每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

教師愛(ài)心演講題目大全篇1

從幼兒師范畢業(yè)以來(lái)，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,，今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私,。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著,，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng),。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái),，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，重反思，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三,、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,，關(guān)愛(ài)幼那么怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班主任呢?經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,，我有以下幾點(diǎn)體會(huì);

1:細(xì)心關(guān)愛(ài)——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，勝于母愛(ài),。它是放射著人性光芒的理性的愛(ài),。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛(ài)，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn),。

2：培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人

在班級(jí)管理中,，我始終堅(jiān)持班級(jí)崗位責(zé)任制原則,，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì),。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展，在“合作”中成長(zhǎng),，在“思索”中創(chuàng)新,。

3、尊重學(xué)生,，形成了彼此的理解,、尊重、關(guān)愛(ài)

我經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“我們都是平等的人,，你們有受尊重的權(quán)利,，有發(fā)表不同意見(jiàn)的權(quán)利。我要求你們做到的,，我一定做到,。”言出必行,，才會(huì)使學(xué)生信服,。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛(ài)。 每個(gè)人都需要得到別人的尊重,，學(xué)生也不例外,，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重,、理解和關(guān)愛(ài),。

當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后,，還在作文中提到我對(duì)他們的教育，對(duì)他們?nèi)松挠绊?，有好多我所教過(guò)的學(xué)生,，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來(lái)我家跟我交流思想，我更加堅(jiān)信：學(xué)生,，是我的榮譽(yù)證書(shū),。我總在想：沒(méi)有學(xué)生的生活，還會(huì)有更多的快樂(lè)嗎?選擇了教師,，縱使自己失去了很多，但畢竟會(huì)擁有滿園春色的愉悅,，投桃報(bào)李時(shí)的慰藉,，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛(ài)的學(xué)生,，為此付出的一切我無(wú)怨無(wú)悔,。

我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的，最重要的是我虛心好學(xué),，刻苦用功,，在過(guò)去的__年里，我已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)數(shù)學(xué)教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法,，并取得了不俗的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),，也深受學(xué)生的歡迎,。在同齡人中，我的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的,。

更重要的是,，我有一顆熱忱的心，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)之心,，對(duì)工作的熱愛(ài)之情,，對(duì)老教師的敬愛(ài)之意，我一路走來(lái),，始終如一地愛(ài)戴我們的領(lǐng)導(dǎo),，愛(ài)護(hù)我的學(xué)生，熱愛(ài)我的工作,，敬愛(ài)我們的老教師,。正是我對(duì)學(xué)生的愛(ài)，得到了他們的喜愛(ài);正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛(ài),，才得到大家對(duì)我無(wú)私的幫助和大力的支持,，使我受益良多,，借此機(jī)會(huì)，我向大家表示深深的謝意;正是我對(duì)工作的熱愛(ài),，才會(huì)不計(jì)較地付出,，不惜代價(jià)地投入，才能在短短的時(shí)間內(nèi)有此長(zhǎng)足的進(jìn)步;我的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的,，這種心態(tài)使我開(kāi)心,、快樂(lè)，也得到了積極的反饋,，獲得了良好的效果,，將使我更奮力前行，全力以赴,，做得更好!

各位評(píng)委,，如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)做好本職工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生,、努力作到：

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2,、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體,，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人,，教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題,。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周?chē)h(huán)境資源為參照對(duì)象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),。

3,、積極做好班主任工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,，避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會(huì),，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師

沒(méi)有,，只有更好,，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園,、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了,，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率,。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

教師愛(ài)心演講題目大全篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己,、鍛煉自己的機(jī)會(huì),，積極參與這次競(jìng)聘，并將勇敢地接受大家的評(píng)判,。下面我就從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)我從任教以來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié):

一,、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德,。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開(kāi)展。

二,、能

認(rèn)真?zhèn)湔n提前學(xué)習(xí),，教材備詳案把握教學(xué)教材實(shí)質(zhì);課堂以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為基點(diǎn)，貫穿知識(shí)點(diǎn);課后認(rèn)真總結(jié),，形成教學(xué)反思;認(rèn)真批改作業(yè),，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況;課余時(shí)間主動(dòng)聽(tīng)其他老師的課，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短

三,、勤

我每天都是認(rèn)真工作,，從不遲到早退。認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅(jiān)持

做到手勤，腳勤,。手勤是我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。

四,、績(jī)

(一),、教學(xué)上有了進(jìn)步。通過(guò)這兩年的教學(xué)與學(xué)習(xí),，我的教學(xué)能力有了很大的提高

(二)班主任工作更得心應(yīng)手,，學(xué)會(huì)了細(xì)節(jié)處理班主任工作。以前我對(duì)班主任工作只有大方面的了解和處理,，忽略了很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì),、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,，我都沒(méi)有好好地考慮。如今，通過(guò)我和家長(zhǎng)的溝通與交流,，我了解到了家長(zhǎng),、孩子都很注意這些這些細(xì)節(jié)，進(jìn)而要求自己在條件允許的情況下,，充分考慮完善,。

(三)教學(xué)成績(jī)有所提高。

五,、廉

我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。從不收取學(xué)生任何費(fèi)用,，也不向?qū)W生攤派 費(fèi)用,。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，也是如此,。

以上就是我任教以來(lái)的工作總結(jié),，希望各位老師不吝賜教。

教師愛(ài)心演講題目大全篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委老師們：

大家好!

我叫,，男，漢族,，1982年12月出生,，現(xiàn)年24歲，1998年7月畢業(yè)于____中學(xué),，20__年7月畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校，同年8月被分配到大山中學(xué)任教,，20__年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，20__年畢業(yè)于云南云大(物理系)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)就讀成人自學(xué)本科,。感謝學(xué)校給了我們競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì),，我競(jìng)聘的崗位是——主任教師。

申報(bào)理由如下：

1,、熱愛(ài)教育教學(xué)工作,，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿意度超過(guò)95%,。

2,、在校內(nèi)舉行“與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),，跟隨專(zhuān)家宣講團(tuán)到,、等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。

3,、獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號(hào),，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名,。一學(xué)期聽(tīng)課23節(jié)，能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(zhǎng),。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”,。

4、20__年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(zhǎng)”課題通過(guò)市級(jí)鑒定,，擔(dān)任課題組長(zhǎng)的“學(xué)會(huì)做人的新德育研究”通過(guò)市級(jí)審核,，批準(zhǔn)開(kāi)題。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力,。

5,、能勝任班主任工作，全年帶班27次,，優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%,，創(chuàng)造性開(kāi)展德育工作，形成有特色的班級(jí)管理模式,，被評(píng)為“模范班主任”,。

一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

物理是一門(mén)應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，同時(shí)物理知識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的,、發(fā)展的知識(shí)體系，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容,，知識(shí)外延大,，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)物理?yè)?dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識(shí),，發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重任,，所以我們必須對(duì)中學(xué)物理教學(xué)給予高度重視。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論,，它具有知識(shí)點(diǎn)較散,，內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn)，要學(xué)好中學(xué)物理,，就必須密切結(jié)合生活實(shí)際,，同時(shí)進(jìn)行必要的物理實(shí)驗(yàn)。因?yàn)槲锢硎菑膶?shí)踐中歸納,、總結(jié)出來(lái)教師競(jìng)聘的學(xué)科,，教學(xué)中的實(shí)踐主要是物理實(shí)驗(yàn)，顯然,，物理實(shí)驗(yàn)并成了進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法,。

二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

1、我有一顆熱愛(ài)教育的心,，我明白教師的苦與累,，平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴,，沒(méi)有掌聲共鳴,，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無(wú)悔于自己的選擇,。我用自己的汗水,、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,，面對(duì)著一群十四五歲的孩子,。我揣摩著，嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。

2,、工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新的精神,。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵，深知自己要學(xué)的東西還很多,。在工作中,，不怕困難，勇挑重?fù)?dān),，頑強(qiáng)拼搏,、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞,。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)。到了不少教育教學(xué)的方法,，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。

3,、我有較強(qiáng)的工作能力,，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度,。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，經(jīng)過(guò)五年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力，對(duì)教材整體駕馭能力,，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力,、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任物理教育工作,。

4,、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)

我正當(dāng)青春年華，身體健康,，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的工作中,。

三,、工作思路

各位專(zhuān)家評(píng)委，如果我有幸競(jìng)聘成功,，我會(huì)做好本質(zhì)工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè),、愛(ài)生,、努力作到：

1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2,、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人,，教他們利用物理知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題,。成敗在于課堂，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗,。每上一個(gè)課時(shí),，我會(huì)突出“八個(gè)抓八個(gè)不”：一、抓聽(tīng)講集中,，不能過(guò)于松散無(wú)束;二,、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式;三,、抓發(fā)言與質(zhì)量,，不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成,，不能輕易放縱學(xué)生;五,、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書(shū)都不會(huì);六,、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),，不能使教學(xué)走過(guò)程;七、抓有意注意和無(wú)意注意,，不能過(guò)張或過(guò)馳;八,、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教,，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣,。“八個(gè)抓八個(gè)不”,，都應(yīng)該過(guò)細(xì)過(guò)實(shí),，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對(duì)物理學(xué)科的特點(diǎn),，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周?chē)h(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對(duì)象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),。

3、物理是一門(mén)日新月異的學(xué)科,，有關(guān)物理的高尖前沿,，科學(xué)層出不窮,，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望,。為適應(yīng)時(shí)代的需要,，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念，運(yùn)用計(jì)算機(jī),，獲取信息和整理信息,，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間,，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù),。

4、積極配合班主任工作,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,，避免把貧困生和后進(jìn)生的包袱丟給班主任，出現(xiàn)工作空擋,，把教學(xué)和思想教育融為一體,，當(dāng)好班主任的參謀和助手。

假如我競(jìng)聘落選,，我不灰心,，不氣餒，在哪里都會(huì)遇到失敗,，我會(huì)正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在今后工作中再接再厲,。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去?！碧招兄壬恼嬷蒲?，言優(yōu)在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,，作為一名青年教師,，我知道工作才剛剛起步，未來(lái)的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地,，給我一片天,，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠(chéng)心與虛心,、刻苦與勤奮為_(kāi)___中學(xué)的再一次跨越美好明天獻(xiàn)上自己的微薄之力

教師愛(ài)心演講題目大全篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!首先感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，和優(yōu)秀的班主任相比,，我還很微不足道,，我只是在盡全力做好自己的工作，談不上報(bào)告,，只是說(shuō)說(shuō)自己是怎么做的,。

本學(xué)年我擔(dān)任了三(3)班的班主任,，一個(gè)多學(xué)期的相處使我和孩子們有了難以割舍的情感，這其中的苦辣酸甜只有自己體味,。對(duì)于班級(jí)工作,，我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：我真的付出了很多很多，雖然有時(shí)累得也很不耐煩,，但心中的信念一直鞭策我：要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、更要對(duì)孩子負(fù)責(zé)、要對(duì)得起這份職業(yè)!因?yàn)槲沂且幻嗣處?

一,、榜樣——教師的以身作則

“身教重于言教”,。

教師的言行舉止都會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生巨大的影響，要求孩子做到的自己首先要做到,。每天和孩子們一起做值日,，空課時(shí)間判閱語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè),、利用每天晨會(huì)時(shí)間收作業(yè),、查作業(yè);還利用自習(xí)課給他們講一講數(shù)學(xué)題、考考生字,、單詞,。也是我一直堅(jiān)持的，孩子們看到我的這份付出,，都能自覺(jué)的學(xué)習(xí),，晨讀時(shí)書(shū)聲朗朗、午練時(shí)安安靜靜,，正是有了這種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的影響,，我們班在學(xué)校的各項(xiàng)比賽、評(píng)比中均榜上有名,，都能看到孩子們?cè)诶蠋煹陌駱幼饔孟?，將自己最出色的一面展示給大家。

二,、 放手——班級(jí)的自主管理

三年級(jí)孩子年齡小,自制力差,，剛開(kāi)始像一盤(pán)散沙,缺乏集體意識(shí)，開(kāi)學(xué)初,，我便在班上競(jìng)選班干部,并制定班規(guī)班約,提出班級(jí)口號(hào)及奮斗目標(biāo),。我班每天由2名值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班內(nèi)的事務(wù)，為了增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感,，我還把全班分為9個(gè)小隊(duì),，實(shí)行小隊(duì)負(fù)責(zé)制，由小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)小隊(duì)成員的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操、路隊(duì),、禮儀等各個(gè)方面，每天都有記錄,，表現(xiàn)優(yōu)秀即可得一個(gè)笑臉,，違反紀(jì)律則得一個(gè)哭臉，一周得5個(gè)笑臉的就可換一顆星,，然后由小隊(duì)長(zhǎng)利用周一班會(huì)時(shí)間對(duì)小隊(duì)上周的情況做總結(jié),，并進(jìn)行表彰貼星，科任老師結(jié)合小隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià),。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的小隊(duì)負(fù)責(zé)制,，孩子們都有了不同程度的進(jìn)步，貴在堅(jiān)持!我相信只要堅(jiān)持下去,，孩子們會(huì)越來(lái)越好的!

三,、和融—— 幼苗的成長(zhǎng)紐帶

我是科學(xué)老師兼班主任，一周只有2節(jié)課,，加上班會(huì)才3節(jié),，只有和科任老師溝通才能對(duì)孩子們有更深的了解。因此班上的各科作業(yè),、成績(jī)我都一一過(guò)問(wèn),。輪到上體育、信息,、音樂(lè)課,，我也都會(huì)讓孩子們站好隊(duì)，安安靜靜的到專(zhuān)業(yè)教室,。

上學(xué)期我們班的語(yǔ)文由53歲的張?zhí)m英老師擔(dān)任,，張老師雖然年紀(jì)大了，但她的敬業(yè)精神卻深深感染著我,，每次判作業(yè)都非常費(fèi)勁,，總是把花鏡戴了又摘，摘了又戴,。我在旁邊看著心里很不是滋味,，因此，開(kāi)學(xué)不久,，我就主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了除作文之外所有語(yǔ)文作業(yè)的判閱工作,，減輕她的負(fù)擔(dān)，一直堅(jiān)持到學(xué)期末,，除了判作業(yè)外,，期中考試以后,，我還利用每天小課時(shí)間在黑板上出題檢查孩子們基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。組內(nèi)的老師一看到我?guī)椭鷱埨蠋?，就?huì)說(shuō)：“和董妍搭班,，是你上輩子修來(lái)的福!”其實(shí)，人都有老的時(shí)候,，現(xiàn)在年輕多干點(diǎn),，不算啥!

和搭班已經(jīng)是第二年了，上學(xué)期期中考試后針對(duì)孩子們計(jì)算丟分嚴(yán)重的現(xiàn)象,，我就和她商量,，讓孩子們準(zhǔn)備1個(gè)小算術(shù)本，每天8道題,，我負(fù)責(zé)判,。每次單元過(guò)關(guān)卷，我也會(huì)第一時(shí)間幫忙登分,，對(duì)于答題情況不好的孩子,，及時(shí)談話教育。還記得她經(jīng)常和孩子們說(shuō)的一句話：“你們班主任和別的老師不一樣,，她雖然教科學(xué),，但她哪科都管!你們老師多累呀，你們一定要聽(tīng)話,，不努力,，就對(duì)不起你們班主任!”

在忙語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的同時(shí),，英語(yǔ)也不能不管,，沒(méi)時(shí)間了，就經(jīng)常利用早晨晨讀前檢查孩子們的英語(yǔ)背誦,，午自習(xí)前檢查單詞掌握情況,，檢查后及時(shí)和廣艷聯(lián)系，共同解決,。一周下來(lái),，加上自己的12節(jié)科學(xué)課，有時(shí)連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有,，在高強(qiáng)度的工作下,，我經(jīng)常頭疼，總感覺(jué)視線模糊,，總想吐,，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)是嚴(yán)重的腦血管痙攣，怎么沒(méi)早來(lái),，這是高度緊張?jiān)斐傻?。盡管這樣，我也從未請(qǐng)過(guò)一天假,，經(jīng)常是左手按著頭,，右手寫(xiě)板書(shū)。在我的這種付出下,，上學(xué)期期末考試,，我班總分年級(jí)第一，13名孩子進(jìn)入年級(jí)前50名,。

這學(xué)期,，學(xué)校安排剛剛休完產(chǎn)假的高鐵芝老師教我班語(yǔ)文,，孩子正在哺乳期,，遇到她有事，我會(huì)二話不說(shuō),，隨時(shí)待命,，前陣子因?yàn)楹⒆由∽≡海?qǐng)了一星期的假,，我就主動(dòng)擔(dān)任我班的語(yǔ)文教學(xué),，和孩子們一起品味寓言的道理、一起模仿更羸拉弓射箭,，一起把楊桃擺到桌上,，看看他到底是楊桃還是五角星。加上晨讀午練,，還正趕上音,、體、美老師練操,，平均每天至少上六節(jié)課,，還要處理一個(gè)班的語(yǔ)文作業(yè)和六個(gè)班的科學(xué)作業(yè)，杜主任看著我經(jīng)常是跑著侯課說(shuō)：“讓語(yǔ)文老師代課吧,，別把你累倒了”,，我說(shuō)：“克服困難，自己帶吧,，都挺忙的! ” 一周下來(lái),，真的是身心疲憊。頭疼病也更嚴(yán)重了,。除此之外,，我還協(xié)助建芳，管理年級(jí)德育和小少隊(duì)的工作。

四,、團(tuán)結(jié)——孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)

一個(gè)多學(xué)期以來(lái),，在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我都和孩子們一起構(gòu)思,、準(zhǔn)備,，正是在這種師生的團(tuán)結(jié)努力下，我班在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中都名列前茅,。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，孩子們更團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了,。

五,、溝通——家長(zhǎng)的支持認(rèn)可

孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，因此,，我主動(dòng)用電話與家長(zhǎng)們聯(lián)系,，每月的電話費(fèi)都在百元以上。還記得上學(xué)期期中考試后我班李昕陽(yáng)的媽媽發(fā)來(lái)短信：“董老師,，感謝你對(duì)孩子們的付出,，孩子在你班，是我們?nèi)业男腋?，四年?jí)你一定要跟班!”

回想走過(guò)的一個(gè)多學(xué)期,，把作業(yè)拿回家已經(jīng)是家常便飯，總有干不完的事,。沒(méi)有時(shí)間和對(duì)象聊天,、沒(méi)有時(shí)間陪兒子讀書(shū)、認(rèn)字;更沒(méi)有時(shí)間替媽媽分擔(dān)家務(wù),，面對(duì)父母,，我不是孝順的女兒;面對(duì)丈夫，我不是賢惠的妻子;面對(duì)兒子,，我不是稱(chēng)職的媽媽?zhuān)铱梢则湴恋卣f(shuō)面對(duì)我的孩子說(shuō)“我是一名合格的班主任!”

“付出就有收獲”,，這是我最喜歡的一句話，也是我長(zhǎng)對(duì)孩子們說(shuō)的,。的確,，忙忙碌碌的一個(gè)多學(xué)期，有過(guò)歡笑,、有過(guò)淚水,，但我卻滿載收獲，因?yàn)榈玫胶⒆雍图议L(zhǎng)的認(rèn)可,，就是我最大的幸福!在今后的工作中,，我會(huì)一如既往把我的愛(ài)全部奉獻(xiàn)給我最熱愛(ài)的教育事業(yè)!

教師愛(ài)心演講題目大全篇5

有人曾問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題，世界上什么東西最美?也許會(huì)有人說(shuō)，世上最美的是青春,，也許會(huì)有人說(shuō),，世上最美的是愛(ài)情，這些說(shuō)法各有各的道理,，但我認(rèn)為,，世上最美的是奉獻(xiàn)。

記得在我讀幼師的時(shí)候,，我曾有少女特有的浪漫設(shè)計(jì)過(guò)自己的明天,，用火一樣的熱情幻想過(guò)自己的未來(lái)。然而,，現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜,。當(dāng)沉甸甸的教學(xué)擔(dān)子重重的壓在我柔弱的肩頭時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)調(diào)皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉,、?；^時(shí)，一個(gè)在家是父母眼中“掌上明珠”的我,，一個(gè)連衣服都還要媽媽幫著洗的我,，此時(shí),，卻要擔(dān)起這么一大群孩子的“保姆”,，卻要擔(dān)起這么一大群孩子的“媽媽”，幫他們洗臉,、穿衣,，甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股……此時(shí)的我,，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。我苦惱過(guò),、迷惘過(guò),，甚至曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)、退卻過(guò),，但有一件事深深的觸動(dòng)了我,，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時(shí)堅(jiān)定了信念,。

那是20__學(xué)年開(kāi)學(xué)后的第一天,，我們都進(jìn)園報(bào)到了，可唯獨(dú)沒(méi)有見(jiàn)到我們的黃園長(zhǎng),。一打聽(tīng),，才知道原來(lái)黃園長(zhǎng)整個(gè)暑假都沒(méi)有休息過(guò)，而是在為幼兒園教學(xué)樓的擴(kuò)建四處奔波，致使她左膝蓋關(guān)節(jié)毛病又患了,，幾天前剛?cè)メt(yī)院動(dòng)了手術(shù),，這會(huì)兒正治療著。帶著遲到的關(guān)懷,，我們幾個(gè)同事相約去探望她,，可她人雖躺在床上，手里頭卻仍拿著電話忙個(gè)不停,，說(shuō)的都是幼兒園教學(xué)樓擴(kuò)建的話題,。是啊，幼兒園的建設(shè)發(fā)展固然重要,，可您的腿也要保重啊!您難道忘了醫(yī)生的囑咐嗎?您難道忘記了護(hù)士的勸告嗎?才休息幾天,，您就堅(jiān)持著要下床，走路不方便,，您干脆雇輛三輪車(chē),，到教育局、到建設(shè)局,、到財(cái)政局,，您找領(lǐng)導(dǎo)、找上級(jí),、找朋友,，您的心愿就是要讓孩子能有個(gè)寬敞、明亮,、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。園長(zhǎng)啊，我們都知道,，您心里唯一掛念的只有幼兒園,，您心里唯一不能忘記的只有孩子。

“榜樣的力量是無(wú)窮的”,，這力量有如一盞不滅的明燈,、一座屹立的豐碑，無(wú)時(shí)不刻的在前方指引著我,、鞭策著我,、激勵(lì)著我，教我要如何做人,，做一個(gè)什么樣的人!

“春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干”。幾年來(lái),，我無(wú)不以園為家,，無(wú)私奉獻(xiàn)著,、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識(shí)的種子,，在孩子天真的童語(yǔ)中移植文明的基因,，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。記得前段時(shí)間,，我的臉上無(wú)緣無(wú)故的長(zhǎng)滿了許多小紅點(diǎn),。在和孩子相處時(shí)，我總是小心翼翼的,，深怕自己的臉會(huì)受到他們的嫌棄,，甚至?xí)樀剿麄儭Ｉ钆伦约涸久利惖男蜗髸?huì)在孩子心中土崩瓦解,。直到有一天,，一個(gè)小朋友興高采烈的跑到我面前，用小手指著她那胖嘟嘟的小臉蛋對(duì)我說(shuō)：“謝老師,，你看我昨天被蚊子咬了一口,，現(xiàn)在我的臉上終于和你一樣有小紅點(diǎn)了，太好了,?！甭?tīng)著他天真的童語(yǔ)，看著他心滿意足的樣子,，我不禁熱淚盈眶,，同時(shí)也體會(huì)到了，孩子對(duì)老師的熱愛(ài)是不會(huì)因?yàn)槔蠋熑菝驳淖兓淖兊?。是的,，沒(méi)有鮮花,，沒(méi)有掌聲,，我們幼教工作者過(guò)著平平常常、普普通通的日子,，沒(méi)有與日俱增的存款,，沒(méi)有一步一個(gè)臺(tái)階的升遷，但我們寧愿守著這份清貧,、這份寂寞,，因?yàn)椋谖覀冃睦镏挥羞@樣一個(gè)追求：為了孩子的一切,，奉獻(xiàn)一生我們無(wú)怨無(wú)悔!

因?yàn)椤松蠲朗欠瞰I(xiàn),。