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復(fù)活節(jié)彩蛋創(chuàng)意 復(fù)活節(jié)彩蛋diy篇一
活動背景：
為了豐富學(xué)生的課余生活，了解復(fù)活節(jié)相關(guān)內(nèi)容活動,，從中學(xué)習(xí)更多英語知識。
活動目的：
1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時間,。 2.認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事,、物和歌曲,。 3.體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的活動與游戲。
活動方案：
內(nèi)容：easter party
日期：20__年4月20日下午 活動用時：4小時 形式：
全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會,。班級party可選擇其中的活動展開,。)
對象：
在校學(xué)生及家長(同時大力邀請非本校的學(xué)生及家長參加)
活動前準(zhǔn)備工作：
1. 布置教師教會學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“l(fā)ittle peter rabbit”,，可作為當(dāng)日的一個活動,。
2. 提前一周發(fā)給學(xué)生和家長邀請函，同時附加需要學(xué)生自己準(zhǔn)備的內(nèi)容,。
3. 準(zhǔn)備活動物品及其他：電腦一臺、投影儀一臺,、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)備),、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生)：巧克力彩蛋、a4紙,、籃子、煮好的雞蛋,、剪刀,、膠水、彩色筆,、氣球。
4. 全程錄像,、照相,。
人員安排：
大門接待工作：凡姐 前臺登記記錄：李飛飛 主持人：蔣婷
幻燈片操作：daisy 授課教師：keith 助教老師：yoyo
活動流程：
一、開場熱身(10分鐘)
主持人頭戴兔子頭飾,，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺,。主持人利用生動的肢體語言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息，包括復(fù)活節(jié)的時間,、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用ppt展示圖片)及人物、活動及相關(guān)的注意事項(xiàng)等,。
二、進(jìn)入活動
教師向?qū)W生及家長公布今天的活動安排,，分為以下幾個階段： 第一階段：開場熱身(5分鐘)
第二階段：復(fù)活節(jié)文化直通車(5分鐘) 第三階段：進(jìn)入活動(30分鐘) 第四階段：找蛋(20分鐘) 第五階段：手繪彩蛋(15分鐘) 第六階段：晚會結(jié)束
參與活動的學(xué)生在指定的闖關(guān)票(印上學(xué)校的標(biāo)志，學(xué)生報道時領(lǐng)取),。上蓋印則通過,，得到印章的學(xué)生在活動結(jié)束時可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的學(xué)費(fèi)打折劵等(也可提前跟當(dāng)?shù)氐纳碳仪⒄労献?，學(xué)生持有本學(xué)校發(fā)放的優(yōu)惠券,，可提供相應(yīng)的優(yōu)惠),。
第一階段
主持人頭戴兔子頭飾，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺,。
第二階段
直接按朗訓(xùn)總部提供復(fù)活節(jié)文化ppt講解。
第三階段
活動一：讀詞有獎(10分鐘)
課件展示跟復(fù)活節(jié)有關(guān)的詞,，請孩子起來讀,，讀的標(biāo)準(zhǔn)有獎。為了提高氣氛,，主持人可以“變魔術(shù)”,，給出音標(biāo)，視頻有詳解
外教教師準(zhǔn)備,，用已經(jīng)學(xué)過的單詞 活動二：激活彩蛋(10分鐘)
學(xué)生自選并擊破一個氣球，拿出里面掉出來的字條,，并說出其完整的內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等),，即闖關(guān)成功。
小貼士：單詞的拼寫難度盡量適中,，使未參加前期學(xué)習(xí)的學(xué)生也能順利過關(guān),。 活動三：親子跳跳跳(10分鐘)
由爸媽背著自己的孩子，以跳的方式向前,，運(yùn)送彩蛋!在規(guī)定的時間內(nèi),，運(yùn)送的彩蛋的數(shù)量最多，獲勝! 配樂《甩蔥歌》
第四階段：找蛋—eggs hunting(20分鐘)
找蛋：老師提前把買來的蛋(淘寶)或者自己煮好的蛋藏到學(xué)校的各個教室,，如果條件允許室外也可以,。讓孩子在規(guī)定時間內(nèi),，尋找!找到幾個蛋，就可以兌換相應(yīng)禮物,。(蛋可保留到下階段,，用于彩繪) 提前把白色的蛋藏起來
第五階段：手繪彩蛋-craft(15分鐘)
學(xué)生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，使用煮熟的雞蛋,、毛筆,、顏料,、調(diào)色板彩繪雞蛋,，并貼上自己的姓名,，與同學(xué)互相交換(見圖片2),。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換即闖關(guān)成功。最后評選特色的手繪彩蛋
第六階段 推動現(xiàn)場氣氛,，達(dá)到活動高潮
在活動中積極參與的孩子,，在這個階段憑彩蛋進(jìn)行獎品兌換
三,、晚會結(jié)束：活動總結(jié),，兌換獎品及獎券,，現(xiàn)場咨詢報名,。
主持人在宣布全場活動結(jié)束之前，請現(xiàn)場的每一個人對身邊的人說“happy easter!”,。整個活動在歡快的氣氛中結(jié)束,。提醒學(xué)生兌換獎品及獎券，進(jìn)行現(xiàn)場的報名咨詢工作,。 主持人再次上場，感謝全體家長和孩子的參與,，謝幕。
附件：復(fù)活節(jié)的相關(guān)知識
復(fù)活節(jié)是最古老最有意義節(jié)日之一,。它慶祝的是基督的復(fù)活，即耶穌基督在十字架上受刑死后三天復(fù)活,。復(fù)活節(jié)象征重生和希望。
世界各地的每年都要舉行慶祝,，西方的復(fù)活節(jié)比較正宗,，節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。典型的復(fù)活節(jié)禮物跟春天和再生有關(guān)系：雞蛋,、小雞,、小兔子、鮮花,，特別是百合花是這一季節(jié)的象征。雞蛋和小兔子在西方是新的生命和興旺發(fā)達(dá)的象征,。雞蛋的本色象征太陽，把雞蛋染成紅色則象征生活幸福,。
復(fù)活節(jié)前夕，孩子們?yōu)榕笥押图胰私o雞蛋著色打扮一番,。這些雞蛋有的煮得很老，有的只是空空的蛋殼,。父母要特地為孩子們準(zhǔn)備制成雞蛋、小兔子形狀的巧克力糖,。親友間要互贈彩蛋,。復(fù)活節(jié)那天早上，孩子們會發(fā)現(xiàn)床前的復(fù)活節(jié)籃子里裝滿了巧克力彩蛋,、復(fù)活節(jié)小兔子、有絨毛的小雞及娃娃玩具等,。據(jù)說復(fù)活節(jié)兔子會將彩蛋藏在室內(nèi)或是草地里，讓孩子們?nèi)ふ?。一年一度的美國白宮“滾彩蛋活動”經(jīng)常被電視臺實(shí)況轉(zhuǎn)播,。
easter eggs：象征新生命,，預(yù)示著新生命的降臨，蛋殼無法限制里面正在孕育的新生命,。新的生命一定會從easter eggs中沖脫出世,。
easter bunny：歐洲古老的傳說中,，野兔是一種終日不閉眼的動物,，它們能在黑夜里觀看四周其它的動物,。因此，野兔就代表著那黑夜中一輪皎潔的明月,。再加上easter 日子是以春天月圓為基準(zhǔn)，于是春天繁殖力很強(qiáng)的野兔就成為了easter 一個象征,。美國人為兔子取了一個可愛的名字,，叫她easter bunny,。
活動名稱：
復(fù)活節(jié)彩蛋繪制
活動時間：
活動地點(diǎn)：
三樓c,d,e,f教室
活動安排：
如下1.準(zhǔn)備工作
(1)本周六通知學(xué)生本活動,，請學(xué)生們帶上水彩筆或者顏料筆,。強(qiáng)調(diào)可以帶非本校學(xué)員來玩,。(對于在新鄉(xiāng)上學(xué),，無法參加活動的學(xué)生，統(tǒng)計(jì)下人數(shù),。)負(fù)責(zé)人：各個代課老師
(2)下周五下午兩點(diǎn),，打掃衛(wèi)生，畫板畫,，煮雞蛋(每個老師準(zhǔn)備個裝雞蛋的容器)，擺桌椅(桌子往教室中間聚集,，椅子擺四周),。
活動當(dāng)下事項(xiàng)
(1)學(xué)生接待-----學(xué)生帶的朋友要進(jìn)行登記，姓名,，聯(lián)系電話,，跟誰來的。開放教室為c,d,f,e,。
(2)放多媒體資料----- ppt簡單介紹復(fù)活節(jié)來歷和彩蛋繪制歷史;照片展示彩蛋繪制成果;視頻播放關(guān)于彩蛋繪制短片,。
(3)拍照或拍視頻留念
3.活動結(jié)束：打掃衛(wèi)生(桌椅拉好擺好，擦干凈,，地板清掃拖一遍,，黑板擦干凈,，投影器具歸還倉庫，電源關(guān)閉,，鎖門,，交鑰匙。)
復(fù)活節(jié)彩蛋創(chuàng)意 復(fù)活節(jié)彩蛋diy篇二活動背景：
每年春分過后,，第一次月圓后的第一個星期日就是“復(fù)活節(jié)”;復(fù)活節(jié)象征著重生與希望是紀(jì)念耶穌復(fù)活,，意味著新生命的誕生,。蛋：象征新生命,，意味著生命的開始與延續(xù)。在這個特殊的節(jié)日里讓我們的寶貝,，用手中的畫筆一起憧憬美好的未來，(為方便保存,，請用生雞蛋)完成繪畫后請保存好彩蛋,，我園將進(jìn)行展覽,。
活動時間：
本周五,，4月3日,，下午3點(diǎn)整開始
活動對象：
小班 中班 大班 大大班
活動內(nèi)容：
1.為了方便把雞蛋作品帶到幼兒園,，直接用生雞蛋洗凈晾干.
2.接下來可以直接畫，也可以先構(gòu)圖,。
3.著色,，可以用水彩筆,、水粉顏料，剪紙粘貼,、彩帶粘貼等,。
4.為了方便保存,，可以在顏料干了以后刷上一層透明的護(hù)甲油增添光澤度。
活動主題：
玩轉(zhuǎn)復(fù)活節(jié)(復(fù)活節(jié)象征重生和希望,。復(fù)活節(jié)是一年中最讓人沉醉的節(jié)日之一,，彩蛋是復(fù)活節(jié)裝飾品的主角，它寓意著“春天新生命的開始”,。 世界各地的每年都要舉行慶祝,，西方的復(fù)活節(jié)比較正宗，節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間,。)
活動目的：
1,、感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日風(fēng)俗,。
2、認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人,、事,、物和游戲,。
3、提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,，創(chuàng)設(shè)說英語的氛圍。
活動時間：
日期：20__年3月29日2:10—3:40
總負(fù)責(zé)：陳智興,、陳麗
策劃：陳麗,、李平
活動前準(zhǔn)備工作：
1,、比賽場地布置
婁擁軍：32張桌子,，圍繞五洲廣場前的羽毛球場地排放，桌上擺放好班牌(班牌的設(shè)計(jì)：各班班主任)
呂傳紅：草地
朱擁軍：條幅“happy easter復(fù)活節(jié)快樂”;家長邀請函
2,、環(huán)境布置
負(fù)責(zé)人：胡紅健
3、主持詞,、主持人訓(xùn)練
負(fù)責(zé)人：凌林
活動流程：
1,、全體學(xué)生入場
2,、領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、學(xué)生代表發(fā)言
4,、家長代表發(fā)言
5,、陳校長宣布活動開始
6、全場“瑞比健身操”展示
7,、運(yùn)蛋超人與彩蛋繪制比賽(非室外參賽學(xué)生退場)(運(yùn)蛋超人比賽現(xiàn)從低年級開始)
具體活動安排與要求：
共有兩個活動,，分兩個場地同時進(jìn)行,。
活動一：運(yùn)蛋超人
地點(diǎn)：草坪
1、1—6年級每班選出10名學(xué)生(1—3年級每班另選2個家長代表參與,，起跑和沖刺必須是家長)站成一列縱隊(duì),，女生在前,，男生在后。1—3年級參賽人員單手托舉一個塑料盤子,，4—6年級參賽人員雙手各托舉一個塑料盤子，盤子里面放一個彩蛋,，快速并平穩(wěn)的運(yùn)送彩蛋。
游戲規(guī)則：1,、彩蛋不能落地。2,、彩蛋在運(yùn)送的過程中落地并滾動到遠(yuǎn)處,，撿回后必須回彩蛋落地處在繼續(xù)進(jìn)行。3,、選出的學(xué)生必須是5個男生，5個女生,。
小貼士：提醒參賽選手一定要注意安全。一年級選出的家長在游戲后要負(fù)責(zé)活動秩序維持工作哦!
活動獎勵：
以班級為單位評獎。各年級一等獎1個;二等獎2個;三等獎若干,。
活動二：繪制彩蛋
活動對象：1—6年級各班學(xué)生(運(yùn)蛋超人選手除外)
活動形式：在規(guī)定的區(qū)域、規(guī)定的時間內(nèi)(1小時),，自己動手設(shè)計(jì)復(fù)活節(jié)彩蛋，分室內(nèi),、室外進(jìn)行,。
各班由班主任選出秀的4位同學(xué)(建議統(tǒng)一著裝,、精心打扮、參賽名單本周三下班前以年級為單位上報)參加校級評選,，在室外現(xiàn)場(凳子自帶)進(jìn)行復(fù)活節(jié)彩蛋繪制，用毛筆,、顏料彩繪(建議用鴨蛋、鵝蛋或塑料蛋),，并準(zhǔn)備好展示的盤子或其他用品，貼上自己的班級,，姓名。其他同學(xué)在教室內(nèi)進(jìn)行繪制,。(蛋,、彩筆,、顏料,、調(diào)色板,、毛筆、彩帶等自備)
室外活動地點(diǎn)：牛頓廣場前的羽毛球場地
活動獎勵：
評選班級一個,。
個人按照參與比例的20%,、30%,、50%設(shè)立一等獎,、二等獎、三等獎
活動目標(biāo)：
1,、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛，了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強(qiáng),、生機(jī)勃勃的含義。
2,、學(xué)習(xí)與復(fù)活節(jié)有關(guān)的英文單詞,。
3,、激發(fā)幼兒動手設(shè)計(jì)彩蛋的想象能力。
4,、通過游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手,、眼、腳的協(xié)調(diào)性,。
活動準(zhǔn)備：
1,、復(fù)活節(jié)兔子,、彩蛋、百合花,、小雞的英語圖片,。2、兔子頭飾,。 3、雞蛋形狀的白紙(可使用ipad,，放入雞蛋圖形進(jìn)行涂色)。4,、大型充氣的塑料復(fù)活節(jié)彩蛋,，小型塑料彩蛋或兔子玩具,。5,、畫著兔子頭并且耳朵鏤空的圖片,。
活動流程：
1,、各班英語老師給小朋友講述復(fù)活節(jié)的故事和學(xué)習(xí)相關(guān)的英語單詞如：the easter day復(fù)活節(jié),、easter rabbit(bunny)復(fù)活節(jié)兔子,、easter eggs彩蛋、chick小雞,。
2如：happy easter (hop, hop) happy easter (clap, clap)happy easter (hop,hop,hop)
3,、組織幼兒進(jìn)行繪畫彩蛋活動,。
方案一：使用ipad，事先在ipad中放入空白的雞蛋型圖片,，然后讓孩子們發(fā)揮自己的想象，在上面作畫涂色,。
方案二：事先給小朋友準(zhǔn)備好一張畫有雞蛋形狀的白紙，讓他們涂色,，課后可以將他們懸掛在教室里讓他人欣賞。
4,、游戲
(1)運(yùn)送彩蛋的游戲 規(guī)則：讓小朋友兩人一組,，背靠背,。請2-3組進(jìn)行比賽,。設(shè)置起點(diǎn)終點(diǎn),，在兩人之間放一個充氣的塑料彩蛋,，從起點(diǎn)出發(fā),，看哪一組小朋友在彩蛋不掉落的情況下到達(dá)終點(diǎn)就是贏家。(2)藏蛋與找蛋的游戲 規(guī)則：將椅子圍成一個圈,，老師將蛋給幾個小朋友，讓一半的小朋友站在圈里(所有有蛋的和幾個沒蛋的小朋友),，其余沒蛋的小朋友站外圈。請有蛋的小朋友們將蛋藏于身上,，沒蛋的小朋友去找。
5,、教兔子耳朵的歌老師將事先準(zhǔn)備好的紙質(zhì)兔子頭展示，耳朵部分是鏤空的。老師利用自己的食指與中指做兔子耳朵,。在教授歌曲時就可以擺動手指增加趣味性,。
