每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

兩人三足加油稿50字篇一

一時(shí)的輸贏不代表終生的成?。?/p>

擦干淚水，振作精神,，新的.沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,！

誰(shuí)說(shuō)天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過？

鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中

你的精神也刻在了所有人的心中

不論結(jié)果如何

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，繼續(xù)努力

無(wú)論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神

付出的背后是勝利

兩人三足加油稿50字篇二

兩人三足，一聽到這個(gè)詞語(yǔ)你們一定會(huì)感到十分好奇：一個(gè)人兩條腿,，兩個(gè)人就有四條腿,，怎么會(huì)兩個(gè)人三條腿呢？難道有一個(gè)人斷了一條腿嗎,？不,，我說(shuō)的兩人三足是一種游戲的名稱，就是兩個(gè)人并在一起,，用繩子將中間的兩只腳縛住,，這不就成了兩人三足了嗎？然后再進(jìn)行跑步比賽,。有的同學(xué)聽了會(huì)說(shuō)：“這樣跑不是會(huì)摔跤嗎,？”不錯(cuò)，摔跤是免不了的,，只要掌握其中的竅門,，就可以在比賽中和同伴一馬當(dāng)先。

今天,，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)兩人三足的練習(xí)比賽,。比賽采用接力形式。老師先按男女分成兩隊(duì),，然后分配好組成兩隊(duì),。人員分配好，比賽馬上要開始了,。我的搭檔是李田發(fā),。隨著老師的一聲口令下達(dá)，前面兩個(gè)人用繩子縛住雙腳,，然后就沖了出去,。顧繼偉和諸宇鋒這一組在跑步的時(shí)候好像兩只青蛙在跳，不過速度倒非?？?。我方馬上超過了對(duì)手，他們立刻解下繩子遞給對(duì)面兩個(gè)人,。對(duì)面兩個(gè)人迅速縛好繩子快速跑了出去,。由于對(duì)方屢次摔跤,，我方優(yōu)勢(shì)明顯。

輪到我這一組的時(shí)候,，我接過繩子麻利地把我和李田發(fā)的兩只腳綁了起來(lái),。我們馬上一蹦一跳地跑了出去。還別說(shuō),，我和要田發(fā)兩個(gè)人十分默契,。我抬腿，他也跟著抬腿,，我一蹦他也一蹦，因此兩個(gè)人的速度別提有多快了,。當(dāng)我們來(lái)到交接處,，想要解下繩子的'時(shí)候，可是這該死的繩子卻怎么也解不開了,。我笨拙地解著繩子,，可是沒有用，心里發(fā)急,，拼命一拉,，倒好，繩子沒有解開,，卻給我拉斷了,。旁邊的同學(xué)馬上拿來(lái)一條新繩子讓我們對(duì)面的兩個(gè)同學(xué)縛腳。

雖然我在比賽的時(shí)候出了一些問題,，但是由于后面的同學(xué)努力奮追,，結(jié)果我方還是贏了。

兩人三足的游戲還真是非常有趣,。只要兩個(gè)人動(dòng)作一致,，心有靈性，就不會(huì)摔跤,，就跑得比較快,。今天這游戲可真有趣！

兩人三足加油稿50字篇三

聽了這個(gè)作文題目,，你一定會(huì)想：兩個(gè)人是四只腳怎么會(huì)是三只腳呢,？告訴你吧，“兩人三足”是上次體育課上邱老師讓我們玩的游戲,。你們想知道是怎么回事嗎,？那我就帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>

那是在星期二的體育課上，邱老師剛帶我們來(lái)到操場(chǎng)宣布了要玩“兩人三足”的游戲,，我就找好了搭檔,，然后兩人并排站好，將靠近的兩只腳綁在一起。剛綁好時(shí),，感覺不舒服,、不適應(yīng)，好像別人的份量都?jí)涸诹俗约旱纳砩弦粯?，而且腳被勒得有點(diǎn)痛,。

試走了，不默契準(zhǔn)會(huì)摔跤,，我心里想,。聽，這是什么聲音,？哦,，原來(lái)不出我所料，有人玩得不默契,，摔了個(gè)狗啃泥,。可再一瞧,，有的人找到了竅門,、方法。他們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人走路一慢一快,，沒得統(tǒng)一,，沒法玩。于是,，它們喊數(shù)字,，喊“一”時(shí)，向外的兩只腳抬起,，喊“二”時(shí),，綁著的'兩只腳抬起，他們就這樣練者,，可是有的同學(xué)還是左摔一跤右摔一跤,，依然沒有逃脫摔跤的命運(yùn)。我和邱瑩呢,，練著練著,，繩子不知怎么回事竟然松開了，它好像要給我們自由,，可是我們不要這份好禮,，把繩子系好，又繼續(xù)練起來(lái),。

開始比賽了,，同學(xué)們更來(lái)勁了,，個(gè)個(gè)表現(xiàn)得既興奮又緊張。我看著前面的同學(xué),，一會(huì)兒為他們鼓掌,，一會(huì)兒又在心里偷著樂。到了我們這組,，我心里一蹦一蹦的,，很緊張，很想拿第一名,，恨不得把繩子解開,，變成一陣風(fēng)嗖過去，再系上繩子渾水摸魚,?？墒牵@是不能變成事實(shí)的,，最后我和邱瑩還是一步步走向終點(diǎn)。在我后面的是瞿泳一組,，我看見瞿泳跑得很快,，刁素陽(yáng)跑得很慢，瞿泳就把刁素陽(yáng)夾在手臂中接著跑,?？吹竭@場(chǎng)景，我忍不住哈哈大笑,。

游戲結(jié)束了,，我和邱瑩的繩子打了個(gè)死結(jié)，怎么弄都解不開,，只好手腳并用,，像小狗一樣爬上樓梯，可這樣上樓梯很不方便,，于是,，我們解開繩子，讓腳從繩子中收回,，再向教室走去,。

回到教室，我靜下心來(lái)回想著這場(chǎng)有趣的比賽,，心想:搭檔合作時(shí)要默契,，要多動(dòng)腦子，不然,，是不能完美無(wú)缺地做好一件事情的,。

兩人三足加油稿50字篇四

3月25日下午,，陽(yáng)光小學(xué)教職工“兩人三足”比賽如火如荼的舉行，運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)銳意進(jìn)取,、英姿勃發(fā),。

隨著裁判員一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們奮力前行,，各組合兩人搭著肩,，攬著腰，攜手前行,，奮力奔跑,。“加油,！加油,！……”現(xiàn)場(chǎng)小觀眾紛紛為們老師加油打氣。熱鬧的場(chǎng)面,、緊張的氛圍,、急切的'心情使個(gè)別組合亂了陣腳，有的組合摔倒后經(jīng)短暫的調(diào)整后又繼續(xù)前行,；有的組合喊著“1,、2！1,、2,！”口號(hào)邁出整齊步伐；有的組合配合頗有默契,，跑得飛快,，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后……

“比賽促進(jìn)了同事間的交流和互動(dòng)，讓我們更加懂得合作需要默契,，團(tuán)結(jié)就是力量,！”參賽選手張躍忠說(shuō)?！皟扇巳恪北荣?，推動(dòng)了陽(yáng)光小學(xué)體育活動(dòng)的深入開展，不僅豐富了教職員工們的業(yè)余生活,，而且增強(qiáng)了集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。比賽雖短，卻給每位參賽者留下了一張張笑臉,，一聲聲歡笑…

陽(yáng)光小學(xué)支教教師

20xx年3月25日

兩人三足加油稿50字篇五

看了《兩人三足》這一個(gè)題目,，你們一定會(huì)覺得非常好奇吧！兩個(gè)人怎么只有三只腳呢,？讓我來(lái)告訴你吧,，那是一種游戲的名字,。在游戲進(jìn)行的時(shí)候，兩個(gè)人一起行動(dòng),，在行動(dòng)前,，兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來(lái)，變成一只腳,，這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎,？然后，進(jìn)行接力比賽,。星期一的活動(dòng)課上,，我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。

上課開始,，老師將我們帶到操場(chǎng)上,，把我們?nèi)喾殖蓛申?duì)，劃好了起跑線,。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng),，緊張是怕自己開不好這一個(gè)頭,，從而影響后面的同學(xué)，激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋€(gè)跑,。老師看到我們做好了準(zhǔn)備，大喊一聲：“開始,！”我們兩個(gè)人馬上沖了出去,。同學(xué)們立刻高聲喊叫：“加油，加油,！”有的`在說(shuō)：“要快,，別急！保持平衡,！”

跑到目的地,，我立刻麻利地扯下繩子遞給對(duì)面的同學(xué)。我一邊看著對(duì)方同學(xué)解繩,，一邊催促自己一方快一點(diǎn),。看見他們結(jié)好繩子跑出去,，我才松了一口氣,。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開繩子,，替跑步的同學(xué)加油,。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負(fù)了,。孫濤一時(shí)心急,，繩子沒有結(jié)好，走了兩步就散了,。唉,，真是功虧一簣，讓人感到萬(wàn)分惋惜,。

接著,，我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回,，我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥,，大家齊心協(xié)力，在比賽中,，人人不敢馬虎,，我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也,。我和周麗第一組出場(chǎng),，由于兩個(gè)人配合得非常默契，所以我們超常發(fā)揮,，打了一個(gè)漂亮的開頭,。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎,，人人認(rèn)真對(duì)待,，始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié),。讓我擔(dān)心極了,。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開，這才躲過了一劫,。終于奪得了第二次比賽的冠軍,。

這一次練習(xí)真驚險(xiǎn)，還真是非常有趣,！

兩人三足加油稿50字篇六

綠茵場(chǎng)上,，你揮灑青春的筆墨， 紅跑道上,，你書寫青春的篇章,。

加油吧！年輕的心,，我們?yōu)槟銡g呼,！ 加油吧,！青春的你，我們?yōu)槟阕院溃?03

紅色的跑道,，是你的奔跑畫出的軌跡,，臺(tái)上的吶喊，是你的努力得到的祝福,。 駛向終點(diǎn),，

這是你耐力與意志的'檢驗(yàn)，這是你自我挑戰(zhàn)的目標(biāo),，

拼搏吧,！努力吧！運(yùn)動(dòng)健兒們,，勝利就在眼前,，是男兒，我們不言放棄,！ 04

吶喊陣陣,，我們?yōu)槟愫炔蕷g呼陣陣，我們?yōu)槟阕８?/p>

加油吧,！運(yùn)動(dòng)健兒們到達(dá)終點(diǎn)的那一刻

你們的成功與我們喜悅 凝結(jié)成永恒!

兩人三足加油稿50字篇七

看,！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

兩人腿上綁繩,，卻能平穩(wěn),，靈敏。

真是,，齊頭并進(jìn),，勇往直前，

挑戰(zhàn)自我團(tuán)隊(duì)合作,，

親密無(wú)間團(tuán)結(jié)就是力量，

就如鋼鐵般堅(jiān)硬,。

加油吧 ,，各位！

兩人三足加油稿50字篇八

熱情地釋放光芒的紅日,

被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,

慌張地投入到烏云的懷抱.

那群北飛的候鳥卻因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,

留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.

圍繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的樹木,

在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的`交響曲,

仿佛是為了配合場(chǎng)上的拉拉隊(duì),

為奮斗的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁.

這是個(gè)非同尋常的日子.

場(chǎng)上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺(tái)上盡情的展示自己的風(fēng)采.

而周圍的一切

一切的一切都在為之錦上添花,

讓她的存在顯得更輝煌,

讓她的生命之花綻放得更加燦爛,

這是完美的一切,

值得慶祝,

就讓我們?yōu)橹炔拾?

兩人三足加油稿50字篇九

星期一的體育活動(dòng)課上,，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)進(jìn)行了兩人三足的游戲,。

來(lái)到操場(chǎng)，老師先給我們分配好人數(shù),，并且兩個(gè)人一組站好隊(duì),。然后給我們兩個(gè)隊(duì)每一隊(duì)一根繩子。老師站在旁邊看著我們,。前面的兩個(gè)同學(xué)開始用繩子把兩個(gè)人中間的腳用繩子捆了起來(lái),。老師看到他們已經(jīng)捆好了,，就發(fā)起了一個(gè)口令說(shuō)：“各就各位——預(yù)備——跑！”我們這一組前面的兩個(gè)同學(xué)馬上跑了出去,。啊,，他們配合得真默契，跑得相當(dāng)快,。再看我們的對(duì)手,，他們也不示弱，跑得也相當(dāng)快,，幾乎分不出快慢,。不一會(huì)兒工夫，兩個(gè)小組的前面兩個(gè)人都跑到了對(duì)面,。他們立刻解下腳上的繩子交給了對(duì)面的同學(xué),。對(duì)面的同學(xué)在耐心地等待著。等到繩子一拿到手,，他們立刻拿起繩子縛住自己和同學(xué)的腳,。同時(shí)，一個(gè)人喊了一聲“跑”,，兩個(gè)人同時(shí)跑了出去,。

下面就是我和錢越萍了。我們都十分緊張,。當(dāng)對(duì)方走到我們跟前的時(shí)候,，并且迅速解下繩子，并且把繩子遞給了我,。我接過繩子就去捆我和錢越萍兩個(gè)人中間的那兩只腳,。由于我緊張，手顯得有點(diǎn)發(fā)抖,。因此縛腳的速度就慢了下來(lái),。旁邊的同學(xué)在催促我們。我更加緊張了,。好不容易我才把繩子打好了結(jié),。我立刻同錢越萍說(shuō)了一聲“快走！”兩個(gè)人就一同走了出去,。我們走出去的時(shí)候走得非常不容易,，而且走得七彎八拐的。再看看旁邊兩個(gè)人,，他們走得非?？欤呀?jīng)走到我們前面去了，快要到對(duì)面了,。于是,，我就輕輕地對(duì)錢越萍說(shuō)：“我們要快點(diǎn)走，先內(nèi)再外,，內(nèi),，外……”“ｏｋ！”兩個(gè)人立刻一起走了起來(lái),。我們走得非常?？臁２灰粫?huì)兒,，我們就追了上去,，距離很快在拉近。他們已經(jīng)走到在解繩子了,。我們跟著也走到了,，我將繩子的.一頭輕輕一拉，結(jié)就解開了,。我馬上把繩子給了對(duì)方,。他們拿過繩子就往自己的腳上縛。哈哈,，對(duì)方的繩子還沒有解開,。我拍手哈哈大笑起來(lái)。他們走出了一半路的時(shí)候,，對(duì)方才解開了繩子在縛自己的腳,。可是,，這兩個(gè)人沒有配合好,，竟然摔了一跤。但是我們鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,。他們站起來(lái)繼續(xù)往前走,。

由于，后面的人一致努力,，不再出現(xiàn)問題,，所以最后結(jié)果我們贏了，成了第一名,。

今天這一次兩人三足的游戲真有趣！

兩人三足加油稿50字篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)游戲“兩人三足”,，體驗(yàn)與同伴按節(jié)奏同步前進(jìn)。

2、體驗(yàn)齊心協(xié)力合作帶來(lái)的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

綁腳帶子,、沙包

活動(dòng)過程：

一、游戲?qū)?，?zhǔn)備活動(dòng)

回憶游戲《拍手游戲歌》,，找到好朋友。

二,、游戲《兩人三足》

1,、提問：兩個(gè)人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳,？

2,、現(xiàn)在老師要幫你們一對(duì)好朋友變成三只腳。（教師幫助綁）綁好以后,，自由練習(xí),。

3、教師集中,，解決問題：剛才你遇到了哪些問題,？怎樣才能讓兩個(gè)好朋友不摔倒？（把綁在一起的腳先開步,，兩個(gè)人嘴里可以喊口令1,、2，先開步的`腳口令為1,，后走腳口令為2.）

4,、帶著小朋友的好辦法，再去自由練習(xí),。

三,、幼兒比賽

1、天冷了,，我們要去運(yùn)一些糧食,，哪一組先把對(duì)面的糧食運(yùn)完，哪一組就獲勝了,。

2,、聽口令，開始比賽1—2次,。

四,、結(jié)束活動(dòng)

1、教師給勝利的幼兒獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、幼兒背著糧食回家

兩人三足加油稿50字篇十一

1,、堅(jiān)定，執(zhí)著,，耐力與希望,，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量,，信念,，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮,！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響,。

2、青春的腳步,，青春的速度,，青春的活力，青春的激情,，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn),。迎接自我，挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝自我,！我們相信你們一定能行，加油吧,，運(yùn)動(dòng)員,！終點(diǎn)就在眼前！

3,、汗水,，淚水；笑聲,，歌聲,；我們盡情揮灑。開幕式上,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛,，多少困苦,，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,，因?yàn)閺垞P(yáng),，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑

4、人生的路,，有坦途,，也有坎坷,，做過的歲月，有歡笑,，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,，汗水使我多了一份沉重,，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),，失敗是生活的一部分,，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒,，人生要自己去拼搏,，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前,。流淚不是失落,，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,，堅(jiān)持不懈,，勇于追求夢(mèng)想的人。

5,、步子邁開,，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血,，更改歷史的記錄,，起立吧，歌唱吧,！為我們的勇士加油,！

6、是體育場(chǎng)上游走的火焰,，是來(lái)去不息的腳步,，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此,，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐,。那輕盈的`步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際,，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,，起跑、加速,、超越,、沖刺,，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,，素質(zhì)的較量,，是石榴樹上躍動(dòng)的心臟。

7,、超越對(duì)手,，超越自我，是我們的目標(biāo),，是我們的信念,，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上,，,。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，,，無(wú)論成敗,，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲,！

8,、一條跑道，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念,，要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸,，才能夠換來(lái)今天的相遇，沖吧,！向著終點(diǎn),，向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo)，前進(jìn),！

9,、今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃,，今天的你們一馬當(dāng)先,。相信自己，你是最棒的,！不要放棄,，不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們,。100米運(yùn)動(dòng)員?。〖佑桶?/p>

10,、場(chǎng)上英姿顯自豪,，腳下步伐在飛奔,。 你們是驕傲。你們是自豪,，跑道因你幻彩,，面對(duì)紅色跑道，你們揮灑自如,，不懼一切沖向重點(diǎn)

11,、環(huán)形跑道上的堅(jiān)持，毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上,，濕透的衣衫，滿頭的大汗,，無(wú)限追求,，奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍 ,，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

12,、美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。 不畏艱難,，堅(jiān)持不懈,，斗志激昂、群策群力,， “友誼第一,，比賽第二” 積極拼搏，賽出成績(jī),，賽出風(fēng)格,， 蓬勃向上的精神面貌 迎接嶄新的未來(lái)吧！ 挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限,，演繹健美人學(xué),！ 互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，再接再厲,，勇攀高峰,！

13,、踏上跑道，是一種選擇,。離開起點(diǎn),，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),，是一種勝利,。運(yùn)動(dòng)健將們,，用你的實(shí)力，用你的精神,，去開拓出,，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地！ 贊裁判員廣播里聽不到您的聲音,，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前看不到您的身影,，您說(shuō)：“這是應(yīng)該的”。 但是,，如果沒有您的認(rèn)真和公正,、嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫，就不會(huì)有那么多成功的喜悅,，也不會(huì)有那么多凱旋而歸,。您，才是真正的奉獻(xiàn)者,，相信經(jīng)您之手,，會(huì)有更多的勝利者涌現(xiàn)出來(lái)，才會(huì)有更多的冠軍向我們走來(lái),。