總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習,。

培訓機構年終工作總結匯報篇一

1,、著重加強了學校的管理工作,，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位責任制,；從聘請教師規(guī)則,，到檔案管理制度,、財務管理制度,，安全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上,，使學校的管理工作有條不紊，井然有序,。

2、完善教務工作,，勤勤懇懇做好每項工作,，每一期培訓班開班后,，教務人員都積極深入現(xiàn)場服務,。從學員的實際情況入手,，做好各項工作,，使學校的工作運轉到位。

3,、保障教職工的合法權益,，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理福利待遇，讓教職工有法定的休息時間,，調(diào)動教職工的工作積極性,，關心教職工的思想,、工作和生活。

1,、我們在辦學初始,，就認識到學校要在社會上樹立良好信譽，必須要在辦學中注重自己的特色,，因此,，我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才，從而取得了較好的成績,，得到了社會的認可和贊許,。

2,、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次，思想好,，作風正派,，事業(yè)心強，具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師，使學校的教學質(zhì)量始終保持在較高的水平上,。

3,、加強學員的輔導工作,，學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師，從學員到校上課開始,，輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實，輔導時熱心,、耐心，做到有問必答,、不厭其煩,，促進學員的理論與實踐相結合，不斷提高學員的實際操作能力,，學員的考試合格率保持在92%以上,。

1,、20xx年,，市政府為了提高市民的電腦網(wǎng)絡水平，開展了“百萬家庭普網(wǎng)教育”的工作,，并將此項工程列為x'x年八大實事工程之一,，普網(wǎng)培訓對于市民是免費的,，學校所能得到的補助也是微乎其微的，但是我們認識到學校在注重經(jīng)濟效益的同時應該同時要重視社會效益,，毅然承擔了此項培訓工作，一年來總共培訓了學員xxxx多個,，屬于全市培訓學員最多的學校之一,。

2、開展下崗,、失業(yè)工人的計算機應用能力培訓工作,，市里有關部門為了提高下崗,、失業(yè)工人的就業(yè)能力,，提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此,，學校根據(jù)下崗,、失業(yè)工人的特點，制定了一套符合他們的培訓計劃,。重點提高他們的實際操作能力,，加強輔導，延長課時,，同時要求他們認真參加培訓,，培訓結束后參加有一定的權威認定的《xx省計算機應用能力考核》。在我們的積極努力下,，同時在學員的配合下,，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上。

1,、學?，F(xiàn)有586機型的機房二個，同時今年又新配置了p4主流機型48臺,，顯示器全部更新為17寸純平,，并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網(wǎng)連接外,，還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務,，讓學員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學工作提供了根本的保證,。

2,、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔,、干凈,，給學員留下良好的印象。

3,、計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào),，大屏幕彩電等輔助教學設備，勝任計算機二級,、三級培訓,，是市人事局，財政局定點的培訓點和考核點,。

隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略,，計算機作為當代信息工具,，發(fā)揮著重大的作用。為此,，我們要抓住這個機遇,，保持清醒的頭腦，綜合分析培訓的實際情況,，堅持教育質(zhì)量第一,，堅持為社會為學員服務的宗旨，堅持勤儉辦學的精神,，注重提高辦學效益,，千方百計抓住生源來頭不放，進一步拓展教育領域,，把學校各項工作再推進一步,，力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。

培訓機構年終工作總結匯報篇二

不知不覺我已到xx教育報道了6個月了,，記得第一天跟著隊伍去現(xiàn)場看時我感覺自己什么都不會,、不懂真的很沒用，想到了自己之前的幾份工作都是靠自己摸索自己學的想想都害怕因為那樣太累了,，一個上午我就在會場傻呆過去了,，同事都是新面孔我又不了解對方，不知問他們問題他們會不會樂意告訴我教我,，可是讓我驚喜的是中午在飯桌上隊伍的兄弟姐妹們主動的教我到會場該做什么不該做什么,，晚上趙老師還教我怎么算4個9的數(shù)學題，我很感激這些幫助過我的兄弟姐妹們,，那天我就對自己說在以后的工作中一定要認真負責不能辜負他們對我的期望,。

現(xiàn)在我覺得在這里的工作環(huán)境比較的輕松，即使工作有點繁忙有點累,，但是和同事之間相處的是那樣的融洽那樣的愉快,，在工作中我慢慢發(fā)現(xiàn)我更適合做會場助理這一職位，因為我喜歡有挑戰(zhàn)性的工作,，會場助理在最后要面對的是不同的家長提的不同的問題,，是考驗一個人的應變能力，和銷售能力及語言技巧的難題,。

專業(yè)好文檔為您傾心整理,，謝謝使用怎能見彩虹”是啊風雨過后就一定會有彩虹，所以我不在找任何借口并對自己充滿自信,，其實在任何崗位上只要你把心態(tài)放好,，對自己和身邊的人還有所在的團隊都充滿信心相信你和團隊都會成功。

要客第一，合理安排時間,，做有價值的家長工作,，當然要做到這點會場助理必須學會察顏觀色，作為一名會場助理我們的時間是有限的,，在會場所有的家長都是有希望成交的,，而在這短短的時間里個個都不放過，從而浪費了大量的時間在那些購買欲望不強的人身上,，首先要對家長作個分析類,，從而在最短的時間內(nèi)找出重中之重的家長,，舉例說明比如在課堂中講師在上面講課,，那會場助理和主持就應該站在會場觀察底下的家長，用你的眼睛和你的第六感去尋找下面帶頭騷動的家長然后記住他,，等到銷售時就拿著教材去向他推銷只要搞定他那其他的家長就不用你在廢口舌一個一個的介紹推銷了,，這就是在最短時間銷售更多的教材的意思，東西是死的人是活的,，辦法是用不盡的,，就看你勤不勤快肯不肯動腦思考問題，這也決定了你對工作的一個態(tài)度,。

知彼解已,，先理解家長，再讓家長來理解我們,，在進行完與家長和第一次親密接觸后,，我們一定會碰到許多難纏的家長，誤解也會產(chǎn)生儲多問題,。

當遇到這樣的一些障礙時,，我們不能先去抱怨家長，他們不夠理解我們,。事實上我們是有可能挽回這些家長的,，雖然達不到百分之百的成功率，但我們經(jīng)過一些方式的努力后,，事實證明我們將大多數(shù)的家長,，爭取回來了。如何先理解家長呢,？

專業(yè)好文檔為您傾心整理,，謝謝使用會隨時在變的，永遠沒有一成不變的家長）,。我們只需記得我們得將我們產(chǎn)品的優(yōu)點亮點告訴他,。你會很驚奇的發(fā)現(xiàn)家長的態(tài)度慢慢轉變，這樣，機會就來了,！

不斷更新,，不斷超越——不斷成長，蓄勢待發(fā)鋸用久了會變鈍,，只有重新磨后,，才會鋒利再現(xiàn)。我們做為一個會場助理的我們,，如果不懂得隨時提升自已,，有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。

對于我們來說及時的汲取新知識原素相當重要,，除了書本外,，我認為在工作中，用心去學是相當重要的,。我相信一點,，一個人的能力總是有限的，但我們同事之間互相交流各自所擁有的豐富經(jīng)驗由為重要更是無限的,。下次我可以用在相類似的家長身上,，我們就有更多成功的把握了。我們也可以從同行那邊學到知識,，那樣才能“知彼知己,，百戰(zhàn)不殆”，在竟爭中,，讓自已處在一個有利的位置,。我們要不斷的超越自已，緊記一句話,，不要與你的同事去比較長短,，那樣只會令你利欲熏心，而讓自已精力煥散,。與自已比賽吧,，你在不斷超越自已的同時，很可能你已經(jīng)超越他人,，而這時的你是在沒有任何惡性壓力下,，輕松達到一個頂峰的。

以上這幾點心得體會,，是我這幾個月以來在銷售雙語不用教時得到的一些簡單的經(jīng)驗,，希望能給大家?guī)硇嵸|(zhì)性的幫助。

專業(yè)好文檔為您傾心整理,，謝謝使用熟練度也會慢慢的增加,。但是,，我們不能抱著“出現(xiàn)問題總是難免的”這樣一種思想，我們不能一而再的犯下同樣的錯誤,，那樣只會讓自己的工作陷入被動的局面,，我們需要在解決問題的過程中吸取經(jīng)驗和教訓，不斷的提高自己,，避免類似的問題再次出現(xiàn),。

總之，我們在公司里工作,，要達到這樣一個目標,，就是要通過自己的盡心盡職，讓別人懂得自己,，讓自己懂得崗位,，讓公司因有自己而發(fā)展。

培訓機構年終工作總結匯報篇三

xx教育培訓學校是經(jīng)教育局批準,，具有獨立法人資格的專業(yè)培訓學校,。學校實施模式化管理，配備標準的教育設施,，師資力量雄厚，確保教學質(zhì)量,。

20xx年,，我校在教育局領導下，認真落實上級領導制定的工作計劃精神,，不斷創(chuàng)新管理機制,，加強教育教學的研究，深化教學改革,，加強衛(wèi)生防疫工作,，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑，確立了三學年的工作思路：第一學年重平穩(wěn),，第二學年求發(fā)展,，第三學年出成績。20xx年是提升教育品牌的關鍵時期,，也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,，我們始終想著以德為先，以學為主,，整體培育,，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進。

（一）教學工作

對于培訓學校而言,，教學的質(zhì)量是至關重要的指標,。如何保證教學質(zhì)量培訓學校的全體工作人員和教師都花了超多的時間和心血思考和實踐,。我們主要從以下幾個方面去保證教學質(zhì)量：

1、有針對性地進行課程設計,。

2,、聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師,。

3,、有完善的教學評估制度。讓學生及學校管理人員填寫評估表,，及時反饋教師教學質(zhì)量,。

4、采取課堂授課,、課堂實習相結合形式,，以鞏固學員的掌握程度。另外還采用互動式的教學方法,，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的資料,。

5、充分聽取廣大學員的反饋的意見,，以改善教學效果,。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表，并在有的班級組織學員進行座談,，開展家長會,，及時了解培訓的效果，獲取第一手的資料以指導我們,，發(fā)揚優(yōu)點,、改善不足之處。

（二）教研工作

在教學教研上,，應持續(xù)現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理,，提前對教學工作進行規(guī)劃安排，是教務教研工作更加標準化,、系統(tǒng)化,。語文、數(shù)學等科目分類開展教研交流,。學校部分教師不能及時參加教研會議,，在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,，甚至進行電話會議,。

（三）教務管理

在完成繁忙的培訓教學工作外，培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度,。如教學管理制度,，教室管理制度,，教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行,，對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用,。

（一）規(guī)范學校的管理工作，提高管理潛力和辦學水平,。

1,、建立并完善學校工作機制，促進學校規(guī)范化管理,。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發(fā)展,，為學校今后其他政策制定和實施帶給了寶貴的經(jīng)驗積累。

2,、逐步完善學校人事管理制度,。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調(diào),，管理老師均有大學以上文憑,，有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗，確保教學管理的優(yōu)化,。

3,、管理人員深入一線，聽課,、代課,、維護學校正常秩序。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決,，對學生學習狀態(tài)、授課教師教學,、家長思想變化及時了解和調(diào)整,，幫忙他們解決問題和困難，讓學生和老師無后顧之憂,。

4,、開展學校內(nèi)部學習交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量,、為學校發(fā)展出謀劃策,。

5、加強對財務工作的管理,，合理規(guī)劃開支,，用心籌集辦學資金。財務會計每周對賬,、每月報表,，保證學校工作順利進行,。

（二）學校每周固定開展例會制度。

學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,，及從決策層到管理層,，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達和執(zhí)行,。學校每周五下午2：00召開全校教職工例會,，及時交流下周工作安排、每周工作小結,，溝通思想，是學校管理工作剩下一盤棋,，推動學校工作高效,、快捷、高質(zhì)量的進行奠定基礎,。

（三）開展學校對外交流工作,，提高學校知名度。

1,、與其他培訓學校開展合作,，互相交流,，取長補短,。

2、課堂對家長開放,、展示，及時開展家長會,，拓展辦學空間,。

3、每年進行戶外展示活動,，宣傳學校。

（四）管理工作存在的不足,。

1,、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案,，但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,，這說明具體的工作沒有做好預算,，缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面思考問題,，制定多套方案,，以便變化之余。在未來工作中,，我們要把招生宣傳做為重中之重,，應當加強廣告的宣傳力度，進一步提高學校知名度,。

2,、在人事管理方面，嚴格執(zhí)行聘用制度,。聘請老師不僅僅要求高標的教學潛力及教學效果,，而且更就應看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度,，建設一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊,。

后勤工作室教學工作運作的基本保障，后勤工作主要體現(xiàn)如下：

1,、為師生帶給良好的硬件設施和學習環(huán)境,。準備書籍教材，配備教具,，印發(fā)講義,。只要有利于教學的服務設備、資料,，學校都及時采購。寬大,、光線充足的教室,，冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào)，保障教師簡單教學,、學生快速進入學習狀態(tài)。學校備好飲水,，以備師生之需,。

2,、良好衛(wèi)生條件的保障,。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備,。每周五進行搬家式大掃除，小到桌椅,、衛(wèi)生間擦洗,，大到清理墻壁灰跡，每個角落做好消毒工作,，職責細化到個人。

3,、維護,、保障學校幫偶教學設備能正常使用，確保學校教學工作的正常運行,。

4,、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,，晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家,。

5、建立良好的家校聯(lián)通體系,。校長時常跟家長聯(lián)系,，為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,，帶給了空教室給家長休息座談,，事無巨細，全體工作人員參與座談,，及時了解家長反饋的信息,，為后期工作做好準備。

6,、節(jié)約成本,，走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收,，修整利用,，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。

我校學員曾多次在走進數(shù)學王國,、期望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎,。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。

總之，在過去的一年中,，xx教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大,，在各位領導的支持下取得卓越的成績，感謝給位領導,，感謝各位同仁,。在心的一年里我校致力于以下幾項工作，請局領導繼續(xù)予以大力支持,、指導和監(jiān)督,。

1、建設新校區(qū)的學員文化建設,。

2,、加強學校宣傳力度，擴大學校聲譽和知名度,。

3,、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

4,、強化學校對教職工的培訓和管理，保證我校教育的服務質(zhì)量,。

20xx年是提升品牌的一年,，應對競爭激烈的教育市場，我們將開發(fā)新的思路,，利用我們現(xiàn)有的資源,，大力宣傳學校，抓好教學質(zhì)量,，提高自身的管理水平,，力爭在原有的基礎上好上加好。

雄關漫漫真如鐵,，而今邁步從頭越,。我校愿傾注全體人員的智慧和心血，其他學校共同努力打造品牌教育,！同時,，我真誠地期望，在以后的辦學過程中,，能得到在座的各位領導﹑各位代表的幫忙,。謝謝！

培訓機構年終工作總結匯報篇四

《北京測繪學會培訓學?！肥怯杀本y繪學會創(chuàng)辦的，經(jīng)海淀區(qū)教委審核批準,，于20xx年6月30日成立,。它的辦學宗旨為：職能成人教育,，面向建設類建筑施工測量，技術標準,、規(guī)程和測繪監(jiān)理短期培訓,，為政府辦實事。現(xiàn)就辦學一年來主要工作匯報如下：

自20xx年6月30日區(qū)教委批準,，成立《北京測繪學會培訓學?！泛螅覀冇昧税颂斓墓ぷ魅辙k完了辦學所需要的一切法律文件——社會力量辦學收費許可證,、法人證書,、機構編碼證、財政,、稅收證,、購置發(fā)票證、銀行開戶證等十多種證件,，為學校依法辦學全面開展工作創(chuàng)造了必備的條件,。

為了規(guī)范化辦學，我們進一步修訂和完善了學校內(nèi)部“教學管理制度”,、“老師選聘,，管理考核制度”、“財務管理制度”,，“管理人員及任課老師工資,，獎金分配制度”等各項管理的有關規(guī)章制度及規(guī)定，為進一步協(xié)調(diào),、調(diào)動和發(fā)揮教職員工教學,、工作的用心性和創(chuàng)造性，奠定了政策基礎,。

為了擴大生源,，為了減輕企業(yè)和學員的負擔，我們在招生,、報名工作中,，堅持低于物價局規(guī)定的收費標準收取培訓費，我們這一舉措得到全市各區(qū),、縣建筑企業(yè)施工測量人員和在校建設類應屆大,、中、專,、職高學生的歡迎和稱贊,，這期培訓班共有881人報名參加學習（驗、放線人員各為412人和469人），生源充足,。施工測量企業(yè)和學員們普遍認為,，北京測繪學會，為我們辦了一件好事,、實事,。為我們企業(yè)培訓了人才，提高了施工測量作業(yè)人員素質(zhì),，為我們北京乃至全國部分城市的工程建設施工質(zhì)量,，帶給了科學技術保障，也體現(xiàn)了《北京測繪學會培訓學?！?，不以盈利為目的，以服務培訓人才為宗旨的辦學指導思想,。

我們在辦學中始終堅持“教育務必為社會主義建設服務,，社會主義建設務必依靠教育”，教育與生產(chǎn),，工作實際相結合,，提高勞動者素質(zhì)這一教育方針，我們堅持職能成人教育,，短期培訓的辦學宗旨,，為首都北京城市建設，建筑工程施工測量放,、驗線人員培訓了超多具有上崗職業(yè)技能合格人才,。隨著科技的迅猛發(fā)展，對現(xiàn)代化建筑工程施工測量放,、驗線人員來說,，要求也越來越高，為了適應建設北京國際大都市的需要,，為了提高教育質(zhì)量,，我們在原有教育計劃資料和時間上作了進一步適當調(diào)整，對驗,、放線人員的培訓,，分別增加了微積分和測量新技術、新儀器方面講授資料,，為了充分保證學員復習時間和老師備課時間,，在課時計劃安排上均放在每周二、五兩天,。在面授時間上增加輔導老師,，加強了對學員的輔導工作,。

第十四期培訓班共安排了十五周理論講課和輔導，一周實際操作（實習）學習和考試,，共140課時,。學員們普遍反映教育資料安排緊湊適宜，老師講課認真,，結合工作實際容易理解，能較好的指導工作實踐,，因此,，學員們學習認真，盡量不脫課,，輔導老師深入幫忙學員理解,、消化。講課質(zhì)量,、學習紀律和學習效果良好,。培訓結束后，進行了嚴格的考試,，參加考試的放線人員（工人）有406人,，考試及格的有327人合格率為82%。驗線人員（干部）參加考試的有342人,，及格的193人合格率為56.4%,，兩者平均合格率為69.4%到達較好的教育效果。

總結我們現(xiàn)完成的各項工作,，我們認為培訓學校,，嚴格遵守社會力量辦學的各項政策和法規(guī)，沒有出現(xiàn)違規(guī),、違法的現(xiàn)象,，全體教職員工工作用心、認真負責,，學生生源充足,，教育質(zhì)量良好，受到各企業(yè)及學員們的歡迎和認可,，社會效益顯著,，并有必須的經(jīng)濟效益。我們的培訓班多次受到中國科協(xié),、市科協(xié)以及中國測繪學會,、市建委、市建委考核辦好評與表彰,。正如市建委有關領導說：“北京測繪學會施工測量培訓工作是在亞運工程中誕生,，從開始到此刻就顯示出極強的生命力和活力,，為我市建筑業(yè)培訓大批人才，功勛卓著”,。

回首過去,，我們?yōu)槲覀兊慕逃ぷ魅〉玫臉I(yè)績而自豪，展望未來,，在新世紀到來之時感到任重道遠,，今后我們更要加倍努力奮發(fā)，為知識經(jīng)濟的到來,，而培訓更多適應形勢的合格人才,，為提高我們建設類施工測量人員的全面素質(zhì)，提高建設工程質(zhì)量貢獻力量,。

培訓機構年終工作總結匯報篇五

撫順市荷花舞蹈藝術學校成立于20xx年,，經(jīng)過了幾年的時間我校在市、區(qū)教育局的領導下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術類培訓學校,。學?，F(xiàn)有學員300多人，開設專6個學校特色專業(yè),，擁有教師15人,，專業(yè)教師10人以上，畢業(yè)學員考入全國,、省,、市級藝術類專業(yè)學校以及我市藝術類招考的重點高中。

當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn),，領導者決策的挑戰(zhàn),，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn),，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn),，這是一場教育改革。

教育改革首先要求領導努力提高管理能力,，其次要求教師學會自我管理,，加強教育專業(yè)化，提高“求實,、求真,、求新”的教學研究能力。所以今年以來,，學校在教育,、教學管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，采用剛性管理手段,，糾正不適應素質(zhì)教育的做法,，依法治校，科學規(guī)范常規(guī)管理,，加強教育,、教學的過程管理，重視評價手段的探究,。

由于對外整體環(huán)境的影響,，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響,，使德育工作面臨人的精神因素,。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學校工作本著貼近學生,，少一點說教，多一點行動的精神,，創(chuàng)設德育的載體,，設計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法,。每周一舉行教師工作例會,，布置交流、商討,、研究學校德育工作,。使學校德育工作有目標、有計劃,、有步驟,、有落實、有總結,、有督查的開展,，取得一定成效。學校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結如下：

教師明確教學不再是同步教學,，教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的.知識和技能,，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學應是一種以主題為中心來組織探究式,、合作式的學習,。教學過程應是展開以學生的學習為中心的教學，以學生自身設定的課題為中心進行自主式,，能動式的學習過程,。學生的活動應在活動中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達和領悟的活動,，在表達和領悟中琢磨自己的認識,?？傊瑢W校改革的中心課題——課堂改革,。

以學習為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎展開的,。課堂教學中，尋求“朝氣蓬勃”,，尋求學生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”,。構建生動活潑的交換見解的課堂模式，營造學生竊竊私語的課堂氣氛,。提倡課堂教學的溝通主要是傾聽關系,。課堂上學生開放身心，“傾聽”他人聲音,，覺察他人的思考和感悟的細微差別,，構筑仔細地回應他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學生彼此學習的空間得以再生,。教師亦應以傾聽者的身份出現(xiàn),。

課堂教學改變過去以目標來設定課題，以教學過程的效果和效率來實現(xiàn)目標,。最后用考查來量化做出評價,，以學習的個性與共性為基礎的“目標——成就——評價”的模式，構建成為“主題——探究——表達”的模式,。尋求一種以主題為中心組織活動式,、合作式、探究式的學習過程,，借助文字來表達學習的各種價值,，這種提倡培育學生自主學習的能力，注重學生學習的過程,，強化學生個體體驗和簽賞,，讓學生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個性,。教師必須改變以往單一的評價觀念,，創(chuàng)立一個全方位的評價體系。

1,、簡化教學管理環(huán)節(jié),，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度,。學校建立“教學質(zhì)量責任人”制度,，由中層核心管理人員擔當教學質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者，在他們管理下,，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動,，組織教師間相互聽課,、評課。在他們管理下,，各級領導深入年級組隨班跟蹤,，及時而全面地掌握全校日常教學情況，大大提高教學管理的效率,。

2,、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會,。針對學校泊日常管理的整體情況,，家委會進行有效的監(jiān)督，及時反饋,，彌補學校管理上的疏漏,。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作,。

3,、從制度上、人員上,、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定,，確保教學時間,，上課教師集體討論，分頭操作,，管理人員既審核兩類課程的教學內(nèi)容,，又深入第一線共同參與研究、探索,，收效甚大,。充分調(diào)動了教師、學生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。初步構建了課程研究的框架,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和科學探究能力。制定了拓展型課程管理制度,，對課程的開設,、考核作了具體的規(guī)定,，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡，加強過程監(jiān)控管理,，完善課程評價機制,，有效提升課程質(zhì)量。

學校堅持全面的教育觀,，堅持“以人為本,，以德興校、尚藝崇文,、嚴訓苦學”的教學理念，形成“實在,、突破,、深入”的教學主線，在教學,、訓練上成績顯著,。在完成教學任務的同時,，教育科研工作也在這學年同步展開。以老帶新，加強青年教師的培養(yǎng),，是促進教研組發(fā)展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動，能督促教師特別是青年教師業(yè)務文化學習和進行課堂教學的研究,，有助于提高青年教師的業(yè)務水平,。如何有效地應用現(xiàn)代教育技術，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我?，F(xiàn)在進行教學模式改革的突破口,。

把握學校重點工作,，把教學質(zhì)量作為學校第一生命線，把加強學校德育工作作為重要工作,，把深入學習教學新世界觀念新教改作為重點工作,，把認真履行崗位職責，真抓實干,、務實工作,、團結奮進作為學校第一要務。

1,、有一支師德高尚,，業(yè)務精良的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設,，提高教師教育教學能力為工作的重點之一,。

2、“關愛學員,，讓每一個學員都得到成功,；善待教師，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學校的辦學宗旨,，因此,，建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過硬,、學員滿意的高素質(zhì)教師隊伍成為學校工作的重中之重,。學校在校長帶領下、以學校自培為主的培訓計劃,。全體教師一起積極探索,、求真、發(fā)展,，大力推進教學內(nèi)容改革,，整體提升學校知名度，加快教育改革步伐,，扎實穩(wěn)妥地推進優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實的基礎,。在濃厚的教學氛圍中，涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責任感都很強的老師,。他們從不計較個人得失,，愛校如家，把整顆心都撲在學員身上,，早出晚歸,，從學習，生活,，思想,，愛好等各方面無微不至地關懷著每一個學員的成長。學校需要這樣的好老師,，學校感謝這樣的好老師,！

1、為使學校管理走向制度化,、規(guī)范化,、科學化，一年來,，學校根據(jù)新形勢的需要,，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化,，全面營造“校以育人為本,，師以敬業(yè)為樂,，生以成長為志”的辦學氛圍,。

2,、學校以“面向市場,，依法治?！睘橹笇枷?，明確辦學目標為：“辦特點,，創(chuàng)品牌”學校施行校董事會領導下的校長負責制,，進一步加強了學校班子成員的思想建議和作風建設,，進一步完善了領導崗位責任制和責任追究制度,，繼續(xù)施行領導考核制度,，建立評價機制，樹立全局意識,、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識,，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感，做到了工作層層有人抓,，事事有人問的良好格局,。學校領導能夠以身作則，大膽開拓,，民主管理,，不斷創(chuàng)新，做了大量工作,，取得了可喜成績,。開學至今，學校未發(fā)生任何安全責任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象,。各部門的各項工作都能夠想在前面,，走在前面，干在前面,，深受全體教職員工好評,。

1、民辦學?！耙再|(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”。因此,，必須以特色教學為窗口,，擴大學校的社會影響。以個別化教學作為我校辦學的一大特色,，并取得了社會的認可,，現(xiàn)在已在全校范展開。老師們在教學教育過程中結合課例,，聯(lián)系實踐,，對新課程的進行學習,、對新觀念進行滲透、對新方法的進行運用,。

1,、學校通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學員的潛能,、發(fā)展個性特長，促進學校教育質(zhì)量的全面提高,。運用專題講座,、報告會等形式，深入進行法制教育和行規(guī)教育,；運用學科活動,、組織學員自我宣傳、自我教育,，為特長學員提供鍛煉的機會,，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)成功的喜悅,。

2,、學校還建立了學員聯(lián)系卡，與學員定期溝通聯(lián)系,，對學員進行跟蹤訪問,。實現(xiàn)了學校教育、社會教育的統(tǒng)一,，營造了一種大教育環(huán)境,。

我校在教研上個別老教師還跟不上；在學校管理上,，還存在漏洞,。在培養(yǎng)和教育學生的過程當中，還存在許多不科學的方法和手段等等,，

當然可能還有其他的不足,，我們將認真思考量化評估的結果，尋找差距,，查清原由所在,，將在下學年的工作計劃中，重點對以上問題進行解決,，爭取使學校的整體水平再升一個臺階,！