制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

小學(xué)低段語文教研組工作計(jì)劃篇一

本組教師能全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生的全面發(fā)展。為人師表,，熱愛學(xué)生,，在教學(xué)中能積極滲透品德教育，在學(xué)困生轉(zhuǎn)化方面做的很好,。

圍繞學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃安排,，執(zhí)行細(xì)則。本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格,、規(guī)范了常規(guī)教研工作,。

1、每周,、每月及時(shí)做好了檢查,、督促、考核工作,。嚴(yán)格對(duì)每一位老師進(jìn)行了比較全面的檢查,，我組語文教師針對(duì)我校教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了認(rèn)真的分析，從本人、所教年級(jí)找差距,，分析了各班學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題,，制定了自己的奮斗目標(biāo)。

2,、通過隨堂聽課,、抽考等方式提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促使我組語文教學(xué)活動(dòng)深入開展,。

3,、立足課堂，抓好常規(guī),。

4,、努力創(chuàng)新，期中教學(xué)測(cè)試后繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量,，找到教學(xué)中的不足,，及對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，促進(jìn)我組語文教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

1,、教師都能認(rèn)真提前備好每一課，既備了教材,、教法,，又備了學(xué)生學(xué)情。明確教學(xué)目標(biāo),，突出重點(diǎn),。在課堂教學(xué)的過程中能與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展,，能處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查,、研究。

2,、教師尊重學(xué)生人格,，關(guān)注個(gè)性差異，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)時(shí),，教師態(tài)度熱情，富有耐心,，并且注意反饋,，學(xué)困生提高較快,，學(xué)生反映很好。作業(yè)布置做到了適量適度,，批改認(rèn)真,，能及時(shí)給予矯正評(píng)議。認(rèn)真做好每一單元的.考試工作,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，及時(shí)分析學(xué)生，給學(xué)生分類來進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

3,、教師能積極利用多媒體教學(xué)，教學(xué)手段新穎,、突出，顯著地提高了教學(xué)效果,。

4,、做好學(xué)校作文集出版的工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，寫好作文,，提取優(yōu)秀作文。

以課改新理念為理論依據(jù),，制定教學(xué)教研計(jì)劃,，撰寫總結(jié)，努力做到計(jì)劃可行,，總結(jié)內(nèi)容具體實(shí)在,。在每周五開展一次教研組活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容多樣,，如：進(jìn)行集體備課,，分析教材、學(xué)情,，研究教法,、學(xué)法，課堂管理存在問題,，組織優(yōu)質(zhì)課和各教師的公開課,，組織其他教師聽課等，研討氛圍濃厚,。在每一次聽課結(jié)束后,，要求聽課教師撰寫評(píng)課稿，進(jìn)行集體評(píng)課,，評(píng)議十分認(rèn)真,，氣氛活躍,，并選送一名優(yōu)秀老師代表我組參加校級(jí)公開課。

本組整體水平較高,，能注重對(duì)新教師的培養(yǎng),。在各位教師的努力下，我們的教學(xué)效果優(yōu)良,，期末考試的及格率與優(yōu)秀率都能夠順利的達(dá)到目標(biāo),。

本學(xué)期，我們小學(xué)低段教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績(jī),，但每一位老師都能在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作,，默默無聞地奉獻(xiàn)，促進(jìn)語文教學(xué)的整體提升,。以后我組還將在教學(xué)實(shí)踐上做出好文章,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

小學(xué)低段語文教研組工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期,，我們小學(xué)低段語文教研組緊緊圍繞學(xué)校教導(dǎo)處工作目標(biāo),，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以校本研究為主要方式,，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過程,，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將本組工作總結(jié)

為了提高教師的課堂教學(xué)水平，我們組安排了四位老師上公開課,，人員葉瑞英,、吳小丹、葉美紅,、鄭麗帆,，每位老師都能精心準(zhǔn)備，鉆研教材,，教學(xué)方法多樣,，形式活潑，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚,。課后,，其余老師都能各抒己見，評(píng)價(jià)教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn),，教研氣氛較好,，大家受益良多。第八周金曉慧等五位老師的說課更是使大家受到了啟發(fā),，為今后的課堂教學(xué)指明了方向,。

作文教學(xué)一直是語文教學(xué)的`難點(diǎn),，為了使大家在指導(dǎo)學(xué)生寫作方面有更深入的了解，我們先后開展了三次專題學(xué)習(xí),，包括指導(dǎo)學(xué)生寫日記,，引導(dǎo)學(xué)生積累寫作素材等。大家還對(duì)作文教（自,，請(qǐng)保留此標(biāo)記,。）學(xué)過程中遇到的問題進(jìn)行探討，交流經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期我們組能根據(jù)每個(gè)年級(jí)段學(xué)生的特點(diǎn),，確定了一年級(jí)“識(shí)字剪貼報(bào)比賽”,、二年級(jí)“猜字謎比賽”和“看圖寫話比賽”、三年級(jí)“作文競(jìng)賽”,，學(xué)生們都積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，寓學(xué)于活動(dòng)，在活動(dòng)中展示自己,，提高能力,。在校學(xué)生規(guī)范字比賽中,，魏瀟,、謝佳佳,、陳詩瑤等多名同學(xué)獲得佳績(jī)。

在每月的教學(xué)檢查中,，我感覺到每位老師都能做到提前備課，余課足,，教學(xué)目標(biāo)明確,，重難點(diǎn)突出，教學(xué)流程清晰,。課后能認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,。聽課節(jié)數(shù)嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，每節(jié)都有評(píng)課。

通過大家的共同努力,，我們圓滿地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。當(dāng)然也還存在一定的不足，如撰寫論文不夠積極,，沒有開展課題研究等,，下學(xué)期，我們會(huì)在這些方面下一番工夫,，使每位老師都能向?qū)I(yè)化發(fā)展,。

小學(xué)低段語文教研組工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期，我們小學(xué)低段語文教研組緊緊圍繞學(xué)校教導(dǎo)處工作目標(biāo),，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以校本研究為主要方式,，落實(shí),、優(yōu)化教學(xué)過程，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將本組工作總結(jié)如下：

為了提高教師的課堂教學(xué)水平,，我們組安排了四位老師上公開課，人員如下：葉瑞英,、吳小丹,、葉美紅,、鄭麗帆,，每位老師都能精心準(zhǔn)備,，鉆研教材，教學(xué)方法多樣,，形式活潑,，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚,。課后,，其余老師都能各抒己見,，評(píng)價(jià)教學(xué)設(shè)計(jì)的`優(yōu)缺點(diǎn),，教研氣氛較好,，大家受益良多,。第八周金曉慧等五位老師的說課更是使大家受到了啟發(fā),，為今后的課堂教學(xué)指明了方向,。

作文教學(xué)一直是語文教學(xué)的難點(diǎn),，為了使大家在指導(dǎo)學(xué)生寫作方面有更深入的了解,，我們先后開展了三次專題學(xué)習(xí)，包括指導(dǎo)學(xué)生寫日記，引導(dǎo)學(xué)生積累寫作素材等,。大家還對(duì)作文教學(xué)過程中遇到的問題進(jìn)行探討，交流經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期我們組能根據(jù)每個(gè)年級(jí)段學(xué)生的特點(diǎn)，確定了一年級(jí)“識(shí)字剪貼報(bào)比賽”、二年級(jí)“猜字謎比賽”和“看圖寫話比賽”,、三年級(jí)“作文競(jìng)賽”,，學(xué)生們都積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，寓學(xué)于活動(dòng),，在活動(dòng)中展示自己,，提高能力。在校學(xué)生規(guī)范字比賽中,，魏瀟,、謝佳佳、陳詩瑤等多名同學(xué)獲得佳績(jī),。

在每月的教學(xué)檢查中,，我感覺到每位老師都能做到提前備課，余課足,，教學(xué)目標(biāo)明確,，重難點(diǎn)突出，教學(xué)流程清晰,。課后能認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,。聽課節(jié)數(shù)嚴(yán)格按照學(xué)校要求，每節(jié)都有評(píng)課,。

通過大家的共同努力,，我們圓滿地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。當(dāng)然也還存在一定的不足,，如撰寫論文不夠積極,，沒有開展課題研究等，下學(xué)期,，我們會(huì)在這些方面下一番工夫,，使每位老師都能向?qū)I(yè)化發(fā)展。