為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦幼兒園活動方案策劃元旦幼兒園活動方案活動周篇一
伴隨著孩子們的歡聲笑語,,送走了多姿多彩的20xx年,,即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻,,我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,,共同渡過一段美好的時光,用我們的笑聲,,我們的歌聲,,來迎接充滿希望的20xx年!
幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作,,請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕贰⒕实墓适?,精湛的演出,,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
20xx年xx月24日(周六)下午14:00
14:00―14:30為幼兒園聯(lián)歡時間,,老師會安排一些游戲活動,,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲,!
14:30,,演出正式開始。
中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓,、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)
坐輕軌三陽路站下往回走,,大智路站下往前走,。
每個家庭親子套票80元(一個大人,,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記,。
1,、活動結(jié)束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物,。
2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場,,對號入座,。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)
3,、為保證演出效果,,請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照,。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),,我們所做的一切都是為了孩子,,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,,高素質(zhì)的公眾空間,,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5,、活動報名截止日期:本周五(xx月16)放學(xué)之前
集體活動,,期待您的參與!
提前祝您新年快樂,,家庭幸福,!
元旦幼兒園活動方案策劃元旦幼兒園活動方案活動周篇二
活動時間:20xx年12月xx日(晚上)
活動地點:xx幼兒園大二班教室
活動人員:xx幼兒園大二班老師、孩子和家長
活動主題:喜氣洋洋迎元旦
活動意圖:為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,,體驗一起歡慶新年的樂趣,,我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動,。借此活動,,激發(fā)孩子愿意參加集體活動;并能愉快,、大膽地和小朋友們,、老師、父母一起排練,、表演慶祝新年的節(jié)目,,增進(jìn)與同伴、老師,、家長間的情感,。
1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,,使幼兒感受新年的愉快氣氛,,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師,、家長分享快樂的情感,。
2、幼兒通過“個人才藝展示”,,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力,。
3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,知道新的一年來到了,,感受自己長大了,,應(yīng)該有更大的進(jìn)步。
1,、提前與家長聯(lián)系,,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置,。
2,、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂,、磁帶,。
活動流程:共分四部分:
第一部分:開場(主持人)
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:
第二部分:集體節(jié)目
主持人:為了迎接節(jié)日的到來,,我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目,,我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備,一曲《xxx》將帶給咱們一個快樂的好心情,。
第三部分:個人才藝秀,、親子才藝秀
我們大二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,,大二班家長多才多藝,,鋼琴、電子琴,、小提琴,,聲音悠揚(yáng),悅耳動聽,,我們一起來快快欣賞吧,!
xxx——電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)
xxx——電子琴獨奏(數(shù)鴨子)
xxx——蒙古族舞蹈
xxx——詩歌朗誦《精忠報國》等,。
親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演
第四部分:親子游戲《搶椅子》
第五部分:噼噼啪啪過新年
主持人:新年的腳步離我們更近了,,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦,!
老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,,并發(fā)出噼噼啪啪的聲音!
元旦幼兒園活動方案策劃元旦幼兒園活動方案活動周篇三
新的一年,,新的祝福,新的期待,。當(dāng)小樹又增加一個年輪,,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門,。新的一年即將來臨,,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動,。
活動安排如下:
20xx年xx月xx號
xx幼兒園大一班
xx老師
1,、英文報數(shù),自我介紹,。
2,、珠心算表演展示。
3,、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道,。”
1,、“我學(xué)你做,。”
游戲準(zhǔn)備:動物或生活物品圖片若干,。
然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜,。
2、“擊鼓傳花—猜謎語,?!?/p>
游戲準(zhǔn)備:小球一個、小棒一個,、謎語紙條若干
敲打桌子,,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜,。
1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?!?/p>
2,、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂:“新年好”
歡樂的時光總是過得很快,,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,,相信我們的明天會更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,,今天,,這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,,感謝各位家長的光臨,,我們衷心的祝愿大家新年快樂,!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見,!
元旦幼兒園活動方案策劃元旦幼兒園活動方案活動周篇四
1,、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2,、與家長一起體驗迎新年的快樂,。
3、通過活動讓幼兒了解節(jié)日,。
1,、布置場地
2、聯(lián)歡會食品
3,、磁帶
4,、氣球
5、塑料筐,、紙球,、小棒、蒙眼布
6,、新年禮物
1,、放《新年好》的音樂,老師,、家長和孩子一起唱歌,,結(jié)束活動。
2,、在活動結(jié)束時可以放《秧歌舞》的樂曲,,大家共同活動。
元旦幼兒園活動方案策劃元旦幼兒園活動方案活動周篇五
教材分析:本次活動是將教育教學(xué)和聯(lián)歡會融在一起的一次小班慶元旦活動,。使幼兒認(rèn)識到我長大一歲要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),。活動重難點:是讓幼兒積極參加園內(nèi)的各項活動,,培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的,、大膽的說話的能力。
1,、讓幼兒知道過新年了,,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步,。
小班全體幼兒和參加活動的家長
xxxx年12月31日上午9:00
1,、布置園內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。
2,、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。
3,、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作
4,、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物
(一),、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室,,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
幼兒自由回答,。
(二),、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。
1,、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。
2、請小班幼兒自愿上臺表演,,內(nèi)容不項,。如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3,、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽:
玩法:將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上,。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開始時,看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝,,給與禮物鼓勵,。注意:前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。
4,、家長和幼兒一起做賀年片,。
5、幼兒與家長互贈禮物,,幼兒送給家長一張賀年卡,,說一句祝福的話。家長準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以,。
元旦幼兒園活動方案策劃元旦幼兒園活動方案活動周篇六
《慶圣誕,、迎新年》
(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,,感受成功的喜悅,。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動,。
(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情,。
(一)場地準(zhǔn)備:教室
(二)材料準(zhǔn)備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具,、活動獎品,。
(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,,發(fā)放活動通知。
(四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動,。
王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào),。
李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準(zhǔn)備,。
卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等,。
上午活動:
活動一認(rèn)識圣誕節(jié)
活動二裝飾圣誕樹
下午活動:制作圣誕祝福卡
晚上活動:圣誕狂歡夜
(一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場,。
(二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場,。
(三)集體游戲:《找朋友》游戲:《傳球》
(四)親子游戲:《秀一秀》
(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物,?!垛弮喉懚.?dāng)》
(七)歌表演:《新年好》
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動:致家長感謝信,,播放共唱《happy new year》,。
家長疑問解答
安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象,。
緊急預(yù)案:如果有家長缺席,,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情,。
元旦幼兒園活動方案策劃元旦幼兒園活動方案活動周篇七
1,、通過此次活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作,。
3,、通過親子游戲活動,提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會,。
4,、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5,、通過家長的反饋,,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
1,、幼兒早操表演,、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎,。
2,、老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況,。
3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能,。
1,、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
3,、加強(qiáng)早操練習(xí),;展示幼兒作業(yè),、繪畫作品等,。
(一)活動時間:12月30日下午3點到5點10分
(二)活動程序
1、全園活動地點:操場
(1)3點40之前家長簽到,。
(2)4點領(lǐng)導(dǎo)致辭,。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動,、優(yōu)秀家長頒獎,。
2、班級活動地點:本班教室
(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況,。接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果,。
(2)幼兒展示活動。
(3)交流反饋,。
(4)活動結(jié)束,。
元旦幼兒園活動方案策劃元旦幼兒園活動方案活動周篇八
主題來源:
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,,舉國上下,,喜氣洋洋,歡度元旦,。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,,加深對元旦的認(rèn)識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動,。
主題目標(biāo):
1、知道元旦的由來及意義,,了解元旦的各種慶祝方式,。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,,體會元旦的節(jié)日氛圍,。
3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,,表達(dá)自己的愉悅心情,。
主題設(shè)計結(jié)構(gòu):
1,、 認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日
2、 迎接元旦,,新年新氣象,。
3、 迎接新年,,精美卡片,。
4、 慶祝元旦,,以班級為單位個子開展慶祝會,。
活動一:認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗
活動目標(biāo):
1、知道每年的1月1日就是元旦,,是新一年開始的第一天,。
2、知道過了新年,,又長大了一歲,。
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式,。
活動準(zhǔn)備:日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。
活動重難點:理解元旦的意義,,了解慶祝元旦的方式。
活動過程:
一,、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如:小朋友們,你們知道一年中,,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動節(jié)、婦女節(jié),、元旦……)今天呀,,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,,是一年開始的第一天)
3,、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,,“元”是開始,、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思,?!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,,初一為旦。
1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花,、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示:唱歌跳舞、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子、放煙花,、送元旦卡片等,。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,,然后,,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,,元旦很快就到了,,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。
4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅,。
三,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片,,討論相片中的人物在做什么,,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,,知道過了這個新年,,又長大了一歲。
2,、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四,、延伸活動:
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦,。
【2018年元旦活動策劃方案二】
一、活動目的:
二,、活動主題:展我風(fēng)采,、喜迎新春。
三,、活動時間:
注:2018年12月31日上午照常上課,,每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1、1--1,、3日(周日--周二),。
四、班級慶新年聯(lián)誼活動安排:
(1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案,,以茶話會,、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動,方案上交校團(tuán)委黃老師處,。
(2)教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z,,班內(nèi)前黑板要有布臵,教室布臵活動不影響正常的教育教學(xué)活動,。
(3)按時間要求結(jié)束班級活動,,活動會進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
(4)學(xué)生可帶一定的小食品,,但不允許帶彩帶,、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品,。
(5)學(xué)校班級活動程序:
a 12:30--12:35學(xué)校新年祝詞
c 14:15--15:30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))
五,、教職工聯(lián)誼會活動安排:
(1)教職工分組:共分5組
小學(xué)組:小學(xué)教師、七年級組、八年級組,、九年級組 行政后勤組
(2)活動形式:以茶話會的形式進(jìn)行,,同時開展小組間文藝
比賽,其中穿插游戲活動,。文藝節(jié)目比賽評委:校領(lǐng)導(dǎo)(兩
位老師的節(jié)目表演不參賽),,黃玫老師負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。
(3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長的帶領(lǐng)下,,上報至少
2各節(jié)目,,節(jié)目形式要多樣,可為單人,,也可為集體性節(jié)目,。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會,并利用課余時間進(jìn)行排練,。
(4)活動獎勵:
1,、個體節(jié)目:本次活動評選出一等節(jié)目1個,二等節(jié)
目2個,,三等節(jié)目3個,,優(yōu)秀節(jié)目若干個。
2,、團(tuán)體:本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個,,二等最佳組織小組2個。
(5)活動程序: 14:30 主持人宣布活動開始 校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞
六,、未盡事宜,另行通知,。
比賽,、游戲開始 宣布活動結(jié)束 活動會成員進(jìn)行衛(wèi)生。
6.
元旦活動策劃方案
7.
元旦活動策劃方案商場
元旦幼兒園活動方案策劃元旦幼兒園活動方案活動周篇九
1,、與同伴,、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情,、友情和師生情,。
2 、感受過新年的
3 ,、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂,。
系列活動一:紅紅火火才藝秀
系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福
系列活動三:親親密密游戲樂
系列活動四:愛我你就抱抱我
1,、召開相關(guān)會議,確定活動方案
2 、制定活動詳細(xì)方案
3 ,、布置活動相關(guān)工作
4 ,、審核班級活動方案
5、事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語,。
6,、各類音樂帶子
7 、各種動物頭飾
8 ,、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛的小包包
20xx年12月31日上午8:30—10:30
地點:大一班教室
系列活動一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,,包含詩歌、音樂,、舞蹈,、音樂童話劇等。
系列活動二:親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,,通過親自互動游子,,增進(jìn)親自情感。
系列活動四:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,,家長各自抱起自家的寶貝,。
元旦幼兒園活動方案策劃元旦幼兒園活動方案活動周篇十
(一)通過參加運動會,培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取,、勇敢堅強(qiáng)優(yōu)良品質(zhì),。
(二)通過開展親子運動會,加強(qiáng)家長與子女之間情感交流,,增加孩子之間,、家長之間、老師和學(xué)生,、老師和家長之間溝通機(jī)會,。
(三)發(fā)展孩子動作協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展,。
(四)通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利精神,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動興趣,,親身體驗體育活動魅力,。
親子運動會
20xx年12月31日下午3:00—4:40
(一)親子比賽項目名稱:《小小纖夫》
目:鍛煉協(xié)調(diào)配合能力
參加人數(shù):1孩子+1位家長/家長
游戲準(zhǔn)備:4個輪胎,、4根繩子
游戲玩法:每組四個家庭,,將輪胎放在場地中點,家長站在起點,,幼兒站在中點,,裁判發(fā)令后,,家長手拿繩子跑至中點,,將輪胎系好,,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前面拉,,家長則需要雙手推著輪胎前進(jìn),先到終點者為勝,。
游戲規(guī)則:輪胎滾動前進(jìn),,如輪胎倒地,,需扶起再進(jìn)行。
(二)《合作運球》
目:培養(yǎng)親子之間合作意識
參加人數(shù):1名幼兒+1名家長
游戲準(zhǔn)備:乒乓球,、礦泉水瓶子、盆若干
游戲玩法:幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂小杯子里去,,往前行走,,遇見家長把球放在家長腿部捆好瓶子里,,家長跑到終點把球倒入盆中,。在規(guī)定時間里盆中球數(shù)最多者為勝。
游戲規(guī)則:小球掉后要重新?lián)炱饋?,再進(jìn)行比賽
(三)班組家長競賽游戲——《拔河》
目:積極參與,,為幼兒樹立榜樣。
參加人數(shù):10個家長
游戲準(zhǔn)備:拔河用繩子
準(zhǔn)備:眼罩一個
玩法:游戲者蒙上雙眼,,在先后原地轉(zhuǎn)兩圈,,然后向前走,家長可語言提示孩子走方向與路線,,幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上,,貼中者獲勝。
規(guī)則:不可摘下眼罩,。
1,、事先熟悉活動地點環(huán)境,解周圍是否有安全隱患,,若有應(yīng)及時整改,。
2、做好活動組織工作,,強(qiáng)化活動紀(jì)律,,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園安全,。
3,、對幼兒進(jìn)行安全教育,、紀(jì)律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注,。
4,、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,,比賽第二,。