為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

寒假讀書活動(dòng)策劃方案 學(xué)生寒假讀書主題篇一

讓學(xué)生與書為友,，讓讀書成為一種習(xí)慣,，讓閱讀像呼吸一樣自然。通過假期讀書活動(dòng)的開展豐富學(xué)生寒假生活,，讓書籍成為學(xué)生一生的朋友,，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧,，提升品味打造書香家庭、書香校園,。

讓讀書成為習(xí)慣，讓書香浸潤家園

通過閱讀開闊學(xué)生的視野,，拓寬知識(shí),，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

全體學(xué)生

1.請學(xué)生,、家長積極參與,，家長要為孩子創(chuàng)造好閱讀氛圍,，提供優(yōu)質(zhì)閱讀條件，二年級(jí)鼓勵(lì)孩子嘗試撰寫讀書筆記(必須用“田字格”本書寫,，筆記內(nèi)容為:摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段,、小感悟等。）

2.班主任要求學(xué)生利用微信小程序等軟件進(jìn)行讀書打卡,。

3.學(xué)生和家長讀書以個(gè)人閱讀為主,，同時(shí)提倡“親子共讀共交流”,。

4.學(xué)校通過電話咨詢,、當(dāng)面交流等多種方式對(duì)班級(jí)學(xué)生寒假讀書及教師督促激勵(lì)情況進(jìn)行抽查,。

5.各班主任和語文教師要通過班級(jí)微信群及時(shí)跟蹤指導(dǎo)家長“親子共讀”,，對(duì)本班優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀家庭及時(shí)宣傳報(bào)道;提倡家長利用抖音,、朋友圈,、美篇等平臺(tái)進(jìn)行分享展示，教師將對(duì)分享展示情況進(jìn)行記錄,，作為表彰獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),。

6.學(xué)生寒假讀書材料（閱讀打卡、紙質(zhì)讀書記錄或電子讀書記錄等）在開學(xué)報(bào)名時(shí)上交到班主任老師處,。

7.各班在開學(xué)第一周星期四之前，上報(bào)5名書香學(xué)生（盡量不要與班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)重復(fù)）并附讀書材料,，3個(gè)書香家庭，學(xué)校統(tǒng)一表彰獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)“閱讀之星”“書香家庭”獎(jiǎng),。

寒假讀書活動(dòng)策劃方案 學(xué)生寒假讀書主題篇二

小朋友們又迎來了一個(gè)新的假期,。為了把孩子從電視,、手機(jī),、玩具的`誘惑中拉出來，給孩子度過一個(gè)豐富多彩又極具意義的寒假,，東陽市圖書館將聯(lián)合相關(guān)單位舉辦暑期讀書節(jié)活動(dòng),。

讓讀書成為孩子的習(xí)慣,，讓身邊充滿智慧,！

20xx年xx月16日

上午：09：00―11：00(幼兒組)

下午：15：00―17：00(少兒組)

東陽市圖書館

東陽市文化廣電新聞出版局

東陽市圖書館

東陽市文化市場行政執(zhí)法大隊(duì)

東陽市新華書店

馮德全早教(東陽)基地

上海天狐文化傳播有限公司

2―6周歲幼兒組限額60人

6―10周歲少兒組限額60人

1,、去偽存真(鑒別正版書和盜版書)

2、“綠書簽”簽名活動(dòng)

3,、因材施教

4、事半功倍(培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣)

5,、現(xiàn)場實(shí)踐

寒假讀書活動(dòng)策劃方案 學(xué)生寒假讀書主題篇三

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睘榱诉M(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生愛讀書,、多讀書、讀好書,、會(huì)讀書的良好習(xí)慣,，讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識(shí),，豐富精神生活，提高閱讀寫作以及運(yùn)用祖國語言能力,，增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，依據(jù)xx市教育局中小學(xué)學(xué)生寒假讀書活動(dòng)精神,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定方案如下：

xxxx年1月中旬至xxxx年2月底,。

第一階段（1月9日――1月17日）：宣傳發(fā)動(dòng),；

第二階段（1月18日――2月12日）：活動(dòng)開展,；

第三階段（2月13日――2月20日）：總結(jié)表彰。

本次活動(dòng)由課程指導(dǎo)中心汪海英總負(fù)責(zé),。

養(yǎng)成讀書習(xí)慣濃厚書香氛圍

1,、激發(fā)全體學(xué)生的閱讀熱情,，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的習(xí)慣,，讓每個(gè)學(xué)生都愛上學(xué)習(xí),。

2、不斷濃厚學(xué)校特有的“書香校園”特色,，提升學(xué)校的辦學(xué)品位,。

3,、營造“書香家庭”氛圍，讓每個(gè)家長更加關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,。

1,、指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人的實(shí)際，根據(jù)市教育局寒假“建議書目”制定出寒假讀書規(guī)劃,。為了有利于開展年級(jí)讀書評(píng)比活動(dòng),，根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校為各年級(jí)學(xué)生推薦1-2本共同書目,，供學(xué)生認(rèn)真閱讀，做好讀書筆記,，寫好書評(píng)（或征文）等。學(xué)有余力的學(xué)生,，在此基礎(chǔ)上還可以自主選擇喜愛的書目進(jìn)行閱讀。

2,、語文教師在寒假前要開展有關(guān)課外閱讀的校本教研，負(fù)擔(dān)起推薦課外讀物,、指導(dǎo)閱讀等任務(wù)，并負(fù)責(zé)推薦各年級(jí)共讀書目（負(fù)責(zé)人：語文教師）,。各班要做好以讀書為主題的宣傳活動(dòng),，開學(xué)后在教室走廊的墻壁上開辟“寒假讀書交流園地”，營造濃厚的校園書香氛圍（負(fù)責(zé)人：班主任）,。

3,、班主任要與家委會(huì)成員一起，向家長宣傳讀書的意義及作用,，鼓勵(lì)家長與孩子共閱讀,，做孩子讀書的好伙伴,，并協(xié)助孩子（尤其是低年級(jí)）按照老師的要求完成相關(guān)讀書作品,。

4,、根據(jù)xx市推薦書目,，學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定各年級(jí)推薦書目及讀書計(jì)劃：

年級(jí)

推薦共讀書目

要求

一年級(jí)

《彼得兔的故事》(注音)

《大腳板鴨子――五個(gè)小怪物》（注音）

完成“我的寒假閱讀記錄卡”,，紙張規(guī)格為a4（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放）,，照1張親子共讀照片，在a4紙上進(jìn)行設(shè)計(jì),，要求圖文并茂,，寫一寫和家人一起閱讀感想、親子閱讀的快樂和發(fā)生的事情,，還有爸爸,，媽媽的留言等,。

二年級(jí)

《幸福的密碼》（注音）

《哭泣的海豚灣（科學(xué)童話）》（注音）

三年級(jí)

《小布頭和他的新朋友》

《好心眼兒巨人》

完成“我的假期讀書記錄單”紙張規(guī)格為a4（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放）,，要求圖文并茂,，美觀實(shí)用,。寫一寫自己的讀書感言，還有爸爸,，媽媽對(duì)你的假期讀書的'評(píng)價(jià),。

四年級(jí)

《奔跑的放牛班-淘氣包馬小跳系列》

《我是特種兵――海軍陸戰(zhàn)隊(duì)①》（少年軍事小說）

完成“讀書手抄小報(bào)”主題“書香潤童年,，好書伴成長”要求：紙張規(guī)格為a4紙,，圖文并茂,，設(shè)計(jì)美觀,，內(nèi)容充實(shí)。

五年級(jí)

《愛的故事》

《史記（青少版）》

選擇一本自己喜愛的圖書,，進(jìn)行深度閱讀,，撰寫讀后感并推薦給其他愛書的小伙伴,。稿件要電子稿word文字形式,。小學(xué)五年級(jí)400字,，六年級(jí)500字,，初中各年級(jí)800字。

六年級(jí)

《野芒坡》

《99℃――孩子,，做更好的自己》

七年級(jí)

《氣球上的星期五》

八年級(jí)

《你若不勇敢,，誰替你堅(jiān)強(qiáng)》

九年級(jí)

《哈佛凌晨四點(diǎn)半（初中實(shí)踐版）》

5,、評(píng)比：各班級(jí)“寒假讀書交流園地”展評(píng)由班主任負(fù)責(zé)組織安排,，在此基礎(chǔ)上,，協(xié)同語文老師，向?qū)W校推薦5篇優(yōu)秀作品參加評(píng)比,。學(xué)校將組織評(píng)委老師評(píng)出各年級(jí)一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品,。結(jié)合學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，評(píng)出優(yōu)秀輔導(dǎo)老師（語文老師）若干名,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì),。結(jié)合讀書園地展評(píng)情況和學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)若干名,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并給予班主任一定獎(jiǎng)勵(lì),。

希望廣大學(xué)生繼續(xù)與好書相伴，努力成長為具有良好閱讀品質(zhì)的新一代,。希各班級(jí),、各年級(jí)組織好本次讀書活動(dòng),，推進(jìn)書香校園,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。希望全體家長能大力支持學(xué)生讀書活動(dòng),，推進(jìn)書香家庭建設(shè)，為孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣貢獻(xiàn)力量。

寒假讀書活動(dòng)策劃方案 學(xué)生寒假讀書主題篇四

“腹有詩書氣自華”，只有做到愛讀書、讀好書,、善讀書，才能養(yǎng)成志存高遠(yuǎn),、厚德載物的大氣,，才能做一個(gè)有理想有素質(zhì)的學(xué)生,，為了過一個(gè)有意義的寒假生活,，學(xué)校特別為同學(xué)們設(shè)計(jì)一份趣味性,、實(shí)踐性,、綜合性較強(qiáng)的寒假實(shí)踐作業(yè),。

一至六年級(jí)全體學(xué)生。

1.讀整本書

結(jié)合“小學(xué)生推薦書目”,，推薦學(xué)生閱讀整本書,。各年級(jí)班主任根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)推薦閱讀書目。

2.寫讀書感悟

學(xué)生根據(jù)自己的讀書情況,，撰寫讀書感悟。并在大量閱讀的基礎(chǔ)上撰寫優(yōu)秀文章。

3.讀書活動(dòng)剪影(照片：可以是閱讀書目的照片,，也可是孩子讀書的照片)

4.建議進(jìn)行親子閱讀結(jié)合,，家長寄語,，循環(huán)評(píng)價(jià),。自己評(píng)價(jià)和家長評(píng)價(jià)結(jié)合,，學(xué)生在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)要考慮評(píng)價(jià)空間的設(shè)計(jì),。

作業(yè)整理可以將自己整個(gè)假期讀書活動(dòng)記錄及感悟裝訂成一本書,。如果做成一本書的`話需加上：

1.封皮

2.前言

3.后記(評(píng)價(jià),、小結(jié),、反思)

4.作業(yè)形式可以使用表格記錄單,，也可以用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn),。

5.所有的作業(yè)內(nèi)容,，都要求統(tǒng)一整理在a4紙上,，上,、下、右邊距位2cm,，左3cm。

6.開學(xué)后,，學(xué)校將組織班級(jí)、年級(jí),、校級(jí)讀書分享活動(dòng),，評(píng)選“閱讀之星”。請同學(xué)們做好準(zhǔn)備,！

寒假讀書活動(dòng)策劃方案 學(xué)生寒假讀書主題篇五

讀書是終生的事情,，讀書應(yīng)重在平時(shí),。讀書有益于育德,、勵(lì)志、啟智,、明史,，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,?！白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求,。讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，具有十分重要的意義,。

為活躍校園文化,，豐富中學(xué)生課余生活,，進(jìn)一步開闊中學(xué)生文化視野,，抵制不良文化侵襲，度過一個(gè)愉快,、健康、有益的寒假,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，為此,，我校倡議和組織“20xx年寒假學(xué)生讀書”活動(dòng)

本次讀書活動(dòng)以“與經(jīng)典同行,，為生命奠基”為主題,，凸顯學(xué)生主體意識(shí),，按照“全員參與,、以班為點(diǎn),、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實(shí),、形式多樣,、積極創(chuàng)新,、持之以恒”的要求,，大力開展校園讀書活動(dòng),。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃,，培養(yǎng)學(xué)生讀書的'習(xí)慣,，提高學(xué)生的讀書能力,；引導(dǎo)教師,、學(xué)生、家長共同參與,，優(yōu)化校園文化環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展,；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭,、學(xué)習(xí)型社區(qū),，通過讀書活動(dòng)，營造和諧的文化氛圍,。

20xx年寒假

1,、主辦：教務(wù)處

2、協(xié)辦：各班主任,、圖書室

3,、指導(dǎo)：語文教研組

第一階段：宣傳策劃（寒假前）

1、制訂活動(dòng)方案,。

2、各班級(jí),、語文教師組織動(dòng)員學(xué)生,，做好準(zhǔn)備工作。

第二階段：組織實(shí)施（寒假）

1,、發(fā)出倡議,。

2、各班具體實(shí)施,。

第三階段：總結(jié)表彰（寒假后）

1,、寒假結(jié)束后將學(xué)生的讀書筆記、心得體會(huì),、隨筆等作品收集,，由語文組對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)比，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀作品給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，并推薦給相關(guān)報(bào)刊和網(wǎng)站,。

2、對(duì)組織較好,，學(xué)生參與較多,，成效顯著的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

1,、讀書筆記或隨筆不少于10篇,，每篇不少于300字；讀書心得不少于1篇，字?jǐn)?shù)不少于500字,。

2,、愛惜圖書，不得損壞,，損害照價(jià)賠償,。

3、各班級(jí)由班主任組織到學(xué)校圖書室借閱圖書,，人手一冊,，做好借閱登記。

4,、一本讀完后可以互相交換,，讀書過程中要求寫讀書筆記或心得體會(huì)或隨筆，寒假結(jié)束后交語文組評(píng)比,。讀書前班主任和語文教師要幫助學(xué)生制定讀書計(jì)劃,，指導(dǎo)學(xué)生如何讀書。

寒假讀書活動(dòng)策劃方案 學(xué)生寒假讀書主題篇六

蘇霍姆林斯基說：“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈,，激起他對(duì)世界和對(duì)自己的深思,，迫使他認(rèn)識(shí)自己和思考自己的未來。沒有這樣的閱讀,，一個(gè)人就會(huì)受到精神空虛的威脅,。無論什么都不能取代書籍的作用?！逼鋵?shí),，我們都知道，一本好書可以讓學(xué)生心悅誠服的反思和改變自己,，一系列的好書,、一個(gè)良好的讀書氛圍可以讓學(xué)生受益終生！讀書就意味著教育,，甚至意味著學(xué)校,。美好的寒假來臨了，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲,，學(xué)校聯(lián)合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動(dòng)。

（一）讀書時(shí)間：寒假期間

參與對(duì)象：學(xué)生本人和學(xué)生家長雙方

（二）推薦書目：

《沒頭腦和不高興》任溶溶《長襪子皮皮》（瑞典）林格倫

《安徒生童話》安徒生《小豬唏哩呼?！穼O幼軍

（三）學(xué)生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進(jìn)行閱讀

活動(dòng)過程：

本次讀書活動(dòng)大致分五個(gè)階段

第一階段：

根據(jù)推薦書目,，家長和孩子共同選擇閱讀的書籍，確定書目后購買書籍,，由孩子建立讀書筆記，用來記錄讀書心得和體會(huì),。

第二階段：

開展“和孩子一起讀書”活動(dòng)。由家長和孩子一同在寒假里讀書,，堅(jiān)持每天讀大約5――10頁書,，在書中圈點(diǎn)勾畫做出記錄,，每兩周寫一篇心得,，共三篇?？捎珊⒆营?dú)立完成，可由家長口授孩子記錄,，也可以是共同交流收獲的成果。

第三階段：

圍繞你所閱讀的書籍,，每位同學(xué)編寫一份小報(bào),，題目自擬，形式不限,，主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容。

在冬日暖陽的季節(jié)里,，讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書，感受濃濃的書香,，體悟閱讀的樂趣；記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧,。

小學(xué)生寒假讀書活動(dòng)方案3

書籍是人類的精神財(cái)富,，是采掘不盡的富礦,，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石,；讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯,。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,，讀好書是教師和家長應(yīng)盡的義務(wù)。

學(xué)生平時(shí)忙于功課,，讀書時(shí)間短,。寒假已到,，我們一定要組織好學(xué)生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動(dòng)。

讀書,，為精神打底,，為人生奠基。

與好書交朋友,。

讓書香伴我們成長,。

最是書香能致遠(yuǎn)。

親近母語,，閱讀為先,。

與經(jīng)典為友,，為人生奠基。

與博覽同行,，開拓廣闊視野。

1,、開展中華經(jīng)典誦背活動(dòng),。每兩天背誦一首詩詞,。

2,、在家長的`指導(dǎo)下,，利用自己的壓歲錢，購買一些自己喜歡的,、有益的好書。每位同學(xué)至少要有兩本（共讀和選讀各一本）以上,，去年買過的除外,。

1、《愛的教育》《城南舊事》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔,、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心,、曹文軒,、老舍、等一些現(xiàn)代著名作家的作品,。

2、然后我們重點(diǎn)強(qiáng)化了“不動(dòng)筆墨不讀書"的方法：

（1）圈點(diǎn)勾畫,。即用相關(guān)的符號(hào)在書上記錄下自己閱讀時(shí)的見解、感受,。或愛,、或憎,、或疑,、或思,。

（2）做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受,。可以品評(píng)遣詞造句的精妙,，寫出自己的理解、體會(huì)和感想,，可以談一談對(duì)同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想,。

（3）寫讀書筆記,。可做摘抄,、寫體會(huì)

3、運(yùn)用語言積累,，啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造

經(jīng)過一段時(shí)間的讀、摘,、記,，學(xué)生定會(huì)通過讀書而有所思有所悟，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)造,，點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望，使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來,。完成寒假布置的作文。

使學(xué)生在讀書中求得知識(shí),，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人,！讓寒假生活充實(shí)而有意義,。

寒假讀書活動(dòng)策劃方案 學(xué)生寒假讀書主題篇七

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，通過開展“書香伴我成長”假期讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書,、會(huì)讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知,，樹立理想！

通過活動(dòng),，使學(xué)生形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍,、綜合實(shí)踐能力的'提高。

“書香伴我成長”

全體學(xué)生

20xx年1月--2月

1,、制定讀書計(jì)劃書：

每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定出讀書規(guī)劃和讀書目標(biāo),。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,，使其生動(dòng)活潑、各具特色,，其中要有讀書的內(nèi)容,、目標(biāo),、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等,。

2、開展古詩文誦讀：

開展古詩文誦讀,，各年級(jí)背誦要求：低年級(jí)10首上以，中年級(jí)15首以上,，高年級(jí)18首以上。

3,、制作“采蜜集”：

（1）每個(gè)學(xué)生建立一本“采蜜集”，將讀書活動(dòng)計(jì)劃書,、活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言以及自己的讀書筆記、心得體會(huì)等記錄下來,。具體要求如下：

ａ、摘抄：

2年級(jí)不少于5篇,。

3-4年級(jí)不少于6篇。

5-6年級(jí)不少于8篇,。

寒假讀書活動(dòng)策劃方案 學(xué)生寒假讀書主題篇八

“讓讀書成為習(xí)慣”是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。本著“讓每一位學(xué)生在自信中健康成長”的辦學(xué)理念,，進(jìn)一步拓寬中學(xué)生文化視野,，提升文化品位和素質(zhì),，抵制不良文化侵襲,，度過一個(gè)愉快,、健康、有益的'寒假,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為此,，我校倡議和組織“xxxx年寒假學(xué)生‘讀書節(jié)’”活動(dòng)。

本次讀書節(jié)活動(dòng)以“書香溢滿校園,，心靈徜徉書海”為主題,，凸顯學(xué)生主體意識(shí)，按照“全員參與,、以班為點(diǎn),、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實(shí),、形式多樣、積極創(chuàng)新,、持之以恒”的要求，大力開展假期閱讀活動(dòng),。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃,，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力,；引導(dǎo)教師、學(xué)生,、家長共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū),，營造和諧的文化氛圍。

xxxx年寒假

高一,、二年級(jí)學(xué)生

1.主辦：xxxx中學(xué)

2.承辦：學(xué)校團(tuán)委

3.指導(dǎo)：語文教師

第一階段：宣傳策劃（寒假前）

1.制訂活動(dòng)方案。

2.發(fā)出倡議,。各班級(jí)、語文教師組織動(dòng)員學(xué)生,，做好準(zhǔn)備工作,。

第二階段：組織實(shí)施（寒假）

1.按照學(xué)校所列書目有選擇地閱讀,，每人必讀2本。