計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀,、確定行動步驟,，并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇一

堅持按學(xué)校第二個五年發(fā)展規(guī)劃制定新一年的工作目標(biāo),、計劃,，根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作,，實(shí)施規(guī)范、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)過程管理,，注重質(zhì)量管理,，向過程要質(zhì)量。

二,、重點(diǎn)工作

1,、抓好初三、初二會考復(fù)習(xí)備考工作,。

2,、推廣集體備課，打造高效課堂,。

3,、繼續(xù)閱讀工程，打造書香校園,。

三,、特色工作

1、突破課改瓶頸,，以“先學(xué)后導(dǎo),，自主高效”課堂教學(xué)改革為支點(diǎn)，完善課堂教學(xué)模式與評價方案,。

2,、關(guān)注教師成長，通過初中教學(xué)園地組織教師交流,、反思,，組織教師寫好教學(xué)案例。

3,、進(jìn)一步完善七,、八年級學(xué)案。

四,、常規(guī)工作

1,、按計劃排課，及時安排教師調(diào)配及調(diào)課問題,。

2,、做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作。

3,、做好插班生測試及下期新生入學(xué)考試工作,。

4、協(xié)助年級組組織好初三月考,，及時反饋教情、學(xué)情,。

5,、完成初三,、初二中考報名工作。

6,、對新教師進(jìn)行考核,，組織招聘新教師。

7,、每月完成教學(xué)常規(guī)檢查,。

8、抓好音,、體,、美、信息技術(shù)等學(xué)科考查,、考核工作,。

9、繼續(xù)辦好初中教學(xué)園地,。

10,、組織好各項學(xué)科競賽及教學(xué)競賽。

11,、協(xié)助語文組抓好學(xué)生“閱讀工程”,。

12、組織好初三體育考試,，初三,、初二會考。

五,、工作安排

二月：

1,、安排學(xué)期工作及制定、上傳學(xué)期工作計劃,。

2,、學(xué)生入學(xué)考試、評卷,。

3,、發(fā)書、調(diào)整課表及早晚自習(xí)表,。

4,、召開教研組長、備課組長會議,。

5,、教務(wù)處出刊：初中部學(xué)生英才獎學(xué)金發(fā)放學(xué)生名單公布。

6、學(xué)生學(xué)籍整理,。

三月：

1,、年級組組織學(xué)習(xí)小組長培訓(xùn)。

2,、協(xié)同學(xué)生處,、年級組進(jìn)一步完善對老師們的考核方案。

為老師們職評,、評先,、評優(yōu)提供可靠依據(jù)。

3,、舉行初三老師,、學(xué)生百日誓師動員大會。

年級組啟動輔差工作,。

4,、各年級組抓學(xué)生的閱讀活動。

5,、課改聽,、評課。

6,、課堂教學(xué)改革17項專題研討情況初查,。

7、常規(guī)檢查,。

四月：

1.組織期中復(fù)習(xí)

2,、部召開音、體,、美,、電腦老師會議。

3,、召開初三特長生會議,。

4、數(shù),、理,、化、生競賽,。

5,、學(xué)籍整理。

6,、對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)調(diào)查,。

7,、反思學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)情況，教師寫教學(xué)案例,。

8,、常規(guī)檢查,。

五月：

1,、組織初三學(xué)生中考報名。

2,、組織初三學(xué)生體育畢業(yè)測試,。

3、組織初三特長生測試,。

4,、組織初三學(xué)生全縣統(tǒng)測。

5,、初一新生測試命題,。

6、小六升初一組考,、評卷,、

7、課改情況小結(jié),，年級組推出匯報課,。

8、常規(guī)檢查,。

六月：

1,、初三中考指導(dǎo)、組考,。

2,、新老師上年度匯報課。

3,、中考成績揭曉,，開始宣傳與留優(yōu)。

4,、初一,、初二期末復(fù)習(xí)。

5,、常規(guī)檢查,。

七月：

1、初一全縣統(tǒng)測,。

初二期末考試,。

2、將學(xué)期量化考核分匯總到學(xué)部存檔。

3,、上交學(xué)期總結(jié)與部辦,。

4、各備課組上交校本學(xué)案修正稿,。

5,、初一新生第二次測試、評卷,。

6,、整理資料存檔。

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)市,、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況,，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況,、新問題，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，積極參與教育教學(xué)改革,。

圍繞提高課堂效率，加強(qiáng)教學(xué)管理,，積極開展校本教研,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作。

二,、工作要點(diǎn)和措施

(一)繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作

落實(shí)學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課、上課,、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。

1.各科教師在備課和上課時要體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

同時還應(yīng)堅持提高課堂效率,，向課堂要成績。

教導(dǎo)處將于本學(xué)期第八周,、第十五周進(jìn)行備課檢查,，

2.嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到、早退,、曠課 ,、接打手機(jī)以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故。

3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,，提倡教師編寫補(bǔ)充作業(yè),，反對“題海戰(zhàn)術(shù)”,，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。

教師要認(rèn)真及時批改作業(yè),，提倡有計劃地面批,，要求學(xué)生及時訂正錯誤。

教導(dǎo)處將于第十三周召開學(xué)生會議,，進(jìn)行作業(yè)檢查,，第十七周進(jìn)行學(xué)生評教活動。

4.認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作,。

根據(jù)本學(xué)期實(shí)際,，在初三年級安排二次月考工作,，初步定在第八,、十五周。

初一,、二年級在第十二周實(shí)行期中考試,。

通過質(zhì)量監(jiān)控, 及時了解教與學(xué)的實(shí)際情況，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。

5.做好學(xué)籍管理工作,。

組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策，嚴(yán)肅學(xué)籍制度,。

學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)學(xué)生報到情況,，對沒有按時報到的學(xué)生記錄在冊，要求班主任及時了解情況,，杜絕出現(xiàn)流生情況,。

期末班主任要按時認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫工作，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作,。

(二)重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作

教研活動是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,，必須高度重視并大力推進(jìn)。

1.夯實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),。

教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實(shí)際及時編寫教研計劃,，按時組織教研活動，及時收集并上交教研活動資料,，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案,并做出評估,指導(dǎo)教師備好課,、上好課、命好題,。

備課組以教材分析為主,做到備課,、練習(xí)、測評全組統(tǒng)一,。

完成各備課組教案上傳工作,，以此為載體,，推進(jìn)集體備課。

期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師參加教研活動的考勤工作,，并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長,。

2.加強(qiáng)高效課堂研究，提高課堂教學(xué)效率

貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開展2015年xx區(qū)中小學(xué)中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動的通知》(教研函【2015】 39號)要求,，認(rèn)真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課,，完成區(qū)教育局高效課堂達(dá)標(biāo)任務(wù)。

擬在第十四周開展教學(xué)周活動,。

本次教學(xué)周活動主題為“先學(xué)后教,，以生為本”，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì),，好做易學(xué)”的`目標(biāo),。

3.積極開展課題研究工作。

各組在十月底前向?qū)W校報送一個校級課題方案,，在此基礎(chǔ)上,，確保有一項市級課題立項。

4.重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作,。

認(rèn)真研究中考試卷,，把握中考方向。

學(xué)校分別于第八周,、第十五周組織兩次月考,。

教師要認(rèn)真評卷,及時調(diào)整教學(xué)策略，確保中考成績年年有升,。

5.鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率,，同時利用好學(xué)校的圖書資源,，拓寬學(xué)生的知識面。

6.鼓勵教師積極申請參加區(qū)級名師工作室,，組建校級名師工作室并開始工作,。

(三)辦好學(xué)校少年宮，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

在按照國家規(guī)定的課時計劃,開足開齊各類課程的同時,，辦好學(xué)校少年宮,，用豐富多彩的課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1.立足學(xué)校資源,，針對學(xué)生發(fā)展需要，開設(shè)藝術(shù),、體育,、科技等類型課程,，供學(xué)生選修。

教導(dǎo)處將匯總開課老師開課計劃,、教案,、學(xué)生考核記錄。

對上課情況實(shí)行按月考核,。

2.在初一年級開設(shè)書法,、跆拳道等兩門校本課程。

3.組織好大課間,、運(yùn)動會和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作,。

認(rèn)真總結(jié)學(xué)校大課間工作，強(qiáng)化學(xué)生出操意識,，完善考核方案,。

組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運(yùn)動會。

認(rèn)真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作,。

(四)完成語言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動

堅持素質(zhì)教育,，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量,。

1.正式申報市語言文字規(guī)范學(xué)校，全力以赴,，確保驗收通過,。

全體教師要自覺規(guī)范用語和用字，按照學(xué)校申報方案,，完成各自任務(wù),。

2.發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學(xué)校,、消防安全示范學(xué)校,、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗收工作，將德育,、美育,、安全教育、環(huán)保教育等有機(jī)滲透于課堂教學(xué)之中,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇二

1,、完善、細(xì)化教學(xué)常規(guī)要求,，進(jìn)一加強(qiáng)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的檢查力度,，做到教學(xué)工作規(guī)范、有序,、有條不紊的進(jìn)行,。

2,、狠抓教學(xué)過程管理，尤其是備課,、上課,、作業(yè)批閱、輔導(dǎo),。教師上課要精心組織,，緊扣目標(biāo)，講練結(jié)合,，注重實(shí)效,，向四十五分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批閱要詳細(xì),、認(rèn)真,、規(guī)范,。輔導(dǎo)要面向全體,，尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生,，抓好兩頭,，帶中間,。

3,、認(rèn)真做好九年級中考報名理化生考試和競賽,、體育考試,、中招考試工作,。

4,、認(rèn)真做好九年級模擬考試，七,、八年級周考及考后分析工作,。

5、認(rèn)真做好微機(jī)室,、實(shí)驗室,、儀器室、體育器材室,、音美器材室,、圖書室等功能教室的管理使用工作。

6,、深入了解教師的教學(xué)情況,，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好教情,，學(xué)情分析,，認(rèn)真解決學(xué)校教學(xué)中存在實(shí)際問題。

7,、做好各種資料的整理,、歸檔,。

8、將本處室各類檢查的客觀量化,，及時匯總,，并公布。

9,、做好新七年級的招生考試工作,。

1、組織“高效課堂”,、“同科異構(gòu)”等教學(xué)比武活動,，帶動新教師的成長，認(rèn)真組織評課,，共同探討,，共同進(jìn)步。

2,、將各類公開課的'組織工作落到實(shí)處,，要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長必須參加，其他老老師積極參加,。聽課簽名,，期末量化。

3,、認(rèn)真組織和指導(dǎo)每周的集體備課活動和組內(nèi)聽課活動,，強(qiáng)化集體備課效能，提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實(shí)效,。

4、組織優(yōu)秀教師的校,、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課,、論文評選工作。

5,、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的其它工作,。

1、本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評制度細(xì)化考評細(xì)則,，真實(shí)對每一位老師進(jìn)行考評,。

2、對音,、美老師考評進(jìn)一步深化,、細(xì)化，爭取以考評為切入點(diǎn)提高我校音美課的教學(xué)質(zhì)量,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇三

1,、以活動為載體,，讓教師走到學(xué)生中去，引學(xué)生到教師中來,，通過交流與互動,，加強(qiáng)師生對話，構(gòu)建和諧,、民主,、平等的師生關(guān)系，努力把教學(xué)過程變成師生交往,、積極互動,、共同發(fā)展的過程。本學(xué)期,，教導(dǎo)處每月安排一次整體性教研活動,，各年級每個月要安排一次全年級活動，每個班級兩個星期安排一次全班性活動,，活動方案以文本形式報教導(dǎo)處,。

2、成立初中學(xué)生督導(dǎo)隊,，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)校日常管理中來,，通過勞動增強(qiáng)對老師對學(xué)校的感情，通過參與提高對學(xué)校管理,、決策的認(rèn)識和理解,。

3、創(chuàng)建學(xué)生論壇,，創(chuàng)新班會課形式和內(nèi)容,，用好德育材料，內(nèi)化學(xué)生思想和情感堅持以文化人,、以德育人,、以規(guī)律人、以美麗人為工作目標(biāo),。

4,、以“陽光體育活動”為切入，大力開展“每天鍛煉一小時”活動,，全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，激勵學(xué)生達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)身健體,。永銘感恩,，打造“和諧校園”。通過開展一系列的活動，使學(xué)生學(xué)會對父母感恩,，對師長感恩,，對同學(xué)感恩，對社會感恩,。關(guān)注心靈,，打造“誠信校園”。制定并實(shí)施《創(chuàng)建誠信校園實(shí)施方案》,，使學(xué)生“學(xué)誠信知,，說誠信話，做誠信事,，當(dāng)誠信人”,，在家做誠信子女，在校做誠信學(xué)生,，在社會做誠信公民,，形成良好的道德自律和評價能力。

要念好“三字經(jīng)”：

一是“學(xué)”,，教導(dǎo)處將繼續(xù)組織新課改知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，采取“走出去”（組織外出交流、學(xué)習(xí),，參加各類培訓(xùn)）,、“請進(jìn)來”（聘請教育專家、名校同行講學(xué)）,；利用教研組活動時間,，安排校內(nèi)學(xué)科名師講座；各教研組要制定,、實(shí)施《學(xué)科培訓(xùn)計劃》,。二是“考”，繼續(xù)組織以“新課改,、新課標(biāo)”為核心的教師業(yè)務(wù)知識考查或考試,。

三是“賽”，本學(xué)期要組織一次50周歲以下中,、青年教師參加的教學(xué)基本功競賽?；顒右w現(xiàn)新課改的理念,，做到“六個一”，即“開設(shè)一節(jié)公開課（觀摩課,、示范課或教改課）,，編寫一份本學(xué)科試卷，制作一個多媒體課件，寫一篇教學(xué)案例或教后記,，讀一本好書,，撰寫一篇貼近教學(xué)實(shí)際的論文”。競賽的結(jié)果作為業(yè)務(wù)考核的依據(jù),，記入《教師專業(yè)成長記錄》,。抓實(shí)三個年級學(xué)期過關(guān)考核。期末考均采取“優(yōu)生數(shù),、均分率,、定位率、優(yōu)秀率,、滿意率”五個方面綜合評估,；結(jié)合年級、學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，進(jìn)行縱比（同一教師看每次成績的進(jìn)退）,、橫比（同一年級、同一學(xué)科看全縣的位置,，與縣內(nèi)同類學(xué)校的差距）,；統(tǒng)考學(xué)科和學(xué)業(yè)水平測試學(xué)科要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展,。三是中考目標(biāo)考核,。根據(jù)學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)，實(shí)行“崗位目標(biāo)制,、目標(biāo)責(zé)任制,、考核獎懲制、責(zé)任追究制”,，拉開獎懲檔次,，本學(xué)期教研活動主要有：開展教師基本功大賽（聽、評,、說,、上）；分學(xué)科進(jìn)行教師技能培訓(xùn),；優(yōu)秀教案評選,；優(yōu)秀作業(yè)展；師徒結(jié)對工作,；教學(xué)論壇等,。

1、出臺《莘亭初中部班級管理常規(guī)》,，對班級管理中每天,、每周,、每月要做的事情加以規(guī)定和要求，建立規(guī)范有效的班級管理程序,。

2,、依據(jù)班級管理常規(guī)，出臺《莘亭初中常規(guī)管理量化評分表》,，從出勤,、環(huán)境衛(wèi)生、用電照明,、出操,、宿舍管理、守紀(jì),、活動等方面給予量化評分,，每天公布，月底匯總,，對班級進(jìn)行考核,。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理檢查力度,，使各項評分更為準(zhǔn)確客觀,，改進(jìn)班主任津貼發(fā)放辦法，使考核更為科學(xué)合理,。

4,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《莘亭學(xué)生一日常規(guī)》，對學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活等日常行為給予明確的要求和具體規(guī)范,，強(qiáng)化對學(xué)生的管理力度，明確對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的處理辦法和程序,。初一開展“行為規(guī)范與愛的教育”,，初二開展“責(zé)任、自主與誠信教育”,，初三開展“理想,、健康與人格教育”等。

1,、總結(jié)分析上學(xué)期成績,，對照數(shù)據(jù)，找出差距,，分析原因,，明確新學(xué)期努力目標(biāo)，拿出改進(jìn)措施,。個別對比下降幅度比較大的學(xué)科、班級要寫出分析報告，定出改進(jìn)措施和計劃,。

2,、利用教師會、集體備課,、外出培訓(xùn)等平臺廣泛開展教研活動,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，強(qiáng)化內(nèi)功,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,、課程觀、學(xué)生觀,，實(shí)行教學(xué)的三個轉(zhuǎn)變,；備課向設(shè)計轉(zhuǎn)變；上課向情境轉(zhuǎn)變,；作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變,。

3、建立各種檢查和評估制度,，監(jiān)控教學(xué)過程,，嚴(yán)格教學(xué)秩序。教導(dǎo)處值班對教學(xué)常規(guī)檢查要認(rèn)真記錄,，每天有專人查課,，一天三次，教師小預(yù)備進(jìn)入課堂,，保證嚴(yán)格的上課秩序和規(guī)范,。開展學(xué)生評教活動，對教師教學(xué)工作進(jìn)行反饋和監(jiān)督,，及時對教與學(xué)作出診斷,，以便整改。年級組配合教導(dǎo)處一月召開一次學(xué)生座談會,，學(xué)生代表和班干參加,，及時了解并解決學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中的問題,。完善集體備課制度,，一月召開一次教研例會，每周堅持集體備課兩次,；將“教學(xué)六認(rèn)真”落在實(shí)處,，課堂一節(jié)一抽查，教案,、作業(yè)教導(dǎo)處一周一抽查,，一月一大查,，教研組兩周一檢查，教導(dǎo)處及時公布檢查結(jié)果,，并將結(jié)果納入教師考核中,。

a）、以雙周練,、月考,、常規(guī)檢查細(xì)化教學(xué)管理、優(yōu)化教學(xué)效果,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期初一年級、初二,、初三特色班實(shí)行雙周練,，考試科目為語、數(shù),、外,、理、化,。

b）,、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學(xué),、過程管理,、教科研、專業(yè)發(fā)展”做足文章,。根據(jù)孫校長在開學(xué)工作會上的要求,，念好“十字訣”。即：目標(biāo)要“當(dāng)”,，課堂要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，檢查要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，方法要“活”,，手段要“新”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。所以在教學(xué)常規(guī)方面提出如下要求：

（一）備課方面的要求

1,、上交教案要有打印封面，注明姓名,、任教班級,、任教學(xué)科,。

2、教案要注明備課時間,、上課時間以及總第————課時,。

3、教案的整體設(shè)計要美觀大方,，書寫工整。教案提倡手寫活頁紙,，每學(xué)科每周第一次集體備課確定教學(xué)內(nèi)容,，討論重難點(diǎn)，然后主備人在第二次集體備課之前備好一周教案,，打印發(fā)給備課組其他教師,，第二次集體備課討論教案，各人再進(jìn)行二次備課,。每周五下午第三節(jié)課上課前,，所有教師將當(dāng)周教案和聽課筆記交教導(dǎo)處，未及時上交,，視為當(dāng)周未備課未聽課,，第三節(jié)課教導(dǎo)處幾位主任和各教研組長檢查教案和聽課筆記，寫好小結(jié),。每周一下午通報上周教學(xué)工作檢查結(jié)果,。如果是打印教案必須有詳細(xì)的二次備課，無論哪種形式,，都應(yīng)眉目清晰,，給人以一目了然的感覺。

4,、教案項目要齊全,。應(yīng)具有的項目有：

（1）課題。

（2）課型：如新授課,、復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課、講評課,、自學(xué)課,、實(shí)驗課、社會調(diào)查課等,。

（3）教學(xué)目標(biāo)：應(yīng)包括知識,、能力、技能,、情感等,。

（4）教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

（5）教學(xué)方法：講授法,、談話法,、討論法、合作交流法,、演示法,、探究法等。

（6）教學(xué)過程：組織教學(xué),、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,、新授、鞏固練習(xí),、小結(jié),、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來。

（7）板書設(shè)計,。

（8）教學(xué)后記,。要求總結(jié)課堂教學(xué)得與失，可以是教學(xué)的反思,，也可以是教學(xué)活動的延伸,。

教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案。教師要在個人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時認(rèn)真編寫教案,，講評課也要備好教案,。

各備課組在正常教學(xué)中，一定要統(tǒng)一教學(xué)要求,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，同類班級統(tǒng)一作業(yè)布置,，統(tǒng)一單元測試,。

（二）上課方面的要求

課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學(xué)任務(wù),、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。每個教師都應(yīng)嚴(yán)格要求自己，充分利用40分鐘,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。具體要求如下：

1、教學(xué)目標(biāo)明確：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚,，步驟合理，能體現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn)，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，又切合學(xué)生實(shí)際,。

2、教學(xué)內(nèi)容正確：講解教學(xué)內(nèi)容,，要注意科學(xué)性和嚴(yán)密性,。對每一個概念、定義的表述,，對所有定理,、定律的論證以及對例題的講解，都要準(zhǔn)確無誤,。

3,、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性,，把德育教育有機(jī)地貫穿在各科教學(xué)之中，真正做到既教書,，又育人,。

4、改革教學(xué)方法,。注意啟發(fā)學(xué)生思維,，注意講練結(jié)合，要貫徹教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的原則,。開展師生雙邊活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識,。

5、教學(xué)手段現(xiàn)代化,，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用,。

6、夯實(shí)教學(xué)基本功,。教師要努力提高自己的演講,、解題示范、實(shí)際操作,，使用教具等方面的能力,。

（1）教學(xué)語言準(zhǔn)確、規(guī)范,、簡練生動,，盡量用普通話講課；

（2）板書正確工整,，清楚精練,，布局合理,，體現(xiàn)講課重點(diǎn)和過程；

（3）教態(tài)親切自然,，能貼近學(xué)生心理,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇四

提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師隊伍水平,，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，全校成績較上學(xué)期有明顯進(jìn)步。畢業(yè)班跟蹤平均分,、跟蹤全科合格率,，確保全區(qū)前6名；初一,、初二期末跟蹤平均分,、合格率力爭進(jìn)入全區(qū)前7名，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上要做好尖子生的培養(yǎng),。對于目前面臨的初一,、初二基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀，提高課堂教學(xué)效率,，期末統(tǒng)考平均分力爭有較大幅度的提高,，縮小與兄弟學(xué)校的差距。

二,、具體工作

(一)繼續(xù)落實(shí)好課程標(biāo)準(zhǔn),，正常教學(xué)秩序

1、按新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,，開設(shè)好各類必修課,、活動課、綜合實(shí)踐課,，安排專兼職教師任課,，保證師資配備的質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作,，抓好“兩操一課”，初一,、二,、三年級開設(shè)好健康教育課程，在全體學(xué)生中普及健康知識,，增強(qiáng)防病,、防近的意識，增長青春期衛(wèi)生常識。完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度,，保持女子排球隊的優(yōu)勢,，爭創(chuàng)排球特色學(xué)校。

3,、初二年級開設(shè)人防課,，提高學(xué)生的防空觀念、防災(zāi)意識,，掌握必要的,、基本的救生方法。

4,、各年開設(shè)預(yù)防艾滋病教育,、du品預(yù)防教育、中小學(xué)環(huán)境教育課程,。

5,、根據(jù)師資現(xiàn)狀和學(xué)校的需要，根據(jù)課務(wù)的變化,，調(diào)整優(yōu)化任課情況,。

6、組織好本學(xué)期各類考試考查,，提前安排考前輔導(dǎo)，認(rèn)真做好考務(wù)工作,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。

7、利用現(xiàn)有勞技教育的基礎(chǔ)優(yōu)勢,，爭創(chuàng)勞技特色學(xué)校,。

(二)深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)

1,、發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng),，本學(xué)期要鼓勵全體教師多聽課，多評課,，多參與課堂教學(xué)過程,，多探討課堂教學(xué)問題，教師聽課數(shù)量在8課時/人以上,，教務(wù)處人員聽課數(shù)量在20課時/人以上,。3、開展好一年一次的“教學(xué)開放日”活動,，推出一批教學(xué)骨干和優(yōu)秀青年教師,，向兄弟學(xué)校展示我校的課堂教學(xué)水平，接受兄弟學(xué)校(有條件的話，可邀請學(xué)生家長)的評判,。

4,、鼓勵教師大力使用多媒體教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)手段,，增加課堂教學(xué)容量,，ji發(fā)課堂教學(xué)趣味，提高課堂教學(xué)效率,。在學(xué)期末繼續(xù)做好多媒體課件評比工作,，推薦優(yōu)秀課件參加區(qū)級以上競賽。

5,、在總結(jié)上學(xué)期成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期繼續(xù)有重點(diǎn)地做好教學(xué)專項調(diào)研工作，調(diào)研1個年級組(教研組,、備課組),，做好總結(jié)及時反饋，本學(xué)期要在調(diào)研的深度和實(shí)效性上下功夫,。提高教師基本功,，說好普通話，寫好規(guī)范字,，在全校各級部門中起表率作用,。把普通話使用放入教師的考核當(dāng)中，在全校范圍內(nèi)形成人人講普通話的氛圍,。并舉辦相關(guān)的活動,，進(jìn)一步鞏固我校語言文字工作。組織語文教師參加基本功競賽(鋼筆字比賽),，進(jìn)行備課,、聽課、評課及說課活動,。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源開展周際性的活動如：讀書剪報活動周,、演講話劇活動周、古詩文欣賞周等等,。

(三)加大青年教師培養(yǎng)力度,，形成我校骨干教師梯隊

1、繼續(xù)對現(xiàn)有的“結(jié)對子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,，使“結(jié)對子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長,、成熟的途徑，成為促進(jìn)指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識,，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段,，成為優(yōu)化我校教師智能結(jié)構(gòu),，發(fā)揮功用的有效方法。

2,、本學(xué)期啟動校級骨干教師評定,。在上學(xué)期“優(yōu)質(zhì)課”評定的基礎(chǔ)上，評審出我校的“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”,，為下學(xué)期確定校級名教師作好準(zhǔn)備,。以此來促進(jìn)骨干教師隊伍的壯大，促進(jìn)骨干教師梯隊的形成,。

3,、對青年教師做到“放心、放手,、不放松”,，鼓勵爭先，鼓勵挑重?fù)?dān),，從思想,、業(yè)務(wù)、生活等多方面給予關(guān)心,、幫助,，要求青年教師“爭先、爭鳴,、不爭利”,。繼續(xù)做好每年一度的區(qū)級優(yōu)秀見習(xí)教師的評比、推薦工作,。

4,、利用我校現(xiàn)有的骨干教師對青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn),，通過經(jīng)驗介紹、專題講座等形式履行指導(dǎo)教師的義務(wù),。本學(xué)期將在“結(jié)對子”教師中評比優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

5、本著“成熟一個,、發(fā)展一個”的原則,，向上級教育主管部門推薦參評“學(xué)科帶頭人”，提高我校骨干教師的知名度,，創(chuàng)造機(jī)會推出一批代表我校較高教學(xué)水平的骨干教師,。

(四)加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮備課組作用

1,、根據(jù)本學(xué)期實(shí)際情況,，定期召開教研組長會議,，根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際布置教學(xué)工作。

2,、倡導(dǎo)青年教師“夜辦公”,，提高教師的敬業(yè)精神。

3,、教研活動要正?；v究實(shí)效性,。教研活動要針對各組實(shí)際情況,，以聽課、評課,、說課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),、最新信息、教改方法等)為主,，創(chuàng)造性地開展工作,，使教研活動真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué),、傳遞信息,、提高能力的重要陣地。

4,、有序推進(jìn)教師的繼續(xù)教育,。在不影響教學(xué)的前提下，鼓勵教師積極參與繼續(xù)教育(含學(xué)歷進(jìn)修),，提高自身水平和可持續(xù)發(fā)展的能力,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇五

成績雖好，值得我們高興與自豪,，但也存在著不小的問題與不足,，值得在新的學(xué)年中改進(jìn)與解決：

學(xué)校教導(dǎo)處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的不足，使管理上在實(shí)施精細(xì)化,、人文化,、制度化上做得不夠，不能真正使學(xué)校的管理目標(biāo)在教師層面得到內(nèi)化,，因而也無法形成部分教師自我提高,、自我奉獻(xiàn)、自我奮爭,、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力,。特別是年輕教師和年輕班主任的成長與培養(yǎng)上，還存在較大問題,；在對一些老教師的引導(dǎo)與督導(dǎo)上,，也存在打不開情面等問題,；再就是在教研、集體備課,、相互聽課,、年級組的協(xié)調(diào)、平時教學(xué)的督查,、薄弱班科的督導(dǎo)和畢業(yè)班的春期后期管理上,，都還有許多值得深思與總結(jié)的地方。

教育理念與實(shí)踐相脫節(jié),，價值取向與實(shí)際現(xiàn)實(shí)不相符,，付出時間與收獲效果不成正比，教學(xué)效率不太高,。從個別而言,，表現(xiàn)為：有的教師在思想意識上存在問題，不好學(xué),，不努力,，得過且過，直接導(dǎo)致成績不好,，中考成績該科無一優(yōu)生,，影響學(xué)校整體成績，影響學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校的總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn),；有的老師雖然向往課改,，但研究課改不夠，上課時老是不注意課堂的組織教學(xué),，年輕教師自我陶醉,、自我表演，不注重知識的落實(shí)和學(xué)生的知識接受,，造成吃夾生飯,，總是回頭再補(bǔ)；積極備課,，鉆研教法學(xué)法不夠,；在例題的選擇，作業(yè)的針對性方面把握不到位,；部分備課組長、教研組長在工作的領(lǐng)導(dǎo)上未達(dá)要求,，備課組和教研組的教研活動有頭無尾甚至根本沒做的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,；有的在試題的選編能力方面還存在較大的隨意性和差距，浪費(fèi)紙張和學(xué)生精力的現(xiàn)象嚴(yán)重,；班主任很負(fù)責(zé),，但在關(guān)心差生上做得不太好,，家訪工作不到位，學(xué)生流失的現(xiàn)象嚴(yán)重等等,。從學(xué)生看：留守兒童太多,，隔代老人哺養(yǎng)，與學(xué)校,、教師溝通成問題,，造成部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，行為習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)動力不夠，沒有集體榮譽(yù)感,，去做與學(xué)校規(guī)定不相符的事情,。新學(xué)期計劃與打算一。

本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo),，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,，繼續(xù)倡導(dǎo)“實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平”和“敢說真話,，敢下深水,，敢于碰硬，敢于管理”的理念,，苦練內(nèi)功,，夯實(shí)基礎(chǔ)，伏下身子,，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，搞好我校的教育教學(xué)管理工作,，力爭再創(chuàng)佳績,，形成我校辦學(xué)特色。

（一）教導(dǎo)處處室文化方面：

1,、加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié),，避免內(nèi)耗，踐行“求是,、創(chuàng)新,、高效、和諧”的工作作風(fēng),。

2,、樹立服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師的思想,，注重情感管理,，以情感人,，以理服人，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作,，盡最大可能調(diào)動教師的工作積極性,。

每個人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn),，教師也一樣,。應(yīng)蹲下身子，站在普通老師的角度思考一些問題,，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格,；建立博客網(wǎng)，把教導(dǎo)處的工作安排,、管理措施等公布有網(wǎng)上,，讓教師們積極留言，便于收集教師們的意見與建議,，為教學(xué)管理提供借鑒,；教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流，做到尊重老師的合理建議,，積極思考教師之所需,，及時解決力所能及的問題。

（二）制度建設(shè)方面：

1,、完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè),，加強(qiáng)落實(shí)，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度,，打開情面,，對事不對人，實(shí)行公示制,；進(jìn)一步探索教學(xué)六認(rèn)真的有效管理模式,，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實(shí)用、不宜量化操作的地方,，使之更科學(xué),、合理，實(shí)用,；強(qiáng)化集體備課制度,，排課程時專門考慮，加大檢查力度,，不走形式,，注重實(shí)效；繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度，及時反饋教學(xué)信息,；實(shí)行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合，檢查教師教學(xué)情況,；建立制卷,、考試制度，規(guī)范學(xué)?？技o(jì)考風(fēng),；與科研室協(xié)作，規(guī)范完善教研工作,、新教師的成長工作,，落實(shí)教研制度，新教師的成長制度,；與德育處合作,，完善學(xué)生的考核、評價,、獎勵制度等等,。

2、公布了就實(shí)施,，一項一項落實(shí),，不光說不干，光布置不檢查考核落實(shí),，以促進(jìn)教學(xué)管理的良性運(yùn)行,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

（三）教師教學(xué)常規(guī)管理方面：

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足規(guī)定課程,，嚴(yán)格教學(xué)秩序。進(jìn)一步明確初中音,、體,、美教學(xué)的目的的任務(wù)，初三及早抓好體考訓(xùn)練項目,。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的.相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，出問題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇六

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,，力求實(shí)效,、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧、健康,、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,，根據(jù)中心學(xué)校本學(xué)年度工作計劃要求，結(jié)合校本部本學(xué)年度工作計劃,，制定本學(xué)期教導(dǎo)工作計劃：

一,、教育教學(xué)管理

(一)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題解決到平時

加大平時的常規(guī)工作檢查力度,，包括：規(guī)范備課,、上課、作業(yè)批改,、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，尤其要加大教師平時上課的檢查力度,，增加隨堂聽課的節(jié)次,，爭取達(dá)到每周兩次。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,，分例行檢查,、突查，主要查課堂教學(xué),，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé)，檢查后及時記錄，作為教師考核的第一手資料,。促進(jìn)每一個教師上好每一堂課,，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清,，周周清,，段段清，月月清,。總之要不遺余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效,。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,，強(qiáng)化基礎(chǔ)是備課，重點(diǎn)是上課,，落實(shí)是輔導(dǎo)的教學(xué)理念,。

(二)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，結(jié)合《中小學(xué)崗位安全工作指南》學(xué)習(xí)活動，并引導(dǎo)教師通過看報紙,、教學(xué)刊物,、瀏覽遠(yuǎn)程教育資源、觀看優(yōu)質(zhì)課等途徑不斷學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。

2,、在學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)下爭取更多的教師參加各級各類培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師回校后實(shí)現(xiàn)再培訓(xùn),，做到讓更多的人走出去,，把更多的知識帶回來。

3,、組織,、實(shí)施業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，如：聽講座,、討論會、現(xiàn)代教育技術(shù)的使用培訓(xùn)等,，通過各種方式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

(三)加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益

效，通過此種形式的活動,，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高,。

2、組織年青教師積極開展課題研究工作,。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識,，包括課題研究的內(nèi)容、形式,、方法,、資料的收集，成果的推廣等,。以此為基礎(chǔ),，積極爭取課題研究項目，力爭本學(xué)期內(nèi)省級立項課題《基于學(xué)習(xí)主體理念下的課堂教學(xué)方法優(yōu)化與創(chuàng)新》市級子課題結(jié)題,、縣級課題《山區(qū)初中記敘文寫作》結(jié)題;爭取通過課題研究工作,，一方面提升教師的教學(xué)科研能力，另一方面改革課堂教學(xué)模式,，逐步打造高效課堂,。

3、要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作,、教具制作等評比活動,，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思,、課例,，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師,，學(xué)校將在考核中加分,，并給予獎勵。

4,、加強(qiáng)對青年教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo),，落實(shí)好拜師帶徒活動，使青年教師盡快成長起來,。為了讓新教師盡快的成為一名合格的教師,，教導(dǎo)處為每位新要求輔導(dǎo)教師加強(qiáng)對新教師的指導(dǎo)工作，多聽新教師的課,，對新教師在上課的各個環(huán)節(jié)上的不足之處加以指導(dǎo),，同時也可學(xué)習(xí)新教師的新的教學(xué)方式方法，并加以推廣;新教師虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),，結(jié)合自己的實(shí)際,，盡快使自己成為一名優(yōu)秀的教師,。

(四)認(rèn)真做好畢業(yè)班工作，把好出口關(guān)

畢業(yè)班工作為全校工作中的重中之重,，六年級的學(xué)生將進(jìn)入初中的學(xué)習(xí),，而九年級更是關(guān)系到一個學(xué)校的生存之路，因此做好畢業(yè)班的工作顯得更加重要,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,，明確職責(zé),。

的前提下，集中進(jìn)行合作探究,，互相交流,，取長補(bǔ)短，建構(gòu)新的畢業(yè)班教育教學(xué)工作方式方法,，調(diào)動畢業(yè)班教師的聰明才智，充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體合力作用,。

2,、召開好“三會”。

(1)召開畢業(yè)班教師座談會,。

定期召開畢業(yè)班教師座談會和各學(xué)月調(diào)研質(zhì)量分析會,。使一線教師及時了解上級要求，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，明確工作目標(biāo),，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議,，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。(具體時間安排見《教導(dǎo)處周工作安排》),。

(2)開畢業(yè)班學(xué)生座談會,。

及早召開畢業(yè)班學(xué)生會，及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀,，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西,，以找出對策。在學(xué)生中樹立正面典型,，大力提倡和表揚(yáng),，對于一些不良的行為，要及時指出,，并予以適當(dāng)?shù)呐u,、糾正,。

(3)召開家長會。

學(xué)生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境,，召開畢業(yè)班學(xué)生家長會,，通過學(xué)校向家長們匯報孩子們的在校情況，班主任,、學(xué)科老師與家長們的交流,，向家長傳授育子的經(jīng)驗，保證孩子的健康成長,。

3,、做好初中畢業(yè)班學(xué)生思想工作

密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，認(rèn)真做好職高招生宣傳工作,，結(jié)合社會用工需求,，給學(xué)生講解職高畢業(yè)生的優(yōu)越性，組織安排教師進(jìn)行家訪,，做好家長的思想工作,，積極配合職高學(xué)校的招生工作。

4,、狠抓小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作

六年級的教學(xué)管理注重學(xué)生合格率,，既要抓基礎(chǔ)知識的教學(xué)質(zhì)量，更要抓基本能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，特別是書寫能力,、思維能力、認(rèn)真主動的習(xí)慣,。指導(dǎo)六年級的教師在教學(xué)工作中,，重點(diǎn)放在學(xué)困生上，尤其是個別不能達(dá)到合格要求的學(xué)生,，更應(yīng)加大輔導(dǎo)力度,，將更多的時間放在這部分學(xué)生身上。此外還應(yīng)注意成績優(yōu)異學(xué)生的思想動態(tài),，減小優(yōu)質(zhì)生源的流失的概率,。

二、體育工作

(一)規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實(shí)際情況,，認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計劃,，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)六認(rèn)真工作,。

2,、本學(xué)期要充分發(fā)揮新運(yùn)動場的作用,，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)

真?zhèn)湔n,，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動,，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué),。

(二)抓好群體工作,，豐富學(xué)校文體生活

1、加強(qiáng)晨練,、課間操,、眼保健操的日常管理。繼續(xù)抓好晨練,、課間操的進(jìn)出場(快,、靜、齊)及做操質(zhì)量,，班主任,，體育老師、值周領(lǐng)導(dǎo)都要準(zhǔn)時到崗,，并在學(xué)生精神面貌,、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作,。重點(diǎn)：起始年級《舞動青春》的學(xué)習(xí)與推廣,。

2,、組織開展好學(xué)生的體鍛活動,，結(jié)合學(xué)校青少年活動中心的興趣班的開設(shè)，任課老師與體育老師密切配合,，按照活動安排表有組織的進(jìn)行體鍛活動,，保證活動時間和活動質(zhì)量。

(三)做好場地器材管理,，體育資料整理工作

體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度,。

(四)組織好學(xué)生田徑運(yùn)動會，提高學(xué)生參與積極性,。

計劃在10月中旬進(jìn)行學(xué)校秋季田徑運(yùn)動會,，根據(jù)我校實(shí)際選擇適宜的項目，以此提高學(xué)生參加體育鍛煉的積極性,。

三,、繼續(xù)教育工作

(一)繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育,。進(jìn)一步規(guī)范教職工學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間,，寫好學(xué)習(xí)心得,。學(xué)習(xí)中要聯(lián)系學(xué)校和個人實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn),，明確努力方向,，達(dá)到自我教育、自我提高,，明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。努力塑造自己良好的形象,，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、訓(xùn)斥學(xué)生，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù),、為家長服務(wù),、為社會服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量,。

(二)今年,，要按上級要求，繼續(xù)組織好教師培訓(xùn),，學(xué)校要為參訓(xùn)教師提供經(jīng)費(fèi)保障,，支持教師參加上級部門組織的教師培訓(xùn)，不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì),。

(三)繼續(xù)搞好校本培訓(xùn),。組織教師參加教學(xué)基本功競賽或才藝展示，規(guī)范教學(xué)基本功標(biāo)準(zhǔn);指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例;開展說課活動和公開課,、評優(yōu)課,、展示課、課題研討課,、示范課的評課活動,。加強(qiáng)對青年教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo)，落實(shí)好拜師帶徒活動,，使青年教師盡快成長起來,。

四、學(xué)籍管理及其他工作

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,，嚴(yán)格遵守休轉(zhuǎn)學(xué)制度,，在上級部門的規(guī)定時間內(nèi)完。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇七

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手,，力求實(shí)效、狠抓落實(shí),。不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑,，調(diào)動教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧,、健康,、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障，根據(jù)縣教育局工作要求,，結(jié)合我校實(shí)際制定本學(xué)期教導(dǎo)工作計劃,。

一、教育教學(xué)管理

(一)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，將問題解決到平時

要求初中部教師采用參與式教學(xué)模式開展教學(xué)活動,。加大平時的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課,、上課,、作業(yè)批改、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,，尤其要加大教師平時上課的檢查力度,，增加隨堂聽課的節(jié)次,，爭取達(dá)到每周兩次。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,，分例行檢查,、突查，主要查課堂教學(xué),，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé)，檢查后及時記錄,，作為教師考核的第一手資料,。促進(jìn)每一個教師上好每一堂課,，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清,，周周清,，段段清，月月清,?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,，認(rèn)識基礎(chǔ)是備課,，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導(dǎo),。

(二)加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì)

1、加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),，結(jié)合本校實(shí)際情況,，引導(dǎo)教師通過看報紙、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

2,、在學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)下爭取更多的教師參加各級各類培訓(xùn),，參加培訓(xùn)的教師回校后實(shí)現(xiàn)再培訓(xùn)，做到讓更多的人走出去,，把更多的知識帶回來,。

3、組織,、實(shí)施業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采取形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如：聽講座,、討論會,、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的使用等，通過各種方式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

(三)加大教研教改工作力度,，提高課堂教學(xué)效益

1、教研組是實(shí)施教研活動的陣地，成立教研組至關(guān)重要,，根據(jù)我校實(shí)際特成立以下：小學(xué)語文,、小學(xué)數(shù)學(xué)、初中語文,、初中數(shù)學(xué),、初中文科、初中理科,、英語,、七個教研組，開展看優(yōu)秀課例,、談觀點(diǎn)看法,、集體備課、上實(shí)驗課,、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動,，求精不求多，力求實(shí)效,，通過此種形式的活動,，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

2,、組織年青教師積極開展課題研究工作,。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識，包括課題研究的內(nèi)容,、形式,、方法、資料的收集,，成果的推廣等,。以此為基礎(chǔ)，積極爭取課題研究項目,，爭取通過研究工作,，一方面提升教師的教學(xué)科研能力，另一方面改革課堂教學(xué)模式,，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù),。

3、要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作,、教具制作等評比活動,，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文,、教學(xué)反思,、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師,，學(xué)校將在考核中加分,，并給于獎勵。

二,、體育工作

(一)規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量

1、結(jié)合我校學(xué)生及場地,、器材的實(shí)際情況,，認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求,，認(rèn)真做好教學(xué)工作,。

2、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的情況下,，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性,，切忌放羊式教學(xué),。

3、積極,、有效組織完成學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)的測試,，確保測試數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確,。并按上級規(guī)定時限完成上報工作,。

(二)抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活

1,、加強(qiáng)課間操的日常管理,。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(快、靜,、齊)及做操質(zhì)量,，班主任，體育老師,、值周領(lǐng)導(dǎo)都要準(zhǔn)時到崗,，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù),、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作,。

2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動,，任課老師要與體育老師密切配合,，按課外活動表有組織的進(jìn)行課外活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。

三,、學(xué)籍管理及其他工作

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,，嚴(yán)格學(xué)籍變動制度，在上級部門的規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)籍管理具體工作,，特別是各級各班有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、休學(xué),、復(fù)學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍和紙質(zhì)學(xué)籍的管理,。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇八

（1）學(xué)校根據(jù)市教委________學(xué)年度課程計劃要求，結(jié)合學(xué)校課程建設(shè)的需求,，認(rèn)真制定《________學(xué)年度____七中課程計劃》,，夯實(shí)基礎(chǔ)型課程，豐富拓展型課程,，有效推進(jìn)探究型課程,；加強(qiáng)校本課程開發(fā)力度，每位教師每二年內(nèi)開設(shè)一門拓展課程,，使校本課程系列化,、精致化、特色化,，不斷完善學(xué)校的課程體系,。

（2）認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校課程計劃，做到專課專用,。堅持“健康第一”的理念,，認(rèn)真落實(shí)“三課、兩操,、兩活動”,，開展形式多樣的大課間活動，確保學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間,，以體育節(jié)為契機(jī),，組織形式多樣的體育文化活動，組織好學(xué)校運(yùn)動會,。

（3）加強(qiáng)學(xué)校課程管理,，對各類課程的實(shí)施情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督，加強(qiáng)對探究型課程,、拓展型課程的指導(dǎo),，繼續(xù)推進(jìn)校本課程的實(shí)施，確保學(xué)校課程計劃的全面規(guī)范實(shí)施,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

（1）備課要求：以“四輪備課”法指導(dǎo)各學(xué)科備課組活動，即分章節(jié),、分內(nèi)容,，一人主備為第一輪備課,、組內(nèi)交流修改為第二輪備課,、一人試上并定案為第三輪備課、在具體上課時組內(nèi)老師將集體備課的成果結(jié)合班級實(shí)際進(jìn)行微調(diào)為第四輪備課,。備課本上要有：制定學(xué)期教學(xué)計劃,；單元教學(xué)目標(biāo)；每課時要有三維目標(biāo),，重點(diǎn),、難點(diǎn)；教學(xué)設(shè)計要有提問,、活動,、互動交流、課堂練習(xí)等環(huán)節(jié),；課后要有教學(xué)反思,。

（2）上課要求：重視新授課，上課時做到講練結(jié)合,，避免“一言堂”,，要突出學(xué)生主體，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，開展自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、小組探究活動等學(xué)習(xí)形式,，增加學(xué)生的思維深度和廣度,；上課時應(yīng)關(guān)注學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí),，不能教師,、學(xué)生各唱獨(dú)角戲，要有“對手戲”,；每節(jié)課要有課堂練習(xí),，練習(xí)要有針對性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高課堂教學(xué)有效性,。

（3）作業(yè)要求：教師要加強(qiáng)課堂練習(xí)和課后作業(yè)的研究，做到練習(xí)的針對性,、有效性,、分層性,；每次作業(yè)及時收，及時批,，及時評,，及時檢查訂正；嚴(yán)禁教師組織學(xué)生購買教輔材料,。

（4）輔導(dǎo)要求：關(guān)注特殊學(xué)生,，注意心平氣和、奉獻(xiàn)精神,；要照顧其他學(xué)科,，不增添學(xué)生負(fù)擔(dān)；輔導(dǎo)宜課余時間為主,，不占用其他課程,。

（5）評價要求：注重多元評價，部分學(xué)科宜用等第制,；每位教師根據(jù)備課組安排,，每學(xué)期至少命題一份試卷，把握學(xué)科重點(diǎn)難點(diǎn),；單元性測試由教研（備課）組長安排,，期中期末等階段性測試由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排；注重質(zhì)量分析,，并及時記錄,；通過班級聯(lián)席會議、備課組質(zhì)量分析會,，及時調(diào)整學(xué)科教學(xué)計劃,。

（6）聽課要求：每學(xué)期每位教師聽課不少于10節(jié)，每節(jié)課后要有2條優(yōu)點(diǎn)2條改進(jìn)意見的“2+2”課堂評價,。

教導(dǎo)處繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)檢查與考核,。聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié)，定期（第2周,、第19周）和不定期對備課,、上課、聽課,、作業(yè)布置與批改,、課外輔導(dǎo)等加強(qiáng)檢查與考核。

三,、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

（1）各教研組,、備課組認(rèn)真制訂好本學(xué)期工作計劃,，備課組每二周活動一次,，每學(xué)期不少于6次，教研組每月活動一次,，每學(xué)期不少于3次,，每位教師每學(xué)期至少一次在備課組活動中作為主講人，每學(xué)期每位教師開設(shè)一節(jié)校級以上的教學(xué)公開課,。

（2）積極參與校,、區(qū)級資源庫建設(shè)，不斷更新課堂教學(xué)資源,、開發(fā)教學(xué)課件,，每學(xué)期每位教師至少上傳1件教學(xué)資源,。積極參與一師一優(yōu)課,，一課一各師的網(wǎng)上曬課活動，每位教師三年內(nèi)完成一次曬課活動,。

（3）繼續(xù)落實(shí)班級聯(lián)席會議制度,，班主任為召集人，任課教師全員參與,，聯(lián)系的行政人員出席（每學(xué)期至少召開二次聯(lián)席會議）,，課任教師一起分析班情、學(xué)情,，重點(diǎn)討論重點(diǎn)學(xué)生群體的幫教,，少發(fā)牢騷，多找方法,，各學(xué)科形成合力,，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

（4）繼續(xù)落實(shí)行政人員到班級,、教研組蹲點(diǎn)調(diào)研制度,，參與教研組、備課組活動,。每次活動前請教研（備課）組長通知行政人員參加,。繼續(xù)打造開放課堂，做好行政隨堂推門聽課活動,、對薄弱學(xué)科的跟蹤調(diào)研指導(dǎo)聽課,，聽課后及時交流想法，積極評價,。

（5）繼續(xù)做好共同體建設(shè),，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，繼續(xù)做好六校共同體牽頭單位共作,，資源共享促進(jìn)教育均衡化發(fā)展,；繼續(xù)開展中小學(xué)教育教學(xué)銜接研討活動,，加強(qiáng)與岳陽、中山小學(xué),、上師外附小的教育教學(xué)交流,。

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初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃篇九

以習(xí)近平有關(guān)教育講話精神為指導(dǎo),，培育和踐行社會主義核心價值觀,，秉執(zhí)我校“享受教育,，享受學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念,，改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新部門管理,，牢記“教育引領(lǐng),，教學(xué)示范”的宗旨，全面推進(jìn)“三學(xué)六步”課改,，促進(jìn)教學(xué)繁榮,。

二、工作目標(biāo)

1,、部門管理上：

加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),，創(chuàng)新管理機(jī)制和思路，進(jìn)一步健全教務(wù)處管理制度,，精誠團(tuán)結(jié),，分工協(xié)作，努力提升本部門管理水平,、服務(wù)質(zhì)量和工作效率,。

2、課堂教學(xué)上：

依據(jù)學(xué)校工作計劃,，加強(qiáng)各項教學(xué)工作管理制度的建立和細(xì)化完善;跟蹤課堂教學(xué),，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn)、有序,、有效開展;全面推進(jìn)“三學(xué)六步”課堂教學(xué)改革,，積極探索師生減負(fù)的有效途徑，真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)”的目標(biāo),，努力探索出一條八中特色的高效輕負(fù)的課改之路,。

3、課組建設(shè)上：

加強(qiáng)教研組,、備課組的平臺建設(shè),，規(guī)范教研組、備課組活動,，尤其加大教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查和督導(dǎo)力度,，切實(shí)提高教研,、備課活動效果，全面提升全校課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，扶持薄弱學(xué)科，打造品牌學(xué)科,，使更多的學(xué)科在全市教學(xué)中起引領(lǐng)示范作用,。

4、畢業(yè)班教學(xué)上：

關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作,，全力配合初三年級教學(xué)需要,，強(qiáng)化課堂跟蹤與反饋。做好新舊初三課題組的交流與資源共享,，為明年中考再創(chuàng)輝煌竭盡所能,。

5、部門協(xié)調(diào)上：

積極配合學(xué)校其他部門,，統(tǒng)籌安排好各項工作,。將“享受教育,，享受學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念落到實(shí)處,，將我“多元育人模式落到實(shí)處”。

6,、聯(lián)合辦學(xué)上：

繼續(xù)做好與xxxx,、xx實(shí)驗學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)教師輪崗交流工作,，積極發(fā)揮學(xué)校輻射示范作用,，提高聯(lián)合辦學(xué)效果。

三,、工作重點(diǎn)

1.繼續(xù)完善學(xué)籍管理,、活動管理、教學(xué)管理等方面精細(xì)化,、流程化,、規(guī)范化、制度化建設(shè);加強(qiáng)部門聯(lián)系年級工作,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

2.進(jìn)一步深化“三學(xué)六步”教學(xué)改革，探索建立科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量評價體系,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理科學(xué)化,，加強(qiáng)督導(dǎo)。本學(xué)期主要做好觀摩課錄制,，督促各課組開展研討,，形成可行性理論,，推動課改進(jìn)程。

3.加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),，探討摸索特色教改之路,，加大評教評學(xué)力度，規(guī)范教育教學(xué)行為,，夯實(shí)常規(guī)管理,，做好課程目標(biāo)細(xì)目表，組織好全校教師優(yōu)質(zhì)課比賽工作,，引領(lǐng)年輕教師快速成長,。

4.舉辦好第七屆體育節(jié)、英語學(xué)科活動周活動及文學(xué)社等活動,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，豐富學(xué)生文化生活。

5.繼續(xù)做好與xxxx,、xx實(shí)驗學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)交流互動工作,，提高聯(lián)合辦學(xué)效果。

6.做好畢業(yè)年級教學(xué)管理工作,，關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作,，全面提高整體教學(xué)成績。

7.認(rèn)真組織開展好足球進(jìn)課堂和各年級足球隊的組建訓(xùn)練和比賽,。

四,、工作舉措

1.學(xué)籍管理上做到進(jìn)出有臺帳，問題有預(yù)見,，工作早安排,，及時糾錯，確保萬無一失,。

2.積極與電教,、科研等部門合作，推進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，借助創(chuàng)客平臺與錄播室推進(jìn)課改推進(jìn),，本學(xué)期重點(diǎn)在課組推出優(yōu)課進(jìn)行錄制、觀摩與研討,，總結(jié)得失,，提升課改理論，指導(dǎo)課改深化,。

3.重視教師專業(yè)成長,，以教師發(fā)展為本，發(fā)揮省、市,、校三級名師,、學(xué)科帶頭人及骨干教師的引領(lǐng)作用，積極推廣行政聽課,、積極開展組內(nèi)公開課,、示范課、教師優(yōu)質(zhì)課“三課”活動,。加大對外學(xué)習(xí)交流,，大力促進(jìn)青年教師的發(fā)展，使全校教師尤其是青年教師在專業(yè)知識及技能,、教育教學(xué)實(shí)踐能力等方面有所突破和提高,。

4.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè);加強(qiáng)體,、藝課程的開發(fā)與建設(shè),，重視社會主義核心價值觀融入課堂教學(xué);每月至少開展一次校級教研活動，鼓勵課組教師積極參與中心教研組活動,。努力打造學(xué)科品牌,。

5.加強(qiáng)聽課指導(dǎo)與意見交流，每位教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),，尤其是師徒間的聽課評課;聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見,，以評促改，以改促教,。

6.加強(qiáng)實(shí)驗室等各種功能教室的建設(shè)和管理,，提升實(shí)驗教學(xué)管理品位。

7.以共建和聯(lián)合辦學(xué)為契機(jī),，加強(qiáng)與xxxx學(xué)校、xx實(shí)驗學(xué)校的教學(xué)交流,，共謀發(fā)展,。

8.加強(qiáng)與上級及兄弟學(xué)校的聯(lián)系，通過初三研討課,、公開課等形式,，夯實(shí)基礎(chǔ)，培優(yōu)拔尖,。

9.強(qiáng)化學(xué)分評價機(jī)制的導(dǎo)向作用,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力,，實(shí)現(xiàn)多元發(fā)展,、全面發(fā)展。

10.做好期中考試和期末考試工作，注重考后成績分析,，總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;同時抓好各年級各學(xué)科每周的周練,，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),，促進(jìn)課堂知識向運(yùn)用能力的轉(zhuǎn)變。

11.舉辦好體育節(jié),、英語活動周,、漢字書寫大賽、文學(xué)社,，編輯好第十一期《三葉草》,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活,。

12.加大學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳力度,，積極向各級各類媒體推介學(xué)校辦學(xué)成績，為學(xué)校健康快速發(fā)展?fàn)I造積極的輿論氛圍,，樹立品牌辦學(xué)形象,。