工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

一年級(jí)班主任年終工作總結(jié) 一年級(jí)班主任年度工作小結(jié)篇一

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1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。本學(xué)期，學(xué)校邀請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的黃永敏教研員來校指導(dǎo),，在每次的教研活動(dòng)中,，我都有所收獲，從而明確了今后教學(xué)的方向,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

1、要想把班級(jí)管理好,，首先要有好的干部班子,。因此，我及時(shí)確定了班里的小干部,，并經(jīng)常性的對(duì)其進(jìn)行教育,，使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用，也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外,，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)開展班會(huì)進(jìn)行討論,，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。通過師生的共同努力，我班在五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽成績(jī)中名列前矛,；在《詩露詞雨》考級(jí)活動(dòng)中也是通過人數(shù)最多的班級(jí),，并被評(píng)為書香班級(jí)；在本學(xué)期的體育節(jié)中,，無論是個(gè)人項(xiàng)目還是集體項(xiàng)目,，都取得好名次，總分奪得段第一名,。

2,、做好后進(jìn)生工作，是創(chuàng)建良好班風(fēng)的關(guān)鍵,。我首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。在我的教導(dǎo)下,，許多后進(jìn)生在本學(xué)期取得了很大的進(jìn)步。班級(jí)面貌也更加積極向上,。

3,、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況,，取得家長(zhǎng)的支持和配合,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,，但我要說在我的教學(xué)中,，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅,，在工作中我也傾注了汗水與艱辛,。在這一學(xué)年中，我付出著、收獲著,、進(jìn)步著,，在今后的工作中，我將更加努力,，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī),。

一年級(jí)班主任年終工作總結(jié) 一年級(jí)班主任年度工作小結(jié)篇二

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的班主任工作結(jié)束了,，本學(xué)期通過和孩子們認(rèn)識(shí)到成為朋友；也看著孩子們從不會(huì)上課到已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；從幼兒園的小朋友過渡到一年級(jí)合格的小學(xué)生,。作為班主任，我感到由衷的高興?，F(xiàn)特把一學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

作為班主任在學(xué)校里接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng), 并負(fù)責(zé)日常的一切事物,，學(xué)生芝麻粒大的小事也要找老師匯報(bào)，因此,，班主任對(duì)學(xué)生的影響最大,因此,，為了規(guī)范學(xué)生的行為，我在教育工作中,，真正做到為人師表,，做出表率。要求學(xué)生做到的,，我首先帶頭做到,。比如，要求學(xué)生講文明禮貌,，我首先做到尊重每一位學(xué)生；要求學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生,，我堅(jiān)持看到垃圾隨手撿起來,；要求學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到和科任老師,，年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié),，和學(xué)生交知心朋友；在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,，我在板書時(shí)首，做到書寫規(guī)范認(rèn)真,。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,，同時(shí)也漸漸贏得了學(xué)生的尊敬。

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控能力差,。我首先注重從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課堂教學(xué)做到風(fēng)趣幽默，盡量吸引學(xué)生的注意力,，同時(shí)有意識(shí)地組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用班會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，時(shí)常監(jiān)督他們，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。通過一學(xué)期的養(yǎng)成教育，學(xué)生已經(jīng)能夠在課堂紀(jì)律,，常規(guī),，禮貌，衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面初見成效,。

對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生,，養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)尤為重要，因此,，我針對(duì)班上學(xué)生的實(shí)際情況,，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)生課堂常規(guī)的訓(xùn)練。首先訓(xùn)練學(xué)生的正確讀書和寫字姿勢(shì),，每天提醒他們注意"三個(gè)一",，讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到,、口到,、心到。只要做作業(yè),，就不停地提醒糾正不良姿勢(shì),，當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時(shí)，則要求他們站端正,，兩眼平視前方,，態(tài)度自然大方,，并且說話時(shí)聲音要響亮，吐詞要清楚,。在聽的能力方面,，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容,，記在心中,，要說得出來。如每周的班會(huì),，我要求學(xué)生注意聽講了幾件事,，是什么事。然后抽學(xué)生起來說出要點(diǎn),，如答不出,，就說明沒有專心聽講。這些辦法對(duì)學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用?，F(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀,、寫、坐,、站,、聽、說的正確姿勢(shì)已逐步養(yǎng)成,。

我們深知,，我們教師的行為往往對(duì)小學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，因此,，在日常的教育教學(xué)中，我總是用真愛去感染他們,，讓他們因被愛而學(xué)會(huì)去愛,。我親切地呼喚他們,，為他們整理衣領(lǐng)、學(xué)具,，與他們一起打掃衛(wèi)生,，教學(xué)課文時(shí)也不放過任何一點(diǎn)愛的熏陶。利用日常生活里發(fā)生的隨機(jī)事件加以引導(dǎo),，熱情地向困難的學(xué)生,、生病的學(xué)生,、有不良行為的學(xué)生用愛心去溫他們,。學(xué)生也逐漸養(yǎng)成了通過上述的行為。

比如,，一次,，我班的一位同學(xué)因身體不舒服吐得到處都是,，同學(xué)們對(duì)他關(guān)愛有加，有的幫他擦衣服,；有的幫他擦桌子,；有的馬上到沙坑去鏟土蓋雜物，說實(shí)話,，老師看在眼里,，喜在心里，真被這些可愛的孩子感動(dòng)了,，是呀,，他們已經(jīng)在潛移黷化中感受到了愛、發(fā)現(xiàn)了愛,、并學(xué)會(huì)了去愛,，還有什么比這更讓老師高興的事呢？

五,、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

當(dāng)老師的都心里清楚，要想教育好學(xué)生,，就必須要得到家長(zhǎng)的有力配合,，為了更好地全面了解學(xué)生的情況,更好地解決學(xué)生這樣那樣的問題，我通過多種形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,，對(duì)一些學(xué)習(xí)有困難的孩子家長(zhǎng)提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣,，并采取合理的教育方法，尤其是基礎(chǔ)比較差的孩子,，作為 家長(zhǎng)和老師更應(yīng)該多一些耐心,，采用多種方法幫助孩子提高，事實(shí)證明,，這種方法是行之有效的,。比如，我班的（王 ）,，上課總是坐不住,，經(jīng)過與家長(zhǎng)的多次溝通，老師再進(jìn)行有計(jì)劃的表揚(yáng)加以鼓勵(lì)她良好的行為,，僅僅半年的時(shí)間,，她像變了一個(gè)人一樣，由原來的任課老師告狀,，到現(xiàn)在任課老師表揚(yáng),，發(fā)生了很大的變化，成績(jī)也達(dá)到各科優(yōu)秀,。

總之,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心幫助下,，半年的班主任工作取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然還有一定的不足之處,，今后我將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取把班主任工作做得更好！

一年級(jí)班主任年終工作總結(jié) 一年級(jí)班主任年度工作小結(jié)篇三

本學(xué)期,，擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)xx班班主任工作,，重點(diǎn)工作是培養(yǎng)新生的行為習(xí)慣，下面就我這一學(xué)期的工作做以下總結(jié),。

1,、填寫《學(xué)生、家長(zhǎng)情況登記表》,，了學(xué)生性格愛好,、身體狀況，了解家長(zhǎng)文化程度,、性格愛好,、對(duì)教育理念的認(rèn)識(shí)，掌握第一手資料,，有利于盡快熟悉學(xué)生,，彼此適應(yīng)。

2,、家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,，邀請(qǐng)了家庭教育專家給家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，在教育理念上達(dá)成共識(shí),，有利于學(xué)生健康成長(zhǎng);3,、完成了《學(xué)生情況登記表》、《學(xué)生通訊錄》,，為了方便科任教師及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，教室前后墻都張貼了學(xué)生通訊錄，體現(xiàn)班級(jí)管理人性化,。

1,、開學(xué)初，在家長(zhǎng)協(xié)助下粉刷了墻壁,，美化了教室,，教室左側(cè)文化主題：《弟子規(guī)》伴我成長(zhǎng)，古典文化和現(xiàn)代教育相結(jié)合,，是本學(xué)期也是今后的德育方向;后墻中間一棵枝繁葉茂的“大樹”使人感受到蓬勃的活力,。

2、樹下左右分別張貼了《個(gè)人評(píng)比》《小組評(píng)比》表,，個(gè)人評(píng)比中,，以鼓勵(lì)進(jìn)步(福娃)、提醒錯(cuò)誤(黃牌)為主,，進(jìn)步的同學(xué)步步高升,，最先到達(dá)頂點(diǎn)的同學(xué)獲得一面紅旗，然后繼續(xù)前進(jìn),，向下一面紅旗進(jìn)軍,。得了黃牌的同學(xué)得趕緊努力,，爭(zhēng)取得到五個(gè)福娃抵消一個(gè)黃牌。有突出表現(xiàn)、取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)還可以獲得金光閃閃的小星星。小組評(píng)比制度主要以值日,、兩操,、作業(yè)為競(jìng)賽項(xiàng)目,，注重同學(xué)集體協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)。

在學(xué)校,、科任教師的協(xié)助下，開展了系列親子活動(dòng)：

1,、親子賽跑、親子跳繩,，家長(zhǎng)和孩子的感情更深了，老師和家長(zhǎng)的距離也拉近了,。

2、親子誦讀，參加學(xué)校組織的《經(jīng)典誦讀》活動(dòng),，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與,，共同感受，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng),。

3、填寫成長(zhǎng)日記：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、科任教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)共同填寫的成長(zhǎng)日記《心語》,，記錄了家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望，孩子對(duì)學(xué)校,、班級(jí)以及上學(xué)以后的感受,。成長(zhǎng)記錄記載著家長(zhǎng)殷切希望與孩子成長(zhǎng)的足跡。

本學(xué)期,，和學(xué)生共同討論,，制定班級(jí)管理責(zé)任制度，小到勞動(dòng)工具的擺放,，大到兩操檢查,、牛奶的發(fā)放，都有專人負(fù)責(zé),，安全委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,、檢查安全隱患;衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己。

經(jīng)過大家共同努力,，按計(jì)劃完成了各項(xiàng)工作,，也取得一些成績(jī)：沒發(fā)生一起安全事故;參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班汪用昆獲得跳繩第一名;參加學(xué)校班級(jí)文化評(píng)比,，我班獲得第一名;參加學(xué)?！督?jīng)典誦讀》比賽，我班取得二等獎(jiǎng);《故事大王》比賽,，我班獲得三等獎(jiǎng)。

也存在一些問題：個(gè)別學(xué)困生輔導(dǎo)不夠?qū)W生參加集體活動(dòng)活潑有余,，家訪、家長(zhǎng)會(huì)形式還需多樣,。在下學(xué)期的工作中,，我將牢記陶行知的教導(dǎo)：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人平凡的工作中堅(jiān)定信念，和學(xué)生共同享受生命成長(zhǎng)的快樂,。

一年級(jí)班主任年終工作總結(jié) 一年級(jí)班主任年度工作小結(jié)篇四

一年級(jí)的小朋友就如一株株嬌嫩的花枝，需要精心地培育，才能使他們健康地成長(zhǎng),。一個(gè)班主任要全面地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，從課內(nèi)到課外，從學(xué)習(xí)到游戲,，從生活習(xí)慣到思想品德，都要細(xì)心地扶持，教師對(duì)學(xué)生的愛,，就是通過熱心地引,，細(xì)心地扶來體現(xiàn)的。剛?cè)雽W(xué)的孩子是什么都不懂的,，我就把學(xué)習(xí)常規(guī),、生活常規(guī)、清潔衛(wèi)生常規(guī),、課間活動(dòng)常規(guī)等等劃分到每一天晨會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練,，細(xì)心扶持，使孩子們初步樹立正確的道德觀念,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

為了使新生能很快地適應(yīng)學(xué)校生活，使班級(jí)管理較快地走上正軌,，我特別注意上好開學(xué)第一課,。一開學(xué)，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，告訴他們學(xué)校的紀(jì)律是什么,，如：上課不能遲到，一打鈴就要安靜坐好,，課前應(yīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，上課應(yīng)專心聽講，舉手發(fā)言等要求,，并教給他們守紀(jì)律兒歌,，使他們?cè)谟腥さ膬焊柚惺艿浇逃?。同時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，因?yàn)樗切W(xué)生行為的準(zhǔn)則,。我逐條逐項(xiàng)進(jìn)行講解,，并教他們?cè)鯓幼觯纾骸吧险n專心聽講”就是要做到手,、腦,、耳并用;“不遲到”首先要牢記正確的作息時(shí)間，然后按要求時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班上課,。由于一開始就有明確的要求和具體做法,，因而學(xué)生很快適應(yīng)了學(xué)校生活，使班級(jí)工作順利走上了正軌,，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。

學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的,，它必須貫穿在整個(gè)管理過程中,。由于低年級(jí)學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤,，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作,、不能操之過急。于是,，我經(jīng)常利用班會(huì),、午休、課前,、課下等一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理,、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育,，給他們講明道理及危害性,，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，如體育達(dá)標(biāo)比賽、英語展示活動(dòng)等,。每天一大早,，我總是比學(xué)生早些時(shí)間到校,，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣,，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光，逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

平時(shí)，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)一些表現(xiàn)比較調(diào)皮的同學(xué),，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們,。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們,。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況,，我總是及時(shí),、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作,，取得家長(zhǎng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，健康地成長(zhǎng),。

一年級(jí)班主任年終工作總結(jié) 一年級(jí)班主任年度工作小結(jié)篇五

隨著學(xué)期的結(jié)束，本年度即將過去,，回顧一年來的工作,，充實(shí)而富有挑戰(zhàn)。我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。為將來年的工作做得更好,，特就今年工作小結(jié)如下：

作為一名共產(chǎn)黨員，思想上我積極參加政治學(xué)習(xí),，在師德上與時(shí)俱進(jìn),、愛崗敬業(yè)、為人師表,、關(guān)愛學(xué)生,；在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，我嚴(yán)格做好常規(guī)工作：緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計(jì),；改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué),；堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,；認(rèn)真參與數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽課,、評(píng)課,、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),。及時(shí)批改作業(yè)，和家長(zhǎng)做好溝通完善課后輔導(dǎo)工作,。以此保證整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。

在特殊學(xué)校教育教學(xué)管理中，班主任工作是最基礎(chǔ)而又最重要的一環(huán),。詳細(xì)了解每個(gè)學(xué)生的具體情況,，在作好綜合評(píng)價(jià)的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和所教學(xué)科,，積極開展個(gè)案研究,，做好特殊學(xué)生的個(gè)別化教育。在日常工作中,，我堅(jiān)持撰寫班級(jí)日志,、教育博客，填寫班級(jí)管理手冊(cè),、創(chuàng)建并不斷完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè),。在班級(jí)管理中，由于任課教師的改變,，作為班主任,，我積極與任課老師溝通，并深入到課堂記錄學(xué)生在課上的表現(xiàn)情況,，與任課教師作出切實(shí)有效的課堂常規(guī),。課外,，我經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，建立班級(jí)qq群和微信群,，針對(duì)學(xué)生的情況適時(shí)家訪,，及時(shí)發(fā)信通知學(xué)校的有關(guān)工作,，拍照紀(jì)念學(xué)生在校的良好表現(xiàn),，而對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣也及時(shí)告知家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)一起做好行為矯正,，共同做好學(xué)生的教育工作,。

本學(xué)年我繼續(xù)兼任學(xué)校保健工作。在職期間,，我積極參加校外各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),，每天按時(shí)做好晨間上報(bào)工作，及時(shí)匯總學(xué)校請(qǐng)病假的學(xué)生做好記錄,，在特殊時(shí)期做好傳染病的預(yù)防工作,，及時(shí)發(fā)放消殺用品，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期的衛(wèi)生知識(shí)教育和心理健康教育,。

課余時(shí)間,，我積極學(xué)習(xí)教育理論，研讀大家的教育之道,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。截止到目前,，我已經(jīng)完成了成人高考鄭州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)專升本的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

以上就是我對(duì)這一年工作的.總結(jié),。我知道,，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。

一年級(jí)班主任年終工作總結(jié) 一年級(jí)班主任年度工作小結(jié)篇六

上一年我擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)的班主任,，班主任的工作是瑣碎的,、繁忙的，一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的作用,。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一,，那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,，也同時(shí)在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力,。因此嘗試了以下的做法,，收到了一定的效果。

一年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng),，好表現(xiàn)自己,，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長(zhǎng),。在班級(jí)中,，我努力搭建學(xué)生展示自己的平臺(tái)，比如讓學(xué)生寫得的日記或看圖寫話,，在課堂上朗讀給大家聽,。此外還經(jīng)常利用班會(huì)課，開展一些小活動(dòng),，諸如查字典比賽,，詞語接龍，講故事比賽益智身心,，鼓勵(lì)學(xué)生為大家表演,，增強(qiáng)自信。

對(duì)班里那些學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣不好的學(xué)生,，比如老師講課愛插嘴，坐立姿勢(shì)不端正,，上課愛做小動(dòng)作,。針對(duì)這些情況，我主要是將他們分散在班級(jí)中,，有個(gè)別特別調(diào)皮的就安排他坐在最前面,，上課經(jīng)常提醒提醒，也便于管理,。對(duì)這些學(xué)生我還常常用語言開導(dǎo),、鼓勵(lì)、教育他們,。在學(xué)習(xí)上不偏袒,、不歧視、不放棄任何一個(gè)學(xué)生,。如我班的xx同學(xué),，他原來就是一個(gè)學(xué)習(xí)及不認(rèn)真的學(xué)生，習(xí)慣也很不好,，后來在我的耐心教育下,，變得聽候多了，作業(yè)基本上能認(rèn)真完成了,，課堂上回答問題很積極,，現(xiàn)在老師和同學(xué)都很喜歡他了,。

孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作。因此,，經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系是我們的責(zé)任,，也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長(zhǎng)來獲悉,，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，只有雙管齊下，才能收到教育的效果,。因此,，我經(jīng)常利用小靈通,，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策,。

總而言之,，班主任的工作是任而道遠(yuǎn)，每天都要用心去對(duì)待,。

一年級(jí)班主任年終工作總結(jié) 一年級(jí)班主任年度工作小結(jié)篇七

大家好!十分榮幸今天能夠坐在這里和大家一起交流班主任工作,，擔(dān)任班主任工作的這一年來，在很多老師的幫助下,，我從最初的茫然到現(xiàn)在的略有所獲,，慢慢的成長(zhǎng)起來。 就本著學(xué)習(xí)的原則,，借用這次難得的機(jī)會(huì),，把自己擔(dān)任班主任工作以來的心得和體會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)和老師們作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散，我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,。在課前五分鐘我會(huì)走進(jìn)教室,，督促孩子們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，確保在課堂過程中認(rèn)真不分心的學(xué)習(xí);一年級(jí)的孩子還不懂得怎么做作業(yè),，為孩子以后養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習(xí)慣打下基礎(chǔ),，我盡量布置較少的作業(yè);在課堂上留下足夠的時(shí)間讓學(xué)生寫課堂作業(yè);確保孩子對(duì)待寫作業(yè)要端正認(rèn)真的態(tài)度。每次在向?qū)W生講完作業(yè)要求后,，我總是還會(huì)提兩個(gè)寫作業(yè)的小要求：做作業(yè)時(shí)一不需講話,，二不需做小動(dòng)作，三姿勢(shì)要端正,。只要做到這三點(diǎn),，就是認(rèn)真做作業(yè)的好孩子,，老師就會(huì)喜歡他。由于孩子們年齡小加上班里人又多,，所以對(duì)他們的訓(xùn)練,，方法要多樣。記得薛瑞平老師曾說過：“優(yōu)美的音樂,，能在潛移默化中,，將孩子的心靈導(dǎo)向?qū)庫o優(yōu)雅?！边@句話對(duì)我有很大的啟發(fā),，我上網(wǎng)搜了很多符合兒童的輕音樂，有時(shí)在打完預(yù)備鈴后學(xué)生們?nèi)匀淮蟪炒篝[,，我就會(huì)播放一小段輕音樂,，慢慢的教室靜了下來，連最鬧的孩子也能乖乖的做好了,。上課時(shí),，為了能使孩子們能在這 40分鐘內(nèi)專心聽講，我就常常用接兒歌的形式提高他們的注意力,，我說前半句,，他們接后半句，一二三,，做整齊,、小眼睛，看黑板等等,。當(dāng)然良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成也離不開嚴(yán)格的訓(xùn)練,，為了強(qiáng)化孩子們大課間做操的習(xí)慣，我也用兒歌的形式來管理他們,，比如搭肩看齊,、小手放下、立正one two,。生活中的種.種良好習(xí)慣我給做成了一個(gè)視頻,。

良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣也是很重要的，吃飯前洗手,，不隨便扔垃圾,、不隨口吐痰等習(xí)慣我每時(shí)每刻都是掛在嘴邊。孩子們以前在幼兒園吃飯總是拖拖拉拉,，更意識(shí)不到要珍惜糧食,。經(jīng)過這樣幾次三番的強(qiáng)化教育，行為要求已深入學(xué)生的心田,，并化為自覺行為,，良好的習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了,，效率也就有所提高了。

“一雙眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生,，一顆愛心卻可以拴住幾十顆心,。”但是愛并不是一味的縱容,，要嚴(yán)出于愛,，愛寓于嚴(yán)，嚴(yán)而不兇,，寬而不松,，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，寬在當(dāng)寬處,。班主任工作比較瑣碎,、繁雜。在處理問題時(shí),，如果沒有一顆真正關(guān)愛他們的心,，就很容易流于簡(jiǎn)單化;表面上唬住了他們，但他們心里并不服氣,。我覺得要使一個(gè)班級(jí)有一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的班風(fēng)，班主任除了做好一些常規(guī)工作外,，就必須有一顆愛心,，把自己真正融入學(xué)生中間，多理解他們,，使他們信服班主任,，愿意把班主任當(dāng)作他們?cè)趯W(xué)校里最親的人。

天氣涼了,，學(xué)生下課出去時(shí),，我總要囑咐一句：“把衣服穿好?！庇浀冒嗬镉幸粋€(gè)可愛的孩子調(diào)皮的對(duì)我說;“李老師,，在學(xué)校里你是我們的親老師?！蔽衣牶笮睦锓浅５男牢?。我仍然還記得前段時(shí)間學(xué)校里流行出水痘，xx是一個(gè)住校的孩子,，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)她身上有了好多的紅點(diǎn)時(shí)同學(xué)告訴她得了出水痘了,，她并沒有哭。當(dāng)她一眼看到我時(shí)就放聲哭了,，感覺見到親人了一樣,，一肚子的委屈都有了好多的紅點(diǎn)時(shí)同學(xué)告訴她得了出水痘了,，她并沒有哭。當(dāng)她一眼看到我時(shí)就放聲哭了,，感覺見到親人了一樣,，一肚子的委屈都發(fā)泄出來了。更讓我感動(dòng)的事,，從一只臟兮兮的可愛小手中遞過來一張紙條,，看我接到手后并露出天真燦爛的笑容。那么純真,、心里那么溫暖,。對(duì)于我班的學(xué)生他們每個(gè)人在我的心里都是平等的。不論他們是成績(jī)好的,，還是不好的;也無論他們是懂事一點(diǎn)的,，還是調(diào)皮的!因?yàn)檫@份愛，雖然班主任工作有一點(diǎn)累,，但我全然沒有了這種感覺,，樂在其中!感受著為人師的快樂!

通過各種活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，這個(gè)學(xué)期學(xué)校里組織了大課間集體舞比賽,、疊被子比賽,、講故事比賽，我們班一一取得了一定的成績(jī),。當(dāng)然結(jié)果并不是非常重要的,，是準(zhǔn)備比賽的過程。在這個(gè)過程中使孩子們從中可以受到教育,，得到啟發(fā),，得到激勵(lì)，從而使集體榮譽(yù)感不斷增強(qiáng)只要有意識(shí)地引導(dǎo),，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的積極性,，充分發(fā)揮其作用，使其感受到集體榮譽(yù)感跟每個(gè)人的努力分不開,，以便增強(qiáng)其上進(jìn)心和自我克制能力,。同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生齊心合力，為班集體爭(zhēng)光,，學(xué)生取得了成功會(huì)產(chǎn)生自豪感和榮譽(yù)感,，當(dāng)他們盡情體驗(yàn)勝利的歡樂時(shí)，集體榮譽(yù)感便形成了,。 以下就是我收集的一些活動(dòng)中的圖片和視頻,。

俗話說：“一個(gè)好漢三個(gè)幫。”沒有科任教師的共同努力,，班主任單槍匹馬很難做好班級(jí)管理工作,。根據(jù)平時(shí)觀察，由于我每天和學(xué)生在一起的時(shí)間最長(zhǎng),，相應(yīng)在學(xué)生心目中大多數(shù)在班主任面前都是言聽計(jì)從,，課堂上基本上能做到專心聽講，課后能完成作業(yè),，幾乎沒有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。但我從其他教師口中得知，學(xué)期開始的時(shí)候,，課堂紀(jì)律相當(dāng)?shù)膩y,、無組織、無紀(jì)律,、散漫,，令任課教師擔(dān)憂。這種現(xiàn)象,，任課老師及時(shí)的和我溝通了,，很快在我們的齊心協(xié)力下孩子們這些陋習(xí)一一改掉。多和任課老師交流更能發(fā)現(xiàn)出哪些孩子上課最能搞小動(dòng)作,、最愛說話進(jìn)行商量著進(jìn)行位置的調(diào)換,。所以班主任多讓他們參入班級(jí)管理，班級(jí)工作就會(huì)事半功倍,，無堅(jiān)不摧,。

一年級(jí)班主任年終工作總結(jié) 一年級(jí)班主任年度工作小結(jié)篇八

作為一年級(jí)班主任，多少有些苦,，有些累，但我下定決心,，不管如何辛勞,，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注重力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì)課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課預(yù)備

工作,，并且在課后注重觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

作為一名教師,，我愛班上的優(yōu)等生,，更愛班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。如我班張炎同學(xué)，每次上課發(fā)呆,，不肯做作業(yè),，還說我是傻瓜。我沒有放棄他,，而是手把手的教他寫字,，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓勵(lì)他,，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子,。漸漸的，他不但能完成作業(yè),，而且成績(jī)也有了很大的進(jìn)步,。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,，幫他們削鉛筆,、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水,，甚至學(xué)生嘔吐,、大小便在身上，我都能盡心幫助,，和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈,。以到我們班的學(xué)生下課了，老愛拉著我的手問東問西,，跟我說知心話,，不由自主的叫我媽媽。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操比賽,、長(zhǎng)跑比賽,、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。天天一大早,，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣,，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),，如：寫字,、朗讀、口算比賽等,，利用黑板報(bào)開展繪畫比賽,，每?jī)芍芫妥寣W(xué)生分組出黑板報(bào)，展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

在這學(xué)期中,，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快,，雖然天天都是忙忙碌碌的,，但我忙得興奮，忙得開心,，我將更加努力工作，不斷完善自己,，提高自己,。