在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

教師愛的教育讀書心得 愛的教育讀書心得500字篇一

《愛的教育》散發(fā)出的那種深厚,，濃郁的情感力量,，無不訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，教育使愛在升華,。由《愛的教育》的書名使我思考,，愛是什么意大利一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛,，子女與父母間的愛,，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之,，尤如在愛的懷抱中成長,。

書中的科萊蒂一邊忙著扛木柴，招呼顧客,，一邊見縫插針地復習功課,，學著煮咖啡,，照顧生病的媽媽,，在做這一切的時候，他又是那么開朗樂觀,。當他＂替母親在背后墊好枕頭,，整理好被子＂的時候，我的眼睛濕潤了,。我為一個勤勞能干,，樂觀好學，體貼父母的好孩子而感動,！這是多么難得的品質?。】迫R蒂所做的一切,，現(xiàn)在哪個孩子能做到而現(xiàn)在的孩子大多是只知道索取不知道奉獻,，家長和教師的教育顯得尤為重要。

我們知道,，師生間發(fā)生矛盾,，是正常的事情，教育事業(yè)是個神圣的事業(yè),，被喻為＂太陽底下最光輝的事業(yè)＂,，而教師則被喻為＂靈魂的工程師＂，而學生則被喻為＂祖國的花朵＂等,。無論是老師打學生還是學生打老師,，問題存在的原因就是教育存在的師生間的關系問題，我們不能不承認現(xiàn)在的孩子不像以前的孩子那樣深愛著他的老師,，其原因有很多,，但尊師重教的學生的道德觀念也是缺少的，怎么來解決這些問題呢這就要求我們重新審視尊師和愛生這一傳統(tǒng)觀念,，＂教育不能沒有愛,，沒有愛就沒有教育＂,，愛是教育的靈魂，只有熱愛學生,，才能正確對待,，寬容學生所犯的錯誤，才能耐心的去雕塑每一位學生,，教師要公正地對待學生,，只有公正地對待學生，教師的愛才會產生出更大的力量,，給每個學生的道德心靈帶來有益的影響,。

作為一名普通的教師，此書引發(fā)了我對＂愛＂的一些思索,。愛,，是什么愛是教師人格力量的核心。就如父母的愛,，恩里科有本與父母共同讀寫的日記,，而現(xiàn)在很多學生卻很少和父母親交流，溝通,。最簡單的東西卻最容易忽略,，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到,。

＂愛＂是沒有限制的,，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵,，父母對孩子無微不至的關愛,，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……但還有更多的人能感受到樸實的愛，深厚的愛,。那教師對學生的愛用科學的思維方式又該如何來理解呢,？

教師的愛是一種關心，一種關切,，一種理解,，一種寬容,，一種幫助,，教師是可以一視同仁地把這樣的愛獻給學生的。在教育教學過程中,，如果師生關系處于一種平等,，信任，理解的狀態(tài),，那么它所營造的和諧,，愉悅的教育氛圍必然會產生良好的教育效果,，優(yōu)化師生關系可以為學生健全人格的形成與綜合素質的提高打下基礎。它的核心是師生心理相容,，心靈的互相接納,，形成師生至愛的，真摯的情感關系,。它應該體現(xiàn)在：一方面,，學生在與教師相互尊重，合作,，信任中全面發(fā)展自己,，獲得成就感與生命價值的體驗，獲得人際關系的積極實踐,，逐步完成自由個性和健康人格的確立,；另一方面，教師通過教育教學活動,，讓每個學生都能感受到自主的尊嚴,，感受到心靈成長的愉悅。

讀《愛的教育》這本書,，一直在心底涌動著的是融融的愛意,，暖暖的感動！書中幾乎涉及到了人世間所有高尚的愛,，博大的愛,，有父母與子女之愛，姐弟之愛,，同學之愛,，師生之愛；還有對弱者之愛,，對不幸者之愛,，對勞動之愛，對學習之愛,，對環(huán)境之愛,，對大自然之愛。

教育是心心相應的活動,，是需要愛,，需要尊重與理解的過程，相信我們的真誠和良苦用心會換來學生的進步的,。

教師愛的教育讀書心得 愛的教育讀書心得500字篇二

當我拿到這本書的時候,，我并沒有馬上翻閱里面的內容，而是被書名和封面上的圖畫所吸引,，而后進入了一段深深的沉思：什么是愛,？世間的愛有很多種：親情間的愛,、友情間的愛、戀人間的愛,，那么師生間的愛會是什么樣的呢,？我的思緒被問題所包圍。什么是愛的教育,？顧名思義,，從書名的字面意思理解：在教育的過程中一定存在著愛，無論是教師對學生的愛,，還是學生對教師的愛,，之間一定存在著必然的關系。

《愛的教育》這本書是以日記形式撰寫的小說,，書里的每一個故事篇幅都比較短小,，但是每一個個小故事都講述著那父母與孩子之間美好的愛、那老師與學生的情感,、那朋友之間的純真的友誼,，這一切的一切永遠都離不開一個字——愛。

《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,，積極要求上進,，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,，有的身有殘疾,，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話,。這一個個小故事,，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼,。而面對我們的教育,，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎,。

我想,，"愛是什么"不會有明確的答案，但我知道,，"愛"是沒有限制的,。同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵,，父母對孩子無微不至的關愛,，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖,，把學生當親人的老師,。當安利柯的先生說道："你們以外，我沒有別的家屬在世界上,，除了你們,，我沒有可愛的人！你們是我的兒子,，我愛你們,，請你們也歡喜我！我一個都不愿責罰你們,，請將你們的真心給我看看,！請你們全班成為一家，給我慰藉,，給我榮耀,！"先生的這些話，讓所有的學生都信服與他,。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠,，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學生了,。兩個學生同時犯了錯誤,，有時，我會憑我直覺判斷,，然后毫不留情的批評那個我心目中的差生,。卻不知，受了一肚子委屈的學生在暗自垂淚,，也許在他們的眼里,，我不再是個好老師。寬容和尊重學生,，"只要你們有勇氣承認自己的錯誤,，我絕不會責怪你們"，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示,。無論是表揚還是批評學生,，我們的目的是教育學生，只要目的達到,，又何必在意學生是否接受了懲罰,。愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求,，是無法用準確的文字形容愛的定義,，但是我知道，擁有愛的人,，付出愛的心,，人生必定是充實而無憾的。同樣,，我們對學生的愛,，不應是居高臨下的"平易近人"，而應是發(fā)自肺腑的愛,，這種愛的表達既是無微不至的,，又是不由自主的真情流露。當我們把愛心自然而然地獻給學生時,，學生會不僅把我們當教師,，更會把我們當作朋友，兄弟,，父母,。離開了情感，一切教育都是無從談起,，感情當然不能取代教育,，但教育必須充滿感情。

讀完這本書讓我受益匪淺,，它教會了我感恩父母,，感恩老師。作為老師的我,，其實和其他普通的老師是一樣的,，老師的職業(yè)是神圣的，因為他們把自己的一生都奉獻給了孩子,，他們是啟發(fā)孩子心靈,、培養(yǎng)孩子智慧的人，他們的地位并不亞于自己的父母,，有著同等重要的位子,。老師是億萬兒童心靈的智慧之父，他們得到并不富裕的報酬,，卻在培養(yǎng)未來一代的優(yōu)秀接班人而辛勤勞動著,。所以永遠要愛自己的老師，永遠要以尊敬的口吻來稱呼“老師”這兩個字,，因為世界上除了父母親之外,，“老師”就是人與人之間最崇高、最親切的稱呼了?；叵胱约旱淖x書時代,，身邊出現(xiàn)過許多老師，曾經不經意的小事現(xiàn)在想來卻是如此的意猶未盡,。老師對于同一個問題會不停反復的念叨,；老師對于開小差的孩子會適時的提醒,；老師對于薄弱的孩子會個別的指導,；老師對于生病的你會時時的關心……這就是我們身邊的老師，他們對我們的愛是默默的,，是真摯的,，是特別的。他們無時無刻不在愛著我們,！

作為一名新教師,，我們的愛就愛在平凡的工作，愛就愛在生活中點滴之處,。愛體現(xiàn)在扎實的基本功,、高度的責任感、精深的專業(yè)知識,、以及一顆愛孩子們的心,。所以在今后的教育教學中，我將努力對幼兒更多地給予一份真情,、一份關注,、一點呵護、一些寬容,，讓幼兒感受到來自老師的關愛,。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解,。書中給我的啟示是,，做一個溫柔的嚴師，用充滿愛意的語言來嚴格要求我們的學生,。

教師愛的教育讀書心得 愛的教育讀書心得500字篇三

今天我看了《愛的教育》這本書里的《意外災難》這一篇故事,，它給我留下了深刻的印象。

這一篇主要講了以下內容：今天早上,，爸爸送我安利柯上學,。快到門口的時候我看見學校門口圍了一群人,，一問才知道原來剛剛上學的路上一個一年級的小同學突然掙脫了他媽媽的手,，摔倒在馬路上，正巧一輛馬車開了過來，眼看就要撞上他了,，二年級的學生羅伯特正好看見了這樣的情景,，像火箭似的沖了過去，把小同學抱離了危險區(qū),，不幸讓車子把自己扎傷了腿,。過了一會兒，羅伯特睜開了眼睛,，要自己的書包,，被救孩子的媽媽說：“擔心，書包在我這里”,，就這樣同學們陸續(xù)走進了校門,。

讀了這篇故事我知道了：羅伯特很有愛心，不顧自己的危險救別人,，我們要學習他這種有愛心的精神,。幫助別人，不考慮自己的安危,，應該體現(xiàn)在日常生活的各個環(huán)節(jié),，讓我們把這種精神發(fā)揚廣大，繼續(xù)保持,。

《愛的教育》讀書筆記[400]

作者的父母非常細心,，觀察很仔細，及時發(fā)現(xiàn)孩子思想上的變化,。經常以寫信的形式糾正孩子錯誤的做法,，有時寫信介紹一些知識。這樣做充分尊重孩子,，照顧到孩子的臉面,，使得孩子易于接受批評，能夠改正自己的錯誤,。而且父母和孩子溝通的很好,。這一點非常值得學習。我們作為家長完全可以模仿這種做法,，相信效果肯定很好,。

作者的父母非常有愛心，經常幫助周圍的人,，尤其是資助一些窮人,。有利于培養(yǎng)孩子的同情心，同時認識到自己和別人的差距,，珍惜自己的幸福生活,，珍惜學習機會?，F(xiàn)在的孩子衣食無憂，認為擁有的一切都是天經地義的,，對待別人自私冷漠,，尤其需要這方面的教育。俗話說“身教勝于言傳”,，要想孩子有愛心,，首先父母有愛心。孩子是父母的一面鏡子,，此言不虛,。

作者的父母非常愛孩子，體現(xiàn)在經常邀請孩子的同學去家里玩,，從書中可看出作者的家境還不錯,，但家長對待孩子的同學很熱情,，很友好,，非常照顧家境不好的學生的自尊心，這點非常值得我們學習,。這樣孩子與人交往的時候也能考慮到,，長大成人后就是一個正直友愛的人，自然有良好的人際關系,。

教師愛的教育讀書心得 愛的教育讀書心得500字篇四

《愛的教育》的作者亞米契斯,，是意大利著名作家?！稅鄣慕逃肥鞘澜鐑和膶W史上一部優(yōu)秀的日記體小說,，這部小說通過一個小學生的日記，以充滿兒童情趣的幽默語言,，記錄了孩子們在整整一年中學習生活的點點滴滴,。全書故事簡單，風格樸素,，感情濃烈,，展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情,、朋友之誼的動人畫面,，是19世紀意大利最偉大的10本小說之一。

小主人公安利柯是一個剛剛上三年級的學生,，出生在一個衣食無憂的知識分子家庭,。他學習勤奮努力，待人誠摯友善,，安利柯的父親是位工程師,，家里的條件也算是小康,，他的父母都是樂善好施的人，常常教導安利柯要幫助窮人和有困難的人,。有一次母親帶著安利柯去幫助一對貧窮母子,，沒想到他們正是安利柯的同學克洛西和他的母親。

安利柯的身邊有著一群心地善良,、充滿愛心的同學,。班長代洛西是個熱忱的孩子，當他得知克洛西的父親是服刑回來的人時,，為了不傷同學的自尊心,，他小心翼翼地保守著這個秘密。當面對克洛西的父親的時候,，代洛西真摯的話使這個曾經失足的人感到了人間的真情,，鼓起重新做人的勇氣。

安利柯最敬佩的同學是卡隆,，這個火車司機的兒子具有高尚的心靈,，面對被欺負的弱小者他常常會挺身相助。紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為一點兒小事吵架,，在開明的家長的教育引導下,，兩個孩子反而成了親密的同桌。同學克洛西的父親因過失殺人入獄,，克洛西的母親靠沿街賣菜維持一家人的生活,，但不論怎樣困苦，母親都要讓克洛西去上學,。朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體,，面對父親的責怪和家人的不理解，朱利亞忍受了下來,，并堅持幫助父親抄寫公文,。當父親終于明白兒子為何身體每況愈下，學習成績直線滑坡時,，父子倆痛哭著抱在一起,。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心，得到了一枚獎章,，他的這份榮譽令父親幡然醒悟,，從此改過自新，成為一名勤奮的好鐵匠,。

安利柯的老校長是一位和藹的老人,，他的兒子當志愿兵不幸犧牲后，校長常常帶著學生去看路過的軍隊,，向軍旗行禮,，教導孩子們要愛國,。

畢業(yè)時，安利柯好他的同學們都依依不舍地離開了自己的老師和校長,，心中充滿了無限敬佩與感激之情,。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學老師，給他上了一堂“尊敬師長”的好課,。

正如其書名所暗示的,，《愛的教育》宣揚了人世間最偉大的愛。一個三年級學生在一個學年中所記的日記,，包含了同學之間的愛,、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛,、師生之間的愛,，以及對祖國的愛，使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長,。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,，大至國家、社會,、民族的大我之愛,；小至父母、師長,、朋友間的小我之愛，無不包含一個“愛”字,。這個生生不息的神圣字眼,，雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動魄,，卻總讓人怦然心動,，甚至淚流滿面，提醒人們學會用一種溫暖的眼光看世界,。這本書也寄托著作者的理想,，即期望人與人之間的理解和友愛。

《愛的教育》蘊含了正確的教育思想,，指出素質教育的根基是“愛的教育”,，對父母的愛、對教師的愛,、對同學的愛是孩子做人的根本,，也是其他素質的基礎。在全書中我們看到,，家長和老師對孩子們循循善誘,，因材施教,，在道德上堅持高的標準和要求，在個性上允許孩子自由發(fā)展,。安利柯有一本與父母共同讀寫的日記,，亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個小小的細節(jié)中。

本書生動細膩地描寫了兒童的內心世界,。兒童的所思所感并不同于成年人,，本書的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對世界和環(huán)境的看法，讓我們通過一個孩子的眼光去觀察這個世界,，從而也讓我們了解孩子們的內心世界,。

教師愛的教育讀書心得 愛的教育讀書心得500字篇五

愛在何處？我們常常這樣問自己,。是的,，愛看不見，摸不著,，猶如透明的空氣,，彌漫在我們四周，卻不被我們所察覺,。然而,，讀了《愛的教育》，我找到了問題的答案,。

《愛的教育》是以一個三年級小學生日記的體裁寫出的是敘述了小主人公安利柯每天的故事,，字里行間，皆離不開一個“愛”字,。父愛,，母愛，友愛,，師生之情……最讓我感動的,，就是每月故事——《小抄寫員》和《少年鼓手》了。

《小抄寫員》講述了一個貧窮的家庭,，孩子又多,，父親白天工作，晚上還要抄文件,。眼看著爸爸早生白發(fā),，小敘利奧就想幫爸爸抄寫，多賺點錢,?？捎忠驗榘职植煌猓灾缓妹刻彀胍蛊饋硗低档膸桶职殖?。就這樣,，家里的情況改善了許多,，而小敘利奧卻因為長時間缺乏睡眠而上課無法認真聽講，回家也無精打采的爸爸看了,，很是生氣,，還屢屢責罵他。雖然小敘利奧很委屈,，但還是幫爸爸把工作做下去,。直到有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密,，才知道自己錯怪兒子了,，萬分愧疚。

我讀完了這個故事,，十分感動,。小敘利奧雖然出身貧苦，但他不但努力學習,，而且還默默為家庭分憂,，即使是受到了責罵也默默地忍著，這是怎樣的一種堅強,！他也曾想過停止抄寫,，他深知這樣的下去絕對不行?？墒且坏绞c,，就有一種力量促使著他去做。不做,，就像偷拿了家里幾塊錢似的這股力量是什么,？是一種責任感?！案F人孩子早當家”，敘利奧小小年紀就背起了支撐家庭開支的重擔,，是多么難能可貴的事情,！而且，他頂著爸爸的責罵去幫爸爸抄寫,，更是一種堅強,。為了看到爸爸舒展的笑臉，他寧愿自己默默吞下淚水和委屈,，如果是我,，肯定會和爸爸賭氣不干了。敘利奧的責任感,，和那種堅強,，難道不值得我們學習嗎,？

“百善孝為先”，孝敬父母,，為父母分憂的敘利奧很值得我們學習,，當然，我們更應該熱愛我們的國家,?！渡倌旯氖帧肪褪且粋€愛國少年為國而失去一條腿的故事。

那是柯斯脫寨戰(zhàn)爭開始第一日的事,。意大利軍隊忽然受到奧地利中二軍的襲擊,，被敵人包圍在空屋里。雖然意大利軍隊頑強反抗,，但敵人還是步步逼近,。情況越來越危急的時候，大尉寫了張紙條,，想向遠處的本隊求援,。于是，他派了一個少年鼓手,，讓他速速去搬救兵,。然而，少年鼓手受傷了,，但還是堅持著找到了救兵,。救兵來了，意大利軍隊得救了,，大尉負了傷,。在醫(yī)院，大尉看見了少年鼓手,。他已經失去了一條腿,，但他依然感到自豪。

我深深地觸動了,。想當年,，在我們的中國，也曾經發(fā)生過戰(zhàn)爭,。然而,，我們沒有被打倒，我們重新站了起來,。經過戰(zhàn)爭的洗禮,，我們的人民更頑強了，更有凝聚力了！這是為什么,？正是我們中間,，有無數(shù)像少年鼓手這樣，熱愛國家,，肯為自己的國家奉獻出一切的人,，他們在戰(zhàn)爭中，有的人失去了寶貴的生命,，有的人的肢體殘缺,。但是，今天的事實證明,，他們的犧牲是值得的正是因為有了他們的犧牲,，才有了現(xiàn)在和平安定的社會，才有了現(xiàn)在我們幸福的生活,。不光是我們中國,，或者是意大利，世界上任何的國家都是這樣,，有一些人,，正是用他們的生命，他們的心血,，才換得今天的幸福和安定,。少年鼓手，只是他們千千萬萬人中的一個,。這,，便是金銀不換的赤子之心，這,，便是對祖國那深如海水的眷戀與熱愛,！

愛，其實很簡單,。無論是父愛,，母愛，友愛,，還是師生之情,，愛國之情，都時時刻刻伴隨在我們身邊,。像一米陽光，親昵溫柔地撫過你的身體,；像一杯清水,，時時滋潤你的心窩；像一條沒有盡頭的田間小路，盛開野花,，需要隨時發(fā)現(xiàn),，隨時采擷……愛，其實就在我們身邊,。

教師愛的教育讀書心得 愛的教育讀書心得500字篇六

一陣飄過的雨過后,，陽光帶著新鮮的空氣進來了。我從抽屜里翻出一本兒童節(jié)媽媽給我的書,，書名是《愛的教育》,。

翻開書，扉頁上有兩行字：學會感恩——媽媽,。

這本書是意大利作家阿米庫斯寫的,，我看了幾行就放不下。

這是一本書,，從四年級學生埃里克日記的角度描述他的遭遇,。這本書是一系列短篇小說。印象最深的是一個叫《小抄寫員》的故事,。

蘇利歐的父親是一名鐵路工人,，為了養(yǎng)活一個大家庭，他為雜志撰稿,。蘇利歐不忍心看著父親辛苦工作,，就在父親停止寫作后，晚上幫父親抄寫,。但是,，由于睡眠不足，有一天晚上我趴在練習本上睡著了,。他父親嚴厲批評了他,，但他試圖說實話，但拒絕了,。但是每天晚上抄已經成了習慣,。那天晚上，蘇利歐又起床了,，不小心撞倒了一本書,，他的心很緊張，生怕驚動了父親,。但是,，他沒有想到父親已經站在了他的背后，他明白了一切,，父子緊緊相擁,。

父子間的感情是寬廣博大的。“一個人愛別人,，同時也被另一個人愛時,，那么這個人是最幸福的” 。難道不是嗎?敘利奧愛自己的父親,，竟忍受委屈,。他把一切埋在心底，因為他愛爸爸,，爸爸也愛他,。

讀了這個故事，使我想到了生活中的一些事例：

每當媽媽叫我洗一下碗,，掃一下地時,，我都是極不情愿的，經常要媽媽用一些東西“賄賂”我,?！澳萌说腻X嘴短”，我拿了媽媽的東西,，又不好意思不為她分擔家務活,，但我干活時總會假裝帶著一副極盡全力的樣子，來騙取媽媽對我的信任,。有時盡管媽媽賄賂我,，我也不去做某件事，所以經常會讓媽媽生氣,。

我被敘利奧關心父母,、孝敬父母、體貼父母,、勇于分擔家庭責任的精神打動了,。在當今社會，我們這些獨生子女受到父母的百般呵護,，各個都是“小皇帝”“小公主”,，總是會抓住父母對我們的萬般溺愛，進行攻擊,，父母們就無可柰何了,。

這本書是一本好書，讓我明白了許多道理,，我要把書中的精神永遠保留在我們心中,。

教師愛的教育讀書心得 愛的教育讀書心得500字篇七

看完艾德蒙多德亞米契斯的著作《愛的教育》，我感觸頗深,。這本書里面的內容寫得十分真實,，沒有任何虛偽的說教,，也沒有任何華麗的辭藻，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡,，而是用最真實、最能觸動人心的語言,，給我們緩緩道來一個又一個小故事,，一個又一個平凡而又善良的人物，讓我們經歷一次心靈的洗禮,。

該書講述了一個意大利四年級小學生安利柯整整九個月的學習和生活經歷,，描寫了發(fā)生在學校、班級和家里的一個個感人至深的故事,。每章每節(jié),，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,。俗話說,，父親的愛像高山，母親的愛像大海,。這本書里,，父母對兒女的愛有多深呀！在學校老師的關懷和鼓勵之下,，同學之間互相幫助的氛圍里,，朋友間的關愛都無不流溢于紙上，真是動人心弦,。作者通過看似平凡,、實則真實可信的敘述，把讀者帶入一個愛的世界,，讓我們在愛中受到鼓舞,、受到感染。這本書中浸潤著愛,，浸潤著讓我們?yōu)橹w慕,、為之渴望的愛。

在《愛的教育》里,，當我走進安利柯的生活,，我目睹了他們怎樣去學習、去生活,、去愛,，全心全意地認真地去愛。他們的愛里,，有寬容,、有謙讓,、有親情、有友情,。它真實地訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,，而教育使愛在升華。

親情使我們生活中最普遍的感情,，也是我迄今為止體會最深的感情,。父母的愛，不說操勞奔波,，單是為孩子穿衣洗臉,，每天接送孩子上下學，督促孩子看書學習,，往書架上放一本孩子愛看的書,，一有頭疼發(fā)燒，問寒問暖尋醫(yī)找藥就擺放在眼前,，臨睡前不忘再看一眼孩子,，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的無法形容的愛。當我們陷入困境,，孤立無援的時候,，是他們依然風雨無阻地守候在我們身邊，給我們最大的支持和鼓勵,，讓我們覺得,，即使未來尚遠，也必有未來,。

安利柯有一本和父母共同讀寫的日記,，這充分說明了孩子對父母充滿的是信任，是感激,。他愿意和父母分享自己的喜怒哀樂,，和父母一起歡笑，一起悲傷,。而安利柯的父親,，也用他的博愛、無私和熱情贏得了孩子的敬佩,。聯(lián)想到二十一世紀當代社會的孩子,，我不免覺得有些悲哀。當今的孩子,，很多日記本上都掛著小鎖,，這充分說明了孩子與父母之間的隔閡。這是悲哀的,。

孩子之間最純潔的友誼,，也是這本書的重點,。安利柯的身邊有一群心地善良、充滿愛心的孩子,。班長代洛西是個熱忱的孩子,，當他得知克洛西的父親是服刑回來的人時，為了不傷同學的自尊心,，他小心翼翼地保守著這個秘密,。當面對克洛西的父親的時候，代洛西真摯的話使這個曾經失足的人感到了人間的真情,，鼓起重新做人的勇氣。安利柯最敬佩的同學是卡隆,，這個火車司機的兒子具有高尚的心靈,，面對被欺負的弱小者他常常會挺身相助。紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為一點兒小事吵架,，在開明的家長的教育引導下,，兩個孩子反而成了親密的同桌。同學克洛西的父親因過失殺人入獄,，克洛西的母親靠沿街賣菜維持一家人的生活,，但不論怎樣困苦，母親都要讓克洛西去上學,。朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體,，面對父親的責怪和家人的不理解，朱利亞忍受了下來,，并堅持幫助父親抄寫公文,。當父親終于明白兒子為何身體每況愈下，學習成績直線滑坡時,，父子倆痛哭著抱在一起,。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心，得到了一枚獎章,，他的這份榮譽令父親幡然醒悟,，從此改過自新，成為一名勤奮的好鐵匠,。這些孩子,，雖然他們沒有驚天地泣鬼神的豪言壯語，也沒有驚心動魄的.英雄壯舉,，他們的一言一行,，卻讓人怦然心動，甚至淚流滿面,，提醒我們用一種溫暖的眼光看這個世界,。

孔子曾有一句話：仁者愛人,。只有當我們具備愛心，我們才能真正切切地去愛別人,，去愛你身邊的人,，去愛你未曾謀面卻與你生活在同一片藍天白云下的人。而作為教師,，愛是教育力量的源泉,，是教育成功的基礎。夏丏尊先生曾經說過這樣一段話：“教育之沒有情感,，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣.沒有水，就不成其池塘,，沒有愛就沒有教育,。”沒有愛的教育是虛偽的,，是注定無法長久的,。作為一名教師，我們的愛則體現(xiàn)在平凡的工作與生活中,，愛在點滴之處,。愛體現(xiàn)在扎實的基本功、高度的責任感,、精深的專業(yè)知識,、以及一顆愛孩子們的心。

所以,，在今后的教育教學中,，我將努力對學生更多地給予一份真情、一份關注,、一點呵護,、一些寬容，讓學生感受到來自老師的關愛,。我手寫我心,，把真心亮給學生看，用真情訴給學生聽,，把真心帶給學生讀,。我相信作為教師的我，從中也會獲取到無窮的動力與愛,。