人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
冬天周記初中篇一
那時的雪景,,特別美。不像之前的小雪那樣,,是在植物上地面上不上一層薄薄得紗裙,,那次的雪,很厚,很厚。最深的地方,可以到膝蓋那兒。
那時呀,整個世界仿佛都是一片白色的了,。樹上,,屋檐上,,人的頭頂上……
記得那時大雪過后,,同學(xué)們結(jié)伴而行,,抓起在地上的雪就往別人身上扔。不管誰是誰,,不管是認(rèn)識的,不認(rèn)識的。
現(xiàn)如今,,還記得同學(xué)們的笑容,。仿佛是一個個三四歲的孩子,笑得那么歡快,,那么滿足,。
那時的我們玩的很瘋,,都忘記了時間……
教導(dǎo)處主任看見我們,非但不去上課,,還在雪地里滾來滾去,,互相打鬧,十分生氣,,把我們叫過去,,站成一排,聽他嘰里咕嚕的講一刻鐘,,和他一起去見了班主任和當(dāng)時的任課老師,。老師們都很著急。當(dāng)然,,更多的是生氣,。班主任更是拿起掃帚,好像要打我們的樣子,,害得我們沒差點兒沒跪在地上,,大喊饒命。
放學(xué)過后,,戀戀不舍的看著操場,,哪里豎立著不堪入眼雪人,可以想象的到,,當(dāng)時同學(xué)們用身上的任何東西來點綴他們,。校服上的扣子,餅干的碎片,,甚至還有一只臭襪子……
他們現(xiàn)在還微笑著,,一直到冰雪融化掉,。
我還記得呢!大雪過后,,一起哭笑的日子,,一起挨批的樣子,一起堆的雪人的樣子,。寫,。雪人笑的很暖,一直深深住在我心里的某個角落,。
冬天周記初中篇二
又是一個冬天,,我在院子里,捧起雪撒向天空,,一遍遍重復(fù)著天女散花的動作,,_我最喜歡假期了,由其是可以奢侈的每天玩雪,,我是撒雪的天使_那時的我天真,,可愛。但不知這場打擊正處于倒計時......
_皓~_你進來我有話跟你說,。聽著媽媽悅耳的聲音我又蹦又跳的跑進屋!我不想打掃身上的雪,,因為我一會兒還要玩,,我剛進門媽媽就開口了,,(她第一次這樣直白的和我說)_皓~ 最近學(xué)習(xí)怎樣?_ _那當(dāng)然。,。,。—_— 一般般_我很會自找趣味,??墒菋屗谋砬闆]向我想的那樣,然后冷冰冰的對我說出至今令我記憶猶新的一句話_我送你去赤峰怎么樣?__啊~_ 寂靜,。,。。無語,。,。
然后飛奔出家門
那年的雪格外大,隨著咯吱咯吱的腳步,,雪上浮現(xiàn)了我走過的痕跡,,思想 迷茫。,。,?;靵y......
自從那時我變了,孤獨,,無聊,,沉默,不再天真,,不在可愛,,就是有人說我可愛那也只是外包裝,內(nèi)心殘酷,,冰冷,,無情。我知道我無論怎樣愛我的家,,怎樣愛我的同學(xué),,怎樣愛我深愛的人,我都無法變回原來的我,。我在那度過了美好的童年,,但我終不屬于那里。
大雪不僅掩埋了我的腳印,,還掩埋了舊時的記憶,,掩埋了那時的我,不愿再回首,,不愿在想起,。我畢竟已不是從前......
屋外依舊是漫天的飛雪,而我再沒心情玩雪,。(景色沒變,,而變的是置身于景中的人)。戶口本上多了一頁,,我知道了,,我屬于這里————黃沙滿天的——_赤峰_
冬天周記初中篇三
冬天。本來就是個慵懶的季節(jié),,但今年的冬天更加的變本加厲,,連續(xù)幾個星期天空都沒有展開他的笑臉,天,,沉悶得讓人變得枯燥,,偶爾,還會下起下雨……
我這人是受不了冷的,,所以只好整天都躲在溫暖的被窩里,,做著香甜的夢,屋外的一切都與我無關(guān),。屋內(nèi)是一個世界,,屋外又是另一個世界,。
大概是2月十幾號的時候吧,老天爺?shù)乃坪鹾昧?,露出就別的陽光,,讓本來慵懶寒冷的冬天變得有了點生氣,似乎還變得更溫暖,。是的,,這時候,我終于肯走出被窩,,走出家門了,。
雖然天氣有變暖的跡象,但我還是穿上一件厚厚的黑色大衣,,與這白色的冬天整形成一個鮮明的對比,。
屋外的空氣跟屋內(nèi)的大不一樣,是清新的,,精神的,,還夾帶著冬天一股特別的清涼。不像屋內(nèi)的那么慵懶,,讓人一下子精神颯爽,。
在我的身邊一棵棵的行道樹,只剩下光禿禿的樹枝,,原本居住在書上的葉子早已在秋天的時候離開,,讓這樹兒顯得有點孤寂,但是,,幸好他們還有我們這些來來往往的行人陪伴著,,他們應(yīng)該不會覺得冷了吧?在身邊路過的小孩子們。他們張開小嘴輕輕地呼出一縷縷夢幻班=般的白煙,,然后。一個完美的笑臉呈現(xiàn)在他們天真的臉上,,他們的笑臉也為這個冬天畫上了溫暖的一筆嗎?還有一些恩愛的情侶們,,他們應(yīng)該期待著2月14號的來臨吧?還有那忙碌的路人們都趕著去哪兒呢?給人送溫暖嗎?不知道遠在湖南的人們是否能感受到我們的關(guān)心。
雖然我與他們隔著千百里,,不能給他們親自送上貼心的關(guān)懷,,但我愿我能吧心靈的溫暖傳遞給他們,讓他們在著冰天雪地里感受到一點溫暖之光,,
冬天的寒冷究竟是因為屋外的寒風(fēng)還是因為你心靈中的一片冰天雪地呢?
冬天周記初中篇四
白雪上留下一串腳印,,嬌嫩的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出燦爛的笑容。藍天,、白雪和紅色漿果構(gòu)成了一幅西方油畫,。我牽著你的手來到梅園長談,。
你說你喜歡跳舞。然后,,剎那間,,雪花在空中飛舞。飛舞的雪花累了,,輕輕飄落,,舞蹈嘎然而止。如果你不夠欣賞,,就低聲嘆了口氣,,叫你的忠實追隨者3354北風(fēng)。它隨著你最喜歡的音樂在你面前輕輕起舞,。飄落的雪花再一次隨著北風(fēng)的節(jié)奏在天空飄動,,你再一次沉醉。
你說你不喜歡太多顏色,。于是,,春天的綠,夏天的藍,,秋天的金,,被漫天的雪掩埋,只剩下你和你最愛的純白,,在整個世界,。白云與白雪皚皚的群山融為一體,北風(fēng)夾雜著雪花,,把春天的綠草變成了白草,。但是,你說你也不愛單色,。于是,,你回憶起了北風(fēng)風(fēng)雪,留下了雪中最后的紅——梅,。清香撲鼻,,鮮紅染紅了白雪。白雪,、白云,、白山、白草,、紅梅勾勒出一幅寧靜的中國畫,。
你說你喜歡詩歌。于是有了“梅雪三分白,,雪失梅香”之爭,,有了“霜鳥欲先窺,,蝶知魂斷”之韻,有了“眾香人獨抖落自習(xí),,盡攬小園風(fēng)情”之堅韌,,有了“影薄水清,暗香黃昏飄”之韻味
我問你,,你幸福嗎,?不后悔?你笑了,,但你什么也沒說,。
我問你,你比春夏秋更美更迷人嗎,?你還是不說話,。
我問你,你不想和我在一起一輩子嗎,?你笑著點點頭,。你用飛雪告訴我,你用呼嘯的北風(fēng)回答我,,你用奧美的芬芳示意我,。突然,我們的心貼在一起,,一股青春的氣息融進了我們的心里,。啊,!你美麗而睿智,,你溫柔而堅忍,你是純潔的象征,。如果你愿意,,我愿意陪你一輩子。
我純潔而堅韌的冬天,!
冬天周記初中篇五
冬天給人的感覺,,似乎不太美妙。凜冽的寒風(fēng),,冰封的大地,可能令人顫抖,,也可能使人莫名的孤清冷寂,。
我不算喜歡冬季冷清的日子,但卻非常贊賞冬令時節(jié)才充分表現(xiàn)出來的特殊的自然調(diào)節(jié)能力,,并深深感受著蒼天大地那種貌似冷酷,,實則溫情無限的內(nèi)在情懷,。如果沒有嚴(yán)寒的冬天,地球南北兩極的冰川必會迅速融化,,那不知道會毀掉多少生靈,!如果沒有嚴(yán)冬的嚴(yán)謹(jǐn)調(diào)節(jié),亦不知有多少種類生物何以傳宗接代,!
當(dāng)然,,這一切的如果,都是不會存在的,。因為老天爺在創(chuàng)造萬事萬物時,,在決定地球與太陽、月亮彼此的自,、公關(guān)系時,,早已作了精確周密的編排。地球在公一周時,,有規(guī)則地輕輕傾斜身軀,,便讓大多數(shù)地區(qū)變得四季分明、異彩紛呈,。地球瀟灑地一身,,就演繹出晝夜不同、陰陽有別的奇妙生態(tài)現(xiàn)象,。我們這些能力渺小的當(dāng)代人類之人,,如果愿意真正客觀地面對這種精奇絕妙的自然編排,平心靜氣地思索一番,,自當(dāng)感到無比的驚嘆與汗顏,!
由此,我領(lǐng)悟了世界各地的先人留下的許許多多自然圖騰崇拜,,也領(lǐng)悟了中國古人“瑞雪兆豐年”之說,,對潔白無瑕的冰雪油然而生一種崇敬之情。
記得幾天前,,在波士頓到紐約的路上,,灰濛濛的天空里忽然狂風(fēng)大作,頃刻,,鵝毛大雪上下翻飛,。而逾日在紐約,竟見到上邊是艷陽高照,、藍天瑰麗,,下邊是雪花飄舞、冰雪消融的奇異天象,心中不禁激蕩連連,、信口而歌:
寒風(fēng)呼嘯兮捲起漫天飛雪,,
雪花飄舞兮攪得山川寒徹。
蛇眠鼠伏兮萬物歸于沉寂,,
借酒高歌兮壯士不分涼熱,。
風(fēng)兮風(fēng)兮吹到天邊不見了,
雪兮雪兮化作甘霖潤大地,。
眾生冬藏兮只為養(yǎng)精蓄銳,,
養(yǎng)精蓄銳兮新生更加美麗!
冬天周記初中篇六
冬天,。本來就是個慵懶的季節(jié),,但今年的冬天更加的變本加厲,連續(xù)幾個星期天空都沒有展開他的笑臉,,天,,沉悶得讓人變得枯燥,偶爾,,還會下起下雨……
我這人是受不了冷的,,所以只好整天都躲在溫暖的被窩里,做著香甜的夢,,屋外的一切都與我無關(guān),。屋內(nèi)是一個世界,屋外又是另一個世界,。
大概是x月十幾號的時候吧,,老天爺?shù)乃坪鹾棉D(zhuǎn)了,露出就別的陽光,,讓本來慵懶寒冷的冬天變得有了點生氣,,似乎還變得更溫暖。是的,,這時候,,我終于肯走出被窩,走出家門了,。
雖然天氣有變暖的跡象,,但我還是穿上一件厚厚的黑色大衣,與這白色的冬天整形成一個鮮明的對比,。
屋外的空氣跟屋內(nèi)的大不一樣,,是清新的,精神的,,還夾帶著冬天一股特別的清涼,。不像屋內(nèi)的那么慵懶,讓人一下子精神颯爽,。
在我的身邊一棵棵的行道樹,,只剩下光禿禿的樹枝,原本居住在書上的葉子早已在秋天的時候離開,,讓這樹兒顯得有點孤寂,,但是,幸好他們還有我們這些來來往往的行人陪伴著,,他們應(yīng)該不會覺得冷了吧,?在身邊路過的小孩子們。他們張開小嘴輕輕地呼出一縷縷夢幻班=般的白煙,,然后,。一個完美的笑臉呈現(xiàn)在他們天真的臉上,他們的笑臉也為這個冬天畫上了溫暖的一筆嗎,?還有一些恩愛的情侶們,,他們應(yīng)該期待著2月14號的來臨吧?還有那忙碌的路人們都趕著去哪兒呢,?給人送溫暖嗎,?不知道遠在他鄉(xiāng)的人們是否能感受到我們的關(guān)心。
雖然我與他們隔著千百里,,不能給他們親自送上貼心的關(guān)懷,,但我愿我能吧心靈的溫暖傳遞給他們,讓他們在著冰天雪地里感受到一點溫暖之光,,
冬天的寒冷究竟是因為屋外的寒風(fēng)還是因為你心靈中的一片冰天雪地呢,?
冬天周記初中篇七
綠綺鬢影遠,紅拂云釵斷,。我以為歲月的遷移會帶走一切,。當(dāng)我歷盡人間滄桑,聲嘶力竭地隱退回首,,對面幽幽的荷花燈依然是飛蛾取暖的唯一希望,。
在蘇進的時候,我一直認(rèn)為和你相遇是我一生中最溫暖的相遇,。
在歲月的脈動中,,他小心翼翼地尋找曾經(jīng)美麗的,絕對美麗的,,飄進年輪的縫隙里,,只留下一份失望。直到迷迷糊糊的日子里遇見了你,,我才意識到世界上還有一種溫暖的感覺,。那充滿溫柔和真情的低語,像耳語一樣輕柔,到達我內(nèi)心的溫暖,,足以安慰這個世界上留下的所有涼薄,。
下午,收集一串失落的溫暖,,靜靜的想起自己最初的心,。仿佛一切都在眼前,仿佛故事在重演,。遇見你的時候,,是五月的傍晚,在世界的兩端,,對著屏幕對著黑夜,。思緒之外,一抹紅衣飄落,,宛如風(fēng)中嬌客,。衣袂芬芳,笑靨如花,,羞澀之眼明澈,,他說愿意做一個有魅力的看客,就散在他的筆墨里,。
小心翼翼,,努力靠近,那一刻,,我在你眼中是一個落寞的人,,我筆下流淌的風(fēng)情唱了一首長長的悲歌。當(dāng)你帶著殘破的章節(jié)進入城市,,你無法走出水墨的悸動,。當(dāng)世界的風(fēng)塵像風(fēng)和風(fēng)景一樣流逝,當(dāng)人生的風(fēng)雨褪去心境,,不知是否還有這份感傷的眷戀,?時間打碎東西,字里行間跌宕起伏,,想著會不會有一些冷痛,。
順著遠古歲月的深巷,鋪開一片柔情似水的荷花園,。即使筆里的蓮子枯萎了,,你溫柔的文字出沒的地方,依然開滿了鮮花,。被幾行腳印串在一起的腳步聲,,訴說著這個迷人的女人優(yōu)雅的外表,,只是一轉(zhuǎn)身,就讓習(xí)字臉色蒼白,,飛燕變成了哀鳴,。一路煙雨古香貫穿唐宋,帶著紫檀香落在窗臺上,,褪成一幅畫面,,韻流分明,使氤氳的感情綻放成一首情不自禁的詩,。
冬天周記初中篇八
秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄落在大地上,,樹木的新衣也漸漸消散,。許多動物也開始儲存各自的食物,尋覓各自的住處,,人們也穿上了厚而封密的衣服,,天空也不如以往的持久明亮,一切都是冬天來臨的前兆,。
“千里冰封,,萬里雪飄?!倍?,它是一個單調(diào)的季節(jié)。它沒有春天的萬物復(fù)蘇,,絢麗繽紛;沒有夏天的碧海青天,,陽光明媚;沒有秋天的花果飄香,橙黃橘綠,。但它就是它,,即使它沒有春夏秋的五顏六色,也顯得格外獨特,,那一片白茫茫景色很單調(diào)卻富有詩意,。
冬,也是一個富有表情的季節(jié),。也許在有些人看來,,冬是一個凄涼孤獨的季節(jié),但這種孤獨和凄涼卻會激起人心中澎湃已久的細胞,,激起人們積極向上的精神,。看,,窗外的小草鋪上了一片白色毛毯,,但白中卻夾雜著綠色的萌芽,。那是冬天過后,小草準(zhǔn)備向春天進發(fā)的表現(xiàn),。操場上,,跑動的人們揮灑著運動的汗水,那是人用運動的激情在融化寒冷,。路邊的梧桐樹,,也披上了一層白色毛毯,給路邊增添了一處風(fēng)景,。
冬,,也是一個歡樂的季節(jié)。大雪飄舞,,我們在雪地里滾來滾去,、打雪仗、堆雪人……當(dāng)沉浸在冬天的旋律,,便會被活力和歡樂籠罩,,會忘卻冬天的寒冷。
冬天啊!你不顧別人說你是一個孤獨凄涼的季節(jié),,不顧別人說你是一個災(zāi)害的季節(jié),,你仍給我們快樂,,給我們獨特的風(fēng)景,。你像一顆包裝并不漂亮的糖果,,仍讓我們嘗到甜美的味道;你像一棵地處偏僻的樹,仍給過路人乘涼;你像一片將要干涸的小河,,仍給予人類水源,。
冬,你是一個默默奉獻的季節(jié),。
冬天周記初中篇九
我愛四季,。春天是生機勃勃的,夏天是烈日炎炎的,,秋天是碩果累累的,,冬天是白雪皚皚的。但在這四個季節(jié)中,,我唯獨偏愛冬季,。它雖然沒有春天的百花盛開,沒有夏天的驕陽似火,,也沒有秋天的五谷豐登,,但是,它卻獨有瑞雪紛飛!
北方的.冬天,,是那么的純凈,,白雪皚皚,,寒風(fēng)刺骨,雪花漫天飛舞,,飄來飄去,,像一匹匹白色的綢緞,在空中跳舞;又像那仙女頭上的白絲巾,,蓋在了還未蘇醒的大地上,。鵝毛般的雪花,紛紛降落,,雪落在人間的每個角落,,落在青翠的松樹上,像給它們戴上了漂亮的白絨帽,,顯得那樣溫文爾雅;雪落在草地上,,枯黃的草只露出了一個頂,遠遠望去,,就像一個美味可口的雙色大蛋糕,讓人垂涎欲滴,。
冬天是那么的靜謐,,沒有了溪水的潺潺聲,沒有了落葉的簌簌聲,,也沒有了鳥兒們嘰嘰喳喳的叫聲,,在這樣的氛圍里孩子們正在享受著大自然對他們的饋贈,在冬伯伯的懷抱里盡情的嬉戲玩耍,。
冬天,,又是那么的細心,她以博大的胸襟照顧著大自然的各種生物,,讓動物們從忙碌的春,、夏、秋中走出來,,為新一年的開始養(yǎng)精蓄銳;她還讓奔騰不息的大海和廣闊無垠的大地也寂靜起來,,慢慢沉睡過去。
冬天也是快樂的季節(jié),,喜歡冬天的孩子們在冰面上滑冰,、拉爬犁、追逐,、嬉戲,,發(fā)出此起彼伏的歡笑聲,孩子們的笑聲是天真無邪的,,是發(fā)自內(nèi)心的,,他們的笑聲,,使冬天不再平靜,使冬天不再寂寞,,不再孤獨,。他們的笑聲似天使般純潔,因為他們是雪花邀請的客人,,也是冬天的客人,,是冬天逗得他們的笑聲久久不能平息。
愛冬天的白雪皚皚,,也愛冬天的歡聲笑語,,,在此,,我要向冬天問候:“您好,,冬伯伯!”
冬天周記初中篇十
冬天來到了,寒風(fēng)吹過,,臉上如刀割一般,,冬天的小精靈——雪,從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈,,來到了人間的每一個角落,,不經(jīng)意間,早已將房頂,,樹木,,草地,公路……當(dāng)做了自己的舞臺,,爭先恐后地前往表演,。
在我的記憶中,下雪的記憶并不多,,在近五年里,,我只看到過一次,那是去年的大年初一……
我的家鄉(xiāng)在中國東部的有著悠久歷史的南京,。那兒的雪真美!
在我的記憶中,,下雪的記憶并不多,在近五年里,,我只看到過一次,,那是去年的大年初一……
“咦?哪里來的聲音?”只聽見窗外噼里啪啦地響著,那像是一張塑料薄膜在o@作響,,我推開窗戶,,一股清新怡人的空氣立刻包圍了我,“阿!好新鮮的空氣!”突然,,一個冰涼的東西跳到了我的手上并伴隨著一聲噼啪的響聲!我低頭一看,,一粒冰在我的手上迅速融化,,它可愛地伏在我的手上,像個剛出生的小娃娃,。
過了一會兒,,天上開始飄起小雪花,幾片雪花調(diào)皮地鉆進窗戶,,有的落在了窗臺上,,有的落在花盆中,還有的落在了地板上,。那一刻,,看看窗外,真是人間仙境,,美得讓人認(rèn)為那個天堂就在不遠處,。雪越下越大,雪花一個個砸落在了地板上,,濺起漣漪似的雪花混和物,,像是一朵朵小花在跳舞。雜草兒上點綴這一點點白色,,似乎有著頑強的生命力,,枯干的樹枝上盯著一qi兒小花,銀光閃閃,,像是給樹枝蓋上了一層冰的被子。樓房上凸出來的地方也被雪們當(dāng)作了自己溫暖的歸宿,??罩校肟罩?,還在下著鵝毛大雪,,看起來像是一出著名的話劇,聽起來像是哪位音樂大師的著作,。
慢慢地,,雪停了,地上蓋著一層厚厚的白色絨毯,。不知誰家的孩子,,戴著五彩繽紛的手套,圍巾,,穿這五顏六色的羽絨服,,越發(fā)的可愛。扔幾個雪球,,打兩個滾兒,,堆幾個雪人,。給這個冬天又增添了一道靚麗的風(fēng)景線……這才注意到我已經(jīng)在窗前佇立了好久了!
冬天的雪,你的心靈那樣純潔,,我和小伙伴們忘不了你的美麗,,更忘不了你對小朋友的一切奉獻,每年冬天,,你都在為我們默默付出,,你是那么的純潔善良。
冬天周記初中篇十一
“冬天到了!冬天到了!”同學(xué)們就像一只只歡快的小燕子,,奔跑在白茫茫的雪地中,。是呀!冬天是充滿詩意的,冬天是充滿情趣的,,冬天也是同心飛翔的時刻,。
在一片白茫茫的雪地中,如果你站在雪地里,,欣賞著美麗的雪景,,是否會詩興大發(fā)呢?我想,你一定會的,。再來看看校園的雪松吧!白白的,、閃閃的雪花接二連三地從天空飄落下來,落在了青翠的松樹上……不一會兒,,耀眼的青綠色就被純潔,、高雅的白色所覆蓋了。此時此刻,,校園的綠色幾乎全被白色所代替,,那景象多么純潔,
多么典雅,,多么令人陶醉,,多么引起人探索的沖動……
抬頭看看天空吧!原本蔚藍色的天空在雪花的點綴下,漸漸變?yōu)槿榘咨?,好像有一層淡淡的霧氣冉冉上升……天空變白了,,大地變白了,只有雪花從天空中靜靜的飄落下來,。此時此刻,,大地上的一切都顯得那么寧靜,那么愜意……
“叮鈴鈴!”下課了!原本寧靜的校園立刻沸騰起來,,雪地成為了孩子們歡樂的海洋,。戴上絨帽,套上手套,孩子們“全備武裝”沖下教學(xué)樓,,來到雪地里玩耍,。打雪仗,堆雪人,,孩子們高興的臉都紅了!我碰了你,,你砸了我,歡笑聲久久回蕩在校園上空……瞧,,一位同學(xué)正吃力地滾著雪球,,旁邊兩位同學(xué)正在打雪,只見女孩從地上抓起一把雪向男孩砸去,,男孩也不示弱,,捏了個較硬的雪球向女孩砸去?!班?”女孩沒躲開,,被砸了一下,兩人都大笑起來……
“叮鈴鈴!”上課了!同學(xué)們又飛奔回教學(xué)樓?,F(xiàn)在往雪地里望去,,只見一個個活潑可愛的小雪人立在雪地里,深厚的雪層鑲上了孩子們?nèi)缑坊ò愕男∧_印……
啊!冬天真有趣,,我愛冬天!
冬天周記初中篇十二
從幼稚無知的兒童到頑強勇敢的少年;從遇到困難的半途而廢到知難而進;從受到慘重失敗時的手足無措到一次次的成功;從傻里傻氣的孩童到受益終身的教誨與啟迪……一切都因你們——我的家人,。
寫您是因為您對我的教育使我終身受益。您在我成長的軌道中充當(dāng)著街燈,,指引著光明之路,。我該怎么理解您,我的爸爸?
我一直和媽媽關(guān)系不是太好,,隔幾天便吵一次已是家常便飯,。那年冬天雪在飄,天氣的寒冷遠抵不上心靈的創(chuàng)傷,。是啊,大部分學(xué)生都有一個在學(xué)習(xí)中很難超過的對手——別人家的小孩,。一次小小的失誤,,又遭來了一頓臭罵。那次我也真是氣急了,,噙著眼淚對媽媽抵觸接答:“我學(xué)習(xí)就很容易嗎?不要再向我闡述現(xiàn)在你的困處了,,那是因為你小時候沒有好好學(xué)。無論別人家的孩子學(xué)習(xí)多好多認(rèn)真,,也不是你的孩子,。即使羨慕嫉妒恨人家也不會有你這樣的媽媽。”待到全部說出口后摔門進了房間,。鎖了起來,,任憑門外歇斯底里的諷刺言語。
來到房間,,眼眶中打很久的淚珠不爭氣的傾瀉而出,,戲謔地從兩頰旁滑落,在空中蕩著秋千,。也許平時成績優(yōu)良的孩子更有壓力,,會遭受比平人更大的挫折吧?;叵肫疬^往時光,,幼時游樂場中的嬉笑;小學(xué)雪地上清鈴般的笑顏,與初中后不屑的嘴角,。稍稍回想便又痛苦難耐,。哆啦a夢,你的時光機可否借我,,回到匆匆那年,。
這時,您回家了,。了解情況后有條不紊,,不明覺厲的氣場似乎要將空氣凝固凍結(jié)。原以為您要大發(fā)雷霆,,但您卻原諒了我,,說我學(xué)習(xí)也不容易。事后您可能也忘了吧,,幾個月后再提及,,哪知您又露出一副人艱不拆的神色。您知道嗎,,憑這顆理解的心與“頑皮”的態(tài)度,,足以讓我景仰。
太陽從地平線升起,,照亮了大地,,照亮了城市的盡頭,也照亮了我們一家的未來,。
冬天周記初中篇十三
父母的愛無微不至,,父母的愛浩瀚似海,父母的愛如寒風(fēng)中的一股暖流……
那天,,格外的冷,,摻雜著陣陣刺骨的寒風(fēng),似乎還有小小的雪花從天上飄落下來,吹在臉上如刀割般的痛!而偏偏臭美的我里面只穿了一件單薄的`毛衣和牛仔褲,。從教室里走出來時,,自己像掉進了一個大冰窖里,從頭涼到了腳尖,,冷得直打哆嗦,,牙齒也發(fā)出了“咯咯咯”的聲音。于是,,我雙臂緊抱直沖校門,,只希望爸爸早點來接我。
校門口十分擁擠,,我擠來擠去就是看不見父親的身影,。“段懿我在這……”突然,,一聲熟悉而又親切的聲音傳過來,,我循聲望去,原來爸爸早已在那等我了,。我趕緊跑過去,,爸爸見了我就說:“你看你,就知道美美美,,凍著了吧!”我調(diào)皮的做了一個鬼臉,。我知道這是爸爸對我的疼愛。
我還沒來得及反應(yīng)過來,,爸爸便脫下他的外衣裹在了我的身上,。頓時,就感到一陣暖流包圍著我,,但我還覺得手腳冰冷,,只能一個勁地跺腳。爸爸見我冷成這樣,,便拿起我的手快速地搓了起來,。一邊搓還不時哈出絲絲熱氣來溫暖我的手。他的神情是那么專注,,眼里充滿了愛,。這時我不禁打量起爸爸來,只見爸爸的臉被凍得通紅,,頭上、眉上,,仿佛能看到星星點點的冰晶,。看著看著,我的鼻子一酸,,哽咽地說:“爸爸,,你快別顧我了,你自己的手都凍得快變成什么樣了!”“沒事,,爸爸不冷!”我愣住了,,站在那兒,任憑爸爸幫我拉上衣領(lǐng),,任憑爸爸把我抱到摩托車上,。我只覺得一股暖流在心底流淌……
路上,我靠在爸爸的背上,,只覺得內(nèi)心發(fā)熱臉發(fā)燙,,淚珠子像斷了的線似的,從眼角撲簌簌地流了下來,。此時我才知道,,父愛像寒冷中的一股暖流在心底流淌……
哦,這個冬天真溫暖!
冬天周記初中篇十四
總是對春晚充滿期盼,,畢竟是一年一次的精神勝宴,,即便是舍上一夜的不眠,也要守在電視旁,,感受春節(jié)和春晚帶來的那份喜悅,。
猶記得兩年前那個曾讓無數(shù)人為之動容的舞蹈——《千手觀音》。
幾乎只是一瞬,,紛呈的熒屏變的只剩了輝煌的金色,。邰麗華站在隊首,此時用輕盈的舞姿,,帶給人們一次次視覺的沖擊,,一次次睜目凝神的震撼。煙氣繚繞,,音樂輕悠,,無數(shù)只手仿佛佛前的金光,閃閃爍爍,,忽明忽暗,。那層層疊疊的纖手忽而蜷成一枝含羞欲放的花朵,轉(zhuǎn)瞬又成了迎風(fēng)翩躚的白蓮,。形形色色,,變幻莫測。美麗優(yōu)柔,,沁人心脾,。
當(dāng)主持人說他們多是聾啞人時,,我真不敢相信自我的耳朵和眼睛。雖然零六已去兩年,,但邰麗華和那個曾感動十三億人的舞蹈我卻永無法忘懷,。
生命沒有給邰麗華應(yīng)有的財富。相對正常人而言,,一個無聲和無法交流的世界是絕望的世界,,是一個陽光無法照到的冬天,那里喊冰四處,,風(fēng)雪交加,。真無法想象邰麗華是怎樣用舞姿來詮釋心中愛,在這片陰冷的世界中,,光是怎樣照入并引出一片溫暖的,。
邰麗華的生命是苦澀的,沒有春的麗日和夏的繁華,,取而代之的是無際的冬天,。雖然眼見過完美,但我明白,,這些都不屬于她,。她的生命除了冷冽的冬,一無所有,。
顧城說“黑夜給了我黑色的眼睛,,我卻用它尋找光明。我想邰就應(yīng)也是如此,,她并沒有屈服于生命,,并沒有認(rèn)命于生活而是在尋找并尋得了另一種詮釋生命的語言——舞蹈。
舞動在寒冷中,,舞動在寂靜中,,舞動在艱苦中。此時邰麗華的舞姿是在苦難中磨練出的一把劍,。她一劍劍地劃開了所有陰暗的籠罩,,劃碎了苦難的束縛,劃出了生活的太陽,。
《千手觀音》,,一朵開在邰麗華心中的雪蓮,一朵開在十三億人心中的雪蓮,,一朵開在冰雪之上的鏗鏘雪蓮,!
邰麗華的帶給人們的不僅僅是感動和感嘆,更是一種不甘困苦的精神:只要生命還在,,只要期望尚存,,再貧瘠的心田,,再惡劣的季節(jié),一樣會有花香,。
向勇士邰麗華以及邰麗華們致敬!
冬天周記初中篇十五
冬,,伴著怒吼的寒風(fēng)悄悄地來了……
這時候的冬天是冷峻的,,總板著一副面孔。寒風(fēng)“呼呼”地呼過城市,,吹過鄉(xiāng)村,,路邊的小草投降了,低下了枯黃的頭,。田野里,,只有殘留的黃瓜架和那孤零零下了崗的稻草人。
小河里結(jié)起了厚厚的冰層,,晶瑩剔透的冰層,,就像一塊大水晶。大自然這位偉大的雕刻家,,還在那晶瑩剔透的冰面上刻出了妖嬈多姿的冰花,。這些爭奇斗艷,千姿百態(tài)的冰花,,使人一見便生喜愛之情,,有的像傲霜斗雪的梅花,有的如亭亭玉立的荷花,,有的似“花中君子”蘭花,,有的則像一幅“百鳥朝鳳圖”,中間便是那高貴的鳳凰,。
突然,,成團的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎了的棉花團,紛紛揚揚地飄落下來,。它們在大風(fēng)中扭卷著,,翻騰著,遲遲不肯落到地面上來,。而那些剛剛落下來的雪花,,卻又被狂風(fēng)卷了進去……
大人們,孩子們都出來踏雪了,,他們無不被這美妙的雪景所吸引,。大人們拿出了手機拍下了這美麗的景色,把它們保存下來,,而孩子們呢,,早就跑到雪厚的地方去堆雪人打雪仗去了!
陽光的朦朧,,雪花的冰瑩,給人一種濕潤中夾著冷靜的撫慰,。你瞧!他們一個個忙得不可開交,,既要躲著別人擲過來的雪球,自己又要不停地團著雪球,。即使小手凍得通紅,,衣服濕了一大片,頭發(fā)上滿是仙女灑下的玉片,,他們也全然不顧,,只顧得上去進攻對方,“戰(zhàn)場”上還不時傳來孩子們爽朗的笑聲,。
冬天,,一個潔白的世界;冬天,一個歡快的世界;冬天,,一個美麗的世界,。
冬天周記初中篇十六
寒冷的冬天,在不知不覺中來到了身邊,。今天,,我就和媽媽相約一起去我冬天啦!
我找到的冬天是厚重的,!因為人們都及時穿上了厚厚,、暖暖的的“過冬神器”,那是棉襖,、羽絨服和大衣,;大樹悄然裹上了雪白的“毛衣”,那是防凍液,;小狗們披上了軟軟的“羊毛大衣”,,那是它自帶的厚厚狗毛;一些商店也掛上了重重的“扛凍戰(zhàn)袍”,,那是擋風(fēng)的塑料門簾……
我找到的冬天是單調(diào)的,!因為它沒有了春天的五顏六色、夏天的翠綠色,、秋天的金黃色,,它只有暗沉、素淡的褐色,、黑色,、灰色……
我找到的冬天是蕭條的!因為夏天的晚上,,大街上是熱鬧非凡,、人來人往的,,可是現(xiàn)在的大街上只有幾個人在邊散步邊聊天,還縮著脖子,、搓著雙手,,感覺十分冷清。外婆說小區(qū)晚上散步的人也明顯少了很多,,有時只有一兩個人,,甚是孤單。冬天的晚上北風(fēng)呼呼吹,,人們都想早早上床,在溫暖的被窩待著,!
我找到的冬天也是堅強的,!自常香水兒的梅花,在寒風(fēng)刺骨的冬天里傲然怒放著,,翠竹在天寒地凍的冬天里筆直挺立著,,松樹在風(fēng)刀霜劍的冬天里不屈屹立著。假如霜在松葉上結(jié)晶了,,那松針就像穿上了一層銀白色的小棉衣,,別有一番美意!
而我想象的過冬生活特別是寒假生活是這樣的:天天躲在被窩里,,一邊喝著熱巧克力或珍珠奶茶,,一邊津津有味、悠然自得地看著喜歡的課外書,,有時搭張小桌子寫寫作業(yè),,晚上每天吃熱騰騰、火辣辣的小火鍋,,那真是太愜意了,!
冬,它雖沒有春的鶯歌燕舞,、夏的蓮葉滿湖,、秋的瓜果遍地,但它卻是一個孕育春的搖籃,!因為,,冬天到了,春天還會遠嗎,?
冬天周記初中篇十七
是的,,還沒到冬天,但是我想起了它,,準(zhǔn)確地說,,是想起了外公,。
外公是在前年冬天走的,走的很安靜,,走的很急,,我和媽媽都沒能趕回去見他最后一面。那時我六年級,,總是很忙很忙,,到有一天把作業(yè)都寫完了,我才忽然想起,,外公已經(jīng)走了,,在一年的末尾走了,沒有熬到春天,。
關(guān)于外公的記憶,,已經(jīng)很淡很淡,如同老人的頭發(fā),,花白花白的,。自從我上小學(xué)后,就很少回老家,,對外公幾乎沒什么印象,,聽媽媽說,小時侯,,都是外公外婆照顧我的,。
南方的冬天沒有雪花,我不知道外公在一生中,,有沒有看過雪花漫天飛舞的壯麗景象,。我記得,在外公走后不久的一天里,,天空突然下起了雪子,,白色的小冰粒,像極了人的眼淚,。我癡癡地想,,是不是天空,也在為外公流淚,?
思考了許久,,還是挖掘不出關(guān)于外公的一些很清晰的記憶。我似乎記得,,他是個很慈祥的老頭,,臉上有很多的皺紋。外公好象也是個很強壯的老頭,大概是因為他做了一輩子的農(nóng)民吧,,一輩子都在跟黃土打交道,。我想,將外公的骨灰葬入大地,,和與他過了一輩子的泥土溶在一起,,對他來說,也是一個比較好的歸宿了吧,。
外公走的消息,,媽媽過了很久才告訴我,只是在那段時間里,,我常??吹綃寢尪阍诜块g里哭的像個孩子。我覺得,,如果外公在,,一定不希望她那么難過,因為那是他的孩子啊,。外公應(yīng)該是個很樂觀的老人,會樂呵呵地摸我的頭,,會買糖給我吃,,還會告訴我要做個聽話的孩子。
不知道今年的冬天會不會下雪,,也不知道明年的冬天會不會下雪,。如果有一年下雪了,我就會替外公好好看看,。如果一直沒有下雪,,那么長大以后,我就要到北方去看雪,。我只是想讓外公知道,,他走的冬天,和春天一樣美麗,。
冬天周記初中篇十八
我喜歡冬天,,它象征著純潔。然而,,有時,,我又討厭冬天,因為,,它覆蓋了真實,。
我小的時候,父母天天吵架。不知道是不是父親氣的,,母親得了一場大病,,從此,母親就在床上躺了一年多,,終于在冬季里的一天,,母親去世了。我那時只知道母親去一個很遠的地方,,再也不回來了,,我只是傻哭,極力想留住母親,,留住這個冬天,。
又是一個冬天,家里突然多了一位阿姨,,后來我才知道,,那是爸爸娶進門的后老婆。常聽大人們說,,后娘會對不是親生的孩子不好,。所以,我既怕她,,又恨她,。從此,我變得孤獨了,,而且,,一天天不說一句話,夜晚,,躺在被窩里偷偷地哭,。我開始恨爸爸,他為什么要娶后老婆?
有一天,,那個女人從我家里消失了,。我被父親叫到面前,父親悲傷地對我說:“孩子,,你不要怪父親,,父親從此不會再給你找媽媽了?!蹦菚r,,我聽不懂父親的意思。現(xiàn)在,,我長大了,,知道父親是為了我,,才不要那位阿姨了,可我根本不了解父親的一片苦心,。幾年過去了,,我發(fā)現(xiàn)父親的額頭上多了許多皺紋,臉上少了許多笑容,,頭上添了許多銀發(fā),,父親老了。近幾年,,曾經(jīng)有過幾位老奶奶到我家里,,想給父親說個老伴兒,都被父親拒絕了,。
我想著想著,,淚水就不由得流下來,是啊,,父親老了,,是需要有個老伴兒來照顧他了。這幾年,,父親是多么孤獨啊!現(xiàn)在,,我根本不介意父親娶老伴兒,這件事,,應(yīng)該由他自己做主,。
時間似水,父親現(xiàn)在已經(jīng)年邁體衰,,我又不常在家,應(yīng)珍惜這份父女情,,我已失去了一個冬天,,不能再把它找回來,我要留住這個冬天,,留住這不一樣的愛,。
冬天周記初中篇十九
冬天的風(fēng)凜冽的吹著,枯黃的殘葉隨風(fēng)飄蕩,。觸摸冬的氣息,,感受冬的蕭靜。
冬天,,最喜愛的季節(jié),,卻總在這個季節(jié)生活的那么狼狽。是巧合,?是寒冷的浸染,?還是我虛浮的刻意?
退回最初的位置,做往事的旁觀者,,撥開那層朦朧了過去的青煙,,讓視野在記憶的畫廊里游覽,細數(shù)遺落在冬天的歡樂憂愁……
每當(dāng)還不算凜冽的冬風(fēng)吹亂秋的旋律,,你們踏著已停止呼吸的落葉走來,,陽光穿過錯亂的樹枝,滑落到臉上,,微笑,,隱沒了所有的凄涼。
萎靡,、頹廢的欲望在自以為彌漫著關(guān)心的言語面前不堪一擊,,是真情賦予了文字可以左右自己的能力。憂,,或是樂,,已經(jīng)不能自己……
害怕錯過的心渴望完美的綻放,于是催促著雙手去扯開那包裹著唯美的顧忌,,就像撥開了即將化蝶的繭,,破壞了生活的常規(guī)、自然的定律,。期待,,換來的是令人懊惱的毀壞。
沒有怨天尤人,,是自己一直在幻想中延伸劇情,。所有的遐想在不斷地追尋中不知所措,終被真實擊打得粉碎,,寒冷將其凍結(jié)在內(nèi)心的深處,。
氤氳著溫暖的陽光彌散在風(fēng)中,臨風(fēng)而立,,心中這無以釋懷的訴說在緘默里被冬風(fēng)一一放逐,。
每個相遇的結(jié)果并非都是凄涼的分離,堅守的最終也并不一定都是寒冷的破裂,。老了又老的時光,,刻畫了一場又一場欣喜憂傷,誰也無法走出塵世的紛紛擾擾,。拂袖而去,,任憑生活的悲歡如流風(fēng)衍生。
在斑駁的光影里數(shù)落耀眼的亮圈,,彌漫的溫馨輕輕撞擊肌膚,,緩緩滲入心間,,溫暖冬天的記憶,將冬天的深邃鐫刻……
將手中捧著的陽光撒向風(fēng)中,,與風(fēng)融化成一股暖流,,飄散在冬天的每個角落,不要讓一心的憂傷清冷了整個溫暖的冬季,。