(guān)技術(shù)支持工作,,具體協(xié)議另簽,。

2.2 本協(xié)議期滿后,雙方可根據(jù)需要另行商訂新的合作協(xié)議,。

3,、雙方職責與義務(wù)

3.1 甲方職責與義務(wù)

(1)負責 材料的基礎(chǔ)研究工作,,如結(jié)構(gòu)表征、物理和化學性能,、生物學評價實驗,、用于醫(yī)療用品的風險評估等,并形成技術(shù)資料,,使其具有申報醫(yī)療用品的基本條件,。

(2)負責材料的實驗室小生產(chǎn)與檢驗的技術(shù)開發(fā)和培訓,,如材料的純化,、交聯(lián)、改性,、滅菌處理等,,并培訓乙方技術(shù)人員,使乙方掌握相關(guān)技術(shù),,以具備相應(yīng)的生產(chǎn)和檢驗?zāi)芰?。材料的中試和產(chǎn)業(yè)化的技術(shù)指導等培訓合同另簽。

(3)對產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)和材料特性進行持續(xù)的改進研究,,以保持雙方合作開

發(fā)的產(chǎn)品在技術(shù)和材料方面的領(lǐng)先地位,。

3.2 乙方職責與義務(wù)

(1)按本協(xié)議約定的要求向甲方提供合作研發(fā)經(jīng)費。

(2)負責產(chǎn)品的注冊申報,,在甲方協(xié)助下組織產(chǎn)品注冊材料,,取得注冊證。

(3)負責建立產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量管理體系,,包括場地,、生產(chǎn)與檢驗設(shè)施設(shè)備、人員等;形成產(chǎn)品的生產(chǎn)和質(zhì)量控制能力,,組織實施產(chǎn)品生產(chǎn),。

(4)負責產(chǎn)品的營銷策劃,執(zhí)行營銷管理,,組建銷售和市場推廣隊伍,,實現(xiàn)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化。

4,、雙方權(quán)利及利益分配

4.1 合作前雙方已有的知識產(chǎn)權(quán)歸各自所有,。

4.2 合作過程中新產(chǎn)生的所有技術(shù)秘密及專利歸甲乙雙方共同擁有,雙方均有單獨或共同使用的權(quán)利;未經(jīng)對方書面同意,,任何一方不能將共有技術(shù)及專利擅自轉(zhuǎn)讓,、許可或與第三方合作使用。

4.3 雙方合作過程中涉及和了解到的所有技術(shù)秘密,,不得向外泄密或轉(zhuǎn)讓,。

4.4 根據(jù)國家對高科技項目及產(chǎn)學研結(jié)合的鼓勵與扶持政策,,雙方聯(lián)合申報國家與地方政府的相關(guān)基金。由甲方牽頭申報的,,國家和地方政府下?lián)苜Y金的70%歸甲方,,30%歸乙方;由乙方牽頭申報的,資金的70%歸乙方,,30%歸甲方,。

4.5 根據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī),雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的注冊證歸乙方所有,。乙方自取得注冊證之日起 年內(nèi),,提取該產(chǎn)品實際銷售額的 %,作為甲方的收益,。

5,、約定事項

5.1 雙方合作開發(fā)產(chǎn)品時,應(yīng)共同進行技術(shù)與市場評估,,商定工作進程,,制定工作進度表,并及時溝通,,以便按時推進各項工作的落實,。

5.2 無論共有或雙方各自擁有的專利,已使用于雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的,,不得再獨家許可或獨家轉(zhuǎn)讓給第三方使用,。

5.3 甲方提供的技術(shù)及開發(fā)的產(chǎn)品,應(yīng)不涉及侵犯他人知識產(chǎn)權(quán),。

5.4 本協(xié)議執(zhí)行過程中,,任何一方如有違約,對方可要求修訂或終止本協(xié)議;違約方應(yīng)賠償對方相關(guān)損失,。

6,、其他

6.1 未盡事宜,雙方另行協(xié)商后可簽署補充協(xié)議;補充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力,。

6.2 本協(xié)議一式四份,,甲乙雙方各執(zhí)兩份,經(jīng)簽字蓋章后生效,。

甲方: 大學 乙方: 公司

代表:

日期:

代表: 日期:

校企合作研發(fā)協(xié)議書篇五

甲方:

乙方:

甲乙雙方本著優(yōu)勢互補,、互惠互利、資源共享,、共同發(fā)展的良好愿望,,為增強企業(yè)創(chuàng)新能力,促進學校教學和人才培養(yǎng),,決定共建產(chǎn)學研示范基地,。經(jīng)雙方協(xié)商達成協(xié)議如下:

一,、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1.甲方可按照雙方商定名額派學生在乙方進行相關(guān)專業(yè)的實習。

2.甲方可邀請乙方參與甲方專業(yè)建設(shè)及進行學術(shù)講座,。

3.甲方優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓乙方所需的,、甲方擁有的科研成果,幫助乙方解決在項目開發(fā)中遇到的問題,。

4.甲方根據(jù)乙方申請,,安排合適時間配合乙方在甲方校園舉辦有關(guān)文體、宣傳活動,。

二,、乙方的權(quán)利與義務(wù)校企合作協(xié)議書1.乙方支持甲方的產(chǎn)學研示范基地建設(shè)工作,根據(jù)自身條件與甲方進行產(chǎn)學研教學示范合作,。乙方為甲方的學生提供相關(guān)專業(yè)的實習場地及崗位并進行相應(yīng)的指導,。包括確定實習內(nèi)容,,指導實習學生,,安排學生參加企業(yè)的項目開發(fā)和生產(chǎn)實踐等。

2.乙方派人員在適當時間為甲方作學術(shù)講座,。

3.同等條件下,,甲方優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,乙方優(yōu)先聘用甲方推薦的學生,。

三,、學術(shù)、科研合作

1. 甲乙雙方利用各種學術(shù)會議,、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源,,推薦介紹對方,以提高雙方的知名度和影響力,。

2. 甲乙雙方就有資源互補優(yōu)勢的研發(fā)項目開展聯(lián)合攻關(guān),,并聯(lián) 合向政府各級管理部門申請相應(yīng)的科學技術(shù)研究經(jīng)費。

3. 乙方科研通過立項方式委托甲方開發(fā)軟件產(chǎn)品或技術(shù)模塊,。 所開發(fā)的產(chǎn)品或模塊,,其產(chǎn)權(quán)歸屬和所涉及的費用可以另行商定。

4.甲方學生在乙方實習期間,,參與乙方項目開發(fā)所取得的成果,,其知識產(chǎn)權(quán)歸乙方所有;乙方根據(jù)實習學生對成果的貢獻,適當給予經(jīng)濟補貼,。雙方另有約定的除外,。

四、其他

1.首次合作時間為三年,,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,,可長期合作,。首期合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向,。

2.本協(xié)議一式三份,,乙方執(zhí)一份,甲方執(zhí)兩份(專業(yè)學院與學校教務(wù)處各執(zhí)一份),,合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,。

3.未盡事宜,,可由雙方協(xié)商解決。

校企合作研發(fā)協(xié)議書篇六

甲方:

乙方:

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會,、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的應(yīng)用型人才,同時也為學生實習,、實訓,、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿,、充分醞釀的基礎(chǔ)上,,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè),、電氣工程專業(yè),、樓宇智能化專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議:

一、合作原則

本著“優(yōu)勢互補,、資源共享,、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,,校企雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系。

二,、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,,合作方式及內(nèi)容參照以下五個條款執(zhí)行。未盡之處,,可做其他補充,。

(一)互認掛牌、就業(yè)推薦,、員工培訓合作

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“山西建筑職業(yè)技術(shù)學院校外實訓基地”,,乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立“浙江省工業(yè)設(shè)備安裝集團有限公司人力資源培養(yǎng)基地”,。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理,、實習,、培訓、科研合作,。

2.作為甲方的校外實訓,、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,,優(yōu)先為乙方輸送德,、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,,甲方應(yīng)利用學院的軟、硬件教學資源,,根據(jù)乙方要求,,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務(wù),。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,,為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,,審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù),。

5.雙方將定期(每半年一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,,雙方將及時聯(lián)系并加以解決,。

(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學

1.雙方共同合作,,在工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè),、電氣工程專業(yè)、樓宇智能化專業(yè)中,,根據(jù)乙方需要,,本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況,,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),、規(guī)模和合作方式,。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級學生的實驗實訓需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干,、能工巧匠承擔合作專業(yè)的部分教學實訓任務(wù);積極為合作專業(yè)的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,,以使合作培養(yǎng)的學生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

3.勞動力轉(zhuǎn)移培訓:乙方以“招工就業(yè)”,、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源,,并與甲方采取“工學結(jié)合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工,。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動,,甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。

4.乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利,。甲方以產(chǎn)學合作,、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,、組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

5.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā),、技術(shù)援助和學術(shù)研討,成果進行推廣,。

6.乙方選派中高層領(lǐng)導,、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授,、專業(yè)帶頭人或兼職教師,,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革,、教材編寫等工作,。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

7.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng),、合作辦學過程中,,因乙方需要甲方對合作專業(yè)的學生進行專門化的教育教學、實習實訓等因素,,經(jīng)雙方協(xié)商,,乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學等而增加的部分教學成本,。

(三)頂崗實習,、實訓基地建設(shè)合作

1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級,、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習,,具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,,由甲乙雙方協(xié)商決定,。

2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求,。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,,本著共同發(fā)展的原則,,建立緊密、長效的合作機制,。

3.甲,、乙雙方應(yīng)從符合教學規(guī)律,、切合企業(yè)實際,、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,,以保證頂崗實習期間工,、學任務(wù)的順利完成,。同時,,甲方應(yīng)加強對學生的崗前思想教育,,指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應(yīng)為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃,,以提高學生的綜合素質(zhì)能力,。

4.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應(yīng)的實習工作、生活環(huán)境(頂崗實習期限一般為6個月),。專業(yè)技能訓練內(nèi)容包括電工,、管工、焊工,、吊裝,、鉗工、安裝調(diào)試,、現(xiàn)場施工,、安全員、資料員,、造價員等,。同時,乙方應(yīng)為頂崗實習學生留出一定的學習時間,,使學生能順利完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務(wù),,保證學生自身能力的提高。實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關(guān)系,,實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼,,以切實維護學生權(quán)益。

5.頂崗實習學生在實習期間,,根據(jù)實習協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定,。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔任實習指導教師,,同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗豐富的教師共同對學生對管理與教導。

6.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習,,甲方應(yīng)提前一周告知乙方,。反之亦然。實習結(jié)束,,乙方應(yīng)向甲方提交學生實習的證明和評價,。

7.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督,,并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育,,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系,。

(四)互派掛職交流合作

1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,,培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果,。

2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè),,每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理,、教學工作,。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,并保證掛職效果,。

3.雙方派出的掛職,、培訓人員應(yīng)嚴格對方的工作和教學的行為,嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,,確保各方的正常工作,、生產(chǎn)和教學秩序正常。掛職期滿,,并經(jīng)考核合格后,,視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。

(五)教學,、科研及產(chǎn)學合作

1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導為泉州信息職業(yè)技術(shù)學院教學指導專業(yè)委員,、教學指導顧問,進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座,,并參與甲方的教育教學工作,。

2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座,。

3.甲乙雙方合作進行各種類型,、各個層次的科技項目研究開發(fā),可以通過《山西建筑職業(yè)技術(shù)學院學報》刊登相應(yīng)的科研成果,。

三,、合作時間

合作時間初定五年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,,可長期合作,。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力,。

甲 方: 乙 方:

代表人: 代表人:

年 月 日 年 月 日

校企合作研發(fā)協(xié)議書篇七

甲方:

(以下簡稱甲方) (以下簡稱乙方)

乙方:

為積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,給學生提供更廣泛的實習和就業(yè)機會,,根據(jù)高等院校學生培養(yǎng)目標及要求,甲乙雙方本著互惠互利,,共同發(fā)展的原則,,就加強協(xié)作、共同努力建設(shè)好校企合作實習和就業(yè)基地,達成如下協(xié)議,,并由雙方共同遵守,。

一、合作總則

雙方經(jīng)過協(xié)商,,決定合作建立學生實習與就業(yè)基地,。雙方均同意在對外發(fā)布信息中,雙方都有權(quán)使用共建的實習基地的名稱“學生實習與就業(yè)基地”,。

二,、權(quán)利與義務(wù) (一)、甲方權(quán)利與義務(wù)

1,、依據(jù)專業(yè)教學計劃制定實習計劃和安排,,提前落實每次實習的時間、內(nèi)容,、人數(shù)和要求,,提前一個月與乙方商定實施計劃,并共同實施,。

2,、優(yōu)先安排乙方進入甲方舉辦的應(yīng)屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才,并每個學年為乙方組織最少一個專場招聘宣講會,。校企合作協(xié)議書3,、充分做好實習生實習前思想教育、安全教育和準備工作,,要求學生遵守法律法規(guī)和乙方規(guī)章制度,,不得做損害乙方利益的事。

4,、委派實習指導教師對實習生進行指導和管理,,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系,共同處理實習期突發(fā)事件等行政事務(wù),,做好實習期間學生的思想教育和安全管理,。

5、實習計劃一經(jīng)確定, 甲方應(yīng)把實習大綱,、實習計劃提前送達乙方,,實習計劃不得隨意變更。

6,、嚴肅實習紀律,,對不服從安排、未完成教學計劃所規(guī)定的實習任務(wù)的學生,,按有關(guān)校規(guī)不予實習學分,。

7,、實習生有下列情形之一者,由甲方接回實習學生,,所發(fā)生費用由甲方實習生自負: 1)沒有通過乙方崗前培訓考試的;

2)在實習期間不能勝任崗位工作的(或經(jīng)調(diào)換后仍不能勝任的); 3)在實習期間故意違反乙方公司紀律,、規(guī)定的;

4)有其他特殊情況(如做出有損公司形象的不良行為或故意造成公司財物損失的等)。 8,、優(yōu)先為乙方提供當年應(yīng)屆畢業(yè)生資源信息,,優(yōu)先安排乙方進入甲方舉辦的應(yīng)屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才。

9,、為參加教學輔導和實習指導的乙方技術(shù)人員提供工作上和生活上的方便,,為乙方的培訓、進修提供便利,。

(二),、乙方權(quán)利與義務(wù)

1、優(yōu)先安排甲方學生進行頂崗實習,,提供安全的實習環(huán)境,,委派優(yōu)秀員工擔任實習指導

1、教師,,妥善安排學生實習期間的食宿,,適當補貼實習生活費用,發(fā)放實習期津貼;

2,、可根據(jù)內(nèi)部情況安排及調(diào)整學生的實習崗位,,要求實習生在不違反法律法規(guī)和甲方校規(guī)的情況下服從乙方管理,有權(quán)并有責任及時將學生的違規(guī)違紀行為向甲方通報,。

3,、對甲方頂崗實習學生進行職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能,、業(yè)務(wù)知識,、商業(yè)保密等方面的崗前教育,具體培訓周期視各工作崗位需要而定,。

4,、為需返校參加相關(guān)學業(yè)考試的實習生提供合理的假期方便。

5,、實習期滿后,,根據(jù)實習生實習期間的表現(xiàn),填寫實習鑒定,,并提供給甲方,。 6、實習期滿后,,可擇優(yōu)錄用實習生為正式員工,,并根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和相關(guān)法律法規(guī),,做到合理,、合法用工,。

7、乙方作為甲方的實習與就業(yè)基地,,及時向甲方提供人才需求信息,。

8、因甲方,、乙方,、學生或者其他相關(guān)當事人的過錯造成實習學生的人身傷害事故,根據(jù)法律規(guī)定和本協(xié)議的約定承擔法律責任,。其中,,自殺、自殘,、自傷事故及學生有特異體質(zhì)或特異疾病沒有如實告知的,,由實習學生自行承擔全部責任。

三,、其他

1,、條件具備時,雙方共同開展訂單式培養(yǎng),、科研合作等項目,。在本協(xié)議基礎(chǔ)上,雙方可就其他事項合作簽署合作合同,。

2,、本協(xié)議有效期3年,從簽字之日起有效,。期滿后若雙方有繼續(xù)合作意向,,可協(xié)商后續(xù)簽。

3,、本協(xié)議一式肆份,,雙方各執(zhí)貳份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,,協(xié)議中未盡事宜或因形勢變遷致使雙方對合同的內(nèi)容產(chǎn)生異議,,雙方友好協(xié)商解決。

甲方:甲方代表簽字:

(蓋章) 年 月 日 通訊地址: 電 話:

電子信箱: 聯(lián) 系 人: 乙方:

通訊地址: 電 話: 聯(lián) 系 人:

傳真:電話:

乙方代表簽字:傳真:

(蓋章) 年 月 日

電子信箱電話:

校企合作研發(fā)協(xié)議書篇八

甲方:____________

乙方:____________

為了全面貫徹教育部關(guān)于以社會需求為培養(yǎng)目標,,以就業(yè)為導向的辦學方針,,建立“需求、培養(yǎng),、實訓,、就業(yè)”的教學模式,,使畢業(yè)生能夠?qū)W以致用,經(jīng)甲,、乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議,。

一、甲方應(yīng)履行的職責

1.根據(jù)乙方提供的入學材料,,到省教育廳辦理正式錄取手續(xù),,負責學生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作;

2.按國家教育部規(guī)定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學,保質(zhì)保量地完成各學科的教學任務(wù);

3.學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè),,并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位;

4.負責畢業(yè)生崗前培訓工作;

5.負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè),。

二、乙方應(yīng)履行的職責

1.學生必須修滿規(guī)定的學時;

2.在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度,,刻苦學習,,成績必須達到合格以上;

3.學生必須向?qū)W院提供真實、有效的入學錄取材料;

4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè),。

三,、如果乙方出現(xiàn)下列情況之一,甲方不負責安置工作

1.在校期間不認真學習,,所學課程成績有不合格的,,不能按時取得畢業(yè)證者;

2.不按時交納學費或經(jīng)學院允許緩交,但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者;

3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;

4.畢業(yè)后自行就業(yè)者;

5.無正當理由,,出于個人好惡,,不服從推薦就業(yè)者。

四,、其它規(guī)定

1.如發(fā)生協(xié)議條款之外的事情,,由雙方協(xié)商解決;

2.十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字;

3.本協(xié)議一式兩份,學院和學生各一份,。

甲方:_______________________ 乙方:____________(學生)

法定代表人:_________(蓋章) 監(jiān)護人:__________(家長)

_____年_______月___________日 _____年_______月________日

校企合作研發(fā)協(xié)議書篇九

校 方(甲方):

法人代表:

住 所 地:

聯(lián)系方式:

企 業(yè) 方(乙方):

法人代表:

住 所 地:

聯(lián)系方式:

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應(yīng)用型人才,同時也為學生實習,實訓,就業(yè)提供更大空間.在平等自愿,充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就 合作事項達成如下協(xié)議:

合作原則校企合作協(xié)議書本著

合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下 條款執(zhí)行,未盡之處,可做其他補充.

(一)建立實習,就業(yè)基地

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立 實習,就業(yè)基地,乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地.雙方均同意在對方發(fā)布信息中使用共同商定的名稱,并開展實習,培訓,科研等合作項目.

2.作為甲方的校外實習,就業(yè)基地,乙方在同等條件下可以優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德,智,體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生.

3.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應(yīng)制定各專業(yè)培養(yǎng)目標,員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù).

4.雙方將定期(每半年一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié).遇突發(fā)情況,雙方及時調(diào)整合作事宜.

(二)訂單培養(yǎng),合作辦學

1.雙方共同合作,在 專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng),輸送人才,并命名為

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應(yīng)投入一定的辦學資源.如在甲方投資建設(shè)專門化的實驗實訓室,滿足合作班級學生的實驗實訓需要;推薦企業(yè)的技術(shù)骨干,科研能手承擔合作班級的部分教學任務(wù);積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程.

3.乙方有對甲方的

4.甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā),技術(shù)援助和學術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,并將乙方成功進行推廣.(這條關(guān)系到知識產(chǎn)權(quán)歸屬問題,請報領(lǐng)導進行商榷.或者明確為,若產(chǎn)生專利權(quán)等知識產(chǎn)權(quán),我方可以就具體情況給校方參與人員一定的經(jīng)濟獎勵,但校方就該知識產(chǎn)權(quán)只享有署名權(quán).)

5.乙方選派中高層領(lǐng)導,技術(shù)人員,中高級技師擔任甲方客座教授,專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā),教學改革,教材編寫等工作.成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有.

(三)實習,見習基地建設(shè)合作

1.乙方作為甲方學生的實習,見習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習等方面的需求.雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密,長效的合作機制.

2.甲,乙雙方應(yīng)從符合教學規(guī)律,切合企業(yè)實際,適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度制定學生實習期間的切實可行的教育計劃,以保證實習期間工,學任務(wù)的順利完成.同時,甲方應(yīng)加強對學生的崗前思想教育,指導教師,班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好實習學生的各項工作;乙方應(yīng)為實習學生制定切實可行的輪崗計劃,以提高學生的綜合素質(zhì)能力.

3.實習學生在實習期間,根據(jù)實習協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定.乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔任實習指導教師,同時乙方應(yīng)負責實習學生在乙方單位

實習期間的人身,財產(chǎn)安全.

4.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習,甲方應(yīng)提前一周告知乙方.反之亦然.實習結(jié)束,乙方向甲方提交學生實習的證明和評價.

5.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導,監(jiān)督,并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系.

(四)教學,科研及產(chǎn)學合作

1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導為學??妥淌谶M行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學工作.

2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座.

3.甲乙雙方合作進行各種類型,各個層次的科技項目研究開發(fā).相關(guān)具體合作事項,將另行簽訂協(xié)議以明確.

(五)上述有關(guān)事項具體約定,其他合作方式及內(nèi)容陳述

1.

2.

3.

需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

(一)校 方(甲方)

1.

2.

3.

(二)企 業(yè) 方(乙方)

1.

2.

3.

以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力.本協(xié)議一式四份雙方各持二份.

甲 方: 乙 方:

代表(或授權(quán))人: 代表(或授權(quán))人:

年 月 日 年 月 日

校企合作研發(fā)協(xié)議書篇十

甲方:(以下簡稱甲方)

乙方:(以下簡稱乙方)

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,于________年____月____日就乙方在校學生至甲方實習達成并簽署以下合作協(xié)議:

一,、甲方權(quán)利,、義務(wù)

1、根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定,,用心與乙方開展校企合作,,為乙方在校的學生帶給必須數(shù)量的實習崗位。

2,、為乙方來甲方實習的在校學生(以下簡稱實習學生)帶給各崗位培訓和實習指導,。

3、配合乙方對實習學生進行管理,。

4,、為實習學生帶給貼合國家,、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。乙方應(yīng)保證學生實習時間內(nèi)的人身安全及相關(guān)權(quán)利,。

5,、對違反甲方規(guī)章制度的實習學生,甲方有權(quán)將其退回乙方,。對實習學生在實習期間發(fā)生的各種糾紛,、突發(fā)事件及其它安全事故,依據(jù)雙方約定妥善處理,。

6、實習結(jié)束后,,由甲方指導人員根據(jù)實習學生在實習中的表現(xiàn)給出評價意見,。

7、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選取原則,,擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生,。

二、乙方權(quán)利,、義務(wù)

1,、負責按甲方的要求和條件,選拔合格實習學生,,并保證實習時間,。

2、根據(jù)專業(yè)教學計劃制定實習方案,,明確實習任務(wù),。做好實習學生的崗前培訓工作,與實習學生簽訂實習協(xié)議,,明確相關(guān)職責和義務(wù),。

3、負責向甲方帶給實習學生的詳細資料名冊,,資料包括:姓名性別出生年月專業(yè)身份證號碼家庭住址,,并保證該等資料的真實性和完整性。

4,、負責對實習學生的管理,,并透過各種形式對實習學生進行上崗前安全教育,引導實習學生順利完成實習任務(wù)的同時貼合甲方安全生產(chǎn)要求,。

5,、協(xié)助、配合甲方處理實習學生在實習期間發(fā)生的違紀行為,、糾紛或其他意外事件或事故,。

6,、維護甲方的品牌信譽和經(jīng)濟利益,保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密,。

7,、實習學生非工作時間的人身財產(chǎn)安全由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理,發(fā)生糾紛,,由乙方承擔全部賠償職責,。

三、其他

1,、本合作協(xié)議期限為年,,自________年____月____日起至________年____月____日止。

2,、本合作協(xié)議各項條款,,甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜,,由甲乙雙方共同協(xié)商解決,。協(xié)商不成,職責由雙方平均承擔,。若雙方另行達成書面補充協(xié)議的,,則補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。

3,、本協(xié)議自雙方授權(quán)代表于首頁載明的日期簽署并生效,。本協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份,。

甲方(蓋章):

乙方(蓋章):

授權(quán)代表(簽字):

授權(quán)代表(簽字

校企合作研發(fā)協(xié)議書篇十一

甲方(借用方):__________________

法人代表:________________________

住所:____________________________

郵編:____________________________

乙方(借出方):__________________

法人代表:________________________

住所:____________________________

郵編:____________________________

丙方(員工):____________________

性別:____________________________

出生日期:________________________

身份證號碼:______________________

戶口所在地:______________________

現(xiàn)住址:__________________________

郵政編碼:________________________

甲方因工作需要,,須借用乙方的員工_____________________(丙方)。三方就此借用事項達成如下協(xié)議:

一,、甲方借用丙方的期限從_____年______月______日起,,至______年____月_____日。

二,、甲方的權(quán)利和義務(wù)

(一)借用期間甲方可根據(jù)需要,,安排丙方的工作崗位和任務(wù)。甲方按年向乙方支付借用費_________元,。

(二)借用期間甲方可要求丙方遵守各項規(guī)章制度,,服從管理和教育??筛鶕?jù)工作需求及丙方的表現(xiàn),,決定將丙方退回乙方,但應(yīng)提前60日通知乙方和丙方。若丙方嚴重違規(guī)違紀,,甲方可隨時將其退回乙方,,且不屬違約行為。

三,、乙方的權(quán)利和義務(wù)

(一)借用期間乙方應(yīng)負責對丙方進行管理,、教育和違紀處理,并按月向丙方支付稅前工資______元,,乙方為個人所得稅代扣代繳義務(wù)人,。同時,為丙方繳納各項社會保險費用等,。

(二)乙方可根據(jù)工作需要,,決定將丙方撤回,但應(yīng)提前60日通知甲方和丙方,。

四,、丙方的權(quán)利和義務(wù)

(一)借用期間丙方繼續(xù)享有乙方員工的各項保險、福利待遇,,且承諾不向乙方提出辭職請求。

(二)借用期間丙方應(yīng)自覺服從甲方的各種安排,,遵守其各項規(guī)章制度,,保守其商業(yè)秘密。

(三)借用期間丙方因特殊情況需提出辭職請求,,應(yīng)按《勞動法》有關(guān)規(guī)定向乙方提出,,并承擔勞動合同所約定的違約責任。乙方可按本協(xié)議第3條第2項約定將丙方撤回,,同時為甲方推薦替補人員,。

五、甲乙任何一方若需解除本協(xié)議,,應(yīng)提前60日通知對方進行協(xié)商,。協(xié)議期滿前60日,雙方均無提出終止合同的意向,,則本協(xié)議自行延續(xù)一個周期,。否則,期限屆滿,,協(xié)議即行終止,。

六、本協(xié)議一式三份,,三方各執(zhí)一份,。

甲方:(簽字或蓋章)____________

日期:____________________________

乙方:(簽字或蓋章)____________

日期:____________________________

丙方:(簽字)____________________

日期:____________________________

校企合作研發(fā)協(xié)議書篇十二

甲方:

乙方:

經(jīng)友好協(xié)商,雙方同意簽訂如下協(xié)議:

一、 雙方視對方為合作伙伴,,并利用其宣傳工具宣傳對方,。

二、 甲方根據(jù)乙方要求,,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè),。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

三,、 乙方同意甲方在其公司建立實訓基地,,并在其公司門口掛上寫有“河源職業(yè)技術(shù)學院實訓基地”的牌子。

四,、 乙方接納甲方學生見習(實習),,并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學生作必要的講解。見習(實習)時間,、人數(shù),、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定,。

五,、 甲方學生在乙方實習或工作期間,甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學生進行管理,。

六,、 甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學指導委員會”委員,參與甲方的專業(yè)建設(shè),。

七,、 甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學術(shù)講座。

甲方簽章:

乙方簽章:

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