范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級家長代表發(fā)言稿篇一

大家早上好,！我是一年級1班xx學(xué)生的媽媽,，今天很榮幸作為家長代表在新生入學(xué)儀式上發(fā)言,。首先感謝唯亭實驗小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也為自己能選擇唯亭實驗小學(xué)而感到慶幸,。在此請允許我代表所有的學(xué)生家長向辛勤培育孩子們的各位老師,，致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝！您們辛苦了,！

新學(xué)期開始,，孩子們帶著希望和欣喜，告別了幼兒園,，步入了小學(xué)在這里我恭喜我們的小朋友們,，從今天起，你們就是一名光榮的小學(xué)生啦,。唯亭實驗小學(xué)是個相親相愛的大家庭,，有優(yōu)秀而敬業(yè)的老師，還有團結(jié)而友好的同學(xué),。你們進入了唯亭實驗小學(xué)就進入了一片五彩的天地,。你們可以在寬闊的跑道上奔跑，可以在碧綠的草地上玩耍,，可以在才藝舞臺上放飛夢想,，還可以在班級活動中感受快樂……這里就是一個大舞臺，等著你去發(fā)現(xiàn)和展示,！

從開學(xué)到現(xiàn)在短短幾天的時間,，我們每一個新生家長都看到孩子們有了變化，他們在成長,，幾天的時間儼然已經(jīng)一副小學(xué)生的模樣,，越來越懂事。這一切都離不開老師們的辛勤付出,。

作為孩子的家長,，我們應(yīng)該深知離開了家庭教育，孩子的教育就成了無本之木,，無源之水,。兒童成長的過程也是父母不斷學(xué)習(xí)、不斷思考與提高的過程,，我們唯亭實驗小學(xué)的老師,，為我們營造了坦誠輕松的氛圍，我們家長應(yīng)該和老師深入交流,，讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成,，形成合力。愿我們每一位家長都能成為一名合格的“編外教師”。我也相信我們每一個新生家長都能夠配合學(xué)校做好每一項工作,，共同教育好我們的孩子,，共同給孩子一個美好的未來。

“一粒種子長成嫩葉,，一顆稚嫩心靈走向成熟，都是因為一片成長的土壤”,，最后讓我們家長和唯亭實驗小學(xué)老師們攜手努力,，共同為孩子們營造好這片成長的沃土！讓我們的孩子做一個健康,、文明,、快樂、勇敢,、充滿正能量的小學(xué)生,！謝謝！

一年級家長代表發(fā)言稿篇二

大家好,！

我是一年級九班馬子淇的媽媽,。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我的孩子已經(jīng)度過了兩個多月的一年級小學(xué)生活,，在九班這個溫暖的大家庭中,，同學(xué)們陪伴她成長，各位老師教導(dǎo)她如何適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,，培育她成長成才,，在這里請允許我借這個機會，向各位老師說一聲：“老師們,，您們辛苦了,！”很榮幸能在這里和大家聚在一起，同時感謝學(xué)校給我們這樣一個彼此交流的機會和平臺,。

俗話說：“三歲看大,，七歲看老?！蔽矣X得從孩子能聽懂大人說話的那天起,，她就有了分辨是非的能力，不能因為她年齡小而放松對孩子不良習(xí)慣的糾正和教導(dǎo),。記得孩子剛剛會用餐具自己吃飯的那天起,，她就試著扔掉餐盤看大人的反應(yīng)，在幾次勸導(dǎo)不聽的情況下,，孩子的爸爸把孩子從餐桌上抱下來放在客廳沙發(fā)上,，讓她自己反省，并不打罵她，孩子知道自己錯了哇哇大哭,，老人很心疼,，但我沒有阻止。在孩子知道自己錯誤之后,，對她安撫和耐心的解釋,，讓她明白自己做錯了，要受到批評和懲罰,，從此孩子對是非,、對錯有了清晰的認(rèn)識，對父母加以制止的行為,，懂得不能再違反,，一件小事樹立了大人的威信，同時也讓孩子明白了有些事情是不能任性和逾越的,，讓孩子哭一次也是值得的,。讓孩子從小懂得哪些是可以做的，哪些是不能做的,，有些事情即使耍賴任性,，大人也不會因此而滿足她無禮和不當(dāng)?shù)囊螅⒆勇兊煤芏侣犜挕?/p>

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個觀點,。從小到大，只要孩子有點滴的進步,，我們都會及時表揚,，讓她有成就感，促使她再接再厲,，退步時也盡量不當(dāng)面數(shù)落她,，也不要拿自己孩子的缺點和別人孩子的優(yōu)點對比，打擊孩子的自尊心和積極性,。這個辦法有點像現(xiàn)在班里老師們給孩子們大拇哥和小星星的鼓勵,，老師們也是用心良苦，自費給孩子買了很多學(xué)習(xí)用品,，用自己努力所得換取獎勵,，她們會非常珍惜，并且會主動的自己努力要求進步,。其實我們每個孩子身上都有很多的閃光點,，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子就一定會有出色的表現(xiàn),。在幼兒園,，從小我讓孩子參加各種文體活動，只要孩子盡力了，名次和結(jié)果無所謂,，重要的是經(jīng)歷了過程的鍛煉,，孩子越來越自信，性格也越來越開朗,，學(xué)習(xí)別人的長處,，不嫉妒別人取得的成績，培養(yǎng)孩子良好的心態(tài),。

教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運,。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段,。家長要讓孩子明白什么是對的,，什么是錯的。什么時間該做作業(yè),，什么時間該玩,。平時，我總鼓勵馬子淇早睡早起,。孩子大部分時間在學(xué)校度過,，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家就不那么自覺了,。所以,，我總讓子淇放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾,。做完作業(yè),，我會陪著她做做練習(xí)題或者達標(biāo)卷進行鞏固，有時候也會練練字,。周一至周四,，我們和孩子約定不看電視，吃完飯,，我們大人也不看電視不上網(wǎng),，給孩子樹立榜樣，跟孩子一起遵守約定,。我們家長讓孩子愛讀書,，首先自己也要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，家長經(jīng)常讀報看書,，孩子也會仿效,，習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書和繪本，然后我讀我的報,，她看她的書,，她也會讀得津津有味。周末我們會讓孩子上一些特長班,，豐富孩子的興趣愛好,，培養(yǎng)孩子的各類才藝，讓孩子全面發(fā)展,。周末,，我們還會創(chuàng)造很多條件讓孩子與小伙伴們一同出游或者聚會，讓孩子享受接觸大自然和與小伙伴們和睦相處的機會,，培養(yǎng)孩子學(xué)會分享和謙讓,。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的，要持之以恒,，日積月累,。

以前孩子上幼兒園時，做媽媽的一般都是事無巨細,，結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理,。升入小學(xué)后，我讓她自己檢查自己的書包,，不再老是一遍遍的提醒她,，如果真的少帶了課本，老師會批評,，讓她知道犯了錯誤就會受到批評,，就會督促自己。逐漸讓她知道生活中,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，讓她逐漸成為一個有責(zé)任心的人,。

孩子在考了幾次滿分之后,，一次數(shù)學(xué)測試第一次考了個“b”，中午我在單位打電話問她,，她怯怯的問我,，“媽媽，如果我考得不好沒事吧,？”我說沒事,，只是讓她發(fā)下來卷子后，自己再把錯題做一遍看看是不會做,，還是粗心做錯了,。晚上孩子回到家,，坐在門口哭了，說“小女孩還考個b,，太丟人了,。”回到家,，我告訴她,，“不是每次考試都能考好，知道上進覺得丟人是好事,，下次要繼續(xù)努力,，改掉粗心大意的毛病，爭取趕上去,?！弊约盒r候也會因為考不好，心里會特別害怕拿著卷子給家長簽字,，所以我想我不會因為孩子的分?jǐn)?shù)不高而指責(zé)她,，而是跟她分析原因，改正錯誤,，迎頭趕上。讓孩子考好了不驕傲,，考不好也不灰心,，正確的對待考試分?jǐn)?shù)。

在這個問題上關(guān)鴻羽教授說的好：“在家庭與學(xué)校的配合方面,，家長應(yīng)該主動一些,，應(yīng)該多向?qū)W校靠攏,，多向老師請教,。老師的教學(xué)是需要家長配合的，要一起幫助孩子導(dǎo)入正確的方法,。一是配合教師及時糾正孩子的不良習(xí)慣與毛病,，二是平時多注意督導(dǎo)孩子作業(yè)。重要的是逐漸讓孩子養(yǎng)成自覺完成作業(yè)的習(xí)慣,。三是多請教老師,，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，通過給老師qq留言或者試卷上留言溝通的方式,，盡量在不打擾老師正常工作生活的情況下,，尋找到解決問題的辦法和答案。老師能夠從幾十個學(xué)生的比較中鑒別孩子的優(yōu)缺點,，而我們家長卻只看到自己的孩子,，對孩子的估價往往容易偏頗,。同時也會利用qq群跟家長多溝通交流，取長補短,，共同進步,。

看著孩子一天天的變化，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的關(guān)心幫助，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長,，她們將會成為我們家長的驕傲。盡量多陪陪孩子,，和她多聊聊學(xué)校里發(fā)生的事情,，就能知道孩子的心思，用聊天的方式教給孩子一些道理,，他們?nèi)菀捉邮?，盡可能的避免孩子少走彎路。爭取在孩子成長的路上,，做孩子的朋友,，伴在她們左右，成為她們?nèi)松缆飞系牧紟熞嬗选?/p>

家長朋友們,，隨著孩子的長大,，我覺得作為家長，自己也在不斷的成長,?！白硬唤谈钢^”，我覺得教育孩子這件事比任何事都難,，比做任何事都要累,，但這是我們?yōu)槿烁浮槿四傅穆氊?zé),，也是我們的義務(wù),。為了孩子的成長，為了孩子的明天,，讓我們一起努力吧,！最后希望我們的孩子都能成為學(xué)業(yè)有成,，身心健康，品格高尚的人,。謝謝大家,！

一年級家長代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、家長們,，你們好!

我是一年級二班譚x的家長,。首先感謝學(xué)校老師提供這么好的一個機會和平臺，讓我們大家能共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。

x上學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)他一天天地變得更加自信,、開朗,，對于這么小的孩子來說能在這么短的時間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活是與各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛息息相關(guān)的，特別是老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,、靈活多樣的教育方式,，潛移默化地影響著我的孩子，使他不僅得到了書本知識,，還學(xué)會了怎樣做人,。在此我向?qū)W校和老師們表示誠摯的謝意!

所謂身心健康，除了身體健康,，更重要的是心理健康,，也就是塑造一個積極向上的性格。我認(rèn)為,，男孩子的培養(yǎng)最主要就是要讓他成為一個熱愛祖國、勇敢堅強,、有包容心,、不怕困難、頂天立地的男子漢,。為此,，從小到大，譚正學(xué)習(xí)輪滑,、乒乓球摔倒或是累了,，我對孩子最常說的話就是：你是男子漢，你要勇敢,，堅持就是勝利!而且我一直試圖通過古代傳統(tǒng)文化的熏陶培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng),，在這里我向大家推薦《幸福人生講座》，專門講解《弟子規(guī)》的,，很不錯,，對孩子的教育頗有啟發(fā),，譚正現(xiàn)在知道長輩病了噓寒問暖，尊敬師長等等都是通過對他的學(xué)習(xí)一點一滴積累起來的,。

譚正現(xiàn)在一放學(xué)先寫作業(yè),，再寫日記，基本上我下午5：30下班回家后他這些事情都能做完,。沒有人約束他,，也沒有人管他，因為他寫作業(yè)時我還沒下班,，所以至今從沒人看著他寫過作業(yè),，要是沒寫完作業(yè)，叫他也不吃飯,，必須先做完作業(yè)再說,。六點半準(zhǔn)時寫書法，八點母子閱讀和做數(shù)學(xué)題,，早上起床后打開復(fù)讀機聽英語,，這些都已成了習(xí)慣。特別是聽英語,，那是幼兒園就有的習(xí)慣了,。

至于習(xí)慣的養(yǎng)成，我認(rèn)為家長可以和孩子事先溝通好,，制訂詳細的計劃,，幾點做什么明明白白，時間長了他就成了習(xí)慣,。計劃不可把時間安排的過于緊張,，適當(dāng)?shù)胤潘墒潜匾捅仨毜摹?/p>

應(yīng)對孩子的惰性，我也想過各種各樣的辦法,。記日記是上學(xué)第一天開始的,，為此我專門給他建立了博客，把他的日記和喜怒哀樂放在上面,，兒子一聽什么事要放在博客上,，就馬上嚴(yán)格自律起來，這是個不錯的辦法,。而象我和他進行的母子閱讀,，他不愛自己閱讀，總想讓我給他讀,，我就把故事讀一半,，他著急就自己看了，現(xiàn)在不帶拼音的書慢慢地他也能看一些了,。

一年級家長代表發(fā)言稿篇四

我叫肖涵彬,，歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會,，今天我代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報我們在學(xué)校里的情況。

跟其他同學(xué)相比,，我有著非常有利的學(xué)習(xí)條件,，因為我的爸爸就是一名一年級的小學(xué)老師?？烧f句實在話,，他教我的時間很少。今年9月1日踏入郭家小學(xué)的大門時,，我只認(rèn)得最常見的幾十個字,，拼音也沒學(xué)過,，由于我年齡比較小,，筆都拿不緊，這跟我們班好多同學(xué)比起來,，都有很大的差距,。可爸爸告訴我“沒關(guān)系,，只要你在課堂上專心聽講,，很快就能趕上同學(xué)們的”。

1,、要經(jīng)常過問我們在校的情況,。

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4,、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況,，加強教育,。

為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的,、有效的教育,。我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良,、活潑,、有個性。我們有責(zé)任心強的老師,，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,，我們才會有這么好的成績,。

最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)！謝謝大家,！

一年級家長代表發(fā)言稿篇五

大家晚上好,！ 首先，我自我介紹一下：我是一（七）班顏xx爸爸顏xx,，惠州馬安人,，大家也可以直接叫我——xx。今晚,，非常榮幸有機會上臺來跟大家學(xué)習(xí)交流,！

今天，又是一個非常重要的日子——母親節(jié),！所以,，祝各位在座的寶媽們以及全天下的母親們——節(jié)日快樂,！ 你們辛苦了！！

一個和睦,、幸福,、有愛的家庭環(huán)境，對一個孩子的成長來說比什么都重要，這也跟她（ 他）的學(xué)習(xí)以及今后的為人處世都有著非常直接的關(guān)系！

如果要我分享一些心得，我就特別強調(diào)“尊重”二字，在孩子面前以身作則，對老師的尊重，對別人感受的尊重。禮貌是無法要求出來的,，孩子只會接受自己尊敬,、新來的父母熏陶和影響,，通過模仿來吸收，最終內(nèi)化成行為習(xí)慣。建議多通過示范、游戲,、故事,、繪本等孩子能接受的形式,，而不是說教。

再提到學(xué)習(xí)方面,，我們身為家長,，跟老師教學(xué)工作的配合、交流也至關(guān)重要,！

記得上一學(xué)期的家長會,，我當(dāng)時還默默坐在一個角落里,，一直耐心地聽著,、學(xué)習(xí)著,，而且還在聽完后繼續(xù)跟老師,、家長朋友們交流。那一次真的受益匪淺,，發(fā)現(xiàn)了文華身上以及自身的很多不足,，也學(xué)到了一些行之有效的方法,。

當(dāng)時文華剛上一年級,，第一學(xué)期的學(xué)習(xí)還摸不著什么頭緒,，學(xué)習(xí)也有些吃力，文華媽媽也如摸著石頭走路般輔導(dǎo)著她的課后學(xué)習(xí),。用文華媽媽的話說：“我們也是在跟著孩子在重新讀小學(xué)一年級課程”,。孩子要學(xué)，家長更要學(xué),。孩子學(xué)的是課程知識,，家長學(xué)的是輔導(dǎo)方法。其實,，但只要用心,，相信都不是問題,。我們不能以分?jǐn)?shù)來評估一個孩子，而是以“是否有進步”,、“是否扎實掌握了基礎(chǔ)知識”來衡量孩子學(xué)得怎么樣才是最重要的,，我們千萬不能只追求“高分”，分?jǐn)?shù)當(dāng)然重要,，畢竟我們還是“應(yīng)試教育”環(huán)境,；但我覺得如過度追求分?jǐn)?shù)，這樣對于孩子的學(xué)習(xí)也會帶來不必要的壓力,，甚至變得“功利”起來,，這樣對孩子日后的成長不利，每位家長也不希望我們的孩子今后變得“高分低能”吧,？常言道：“授之以魚,，不如授之于漁”，所以,，追求孩子自身素質(zhì)的提高,，而且要讓他們懂得自覺學(xué)習(xí)、且懂得如何更有效地學(xué)習(xí),，這個尤其重要,。

上次家長會通過老師了解到,，一年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)會更緊張,，特別的是語文，更要扎實掌握,，如果連拼音都不熟,，對今后的學(xué)習(xí)都會有影響。如果說最好的老師就是父母,，那最好的學(xué)習(xí)就是閱讀了,。那閱讀的意義是什么呢？ 分享一個絕妙的回答：“當(dāng)我還是一個孩子時,，我吃了很多食物,，大部分已一去不復(fù)返而且忘記了，但可以肯定的是,，它們中的一部分已長成我的骨頭和肉… ”——閱讀對于人以及人的思想的改變,，也是如此。閱讀對一個人（一個孩子）的影響是細微的,，但也是顛覆性的,。

這次家長會，我是帶著幾個學(xué)校問題來的,，想好好地跟老師們和家長朋友們探討學(xué)習(xí),，因為時間關(guān)系,，就不再一一羅列，準(zhǔn)備接下來排隊請教老師們和家長朋友們,。

各位,，今晚我就暫分享交流到這里，再一次感謝老師和各位家長的關(guān)照,，講得不對的地方請各位批評指正,，謝謝！,！