時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇一
1,、以課程實(shí)施為主重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為,。
2,、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動(dòng)，提升教學(xué)效能,。
3,、加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)發(fā)展型師資隊(duì)伍建設(shè),。
4、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
5、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，完善教師評(píng)價(jià)體系。
6,、加強(qiáng)教導(dǎo)處規(guī)范管理,，為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。
1,、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,。
教學(xué)理念要充分體現(xiàn)新課程理念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的政治思想素質(zhì),、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),、身心素質(zhì)、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)，表述具體,、準(zhǔn)確，符合學(xué)生實(shí)際,。教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)理論與實(shí)踐的聯(lián)系,、課內(nèi)與課外(內(nèi)容、活動(dòng))的聯(lián)系,、書(shū)本知識(shí)與學(xué)生生活的聯(lián)系,。教學(xué)過(guò)程要思路清晰，結(jié)構(gòu)合理,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。教學(xué)方法要靈活多樣，做到接受學(xué)習(xí)與自主,、合作,、探究等學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合。教學(xué)媒體能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際,，恰當(dāng)?shù)剡x用不同的教學(xué)手段,，充分發(fā)揮各種媒體對(duì)教學(xué)的輔助作用。學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展,，要確立有效教學(xué)，打造成功課堂的理念,，努力提高課堂教學(xué)效益,。在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無(wú)效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間,，提高課堂的達(dá)標(biāo)率,。要以“實(shí)、活,、勤,、精、細(xì)”來(lái)規(guī)范教學(xué)行為,。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是法規(guī),，任何人無(wú)權(quán)變更,，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺(jué)按課表上課,，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,。
3,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課、上課,、作業(yè),、批改、輔導(dǎo),、考核”),，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng),。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，不但要讓學(xué)生學(xué)好,，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松,。
(1)抓實(shí)備課。力求做到確保集體備課的質(zhì)量,。集體備課制度化,、規(guī)范化和高效化，同組教師相互聽(tīng)課,、研討,，每周不少于2節(jié)，對(duì)集體備課效果進(jìn)行捆綁式考核,。加強(qiáng)青年教師的備課指導(dǎo),。
(2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,，互動(dòng)面廣,，思維空間大，并留有一定時(shí)間練習(xí)消化,，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果,。“活”不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用,，課堂氣氛活躍,，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣,，思維程度的深刻,，學(xué)生最大限度的參與，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲,。
(3)抓勤輔導(dǎo),。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時(shí)輔導(dǎo),。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,，使疑問(wèn)及時(shí)得到解決。
(4)抓精練習(xí),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化,、有針對(duì)性,、分層要求。定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān),，精心組織每次考試,，考前抓命題,，考中抓考風(fēng),，考后抓分析。
(5)抓細(xì)分析,。本學(xué)期不建立記分冊(cè),，而是每次單元測(cè)試后均建立分析表。精細(xì)分析每階段,、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施;精細(xì)分析考試質(zhì)量,，分析到每門(mén)學(xué)科、每個(gè)學(xué)生,、每種題型,、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每次考試后,，開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì),、進(jìn)行橫向、縱向,、對(duì)比分析,，重在揭示問(wèn)題，查找主觀原因,，落實(shí)改進(jìn)措施,。
4、加強(qiáng)檢查,，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，建立“備,、批,、聽(tīng)”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時(shí)通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)教師的課堂效率,、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià),。
5、加強(qiáng)教研組工作的管理,。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),，制定出具體的教研計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)課程理念,，真正解決一些具體問(wèn)題,，不流于形式，各教研組要有研究性課題,，要有活動(dòng)記載,，有總結(jié)，期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)比,，真正通過(guò)教研活動(dòng)落實(shí)改革的效果,，提高教學(xué)質(zhì)量。
6,、加強(qiáng)備課組建設(shè),。備課組對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課，共同探討,，特別是參照杜郎口教學(xué)模式制定切實(shí)可行的學(xué)案,，努力發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用，共同進(jìn)步,，共同提高,。
1、按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》要求開(kāi)齊課程科目,，尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)與音體美等課程按照省義務(wù)教育階段課程安排表要求的周課時(shí)數(shù)開(kāi)設(shè),，沒(méi)有隨意增減任何一門(mén)課程課時(shí)數(shù)的現(xiàn)象
2、按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要要求的課時(shí)數(shù)開(kāi)設(shè)地方課程,。本學(xué)期開(kāi)設(shè)的地方課程有七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng),，八年級(jí)心理健康教育，九年級(jí)有職業(yè)指導(dǎo)和法制教育,。
3,、按照學(xué)校課程方案，開(kāi)發(fā)符合符合學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際的學(xué)校課程,。本學(xué)期開(kāi)設(shè)的學(xué)校課程有七八年級(jí)的經(jīng)典誦讀和安全教育,，八年級(jí)的寫(xiě)字教學(xué)。
4,、在校學(xué)習(xí)時(shí)間走讀生每天在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí))不超過(guò)8小時(shí),，寄宿制學(xué)校學(xué)生每天增加的自習(xí)時(shí)間不超過(guò)1。5小時(shí),。寄宿學(xué)生每天不少于9小時(shí)睡眠時(shí)間,，寄宿制學(xué)校的晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間不晚于21點(diǎn),，早上起床時(shí)間不早于7點(diǎn)。學(xué)生每天集體體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí),、,。雙休日與其他法定節(jié)假日不上課。教輔資料的選用符合省教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定相關(guān)專(zhuān)題
學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇二
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局20xx年工作意見(jiàn),，緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)主題,，全面推進(jìn)有效教學(xué)，以有效教學(xué)的實(shí)施作為教學(xué)研究的中心工作,。改進(jìn)教研方式和教學(xué)業(yè)務(wù)管理,，更新教學(xué)觀念，強(qiáng)化有效教研意識(shí),，緊緊圍繞教研室工作目標(biāo)及工作主線,，著力于提高學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效益,，強(qiáng)化教師培養(yǎng),，提高服務(wù)水平,，為把我校建成有特色的現(xiàn)代化初級(jí)中學(xué)而努力,！
1、以課堂教學(xué)為中心,，緊緊圍繞“提高課堂教學(xué)效益”這一主題,，積極探索有效教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、以學(xué)生發(fā)展為根本，積極圍繞“提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力”開(kāi)展教研工作,，更新教師教學(xué)觀念與行為,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生身心健康,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
3、以制度建設(shè)為抓手,，切實(shí)提高各項(xiàng)制度的執(zhí)行力,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。
4,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《武鄉(xiāng)縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》,，狠抓備課、上課及作業(yè)三個(gè)重要環(huán)節(jié),。
5,、切實(shí)加強(qiáng)并規(guī)范集體備課制度,，不斷提高集體備課的質(zhì)量。
1,、進(jìn)一步增強(qiáng)法律法規(guī)意識(shí),。健全落實(shí)各項(xiàng)管理制度，注重內(nèi)涵發(fā)展,，切實(shí)提高學(xué)校管理水平,，向管理要質(zhì)量要效益，不斷增強(qiáng)教學(xué)管理素質(zhì),，保證教學(xué)管理的有效性,，使學(xué)生全面、和諧,、有個(gè)性,、可持續(xù)發(fā)展。
2,、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”工作檢查,。強(qiáng)化教師教學(xué)工作的考核，定期開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),，全面了解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正,。尤其要抓好備課,、上課及作業(yè)這幾個(gè)環(huán)節(jié)
抓實(shí)備課。力求做到確保集體備課的質(zhì)量,，精心挑選業(yè)務(wù)和組織能力強(qiáng)的教師擔(dān)任備課組長(zhǎng),。集體備課制度化、規(guī)范化和高效化,，同組教師相互聽(tīng)課,、研討，每周不少于2節(jié),，對(duì)集體備課效果進(jìn)行考核,。
抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,，互動(dòng)面廣,，思維空間大，并留有一定時(shí)間練習(xí)消化,，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果,。“活”不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍,，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活,，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻,，學(xué)生最大限度的參與,，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。
抓精作業(yè),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化,、有針對(duì)性,、分層要求。定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān),，精心組織每次考試,，考前抓命題，考中抓考風(fēng),，考后抓分析。作業(yè)布置和批改做到“四精四必”：精選,、精講,、精練,、精批,；有發(fā)必收,、有收必批、有批必評(píng),、有錯(cuò)必糾。
3,、提高學(xué)校教研組備課組的執(zhí)行力。教研組與備課組在明確目標(biāo),、制定措施后,，執(zhí)行力的高低直接決定著目標(biāo)完成的質(zhì)量與水平,。集體備課要求教師全員參與、全程參與,，完善集體備課的基本模式：課程反饋—主持人發(fā)言—教學(xué)目標(biāo)—重點(diǎn),、難點(diǎn)—教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式—學(xué)案程序,，把集體備課和有效教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),。
4,、加強(qiáng)對(duì)練習(xí)及作業(yè)的管理。一是加強(qiáng)練習(xí)的管理,，發(fā)揮其應(yīng)有的測(cè)評(píng)與導(dǎo)向功能。要在把握命題規(guī)律的基礎(chǔ)上,，提高命題水平。二是探索建立各學(xué)段各學(xué)科作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)作業(yè)的類(lèi)型,、數(shù)量及批改辦法制定詳細(xì)的要求,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德建設(shè),，統(tǒng)一思想,，以學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心,，團(tuán)結(jié)一致,，務(wù)實(shí)奮進(jìn),。教師要以每一位學(xué)生的全面發(fā)展為工作目標(biāo),，學(xué)期末將對(duì)教師的師德作家長(zhǎng),、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。
2,、建立完善聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)制度常規(guī)，引領(lǐng)老師聚焦課堂,。學(xué)校聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)每月1—2次，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),。本學(xué)年聽(tīng)課要遍及所有教師,、所有學(xué)科，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象要跟蹤聽(tīng),，對(duì)薄弱學(xué)科要重點(diǎn)聽(tīng),，并組織骨干教師分析會(huì)診，指導(dǎo)幫扶,。聽(tīng)課一學(xué)期為40節(jié)以上,。
3、內(nèi)化《中小學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)》,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，教導(dǎo)處著重考核教師對(duì)課堂常規(guī)的執(zhí)行情況，規(guī)范我校教師的課堂教學(xué)行為,。教師要把功夫下在課前,，教師要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)備課，特別是要做好教學(xué)準(zhǔn)備,，杜絕上課的隨意性,。把力量放在課內(nèi)，教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,，必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),，當(dāng)堂檢查,、反饋和鞏固,。
4、在開(kāi)學(xué)的幾周的時(shí)間內(nèi),，以學(xué)校廣播,、集體晨會(huì),、班會(huì),、任課教師督促、教導(dǎo)處協(xié)查的多種方式力求在短時(shí)間內(nèi)營(yíng)造學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的氛圍，解決學(xué)生“拖拉,、懶散”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)認(rèn)真聽(tīng)課,，積極思維,，勇于發(fā)言，正確作業(yè)的課堂常規(guī),。切實(shí)從教師,、學(xué)生的課堂常規(guī)入手,，強(qiáng)化學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng),，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
1,、認(rèn)真組織好各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),、活動(dòng)和交流，通過(guò)學(xué)科教研活動(dòng)、教研展示活動(dòng)等形式,，提高教師業(yè)務(wù)水平,，活動(dòng)做到主題明確，安排合理,，提高成效。
2,、認(rèn)真組織好各級(jí)各類(lèi)評(píng)優(yōu)課和基本功競(jìng)賽。學(xué)校通過(guò)充分發(fā)動(dòng),，層層選拔、讓每一教師都有鍛煉,、提高和發(fā)展的機(jī)會(huì),。
3,、認(rèn)真做好青年教師培養(yǎng)工作，做好本學(xué)年的學(xué)科帶頭人和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，進(jìn)一步提高學(xué)校骨干教師比例,。
1、重視課例研究,。教研工作中,，以課例為載體，立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，按照課堂觀察,、及時(shí)反饋,、再次督查三個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行“連環(huán)跟進(jìn)式”的教研,，地關(guān)注學(xué)生的參與面,、參與度和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)由知識(shí)的轉(zhuǎn)播者,、學(xué)習(xí)的管理者向?qū)W生發(fā)展的促進(jìn)者,、引導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變。
2,、加強(qiáng)課型研究,、研究新授課、復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課,、講評(píng)課等課型，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效率,。著力加強(qiáng)復(fù)習(xí)課和講評(píng)課模式的研究。在綜合考慮年輕老師與中年老師,、一般老師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展需求,，本著“跳一跳，夠得著”的原則,，下達(dá)研究任務(wù),，促進(jìn)學(xué)校老師各得其所的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3,、切實(shí)提高教科研質(zhì)量,，教研工作要突出深化課程改革和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展兩大重點(diǎn)，深入開(kāi)展課堂教學(xué)有效性,、校本教研針對(duì)性,、教學(xué)管理精致化、內(nèi)涵發(fā)展特色化的'四項(xiàng)研究,。組織每月一次的教師展示評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)改變教師的教學(xué)模式和課堂教學(xué)策略，進(jìn)一步引導(dǎo)教師以“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo),，不斷探索低負(fù)高效的教學(xué)之路,。
4、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校交流,，不斷總結(jié)教學(xué),、管理經(jīng)驗(yàn),，突出本校特色。積極參加“教學(xué)活動(dòng)”和“學(xué)科展示交流”活動(dòng),，進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流,，課堂教學(xué)觀摩，新情況新問(wèn)題研討,。
學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇三
1,、進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)教學(xué)流程的監(jiān)控力度,，特別需要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)和課堂的監(jiān)控,、展示交流；推進(jìn)集體備課常態(tài)化,，個(gè)人課時(shí)備課有效利用《教師教學(xué)用書(shū)》,，備課評(píng)價(jià)突出考查和答辯；落實(shí)實(shí)踐作業(yè),、強(qiáng)化寫(xiě)字作業(yè),。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,，以學(xué)科教研組為實(shí)體,，優(yōu)化備課制度，深化集體備課有效途徑及小組合作學(xué)習(xí)方式的探索,，嘗試語(yǔ)文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn),，推進(jìn)自能高效課堂的研究與實(shí)施。
3,、進(jìn)一步修訂,、完善教職工綜合考核方案，明確學(xué)校發(fā)展中長(zhǎng)期工作規(guī)劃,，健全長(zhǎng)效工作機(jī)制。
1,、繼續(xù)以“讀書(shū),、寫(xiě)字、育人一體化”育人模式的研究與實(shí)施為抓手,，更加關(guān)注細(xì)節(jié),，注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2,、xxxx年,，學(xué)校統(tǒng)一調(diào)整辦公、教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所布局,，增設(shè)藝術(shù),、體育,、科技、文學(xué)等各類(lèi)師生興趣小組和專(zhuān)業(yè)社團(tuán)的教室,，試行課外活動(dòng)興趣走班制度,。
3、籌劃開(kāi)發(fā)一年級(jí)入學(xué)課程,、六年級(jí)畢業(yè)課程等課程體系,。
4、創(chuàng)設(shè)社團(tuán)組織,、創(chuàng)辦文萃報(bào),，整理、展示師生讀寫(xiě)成果,；師生共同練字,；籌辦讀書(shū)節(jié)。
5,、20xx年“慶六一”之際,，舉辦實(shí)驗(yàn)小學(xué)素質(zhì)教育成果匯報(bào)展演。
1,、發(fā)揮我校各類(lèi)名優(yōu)教師的作用,，以“兵教兵”共同探討為主體，深入開(kāi)展“青藍(lán)教師”的備課,、課堂及作業(yè)布批的對(duì)接活動(dòng),，促進(jìn)名 師成長(zhǎng)俱樂(lè)部建設(shè)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師在各種形式的活動(dòng)中提升自我,。
2,、完善教師工作績(jī)效機(jī)制，依據(jù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析,，優(yōu)先安排成績(jī)突出的老師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和有關(guān)研究經(jīng)費(fèi)保障，優(yōu)先給予各類(lèi)評(píng)優(yōu),、晉級(jí)等,，多種方式調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量薄弱年級(jí),、薄弱學(xué)科的監(jiān)控密度,，教干包靠年級(jí)，逐層分析,，與任課教師一起實(shí)施目標(biāo)跟蹤,，落實(shí)分層補(bǔ)償與輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇四
新學(xué)年工作重點(diǎn),，要在穩(wěn)定教學(xué)秩序的前提下,，立足常規(guī)教學(xué)，進(jìn)行調(diào)整,，加強(qiáng)過(guò)程管理,，繼續(xù)研究創(chuàng)智課堂的新一輪建設(shè)，形成有學(xué)校特色的作業(yè)編制,、輔導(dǎo)員制建設(shè)和管理,，積極主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，優(yōu)化課程設(shè)置,，創(chuàng)新教學(xué)模式,，在臨時(shí)校區(qū)資源有限的不利條件下，努力提高教學(xué)成效,，推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,。
1、取長(zhǎng)舍短,，改進(jìn)高三管理模式
20xx屆高三根據(jù)學(xué)生選課和學(xué)校師資編排了5+1的班級(jí)管理模式,，根據(jù)20xx屆參加的等級(jí)考試和高考的結(jié)果，對(duì)于20xx屆的學(xué)生選課,，教導(dǎo)處事先進(jìn)行了多次宣傳和指導(dǎo),，使得學(xué)生逐步對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)有了較為客觀的認(rèn)識(shí)，最終結(jié)合學(xué)生選課意向,，在20xx學(xué)年末確定了6個(gè)行政班的,，為便于加三課的管理，繼續(xù)在加三課的安排上采用定二走一的模式,。由于20xx屆春考和大專(zhuān)工作推進(jìn)得較為順利,，今年仍然計(jì)劃在20xx屆開(kāi)設(shè)春考及大專(zhuān)沖刺班，春考后繼續(xù)改進(jìn)和加強(qiáng)達(dá)線學(xué)生的面試輔導(dǎo)要求,，而在大專(zhuān)高職沖刺班的教學(xué)中,，結(jié)合20xx屆學(xué)生考后的反饋，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和組合,，更加有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和教學(xué),。這一流動(dòng)班級(jí)的組成，既滿足了學(xué)生的需求,，也能為學(xué)校提高高考成績(jī)作出貢獻(xiàn)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的雙贏的工作,。
2,、雙管齊下，嘗試高二等級(jí)考試新舉措
結(jié)合20xx屆高三的經(jīng)驗(yàn),，在本屆高二醞釀更加有效的學(xué)生選科指導(dǎo)及其相關(guān)舉措,。首先本屆新高二在高一年級(jí)首次試行了地理和生物兩門(mén)合格考試,，高二生物地理二選一等級(jí)考試的模式，這對(duì)于學(xué)生在高三時(shí)減輕學(xué)業(yè)壓力,，提高語(yǔ)數(shù)外成績(jī)是更有針對(duì)性的,。與此同時(shí)，在期中考試后擬開(kāi)設(shè)四選二的等級(jí)考試走班課,，使學(xué)生能夠在高二開(kāi)始對(duì)加三課做好充分的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備,。
同時(shí)，結(jié)合前兩年綜合素質(zhì)平臺(tái)對(duì)于學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的要求,，分步驟在高二年級(jí)開(kāi)設(shè)研究型報(bào)告的撰寫(xiě)輔導(dǎo),，要求除班主任外的高二年級(jí)所有任課教師都進(jìn)班級(jí)介紹自己能夠開(kāi)設(shè)的課題，供學(xué)生選擇,，并且做好后期的報(bào)告撰寫(xiě)輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作,。
3、薪火相傳,，優(yōu)化高一年級(jí)合格考試科目設(shè)置
本學(xué)年我校又引進(jìn)了一名生物學(xué)科新教師,，對(duì)我校面臨的生物教師師資短缺的局面起到了改善作用。現(xiàn)有生物教師隊(duì)伍有一名返聘的資深教師,，還有一名是去年剛剛開(kāi)始高中生物教學(xué)的教師,，師資的水平還不夠穩(wěn)定，生物學(xué)科面臨的挑戰(zhàn)還很大,。結(jié)合我校的學(xué)生實(shí)際情況,，今年將繼續(xù)安排高一年級(jí)學(xué)生完成生物和地理兩門(mén)學(xué)科的合格考試，地理教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定,，并且也取得了不少經(jīng)驗(yàn),，目前重中之重是積極發(fā)揮生物學(xué)科資深教師的傳幫帶作用，發(fā)揮兩名新進(jìn)教師的特長(zhǎng),，爭(zhēng)取將生物學(xué)科也打造成我校學(xué)生相對(duì)優(yōu)勢(shì)的科目,。
4、激流勇進(jìn),，探索高考新政下教學(xué)調(diào)整和發(fā)展
今年是高考新政改革的第四年了,，高考新政實(shí)施已經(jīng)走過(guò)完整的一輪，學(xué)校無(wú)論在管理還是教育教學(xué)上都積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，也看到了自身的不足,。在高考新政改革不斷推進(jìn)的背景下，為全面提高學(xué)生的素質(zhì),，在改革中穩(wěn)中求勝,，就需要不斷探索教育教學(xué)的調(diào)整與發(fā)展。要發(fā)揮我校新政研究小組的力量,，探討現(xiàn)有做法的不足,，提出改進(jìn)建議,，促進(jìn)各項(xiàng)發(fā)展。不僅在課程設(shè)置上加以調(diào)整,，還要利用校本作業(yè)編制的契機(jī),，把合格考試、等級(jí)考試和高考的不同要求加以落實(shí),，更要把各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)與拓展課,、研究課、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐甚至是社團(tuán)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，使得學(xué)校整體的發(fā)展能更加適合高考的需要,。
1、利用資源,，克服校舍搬遷困難
在經(jīng)歷了一年的過(guò)渡期后,，學(xué)校的教學(xué)工作已經(jīng)步入正軌。為了積極配合全校師生在臨時(shí)校區(qū)正常的工作和學(xué)生生活,，積極與校辦及其他部門(mén)溝通,，與中原中學(xué)協(xié)商溝通，努力克服由實(shí)驗(yàn)室器材不齊備,、走班教室數(shù)量不足,、多媒體設(shè)備有限等硬件困難，保證正常的教學(xué)秩序,。同時(shí)積極采購(gòu)體育器材,、圖書(shū)等資料，在有限的場(chǎng)地內(nèi)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。爭(zhēng)取在現(xiàn)有的條件下,，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，開(kāi)展適合我校學(xué)生的體育分項(xiàng)制教學(xué),。
2,、挖掘潛力，開(kāi)展科研課題研究
本學(xué)期我校有多項(xiàng)科研課題任務(wù),，包括創(chuàng)智課堂研究,、校本作業(yè)編制、走班制研究和輔導(dǎo)員制研究等,，雖然現(xiàn)有條件有限,，但科研是全員參與的事務(wù)，也是教師提高自身能力的好機(jī)會(huì),。本學(xué)期,，將由專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)科研的教導(dǎo)處副主任牽頭，推進(jìn)各項(xiàng)科研任務(wù)的實(shí)施。此外,，要結(jié)合教研組、備課組的力量,，在教學(xué)中不斷反思,、總結(jié)，形成以研促教的良性循環(huán),。構(gòu)建創(chuàng)智課堂,，提高課堂有效性，提升學(xué)校教育教學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展,。
3,、發(fā)展特色，深化心理健康教育
經(jīng)過(guò)十年的努力,，我校于20xx年x月被評(píng)為“全國(guó)心理健康教育特色學(xué)?！薄Ｒ么似鯔C(jī),，加快發(fā)展我校心理健康教育的校本教材編寫(xiě),，在三個(gè)年級(jí)分別開(kāi)展符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的心理健康、職業(yè)生涯輔導(dǎo),、考前心理輔導(dǎo)等特色心理課程,，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和利用校友、周邊高校,、部隊(duì),、社區(qū)和家長(zhǎng)等資源，形成多方聯(lián)動(dòng),，合作共贏的局面,。發(fā)揮我校心理健康教育特色，為更多的師生服務(wù),，并且擴(kuò)大影響面,，為社區(qū)服務(wù)。下學(xué)期,，擬在三個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)中,，請(qǐng)心理健康教育專(zhuān)業(yè)教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行輔導(dǎo)，逐步形成系列,。
1,、發(fā)揮區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師和校教育教學(xué)能手、之星的輻射示范作用,。通過(guò)教學(xué)展示,、專(zhuān)題講座、師徒結(jié)對(duì)等形式來(lái)引領(lǐng)教師隊(duì)伍的整體提升,。加強(qiáng)對(duì)校教育教學(xué)能手和教育教學(xué)之星的日常管理和考核,。
2、鼓勵(lì)更多走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)形式,。繼續(xù)聘請(qǐng)校外名師和專(zhuān)家?guī)Ы糖嗄杲處熀椭笇?dǎo)教研組工作，做好“師徒帶教”的管理工作和指導(dǎo)工作,，使“師徒帶教”成為促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng),、成熟的最佳途徑，成為促進(jìn),、指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí),，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段，,。
3,、提高教研組凝聚力，加強(qiáng)教研組及備課組建設(shè),，形成教研共同體,，充分發(fā)揮集體力量，各備課組和教研組結(jié)合任教年級(jí)特點(diǎn)和高考新政下對(duì)教學(xué)要求的改變,，加強(qiáng)研討,、調(diào)整、制定整個(gè)教研組在三個(gè)年級(jí)不同的教學(xué)計(jì)劃,。教研組要積極學(xué)習(xí),，利用學(xué)校購(gòu)置的創(chuàng)先泰克觀課平臺(tái)等先進(jìn)的技術(shù)手段，開(kāi)展公開(kāi)課觀摩研討,。通過(guò)互助式備課,，探究式評(píng)課，交流好的教學(xué)方法,，共同探討解決教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,。通過(guò)教學(xué)思想共享、教學(xué)資源共用,，教學(xué)問(wèn)題共議,，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)互助、共同成長(zhǎng),。
4,、開(kāi)創(chuàng)師訓(xùn)新形式,，提高教師培訓(xùn)質(zhì)量。教師培訓(xùn)不僅是學(xué)校的常規(guī)工作,，更是教師成長(zhǎng)的重要途徑之一,。除了積極做好市、區(qū)各級(jí)培訓(xùn)任務(wù)的組織工作之外,，校內(nèi)的培訓(xùn)工作也將通過(guò)舉辦“粉筆字比賽”“讀書(shū)交流”“電影觀后感交流”等形式來(lái)豐富內(nèi)容,，提升師訓(xùn)內(nèi)涵。
1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
認(rèn)真規(guī)范教學(xué)五環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)效果,。本學(xué)期要在作業(yè)環(huán)節(jié)有所突破,，針對(duì)高考新政下給個(gè)學(xué)科帶來(lái)的變化，教研組,、備課組必須多研討,，結(jié)合合格性考試的要求和等級(jí)性考試的要求，以及數(shù)學(xué)文理不分,、英語(yǔ)一年兩考等諸多變化制定對(duì)策,，將日常的作業(yè)布置、批閱分層次落實(shí),。
2,、加強(qiáng)合格性考試科目質(zhì)量監(jiān)控
仔細(xì)分析20xx學(xué)年各學(xué)業(yè)考試科目情況，加強(qiáng)各年級(jí)各學(xué)科之間的溝通和交流,，對(duì)20xx學(xué)年的高一地理,、信息技術(shù)，高二物理,、化學(xué),、生物、歷史,、政治各合格性考試科目加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，及時(shí)了解區(qū)內(nèi)每次統(tǒng)考或校際聯(lián)考各學(xué)科成績(jī)與兄弟學(xué)校間的情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，做好補(bǔ)缺推優(yōu)工作,。
3、總結(jié)20xx屆高三工作的經(jīng)驗(yàn)和得失,，合理設(shè)定目標(biāo),，扎實(shí)開(kāi)展20xx屆高三畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。做好春考和高職專(zhuān)科院校提前錄取工作,，做好數(shù)據(jù)收集,、學(xué)生動(dòng)員、組織工作，使20xx屆本科率在現(xiàn)有基礎(chǔ)上穩(wěn)定并提高,。
4,、繼續(xù)有重點(diǎn)地開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研工作，在調(diào)研的時(shí)間和實(shí)效性上做出改變,，對(duì)教師常態(tài)教學(xué)予以指導(dǎo)和監(jiān)控,，對(duì)教師的教與學(xué)生的學(xué)做好總結(jié)及時(shí)反饋，切實(shí)提高教師課堂教學(xué)的有效性,。
5,、結(jié)合各科目特點(diǎn)，組織好各門(mén)類(lèi)考試,，從合格考試和等級(jí)考試的不同要求出發(fā),，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。繼續(xù)執(zhí)行重大考試后的五會(huì)制,，即班主任科任教師分析會(huì),、備課組分析會(huì),、年級(jí)分析會(huì),、學(xué)生年級(jí)大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),，重視考試后的質(zhì)量分析,。進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)、年級(jí),、備課組定期分析班級(jí),、年級(jí)學(xué)習(xí)狀況。嘗試多種家長(zhǎng)會(huì)的組織形式,，如部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì)等等，以促進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)的有效性,。
做好教務(wù)處,、文印室、圖書(shū)館,、實(shí)驗(yàn)室等各部門(mén)的管理和協(xié)調(diào)工作,，進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室器材的管理，為全校師生做好教學(xué)服務(wù)和保障,。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)始啟用安脈公司的排課軟件,，和原先學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的安脈精細(xì)化平臺(tái)有一個(gè)對(duì)接的細(xì)化功能，教導(dǎo)處要做好軟件使用的宣傳工作,，使得軟件發(fā)揮最大效能,。此外,，繼續(xù)做好國(guó)際交流及語(yǔ)言文字相關(guān)工作，尤其是與政教處,、語(yǔ)文組一起,，推進(jìn)將我校的詩(shī)歌藝術(shù)特色建設(shè)。
學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇五
一,、指導(dǎo)思想
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20--年)》思想為指針,，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作要點(diǎn)，按照尊重教育規(guī)律,、一切從實(shí)際出發(fā)的原則,，加強(qiáng)教學(xué)資源整合，更新教學(xué)觀念,，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，深化課堂教學(xué)改革，大面積提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。
1.深入開(kāi)展“有效教學(xué)研討”活動(dòng)，遵照宣州區(qū)教體局的指導(dǎo)意見(jiàn),，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科教師備課情況的檢查,，以“聚焦課堂，輕負(fù)高質(zhì)”為目標(biāo),，細(xì)化“三課”(新授課,、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課),、把握“三題”(例題,、習(xí)題、試題);做好教師專(zhuān)題培訓(xùn)工作;繼續(xù)組織好“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng);組織開(kāi)展示范課活動(dòng);深入開(kāi)展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育新理念》宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng),，重視業(yè)務(wù)培訓(xùn),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素質(zhì),，造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍,，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。
2.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,，教導(dǎo)處逐月檢查并及時(shí)反饋信息,。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)、不打招呼進(jìn)行隨堂推門(mén)聽(tīng)課,，不定期抽查老師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況,。
3.重視課題研究,提高科研能力,。全體教師要結(jié)合自己的工作實(shí)際，潛心研究,，大膽實(shí)驗(yàn),。學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法,，學(xué)習(xí)常用的課件制作方法,。
4.進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭(zhēng)做到資料詳實(shí),、手續(xù)齊全,、管理規(guī)范。加強(qiáng)控制流生工作和學(xué)籍管理,，嚴(yán)格轉(zhuǎn),、休、復(fù)學(xué)手續(xù),，加強(qiáng)電子學(xué)籍管理,，建立完善的電子學(xué)籍檔案和網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍檔案。
5.搞好教研活動(dòng),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。繼續(xù)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組,、分學(xué)科的備課組的職能作用,。以教研組為單位，認(rèn)真制訂教研活動(dòng)計(jì)劃,，確保每周開(kāi)展一次教科研活動(dòng),，研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問(wèn)題，教研組長(zhǎng)作好記錄,。學(xué)科備課組隔周開(kāi)展集體備課活動(dòng),，把集體備課時(shí)間寫(xiě)在《教研活動(dòng)記錄本》上，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集組員鉆研教材,，集體備課,，分工主講，共同討論,，并做好詳細(xì)記錄,。各教研組都要舉行公開(kāi)課，切實(shí)加強(qiáng)常態(tài)課堂的管理工作,。上完課必須評(píng)課,，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集組員評(píng)課，并填寫(xiě)評(píng)課表,，評(píng)課內(nèi)容都要記錄在《教研活動(dòng)記錄本》上,，同時(shí)寫(xiě)清楚“誰(shuí)上課,、課題、聽(tīng)課老師,、上課時(shí)間及地點(diǎn)”等等,，便于以后查閱。
6.開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),，加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊各門(mén)課程,開(kāi)足各學(xué)科及活動(dòng)課課時(shí),加強(qiáng)薄弱課程的指導(dǎo)和研究。
繼續(xù)重視健康教育,、音樂(lè),、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐,、體育和校本,、寫(xiě)字、心理等綜合學(xué)科的教學(xué)與研究,，提高學(xué)生身心健康水平與人文素養(yǎng),。音樂(lè)教學(xué)加強(qiáng)樂(lè)器進(jìn)課堂工作,，讓校園充滿歌聲,?；I備和召開(kāi)校第16屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，全面推進(jìn)與落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，積極開(kāi)展兩課兩操活動(dòng),。
7.強(qiáng)化畢業(yè)班的工作管理
(1)要充分發(fā)揮教師的責(zé)任心和能動(dòng)性，在八門(mén)考試學(xué)科中充分發(fā)揮教師潛力。
(2)加強(qiáng)畢業(yè)班的家校聯(lián)系管理,，時(shí)刻關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)動(dòng)態(tài)及學(xué)生狀況，年級(jí)組適時(shí)召開(kāi)各種會(huì)議,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，共商計(jì)謀，解決問(wèn)題,，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。
(3)九年級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)教材、學(xué)生,、考試,、信息的研究，做到針對(duì)性有效性,。
(4)積極做好各項(xiàng)考試測(cè)驗(yàn)工作,，并將考試的情況及時(shí)總結(jié)、反饋,，對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行排摸,，抓住重點(diǎn),，開(kāi)展工作，牢牢抓好優(yōu)秀生群體,，確保優(yōu)秀率,。
(5)花大力氣抓好“行為偏差生”和“學(xué)習(xí)后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化提高工作，這是確保整體教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件,，教師要身體力行，還要發(fā)揮家長(zhǎng)的能動(dòng)性,，上下左右一起來(lái)促使這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化,。
(6)月考、期中考試后及時(shí)召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議,，對(duì)每門(mén)學(xué)科,、每個(gè)班級(jí)的教學(xué)情況進(jìn)行分析、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)研究,，制定對(duì)策，迅速落實(shí)解決,。
附：主要工作及安排
九月份：
1.制定新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,，發(fā)放相關(guān)教學(xué)用品與資料。
2.首日教學(xué)檢查,。
3.召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，制定教研活動(dòng)計(jì)劃。
4.組織初一年級(jí)新生入學(xué)測(cè)試及分班,，建立初一年級(jí)新生檔案,，申報(bào)初一年級(jí)新生學(xué)籍。
5.做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作,。
6.布置初中年級(jí)第一次月考檢測(cè)工作,。
十月份：
1.加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生的思想教育工作，組織召開(kāi)座談會(huì),。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
2.初中年級(jí)第一次月考、教學(xué)分析與反饋,。
3.第二次教學(xué)檢查(檢查學(xué)生作業(yè)本和教師教案),。
4.召開(kāi)七八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
5.籌備學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試工作的組織,、統(tǒng)計(jì)與上報(bào),。
6.籌備校第16屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十一月份：
1.九年級(jí)部分家長(zhǎng)會(huì),。
2.第二次教學(xué)檢查,。
十二月份：
1.召開(kāi)九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
2.初中年級(jí)第二次月考、教學(xué)分析與反饋,。
一月份：
1.組織好期末考試的各項(xiàng)安排,。
2.教師上交相關(guān)教學(xué)資料，各類(lèi)資料歸檔,。
3.教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)及學(xué)生評(píng)教工作,。
學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇六
20_年，_教育將深入貫徹落實(shí)《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,，以“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),，以“推進(jìn)均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平,，規(guī)范辦學(xué)行為,，落實(shí)素質(zhì)教育，豐富校園文化,，倡導(dǎo)科研興教,，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展”為重點(diǎn)，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展：
20_年是“十二五”發(fā)展的起始年,，我們將立足新起點(diǎn),，明確后援建時(shí)期_教育的發(fā)展方向，指導(dǎo)各校根據(jù)實(shí)際,，梳理思路,，廣泛征求意見(jiàn)，制定和完善各校中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo),，促進(jìn)_教育整體的跨越提升,。
一是把握義務(wù)教育階段教師實(shí)施績(jī)效考核的時(shí)機(jī)，推動(dòng)學(xué)校管理創(chuàng)新,。
二是深化課程改革，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。
三是加大學(xué)校人事制度改革,。把改革作為增進(jìn)教育活力，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡的動(dòng)力和源泉,，爭(zhēng)創(chuàng)義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點(diǎn)。統(tǒng)籌安排,，精心準(zhǔn)備,，做好“兩基”迎國(guó)檢工作。
按照省政府辦公廳,、_省教育廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育意見(jiàn)精神,，規(guī)范全市學(xué)校教學(xué)行為,、招生行為、考試評(píng)價(jià)行為,、教材使用,、教師行為、教育收費(fèi)行為,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。幼兒教育重視孩子興趣培養(yǎng)、認(rèn)真開(kāi)展好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和興趣培養(yǎng)工作;義務(wù)教育推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作;實(shí)施普通高中課程改革,，加強(qiáng)對(duì)高中教學(xué)工作的過(guò)程管理,，提高高考出口質(zhì)量;職業(yè)高中和成人教育突出技能培訓(xùn)，推進(jìn)就業(yè),、創(chuàng)業(yè)教育,，提高畢業(yè)生就業(yè)率;加強(qiáng)對(duì)民辦教育的指導(dǎo)和監(jiān)管，推動(dòng)民辦教育做實(shí),、做好,。
大力提倡“校長(zhǎng)愛(ài)校、教師愛(ài)校,、學(xué)生愛(ài)?！?要開(kāi)展好學(xué)生教育與管理，要高度重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;要建立責(zé)任制度,，加強(qiáng)督查,，敢于問(wèn)責(zé);要重視校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)樸實(shí),、簡(jiǎn)潔,，潛移默化，深入師生心中,。
始終堅(jiān)持以師德為核心,，切實(shí)抓好教師的專(zhuān)業(yè)提升。各校要立足校本,，因地制宜,，開(kāi)展好教師的職業(yè)理想教育和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，塑造一支懂教育,、愛(ài)崗位,、善管理的干部隊(duì)伍;建立一支有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任,、會(huì)管理的班主任教師隊(duì)伍;加強(qiáng)中青年教師的教育和培養(yǎng),。
本學(xué)期擔(dān)任x班的教育教學(xué)工作。為了使學(xué)生能更早的適應(yīng)高中生活，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，也為了把英語(yǔ)教學(xué)搞的有聲有色,，特制定教學(xué)計(jì)劃如下：
一、班級(jí)基本情況與分析
本班共有學(xué)生42人,，其中男生21人,，女生21人。大部分學(xué)生完成了上學(xué)年的養(yǎng)成教育計(jì)劃,，但個(gè)別同學(xué)卻對(duì)養(yǎng)成教育認(rèn)識(shí)不夠深刻,，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的教育效果，這學(xué)期應(yīng)加大對(duì)這部分同學(xué)的教育的力度,，使他們能夠養(yǎng)成良好的處事習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
二、本學(xué)期養(yǎng)成教育計(jì)劃的指導(dǎo)思想
以黨的新時(shí)期教育方針為指導(dǎo),，本著教書(shū)育人的原則,，全面培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們能夠成為懂知識(shí),，會(huì)學(xué)習(xí),，重行為的一代新人。
三,、計(jì)劃與安排
1.充分利用課間操和體育課時(shí)間鍛煉學(xué)生的踏步,，身姿等身體素質(zhì)。
2.利用晨讀的時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生朗讀演講的能力,，使學(xué)生能演會(huì)講,，加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力。
3.利用課上時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的記憶和讀書(shū)的習(xí)慣,，逐步養(yǎng)成會(huì)學(xué)習(xí),，會(huì)讀書(shū)的的行為習(xí)慣。
4.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)的習(xí)慣,，做到寫(xiě)會(huì)寫(xiě)好,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)日記的習(xí)慣，爭(zhēng)取每天一記并及時(shí)批閱,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及早解決,，年終應(yīng)給予好日記進(jìn)行表彰，鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持不懈養(yǎng)成習(xí)慣,。
5.繼續(xù)堅(jiān)持整理錯(cuò)題集,，預(yù)習(xí)和自己留作業(yè)的習(xí)慣,，做到課課有預(yù)習(xí),，有作業(yè)并會(huì)收集錯(cuò)題為學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)做基礎(chǔ)。
6.本學(xué)期還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生其他方面的養(yǎng)成教育，如出考試題的習(xí)慣,，總結(jié)的習(xí)慣,，做家務(wù)的習(xí)慣等等，以上這些可在校內(nèi)外隨時(shí)進(jìn)行,，以達(dá)到養(yǎng)成教育的目標(biāo),。
四、小結(jié)
學(xué)生的養(yǎng)成教育并不是一朝一夕便可以完成的,，要在日常教學(xué)工作的一點(diǎn)一滴去滲透,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為孩子將來(lái)能夠適應(yīng)新的環(huán)境打下基礎(chǔ),。
健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力。一直以來(lái),，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)是健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所,，開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)是提高全鄉(xiāng)人民群眾的健康知識(shí)知曉率，健康行為形成率,，及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率的重要措施,，是提高健康文明素質(zhì)、提高全鄉(xiāng)人民群眾生活質(zhì)量的必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容,。
一,、目標(biāo)
通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平,、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率,，促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù),，創(chuàng)造有利于健康的生活條件,，以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
二,、內(nèi)容
(一)充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專(zhuān)業(yè)人員,、動(dòng)員鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與,。
(二)每年制定并且下達(dá)健康教育工作計(jì)劃。制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施,，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，定期組織健康教育員培訓(xùn)，齊抓共管,，創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的環(huán)境,。為健康教育投入必要的人力,、財(cái)力、物力,。
(三)加強(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè),。門(mén)診應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報(bào)等),，每月更換一次(每年出刊12期以上),。積極征訂健康書(shū)刊，對(duì)上級(jí)下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時(shí)張貼,、分發(fā),。利用各種形式，積極傳播健康信息,。
(四)開(kāi)展健康教育知識(shí)培訓(xùn),。
1、對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展健康教育知識(shí)培訓(xùn)每年一次,，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識(shí)水平,、健康意識(shí)，使醫(yī)務(wù)人員的健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上,，健康行為形成率達(dá)70%以上,。
2、加強(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生室人員的健康教育知識(shí)技術(shù)培訓(xùn),，提高村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員健康教育水平,，全年不少于6次。
(五)大力開(kāi)展院內(nèi)健康教育活動(dòng),。
1,、門(mén)診健康教育：醫(yī)生應(yīng)有針對(duì)性開(kāi)展候診教育與隨診教育。
2,、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時(shí),，重點(diǎn)做好住院期教育：①醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)時(shí)所運(yùn)用的健康咨詢、健康處方等對(duì)病人及其親屬開(kāi)展健康教育,。對(duì)住院病人可采取疾病小知識(shí)口頭和書(shū)面測(cè)試,，分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的健康教育;住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)80%,。②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,，有針對(duì)性地對(duì)每位住院病人或家屬開(kāi)展健康教育23次。③利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育,。
(六)積極開(kāi)展院外健康教育活動(dòng),。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群,、高危人群,、重點(diǎn)保健人群等不同人群,，結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù)，對(duì)轄區(qū)各村進(jìn)行經(jīng)常性指導(dǎo),。配合各種宣傳日，深入各村開(kāi)展咨詢和宣傳,。利用預(yù)防接種,、疾病普查等機(jī)會(huì)開(kāi)展健康教育活動(dòng)。
(七)加強(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng),。積極開(kāi)展吸煙危害宣傳,，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式,，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳,。積極參與創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院，醫(yī)院有禁煙制度,，醫(yī)療場(chǎng)所有禁煙標(biāo)志,，無(wú)人吸煙。
(八)做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià),。每年定期組織人員,，對(duì)各村衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,，完善健康教育執(zhí)行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄,、資料。通過(guò)健康知識(shí)知曉率,、健康行為形成率及住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率的測(cè)試,，對(duì)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。
三,、時(shí)間安排
一月份：教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育,、家庭急救與護(hù)理。
二月份：教育重點(diǎn)是哮喘病,、老慢支等呼吸道疾病的防治,。
三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日,，重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí),、結(jié)核病防治知識(shí)。
四月份：結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和4.25全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日,，重點(diǎn)開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生公德,、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育。
五月份：結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日,、無(wú)煙日,。重點(diǎn)開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生,、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識(shí)教育,。
六月份：結(jié)合國(guó)際兒童節(jié),、環(huán)境日、愛(ài)眼日,、禁毒日,。重點(diǎn)宣傳兒童保健，近視防治,，環(huán)境保護(hù),，遠(yuǎn)離毒品等方面的知識(shí)。
七月份：重點(diǎn)開(kāi)展夏秋季腸道傳染病,，飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育,。
八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開(kāi)展家庭常用消毒知識(shí),、科學(xué)育兒和社區(qū)常見(jiàn)病的宣傳教育,。
九月份：結(jié)合全國(guó)愛(ài)牙日、老人節(jié)開(kāi)展口腔保健,、老年性疾病防治知識(shí),、體育健身方面的宣傳教育。
十月份：結(jié)合全國(guó)防治高血壓日,、世界精神衛(wèi)生日,，開(kāi)展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,。
十一月份：結(jié)合全國(guó)防治糖尿病日,，開(kāi)展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育,。
十二月份：結(jié)合12,。1世界艾滋病防治宣傳日，重點(diǎn)開(kāi)展性病,、艾滋病防治的宣傳教育,。
四、措施
(一)提高認(rèn)識(shí),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。健康教育是低投入，高產(chǎn)出,，高效率的服務(wù)手段,，是控制醫(yī)療費(fèi)用，拉動(dòng)保健需求的根本措施,。主管領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，將其納入工作重要日程,，行目標(biāo)管理。確保有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，有一定的工作經(jīng)費(fèi),，有規(guī)范的工作制度和檔案。
(二)健絡(luò),、抓好培訓(xùn),。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的健康教育骨干隊(duì)伍,。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員的積極性，定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高健康教育員的工作能力,。通過(guò)定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動(dòng)健康教育全面開(kāi)展,。
(三)利用醫(yī)院資源,、推進(jìn)健康教育。要建立固定的健康教育陣地,。開(kāi)展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng),。在抓落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫,，加強(qiáng)檢查指導(dǎo),，擴(kuò)大受益面，增強(qiáng)吸引力,，提高有效性,、針對(duì)性。
五,、總結(jié)評(píng)估
每年對(duì)全鄉(xiāng)各衛(wèi)生所健康教育工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),。并通過(guò)年度考核、知識(shí)測(cè)試等形式做好總結(jié)評(píng)估,，發(fā)現(xiàn)不足,，明確努力方向，進(jìn)一步推進(jìn)我鄉(xiāng)健康教育工作的全面開(kāi)展,。
一,、指導(dǎo)思想
以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)公平,、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色管理理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理,。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線,。
二,、工作思路
牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。做好日常教學(xué)督查、認(rèn)真檢查,、月考,、期中和期末考試等。
2,、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透,，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，突出理念,、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。
三、工作中心
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益,，因此,，全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真牢記學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心的教學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。為此,，要做好以下三個(gè)方面的工作：
1、要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作，研究教材,，分析考綱,，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求,，安排活動(dòng),，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查,。
2,、各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)信息交流，積極實(shí)施新課標(biāo),。教研活動(dòng)以教材,、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn),，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),，各教研組推出特色課,，安排一項(xiàng)特色教研活動(dòng),。教研組要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結(jié),。
3,、學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己充電,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加快教師專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。
四、工作內(nèi)容及措施
(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
制定各類(lèi)計(jì)劃,。包括教研組工作計(jì)劃，教師教學(xué)工作計(jì)劃,，畢業(yè)班工作具體日程安排等,。
1、加強(qiáng)教學(xué)檢查
第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向,。第二、加大教學(xué)工作管理力度,，經(jīng)常深入教研組,、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。第三、定期召開(kāi)教師座談會(huì),，學(xué)生座談會(huì)征求意見(jiàn),，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課,、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。
具體要求：上課要有教案,，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步,，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動(dòng)的以縣教研室的教研要求為指南，做到有計(jì)劃,、有過(guò)程,、有總結(jié)。
2,、開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì),，學(xué)情分析會(huì),，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié),。
3、組織好各級(jí)各科的考試,。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試,，及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的,。
(二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查
1、學(xué)校重視教學(xué)管理,，教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)日常教育教研活動(dòng)中的先進(jìn)事跡以黑板報(bào)的形式在校園宣傳欄登出,。
2、組織好各種類(lèi)型的考試，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的。
3,、組織教師和學(xué)生座談,，隨時(shí)了解教學(xué)情況，及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況,，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。
(三)增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識(shí)，確保中考突破120人,。
畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期面臨中考，時(shí)間緊,，任務(wù)重,。畢業(yè)年級(jí)備考工作中，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí),，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn),，相互配合,，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,，使班級(jí)間的差距縮小的同時(shí)一同提高,。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù),，做好信息搜集與整理,，安排好九年級(jí)的各類(lèi)模擬考與分析，安排好學(xué)生會(huì)或家長(zhǎng)會(huì),，做好九年級(jí)學(xué)生的的中考報(bào)考,、職中報(bào)考工作。
(四)做好三心服務(wù)工作,，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)
教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗,，責(zé)任到人，集中管理,，明確職責(zé),，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù),。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格制度,，按章辦事,，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),，努力工作,，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。
1,、強(qiáng)化常規(guī)建設(shè),。落實(shí)教師工作常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)。與學(xué)校相關(guān)部門(mén)一起,，進(jìn)一步對(duì)教師備課,、上課、作業(yè)批改和學(xué)生上課,、課間,、作業(yè)進(jìn)行精細(xì)管理。
2,、認(rèn)真貫徹教育方針,，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面健康成長(zhǎng)，拓寬學(xué)生成長(zhǎng)空間,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),。通過(guò)各類(lèi)校園文化活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，在教學(xué)中滲透心理健康教育,、環(huán)境教育、未成年人思想道德教育,、文明衛(wèi)生教育和生命教育等課程,。
3、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。營(yíng)造教研組及備課組的教研氛圍，加強(qiáng)對(duì)教研組及備課組工作的督查,，提高教研質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高。
4,、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì),。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，從備課,、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課、作業(yè)質(zhì)量等環(huán)節(jié)入手,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師評(píng)價(jià)滿意率;促進(jìn)各教研組有效教學(xué)模式的探索,。
5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治,。強(qiáng)化誠(chéng)信考試，落實(shí)好早,、中,、晚學(xué)生的管理。
三,、工作要點(diǎn)
1,、落實(shí)課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足應(yīng)開(kāi)設(shè)的課程
根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的相關(guān)課程建設(shè)意見(jiàn)開(kāi)齊開(kāi)足相關(guān)課程,。貫徹新的課程理念,，開(kāi)展有效教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)模式;重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究,，采取有效措施,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí);進(jìn)一步強(qiáng)化“錯(cuò)題滾動(dòng)”的教學(xué)模式，使學(xué)生在重要知識(shí)點(diǎn)和易錯(cuò)題上得到充分的訓(xùn)練和鞏固;加快校本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)程,，對(duì)學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行課程化整合,，探索具有我校特色的課程建設(shè);培養(yǎng)學(xué)生的探索、研究,、自主的學(xué)習(xí)能力,，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力發(fā)展。
2,、抓教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效益
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與督促，堅(jiān)持考核制度,，發(fā)揮好檢查考核的功能,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。以個(gè)人備課為基礎(chǔ)，提高集體備課的質(zhì)量,。加強(qiáng)對(duì)教師課前準(zhǔn)備,、上課過(guò)程、課后管理等的過(guò)程督查,。突出教學(xué)質(zhì)量檢查,，認(rèn)真組織好各類(lèi)測(cè)試,，科學(xué)地做好分析、評(píng)講工作,。繼續(xù)做好“周末作業(yè)”及“周練”的督查工作,。
3、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)
營(yíng)造校內(nèi)教研氣氛,，督促各教研組充分利用好教研活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展好校內(nèi)教研活動(dòng),，每次活動(dòng)要有專(zhuān)題,，作好記錄，做到定時(shí)間,、定內(nèi)容,、有重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況以教研活動(dòng)帶動(dòng)集體備課,。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭示范作用,，認(rèn)真上好示范課、公開(kāi)課,，及相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)介紹,。實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”，落實(shí)教師培養(yǎng)計(jì)劃,。推行師帶徒的下堂指導(dǎo),，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果，盡力推出新人,，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長(zhǎng)計(jì)劃,，讓教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，在備課,、上課,、聽(tīng)課、撰寫(xiě)教學(xué)反思等方面對(duì)年青教師進(jìn)行指導(dǎo),，“師帶徒”活動(dòng)講究成效,。
5、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)和基礎(chǔ)年級(jí)管理
制訂畢業(yè)年級(jí)工作計(jì)劃,，確定年級(jí)工作目標(biāo),。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級(jí)正常教學(xué)所需條件,，合理有效安排好畢業(yè)年級(jí)的上課及輔導(dǎo)。注重對(duì)初始年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。經(jīng)常召開(kāi)年級(jí)會(huì),，及時(shí)總結(jié)一階段教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，查找不足,，及時(shí)落實(shí)并整改,。
學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期,，我校教導(dǎo)處工作將繼續(xù)圍繞區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研和培訓(xùn)工作部署,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以進(jìn)一步推進(jìn)我?；A(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn),，著力抓好常規(guī)管理、師資培訓(xùn),、質(zhì)量監(jiān)控,、課題研究等工作，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。
深思并總結(jié)我校近幾年教學(xué)發(fā)展的過(guò)程,，汲取有用經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系實(shí)際,，重新定位本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)和措施,。堅(jiān)持精細(xì)化管理，務(wù)實(shí)求真,，把提高教學(xué)質(zhì)量放在重要位置,，不斷加大我校的教學(xué)科研力度，突破進(jìn)取,，開(kāi)拓一個(gè)嶄新的教學(xué)面貌,。
1、常規(guī)管理更精細(xì);
2,、校本教研更有效;
3,、教學(xué)質(zhì)量更穩(wěn)定;
4、師生素質(zhì)更全面,。
(一)落實(shí)管理制度,，提高教學(xué)質(zhì)量
1、認(rèn)真組織教師再次學(xué)習(xí)《廈門(mén)市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作意見(jiàn)》和《湖里區(qū)小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)管理意見(jiàn)》,，并在學(xué)校教學(xué)教研常規(guī)管理的方方面面積極貫徹執(zhí)行,。對(duì)我校教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行自查自評(píng)，并針對(duì)常規(guī)檢查反饋結(jié)果,，及時(shí)改進(jìn)不足,，努力提高學(xué)校的常規(guī)管理質(zhì)量。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行《廈門(mén)市中小學(xué)課程設(shè)置》和減負(fù)令要求,，配合體育教研組認(rèn)真組織內(nèi)容豐富、形式多樣的大課間活動(dòng),，保證學(xué)生每天課外鍛煉1小時(shí),。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處加強(qiáng)巡課,，對(duì)不嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,、上課不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂、課上隨意離開(kāi)教室,、隨意調(diào)課,、挪課等現(xiàn)象及時(shí)糾正，形成規(guī)范的課程管理制度,，建立正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序,。
3、各教研組在開(kāi)學(xué)初要以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，根據(jù)教導(dǎo)處工作安排,，結(jié)合上學(xué)期區(qū)校本工作調(diào)研提出的建議，制定出學(xué)期教研工作計(jì)劃,，教研內(nèi)容做到具體明確,，教研活動(dòng)形式豐富多樣，以高質(zhì)量的活動(dòng)為教師服務(wù),，通過(guò)教研活動(dòng),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。各學(xué)科教師要熟悉新教材,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和實(shí)質(zhì),，及時(shí)制定出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并安排好教學(xué)進(jìn)度,。
4,、教導(dǎo)處與教研組繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研和監(jiān)控，繼續(xù)推行隨堂聽(tīng)課和常規(guī)檢查制度,，以跟蹤隨堂聽(tīng)課和不定期隨堂聽(tīng)課相結(jié)合,，幫助教師提高課堂教學(xué)的效益，以教研組定期檢查和教導(dǎo)處隨機(jī)抽查相結(jié)合,，提高編寫(xiě)教案,、批改作業(yè)、導(dǎo)優(yōu)輔差等工作的實(shí)效性,。
5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的跟蹤調(diào)研,，雖然平時(shí)不舉行單元測(cè)試，但仍然要求各學(xué)科要有階段復(fù)習(xí)和練習(xí),，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析與總結(jié)，提出相應(yīng)的具體措施,。重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控,，及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班任課教師會(huì)議、畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等,，掌握學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)等方面的動(dòng)態(tài)，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方案,，家校密切配合,，做好畢業(yè)迎考工作。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式,，落實(shí)《湖里區(qū)發(fā)展性評(píng)價(jià)綜合記錄冊(cè)》全學(xué)科評(píng)價(jià)及定性定量,、細(xì)評(píng)粗評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)策略。
6,、重視導(dǎo)優(yōu)輔差工作,。建立導(dǎo)優(yōu)輔差檔案，要求每位教師一要重視課內(nèi)補(bǔ)差,，二要重視利用課余時(shí)間進(jìn)行導(dǎo)優(yōu)輔差,，三要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，防止個(gè)別厭學(xué),、逃學(xué)情況的發(fā)生,，并做好觀察記錄，對(duì)所教班中的差生情況老師要做到心中有數(shù),，一個(gè)不能少,，一個(gè)不能放。 重視學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,，及時(shí)訂正,，人人過(guò)關(guān)，做到堂堂清,、課課清,、日日清。
7,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科競(jìng)賽的組織,、策劃、指導(dǎo)工作，組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,，以競(jìng)賽為契機(jī),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)，做到因材施教,。豐富第二課堂,，挖掘家長(zhǎng)和周邊資源,，開(kāi)展舞蹈,、科技、美術(shù),、書(shū)法,、籃球、田徑隊(duì)等小社團(tuán)活動(dòng),，規(guī)范管理,，每個(gè)負(fù)責(zé)老師在開(kāi)學(xué)初要擬定出活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)內(nèi)容,，教導(dǎo)處對(duì)各組進(jìn)行巡查,，期末各組綜合展示。
(二)強(qiáng)化課程改革,，促進(jìn)有效研修
1,、組織教師積極參加各級(jí)課程培訓(xùn)，外出聽(tīng)講座,、學(xué)習(xí)取經(jīng)等,，自覺(jué)閱讀有關(guān)教育教學(xué)、課改理論等書(shū)籍,，將新思想新理念運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中去,，有效轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。
2,、加強(qiáng)教育科研和教研工作,，繼續(xù)以科研帶動(dòng)教研，以教研促進(jìn)教改,。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的職責(zé),，以常規(guī)教研活動(dòng)與創(chuàng)新教研方式相結(jié)合，積極探索更科學(xué)有效的教研方式,。加強(qiáng)校內(nèi)同學(xué)科,、同年段的教研工作，引領(lǐng)教師以教學(xué)實(shí)踐中的各種具體問(wèn)題為對(duì)象開(kāi)展研究,，提高研究,、解決問(wèn)題的能力。每位教師本學(xué)期要在本組內(nèi)至少上一節(jié)公開(kāi)課，撰寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的學(xué)科論文和教學(xué)反思等,，通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課，促進(jìn)交流;嘗試到外校參加教研,，不斷提高教研組的教研實(shí)效性,。
3、圍繞我校市,、區(qū)共三個(gè)立項(xiàng)課題繼續(xù)開(kāi)展課題研究活動(dòng),，爭(zhēng)取專(zhuān)家的引領(lǐng)，鼓勵(lì)教師大膽嘗試,，合作研討,，重點(diǎn)突破，做好階段小結(jié)和過(guò)程性材料的積累,，力求通過(guò)課題的引領(lǐng)來(lái)提升校本教研的質(zhì)量,。
4、開(kāi)展教師技能崗位練兵活動(dòng),、競(jìng)賽,，發(fā)揮新一批骨干教師的輻射作用，帶動(dòng)更多的年輕教師練好基本功,，提升教師教學(xué)能力,，并借練兵活動(dòng)為平臺(tái)挑選校級(jí)骨干。
5,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，教導(dǎo)處將組織對(duì)部分青年教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，甚至跟蹤聽(tīng)課,，目的在于督促青年教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時(shí)的課堂教學(xué),，且把新課程的理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益,。堅(jiān)持師徒結(jié)對(duì)等形式,，發(fā)揮老教師、骨干教師的作用,，促使她們?cè)诮虒W(xué)教研的各個(gè)方面,，真正起示范、引領(lǐng)作用,，并促進(jìn)年輕教師業(yè)務(wù)水平的不斷提升,。
6、繼續(xù)開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng),，再訂一批推薦讀書(shū)目錄,，以教研組為單位,，安排讀書(shū)小組，定時(shí)定人員地開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì),。
7,、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)能力培養(yǎng)，提升教師多媒體運(yùn)用能力,。隨著科技的發(fā)展,，計(jì)算機(jī)的普及，多媒體技術(shù)在課堂上的廣泛運(yùn)用,，對(duì)全體教師的計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用能力提出了更高的要求,，而我們的老師對(duì)計(jì)算機(jī)運(yùn)用的不熟和不廣的缺陷，本學(xué)期利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，安排計(jì)算機(jī)老師對(duì)全體教師的進(jìn)行課件制作,、表格制作,、資源上傳等計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn),，提高老師的多媒體運(yùn)用能力。
(三)豐富校園生活,，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。
1、背誦經(jīng)典古詩(shī)文,，彰顯書(shū)香校園特色,。
本學(xué)期，充分利用學(xué)校圖書(shū)室及班級(jí)圖書(shū)角,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū),，讀好書(shū)，好讀書(shū),。同學(xué)們?cè)陂喿x的過(guò)程中,，可以記錄下自己的點(diǎn)滴感想，或是摘抄下優(yōu)美的詞句,，濃縮成一本本閱讀小日記,。學(xué)校也將根據(jù)教研室的要求，大量開(kāi)展背誦經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng),，小學(xué)生必背古詩(shī)七十首應(yīng)爛熟于心,，著力營(yíng)造一種濃郁、厚實(shí)的文化校園的特色,。在三至六年級(jí)開(kāi)展讀經(jīng)典抒體會(huì)征文比賽活動(dòng),。
2、提高寫(xiě)字質(zhì)量,，彰顯墨香校園特色,。
針對(duì)我校寫(xiě)字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象，本學(xué)期教導(dǎo)處將著重抓學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。每位任課老師都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字指導(dǎo),，低年級(jí)特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字筆畫(huà)的教學(xué),。中高年級(jí)要加強(qiáng)鋼筆字的練習(xí)。要組織作品展示,，各班要布置版面展示學(xué)生書(shū)法作品,，開(kāi)展鋼筆字比賽。
3,、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，本學(xué)期擬開(kāi)展一、二年級(jí)識(shí)字比賽,、口算比賽,，三至六年級(jí)應(yīng)用題比賽，音樂(lè)小歌手競(jìng)賽等活動(dòng),。全面提升學(xué)生的基本素質(zhì),。
(四)依托課題，推進(jìn)教育教學(xué)研究的發(fā)展,。
做好減負(fù)增效課題的研究工作,。我校承擔(dān)了國(guó)家級(jí)課題減負(fù)增效的研究工作，要求人人參與研究,，使減負(fù)增效落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中去,。
總之，本學(xué)期,，我們每一位老師本著我真誠(chéng),，我勤奮，我快樂(lè)的生活理念,，堅(jiān)持心中的目標(biāo),，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，一定會(huì)成為中國(guó)夢(mèng)的絢麗多彩的一部分,。使我們的人生更精彩,。
學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和中共十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),，圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,，在區(qū)教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，以教育質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手，更新觀念,，深化改革,，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新，注重提高優(yōu)課率,，提高教學(xué)質(zhì)量,。樹(shù)立科學(xué)管理意識(shí)，細(xì)化常規(guī)工作,，扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，深入實(shí)施素質(zhì)教育。
1．進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
2.規(guī)范學(xué)科組活動(dòng)流程，提高學(xué)科組活動(dòng)的質(zhì)量,，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,。
3.牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，努力提升“優(yōu)課率”，做好扶優(yōu)輔后工作,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，各年級(jí)全科合格率達(dá)98%以上。
4.加強(qiáng)教師培訓(xùn),，加強(qiáng)教師教育理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。通過(guò)大練基本功和培訓(xùn),、磨課等活動(dòng)，培養(yǎng)新增骨干教師,、教學(xué)能手,。努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀,、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,，相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平,、高效能的教師隊(duì)伍,。
5.推進(jìn)課程建設(shè)，開(kāi)發(fā)校本課程資源,。
6.認(rèn)真學(xué)習(xí)許市課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)和杜郎口經(jīng)驗(yàn),，深化課堂教學(xué)改革力度，使課堂教學(xué)改革全面鋪開(kāi)并取得一定的成果,。
7.加強(qiáng)紅歌進(jìn)校園的實(shí)施,，加強(qiáng)民族文化的熏陶,，在全校開(kāi)展《岳陽(yáng)樓記》等經(jīng)典詩(shī)詞的誦讀。繼續(xù)推行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，落實(shí)大課間活動(dòng),。加強(qiáng)藝術(shù)、體育衛(wèi)生,、心理健康等的教學(xué)與管理,。
8.加大課題研究力度，爭(zhēng)取市級(jí)重點(diǎn)規(guī)劃課題《數(shù)學(xué)廣角有效教學(xué)策略的研究》順利結(jié)題,。
9.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，提高班班通使用頻率，規(guī)范,、加強(qiáng)班班通系統(tǒng)管理,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率和合格率100%,。
10.規(guī)范學(xué)籍管理,，使正常適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，在校學(xué)生鞏固率達(dá)100%,。
11.高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教師隊(duì)伍,，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
（一）,、加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè),，提高管理水平。
教導(dǎo)處的宗旨是服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的,，我們會(huì)盡心盡職,，凡是教師需要的，我們會(huì)竭盡全力,，凡是學(xué)生需要的,，我們會(huì)想方設(shè)法、力所能及,。
當(dāng)好調(diào)度員,，及時(shí)安排代課，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展,，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航,。針對(duì)本校的學(xué)生生源復(fù)雜這個(gè)特點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理,，力爭(zhēng)做到資料詳實(shí),、手續(xù)齊全,、管理規(guī)范。加強(qiáng)控流保學(xué)工作和學(xué)籍管理,，嚴(yán)格轉(zhuǎn),、休、復(fù)學(xué)手續(xù),，建立完善電子學(xué)籍檔案,。
同時(shí)加強(qiáng)資料的積累、共享,、交流工作,，為教學(xué)第一線提供有效信息，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，不斷提升管理水平。
（二）,、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。
在教學(xué)常規(guī)管理上繼續(xù)實(shí)行一個(gè)制度（班級(jí)教學(xué)日志制度）、三方面要求（備課,、上課,、作業(yè)批改的規(guī)范要求），努力做到“備課要深,、上課要清,、講解要精、輔導(dǎo)要勤,、反思要敏”,。
1、每位教師要認(rèn)真深入備好每一節(jié)課,。杜絕不備課入課堂現(xiàn)象，教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行抽查或定期檢查,，并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,。各備課組要堅(jiān)持每周一次的集體備課制度，要有提前一周的備課量,，要調(diào)動(dòng)全組老師的教研積極性,，發(fā)揮集體的智慧，準(zhǔn)確把握各教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)與難點(diǎn),，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)與要求,，統(tǒng)一練習(xí),，使每次活動(dòng)都能讓老師們從中受益,。
2,、每位教師要精心組織好課堂教學(xué)。要從“有計(jì)劃,、有重點(diǎn),、有容量、有方法,、有深度”上去優(yōu)化課堂，力爭(zhēng)做到目標(biāo)明確,、思路清晰,、結(jié)構(gòu)緊湊、方法指導(dǎo)科學(xué),、學(xué)生參與積極，從我校學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，努力提高課堂教學(xué)效率,，真正發(fā)揮主渠道的作用。努力探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑,。
3、每位教師要重視對(duì)學(xué)生課后作業(yè)的批閱和督促,。學(xué)生的課后鞏固練習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，我校的學(xué)生實(shí)際尤其如此。各備課組要按照學(xué)校規(guī)定的程序選好,、用好教輔資料,，各位教師要重視對(duì)學(xué)生課后作業(yè)的布置、批改和講評(píng),，要做到“有課必有練,、有練必有收、有收必有閱,、有閱必有講”,，作業(yè)量和難度要適當(dāng)、批改要細(xì)致,、發(fā)放要及時(shí),、講評(píng)要精致，理科實(shí)驗(yàn)班可酌情增加作業(yè)的量度和難度,，老師們切不可放松對(duì)作業(yè)的檢查和督促,，那將會(huì)失去對(duì)良好教學(xué)質(zhì)量的保障,。
4、繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。
5、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)工作,。教導(dǎo)處將在嚴(yán)格各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)檢查的同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、對(duì)比分析和科學(xué)評(píng)價(jià),，對(duì)每次教學(xué)檢查的結(jié)果及評(píng)價(jià)結(jié)論將及時(shí)通報(bào),。最大限度地調(diào)動(dòng)教師工作積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量,。
6,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,。摒棄低能無(wú)效的做法,，在管理上尋找一些亮點(diǎn)。繼續(xù)實(shí)施巡課制度等,，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況,，加強(qiáng)交流與反饋。要定期與不定期抽查老師的備教批輔教學(xué)常規(guī)工作,。加大隨堂聽(tīng)課力度,，扎實(shí)有效地做好教學(xué)質(zhì)量抽查制度，完善質(zhì)量監(jiān)控制度,。對(duì)教學(xué)檢查和質(zhì)量抽查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以反饋與糾正,，對(duì)做得好的地方及時(shí)予以總結(jié)表?yè)P(yáng)，供大家學(xué)習(xí)借鑒,；對(duì)不足的地方通過(guò)個(gè)人交流,、會(huì)上指出等形式予以反饋。
7,、狠抓課堂教學(xué),，深化課堂教學(xué)改革。
要嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃,，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí),，要精心組織課堂教學(xué),，做到高效教學(xué)，提升“優(yōu)課率”,，減負(fù)增效,。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，作為我校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí)，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。
（三）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變,。
學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。每位教師要做到工作學(xué)習(xí)化,，學(xué)習(xí)工作化,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想，更新,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，使新課程理念深入人心，使新課程理念真正走進(jìn)課堂,，提高育人水平,。每期要求每位教師閱讀一本教育書(shū)刊或教育名著，并撰寫(xiě)讀書(shū)摘記進(jìn)行交流,，要把學(xué)習(xí)的有關(guān)精神,、思想、內(nèi)容融入心里,，引導(dǎo)廣大教師把教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為,，并使之成為一種教學(xué)“常態(tài)”。
（四）,、夯實(shí)校本教研,，提升科研能力。
扎實(shí)開(kāi)展有效的校本培訓(xùn)和校本教研,，開(kāi)展有效教學(xué)研究,。通過(guò)聽(tīng)課隨堂化、大眾研究課,、課題引領(lǐng)課,、結(jié)對(duì)傳承課、串門(mén)交流課等形式多樣教研活動(dòng),，把教研建立在課堂,，貫穿在有效教學(xué)；上好幾種課：骨干教師和青年教師外出學(xué)習(xí),，回校上展示課,；骨干教師、學(xué)科帶頭人上示范課；年輕教師上匯報(bào)課,。學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)交流版塊以及校園qq群,，進(jìn)行網(wǎng)上教研交流互動(dòng)；加強(qiáng)片區(qū)骨干教師示范教學(xué)活動(dòng),，夯實(shí)校本教研,。
教科研是學(xué)校教育科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化,、現(xiàn)代化的起點(diǎn),，是提高學(xué)校管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路,，是提升學(xué)校教育品位,，打造教育品牌，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的第一生產(chǎn)力,。因此,，我們?cè)诤葑ソ虒W(xué)常規(guī)，夯實(shí)校本教研的同時(shí),，狠抓教育科研,，真正發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，使課題研究上新的臺(tái)階,。我們既要在各教研組開(kāi)展區(qū)級(jí)小課題研究申報(bào)立項(xiàng)活動(dòng),，又要立足于課程改革,在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)深入探究，力爭(zhēng)市級(jí)重點(diǎn)規(guī)劃課題《數(shù)學(xué)廣角有效教學(xué)策略的研究》順利結(jié)題,。
（五）,、做大做強(qiáng)體藝特色、促進(jìn)全面發(fā)展,，彰顯個(gè)性特長(zhǎng),。
積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一位學(xué)生得到不同的發(fā)展,，同時(shí)注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，彰顯個(gè)性特長(zhǎng)。
1,、合理安排興趣小組活動(dòng)時(shí)間,。開(kāi)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)與個(gè)性特長(zhǎng)的課外活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。為實(shí)現(xiàn)生生有興趣,，人人有特長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需求,，開(kāi)設(shè)興趣小組,，各年段確定不同的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),。
2、豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容,，規(guī)范大課間活動(dòng)的管理。重視低年級(jí)學(xué)生的體育思想的滲透,，加強(qiáng)中年級(jí)學(xué)生體能的訓(xùn)練,，注重高年級(jí)學(xué)生體育人才的選拔和培養(yǎng)。
3,、開(kāi)展形式多樣的比賽活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，努力促進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)水平,，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),。
通過(guò)“藝術(shù)節(jié)”才藝展示活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)和潛移默化的教育環(huán)境中,，陶冶情操、張揚(yáng)個(gè)性,，提高實(shí)踐能力,，發(fā)展創(chuàng)新精神。
（六）,、充分利用班班通現(xiàn)代教育技術(shù),，努力推進(jìn)許市經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓自己特色教學(xué),。
根據(jù)許市中學(xué)的教育改革經(jīng)驗(yàn),，撤除講臺(tái)，建立五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式,，實(shí)行開(kāi)放式教學(xué),，讓學(xué)生主宰課堂，“快樂(lè)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)”,。我校根據(jù)自身實(shí)際，本學(xué)期將充分利用班班通現(xiàn)代教育資源,，讓師生互動(dòng),，生生互動(dòng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革模式,，以學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)為主,，教師只作為引導(dǎo)著,，活動(dòng)的參與者，真正突出學(xué)生的自主地位,。
月份：
1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。
2,、指導(dǎo)制訂教研組和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
3,、學(xué)籍管理,、建檔輸機(jī)并上報(bào)。
4,、行政跟蹤聽(tīng)課,。
5、教研組長(zhǎng)會(huì)議,。
6,、體衛(wèi)綜藝工作專(zhuān)題研討會(huì)、帶訓(xùn)帶練部署,。
7,、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。
月份：
1,、語(yǔ)文教研課,。
2、數(shù)學(xué)教研課,。
3,、課堂教學(xué)改革研討。
4,、區(qū)級(jí)小課題申報(bào)立項(xiàng),。
5、學(xué)生經(jīng)典誦讀賽（《岳陽(yáng)樓記》）
6,、語(yǔ)數(shù)外第一單元檢測(cè),、調(diào)研。
7,、低年級(jí)寫(xiě)字比賽,。
8、教學(xué)常規(guī)抽查與質(zhì)量抽查,。
月份：
1,、課堂教學(xué)督查。
2,、綜合教研活動(dòng),。
3,、課堂教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查。
4,、語(yǔ)數(shù)外第二單元檢測(cè),、調(diào)研。
5,、期中質(zhì)量檢測(cè),。
6、優(yōu)秀教學(xué)反思,、案例、論文征集,。
7,、組織師生綜合實(shí)踐活動(dòng)。
8,、教師集體誦讀《岳陽(yáng)樓記》,。
、第二次教學(xué)常規(guī)檢查,。
月份：
1,、數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
2,、語(yǔ)文教研活動(dòng),。
3、綜合教研活動(dòng),。
4,、學(xué)生作業(yè)專(zhuān)題督查。
5,、中高年級(jí)數(shù)學(xué)興趣比賽,。
6、第三單元質(zhì)量檢測(cè),。
7,、教學(xué)常規(guī)抽查。
8,、第二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。
9、十一五規(guī)劃課題申報(bào)結(jié)題,。
月份：
1,、教學(xué)進(jìn)度調(diào)查。
2,、學(xué)生作業(yè)專(zhuān)項(xiàng)督查,。
3,、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。
4,、組織復(fù)習(xí)迎考,。
5、期終質(zhì)量檢測(cè),。
月份：
教學(xué)儀器,、教學(xué)用書(shū)回收。
各類(lèi)總結(jié)上交歸檔,。
學(xué)生放假及暑假假期安排,。
學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇九
遵循學(xué)校工作計(jì)劃總體思路，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)和要求,，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，立足常態(tài)課堂管理，全面實(shí)施課程計(jì)劃,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理,，追求常規(guī)管理精致化，提高校本教研有效性,，力抓內(nèi)涵發(fā)展,，努力實(shí)施新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面,，力爭(zhēng)新突破,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
（一）,、注重細(xì)節(jié),，追求精致管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。
本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行貫徹實(shí)施《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》,，開(kāi)齊課程、上足課時(shí),，堅(jiān)決做到學(xué)生,、教師、教室,、教導(dǎo)處的課表一致,。本學(xué)期除管理人員對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)監(jiān)控教學(xué)全過(guò)程,，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),，并變?yōu)樽杂X(jué)行為。
2,、常規(guī)管理做細(xì)做實(shí),。
（1）認(rèn)真推行開(kāi)學(xué)初的“常規(guī)細(xì)節(jié)訓(xùn)練周”活動(dòng),，結(jié)合年段要求、學(xué)生身心特點(diǎn)和班級(jí)班規(guī)班訓(xùn),，細(xì)化要求,，分年級(jí)段制定具體的文明禮儀規(guī)范。通過(guò)訓(xùn)練,，將行為規(guī)范變成師生內(nèi)存的自覺(jué)的要求,，形成良好習(xí)慣。注重班主任交流,，發(fā)揮傳幫帶作用,，形成智慧共享,，促進(jìn)班主任工作整體再上新臺(tái)階,。少先隊(duì)要推廣年級(jí)管理中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，抓好兩操,、晨掃,、課間活動(dòng)的養(yǎng)成教育研究，積極推廣普通話,。語(yǔ),、數(shù)、英學(xué)科要加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的布置和批改的督查,，控制作業(yè)的量,，提高作業(yè)的質(zhì)，增強(qiáng)作業(yè)的實(shí)效,，讓良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在日積月累的規(guī)范要求中逐步養(yǎng)成。
（2）嚴(yán)格實(shí)施《江蘇省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定》,，強(qiáng)化學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)（入）,、休學(xué)復(fù)學(xué)制度，建立和健全學(xué)生電子檔案,。施行教師代課,、調(diào)課、曠課管理制度,，規(guī)范教育教學(xué)秩序,。
3、質(zhì)量管理與時(shí)俱進(jìn),。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,。在切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況下,加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性的研究,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。教導(dǎo)處成員要在校長(zhǎng)室指導(dǎo)下,，深入了解各年級(jí),、各學(xué)科的教學(xué)情況,，及時(shí)研究、解決存在問(wèn)題,。定期與不定時(shí)相結(jié)合,，了解各科教師的備課、上課,、作業(yè)布置和批改,、輔導(dǎo)等教學(xué)要素，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。認(rèn)真貫徹落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”基本要求,，結(jié)合校情，質(zhì)量與效率并重,，進(jìn)行全方面的規(guī)范落實(shí)：
①注重集體備課研討活動(dòng),。本學(xué)期與泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)成學(xué)習(xí)共同體，要有計(jì)劃地組織并參與實(shí)驗(yàn)學(xué)校的集體備課活動(dòng),，抓好“備課”三環(huán)節(jié),，上好年級(jí)互動(dòng)課（語(yǔ)文2篇課文，數(shù)學(xué)1個(gè)單元,，英語(yǔ)1個(gè)單元,，其余各備各課，均需手寫(xiě)備課）,；教導(dǎo)處,、督導(dǎo)處成員加強(qiáng)巡課、聽(tīng)課,；課后加強(qiáng)個(gè)人反思,、組織評(píng)課研討。本學(xué)期開(kāi)展同軌年級(jí)“互上課”形式的集體備課活動(dòng)參與互上課的教師每學(xué)期撰寫(xiě)2篇不少于1500字的教學(xué)反思,。
②認(rèn)真上課：課前二分鐘侯課,，做好課前準(zhǔn)備；課中倡導(dǎo)禮儀進(jìn)課堂,，規(guī)范要求,，提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和思維方法,，提高學(xué)生的練習(xí)時(shí)間與質(zhì)量,，特別是課堂作業(yè)的完成狀況，及時(shí)反饋課堂教學(xué)效果,。
③認(rèn)真設(shè)計(jì),、組織課堂訓(xùn)練和批改作業(yè)：加強(qiáng)作業(yè)研究的力度，做好和上課、輔導(dǎo)的聯(lián)系,，學(xué)生作業(yè)有發(fā)必收,、有收必改、有改必評(píng),、有評(píng)必糾,。班主任逢節(jié)日、假日我們適量布置學(xué)生藝體作業(yè),，如為辛勤工作的長(zhǎng)輩唱首校內(nèi)學(xué)習(xí)的歌曲,，每天堅(jiān)持做眼保健操、陪長(zhǎng)輩散步等等,，讓素質(zhì)教育陪伴學(xué)生成長(zhǎng)的每一個(gè)階段,。
④認(rèn)真組織評(píng)價(jià)：用多元智能理論評(píng)價(jià)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性差異,，鼓勵(lì)學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展,。
⑤認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)和組織課外活動(dòng)：籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì),、美術(shù),、音樂(lè)興趣小組等豐富的課內(nèi)外活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。此外,，認(rèn)真參加教學(xué)研究和業(yè)務(wù)進(jìn)修：組織學(xué)習(xí)《泰州市徐鮑中心小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦法（暫行）》,，參加集體的教學(xué)研究，個(gè)人進(jìn)行自覺(jué)的教學(xué)研究,。確立研究意識(shí)，經(jīng)常聽(tīng)課,，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),，管理人員每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)；善于反思,，勤于動(dòng)筆,，每學(xué)期撰寫(xiě)1～2篇有理論探索和實(shí)踐體會(huì)的學(xué)科教學(xué)論文，積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆,、案例,、教學(xué)設(shè)計(jì)。
4,、課程管理規(guī)范為先,，特色并重。
語(yǔ)文學(xué)科以我校古詩(shī)詞誦讀特色教育為依托,，積極挖掘校本資源,，圍繞“三進(jìn)”工作要求，各年級(jí)舉行學(xué)生美文片斷朗誦現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),、經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),，狠抓朗讀習(xí)慣的養(yǎng)成,，各學(xué)科齊心協(xié)力糾正學(xué)生唱讀習(xí)慣。在中,、高年段開(kāi)展“迎國(guó)慶”優(yōu)秀作文征集活動(dòng),；探索中高年級(jí)寫(xiě)作教學(xué)新思路，新方法,。重視低年級(jí)段的寫(xiě)字教育：從一年級(jí)起,，利用語(yǔ)文課低年級(jí)練好鉛筆字，中年級(jí)練好鋼筆字,、學(xué)習(xí)毛筆字,，高年級(jí)練好毛筆字。數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,、實(shí)施讀報(bào)用報(bào)活動(dòng),。英語(yǔ)學(xué)科，開(kāi)展唱英文歌曲,、講英文故事等系列活動(dòng),，在圣誕期間舉行“英語(yǔ)節(jié)”師生特色展示活動(dòng)。藝體學(xué)科繼續(xù)規(guī)范眼保健操,，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),，煉好健康體魄，認(rèn)真舉辦好慶“國(guó)慶”,、元旦藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),，在原有良好態(tài)勢(shì)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)再造經(jīng)典,；繼續(xù)大力支持特色教育工作,，開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù),、乒乓球,、籃球興趣小組，確保特色教育再上新臺(tái)階,。品德學(xué)科要進(jìn)一步拓寬教育的范圍,，創(chuàng)新舉措，為我校德育再添濃墨重彩的一筆,?？茖W(xué)學(xué)科不僅滲透科學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)制作,、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的能力,。綜合實(shí)踐活動(dòng)要加強(qiáng)小課題的研究實(shí)施，在保證安全的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)自然,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。力求通過(guò)思路與舉措的嫁接、落實(shí),，把知識(shí)學(xué)習(xí)與能力提升同步起來(lái),，把輕負(fù)與高效統(tǒng)一起來(lái)，把學(xué)習(xí)與快樂(lè)的情緒體驗(yàn)融合起來(lái),。
（二）,、享受過(guò)程，以研究促提高,。
1,、立足課堂，在“有效教學(xué)活動(dòng)”中促效益,。教學(xué)的主陣地在課堂,。在自薦與推薦的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地舉行校級(jí)研討展示課活動(dòng),，語(yǔ)數(shù)英藝體學(xué)科開(kāi)展“示范展示”,、“同課異構(gòu)”、“隨堂研討”活動(dòng),，品德,、科學(xué)、綜合課程開(kāi)設(shè)示范研討課,，力求做到課型多一點(diǎn),，課堂實(shí)一點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)“隨堂研討”課的組織實(shí)施,，教導(dǎo)處,、督導(dǎo)處成員全員參與、全力合作,，抽簽、通知,、聽(tīng)課,、評(píng)課，有序組織,，促進(jìn)日常課堂教學(xué)的提高,。
2、加強(qiáng)研究,，在“學(xué)習(xí)型組織”中同成長(zhǎng),。構(gòu)建師訓(xùn)梯隊(duì)：利用我校優(yōu)勢(shì)，借鑒外校所長(zhǎng)，實(shí)行榜樣示范,；以“青藍(lán)工程”實(shí)行教育和教學(xué)中的老中青相攜相幫,；加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)，引導(dǎo)大家將個(gè)體發(fā)展目標(biāo)整合為團(tuán)隊(duì)目標(biāo),，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)通過(guò)個(gè)性化的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),。開(kāi)展“草根”報(bào)告會(huì)：設(shè)置微型報(bào)告會(huì)，讓一線教師走上培訓(xùn)講臺(tái),，傳遞外人,、外地教改信息，讓“草根”充當(dāng)培訓(xùn)講師鍛煉自己,，激勵(lì)他人,，促進(jìn)共同成長(zhǎng)；開(kāi)展新課標(biāo),、新課程,、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)理論業(yè)務(wù)的校本培訓(xùn)工作,，選送骨干教師參加上級(jí)舉辦的培訓(xùn)班,，全面推進(jìn)教師教育工程。舉行話題研討：“在行動(dòng)中反思,，在反思中深化”,，圍繞專(zhuān)題進(jìn)行研討，產(chǎn)生思維和智慧碰撞,，提高實(shí)效,。在組織形式上，沙龍活動(dòng)由各教研組圍繞隨堂課,、同課異構(gòu)教學(xué)組織有效的聽(tīng)評(píng)課研討,，圍繞本學(xué)科本年段教學(xué)中產(chǎn)生的問(wèn)題展開(kāi)討論，強(qiáng)調(diào)參與的全員性,、互動(dòng)性,。提倡廣泛閱讀：閱讀兒童讀物，帶著一顆童心,，走近兒童,；加強(qiáng)理論專(zhuān)著閱讀，每位教師每學(xué)期必讀兩本教育名著,；同學(xué)科組利用備課研討時(shí)間,，閱讀教材，解讀教材,；加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)閱讀,，豐厚文化底蘊(yùn),，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
在以上的教學(xué)實(shí)踐中,，要立足課堂抓效益,，關(guān)注過(guò)程促發(fā)展，在落實(shí)中務(wù)求從嚴(yán),，求得一種規(guī)范性,，檢查及時(shí)到位；務(wù)求從速,，求得一種實(shí)效,，處理及時(shí)到位；務(wù)求從新,，求得一種激勵(lì)性,，落實(shí)及時(shí)到位。傾情過(guò)程,，讓現(xiàn)代教育管理體現(xiàn)流程的和諧,。
3、形成模式,，在“求真求實(shí)”中激發(fā)展
（1）教學(xué)活動(dòng)——由“課程要求”走向“教學(xué)要求”,。深入學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，把握課標(biāo)的年段教學(xué)要求,。結(jié)合教材,、學(xué)生實(shí)際，制定教學(xué)目標(biāo),，整合教學(xué)內(nèi)容,，既從宏觀把握，又加強(qiáng)微觀操作,，提高教學(xué)效果,、效益和效率。
（2）教學(xué)提升——由“教學(xué)展示”到“常態(tài)研討”,。加強(qiáng)集體備課研討,，加強(qiáng)學(xué)情的分析研討，提倡你一言我一語(yǔ)發(fā)表意見(jiàn),，鼓勵(lì)結(jié)合學(xué)生發(fā)展規(guī)律對(duì)某些環(huán)節(jié)的處理展開(kāi)辯論提出,。強(qiáng)調(diào)不僅僅觀察，還要傾聽(tīng),；不僅僅傾聽(tīng)，還要思考,；不僅僅思考,，還要發(fā)出自己的聲音,，使教學(xué)研究務(wù)實(shí)、有效,，形成常態(tài),。
（3）教學(xué)評(píng)價(jià)——“師生生命價(jià)值的體現(xiàn)”。著眼于師生的生命成長(zhǎng),，發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的功能,，要改變重教輕學(xué)、重結(jié)果輕過(guò)程,、重知識(shí)輕智能,、重量化輕質(zhì)性的評(píng)價(jià)弊端，構(gòu)建的評(píng)價(jià)體系：①體現(xiàn)“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念,。從學(xué)生全面發(fā)展的需要出發(fā),，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情感體驗(yàn)，注重教學(xué)過(guò)程中學(xué)生主體地位的體現(xiàn)和主體作用的發(fā)揮,，強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生的人格和個(gè)性,，鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)、探究與質(zhì)疑,。②評(píng)教和評(píng)學(xué)相結(jié)合,，側(cè)重評(píng)學(xué)?！霸u(píng)教”,，建立促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系，有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量,；“評(píng)學(xué)”,，建立評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)體系，以具體評(píng)價(jià)一節(jié)課的教學(xué)效果,。③堅(jiān)持可行性,。可行性是實(shí)施評(píng)價(jià)的前提,，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是期待實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，但又是必須目前條件下能達(dá)到的，以利于發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能,；評(píng)價(jià)要點(diǎn)必須是可觀察,、可感受、可測(cè)量的,，便于評(píng)價(jià)者進(jìn)行判斷,，力求簡(jiǎn)單，易于操作,。
（三）,、遵循科學(xué),，讓理想變現(xiàn)實(shí)。
1．明規(guī)則,，依章法,，讓理念變成明明白白的工作要求。規(guī)范管理先行,，人文關(guān)懷并重,，是我校管理理念的凸顯。要大力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)班子率先規(guī)范,、教師工作實(shí)踐規(guī)范,、學(xué)生發(fā)展依托規(guī)范的濃烈氛圍。加強(qiáng)各項(xiàng)管理的目標(biāo)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),，細(xì)致籌劃，精心組織,，責(zé)任到人,，確保各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展,。對(duì)照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,、《泰州市教育局關(guān)于師德行為“八不準(zhǔn)”的規(guī)定》、《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)交流,，不斷提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)行規(guī)范的緊迫感和自覺(jué)性,。深入學(xué)習(xí)利用我校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，發(fā)揮其導(dǎo)向、激勵(lì)功能,，為工作提供強(qiáng)有力的抓手,，為彰顯制度第一與人文內(nèi)涵合一奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真組織教師和學(xué)生開(kāi)展討論,，積極反思管理現(xiàn)狀中的成功點(diǎn),、閃光點(diǎn)，分析問(wèn)題與不足,，探究深層次原因,，聯(lián)系校情、班情,、生情研究推進(jìn)規(guī)范的思路和方法,，努力讓規(guī)范成為一種常規(guī)教育策略，讓理念變成明明白白的工作要求,，邁好從教育理想走向管理現(xiàn)實(shí)的第一步,。
2．定目標(biāo),，看落實(shí)，讓目標(biāo)成為扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)步驟,。目標(biāo)是行動(dòng)的標(biāo)桿，教學(xué)管理部門(mén)要進(jìn)一步明確職責(zé),，如教導(dǎo)處學(xué)科主任職責(zé),、教研組長(zhǎng)職責(zé)、班主任職責(zé),、任課教師職責(zé)等,，明確各自的職權(quán)責(zé)任，明確學(xué)期的工作重點(diǎn)及常規(guī)要求,。各工作人員的工作要從被動(dòng)應(yīng)付中擺脫出來(lái),，形成一種自覺(jué)主動(dòng)的行為。
3．重評(píng)價(jià),，看實(shí)效,，讓規(guī)范催生實(shí)實(shí)在在的管理績(jī)效。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行單項(xiàng)和綜合表彰,。對(duì)執(zhí)行“教學(xué)六認(rèn)真”,、備課活動(dòng)、校級(jí)研討課,、備課組研討課,、讀書(shū)活動(dòng)、各學(xué)科系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，優(yōu)先參加培訓(xùn),，進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)。加強(qiáng)備課組,、教研組,、骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，鼓勵(lì)教師投入到有效的教育教學(xué)活動(dòng)中來(lái),。做到以激勵(lì)促規(guī)范,，以激勵(lì)促優(yōu)化。
八月：
1.完成各年級(jí)學(xué)生分班編排工作,。
2.落實(shí)教師課務(wù)分工,，編排課表。
3.落實(shí)各備課組集體備課時(shí)間,、制定集體備課活動(dòng)計(jì)劃,。
4.學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，統(tǒng)計(jì)在籍,、在校學(xué)生人數(shù),。
5.學(xué)期初教學(xué)工作檢查,。
九月：
1.開(kāi)學(xué)典禮
2．?dāng)M定特色教育活動(dòng)方案并組織實(shí)施
3．搜集學(xué)生信息，學(xué)籍上報(bào)
4．組織檢查“教學(xué)六認(rèn)真”
5.巡課組抽簽聽(tīng)課組織
6.“迎國(guó)慶”古詩(shī)詞誦讀比賽
7．開(kāi)展興趣小組活動(dòng)
十月：
1．“慶國(guó)慶”學(xué)生寫(xiě)字競(jìng)賽
2.組織檢查教學(xué)“六認(rèn)真”
3．開(kāi)展興趣小組活動(dòng)
4．巡課組抽簽聽(tīng)課組織
十一月：
1．期中視導(dǎo)
2．組織學(xué)校教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,、資料互閱
3．巡課組抽簽聽(tīng)課組織
4．“在行動(dòng)中反思,，在反思中深化”研討活動(dòng)
5．青年教師說(shuō)課、上課比賽
十二月：
1．檢查教學(xué)“六認(rèn)真”
2．巡課組抽簽聽(tīng)課組織
3.一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)檢測(cè),。
4.籌備,、開(kāi)展“英語(yǔ)節(jié)”相關(guān)活動(dòng)。
5.學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì),，評(píng)選“讀書(shū)之星”,。
元月：
1．期末復(fù)習(xí)，質(zhì)量調(diào)研,，質(zhì)量分析
2．評(píng)比各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生,。
3．全面總結(jié)個(gè)人、教研組教育教學(xué)工作,。
