時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園藝術(shù)活動(dòng)計(jì)劃工作 幼兒園藝術(shù)活動(dòng)計(jì)劃工作總結(jié)篇一

本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）〉的意見(jiàn)》要求為主要工作目標(biāo)。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則,，堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,，從我園實(shí)際情況出發(fā),，充分發(fā)揮教研工作職能，開(kāi)展多向互動(dòng)研究,，扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。

堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位,，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路,，通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展,。

本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：

1、強(qiáng)化自身建設(shè),，努力提高教研整體水平。

本著精干高效,，結(jié)合實(shí)際的原則，制定完整的教研計(jì)劃,，確定每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排,，讓各位教師有時(shí)間和精力來(lái)參加,，切實(shí)提高教師們的教研水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量,，努力安排好各位參研的教職工的工作,，讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到教研活動(dòng)中,，解決他們的后顧之憂。

2,、抓好學(xué)習(xí),，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì),。

幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,，提高保教水平的重要手段之一,，在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中，主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí),，以此提高教師們的專業(yè)知識(shí)水平，讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn),，加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ),。

3,、發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在實(shí)施《綱要》中的具體,、真實(shí),、關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行研究,。

我園在實(shí)施《綱要》的過(guò)程中，曾出現(xiàn)過(guò)許多的問(wèn)題,，這些問(wèn)題在教師們的共同努力下，有所改善,。隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步,，新的問(wèn)題會(huì)不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學(xué)工作中,，那么，我園的教師們要切實(shí)提高解決各種各樣教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題的能力,。

我組將通過(guò)以下活動(dòng)促進(jìn)教師在以下幾個(gè)能力上得到提高：

設(shè)計(jì)集中教育教學(xué)活動(dòng)的能力,。我組將引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求,，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神，精心設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng)。

設(shè)計(jì)制作說(shuō)課演示文稿的操作能力,。我組將引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識(shí),，并積極進(jìn)行說(shuō)課演示文稿的操作練習(xí),，將自己所設(shè)計(jì)的集中教育教學(xué)活動(dòng)制作成一個(gè)說(shuō)課的演示文稿。

說(shuō)課與開(kāi)展教育教育活動(dòng)的能力,。在上次制作說(shuō)課演示文稿的基礎(chǔ)上，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),。將推選出的教育教育進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討,，使參研教師將學(xué)—說(shuō)—做的過(guò)程有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)教師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長(zhǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日：9：0010：30,；10月16日：9：0010：30,；11月22日：9：0010：30

活動(dòng)地點(diǎn)：分園、中心園,、分園；

參加教師：

研究主題：

1,、怎樣設(shè)計(jì)藝術(shù)集中教育活動(dòng),；

2、制作說(shuō)課演示文稿,；

3,、說(shuō)課及現(xiàn)場(chǎng)觀摩

主要內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點(diǎn),。

2、學(xué)習(xí)怎么設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域集中教育活動(dòng)的理論知識(shí),。

3,、討論自己所要設(shè)計(jì)的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標(biāo)。

4、設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng),。

1、學(xué)習(xí)有關(guān)說(shuō)課的文章,，了解說(shuō)課的要點(diǎn),。

2、學(xué)習(xí)怎樣制作說(shuō)課的演示文稿,。

3、根據(jù)自己上一次活動(dòng)所設(shè)計(jì)的集中教育活動(dòng),，制作一個(gè)說(shuō)課的演示文稿,。

4、推選一個(gè)好的說(shuō)課稿,，并作好下一次現(xiàn)場(chǎng)觀摩的集中教育活動(dòng)準(zhǔn)備。

1,、請(qǐng)上次推選的老師根據(jù)說(shuō)課演示文稿進(jìn)行說(shuō)課,，各參研老師進(jìn)行分析及討論,。

2、現(xiàn)場(chǎng)觀摩集中教育活動(dòng),，并進(jìn)行研討活動(dòng),。

3、引導(dǎo)老師對(duì)本學(xué)期的藝術(shù)教研活動(dòng)進(jìn)行反思,，要點(diǎn)：說(shuō)課和實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系。

教研形式：學(xué)習(xí)操作,、現(xiàn)場(chǎng)研討

幼兒園藝術(shù)活動(dòng)計(jì)劃工作 幼兒園藝術(shù)活動(dòng)計(jì)劃工作總結(jié)篇二

為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平,，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中健康、愉快地成長(zhǎng),。本學(xué)年我園藝術(shù)活動(dòng)將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實(shí)際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，從實(shí)際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子,。

組長(zhǎng)：

本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：

1、強(qiáng)化自身建設(shè),，努力提高藝術(shù)教育整體水平,。

本著精干高效，結(jié)合實(shí)際的原則,，制定完整的藝術(shù)計(jì)劃,，確定每一次藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排,，讓各位教師有時(shí)間和精力來(lái)參加，切實(shí)提高教師們的水平,。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量,，努力安排好各位參加活動(dòng)教職工的工作，讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到藝術(shù)活動(dòng)中,，解決他們的后顧之憂。

2,、從實(shí)際出發(fā),，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)：

結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要,，它對(duì)幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進(jìn)和幫助作用?，F(xiàn)計(jì)劃如下：

（一）,、通過(guò)游戲活動(dòng)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣,。

（二）、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和季節(jié)變化的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí),。

（三）、注重幼兒的個(gè)性發(fā)展,，鼓勵(lì)大膽參與,、表現(xiàn),。

（四）、多提供一些自然物,、廢舊材料讓幼兒動(dòng)手制作。

（五）,、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展欣賞活動(dòng)，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。中小學(xué)教育資源站

1,、宣傳組織階段：20xx年9月開(kāi)始各班結(jié)合實(shí)際舉行形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)

2,、十月份開(kāi)展以秋天為主題的美工活動(dòng),。

大班種子拼畫(huà)比賽，中班美麗的樹(shù)葉,，小班秋天的水果

3,、十一月份親子趣味游戲

4、十二月份參加區(qū)群舞專場(chǎng)

5,、慶元旦迎新年文藝匯演

6、三月份以環(huán)保為題廢品制作展

7,、春天來(lái)了,，春游活動(dòng)

8、春天種植扮靚幼兒園活動(dòng)

9,、六一游園活動(dòng)

10,、參加區(qū)集體舞,，兒畫(huà)，合唱,，獨(dú)唱等專場(chǎng)活動(dòng)

幼兒園藝術(shù)活動(dòng)計(jì)劃工作 幼兒園藝術(shù)活動(dòng)計(jì)劃工作總結(jié)篇三

書(shū)法班的學(xué)員都是由我園中,、大班喜愛(ài)書(shū)法的小朋友組成的。這些孩子幾乎個(gè)個(gè)都是個(gè)性鮮明,，或內(nèi)向、文靜,，或頑皮,、任性，這些也正順應(yīng)了書(shū)法學(xué)習(xí)的宗旨：磨練人溫文爾雅的性情,、發(fā)展人靈活多變的思維，使內(nèi)秀的孩子更加機(jī)敏,，使跌宕的孩子更加沉穩(wěn),。希望每位學(xué)習(xí)書(shū)法的孩子都能真正地從中受益。

幼兒園的書(shū)法教育在國(guó)內(nèi)還未被教育部門正式啟動(dòng),，目前學(xué)術(shù)界也沒(méi)有多少學(xué)者在潛心研究低幼年齡段的書(shū)法教育,，所以市面上還沒(méi)有一本正規(guī)地、系統(tǒng)化的幼兒書(shū)法教材,。為此,，本人就多年的學(xué)書(shū)心得和一定的教育經(jīng)驗(yàn)，博采眾家之長(zhǎng),，制定了一套適合我園的、4—6歲年齡階段的幼兒書(shū)法教育計(jì)劃,，學(xué)制兩年,。以柳公權(quán)的為臨摹的藍(lán)本，之所以選擇它,，是因?yàn)槠渥煮w較大、特點(diǎn)明顯,，集歐陽(yáng)詢的勁挺秀健和顏真卿的疏朗開(kāi)闊于一體,，以被初學(xué)者接受,。此計(jì)劃還正處在試運(yùn)行和調(diào)制階段，如家長(zhǎng)們有此領(lǐng)域的一些見(jiàn)解,，衷心地希望您向本人提出寶貴的意見(jiàn),，我也會(huì)不斷努力將此計(jì)劃豐富和完善,，做出相應(yīng)的調(diào)整。我堅(jiān)信：適合自己的,，將會(huì)是最好的,！

由于孩子們的年齡尚小，還處在培養(yǎng)興趣的階段,，再加上他們的愛(ài)好普遍比較廣泛，大都選擇了我園兩門或兩門以上的藝術(shù)課,，有的還在少年宮利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),。為了不給孩子們?cè)黾舆^(guò)多的負(fù)擔(dān),，我對(duì)大家硬性的要求都比較寬泛，因?yàn)椤八噍d舟亦可覆舟”在課堂教學(xué)中,，我盡可能多地為大家提供書(shū)法史上的一些小故事,、史料圖片和生動(dòng)的講解方法及多媒體技術(shù),，旨在開(kāi)闊大家的視野,、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使每一位孩子真正地體驗(yàn)到書(shū)法的魅力,。

1,、對(duì)幼兒的要求

①能學(xué)一行愛(ài)一行，不半途而廢,。

②每次學(xué)書(shū)的前一天晚上，自己檢查工具都是否備齊,、是否有練習(xí)可在次日與大家共習(xí),。

③聽(tīng)講時(shí),，做到眼到、心到,、手到,。

④練習(xí)完后的工具會(huì)自己收拾,、不指望家長(zhǎng)代理。

⑤保持活動(dòng)室的環(huán)境衛(wèi)生,，不在幼兒園洗筆,，>>

每次學(xué)習(xí)結(jié)束后值日生自覺(jué)留下和老師共同打掃教室清潔,。

2、對(duì)家長(zhǎng)的要求

①堅(jiān)持帶幼兒參加學(xué)習(xí),，不隨意曠課,。

②有事不能來(lái)者，須提前請(qǐng)假,，或以請(qǐng)人轉(zhuǎn)告,、寫字條的方式與老師聯(lián)系,。

③每次活動(dòng)時(shí)，幼兒都須有一位家長(zhǎng)陪同,，以便回家輔導(dǎo)。

④指導(dǎo)幼兒練習(xí)時(shí),，應(yīng)盡量放平心態(tài),，不可要求過(guò)高或操之過(guò)急,。幼兒樂(lè)意寫時(shí)，要督促孩子認(rèn)真完成每一個(gè)字,、每一筆一畫(huà),；如幼兒不愿時(shí)則不應(yīng)強(qiáng)求，靜觀其變,，待到有興趣時(shí)再抓緊時(shí)間，對(duì)其正確引導(dǎo),。

1,、幼兒能熱愛(ài)祖國(guó)本土文化，喜歡書(shū)法,、愿意練習(xí)書(shū)法。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法,，使孩子養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、潛意識(shí)的教育幼兒從學(xué)習(xí)書(shū)法藝術(shù)中體驗(yàn)做人的真諦,。

4,、能在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成自己的作品。

1,、能心情愉悅地欣賞書(shū)法作品,。

2、對(duì)書(shū)法有初步的感官認(rèn)識(shí),。

1、書(shū)法欣賞。

1,、知道基本的書(shū)法工具：筆,、墨、紙,、硯及其各自的用途。

2,、工具介紹,。

1、了解書(shū)法有不同的風(fēng)格,，每個(gè)人寫出的字都不會(huì)一樣，而是具有自己獨(dú)特的韻味,。

2、能大膽選擇,、表述自己喜歡的字體,，并說(shuō)出為什么？

3,、書(shū)體簡(jiǎn)介。

1,、初步掌握立式書(shū)寫的要領(lǐng),。

2、能在老師的幫助下握出正確地執(zhí)筆姿勢(shì),。

4、學(xué)習(xí)寫字的姿勢(shì)及執(zhí)筆方法,。

1,、明確毛筆字與鉛筆字書(shū)寫的不同之處。

2,、會(huì)用筆的陰陽(yáng)兩面畫(huà)太陽(yáng),。

1,、學(xué)習(xí)陰陽(yáng)調(diào)鋒法及方向。

1,、能始終將筆鋒擺在后面畫(huà)三角形,。

2、感受直線的強(qiáng)勁,、挺拔,。

2、學(xué)習(xí)中鋒行筆及格內(nèi)布局,。

1,、初步感知以豎為中心，在左右兩邊對(duì)稱繞波浪,。

2、體驗(yàn)弧線是書(shū)法表現(xiàn)中的另一種美：柔和,、嫵媚,。

3,、學(xué)習(xí)字的“骨”與“肉”。能大膽地用毛筆書(shū)寫的方法繪制出自己喜歡的,、美麗的紋樣,。

4,、線條練習(xí)。

1,、對(duì)古老的漢字演變感興趣。

1,、學(xué)習(xí)漢字的演變,。

1、知道懸針豎的含義,。

2、能將陰陽(yáng)兩面揉入筆畫(huà)當(dāng)中,。

3,、初步體驗(yàn)按、提的關(guān)系,。

2、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：懸針豎,。

1,、知道垂露豎是豎畫(huà)中的又一種不同的形式。

2、能按照正確地步驟書(shū)寫垂露豎,。

3、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：垂露豎,。

1,、感知撇是豎畫(huà)改變方向后的變形態(tài)。

4,、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：豎撇。

1,、書(shū)寫撇的末端時(shí),，能養(yǎng)成筆始終沉著駛到結(jié)束部的好習(xí)慣。

1,、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：斜撇,。

1,、掌握橫畫(huà)的要領(lǐng)：左低右高,。

2、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：橫,。

1,、能跟著老師共同回憶所學(xué)筆畫(huà)的步驟和要領(lǐng)。

3,、復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的筆畫(huà)。

1,、初步感知用毛筆書(shū)寫完整的漢字。

4,、學(xué)習(xí)書(shū)寫漢字“十”,、“土”。