為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇一

1.報(bào)名時(shí)間：5月10日-20日（上班時(shí)間）

2.報(bào)名地點(diǎn)：花橋鎮(zhèn)婦聯(lián)

3.報(bào)名方式：

【電話報(bào)名】聯(lián)系人 ：張女士 15395328554

【電子郵箱報(bào)名】郵箱地址： 421378763@

4.報(bào)名條件：以家庭為單位,，年齡6-12周歲小朋友及家長(zhǎng)。按報(bào)名時(shí)間先后順序,，報(bào)滿30戶家庭截止。

1.活動(dòng)時(shí)間：6月3日上午9：00

2.活動(dòng)地點(diǎn)：復(fù)興村油桃采摘園

1.桃園尋寶摘桃賽,。以家庭為單位,，一名家長(zhǎng)和一名小孩參賽，參加比賽的家庭先抽取數(shù)字牌,，到達(dá)指定的采摘區(qū)域,，在2分鐘內(nèi)找尋與抽取的數(shù)字號(hào)相同的桃子（3枚），全部采摘后交給工作人員算完成任務(wù),。工作人員將根據(jù)完成任務(wù)所用的時(shí)間的先后評(píng)定名次,，取前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)300元,、200元,、100元采摘?jiǎng)患靶羌?jí)農(nóng)家樂(lè)優(yōu)惠券。

2. 爭(zhēng)分奪秒采摘賽,。以家庭為單位,，一名家長(zhǎng)和一名小孩參賽,，在指定的采摘區(qū)域采桃，在規(guī)定2分鐘的時(shí)間內(nèi),，采10枚桃子,，以采摘的重量評(píng)定名次，取前三名,，分別獎(jiǎng)勵(lì)300元,、200元、100元采摘?jiǎng)患靶羌?jí)農(nóng)家樂(lè)優(yōu)惠券,。采摘過(guò)程中不允許將摘下的桃子扔掉,否則取消比賽資格,，所摘10枚桃子獎(jiǎng)勵(lì)給家庭。

3. 兩人三足運(yùn)桃賽,。以家庭為單位,，一名家長(zhǎng)和一名小孩參賽，工作人員給每個(gè)家庭發(fā)一根長(zhǎng)繩,，請(qǐng)家長(zhǎng)將長(zhǎng)繩綁在自己與小孩內(nèi)側(cè)的兩條腿上,，在起點(diǎn)放一個(gè)空籃子，對(duì)面指定位置放一籃子油桃,，聽(tīng)見(jiàn)工作人員喊口令游戲開(kāi)始,，家長(zhǎng)和幼兒就從起點(diǎn)向前走到對(duì)面指定位置，一次取一個(gè)油桃回來(lái)放入起點(diǎn)的空籃子,，在3分鐘內(nèi)以運(yùn)的桃子數(shù)量多少評(píng)定名次,，取前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)300元,、200元,、100元采摘?jiǎng)患靶羌?jí)農(nóng)家樂(lè)優(yōu)惠券。

1.請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)帶小朋友在工作人員的引導(dǎo)下到達(dá)油桃采摘園,。

2.請(qǐng)各家庭按照工作人員的要求,，有序的開(kāi)展活動(dòng)，有任何問(wèn)題可聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)工作人員,。

3.報(bào)名參與者的交通,、食宿等費(fèi)用自理。

4.參加活動(dòng)前后的安全等由參與者自行負(fù)責(zé),。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇二

為了能夠有效促進(jìn)小班幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活,，根據(jù)小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了豐富有趣的親子半日活動(dòng),。旨在通過(guò)通過(guò)親子活動(dòng),，幫助幼兒消除對(duì)老師的陌生，萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂(lè)的玩伴關(guān)系的愿望。同時(shí),，也讓爸爸媽媽和寶寶們對(duì)幼兒園及班級(jí),、班級(jí)老師有一個(gè)初步的了解與認(rèn)識(shí)，感受幼兒園的美妙,，漸漸消除對(duì)幼兒園的抗拒和抵觸心理,。

：

1、通過(guò)活動(dòng),，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境,，喜歡上幼兒園；

2,、消除對(duì)老師的陌生,，增進(jìn)幼兒與教師間的感情；

3,、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園生活的環(huán)節(jié),，增進(jìn)家園間的聯(lián)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備：娃娃家玩具,、桌面建構(gòu)材料,、各種積木玩具

指導(dǎo)要求：

教師熱情接待幼兒與家長(zhǎng)；

幼兒自主選擇桌面玩具,、娃娃家,、積木進(jìn)行自主游戲；教師巡回指導(dǎo),；

游戲結(jié)束后,，提醒幼兒將玩具送回家。

在老師的引導(dǎo)下,，幼兒嘗試自己洗手,、脫拉褲子（如能力較差爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助），養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣,；在吃點(diǎn)心時(shí),，知道坐在小椅子上進(jìn)餐，學(xué)習(xí)餐后用小毛巾擦嘴,。

組織寶寶和爸爸媽媽一起觀看由本園教師所表演的手偶劇，提醒幼兒在觀看時(shí)要保持安靜,，結(jié)束時(shí)要鼓掌表示感謝,。

1、通過(guò)和爸爸媽媽的互動(dòng),，鍛煉寶寶動(dòng)手制作的能力,，同時(shí)增進(jìn)親子彼此之間的情感；

2,、通過(guò)展示自己的作品,，感受成功的快樂(lè),，激發(fā)寶寶喜歡幼兒園的情緒。

已剪好的花朵（30朵）,；蠟筆,、黑色水筆；范例等

一,、導(dǎo)入

1）,、介紹“花語(yǔ)心愿”的制作方法：

幼兒自己挑選一張喜歡的“小花朵”，和爸爸媽媽用水筆在“小花朵”的一面畫(huà)上自己的自畫(huà)像（在這個(gè)過(guò)程中家長(zhǎng)可以幫助寶寶和寶寶一起完成）,，畫(huà)完后,，鼓勵(lì)寶寶用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾；最后,，家長(zhǎng)在“小花朵”的另一面寫(xiě)上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語(yǔ),，然后和寶寶一起在老師的幫助下將作品展示在班級(jí)的門(mén)口，和寶寶一起欣賞作品,，體驗(yàn)成功的快樂(lè),。

二、親子創(chuàng)作

1）,、教師展示范例,，介紹材料和制作方法

2）、幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行制作

3）,、展示作品

三,、欣賞我的作品（可拍照留念）

組織幼兒進(jìn)行洗手、小便,、喝水（希望家長(zhǎng)能夠放手,，嘗試讓寶寶自己動(dòng)手或讓老師幫助）

活動(dòng)名稱(chēng)：找朋友

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶 錄音機(jī) 獎(jiǎng)品若干 小鴨子玩偶一個(gè)

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)音樂(lè)游戲感受幼兒園朋友多的快樂(lè)。

活動(dòng)玩法：幼兒在老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下,，學(xué)唱《找朋友》的歌曲,；嘗試先找爸爸媽媽做好朋友，逐漸延伸到找老師做好朋友,，找小朋友做好朋友,，感受音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇三

堆沙堡,、砌隧道,、蓋迷宮、雕動(dòng)物……化身沙雕大師,，用小小的沙粒鑄就充滿魅力的沙雕作品,，賦予沙粒新的生命。一座座的沙雕就是一個(gè)個(gè)放飛的夢(mèng)想，讓你回歸童年,，盡享童趣時(shí)光,。父子上陣，母女?dāng)y手,，還可以一家三口共同參與,，感受家人合作的樂(lè)趣。

這里說(shuō)的不是游泳時(shí)候玩的充氣水球,，而是說(shuō)充滿水的氣球,。用這些小水球當(dāng)投擲武器，是一件清涼又有趣的事情,。制作水球并不難,，最簡(jiǎn)單的就是找個(gè)自來(lái)水龍頭。如果想更環(huán)保自然一些,，或者找不到龍頭,，就用普通的手動(dòng)打氣筒浸在海水里來(lái)給氣球打水進(jìn)去就好了。當(dāng)然打水會(huì)比打氣的力道強(qiáng)一些,，這就請(qǐng)爸爸們動(dòng)手吧,。

作為各種日系動(dòng)漫最常見(jiàn)沙灘活動(dòng)，這是一個(gè)很好的家庭配合協(xié)作游戲,。蒙著眼睛轉(zhuǎn)幾圈就可以開(kāi)始,，但在別人的指揮甚至搗亂下，想順利找到西瓜并不是那么容易的事情,。對(duì)了,，在西瓜下面記得墊塑料布，不要破壞沙灘環(huán)境哦,。

寬敞沒(méi)有障礙,，風(fēng)力又還不錯(cuò)的沙灘是一個(gè)很好的放風(fēng)箏場(chǎng)所。不過(guò)需要注意遇到風(fēng)力太強(qiáng)的時(shí)候,，就換一種運(yùn)動(dòng)吧,。單線風(fēng)箏-->雙線風(fēng)箏-->風(fēng)箏沖浪，這條技能樹(shù)攀登上去會(huì)很帥氣的,。

一根木桿加上當(dāng)支架的兩個(gè)人,，就可以開(kāi)一場(chǎng)趣味橫生的林波舞大賽了。柔軟的沙灘會(huì)是林波舞最好的比賽場(chǎng)地,。因?yàn)椴挥脫?dān)心摔傷,，所有人都可以有更好的發(fā)揮。

沙灘上有的是各種漂亮的貝殼和石子,，收集一下作為元素來(lái)創(chuàng)作你的偉大畫(huà)作吧，潔白干凈平整的沙灘就是你隨心所欲表達(dá)自我的畫(huà)布。

在沙灘上畫(huà)幾個(gè)同心圓,，最里面的分值最高,，外面的逐一減少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將貝殼和小石子扔過(guò)去,，看看得分高低,，當(dāng)然爸爸媽媽和孩子站的位置和目標(biāo)的距離是會(huì)有差別的，可以自己隨意調(diào)整,。

找一個(gè)冰淇淋或者酸奶桶,，將底部中心部分剪掉，用橡皮筋把保鮮膜做成透明的底部,，這就是小朋友最簡(jiǎn)單的探知水下世界的水鏡,，將它伸到水面下，就可以看到水底的瑰麗世界,。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇四

理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,，升華自己的人格,。為繼續(xù)把我校打造成一個(gè)充滿書(shū)香的"閱讀型校園"，形成悠長(zhǎng)的具有特色的文化底蘊(yùn),，在過(guò)去的三年,，我校做了大量的具有實(shí)效性的工作，引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū),、好讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹(shù)立理想，取得了良好的效果,。本學(xué)期我校決定將讀書(shū)活動(dòng)由學(xué)校引向家庭,，在書(shū)香學(xué)校的基礎(chǔ)上開(kāi)展創(chuàng)建"書(shū)香家庭"的讀書(shū)活動(dòng)，在家庭開(kāi)展"親子共讀"活動(dòng),，充分發(fā)揮社會(huì),、家長(zhǎng)的作用，使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者,、宣傳者和參與者,、建設(shè)者。進(jìn)而為建立起"書(shū)香社會(huì)""和諧張掖"盡微薄之力,。具體方案如下,。

1,、圍繞"建設(shè)書(shū)香校園"這一主題，有計(jì)劃,、有目的,、有指導(dǎo)性地開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū),、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

2,、通過(guò)活動(dòng),，師生一起體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界,，用讀書(shū)來(lái)培植校園綠色文化,。

3、把讀書(shū)活動(dòng)從學(xué)校引向家庭,，開(kāi)展"親子讀書(shū)"活動(dòng),創(chuàng)設(shè)書(shū)香家庭,，成立家長(zhǎng)讀書(shū)委員會(huì)，通過(guò)這一活動(dòng),，有更多的同學(xué)與家長(zhǎng)能與書(shū)為友,，多讀書(shū)、讀好書(shū),，在陶冶情操,、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然,，關(guān)心社會(huì),，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈,。

組 長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

辦公室：xxx

家長(zhǎng)委員會(huì)：xxx

1,、加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要把讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,。

2、行動(dòng)迅速,，抓好落實(shí),。各部門(mén)、各班級(jí)要密切配合學(xué)校部署,，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各項(xiàng)工作,，班主任要做好導(dǎo)讀工作,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各年級(jí)組要認(rèn)真組織好本組的讀書(shū)活動(dòng),。

3,、承辦各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)的老師要認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，做好各項(xiàng)指導(dǎo)工作,，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4,、加強(qiáng)督查,，規(guī)范管理。學(xué)校將對(duì)各班級(jí)的活動(dòng)情況及相關(guān)人員的工作進(jìn)行督查,，記入教師評(píng)估,，做為評(píng)優(yōu)選優(yōu)的一條重要依據(jù)。

5,、學(xué)校進(jìn)一步完善圖書(shū)室,，增加藏書(shū)量，圖書(shū)管理員選擇推薦新書(shū)目,，向?qū)W生借閱,。圖書(shū)室要堅(jiān)持每天定時(shí)開(kāi)放。

1,、啟動(dòng)儀式

發(fā)放家長(zhǎng)倡議書(shū),征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),，尋求家長(zhǎng)的配合，形成家校讀書(shū)合力,，倡導(dǎo)親子閱讀的理念,，指導(dǎo)親子閱讀的方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造一個(gè)書(shū)香型的家庭氛圍,，"讓閱讀成為生活的一個(gè)重要內(nèi)容",。

2、通過(guò)班會(huì),、廣播,、國(guó)旗下的講話、宣傳欄等窗口,，對(duì)該活動(dòng)的目的意義進(jìn)行宣傳,。

3、校園廣播開(kāi)辟一個(gè)"書(shū)香園"陣地,，每天下午定時(shí)播音,。內(nèi)容可以多樣，除進(jìn)行"學(xué)生詩(shī)朗誦"外,，還可談讀書(shū)心得,，誦讀一篇好的文章,，進(jìn)行一段演講等。介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事,，讀一些短小的名家名篇,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書(shū)環(huán)境,，讓學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)的熏陶,。該項(xiàng)工作由少隊(duì)負(fù)責(zé)。

4,、各班以"建設(shè)書(shū)香校園"為主題出一期黑板報(bào),。該項(xiàng)工作由少先隊(duì)負(fù)責(zé)。

1,、每一位同學(xué)要在語(yǔ)文老師的具體指導(dǎo)下制訂閱讀計(jì)劃,，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記,。

2,、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)優(yōu)秀圖書(shū)角評(píng)比活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)設(shè)每周一節(jié)閱讀課,。

3,、學(xué)校要定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽（語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)）,， "點(diǎn)燃書(shū)香"演講比賽（德育室負(fù)責(zé)）,，國(guó)旗下的演講（值周組負(fù)責(zé)），讀書(shū)手抄評(píng)比（班主任負(fù)責(zé)）,，"我的讀書(shū)名言"征集活動(dòng)（班主任老師負(fù)責(zé)）,，"讀書(shū)的樂(lè)趣"電子小報(bào)展覽（電腦老師負(fù)責(zé)）， "捐贈(zèng)一本書(shū),，感念母校情"捐書(shū)活動(dòng)（班主任負(fù)責(zé)）,。

4、在校園網(wǎng)站上開(kāi)辟專(zhuān)欄,，介紹我校"建設(shè)書(shū)香校園"讀書(shū)活動(dòng)的情況,，開(kāi)辟電子圖書(shū)室（有近萬(wàn)冊(cè)的電子圖書(shū)），使學(xué)生能有選擇地閱讀,。

5,、各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)"書(shū)香園地"，由班級(jí)定期張貼"好書(shū)推薦""名人名言""書(shū)海拾貝",、"好書(shū)大家讀""我最喜歡的＿＿＿""讀書(shū)感悟""讀書(shū)心語(yǔ)""我的日記"等文章,、由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,。

6,、"好書(shū)伴我成長(zhǎng)""讀書(shū)改變了我"征文比賽（語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)）。學(xué)生讀書(shū)后將讀后感寫(xiě)下來(lái),，以詩(shī)歌,、散文、記敘文等形式予以記錄,，可描寫(xiě)讀書(shū)帶來(lái)的精神愉悅和心理的滿足,，也可敘述自己的讀書(shū)小故事，談?wù)勛x書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)的影響,，由德育室和教研組長(zhǎng)組織評(píng)比,，各班擇優(yōu)上報(bào)5篇。

教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承"學(xué)高為師,，身正為范"的原則，在全面學(xué)習(xí),、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著,，通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴,，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,，激發(fā)教師的`思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

要求教師讀好四類(lèi)書(shū)：讀經(jīng)典名著,，增文化底蘊(yùn),；讀教學(xué)專(zhuān)著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐,；讀教育學(xué),，悟?qū)W生心理；讀報(bào)紙雜志,，解世事風(fēng)情,。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇五

有效地促進(jìn)我園體育活動(dòng)的開(kāi)展，提高幼兒的活動(dòng)技能,，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮,。以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,，請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的,、準(zhǔn)備,、過(guò)程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解,。家長(zhǎng)通過(guò)觀察,，親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng),。

xx月26日,、27日

本園操場(chǎng)

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

1、橫幅,、彩旗,、海報(bào)負(fù)責(zé)人：

2、運(yùn)動(dòng)員代表手持班牌負(fù)責(zé)人：

3,、各班運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),、退場(chǎng)的位置安排負(fù)責(zé)人：

4、串詞：

5,、運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)代表講話負(fù)責(zé)人：

6,、音響效果（播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，韻律音樂(lè),，話筒）：

7,、照相：

8、寫(xiě)?yīng)劆畹娜藛T安排：劉曉麗及各班老師

（一）開(kāi)幕式：

時(shí)間：20xx年xx月26日上午8：30

活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)

參加對(duì)象：小,、中,、大班全體幼兒及家長(zhǎng)。

安排：1,、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)（放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）,。

2、全體立正,，升國(guó)旗,、奏國(guó)歌。

3,、園領(lǐng)導(dǎo)講話,。

4、運(yùn)動(dòng)員代表講話,。

5,、家長(zhǎng)代表講話。

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)（放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

7,、幼兒早操比賽,。

備注：1、開(kāi)幕式當(dāng)天配班老師8：00到班

2,、提前一天做好比賽道具交接

（二）運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目安排

a：20xx年xx月26日上午

項(xiàng)目1：大班年級(jí)組菊花朵朵開(kāi)（操場(chǎng)）

項(xiàng)目2：大三班過(guò)泥潭（操場(chǎng)）

項(xiàng)目3：大二班運(yùn)瓜 （操場(chǎng)）

項(xiàng)目4：大一班的蒙眼障礙走 （操場(chǎng)）

b：20xx年xx月26日下午

項(xiàng)目5：中一班挑杯（操場(chǎng)）

項(xiàng)目6：中二班運(yùn)西瓜（操場(chǎng)）

c：20xx年xx月27日上午

項(xiàng)目1：小一班踏石過(guò)河取球（操場(chǎng)）

項(xiàng)目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕（操場(chǎng)）

項(xiàng)目3：小三班裝扮爸爸媽媽?zhuān)ú賵?chǎng)）

注：中大班的另一個(gè)項(xiàng)目由各班老師自己安排時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行,。

（三）閉幕式：

時(shí)間：20xx年xx月27日下午

參加對(duì)象：全體幼兒

1、宣布獲獎(jiǎng)名單,，領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),。

2、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束（退場(chǎng)放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）,。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇六

為了開(kāi)拓幼兒視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然,、感受生活,，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)孩子們感受大自然的美,，萌發(fā)他們愛(ài)周?chē)h(huán)境,、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,，我園特決定舉行一次“親親自然 快樂(lè)成長(zhǎng)”春游活動(dòng)。

20xx年xx月xx日（周五）

文化廣場(chǎng)

幼兒園集體活動(dòng)

1,、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開(kāi)闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美,。

3,、感受集體外出活動(dòng)的樂(lè)趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí),。

1,、幼兒身穿全套園服，戴太陽(yáng)帽,，穿運(yùn)動(dòng)鞋,、清點(diǎn)各班人數(shù)并上報(bào)負(fù)責(zé)人。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫幼兒清空書(shū)包,，可在書(shū)包里面準(zhǔn)備一小份零食，一小瓶水,、一包濕紙巾,。

3、教師統(tǒng)一穿園服，運(yùn)動(dòng)鞋,、戴太陽(yáng)帽,、相機(jī)。

8:30-8:40全園幼兒在各班集中,，交代外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)及注意事項(xiàng),。

8:40-8:50全年級(jí)排著隊(duì)按順序向文化廣場(chǎng)出發(fā)（路線蘇園一村往西——商業(yè)街——到達(dá)文化廣場(chǎng)）

9:40各班到達(dá)目的地清點(diǎn)人數(shù)、休息,、飲水,、適當(dāng)?shù)爻渣c(diǎn)點(diǎn)心等。

9:40-10:00參觀文化廣場(chǎng),、合影留念,。

10:20-10：50各班進(jìn)行游戲。

11:20 各班發(fā)放點(diǎn)心,、清點(diǎn)人數(shù)等待家長(zhǎng)接孩子,。

1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律,。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作,。除此以外，各班級(jí)增配行政人員和家長(zhǎng)委員會(huì)成員,，保障出游的安全工作,。

2、 增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力

3,、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情。

4,、 春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校,。

5,、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套,。

6,、 參觀。 打鬧、不能大聲暄嘩,。

7,、 注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物,，不隨地亂扔垃圾,。

8、 班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全,。

小班暫定蘇園三村處，中大班文化廣場(chǎng)（中班在舞池處,，大班在噴泉和旗桿處,，按班級(jí)順序）

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇七

1、讓孩子們感受大自然的風(fēng)光,，學(xué)會(huì)欣賞大自然的美景,。

2、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),。

3、增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生間的親子互動(dòng),。

4,、增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。

5,、加強(qiáng)家長(zhǎng)間的相互了解，共同提升班級(jí)凝聚力,。

1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午8：00―20：00（雨天順延）

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：xx壩（早上7:30在xx小學(xué)門(mén)口集合,，8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，預(yù)計(jì)9:30到達(dá)目的地）

3,、活動(dòng)參加人員：xx班老師,、全體同學(xué)及家長(zhǎng)（希望所有家長(zhǎng)和同學(xué)都參加，原則上自愿）,。

4,、車(chē)輛安排：有車(chē)的家長(zhǎng)盡量都開(kāi)，沒(méi)車(chē)的自行拼車(chē),。

1,、后勤部準(zhǔn)備

①燒烤所需食品、作料、鹵菜,、水果,、面包、蛋糕,、餅干,、水、飲料,、一次性餐布,、碗筷和手套、毛巾,、盤(pán)子,、水果刀、保鮮膜等,。

②備用藥品（清涼油,、仁丹、創(chuàng)可貼,、無(wú)極膏,、花露水等）

③獎(jiǎng)品

2、宣傳部準(zhǔn)備相機(jī),、條幅等

3,、網(wǎng)絡(luò)管理組準(zhǔn)備游戲（你比我猜）所需物品，評(píng)獎(jiǎng)方案,。

4,、協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)，車(chē)輛協(xié)調(diào),，安全保障,。

1、服從集體原則,，戶外活動(dòng)有危險(xiǎn),，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中必須無(wú)條件服從領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一指揮和安排，不得擅自行動(dòng),，否則一切后果自負(fù),。

2、孩子穿夏裝與合腳的運(yùn)動(dòng)鞋,，家長(zhǎng)盡量穿寬松的衣褲及運(yùn)動(dòng)鞋（嚴(yán)禁穿高跟鞋）,。

3、活動(dòng)前教育孩子不推,、不擠,，活動(dòng)過(guò)程中注意孩子安全,，避免單獨(dú)活動(dòng)導(dǎo)致掉隊(duì)發(fā)生意外。

4,、本次活動(dòng)采用aa制,，產(chǎn)生的各種費(fèi)均由參加活動(dòng)的家長(zhǎng)自行承擔(dān)?；顒?dòng)盡可能充分利用各方面資源,，節(jié)約開(kāi)支，勤儉辦事,，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,。

5、獎(jiǎng)勵(lì)制度：每小組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名。所有參賽者均有參賽獎(jiǎng),。

歡迎各位家長(zhǎng)積極參與,，并為本次活動(dòng)出謀劃策，未盡事宜另行通知,。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇八

1．家長(zhǎng)開(kāi)放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念,、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道,。是教師教育教學(xué)的縮影,，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。

2．讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,，了解幼兒生活,、活動(dòng)情況，參與幼兒教育,，更重的

是搭建家園溝通的橋梁,，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù),，促進(jìn)了幼兒園教育,、保育工作的發(fā)展。

3．教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng),。一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn),，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo),；另一方面,，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo),。

8：00—10：30

半日班級(jí)活動(dòng) 家教咨詢

1．班級(jí)活動(dòng)安排有序,，突出綜合性和整體性，要有自己特色,。

2．班級(jí)將周教學(xué)計(jì)劃,、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況,。

3．提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)填寫(xiě)《家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng),、課間操,、游戲活動(dòng)的全程評(píng)價(jià)。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),，突出階段學(xué)習(xí)方法,，年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)）

4、具體活動(dòng)流程

（1）晨間接待活動(dòng)：

（2）早操活動(dòng)及戶外游戲活動(dòng)：

（3）集中教育活動(dòng)一

（4）教學(xué)活動(dòng)二

（5）教師與家長(zhǎng)交流

5,、課間操：整隊(duì),、隊(duì)形、口令,，要求動(dòng)作大方,、整齊，幼兒精神飽滿,。

6,、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯,、洗手,、入廁，喝水）常規(guī),。

7,、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體,，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問(wèn)要耐心,。

8,、保證家長(zhǎng)數(shù)量（家長(zhǎng)簽到表）和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣,。讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求,?！拔覀?yōu)槭裁匆_(kāi)展這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)？通過(guò)這次活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)了解一些什么,？通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)有什么樣的收獲,？”

9、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫(xiě)的“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”,，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議,，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高,。

10.寫(xiě)好活動(dòng)反思。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,。同時(shí),，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

友誼第一，比賽第二,。

娛樂(lè)身心,、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流,、展現(xiàn)自我,。

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月,？日（周六上午）

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)

3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)

1,、綁腿跑（2人3足）

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組，每組6—8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人,。

（1）家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起,。

（2）比賽開(kāi)始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開(kāi)始,，依次類(lèi)推。

（3）最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

2、背靠背運(yùn)球

道具：大球

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組,，每組6—8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人

（1）一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球,，步調(diào)一致向前走,。

（2）向前走時(shí)，雙手必須在前方,，不能碰到氣球,。

（3）家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn),。

（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,，依次類(lèi)推。

（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）

道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩

參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組6—8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人

（1）家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線,。

（2）家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi),，用手提著。

（3）比賽開(kāi)始,，雙手提著袋口向前跳,，沿跑道前行20米，通過(guò)折返線后,，孩子跳繩返回起點(diǎn)線,。比賽中途跌倒,，可爬起繼續(xù)。

（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,，依次類(lèi)推,。

（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì),。

4,、障礙跑組合游戲

道具：障礙跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組,，每組6—8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人

（1）家長(zhǎng)在起點(diǎn)線,、孩子在折返線，跳繩在中間,。

（2）比賽開(kāi)始,，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間

（3）家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn),。

（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,，依次類(lèi)推。

（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

5、集體跳大繩

道具：跳繩

參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加比賽,。

比賽時(shí)間：2分鐘

裁判員：每組發(fā)令1人,，記錄1人

規(guī)則：（1）每隊(duì)10人參賽，2人搖繩,，8人跳繩,。

（2）8人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘,，跳的次數(shù)多的獲勝,。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具：大繩

參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參加比賽。

裁判員：發(fā)令2人,，記錄2人

規(guī)則：

（1）第一輪四,。一班與四。二班,，四,。三班與四。四班進(jìn)行比賽,，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰,。

（2）第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽,。

（3）拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩,，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽,。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。

1,、友誼第一,，比賽第二，賽出風(fēng)格,，賽出水平,。

2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平,、公正,、公開(kāi)。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4,、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,，請(qǐng)自備飲水及休息椅。

5,、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加,，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。

6,、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng),，比賽日期另行通知。

本著友誼第一，比賽第二的原則,，同時(shí)也為了活躍氣氛,，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理,，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)？元,，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買(mǎi)紀(jì)念品用,，多退少補(bǔ)，謝謝合作,。