作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案小學(xué)篇一

1,、通過看錄像,、聽錄音、閱讀材料,、討論等系列活動(dòng),，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是做人的美德,，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2,、通過主題班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感,，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

3,、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠,、小品、朗誦等各種表演形式之中,，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。

1,、開班會(huì)前,，我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法,。

2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像,、文字材料,。

3、環(huán)境布置（黑板,、場地等）,。

4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目,。

一,、活動(dòng)導(dǎo)入主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，作為新一代的少年兒童,，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

二,、活動(dòng)開始

（一）家庭文明禮儀。

主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,，文化源遠(yuǎn)流長,。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》,、《黃香誠心敬父母》（放錄像）（放完錄像）主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹,？學(xué)生自由發(fā)言,。

主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,，沒有兄弟姐妹,，那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡兀靠戳讼旅娴谋硌莸男∑?，我想大家一定?huì)有不同的看法,。

下面請(qǐng)欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小伙伴》（表演結(jié)束）

主持人：通過這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處,？學(xué)生自由發(fā)言,。

主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請(qǐng)欣賞小品《家里來客了》

（二）校園文明禮儀

主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,，文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分,。在中國，自古以來,，講究做人要懂得禮貌謙讓,，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”,，被稱為“文明禮儀之邦”,。下面我們來看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆螅浚ㄓ^看錄像資料）

主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑,、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),，講禮貌,，懂禮儀，做一個(gè)文明少年,。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽,？學(xué)生自由發(fā)言,。主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式,。徐蕊等表演校園禮儀：正確的走姿,、正確的站姿,、正確的坐姿,、交往禮儀、課堂禮儀,、課間禮儀,、遞物與接物。主持人：這是我們常用的校園禮儀,，對(duì)于我們小學(xué)生,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里,，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)三年級(jí)一班這個(gè)大家庭中,，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,，請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》（表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做,？學(xué)生自由發(fā)言,。

（三）社會(huì)文明禮儀

主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候,，我們應(yīng)該怎么做呢,？請(qǐng)聽歌謠《讓座》（表演結(jié)束）

主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們?cè)撛鯓幼瞿?？?qǐng)聽小快板《如果》（表演結(jié)束）

主持人：說的好，相信你們做的更好,！咱班的男生志氣大,，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢,！朗誦《爭當(dāng)文明好少年》（表演結(jié)束）

主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查,，總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》,，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀）

（四）,、文明用語不離口

主持人：我們知道了禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來說很重要,，大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了,？）（表演結(jié)束）

主持人：這個(gè)小男孩的問題就是沒有學(xué)會(huì)尊重他人,，最重要的`是不會(huì)說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的,？請(qǐng)聽中國文明禮儀常識(shí)《常用的客套話》（放錄音）（放完錄音）

主持人：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng),。作為文化人、文明人,，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅,，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合,、注意分寸,、言辭得體。講文明,，有禮貌,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象,，首先要做到說話文明,，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢,？

下面請(qǐng)聽：《日常文明用語介紹》（介紹完）

主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰,，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果,。請(qǐng)看小品《一件小事》（表演結(jié)束）

主持人：同樣的一件小事,，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用,。生活中,，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng),。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語的體會(huì)：詩朗誦《神奇的字》

三,、活動(dòng)總結(jié)。

主持人：同學(xué)們,，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長,、來賓,，主動(dòng)敬禮問好,；上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓,，靠右行走，保障暢通,；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿,；愛護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。

四、班主任講話：

親愛的同學(xué)們

文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,，作為中華民族的后代,，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),，樹立良好的自身形象,。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根,、開花,、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好,！希望通過這次活動(dòng),，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,，讓文明之花越開越盛,，開遍家庭、校園,、社會(huì),！

五、活動(dòng)結(jié)束,。

主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束,。

文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案小學(xué)篇二

一,、 活動(dòng)目標(biāo)：

通過本次主題班會(huì),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,，體會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人,、一個(gè)集體、一個(gè)國家的重要性,。在日常生活中要注意文明禮儀,，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起,，從每時(shí)每刻做起,，努力提高自己的文明,、禮儀修養(yǎng),，做一個(gè)合格的中學(xué)生！

二,、 活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)內(nèi)容分三大塊――“尋找禮儀,、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀”

三、 活動(dòng)方式：

講故事,、知識(shí)問答,、討論交流、圖片展示,、詩歌朗讀,、宣誓等

四：活動(dòng)過程：

（一）尋找禮儀

一、出示照片：《校園不文明現(xiàn)象》

其實(shí)還不止這些不良行為,，大家的眼睛是雪亮的,，大家想想校園里還有哪些不良行為?

【叫同學(xué)思考，并提問3―5個(gè)同學(xué)】

二,、請(qǐng)看視頻《高一（2）班的不文明行為》,。

這些同學(xué)，你們的.不良行為,，是有損我們班級(jí)的形象的,，甚至可能很影響到別人的安全！相信通過這次曝光之后,，這些行為在我們班中銷聲匿跡,！

其實(shí)每個(gè)同學(xué)都會(huì)存在一些不良行為，只有你找出才有可能今后進(jìn)行改正,，同學(xué)們,，請(qǐng)你們想想我還存在哪些不良行為呢？或者你還看到誰還有不良行為,？

三,、【我的行為我指出：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)劇?/p>

雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校園離仍然處處朝氣蓬勃,，同學(xué)們努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，瞧,，有一群小詩人來了......

四,、詩朗誦《我是文明的中學(xué)生》。

（二）學(xué)習(xí)禮儀

一,、[介紹中學(xué)生的常用禮儀]

1）《知識(shí)競賽》的環(huán)節(jié),，

第1題：遇到學(xué)校不認(rèn)識(shí)的來賓，你如何打招呼,？

第2題：文明禮貌用語都有哪些,？（見面說：“早上好”“您好,！”道歉說：“對(duì)不起?。骸罢?qǐng)?jiān)?！”致謝說：“謝謝！””給您添麻煩了！”……）

第3題：家里來客人了,，你是怎樣招呼的,？:

第4題:文明行為都有那些?(愛護(hù)環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,你好我學(xué)……)

第5題:同學(xué)之間應(yīng)該如何文明相處?答案:尊重他人,聽他人說,替他人想,幫他人做:熱情待人;真誠做人,不說假話,誠懇待人。

第6題：看見有同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭,，你怎樣辦,？

第7題：學(xué)生在打飯時(shí)擠隊(duì)，你會(huì)怎樣做,？

2）搶答題

第1題：怎樣打電話,？

第2題：敲門的原則是什么？

第3題：好朋友跟你提意見你怎么辦,？

（三）實(shí)踐禮儀

一,、講故事《程門立雪》。

二,、視頻：《細(xì)節(jié)決定成敗》

三、（出示誓詞）班長帶領(lǐng)全班宣誓：請(qǐng)舉起右拳,。

文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案小學(xué)篇三

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案

4.月7日

教室

文明禮儀伴我行

1,、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，增強(qiáng)愛國情感,，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感,。

2,、讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的`教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長的重要性,。

一,、活動(dòng)導(dǎo)入

班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，作為新一代的少年兒童,，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播,！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

二、活動(dòng)開始

介紹文明禮儀知識(shí)：

1,、交往禮儀

（1）不要言而無信

（2）不要惡語傷人

（3）及時(shí)溝通,，消除彼此矛盾。

（4）不要隨便發(fā)怒。

（5）不要叫人外號(hào),。

2,、交談禮儀

介紹交談慣用語

3、文明禮儀

我們要規(guī)范自己的言行,，更加注重文明禮儀,。我們的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起,。

校園文明禮儀是要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀,，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系,，凈化校園風(fēng)氣,。

三、交流感受和想法,。

活動(dòng)總結(jié)

希望同學(xué)們能做一個(gè)講文明,，講禮貌的中學(xué)生，讓文明禮貌之花在我們班級(jí)長盛不衰,。

文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案小學(xué)篇四

1,、通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),，體會(huì)到文明的重要性,。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng),。

3,、人人爭做講文明，懂禮貌的好學(xué)生,。

提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí),。

能適時(shí)適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

一,、活動(dòng)導(dǎo)入

同學(xué)們，中國自古以來就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明,，懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開心中，把文明之美處處傳播,！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

二、活動(dòng)開始

（一）觀看歷史故事視頻

1,、中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,，中國歷史上有許多故事至今仍深深地教育著我們,，下面請(qǐng)觀看歷史故事《孔融讓梨》。（放視頻）

2,、師問：看到這個(gè)故事,，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？

3,、學(xué)生自由發(fā)言,。

4、師,。

（二）情境表演《一根跳繩》

1,、指名兩位同學(xué)表演。

2,、師問:看了這個(gè)表演，同學(xué)們有什么想說的,？請(qǐng)同位討論一下,，然后談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

3、指名發(fā)言,。

4,、師說：語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙,。這位大同學(xué)說話很不文明,，而且欺負(fù)別人，搶人物品,，這種行為是不對(duì)的',。如果是你沒帶跳繩，你準(zhǔn)備怎樣做,？

5,、指名說。

6,、師說：同學(xué)們說得真好,，讓我們手拉手,，為文明歌唱。（出示《拍手歌》）

7,、師,。

（三）出示圖片――說說不文明現(xiàn)象

1、學(xué)生看圖片,。

2,、師問：你們覺得他們做的對(duì)嗎？先在小組里討論,，然后說說自己的看法,。

3、指名說,。

4,、師說：下面我想請(qǐng)大家就以下幾個(gè)同學(xué)的做法，發(fā)表一

下你的意見,。（出示課件）

5師問：你贊同他們的做法嗎,？如果是你，你又會(huì)怎樣做,？

6,、指名說。

7,、師說：我們?cè)賮砜匆豢?，說一說。（出示課件）

8,、師問：（1）你是怎么看小紅的做法,，如果你是小紅，你會(huì)怎樣做呢,？

（2）小冬哪里錯(cuò)了,？如果是你的話，你會(huì)怎么說,？

（3）你向別人請(qǐng)教時(shí),，是這樣請(qǐng)教的嗎？應(yīng)該怎樣向同學(xué)請(qǐng)教,？假如現(xiàn)在我是小明,，你向我請(qǐng)教問題，你應(yīng)該怎么說,？請(qǐng)你表演一下,。

（四）出示兒歌

1、師說：同學(xué)們,，當(dāng)我們進(jìn)校,、升旗,、上課、課間,、放學(xué),、回家時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做呢,？（出示課件）

2,、指名讀、小組讀,。

3,、師。

三,、結(jié)束

1,、師說：希望大家都能成為講文明懂禮貌的小學(xué)生，讓我們來聽一首兒歌《咱們從小講禮貌》,。（出示課件）

2,、師：在這輕松歡快的音樂聲中，我們的主題班會(huì)也接近尾聲了,。希望大家向不文明的行為告別,，用文明禮儀時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的言行。在校園,，我們要做個(gè)文明的學(xué)生,，在家庭，我們要做個(gè)文明的孩子,，在社會(huì)上,，我們要做文明

的使者，遵守社會(huì)公德的模范小公民,，你們能做到嗎？本次主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家,！

文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案小學(xué)篇五

1、通過看錄像,、表演小品,、快（勵(lì)志主題班會(huì)）板、拍手歌,、觀看專題報(bào)道等多種形式,，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，讓學(xué)生從小知禮儀,，懂禮儀,，懂得感恩父母,，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好交往，快樂地與人相處,，將班級(jí)管理工作和文明行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處,、

2、通過學(xué)生的自我剖析,，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,，從而朝著更加好的方向發(fā)展，成為一個(gè)講文明,，懂禮貌的好學(xué)生,、

3、通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn),、

1,、召集班委討論、決定班會(huì)程序,，構(gòu)思班會(huì)主題,、內(nèi)容、

2,、確定主持人（本次主題班會(huì)確定二名主持人：xxx,，xxx）、

3,、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況,，評(píng)選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名、

4,、排練小品《家里來客了》《課間》《問路》,，快板《做個(gè)文明好孩子》，學(xué)唱《咱們從小講禮貌》歌曲,，背誦《校園禮儀三字歌》等節(jié)目,、

5、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件,、

20xx年3月24日

一,、主持人入場（播放歌曲《咱們從小講禮貌》）

兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺(tái)、

主持人1：春風(fēng)吹,，陽光照

主持人2：語言美,，行為美

主持人1：尊師長，愛同學(xué)

合：讓我們從小講文明,，講禮貌,，五（五）班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,、

二、活動(dòng)開始

（一）家庭文明禮儀

主持人1：從古到今,，文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中,，作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》,、《黃香溫床》（放錄像）

（錄像結(jié)束）主持人2：看完這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹呢,？

學(xué)生自由發(fā)言,、

主持人1：我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹,，看了孔融的故事,，你覺得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢？

學(xué)生自由發(fā)言,、

師：剛才同學(xué)們說得真好,，有的同學(xué)提到要感恩父母，同學(xué)們想一想,，為什么要感恩父母呢,？

學(xué)生自由發(fā)言、

師：對(duì),，父母不僅給了我們生命,，而且還把我們撫養(yǎng)成人，所以我們應(yīng)該感恩父母,，孝敬父母,、在這里，老師要布置一個(gè)課后作業(yè),，今天回家給父母洗一次腳,、我們不僅要洗，而且要洗得好,，不僅要今天洗,，而且要常常為父母洗腳，獻(xiàn)上你的一份孝心,、今天,，老師還要給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”,、洗完后,，把你和父母的感受全寫下來、以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡,，這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一,、看看哪些同學(xué)完成得好,，我們將利用主題班會(huì)的時(shí)間交流，評(píng)出每月的文明小標(biāo)兵,、

主持人1：同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做,，但是真正的表現(xiàn)又如何呢？和孔融黃香相比,，你以前還有哪些不足,，還存在哪些差距？今天,，我們就利用主題班會(huì)的時(shí)間來反思一下,、（小組討論）

學(xué)生集體交流、

主持人2：黃香的故事,，讓我們懂得了要孝敬父母,、那么，如果家里來客人了,，我們又應(yīng)該怎么做呢,？請(qǐng)欣賞小品《家里來客了》（學(xué)生表演）

主持人1：感謝這二位同學(xué)的精彩演出，從剛才的小品中,，你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢,？

學(xué)生自由發(fā)言、

（二）校園禮儀

主持人1：在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑,、既緊張又文明的環(huán)境中,，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌,，懂禮儀,，做一個(gè)文明少年、那么,，同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢,，是不是每個(gè)同學(xué)都會(huì)自覺遵守校園禮儀呢？請(qǐng)欣賞小品《課間》

主持人2：當(dāng)你看到這種不文明行為的時(shí)候,，你應(yīng)當(dāng)怎么做,？

學(xué)生自由發(fā)言、

（表演結(jié)束）主持人1：是啊,，你給別人一個(gè)微笑,，別人給你一個(gè)春天、你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千,、同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用,、我們共同生活在校園這個(gè)大家庭中,，我們應(yīng)該和諧相處，互相謙讓,，學(xué)會(huì)文明用語,，這也是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)重要的道德修養(yǎng)、請(qǐng)欣賞快板――《做個(gè)文明好孩子》

同學(xué)們,，都知道,，

禮貌用語記得牢、

對(duì)待長輩要用“您”,，

早晨見面說聲“早”

平時(shí)互相問問“好”,、

分別“再見”別忘了、

若求人,，“請(qǐng)”字先,，

最后別忘說謝謝，

影響別人,，“對(duì)不起”

回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”

做個(gè)文明好孩子,，

主持人2：校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛，還有上學(xué)放學(xué)禮儀,，上課課間禮儀,，參加活動(dòng)的各種禮儀等等、請(qǐng)同學(xué)們觀看錄相,，說說錄相中的哪些行為是文明的,，哪些行為是不文明，你應(yīng)該怎么做呢,？（播放錄相）

（錄相結(jié)束）學(xué)生自由發(fā)言,、

主持人1：除了錄相中的校園禮儀，你還知道哪些文明的校園禮儀呢,？我們現(xiàn)在來分小組討論一下,、

（討論結(jié)束）小組交流、

主持人2：同學(xué)們說的真不錯(cuò),，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的校園禮儀也提出了明確要求,，現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》（師生共同拍手做）

入校門，衣冠整,；情緒昂,，步履正、見師長,，問您好,；尊校紀(jì),，護(hù)校風(fēng)、

鈴聲響,，進(jìn)課堂；互致禮,，起勿響,、坐姿正，勿搖晃,；專心聽,，細(xì)心想、

要發(fā)言,，先舉手,；起立答，聲洪亮,、寫作業(yè),，貴獨(dú)立；老師見,，心歡喜,、

課間時(shí)，要活動(dòng),；文明玩,，會(huì)放松、遇老師,，要讓路,；與師談，要謙恭,、

花兒美,，草青青；愛校園,，護(hù)環(huán)境,、班集體，是個(gè)家,；同學(xué)們,，愛護(hù)它、

同學(xué)間,，互關(guān)心,；善理解，樂助人,、要誠實(shí),，懂謙讓；團(tuán)結(jié)緊，有力量,、

敬人者,，人恒敬；集體榮,，我才榮,、學(xué)校里，有規(guī)矩,；勿喧嘩,，不逐跑、

有集會(huì),，守時(shí)間,；明紀(jì)律，姿態(tài)端,、入有序,，位有方；好風(fēng)格,，要發(fā)揚(yáng),、

升國旗，要莊重,；身肅立,，情感濃、降國旗,，止步行,；愛祖國，記心中,、

少先隊(duì),，是先鋒；紅領(lǐng)巾,，飄在胸,、手高舉，把禮敬,；紅火炬,，伴我行、

（三）社會(huì)文明禮儀主持人1：在學(xué)校里我們要講文明,，那么當(dāng)我們走出校園,，在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢,？請(qǐng)同學(xué)們觀看一篇《專題報(bào)道》,，說說報(bào)道中的哪些行為是不文明的,？你應(yīng)該怎么做？（播放專題報(bào)道）

（報(bào)道結(jié)束）學(xué)生自由發(fā)言,、

主持人2：大家的發(fā)言很激烈,，那么，在社會(huì)文明禮儀方面還需要注意哪些呢,？

學(xué)生交流,、（在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊老愛幼,；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物,；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場安排,，入場時(shí)不要擁擠，進(jìn)場后不隨便走動(dòng),，不亂扔垃圾,、要遵守交通秩序，不要亂穿馬路等,、）

主持人1：聽說我們學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)搞得非常不錯(cuò),，我們特邀了中國少年報(bào)記者孫夫妮來采訪呢、

合：歡迎孫夫妮?。▽W(xué)生鼓掌）

（四）現(xiàn)場采訪

小記者：大家好,，我是中國少年報(bào)的.小記者孫夫妮，聽說你們這里開展一個(gè)多的文明禮儀活動(dòng),，我特地來采訪一下,、

小記者：采訪前，我們先來一個(gè)互動(dòng)節(jié)目――《問路》,、請(qǐng)二位同學(xué)配合我一起來做,、

（劇情：一個(gè)不講文明禮貌的學(xué)生和一個(gè)講文明禮貌的學(xué)生問路，路人出現(xiàn)截然不同的反應(yīng),、）

小記者：從剛才的互動(dòng)節(jié)目中,，你懂得了什么？

學(xué)生交流,、

小記者：同學(xué)們說得真好,，談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)，作為文化人,、文明人,，談吐時(shí)一定要區(qū)分場合、注意分寸,、言辭得體,、所以同學(xué)們應(yīng)該從小講文明,，懂禮貌，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,、現(xiàn)在,，我就現(xiàn)場進(jìn)行采訪一下，看看咱班同學(xué)的文明禮儀遵守的怎么樣,？

（場景一）

當(dāng)你要向同學(xué)借筆用時(shí),，你應(yīng)該怎么說，怎樣做呢,？

小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說話真有禮貌,，我有筆也愿意借給你、

（場景二）

來到書店,，你想買本《上下五千年》,，你應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢？

小記者評(píng)價(jià)：嗯,，你真是個(gè)有禮貌的好孩子,、

（場景三）你和爸爸媽媽游玩時(shí)，如果你走失了,，你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢,？

小記者評(píng)價(jià)：你真棒，警察叔叔一定會(huì)幫助你的,！

（場景四）

如果你沒有記清作業(yè),，你應(yīng)該怎樣向老師打電話詢問呢？

小記者評(píng)價(jià)：真棒,，老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)你有禮貌,！

（場景五）你的新球鞋，不小心被小心同學(xué)踩臟了,，你會(huì)怎么說,，怎么做？

小記者評(píng)價(jià)：你真大度,，同學(xué)間就應(yīng)該像你這樣團(tuán)結(jié)友愛,，不要斤斤計(jì)較、

（場景六）當(dāng)你看到一位叔叔亂扔煙頭時(shí),，你會(huì)怎么說怎么做,？

小記者評(píng)價(jià)：你真是個(gè)有禮貌的好孩子！我想呀,，叔叔看到你這樣講文明,，一定會(huì)主動(dòng)撿起來的！

小記者總結(jié)：從剛才的采訪中,，我看到了一個(gè)個(gè)講文明,，懂禮貌的好伙伴,，可以看出，我們班的文明禮儀活動(dòng)確實(shí)富有成效,、我衷心地希望文明的種子能在我們五年級(jí)五班扎根,，開花，結(jié)果?。▽W(xué)生掌聲歡迎小記者下）

（五）活動(dòng)總結(jié)

主持人1：同學(xué)們,，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名少先隊(duì)員,，我們既要懂得家庭文明禮儀和社會(huì)文明禮儀,，又要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,、小記者孫夫妮的采訪,，其實(shí)就是對(duì)我們文明禮儀活動(dòng)的肯定,、我們班自開展文明禮儀活動(dòng)以來,，同學(xué)們的變化非常大，每一個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)地學(xué)禮儀,，用禮儀,，涌現(xiàn)了一批文明小標(biāo)兵，現(xiàn)在請(qǐng)老師為這些優(yōu)秀的小標(biāo)兵們發(fā)獎(jiǎng),、（鼓掌）

師：本次文明禮儀活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月,，我們通過廣大家長的積極參與，老師和同學(xué)的共同評(píng)比,，以及前一階段孝敬父母作業(yè)卡的完成情況,，評(píng)出了十位文明小標(biāo)兵,，現(xiàn)在歡迎他們上來領(lǐng)獎(jiǎng)，師宣布名單獲獎(jiǎng)小標(biāo)兵談獲獎(jiǎng)感受和今后的打算,、

師總結(jié)：祝賀你們,，也感謝你們?cè)诒敬位顒?dòng)中所起的模范帶頭作用,、希望你們繼續(xù)努力、（歡送小標(biāo)兵回座位,、）親愛的同學(xué)們,，看到現(xiàn)在的你們個(gè)個(gè)講文明,，懂禮貌，老師由衷地高興,，作為一名學(xué)生,，作為炎黃子孫，我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文明禮儀,，樹立良好的自身形象,、文明禮貌是一粒最有生命力的種子，希望這粒種子在你們的心里扎根,，發(fā)芽,，讓文明之花越開越盛，開遍家庭,、學(xué)校,、社會(huì)的每一個(gè)角落！

請(qǐng)同學(xué)們一起來宣誓：

1,、自尊自愛,，注重儀表；

2,、真誠友善,，禮貌待人；

3,、遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí),；

4,、勤奮儉樸，孝敬父母,；

5、遵守公德,，嚴(yán)于律己,、

三,、活動(dòng)結(jié)束

主持人合：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束、

附資源：

1,、視頻：樂山旅游文明禮儀現(xiàn)狀

2,、視頻：推梨的故事

3、視頻：二小校園實(shí)況

4,、歌曲：咱們從小講禮貌

5,、課件：文明禮儀伴我行

文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案小學(xué)篇六

通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，增強(qiáng)愛國情感,，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感,。并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮貌,，努力提高自己的文明修養(yǎng),。

1. 童謠、情景表演,、歌曲,、圖片、文明百花園等,。

2.環(huán)境布置（黑板,、場地等）,。

3.組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目,。

（一）主持人講話（甲乙）

甲：親愛的同學(xué)們，文明禮儀伴著四季的腳步,，悄悄地,，悄悄地，向我們走來了,，它像春風(fēng),，像夏雨，像秋歌,，像冬雪,，滋潤著我們的心田。

乙：文明禮儀是一粒最有生命力的種子,，如果在心里播下這粒種子,，讓它在我們的精神世界里生根、開花,、結(jié)果,，那么人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn),。

甲：下面我們請(qǐng)班主任老師宣布《用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng)》,，高二（11）班文明禮儀伴我行主題班會(huì)活動(dòng)開始,。

（二）班主任老師宣布活動(dòng)開始

老師：親愛的同學(xué)們，我們的祖國號(hào)稱“禮儀之邦”,，我們作為一名學(xué)生,，作為中華民族的后代，我們有義務(wù),，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),，樹立良好的自身形象。希望通過這次活動(dòng),，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛,，開遍家庭,、校園、社會(huì),！老師相信你們今天會(huì)表現(xiàn)的非常出色,，我宣布《用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng)》,，高二（11）班文明禮儀伴我行主題班會(huì),，現(xiàn)在開始。

（三） 進(jìn)行活動(dòng),。

甲：今天的活動(dòng),，我們以小組匯報(bào)的形式展示，下面來認(rèn)識(shí)一下四個(gè)小隊(duì),。

（我們是第一小組,，我們的口號(hào)是，,。校園是我家,，文明靠大家）

（我們是第二小組，我們的口號(hào)是,，講文明語,，做文明事，當(dāng)文明人,。）

（我們是第三小組,，我們的口號(hào)是，文明禮儀，從我做起,。）

（我們是第四小組,，我們的口號(hào)是，人人講文明,，處處重禮節(jié)）

１,。唱響禮儀公約

甲：首先讓我們一起唱響高二（11）班的《禮儀公約》

今天上臺(tái)說一說，文明禮儀首當(dāng)先,，大家認(rèn)真聽一聽,。快快說,。

見面時(shí)問聲好,，早中晚不能少，謝謝你不客氣,，好孩子有禮貌,。對(duì)，好孩子有禮貌,。

上下樓梯靠右走,，樓道走廊不追跑，蹦跳喧鬧都不要,，安全安全最重要,。對(duì)，最重要,。

游戲不在馬路上,，亂跑亂撞更不要，走路要走人行道,，交通規(guī)則記心牢,。好，記心牢,。

文明禮儀處處見,，誰來補(bǔ)充說一說,。

我來說,，垃圾不能隨便扔，見到垃圾主動(dòng)撿,，大家都要講衛(wèi)生,，雙語家庭更清潔。對(duì),，更清潔,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣也重要，課前預(yù)習(xí)要做到，上課聽講心神集,，完成作業(yè)靠自己,。對(duì)，靠自己,。

2.學(xué)生明辨是非,，正確掌握和使用禮貌用語

甲：我們是祖國的小雛鷹。

乙：文明之花在心中開放,。

甲：我們是二十一世紀(jì)的主人,。

乙：我們要做二十一世紀(jì)的文明人。

甲：同學(xué)們,，作為二十一世紀(jì)的高中學(xué)生,，在日常生活中，我們必須要用那些禮貌用語呢,？

學(xué)生：（請(qǐng),、您好、對(duì)不起,、沒關(guān)系,、謝謝、再見,、）

甲：怎樣在生活中運(yùn)用這些禮貌用語呢,？讓我們一起來欣賞情境表演《看，我的》,、《借釘錘》,。

乙：同學(xué)們表演得真精彩，看了他們的表演你想說些什么,？

（學(xué)生暢所欲言,，說出自己的感想）

乙：我相信大家在生活中一定會(huì)向他們一樣禮貌待人。

甲：如果不注意自己的文明行為,，那又會(huì)怎樣呢,？請(qǐng)欣賞短片《下課了》。

甲：同學(xué)們,，短片上的學(xué)生做得怎么樣呢,？

好！現(xiàn)在你們就是糾察大隊(duì),，把你們發(fā)現(xiàn)的不文明的地方寫在答題卡上,，并說出應(yīng)該如何做?？茨囊恍〗M發(fā)現(xiàn)的多,？

（小組匯報(bào)）

（教師相機(jī)舉笑臉肯定）（看,，劉老師也肯定了你們的回答，我們把掌聲送給他們）

下面請(qǐng)我們班級(jí)的班長給我們說幾句

（同學(xué)們,，讓我們做講文明懂禮貌的好少年吧,！就像我們班的王思思那樣見到老師甜甜的問聲好，像朱文軒那樣看到同學(xué)需要幫助時(shí)主動(dòng)伸出援助之手,，像周言佳那樣見到垃圾及時(shí)撿起……）

乙：讓我們做個(gè)講文明,、守紀(jì)律的好孩子吧！

甲：文明禮儀的春風(fēng)吹到了我們雙語校園的.每一個(gè)角落,。

3.接龍賽唱習(xí)慣歌

乙：我們班的同學(xué)不僅注意自己的文明禮儀,，還把《習(xí)慣歌》熟記于心 ，下面我們以接龍的形式來說一說《習(xí)慣歌》吧,！

4.讓文明在校外延伸

甲：大家說的真好,，同學(xué)們，讓我們帶上文明的放大鏡走進(jìn)社區(qū)看一看與文明不和諧的現(xiàn)象吧,。

（短片）（分小組上臺(tái)講述）第一小組：（這是我們第一小隊(duì)利用星期天的時(shí)間拍攝的,，看，這原來是一顆翠綠的冬青樹,，它們四季常青,，挺立在馬路的兩側(cè)，為我們?cè)鎏砹艘坏赖懒聋惖娘L(fēng)景線,，可是現(xiàn)在它的身上卻被人們?nèi)由系睦?，再看，這是馬路兩邊整齊劃一的花壇,，可現(xiàn)在花壇里到處都是垃圾）

第二小組：（這是我們第二小隊(duì)給大家?guī)淼恼掌?，大家?qǐng)看，這是我們家附近的小區(qū),，潔白的墻上到處被寫下和貼上一些亂七八糟的宣傳廣告,，原來潔白的墻壁不見了。再看,，這是一家超市,，一些人在貨架上拿的東西不想要了，就把它隨手亂放,，原來擺放有序的物品被這種不文明的行為給攪亂了,。）

第三小組：（同學(xué)們，這是我們泗陽新建的森林公園,，真可謂是人們休閑娛樂的好去處,，可是一些調(diào)皮的孩子卻往河里亂扔石子雜物，原來清澈的小河卻被搞得一團(tuán)糟）

第四小組：（這也是馬路兩邊的花壇,，里面卻被人們?nèi)酉铝嗽S多雜物，嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境，看到這些真讓我們感到痛心呀?。?/p>

乙：謝謝你們我們帶來的這一幕幕畫面,。同學(xué)們，文明在我們身邊流淌,，也讓文明在校外延伸把,！看了這些你一定有許多話想說,，讓我們拿起手中的筆，寫下我們的倡議（讀 、貼）

甲：同學(xué)們,，看，文明禮儀百花園在大家雙手的打扮下變得更美了,。讓我們繼續(xù)努力,，在校園爭做文明的學(xué)生。

乙：在家庭爭做文明的孩子,。

甲乙：在社會(huì)爭做文明的使者,。

5.一曲歡歌唱文明

甲：讓我們一起合唱《文明寶貝》，在歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì),。文明寶貝小隊(duì)長們快來呀,！一起來唱出我們的文明口號(hào)。（學(xué)生唱歌）

甲：下面有請(qǐng)班主任老師對(duì)這次主題班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)

（四）班主任老師講話

老師：同學(xué)們,，知道老師現(xiàn)在的心情嗎,？那就是我為你們而自豪，新的一年你們真的長大的,，平時(shí)大家在行為禮儀上都做得很好,，我們班也取得了許多優(yōu)異的成績和榮譽(yù)，今天的活動(dòng),，大家積極動(dòng)腦,，踴躍發(fā)言，配合默契,，有許多新奇的設(shè)想,，老師相信通過今天的活動(dòng)，我們班會(huì)涌現(xiàn)更多的文明的使者,，新學(xué)期讓我們共同加油把,！我宣布今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

四,、活動(dòng)效果：

今天的小學(xué)生,，代表著祖國的未來，他們的禮儀教育,，不僅是個(gè)人發(fā)展的需要,，更是我們民族振興的希望,。通過這次主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的文明禮儀知識(shí)的普及以及體驗(yàn)教育活動(dòng),，全班學(xué)生對(duì)文明禮儀知識(shí)有一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí),，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮,、熱情友好,、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中,。通過這一班隊(duì)活動(dòng)的舉行,，班級(jí)里涌現(xiàn)出了一大批尤為突出的文明禮儀小標(biāo)兵。并以此活動(dòng)作為切入點(diǎn),，全面提高了班級(jí)工作的實(shí)效性,，切實(shí)提高了班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓他們一日學(xué)習(xí)終生受益,。

文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案小學(xué)篇七

主持人：“禮儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今，源遠(yuǎn)流長,。我們的祖先崇德尚禮,，他們的表率為我們迎來“禮儀之邦”的美譽(yù)，下面請(qǐng)聽歷史故事：《孔融讓梨》,，《黃香誠心敬父母》,。

主持人（小結(jié)）：五千年的歷史中，這樣的故事數(shù)不勝數(shù),，他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。

主持人：人們都說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒,?！毕旅婢驼?qǐng)同學(xué)們來想一想，是哪些文明用語來裝點(diǎn)著我們的生活,，溫暖著彼此的心,？

學(xué)生自由發(fā)言

（“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”……）

主持人（小結(jié)）：文明用語是通往心靈的金鑰匙，生活中的文明禮貌用語還有很多,，同學(xué)們要留心觀察,，注意各種場合使用的`禮貌用語，成為一個(gè)彬彬有禮的人,。

主持人：文明禮儀內(nèi)容很廣泛,，大家在日常生活中時(shí)常扮演著不同的角色，下面分小組來說說,，每種角色的文明表現(xiàn)：

（每組扮演一種角色,，全組一起練習(xí)表演唱,，可以拍手，可以加動(dòng)作等等,，比一比哪個(gè)組最整齊,。）

1,、第一組――小顧客：假如我是小顧客,，買東西，按先后,；說話時(shí),，先說請(qǐng)。尊重售貨員,，不給別人添麻煩,，添麻煩。

2,、第二組――小乘客：假如我是小乘客,，上汽車，不擁擠,；在車上,，不搶座；車到站,，他先下,，和和氣氣不爭吵，不爭吵,。

3,、第三組――小觀眾：假如我是小觀眾，看電影,，看雜技,，講文明，守秩序,，講衛(wèi)生,，不吐痰，保持安靜不起哄,，不起哄,。

4、第四組――小游客：假如我是小游客,，上公園,，看美景，愛花木,，護(hù)文物,，見外賓,，不圍觀，文明游客我做到,，我做到,。

主持人（總結(jié)）：同學(xué)們?cè)诓煌瑘龊隙家⒁馕拿鞫Y儀，這不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也影響著班級(jí)榮譽(yù)、學(xué)校榮譽(yù),，更是城市的臉面,，是國家的臉面。

主持人：同學(xué)們談?wù)勀阍谛@里,、班級(jí)中發(fā)現(xiàn)哪些不文明行為,？有什么看法？

（學(xué)生自由發(fā)言）

主持人：下面讀讀常用的校園禮儀要求,，請(qǐng)聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立

尊長輩 愛幼小 孝父母 遵教導(dǎo)

幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人

要誠實(shí) 不說謊 損公物 要賠償

撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還

不挑吃 不挑穿 惜糧物 節(jié)水電

不曠課 不遲到 對(duì)老師 有禮貌

上課時(shí) 用品齊 敢發(fā)言 多動(dòng)腦

做作業(yè) 寫工整 按時(shí)完 卷面凈

廣播操 要做好 煉身體 爭達(dá)標(biāo)

保視力 做眼操 三個(gè)一 要做到

集合時(shí) 快靜齊 做值日 要積極

上下樓 靠右行 不擁擠 保暢通

好習(xí)慣 早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生

主持人：我們是祖國的小雛鷹,，是21世紀(jì)的主人，讓文明之花在心中開放,。讓我們?cè)诟杪曋胁迳衔拿鞯某岚?，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來……

文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案小學(xué)篇八

禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,，它是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成的,，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來,。對(duì)一個(gè)人來說,，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn),；對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。

在我們的校園內(nèi)，學(xué)生之間有背于文明禮儀的現(xiàn)象還是很多,。比如隨地吐痰,、亂扔垃圾、講臟話粗話,、吸煙等等,，這些都是不文明不禮貌的。因此希望通過此次主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng),，做一個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,，創(chuàng)造校園文明禮儀的好氛圍。

1,、教室布置：桌椅擺放整齊,、各項(xiàng)環(huán)節(jié)所需道具、墻面貼上“文明禮儀”壁畫,，營造一種干凈和諧的氣氛,。

2、將班級(jí)學(xué)生分成3組,。

3,、學(xué)生有針對(duì)地進(jìn)行小品排練,、朗誦排練,、禮儀表演等，為班會(huì)活動(dòng)做足準(zhǔn)備,。

視頻觀看,、小品表演、朗誦,、知識(shí)問答,、禮儀表演等。

1,、主持人導(dǎo)入

在改革開放的今天,，作為21世紀(jì)青少年的我們肩負(fù)著弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的使命和任務(wù)。

因此我們要從小學(xué)禮儀,、用禮儀,，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,。

2,、觀看視頻

⑴學(xué)生觀看視頻,，讓學(xué)生們看到師兄師姐們的在校園里所展示的文明禮儀,。

⑵3組學(xué)生針對(duì)視頻內(nèi)容參與討論，并且結(jié)合自己日常表現(xiàn),，想想自己在文明禮儀這方面做的如何,。最后每組派代表發(fā)言,。

3,、小品表演：《簽合同》

⑴內(nèi)容簡介：因?yàn)楣芎谰姆N種不文明不禮貌的行為，導(dǎo)致兩者合同沒有簽成,。

⑵內(nèi)容簡介：因?yàn)榱糊埖奈拿鞫Y貌，使得合同很順利很友好的簽成,。

4,、討論

⑴3組學(xué)生針對(duì)兩則小品內(nèi)容參與討論,。想想兩個(gè)小品分別表現(xiàn)了什么內(nèi)容,？它們所反映的實(shí)質(zhì)又是什么？

⑵派每組代表回答出討論的結(jié)果,。最后由主持人進(jìn)行總結(jié),。

5、朗誦：《歌頌文明》

在溫和的背景音樂聲中,，通過深情,、激昂的朗誦，讓學(xué)生情感上產(chǎn)生共鳴,，體會(huì)到這個(gè)社會(huì),、這個(gè)時(shí)代文明禮儀的重要性，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對(duì)于文明禮儀的追求,。

6,、學(xué)生簡述禮儀經(jīng)歷

李倩雯同學(xué)是學(xué)校禮儀隊(duì)的.，她本人氣質(zhì)也非常的好,。特奧會(huì),，她有幸代表學(xué)校去特奧會(huì)賽場做禮儀小姐，對(duì)她來說是一次非常有意義的經(jīng)歷,，她也很樂意與各位分享這次經(jīng)歷,，告訴大家她體會(huì)到的這個(gè)社會(huì)文明禮儀的重要性、必要性,。

7,、知識(shí)問答參與者：全體學(xué)生

⑴通過必答題和搶答題兩個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在做題的同時(shí)明白自己在日常生活應(yīng)該怎么樣去做,，提醒學(xué)生要多注意生活細(xì)節(jié),，做到文明禮儀。

⑵本輪采用的是積分制,，必答題答對(duì)一題得100分,，搶答題答對(duì)一題得200分，最后計(jì)算總分選出分?jǐn)?shù)最高的一組，給予獎(jiǎng)勵(lì),。

8,、禮儀表演表演者：若干學(xué)生

⑴學(xué)生穿上統(tǒng)一的服裝：男生西裝、西褲,、皮鞋,；女生襯衫、白褶裙,、皮鞋,，這些服裝能很好的展示各種禮儀形態(tài)，并且讓人一目了然,。

⑵表演過程中,，要求上臺(tái)的學(xué)生走出模特的樣子，多角度向?qū)W生展示各種各樣的禮儀形態(tài),。并且主持人在旁對(duì)每種禮儀形態(tài)做好講解,，讓學(xué)生真正理解禮儀形態(tài)。

⑶由4位男生和3位女生表演禮儀站姿,。

⑷由4位男生和7位女生表演禮儀坐姿,。

伴隨著歡快的、節(jié)奏感強(qiáng)烈的音樂,，將主題班會(huì)氣氛推向高潮。

9,、班主任總結(jié)

通過這次形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題班會(huì)，我看到同學(xué)們都樂在其中,，我知道同學(xué)們應(yīng)該懂得了不少關(guān)于禮儀的東西,。當(dāng)然這些是我們必須了解的，但是真正的是要從我們的內(nèi)心做起,。大家知道現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代提倡建設(shè)和諧社會(huì),，社會(huì)是由人組成的，因此我們首先要從自我做起,，要提高自己的自身素質(zhì),，做到這一點(diǎn)，首先就要先學(xué)會(huì)文明禮儀,。從主題班會(huì)中,，我們很清楚的知道文明禮儀在這個(gè)社會(huì)中的重要性、必要性,。正如剛剛提到的“文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀?！比绻B這個(gè)最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)也做不到的話,，那么怎么能在這個(gè)和諧社會(huì)中生存呢！所以我希望我們每一位學(xué)生都能夠真正從自我做起,，講文明懂禮儀,，做一個(gè)內(nèi)外兼修的好學(xué)生。最后我也感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的參與,，謝謝！

文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案小學(xué)篇九

通過本次主題隊(duì)會(huì),，讓隊(duì)員們對(duì)中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，在具體行動(dòng)中做到講文明,、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng),。

情景劇,、童謠、三句半,、音樂等,。

柴旭：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了三年級(jí)的學(xué)生,。

姜麗：做一個(gè)文明的好少年,，是我們共同的心愿。

柴旭：文明人要有良好的行為,，

姜麗：文明人要有良好的習(xí)慣,，

柴旭：今天，就讓我們一起遨游文明的世界,！

合：老師,、同學(xué)們，大家好,！“文明禮儀伴我行”――三（1）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,！

柴旭；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,，

姜麗：五千年悠久的歷史,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

柴旭：是啊,，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的,、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧,、好學(xué)上進(jìn),、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

姜麗：在我國古代,，禮儀是中華文明重要的組成部分,。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮,、重禮,、行禮的風(fēng)氣。

柴旭1,、請(qǐng)聽《新三字經(jīng)》

《新三字經(jīng)》

為人子方少時(shí)尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長

能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親

親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽做錯(cuò)事繼改正

家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華

柴旭：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采,。

姜麗：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

柴旭：黃香溫席,、孔融讓梨,、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光,。

姜麗：古人在禮儀上為我們作出了表率,，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

柴旭：身為二十一世紀(jì)的接班人,，我們?cè)趺茨苈浜竽?？讓我們一起從校園禮儀開始吧！

姜麗2,、我問你答

柴旭：既然這樣,，那我要考考你們。請(qǐng)聽題,。

（1）如果你是小乘客，你應(yīng)該怎樣做,？

（2）文明禮貌日常用語主要有哪些,？

（3）進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦,？

姜麗（1）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦,？

（2）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？

（3）你向小明借鉛筆時(shí),，應(yīng)該怎么說,？

柴旭：我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱里，多么美好,，多么幸福,，讓我們共同托起明天的太陽,。

姜麗：我們是祖國的'小雛鷹，

柴旭：文明之花在心中開放,，

姜麗：我們是21世紀(jì)的主人,，我們要做21世紀(jì)文明人。

柴旭：三句半：《校園禮儀》

姜麗：小雛鷹飛得高,，紅領(lǐng)巾胸前飄,，講文明，講禮貌……

柴旭：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來。

姜麗：讓我們兩位主持人也來表演一個(gè)節(jié)目吧,？

柴旭：好呀,，咱們就表演一個(gè)拍手歌吧。請(qǐng)同學(xué)們和我們一起來表演好嗎,？

姜麗：4,、校園童謠：拍手歌

你拍一，我拍一,。文明禮儀排第一,。你拍二，我拍二,。同學(xué)之間是伙伴,。

你拍三，我拍三,。尊老愛幼記心間,。你拍四，我拍四,。關(guān)心集體做好事,。

你拍五，我拍五,。同學(xué)之間不動(dòng)武,。你拍六，我拍六,。果皮垃圾不亂丟,。

你拍七，我拍七,。誠實(shí)守信不忘記,。你拍八，我拍八,。言談舉止要文雅,。

你拍九,，我拍九。遵守紀(jì)律要長久,。你拍十,，我拍十。爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士,。

柴旭：你給別人一個(gè)微笑,，別人給你一個(gè)春天。

姜麗：你給別人一份溫暖,，別人給你快樂無限,。

柴旭：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千,。

姜麗：你給別人一份真誠,，別人給你溫馨的思念~~~~~

合：文明，讓人舉止文雅,；禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話,。

5,、輔導(dǎo)員總結(jié)：

今天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈,，效果非常不錯(cuò),。我相信通過今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí),，更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過程中,，同學(xué)們一起討論、收集,、表演,，在親身體驗(yàn)過程中，彼此之間更了解,，更默契,。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,，形成健康的人格、高尚的品質(zhì),。

合：三年一班主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝！

文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案小學(xué)篇十

（1）讓學(xué)生知道現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該知禮儀,、懂禮儀,，學(xué)會(huì)友好交往,，快樂地與人相處。

（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的文明品質(zhì),，根據(jù)自己的禮儀認(rèn)知能力,、道德判斷能力，就不同的環(huán)境和具體情況作出最佳判斷,，作出相應(yīng)的文明行為,。

（3）幫助學(xué)生樹立正確的人際交往意識(shí)，提高隊(duì)員的社會(huì)適應(yīng)能力,。

學(xué)生收集有關(guān)同學(xué)文明禮儀行為的資料（照片,、攝影帶，文字材料等）

學(xué)生查閱與文明,、習(xí)慣有關(guān)的資料,，思考作為一名學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好的禮儀習(xí)慣，從自身感受談起,。

學(xué)生編排表演有關(guān)文明禮儀的小品,、拍攝照片、撰寫文字材料等,。

1,、宣布活動(dòng)主題。2,、報(bào)告人數(shù),。3、出旗,、唱隊(duì)歌,。4、中隊(duì)長講話,。

5,、中隊(duì)會(huì)活動(dòng)經(jīng)過。6,、輔導(dǎo)員講話,。7、呼號(hào),。8,、腿旗。9,、宣布活動(dòng)結(jié)束,。

整理隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)

（中隊(duì)長下口令：全體立正,，各小隊(duì)整隊(duì),，報(bào)告人數(shù),。）

小隊(duì)長整隊(duì)，報(bào)告

報(bào)告完畢后,，中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告,。

“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人,，實(shí)到54人,，活動(dòng)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)求活動(dòng)開始,。

輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告,，活動(dòng)可以開始了，并祝我們的活動(dòng)取得圓滿成功,?！?/p>

302班“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始

第一項(xiàng)：全體立正，出旗,，（放出旗曲）

第二項(xiàng)：高唱隊(duì)歌,， 請(qǐng)坐

第三項(xiàng)：中隊(duì)活動(dòng)開始。有請(qǐng)主持人上場,。

：有一種語言是充滿神奇的,，它的熱情能使冰山融化！

：有一種行為是充滿魅力的,，它像紐帶能使溝壑變虹橋,！

合：它們就是我們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂梦拿饔谜Z和禮儀行為。

文明從我做起,，從身邊做起,，請(qǐng)欣賞笑話《不會(huì)說話的人》

從前，有幾個(gè)人去參加婚禮,，其中有個(gè)人不懂禮儀,，喜歡亂說話。其他人就告訴他：“婚禮時(shí)候你什么也別說,，什么也別做就行了,。到了婚禮那天，那個(gè)人果然一直沒說話,，新郎新娘都很高興,，送客人出門的時(shí)候，那人向新人道別,，行禮道：“今天我可是沒說一句不合時(shí)宜的話,，如果以后你們家里著火，后院遭賊，夫妻離異,，可怨不得我啦！”

2主持人宣布主題

剛才鄭午超同學(xué)的笑話告訴我們,，禮儀看著不重要,，其實(shí)對(duì)我們的影響卻很大。我們身邊有些人就是不注意自己的言行,，日久天長養(yǎng)成了習(xí)慣,，鬧出了許多笑話，可自己還沒有意識(shí)到,。我們要從現(xiàn)在做起,，從我做起，從小做起,，關(guān)注自己的禮儀習(xí)慣,，爭做講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。

2．學(xué)生說禮儀用語

主持人b：世界上有些字萬分神奇,，只要你和他們交上了朋友，你的生活就會(huì)變得更加美好,，下面請(qǐng)第1小隊(duì)的隊(duì)員帶我們猜一些禮儀用語,。

假如你到街上碰摔了一個(gè)小姑娘，她也許會(huì)馬上大聲哭泣,。但只要你在她的耳邊說出那些神奇的字,，小姑娘就會(huì)微笑著從地上爬起來。你說了什么,？

假如你在公共場合擠撞了人,，你試試把那些神奇的字說出來，叔叔們會(huì)立即回答：哦,，不要緊,，不要緊！你說了什么,？

假如你在家里送走客人,，你把那些神奇的字說出來，客人會(huì)微笑著向你說再見,。你說了什么,？

假如遇到麻煩，同學(xué)幫助了你,，你說出那些神奇的字,，他一定拍拍胸脯說：“下次有麻煩，盡管來找我！”你說了什么,？

假如你在走廊上不小心撞到了同學(xué),，你把那些神奇的字說出來，他一定會(huì)說：“沒關(guān)系,，沒關(guān)系,！”你說了什么？

：剛才同學(xué)們看到的片子里的大哥哥有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,，在小學(xué)生守則里也提倡我們愛護(hù)生活環(huán)境,，讓我們說說作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該作到哪幾點(diǎn),。

大家說的可真好,，下面請(qǐng)欣賞胡旭婷、蔡佳欣同學(xué)口風(fēng)琴齊奏《新年好》

：接下來我們做個(gè)游戲,， 名字叫做“黃金眼“,。游戲是這樣的：我們先播放同學(xué)們拍攝的一些照片，大家看看片子中有哪些不文明的行為,，然后進(jìn)行回答,。

第一個(gè)片子內(nèi)容：在校園的柳樹下，幾名同學(xué)在揪樹枝互相打逗,。

c：請(qǐng)回答片子中哪些行為不文明,？開始。

第二個(gè)片子內(nèi)容：一名同學(xué)在過道里招手,，另外幾個(gè)同學(xué)穿過

柏樹墻去找他,，小樹被擠得歪歪扭扭。

：請(qǐng)回答片子中哪些行為不文明,？開始,。

第三個(gè)片子內(nèi)容：教室里，一些同學(xué)正在安靜的`看書,，兩名剛

跑進(jìn)教室的學(xué)生又跳有叫,，在教室里追逐。

b：請(qǐng)回答片子中哪些行為不文明,？開始,。

。

c：同學(xué)們做生活中的有心人,，拍了很多照片,，請(qǐng)你看一看照片中的同學(xué)做的好不好。

第一張照片：被畫的亂七八糟的黑板

文字：“書畫大賽”

：能說一說你看后的想法嗎,？

第二張照片：一名學(xué)生把花揪了下來

文字：“不采白不采”

：能說一說你看后的想法嗎,？

不文明的行為誰都不喜歡看,，優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲誰都想聽，接下來就請(qǐng)我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)胡芝鳳,、陳暢暢等表演歌曲演唱《你的愛像月光》

a：習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕能完成的事,，這就要求我們每個(gè)人嚴(yán)格約束自身言行，作到天天遵守,、時(shí)時(shí)克制,，直到想丟也丟不掉，便成了好習(xí)慣,。對(duì)于一個(gè)集體，只有多數(shù)人養(yǎng)成了好習(xí)慣,，才能形成好風(fēng)氣,；只有形成了好風(fēng)氣，才能促使其他人更加進(jìn)步,，才能使我們的校園更加美好,。下邊由同學(xué)們表演自編的小品節(jié)目《文明，我的另一張名片》

旁白：校園里有許多健身器材,，每天都有很多人在這里健身,。

同學(xué)甲：踢毽子

同學(xué)乙：跳繩

甲的毽子落到乙的腳下，乙馬上停下來遞給甲,。

旁白：同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，舉手之勞傳遞著友情。

旁白：為了保護(hù)同學(xué)們的視力,，每周我們都要調(diào)換座位,。今天又到了星期五放學(xué)，小智來到座位上,。

小智：先要把座位里的東西整理好,，又用抹布把以前用的桌子里外擦干凈。

旁白：小惠也在整理桌子,。

小惠：也像小智一樣先把原來的位子整理好,，然后再坐到自己的新位子上。

旁白： 干凈整潔的環(huán)境要靠大家互相幫助才能保持好,。

旁白：某企業(yè)招聘人才,，這天來了兩位應(yīng)聘者，他們條件相當(dāng),。

人事經(jīng)理：你應(yīng)該在十點(diǎn)鐘來應(yīng)聘,，為什么遲到了？

應(yīng)聘者甲：我起晚了,。

人事經(jīng)理：你為什么要來我公司應(yīng)聘,？

應(yīng)聘者甲：我要月薪豐厚，我要福利勞保，我要房子車子,，我要……（得意洋洋）

人事經(jīng)理：對(duì)不起我們公司不用你這種不守時(shí),，沒有任何貢獻(xiàn)就提條件的人。

應(yīng)聘者甲：低頭退場,。

旁白：緊接著人事經(jīng)理叫進(jìn)第二個(gè)應(yīng)聘者,。

應(yīng)聘者乙：（進(jìn)門前蹭掉鞋上的土，敲門后,，得到允許后進(jìn)入）您好,，我是來應(yīng)聘的。

人事經(jīng)理：請(qǐng)坐,！

應(yīng)聘者乙：謝謝?。渥?/p>

旁白：正在這時(shí)，進(jìn)來一位長者,。

應(yīng)聘者乙：迅速起立,，為長者讓座。

旁白：很快面試結(jié)束,，應(yīng)聘者乙有禮貌地和經(jīng)理告別,，走到了門口，發(fā)現(xiàn)在過道的地上有一個(gè)煙頭,。

應(yīng)聘者乙：彎下腰撿了起來,，扔到垃圾桶里。

人事經(jīng)理：請(qǐng)你下個(gè)星期上班,，先試用三個(gè)月,。不過，我想你這個(gè)素質(zhì)高的人會(huì)通過試用期的,。

這是我們?cè)谏鐣?huì)上見到的文明行為帶來的好處,，下面請(qǐng)看看在校園里的相聲《文明校園行》

7．學(xué)生討論交流有關(guān)文明的話題

：我們看了這么多、聽了這么多有關(guān)文明這個(gè)話題的東西,。我想現(xiàn)場采訪一下同學(xué)們,，你去圖書館、閱覽室,、電影院等地方時(shí)應(yīng)該怎么做,？

我去圖書館看書的時(shí)候，閱覽室一會(huì)兒手機(jī)響,，一會(huì)兒又呼機(jī)響,，吵的整個(gè)閱覽室的人無法安心看書。我想這些人在公共場所,，如電影院,、圖書館等地方,，應(yīng)將手機(jī)、呼機(jī)的鈴聲關(guān)小,，設(shè)置成震動(dòng)的,。

：說得真好，看來同學(xué)們對(duì)這些禮儀掌握的還真不少,，下面請(qǐng)欣賞加上了伴舞的歌曲《紅星歌》

學(xué)生乙：我先給大家講一個(gè)笑話,，名字叫“創(chuàng)造”

兒子：媽媽，什么叫創(chuàng)造,？

媽媽：比如你做出了別人沒做過的事,，這就叫創(chuàng)造

兒子：啊，我懂了,。比如昨天晚上,，你叫我趁下雨從陽臺(tái)往下倒臟水，這就叫創(chuàng)造,。

這是個(gè)笑話，也不是個(gè)笑話,，因?yàn)?，在生活中就有這種人，他們不講文明,，不講道德,，把垃圾亂扔，影響環(huán)境衛(wèi)生,。我覺得我們應(yīng)該從身邊小事做起,，不亂扔廢棄物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。

學(xué)生丙：現(xiàn)在天氣涼了,，感冒的人多了，在教室里,，在公共汽車上,，咳嗽的時(shí)候捂著嘴，以免影響他人健康,。

學(xué)生?。何覀兌贾?0xx廣州要舉行亞運(yùn)會(huì)，我想我們要學(xué)好英語,，在見到外國朋友的時(shí)候也能展示我們好的素養(yǎng),。我們除了會(huì)使用中文的禮貌用語，還要會(huì)使用常用的英文禮貌用語?，F(xiàn)在,，我說中文,，請(qǐng)你們說出英文。

早上好?。╣ood morning） 下午好,！(good afternoon) 對(duì)不起 (sorry) 謝謝(thank you)

您好！(how do you do) 再見 (good bye)

希望同學(xué)們會(huì)說這些禮貌用語,，爭做文明小學(xué)生,。

8．隊(duì)會(huì)結(jié)束，輔導(dǎo)員總結(jié),。

主持人：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,。

輔導(dǎo)員：在這次隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備和召開的過程中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都積極主動(dòng),、認(rèn)真地參與到整個(gè)活動(dòng)中來,，表現(xiàn)出了極高的主人翁的精神和熱情，希望大家將這種積極進(jìn)取的精神發(fā)揚(yáng)下去,。這次隊(duì)會(huì)非常成功,，大家通過從身邊收集到的很多不同方面的小事，認(rèn)識(shí)到習(xí)慣雖小,，影響卻很大,。因此，我們要按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求規(guī)范自己的言行,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，爭做一名文明的小學(xué)生,。

9．呼號(hào)

主持人：呼號(hào)……呼號(hào)畢

10．退旗

主持人：退旗

12．隊(duì)會(huì)結(jié)束。

文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案小學(xué)篇十一

充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，在競賽過程中,，發(fā)現(xiàn)自身及社會(huì)上禮儀方面存在的問題，思考如何解決,，從行動(dòng)上落實(shí),。通過學(xué)生的探究活動(dòng)，加深對(duì)禮儀問題的重視,?？傊ㄟ^學(xué)生自身的活動(dòng)得到普遍的自我教育,。

主持人：

1,、朝霞托著紅日，從東方冉冉升起,。一個(gè)燦爛的日子,，陽光撒滿大地,。讓我們從小講文明，講禮貌,，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園,。二年級(jí)七班，“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>

2,、請(qǐng)老師講話，大家歡迎,！

師：

一,、在我們的班集體里，有不少文明小標(biāo)兵,、小衛(wèi)士,。可是令人惋惜的是,，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐,；有的在整潔的地面上隨地亂吐,，亂扔；還有的在雪白的墻上,，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印,。

作為一名合格的小學(xué)生,，合格的中國公民，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢？

就讓你用自己的言行,，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧,！

二、現(xiàn)在大家都看見了,，我們一共分成了4個(gè)小組,，在等會(huì)兒的活動(dòng)中，我們就以組為單位,，開始一場小小的競賽,，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！

大家準(zhǔn)備好了嗎,？（生：準(zhǔn)備好了?。?/p>

三,、那么現(xiàn)在我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：

（一）判斷。搶答,。

1,、夏天炎熱，學(xué)生可以穿背心,、拖鞋進(jìn)校,。（錯(cuò)）

2、當(dāng)老師提問時(shí),，學(xué)生可以在座位上立即回答,。（錯(cuò)）

3、學(xué)生與老師談話時(shí),，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐,。若老師不坐，學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說話,。若老師請(qǐng)學(xué)生坐,，則學(xué)生可以和老師坐著說話。（對(duì)）

4,、每天上學(xué)去,，家里人都知道，可以不與家人打招呼,。（錯(cuò)）

5,、吃飯的時(shí)候，正碰上客人來訪,，可以讓客人先等著,，自己吃完飯?jiān)俅蛘泻簟＃ㄥe(cuò)）

6,、 觀看影劇,，入場后要戴正帽子，對(duì)熟悉的插曲,，可以附和唱或以手擊拍,，如果對(duì)其中的情節(jié)熟悉，也可以向身旁的同學(xué)預(yù)作介紹,。（錯(cuò)）

7,、在公共汽車上，別人踩了你的腳,，應(yīng)該訓(xùn)斥他一下,，如果他不認(rèn)錯(cuò)，可以和他干到底,。（錯(cuò)）

8,、為了趕時(shí)間,，上學(xué)的時(shí)候可以一邊走路，一邊吃東西,。（錯(cuò)）

9,、學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意,。（對(duì)）

10,、在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久,。（對(duì)）

11,、 課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要,。（錯(cuò)）

12,、遵守課堂紀(jì)律是一種基本禮貌。（對(duì)）

（二）問答

接下來是問答的環(huán)節(jié),，每組都有問題,，老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的'回答來打分,，回答得最好的一組,，會(huì)得到滿分――20分。現(xiàn)在我們開始了：

1,、你是領(lǐng)早讀的同學(xué),，每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天,，你也像往常一樣來到教室,，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是,，居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切,，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢,？（勸架,、禮貌用語等）

（課間文明休息，不追逐打鬧,；課余,，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）

2,、今天早晨,，你起床時(shí),，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，是發(fā)高燒了,，必須到醫(yī)院去,，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天,，該怎么說呢,？（問好，禮貌用語,，請(qǐng)假時(shí)間等）

（按時(shí)到校,，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí),，一定要記住事先請(qǐng)假,。）

3、老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),，需要用到尺子,，而尺子是黃老師的，她正在辦公室里改作業(yè),。于是陸老師請(qǐng)你去借,，你來到了辦公室門口，該怎么說,，怎么做呢,？（報(bào)告、借的原因,、禮貌用語,，離開說再見等）

（進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門,，經(jīng)允許后再進(jìn)入,；離開時(shí)說“再見”。）

4,、今天,，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書?？墒悄銊傋哌M(jìn)書店大門――哇,！書店一共有2層，真大呀,，該怎么找才好呢,？

（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）

（請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮,。不管是否得到幫助,，都得想對(duì)方道謝！）

（三）表演唱

每組扮演一種角色,，先全組一起練習(xí),，然后表演唱，可以拍手,，可以加動(dòng)作等等,，比一比哪個(gè)組最整齊。1,、小顧客：假如我是小顧客,，買東西，按先后,；說話時(shí),，先說請(qǐng)。尊重售貨員,，不給別人添麻煩,，添麻煩。

2,、小乘客：假如我是小乘客,，上汽車，不擁擠,；在車上,，不搶座；車到站,，他先下,，和和氣氣不爭吵，不爭吵,。

3,、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影,，看雜技,，講文明，守秩序,，講衛(wèi)生，不吐痰,，保持安靜不起哄,，不起哄。

4、小游客：假如我是小游客,，上公園,，看美景，愛花木,，護(hù)文物,，見外賓，不圍觀,，文明游客我做到,，我做到。

（五）主持人：我們是祖國的小雛鷹,，文明之花在心中開放,，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人,。讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來,。

文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案小學(xué)篇十二

通過本次德育活動(dòng),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語的重要性,。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語,，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從―點(diǎn)一滴做起,，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明,、禮儀修養(yǎng),，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。

1,、召集班委討論,、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題,、內(nèi)容,，確定主持人。

2,、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué),。

3、排練節(jié)目,。

主持合：各位老師,，各位同學(xué),，下午好！歡迎參加我們班文明禮儀伴我行主題班會(huì),。

主持甲：華夏大地,，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,，這是我們的驕傲和財(cái)富,。時(shí)至今日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì),，德行的時(shí)候,，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù),。

主持乙：做一個(gè)文明的好少年,，是我們共同的心愿。

主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ),。

主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征,。

主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界,！

合：老師,、同學(xué)們，“文明禮儀伴我行”‘做一個(gè)文明的好少年’――五年級(jí)主題班會(huì)現(xiàn)在開始,！

主持甲,；首先請(qǐng)全班同學(xué)起立，唱國歌,。――――起來…………,。

主持乙：幾千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老的民族美德,。

主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的,、輝煌燦爛的文明,，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn),、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世,。

主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分,。古代社會(huì)形成了尊禮,、守禮、重禮,、行禮的風(fēng)氣,。請(qǐng)聽《新三字經(jīng)》

（學(xué)生朗誦《新三字經(jīng)》）

主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采,。

主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的'文化遺產(chǎn)。

主持甲：黃香溫席,、孔融讓梨、程門立雪,，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光,。

主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳,。

主持人甲：剛才三字經(jīng)說的真帶勁兒啊,。不過我想問問了，念起來挺容易的,，做起來可就難了吧,。不信看看下面幾位同學(xué)的表現(xiàn)，請(qǐng)欣賞小品《一個(gè)塑料袋》

（小品表演）

主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事,。其實(shí)在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象,。誰來說一說？

（同學(xué)們暢所欲言）

主持甲：我們?cè)谧耐瑢W(xué)如果有這些缺點(diǎn),，能不能改正,？（能），請(qǐng)聽朗誦――《道德規(guī)范說一點(diǎn)》,。

主持乙：在聽了《道德規(guī)范說一點(diǎn)》我和黃承在下面交流了一下感受,，我們認(rèn)為只有做到

主持合：語言美、行為美,、心靈美,，才算真正的美！

主持乙：我們相信只要：

主持甲：你給別人一個(gè)微笑,，別人回報(bào)給你一個(gè)春天,。

主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻(xiàn)給你快樂無限,。

主持甲：你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千。

主持乙：你給別人一份真誠,，別人給你溫馨的思念~~~~~

合：文明,，讓人舉止文雅；禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩,。

主持乙：下面請(qǐng)班主任作總結(jié)。

（班主任做總結(jié)）：勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,?！蔽拿餍袨椋F在實(shí)踐,。文明用語,、文明交往、文明聚會(huì)等等,，看上去都是日常學(xué)習(xí),、生活的小事，但真正做起來并不容易,。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),，做到舉止得體,、言行文明、品德高尚,、尊敬師長,、尊重他人，以自己的實(shí)際行為,，告別各種不良行為,，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的好少年,。

主持合：五年級(jí)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束,。謝謝大家,。

文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案小學(xué)篇十三

活動(dòng)目的：

1,、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是做人的美德,，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德,。

2,、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3、把禮儀貫穿到歌謠,、聽故事、知識(shí)搶答,、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：擺放桌椅

活動(dòng)過程：

一,、活動(dòng)導(dǎo)入

主持人：中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，作為新一代的少年兒童,，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明禮儀之花常開心中,，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

二,、活動(dòng)開始

（一）家庭文明禮儀

主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長,。作為禮儀之邦,，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”

主持人：看到這兩個(gè)小故事,，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹,？

學(xué)生自由發(fā)言

主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹,，那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧,！

（二）、校園文明禮儀

中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑,、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識(shí),，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),，講禮貌，懂禮儀,，做一個(gè)文明少年,。你知道有那些文明禮貌用語嗎,？

知識(shí)搶答：答對(duì)的會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)?。ㄎ拿鞫Y儀小知識(shí)）

看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下，學(xué)會(huì)了許多的文明用語,，你們真棒,！ 主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎？

學(xué)生自由發(fā)言

主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢,？下面請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的幾種最基本的'禮儀形式,。

學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿,、正確的坐姿,、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等

主持人：這是我們常用的校園禮儀,，對(duì)于我們小學(xué)生,，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請(qǐng)聽“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”

主持人：剛才我們共同朗誦了“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來考考大家了

1、升旗是應(yīng)該怎樣做,？

2,、上課時(shí)應(yīng)該怎樣做？

3,、上操時(shí)應(yīng)該怎樣做,？

4、集合時(shí)要怎樣做,？

主持人：看來大家通過這次班會(huì)都收獲了文明之果,，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛記心間,。下面請(qǐng)看兒歌表演：

兒歌：集體小天地,，大家在一起，今天你幫我,，明天我?guī)湍?，謝謝你同學(xué)，不用謝,，別客氣,，你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛記心里,。齊說：你我同進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里,。

三,、活動(dòng)總結(jié)

主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),，作為一名一年級(jí)的小學(xué)生,，我們要做到遇到師長、來賓,，主動(dòng)敬禮問好,；上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓,，靠右行走，保障暢通,；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起,；愛護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫亂劃,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。

三,、班主任總結(jié)

親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,，作為一名學(xué)生,，作為中華民族的后代，我們有義務(wù),，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,，它就會(huì)在我們的精神世界里生根,、開花、結(jié)果,，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好,！希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,，讓文明之花越開越盛，開遍家庭,、校園,、社會(huì)！

四,、活動(dòng)結(jié)束

主持人：愿我們每一個(gè)人都能管住我們自己的口,，不說臟話，不隨地葉痰,；管住我們自己的手,，不亂涂亂畫,，不亂扔垃圾,，不打架斗毆；管住自己的腳,，不踐踏草坪,。讓我們擁抱文明，熱愛文明,，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧,！

文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束,。

文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案小學(xué)篇十四

通過本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,，體會(huì)文明禮貌用語的重要性,。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從―點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起,，努力提高自己的文明,、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生,。

1,、召集班委討論、決定班會(huì)程序,，構(gòu)思班會(huì)主題,、內(nèi)容，確定主持人,。

2,、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。

3,、排練相聲《臟話害處》,，小品《招聘》，話劇《兩極》,、朗誦《爭做文明中學(xué)生》,、《明禮，民族之魂》,、《友善,，就是一個(gè)微笑》等節(jié)目,。

4、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件,。

（一）主持人致辭：華夏大地,，禮儀之邦,，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的'文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富,。時(shí)至今日,，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì),、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù),。

（二）節(jié)目表演：1,、相聲《臟話害處》；2,、朗誦《爭做文明中學(xué)生》,；3、《日常禮儀》,；5,、朗誦《明禮，民族之魂》,；6,、歌曲《同一首歌》；7,、朗誦《友善,，就是一個(gè)微笑》；8,、朗誦《做人之道歌》,。

（三）班長帶領(lǐng)全班宣誓：1,、自尊自愛，注重儀表,；2,、真誠友善,，禮貌待人,；3,、尊規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí),；4,、勤奮儉樸，孝敬父母,；5,、遵守公德，嚴(yán)于律己,。

（四）班主任總結(jié)：

（五）主持人致辭,，宣布班會(huì)結(jié)束。