“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告 高校教務(wù)處工作總結(jié)篇一

1、強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實(shí)效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)性，變45分鐘的課堂教學(xué)為40分鐘,，合理編排了各級(jí)課程表,，有效地利用了教學(xué)時(shí)間，減少了藝體特長生的丟課率,，增加了學(xué)生的自習(xí)時(shí)間,，為老師到班級(jí)輔導(dǎo)創(chuàng)造了條件。

2,、積極開發(fā)設(shè)置校本課程,，今年在高一設(shè)置了學(xué)法課，在高一和高二設(shè)置了生活課和生涯課,。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生,。

3、開學(xué)初組織老師觀看了《教育能改變嗎,？》視頻,，林校長、楊校長,、葉校長和劉xx主任分別為大家做了不同主題的培訓(xùn),。教務(wù)處對(duì)各方面的具體工作又做了詳細(xì)的要求，讓大家統(tǒng)一了思想,，明確了認(rèn)識(shí),，加深了大家對(duì)教育教學(xué)和本職工作的更深層次的理解。

4、定期召開教研組長和備課組長工作會(huì)議,，對(duì)學(xué)校的工作要求進(jìn)行傳達(dá)和布置,，同時(shí)要求教研組長要嚴(yán)格規(guī)范老師的日常教學(xué)行為，多下班級(jí)聽課,，要經(jīng)常對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo),。

5、組織教師對(duì)學(xué)校下發(fā)的《工作量考核細(xì)則》反復(fù)征求意見,，修訂并完善了高一高二《中期質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲制度》,，高三年級(jí)《高考績效獎(jiǎng)金發(fā)放辦法》，在教學(xué)常規(guī)管理活動(dòng)月中進(jìn)一步規(guī)范《教學(xué)常規(guī)管理制度》,，制定了《校本課程設(shè)置方案》,。

6、組織安排好高二學(xué)年的會(huì)考報(bào)名,，高三學(xué)年的空飛招生考試報(bào)名,，高職專科單招考試報(bào)名,，藝體生聯(lián)考報(bào)名及其它學(xué)生的高考報(bào)名工作,。

7、負(fù)責(zé)高二年級(jí)語數(shù)外三科模塊成績上傳及通用和信息學(xué)業(yè)水平考試成績上傳工作,。完成了學(xué)校補(bǔ)課的費(fèi)用的收繳和發(fā)放工作,。這兩項(xiàng)工作都是由韓釗老師負(fù)責(zé)。她認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作,，幾乎沒有出現(xiàn)過紕漏,，這一點(diǎn)十分難得。

8,、完成了全校教材教輔資料的征訂和發(fā)放工作,，共計(jì)三十余萬冊(cè)。每本書都經(jīng)過了商老師的手,，對(duì)一個(gè)將近五十歲的人來說,，工作量是可想而知，但是商云老師總是能夠克服各種困難,，經(jīng)常利用假期休息時(shí)間到校分發(fā)圖書,，保證第一時(shí)間把書發(fā)到師生手中，盡量不影響教學(xué)工作,。

1,、集體備課檢查。

本學(xué)期我們每周檢查一次集體備課記錄和導(dǎo)學(xué)案,，目的是能夠讓集體備課真正落到實(shí)處,，真正發(fā)揮出作用,。讓教學(xué)更有針對(duì)性，更有計(jì)劃性,。在本學(xué)期能夠自始至終堅(jiān)持集體備課且每周主動(dòng)到教務(wù)處上交各項(xiàng)材料的備課組有：高一學(xué)年的語文,、英語、物理,、化學(xué),、生物、歷史備課組,；高二學(xué)年的數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、歷史備課組,；高三學(xué)年語文、數(shù)學(xué),、英語,、化學(xué)、生物,、地理,、歷史備課組。

2,、上課情況檢查,。

檢查內(nèi)容包括：教師的上課遲到，空課,，著裝情況和學(xué)生的睡覺情況,。堅(jiān)持每天有專人巡課三至四次，并認(rèn)真做好檢查記錄,。發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生及時(shí)反饋給班主任,，上課睡覺現(xiàn)象明顯減少。從檢查和聽課中我們還發(fā)現(xiàn)大部分老師上課能以教學(xué)為中心,，扎實(shí)有效地開展工作,，教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行，總體情況良好,，個(gè)別班級(jí)的情況我們都反饋給年級(jí)組。

3,、教案檢查

本學(xué)期檢查教師教案,、聽課筆記各三次，分別采取定期檢查與隨機(jī)抽查的形式,。為提高工作效率不影響老師上課使用,，我直接深入到老師辦公室對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,，評(píng)出等級(jí)，并記錄在案,。同時(shí)要求教研組長要定期檢查本組教師教案和聽課,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師溝通，提出建議,，尤其對(duì)青年教師要嚴(yán)格要求,。

綜合每次檢查結(jié)果，被評(píng)為優(yōu)秀教案的老師有：劉xx等,。

4,、聽課筆記檢查

本學(xué)期大多數(shù)老師都能積極認(rèn)真地聽課，尤其是因?yàn)橛幸恢新犝n和我校微型課活動(dòng),，很多老師的聽課節(jié)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),，聽課次數(shù)較多的老師有：鄭xx等。

5,、作業(yè)檢查

本學(xué)期我們改變了作業(yè)檢查方法,，多種形式對(duì)各班級(jí)作業(yè)進(jìn)行檢查。一是讓學(xué)生干部參與進(jìn)來,，定期由學(xué)習(xí)委員上交記錄,。二是教務(wù)處對(duì)各個(gè)班級(jí)的作業(yè)全面檢查二次，抽查期中成績不達(dá)標(biāo)班級(jí)作業(yè)三次,。三是期中考試學(xué)科最后一名的班級(jí)每次老師批完作業(yè)后課代表都要將作業(yè)拿到教務(wù)處進(jìn)行檢查,。而排在第一名的班級(jí)在平時(shí)作業(yè)抽查時(shí)免檢。作業(yè)檢查結(jié)果中除個(gè)別老師的作業(yè)沒有達(dá)到要求外,，其余大部分老師都能認(rèn)真批改作業(yè),，尤其突出的是解xx等老師。我要說明的是還有許多老師平時(shí)經(jīng)常批作業(yè)和試卷,，但學(xué)生上交的不全,，不能準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，希望大家能夠理解,。在這里我尤其要強(qiáng)調(diào)的是高一學(xué)年的各位老師,，雖然我們掛在公共郵箱里的作業(yè)次數(shù)他們并不是很突出，但是他們每個(gè)班級(jí)的每一次作業(yè)的份數(shù)卻比另兩個(gè)年級(jí)多出三分之一以上,，也就二次相當(dāng)于三次,，當(dāng)我們每次走到高一老師的辦公室時(shí)，那一摞摞的作業(yè)便是一道道風(fēng)景,，讓人看著十分感動(dòng),。共3頁，當(dāng)前第1頁1232015學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

6,、考試組織

本學(xué)期教務(wù)處圓滿組織了高二學(xué)年的開學(xué)初考試,。高一,、高二學(xué)年的期中和期末模塊考試。高三學(xué)年的四次階段性考試,。每次考試后孫xx老師都加班加點(diǎn)在第一時(shí)間做出詳盡的質(zhì)量分析與評(píng)價(jià),，給每個(gè)班級(jí)都及時(shí)張貼狀元榜，在公示板上公示全學(xué)年各個(gè)學(xué)科和總分前十名學(xué)生名單,，目的是增強(qiáng)大家的榮譽(yù)感,，向大家傳遞出正能量，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

考試結(jié)束后一周內(nèi)我們采取不同的形式分別召開各個(gè)年級(jí)的質(zhì)量分析會(huì),。高一年級(jí)，成績出來后第一時(shí)間楊校長分別與不同層次落后團(tuán)隊(duì)的任課教師以及學(xué)科成績過低的老師談話,，然后召開了年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì),，對(duì)比分析各班級(jí)成績，表揚(yáng)教學(xué)成績突出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,，點(diǎn)名批評(píng)教學(xué)成績不達(dá)標(biāo),，與其它人差距較大的班級(jí)和老師，指出通過考試暴露出來的教學(xué)中的問題,，對(duì)下一階段教學(xué)提出要求和建議,；高二年級(jí)，分別召開了理科團(tuán)隊(duì)和文科團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量分析會(huì),，會(huì)議分另由趙xx和葉xx老師主持,，會(huì)后各班主任又分別進(jìn)行了各自班級(jí)的質(zhì)量分析會(huì)；高三年級(jí),，重點(diǎn)班班主任將理科前100名,，文科前50名學(xué)生的第一二三次階段考試成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，找出成績波動(dòng)較大,，有潛力可挖的學(xué)生,，找出他們的弱科，幫助分析原因,，讓其主動(dòng)與任課教師聯(lián)系,，并把這些目標(biāo)生的名單交給了相應(yīng)的任課教師，列為重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo),。然后以班級(jí)為單位召開了各班目標(biāo)生會(huì)議,，重點(diǎn)班以二本為目標(biāo)，普通班以三本為目標(biāo),，幫助學(xué)生樹立信心,，激發(fā)斗志，同時(shí)在學(xué)習(xí)方法和心態(tài)調(diào)整方面做了指導(dǎo),，收到了明顯的教育效果,。陳志強(qiáng)老師的電腦屏幕上都寫上“拼了”兩個(gè)字，看到這兩個(gè)字我似乎看到了全體高三人的心聲,，我們都共同期待今年的高考高三能再傳捷報(bào),。

7、考勤工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?？记谥贫龋瑘?jiān)持每日兩次考勤和日常抽查的方式,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題除了進(jìn)行正常記載外,，還對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行勸誡。本學(xué)期無故曠課,，遲到,，早退的現(xiàn)象明顯減少。此外考勤工作除了嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度外,，我們還采取了一些人文的靈活性地措施,。如每月請(qǐng)假4節(jié)課以內(nèi)的不計(jì)入考勤，用于老師處理家里的特殊情況,。對(duì)帶病堅(jiān)持上課,，上完課后去打針的老師請(qǐng)的病假不計(jì)入，懷孕的女老師和身體特別不好的老教師,，根據(jù)自身身體情況實(shí)行彈性管理,，很感謝大家能理解，沒有人提出異議,。但不能回避的問題是我們對(duì)實(shí)驗(yàn)室和藝體教研的考勤抽查的次數(shù)太少,，出現(xiàn)了漏洞。經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育我們現(xiàn)在已經(jīng)加強(qiáng)了這些部門的考勤力度,，實(shí)行了簽到制度,。

經(jīng)過統(tǒng)計(jì)全年滿勤的老師有：王xx11位老師。我們要向這些老師表示敬意,。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一,。所以我們高度重視教研組工作,積極為提升教師素質(zhì)搭建平臺(tái)。

1,、教務(wù)處定期召開教研組長會(huì),，楊校長親自對(duì)教研組工作加以指導(dǎo)，進(jìn)行培訓(xùn),，并提出具體要求和建議,。尤其是進(jìn)入常規(guī)管理活動(dòng)月以來，林校長多次給各個(gè)層面的領(lǐng)導(dǎo)和老師開會(huì),，還分別召開了教研組長和名師工作室會(huì)議,，進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，大力轉(zhuǎn)變教師觀念和各部門的工作作風(fēng)，極大地推進(jìn)了教育教學(xué)工作,。教務(wù)處也牢牢把握住這次工作契機(jī),，進(jìn)一步加大了教研組培訓(xùn)和管理力度，努力使教研組活動(dòng)走向制度化,、規(guī)范化,、特色化。要求各教研組定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定發(fā)言人,、不定形式的開展教研活動(dòng),，數(shù)學(xué)、英語和文科綜合教研組活動(dòng)地點(diǎn)在行政樓會(huì)議室,，語文,、物理、化學(xué),、生物教研組的活動(dòng)地點(diǎn)在教學(xué)樓五樓會(huì)議室,。各備課組集體備課也都是在指定地點(diǎn)進(jìn)行，每次集體備課時(shí)我們抽查了老師的教案,，并拍下每組的活動(dòng)照片,。這項(xiàng)工作是學(xué)校實(shí)行扁平化管理模式后教務(wù)處要重點(diǎn)抓的一項(xiàng)工作，我會(huì)努力把這項(xiàng)工作形成制度化堅(jiān)持下去,。

2,、督促教研組長精心組織編寫適合我校藝體生使用的導(dǎo)學(xué)案和習(xí)題，以便今后各個(gè)備課組間相互交流,，互通有無,，大家資源共享，提高工作效率,。我們現(xiàn)已將本學(xué)期使用的九個(gè)學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案全部裝訂成冊(cè),。寒假前各備課組長要安排好下學(xué)期所要使用的導(dǎo)學(xué)案編寫工作。

3,、教務(wù)處下發(fā)了林校長和楊校長提供的關(guān)于新課程理念的學(xué)習(xí)資料供大家學(xué)習(xí),，楊校長不斷督促大家利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)并在博客上進(jìn)行交流,，并多次給教師和學(xué)生做各種主題的專題講座,，深入班級(jí)聽課280多節(jié),，并和每一位聽過課的老師交換意見,，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和不足,，大大促進(jìn)了青年教師業(yè)務(wù)水平的提高,。共3頁,，當(dāng)前第2頁1232015學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

4,、在十一月和十二月利用雙周五大教研的時(shí)間，開展了“雛鷹”培訓(xùn)微型課展評(píng)活動(dòng),?；顒?dòng)分文理兩組在班級(jí)進(jìn)行，每組設(shè)評(píng)委十人,，全體任課教師參加，有28位青年老師進(jìn)行了微型課展示,。

5,、學(xué)校為了給更多地老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極推進(jìn)與一中的合作辦學(xué),，爭取了我校教師到一中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，教務(wù)處精心組織全體教師分期分批地到一中進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)，總計(jì)聽課節(jié)數(shù)達(dá)300節(jié)以上,?；貋砗竺课焕蠋煻紝懥艘恢袑W(xué)習(xí)體會(huì)，并在博客上發(fā)表,，我們現(xiàn)已將大家的心得體會(huì)裝訂成冊(cè),。從大家的體會(huì)中能夠看出大家對(duì)教育教學(xué)有了更深層次的理解和體會(huì)，看到了別人的優(yōu)點(diǎn),，也找到了自己的不足,，同時(shí)學(xué)到了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這必將影響到每一位老師對(duì)待自己專業(yè)發(fā)展的態(tài)度,。

由周xx主持,、各教研組長和年級(jí)主任參加的市級(jí)重點(diǎn)課題《在新課程背景下教研組活動(dòng)對(duì)教師專業(yè)成長的研究》順利結(jié)題。

楊校長的論文《教研組活動(dòng)形式的探索》在國家級(jí)期刊《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》上發(fā)表,。

富xx老師獲得xx年青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師榮譽(yù)稱號(hào),。

畢xx老師《淺談如何在地理學(xué)科中實(shí)施差異性教學(xué)》的論文獲得省級(jí)科研成果類三等獎(jiǎng)。

在第二屆xx省與xx省新課程高中英語優(yōu)秀課展評(píng)活動(dòng)中,，陳xx老師獲得教學(xué)設(shè)計(jì)類一等獎(jiǎng),，劉xx老師獲得教學(xué)課件類二等獎(jiǎng)。

在“全省高中化學(xué)現(xiàn)場展示六技教學(xué)技能大賽”活動(dòng)中,，閆xx老師獲板書一等獎(jiǎng),。

范xx老師獲得“第七屆東北三省高中語文教學(xué)研討會(huì)”說課類一等獎(jiǎng)。

蔡xx老師在黑龍江省第五屆高中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)秀課展示與評(píng)比中獲得現(xiàn)場賽課類一等獎(jiǎng),。

李xx老師被市教育學(xué)院邀請(qǐng)給全市青年教師進(jìn)行培訓(xùn),，精彩的發(fā)言得到了與會(huì)人員的高度認(rèn)可和評(píng)價(jià)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，也提升了外界對(duì)二中教師水平的認(rèn)識(shí),。

趙xx9位老師被市教育學(xué)院聘為兼職教研員,。相信在今后工作中這些老師能更加注重學(xué)習(xí)和研究，教育科研能力會(huì)得到鍛煉和提高,，進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)校整體教育科研水平的提升,。

反思這一學(xué)期的工作，雖然是盡心盡力,，但工作上還是有許多不足和疏漏,，還存在諸多問題不盡人意。

1,、就我自身而言,，對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得很不夠，工作依賴性強(qiáng),，不能夠大膽創(chuàng)新,，思想顧慮多，為難情緒重,，有許多想法并沒有落到實(shí)處,，不能經(jīng)常深入班級(jí)聽課去了解教學(xué)中實(shí)際存在的問題。

2,、教學(xué)常規(guī)規(guī)范不到位,。如個(gè)別備課組集體備課仍流于形式，存在應(yīng)付檢查的現(xiàn)象,；少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡潦草，內(nèi)容也不完整,，甚至沒有提前備課,；個(gè)別老師聽課不進(jìn)課堂，存在假聽課現(xiàn)象,；極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律,，不關(guān)注學(xué)生，課堂紀(jì)律混亂或者是出現(xiàn)大面積睡覺現(xiàn)象,；還有的老師師教育方法簡單粗爆,，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外，甚至是體罰學(xué)生,，給學(xué)校造成了不良的影響,；還存在個(gè)別老師隨意占用學(xué)生上課時(shí)間去進(jìn)行其它活動(dòng)等。楊校長在聽課時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題有①一部分老師課堂教學(xué)隨意性較強(qiáng),，缺乏規(guī)范性,。②啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入,，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變力度不夠③教學(xué)方法單一,，師生互動(dòng)過程比較差,，課堂氣氛不活躍，課堂容量小,，教學(xué)效率低,。高一的數(shù)學(xué)還出現(xiàn)了嚴(yán)重的兩極分化和平均分偏低現(xiàn)象。

3,、合作交流,，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱,、橫向及時(shí),、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時(shí)間和地點(diǎn),，不能形成一種良好的制度。

4,、對(duì)學(xué)習(xí)委員的要求有先緊后松的傾向,，尤其是對(duì)沒有按照教務(wù)處要求認(rèn)真填寫教學(xué)日志或每周一不能及時(shí)到教務(wù)處檢查教學(xué)日志的學(xué)習(xí)委員進(jìn)行督促和教育，使這項(xiàng)工作并沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用,。

5,、考勤工作還存在死角，致使這項(xiàng)工作出現(xiàn)了很大的漏洞,。

在新的學(xué)期里,我會(huì)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)管理水平 ,健全各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,加大監(jiān)督和檢查力度,并做好詳細(xì)的記錄，對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行量化考核,，讓那些盡職盡責(zé),，努力工作且工作效果好的老師都能得到客觀公正的評(píng)價(jià)。另外,，在新的管理模式下我會(huì)轉(zhuǎn)變觀念,，給自己重新定位，和年級(jí)組及學(xué)校各個(gè)部門精誠協(xié)作,，讓自己站在更高的角度抓好教學(xué)工作,，更加注重細(xì)節(jié)，更加注重實(shí)效,，努力實(shí)現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)提出的精細(xì)化,、科學(xué)化、人文化的管理目標(biāo),。今后我會(huì)和在座的各位老師共同努力,，盡心盡力，盡職盡責(zé)，把自己的本職工作做好,，為二中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一分綿薄之力,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告 高校教務(wù)處工作總結(jié)篇二

根據(jù)區(qū)教育局精神，結(jié)合我校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提升教科研工作效益的工作重點(diǎn),，在校長室的統(tǒng)一部署下，教務(wù)處認(rèn)真組織貫徹實(shí)施,，教學(xué)工作認(rèn)真展開,，秩序井然。本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)管理方面主抓了教學(xué)進(jìn)度和作業(yè)的分層次,、分時(shí)段工作,。初三年級(jí)全力沖刺20xx屆中考，工作忙而有序,，忙而有效,。校本培訓(xùn)和教科研工作，思路清晰,，重點(diǎn)突出,，效果明顯。我們教務(wù)處,、教科室?guī)孜煌敬笫抡?qǐng)示匯報(bào),，小事共同協(xié)商，分工明確,，責(zé)任到人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相提醒,，互補(bǔ)不足,。經(jīng)過我們的共同努力，在過去的一學(xué)期里,，教學(xué)科研工作也有了不少收獲：

1,、精心組織教師積極參加上級(jí)安排的各級(jí)各類培訓(xùn)。如省級(jí)的體育,、美術(shù)教師培訓(xùn),，參加民進(jìn)中央副主席、教育專家朱永新報(bào)告會(huì),，所有數(shù)學(xué)教師參加了南京大學(xué)數(shù)學(xué)系教授,、國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽選題委員會(huì)委員，中國奧林匹克國際級(jí)教練馬傳漁教授的關(guān)于“數(shù)學(xué)趣味與數(shù)學(xué)思維”培訓(xùn),，英語老師多次參加區(qū)教研室組織的送陪下鄉(xiāng)活動(dòng)等,，注重在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提升教師素質(zhì)內(nèi)涵,。

2、通過參加各級(jí)各類學(xué)科基本功競賽,，提升教師的業(yè)務(wù)水平,。如政治、歷史青年教師基本功競賽等,。歷史趙平老師代表武進(jìn)區(qū)參加了常州市的決賽,，獲得常州市三等獎(jiǎng)。我校萬麗娜,、翟麗群兩位青年教師分別被評(píng)為市級(jí)骨干教師,、區(qū)級(jí)骨干教師，順利實(shí)現(xiàn)我校五級(jí)梯隊(duì)人數(shù)逐年增加的預(yù)期目標(biāo),。

3,、新形勢(shì)下的校本培訓(xùn)。期初,，認(rèn)真設(shè)置校本培訓(xùn)計(jì)劃,，報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)，然后按計(jì)劃逐項(xiàng)開展培訓(xùn)學(xué)習(xí),。至今,，我校已開展并通過了上半年的所有培訓(xùn)項(xiàng)目，提前并大比例超額完成了上級(jí)有關(guān)校本培訓(xùn)的最低課時(shí)要求,。此外還通過讀書活動(dòng)，摘抄讀書筆記,、撰寫讀后感,、讀書沙龍，促老師進(jìn)一步拓寬視野,，更新教育教學(xué)觀念,，提高自身的教育教學(xué)理論素養(yǎng)，適應(yīng)素質(zhì)教育和新課程改革對(duì)教師的要求,。

4,、本學(xué)期從抓校級(jí)微型課題出發(fā)，各備課組從具體教學(xué)問題出發(fā),，將問題轉(zhuǎn)化為課題,，以課題促質(zhì)量。同時(shí)增強(qiáng)課題資料的歸檔工作,，將課題研究常態(tài)化,。

1、教學(xué)常規(guī)管理,。我們自始至終把教學(xué)常規(guī)的落實(shí)當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)來抓,，在教學(xué)常規(guī)管理方面再次作出調(diào)整,，可操作性及實(shí)效都是明顯的。本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了教學(xué)進(jìn)度的計(jì)劃性和作業(yè)的分層次,、分時(shí)段布置的落實(shí)性,。延續(xù)了上學(xué)期教學(xué)反思的撰寫要求，繼續(xù)提出撰寫“我的教學(xué)故事”,，改變了原來教學(xué)反思枯燥無味的面孔,，增加了可讀性。我們?cè)谧鳂I(yè)的科學(xué)設(shè)計(jì),、作業(yè)量的控制,、作業(yè)的分層次、分時(shí)段等方面提出了明確的要求,，每個(gè)班級(jí),、每周都有學(xué)校統(tǒng)一要求的作業(yè)布置記載本，并在全校進(jìn)行了多次調(diào)查,，確保學(xué)生能獨(dú)立完成在校作業(yè),，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，訓(xùn)練學(xué)生做作業(yè)速度,，有效遏制了學(xué)生抄作業(yè),、不做作業(yè)的狀況。同時(shí)也促進(jìn)了教學(xué)效率,、教學(xué)質(zhì)量,。在本學(xué)期的期中、期末考試中我校初一年級(jí)組各學(xué)科,、平均總分在橫林協(xié)作片都名列前茅,。

2、課堂教學(xué)研究,。按照學(xué)校要求,，每個(gè)教研組都能認(rèn)真對(duì)待各教師的校級(jí)公開課，從備課,、聽課到評(píng)課,，全員參與，相互交流,，共同提高,。在校領(lǐng)導(dǎo)的有力推進(jìn)下，周一的聽課已經(jīng)常態(tài)化,，教師也慢慢成為一種習(xí)慣,，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的高效性更加注重，形成良性循環(huán),。

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期面臨中考,，時(shí)間緊，任務(wù)重,，畢業(yè)年級(jí)按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí),，畢業(yè)班教師在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí)，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作,，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合,，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力。與戴溪初級(jí)中學(xué)開展了初三復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),，各備課組相互交流,，揚(yáng)長避短，獲取最佳的有效復(fù)習(xí)方法,。同時(shí)我們重點(diǎn)抓了培優(yōu),、補(bǔ)差工作，真抓實(shí)干,，跨出了一小步,。年級(jí)組統(tǒng)籌安排，多次進(jìn)行了優(yōu)秀生的強(qiáng)化訓(xùn)練,，學(xué)困生的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。多次召開優(yōu)秀生動(dòng)員會(huì)議、初三任課教師會(huì)議,，全體教師做到思想重視,，情感投入，時(shí)間落實(shí),，輔導(dǎo)要活，個(gè)別輔導(dǎo),，及時(shí)激勵(lì),，有效提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，力爭實(shí)現(xiàn)學(xué)?！案淖儸F(xiàn)狀,，重樹形象”的目標(biāo)。順利完成了畢業(yè)生理化實(shí)驗(yàn)操作考試,，中考報(bào)名等系列工作,，尤其是今年作為中考考點(diǎn)，我校排除一切困難,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，確保中考零失誤,。

本學(xué)期在全體教師的共同努力下，按部就班完成了各項(xiàng)工作,，但作為負(fù)責(zé)全校教學(xué)的部門,，我們的工作還存在許多不足，教學(xué)的創(chuàng)新,、措施的落實(shí),，檢查的力度，評(píng)價(jià)的到位等方面都有待改進(jìn),，相信在二校合并之后,，我們新學(xué)校一定會(huì)有更美好的明天。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告 高校教務(wù)處工作總結(jié)篇三

本學(xué)期教務(wù),、教研工作,，得到全體教師的積極協(xié)作，處室工作人員求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，順利出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。為了在新時(shí)期新常態(tài)下更好開展工作,，對(duì)本學(xué)期主要工作簡要總結(jié)如下：

1,、教務(wù)處加強(qiáng)了專業(yè)化系統(tǒng)管理，組織各專業(yè)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講座,，進(jìn)行專業(yè)教育,，使廣大學(xué)生比較清楚地了解了各自專業(yè)的特點(diǎn),、特長及目前就業(yè)情況,、專業(yè)發(fā)展前景,，極大地穩(wěn)定了學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和調(diào)動(dòng)了各專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2,、狠抓了教學(xué)的過程管理，向過程要質(zhì)量,。一是進(jìn)一步實(shí)行了對(duì)教師上課,、輔導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)考核制度，學(xué)生通過教學(xué)日志對(duì)教師上課,、輔導(dǎo)進(jìn)行過程記錄,、過程反饋,。學(xué)校定期對(duì)教師教學(xué)“滿意率”和學(xué)生“收獲率”進(jìn)行問卷測(cè)評(píng)。二是通過教學(xué)日志,、教學(xué)檢查,，經(jīng)常性了解教情、學(xué)情,，及時(shí)反饋教學(xué)信息,，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題。三是對(duì)教師教育教學(xué)實(shí)施有效監(jiān)控,，定期檢查教案即對(duì)實(shí)施性計(jì)劃執(zhí)行情況,，確保學(xué)校制定的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃落到實(shí)處，確保了學(xué)生課有所得,。對(duì)于學(xué)情調(diào)查中學(xué)生意見大或?qū)W生聯(lián)名要求調(diào)換的教師,，按照《量化考核》從嚴(yán)處理。對(duì)連續(xù)兩月以上學(xué)情調(diào)查中“滿意率”或“收獲率”低的予以通報(bào),，限期整改,，并在教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲考核中予以兌現(xiàn)。四是教務(wù)處加大了教學(xué)檢查力度,，堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)抽查相結(jié)合,，做到節(jié)節(jié)有人查，時(shí)時(shí)有人管,，不留管理空檔,。五是對(duì)曠課、曠輔,，上課,、輔導(dǎo)遲到、早退,、課內(nèi)接打手機(jī),、衣著不整、舉止失當(dāng),、不按要

求上課,、不嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)施性計(jì)劃、上課隨意,、組織管理松散等現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即公示,，通報(bào)批評(píng),。

3、教務(wù)處加強(qiáng)了專業(yè)化系統(tǒng)管理,，組織各專業(yè)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講座,，進(jìn)行專業(yè)教育,，使廣大學(xué)生比較清楚地了解了各自專業(yè)的特點(diǎn)、特長及目前就業(yè)情況,、專業(yè)發(fā)展前景,，極大地穩(wěn)定了學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和調(diào)動(dòng)了各專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4,、狠抓課堂教學(xué)管理,，下功夫讓“課有所得”落到實(shí)處。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，中層領(lǐng)導(dǎo),，教研組長，專業(yè)骨干教師組成九個(gè)實(shí)施性計(jì)劃編寫組,，統(tǒng)一制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,，確保了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃貼近學(xué)校實(shí)際，學(xué)生實(shí)際,，人才市場需求和專業(yè)特點(diǎn),。通過適當(dāng)增減“計(jì)劃”內(nèi)容，降低難度,，加強(qiáng)實(shí)用,、實(shí)際、實(shí)在內(nèi)容的教學(xué),，真正讓學(xué)生愿意學(xué),、學(xué)得懂，用得上,。真正讓課堂活躍起來,，生動(dòng)起來，把學(xué)生注意力粘貼在課堂上,，徹底杜絕學(xué)生上課玩手機(jī)和睡覺現(xiàn)象,。盡力做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生課有所得,，日有所獲,。

5、改變考試方法,，激勵(lì)學(xué)生上進(jìn),。一是教學(xué)檢測(cè)嚴(yán)肅、正規(guī)化,，體現(xiàn)了出題,、制卷保密；監(jiān)考、閱卷嚴(yán)密,；統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)細(xì)致周密,。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。二是體育課檢測(cè)實(shí)行了考核制,，達(dá)不到要求者進(jìn)行補(bǔ)考,，一切從嚴(yán)要求，體現(xiàn)出求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

本學(xué)期根據(jù)《旬陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校20xx—20xx年校本研修規(guī)劃》,、《旬陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校20xx-2016年度校本研修計(jì)劃》學(xué)習(xí)要求，教師們將如何切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量作為研修重點(diǎn),，詳實(shí)制定個(gè)人研修計(jì)劃,，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，深入教研教改研究,，并在教學(xué)實(shí)踐中形成教研成果,，并加大對(duì)成果的推廣運(yùn)用，更好的服務(wù)指導(dǎo)教學(xué),，

通過努力,，學(xué)校教科研工作和校本研修工作做到了有計(jì)劃、有步驟,、有方向,，有過程，有結(jié)果,，教科研層得以不斷提升,。

一是專業(yè)部、教研組根據(jù)學(xué)期初計(jì)劃安排,，精心組織了一系列教研活動(dòng),，每次活動(dòng)能夠做到主題集中，任務(wù)明確,，措施扎實(shí),，責(zé)任落實(shí)，效果實(shí)在,。

二是加強(qiáng)了對(duì)各級(jí)教研課題研究和管理工作,。本學(xué)期教務(wù)處、教研室組織專業(yè)部,、教研組參與省級(jí)課題研究管理申報(bào)2項(xiàng),，市級(jí)課題申報(bào)1項(xiàng)，參與國家級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選1份,，縣級(jí)教研成果推薦論文15篇,，20xx縣級(jí)優(yōu)秀課題評(píng)選6個(gè),，由屈善斌老師主持的《工作過程導(dǎo)向教學(xué)模式在建筑施工技術(shù)課程中的應(yīng)用研究》和吳遠(yuǎn)明老師主持的《行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)在“數(shù)控車工”課程中的應(yīng)用》兩個(gè)國家級(jí)西部課題已經(jīng)順利結(jié)題，縣級(jí)3個(gè)課題正在總結(jié)提煉成果,，擬申請(qǐng)結(jié)題。課題研究,、論文撰寫的常態(tài)交流,，使得我校校本研修工作呈現(xiàn)出了百花齊放，精彩紛呈的良好局面,。

三是繼續(xù)實(shí)行四十歲以下教師優(yōu)質(zhì)課展示,，本學(xué)期共有79人次參與優(yōu)質(zhì)課展示人數(shù)，8人經(jīng)行公開課教學(xué),，124人次參加聽評(píng)課活動(dòng),，整個(gè)過程組織嚴(yán)密，聽評(píng)課有聲有色,，教研活動(dòng)質(zhì)量明顯提升,。

四是持續(xù)加強(qiáng)教學(xué)改革創(chuàng)新力度，重點(diǎn)落實(shí)四個(gè)“轉(zhuǎn)變”即備課由備知識(shí)技能向備情景備互動(dòng)轉(zhuǎn)變,，教會(huì)知識(shí)技能向教會(huì)方法轉(zhuǎn)變,，課堂從講授中心向活動(dòng)中心實(shí)踐中心轉(zhuǎn)變，以分?jǐn)?shù)高低質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)向能力素質(zhì)提高和以規(guī)范操作,、敬業(yè)精神,、互助合作為主的`過程評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變。

1,、在陜西省20xx年中職學(xué)校學(xué)生技能大賽中我校再次碩果累累,。

36名學(xué)生代表安康市參加了5個(gè)專業(yè)大類13個(gè)項(xiàng)目比賽，經(jīng)過緊張激烈角逐,，最終6名學(xué)生獲一等獎(jiǎng),、7名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)、17名學(xué)生獲三等獎(jiǎng),，3名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)稱號(hào),。其中建筑類項(xiàng)目取得重大突破，工程算量項(xiàng)目首次獲得全省一等獎(jiǎng),，工程測(cè)量項(xiàng)目再次獲得一等獎(jiǎng),；新參賽的電子產(chǎn)品裝配與測(cè)試項(xiàng)目獲得一等獎(jiǎng)。

國省市技能大賽是職業(yè)教育教學(xué)改革與創(chuàng)新的引擎,，也是對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的檢閱,，此次大賽優(yōu)異成績的獲得，再次充分展現(xiàn)了旬陽職中作為國家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的綜合辦學(xué)實(shí)力,，同時(shí)對(duì)于打造旬陽職業(yè)技術(shù)教育品牌也有著十分重要的推動(dòng)作用,。

此次大賽成績的取得,，展現(xiàn)了我校辦學(xué)實(shí)力以及教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的水平和能力,，是我校參賽學(xué)生和訓(xùn)練教師共同努力的結(jié)果,、是學(xué)校長期抓質(zhì)量提高，促內(nèi)涵發(fā)展的結(jié)果,，我們向獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈祝賀!向付出辛勤勞動(dòng)的項(xiàng)目指導(dǎo)老師和相關(guān)處室,、專業(yè)部的工作人員表示衷心感謝!

2、成功組織學(xué)生經(jīng)典詩詞朗誦活動(dòng),。在本次朗誦活動(dòng)中學(xué)生的朗誦藝術(shù)水平,，都在去年基礎(chǔ)上大大提升了一個(gè)新的層面?；顒?dòng)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛學(xué)校，達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想的人生觀教育的目的,，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的演演藝能力,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3,、本學(xué)期我校有8名教師參加安康市教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),，有7名教師榮獲了市教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)，再次展示了我校教師的教育教學(xué),、教研的實(shí)力,。

4、本學(xué)期我校教務(wù)處,、教研室組織全體教師積極參與微課研究,，絕大多數(shù)教師成功制作了微課視頻，教學(xué)方法學(xué)習(xí)與研討氣氛高漲,。20xx年我校教師共有10人參加陜西省微課設(shè)計(jì)活動(dòng),，其中4人二等獎(jiǎng)，6人一等獎(jiǎng),。

在取得可喜的成績面前,，我們也發(fā)現(xiàn)工作中存在著有待今后繼續(xù)努力改進(jìn)的一面：一是教學(xué)過程的管理仍比較粗放，細(xì)節(jié)斷鏈時(shí)有發(fā)生,；二是仍有部分教師在新時(shí)期新常態(tài)的大前提下對(duì)職業(yè)教育理念缺乏深刻認(rèn)識(shí),，工作缺乏進(jìn)取心，不良教風(fēng)時(shí)有出現(xiàn),；三是學(xué)生不學(xué)習(xí)的問題還沒徹底得到解決,；四是實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃缺乏細(xì)化、具體化,，實(shí)用性欠強(qiáng),；五是面對(duì)職業(yè)學(xué)校招生難和中職學(xué)生不學(xué)習(xí),、難管理等客觀現(xiàn)實(shí)，我們少數(shù)教師鉆研教材深度不夠,，教育教學(xué)方法簡單,，學(xué)生真正掌握知識(shí)有限，以及其它種種客觀原因?qū)W生流失現(xiàn)象仍然存在,。

因此,，今后我們必須保持清醒的頭腦，不斷加強(qiáng)時(shí)事政治和教育理論學(xué)習(xí),，積極改進(jìn)工作方法，克難奮進(jìn),，求實(shí)創(chuàng)新,，強(qiáng)化凝聚力。團(tuán)結(jié)協(xié)作,，振奮精神,，全身心投入工作。始終牢記校訓(xùn),，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,，以服務(wù)為宗旨，以能力為本位”的辦學(xué)宗旨,，繼續(xù)“走內(nèi)涵發(fā)展”之路,，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國家職業(yè)教育名校的大目標(biāo)。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告 高校教務(wù)處工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排,，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，逐步健全了各種教學(xué)檔案，及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息,。

1,、狠抓教學(xué)“六認(rèn)真”,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，對(duì)全校教師的備課筆記,、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、工作手冊(cè),、教學(xué)日記進(jìn)行了兩次集中檢查以及四次專項(xiàng)檢查,，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。做的較好的有：陳德翠,、陳啟珍,、張冬梅、張春艷,、張佐梅,、周玉萍、林梅昌,、馬躍娣,、陳學(xué)蓮、錢萬軍,、胡太霞,、蔡學(xué)紅等。對(duì)于存在問題,，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),，有的通過年級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)并督促改正，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,。我們始終把教學(xué)“六認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,，從高處要求、細(xì)處入手,，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。

2,、突出課堂教學(xué)效益,。為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求,，加大了課堂教學(xué)檢查的力度,，對(duì)教師拖堂、不按時(shí)進(jìn)課堂,、隨意調(diào)課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,。在學(xué)期初對(duì)新進(jìn)教師和青年教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，并組織人員對(duì)其聽課評(píng)課,，促進(jìn)新進(jìn)教師和青年教師教學(xué)能力快速成長,，熟練掌握教學(xué)技巧,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實(shí)施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。

3,、關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測(cè)是教學(xué)過程各個(gè)環(huán)節(jié)的終端顯示,，抓好學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測(cè)是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升的重要手段,。本學(xué)期教務(wù)處分別在九月、十月,、十一月組織進(jìn)行了三次學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測(cè)活動(dòng),，所有學(xué)科的老師包括后勤教輔人員都積極參加了監(jiān)考、閱卷工作,，并要求各年級(jí)各學(xué)科對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測(cè)及時(shí)做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，質(zhì)量分析,，并召開質(zhì)量分析會(huì),。十月份，教務(wù)處還組織四年級(jí)師生積極準(zhǔn)備并參加了省學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測(cè),。

4,、規(guī)范常識(shí)課教學(xué)行為。本學(xué)期我們規(guī)范了音樂,、美術(shù),、體育、勞技教師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間,。

教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展,。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí),，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí),、展示,、提高的平臺(tái)。

1,、校本培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合,。開學(xué)初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，十二月份組織了全體教師參加教學(xué)大練兵活動(dòng)和大比武活動(dòng),，元月份組織全體語文教師參加“縣小學(xué)語文新課程課堂教學(xué)（中段）觀摩研討活動(dòng)”,，陳啟珍老師執(zhí)教的《荷花》一課受到了聽課教師的致好評(píng),。本學(xué)期還安排王武娟、張妍,、李明揚(yáng),、胡太霞、鄭艷,、楊陽,、劉佳佳、蔡學(xué)軍等教師參加縣市省的各類培訓(xùn),，這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、創(chuàng)設(shè)濃郁的教育教學(xué)研究氛圍,。教務(wù)處于十一月份安排科學(xué)教師（李明揚(yáng)、陳德翠）參加縣優(yōu)課競賽活動(dòng),，十二月份組織各科教師（周媛,、彭永琴、李明揚(yáng),、高亞麗等）參加縣“大比武”競賽活動(dòng),。十二月份組織各科教師（王倩、曹培培等）參加縣教師基本功大賽,，組織鄭艷,、王倩兩位老師參加縣應(yīng)用技術(shù)教學(xué)能手比賽，獲得較好成績,。這些活動(dòng)的開展,，極大地鼓舞了教師參加教育教學(xué)研究的積極性。

1．對(duì)學(xué)有專長的學(xué)生培養(yǎng)他們的興趣愛好,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們參加各級(jí)各類的競賽,。本學(xué)期我們組織學(xué)生參加“小小數(shù)學(xué)家”初賽、“我愛大運(yùn)河”學(xué)生征文比賽,、省科技知識(shí)競賽決賽,、市“經(jīng)典詩文”書法比賽（現(xiàn)場書寫）活動(dòng)，其中李涵等獲得了市一等獎(jiǎng)的好成績,。張春艷,、李明揚(yáng)、王瓊,、李訓(xùn)芳,、劉佳佳等獎(jiǎng)得了優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

2、本學(xué)期,，教務(wù)處組織人員積極準(zhǔn)備市“綠色學(xué)?！彬?yàn)收材料、省教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)材料和教育均衡縣材料等,，為創(chuàng)建學(xué)校特色加班加點(diǎn),，努力為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

1,、整理學(xué)生學(xué)籍,。為了便于管理，我們用了一個(gè)多月的時(shí)間整理了全校學(xué)生的學(xué)籍,，對(duì)于學(xué)籍空掛現(xiàn)象和無學(xué)籍學(xué)生做了進(jìn)一步的調(diào)查,，及時(shí)與班主任和家長取得聯(lián)系，找出原因補(bǔ)上,，部分情況特殊的學(xué)生聯(lián)系教育局想辦法,，力爭讓各班級(jí)的學(xué)生數(shù)與學(xué)籍庫數(shù)據(jù)完全一致。對(duì)一年級(jí)新生,，分班后迅速整理上傳學(xué)籍,。

2、本學(xué)期,，我們對(duì)各班級(jí)學(xué)生圖書卡辦理情況做了詳細(xì)統(tǒng)計(jì),，并為學(xué)生新辦圖書卡400多張。同時(shí)我們?cè)敿?xì)規(guī)定了各班學(xué)生借閱圖書的時(shí)間,，使學(xué)生能有序借閱圖書,。

一學(xué)期以來,，教務(wù)處每周一都召開例會(huì),，安排本周工作內(nèi)容，確保各項(xiàng)工作的按時(shí)有序開展,。努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和教學(xué)思想,，努力提高自身的素養(yǎng)。及時(shí)收集,、整理,、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。

本學(xué)期即將過去,，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足,。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn),！

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告 高校教務(wù)處工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在其它處室配合下,，在任課老師的支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、認(rèn)真工作,，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開，我校的教學(xué)工作有了長足的進(jìn)步,，但也有許多不足,。

教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理工作的職能機(jī)構(gòu)，通過幾年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷,，感覺體會(huì)如下：

1．責(zé)任重大：教務(wù)處肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的重任,，平時(shí)還要接受來自教研室和學(xué)校布置的臨時(shí)的和階段性的工作，只有慎密地組織,、切實(shí)地安排才能保證教學(xué)活動(dòng)正常開展,。

2．事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計(jì)劃的制訂實(shí)施、合理科學(xué)地安排和使用教師,，日常教學(xué)的管理,，教師工作調(diào)整,，教育教學(xué)情況的檢查,，調(diào)課安排，教研活動(dòng)安排,，各種考試的組織,，課程設(shè)置的研討,，常規(guī)教學(xué)的組織檢查，各種大型活動(dòng)的組織,，入退學(xué),、畢業(yè)、招生,。這些工作無不包含著巨大的勞動(dòng),。

3．矛盾眾多：有來自于教學(xué)計(jì)劃與實(shí)際情況的矛盾。來自于上級(jí)臨時(shí)工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾,，教師在教育教學(xué)和工作中遇到急待解決困難的矛盾,，對(duì)教師教學(xué)情況檢查管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個(gè)學(xué)年,，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決,。

4．批評(píng)集中：由于工作繁多，難以周全，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高,，可能招致一些方面的批評(píng),。

現(xiàn)就我校本學(xué)期的教務(wù)處工作做一總結(jié)和反思：

（一）統(tǒng)籌安排教學(xué)工作，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。明確目標(biāo),，提出要求，落實(shí)好各種工作,，各施其責(zé),。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作

1、本學(xué)期對(duì)各科任教師的教案和學(xué)生的作業(yè)兩周檢查一次,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)教學(xué)的主動(dòng)性,。

2、堅(jiān)持教學(xué)反饋制度和考務(wù)工作,。本學(xué)期由教務(wù)處安排了月考,、期中考試、期末考試,。從出題,、監(jiān)考、閱卷,、成績統(tǒng)計(jì),、試卷分析、考試反思,，每個(gè)環(huán)節(jié)做到了細(xì)致,、周密，進(jìn)一步規(guī)范了我校的考紀(jì),、考風(fēng),，同時(shí)也強(qiáng)化了教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)。

3,、召開了各年級(jí),，各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議,。要求各位教師鼓足干勁,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

（三）做好教學(xué)服務(wù)工作

1,、認(rèn)真做好了教材,、校本作業(yè)的編寫、發(fā)放等工作,，確保了教學(xué)工作的正常開展,。

2,、與其它處室積極配合，完成了學(xué)校安排的工作,。

（四）做好招生系列工作，擴(kuò)大我校發(fā)展規(guī)模,。

招生工作是我校工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教務(wù)處具體組織開展了一系列工作。在招生嚴(yán)峻的局面下,，各位老師共同努力，基本完成了招生任務(wù),。

1,、教務(wù)處能開展圍繞各類教育教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)開展工作,，但在協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)上尚有欠缺,，不能創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，尤其在教師的教學(xué)工作取得的成效不夠明顯,，尚需進(jìn)一步的跟進(jìn)和推動(dòng),。

2、開學(xué)至今已進(jìn)行了教案,、作業(yè)的檢查,，綜合組檢查力度不夠，如何調(diào)動(dòng)教師配合學(xué)校工作的積極性尚有待研究,。

3,、在教研的落實(shí)和研究上有待于進(jìn)一步落實(shí)。要讓所有該學(xué)科的教師參與研討,，認(rèn)真聽課,，課后進(jìn)行評(píng)課與研討,，進(jìn)一步把握教研的實(shí)質(zhì)，提高本教研的質(zhì)量,。

4,、教研組長作用沒有發(fā)揮出應(yīng)有效果，有些教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、集體備課流于形式，無實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,，如何才能提高,，有待各方面集思廣益,，走出這個(gè)困境,。

5、教務(wù)處對(duì)教學(xué)的考核，還不能真正有效地有一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),，只涉及表面，沒有從實(shí)際上有一套符合我校的行之有效的方案,。

6,、有個(gè)別教師在教學(xué)上還不夠扎實(shí)地完成教學(xué)，在教學(xué)的多個(gè)環(huán)節(jié)上做的不到位,；有的自身功底不扎實(shí),；有的敷衍,；個(gè)別教師不虛心學(xué)習(xí)，太浮躁,。

個(gè)人缺點(diǎn)：

1,、有些工作比較拖拉。有時(shí)缺乏雷厲風(fēng)行,。

2,、有些工作布置后，檢查督導(dǎo)未跟上,，導(dǎo)致部分工作效果不太好,。

3、沒能登高望遠(yuǎn),。在具體事務(wù)中花費(fèi)了很多時(shí)間,，但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。

4,、自己部門內(nèi)部管理人員缺乏,，緊張，急待解決,。

下學(xué)期教學(xué)工作思路：

下學(xué)期,，教務(wù)處將圍繞提出的“教育管理高效學(xué)期”這個(gè)主題，進(jìn)一步完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,，引入各種機(jī)制,，激發(fā)教師工作熱情，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

為此將努力做好以下幾項(xiàng)工作：

1,、狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭取明年取得一個(gè)理想成績,，力爭實(shí)現(xiàn)他們的人生理想,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的功能建設(shè),，提高教研組活動(dòng)實(shí)效,。每次活動(dòng)要落實(shí)內(nèi)容、人員,，能就教研組建設(shè),、教學(xué)改革等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行探討交流，強(qiáng)化教師的合作意識(shí),，培養(yǎng)教師的合作精神,，充分發(fā)揮集體智慧。

3、推行高效課堂教學(xué)模式,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,，對(duì)全體教師進(jìn)行更有力的教學(xué)評(píng)價(jià)，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。

4,、大力開展教學(xué)研究活動(dòng)

（1）有計(jì)劃地組織了全校教學(xué)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及教學(xué)管理,、教學(xué)科研,、師德修養(yǎng)等多方面內(nèi)容。探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,。

（2）結(jié)合世間,，組織部分教師到外校聽課學(xué)習(xí),，選派代表參加各種教學(xué)研究活動(dòng)

（3）扎實(shí)有效地實(shí)行聽課制度,，各教研組教師相互聽課，做到聽,、評(píng)結(jié)合,。

5、做好考試分析,，對(duì)班級(jí)各學(xué)科,、各學(xué)生分析到位，對(duì)于一些潛力較大的學(xué)科或?qū)W生要重點(diǎn)突出輔導(dǎo),，爭取在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上下好功夫,。

6、開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),?？膳e行各種競賽和特長活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,，豐富學(xué)生的課余文化生活,，活躍校園學(xué)習(xí)氣氛。改善學(xué)生感覺枯燥無味的校園生活,。

7,、重點(diǎn)嘗試改換教師的工作生活面貌，探索切實(shí)可行的管理模式,，讓老師們的校內(nèi)生活變壓抑為輕松,，變枯燥為多彩！

我的工作思路：

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，全方位充實(shí)提高自己,。

增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，開創(chuàng)性的開展工作。

改進(jìn)工作方法,，提高工作效率,。

清清白白做人，干干凈凈做事,。對(duì)工作盡一份責(zé)任,，獻(xiàn)一份力量。

以身作則,，贏得教師們的信任與支持,。心胸坦蕩，容人容言,，榮辱不驚,。

美好愿景，主動(dòng)創(chuàng)新,，自豪成就,，絢麗人生。

總之,，一學(xué)期以來,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我工作的支持，成績歸功于大家,，在今后的日子里我會(huì)努力把工作做的更好,。以上是我對(duì)這學(xué)期的教育教學(xué)工作的總結(jié)和反思，雖然我們也做了許多工作,，取得了一些成績,，但是我們也會(huì)時(shí)刻提醒自己，要不斷在工作之中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，戒驕戒躁,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，為我們智圓學(xué)校教育教學(xué)和發(fā)展更上一個(gè)新臺(tái)階付出我們自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。謝謝大家,！

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告 高校教務(wù)處工作總結(jié)篇六

本次的年度工作匯報(bào)，因?yàn)閺堉魅握?qǐng)假,，委托我匯報(bào)教務(wù)處年度的工作,。教務(wù)處上半年的工作，張主任之前已向?qū)W校做過詳細(xì)的匯報(bào),，我參與教務(wù)處管理僅半年,，所以重點(diǎn)匯報(bào)本年度下半年的工作，如有疏漏,，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

一,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工配合,，做好教務(wù)處日常管理工作,。

開學(xué)初，張主任對(duì)教務(wù)處四位副主任的工作做了安排,，張主任全面負(fù)責(zé)教務(wù)處各項(xiàng)工作,；王夢(mèng)玲分管教學(xué)目標(biāo)考核、教師教學(xué)情況,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查,；劉艷分管文科教學(xué)、迎檢,、計(jì)劃總結(jié)等文字撰寫工作：王鵬分管理科教學(xué),、考務(wù)、課時(shí)編排工作,；張麗分管教學(xué)檔案,、學(xué)生學(xué)籍管理。

各位主任團(tuán)結(jié)一致,，各司其職,，主持日常教務(wù)工作。大家制訂日課表,、任課表和作息時(shí)間表；合理安排教師請(qǐng)假,、代課工作,；分年級(jí)組織好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作、和六年級(jí)學(xué)生的畢業(yè),、升學(xué)工作,。精心組織學(xué)校教學(xué)檔案資料和各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作；組織好學(xué)生參加各項(xiàng)競賽活動(dòng),，并作好獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)狀存檔工作,；傳達(dá)上級(jí)各類通知，安排好學(xué)校的教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng),。

這些細(xì)小而繁瑣的教務(wù)日常管理,，在大家的通力合作,，分工協(xié)調(diào)下,，變得井井有條，忙而不亂,。

二,、了解教師的業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù),，科學(xué)安排教學(xué)工作,。

暑期教師培訓(xùn)期間,，張主任和王鵬主任一起,，利用休息時(shí)間,，加班一周,，對(duì)全校教學(xué)人員進(jìn)行了合理調(diào)整安排，在教學(xué)人員極度缺乏,、又突增3個(gè)教學(xué)班的情況下,，千方百計(jì)、數(shù)次跨年級(jí),，跨學(xué)科調(diào)整,，保證教學(xué)人員到位。

10月份,，在病事假多人,，教學(xué)人員缺崗5人的情況下，協(xié)助辦公室選用頂崗實(shí)習(xí)生,、組織崗前培訓(xùn),、認(rèn)真指導(dǎo)他們上崗教學(xué)。合理的教學(xué)安排,，保證了全校69個(gè)班教學(xué)井然有序,。

三、制訂并實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,，明確教學(xué)工作方向,。

8月25日新學(xué)年開始，由劉艷起草,，張主任審稿,，鄧校長審核，報(bào)校辦審閱,，確定了教學(xué)工作方向,。即以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，以年級(jí)管理為著力點(diǎn),，以落實(shí)“五抓五促 ”為重點(diǎn),，以“探索高效課堂”為切入點(diǎn),，以特色課程創(chuàng)建為亮點(diǎn)，加大教學(xué)改革力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

各年級(jí)在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃后，根據(jù)各年級(jí)各學(xué)科的特點(diǎn),，分別制定了年級(jí),、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，保證了學(xué)校的教學(xué)工作有目的,、有計(jì)劃的進(jìn)行,。

四、檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作,，總結(jié)教學(xué)工作管理經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期，除了每月一次向?qū)W?？偨Y(jié)匯報(bào)教學(xué)工作外,，重點(diǎn)迎接了市教科院的兩次大型教學(xué)工作檢查。9月20日,，迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流及調(diào)考質(zhì)量分析會(huì),，我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)《規(guī)范教學(xué)管理 引領(lǐng)高效教學(xué)》在全市小學(xué)校長教務(wù)主任會(huì)上交流，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)各學(xué)校管理同行的好評(píng),；12月21日,，迎接市教科院教學(xué)常規(guī)檢查，我們所作的《立足常規(guī) 科學(xué)管理 提高質(zhì)量》的教學(xué)管理工作匯報(bào),，得到教科院專家的肯定,，已發(fā)送到教科院郵箱，在全市交流,。注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累，不僅能提高教務(wù)處教學(xué)管理的水平,，還能在全市推廣我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，提高了學(xué)校的聲譽(yù)。

五,、建立科學(xué)的教學(xué)管理制度,，規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理

本年度教務(wù)處將原有的教學(xué)管理文件、方案進(jìn)行了整理,，修訂,，在保留原有的行之有效的文件的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì),、打印了《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)巡查記載本》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)人員請(qǐng)假,、代課安排登記本》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查綜合結(jié)果匯總記載本》《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)單元檢測(cè)制度》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師監(jiān)考規(guī)則》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生考試守則》等，使教學(xué)管理的制度更健全,、更規(guī)范,、更精細(xì)。

六,、實(shí)行教學(xué)過程的全程監(jiān)控,，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量

我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)管理中實(shí)施常規(guī)教學(xué)全過程監(jiān)控。學(xué)校制定了《常規(guī)教學(xué)五抓五促方案》,，對(duì)教學(xué)的全過程進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)控,。教務(wù)處堅(jiān)持對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。如每周二下午4：10—5：00為檢查各年級(jí)集體備課時(shí)間,，各年級(jí)主任交叉檢查記載,；每周一—五的上午第二節(jié)課為全校先行課時(shí)間，教務(wù)處主任,、各年級(jí)主任參與聽課,、評(píng)課，監(jiān)督記載,；每月的前半個(gè)月,，年級(jí)組長抽查年級(jí)教師備課、聽課,、教案,、作業(yè)等各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)情況，月底年級(jí)主任普查,，并記載,；我們還特別重視課堂教學(xué)的巡查。教務(wù)處安排專人每天對(duì)全校各班課堂教學(xué)情況巡查2-3次,，年級(jí)主任每周巡查1-2次,，幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查，有時(shí)還做到了一節(jié)課幾人查,。每天巡查情況要及時(shí)向年級(jí)主任反饋,，教務(wù)主任簽字后向組長甚至個(gè)人反饋，好的肯定,，不好的提出改正要求,。

教務(wù)處也特別重視是教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

11月,，本學(xué)期期中考試結(jié)束后,，教務(wù)處組織1——6年級(jí)各年級(jí)主任向?qū)W校全體教師作了期中質(zhì)量分析及教學(xué)小結(jié)活動(dòng),。各年級(jí)主任通報(bào)了年級(jí)常規(guī)教學(xué)檢查情況；詳細(xì)匯報(bào)了期中考試情況,，分析了各種考試數(shù)據(jù),，提出了下階段教學(xué)努力的方向；嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，確保了教學(xué)質(zhì)量的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性,。

本年度，我校的學(xué)生在市教育局組織的語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、思品等學(xué)科的調(diào)考中名列前茅,，在剛剛結(jié)束的期中考試中,，全校學(xué)生的及格率達(dá)到95%以上，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上,。規(guī)范科學(xué)的教學(xué)過程的監(jiān)控,，保證了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

回顧20xx年的教務(wù)工作,，我們倍感欣慰,，展望20xx年，我們還將在堅(jiān)持各項(xiàng)有效的教學(xué)管理的同時(shí),，加大以下三方面的管理力度：

1,、進(jìn)一步提高教學(xué)管理的效益。

進(jìn)一步重視和加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)與管理,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理,。在具體的管理過程中，進(jìn)一步確立“目標(biāo)一一檢評(píng)一一反饋一一獎(jiǎng)懲”的教學(xué)管理模式,，努力提高教學(xué)管理效益,。

2、努力構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式,。

目前,，高效課堂的研究，我們才剛剛起步,，我們已經(jīng)擬定了實(shí)施方案，確定了實(shí)驗(yàn)人員,。教務(wù)處和教科室聯(lián)合制定《構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式實(shí)施方案》已交各年級(jí)討論,，我們準(zhǔn)備開展自上而下的教學(xué)研究，爭取在一到三年的時(shí)間內(nèi)建設(shè)出符合我校實(shí)際的高效課堂教學(xué)模式,。

3,、探討年級(jí)主任負(fù)責(zé)制和學(xué)科教學(xué)分塊管理的相關(guān)制度,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告 高校教務(wù)處工作總結(jié)篇七

忙碌而充實(shí)的一學(xué)期即將過去，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，教務(wù)處本著“敬業(yè),、精業(yè)、務(wù)實(shí),、求真”的精神與工作態(tài)度,，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校《工作計(jì)劃》,，緊緊圍繞“規(guī)范管理,，服務(wù)教學(xué)”這一中心，統(tǒng)一思想,，扎實(shí)工作,，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步加大管理力度,，狠抓教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，深化課堂教學(xué)改革,，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期工作目標(biāo)，取得了階段性的成效,。

全體教務(wù)人員繼續(xù)弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè),，追求卓越”的實(shí)高精神，認(rèn)真落實(shí)“嚴(yán),、細(xì),、快、實(shí),、恒”的工作作風(fēng),，從小事做起，從細(xì)處著手,，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心與責(zé)任感,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí),，努力提升專業(yè)技術(shù)水平,，以適應(yīng)崗位的需要。教務(wù)處由于瑣事多,、事務(wù)雜,、人手少，他們都是身兼數(shù)職,，一人多崗,，那里需要到那里去,，及時(shí)為教學(xué)服務(wù)，為一線教師服務(wù),，本學(xué)期主要做了以下工作：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化課程改革,。

新一輪課程改革已經(jīng)如火如荼,，在新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，達(dá)到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì)學(xué)”,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,，在思想觀念上進(jìn)行轉(zhuǎn)變，真正做到應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型,，把傳統(tǒng)教育價(jià)值觀與當(dāng)代教育價(jià)值觀作一個(gè)全面積極的整合,，為此，教務(wù)處組織教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。其次,，在實(shí)踐上落實(shí)到位，通過探究式學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀與交流表達(dá)能力,、科學(xué)探究能力、解決實(shí)際問題能力等,，促進(jìn)學(xué)生有個(gè)性,，有差異地主動(dòng)發(fā)展，形成終身可持續(xù)發(fā)展的觀念,。同時(shí),，教務(wù)處與其他部門協(xié)作，在教師中采用“走出去”與“引進(jìn)來”相結(jié)合,，分散自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,，使大家了解新課改，走進(jìn)新課改,。在學(xué)生中開展研究性學(xué)習(xí),、社會(huì)調(diào)查、走進(jìn)社區(qū)等形式,，使學(xué)生得到學(xué)習(xí)與能力雙提高,。

2、考務(wù)工作。成功組織了三個(gè)年級(jí)的月考,、期中聯(lián)考和期末統(tǒng)考以及九年級(jí)的各項(xiàng)畢業(yè)測(cè)試。為了保證考試工作順利進(jìn)行,，每次考試從秩序冊(cè)的編排,、考試用品的準(zhǔn)備、考試的實(shí)施都有條不紊,，扎扎實(shí)實(shí),，努力做到了提前準(zhǔn)備、考慮細(xì)致,、精心安排,、操作規(guī)范、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。并在每次大考前,，選準(zhǔn)一個(gè)突破口對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)教育活動(dòng)，期中考試進(jìn)行了考試規(guī)范教育,，期末考試進(jìn)行了考試誠信,、杜絕舞弊教育，這些教育活動(dòng)起到了很好地教育效果,，促進(jìn)了我?？硷L(fēng)考紀(jì)建設(shè)。

3,、為全體教職工建立了業(yè)務(wù)檔案,，進(jìn)一步完善了教師的教學(xué)管理檔案，并實(shí)現(xiàn)了所有檔案管理電子化,，并及時(shí)向?qū)W校檔案室提供教學(xué)檔案資料,。

4、及時(shí)清算,、統(tǒng)計(jì)印刷數(shù)量,，保質(zhì)保量。教務(wù)處負(fù)責(zé)為教師印刷,，及時(shí)完成,，有效督促，很好地控制了印刷質(zhì)量和數(shù)量,，既保證了教學(xué)需要,，又為學(xué)校節(jié)省了不少資金。

1,、開學(xué)初組織了兩周的教學(xué)規(guī)范周活動(dòng),，結(jié)合年級(jí)組對(duì)全體教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改,、聽評(píng)課等方面進(jìn)行了全面檢查,，對(duì)檢查中暴露出來的問題，分析原因,，提出相應(yīng)對(duì)策,，落實(shí)整改措施，同時(shí)進(jìn)行跟蹤檢查,，取得了較為理想的效果,。使教學(xué)工作很快進(jìn)入了人人落實(shí)教學(xué)常規(guī)的良性軌道。

2,、對(duì)各年級(jí)各學(xué)科組的教學(xué)常規(guī)情況,，采用定時(shí)檢查和及時(shí)抽查相結(jié)合的方式，嚴(yán)格管理,，抓好落實(shí),，認(rèn)真記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促,。由于全體領(lǐng)導(dǎo)的齊抓共管,，各學(xué)科組都做到了：集體備課按時(shí)進(jìn)行，人數(shù)齊全,，先學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，再討論制定授課計(jì)劃，找出教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，商討教學(xué)方法。都能先寫出詳細(xì)課時(shí)教案,，全組教師認(rèn)真討論,，集思廣益，形成了先自備,、后集備,、再自備的集備方式，既發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),，又體現(xiàn)個(gè)人特色,。每節(jié)課都有內(nèi)容充實(shí)的教案，書寫認(rèn)真,，項(xiàng)目齊全,，并能注重體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)和課后記的總結(jié)，完全杜絕了無教案上課的不良現(xiàn)象,。

1,、舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會(huì),。

本學(xué)期我校第3—4周，教務(wù)處成功舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會(huì),，教務(wù)處,、教研組和備課組統(tǒng)籌安排、精心組織了聽評(píng)課活動(dòng),。老師們深入鉆研教材,、全面分析學(xué)情、精心選擇教法,，吸取本教研組成員之智慧，展示了一節(jié)又一節(jié)高水平,、有特色的示范課,。課后各教研組都召開了高質(zhì)量的學(xué)科研討會(huì)，進(jìn)行了評(píng)課和學(xué)科教學(xué)研討,，就自己的所思所悟進(jìn)行了廣泛交流,。活動(dòng)結(jié)束后各教研組組長對(duì)本次示范課活動(dòng)進(jìn)行了全面的總結(jié),，指出了可供借鑒之處和今后課堂教學(xué)的改革方向,。本次活動(dòng)進(jìn)一步鍛煉和提高了骨干教師，給全體教師提供了一次很好地學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),，提升了我校教學(xué)研討氛圍,，增強(qiáng)了課堂教學(xué)創(chuàng)新的意識(shí)。

2,、組織了多媒體教學(xué)模式觀摩課,。

在第17—18周，教務(wù)處又成功組織了多媒體教學(xué)模式觀摩課,。本次觀摩課覆蓋全部文化科目,，授課教師18人，聽課教師104人次,；授課教師互相學(xué)習(xí),，大膽創(chuàng)新，豐富了該模式現(xiàn)有的內(nèi)容,，增加了在其具體運(yùn)用中的深度,；聽課教師更是積極活躍，反映強(qiáng)烈,，多角度,、多層次地對(duì)該教學(xué)模式有了進(jìn)一步更全面的理解，同時(shí)也對(duì)我校教研成果的轉(zhuǎn)化,，教師隊(duì)伍的成長等起到了積極的作用,。師資建設(shè)是學(xué)校發(fā)展之基,，競爭之本，今后教務(wù)處還將經(jīng)常舉辦各類教學(xué)技能大賽,，為老師的成長搭建平臺(tái),，強(qiáng)化教師的自我提高意識(shí)，努力提高其教學(xué)基本功,，盡快培養(yǎng)出更多的名師,。

回顧本學(xué)期工作，完成了教務(wù)處計(jì)劃,，但成績并不理想,，今后更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究,，使教務(wù)工作更能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要,。存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1．規(guī)范化管理程度不夠，離省級(jí)規(guī)范化學(xué)校要求還有很大差距,。

2．個(gè)別教務(wù)處職員工作積極性和標(biāo)準(zhǔn)不高,，思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。

在今后的工作中,，我們將進(jìn)一步確立教學(xué)管理和改革,，必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，牢固樹立為教學(xué)服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持依法治教,，規(guī)范運(yùn)作,，狠抓教學(xué)過程管理，勇于開拓創(chuàng)新,，為我校教學(xué)成績作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告 高校教務(wù)處工作總結(jié)篇八

本學(xué)期制定了《xx五中年級(jí)組分工管理制度》《xx五中大教研組教學(xué)檢查制度》《xx五中實(shí)驗(yàn)班教學(xué)要求》《xx五中月考管理制度》《xx五中學(xué)生考試要求》《xx五中教師辦公室管理細(xì)則》《xx五中微機(jī)房管理規(guī)定》《xx五中學(xué)生上機(jī)誠信承諾書》《xx五中穩(wěn)生方案》《xx五中監(jiān)考教師職責(zé)》《xx五中過程獎(jiǎng)方案》《xx五中20xx屆高考方案》《xx五中20xx屆中考方案》等制度,，完善了《xx五中教師考核制度》,，還適時(shí)制定了12次《大周工作安排及要求》,，具體安排落實(shí)整周工作,。

本學(xué)期共進(jìn)行了7次教學(xué)檢查,，其中全校性的大規(guī)模檢查4次，尤其是第三次，以倪校長為首的全體行政人員參與的“聽,、看、會(huì),、評(píng)、合”全面檢查,，并評(píng)選出12位優(yōu)秀教師,。教務(wù)處還根據(jù)《xx五中實(shí)驗(yàn)班管理要求》對(duì)所有實(shí)驗(yàn)班老師單獨(dú)舉行了3次教學(xué)檢查。每次檢查都進(jìn)行了詳細(xì),、認(rèn)真,、公平、公正的檢查,，評(píng)選出優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)，并隨即將檢查結(jié)果進(jìn)行了書面通報(bào),。

本學(xué)期七年級(jí),、八年級(jí)召開了2次學(xué)生座談會(huì),；九年級(jí)召開了3次學(xué)生座談會(huì),；初中寄宿制班分年級(jí)各召開1次學(xué)生座談會(huì),；高一召開了4次學(xué)生座談會(huì),；高二召開了2次學(xué)生座談會(huì)；高三召開了3次學(xué)生座談會(huì),。全校進(jìn)行了全員參加的學(xué)生評(píng)教活動(dòng),。

以上活動(dòng)重點(diǎn)是了解學(xué)生的學(xué)情、教師的教情以及對(duì)學(xué)校的一些建議和意見,。

將了解的情況及時(shí)與相關(guān)教師和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流與反饋,。

本學(xué)期舉行了x節(jié)新上崗教師匯報(bào)課，并采用同課異構(gòu)的方式,；還舉行了兩節(jié)全校觀摩課,，課后各個(gè)教研組都進(jìn)行了卓有成效的研討；校長室?guī)ьI(lǐng)全體高三老師去xx中學(xué),、xx高中交流,、學(xué)習(xí)；校長室?guī)ьI(lǐng)全體初三老師去實(shí)驗(yàn)中學(xué)交流,、學(xué)習(xí),；實(shí)行推門聽課；考綱研究,；下水做題,；要求今年剛帶高三的教師命原創(chuàng)高考試題；組織教師參加市縣課堂大獎(jiǎng)賽；組織教師參加市縣教學(xué)論文評(píng)比,。

通過一系列的教科研活動(dòng),，錘煉了教師，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,。

本學(xué)期,，在大周工作安排中，通過各種會(huì)議,，不斷強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),。加大教學(xué)過程的檢查力度，并將檢查結(jié)果與當(dāng)月課時(shí)工資掛鉤,。

月考：本學(xué)期七,、八年級(jí)舉行了2次月考；高一,、高二舉行了2次月考,，九年級(jí)舉行了3次月考；高三舉行了5次月考,。

抽考：七年級(jí)數(shù)學(xué),、八年級(jí)英語、九年級(jí)物理,、高一數(shù)學(xué),、高二英語分別舉行了抽考。

學(xué)科競賽：初中語文組,，舉行了七八年級(jí)作文比賽,、書法比賽、朗誦比賽,，高中語文組,，舉行了漢字書寫競賽、經(jīng)典詩文比賽,、硬筆書法比賽,、作文競賽；初中數(shù)學(xué)組舉行了九年級(jí)數(shù)學(xué)競賽,；高中數(shù)學(xué)組舉行了高一,、二數(shù)學(xué)競賽；初中英語組舉行了八年級(jí)英語演講比賽,；高中英語組舉行了作文競賽；初中理綜組開展了系列實(shí)驗(yàn)教學(xué),；高中理綜組舉行了高一物理,、生物和高二化學(xué)、物理競賽；高中文綜組舉行了高一二政治,、歷史,、地理競賽；藝體組舉行了校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),、縣高初中籃球賽,、縣初中廣播操比賽、師生男子籃球賽,、國慶書畫展,、元旦文藝晚會(huì)。,。

每次考試,，從命題、考務(wù)手冊(cè)的制定,、考務(wù)會(huì)的召開,、考場布置、考試,、閱卷,、登分、成績分析,、頒獎(jiǎng),、成績分析會(huì)等都進(jìn)行了精心的組織?？荚囘^程中,，大力強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，成績分析時(shí),，加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn),、面對(duì)面的分析力度，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

各項(xiàng)教研活動(dòng)都扎實(shí)開展,，有方案，有組織,。

本學(xué)期通過座談會(huì),、分析會(huì)等形式，要求教師對(duì)線上生,、臨界生進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn),、面對(duì)面的輔導(dǎo)。

學(xué)生反響較好,，成績也有一定的提升,。

本學(xué)期召開了年級(jí)組長,、教研組長會(huì)議4次；各年級(jí)月考考務(wù)會(huì)16次,；各年級(jí)月考成績分析會(huì)16次,；各年級(jí)班主任會(huì)議6次；網(wǎng)上閱卷會(huì)議1次,；高一藝術(shù)動(dòng)員大會(huì)1次,；全校教學(xué)工作會(huì)議1次；初中實(shí)驗(yàn)班家長會(huì)兩次,。

每次會(huì)議都在會(huì)前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,，本著高效、務(wù)實(shí)的原則,，多快好省地解決了實(shí)際問題,。

召開學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、考風(fēng)考紀(jì)要求的廣播會(huì)議等,。

大力宣傳藝術(shù)特色,，協(xié)助組建藝術(shù)班，并開展有效的教學(xué),。

參加自聘教師考核,、評(píng)優(yōu)工作。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告 高校教務(wù)處工作總結(jié)篇九

本學(xué)期,，xx三中教務(wù)處在張校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在業(yè)務(wù)副校長王校長的鼎力支持下，把教授的教化做為教務(wù)處的中心工作,，以重實(shí)際,、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，增強(qiáng)教授的教化老例治理，深化教授的教化革新,，順利利地完成了本學(xué)期工作?，F(xiàn)就本學(xué)期具體工作環(huán)境做以下幾個(gè)方面的總結(jié):

1、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教授的教化模式，要求教師依據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和課本的特點(diǎn),，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的條理環(huán)境,，選擇恰當(dāng)?shù)慕淌诘慕袒胧囵B(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能,、語言表達(dá)才能,，著手操作才能及自學(xué)才能,。

2、嚴(yán)格教授的教化流程治理,，按時(shí)開展評(píng)教運(yùn)動(dòng)，按期和不按期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的反省,。認(rèn)真抓好教師的備課,。通過教務(wù)處的反省和先生的反饋，發(fā)明大部分教師都能自覺地備好課,，寫好教案,。

3、深入鉆研課本,，控制課本體系及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線，明確重難點(diǎn),，搞清疑點(diǎn),，把握癥結(jié)。要求教師每課教案要做到“五有”：有明確的教授的教化目標(biāo);有具體的教授的教化內(nèi)容;有連貫而清晰的教授的教化步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有適合精當(dāng)?shù)难萘?xí),，并倡導(dǎo)寫教后記,。

4、增強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教授的教化資源的治理和開拓,，施展實(shí)驗(yàn)室、電子備課室,、圖書室的作用,。增強(qiáng)思想教導(dǎo)，明確部門職責(zé),，使其積極辦事于教授的教化,，賡續(xù)進(jìn)步辦事程度，增強(qiáng)對(duì)圖書室,、實(shí)驗(yàn)室,、多媒體課堂等教輔部門工作的指導(dǎo)，充足電子盤算機(jī)及多媒體教授的教化設(shè)備,，增強(qiáng)講堂教授的教化與信息技巧的整合,，充分施展今世教導(dǎo)技巧在教授的教化中的作用，進(jìn)步教授的教化后果,，扶植并增強(qiáng)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用,，并積極贊助教師學(xué)會(huì)使用今世電教設(shè)備，以適該今世化教授的教化的必要,。

4,、貫徹減負(fù)令,，作業(yè)總量不跨越一個(gè)半小時(shí)。

5,、應(yīng)用微信等新的方法,，注重家校聯(lián)系，爭取家長積極共同,，按期召開家長會(huì),。

8、抓好理,、化,、生實(shí)驗(yàn)工作，實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn),、選做實(shí)驗(yàn),、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表，注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和上課教師,、實(shí)驗(yàn)員教師具名,。實(shí)驗(yàn)室教師要包管學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生,，為師生服好務(wù),。

1、認(rèn)真組織本學(xué)期的每一次月考,，增強(qiáng)考試期間的班級(jí)治理,，做好考試前的各項(xiàng)籌備工作，如編排部署考場,，編印監(jiān)考表,，做到每場考試都有專人負(fù)責(zé)，反省學(xué)校廣播系統(tǒng),，確保英語聽力考試順利進(jìn)行,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教導(dǎo)，杜絕考試作弊行為,。做好各年級(jí)段質(zhì)量闡發(fā)工作,，認(rèn)真研究闡發(fā)教與學(xué)環(huán)境，做出正確的客看評(píng)價(jià),，召開師生座談會(huì),，召開家長會(huì)，闡發(fā)教授的教化環(huán)境,，提出針對(duì)性的改提高伐,，將質(zhì)量闡發(fā)落到實(shí)處。

月考

2,、順利完成初二地輿,、生物畢業(yè)考試和中考報(bào)名工作,，中考報(bào)名876人，初二地輿,、生物畢業(yè)考試報(bào)名1124人,。

3、圓滿完成初三體育中考和理科實(shí)驗(yàn)操作考試送考工作。由于組織得力,、訓(xùn)練有素我校學(xué)生在這兩次考試中均取得優(yōu)越造詣。

沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，就不會(huì)有學(xué)校的全面成長。全體教師,，顧大局，識(shí)整體,，始終把學(xué)校利益放在第一位。52名班主任早來晚走,，支付凡人不行思議的艱辛,。正因?yàn)橛羞@樣的兢兢業(yè)業(yè),、默默死守,、不圖名,、不圖利的教師團(tuán)隊(duì)，學(xué)校的教授的教化質(zhì)量進(jìn)步，才博得了學(xué)生和家長的承認(rèn),。我們的先生異常珍惜我們本日的教授的教化造詣,，追求高品質(zhì)的教授的教化程度是每位先生的追求。

初三任課教師和班主任本學(xué)期進(jìn)入重要備考狀態(tài),，在堅(jiān)持上好每一節(jié)課的同時(shí),，我們初三的教師還奉獻(xiàn)出許多課余光陰來批閱學(xué)生周考試卷、考嘗嘗卷,、月考試卷和模擬試卷,。班主任在承擔(dān)繁重教授的教化任務(wù)的同時(shí)還通過多種方法與家長交流、與學(xué)生交心,，給他們打氣鼓勁,，全方位關(guān)切、辦事學(xué)生,，打消他們的牽掛,，使他們都能保持一種樂看的心態(tài)積極備考。

xx三中20xx年中考再創(chuàng)輝煌：840分以上5人占全縣的41.67%,。800分以上49人,，占全縣的36.03%。750分以上151人,，占全縣的32.26%,。700分以上260人，650分以上369人,。全縣前十名,，我校占5人，此中歐馨蕊同學(xué)以855.9分榮獲全縣第一名,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告 高校教務(wù)處工作總結(jié)篇十

xxxx年上半年,，教務(wù)處在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，組織落實(shí)xxxx年各項(xiàng)指標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù),，積極組織開展專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革建設(shè),，總結(jié)如下：

xxxx年教務(wù)處年度收入指標(biāo)71。56萬元（其中培訓(xùn)收入6,。5萬元,，其他收入65。06萬元），比xxxx年增加14,。83萬元,，面對(duì)大幅增加的收入壓力，教務(wù)處認(rèn)真研究如何完成全年的收入指標(biāo),，充分挖掘教學(xué)資源,，統(tǒng)籌規(guī)劃，上半年實(shí)際完成40,。76萬元,，支出得到有效控制，各項(xiàng)支出計(jì)劃全部控制在進(jìn)度計(jì)劃內(nèi),。

1,。組織教務(wù)處學(xué)習(xí)六屆一次教代會(huì)精神,，精心規(guī)劃全年工作,，分步驟組織落實(shí),，擬定學(xué)院教學(xué)工作要點(diǎn)，布置學(xué)期教學(xué)工作（專業(yè)建設(shè),、課程體系改革,、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、職業(yè)技能競賽,、專兼職教師隊(duì)伍建設(shè),、教學(xué)運(yùn)行、教育教學(xué)研究,、制度建設(shè)等）,，落實(shí)教代會(huì)提出的重點(diǎn)工作任務(wù),，制定xxxx年教學(xué)系統(tǒng)教學(xué)指標(biāo)及重點(diǎn)任務(wù)分解方案,。

2。組織開展專業(yè)建設(shè)工作,。在xxxx年專業(yè)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真分析專業(yè)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，針對(duì)學(xué)院專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀,，撰寫學(xué)院專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告,，提出專業(yè)建設(shè)工作思路。在此基礎(chǔ)上,，教務(wù)處組織中高職開展專業(yè)群構(gòu)建交流活動(dòng),，經(jīng)過兩院9個(gè)教學(xué)系部的充分討論，形成培訓(xùn)中心中高職接軌職業(yè)教育專業(yè)群結(jié)構(gòu)方案,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告 高校教務(wù)處工作總結(jié)篇十一

20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將過去,。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，全校老師的配合與努力下,，各項(xiàng)教育教學(xué)工作有條不紊地開展,，現(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下：

教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,。本學(xué)期教務(wù)處按照上級(jí)要求規(guī)定學(xué)生作息時(shí)間,，保證學(xué)生自習(xí)和自主活動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,；監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量,，對(duì)試卷和練習(xí)的印刷量進(jìn)行監(jiān)督；保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽光體育運(yùn)動(dòng),。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。本年度教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃,，開齊開足各門課程,。

2、完善制度,，落實(shí)檢查,。本學(xué)期教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)檢查。每月對(duì)教師的教案進(jìn)行檢查,，并特別強(qiáng)調(diào)教案模式,，分清楚教師活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng)，分課時(shí)備課,，做到每課有教案,，并及時(shí)反饋，將教學(xué)常規(guī)檢查工作落到實(shí)處,，對(duì)規(guī)范教學(xué)起到了積極的促進(jìn)作用,。同時(shí)在期中考試之后落實(shí)了學(xué)生評(píng)教制度，通過評(píng)教讓老師進(jìn)一步了解學(xué)生的需求,。

3,、加強(qiáng)教研組、備課組管理,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長,、備課組長職責(zé)，讓每位組長明確了教研組,、備課組工作職能和工作職責(zé),，同時(shí)要求每位組長能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,，充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。備課組實(shí)行以教師個(gè)人備課為主,、集體備課為輔的備課制度,，把集體備課落到實(shí)處。各教研組集體備課做到四定,、五統(tǒng)一,，做好集體備課記錄。

（1）暑期研討

為了進(jìn)一步提高我校教師的整體教育教學(xué)水平和師德水平, 為了共同探討新課程,、新理念,、新形勢(shì)下學(xué)校教育教學(xué)工作和課程改革在我校實(shí)施的情況，8月20日—22日,，我校組織了暑期研討活動(dòng),。此次活動(dòng)以“關(guān)注學(xué)法，提高課堂教學(xué)有效性”為主題,，以專家報(bào)告,、教師代表研討、分組研討等形式,，并組織前往揚(yáng)州市邗江中學(xué)參觀學(xué)習(xí),。此次暑期研討為老師們互相交流，取長補(bǔ)短,，共同研究,，共同提高搭建了平臺(tái)。

（2）課堂改革

為了將暑期研討課題《關(guān)注學(xué)法 提高課堂實(shí)效》傳達(dá)的精神落到實(shí)處,，我校狠抓課堂改革,，希望通過具體的努力讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，師生共同打造高效課堂,。

①示范課

開學(xué)1—3周，學(xué)校安排了語文,、數(shù)學(xué),、英語,、政治,、生物、歷史六門學(xué)科老師開設(shè)校級(jí)示范公開課,，展示自身與本學(xué)科在課堂改革方面所做的努力及取得的成績,，為其他老師改革課堂教學(xué)提供思路。盡管各位老師所教科目,、內(nèi)容都不相同,，但我們看到他們能夠積極響應(yīng)新課改提倡的“以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)”的理念，讓學(xué)生們能夠我的課堂我做主,。利用現(xiàn)代教育技術(shù),、影視素材豐富課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，讓聽課教師深受感觸,。

②一中集團(tuán)展示課

本學(xué)期，學(xué)校積極參與第一屆一中集團(tuán)初中部六校區(qū)同課異構(gòu)活動(dòng),，此次活動(dòng)涉及語文,、數(shù)學(xué)、英語,、政治,、物理、化學(xué)六門學(xué)科,。其中,，xx月1日，政治學(xué)科的同課異構(gòu)活動(dòng)將在我校開展,。涉及活動(dòng)的教學(xué)組能夠積極選拔優(yōu)秀教師展示自我風(fēng)采,，展現(xiàn)我校風(fēng)采。13—14周展示課活動(dòng)開展期間,，各教研組能夠全程聽課,，參與其中。并在全校會(huì)議上匯報(bào)了各教研組的研討結(jié)果,。這次活動(dòng)給老師們提供了直接,、全面、高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)交流展示的最好平臺(tái),。相信能夠給老師們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)和課堂把握等方面有所啟示,。

③新進(jìn)教師匯報(bào)課

15—16周，我校進(jìn)行了20xx年新進(jìn)教師匯報(bào)課活動(dòng),。兩周的時(shí)間,，共有16名老師展示風(fēng)采，此次活動(dòng)受到了學(xué)校的高度重視,，校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)堂沒有課的老師能夠積極參與觀摩,。開課老師們能夠認(rèn)真對(duì)待，精心備課,，反復(fù)推敲,，為學(xué)生和聽課者奉獻(xiàn)了一堂堂精彩紛呈的課。他們的課堂教學(xué)獲得了聽課者的良好評(píng)價(jià),。匯報(bào)課既給了老師們秀出自我的機(jī)會(huì),，同時(shí)也促進(jìn)了各學(xué)科組的組內(nèi)研討,，對(duì)于促進(jìn)課堂教學(xué)水平提高有著重要作用。

④校內(nèi),、組內(nèi)公開課

除了以上課堂改革活動(dòng)外,，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持開設(shè)校內(nèi)、組內(nèi)公開課活動(dòng),。要求每位老師都必須開一堂組內(nèi)公開課,，每教研組至少有一人開設(shè)校級(jí)公開課，組內(nèi)公開課要求同組必須參與,，校級(jí)公開課要求沒課的老師都進(jìn)入課堂聽課,。

教育發(fā)展，教師為本,。學(xué)校的中心工作是教學(xué),，教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)鍵在教師，只有一流的教師隊(duì)伍才能打造一流的學(xué)校,。因此,，建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍是教育發(fā)展的客觀要求。另外,，我校的現(xiàn)實(shí)情況是,，年輕教師占有很大比例，教師平均年齡不到30歲,。所以,，學(xué)校要想有長久發(fā)展，必須想方設(shè)法促進(jìn)青年教師的個(gè)人成長,。教師隊(duì)伍建設(shè)成為了我校教育教學(xué)工作的重中之重,。本年度的浦口區(qū)骨干教師考核中，我校只有四位教師參與,，但是這種要求給每一位教師提出了更高的要求,。

①練好“兩字”

學(xué)校特別關(guān)注教師的“字”。為了讓老師們寫得一手好字,，學(xué)校給每位教師發(fā)了一本硬筆字帖,，要求教師認(rèn)真練字，并及時(shí)檢查,。另外,，本學(xué)期，學(xué)校還給每位教師準(zhǔn)備了一塊小黑板,，要求教師認(rèn)真練習(xí)粉筆字,，寫好板書,，并制定了詳細(xì)的考評(píng)細(xì)則,，督促,、鼓勵(lì)教師扎實(shí)基本功。青年教師們也能夠配合學(xué)校,，以自身素質(zhì)提升為目標(biāo),，認(rèn)真練字。

②出卷比賽

考試是教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的重要方式之一,，編制試卷是教師必備的一項(xiàng)教學(xué)能力,。為了促進(jìn)我校教師對(duì)學(xué)科教材的整體把握，進(jìn)一步推進(jìn)我校教師對(duì)命題工作的研究,，提升教師命題水平,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。根據(jù)上級(jí)部門《關(guān)于舉行20xx年浦口區(qū)中小學(xué)教師試卷命題競賽的通知》相關(guān)要求,，并邀請(qǐng)了浦口區(qū)教研室副主任,、浦口區(qū)化學(xué)教研員任衛(wèi)兵為全體考試學(xué)科老師于xx月27日做了一場名為《命題的一般要求及策略》的講座。學(xué)校積極組織教師參加試卷命題競賽,。經(jīng)評(píng)選,、推薦，共有9名老師獲此榮譽(yù),。

③師徒結(jié)對(duì)

為充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng),、示范和帶動(dòng)作用，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，為其成長搭建平臺(tái),， 本學(xué)期我校繼續(xù)開展“師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)”。9月28日下午,，我校舉行了 “師徒結(jié)對(duì)儀式”,，13位骨干教師與16位青年教師共同簽訂了“師徒結(jié)對(duì)子協(xié)議書”。要求師徒教師能夠認(rèn)真落實(shí)學(xué)校具體活動(dòng)計(jì)劃,，青年教師虛心請(qǐng)教,，盡早站穩(wěn)講臺(tái)。

④青年教師沙龍

本學(xué)期,，學(xué)校成立了“青年教師沙龍”組織,。“青年教師沙龍”以30歲以下青年教師為成員,，按年級(jí)分成三個(gè)活動(dòng)小組,，各組由一位教師擔(dān)任副秘書長，負(fù)責(zé)小組日常工作,。由張睿晨老師擔(dān)任秘書長負(fù)責(zé)大組活動(dòng),。程校長、檀校長擔(dān)任顧問督促沙龍活動(dòng)的開展,。

20xx年xx月10日下午,，我校青年教師沙龍進(jìn)行了首次活動(dòng),，活動(dòng)主題是：在實(shí)踐中反思，在交流中成長——以一件事,、一節(jié)課談?wù)勛约旱睦Щ笈c煩惱,，開心與快樂。針對(duì)青年教師在職業(yè)成長方面提出的各種困惑,，我校專門邀請(qǐng)了南京市心理學(xué)科帶頭人,、玄武高級(jí)中學(xué)教科室王天文主任開展了一次《教師職業(yè)與心靈滋養(yǎng)》的心理講座。王主任從心靈滋養(yǎng)的關(guān)鍵——我們?nèi)绾慰醋约喝胧?，展開了讓教師幸福工作和生活的認(rèn)知調(diào)整,。

青年教師沙龍給青年教師在人文素養(yǎng)、專業(yè)成長和可持續(xù)發(fā)展等方面搭建了平臺(tái),，教師們?cè)谳p松愉悅的環(huán)境里,，共同學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，共同提高,，以實(shí)現(xiàn)“我與學(xué)校共成長”的活動(dòng)宗旨。

本學(xué)期,，我校始終以開放姿態(tài)迎接來自上級(jí)部門,、兄弟學(xué)校等的來訪，并希望借助各項(xiàng)交流,、觀摩活動(dòng)推動(dòng)自身教育教學(xué)的長久發(fā)展,。

（1）承辦區(qū)級(jí)教研組動(dòng)

本學(xué)期，按照區(qū)教研室活動(dòng)安排,，我校共承辦三次區(qū)級(jí)教研活動(dòng),。9月22日上午，區(qū)體育學(xué)科課改研討課在我校順利開展,。區(qū)教研室體育教研員戈俊英老師與來自全區(qū)各個(gè)中學(xué)的體育教師參加了本次活動(dòng),。我校趙倩、孔艷兩位老師根據(jù)自己對(duì)體育教學(xué)的理解分別上了《耐久跑》和《排球正面雙手墊球》公開課,，展示了熟練駕馭體育課堂的教學(xué)技能,，給參加活動(dòng)的老師留下了深刻印象。10月xx—xx日,，20xx年浦口區(qū)中學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)在我校開展,，來自不同學(xué)校的十二名優(yōu)秀教師參加了此次活動(dòng)。為期兩天的賽課活動(dòng)安排十分緊湊,，但校領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)部門與后勤部門通力合作，保證了此次活動(dòng)的順利開展。xx月16日,，浦口區(qū)地理教研活動(dòng)在我校舉行,。參加此次活動(dòng)的是來自原浦口區(qū)各學(xué)校的地理老師。我校兩位老師分別為參加活動(dòng)的老師們展示研究課——李青老師的七年級(jí)地理研究課《世界的語言和宗教》和司禮霞老師的八年級(jí)地理研究課《因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)》,。兩位老師的課精彩紛呈,，各具千秋,。,、

（2）校際交流

與不同地區(qū)的教育部門、學(xué)校進(jìn)行交流是推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)長久發(fā)展的有效動(dòng)力,，本學(xué)期,，學(xué)校積極開展校際交流活動(dòng)。

為了積極探索生動(dòng)且高效的初中英語課堂模式以及擴(kuò)大學(xué)校間的交流,、合作,，9月27日下午，我校與陡崗中學(xué)開展了一次英語教學(xué)組校際教研活動(dòng),。我校張嫻老師,、李宗琴老師和陡崗中學(xué)苑莉老師分別上了一堂展示課，展現(xiàn)了英語學(xué)科在課堂改革方面的努力,。我校英語組吳明靜老師匯報(bào)了我校英語組踐行小組合作模式的做法和優(yōu)點(diǎn),，并引發(fā)了熱烈的討論。

20xx年xx月24日下午,，浦口區(qū)行知中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、語數(shù)外教研組長和骨干教師一行九人來我校進(jìn)行“手拉手”校際交流活動(dòng)。為了解我校課堂教學(xué)情況,，來訪老師分別聽了我校初二年級(jí)李宗琴老師的一節(jié)英語課和初一年級(jí)桂鵬老師的一堂數(shù)學(xué)課,，觀摩并參與了我校語文教研組的集體備課活動(dòng)。

xx月8日下午,，我校接待了來自安徽靈璧縣骨干教師培訓(xùn)班的四十余位老師,。我校特地開放了初一、初二年級(jí)的課堂,，三組教師分別聽了初一年級(jí)的三節(jié)課,、初二年級(jí)的三節(jié)課。觀摩課后,，我校程校長親自主持了評(píng)課交流活動(dòng),。

（3）教學(xué)現(xiàn)場會(huì)

xx月17日，全區(qū)初中教學(xué)現(xiàn)場會(huì)在我校隆重召開,。區(qū)教育局李局長,、任主任等多位領(lǐng)導(dǎo)和各初中校長、教學(xué)副校長參加了本次會(huì)議?；顒?dòng)分為聽課,，觀看大課間活動(dòng)，教學(xué)研討會(huì)議三個(gè)主要部分,。此次活動(dòng)既展示了我校在教育教學(xué)方面做出的積極探索,，展示了全校師生的風(fēng)采，也讓我們更加明確了今后學(xué)校發(fā)展的方向,。

在教學(xué),、實(shí)踐、研究的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)教師撰寫科研論文,，為全體教師創(chuàng)造成功的條件，積極為教師提供論文評(píng)選,，鼓勵(lì)參加各級(jí)給類教育教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，主要組織了“省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文,、優(yōu)秀案例評(píng)比”,、 “市教育科研論文評(píng)比”、“市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文評(píng)比”“區(qū)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比”等等,。教師們?cè)趯?shí)踐中不斷探索,，不斷總結(jié)，駕馭教育,、教學(xué)的能力明顯增強(qiáng)了,，本學(xué)期里，在各級(jí)各類評(píng)比中,，我校教師有10多人次撰寫的論文和教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng),，有6位老師的課題在區(qū)立項(xiàng)，一位老師的課題在市立項(xiàng),。

英語教研組和數(shù)學(xué)教研組參加了區(qū)內(nèi)“先進(jìn)教研組評(píng)比”,，英語教研組還參加了市級(jí)“優(yōu)秀教研組評(píng)比”。

下學(xué)期,，教務(wù)處將圍繞學(xué)?！皩W(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，進(jìn)一步完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,，引入競爭機(jī)制,，激發(fā)教師工作熱情，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。為此將努力做好以下幾項(xiàng)工作：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查,，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定,；規(guī)范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作,。突出期中教學(xué)檢查活動(dòng)重點(diǎn),，強(qiáng)化平時(shí)督導(dǎo)和期末評(píng)估。開齊課程,，開足課時(shí),。

2,、本學(xué)期的“改課” 起步工作總體來說是成功的,。下學(xué)期學(xué)校的“改課”工作將在初一、二年級(jí)所有學(xué)科中全面推開,，學(xué)校也將進(jìn)一步研究以科研帶動(dòng)課改,，以評(píng)價(jià)促進(jìn)課改，以利于“課改”工作在我校繼續(xù)穩(wěn)步,、快速,、高效地向縱深推進(jìn)。

3,、培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)，著力促進(jìn)提高中青年教師的授課水平,，打造一批優(yōu)秀骨干教師,；結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展多種形式的學(xué)科活動(dòng),，引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與,，促進(jìn)教師的專業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平同步提高。

4,、加強(qiáng)中考試題研究,。在原來教師做題的基礎(chǔ)上，參加白下區(qū)解題競賽外,，還將組織教師命中考試卷,。

回顧這個(gè)學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持,、幫助下,，克服了一切困難，大膽探索，勇于拼搏,，銳意改革,，不斷創(chuàng)新，為穩(wěn)定我校教學(xué)質(zhì)量,，為明發(fā)一中再上新臺(tái)階,，再創(chuàng)新輝煌，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),，成績面前也給我處提出了新奮斗目標(biāo),，今后我們應(yīng)更加努力，把今后的工作做的更好,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告 高校教務(wù)處工作總結(jié)篇十二

以教學(xué)線學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),，積極配合與落實(shí)上級(jí)教學(xué)管理工作部署，立足科室工作實(shí)際,，以作業(yè)四開發(fā)為支點(diǎn),，促進(jìn)教師規(guī)范備課、作業(yè)設(shè)計(jì),、教學(xué)質(zhì)量提高,、學(xué)生全面發(fā)展為目的，加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)與精細(xì)管理,，講究全面,、確保重點(diǎn)、體現(xiàn)協(xié)調(diào),、力求前瞻,、明確可持續(xù)發(fā)展，大力學(xué)生綜合素質(zhì)提高,。

（一）加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，提高教學(xué)效益

質(zhì)量是生命線，各學(xué)科教師要抓實(shí)常規(guī),，樹立正確的質(zhì)量觀,。教導(dǎo)處切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,，做到強(qiáng)化平時(shí),，淡化期末。

1.抓好教學(xué)五認(rèn)真的過程管理

（1）備課,。各語,、數(shù)備課組要做好常規(guī)性備課工作。時(shí)間安排：主備教師將主備的教學(xué)預(yù)案于雙周周一前上傳至校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)備課欄目,。輔備教師須在認(rèn)真閱讀教學(xué)預(yù)案的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)生學(xué)情和個(gè)人教學(xué)個(gè)性,，于五天之內(nèi)對(duì)教案進(jìn)行適當(dāng)?shù)貍€(gè)體再創(chuàng)，并概要性地備至學(xué)校下發(fā)的專用備課本上,，具體包含每課時(shí)的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程,，并在教完每一課時(shí)后,，提倡以教學(xué)日記的形式寫個(gè)人心得。綜合學(xué)科備課：三年內(nèi)（含三年）教齡教師必須在學(xué)校下發(fā)備課本上備課,。三年以上教齡專職綜合教師可有一門功課進(jìn)行電子稿備課,，其它須在備課本上備課（兼職教師可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況自行選擇）。專職綜合學(xué)科老師一學(xué)期要不少于4課時(shí)的精備課,。

（2）上課,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，努力創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)氛圍,。語文學(xué)科要重視閱讀教學(xué),，并在過程中交給學(xué)生閱讀方法。數(shù)學(xué)學(xué)科強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng),。英語學(xué)科要重視學(xué)生口語能力提高,。要努力創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，在原有的基礎(chǔ)上提高教學(xué)質(zhì)量。不諷刺挖苦學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生,。語、數(shù)教師兼任本班其他功課的不能將這些功課移用或部分移用,。根據(jù)《西城小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》，組織人員不定期地進(jìn)行檢查并反饋,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,，規(guī)范教師教學(xué)行為。

（3）改作,。根據(jù)《西城小學(xué)作業(yè)批改指導(dǎo)意見》,，作業(yè)布置要加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的作業(yè)量。課任老師作業(yè)批改認(rèn)真及時(shí),，錯(cuò)題要求學(xué)生訂正并批改,。要注意寫字姿勢(shì),，重視良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)減負(fù)提質(zhì)要求,，本學(xué)期加強(qiáng)全校學(xué)生作業(yè)量方面的檢查,，要求一、二年級(jí)學(xué)生不布置家庭書面作業(yè),，三至六年級(jí)布置不超過一小時(shí)的書面作業(yè),。加強(qiáng)對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生活動(dòng)性,、實(shí)踐性家庭作業(yè)布置的指導(dǎo),。本學(xué)期分兩次即期中、期末作業(yè)批改情況的檢查,，以及三次作業(yè)量方面的檢查,，并進(jìn)行反饋。

（4）輔導(dǎo),。抓實(shí)培優(yōu)輔差工作,，既關(guān)注前30%學(xué)生，又關(guān)注后20%學(xué)生,，使每位學(xué)生都能得到發(fā)展,。首先，各學(xué)科老師要積極采取措施,，制定培優(yōu),、輔導(dǎo)方案，把握方向,，定期組織實(shí)施檢測(cè),、分析，保證工作的實(shí)效性,。其次,，語、數(shù),、英三科教師要結(jié)合我校實(shí)際情況,，要進(jìn)行因材施教，面對(duì)客觀實(shí)際,，對(duì)學(xué)生要多一點(diǎn)尊重,、多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)表揚(yáng),、多一點(diǎn)談心,。幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的自信心，使學(xué)生能在和諧的班級(jí)快樂成長,。同時(shí)針對(duì)后進(jìn)生及時(shí)有效地做好轉(zhuǎn)化和輔導(dǎo)工作,。尤其重視一,、二年級(jí)學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)，重點(diǎn)關(guān)注上學(xué)期期末測(cè)試不及格學(xué)生的提高,，建立每周一到周四下午第三節(jié)的輔差制度,，并開展日常巡視。

（5）評(píng)價(jià),。認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)工作,，重視考后改進(jìn)措施的研究，考查的目的是促進(jìn)質(zhì)量的提高,，要加強(qiáng)考后研究,。本學(xué)期將在第10、16周左右,，開展重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)檢測(cè)工作,。因此，每次考查后,，各教研組要認(rèn)真就每一個(gè)班級(jí),、每一個(gè)后進(jìn)生的具體情況仔細(xì)分析，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),，分析每位后進(jìn)生的缺陷,，交流各自改進(jìn)的措施努力，做到考一次,，研究一次,，提高一次。

2．加強(qiáng)作業(yè)研究,。

以作業(yè)“四開發(fā)”為載體,，在低、中,、高各年段，在語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué)等主學(xué)科上,，開展不同要求的每日作業(yè),、周練習(xí)、單元練習(xí),、期末復(fù)習(xí)等作業(yè)開發(fā),，提高作業(yè)的有效性與針對(duì)性，同時(shí)也進(jìn)一步開展錯(cuò)題研究,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3．加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，檢查要做到常規(guī)化、常態(tài)化,，講究動(dòng)態(tài)分析,。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量研究，開好質(zhì)量監(jiān)控診斷會(huì),，尤其加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué)學(xué)科四門功課的質(zhì)量分析,，分析其在全市小學(xué)中所處的位置、存在的差距與如何彌補(bǔ)不足,。要找出差距,，迎頭趕上。引導(dǎo)學(xué)科教師之間相互探討,，交流互補(bǔ),。本學(xué)期擬在第10、16周開展對(duì)重點(diǎn)學(xué)科的有關(guān)監(jiān)控與調(diào)研工作,，調(diào)研學(xué)科主要為語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、英語等學(xué)科,。本學(xué)期還要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)英語等技能課的監(jiān)管力度，在開齊開足課程的同時(shí),，講究效率,，提高質(zhì)量。

4.嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃

嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃,，不隨意增,、減、調(diào)課程,，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,，不用復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)資料,。老師不移用功課,，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。本學(xué)期將開展經(jīng)常性的巡課工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)指出,，定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查。

5.重視音,、體,、美、科學(xué),、英語等課程開設(shè)

重視音,、體、美,、科學(xué),、英語等課程開設(shè)，促進(jìn)全面素質(zhì)提高,。嚴(yán)格組織課堂教學(xué),，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，平時(shí)有作業(yè),，期末有評(píng)價(jià),，學(xué)期有教研?？茖W(xué)學(xué)科要加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué),，美術(shù)老師要做好學(xué)生平時(shí)作業(yè)的整理和保存等工作。除語,、數(shù)科由學(xué)校統(tǒng)一安排外,，其他各門功課的考查試卷樣張要在期末統(tǒng)一上交教導(dǎo)處保存。

積極開展第二課堂活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的一技之長,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)奧數(shù)班,、閱讀作文班等的輔導(dǎo),，為參加市級(jí)各項(xiàng)競賽做好基礎(chǔ)性的工作。

（二）開展常規(guī)性的學(xué)生競賽序列,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1.根據(jù)《西城小學(xué)學(xué)生校園文化競賽與活動(dòng)序列》有關(guān)安排與學(xué)校實(shí)際情況,，本學(xué)期于10月份舉行書畫選拔賽。11月舉行二年級(jí)看圖寫話,、三至五年級(jí)閱讀與作文為內(nèi)容的語文綜合性學(xué)科競賽，二年級(jí)口算,、三至五年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用競賽,。

2.繼續(xù)抓好學(xué)生習(xí)作的發(fā)表、匯編,、刊出工作,。本學(xué)期將刊出三期校級(jí)習(xí)作園地,，各語文老師要保質(zhì)、保量地督促學(xué)生每周或至少兩周上交學(xué)校一篇有質(zhì)量的習(xí)作,。同時(shí),，要積極創(chuàng)造條件，向各類報(bào)刊雜志投稿,。

3.各班要抓好學(xué)生課外閱讀工作,。教導(dǎo)處將制定《溫嶺市西城小學(xué)課外閱讀操作細(xì)則》，加強(qiáng)對(duì)課外閱讀的管理,。語文老師要注重課外閱讀,，利用課余實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,。擴(kuò)大閱讀量,，利用好學(xué)校閱覽室，增加學(xué)生的閱讀量,，提倡少做題,，多讀書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,，以此逐步提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。

4.抓好每年的語文、數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動(dòng),。要根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)部門的工作計(jì)劃,，做好有關(guān)學(xué)科競賽的訓(xùn)練、輔導(dǎo)的時(shí)間安排,，并及時(shí)抓緊訓(xùn)練和輔導(dǎo),，同時(shí)在輔導(dǎo)中要抓重點(diǎn)、講技巧,、講方法和及時(shí)收集有關(guān)信息,，使得學(xué)生能主動(dòng)去學(xué)、快樂地學(xué),，促使這兩項(xiàng)重點(diǎn)賽事成績的提高,。

（三）規(guī)范教學(xué)事務(wù)工作，促進(jìn)教學(xué)管理水平的提高

1.編排好功課,。在上一學(xué)期調(diào)研基礎(chǔ)上,，考慮教師個(gè)人特長以及學(xué)校的實(shí)際情況，編排好本學(xué)期教師功課,。同時(shí)做好教師請(qǐng)假后的功課調(diào)整工作,。

2.貫徹落實(shí)《溫嶺市全日制普通中小學(xué)學(xué)籍管理細(xì)則》，嚴(yán)格入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、借讀手續(xù)，做好學(xué)生網(wǎng)上相關(guān)信息的建檔工作,。

3.根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度,，規(guī)范代課代職工作，特別是教師外出后的代理班主任工作,。

4.規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的管理,。實(shí)驗(yàn)室要建立工作規(guī)范和工作制度。必須明確實(shí)驗(yàn)人員職責(zé),，建立儀器設(shè)備保管使用制度,、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、實(shí)驗(yàn)記錄報(bào)告制度,、安全防護(hù)制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行。實(shí)驗(yàn)開出的程序必須規(guī)范,。每學(xué)期結(jié)束后,，要按順序裝訂成冊(cè)，存入實(shí)驗(yàn)室檔案,。

（四）加強(qiáng)附屬幼兒園管理,。

重點(diǎn)做好幼兒園的環(huán)境建設(shè)，使之更加色彩繽紛,、富有童趣,。加強(qiáng)幼兒活動(dòng)系列建設(shè)，根據(jù)節(jié)日特點(diǎn),、上級(jí)活動(dòng)主題,，開展既豐富又有實(shí)效的教育活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響,。加強(qiáng)幼兒教師的各類培訓(xùn),、教學(xué)常規(guī)管理，組織幼兒教師的教研活動(dòng),，建立幼兒教師班級(jí)管理獎(jiǎng)懲制度,。

略。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告 高校教務(wù)處工作總結(jié)篇十三

新的起點(diǎn),，必須要保持長期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練,、悉心全面,、有張有持,，在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣;堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作,、踏實(shí)做事,、正直做人、相互補(bǔ)臺(tái)的做事做人原則;立足本職,、兼顧全局,、大處著眼、小處著手的工作之道,?；谶@樣一種心態(tài)，基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作,，無舞弊的行為,。

1、負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，并對(duì)新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收,。

2、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作,，對(duì)檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋,，并提出整改建議;

3、針對(duì)信息類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的具體情況,，進(jìn)行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》,，力圖從全局的角度、行業(yè)的視角,，在對(duì)比分析中立足學(xué)院實(shí)際,，把握我院專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素;

4、先后組織了16院級(jí)教學(xué)專項(xiàng)研究立項(xiàng)及成果的補(bǔ)報(bào)和廳級(jí)10門精品課程,、6個(gè)教改試點(diǎn)專業(yè)的申報(bào)工作;

5,、組織了公共課教改情況研討交流會(huì)，之前對(duì)承擔(dān)公共課的系部,、其他各系以不同的方式對(duì)公共課施教進(jìn)行了調(diào)研工作指導(dǎo),，為保證此項(xiàng)工作富有成效的進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。之后對(duì)公共課研討交流情況以會(huì)議紀(jì)要和簡報(bào)的方式進(jìn)行匯報(bào)和交流;

6,、審核了41個(gè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案,，并寫成初步審核情況匯報(bào)，提出了進(jìn)一步修改的建議,，在12月15日的專題會(huì)議上進(jìn)行了匯報(bào)交流,，提出了針對(duì)不同人才培養(yǎng)需要的專業(yè)培養(yǎng)方案的框架設(shè)想;

7、先進(jìn)的教育理念是開展人才培養(yǎng)工作的航標(biāo),，為了學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗(yàn),，一方面,，與高教所聯(lián)合籌備、策劃“高職教育論壇”,，已舉辦三期,，第四期正在組織中;另一方面，組織實(shí)施全院指導(dǎo)性教育理論,、教學(xué)信息,、教改經(jīng)驗(yàn)等各類專題學(xué)習(xí)8次;

8、三次參與組織了院級(jí)和省級(jí)優(yōu)秀多媒體課件,、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評(píng)審?fù)扑]工作;6次參與20xx年研究生人才引進(jìn)的聽評(píng)課工作;

9,、正在準(zhǔn)備20xx年8個(gè)教學(xué)專項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作和20xx年教學(xué)專項(xiàng)課題指南的初步擬訂工作;

10、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語教學(xué)改革現(xiàn)場推進(jìn)會(huì),，會(huì)后分別以內(nèi)參資料和會(huì)議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào),。

1、調(diào)入學(xué)院后,，20xx年9月嘗試全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào),。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實(shí)施策略研究》為研究課題，盡管沒有結(jié)果,，但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ),。

2、20xx年12月在由教育部主管,、中國教育學(xué)術(shù)委員會(huì)主辦的綜合性,、教育學(xué)類核心期刊(國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)issn1687-1784、國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)cn54-1190/g,，)《中國教育月刊》上發(fā)表題為《高職院?，F(xiàn)代學(xué)校制度文化建設(shè)初探》論文，并或論文一等獎(jiǎng),。

3,、圓滿完成了北京師范大學(xué)碩士研究生論文答辯，并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的好評(píng),，希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用,。

不足:由于剛到新環(huán)境工作，針對(duì)一些具體工作,，雖然有一定的想法和工作熱情,，但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹(jǐn)慎有余,、果敢不足的情況,。由于對(duì)學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠，在工作點(diǎn)面相互結(jié)合上,，在整體系統(tǒng)化推進(jìn)上略顯不足,，被動(dòng),。

努力方向:圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標(biāo)，結(jié)合部門工作實(shí)際,，扎實(shí)有效,、有所創(chuàng)新的做好20xx年的各項(xiàng)工作成為工作的努力方向。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告 高校教務(wù)處工作總結(jié)篇十四

按照教育局提出的有關(guān)目標(biāo)和要求,，貫徹校長室學(xué)期工作意見,，努力推進(jìn)教育教學(xué)的精致管理，強(qiáng)化校園文化建設(shè),；切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,；充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,，提升特色建設(shè)水平，努力構(gòu)建和諧校園,、文化校園,。促進(jìn)我校級(jí)教育教學(xué)的均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,、特色發(fā)展,。

1、努力通過了“兩基”工作國家驗(yàn)收,。

2．深入進(jìn)行新課程理念與實(shí)踐的學(xué)習(xí)探究,。以新課程理念的學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手,，以過程探索為重點(diǎn),，以課堂增效為落腳點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化成長和學(xué)生的和諧發(fā)展雙贏的目標(biāo),。

3．以實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)，重點(diǎn)在科學(xué)創(chuàng)新,、信息技術(shù),、藝術(shù)特色、書香校園,、綜合素質(zhì)等領(lǐng)域爭取新的成果,。

4．加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，大力拓寬學(xué)習(xí)渠道,，扎實(shí)推進(jìn)名師工程,、青藍(lán)工程的發(fā)展，繼承與發(fā)展學(xué)科教研組（備課組）的學(xué)習(xí)沙龍活動(dòng),，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平,，塑造名師群。

5．加強(qiáng)各條線崗位練兵和"磨好課"活動(dòng),，做好各學(xué)科青年教師參加教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),、基本功競賽的準(zhǔn)備工作，爭創(chuàng)佳績,。

6．繼續(xù)開展重點(diǎn)年級(jí)素質(zhì)教育調(diào)研活動(dòng),，從中肯定成績，發(fā)現(xiàn)不足,，反思調(diào)整,，促使我校教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。

7．繼續(xù)深化新課程改革,，在按《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案開齊上足的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行拓展性課程研究，加強(qiáng)學(xué)校特色課程的深度研究與開發(fā),，借助于校園各種文化節(jié)外化成果,，摸索行之有效的課程實(shí)施模式。

8．加強(qiáng)藝術(shù),、體育衛(wèi)生管理,，及早落實(shí)，科學(xué)訓(xùn)練,，力爭在市級(jí)以上比賽成績有新突破,。力求實(shí)現(xiàn)體藝組教師人有一長，強(qiáng)化特色,，提高學(xué)校綜合競爭力,。

9．兼顧對(duì)班主任工作的研究、督導(dǎo),、考評(píng),，實(shí)現(xiàn)日常管理重心的下沉，優(yōu)化班級(jí)文化,、進(jìn)而提升校園文化,。

10．加強(qiáng)教導(dǎo)處的常務(wù)管理工作，使管理走向規(guī)范化,、精致化,、科學(xué)化、,，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平,。

11．加強(qiáng)教學(xué)研究的力度，著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí),、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索,。

（一）突出重點(diǎn),，積極推進(jìn)課程改革

1．轉(zhuǎn)變教育觀念。組織引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和各家教育典籍,，參與研討,、交流、撰寫教育隨筆,，以了解最新的課改動(dòng)態(tài),，內(nèi)化教育經(jīng)典，積淀發(fā)展底蘊(yùn),。同時(shí)邀請(qǐng)專家對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行詮釋,，幫助廣大教師樹立正確的教師觀、學(xué)生觀,、課程觀和教育評(píng)價(jià)觀,。合理利用好校園網(wǎng)，教師論壇,，使之成為教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，對(duì)教學(xué)中的熱點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)問題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。

2．優(yōu)化教學(xué)過程,。以課改理念為指導(dǎo)思想,，以課標(biāo)的具體要求為依據(jù)，著力改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，提高教學(xué)質(zhì)量。充分備課預(yù)設(shè),，使教學(xué)設(shè)計(jì)更趨合理,，更符合學(xué)生實(shí)際，在教學(xué)中為學(xué)生安排足夠的自學(xué),、自悟的時(shí)間和空間,，負(fù)責(zé)的進(jìn)行引領(lǐng)，使自主,、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式，真正釋放出人性智慧的光芒,。經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,，不讓自己“重復(fù)昨天的故事”，努力發(fā)覺教學(xué)智慧的增長點(diǎn),。

（二）抓好落實(shí),，建立校本培訓(xùn)制度

1．加強(qiáng)文化學(xué)習(xí),，建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。

一個(gè)善于學(xué)習(xí)的組織才會(huì)不斷創(chuàng)新,。鼓勵(lì)教師每周參加學(xué)習(xí)會(huì),，每學(xué)期精讀一本教學(xué)名著，每月選讀一本教學(xué)期刊,，寫好一篇讀書筆記,，豐富教育理論知識(shí)，增加教學(xué)底蘊(yùn),，提倡經(jīng)常撰寫教育隨筆,，積極支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修和其它的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)更有文化味的教師人才,。

2．抓實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

⑴重視學(xué)科培訓(xùn)。建立學(xué)習(xí)型教研組,，繼續(xù)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，了解學(xué)科課程的框架和特點(diǎn)，不斷體驗(yàn)各學(xué)科的具體目標(biāo)和具體要求,，多方位的研討并開展較為詳細(xì)的教材分析,，為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。

⑵創(chuàng)造條件,，做好“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的工作，請(qǐng)專家來校作講座,，上示范課,；也讓名師走出去與兄弟學(xué)校作學(xué)術(shù)上的交流、研討,，取他人之長,，補(bǔ)自己之短。通過生動(dòng)活潑的教學(xué)沙龍,，教學(xué)科研等校本教研,，不斷提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，引領(lǐng)教師對(duì)新課程,、新課改有更深層次的理解,。

⑶進(jìn)一步深化校內(nèi)“每周一課”、“每人一課”的教研制度,，通過“青藍(lán)工程”傳幫帶和備課組的集體研討,，促使大家互動(dòng)互學(xué)，共同發(fā)展。

3．拓寬視野,，拓展研修空間,。鼓勵(lì)跨學(xué)科教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行跨學(xué)科聽課,；鼓勵(lì)關(guān)注并研究小學(xué)與幼兒園,、中學(xué)的一體化問題。以博采眾長,、融會(huì)貫通,，以幫助學(xué)生更好地發(fā)展，促進(jìn)和諧教育的實(shí)現(xiàn),。

（三）一學(xué)期來教務(wù)處工作注重實(shí)效,，抓好教學(xué)常規(guī)管理

1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程,，對(duì)學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用,，因此，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊,、上足、教好每一門課程,，不得隨意增減,。各學(xué)科教師明確了本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn),，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。

2．抓好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，規(guī)范教學(xué)行為。組織重溫教學(xué)常規(guī),，落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度,，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情,，并及時(shí)評(píng)價(jià)情況反饋給了教師,，督促其改進(jìn)工作。邁開考試,、考查,、獎(jiǎng)勵(lì)制度改革的步子。增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí),。

3．加強(qiáng)教研組,、備課組管理。教研活動(dòng)重在正常開展活動(dòng),，營造濃厚的教研氣氛,，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。做到有計(jì)劃、有記載,、有檢查,、有落實(shí)、有反饋,。每次活動(dòng)做到定主題,、定主講、定時(shí)間,、定地點(diǎn),，內(nèi)容形成專題化、系列化,。同時(shí)使用好《教研組活動(dòng)記錄》,，做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求形成特色,。校領(lǐng)導(dǎo)成員隨機(jī)深入各教研組。

（四）工作重點(diǎn)是關(guān)注課堂,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作成效的體現(xiàn),，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象,。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量作為我們教導(dǎo)處中心工作來抓,。

1．課堂上教師能抓住重點(diǎn),、難點(diǎn)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,，培養(yǎng)學(xué)生自主合作，探究學(xué)習(xí)的能力,。提倡“堂堂清,、天天清、單元清”,，夯實(shí)基礎(chǔ),。本學(xué)期校內(nèi)研究課都以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式這一理念為主題，以“多人一課”為主要方式,，做深,，做透，教研結(jié)合。加大隨堂聽課力度,，校領(lǐng)導(dǎo)除了積極組織參加教科研活動(dòng),，聽取教師的各類公開課外，聽課后及時(shí)與上課者交流,、反饋信息,，認(rèn)真評(píng)課、指導(dǎo),。

2．重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),，加大輔導(dǎo)過程的管理力度。努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快,，提高學(xué)科競賽的質(zhì)量,。重點(diǎn)做好青少年讀寫大賽、科學(xué)小論文競賽競賽,、書法考級(jí)等項(xiàng)目培訓(xùn)工作,，爭取在原有的基礎(chǔ)上有所提高。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作,，重視對(duì)隨班就讀學(xué)生的個(gè)別化教育工作,，健全檔案，制訂輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，提出轉(zhuǎn)變措施,，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作,。特別重視對(duì)思想上后進(jìn)生的法制與規(guī)范教育,。

3．建立質(zhì)量監(jiān)控制度，有效提高教學(xué)質(zhì)量,。教導(dǎo)處根據(jù)調(diào)查考試情況每月都對(duì)部分年級(jí),、部分學(xué)科、部分班級(jí)進(jìn)行