每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

校園元宵節(jié)活動策劃篇一

以春節(jié)辭舊迎新,、平安團圓,、孝老愛親、感恩祈福,、健康文明為主題,，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”,，遵循簡潔,、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內涵,，以活動為載體,，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統,、尊重傳統,、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,，著力營造歡樂、祥和,、平安、健康,、文明的節(jié)日氛圍,。

豐富小學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統,、尊重傳統,、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感,。

活動時間：20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日

活動地點：各班教室、操場,、家庭

活動形式：圍繞春節(jié),、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安,、孝老愛親的主題,，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動,。

1,、利用寒假，讓學生在家讀一本好書,、學一首好歌,、干一天家務、一件好事,。

(一)讀一本好書：一至六年級由老師布置任務,，每個學生寒假讀一本書，做好讀書筆記,，由學校組織印發(fā)讀書調查表,。(附讀書表)

(二)學一首好歌：學生自己學唱一首積極向上的歌曲。

(三)做一件好事：學校印發(fā)“做一件好事”表格,，讓學生自己填寫事情經過和事后感想,。讓學生懂得付出，學會給予,。(附表格)

2,、合理分配壓歲錢：結合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動,，促使學生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀,。

(1)傳統節(jié)日知多少：假期讓學生自主的了解有關春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和民族風俗,，收集春聯和燈謎等,。

(2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動，使學生懂得健康文明的餐桌文化,，養(yǎng)成節(jié)儉的消費習慣,，推廣餐桌文明。

為加強組織領導,，確保我校20xx年元春節(jié),、元宵節(jié)文化活動圓滿成功，特成立“我們的節(jié)日”傳統文化活動領導小組,，成員名單如下：

組 長：xx

副組長：xx

(一)部署動員階段(20xx年1月)

各年級班主任利用班會課,，根據學校活動實施方案作出全面部署,，組織指導學生全面開展活動,。

(二)普及推進階段(20xx年1月至20xx年2月)

1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動,。各班要在春節(jié),、元宵節(jié),，精心收集的春聯和風俗典故，開學后進行交流學習,。

2,、開展假期學習交流，分享看的好書,，參加的實踐活動等,。

(三)成果展示階段(20xx年2月)

結合本班主題班隊會組織“我們的節(jié)日”主題活動各項評比。

1,、加強組織領導,。為了推動全校“我們的節(jié)日”活動的'深入開展,，各班要建立健全班級組織機構,，加強宣傳教育。

2,、營造氛圍,。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課,、學習園地,，朗讀、摘抄中華經典篇目,，共同營造良好的學習氛圍,。

3、講求實效,。各班要結合實際把各項活動落到實處,。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,，納入活動總體安排,，抓好工作落實。

校園元宵節(jié)活動策劃篇二

1,、鼓勵學生自己動手組織活動，參與到整個活動中來,，體現“學生是學習和活動的主體”這個理念,。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力，包括合作能力,、參與能力,、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力

2,、讓學體會到自己才是學習活動的主人,，獲得成就感,，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望,，

3,、豐富學生的學習

生活，使他們感到學校和學習都是生機盎然的,，充滿趣味的,。

時間：2月24日晚上6：00――8：00

地點：操場

人員：全體師生及自愿參加的家長。

要求：每個學生至少帶一個燈籠,，(最好有自制的)查閱資料,，或自制燈謎若干，寫在紙條上,。要符合一年級學生認知水平,，并自備獎品，準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學,?？梢哉埱蠹议L協助(比如寫燈謎)，但不能完全代替,。

動員,，集思廣益。

在開學報到完后,，召開班會,，激發(fā)學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動,。歸納總結活動方法,，鼓勵大家積極籌備，簡單分工,。(比如哪些同學重點搜集跟“羊”有關系的詞語,，哪些同學重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關的知識等,。)指導學生通過四五天時間搜集資料,，制作燈謎、燈籠,。

教師,，做好領路人。

重點指導學生準備活動,，在籌備過程中,，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,，教師一方面做好引導,，一方面也要參與到活動中去,、可以設計制作一些燈謎。

家長,，好幫手,。

充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理,，以便更有秩序的搞好活動,，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

校園元宵節(jié)活動策劃篇三

元宵節(jié)是我國傳統的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節(jié)日。在主題活動中,，通過調查,、參觀、學習和表演等不同形式的活動,，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,，獲取多方面的經驗：

1.元宵節(jié)有吃元宵,、玩花燈、猜燈謎,、劃旱船等豐富的風俗習慣,。

2.“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道,。

3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈,，給人們帶來了喜氣和歡樂。

4.農歷正月十五是元宵節(jié),，是團圓的日子,。

5.元宵節(jié)有許多傳說、故事,、兒歌,。

1、大班主要目標：

（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經驗,，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣,；

（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,，在和老師,、同伴一起過節(jié)的過程中,，進一步感受團圓的意義。

2,、中班主要目標：

（1）知道農歷正月十五是我國的傳統節(jié)日――元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習俗（玩燈、賞燈,、吃元宵,、劃旱船等）；

（2）感受與家長,、老師,、小朋友一起玩花燈、猜燈謎,、吃元宵的快樂,。

3、小班主要目標：

（1）知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品――元宵,；

（2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈,、猜燈謎）

組織形式：親子形式（分年級組開展）

活動時間：20xx年x月x日下午小班15：40、中班15：55,、大班16：10

活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎,、各種小禮物

活動建議：

1、參觀花燈展,，欣賞花燈的外形,、色彩、圖案,。

2,、交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來,、種類和結構的認識,。

3、積極參與賞燈猜謎活動,，老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵,。

園內大環(huán)境

（1）園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,，花燈下懸掛各種燈謎,；

（2）宣傳展板：開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。

班級環(huán)境

（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”,，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈,；

（2）收集幼兒在節(jié)日中賞燈,、玩燈的照片，布置主題墻飾,；

（3）在家長園地貼出“致家長的信”,，介紹主題活動的構想和配合事項。

元宵之夜,，小孩子們紛紛提著燈籠,，四處游走玩耍。元宵佳節(jié),，不少地方都要舉行彩燈展,、花燈會。元宵的燈,，有掛花燈,、滾龍燈、迎轎燈,、走馬燈,、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈,、天津的寶蓮燈,、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格,。過去燈內點蠟燭，現在用電,，使燈更加奇幻多姿,，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統風俗和節(jié)目,，如：鬧社火,、耍龍燈、舞獅子,、劃旱船,、踩高蹺、扭秧歌,、猜燈謎,、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,，它象征著全家團圓和睦,、生活幸福甜美。

校園元宵節(jié)活動策劃篇四

元宵節(jié)前一天

學校學生以及家長（歡迎校外學生及家長參加）

學校樓下（是臨街道路旁）

做燈籠、猜燈謎,、得獎勵

1,、讓學生們了解元宵節(jié)的來歷風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂,，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息,、處理信息的能力,。

2、提高學生們的動手實踐能力,、增強團隊凝聚力,、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

3,、引導孩子們團結友愛,、珍惜親情，感受親情,。

1,、前期準備

1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠,，做燈籠,，寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選,，各班上交的比例不少于60%,，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,，前臺做好新生登記工作,。

1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作,，并給每個燈籠附上字謎,。

1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,，祝福元宵節(jié)快樂,，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統佳節(jié)的氣氛,。

2,、人員分工

2.1收集300條謎語，以及謎底,，包括文學,，歷史名人，生活，漢字,，地理名稱等方面,。按難易程度分成四類。（負責人：xxx時間節(jié)點：xxx）

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,，制作3-5塊展板（負責人：xxx時間節(jié)點：xxx）

2.3準備鐵絲,，燈穗等，活動獎品設置（（負責人：xxx時間節(jié)點：xxx）

2.4場地布置：活動當天把展板,、燈籠等擺放到位（負責人：xxx時間節(jié)點：活動開始一個小時）

2.5主持人（負責人：xxx）

2.6活動營銷（負責人：xxx）

新生登記表2張,、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

3,、活動期間

3.1所有燈籠分組展示,。每組設立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前,，負責引導學生及家長去撕謎面,，避免亂撕、多撕,。

3.2兌獎臺：前臺老師負責兌獎,，主持人公布兌獎。（四張桌子,，獎品150份,，和仕幣200元）

3.3照相：xxx

3.4總協調：xxx（負責活動前期所有工作到位）

4、活動總結

各老師書面總結一份并分享,。

校園元宵節(jié)活動策劃篇五

1,、活動介紹

活動主題：《鬧元宵，砸大獎》,。

活動對象：關注xxxx賬號的顧客,。

活動口號：其樂融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋,。

活動時間：20xx年xx月xx日,。

舉辦場地：xxxx縣xxxx廣場。

主辦單位：xxxx房地產開發(fā)有限公司,。

承辦單位：xxxx房地產開發(fā)有限公司,。

2、活動背景

農歷正月十五日,，是中國的傳統節(jié)日元宵節(jié),。正月為元月，古人稱夜為"宵",，而十五日又是一年中第一個月圓之夜,，所以稱正月十五為元宵節(jié),，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統,，在一元復始,，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸,，地上彩燈萬盞,，人們觀燈、猜燈謎,、吃元宵合家團聚,、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動,。

3,、活動目的

通過開展晚會活動，能提高群眾對于xxxx房產的好感;以大家喜聞樂見,、形通俗易懂的游戲節(jié)目內容,、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現群眾與元宵節(jié)同歡,、同慶,、同喜、同樂,，激情沸騰的熱烈場景,，使整場元宵晚會的氣氛達到潮，是更多的群眾認識了解xxxx房產,。

1,、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快,、熱烈,，以燈籠、燈謎,、窗花,、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛,。

2,、現場將放置傳統元宵節(jié)風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關的介紹等(詩句,、故事),。

3,、活動現場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

4,、搭建舞臺,，全新紅地毯，顯眼活動主題背景,，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛,。

5、提前釋放出活動信息,。

6,、廣場入口粘貼活動海報。

1,、關注xxxxxx賬號,，送紅包。

游戲規(guī)則：現場節(jié)目開始前,，觀眾可以通過關注xxxx房產的xxxx賬號與會場大門處獲得現場贈送的紅包,，紅包有三百個，只有進入會場且關注xxxx房產的xxxx賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,，一個賬號只能獲得一個紅包,，經現場服務人員驗證后領紅包者簽字領取，送完為止,。

注：每個人只有一次獲得紅包的機會,，同一個人多個xxxx賬號也只能獲得一個紅包。

道具：紅包三百個,，發(fā)獎臺一個

獎品：進入活動現場并關注后獲1個紅包

所需人力：共五人,，兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現場秩序，一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注xxxx房產xxxx賬號,，一名服務人員負責發(fā)紅包并監(jiān)督領紅包觀眾簽字,，一名服務人員負責保管所有的紅包。

2,、砸金蛋

游戲規(guī)則：晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的xxxx房產的xxxx賬號在手機xxxx上參加砸金蛋抽獎活動,，每個關注的賬號有三次砸金蛋機會，通過砸金蛋來隨機獲得現場所提供的不同獎品,，獎品分為一等,，二等，三等(如有需要可增加獎項),，每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,，中獎后觀眾xxxx賬號上會顯示獲獎信息，中獎的觀眾可在晚會結束后憑借中獎信息到領獎處領取相應的獎品,，獎品限當日兌現,，經現場服務人員驗證獲獎信息簽字領取,，過期作廢。

道具：手機,，桌子,，板凳(條件允許的話可在現場提供免費wife，以方便觀眾參與活動)

獎品：待定

所需人力：共九人,，四名保安位于領獎臺周圍維持現場領獎持續(xù),，一名服務人員負責監(jiān)督領獎觀眾簽字驗證，一名服務人員負責發(fā)放獎品,，三名服務人員負責保管所有獎品,。(可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務人員。)

1,、兌獎方式：紅包所獲獎金直接在紅包里以現金方式提供,。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束后，憑借xxxx房產xxxx賬號所提供的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現,。

2,、獎品設置：

送紅包游戲：每個紅包內金額隨機為一元，三元,，五元,。一元紅包設兩百個,，三元紅包設八十個,，五元紅包設二十個?？偨痤~五百四十元,。

金蛋游戲獎品待定

3、注意事項：

獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品,。

1,、進行活動總結，分析問題經驗,。

2,、發(fā)布活動成果信息。