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最新代理班主任工作總結(jié)模板(9篇)

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最新代理班主任工作總結(jié)模板(9篇)
時(shí)間:2023-04-09 06:54:07     小編:zdfb

總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

代理班主任工作總結(jié)篇一

1﹑了解他們的家庭背景,興趣愛好等,。班主任可以自制一張表讓學(xué)生填上它們的姓名,,愛好,特長,,喜歡的科目,,家長名字,家庭住址,,聯(lián)系方式等,。了解他們的特點(diǎn)以后的工作就好做多了通過日常的觀察和與學(xué)生的閑談,了解學(xué)生的性格特點(diǎn),,有些學(xué)生“吃軟不吃硬”,、有些學(xué)生“吃硬不吃軟”,根據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)采取不同的教育方法,,達(dá)到事半功倍的效果,。比如舉行什么活動(dòng)什么運(yùn)動(dòng)會,看看他們填的表自己就和容易找出這方面的人才,。

2,、了解學(xué)生心目中的理想班主任是怎樣的通過以“我心目中的好班主任”為主題的班會,讓學(xué)生發(fā)表自己的看法,,或者以書面的形式表達(dá),,從中了解學(xué)生心目中的好班主任的標(biāo)準(zhǔn)如何,對一個(gè)班主任的基本要求是什么,?然后把學(xué)生提出的看法和意見進(jìn)行整理,、歸納后,,再跟自身做法進(jìn)行對比,查找出不足和需要改進(jìn)的地方,,以盡可能滿足學(xué)生的要求和需要,,爭取成為學(xué)生心目中的好班主任,為自己定下一個(gè)目標(biāo)和明確自己今后努力的方向,。

一個(gè)班擁有一個(gè)能干的班主任固然重要,,但擁有一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍顯得更為重要,如果說橋墩是一座橋的支柱,,那么班干部就是一個(gè)班的支柱,,支撐著整個(gè)班的運(yùn)作。一支精明能干,、團(tuán)結(jié)向上,、盡職盡責(zé)的班干部隊(duì)伍對一個(gè)班的興衰起著十分重要的作用,,對班主任的工作起著舉足輕重的作用,。班委是班主任的眼睛,對管理班級起著舉足輕重的作用,。因此,培養(yǎng)一支兵強(qiáng)馬壯的班干部隊(duì)伍是志在必得的。

班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中,。班主任要以作則,。說到做到。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里,,做出的承要兌現(xiàn),。叫學(xué)生不要亂扔垃圾,自己就首先要做到不扔垃圾,。班主任可以體現(xiàn)出班主任的性格,、氣質(zhì)、能力等心理特征,,班主任通過良好的素質(zhì)征服學(xué)

生,,使學(xué)生對班主任產(chǎn)生愛,才能接受班主任的管理教育,,班主任就通過自己良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教育作用,。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生,、感染學(xué)生,,使師生之間相互尊重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴,,班主任只有得到學(xué)生的信任和誠服,,師生才能融洽交流,。

代理班主任工作總結(jié)篇二

日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)年就過去了。今年由于蔡老師回家生孩子,,兩個(gè)月的班主任工作由我代理,,現(xiàn)將班級情況總結(jié)如下:

班主任是班級工作的直接管理者,直接責(zé)任人,,是做好班級管理的關(guān)鍵核心,,是學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的主力軍,是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人,。要做好班主任工作,,確實(shí)不易。作為班主任首先要熱愛這一工作,,把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來做,,具有無私奉獻(xiàn)精神,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨嗟姆瞰I(xiàn),,更多的付出,,物質(zhì)方面的回報(bào)非常少。但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重,,會給你的人生留下許許多多,,讓你難以忘懷的回憶,更會增強(qiáng)你戰(zhàn)勝自我,,戰(zhàn)勝困難,,向往美好生活的信心和勇氣。

(1)加強(qiáng)班干部管理,,讓學(xué)生自治自理,;

(2)建立午休制度,始終如一地堅(jiān)持半小時(shí)的班級讀書的制度

(3)有效利用周二的班會課,,組織開展專題性的活動(dòng),;

如:以微笑面對畢業(yè)考試,交流學(xué)習(xí)體會,,意志教育,,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,為學(xué)生提供一個(gè)良好的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,重視的是學(xué)生的共性,;

(4)重視與學(xué)生的思想交流,,經(jīng)常與學(xué)生促膝談心;

(5)始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位,,重點(diǎn)抓了孝順與感恩的教育.

(7)給學(xué)生提供參教的平臺,,為走向社會而打下基礎(chǔ)

(8)對學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識教育,,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長

(1)以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,;

教育不能沒有愛,,就像池塘不能沒有水一樣,因此教師能否打開學(xué)生的心扉,,取得學(xué)生的信任,,愛是首要條件。愛是教育的基石,,是教育的催化劑,,它可以促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化,是滋潤學(xué)生的心田甘露,,可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系,。正是這樣,我熱愛和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁,。

我發(fā)現(xiàn)教育孩子要注意三條:

就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣;世界沒有一模一樣的孩子,。

每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),,只要善于尋找就能發(fā)現(xiàn);

孩子是人類真誠的群體,,孩子的內(nèi)心是純潔的,孩子的情感是細(xì)膩的,,例如:世界上的愛各種各樣,,而班主任對學(xué)生的愛是一種復(fù)雜而高尚的精神境界,教育心理學(xué)家認(rèn)為,,這種愛是由班主任老師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。內(nèi)容上表現(xiàn)在班主任深入細(xì)致地了解學(xué)生,,真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生,,充分尊重、信任學(xué)生,,嚴(yán)格地要求學(xué)生等,。班主任對學(xué)生的愛不同于父母對子女的天然之愛,對學(xué)生的愛應(yīng)是超出母愛,,更偉大的愛,,因?yàn)樗獰o條件地愛每一個(gè)學(xué)生,好的,、差的,、丑的都要愛得起來,;但它又是有原則的,不是遷就放任的愛,,而要從學(xué)生的全面發(fā)展的高度將愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來,。引導(dǎo)他們健康成長。

代理班主任工作總結(jié)篇三

在大一新生開學(xué)之前,,了解班級同學(xué)基本概況,,在大一新生報(bào)到第一天晚上進(jìn)行了第一次查寢,和同學(xué)進(jìn)行交流,,對各同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行了了解,,并宣傳了學(xué)校以及學(xué)院的各方面信息,使同學(xué)們了解自己今后四年的努力方向,。在新生軍訓(xùn)期間對學(xué)生的優(yōu)勢.潛力方面進(jìn)行針對性的考察,。

要做好學(xué)生各方面工作,單憑班主任的孤軍奮戰(zhàn)是絕對做不好的,,所以必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量,,使其在融入大學(xué)生活后能夠更好的自力更生。

所以盡早的挖掘班級中有向心力的同學(xué),,進(jìn)一步指導(dǎo)他們?nèi)绾握{(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,,怎樣利用他們的優(yōu)勢。挖掘他們的潛力,。只有培養(yǎng)得力的班級干部,,才能形成班集體的向心力,樹立良好的班風(fēng),,讓學(xué)生感受到集體的親和力,。使班級管理工作更容易更簡便。

思想工作是代理班主任的工作核心,,只有在學(xué)生思想健康積極的前提下,,才能談及其他。所以學(xué)生思想需要常抓不懈,,我利用班會.軍訓(xùn)間隙等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì).文明行為習(xí)慣等。堅(jiān)持必要的溝通,,以增強(qiáng)班級的凝聚力,;消除新同學(xué)的逆反心理,以提高班級的戰(zhàn)斗力,。

溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容,。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中,,了解學(xué)生個(gè)人的思想.興趣.愛好以及取得的成績和存在的問題,。在于同學(xué)溝通前做好充分的準(zhǔn)備,,掌握溝通的主動(dòng)權(quán),明確溝通的目的,,和同學(xué)溝通時(shí),,最關(guān)鍵的是找出他們的閃光點(diǎn)。

在日常生活中,,通過和同學(xué)的廣泛接觸,,了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生的思想,,使學(xué)生發(fā)展綜合素質(zhì),。同時(shí)及時(shí)和輔導(dǎo)員老師溝通。

無規(guī)矩不成方圓,。做所有事時(shí)都應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué),。對待學(xué)生一視同仁,沒有偏向以免造成班級的混亂,。

回顧10年9月到11月的兩個(gè)多月的代理班主任工作,,在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,心中充滿感激:同時(shí)也要感謝學(xué)校主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo).輔導(dǎo)員給我這樣一次難得的機(jī)會,,感謝所有帶班班主任的幫助,。讓我深深感受到做代理班主任工作中的成長。

代理班主任工作總結(jié)篇四

一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝,,回顧半年代理班主任的工作,,我深刻的體會到了作為一名班主任的榮耀和快樂,同時(shí)也認(rèn)識到其中的壓力和艱辛,??偟膩碚f,收獲不小,,感觸良多,以下是我的工作小結(jié),。

本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)管理學(xué)院12級初等教育(二)班共計(jì)61名學(xué)生的工作,,作為一名代理班主任,對于大一的學(xué)生來說有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)的過渡問題,,因此班主任要緊密配合院內(nèi)的部署,,對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課的認(rèn)知教育,引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,,對生活自理獨(dú)立能力,,宿舍集體生活行為,人身財(cái)產(chǎn)安全防范,,對生活學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)給予幫助,,落實(shí)常規(guī)的班級,,班委管理工作等。具體體現(xiàn)在開班會,,思想教育,,安全教育,與學(xué)生溝通交流,,參與并組織學(xué)生活動(dòng)等,。

了解他們的家庭背景,興趣愛

好等,,是非常有必要的,。班主任可以自制一張表讓學(xué)生填上它們的姓名,愛好,,特長,,喜歡的科目,家長名字,,家庭住址,,聯(lián)系方式等。了解他們的特點(diǎn)以后的工作就好做多了通過日常的觀察和與學(xué)生的閑談,,了解學(xué)生的性格特點(diǎn),,有些學(xué)生“吃軟不吃硬”、有些學(xué)生“吃硬不吃軟”,,根據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)采取不同的教育方法,,達(dá)到事半功倍的效果。比如舉行什么活動(dòng)什么運(yùn)動(dòng)會,,看看他們填的表自己就和容易找出這方面的人才,。

在班委組建前與學(xué)生多溝通交流,及時(shí)掌握班級情況,。努力在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉每一位學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)他們的長處和不足,確定臨時(shí)負(fù)責(zé)人,。在成立班委會時(shí)采取民主投票,,公開投票的方式,做到公平,,公正,,使每一名學(xué)生信服,并對班委提出嚴(yán)格的要求,。

利用班會時(shí)間多給學(xué)生介紹學(xué)習(xí),,為人做事方法道理,并讓學(xué)生相互交流討論,同時(shí)請其他學(xué)長學(xué)姐來講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,相互交流和借鑒,,效果不錯(cuò)。

1,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),,但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,,部分學(xué)生集體意識不強(qiáng),。

2、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,,轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。

3,、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),,組織能力弱,雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),,但仍需進(jìn)一步培養(yǎng),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗(yàn),,向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí),。

2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、多渠道,、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。

4,、努力提高班干部的管理,、組織能力,增強(qiáng)班級凝聚力,,形成一個(gè)團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)的班集體。

5,、進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果,,為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),。

以上是我的一些簡要的總結(jié),經(jīng)過半學(xué)期代理班主任的工作,我認(rèn)為做好班主任的工作不是一件容易的事,,對學(xué)生的管理需要把握好尺度和平衡點(diǎn),,在工作中自己還存在很多不足需要改進(jìn)。最后感謝管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的熱心指導(dǎo)和幫助,,在今后的工作和學(xué)習(xí)中我一定會改進(jìn)不足全面提升自身的素質(zhì)和能力,,盡最大的努力發(fā)揮出自己的光和熱。

代理班主任工作總結(jié)篇五

在實(shí)習(xí)期間,,我還成了初一四班的代理班主任,,對于班里的大小事務(wù)我都參與了管理,早操,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、如何提高班里后進(jìn)生的成績,,各個(gè)方面我都積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。其實(shí)這個(gè)班級本身就是一個(gè)很優(yōu)秀的班級,他們的班主任高老師把班級管理得井井有條,。在和這個(gè)班級的老師,、學(xué)生相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常溫暖的集體,,老師和學(xué)生彼此相互影響,,為班級的發(fā)展而努力,讓整個(gè)班級充滿了正能量,。我很幸運(yùn),,第一次當(dāng)班主任,能夠遇到這樣的班級,,這樣的老師和學(xué)生,。在擔(dān)任班主任期間,我利用課外活動(dòng)和午自習(xí)的時(shí)間給班里的幾個(gè)后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和英語,,以提高他們的整體成績,。果然是功夫不負(fù)有心人,大家的努力得到了回報(bào),,第一次月考和期中考試,,我們班的成績都是第一名。不過班里的衛(wèi)生情況有些不盡人意,,于是,,在擔(dān)任班主任期間,我針對班里的衛(wèi)生采取了一些政策,,把班里的衛(wèi)生責(zé)任到人,,每個(gè)人負(fù)責(zé)相應(yīng)的區(qū)域,,并且建立了一定的獎(jiǎng)懲制度,這使得同學(xué)們都用心維持自己責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生,,班里的衛(wèi)生也越來越好,。除了每周一次的主題班會,我還經(jīng)常組織學(xué)生們進(jìn)行課外活動(dòng),,比如演講比賽,、故事會、接力賽,、觀看感恩教育視頻等等,,并針對自己的學(xué)科開展了幾次趣味知識競賽,得到了學(xué)生們的積極響應(yīng),,此外,,我還經(jīng)常去宿舍查寢,一方面看看學(xué)生的回寢情況,,另一方面,,也是對他們宿舍衛(wèi)生的一種監(jiān)督。幾個(gè)月下來,,這個(gè)班級的氛圍越來越好,,我得到了高老師的肯定,也越來越受學(xué)生們的歡迎,。

至于參與學(xué)校管理,,除了擔(dān)任初一四班的班主任以外,來到二中之后,,我便成為了二中校報(bào)的編輯,,幫學(xué)校舉辦的一些活動(dòng)撰寫新聞稿,并且負(fù)責(zé)校報(bào)稿件的校對和編輯工作,。在實(shí)習(xí)期間,,針對初一學(xué)生中存在的厭學(xué)現(xiàn)象,策劃并舉辦了“有夢想才有遠(yuǎn)方”初一年級勵(lì)志大會,,以此激勵(lì)同學(xué)們要擁有夢想,,并從現(xiàn)在起為自己的夢想不斷努力。這一活動(dòng)在學(xué)生中間的反響熱烈,,同時(shí)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可,,而對于我自身來說也是一種難得的鍛煉。

在實(shí)習(xí)中,,漸漸發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生語文素養(yǎng)相對較低,,對于一些經(jīng)典文學(xué)作品缺乏相應(yīng)的了解,我國傳統(tǒng)文化的精華,,他們也知之甚少,。于是,,借此機(jī)會,我在河西鎮(zhèn)及其周圍的一些村子中開展了關(guān)于基層中學(xué)開展國學(xué)教育情況的調(diào)研,,并發(fā)現(xiàn)了一些問題。這里的學(xué)生接觸到國學(xué)經(jīng)典的途徑很少,,除了課本,,基本上沒有其他方式。盡管學(xué)校開設(shè)閱讀課,,但學(xué)生讀的書都是圖書館給準(zhǔn)備的,,他們沒有自己選擇書籍的機(jī)會。在家里,,父母的文化水平也不是很高,,接受國學(xué)熏陶的機(jī)會更是少之又少。課堂上,,老師迫于成績的壓力,,也很難對學(xué)生進(jìn)行國學(xué)方面的教育。而調(diào)研卻顯示,,很多學(xué)生想到學(xué)到這些知識,,通過對老師、學(xué)生和家長的調(diào)研,,針對這一問題,,我也提出了相應(yīng)的建議。

師大和二中組織的黨團(tuán)活動(dòng),,我都積極參與,。師大組織的“學(xué)雷鋒”主題活動(dòng),我不僅在自己的班級召開了主題班會,,還帶領(lǐng)學(xué)生們在校園里撿垃圾,,為校園的整潔出力;征集“中國夢”,,不僅在學(xué)生中間征集,,我們九個(gè)人組成的小分隊(duì)還就這一話題召開了幾次會議,討論農(nóng)村中小學(xué)生的中國夢和自己的中國夢,;“雅安,,加油”的主題班會開得很成功,不僅喚起了同學(xué)們對于遇難同胞的同情,,也讓他們珍惜自己的幸福生活,,努力學(xué)習(xí)······實(shí)習(xí)期間,臨西二中團(tuán)委的活動(dòng)也有很多,,每兩周一次的黨團(tuán)知識競賽,、手抄報(bào)比賽,、黑板報(bào)比賽、演講比賽等等,,這些活動(dòng),,我都組織班里的學(xué)生們積極參與,并盡自己的力量幫助他們,,使得我們班取得了不錯(cuò)的成績,。

除了做好教學(xué)的本職工作以外,我還努力為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)服務(wù),。由于這里位置相對偏僻,,且學(xué)校里教師老齡化的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,我利用自己在教學(xué)論課堂上學(xué)到的知識,,向這里的老師宣傳,、介紹了一些新的教學(xué)方法和教學(xué)理念。同時(shí),,利用課余時(shí)間給學(xué)生們補(bǔ)習(xí)英語和數(shù)學(xué),,輔導(dǎo)他們的語文寫作,舉辦和語文學(xué)科相關(guān)的趣味知識競賽,,豐富學(xué)生們的知識,,鍛煉他們的能力。在學(xué)校組織的考試中,,我也多次擔(dān)任監(jiān)考老師,,并且負(fù)責(zé)本學(xué)科的閱卷,參與成績分析的工作,,除了自己的自習(xí)課,,還幫助學(xué)校的其他老師盯自習(xí),輔導(dǎo)學(xué)生做練習(xí),,指導(dǎo)去縣里參加演講比賽的學(xué)生,。

很慶幸,我參加了學(xué)校組織的頂崗實(shí)習(xí),。通過四個(gè)多月的實(shí)習(xí),,我不僅使自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能有了一定的提高,還鍛煉了自己的班主任工作技能和管理學(xué)生的能力,,為從學(xué)生到老師的蛻變打下了一定的基礎(chǔ),。在二中,我和分隊(duì)其他成員共同參與策劃和舉辦的幾次活動(dòng),,讓我得到了更加全面的鍛煉,,這是我在大學(xué)校園中所欠缺的。頂崗實(shí)習(xí),,豐富了我的生活,,更豐富了我的人生

代理班主任工作總結(jié)篇六

在**學(xué)年度本人擔(dān)任化學(xué)化工系20xx級化學(xué)工程與工藝(1)班的代班主任工作,,在學(xué)校與學(xué)院整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等全體師生的共同努力,,在這一個(gè)多月的時(shí)間里13級化學(xué)工程與工藝(1)班己經(jīng)形成了良好的班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體,?;叵肫鸷屯瑢W(xué)們一起度過的這一個(gè)多月時(shí)間里,心里滿是欣慰和快樂,,也有不舍,。但是凡事都要有個(gè)結(jié)局,下面我談?wù)勛蚤_展工作以來自己的工作總結(jié)和一些個(gè)人的心得體會,。

13級化學(xué)工程與工藝(1)班共計(jì)招生41人,,在一直以來男多女少的化學(xué)化工系較為特別。戶籍全部為陜西省內(nèi),,95%的學(xué)生為農(nóng)村戶口,,相比之下,同學(xué)們之間的區(qū)域文化差異相差較小,,易于相處和交流,。男生宿舍位于4號樓1、2,、3層,,女生宿舍位于7號樓6層。

1. 迎新工作今年迎新工作開始于9月,,正值陰雨連綿天氣,,增加迎新工作的難度。服務(wù)臺前分發(fā)新生須知,,指導(dǎo)填寫報(bào)到信息,,順便認(rèn)識所帶班級學(xué)生,統(tǒng)計(jì)學(xué)生個(gè)人信息,,到宿舍查看床位安置情況,,兩天下來,班級同學(xué)基本安置下來,。

2. 軍訓(xùn) 軍訓(xùn)動(dòng)員大會結(jié)束之后,,軍訓(xùn)正式開始,,軍訓(xùn)大致分為兩個(gè)階段:日常的訓(xùn)練和會操前的集訓(xùn)。軍訓(xùn)期間實(shí)行連排制,,我系學(xué)生被分為兩個(gè)連,。在平時(shí)沒課時(shí)間,與其他代班在訓(xùn)練場地陪著新生們,,及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校與學(xué)院的各項(xiàng)通知,,協(xié)調(diào)教官與同學(xué)的時(shí)間,安撫未被選入方陣的同學(xué)的情緒,,協(xié)調(diào)組織軍訓(xùn)會操時(shí)方陣的入場出場,。

3. 日常管理在班委沒選出來之前,學(xué)生檔案及各種材料的整理,、收集,、統(tǒng)計(jì)、上交工作,,照片信息的采集,,學(xué)生手冊的學(xué)習(xí),助學(xué)金材料的收集及初步評定工作,,學(xué)生會,,社團(tuán)招新消息的傳達(dá),晚上到宿舍經(jīng)行座談,,同學(xué)們反映的

一些關(guān)于宿舍管理不合理和不規(guī)范的事情也會積極向輔導(dǎo)員和系領(lǐng)導(dǎo)反映等等,,各項(xiàng)工作繁多而細(xì)碎,有時(shí)時(shí)間要求緊迫,,在自己獨(dú)立完成的同時(shí),,與其他代班相互協(xié)調(diào)合作。

4. 班委選舉一個(gè)班擁有一個(gè)能干的班主任固然重要,,但擁有一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍顯得更為重要,,如果說橋墩是一座橋的支柱,那么班干部就是一個(gè)班的支柱,,支撐著整個(gè)班的運(yùn)作,。因此,建設(shè)一支高素質(zhì)的班級領(lǐng)導(dǎo)核心也尤為重要,。因此在班干部的培養(yǎng)上,,我主要采取以下措施:

(1) 軍訓(xùn)期間,多與學(xué)生交流,,了解學(xué)生的興趣愛好,。在與新生的日常交往中,分析和了解他們的性格特征,對他們的溝通能力,、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評價(jià),,對積極認(rèn)真、埋頭肯干,、熱情奔放并具有一定組織能力,、威信度高的學(xué)生給予充分的重視,在堅(jiān)持民主選選與自我推薦薦的原則之下,,經(jīng)過選舉,、舉薦、評定,,最終挑選出一批積極上進(jìn),,具有班級管理能力的班干隊(duì)伍,形成了:班長—王煥煥,,團(tuán)支書—譚偉,,學(xué)習(xí)委員—張?zhí)铮仁讓冒辔嘧印?/p>

(2)在開展班級管理工作時(shí)候,,對班干部,要采取“授人以魚不如授人以漁”的方法,。在實(shí)際的操作中,,要理清“具體的指導(dǎo)和放手工作”的關(guān)系,在班級管理和班委成員共同分析和討論班上的具體情況下,,鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造性,,放手在他們獨(dú)立開展工作,把為同學(xué)們服務(wù)的理念植入他們的工作中,。從取的效果來看,,一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍,在協(xié)助班主任開展日常的工作,,促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面,,其作用是很大的。同時(shí),,也通過私下里聊天的形式,,對班干部進(jìn)行責(zé)任心的教育,班干隊(duì)伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用教育等問題上,,也是緊抓不放,。

1. 以認(rèn)真耐心的工作態(tài)度來開展代理班主任的每項(xiàng)工作;

“凡事要有耐心”是我在這段代班期間最大的體會,,由于他們都剛進(jìn)入大學(xué),,對他們充滿了各種夢想與期待,同時(shí),,對各種學(xué)習(xí),、工作,、生活都不清楚,為了讓他們能盡快進(jìn)入大學(xué)生的角色,,適應(yīng)大學(xué)生活,。我從各種生活的細(xì)節(jié)入手,比如,,由于開學(xué)幾天冷空氣降臨,,我給每隔一段時(shí)間給他們?nèi)喊l(fā)天氣寒冷,多穿衣服等短信,,由于個(gè)別同學(xué)對課程安排及教室分布的不了解,,一卡通的充值使用,親自地給他們做詳細(xì)的講解,。

2. 明確工作方向,,凡事提前作好計(jì)劃;

在我看來,,學(xué)生代理班主任的任務(wù)之一就是讓新生盡快融入大學(xué)生活,,適應(yīng)新環(huán)境,完成從高中生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,。 “責(zé)任心,、有愛心、要耐心,、積極性,、主動(dòng)性”簡稱“三心兩性”是我對學(xué)生代理班主任基本素質(zhì)的理解,作為代理班主任應(yīng)該對學(xué)生有強(qiáng)烈的責(zé)任心,,隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),,積極輔助輔導(dǎo)員老師開展學(xué)生工作,搭好學(xué)生與老師之間溝通的橋梁,。

“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢”。 這告訴我們制定計(jì)劃的重要性,。班主任工作繁重異常,,這使得我們更加應(yīng)該作好各種詳盡的計(jì)劃。因此,,在開展班主任繁重的工作之前,,應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。如果沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,,跟著感覺走,,就會使工作顯得被動(dòng),而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以至工作難以開展,,不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),,而且更為嚴(yán)重的是將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。

3. 深入了解學(xué)生,,做好交流溝通,,盡量了解班級的每一位同學(xué);

作為一個(gè)代班主任,,一定要了解班上每一位學(xué)生,,這樣才能做到作好各種管理學(xué)習(xí)工作。因此,,在一個(gè)多月,,基本上每天晚上到他們宿舍和他們交流,找學(xué)生個(gè)別談話交流,,悉心觀察等方式,,來了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。深入班級,,廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通,。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,,為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備,。

4. 重視班委選拔工作,抓好班級管理工作,;

因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s,、瑣碎的'事較多,如果掌握不好方法,,會做很多重復(fù)性工作,。因此,我在工作之余,,認(rèn)真鉆研班級管理經(jīng)驗(yàn),,積極進(jìn)行實(shí)踐,力求把每件事處理好,。

班干部的選拔對于一個(gè)班級體的重要性是尤其重要的,,在民主競選、代班舉薦與輔導(dǎo)員考察下,組建了班干部集體,,利用課余時(shí)間給他們開了各種各樣的班干部學(xué)習(xí)交流會,,號召發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,積極有效的服務(wù)于班級,、院,、系。讓他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法,。調(diào)動(dòng)學(xué)生干部工作的積極性,,加強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)和精神,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感等,。

5. 培養(yǎng)積極自覺意識,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;

由于大學(xué)的性質(zhì)所決定,,學(xué)習(xí)任然為大學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),,由于他們都是從高中剛進(jìn)入大學(xué),很多知識都還是比較系統(tǒng),、牢固,,尤其是英語,而由于大學(xué)時(shí)間的自主性,,為了讓培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性,,讓他們端正對大學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度,培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,按照學(xué)院要求組織并且親自監(jiān)督他們每天早起晨練跑操,。

6. 不斷更新教育觀念,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,;

學(xué)校對新一批學(xué)生的課程改革以及各種政策的調(diào)整,,比如英語四六級的新要求等。所以要求代班主任在教學(xué)中必須有新的理念,、運(yùn)用新的教學(xué)等各種管理方法,,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展,,使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。只有過硬的各種業(yè)務(wù)能力,,在學(xué)生面前才有威信,才有利于班級的管理,。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請教,,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),,用科學(xué)、合理,、有效的方法指導(dǎo)班級工作,,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

短短短三個(gè)多月的工作,,雖然其中充滿忙碌與艱辛,,但是,這使我對班主任工作有了重新的認(rèn)識,,使我學(xué)到更多書本上學(xué)不到的東西,,使我在與學(xué)生的接觸中得到了歡樂和欣慰。在此,,我由衷的感謝給予我?guī)椭椭С值母魑惠o導(dǎo)員老師和其余的5位代班以及我所帶13級化學(xué)工程與工藝(1)班的全體同學(xué),,謝謝你們的幫助支持、理解,、合作,。在以后的日子里,我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí),、提高素養(yǎng),,用心作好一名代班主任的各項(xiàng)工作。

代理班主任工作總結(jié)篇七

周一接到德育處的通知,,讓我暫時(shí)接管高三會計(jì)班代理班主任工作,,本周工作總結(jié)如下:

1.教室、宿舍情況正常,。

2.強(qiáng)調(diào)周末放學(xué)要鎖好門窗,,并注意交通安全。

強(qiáng)調(diào)本班紀(jì)律,,尤其是晚自習(xí)的時(shí)間安排。

1.強(qiáng)調(diào)班級及宿舍的衛(wèi)生,。入宿舍檢查一次,,情況良好。

2.對上周的衛(wèi)生情況進(jìn)行通報(bào),,引起學(xué)生注意,。

1.組織學(xué)生進(jìn)行月考,安排考場,,強(qiáng)調(diào)考場紀(jì)律,。

2.與學(xué)習(xí)一起參加三年級師生紀(jì)律動(dòng)員會,。

代理班主任工作總結(jié)篇八

半年的代理班主任工作即將結(jié)束,又到了進(jìn)行期末總結(jié)的時(shí)候了,,每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候都會顯得特別忙碌,,但又感覺特別充實(shí),畢竟經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力,,班級管理工作取得了可喜的成績,,在工作中不斷增強(qiáng)了管理班級的能力,這種動(dòng)力將一直鼓舞著我邁向新的起點(diǎn),。為此,,我將從以下四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)及各位同事糾正缺點(diǎn)扶助我共同成長,。

一,、抓住思想教育

班主任是學(xué)生班集體的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,也是素質(zhì)教育的主要實(shí)施者,,既是聯(lián)系各科教師及學(xué)生之間的紐帶,,同時(shí)也是溝通學(xué)校、家庭和社會教育的橋梁,。怎樣才能做好技校班主任工作,?

作為班主任,使我真切感受到,,沒有學(xué)生的思想教育,,管理就無從談起,沒有到位的思想教育,,管理也就難出效率,,抓班級管理,首先要做好學(xué)生的思想教育工作,。

無規(guī)矩?zé)o以成方圓,。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊》,以此作為常規(guī)性思想教育的藍(lán)本,。個(gè)別學(xué)生不思進(jìn)取,,紀(jì)律性差,學(xué)習(xí)不專心,,此時(shí),,班主任要安撫新生的波動(dòng)情緒,及時(shí)開導(dǎo),,婉轉(zhuǎn)教育,,對癥下藥,懂得學(xué)習(xí)越努力拼搏,,前景越光明誘人,,否則,,將被時(shí)代淘汰于門外。

因此,,我們應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身的實(shí)際情況,,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地分析和研究自己:明白自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)所在,;明白自己的興趣,、愛好所在;分清哪些事該做,,哪些事該馬上做,,該怎樣做;思考自己的過去,,審視自己的現(xiàn)在,,設(shè)計(jì)自己的將來。其次,,目標(biāo)定位要合理并切合自身實(shí)際,,注意目標(biāo)定位的多向性和績效性。再次,,要求學(xué)生在做到學(xué)習(xí)上進(jìn)步的同時(shí),,還應(yīng)加強(qiáng)自身能力和特長的培養(yǎng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng).

二,、抓住常規(guī)教育

通過班會,尤其是班團(tuán)會進(jìn)行爭先恐后,、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘,?荚u教育,激勵(lì)學(xué)生在各項(xiàng)考核中要敢于拼搏,、全面發(fā)展,、再創(chuàng)佳績,要樹立不進(jìn)則退,、驕者必?cái)?、精益求精、?jiān)持就是勝利的競爭意識,,要樹立你無我有,,你有我優(yōu),你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識,,要樹立取長補(bǔ)短,借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識,。要樹立今日不努力學(xué)習(xí),,明日將被陶汰的危機(jī)意識,。

三、要不吝惜愛心的投入,。

多與學(xué)生交心談心,,使之覺得老師在乎他、關(guān)心他和信任他,,確立平等的師生關(guān)系,,變學(xué)生被動(dòng)接受管理為主動(dòng)自我管理。班主任對學(xué)生的教育培養(yǎng),,集中體現(xiàn)一個(gè)愛字,。感人心者莫先乎情,以情動(dòng)人,,以情感人,,才能使學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴,才會接受啟發(fā)誘導(dǎo),;對學(xué)生滿懷熱情和愛心,,盡量滿足學(xué)生的情感需要,才能幫助學(xué)生克服心理疾患,,促進(jìn)身心健康發(fā)展,。如果對他們只用簡單甚至粗暴的方法,只能加大與班主任的對立情緒,,給班級工作的開展帶來難度,。所以,作為一個(gè)班主任要有一顆愛心,、一顆真心,,愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化,。如果班主任把兩方面緊緊結(jié)合起來,嚴(yán)中有愛,,愛中求嚴(yán),,嚴(yán)得適度,更會收到意想不到的效果,。

班主任工作千頭萬緒,,它的工作量無法用秤來稱,只是用腦,、用眼,、用口、用手,、用心去營造一個(gè)良好的班集體,。班主任的工作要走長期的艱苦奮斗之路,,要靠敬業(yè)、精業(yè),、勤業(yè),、樂業(yè)的求真務(wù)實(shí)作風(fēng),要靠盡心,、盡情,、盡力、盡責(zé)的無私奉獻(xiàn)精神,!

代理班主任工作總結(jié)篇九

在**學(xué)年度本人擔(dān)任20xx級電子學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)(文)091班的代班主任工作,,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過輔導(dǎo)員等全體師生的共同努力,,在這兩個(gè)月的時(shí)間里工業(yè)設(shè)計(jì)(文)091己經(jīng)形成了班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力,、核心力和向心力的集體。現(xiàn)將這一年工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

在我看來,,學(xué)生代理班主任的任務(wù)之一就是讓新生盡快融入大學(xué)生活,,適應(yīng)新環(huán)境,完成從高中生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,。 “責(zé)任心,、有愛心、要耐心,、積極性,、主動(dòng)性”簡稱“三心兩性”是我對學(xué)生代理班主任基本素質(zhì)的理解,作為代理班主任應(yīng)該對學(xué)生有強(qiáng)烈的責(zé)任心,,隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),,積極輔助輔導(dǎo)員老師和班主任開展學(xué)生工作,做學(xué)校和學(xué)院的傳遞者,,搭好學(xué)生與老師之間溝通的橋梁,。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!?這告訴我們制定計(jì)劃的重要性,。班主任工作繁重異常,這使得我們更加應(yīng)該作好各種詳盡的計(jì)劃。因此,,在開展班主任繁重的工作之前,,應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。如果沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,,跟著感覺走,就會使工作顯得被動(dòng),,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,,以至工作難以開展,不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),,而且更為嚴(yán)重的是將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題,。

“要有耐心”是我在這段代班期間最大的體會,由于他們都剛進(jìn)入大學(xué),,對他們充滿了各種夢想與期待,,同時(shí),對各種學(xué)習(xí),、工作,、生活都不清楚,為了讓他們能盡快進(jìn)入大學(xué)生的角色,,適應(yīng)大學(xué)生活,。我從各種生活的細(xì)節(jié)入手,比如,,由于開學(xué)幾天冷空氣降臨,,我給每隔一段時(shí)間給他們?nèi)喊l(fā)天氣寒冷,多穿衣服等短信,,由于個(gè)別同學(xué)對選課程序的不了解,,我親自一個(gè)個(gè)地給他們做示范。

作為一個(gè)代班主任,,一定要了解班上每一位學(xué)生,,這樣才能做到作好各種管理學(xué)習(xí)工作。因此,,在近兩個(gè)月,,基本上每天到他們宿舍和他們交流,找學(xué)生個(gè)別談話交流,,悉心觀察等方式,,來了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。深入班級,,廣泛接觸學(xué)生,,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法,,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,,為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

由于班主任工作量的繁重,,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s,、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,,會做很多重復(fù)性工作,。因此,我在工作之余,,認(rèn)真鉆研班級管理經(jīng)驗(yàn),,積極進(jìn)行實(shí)踐,力求把每件事處理好,。開學(xué)初,,我與上屆代班黨員做了各種交流,吸取他們的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好的作好自己的代班黨員工作,。

班干部的選拔對于一個(gè)班級體的重要性是尤其重要的,在輔導(dǎo)員和班主任老師的帶領(lǐng)下,,我一起參與他們的班干部選拔工作,。組建了班干部集體,利用課余時(shí)間給他們開了各種各樣的班干部學(xué)習(xí)交流會,,號召發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,,積極有效的服務(wù)于班級、學(xué)院,、學(xué)校,。讓他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。調(diào)動(dòng)學(xué)生干部工作的積極性,,加強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)和精神,,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感等。

由于大學(xué)的性質(zhì)所決定,,學(xué)習(xí)乃最為關(guān)鍵的,,由于他們都是從高中剛進(jìn)入大學(xué),很多知識都還是比較系統(tǒng),、牢固,,尤其是英語,而由于大學(xué)時(shí)間的自主性,為了讓培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性,,讓他們端正對大學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度,,培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我組織并且親自帶領(lǐng)他們起來晨讀和晨煉,。

由于在開學(xué)之初我參與了他們的專業(yè)水平測試以及各種考試的監(jiān)考工作,。對他們各位的專業(yè)水平有些了解,所以在課下,,針對個(gè)別學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),,進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。由于我們專業(yè)本身的特殊性,專業(yè)本身帶給同學(xué)們的情緒波動(dòng)尤其大,,所以我利用課間,、休息時(shí)間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,,讓他們改變對自己專業(yè)水平較為薄弱而產(chǎn)生的消極態(tài)度,,樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

學(xué)校對新一批學(xué)生的課程改革以及各種政策的調(diào)整,比如英語四六級的新要求等,。所以要求代班主任在教學(xué)中必須有新的理念,、運(yùn)用新的教學(xué)等各種管理方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展,使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。只有過硬的各種業(yè)務(wù)能力,在學(xué)生面前才有威信,,才有利于班級的管理,。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,為班級管理創(chuàng)造更有利的條件,。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請教,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),,用科學(xué),、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色,。

短短一年的代班主任的工作著實(shí)短暫,,但足以讓我感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W,,它不僅是一項(xiàng)工作,,更是一門深?yuàn)W的藝術(shù)。雖然其中充滿忙碌與艱辛,,但是,,這使我對班主任工作有了重新的認(rèn)識,使我學(xué)到更多書本上學(xué)不到的東西,,使我在與學(xué)生的接觸中得到了歡樂和欣慰,。在此,,我由衷的感謝給予我?guī)椭椭С值妮o導(dǎo)員,!

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