總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

感恩主題的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇一

(一)活動(dòng)前期

1借場(chǎng)地|,、拉贊助,，聯(lián)系有關(guān)單位都能很好的開展，得到了各方面的大力支持

2買相關(guān)物品,，如氣球,、藍(lán)絲帶小禮物等都能在活動(dòng)錢買到并準(zhǔn)備好

3掛橫幅、貼展板都能及時(shí)地對(duì)外宣傳,，為這次活動(dòng)做了很好的宣傳工作

4布置場(chǎng)地,，搭帳篷，鋪紅地毯,，放展板,，掛橫幅，都在緊張而有序的氛圍中進(jìn)行,。

(二)活動(dòng)過(guò)程

每個(gè)人都能各司其能,，做好自己相應(yīng)的工作

1分發(fā)藍(lán)絲帶，向廣場(chǎng)上的路人講感恩的意義以及要學(xué)會(huì)感恩

2讓廣場(chǎng)上的路人捐款后能夠在橫幅上簽下自己的姓名,，奉獻(xiàn)一片愛心

3對(duì)路人講解展板上貼的照片,，讓他們感受到自己也懷有一顆感恩的心

4分發(fā)傳單，向路人介紹感恩節(jié)活動(dòng)的意義,，讓他們參加到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),。

5主持人在臺(tái)上積極調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓臺(tái)下的觀眾融入到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),，演員們激情地演出,，把活動(dòng)推出向了最高潮。6當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛冷淡時(shí),，能夠及時(shí)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,，使活動(dòng)進(jìn)行下去

(三)

1、折帳篷,，搬音響,，收橫幅，收地毯收展板等都能在短時(shí)間內(nèi)高效率地完成,，分工明確合理,。

2、集體拍照留念,，為這個(gè)活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào),。

(一)活動(dòng)前期

1、未考慮到天氣問(wèn)題,，活動(dòng)當(dāng)天上午下雨,，使前期準(zhǔn)備工作一度陷入僵局。

2,、場(chǎng)地的借用布恩那個(gè)在前完成搞定,，使布置場(chǎng)地多次移位延長(zhǎng)了布置場(chǎng)地的時(shí)間

(二)活動(dòng)中

1,、不能積極調(diào)動(dòng)廣場(chǎng)上的路人來(lái)參加本次活動(dòng)分發(fā)宣傳單的效果不明顯。

2,、場(chǎng)下觀眾不太多,，有一段時(shí)間出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。

感恩主題的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇二

擁有一顆感恩之心,，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼,；擁有一顆感恩之心,，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福,。通過(guò)感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母,、老師,、朋友、學(xué)校和社會(huì),。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,，開展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,。

少先隊(duì)大部出了一期《知恩,、感恩》的黑板報(bào)，每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng),，感恩社會(huì),。

學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生顏鵬飛的家長(zhǎng)愛心捐款，愛心捐款共計(jì)1611元,。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng),，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出援助之手,，在這次活動(dòng)中,，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢,，自覺(jué)自愿地捐了出來(lái),，獻(xiàn)出了自己的一片愛心,，特別是五（1）的學(xué)生,，捐款錢數(shù)再多,，其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整，吳杏林同學(xué)捐款20元,。

在這個(gè)社會(huì)里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力,，人人每時(shí)每刻都在享受著父母,、老師,、朋友、他人,、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切,。

讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，?lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血,。在感恩節(jié)期間,，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,，拿一雙拖鞋,，捶捶背、揉揉肩,，洗一次腳,，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三,、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,，要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè),，身體健康,。

感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師,，您辛苦了，老師,，我們感謝您,！”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的,，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力,。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，仔細(xì)批改每一份作業(yè),，老師的工作是辛苦而繁重的。

11月感恩月馬上就要過(guò)去了,，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,，我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,，將來(lái)?yè)碛行腋,？鞓?lè)的人生。

感恩主題的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇三

如今雖然很多人注意到生活禮儀,，謝謝常掛在嘴邊,，但是大家或許是因?yàn)樾哂诒磉_(dá)或許出于缺少機(jī)會(huì)而省略了對(duì)于身邊親人、朋友和老師的感謝,。隨著這次感恩節(jié)的到來(lái),，我們中文系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部為提高我校學(xué)生的感恩意識(shí)，喚起大家感恩的心,，特舉辦此次感恩節(jié)免費(fèi)發(fā)放明信片的活動(dòng),。

1、根據(jù)活動(dòng)的要求,，我們做出了這次活動(dòng)的策劃書;

2,、在感恩節(jié)前一周,，我們外聯(lián)部到校外尋找有意向的廠商,，拉得贊助;

3、在感恩節(jié)前幾天,，我們外聯(lián)部與郵局協(xié)商并買到明信片,，然后在飾品店買到紅絲帶等部分活動(dòng)用品，并制作感恩信箱;

4,、在感恩節(jié)前一天晚上，在中文樓貼了海報(bào),。

我們外聯(lián)部與青協(xié)共同舉辦這次活動(dòng),，我們分為三組,，分別在二餐，三餐,，四餐設(shè)點(diǎn),，我們這組在二餐，我們?cè)?1點(diǎn)二十完成了所有準(zhǔn)備活動(dòng),，包括桌子,，所有物品的擺放及氣球的充氣?；顒?dòng)開始后,，青協(xié)的同學(xué)負(fù)責(zé)給路過(guò)的同學(xué)解說(shuō)我們這次的活動(dòng),，參與活動(dòng)的同學(xué)自由選擇通過(guò)明信片來(lái)實(shí)現(xiàn)感恩之情的傳達(dá),，并當(dāng)場(chǎng)填寫完,，投入我們自制的“感恩信箱”里,，1點(diǎn)20活動(dòng)結(jié)束。24號(hào)我部將明信片寄出,。

此次活動(dòng)同學(xué)們都踴躍參加,，寄出了他們對(duì)自己的親人,，朋友的牽掛,，并對(duì)我們這次活動(dòng)一致好評(píng),，活動(dòng)圓滿結(jié)束

(一)問(wèn)題

1,、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備不夠齊全,，考慮到的問(wèn)題欠缺(活動(dòng)快結(jié)束時(shí),，電腦沒(méi)電了;活動(dòng)所需的紅絲帶不夠)

2,、活動(dòng)進(jìn)行時(shí),，對(duì)明信片的填寫的講解不夠清楚,，造成明信片的填寫過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題。

(二)建議

1,、完善策劃書的細(xì)節(jié),，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;

2,、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),，各組人員應(yīng)團(tuán)結(jié),，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;

3,、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)及之前的準(zhǔn)備,，分工應(yīng)明確,，做事用積極,。

感恩主題的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇四

感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,，它是不可磨滅的良知，是人們與生俱來(lái)的本性,，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì),。生命的整體是相互依存的,，每一樣事物都依賴其他事物而存在：無(wú)論是父母的養(yǎng)育,，師長(zhǎng)的教誨,，還是朋友的關(guān)愛,。在本次感恩教育活動(dòng)中，小結(jié)如下：

首先是知恩,、感恩,，使學(xué)生明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長(zhǎng),、朋友,、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,，要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng)，懂得對(duì)生活和他人心存感激,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力;最后是學(xué)會(huì)給予愛,、播種愛，讓學(xué)生學(xué)會(huì)施恩,，盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人,，讓別人因自己的存在而快樂(lè)。

1,、感激祖國(guó)之恩

收集祖國(guó)之最,、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌,、人文景觀,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大,、文化繁榮等有關(guān)文字,、圖片資料在宣傳欄上展覽。

2,、感激父母之恩

父母是孩子教育的起點(diǎn),，但是許多孩子對(duì)父母冷淡，很少溝通,，為此我們開展了《致謝感恩》活動(dòng)。

(1)讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的詩(shī)歌,，比如反映母愛的《我看見了媽媽的愛》、《游子吟》;有反映孩子對(duì)母親的愛《小烏鴉愛媽媽》,，一首首生動(dòng)的詩(shī)歌讓學(xué)生感受到：媽媽關(guān)心愛護(hù)我們,，我們應(yīng)該聽媽媽的話,，做個(gè)好孩子,。

(2)開展“爸爸,、媽媽,，我向?qū)δf(shuō)”書信征文活動(dòng),。

(3)布置愛心家庭作業(yè)，利用休息時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗,、洗衣物,。

(4)給父母過(guò)節(jié)：適逢母親節(jié)、父親節(jié),，給父母過(guò)節(jié)，向父母說(shuō)一聲謝謝,，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,，讓父母享受一份感動(dòng),。

(5)與父母交流人生中最難忘的事,。學(xué)生家長(zhǎng)感動(dòng)的說(shuō)孩子懂事了,，回到家會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)了,，還懂得心疼媽媽,。

感恩主題的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇五

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,，感激給你生命的父母,，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,，感恩磨難磨礪了你的意志,。成長(zhǎng)中的學(xué)生,，更要懂得感恩是一種生活態(tài)度,，是一種美德,。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔,。圍繞本次主題活動(dòng)做如下四方面總結(jié)。

“感恩”是為人之本,、立身之德,，開展感恩·勵(lì)志教育活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑,，是當(dāng)前開展德育工作的重要切入點(diǎn),。我們學(xué)校充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)感恩·勵(lì)志教育活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)提高工作的主動(dòng)性,，充分利用各種契機(jī)開展教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和道德修養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)責(zé)任感，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，培育一代新人,。

學(xué)校強(qiáng)化活動(dòng)組織與領(lǐng)導(dǎo),，細(xì)化活動(dòng)措施，豐富活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，提高活動(dòng)成效,。將感恩教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，深入挖掘?qū)W科教學(xué)中“感恩·勵(lì)志”教育內(nèi)容，通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透感恩·勵(lì)志教育,；通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào),、宣傳欄、校性征文,、演講等多種主題活動(dòng)形式,，寓教于活動(dòng)之中，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性,。與社區(qū)教育相結(jié)合，進(jìn)行“同掃一條街”活動(dòng),；與家庭教育相結(jié)合舉行“感恩之心，關(guān)心父母”活動(dòng),。充分利用好各種德育資源，采取多種形式,，認(rèn)真開展豐富多彩的教育活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)愛、付出愛,、回報(bào)愛。

以國(guó)旗下講話,、黑板報(bào)、少先隊(duì)廣播之聲等為陣地,，全方位地進(jìn)行主題教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造開展活動(dòng)的強(qiáng)大聲勢(shì),。加強(qiáng)校園感恩·勵(lì)志文化建設(shè)，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶,。加強(qiáng)感恩·勵(lì)志教育活動(dòng)的開放,，多渠道,、全方位向社會(huì)宣傳學(xué)?；顒?dòng)情況，提升學(xué)校感恩教育知曉率和美譽(yù)度,，形成活動(dòng)聲勢(shì)，營(yíng)造教育氛圍,。

學(xué)校認(rèn)真總結(jié)前兩年感恩·勵(lì)志教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與成效,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，深入開展感恩·勵(lì)志主題教育活動(dòng),，創(chuàng)新活動(dòng)方式,，拓展活動(dòng)內(nèi)容,，提升活動(dòng)品位,，培植活動(dòng)典范，將感恩·勵(lì)志教育打造成學(xué)校德育工作品牌活動(dòng),。

感恩主題的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇六

學(xué)校組織的感恩主題班會(huì)結(jié)束了,，首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織的這次活動(dòng),，讓我們這些年輕的班主任教師有了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),。在活動(dòng)中，課后我有缺憾,，但通過(guò)聽課,，我的收獲頗多,，既讓我開闊的眼界,，又增長(zhǎng)了見識(shí),。明白了以后的班會(huì)應(yīng)該怎樣開,，開展什么樣的班會(huì)教育對(duì)學(xué)生的發(fā)展有益,。

學(xué)校的教育“孝親感恩”主題是準(zhǔn)確的,、更是正確的。現(xiàn)在的學(xué)生多半都是獨(dú)生子女,，在家里,，他們被爺爺,、奶奶,、爸爸,、媽媽的寵愛包圍,，他們就是家里的中心,，想要什么,，家長(zhǎng)就給什么,，想買什么,，家長(zhǎng)就買什么,。飯來(lái)張口，有時(shí),，連嘴也不張。衣來(lái)伸手,，還要看一看是不是自己喜歡穿的,。家里買了好吃的,，爺爺奶奶爸爸媽媽也是先想到孩子,。想一想,，這樣環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子會(huì)有愛心嗎?會(huì)有孝心嗎?一句話說(shuō)的好,，孩子是祖國(guó)的未來(lái),，這樣的孩子會(huì)有社會(huì)責(zé)任感嗎?他或她長(zhǎng)大會(huì)挑起小家,，擔(dān)起大家嗎?

現(xiàn)在,，很多家庭的這方面的教育是缺失的,，學(xué)校的“感恩”教育,，就變得可貴,，它給學(xué)生自私的內(nèi)心一種洗禮,，也給教師空虛精神一次滋養(yǎng)?！案卸鳌苯逃菐熒簧弥煌甑呢?cái)富,。上好班會(huì)課,，班主任的作用就顯得尤為重要，班主任的思想覺(jué)悟是教育好學(xué)生的前提,，教師要提高自身的覺(jué)悟,，提高自身的素質(zhì)和責(zé)任感,，對(duì)學(xué)生的教育負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé),。

讓學(xué)生知道感恩還不夠,，還要讓知道要感恩誰(shuí),，可以是自然界也可以是物也可以是人。知道感恩具體方法,，怎樣做,。關(guān)鍵的還是要行動(dòng)起來(lái)，體會(huì)到這樣做的價(jià)值,、意義和快樂(lè),。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼修養(yǎng),。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩,，不懂感恩,，就失去了愛的感情基礎(chǔ),。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖,、自信,、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格,，讓學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有益的人,，受歡迎的人,，成功的人。

讓孩子具有這樣的品格吧,，這是我們這些老師的義不容辭責(zé)任,。

感恩主題的活動(dòng)總結(jié)與反思 感恩主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇七

感恩是一種文明,，感恩是一種品德,。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母,；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng),；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心,、幫助他人,；擁有一顆感恩之心,，就能學(xué)會(huì)寬容,，贏得友誼,；擁有一顆感恩之心,，就會(huì)擁有快樂(lè),，擁有幸福,。通過(guò)感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,，知道如何去報(bào)答父母,、老師,、朋友,、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,，開展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,。

少先隊(duì)大部出了一期《知恩,、感恩》的黑板報(bào),，每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們xx月份是學(xué)校的感恩教育月,，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,，感恩師長(zhǎng),，感恩社會(huì),。

學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世顏同學(xué)的家長(zhǎng)愛心捐款,，愛心捐款共計(jì)1611元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng),，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召,，紛紛伸出援助之手,，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”,，孩子們把自己的零花錢,，自覺(jué)自愿地捐了出來(lái),，獻(xiàn)出了自己的一片愛心，特別是五（1）的學(xué)生,，捐款錢數(shù)再多,，其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整,，吳同學(xué)捐款20元。

在這個(gè)社會(huì)里,，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力,，人人每時(shí)每刻都在享受著父母,、老師、朋友,、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。

讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，?lái)到這個(gè)世界很不容易,，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血,。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽,、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋,，捶捶背,、揉揉肩,，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng),，要求三,、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,，要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè),，身體健康,。

感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師,，您辛苦了，老師,，我們感謝您！”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng),，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力,。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的,。

xx月感恩月馬上就要過(guò)去了,，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,，我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事,，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹立身邊的好榜樣,，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,，將來(lái)?yè)碛行腋,？鞓?lè)的人生,。