總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

辦公樓應(yīng)急疏散演練總結(jié)篇一

為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想,，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí),，學(xué)校能有組織,、有秩序地進(jìn)行疏散，最大限度的保護(hù)全體師生的人身安全,。

為切實(shí)提高全體師生應(yīng)急疏散應(yīng)對(duì)能力,，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，熟悉學(xué)校應(yīng)急疏散路線,，檢查學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,，提高自我保護(hù)能力，學(xué)校決定組織開(kāi)展本次應(yīng)急疏散演練,。

1.演習(xí)時(shí)間：xx年9月18日早自修時(shí)間

2.演習(xí)地點(diǎn)：xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓及操場(chǎng)

接到上級(jí)緊急情況通報(bào),，上塘地區(qū)將遭到數(shù)架敵機(jī)的空襲，敵機(jī)將在5分鐘后到達(dá),，情況十分危急,，學(xué)校馬上拉響緊急空襲警報(bào)，全校學(xué)生必須馬上在5分鐘內(nèi)撤到安全地帶,。

（一）準(zhǔn)備階段

1.演習(xí)動(dòng)員,，班主任闡述本次演練的目的和要點(diǎn)。

2.劃定區(qū)域,，設(shè)定模擬現(xiàn)場(chǎng),；

3.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、參演力量各就各位,。

（二）演習(xí)階段

1.校園響起防空警報(bào)后,，廣播立即通知學(xué)生疏散。

2.教室內(nèi)當(dāng)班任課教師立即通知學(xué)生,，并以最快的速度有順序有組織地向操場(chǎng)疏散,。

3.疏散路線及順序：一年級(jí)負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序疏散至內(nèi)操場(chǎng)；二,、四年級(jí)負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從東面樓梯疏散至操場(chǎng),；三、五年級(jí)負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從西面樓梯疏散至操場(chǎng)；六年級(jí)負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從前幢教學(xué)樓東面樓梯疏散至操場(chǎng),。

4.將學(xué)生疏散到操場(chǎng)后,，各班任課教師清點(diǎn)人數(shù)并向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)人員情況。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮對(duì)演習(xí)情況進(jìn)行講評(píng),。

七,、有關(guān)要求及注意事項(xiàng)

1.全體人員須在現(xiàn)場(chǎng)總指揮的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展各自工作。

2.各小組負(fù)責(zé)人要及時(shí)向指揮部匯報(bào)情況,。

3.確保通信聯(lián)絡(luò)暢通和后勤保障工作,。

4.所有人員必須嚴(yán)格做好個(gè)人安全防護(hù)工作。

總指揮：xx

現(xiàn)場(chǎng)安全保護(hù)：xxx及值周教師3人

廣播：xx

宣傳：楊xx（攝影）xx（攝像）

（一）疏散演練

1,、早上早自修課鈴聲響起后,，演練開(kāi)始：校園廣播發(fā)出警報(bào)，廣播指令學(xué)生緊急疏散到學(xué)校操場(chǎng),。

2,、全校學(xué)生緊急有序地按照廣播操序列快速進(jìn)入操場(chǎng)。

3,、小結(jié)疏散演練情況,。

4、學(xué)生代表做紀(jì)念“九一八”演講,。

（二）結(jié)束活動(dòng),，學(xué)生帶回教室，班主任作班內(nèi)總結(jié),。

辦公樓應(yīng)急疏散演練總結(jié)篇二

校園平安,、少先隊(duì)員安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，創(chuàng)設(shè)平安校園環(huán)境,、切實(shí)提高師生自身的安全防范意識(shí)與能力也就成了學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容,。教學(xué)樓是人員高密度場(chǎng)所，空間相對(duì)狹小,，且少先隊(duì)員少不更事,，面臨危險(xiǎn)處于弱勢(shì)，有鑒于此,，為使師生面臨突發(fā)危險(xiǎn)（火災(zāi)）而能做到忙而不亂,，提高避害趨利的疏散自救能力和面對(duì)初起火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力，迅速作出逃生的正確反應(yīng),，特舉行本次演練,，希望能有效推動(dòng)和促進(jìn)“安全校園”“平安校園”的創(chuàng)建工作,。

1,、 時(shí)間：20xx年9月26日下午15：35 ~ 15：45

2,、 指揮單位：xx市消防隊(duì)五羊支隊(duì)

3、人員：全體師生

4 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓及操場(chǎng)

5 活動(dòng)內(nèi)容：火情警報(bào),，少先隊(duì)員在教師帶領(lǐng)下按預(yù)定路線 疏散

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：李碧珊校長(zhǎng)

成員：各班輔導(dǎo)員及副班主任

2,、現(xiàn)場(chǎng)疏散指揮組

組長(zhǎng)：陳鳳蓮

組員：黎國(guó)姬,、葉穎

疏散組負(fù)責(zé)做好指引督導(dǎo)工作，告之各班少先隊(duì)員聽(tīng)到信號(hào)后,，各一隊(duì)同時(shí)從教室的前后門(mén)有次序的走出,，從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊(duì)員站立在操場(chǎng),。教育少先隊(duì)員必須聽(tīng)從班主任和現(xiàn)場(chǎng)疏散組老師的指揮,，撤離時(shí)不要擁擠，下樓梯靠右走,，不得爭(zhēng)道搶行,，嚴(yán)禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發(fā)生,。

疏散a組：

撤離班級(jí)順序：一二 三（1）

集中在小操場(chǎng)

疏散b組:

撤離班級(jí)順序：三（2）四（1）四（2）

集中在大操場(chǎng)

疏散c組：

撤離班級(jí)順序：五（1） 五（2） 六（1） 六（2）

集中在大操場(chǎng)

操場(chǎng)指揮：陳茜校長(zhǎng)

1,、樹(shù)立高度的維護(hù)自身安全和珍愛(ài)生命的自覺(jué)意識(shí)，以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，積極參加此次演練,，以期在實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)中掌握簡(jiǎn)單的逃生方法。在疏散過(guò)程中不允許推攘和喧嘩,，不允許急奔和慢行。

2,、按統(tǒng)一號(hào)令行動(dòng),，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律,。按指定路線疏散,，規(guī)定地點(diǎn)集合隊(duì)列。撤離途中聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮,，不得搶道擁堵,，不得插隊(duì)串班，安全第一,。

3,、疏散時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，不得講話,、喧嘩,，動(dòng)作迅速。

1,、各班班主任及副班主任必須認(rèn)真對(duì)待此次消防安全應(yīng)急疏散演練,，并做好此次消防安全應(yīng)急疏散演練的準(zhǔn)備工作

2、各班班主任及副班主任提前到班級(jí)，聽(tīng)到警報(bào)馬上組織少先隊(duì)員排隊(duì)用手帕或用手掩嘴的姿勢(shì)小跑到操場(chǎng),。

3,、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊(duì)一人押后并聽(tīng)從小組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)指揮。

所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒

1,、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案,，送校長(zhǎng)室審定。

2,、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關(guān)人員,，召開(kāi)協(xié)調(diào)籌備會(huì)，作具體的工作分工,，落實(shí)到人,。

3、安全保衛(wèi)處進(jìn)行一次晨會(huì),，布置少先隊(duì)員做好思想上的準(zhǔn)備工作,，并細(xì)化落實(shí)疏散演練任務(wù)的各項(xiàng)分工。

4,、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水,、紗布、膠帶等藥用品,。在疏散出口設(shè)醫(yī)務(wù)站,，擺放一張臺(tái)子和一只藥箱。

5,、廣播室：設(shè)備調(diào)試,，準(zhǔn)備無(wú)線話筒一只。

辦公樓應(yīng)急疏散演練總結(jié)篇三

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),，切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí),，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全,、快速地疏散,，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

時(shí)間：20xx年9月24日上午9點(diǎn)50分

地點(diǎn)：前后教學(xué)樓（就近原則）

（1）火情報(bào)警,；

（2）學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散,；

（3）火場(chǎng)救護(hù)：使用云梯救出被困學(xué)生；

（4）滅火器使用演示,。

組長(zhǎng)： 施妙英

副組長(zhǎng)：陳良平

成員： 陳衛(wèi)弟 ,、 施逢山 ,、陳燕飛 、 盧衛(wèi)芳 ,、 陳勇敢,、 周云潮 、 鄭海軍,、 陳 操,、 劉寶貴、 陳妙芳 ,、 各班主任

總指揮：陳良平

現(xiàn)場(chǎng)指揮：劉寶貴（后操場(chǎng)）,、 陳勇敢（前操場(chǎng)）

報(bào)警員：劉寶貴

曹曙光負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。

陳文友負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散,。

嚴(yán)善立負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散,。

黃德寶負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。

李寶鈿負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散,。

滅火組：磐安縣消防中隊(duì)消防員,、學(xué)校義務(wù)消防組：

搶險(xiǎn)救護(hù)組：李寶鈿等負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”實(shí)施搶救，并配合消防隊(duì)搶救被困人員,。

后勤保障組：陳世龍,、陳月萍 、 曹美霞,、 負(fù)責(zé)對(duì)后勤工作的保障及配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作,。

廣播宣傳組：陳衛(wèi)弟、 劉寶貴

負(fù)責(zé)音響,、播音,，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄、攝像,，控制對(duì)外報(bào)道，負(fù)責(zé),，宣傳部負(fù)責(zé)出消防專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào),。

（1） 9 月 24 日 10 時(shí) 05 分， 劉寶貴 老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開(kāi)始,，請(qǐng)各班主任,、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。

（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊(duì)伍,，后勤保障組（施逢山 陳月萍）和科任教師協(xié)助,。

（3）后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳文友 施逢山 曹曙光 嚴(yán)善立 李寶鈿 黃德寶

（4）準(zhǔn)備妥當(dāng),，在操場(chǎng)廣播：安文小學(xué)消防演練正式開(kāi)始,。

（5） 劉寶貴 廣播,，模擬撥打“119”火警電話 ：“安文小學(xué)向119報(bào)告：我校學(xué)生 層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人,，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵?，?bào)警人 ，聯(lián)系電話： ,、手機(jī)號(hào)是 ,。”

（6）滅火組拉響消防警鈴,，20秒后切斷教室電源,。

（7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警,，請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜,，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻,，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),，到操場(chǎng)按做操站立位置集隊(duì)。

（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅,。

（9）疏散組的老師（體育老師帶哨子）要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰撤離,，注意樓梯口行走安全。

（10）后勤保障組分布在校樓道位置,，引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散,，不要阻塞消防通道。

（11）廣播（重復(fù)）：請(qǐng)同學(xué)們向操場(chǎng)疏散,，不要阻塞校樓道,，以免妨礙消防車(chē)通行，同學(xué)們撤離到操場(chǎng)后,，按指定位置排好隊(duì)伍,，各班體育委員整理好隊(duì)伍。

（12）學(xué)生撤離到操場(chǎng)后,，廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊(duì)伍,，班長(zhǎng)和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任,，班任向年級(jí)負(fù)責(zé)人報(bào)告,，各年級(jí)負(fù)責(zé)人：一年級(jí)：陳文有 二年級(jí)：鄭海軍 三年級(jí)：嚴(yán)善立 四年級(jí)：黃德寶 五年級(jí)：曹曙光 六年級(jí)：施逢山

（13）向119報(bào)警5分鐘后，消防救火車(chē)和救援云梯車(chē)到達(dá)學(xué)校,，保安員引路至火警現(xiàn)場(chǎng),。

（14）3名學(xué)生被困在火場(chǎng),，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災(zāi),，同時(shí)使用云梯車(chē)將火場(chǎng)被困人員救出,，老師將學(xué)生送到救護(hù)處，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理,，,。

（15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

（16）疏散演練完成,，滅火組開(kāi)啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場(chǎng),。

（1）廣播：請(qǐng)各班集中到主席臺(tái)前，學(xué)習(xí)滅口器的使用,。

（2）由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解,、表演。

（3）抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作,。

（4）滅火器滅火流程完畢

1．政教處：制定消防演練方案,，并向全體師生宣布。

2．醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水,、紗布,、鹽水、膠帶等藥用品,。

3．滅火組：準(zhǔn)備燃油,、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）,、滅火器等,。

4．各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求,，并準(zhǔn)備好毛巾,。教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰從宿舍撤離,；在走廊上不要擁擠，避免意外事件發(fā)生,；高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生,，男生要照顧女生,。

5．后勤保障組：①制作宣傳標(biāo)語(yǔ),；②在救護(hù)處擺放一張臺(tái)和3張凳子；③購(gòu)買(mǎi)煙餅

6．音響組：①劉寶貴安裝和調(diào)試好音響設(shè)備,；

7． 四3 班安排好2名受傷學(xué)生（1男1女）,，要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救,。

前教學(xué)樓東樓梯疏散順序：二（1）→二（2）→二（6）→二（5）→三（3）→三（4）

前教學(xué)樓西樓梯疏散順序：二（3）→二（4）→三（2）→三（1）→三（6）→三（5）

老行政樓疏散順序：四（1）→四（2）→四（3）→四（4）→四（5）→四（6）

惠民樓東樓梯疏散順序：五（1）→五（2）→六（1）→六（2）→六（3）→六（4）

惠民樓西樓梯疏散順序：五（4）→五（3）→五（6）→五（5）→六（6）→六（5）

一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點(diǎn)。

辦公樓應(yīng)急疏散演練總結(jié)篇四

為全面提高全校師生的消防安全意識(shí),，教育學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基本逃生技能,，學(xué)校從強(qiáng)化管理，建立制度,，明確責(zé)任入手,，加強(qiáng)預(yù)防，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全不受損失,。結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本預(yù)案,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx各班班主任以及全體教職工

組長(zhǎng)職責(zé)：

負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案組織實(shí)施演練，事故現(xiàn)場(chǎng)全面組織協(xié)調(diào)工作,。

副組長(zhǎng)職責(zé)：

協(xié)助組長(zhǎng)的工作,，按照現(xiàn)場(chǎng)具體分工情況，進(jìn)行指揮組織人員,、物資疏散,、火災(zāi)撲救、保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),，組織事故調(diào)查等工作,。

各成員職責(zé)：負(fù)責(zé)本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本情況,、火災(zāi)危險(xiǎn)性,、撲救的方法及措施。必須掌握班級(jí)及所管轄范圍內(nèi)消防安全管理情況是否存在火災(zāi)隱患等情況,。一旦發(fā)生火災(zāi),，立即報(bào)告消防應(yīng)急指揮部，并及時(shí)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行初期撲救,，把損失降到最低,。

1、班主任要利用板報(bào),、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,。

2、每年暑假,，學(xué)校都要發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”,，對(duì)學(xué)生安全提出具體要求。

3,、教育學(xué)生不要在放學(xué),、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒(méi)有任何保護(hù)措施的情況下去戲水,、游泳,。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn),，防患于未燃。

4,、各班主任,、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到校的學(xué)生要查明原因,，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

1,、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校,。

2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報(bào)告后,，立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng),，組織救援并立即向中心校報(bào)告，必要時(shí)撥打110,、120求救,。

3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救,，給溺水者做人工呼吸,，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度,。

4,、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。

5,、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療,。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,，必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告,，校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作,。

辦公樓應(yīng)急疏散演練總結(jié)篇五

為進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí),，讓師生掌握基本的防震避震知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力,、自我保護(hù)能力和安全意識(shí),。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本演練方案。

（一）演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李?lèi)?ài)忠

副組長(zhǎng)：李學(xué)英

成員：各處室主任

（二）演練實(shí)施小組

指揮長(zhǎng)：李?lèi)?ài)忠

1,、組織協(xié)調(diào)組：德育處、少隊(duì)部

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定,，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮,；相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。

2,、宣傳報(bào)道組：教導(dǎo)處,、教研處

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影,、記錄等,。

3、學(xué)生引導(dǎo)組：各年級(jí)主管及各班主任

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練過(guò)程中學(xué)生疏散的組織和思想教育工作,；合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度,，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏是事故；處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件,。

4,、后勤保障組：后勤處、財(cái)務(wù)處

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練所需物資的準(zhǔn)備,，布設(shè)演練場(chǎng)地,，維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)秩序，統(tǒng)計(jì)學(xué)生撤離時(shí)間,，保障參演人員的現(xiàn)場(chǎng)需要,。

（一）演練內(nèi)容

1、應(yīng)急避震演練：地震發(fā)生那一刻,，就近避震,。

2、緊急疏散演練：地震發(fā)生后（已停止震動(dòng)）,，疏散到空曠,、安全地方。

（二）演練對(duì)象：全校師生

（三）演練時(shí)間：20xx年5月日（星期）上午時(shí)分（）,。

（四）演練信號(hào)：以校園廣播警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào),。

防震避險(xiǎn)信號(hào)：警報(bào)聲長(zhǎng)鳴30秒；

緊急疏散信號(hào)：警報(bào)聲點(diǎn)鳴30秒,。

各班主任及科任教師在演練前幾天,，充分利用班晨會(huì)、早讀,、心理健康課及品德教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育,，示范應(yīng)急避震規(guī)范動(dòng)作，讓學(xué)生掌握應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,，講明演練的程序,、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各班疏散的路線和集合地點(diǎn),，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。

1,、各就各位,，各負(fù)其責(zé)，演練時(shí)各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,。

2,、周密安排，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅,，把演練作為實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì),，謹(jǐn)慎操作，確保萬(wàn)無(wú)一失,。

3,、聽(tīng)從指揮，服從安排,，保持鎮(zhèn)定,，確保安全。

4,、保持安靜,，動(dòng)作敏捷規(guī)范，嚴(yán)禁推拉,、沖撞,、擁擠。（特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭尋找遺失的物品,，防止踩踏我事件）

5,、按規(guī)定路線疏散，不得串行線路,。

（一）啟動(dòng)程序

指揮員通過(guò)廣播宣布：各位老師,，各位同學(xué)，中山街中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始了,，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,，各就各位,。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。（3分鐘）

（二）應(yīng)急避震演練（1分鐘）

1,、指揮長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始,。

2、指揮員通過(guò)廣播宣布：“地震應(yīng)急疏散演練開(kāi)始,，現(xiàn)在地震來(lái)襲,，請(qǐng)同學(xué)們緊急避震?！蓖瑫r(shí)警報(bào)聲響起（長(zhǎng)鳴30秒）

3、班主任立即打開(kāi)教室前后門(mén),，保持通暢,；同時(shí)，告知學(xué)生：“地震了,，不要慌,，保持鎮(zhèn)定，快避震,?！辈⒅笓]學(xué)生就近躲避在各自的課桌旁，用單手或書(shū)保護(hù)好頭部,，另一只手抓牢桌腿,，盡量卷曲身體，減低身體重心,，縮小面積,，不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇,，避免被砸,。

（三）緊急疏散演練

1、1分鐘后,，指揮員通過(guò)廣播宣布：“現(xiàn)在地震暫停,，立即疏散”。同時(shí)警報(bào)聲響起（點(diǎn)鳴30秒）

2,、班主任告知學(xué)生：“地震已過(guò),，大家起立，趕快撤離教室,，到學(xué)校操場(chǎng)避險(xiǎn),。”同時(shí)立即趕到教室門(mén)口,，維持秩序,，保證暢通，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,，控制速度,，逐次疏散。（前門(mén)安排坐在前幾張桌子的學(xué)生排隊(duì)撤離,，后門(mén)安排坐在后幾張桌子的學(xué)生排隊(duì)撤離,，讓學(xué)生用雙手抱頭或用書(shū)本護(hù)頭并小跑）。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌,，注意腳下,，防止滑倒；注意保護(hù)頭部,，小心墜物,；不要向回跑，不要撿東西”等提示語(yǔ),。

3,、各班撤離順序及撤離路線：

撤離順序：一樓、二樓,、三樓同時(shí)撤離,，二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離,。

撤離路線：

南樓：四年級(jí)1-6班,、五年級(jí)4、5班,，從樓梯兩側(cè)快速撤離后直接到操場(chǎng)集合,；

中樓：一年級(jí)3、4,、5班就近線路向銀杏廣場(chǎng)撤離,；1、2,、6班由北邊通道向操場(chǎng)撤離集中,；二年級(jí)3、4,、5班及五年級(jí)6班,，由南邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中；二年級(jí)1,、2,、6班由北邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中；三年級(jí)3,、4,、5班由南邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中,；1、2,、6班由北邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中,；

北樓：五年級(jí)1、2,、3班就近向操場(chǎng)撤離集中,；六年級(jí)1、2,、5,、6班由東邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中；3,、4班由西邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中,。

4、樓梯口疏導(dǎo)教師及職責(zé)：

南樓：東邊2,、3樓梯間：,、

西邊2,、3樓梯間：,、

中樓：南邊2、3樓梯間：

北邊2,、3樓梯間：

北樓：東邊2,、3樓梯間：

西邊2、3樓梯間：

樓梯口疏導(dǎo)教師職責(zé)：指揮學(xué)生迅速有序下樓,，告訴學(xué)生不要慌亂奔跑,，不要爭(zhēng)先恐后，下樓時(shí)走樓梯內(nèi)彎,，二排行進(jìn),，一個(gè)緊挨一個(gè)，不準(zhǔn)學(xué)生在走廊或樓梯相互擁擠,，避免跌倒踩踏,，若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，要讓后面的學(xué)生立即停下腳步,，不能向前靠近,，并讓學(xué)生盡快地爬起（或幫忙扶起）。

5,、學(xué)生疏散完畢后,，教師撤離。（學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢）

6,、學(xué)生疏散到操場(chǎng)庭院后,，要蹲下,，保護(hù)頭部。教師告訴學(xué)生：不推擠,，不起哄,，不要彎腰拾物，不要逆人流前進(jìn),，在擁擠的人群中,，注意雙肘撐開(kāi)平放胸前，形成一定空間保證呼吸,。若發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,。

7、以班為單位集隊(duì),，清點(diǎn)人數(shù),，并向年級(jí)主管報(bào)告，年級(jí)主管向校長(zhǎng)報(bào)告,。

8,、查實(shí)各班人數(shù)無(wú)誤后，指揮長(zhǎng)宣布演練結(jié)束,。

1,、指揮長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)。

2,、班主任及時(shí)總結(jié)本班演練工作,。

3、整理演練資料及時(shí)存檔,。

4,、各班主任保存此演練預(yù)案以備后用。

辦公樓應(yīng)急疏散演練總結(jié)篇六

為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,，最大限度地防止或減少地震,、火災(zāi)、踩踏等意外事故對(duì)師生,、學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門(mén)的要求,，結(jié)合我校工作實(shí)際,，特制定本次緊急疏散演練方案。

1,、總指揮：xx,。

2,、副總指揮：xx。

3,、組長(zhǎng)副組長(zhǎng)：各年管會(huì)負(fù)責(zé)人及全體行政人員,。

4、成員：德育處,、總務(wù)處全體成員及各班班主任,、各任課教師、校醫(yī),、保安,。

1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法,。

2,、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。

3,、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練,。

4、集結(jié)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)各班做操地,。

1,、演練時(shí)間：

20xx年xx月xx日上午9：15舉行應(yīng)急疏散演練。

2,、演練內(nèi)容：

疏散演練,；防踩踏演練,。

3,、警報(bào)信號(hào)：

各班聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成,。

1,、啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案

2、保安負(fù)責(zé)打開(kāi)操場(chǎng)三處大門(mén),，然后到門(mén)口等待救援人員,；班主任、在班老師,，負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,。在班帶班老師及班主任為直接組織者，在聽(tīng)到哨音警報(bào)后立刻組織學(xué)生開(kāi)始疏散,，不得有任何延誤,，否則按學(xué)校規(guī)定處罰。體育老師在各年級(jí)主要出口（樓梯處）做好引導(dǎo),，確保安全,。

1,、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練，讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備,，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生,。同時(shí)教育學(xué)生無(wú)論何時(shí)何地（特別在校內(nèi)）發(fā)生事故或事件，不能成群結(jié)隊(duì)圍觀或起哄,。

2,、講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門(mén)撤出，那些同學(xué)從后門(mén)撤出,；出教室后學(xué)生的排隊(duì)次序如何,，班主任必須事前做好周密的部署和強(qiáng)調(diào)。

3,、教師對(duì)學(xué)生事前必須做好緊急撤離時(shí)的常識(shí)講解,。

4、紀(jì)律要求：參加演練的師生嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待,，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧嬉戲,，撤離時(shí)不準(zhǔn)攜帶其它與演練無(wú)關(guān)的物品，服從指揮,，對(duì)違反紀(jì)律的班級(jí)和個(gè)人學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì),，成隊(duì)時(shí)按跑操隊(duì)列3個(gè)班級(jí)成一組下樓,，一個(gè)班級(jí)靠墻走，一個(gè)班級(jí)靠扶手走,，中間班級(jí)靠中走,，疏散時(shí)不許分散跑，班級(jí)之間要互相銜接好,；在下樓梯時(shí),，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒,；下樓后不再結(jié)成6路縱隊(duì)而是直接跑向操場(chǎng)集結(jié)地點(diǎn),；全校師生立即快速、安全,、有序地進(jìn)行疏散,。撤離時(shí)一名教師或班主任在學(xué)生之前，一名班主任在后,，另一人負(fù)責(zé)樓梯口接應(yīng),。

6、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開(kāi)始時(shí)提前2分鐘到位,。走出教室往下疏散時(shí),，班主任老師走在本班隊(duì)伍最后頭跟樓層負(fù)責(zé)老師報(bào)告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離,。

7、各層樓的負(fù)責(zé)人員對(duì)不符合演練要求的班級(jí)要及時(shí)制止和糾正,。

8,、體育課、音美課,、信息課等就地疏散,，各科任教師帶隊(duì)做好疏散秩序，至田徑場(chǎng)集合,。

1,、校長(zhǎng)：

總指揮、總負(fù)責(zé),。

2,、副校長(zhǎng)xx：

發(fā)出指揮信號(hào)（xx老師負(fù)責(zé)場(chǎng)上疏散警笛并負(fù)責(zé)記時(shí)，zz老師負(fù)責(zé)教室疏散警笛,。）

3,、各樓層負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)好安全及班級(jí)疏散路線：

按跑操時(shí)路線進(jìn)行。高二1―6班疏散線路為實(shí)驗(yàn)樓西樓梯,。原則上低樓層先行通過(guò),，各班聽(tīng)從安排急速步行下樓梯。

4,、場(chǎng)上指揮：xx,。

5、攝錄像：

信息組xx等,。

6,、救護(hù)組：

xx等保安人員。

7,、緊急疏散順序：

（1）原則上學(xué)校的班級(jí)分為東西兩個(gè)方向進(jìn)行疏散,，疏散要求以方便,、快捷,、安全為宗旨。

（2）安全集合地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng),。

（3）疏散順序要求,，班主任在進(jìn)行疏散引導(dǎo)時(shí)，全班同學(xué)接到疏散命令后,，要沉著冷靜,，聽(tīng)從指揮，立即有序地到門(mén)口走廊去列好隊(duì)列：教室前四排的同學(xué)從前門(mén)走,，后四排的同學(xué)從后門(mén)走,。撤離時(shí)重心降低,，不得收拾攜帶任何物品，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后,，推拉他人,。如果有誰(shuí)不小心摔倒了，前面的一,、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀,、擁擠,，更不準(zhǔn)往上擠壓。

（4）各班主任以班級(jí)為重點(diǎn),，必須保證所有學(xué)生均在隊(duì)伍中進(jìn)行疏散,，沒(méi)有學(xué)生遺漏。

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,，各班班主任立即統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)，并向場(chǎng)上負(fù)責(zé)人（高一xx,，高二xx,，高三xx）進(jìn)行匯報(bào)，由王文華向總指揮匯報(bào)疏散集結(jié)時(shí)間,，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束,。

辦公樓應(yīng)急疏散演練總結(jié)篇七

為了進(jìn)一步提高全校師生的防空安全意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，讓學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)知識(shí)和技能,，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),，最大限度地減輕空襲造成的損失，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，舉行本次防空應(yīng)急疏散演練,。

：（若天氣不允許，學(xué)校將會(huì)以短息的方式通知活動(dòng)取消）

第一階段：各班分班演練,，9月17日下午5點(diǎn)20分,；

第二階段：全校演練，9月18日上午9點(diǎn)50分,。

全校師生

總指揮：xx

副總指揮：xx

成員：xx

：（若有人員當(dāng)天不能參加演練請(qǐng)?zhí)崆芭c安保處聯(lián)系）

1,、執(zhí)行總指揮：xx 2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：xx

3,、演練路線場(chǎng)地負(fù)責(zé)：xx 4,、條幅搭設(shè)：xx

5、救護(hù)組：xx 6、計(jì) 時(shí)：xx

7,、攝影攝像：xx

8,、廣播、應(yīng)急演練信號(hào)：xx 9,、信息匯總員：xx

10,、“防空洞”入口引導(dǎo)人員：xx

11、各樓梯疏散引導(dǎo)人員：

（注：各班學(xué)生的疏散指導(dǎo)人員為班主任,，各樓梯疏散引導(dǎo)人員提前5分鐘到達(dá)指定位置,，以免出現(xiàn)樓梯口因無(wú)人疏散引導(dǎo)而引發(fā)意外事故。）

12,、操場(chǎng)位置分布：

注：所有人員必須穿過(guò)條幅搭設(shè)的“人防工程”,，進(jìn)入操場(chǎng)后每班排成兩路縱隊(duì)，教職工成升旗隊(duì)形,，面朝西面站立,。

1、各教學(xué)樓負(fù)責(zé)人：一號(hào)樓： 李xx 二號(hào)樓： 趙xx 三號(hào)樓： 孟x(chóng)x

2,、總指揮發(fā)出演練“開(kāi)始”口令后,，全校拉響防空警報(bào)，在班主任的指揮下,，學(xué)生緊急,、有序地向防空洞區(qū)域撤離。班主任為該班的第一指揮者,，各疏散引導(dǎo)人員在樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生,，并一起撤離。各教學(xué)樓負(fù)責(zé)人必須在確定所負(fù)責(zé)的教學(xué)樓內(nèi)已無(wú)人員,，方可撤離,。

3、學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)指定位置后,，各班班主任迅速就位維持好各班學(xué)生紀(jì)律,，清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)信息匯總員,，由信息匯總員上報(bào)執(zhí)行總指揮,。

4、總指揮對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié),。

5,、執(zhí)行總指揮針對(duì)“九一八”愛(ài)國(guó)主義教育。

6,、演練活動(dòng)結(jié)束后，各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),。

1,、對(duì)不能參加演練的學(xué)生，班主任提前向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告,，并提前將該生護(hù)送至操場(chǎng)的安全區(qū)域,。

2、分班演練時(shí),，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜,，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前門(mén),、后門(mén)迅速撤離,。

3、演練前班主任要有目的的將一些避險(xiǎn)和疏散的知識(shí)逐步滲透給學(xué)生,，為正式的演練打好基礎(chǔ),。

4、全校演練前5分鐘,，演練指揮小組所有成員,、各教職工必須各就各位。演練時(shí)如有學(xué)生摔倒,，可立即中止演練,，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故。

5,、全校演練時(shí),，二樓、三樓,、四樓的班級(jí)就近樓梯有序下樓,，演練撤離時(shí)不分班級(jí)先后，要求做到嚴(yán)肅認(rèn)真,、迅速有序,。

6、疏散引導(dǎo)人員在樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離,，杜絕發(fā)生擁擠事故,，直至最后一名學(xué)生離開(kāi)后才能撤離，各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人,。

7,、演練期間，任何教職工不得離校,。

8,、如發(fā)生演練意外事故,，立即報(bào)告總指揮，第一時(shí)間啟動(dòng)《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,，第一時(shí)間救護(hù)傷員,。

辦公樓應(yīng)急疏散演練總結(jié)篇八

師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。

通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平,，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力,，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

本次演練共兩個(gè)科目：1.地震避險(xiǎn),；2.震后疏散,。

本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練,。

1,、時(shí)間安排：20xx年11月26日下午3:30-4:00.

2、地點(diǎn)安排：校內(nèi),。師生在教室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn),，然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。

全體師生,。

（一）應(yīng)急疏散組

總指揮：高傳杰校長(zhǎng),；職責(zé)：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作

副總指揮（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）：尚延慧主任；職責(zé)：1,、負(fù)責(zé)演練方案的制定,；2、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所),、疏散通道,；3、明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式,。

成員：全體班主任

職責(zé)：教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律,。

（二）宣傳報(bào)道組

負(fù)責(zé)人：楊書(shū)濤

職責(zé)：1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn),；2,、負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí),、記錄等,。

（三）疏散引導(dǎo)組

設(shè)樓內(nèi)安全崗一和安全崗二；樓外安全崗三和安全崗四,。

職責(zé)：1,、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散,；2,、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生,；3、及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情,；4,、疏散完成后協(xié)助其他各組工作,。

（四）搶險(xiǎn)救護(hù)組

責(zé)任人：孫法金主任,；其職責(zé)：1、及時(shí)處理突發(fā)事件,，組織校內(nèi)自救互救,；2、如發(fā)生意外事故,，及時(shí)撥打120聯(lián)系急救中心,；3、檢查師生身心狀況,，在專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。

1,、全體教師會(huì)議：20xx年11月25日上午10:00在實(shí)驗(yàn)樓三樓會(huì)議室召開(kāi)全體教師會(huì)議,。

2、各班班會(huì)安排：20xx年11月26日下午3:00――3:20各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，教授演練注意事項(xiàng),。

3、準(zhǔn)備工作檢查：20xx年11月26日下午3:00-3:30進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查,。

演練場(chǎng)地為教學(xué)樓,。

集結(jié)地為操場(chǎng)。

1,、演練準(zhǔn)備：20xx年11月26日下午3:20相關(guān)人員各就各位,；各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢檢查；搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢檢查,。

2,、避險(xiǎn)演練：20xx年11月26日3:30，

（1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始,；廣播室放警報(bào)聲長(zhǎng)鳴60秒,，循環(huán)播放，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來(lái)襲,，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”（反復(fù)）,。

（2）聽(tīng)到信號(hào)后，各班主任迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來(lái)襲,，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令,。師生優(yōu)先選擇墻角處進(jìn)行避險(xiǎn),。

（3）配班教師迅速打開(kāi)房門(mén)，師生10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài),。避險(xiǎn)演練時(shí)間90-120秒,。

3、疏散演練：3:32

（1）廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,，長(zhǎng)鳴60秒,，停30秒，循環(huán)播放,，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束,，全校師生立即向操場(chǎng)疏散”（反復(fù)）。

（2）班主任立即發(fā)出指令：“跟著老師排成兩路縱隊(duì)疏散”,。老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散.

（3）配班教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。

（4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域,，每班按2路縱隊(duì)蹲下,，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。

1,、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì),，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿,，方便上行的救援人員通過(guò),。

2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑,、不準(zhǔn)推拉,、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速,、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）,、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行,。

3,、須使用書(shū)包（限量3-4本書(shū)本）保護(hù)頭部。通過(guò)煙塵區(qū)域時(shí),，須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻,。

1、各班老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒,、受傷等情況,，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令。

2,、各班老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估,，視情況進(jìn)行處置：

（1）發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置,；

（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,，由一人控制現(xiàn)場(chǎng),，另一人立即向指揮部報(bào)告。

3,、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組到場(chǎng)處置,。

4、若情況嚴(yán)重,，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>

（1）及時(shí)停止演練?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意,，停止前進(jìn),，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室,，前進(jìn),。”

（2）全力進(jìn)行傷員救治,。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,，同時(shí)撥打急救電話120。

（3）視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén),。

5,、到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況,，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí),，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,，現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

20xx年11月26日下午3:55,，總指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),。當(dāng)晚，宣傳報(bào)道組上報(bào)信息,。11月27日演練材料歸檔,。

辦公樓應(yīng)急疏散演練總結(jié)篇九

1．落實(shí)安全教育有關(guān)精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主,，綜合整治,，安全第一”的原則，促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè),。

2．使全校師生熟悉逃生路線,，以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí),，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，確保全校師生的生命安全,。

3．通過(guò)消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),，達(dá)到有事不慌,、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,。

20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間,。

教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的師生應(yīng)急疏散。

總指揮：顧曉紅

副總指揮：吳惠娟

主要成員：葉慶東杜燕飛許惠芳俞建琴沈燕

倪佩芬范麗華王家元仲亮各年級(jí)組長(zhǎng)

總指揮：顧曉紅

現(xiàn)場(chǎng)指揮：前樓吳惠娟,、后樓葉慶東

廣播,、警報(bào)：許惠芳杜燕飛

計(jì)時(shí)、聯(lián)絡(luò)：前樓仲亮,，后樓范麗華

攝影：前樓王家元,，后樓倪佩芬

各教學(xué)樓疏散調(diào)度員：前樓俞建琴、后樓沈燕

各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級(jí)組長(zhǎng)安排負(fù)責(zé)人

班主任和其他沒(méi)有特殊任務(wù)的定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散,、撤離教學(xué)樓,。

各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合（演練路線和集合示意圖另見(jiàn)下發(fā)表格）。

1．20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間第一節(jié)課下課,，宣布疏散演練開(kāi)始,，提出注意事項(xiàng)，播放警笛,。

2．聽(tīng)到警笛聲音后,，各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時(shí)要注意樓梯口安全，指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散,，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合,；其他人員在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持好學(xué)生的安全,。

3．分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散,，防止擁擠踩踏。

4．學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后,，各班主任整理隊(duì)伍,，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng),，年級(jí)組長(zhǎng)再向總指揮報(bào)告,。

5．疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次熟悉路線，第二次力爭(zhēng)比第一次縮短疏散集合時(shí)間,。

6．疏散演練結(jié)束,，各班有秩序地回教室。

1.德育處,、總務(wù)處：制定演練方案,。

2.年級(jí)組長(zhǎng)：安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人,。

3.班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾,；事先對(duì)學(xué)生作疏散演練安全知識(shí)宣傳，包括安全逃生路線,、逃生方法,；教育學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑,，不推攘,、擁擠，不跳臺(tái)階,，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來(lái),，避免發(fā)生事件。

辦公樓應(yīng)急疏散演練總結(jié)篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,，提高全體師幼的安全防范意識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)積極科學(xué)自救、自護(hù)的能力,，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生,，最大限度的保護(hù)廣大師幼的人身安全，經(jīng)全園教師研究,，舉行本次防火逃生演練,，方案如下：

時(shí)間： xxxx年xx月xx日

地點(diǎn)：中心幼兒園操場(chǎng)總指揮：

1、全園師生集中在幼兒園操場(chǎng)2,、總指揮做防火逃生演練前的動(dòng)員工作,，動(dòng)員內(nèi)容如下：

孩子們，關(guān)于這次防火演練的意義和作用,，旨在培養(yǎng)老師和你們掌握正確的逃生方法,，以從容對(duì)火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)自已的人身安全,。針對(duì)此次活動(dòng),，希望每個(gè)老師和幼兒嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待這次演練，讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功效?，F(xiàn)在我宣布：臨盤(pán)中心幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始,，所有參演人員到指定地點(diǎn)待命。

1、工作人員：

（1）小班負(fù)責(zé)人：

（2）中班負(fù)責(zé)人：

(3) 大班負(fù)責(zé)人：

（4）操場(chǎng)負(fù)責(zé)人,、警報(bào)信號(hào)：

2,、班級(jí)疏散組織者： 各班主任（同上）

3、醫(yī)護(hù)人員：

班級(jí)通道安排（預(yù)先設(shè)置的路線和順序）所有班級(jí)按前面三排從靠門(mén)最近的一組起依次從前門(mén)出教室,，不擠不推,，按秩序聽(tīng)指揮快速撤離到操場(chǎng)集合。

1,、災(zāi)情預(yù)設(shè),，哨聲1-3分鐘（園長(zhǎng)）2、聽(tīng)到哨聲,，各班負(fù)責(zé)人迅速趕往負(fù)責(zé)的位置,，迅速打開(kāi)教室門(mén)窗。對(duì)緊急避難的幼兒進(jìn)行疏導(dǎo),，班主任組織進(jìn)行疏散,。全體幼兒，保持安靜,，用手絹或衣服捂住鼻子,，迅速撤離：

園長(zhǎng)老師在操場(chǎng)，指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路線和順序向撤離地點(diǎn)快步走或跑,。班主任在后,。出教室門(mén)的時(shí)候，教室前后門(mén)全開(kāi),，幼兒從兩扇門(mén)有序撤出教室,，撤離過(guò)程中，保持安靜,，在行進(jìn)過(guò)程中,，自覺(jué)和本班隊(duì)伍集合。按預(yù)先設(shè)置的順序到操場(chǎng)站立,，班主任清點(diǎn)人數(shù),。

4、總指揮對(duì)演練作總結(jié),。

5,、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>

1、撤離過(guò)程中,，各班班主任分別組織撤離,，嚴(yán)禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快,、靜,、齊。

2、保持兩路縱隊(duì)撤離,，杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生,，班主任要控制好撤離的速度。

3,、在幼兒園組織演練以前,，分班應(yīng)組織演練，熟悉演練步驟線路和要求,。

說(shuō)明：通過(guò)此次防火演習(xí)后,，會(huì)不定期進(jìn)行疏散演練，當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí),，負(fù)責(zé)上課的老師就是該班的疏散組織者,。