演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)生演講稿一分鐘篇一
你問我的祖國(guó)在何方,，我會(huì)驕傲地告訴你,，世界的東方有一位巨人,，那一位巨人就是我的祖國(guó)，世界的東方有一只雄雞,，那只雄雞就是我的祖國(guó)。我的祖國(guó)大地,，邊疆遼闊，而且美麗富饒,，這就是我親愛的祖國(guó)——中國(guó),。
我的祖國(guó)屹立在世界的東方，它是一個(gè)繁華的國(guó)家,，我們的產(chǎn)品在國(guó)外隨處可見,。它不但繁華，而且還是一個(gè)文化燦爛,，歷史悠久的國(guó)家,。
中國(guó)古代的發(fā)明還為社會(huì)的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),。
張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，這件物品可以通過地下來勘測(cè)地震所發(fā)生的方向,。蔡倫發(fā)明的造紙術(shù),，使紙本書籍成為了傳播文化最有力的工具。指南針幫助人們?cè)跓o邊無際的大海中尋找航行方向,。
中國(guó)的文人墨客也多，的《靜夜思》就是詩(shī)仙——禮拜所創(chuàng),，李白的詩(shī)很自然豪放,。還有的詩(shī)圣——杜甫,，杜甫的詩(shī)是委婉深厚的。白居易的是通俗淺顯,，老人,，小孩都能懂,，能讓日本的人們議論和歌唱的也只有他,。
中國(guó)人民在自己的努力下,，贏得了世界的尊重,！我為我自己是一名中國(guó)人而感到自豪，驕傲,！我愛我的祖國(guó),！我愛我似雄雞般的祖國(guó)！我愛東方的巨人——中國(guó),！
謝謝,。
小學(xué)生演講稿一分鐘篇二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
通過研讀《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》,，我了解了黨的歷史,，幾經(jīng)歲月滄桑,，不變的是黨引領(lǐng)我們愛國(guó)的熱忱之心,。
包括我在內(nèi)的很多人會(huì)有這樣的疑惑：“愛國(guó)”和“愛黨”有本質(zhì)上的區(qū)別嗎？愛國(guó),，是每一個(gè)人民發(fā)自內(nèi)心的要求,，是一個(gè)人對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)與歸屬感,。而愛黨,，很多人認(rèn)為黨通過權(quán)力控制國(guó)家,，國(guó)家可以通過人民更換政黨,，愛黨是黨員的職責(zé),。
當(dāng)我仔細(xì)閱讀《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》后，我的疑惑迎刃而解,。如果我是一名美利堅(jiān)合眾國(guó)的公民,，我可以毫不猶豫地宣稱我不愛任何一個(gè)黨，民主黨或者共和黨都不是我的信仰,。我可以在黨派的選擇上隨心所欲,。而令我自豪的是，我是一名中華人民共和國(guó)的公民,，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨就是熱愛中國(guó)是一條顛簸不破的真理,。這是中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì),、宗旨和革命史,、建設(shè)史,、發(fā)展史所已證明的,。
《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》,，向我們描述了中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持把改造舊中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)作為自己的歷史使命,，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放,，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同富裕。多年的艱苦奮戰(zhàn),，中國(guó)共產(chǎn)黨的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,，黨內(nèi)的凝聚力更強(qiáng),。在血雨紛爭(zhēng)的年代,，一個(gè)黨堅(jiān)持自我,，不受嗟來之食的剛強(qiáng)意志打動(dòng)了我,，我們這一代沒有經(jīng)歷先輩的艱難困頓，卻又有更多挑戰(zhàn)等著我們攻克,。xxxx年絕對(duì)是不平凡的一年,，新型冠狀肺炎在春節(jié)前夕引爆,。不得不說,，中國(guó)及中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于疫情的防御、救助與組織抗疫能力打破了傳統(tǒng)中國(guó)的概念,，我們的團(tuán)結(jié),、凝聚力和歸屬感達(dá)到了空前絕后的統(tǒng)一,。在這背后，絕對(duì)少不了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和無數(shù)黨員的奮斗,。
無論是抗戰(zhàn)，還是新時(shí)代的困難,，總有黨帶領(lǐng)我們向更好的方向發(fā)展，我們也要樹立對(duì)黨的信心與熱愛,，與黨共行,。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿一分鐘篇三
歲月如水,，生命如歌,，在我第25個(gè)年頭,，我有幸成從事了天底下最光榮的職業(yè)，高校輔導(dǎo)員,。
我與我的學(xué)生一同成長(zhǎng)，從新生開學(xué)至今,，已經(jīng)3個(gè)月了，在這3個(gè)月中,，我見證了他們從開學(xué)的懵懂無知到現(xiàn)在的快樂穩(wěn)重,；在這3個(gè)月中，我感受到了家長(zhǎng)的信任與肯定,；在這3個(gè)月中，我也感受著工商管理學(xué)院對(duì)一名年輕輔導(dǎo)員成長(zhǎng)的關(guān)愛,、鞭策與激勵(lì)，讓我懂得了如何身體力行,，以身作則,，善待學(xué)生,，修身立德；懂得了學(xué)生利益高于一切,。為了全體學(xué)生的整體利益,，我必須將愛藏留心中，把心交給學(xué)生,。
我與我的學(xué)生一同成長(zhǎng),，“我的學(xué)生”，是我當(dāng)老師的第一批學(xué)生,，望著他們充滿青春陽(yáng)光的笑臉，一種特殊的感情油然而生,。一件件平凡的小事,，一個(gè)個(gè)共同探索的日子，充實(shí)著我的生活,，豐富著我的人生。還記得那是軍訓(xùn)期間的一個(gè)中午,，當(dāng)我好不容易回到宿舍,，想著睡一覺來緩解一下上午的身心疲憊,。突然，一段刺耳的電話鈴聲將我驚起“導(dǎo)員,，您在哪兒,？我想家了，我想找你談?wù)劇薄?，電話這頭的我，疲憊感一掃而光,，立馬收拾，奔向教學(xué)樓,。在去教學(xué)樓的路上，我既興奮又擔(dān)心,，興奮的是,，同學(xué)們終于接納我了，終于信任我了,，終于凡事第一時(shí)間想到我了,，擔(dān)心的是，第一次遇到這種事情的我,，能安撫同學(xué)們想家的心嗎,？我應(yīng)該怎么做的？帶著既堅(jiān)定又忐忑的心情,，我邁出了我與學(xué)生深入溝通的第一步。終于,，在孩子們破涕為笑中,，我知道了我的努力有效了，我進(jìn)步了,。學(xué)生們也進(jìn)步了,，因?yàn)樗麄兛朔死щy，獲得了勇氣,。
此時(shí)此刻的我,，仿佛飲到了世間最甘甜的雨露,，聞到了世上最香甜的花香，收獲了人間最美好的時(shí)光,。
教育是奉獻(xiàn)的事業(yè),，你奉獻(xiàn)了，學(xué)生就能感受得到,。跟我的學(xué)生在一起,，我收獲的幸福大于我的付出，忘不了第一個(gè)教師節(jié)收到的152條“祝老師教師節(jié)快樂”的短信,，忘不了恰逢軍訓(xùn)的中秋節(jié)收到的170條“老師您辛苦了”的祝福,，忘不了當(dāng)我腿受傷的時(shí)候，學(xué)生們對(duì)我的關(guān)懷,。我被我的學(xué)生感動(dòng)了,，不是因?yàn)樗麄冋f了些好聽的話,，而是我從他們的話語(yǔ)中感受到他們的善意與純美,。愛在我與學(xué)生之間傳遞，我要為孩子們架橋,，讓他們登上理想的殿堂,；我要為孩子們鋪路,，讓他們感受校園時(shí)光的美好。
德國(guó)著名的哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,，一朵云彩推動(dòng)另一朵云彩，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”,。而我說，教育使我和我的學(xué)生共同裝點(diǎn)春天,，教育使我和我的學(xué)生共同翱翔于天，教育使我和我的學(xué)生共同靈魂升華,！面對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，感到由衷欣喜,，洞察到學(xué)生的懈怠,，為他加油打氣,。為學(xué)優(yōu)生護(hù)航,，為學(xué)困生助力。雖然我只是最普通的一名輔導(dǎo)員老師,，但我希望用自己不普通的教育方式為學(xué)生的未來引領(lǐng)一程，更希望用愛心讓學(xué)生在學(xué)知識(shí)的同時(shí)擁有積極,、樂觀的人生態(tài)度。
我和我的學(xué)生,，是一首詩(shī)，一首綿延悠長(zhǎng)的詩(shī),；我和我的學(xué)生，是一首歌,，一首激蕩動(dòng)情的歌。我愿用我的愛,，換的同學(xué)們的進(jìn)步，我愿用我的關(guān)懷,，照亮學(xué)生們前進(jìn)的路！我和我的學(xué)生，攜手共進(jìn),，共同成長(zhǎng),！
小學(xué)生演講稿一分鐘篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我運(yùn)動(dòng)，我健康,，我快樂,。
今天你運(yùn)動(dòng)了嗎？運(yùn)動(dòng)是什么,？運(yùn)動(dòng)就是物體位置的變化。在我們的生活中,，我們每天多在運(yùn)動(dòng)：上學(xué)在運(yùn)動(dòng)；拿東西在運(yùn)動(dòng),；甚至連睡覺都在運(yùn)動(dòng),。可是,，我們的身體健康嗎,？心里快樂嗎,？
我們是青年，在學(xué)校里的風(fēng)采是最有活力的：在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑步的我們,；在教室中朗朗讀書的我們；在參加某活動(dòng)煥發(fā)光彩的我們,，我們都很健康，我們都很快樂,。在青春時(shí)期的我們最健康、最快樂,。
聽過xx的青春?jiǎn)幔?/p>
太平天國(guó)時(shí)期的優(yōu)秀將領(lǐng)英玉xx：
14歲時(shí),，他兩度隨軍攻破武昌,，斬淸西安將軍扎拉芳；
19歲時(shí),，他援鎮(zhèn)江,、首破江北大營(yíng)漢潰江南大營(yíng),，解除天國(guó)困境,；
21歲時(shí)，他再破浦口江北大營(yíng),；在三河殲素稱驍勇的粗軍李續(xù)賓部，使曾國(guó)潘束手無策,；
22歲時(shí),，他封為英王,；
23歲時(shí),，他再度破江南大營(yíng)；
25歲時(shí)，1862年他在河南就義,。
xx在運(yùn)動(dòng)中度過了壯麗的青春，他很年輕,，很健康；并且在為報(bào)效國(guó)家的同時(shí)很快樂,。
運(yùn)動(dòng)不只是物體位置的變化,，更是精神上的運(yùn)動(dòng),，前幾個(gè)星期,，學(xué)校組織的掃雪運(yùn)動(dòng),，不僅讓我們鍛煉了身心健康，還讓我們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的艱辛,，雖然很苦,，但同學(xué)們都樂在其中,。
同學(xué)們,，讓我們一起運(yùn)動(dòng)、健康,、快樂吧,！
小學(xué)生演講稿一分鐘篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好,！
今天,，我有幸站在這里,，參加xx街道x屆十佳少先隊(duì)員的評(píng)選，內(nèi)心十分激動(dòng),。我叫xxx,，來自xx小學(xué)x年x班,，是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的宣傳委員,。
我,，一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女生，雖然個(gè)子不高,，卻多才多藝，琴棋書畫,，樣樣皆通,。其中就數(shù)軟筆書法最為突出。前不久,，我剛代表學(xué)校參加街道的現(xiàn)場(chǎng)書法比賽，獲得了x等獎(jiǎng),。在勤練書法之余,，我醉心于寫作,，上學(xué)期,，我的文章《在海的那邊》獲得了冰心杯征文比賽的x等獎(jiǎng),。我深知：成績(jī)只代表過去,，未來仍需不斷努力,。升上五年級(jí)以來,，我更是以“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”作為座右銘,，勤學(xué)善思，努力進(jìn)取,。我相信：我的未來不是夢(mèng),！
是花,，就要開放,；是樹，就要長(zhǎng)成棟梁,；是石頭,，就要鋪就大陸。如果今天,，我能有幸被評(píng)為十佳隊(duì)員,，我將加倍努力，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)航員,！請(qǐng)大家相信我,。我——楊錦瓏，不會(huì)讓你們失望的,！
謝謝大家,！
小學(xué)生演講稿一分鐘篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得節(jié)約用水,。水是我們的生命源泉。我們國(guó)家還有很多地方都嚴(yán)重缺水,，像大西北的甘肅、陜西,、寧夏等等,。他們那里的土地由于長(zhǎng)期不降雨而龜裂,，很多人由于缺水而感染了一系列的疾病,，甚至那些本該在健健康康,，快快樂樂中成長(zhǎng)的小朋友也因缺水導(dǎo)致死亡,。
通過了解這些事情,，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水，否則的話,，當(dāng)水資源枯竭的時(shí)候,，我們也會(huì)像目前這些缺水的地方一樣,，過著痛苦的生活。
在這里我和大家分享一下我是怎樣節(jié)約用水的：第一,，每天洗漱的時(shí)候,，一定要注意關(guān)好水龍頭,，不讓水資源白白的流失,。第二，就是在媽媽做飯?zhí)悦?、洗菜的時(shí)候,，可以把淘米,、洗菜的水存放在平時(shí)不用的盆子里備用,。這些備用水,，可以拖地涮拖把和洗刷廁所之用,。
我平時(shí)都是用這兩種辦法來節(jié)約用水的,。相信你也可以做到的,！
請(qǐng)大家珍惜每一滴水,！試想,，如果,，繼續(xù)浪費(fèi)水資源的話，那么,，最后的一滴水,，將會(huì)是我們自己的最后一滴眼淚！
小學(xué)生演講稿一分鐘篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天我演講的題目是——《》,。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師?/p>
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中,。社會(huì)的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠老師,。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī),。
老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺(tái),，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。
老師的愛，叫師生情,，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師,；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬分開心,；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情,。
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語(yǔ),，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),，老師,，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師,，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師,，是您天使般的來到我身邊,，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),，老師,，是您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的高山上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。感恩老師,，給我前進(jìn)的動(dòng)力,；
感恩老師,，給我飛翔的翅膀；
感恩老師,，給我指明人生的方向,；
感恩老師,，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì),。老師，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切,！
什么是感恩呢,？“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人,；“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會(huì)感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,；學(xué)會(huì)感恩,，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽課,，這便是感恩,；
下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jī),，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師,，我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩老師,！
謝謝大家,！
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱,，我們中國(guó)人自譽(yù)為“講文明、講道德,、講禮儀”的典范數(shù)千年,，但是如今,，剝?nèi)ミ@層華美,、浮夸的外衣,，我看到的不是文明、禮儀,、道德,，反而是一些不講文明的行為和現(xiàn)象。紙屑,，果皮隨處可見,，講文明,、守規(guī)范,，懂禮儀,，刻不容緩,，作為新一代的我們,，講文明更顯得尤為重要,。
校園中不文明的現(xiàn)象隨處可見，每天,，我們周圍都充斥著這樣的事情,，以至于我們?cè)倏匆姷臅r(shí)候,，已當(dāng)成理所當(dāng)然,。我看見，學(xué)校過道邊,、樓梯上有紙屑,，同學(xué)們視而不見,。我看見,，有的同學(xué)拿著瓶子，對(duì)著垃圾箱做了一個(gè)優(yōu)美的投籃動(dòng)作,，很可惜，他的技術(shù)不過關(guān),，沒進(jìn)但絲毫不打算重新拾起。我看見,，有的同學(xué)用盡全力對(duì)準(zhǔn)開滿花的小灌木踢去，小花飄飄灑灑后哼著歌離開,。我看見,，有的同學(xué)在食堂里排隊(duì)拿飯時(shí)說笑打鬧……這樣的事情還有很多很多，讓每個(gè)同學(xué)說,，想必都能說上十幾條甚至幾十條,，我們本該干凈優(yōu)美的校園,，因?yàn)檫@些行為而臟亂，本該整潔的環(huán)境,，被這些行為攪壞,。而我們大多數(shù)人對(duì)這些行為卻視若不見,，只是因?yàn)樗麄冊(cè)缫阉究找姂T。當(dāng)不文明行為已經(jīng)成為我們的習(xí)慣,，一個(gè)在普通不過的習(xí)慣，難道我們不該思索一下,，反思一下,，甚至說,，反省一下嗎,？
和那些不文明行為形成鮮明對(duì)比的，是一個(gè)個(gè)將地上紙屑彎腰撿起的身影,，是有序排隊(duì)安靜用餐的行為,。然而,，校園文明僅靠這一兩個(gè)人的微薄之力，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。一個(gè)人，不可能撿起其他所有人丟的紙屑,，不可能維護(hù)好食堂的秩序,，一個(gè)人的力量太單薄,，這就要求我們要從自身做起,，從“小我”做起,，從一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,，要將“文明”二字落實(shí)在手上而不是嘴上。其實(shí),，文明再簡(jiǎn)單不過，只要我們每個(gè)人心中裝著它,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，約束自己,，管理自己，文明就與我們?nèi)缬半S形,，校園會(huì)因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)努力而變得干凈整潔。9月是明德小學(xué)的行為規(guī)范養(yǎng)成月,，請(qǐng)各位班主任讓學(xué)生復(fù)習(xí)三字歌內(nèi)容,，對(duì)照《小學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)講文明的小學(xué)生,。
小學(xué)生演講稿一分鐘篇八
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都上過學(xué),，我的學(xué)校叫做“一完小”,，我介紹介紹我那美麗的校園吧!
這是一所文明的學(xué)校,，校門口,，干干凈凈,，有值日生在校門口把關(guān),，只要有老師走過去,，便有一聲整齊而響亮的聲音“敬禮,，老師好”,。校園內(nèi)到處矗立著文明,、禮貌的宣傳牌,，例如有祖國(guó)建設(shè)從娃娃抓起,，有鍛煉身體增強(qiáng)體魄,，還有上下樓梯莫要跑,，人人安全有保障……這是一所美麗的學(xué)校,，剛進(jìn)校門,，便能聽見老師的談話聲,，同學(xué)們的讀書聲,，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲……
學(xué)校的后面是一個(gè)小院,，校園雖小卻是一幅美麗的四季畫,。一走到那兒香氣撲鼻，仔細(xì)聞聞?dòng)泄鸹堑南阄?，有濃濃的梔子花香就連竹子也散發(fā)出淡淡、輕柔的香氣,，竹子長(zhǎng)得老好老高了，竹葉又嫩又綠竹竿粗粗的,。哪兒啊還有一座擁有古典氣息的亭子，大家一有什么事情就往這兒跑,。這里有一種既勤勞有不要回報(bào)的“小東西”，你們猜到是什么了嗎?沒錯(cuò),，就是那可愛的小蜜蜂，小蜜蜂不但做事勤勞,，學(xué)習(xí)也不賴!上課了小蜜蜂不緊不慢的飛進(jìn)教室,，蜜蜂停落在玻璃上仔細(xì)地聽著老師的講課聲，同學(xué)的朗讀聲,，下了課蜜蜂開始叫了“嗡嗡嗡,，嗡嗡嗡”像是在和我們談話。
這是一所智慧的學(xué)校,，光聽名字就叫你覺得不凡,，博智樓、啟智樓,、慧智樓等,。這里常常舉行五小家,、知識(shí)問答、繪畫比賽,、寫字比賽……
這是一所關(guān)愛的學(xué)校,，每當(dāng)舉行遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,，沒有人耍小聰明,，沒有人作弊,，只有喊加油的,、助威的,、恭喜的，雖然失敗了,，但從不氣餒,，也不會(huì)說某某班作弊,，贏的班級(jí)會(huì)安慰輸?shù)陌嗉?jí),，對(duì)他們說“下次你們一定能取的好成績(jī)”。我們五(5)就是這樣,，成績(jī)是全年級(jí)最好的,，體育也是全年級(jí)第一,，但從來沒嘲笑別人的班級(jí)……
我的學(xué)校是文明的,，是美麗的，是智慧的,，是關(guān)愛的……
我的學(xué)校像一幅四季畫,，春天淡淡的，夏天濃濃的,，秋天暖暖的,，冬天涼涼的……
這就是我豐富的學(xué)校，一個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校,。
小學(xué)生演講稿一分鐘篇九
老師和學(xué)生：
大家早上好,！
感恩節(jié)，其實(shí)無處不在,。我站在這里的原因是什么,？就是感恩。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛,，感謝學(xué)校給我機(jī)會(huì),，感謝媽媽的培養(yǎng)，感謝自己的努力,。正因?yàn)槿绱?，我今天站在這里。
我知道我們應(yīng)該心存感激：我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)該對(duì)父母的關(guān)心和愛以及他們對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)感到非常滿意和高興,。
我知道我們應(yīng)該感激：我感激學(xué)校培養(yǎng)我們,。她為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和許多機(jī)會(huì)。她能讓我們站在人民大會(huì)堂這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。
我知道我們應(yīng)該感恩：感恩每一個(gè)教導(dǎo)我們的老師，是他們把我們從一年級(jí)的無知中帶出來,；二年級(jí)天真無邪,；初三調(diào)皮；四年級(jí)的躁動(dòng),；五年級(jí)的增長(zhǎng)帶來了今天即將畢業(yè)的——名六年級(jí)學(xué)生,。與此同時(shí)，他們流了太多的汗水和辛勤工作,。
我知道,，我們應(yīng)該感恩：感恩大自然的恩賜，藍(lán)天白云,，湖光海色,，溫暖的陽(yáng)光，新鮮的空氣,，鮮花綠草,，多彩的世界。
感恩不僅僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心。
小學(xué)生演講稿一分鐘篇十
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好,！我今天演講的題目是：綠色生活從我做起。
在這個(gè)社會(huì)上一些人可能不會(huì)踐行綠色生活,，亂丟垃圾,，不會(huì)綠色出行，去飯店吃飯用的都是一次性的筷子,，你知道一次性筷子是多么不好嗎,？如果不知道，那就和我一起筷子了解一次性筷子的成品與壞處吧,！
一次在飯店吃飯,，我看見吃飯的人用的都是一次性筷子，我問媽媽：“一次性筷子主要成品是木材,，可是這么多人使用它,，那一天后,，一周后，一年后得砍伐多少棵大樹,？”“我也不是很清楚,，你上網(wǎng)查一下吧?！蔽衣犃藡寢尩脑挷榱艘幌?，天哪！中國(guó)每人每天使用一雙一次性筷子一年等于砍伐250萬棵大樹,，而且我國(guó)每年消耗一次性筷子450億雙,，耗費(fèi)木材166萬立方米，需要砍伐大約250萬棵大樹,，減少森林面積200萬平方米。難怪,，我國(guó)空氣量這么差,，其實(shí)一棵大樹只能造1532雙，小樹只能造1000雙,，可當(dāng)這一千雙造不好時(shí),，木匠會(huì)重新做，這樣以來就少了兩棵樹對(duì)整片森林都有影響,，回來說一立方米木材可以生產(chǎn)約33834.6雙筷子,。
所以希望大家要愛惜環(huán)境。不要砍伐樹木,，要踐行綠色生活,。
我的演講完畢，謝謝大家,！
小學(xué)生演講稿一分鐘篇十一
尊敬老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的題目是《友善相處,，快樂生活》
“有緣千里來相會(huì),，無緣對(duì)面不相識(shí)”。茫茫人海,，擦肩而過者數(shù)不勝數(shù),，然而相識(shí)相知者又有幾人，竟真是那道不清的緣份在那偶然的瞬間,，連起原本陌生的你我,。我們從四面八方匯集到這所美麗的校園，共同學(xué)習(xí)生活,，愿通過彼此之間誠(chéng)信的交往,、寬容的理解、友善的相處，結(jié)下深厚的友誼,。
那么在我們生活,、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)"友善"的使者,？
首先,，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處,。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí),，不要固執(zhí)己見,，強(qiáng)詞奪理，要做到以理服人,。不能給同學(xué)取外號(hào),，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂,，而給別人帶來痛苦的事,。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話,。
其次,，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待，主動(dòng)化解,。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,。遇到矛盾，要首先從自己身上找原因,，友善待人,，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人,，更不能拔拳相向,，動(dòng)手打人。
然而,，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是難免的，甚至出現(xiàn)動(dòng)手的情況,。面臨這種情況時(shí),，我們不妨采取以下辦法，化干戈為玉帛,。一是辯論法：爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生時(shí),，要把爭(zhēng)執(zhí)看成是辯論賽,，要求自己只能擺事實(shí)講道理。二是撤退法：一旦發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)變得激烈,、情緒化的苗頭嚴(yán)重時(shí),，命令自己趕快走開，使頭腦冷靜下來,，避免使沖突升級(jí),。三是主動(dòng)彌合法：爭(zhēng)執(zhí)結(jié)束后，要盡快重歸于好,，避免“冷戰(zhàn)”,。
另外，學(xué)校還為我們精心設(shè)計(jì)了“一張卡片釋恩怨”活動(dòng),，在和同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,、自己又不好意思開口道歉的時(shí)候，用虔誠(chéng)的態(tài)度,，寫下真誠(chéng)的心語(yǔ),，相信，當(dāng)對(duì)方看到這張卡片時(shí),，不但不會(huì)生氣，反而能立刻融化心中的堅(jiān)冰,，打破心中的隔閡,，友誼變的更加堅(jiān)固！“一張卡片釋恩怨”活動(dòng)已經(jīng)潛移默化地滲透到我們的生活中,，當(dāng)發(fā)生矛盾的時(shí)候,，同學(xué)們已經(jīng)自然而然的來找老師要一張卡片。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)行,，班級(jí)里人人心情舒暢,，處處溫暖和諧。同學(xué)們也養(yǎng)成了以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,，與家人相處的習(xí)慣,。大家變成了"友善使者"，把友善的態(tài)度帶到校外,，帶到社會(huì)的每一個(gè)角落,，讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。
同學(xué)們還要學(xué)會(huì)樂于助人,，關(guān)心他人,。要設(shè)身處地地為他人著想，關(guān)心他人,。也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞?，一句溫柔的話語(yǔ),，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，或是一封充滿真情的書信,，也許就能給人帶來寬慰,。在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助?！澳阋惶斓膼坌木涂赡軒韯e人一生的感謝”,。
友善之禮，是我們心靈的一扇窗戶,，透過這扇窗,，讓我們看到你的陽(yáng)光、謙遜和善良吧,，同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天,！讓我們行動(dòng)起來吧,，讓友善之花開滿校園的每個(gè)角落，讓生活變得豐富快樂,！
小學(xué)生演講稿一分鐘篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師，下午好：
我叫李曉暖,，來自四年級(jí)二班,。在這個(gè)金風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié),，我充滿了感激之情,，感謝我們這個(gè)全市一流的學(xué)校，把我從一個(gè)一無所知的孩子,，培養(yǎng)成了一名品學(xué)兼優(yōu),、知書達(dá)禮的小學(xué)高年級(jí)學(xué)生。也正是因?yàn)橛辛诉@份收獲,，才使我充滿自信地站在這里,，參加少先隊(duì)大隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)，同時(shí),，也把我的成績(jī)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),。
首先,我熱愛學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異。從小學(xué)一年級(jí)開始,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)都是名列前茅,，三年級(jí)時(shí),語(yǔ)文考試成績(jī)連續(xù)四次全班第一名。特別是在上學(xué)期的雙科競(jìng)賽中,，我的成績(jī)達(dá)到了全班第一,、語(yǔ)文單科成績(jī)?nèi)?jí)部第一的最好水平,。
第二，我有較強(qiáng)的管理能力,。從小學(xué)一年級(jí)開始,，我分別擔(dān)任過班長(zhǎng)、副班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員,、文藝委員等職務(wù)。這些職務(wù),，給了我很好的鍛煉機(jī)會(huì),，使我學(xué)會(huì)了和同學(xué)勾通，和別人相處,。也培養(yǎng)了我管理的能力,。
第三，我有廣泛的興趣愛好 ,。我曾獲得過全市少兒繪畫一等獎(jiǎng),、學(xué)校的讀書之星讀書小博士獎(jiǎng)，我喜歡寫作,，自己編寫了劇本《西游記后記》,，我的文章也多次在《小荷報(bào)》上刊登。另外,，我還是個(gè)跆拳道愛好者,，已經(jīng)達(dá)到褐帶水平。20xx年六一節(jié)期間,，《菏澤廣播電視報(bào)》以《才女李曉暖》為題對(duì)我進(jìn)行了專題報(bào)道。書法,、繪畫,、游泳、唱歌,、舞蹈,、寫作、跆拳道等,，使我學(xué)會(huì)不少本領(lǐng),，也培養(yǎng)了我活潑開朗的性格，在班級(jí),，同學(xué)們都叫我“小花木蘭”,。我也決心像花木蘭那樣，從小學(xué)好本領(lǐng),，長(zhǎng)大以后報(bào)效國(guó)家和社會(huì),。
我清楚地知道,，以上這些成績(jī)的取得，是我刻苦學(xué)習(xí),、不甘落后的結(jié)果,，更是老師辛勤培養(yǎng)的結(jié)果。如果我能夠當(dāng)選大隊(duì)委,，我一定更加努力學(xué)習(xí),，幫助老師做好學(xué)生管理工作。另外,，我還有一些想法想借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)一下,。
假如我能夠當(dāng)選，我就幫著老師多組織一些興趣小組,。比如生物興趣小組,、集郵興趣小組等，讓興趣相同,、愛好相近的同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起,，互相交流，共同提高,。
假如我能夠當(dāng)選,，我還想幫著老師組織一些比賽。比如青少年禮儀大賽,、講故事大賽,、校園形象大使選拔賽等，讓同學(xué)們?cè)诒荣愔信囵B(yǎng)能力,、提高自己,。
假如我能夠當(dāng)選，我還想組織一些活動(dòng),，讓同學(xué)們走出學(xué)校,，走向社會(huì)。比如,，幫助孤寡老人活動(dòng),，我們每個(gè)班級(jí)可以定點(diǎn)聯(lián)系一名孤寡老人，每周去看望一次,，做一點(diǎn)家務(wù),。我們還可以聯(lián)系一些菏澤知名企業(yè)，到企業(yè)去參觀,，了解工人是怎么工作的,，產(chǎn)品是怎么生產(chǎn)出來的，這樣可以增長(zhǎng)見識(shí)、也可以培養(yǎng)同學(xué)們興趣,。
以上是我一些不太成熟的想法,，但是，它反映了我的一個(gè)思想,，如果我當(dāng)選大隊(duì)委,，就一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勇挑重?fù)?dān),，幫助老師做好大隊(duì)的工作,。讓大隊(duì)部像一塊磁鐵,把同學(xué)們吸引到大隊(duì)部的周圍。讓大隊(duì)部像一條紐帶,，連接起師生之間濃濃的情感,。讓大隊(duì)部像一座橋梁，架在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的心靈之間,。
面對(duì)著愛生如子的老師,面對(duì)豐富多彩的校園生活,面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的大隊(duì)委的工作,我想起了詩(shī)人艾青的一句話:為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉......謝謝大家,。
小學(xué)生演講稿一分鐘篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！當(dāng)今許多小學(xué)生都很喜歡玩電腦游戲,。電腦游戲?qū)πW(xué)生的毒害很大?，F(xiàn)在小學(xué)生對(duì)事物的辨別能力很差，很容易被電腦游戲誤導(dǎo),，許多小學(xué)生就是因?yàn)楸浑娔X游戲我的,，造成了犯罪。你們也許聽說過這樣一件事：xx年2月5日,，重慶市人民小學(xué)五年級(jí)一學(xué)生因沉溺于電腦游戲,，與三個(gè)小孩在家模仿電腦對(duì)打游戲，持真刀和棍棒上演一場(chǎng)“強(qiáng)盜劫持人質(zhì)”的游戲,。結(jié)果,，一個(gè)孩子被刀劃傷，一個(gè)給棍棒打傷,。
還有一件事:xx年3月6日,，廣州順德一所小學(xué)的學(xué)生小彭、小龔在課間模仿游戲場(chǎng)景和游戲中的設(shè)備,，結(jié)果小龔被小彭殺死。小學(xué)生正處于一個(gè)人身心成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，有的小學(xué)生因用眼過度,，導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落，還有的小學(xué)生由于免疫力下降,，引發(fā)了緊張性頭痛,，心臟病，甚至死亡,。
從心理學(xué)的角度來說,，尋求刺激是人的本能,，可以讓人喪失理智，而小學(xué)生正處于辨別能力很差的時(shí)期,，一旦身陷電腦游戲中,，便分不清虛擬與現(xiàn)實(shí)。
在此,，我呼吁同學(xué)們：電腦游戲是一個(gè)深黑的無底洞,，遠(yuǎn)離電腦游戲吧!我的演講完了，謝謝大家,。
