總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

感恩主題活動(dòng)總結(jié)篇一

我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、利用櫥窗、板報(bào),、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上，華慧書記代表校園領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福,。

二,、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

1、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng),。教師節(jié)這天,，低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑,。

2,、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師寫一句祝福的話,，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,，老師十分的驚喜,，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了,。

3,、高年級(jí)開展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有好處的事情活動(dòng),，有的同學(xué)一大早就來到校園為老師打掃辦公室,，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),，拉進(jìn)了師生間的距離,。

三、開展教師節(jié)慶?；顒?dòng),。9月5日下午，全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶?；顒?dòng),。慶祝活動(dòng)從學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始,，在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺悟,。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花,，向她們表示祝福,。大家聆聽了支教教師的點(diǎn)滴感受，并獲益匪淺,。

總之,，廣大教師在一齊度過了一個(gè)快樂的、開心的,、有好處的節(jié)日,。

感恩主題活動(dòng)總結(jié)篇二

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”,、“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨,。作為學(xué)生要懂得感恩,，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長,，感激曾經(jīng)幫助過你的人,，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生,，更要懂得感恩是一種生活態(tài)度,，是一種美德。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,，乘著感恩的翅膀成長翱翔,。圍繞本次主題活動(dòng)做如下三方面總結(jié)。

“感恩”是為人之本,、立身之德,，開展感恩·勵(lì)志教育活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是當(dāng)前開展德育工作的重要切入點(diǎn),。我們學(xué)校充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)感恩·勵(lì)志教育活動(dòng)的重要性和必要性,，切實(shí)提高工作的主動(dòng)性，充分利用各種契機(jī)開展教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和道德修養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)責(zé)任感，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，培育一代新人,。

學(xué)校強(qiáng)化活動(dòng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化活動(dòng)措施,，豐富活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)成效,。將感恩教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，深入挖掘?qū)W科教學(xué)中“感恩·勵(lì)志”教育內(nèi)容,，通過學(xué)科教學(xué)滲透感恩·勵(lì)志教育。通過主題班會(huì),、黑板報(bào),、宣傳欄、校性征文,、演講等多種主題活動(dòng)形式,，寓教于活動(dòng)之中,，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性。與社區(qū)教育相結(jié)合,，進(jìn)行“同掃一條街”活動(dòng),。與家庭教育相結(jié)合舉行“感恩之心，關(guān)心父母”活動(dòng),。充分利用好各種德育資源,，采取多種形式，認(rèn)真開展豐富多彩的教育活動(dòng),，通過活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)愛,、付出愛、回報(bào)愛,。

以國旗下講話,、黑板報(bào)、少先隊(duì)廣播之聲等為陣地,，全方位地進(jìn)行主題教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，營造開展活動(dòng)的強(qiáng)大聲勢。加強(qiáng)校園感恩·勵(lì)志文化建設(shè),，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶,。加強(qiáng)感恩·勵(lì)志教育活動(dòng)的開放，多渠道,、全方位向社會(huì)宣傳學(xué)?；顒?dòng)情況，提升學(xué)校感恩教育知曉率和美譽(yù)度,，形成活動(dòng)聲勢,，營造教育氛圍。

感恩主題活動(dòng)總結(jié)篇三

五六七八少年家庭基禮域分園于20xx年11月xx日舉辦了室內(nèi)感謝節(jié)活動(dòng)感謝之心,，活動(dòng)邀請了在園嬰兒的監(jiān)護(hù)人,，監(jiān)護(hù)人的積極參與顯示了對嬰兒成長和教育的重視，也表現(xiàn)了對幼兒園工作的支持,，給予了很大的鼓勵(lì),。

優(yōu)勢總結(jié)：首先，父母的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行,。一些父母說他們忙于工作,，不想?yún)⒓踊顒?dòng)，所以他們建議他們參加活動(dòng),。（其他嬰兒的父母都來了,。只要你不來，嬰兒就會(huì)感到沮喪,，對嬰兒不好,?；顒?dòng)只有在幾個(gè)月內(nèi)才會(huì)發(fā)生。你最好讓你的孩子調(diào)整時(shí)間和他們的孩子進(jìn)行親子活動(dòng),。

其次,，園區(qū)老師積極準(zhǔn)備了兩天的時(shí)間，思路,、方案,、設(shè)計(jì)、工具,、實(shí)施是第一次,，大家都很緊張這次活動(dòng)，調(diào)動(dòng)各種資源做這次活動(dòng),。

再次,，以感謝之心為活動(dòng)主題，幼兒自己制作感謝卡,，準(zhǔn)備感謝水果,，和父母一起進(jìn)行親子活動(dòng)，營造感謝節(jié)的氛圍,。幼兒在這次活動(dòng)中充分體驗(yàn)感謝,，理解感謝，增進(jìn)父子感情,。

最后,，通過這次活動(dòng)，家長也重新認(rèn)識(shí)我們的幼兒園,，看到我們教育的正規(guī)性和對幼兒的重視,。增進(jìn)家庭聯(lián)系，家庭交流,。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

1,、主持詞在網(wǎng)上下載，有些太僵硬了,。事實(shí)上,，幼兒園活動(dòng)太客套了。沒有必要這么多話,。此外,，主持詞準(zhǔn)備不足，有時(shí)說不出來,，有時(shí)會(huì)有一段時(shí)間的冷靜,。

2、頒獎(jiǎng)時(shí),，父母應(yīng)該和他們的孩子一起獲獎(jiǎng)中只有嬰兒獲獎(jiǎng),。活動(dòng)前沒有設(shè)計(jì)細(xì)節(jié),。的雙曲馀弦值,。的雙曲馀弦值。此外,，獲獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)該配備音樂,。

3、年齡較小的嬰兒在活動(dòng)前需要注意父母,，在活動(dòng)中保護(hù)嬰兒,，不要亂跑，不要在游戲中撞倒,。

4,、教師分工不詳細(xì)，無法很好地控制會(huì)場,。

5,、事先沒有調(diào)整音響，出現(xiàn)暫時(shí)冷淡的場所,，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，沒有氛圍的活動(dòng)效果就要打折。

感恩主題活動(dòng)總結(jié)篇四

學(xué)校組織的感恩主題班會(huì)結(jié)束了,，首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織的這次活動(dòng),，讓我們這些年輕的班主任教師有了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,，課后我有缺憾,，但通過聽課，我的收獲頗多,，既讓我開闊的眼界,，又增長了見識(shí)。明白了以后的班會(huì)應(yīng)該怎樣開,，開展什么樣的班會(huì)教育對學(xué)生的發(fā)展有益,。

學(xué)校的教育“孝親感恩”主題是準(zhǔn)確的、更是正確的?，F(xiàn)在的學(xué)生多半都是獨(dú)生子女,，在家里，他們被爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽的寵愛包圍，他們就是家里的中心,，想要什么,，家長就給什么，想買什么,，家長就買什么,。飯來張口，有時(shí),，連嘴也不張,。衣來伸手，還要看一看是不是自己喜歡穿的,。家里買了好吃的,，爺爺奶奶爸爸媽媽也是先想到孩子。想一想,，這樣環(huán)境中長大的孩子會(huì)有愛心嗎?會(huì)有孝心嗎?一句話說的好,，孩子是祖國的未來，這樣的孩子會(huì)有社會(huì)責(zé)任感嗎?他或她長大會(huì)挑起小家,，擔(dān)起大家嗎?

現(xiàn)在,，很多家庭的這方面的教育是缺失的，學(xué)校的“感恩”教育,，就變得可貴,，它給學(xué)生自私的內(nèi)心一種洗禮，也給教師空虛精神一次滋養(yǎng),?！案卸鳌苯逃菐熒簧弥煌甑腵財(cái)富。上好班會(huì)課,，班主任的作用就顯得尤為重要,，班主任的思想覺悟是教育好學(xué)生的前提，教師要提高自身的覺悟,，提高自身的素質(zhì)和責(zé)任感,，對學(xué)生的教育負(fù)責(zé)對學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，對祖國的未來負(fù)責(zé),。

讓學(xué)生知道感恩還不夠,，還要讓知道要感恩誰，可以是自然界也可以是物也可以是人,。知道感恩具體方法,，怎樣做。關(guān)鍵的還是要行動(dòng)起來,，體會(huì)到這樣做的價(jià)值,、意義和快樂,。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng),。鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩，不懂感恩,，就失去了愛的感情基礎(chǔ),。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的,，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信,、堅(jiān)定,、善良等等這些美好的處世品格，讓學(xué)生成為對社會(huì)有益的人,，受歡迎的人,，成功的人。

讓孩子具有這樣的品格吧,，這是我們這些老師的義不容辭責(zé)任,。

感恩主題活動(dòng)總結(jié)篇五

以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，關(guān)愛他人,，爭做祖國母親的好兒女,，做文明誠信的好公民。各學(xué)校婦委會(huì)以“感恩母親,、共建和諧”為主題,，在各學(xué)校開展了讓孩子體會(huì)母親的辛勞，給母親寫一封信,、辦一期黑板報(bào)等方式開展形式多樣的慶?；顒?dòng)收到了良好的效果，得到了各級(jí)師生的好評,。

1,、深入開展慰問貧困、殘疾母親活動(dòng),，努力為廣大基層?jì)D女辦實(shí)事,、辦好事、解難事,。

母親節(jié)期間,，縣婦聯(lián)走訪慰問了猛山鄉(xiāng)20戶貧困母親，送去了米,、面等慰問品,，帶去了黨和政府對她們的支持和關(guān)心。各級(jí)古女組織舉辦了“尊敬母親、弘揚(yáng)母愛“為主題的送溫暖活動(dòng),，為貧困母親,、貧困殘疾母親、老黨員等送去了慰問品,?？h婦聯(lián)聯(lián)合婦兒工委成員單位開展了“感恩母親，共建和諧”為主題的宣傳活動(dòng),。在宣傳活動(dòng)中,，共發(fā)放尊重婦女、關(guān)愛女性,、婦女權(quán)益保障,、女職工勞動(dòng)保護(hù)、消除家庭暴力,、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料1500余份,。

2、強(qiáng)勢宣傳,，進(jìn)一步營造有利于婦女發(fā)展的社會(huì)環(huán)境和氛圍,。

活動(dòng)期間，各級(jí)婦聯(lián)積極做好活動(dòng)的宣傳工作,，大力宣傳母親用自己無私的愛為生育,、哺育、教育子女所作出不懈努力,，宣傳母親為社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn),。通過頌揚(yáng)母親平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛，激勵(lì)全社會(huì)進(jìn)一步樹立熱愛,、關(guān)心,、尊重母親的氛圍，激發(fā)每個(gè)中華兒女愛國,、愛家的情感,，增強(qiáng)為祖國的明天勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的責(zé)任感和使命感,。母親節(jié)感恩主題活動(dòng)總結(jié)2

母親節(jié)來臨之際,，各位在校的莘莘學(xué)子對于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬分，同學(xué)們通過各種不同的方式表達(dá)著自己的愛意,，一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達(dá)呢,。我們貸款部為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開展了母親節(jié)系列活動(dòng)。

我們的活動(dòng)以海報(bào)制作,，賀卡征集,，寫信傳情等方式開展,。在本部門成員的努力準(zhǔn)備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著：

1、前往各二級(jí)學(xué)院宣傳

2,、收集各學(xué)院作品

3,、作品評比與成果展示

除此之外，我們還將一些信件寄出,，一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中,。

看著一份份富有創(chuàng)意的的海報(bào)，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨,，欣賞著一張張精致的賀卡時(shí),，我們體會(huì)到的是游子對母親的深切思念，在評比時(shí),，我們經(jīng)常在掙扎猶豫,，那一份份深情是無法用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)來評定的,。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事,。

通過本次活動(dòng)我們從個(gè)人到部門都有不小的收獲,。就個(gè)人而言，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力,，在慢慢成長為勤管以后的頂梁柱,。就部門而言，我們貸款部得成員們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)奮斗時(shí),，更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,，還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長，相信我們貸款部在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好,。而且見微知著,，這次活動(dòng)雖然有貸款部主辦，但是其他部門的同學(xué)給予了極大的幫助,，讓我相信了一句話：“勤管是一個(gè)大家庭,，我們是相親相愛的一家人”。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好,。

這次活動(dòng)同時(shí)也為鹽師的同學(xué)提供了一個(gè)表達(dá)自己對母親愛意的機(jī)會(huì),，讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個(gè)方式。我們?yōu)榇朔浅Ｐ牢?，而且也有利于提高勤管在學(xué)校內(nèi)的影響力,。

希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時(shí)積極開展各種利于學(xué)生的活動(dòng)，將勤管建設(shè)的更美好,。

感恩主題活動(dòng)總結(jié)篇六

本小學(xué)接到上級(jí)教育部門有關(guān)工作的指導(dǎo)文件之后,，我們積極開展工作,，制定了關(guān)于感恩教育活動(dòng)方案，在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下,，在全體師生積極的參與下,，開展了本次感恩教育活動(dòng)。本校輔導(dǎo)員還在本次教育月活動(dòng)中發(fā)表了以感恩為主題的演講,，號(hào)召開展好“六個(gè)一”活動(dòng)：即出一期黑板報(bào);開一次主題班會(huì);組織一次演講比賽;做一件好事;學(xué)唱一首感恩歌曲;寫一篇感恩作文,。各班積極配合學(xué)校工作，并對同學(xué)們做了積極地宣傳與動(dòng)員工作,，開展了一系列活動(dòng)?，F(xiàn)對此次活動(dòng)的總結(jié)如下：

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用，以創(chuàng)建“感恩,、和諧,、文明班級(jí)”、“十佳學(xué)生”為主題,，營造了濃郁的宣傳教育氛圍,。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站,、感恩主題班會(huì),、感恩作文比賽評比、歌詠比賽,、主題板報(bào)等多種形式,，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)會(huì)感恩,，擁有良好的感恩的重要性,。各班規(guī)范化、個(gè)性化布置教室,，形成濃厚班級(jí)文化氛圍,。學(xué)校以感恩與責(zé)任主題教育活動(dòng)月為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中進(jìn)行了感恩習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成感恩教育起到了很好的促進(jìn)作用,。

1、通過讀書感恩老師和父母

各班老師號(hào)召學(xué)生閱讀有關(guān)感恩的書籍,，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生挑選出好的親情文章給其他學(xué)生分享閱讀，讓同學(xué)們體會(huì)到父愛母愛的偉大,。學(xué)校還利用宣傳欄收集感恩詩歌和故事,，進(jìn)行感恩教育主題演講，評選出一二三名,，在家長會(huì)上朗讀演講稿,。

2,、學(xué)唱感恩歌曲

學(xué)校利用廣播、音樂課和大課間,，教唱感恩歌曲,。月底學(xué)校分年級(jí)評比出“先進(jìn)班級(jí)”,、“優(yōu)秀校園歌手”。學(xué)校利用周四下午舉行“感恩與責(zé)任”歌詠比賽，學(xué)校五個(gè)年級(jí)分別表演了合唱和個(gè)人獨(dú)唱,，歌曲內(nèi)容緊扣緬懷先烈,、愛祖國,、熱愛共產(chǎn)黨,、尊重師長和孝敬父母。分別評出二年級(jí)的《讓我們蕩起雙槳》,、四年級(jí)的《感恩的心》分別獲得歌曲合唱一等獎(jiǎng),，三年級(jí)的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、五年級(jí)的《春天在哪里》分別獲得歌曲合唱二等獎(jiǎng),。張文冰,、朱慧芳、邢一凡等人演唱的歌曲分別獲得個(gè)人獨(dú)唱一等獎(jiǎng),。

3,、組織感恩主題活動(dòng)

我們在校內(nèi)開展多種活動(dòng)，“感恩父母”詩文朗誦會(huì),、高年級(jí)“學(xué)會(huì)感恩”手抄報(bào)比賽、“感恩父母”征文比賽,、“感恩父母”優(yōu)秀活動(dòng)方案評比等,。通過系列“感恩教育”活動(dòng)，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?，使知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德扎根于學(xué)生心靈深處。

各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了感恩教育材料,，規(guī)范了學(xué)生的言行,。同時(shí)，各班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育,，配合“感恩與責(zé)任”主題月的展開,，開展了上學(xué)放學(xué)途中的紀(jì)律教育，學(xué)生在校的感恩教育,。大隊(duì)部的各個(gè)小衛(wèi)士也及時(shí)跟進(jìn),，對各班尊敬師長和孝敬父母的情況監(jiān)督，對違紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行了批評教育,，并加強(qiáng)了檢查力度,，對出現(xiàn)的問題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理,。校園內(nèi)興起了感恩之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心,，監(jiān)督,，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

感恩主題活動(dòng)總結(jié)篇七

1月24日是感恩節(jié),，感恩節(jié)是西方國家一個(gè)古老節(jié)日,，是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語,，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流,，感恩節(jié)流行于中國,。南宮實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體頂崗實(shí)習(xí)生借此機(jī)會(huì)，向幫助我們成長的領(lǐng)導(dǎo)老師表達(dá)我們的感謝,，特舉辦“感恩有你”團(tuán)日活動(dòng),。

感恩之心是每一個(gè)人都具備的，感恩是一個(gè)永不退色的話題,。人生在世,，每個(gè)人都會(huì)得到父母，老師,，同學(xué),，朋友的關(guān)心。我們正值人生的第一次實(shí)習(xí),，在這期間實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供了巨大的幫助,，借助感恩節(jié)這個(gè)契機(jī)，向幫助我們的每一個(gè)人表達(dá)我們的感激,。

感恩節(jié)當(dāng)天,，我們每位實(shí)習(xí)生通過寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒人的指導(dǎo)老師表達(dá)了我們的感恩之情，感謝老師們在教學(xué)方面耐心的指導(dǎo),，在生活方面對我們的關(guān)心,，同時(shí)老師們也向我們表達(dá)了誠摯的祝福。

通過本次活動(dòng)提醒了全體實(shí)習(xí)生要時(shí)刻帶著一顆感恩的心,，不要忘記幫助過我們教導(dǎo)過我們的每一個(gè)老師,，簡單的一條短信和手寫的一張賀卡，帶著的是我們滿滿的感激,，通過這樣簡單的活動(dòng),，向老師們表達(dá)了感激之情。

感恩主題活動(dòng)總結(jié)篇八

為了進(jìn)一步響應(yīng)團(tuán)組織發(fā)揚(yáng)的以感恩”為主題的團(tuán)日活動(dòng),，幫助和促進(jìn)大學(xué)生對團(tuán)組織的了解,，旅游管理152班于20xx年11月20日在新文205教室舉辦了以“擁有一顆感恩的心”為主題的團(tuán)日活動(dòng),。這次活動(dòng)以感恩為主要內(nèi)容，引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)感恩的心,，積極發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的感恩品質(zhì),，現(xiàn)將具體內(nèi)容向團(tuán)委匯報(bào)如下：

1、全體同學(xué)一起唱《感恩的心》,。

2,、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶關(guān)于母親的詞匯、名言及歌曲,。

3,、由主持人為我們播放了同學(xué)們一起錄制的視頻《就現(xiàn)在》，讓我們感恩現(xiàn)在,，感恩同學(xué),，感恩老師。

4,、由主持人組織同學(xué)們做“劃名字”的游戲（游戲規(guī)則：每個(gè)同學(xué)找出一張空白的紙,，假設(shè)情景為一艘諾亞方舟，只有十個(gè)座位,，讓每個(gè)同學(xué)寫出十個(gè)名字,，登上諾亞方舟。每過一分鐘劃去一個(gè)名字……）

5,、由主持人為大家播放了一個(gè)關(guān)于母愛的視頻名為《我老了,，你會(huì)不會(huì)養(yǎng)我》

6、進(jìn)行第二個(gè)游戲：模擬電話：同學(xué)們兩兩組隊(duì),，一個(gè)當(dāng)父母,，另一個(gè)當(dāng)孩子，模擬平時(shí)打電話的場景

7,、由崔鐸和李光宇同學(xué)為大家?guī)砹死收b。

8,、最后,，大家全體起立，滿含感情的合唱《愛,，因?yàn)樵谛闹小?/p>

總體來說,，這次活動(dòng)還是比較成功的。首先,，準(zhǔn)備充分,。班委提前一周策劃，并開展部分工作,，比如,，生活委提前租借音響,。其次，分工明確,。團(tuán)支書總領(lǐng)此次活動(dòng),，生活委負(fù)責(zé)音響工作，紀(jì)檢委負(fù)責(zé)會(huì)場的秩序和衛(wèi)生工作,，文娛委負(fù)責(zé)黑板的布置以及節(jié)目工作,。正是由于班委之間團(tuán)結(jié)一心，才使得這次活動(dòng)順利進(jìn)行,，沒有出現(xiàn)大的失誤,，由此可見，旅游152班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。在成功的背后,，我們也認(rèn)真反省思考我們的不足。比如,，在活動(dòng)接近*的部分,，場面稍顯混亂，大部分同學(xué)被感恩的偉大深深感動(dòng)落淚,，同學(xué)們情緒波動(dòng)較大,，班委預(yù)料不足，沒能很好地控制現(xiàn)場氣氛,。

這次活動(dòng)起到了預(yù)想的成果,，同學(xué)們深深感受到了，并感恩的重要性且會(huì)在日后的生活中做出現(xiàn),。整個(gè)班級(jí)在這次活動(dòng)中產(chǎn)生了共鳴,，拉近了同學(xué)之間的感情，為班級(jí)的發(fā)展打下良好基礎(chǔ),。

感恩主題活動(dòng)總結(jié)篇九

20xx-20xx學(xué)年奎屯市第二中學(xué)感恩主題教育活動(dòng)總結(jié) 感恩是一種文明,，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任,。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心,，積極地面對生活，我們組織學(xué)生開展了一系列感恩主題教育活動(dòng),，讓同學(xué)們在活動(dòng)中有所認(rèn)識(shí),，有所感悟，有所啟迪,。

一,、達(dá)到了活動(dòng)目的 通過本次“感恩”系列教育活動(dòng)，學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩,，并在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹立起了感恩之心,，使學(xué)生對父母心存感恩,，更使學(xué)生把這種愛化作博愛，能夠感恩幫助過自己的人,。學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí),、事事、處處心存感恩,，使家庭充滿和諧,、充滿愛心、充滿希望,。

二,、內(nèi)容與形式

1、從班會(huì)入手,，開展了感恩父母教育,。 結(jié)合實(shí)際，我班召開了主題班會(huì)《感恩父母》,。班會(huì)上開展了一些活動(dòng),，同學(xué)們表達(dá)了自己如何與父母交流感情。班會(huì)進(jìn)行的很成功,，同學(xué)們各抒己見,，爭相舉手表達(dá)自己如何向父母感恩。這折射出了學(xué)生對家長的關(guān)心和感激,。

2,、從實(shí)踐體驗(yàn)入手，開展了父母感恩教育,。 從五月開始,，我班通過主題班會(huì)《感恩父母》向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng)，公布感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容,。讓全班同學(xué)從實(shí)際出發(fā),，從小事做起，開展了“幫父母做一件家務(wù)事” “義務(wù)勞動(dòng)”“給父母講故事,、送禮物”等活動(dòng)，通過讓學(xué)生寫體會(huì),、寫信等,，筑起了父母與子女溝通的心靈之橋

3、從讀書收集資料入手，開展了感恩父母教育,。讓學(xué)生收集了部分名言,、警句等進(jìn)行交流、熟讀,、背誦,、理解，汲取傳統(tǒng)美德之精華,。

4,、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓孩子在生活中踐行,。 為了讓感恩行動(dòng)看得見,，摸得著，我們運(yùn)用以大見小,，以點(diǎn)帶面的策略,，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè)：讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞,；一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù),。 我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去,。最讓孩子們受益的是,，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿,，記住他們的生日,。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊,、成功的喜悅,。我讓孩子們把在家中的感恩行動(dòng)記錄下來，比如與父母道晚安,、給父母夾菜,、為父母捶背等。

5,、墻報(bào)“感恩的心” 適逢五月的母親節(jié),，給班里孩子們布置了一個(gè)作業(yè)，每個(gè)人做一份以“感恩”為主題的手抄報(bào),。周末回來時(shí),，孩子們給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜：他們做的手抄報(bào)特別漂亮，內(nèi)容豐富,，將對別人的感激之情表現(xiàn)得很充分,。 對于這些感恩的手抄報(bào),，我們在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行了評獎(jiǎng)。同學(xué)們都很高興,。一方面自己的勞動(dòng)得到了別人的認(rèn)可,；另一方面同學(xué)們彼此對感恩有了更深的了解，同學(xué)關(guān)系也更加融洽,。 我們的感恩教育活動(dòng)就此就告一段落,，但是我們的感恩教育仍在繼續(xù)。

開展感恩教育活動(dòng),，旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識(shí),，喚醒學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。感恩是愛和善的基礎(chǔ),，要讓學(xué)生們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來,，除了自己爭取，還有許多人在背后奉獻(xiàn),。對于給你付出的人和事,，你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào)。感恩意識(shí)不只是簡單的回報(bào)長輩養(yǎng)育之恩,，它更是一種責(zé)任意識(shí),、自立意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。

奎屯市第二中學(xué)

20xx年5月

感恩主題活動(dòng)總結(jié)篇十

在11月xx日——11月xx日感恩節(jié)期間,，xx幼兒園開展了以“知恩于心,，感恩于行”為主題的大型感恩節(jié)系列活動(dòng)。通過此次感恩節(jié)活動(dòng),，孩子們在親身體驗(yàn)中懂得了感恩,，學(xué)會(huì)了感恩，為他們一生的成長積累了一筆寶貴的精神財(cái)富,。老師們在組織活動(dòng)的過程中收獲了感動(dòng),，積累了經(jīng)驗(yàn)，提升了能力,。家長們收到了孩子愛的信息,，感到溫暖的同時(shí)，更多了一份對幼兒園和老師信任和支持,。在活動(dòng)后,，盧園長及時(shí)組織全體教師針對本次活動(dòng)開展分享式的學(xué)習(xí)，各班組教師紛紛發(fā)表了自己的收獲與感動(dòng)?，F(xiàn)就根據(jù)各教師的談話內(nèi)容及活動(dòng)開展情況做一下總結(jié),。

環(huán)境作為一種 “潛型課程”，在這次活動(dòng)中引起關(guān)注和重視,。從園門上的主題橫幅到門口的海報(bào),，從班級(jí)海報(bào)到植物園的“感恩樹”,、 園旗等。營造感恩節(jié)的氛圍,，不僅僅讓幼兒有參與活動(dòng)的興趣，更重要的是帶給孩子們一種積極的思想,、情感和態(tài)度,。當(dāng)然，如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗,、走廊等環(huán)境進(jìn)行感恩節(jié)文化的傳遞,，那就更加到位了。

此次活動(dòng),，我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實(shí)際情況開展不同形式的感恩活動(dòng),。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動(dòng)為起點(diǎn)拓展到社區(qū)、街道,、單位及福利院等,，涉及面廣，影響范圍較大,，還引起了新聞媒體的關(guān)注,。走出幼兒園的感恩活動(dòng)方式，不僅真正實(shí)現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標(biāo),，也大大增強(qiáng)了幼兒的膽識(shí)和魄力,，同時(shí)對幼兒親社會(huì)行為的培養(yǎng)大有益處。而托小班組的園內(nèi)感恩活動(dòng)也不乏意義,。當(dāng)家人接回孩子那一刻,，收到孩子的愛心賀卡，聽到稚嫩的一聲：“媽媽,，您辛苦了”,、“i love you！”——家長們從未有過的喜悅誕生了,。因?yàn)楹⒆觽儾粌H學(xué)會(huì)了表達(dá),，更學(xué)會(huì)了感恩。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中,，孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化,，也相互傳遞了同伴間的感恩之情。

活動(dòng)的有序開展,，離不開周全的策劃和前期到位的鋪墊工作,。首先，各班組通過集體討論制定方案,，經(jīng)過園長審核改進(jìn)方案,，再由各教研組長負(fù)責(zé)落實(shí),，在前期的落實(shí)過程中如有發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整,，力求完美,。在此次活動(dòng)策劃和目標(biāo)的落實(shí)中，中班組教師起到模范帶頭作用,，如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出,，再如確定感恩路線到感恩地點(diǎn)等等，無不僅僅圍繞目標(biāo)進(jìn)行有序開展,，工作細(xì)致入微,，并且使目標(biāo)得到提升。其次,，各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作,，如幼兒常規(guī)訓(xùn)練、熟悉活動(dòng)主題曲及祝福語等等 ,。

感恩節(jié)活動(dòng)的成功開展,，離不開家長的高度配合。在活動(dòng)的開展中,，出現(xiàn)了好多感人的例子,。像小班組的吳xx小朋友家長為了配合此次活動(dòng)，竟然全家總動(dòng)員趕制春卷,，讓小朋友和老師都嘗到了香噴噴,、熱乎乎的春卷。像中班組的張xx媽媽因?yàn)橹览蠋煕]有相機(jī),，一連打了十幾個(gè)電話聯(lián)系老師,，直到把相機(jī)送到老師的手中。還有大班xx為了做出兩個(gè)美麗的花環(huán),，用橡皮泥一直捏到深夜十二點(diǎn)多（老師問孩子才知道的）,。當(dāng)然像這樣的例子還有不計(jì)其數(shù)。家長們都用自己的行動(dòng)來感謝老師及周圍的人,，所以,，此次活動(dòng)的成功開展真的很感謝我們的家長。

感謝這次活動(dòng)帶給大家的收獲,，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了,，相信xx老師xx的老師、孩子還有家長們將會(huì)感恩之心一直延續(xù)下去,。