圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績,、經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
托班教師工作總結(jié)篇一
走出大學(xué)校門后的一年,，我有幸通過考試,，成為教師隊伍中的一員，即將開始我人生中的新征程,。雖然有過一年的工作經(jīng)驗(yàn),，但這對于偉大的教育事業(yè)來說，卻是極其渺小的,，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。教育局考慮的很周全，為了讓我們新教師盡快適應(yīng)教育工作,，特地對我們進(jìn)行了培訓(xùn),，培訓(xùn)中幾位校長為我們做了精彩的講座，講座的內(nèi)容很豐富,，包括新教師該如何去努力的成長,、新教師該樹立怎樣的教育觀念去走好職場第一步、怎樣做好班主任工作,，以及教師職業(yè)生涯規(guī)劃和專業(yè)成長,。
幾天的培訓(xùn)下來，自己感觸頗深,，收獲頗多,，也讓自己對以后的教師之路有了更深的理解和更遠(yuǎn)的計劃。
培訓(xùn)中讓自己感受最深的就是,，作為一名新教師,，該如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，讓自己永遠(yuǎn)保持工作的熱情,。我認(rèn)為首先要有一個明確的目標(biāo),。我的目標(biāo)就是一年適應(yīng)，兩年勝任，三年探索自己的教學(xué)風(fēng)格,。培訓(xùn)中x校長講到,，新教師上崗前要找一位自己的師傅，所以我把自己的第一年定為拜師學(xué)習(xí)和模仿的階段,。自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法都十分欠缺,，需要多聽、多看,、多請教,，更要多講，才能一點(diǎn)點(diǎn)的鍛煉自己,，讓自己盡快的融入到教學(xué)工作中,，適應(yīng)教學(xué)。在自己度過“適應(yīng)階段”后,，就需要盡快“勝任”,，這就要不斷的去充實(shí)自己。
首先就是先提高自己的專業(yè)教學(xué)技能,，包括教師的一般基本功也就是“三筆一畫”,、多媒體教學(xué)的熟練應(yīng)用，和課堂教學(xué)的基本功也就是處理教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，以及有一套自己的管理學(xué)生的方法。這個期間最重要的就是不斷學(xué)習(xí),，去掌握新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，并能夠結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)，將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去,，力爭早日勝任教學(xué)工作,。
一個教師成功的標(biāo)志就是有一套自己的教學(xué)風(fēng)格，所以我定的第三年的目標(biāo),，便是探索自己的教學(xué)風(fēng)格,，能熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法，能夠完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù),，達(dá)到優(yōu)秀的教學(xué)成績,，在學(xué)生中有較高的威信，這個目標(biāo)是十分艱巨的,，但我會努力朝著這個方向去發(fā)展,、去努力，并付諸實(shí)際的行動!
前面只是自己的一個短暫的職業(yè)生涯規(guī)劃,，對于以后漫長的教師之路,，我還又一個更遠(yuǎn)的理想,，就是做一個讓學(xué)生愿意與你交心的老師。他不管在學(xué)習(xí)或生活上有困難,，都愿意和你說讓你去幫助他;他有高興地事情也喜歡與你分享,，我希望自己在孩子們心里撒下的不僅是知識的種子,，還有陽光,，有對生活的熱愛。也許這個理想很難實(shí)現(xiàn),，但我會一直為之努力,，一生都去追尋!
這幾天的培訓(xùn)里收獲最大的還有一點(diǎn)，就是幾位校長都提到的,，做一名反思型的教師,。一句印象最深的話，是校長說的：一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,，如果一個教師寫三年的教學(xué)反思,，就有可能成為名師?？梢姺此际墙處煼e累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的最有效的方法,。努力去做一名反思型的教師，不斷對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，不僅可以獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，更可以及時發(fā)現(xiàn)新問題，提高自己的教學(xué)水平,，實(shí)現(xiàn)自我超越,。而且經(jīng)常性的反思也可以讓我們時刻保持清醒頭腦，清楚自己處的位置,，這樣才能有進(jìn)步的可能,，才能不斷成長。
幾位校長共同提到的還有一點(diǎn),，就是讀書,。不斷地讀書去充實(shí)自己。我們一直認(rèn)為孩子在校園中學(xué)習(xí)成長,，而我們教師更應(yīng)該與學(xué)生一起學(xué)習(xí)成長,。那我們就需要不斷地去讀名家著作，觀摩名家課例,，不斷地補(bǔ)充豐富自己,，更能尋找到自己的不足。我想,，隨著我們閱讀量的增加,，我們會更輕松的去掌控教學(xué),，也會讓自己的課堂更加生動，讓自己的學(xué)生更加愛學(xué),。讀書不僅可以讓我們的教學(xué)不再死板無趣,，也會讓我們的生命不再乏味孱弱。所以我會讓書籍伴我在今后的教師之路上成長,。
最后還有一點(diǎn)收獲就是熱愛學(xué)生,。教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展,。這種熱愛，首先應(yīng)該是溫暖的,，是充滿情感和愛的事業(yè),。作為教師,，應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,，做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，對他們給予各方面的關(guān)注,，從心靈上,、思想上、身體上,、學(xué)習(xí)上去關(guān)心,、熱愛、幫助,，把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,，變成“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,，共同分享成功的喜悅,，分擔(dān)挫折的煩惱。我想這與我的理想是相通的的,。
通過培訓(xùn),，我懂得了怎樣去愛學(xué)生?！皭邸笔且婚T藝術(shù),，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面,。作為教師,，今后我要努力做到能愛、善愛,，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點(diǎn)”,，要愛他們具有極大的可塑性,，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果,?！皭邸币詯蹌悠湫模試?yán)導(dǎo)其行;愛要以理解尊重,，信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,，持之以恒;“愛”要面向所有學(xué)生。我想,，總會有一天,，我會成為那個能在學(xué)生心中播撒陽光的老師,。
托班教師工作總結(jié)篇二
來到這里的時間雖然不算太長,，但是給我的感觸卻是那么的深。從工作以來,，我一直不斷努力,，思考著怎樣做好幼兒教師這項工作，希望自己能夠成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀教師,，并且自己也朝著這個目標(biāo)努力著,。在小小班和孩子相處的這些日子，讓我對孩子需要快樂的理解更深刻了,，快樂是孩子的權(quán)利,，然而讓每一個孩子快樂是教師的職責(zé)。以下是我這段時間以來對學(xué)習(xí),、工作進(jìn)行的基本總結(jié)：
一,、思想方面
人的一生都在不斷的學(xué)習(xí)，作為一名教師,，擁有著神圣的使命,，更應(yīng)該把更多的精力投身于學(xué)習(xí)中。只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。在平時工作中,，我重視自我學(xué)習(xí),，經(jīng)常翻閱一些幼教雜志及各種刊物，了解時事形勢,。在不斷的學(xué)習(xí)中我也深深感受到,，必須有良好的政治思想和專業(yè)素質(zhì)，才能為幼兒園的發(fā)展增加力量,。平時我也積極為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，盡心盡責(zé)地為幼兒園做好每一件事,。只有不斷的學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會新綱要的精神，才能更好地實(shí)踐,，使幼兒真正受益,。
二、教育方面
在教育方面,，根據(jù)小小班幼兒心理的情況,，我們實(shí)行了保教結(jié)合，深化教育改革的理念,。我努力了解每個孩子的不同興趣,，試著挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣等一系列常規(guī)，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。與此同時,，在教育活動中，根據(jù)靈活多樣的教學(xué)設(shè)計,，充分調(diào)動幼兒的積極性,、主動性，變幼兒被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),，使孩子成為學(xué)習(xí)的主人,，引導(dǎo)他們?nèi)?發(fā)現(xiàn)”和"創(chuàng)造”。
剛開始的時侯,，孩子們哭的哭,、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學(xué)活動,。于是我便去安撫哭鬧幼兒,，午睡時輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個一個地進(jìn)入夢鄉(xiāng),，使他們感受到老師的愛,，讓他們感受到充分的關(guān)注，攻克了一個又一個"難關(guān)”,。托班幼兒最重要的是護(hù)理工作,，我隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾,、為生病幼兒喂藥…我們耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家,。
三、家長工作方面
教師的職業(yè)是為社會服務(wù),、為家長服務(wù),、為孩子服務(wù),。"細(xì)微處見真情”是我對家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用電話以及接送時面對面溝通,。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn),、孩子的最大特點(diǎn)和有針對性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點(diǎn),，注意說話的語氣和方式,，講究溝通、交流的藝術(shù),。根據(jù)我觀察前輩老師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個“要”與“不”：要微笑,、要具體、要保持;不呆板,、不說白,、不間斷。微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點(diǎn),，可以使家長佩服老師觀察得細(xì)致,，更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)系，特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時要及時溝通,。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議,，耐心地為他們排憂解難,，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面,，照顧好每個孩子,。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走,，使每個家長都感到放心,、安心。我們給予家長一份權(quán)利,，得到了家長一份認(rèn)可,。只有家園聯(lián)合，才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長氛圍,，促進(jìn)他們的身心健康,。“家長會”,、“親子運(yùn)動會”等是教師與家長交流的平臺,，也是我們老師干好本職工作的有利保證。
四,、自身的反思
在我的工作中,，還存在著許多不足之處,，比如在接待家長與家長的溝通上還有些許欠缺，在與孩子溝通時的方式方法,，教育上都還需好好改進(jìn),。當(dāng)幼兒教師是很累，特別是小小班的教師事情更多,，有的時候還會很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙小精靈般的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你,，孩子變了,，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個幼兒都是一個世界,，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任,，需要付出很多的心血,，用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無論是服裝還是言談,，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。 但是,，這一切都很值得,。因?yàn)椋业母冻?，得到的是一個美麗的童心世界!
托班教師工作總結(jié)篇三
喂飯的勺子剛拿到手中,，后面已經(jīng)在你背后吐了起來；
剛拉開一對打架的,，那頭又多了兩排牙齒印……那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用,，兩只手根本不夠使喚，頓覺自己是那么的笨手笨腳,。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里,，于是在日常工作中不斷給我鼓勵與支持，在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門，并且在園長的教導(dǎo)與帶領(lǐng)下我們順利完成了各項工作,。下面從幾個方面匯報總結(jié),。
一、統(tǒng)一思想,。
為了搞好班級工作,，樹立主人翁意識，我們首先在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園勞動紀(jì)律,，教職工行為規(guī)范等各項制度要求,。通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識,，提高了思想覺悟,，并在自己工作中做到：自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度、勞動紀(jì)律,。工作中心往一處想,，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合,，只要工作需要，大家都主動加班加點(diǎn),，無怨言,，體現(xiàn)主人翁意識，奉獻(xiàn)精神,。特別是我園被評為xx先進(jìn)集體,，更激勵了大家積極向上的工作熱情，加快了邁向“雙一”的步伐,。
二、教師成員,。
在老班長xx的帶領(lǐng)下,，積極發(fā)揮老教師的傳、幫,、帶作用,。xx老師、xx老師引導(dǎo)青年教師正確認(rèn)識托班保教工作的重要性,，使的青年教師從中找到樂趣,，在生活中當(dāng)青年教師生病了，xx老師馬上送藥并親自給煮粥送菜,，在工作中*老師,、*老師處處起模范帶頭作用主動加班加點(diǎn)為青年教師樹立了榜樣。
在老教師指導(dǎo)下,，青年教師發(fā)揮各自自己的特長,，進(jìn)步突出,，xx老師在全園保育員觀摩活動中得到大家一致好評，在全園玩教具材料觀摩評比中我班獲第一名,。
體育活動評比獲第三名,。xx老師適應(yīng)能力強(qiáng)，在短時期內(nèi)進(jìn)入工作狀態(tài),，很快贏得了孩子的喜愛,，融入了幼兒園這個大集體。
由于班上人員調(diào)動,，xx老師從新回到班長崗位,。在責(zé)任模糊分工明確機(jī)制下，xx老師能夠發(fā)揮班長老師作用,，給予三位青年教師業(yè)務(wù)上具體指導(dǎo)調(diào)動各位老師工作積極性一心撲在工作上使班級工作較好完成,，并得到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三,、
家長工作認(rèn)真全面,。由于托班幼兒年齡的特殊性，我們接觸的家長不僅僅是孩子的父母,，因此我們根據(jù)不同的對象,，向他們介紹幼兒在園的情況，特別是開學(xué)初的時候,，我們盡可能詳細(xì)的向他們描述幼兒在園的情況,。每次有通知都是一個個口頭落實(shí)，考慮到有些家長工作很忙,，我們就通過書信或者電話聯(lián)系的方式進(jìn)行溝通,，及時了解家長的需求、反映幼兒在園的情況,，使家長更放心,。本學(xué)期還成功的舉辦了一次“***運(yùn)動會”。
四,、不足方面努力改正,。
可能是老師沒有掌握好“收”和“放”的原則，因此本班幼兒在常規(guī)方面顯得有些亂,，雖說在區(qū)域方面我們也進(jìn)行了初步的摸索,，但是區(qū)域活動內(nèi)容還不夠豐富，下學(xué)期準(zhǔn)備兩個方面有所突破,。
一學(xué)期的時間過得真快,，總的來說，每一個孩子跟開學(xué)初相比都有了非常明顯的進(jìn)步，相信在以后我們的共同努力下,，我們xx班的小朋友會有更好更大的進(jìn)步,。
托班教師工作總結(jié)篇四
時間飛逝，在今明幼兒園工作已近一年的時間,，回顧一年的忙碌生活和孩子們的進(jìn)步,，還是讓人感到很欣慰的!現(xiàn)將我一年的工作做一個簡單總結(jié)：
一、思想品德,。作為一名黨員教師,，我時刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、刻苦學(xué)習(xí);聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，自覺遵守各項規(guī)章制度,，和同事友好相處，關(guān)心每一位孩子;認(rèn)真做好自己的本職工作,。
二,、保育工作。我接手的是托班的寶寶,，和搭班老師保育員老師相互配合,，使混亂無序的班級狀態(tài)循序漸進(jìn)到比較有序狀態(tài)，孩子們掌握了較正確的洗手方法和飲食習(xí)慣,、較懂禮貌講道理,、初步建立了寶寶的生活自理能力等。我們還定期對玩教具進(jìn)行清潔和消毒,，堅持每天給寶寶進(jìn)行晨間,，適時適當(dāng)?shù)膶殞氝M(jìn)行三浴活動，以提高寶寶的身體素質(zhì),，和各方面能力的發(fā)展,。此外我們還注重安全教育，每次活動前先考慮游戲材料的安全性,、及先提要求再游戲,，在游戲中我們時刻關(guān)注寶寶，將危險指數(shù)降至最低,。日常生活中我們也注重安全知識的講述，如不玩小的異物,、不亂吃東西等,。
三、教育工作,。通過對《綱要》的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,，使我深刻的意識到孩子成為活動主人的重要性。因此在教育教學(xué)方面，我設(shè)置了很多讓寶寶動手操作的活動,，寶寶不僅對活動感興趣而且增長了知識經(jīng)驗(yàn),。教育教學(xué)方面主要體現(xiàn)在，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)課,、檢查教案，聽隨堂課,、公開課,、撰寫教育隨筆和個案等。孩子們各方面的知識能力和行為習(xí)慣也有了明顯的提高,。會唱30首左右的中英文兒歌,，能區(qū)分顏色、形狀,、1和許多,、和簡單區(qū)分不同材料的東西及沉浮，比較大小胖瘦,，能較安靜的看圖書,，在老師的引導(dǎo)下能講簡單的故事等。
四,、家長工作,。學(xué)期初我們幾乎對每位幼兒都進(jìn)行了家訪，了解寶寶的生活習(xí)慣,、性格特點(diǎn),、家長的教養(yǎng)方式等，了解了孩子的情況后,，在對孩子進(jìn)行教育時,，我們就會有的放矢。園內(nèi)還開展了家庭講座,，使家長重視孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng);家長會可以使家長了解班級各方面情況及工作任務(wù),，以使家園更好的配合教育好孩子!另外我們還有成長檔案和家長聯(lián)系手冊，以便真實(shí)的記錄寶寶的成長足跡,，促成家園共育,。
五、不足之處,。
(1)班級秩序處于穩(wěn)定狀態(tài),，仍需常抓不懈。
(2)寶寶的語言表達(dá)能力相對較弱,，傾聽能力有待提高(3)寶寶的折紙能力相對較弱,，有待加強(qiáng),。
在一年的忙綠生活和學(xué)習(xí)中，我收獲頗多,，教案,、隨筆、發(fā)表了,，參加的合唱團(tuán)也越唱越有感覺了!我相信自己的付出和自己的成長,、孩子們的成長是成正比的!感謝我的幼兒園!
20托班教師工作總結(jié)
我校位于縣城的西面，共有教職工22人,，學(xué)生301人,，學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，學(xué)校占地6415平方米,，現(xiàn)有綠化面積2815平方米,，綠化率45%，為廣大師生創(chuàng)造干凈,、整潔,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力,、物力及財力從事學(xué)校綠化工作,，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列,。成立了以校長為組長,，學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長負(fù)總責(zé),，做到分工明確,，責(zé)任到班級到人，事事有人抓,，項項有人管,，全面開展綠化，美化工作,。
我們主要做了以下綠化美化工作：
1,、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境,，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除,、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,，做到室內(nèi)外地面整潔,，無痰跡、廢紙,、煙蒂,、果皮等雜物;墻壁、墻角,、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),，學(xué)校門窗、桌椅,、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵,、積泥、痰漬,、垃圾,，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔,，無垃圾暴露,，無衛(wèi)生死角。
2,、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合,，花草樹木布局錯落有致,、疏密合理。
3,、不放過邊邊角角,，對校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻,、移栽,。為提高綠化率，對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗,，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花,，夏有蔭,，秋有香，冬有綠”,。
4,、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護(hù)好花木,，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,，學(xué)校安排定期澆水施肥,，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物,，防止了病蟲害,。
師生個人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景,，因此我們把以人為本的文化建設(shè),，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
2,、學(xué)校各室,、場、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌,，警示牌,、標(biāo)語、名言警句,、名人畫像,、相關(guān)職責(zé)、制度,、簡介,、課程表、作息時間表上墻,，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志,、溫馨語句警示牌。
3,、學(xué)校文化長廊美觀大方,，文化長廊的板報專欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次,。
5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴(yán)格內(nèi)宿生管理，日常要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊,、擺放統(tǒng)一,，口盅、牙刷,、水桶,、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度,、職責(zé)規(guī)范上墻,，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，宿舍內(nèi)空氣流通無異味,，床架牢固安全,。
6,、嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，在現(xiàn)有條件下切實(shí)保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全,，專人負(fù)責(zé)采購食物,，制作時力求達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生,。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味,，著眼實(shí)用性,，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則,，立足實(shí)際,，突出特色，使校園形象更美,、校園環(huán)境更優(yōu),、校園品位更高。讓師生在良好的.環(huán)境中健康,、快樂的學(xué)習(xí)和工作,。
年托班教師工作總結(jié)
我是一名剛剛進(jìn)入吉的堡大家庭的新托班老師，我非常慶幸自己能夠來到這,。每天和孩子們生活在一起,，有喜、有憂,，幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮,。我是今年2月末來到我們可愛的校園的，在這4個多月的時間里,，我每天都是在手忙腳亂中度過的,。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經(jīng)尿褲子了;喂飯的勺子剛拿到手中,，后面已經(jīng)在你背后吐了起來;剛拉開一對打架的,，那頭又多了兩排牙齒印……那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚,，頓覺自己是那么的笨手笨腳,。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里，于是在日常工作中不斷給我鼓勵與支持,，在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門,，并且在園長的教導(dǎo)與帶領(lǐng)下我們順利完成了各項工作。下面從幾個方面匯報總結(jié),。
一,、統(tǒng)一思想
為了搞好班級工作,，樹立主人翁意識，我們首先在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園勞動紀(jì)律,，教職工行為規(guī)范等各項制度要求,。通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識,，提高了思想覺悟,，并在自己工作中做到：自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度、勞動紀(jì)律,。工作中心往一處想,，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合,，只要工作需要，大家都主動加班加點(diǎn),，無怨言,，體現(xiàn)主人翁意識，奉獻(xiàn)精神,。特別是我園被評為“****”先進(jìn)集體,，更激勵了大家積極向上的工作熱情，加快了邁向“雙一”的步伐,。
二,、教師成員
在老班長***的帶領(lǐng)下，積極發(fā)揮老教師的傳,、幫,、帶作用。*老師,、*老師引導(dǎo)青年教師正確認(rèn)識托班保教工作的重要性,，使的青年教師從中找到樂趣，在生活中當(dāng)青年教師生病了,，*老師馬上送藥并親自給煮粥送菜,，在工作中*老師、*老師處處起模范帶頭作用主動加班加點(diǎn)為青年教師樹立了榜樣,。
在老教師指導(dǎo)下,，青年教師發(fā)揮各自自己的特長，進(jìn)步突出,，**老師在全園保育員觀摩活動中得到大家一致好評,，在全園玩教具材料觀摩評比中我班獲第一名。
體育活動評比獲第三名。***老師適應(yīng)能力強(qiáng),，在短時期內(nèi)進(jìn)入工作狀態(tài),，很快贏得了孩子的喜愛，融入了幼兒園這個大集體,。
由于班上人員調(diào)動,，*老師從新回到班長崗位。在責(zé)任模糊分工明確機(jī)制下,，*老師能夠發(fā)揮班長老師作用,，給予三位青年教師業(yè)務(wù)上具體指導(dǎo)調(diào)動各位老師工作積極性一心撲在工作上使班級工作較好完成，并得到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。
三,、家長工作認(rèn)真全面
由于托班幼兒年齡的特殊性，我們接觸的家長不僅僅是孩子的父母,，因此我們根據(jù)不同的對象，向他們介紹幼兒在園的情況,，特別是開學(xué)初的時候,，我們盡可能詳細(xì)的向他們描述幼兒在園的情況。每次有通知都是一個個口頭落實(shí),，考慮到有些家長工作很忙,，我們就通過書信或者電話聯(lián)系的方式進(jìn)行溝通，及時了解家長的需求,、反映幼兒在園的情況,，使家長更放心。本學(xué)期還成功的舉辦了一次“***運(yùn)動會”,。
四,、不足方面努力改正
可能是老師沒有掌握好“收”和“放”的原則，因此本班幼兒在常規(guī)方面顯得有些亂,，雖說在區(qū)域方面我們也進(jìn)行了初步的摸索,，但是區(qū)域活動內(nèi)容還不夠豐富，下學(xué)期準(zhǔn)備在這兩個方面有所突破,。一,，~二，~(笨蛋,，自己編一下,，舉個兩點(diǎn)措施就好了)
托班教師工作總結(jié)篇五
在忙碌和快樂中結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作,，真是有喜也有憂,。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無聞、不求索取的工作,！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,，責(zé)任的重大，使我更對這份工作加深了熱愛,。
今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜,，有累也有汗,，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的,，我愛孩子們,，孩子們也愛我。正因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜,，也正因?yàn)橛袗圩屛遗c孩子的心交融在一起,，讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,、煩躁,，也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣,。雖因工作的忙碌而感到很累,，但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：比如我會想我是老師，我要給這些孩子引路,，像媽媽一樣愛護(hù)他們,、教育和保護(hù)他們。這種強(qiáng)烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子,。與他們朝夕相處,，共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉,、等著我去雕飾,，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責(zé)任感去教育他們,。這樣的情感使我對孩子少了一份責(zé)怪,，多了一份寬容；少了一份苛求,，多了一份理解,；少了一份埋怨，多了一份愛護(hù),。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛,，那么孩子們將是最最最棒的,。
在工作中，我嚴(yán)格要求自己,，遵守幼兒園的各項制度,，與同事和睦相處，不懂的就問,，做到不早退,、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，努力用幼兒教師職業(yè)的`最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作,。因小班孩子年齡小,，剛?cè)雸@時，很多孩子都哭鬧不止,，生活自理能力也較差,，因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。
在我們的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高,，例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善,。這一學(xué)期以來,，在老師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會了自我照顧：例如會正確使用自己的毛巾,、杯子,、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處,、懂得與老師及長輩打招呼等等,。在教研活動中，我認(rèn)真投入,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。并認(rèn)真學(xué)會很多的東西，如：教育活動中教師要做到規(guī)范,、正確的操作演示,，教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。通過自我反思與實(shí)踐,，我覺得自己只要堅持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等,，我一定會把幼兒工作越做越好的。
作為新世紀(jì),、新時期的教師,，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識，只有這樣才能跟得上時代的步伐,，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入,。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的教育發(fā)展,，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時刻記心中,。去捕捉幼兒有價值的熱點(diǎn)，我必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),、探討研究,。
在家長工作方面，我還經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流,，并利用早,、晚家長接送孩子的機(jī)會進(jìn)行談話。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn),，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件,。
在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,，留意他們穿脫衣服等情況,，細(xì)心照顧幼兒，并注重為幼兒營造一個舒適,、健康,、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念,，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康,、快樂的成長,。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅得到了家長的認(rèn)可,，還贏得了家長的信任,。
雖然這學(xué)期既忙也很累，但收獲確很多,。在工作中我享受到收獲的樂趣,，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,。
托班教師工作總結(jié)篇六
一學(xué)期的工作在這個寒冷的冬季畫上圓滿的`句號，下面將本學(xué)期的工作盤點(diǎn)如下：
本學(xué)期本人重視師德和政治理論學(xué)習(xí),，時刻嚴(yán)格要求自己,，教書育人，言傳身教,，以自己的人格去感染學(xué)生,。
本學(xué)期能鉆研業(yè)務(wù)，積極參加學(xué)校組織的教研活動如先學(xué)后教示范課等,，并承擔(dān)縣級語文競賽,，而且平時注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，引領(lǐng)孩子們快樂的學(xué)習(xí),。
本學(xué)期本班一半內(nèi)活動可以提升凝聚力為指導(dǎo),，開展朗讀、象棋,、五子棋等月份活動,，不但鍛煉了學(xué)生的組織能力，還培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長,。
學(xué)生的個案教育是“美不能造作,，它自生”，針對小朱進(jìn)行個案研究,，雖然有些起色但也會反復(fù),，真心的希望領(lǐng)導(dǎo)們能走進(jìn)孩子，走進(jìn)老師,。
本學(xué)期本人參加了佳市魏書生老師的講座學(xué)習(xí)活動,，使自己深刻認(rèn)識到教師的心態(tài)很重要，并感悟出教師可以“不成功”但可以“幸?！薄?/p>
一是修心養(yǎng)德,。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù),，守住自己的長處。
喧囂太多,，寧靜太少,，潛心仰望是個傳說。
總之,，本人將不斷努力,，做只“菜鳥”。
托班教師工作總結(jié)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)_年了,，從事幼教工作已有_年多?；仡欉^去,，有成績也有不足。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下總結(jié)：
一,、政治思想方面
身為一名幼兒教師,，我熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛幼教事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)幼兒。在工作中,，以幼兒為主體,，牢固樹立服務(wù)意識，不斷更新思想觀念,，創(chuàng)新教學(xué)方法,，樹立良好的職業(yè)道德形像。
二,、教育教學(xué)方面
(一)保育方面：
我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán),。我認(rèn)真的開展工作，早接時,，我主動向家長詢問幼兒的身體狀況,，用手摸他們的頭，一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，立即作好記錄,，并與家長一起及時處理?；顒雍?，引導(dǎo)幼兒做一些有益身心健康的游戲，開發(fā)幼兒的智力,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。同時，根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當(dāng)添減衣服,，關(guān)注幼兒的身體健康,。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒健康成長,。作好安全教育工作,，從教以來無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
(二)教學(xué)方面：
在過去1年多的時間里,，我擔(dān)任了：語言,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、健康,、藝術(shù),、社會等科目的教學(xué)。在教學(xué)中,，我刻苦鉆研教材,，充分準(zhǔn)備教具，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。課堂上用生動有趣的語言,，運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體幼兒,，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作，多討論的原則,。經(jīng)常對個別能力較差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。課后用不同的游戲幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固知識。平時,，我注重培養(yǎng)幼兒動手,、動口、動腦的習(xí)慣,。鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識,，發(fā)散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機(jī)會表達(dá)自己的想法,。我還注重幼兒的思想教育,，教育幼兒誠實(shí)守信、與人友好相處,。
(三)家長交流方面：
教師與家長通過交流,，可以了解幼兒在家與校的情況，所以家長與教師的交流顯得尤為重要,。每天放學(xué)時,，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，做得好的給予鼓勵和表揚(yáng),，做得不夠的請家長配合教育，幫助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長取得聯(lián)系，詢問情況,，切實(shí)做好家校同步,、家園共育工作,。
三、收獲
在過去的一年里,，經(jīng)過努力,，教學(xué)設(shè)計《上和下》在__教育上發(fā)表。在縣,、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中,，我均獲一等獎。
總之,，在過去的一年里,，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遲到,，不早退,，全年出滿勤。平時與同事友好相處,、團(tuán)結(jié)合作,、虛心學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,，各項工作完成的都較圓滿,。
述職人：___
2023年_月_日
托班教師工作總結(jié)篇八
這一學(xué)期孩子們多有了很大的進(jìn)步，無論是在自理能力還是在學(xué)習(xí),、生活方面,，我們很欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子長大了,，盡管在這一學(xué)期初,，我們班又加入了新鮮的血液，但是這幾個孩子很快就適應(yīng)了幼兒園的生活,，看到每一個孩子健康快樂的成長,，是我們這些媽媽老是最大的欣慰，忘不了剛?cè)雸@時榆奎那無助的眼光,，忘不了佳寧抱住媽媽的腿不要離開時的情景,，忘不了健旭的號啕大哭，忘不了兩個月不吃幼兒園一點(diǎn)飯菜的浩坤,，現(xiàn)在,，他們都長大了，我更加忘不了欣靜,、祖涵幫助老師擺放圖書,，怡樵、越越一絲不茍的整理著玩具,，東珂,、晨宇開心的玩著沙子,，鈺杰、一然大聲地唱著歌,，樂樂,、嘉駿、振驍畫得有些像皮球的西瓜……耳邊縈繞著“老師,，我想你了”,、“我的臉兒像蘋果，老師你快親親我”,，心里充滿著甜蜜與自豪,，每一時刻，都牽掛著這些孩子們,，用愛把我們朝夕相處的這些日子記錄下來,。
1、保育工作：保障健康安全促進(jìn)保教結(jié)合
我們要培養(yǎng)每一個孩子都具有健壯的體魄和良的心理素質(zhì),，這就是我們的工作目標(biāo),，本學(xué)期在保健方面的具體措施如下：嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項保育衛(wèi)生常規(guī)要求，提高保育工作意識和質(zhì)量,。在平時的生活中指導(dǎo)孩子勤洗手,、多喝水、多運(yùn)動,。堅持每天摸幼兒體溫,，堅持落實(shí)消毒衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)的空氣流通,。提高安全意識,，清除安全感隱患。在一日生活中隨機(jī)培養(yǎng)幼兒的安全意識,，培養(yǎng)幼兒的自救能力,。教師在戶外活動中更加要提高安全意識，活動之前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全,，做到及時清除,。對便秘現(xiàn)象較嚴(yán)重的樂樂，平時要求他們多喝水,、多吃水果,、堅持吃蔬菜等，提醒他們喝水,、小便等,。力行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，管理班級財產(chǎn)和生活必需品,。
2、教育工作
陽光英語：本學(xué)期我們完成了陽光英語第一冊的教學(xué)工作,，孩子們對所有的單詞掌握都比較,，前5課的律動孩子們都學(xué)會了，重要的是孩子們喜歡英語,，一上英語他們就很興奮,，有時候外出散步看到幼兒園里老師畫的畫還會順口說出圖畫的英語名字，甚至連查體時看到視力表上的蘋果,、小魚,、花也喜歡用英語表達(dá)出來，由于下一學(xué)期我們還要重復(fù)著一本書的教學(xué),，所以我們把手工本留到下學(xué)期開始使用,。
游戲識字：盡管我們游戲識字的宗旨也是培養(yǎng)孩子良的早期閱讀習(xí)慣，但是每一屆教育活動中的漢字,、兒歌孩子們還是很喜歡的,，有幾個寶寶對漢字很感興趣的，時辰宇,、張晨曦,、袁睿明等小朋友特別出色，對于浩坤,、佳芮這些不喜歡游戲識字的寶寶我們也沒有強(qiáng)制,，滿滿的培養(yǎng)他們的興趣，年齡大一點(diǎn)了會一些的,。
教養(yǎng)方案：本學(xué)期我們使用的是建構(gòu)式課程里的托班早期教養(yǎng)方案,，我們在教學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)這套教養(yǎng)方案很適合3歲左右的寶寶，教材的畫面非常美觀,，以生活活動為主,，不論是區(qū)域活動材料的設(shè)置還是寶寶的美工操作本，都很有操作性,，比如“餅干大家吃”就是讓孩子在品嘗餅干的時候,，了解餅干有很多的形狀、口味,，還在活動中提醒寶寶要和伙伴分享,，最后還要求寶寶把包裝紙放進(jìn)垃圾桶，進(jìn)行環(huán)保教育,，還有一些比如“我會提褲子,、我會疊衣服“等活動，讓寶寶在做做、玩玩中學(xué)到了自我服務(wù)的本領(lǐng),、培養(yǎng)了他們良的品質(zhì),。
3、注重幼兒良的.常規(guī),，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和堅持性,。
引導(dǎo)幼兒按規(guī)則行事，能記住某些規(guī)則,。如：過馬路走人行橫道,，上下樓梯靠右行，回答問題前要先舉手,，別人發(fā)言時不隨意打斷等,，提高幼兒的規(guī)則意識。增加集體教學(xué)的時間和幼兒堅持性的培養(yǎng),，適當(dāng)?shù)匮娱L幼兒的活動時間,，并通過各種鼓勵、表揚(yáng)等不同方式,，多組織幼兒進(jìn)行集體教學(xué)活動,，充分發(fā)揮幼兒的主動性，增加同伴間討論,、向老師質(zhì)疑,、動手操作等環(huán)節(jié)，讓課堂更加生動活潑,，提高幼兒注意力,。
4、注重幼兒獨(dú)立意識和生活自理能力,、生存能力的培養(yǎng),。
在幼兒已經(jīng)具備一定的學(xué)會生存、生活能力的基礎(chǔ)上,，要增強(qiáng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。在日常生活中，要求家長配合逐步讓幼兒自己完成在家的生活環(huán)節(jié),，如：穿脫衣服鞋襪,，鋪床疊被，盥洗,，學(xué)會擺放,、洗涮碗筷、端菜盛飯,，收拾飯桌,，學(xué)會洗簡單的衣物,，如小手絹、襪子等,；培養(yǎng)時間觀念,，懂得什么時候應(yīng)該做什么事，讓幼兒自主安排包括學(xué)習(xí)在內(nèi)的基本生活起居,。通過一系列的活動讓幼兒養(yǎng)成良的生活習(xí)慣,，強(qiáng)化幼兒獨(dú)立生活的能力。
1,、采取多種溝通手段與家長進(jìn)行交流。向家長宣傳優(yōu)秀的教育站,，用qq號碼聯(lián)系,，每周的固定幾個晚上都有教師在線為家長答疑，增進(jìn)相互之間的了解與默契,。同時,，我還運(yùn)用了電話，還有家長會,，家訪,，開放日，與家長進(jìn)行配合,。
2,、平和親切的態(tài)度與家長溝通，讓家長放心,。家長把孩子送來幼兒園,，心中有很強(qiáng)的不安全感，因此我和配班老師都是持著愛孩子關(guān)心孩子的心讓家長感覺我們的真心,，堅持每天的來園和離園老師都在班,，方便家長，多站在家長的立場上考慮問題,，對我們自身的不足和存在的問題要勇于承認(rèn)并積極改正,。
本學(xué)期我們班在完成教學(xué)任務(wù)的同時，還積極參加幼兒園組織的各種活動,，在三八婦女節(jié)之際,，我們集體朗誦了永蓮老師原創(chuàng)的《青春無悔》，獲得其他教師的認(rèn)可,，我們撰寫的論有兩篇獲得省級一等獎,、三篇獲得省級二等獎的成績，我們的課件制作分別獲得一個市級二等獎,、兩個市級三等獎的成績,，我們會在以后的工作中進(jìn)一步完善自己的教學(xué)風(fēng)格,，不斷充實(shí)自己，做一個優(yōu)秀的幼兒教師,。
托班教師工作總結(jié)篇九
在孩子們的歡聲笑語中暑假來臨了,，本學(xué)期的工作也結(jié)束了，回想起這一學(xué)期與孩子一起共學(xué),、共長的日子,，真令人難忘。本學(xué)期在本班教師的相互配合努力下,，班級的各項工作開展的井然有序?，F(xiàn)在將本學(xué)期幾個方面的工作進(jìn)行總結(jié)。
一,、班風(fēng)班貌方面：
學(xué)期初,，幼兒的情緒不穩(wěn)定，幼兒還存在嬌氣,、愛哭,、依賴性強(qiáng)、霸道等現(xiàn)象,，而且幼兒各方面能力都較弱,。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作放在與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑,、開朗,、自信、謙虛的個性,，良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高,。著重于讓家長，幼兒充分認(rèn)識到現(xiàn)狀及它所帶來的各方面影響,，在家園共育宣傳欄上展示反饋的內(nèi)容也立足于向家長傳遞先進(jìn),、科學(xué)合理的教育理念及做法，在大家一致努力下,，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性,、能力上與學(xué)期初相比，均有明顯的提高,。參與集體活動,，自由活動時孩子們基本上能積極主動。結(jié)合學(xué)期初的計劃,，以觀察幼兒的日常表現(xiàn)為基礎(chǔ),，使教育做到有效。經(jīng)過本班老師的共同努力,，發(fā)現(xiàn)幼兒在健康領(lǐng)域發(fā)展較好,，尤其是幼兒的自理能力顯著提高,，在語言領(lǐng)域也都有了不同的提高。
二,、保育工作方面：
托班幼兒年齡小,，自理能力、自我控制及自我保護(hù)能力等方面都很弱,，需要我們教師投入更多的精力,，我們把保育工作放在較重的位置，對每個孩子都要關(guān)注,，觀察他們情緒上的變化,，每天摸一摸、抱一抱孩子,，用語言告訴孩子對他的愛,，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成才,。嚴(yán)格執(zhí)行班級消毒工作，早班老師照規(guī)定的清潔,、消毒,、杜絕細(xì)菌、病毒的流傳,。在一日保教活動中,，我班始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩拍苡薪】蛋l(fā)展,，從早晨入園到離園,，老師都要隨時注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動場所的安全隱患,。托班幼兒有尿褲子現(xiàn)象,，我們也同樣做到勤檢查、勤換洗,。
三,、班級教學(xué)方面：
新生入園是幼兒從家庭個體生活走向集體活動的開始，所以對幼兒常規(guī)訓(xùn)練是非常重要的,，讓幼兒了解什么時候做什么,、怎么做，從而養(yǎng)成習(xí)慣,。幼兒的常規(guī)一時要不斷的強(qiáng)化,、鞏固，如小便,、洗手,、喝水,、睡覺是幼兒一日活動中不可缺少的環(huán)節(jié)。我們不僅讓他們了解講究衛(wèi)生,、安靜睡覺,、按時喝水對身體的好處，而且哈教他們活動的方法,。在活動中,，不斷地提醒他們，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。在游戲時,，幼兒爭搶玩具的現(xiàn)象很多，我們讓幼兒學(xué)習(xí)用一塊,、拿一塊,、學(xué)會等一等、謙讓輪流等友好交往的技能,。自由活動時幾個幼兒都想玩一樣玩具,，我就引導(dǎo)他們想辦法解決，提高他們交往能力和解決問題的能力,。在規(guī)范幼兒成規(guī)的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒生活自理能力的培養(yǎng)。幼兒生活能力的培養(yǎng)是我們這一學(xué)期保教工作的重點(diǎn),。托班幼兒年齡小,，生活自理能力較弱，主要體現(xiàn)在三大方面：如吃飯,、穿拓衣服,、鞋子、入廁,。我們圍繞這三點(diǎn)開展一系列教育措施,，對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)教育。
(1)首先在培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣上,，我們鼓勵幼兒積極進(jìn)餐的同時更著重加強(qiáng)進(jìn)餐時的常規(guī)教育,，如吃飯時盡量引導(dǎo)幼兒飯菜搭配，吃完飯能保持桌面整潔?，F(xiàn)在基本每位小朋友都能獨(dú)立用餐,，形成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
(2)其次在培養(yǎng)幼兒穿脫衣服,、鞋子上,，我們一方面利用午睡后的時間教幼兒辨認(rèn)衣物鞋子并開展了“我來幫助你”等互動活動，請能干的小朋友幫助能力弱的幼兒,。我們每一位小朋友在午睡和起床時基本都會穿脫衣物,、鞋子,，只有個別年齡小的幼兒還需要老師的幫助。幼兒在自我服務(wù)時還鍛煉了他們的獨(dú)立能力,。
(3)幼兒入廁能力的培養(yǎng)也是我們不放松的一項工作,。隨著幼兒年齡的增長，我們也將重點(diǎn)放在良好入廁的培養(yǎng)上,，要求幼兒在每個活動結(jié)束后都能主動的的解好大小便,，養(yǎng)成良好的入廁習(xí)慣。
四,、家長工作：
由于孩子年齡小,，家長工作非常重要。因此一開學(xué)我們就向家長說了育兒方法,，如：孩子入園的適應(yīng)期,，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成，通過電話聯(lián)系,、直接交談的方式讓家長了解幼兒在園的情況,，也讓我們了解家長的想法，使教師家長增進(jìn)了理解和友誼,。通過開展家長會,，家長開放日“親子”活動等，促進(jìn)了家園之間的相互理解,。充分利用《家園聯(lián)系手冊》,，我們把幼兒在這個月里的表現(xiàn),。我們每月月底都會發(fā)一次手冊,，我們把幼兒在這個月里的表現(xiàn)填寫在手冊里，讓家長及時掌握幼兒在園的信息,，同時讓家長也反饋幼兒近期在家的表現(xiàn),，對于出現(xiàn)的問題，我們跟家長統(tǒng)一方法,，有針對性地幫助幼兒解決問題,，通過手冊溝通，我們不但能及時掌握幼兒在園和在家的情況,，同時很多家長也向我們的工作提出了寶貴的建議,。
五、反思和今后改進(jìn)方向：
這一學(xué)期來,，我的工作中還存在著很多不足,，我班幼兒的常規(guī)還有待完善，玩玩具時不夠愛惜,，在收拾玩具和學(xué)具時不能主動將其放回原處,，并有隨地亂扔的現(xiàn)象,。同時，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育工作中,?？炭鄬Ｑ行陆滩模訌?qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論學(xué)習(xí),。
