制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園藝術(shù)活動計劃小班 幼兒園藝術(shù)活動計劃春季篇一

一,、指導(dǎo)思想：

為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動中健康,、愉快地成長,。本學(xué)年我園藝術(shù)活動將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動,，從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子,。

二、主要工作思路：

本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個方面來開展：

1,、強化自身建設(shè),，努力提高藝術(shù)教育整體水平。

本著精干高效,，結(jié)合實際的原則,，制定完整的藝術(shù)計劃，確定每一次藝術(shù)活動的內(nèi)容和具體的安排,，讓各位教師有時間和精力來參加,，切實提高教師們的水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量,，努力安排好各位參加活動教職工的工作,，讓參加活動的教職工全心投入到藝術(shù)活動中，解決他們的后顧之憂,。

2,、從實際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動：

我班幼兒年齡小,，對唱唱跳跳,、涂涂畫畫很感興趣,，因此，結(jié)合他們的年齡特點,，開展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要,，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進和幫助作用?，F(xiàn)計劃如下：

(一),、通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣。

(二),、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí),。

(三)、注重幼兒的個性發(fā)展,，鼓勵大膽參與,、表現(xiàn),。

(四),、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作,。

(五),、結(jié)合幼兒的年齡特點開展欣賞活動，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),。

三,、本學(xué)年活動安排如下：

1、宣傳組織階段：20xx年9月開始各班結(jié)合實際舉行形式多樣的藝術(shù)活動,。

2,、十月份開展以秋天為主題的美工活動。

學(xué)前班塑料瓶大變身,，大班種子拼畫,，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果

3,、十一月份參加早操比賽

4,、十二月份親子趣味游戲各班班主任自選活動主題

5、慶元旦迎新年文藝匯演

幼兒園藝術(shù)活動計劃小班 幼兒園藝術(shù)活動計劃春季篇二

一,、指導(dǎo)思想：

為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平,，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動中健康、愉快地成長,。本學(xué)年我園藝術(shù)活動將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動的指導(dǎo)思想,，結(jié)合我園實際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動，從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子,。

二,、組織機構(gòu)：

組長：

三,、主要工作思路：

本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個方面來開展：

1、強化自身建設(shè),，努力提高藝術(shù)教育整體水平,。

本著精干高效，結(jié)合實際的原則,，制定完整的藝術(shù)計劃,，確定每一次藝術(shù)活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加,，切實提高教師們的水平,。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參加活動教職工的工作,，讓參加活動的教職工全心投入到藝術(shù)活動中,，解決他們的后顧之憂。

2,、從實際出發(fā),，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動：

結(jié)合他們的年齡特點，開展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要,，它對幼兒的情感教育,、性格形成有良好的促進和幫助作用。現(xiàn)計劃如下：

(一),、通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣,。

(二)、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí),。

(三),、注重幼兒的個性發(fā)展，鼓勵大膽參與,、表現(xiàn),。

(四)、多提供一些自然物,、廢舊材料讓幼兒動手制作,。

(五)、結(jié)合幼兒的年齡特點開展欣賞活動,，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),。中小學(xué)教育資源站

三、本學(xué)年活動安排如下：

1,、宣傳組織階段：20xx年9月開始各班結(jié)合實際舉行形式多樣的藝術(shù)活動

2,、十月份開展以秋天為主題的美工活動。

大班種子拼畫比賽,，中班美麗的樹葉,，小班秋天的水果

3,、十一月份親子趣味游戲

4、十二月份參加區(qū)群舞專場

5,、慶元旦迎新年文藝匯演

6,、三月份以環(huán)保為題廢品制作展

7、春天來了,，春游活動

8,、春天種植扮靚幼兒園活動

9、六一游園活動

10,、參加區(qū)集體舞,，兒畫，合唱,，獨唱等專場活動

幼兒園藝術(shù)活動計劃小班 幼兒園藝術(shù)活動計劃春季篇三

提高教育教學(xué)技能促進教師特色教學(xué)發(fā)展隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展,，教科研的重要性也越來越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動,，與幼兒園保教工作同步相融,，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要組成部分,。它是實現(xiàn)促進教育理論同教育實踐轉(zhuǎn)化的中介,，是加強日常保教工作管理的有效措施,，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑,，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。

一,、指導(dǎo)思想：

本期我園藝術(shù)組的教研活動以素質(zhì)教育為中心,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標,。在教研活動中遵循“求真務(wù)實”的工作原則,，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,，從我園實際情況出發(fā),，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究,，扎實有效地深入貫徹《綱要》,。

堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路,，通過各種活動的開展,，積極地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展。

二,、主要工作思路：

本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個方面來開展：

1,、強化自身建設(shè),，努力提高教研整體水平。

本著精干高效,，結(jié)合實際的原則,，制定完整的教研計劃，確定每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排,，讓各位教師有時間和精力來參加,，切實提高教師們的教研水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量,，努力安排好各位參研的教職工的工作,，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂,。

2,、抓好學(xué)習(xí)，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì),。

幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”,，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍,。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,，提高保教水平的重要手段之一，在藝術(shù)組的教研活動中,，主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識,，以此提高教師們的專業(yè)知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,，加強教師們的理論基礎(chǔ),。

3、發(fā)揮教研職能,，關(guān)注我園在實施《綱要》中的具體,、真實、關(guān)鍵問題進行研究,。

我園在實施《綱要》的過程中,，曾出現(xiàn)過許多的問題，這些問題在教師們的共同努力下,，有所改善,。隨著時代不斷的進步，新的問題會不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學(xué)工作中,，那么,，我園的教師們要切實提高解決各種各樣教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題的能力。

我組將通過以下活動促進教師在以下幾個能力上得到提高：

設(shè)計集中教育教學(xué)活動的能力,。我組將引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求,，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神,，精心設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動。

設(shè)計制作說課演示文稿的操作能力,。我組將引導(dǎo)教師學(xué)會運用現(xiàn)代教育技術(shù),，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識，并積極進行說課演示文稿的操作練習(xí),，將自己所設(shè)計的集中教育教學(xué)活動制作成一個說課的演示文稿,。

說課與開展教育教育活動的能力。在上次制作說課演示文稿的基礎(chǔ)上,，開展現(xiàn)場觀摩活動,。將推選出的教育教育活動方案進行現(xiàn)場研討，使參研教師將學(xué)-說-做的過程有機的結(jié)合起來,，促進教師們進一步反思與專業(yè)成長,。

三、本期教研活動安排

活動時間：9月20日：9:00―10:30;10月16日：9:00―10:30;11月22日：9:00―10:30

活動地點：分園,、中心園,、分園;

參加教師：唐敏 艾小莉 祝丹 唐華 李平

研究主題：1、怎樣設(shè)計藝術(shù)集中教育活動;2,、制作說課演示文稿;3,、說課及現(xiàn)場觀摩

主要內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點。

2.學(xué)習(xí)怎么設(shè)計藝術(shù)領(lǐng)域集中教育活動的理論知識,。

3.討論自己所要設(shè)計的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標,。

4.設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動。

1.學(xué)習(xí)有關(guān)說課的文章,，了解說課的要點,。

2.學(xué)習(xí)怎樣制作說課的演示文稿,。

3.根據(jù)自己上一次活動所設(shè)計的集中教育活動,，制作一個說課的演示文稿。

4.推選一個好的說課稿,，并作好下一次現(xiàn)場觀摩的集中教育活動準備,。

1.請上次推選的老師根據(jù)說課演示文稿進行說課，各參研老師進行分析及討論,。

2.現(xiàn)場觀摩集中教育活動,，并進行研討活動。

3.引導(dǎo)老師對本學(xué)期的藝術(shù)教研活動進行反思,，要點：說課和實施教育教學(xué)活動的關(guān)系,。

教研形式：學(xué)習(xí)操作、現(xiàn)場研討

幼兒園藝術(shù)活動計劃小班 幼兒園藝術(shù)活動計劃春季篇四

上學(xué)期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下,，教師的積極配合下,，穩(wěn)定發(fā)展,，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動中,，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,，特別是電化教育在幼兒園活動中的應(yīng)用，多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠,。對《綱要》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性,。在研究活動中還須加強創(chuàng)新和探索,。在活動的安排上，要探索分科活動與主題活動內(nèi)容的相互融合,。

針對上學(xué)期教研工作存在的問題,，確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想：

以《規(guī)程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導(dǎo),，加強教研工作管理,，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師,，以教研活動促教師專業(yè)化成長,，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

具體措施：

一,、加強理論學(xué)習(xí),。

認真學(xué)習(xí)《綱要》實施細則，將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來,，用《綱要》精神指導(dǎo)解決實踐中存在的問題,，尋找教育理論支撐點，探討教育策略,，改進教育中的弊端,，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗。

本學(xué)期重點學(xué)習(xí)：

1,、9月份：學(xué)習(xí)《幼兒園教育評價的探討》(幼兒園指導(dǎo)綱要230頁)和《幼兒園指導(dǎo)綱要實施細則》(51頁和66頁)以自學(xué)為主,。

(1)研討：適合本班幼兒的教育評價手段。

(2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案,，一式兩份,。交幼兒園一份。

2,、10月份：學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動》(幼兒園指導(dǎo)綱要157—170頁)以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主,。

(1)通過學(xué)習(xí)，結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記，大家交流經(jīng)驗,。

(2)研究課：如何在教育教學(xué)活動建構(gòu)積極,、有效的師幼互動。由老師承擔(dān),，其他老師聽課,、評課，共同找亮點與不足,。針對不足再上一次教育活動,。

3、11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì),。(指導(dǎo)綱要171—178頁)

以自學(xué)為主,，學(xué)習(xí)后每人準備一篇相關(guān)文章，發(fā)在論壇里,，與大家談?wù)勛约旱捏w會,。

4、12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)(指導(dǎo)綱要179—188頁)

教研時間集體學(xué),，學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性,。

二、教研工作,。

1,、本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿,。9月底完成上交,。

2,、調(diào)動全員參與幼兒園教研管理的積極性，大膽實踐探索,，共同參與班級各領(lǐng)域目標的制定,，使保教工作有序開展。(每班交幼兒園一份)

3,、緊緊依靠園本培訓(xùn),，開展各種園內(nèi)教研活動。

(1)開展教學(xué)研討活動,，在園內(nèi)由一個或多個教師對統(tǒng)一活動內(nèi)容進行多次實踐研究,，在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法,、組織形式、價值取向等對幼兒發(fā)展的影響,，在學(xué),、做、研,、思,，再學(xué),、再做、再研,、再思的過程中,，尋找到教育活動中所隱含的教育價值。

(2)自薦課評比活動,，大家一起來聽,，聽后進行評析，從而讓老師明白有價值的教育活動究竟應(yīng)該怎樣來組織,。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,，隨堂評析，對教師組織的活動進行具體的,、直接的指導(dǎo),，有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師1個月自薦課一次,，班長,、骨干教師要起到模范帶頭作用。

(3)每位教師一學(xué)期最少上1次匯報課,，邀請中心校領(lǐng)導(dǎo)和村級園教師參加,。

(4)園本講座。每位教師一學(xué)期最少組織1次園本培訓(xùn),。骨干教師,、班長不少于2次。準備好了報幼兒園安排時間,。組織講座的老師把講座題目,、時間、參加人,、培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站校本培訓(xùn)版,。

4、加強教師反思能力,，構(gòu)建反思型教師角色,，在實踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高,。

實踐前反思,，我要怎樣做，為什么這樣做,，會有什么樣的結(jié)果,。

實踐中反思，隨時審視自己的教學(xué)行為，檢驗預(yù)定措施的可行性,，調(diào)整策略,。

實踐后反思，在自己反思的基礎(chǔ)上,，及時記錄,，提出改進意見。通過教研組交流,。

學(xué)期末每人上交2-3篇質(zhì)量較高的反思筆記,，園內(nèi)評出優(yōu)秀反思筆記。

5,、開展帶教指導(dǎo)活動,，骨干教師帶教(每人找一個互助對象，利用業(yè)余時間幫教,，加快進步的步伐,，形成共同學(xué)習(xí)的氣氛。)

三,、開展“加強教師專業(yè)化建設(shè)”系列活動,。

9月份：玩教具制作評比。每班不少于3種,。

10月份：個案分析交流(老師把一學(xué)期的個別幼兒分析案例整理,，分析，提出對個別幼兒的教育策略,。)

11月份：教師基本功比賽,。

11-12月份：多媒體課件在教育活動中的應(yīng)用活動評比。

四,、加強教師教育經(jīng)驗的撰寫與交流,。

教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累，期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例,。

新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn),，所以，我們一定要堅定地站在時代潮流的前列,，努力開創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面,。

幼兒園藝術(shù)活動計劃小班 幼兒園藝術(shù)活動計劃春季篇五

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期,，對家長來說蘊含著新的希望,，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn),。隨著時代的進步和發(fā)展,，幼兒的社會教育也隨之發(fā)生變化,。本學(xué)期,，我將會嚴格要求自己,，認真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗,，反省不足,，在新的《綱要》和《學(xué)校幼兒園教研計劃》的指導(dǎo)思想引導(dǎo)下，以兒童為本,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。

二、本班情況分析：

我班孩子能努力做好力所能及的事情,，尊敬老師,，愛護同伴，能理解并遵守日常生活中基本規(guī)則,，大部分孩子能主動參與各項活動,，有一定的自信心。但是由于我班孩子都是獨生子女,，合作意識不強,，不能相互謙讓，相互分享,，本學(xué)期將重點加強培養(yǎng),。

三、大班社會教育目標：

社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點,，因此,，幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)應(yīng)滲透在多種活動和日常生活的各個環(huán)節(jié)中，同時,，社會學(xué)習(xí)又是一個漫長累積的過程,，僅靠一兩次活動的教育是不夠的，要以各種形式帶領(lǐng)幼兒走進社會,，要充分利用各種教育資源使幼兒獲得感性的社會經(jīng)驗,，努力培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感并形成正確的價值觀。

1,、了解關(guān)心周圍的同伴及成人,，體驗和感激他們對自己愛，學(xué)習(xí)用簡單的方式表達自己的愛,。

2,、能主動與同伴進行有效的交往、合作,，能主動與同伴分享;在交往中,，比較清楚地表達自己的意愿,，同時注意傾聽他人的愿望與意見。

3,、初步學(xué)會比較客觀地評價自己和他人,。

4、初步具有良好的生活,、行為習(xí)慣,，能自覺遵守一日生活的各項行為準則。

5,、了解生活,、游戲、學(xué)習(xí)等行為規(guī)則和自己行為的關(guān)系自覺遵守規(guī)則與要求,。

6,、努力嘗試克服困難，具有樂觀向上的性格和誠實,、勇敢,、守信的品質(zhì)。

7,、形成初步的集體意識,，有初步的責(zé)任感和榮譽感。

8,、初步了解周圍人們的勞動,，尊重與熱愛勞動人民，喜歡做力所能及的事,。

9,、感受積極向上的民俗，對祖國燦爛的文化感興趣,，激發(fā)愛祖國的情感,。

具體目標：

(一)行為習(xí)慣的培養(yǎng)幼兒在2~3歲時已能聽懂老師及家長的要求，并漸漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。5~6歲的幼兒理解能力及自控能力都得到進一步的發(fā)展,，并且面臨著進入小學(xué)接受小學(xué)教育，因此行為習(xí)慣的培養(yǎng)顯得尤其重要,。

行為習(xí)慣的培養(yǎng)包括以下幾個方面：

1,、日常生活習(xí)慣：此時的幼兒已具備較強的自理能力和較強的獨立意識，渴望自己做一些事情,，我們要充分開發(fā)利用幼兒這一時期的生理特點,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,，同時,，養(yǎng)成早睡早起,，講究衛(wèi)生等好的生活習(xí)慣。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣;大班幼兒將進入小學(xué),，成為小學(xué)生，因此要幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，諸如自己整理文具,，按時上幼兒園,，上課認真聽講等,。幼兒在家中多是大人照顧過細，時間概念淡漠,，做事拖拉,，所以，在大班階段要加強幼兒時間概念的培養(yǎng),，通過競賽等活動幫助寶寶養(yǎng)成做事有條理,，時間概念強等必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、社會生活中的規(guī)則;幼兒走入社會后成為社會中的人,，要了解其中的各種規(guī)則，不能隨心所欲,，總以自我為中心,，要學(xué)會與他人相處，交流,、合作,。因此要培養(yǎng)幼兒良好的社會生活規(guī)則，如上幼兒園有哪些規(guī)則,，到各種公共場所應(yīng)遵守哪些規(guī)則等,，培養(yǎng)幼兒良好的行為規(guī)范。

(二)各種標志的認識社會生活中尤其在公共場所存在多種的標志,，以表示各種意義,。幼兒要學(xué)會看各種標志，理解標志含義,，并按照標志的要求進行各種活動,，真正形成自我約束力，形成自律而非他律,。所以,，要以各種形式、生活結(jié)合引導(dǎo)幼兒認識各種標志,，以便幼兒能及時,、準確的理解各個含義,。

(三)認識家鄉(xiāng)、了解祖國了解家鄉(xiāng)的各種物產(chǎn),，及環(huán)境,，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感,，繼而引申到祖國,，引導(dǎo)幼兒了解祖國，了解祖國的過去,、現(xiàn)狀,，構(gòu)想祖國的未來。培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,、為祖國自豪的情感,，培養(yǎng)幼兒為祖國的發(fā)展而振奮的精神，培養(yǎng)幼兒愿意為祖國的振興而貢獻力量的責(zé)任感使命感,。

四,、具體教學(xué)措施：

1、幼兒在玩玩具中經(jīng)常會發(fā)生爭吵或打鬧,，我們將和孩子一起共同討論,，讓孩子們懂得解決矛盾的方法及一起游戲的規(guī)則和作用，學(xué)會交往,，同時教育幼兒懂禮貌,，并創(chuàng)造機會訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。

2,、每月開展一次"大幫小"的活動,，鼓勵幼兒幫助小班幼兒，體驗幫助別人的得到的快樂,。

3,、以講故事、看圖片等形式引導(dǎo)學(xué)會幼兒相互合作,、相互謙讓,。

4、以輪流當(dāng)小小升旗手的形式,，在每次升旗儀式后講講最近的國家大事,，介紹簡單的奧運知識，幫助幼兒尊重國旗,，以及培養(yǎng)幼兒愛國情感,。

5、收集有關(guān)環(huán)境保護的圖片,、資料等,，通過社會實踐,、故事講述等加強幼兒的環(huán)保意識。

6,、教師要增強社會性教育的意識,，關(guān)注幼兒的日常生活，觀察,、了解和掌握幼兒的行為,，隨時捕捉到有利的教育契機，建立有機整合的渠道,。

7,、抓住時機，創(chuàng)造條件,，施加有效,、有益的影響，將社會教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去,。

總之，社會領(lǐng)域的教育要改變以往"只求課堂效果,，忽略幼兒情感體驗"的作風(fēng),，。要以幼兒的情感體驗為主,，要讓孩子體驗生活,，感受生活，獲得直接的,，感性的認識,，在與人的交往中，在生活中去主動的獲得自己想要的知識,，而非從老師的表達陳述中接受知識,，要改變老師為主、課堂為主,，要讓家長,、社會群體參與到教育生活中，幫助幼兒全面發(fā)展,。

幼兒園藝術(shù)活動計劃小班 幼兒園藝術(shù)活動計劃春季篇六

提高教育教學(xué)技能促進教師特色教學(xué)發(fā)展隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展,，教科研的重要性也越來越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動,，與幼兒園保教工作同步相融,，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要組成部分,。它是實現(xiàn)促進教育理論同教育實踐轉(zhuǎn)化的中介,，是加強日常保教工作管理的有效措施,，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段,。

一,、指導(dǎo)思想：

本期我園藝術(shù)組的教研活動以素質(zhì)教育為中心，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標,。在教研活動中遵循“求真務(wù)實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能,，開展多向互動研究,，扎實有效地深入貫徹《綱要》。

堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位,，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路,，通過各種活動的開展，積極地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展,。

二,、主要工作思路：

本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個方面來開展：

1、強化自身建設(shè),，努力提高教研整體水平,。

本著精干高效，結(jié)合實際的原則,，制定完整的教研計劃,，確定每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加,，切實提高教師們的教研水平,。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作,，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中,，解決他們的后顧之憂。

2,、抓好學(xué)習(xí),，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”,，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一,，在藝術(shù)組的教研活動中,，主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業(yè)知識水平,，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,，加強教師們的理論基礎(chǔ)。

3,、發(fā)揮教研職能,，關(guān)注我園在實施《綱要》中的具體、真實,、關(guān)鍵問題進行研究,。

我園在實施《綱要》的過程中，曾出現(xiàn)過許多的問題,，這些問題在教師們的共同努力下,，有所改善。隨著時代不斷的進步,，新的問題會不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學(xué)工作中,，那么，我園的教師們要切實提高解決各種各樣教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題的能力,。

我組將通過以下活動促進教師在以下幾個能力上得到提高：

設(shè)計集中教育教學(xué)活動的能力,。我組將引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神,，精心設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動。

設(shè)計制作說課演示文稿的操作能力,。我組將引導(dǎo)教師學(xué)會運用現(xiàn)代教育技術(shù),，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識，并積極進行說課演示文稿的操作練習(xí),，將自己所設(shè)計的集中教育教學(xué)活動制作成一個說課的演示文稿,。

說課與開展教育教育活動的能力。在上次制作說課演示文稿的基礎(chǔ)上,，開展現(xiàn)場觀摩活動,。將推選出的教育教育活動方案進行現(xiàn)場研討，使參研教師將學(xué)-說-做的過程有機的結(jié)合起來,，促進教師們進一步反思與專業(yè)成長,。

三、本期教研活動安排

活動時間：9月20日：9:00―10:30;10月16日：9:00―10:30;11月22日：9:00―10:30

活動地點：分園,、中心園,、分園;

參加教師：唐敏 艾小莉 祝丹 唐華 李平

研究主題：1、怎樣設(shè)計藝術(shù)集中教育活動;2、制作說課演示文稿;3,、說課及現(xiàn)場觀摩

主要內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點,。

2.學(xué)習(xí)怎么設(shè)計藝術(shù)領(lǐng)域集中教育活動的理論知識。

3.討論自己所要設(shè)計的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標,。

4.設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動,。

1.學(xué)習(xí)有關(guān)說課的文章，了解說課的要點,。

2.學(xué)習(xí)怎樣制作說課的演示文稿,。

3.根據(jù)自己上一次活動所設(shè)計的集中教育活動，制作一個說課的演示文稿,。

4.推選一個好的說課稿,，并作好下一次現(xiàn)場觀摩的集中教育活動準備。

1.請上次推選的老師根據(jù)說課演示文稿進行說課,，各參研老師進行分析及討論,。

2.現(xiàn)場觀摩集中教育活動，并進行研討活動,。

3.引導(dǎo)老師對本學(xué)期的藝術(shù)教研活動進行反思,，要點：說課和實施教育教學(xué)活動的關(guān)系。

教研形式：學(xué)習(xí)操作,、現(xiàn)場研討

主持人：

幼兒園藝術(shù)活動計劃小班 幼兒園藝術(shù)活動計劃春季篇七

提高教育教學(xué)技能促進教師特色教學(xué)發(fā)展隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展,，教科研的重要性也越來越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動,，與幼兒園保教工作同步相融,，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要組成部分,。它是實現(xiàn)促進教育理論同教育實踐轉(zhuǎn)化的中介,，是加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑,，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段,。

一、指導(dǎo)思想：

本期我園藝術(shù)組的教研活動以素質(zhì)教育為中心,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標。在教研活動中遵循“求真務(wù)實”的工作原則,，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實際情況出發(fā),，充分發(fā)揮教研工作職能,，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。

堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位,，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路,，通過各種活動的開展，積極地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展,。

二,、主要工作思路：

本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個方面來開展：

1、強化自身建設(shè),，努力提高教研整體水平,。

本著精干高效，結(jié)合實際的原則,，制定完整的教研計劃,，確定每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加,，切實提高教師們的教研水平,。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作,，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中,，解決他們的后顧之憂。

2,、抓好學(xué)習(xí),，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”,，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,，提高保教水平的重要手段之一,，在藝術(shù)組的教研活動中，主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識,，以此提高教師們的專業(yè)知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,，加強教師們的理論基礎(chǔ),。

3、發(fā)揮教研職能,，關(guān)注我園在實施《綱要》中的具體,、真實、關(guān)鍵問題進行研究,。

我園在實施《綱要》的過程中,，曾出現(xiàn)過許多的問題，這些問題在教師們的共同努力下，有所改善,。隨著時代不斷的進步,，新的問題會不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學(xué)工作中，那么,，我園的教師們要切實提高解決各種各樣教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題的能力,。

我組將通過以下活動促進教師在以下幾個能力上得到提高：

設(shè)計集中教育教學(xué)活動的能力。我組將引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求,，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神,，精心設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動。

設(shè)計制作說課演示文稿的操作能力,。我組將引導(dǎo)教師學(xué)會運用現(xiàn)代教育技術(shù),，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識，并積極進行說課演示文稿的操作練習(xí),，將自己所設(shè)計的集中教育教學(xué)活動制作成一個說課的演示文稿,。

說課與開展教育教育活動的能力。在上次制作說課演示文稿的基礎(chǔ)上,，開展現(xiàn)場觀摩活動,。將推選出的教育教育活動方案進行現(xiàn)場研討，使參研教師將學(xué)-說-做的過程有機的結(jié)合起來,，促進教師們進一步反思與專業(yè)成長,。

三、本期教研活動安排

活動時間：9月20日：9:00―10:30;10月16日：9:00―10:30;11月22日：9:00―10:30

活動地點：分園,、中心園,、分園;

參加教師：唐敏 艾小莉 祝丹 唐華 李平

研究主題：1、怎樣設(shè)計藝術(shù)集中教育活動;2,、制作說課演示文稿;3,、說課及現(xiàn)場觀摩

主要內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點。

2.學(xué)習(xí)怎么設(shè)計藝術(shù)領(lǐng)域集中教育活動的理論知識,。

3.討論自己所要設(shè)計的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標,。

4.設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動。

1.學(xué)習(xí)有關(guān)說課的文章,，了解說課的要點,。

2.學(xué)習(xí)怎樣制作說課的演示文稿。

3.根據(jù)自己上一次活動所設(shè)計的集中教育活動,，制作一個說課的演示文稿,。

4.推選一個好的說課稿，并作好下一次現(xiàn)場觀摩的集中教育活動準備,。

1.請上次推選的老師根據(jù)說課演示文稿進行說課,，各參研老師進行分析及討論,。

2.現(xiàn)場觀摩集中教育活動，并進行研討活動,。

3.引導(dǎo)老師對本學(xué)期的藝術(shù)教研活動進行反思,，要點：說課和實施教育教學(xué)活動的關(guān)系。

教研形式：學(xué)習(xí)操作,、現(xiàn)場研討

主持人：

幼兒園藝術(shù)活動計劃小班 幼兒園藝術(shù)活動計劃春季篇八

今年我園的重點工作之一就是做好美術(shù)教學(xué)工作,，我仍然擔(dān)任大班美術(shù)教師,，為了切實提高幼兒的繪畫水平,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，進一步提高興趣班的教學(xué)質(zhì)量,，特制訂計劃如下：

一,、幼兒現(xiàn)狀分析

繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好,，孩子的家庭背景不同,，能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動手畫,，有的孩子畫的總是那些,，繪畫水平高低不等，這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo),，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法,。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中,，重視對幼兒作品的自我評價和教師評價,，培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力,。

二,、培養(yǎng)目標

1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活,、熱愛生活,，并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng),。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美。

2,、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,，并能用線條,、顏色來表達自己的所想、所感,，用繪畫表現(xiàn)出來,。

3、熟練掌握油畫棒,、水彩筆,、剪刀等材料、工具的使用方法,。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng),。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

4,、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色,，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力,。

5,、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方法,，加強幼兒與老師,、幼兒與幼兒之間的互動學(xué)習(xí)。增強幼兒之間的友誼與合作能力,，發(fā)展交往能力,。

6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng),。通過活動,，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣,。

三,、具體措施

1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性,探究性,，選擇性,，開展以主題活動為主的美術(shù)活動。

2,、從本班幼兒實際情況出發(fā)設(shè)計繪畫內(nèi)容,，并及時調(diào)整計劃。

3,、設(shè)計好每次的繪畫內(nèi)容,，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。

4,、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進的教學(xué)方法,，加強自身的素質(zhì),，做好幼兒的榜樣。

5,、利用空余時間觀摩其他美術(shù)班的活動,，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗，汲取她人的長處,，彌補自身的不足,。

6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能,，更要加強幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成,。

四、周歷表

大班美術(shù)教學(xué)安排

2月份：

《太陽寶寶的發(fā)型》,、《美麗的花瓶》,、《神氣的獅子》、《太空》

3月份：

《臉譜裝飾》,、《美麗的魚》,、《母雞帶小雞》、《鯨魚》

4月份：

《花兒朵朵開》《雪娃娃》4.《月亮睡覺了》6.《林間小屋》

5月份：

《美麗的彩虹》《快樂的小鴨子》《海底世界》6月份：《自由組合畫》

幼兒園藝術(shù)活動計劃小班 幼兒園藝術(shù)活動計劃春季篇九

一,、情況分析：

音樂方面：

我班孩子喜歡唱歌,、跳舞，能用自然,、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲,，還能隨音樂做簡單的舞蹈動作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺,。孩子們認識簡單的樂器,，如碰鈴、鈴鼓,，并能在老師的引導(dǎo)下初步進行演奏,，但大部分孩子不能集中看指揮，按指揮進行演奏,。

美術(shù)方面：

孩子們能認真欣賞哥哥姐姐作品,，能在欣賞過程中形成和表達自己的看法，大部分能認識和區(qū)分顏色,，能畫出圓形以及圓形圖畫,，但孩子們在操作過程中，持續(xù)的時間不長,，還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區(qū)分顏色,，也不能按老師的要求進行繪畫。

二,、教學(xué)目標：

音樂目標：

(1)唱歌：學(xué)習(xí)使用不同的速度,、力度,、音色變化表現(xiàn)歌曲的不同形象、內(nèi)容與情感,，感受和表現(xiàn)二拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺，學(xué)會在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出歌曲的前奏,、間奏和尾奏;學(xué)習(xí)自然地與他人接唱和對唱,，體驗在歌唱活動中進行交流、合作的快樂,。

(2)舞蹈和音樂游戲：能根據(jù)音樂的節(jié)奏做簡單的上,、下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作;隨音樂的變化改變動作的速度,、力度和難度;學(xué)習(xí)利用已經(jīng)掌握的動作,、知識和技能，進一步學(xué)習(xí)創(chuàng)造新的動作;在不按規(guī)定隊形運動的情況下,，注意與他人的協(xié)調(diào),、交流與合作。

(3)音樂欣賞和表現(xiàn)：學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低,、快慢,、強弱、音色變化,，體驗這些變化所表達的情感;學(xué)習(xí)使用肢體動作,，感受和表現(xiàn)二拍子和三拍子音樂的不同情趣;在初步掌握前奏、間奏,、尾奏的基礎(chǔ)上,，進一步感受和表現(xiàn)樂句、樂段的開始和結(jié)束,，初步了解音樂結(jié)構(gòu)中的重復(fù)與變化的規(guī)律;體驗傾聽和觀賞活動的快樂,。

(4)打擊樂器：使用固定節(jié)奏型，隨熟悉的歌曲或樂器演奏,，在集體中學(xué)會保持與音樂,、他人協(xié)調(diào)一致，為歌曲或樂曲選擇合適的節(jié)奏型和音色,，進一步養(yǎng)成集中注意看指揮,，并對指揮的要求作出積極反應(yīng)的習(xí)慣，體驗創(chuàng)造性參與演奏活動的快樂,。

美術(shù)目標：

(1)繪畫：能感知周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美,，喜歡欣賞美的事物;積極投入美術(shù)活動并能大膽表達自己的感受，愿意用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,，發(fā)展審美和創(chuàng)造能力;在小班的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)繪畫和手工制作的多種方法,，養(yǎng)成良好的美術(shù)活動習(xí)慣,。

(2)手工：嘗試運用多種工具和材料進行操作，初步運用造型,、色彩,、構(gòu)圖等藝術(shù)表現(xiàn)自我和事物的變化;嘗試用自己的作品美化環(huán)境或開展游戲活動。

(3)美術(shù)欣賞：①欣賞一些名畫家的美術(shù)作品,，學(xué)習(xí)欣賞畫面的色彩對比和造型規(guī)律,。②欣賞幼兒能理解的節(jié)日裝飾、日用工藝品,，欣賞及評價同伴的作品,。

三、具體措施：

音樂方面：

(1)唱歌：選擇一些貼近幼兒生活,，內(nèi)容與文字有趣,，歌詞內(nèi)容能用動作表現(xiàn)，且有重復(fù),、發(fā)展余地的歌曲;選擇一些適合幼兒音域范圍的歌曲,，選擇一些帶有前奏、間奏,、切分節(jié)奏及附點音符的歌曲;選擇一些不同題材,、不同性質(zhì)、適應(yīng)多種演唱形式的歌曲,。

(2)舞蹈和音樂游戲：選擇一些簡單的,、易被幼兒模仿的內(nèi)容，讓幼兒在音樂的伴奏下,，合拍的做動作;選擇一些適合幼兒年齡階段的基本動作和舞蹈動作;多讓幼兒進行其他的節(jié)奏活動,，如拍出唱過的簡單歌曲的節(jié)奏、拍出語言的節(jié)奏感,。

(3)音樂欣賞：選擇一些幼兒喜歡聽的歌曲;選擇一些有標題的,、性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)適中,，且有一定內(nèi)容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞;多讓幼兒欣賞各種具有“音樂性”的自然聲音,，以及結(jié)合生活專門創(chuàng)編的樂曲與歌曲，供幼兒感知音的高低,、節(jié)奏與速度,，音的強弱及音色等。

(4)打擊樂：選擇一些中國民間樂曲和簡單的世界演奏樂曲,，分析這些樂曲的內(nèi)容,、形象和情感;提供多樣化的樂器，讓幼兒喜歡參與打擊樂活動。

美術(shù)方面：

(1)對幼兒的指導(dǎo)適時恰當(dāng),，讓幼兒大膽表現(xiàn),，讓幼兒按照自主愿望加以肯定和分析，并給予創(chuàng)作上的提示和幫助,，并及時注意幼兒的興趣點,，讓每個幼兒的表現(xiàn)都能如愿以償。

(2)積極引導(dǎo)幼兒在美術(shù)活動中注重美術(shù)形象知識的積累,，讓幼兒在美術(shù)練習(xí)中,，不斷地培養(yǎng)其毅力，促使藝術(shù)思維能力逐步得到鍛煉和提高,。

(3)可結(jié)合其他學(xué)科的教育活動來進行美術(shù)活動，也可在美術(shù)活動中滲進其他學(xué)科的知識,，使幼兒在綜合知識上得到鍛煉和提高,。如用語言表達畫面的內(nèi)容，在畫上記日記等,。

(4)靈活使用教材,，根據(jù)本班及本地的美術(shù)活動情況選用教材。也盡可能運用多種方法和形式畫意愿畫,，以提高幼兒的觀察,、想象與創(chuàng)造能力。

(5)繼續(xù)由淺入深地引導(dǎo)幼兒進行美術(shù)活動,。但應(yīng)根據(jù)每個幼兒的具體情況進行輔導(dǎo),，不可一刀切。在美術(shù)練習(xí)的難易程度上,，可根據(jù)幼兒的實際情況靈活掌握,。

幼兒園藝術(shù)活動計劃小班 幼兒園藝術(shù)活動計劃春季篇十

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)201x學(xué)年xx區(qū)幼教中心組工作要點和以新《綱要》的精神為指導(dǎo),，切實開展區(qū)幼兒園美術(shù)教育教研活動,，通過教研活動、教師教育觀念的更新,，提高教師美術(shù)教學(xué)能力,，促進區(qū)美術(shù)教研組教師的個人專業(yè)成長和園之間、教師之間的交流和合作,，提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量,。特制定本學(xué)期xx區(qū)美術(shù)教研組工作計劃。

二,、工作目標1,、初步形成一支積極進取、團結(jié)互助的區(qū)美術(shù)教研組活動團隊。

2,、初步形成教師主動學(xué)習(xí),、積極探討、大膽反思,、認真總結(jié)的區(qū)美術(shù)教研組活動氛圍,。

3、提高教師設(shè)計,、組織和評價美術(shù)活動的能力,。

4、增強教師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力,。

三,、主要措施和具體安排

1、鞏固和強大區(qū)美術(shù)中心組隊伍,，提高教研質(zhì)量,，重新確定美術(shù)中心組成員及后備成員的名單，并對美術(shù)中心組后備成員進行觀察,、考核,。

2、制定具體的美術(shù)中心教研組活動計劃,，成員職責(zé),、活動記錄和相關(guān)的活動資料。

3,、及時收集美術(shù)中心組的活動情況,、相關(guān)的活動照片、錄像資料,，做好整理存檔,，并定期在幼教網(wǎng)“xx部落”網(wǎng)上公布。

4,、以點帶面全面開展美術(shù)教研活動,，積極參與網(wǎng)路教研活動、鼓勵組員在網(wǎng)上進行交流和探討,，提交相關(guān)的資料,，并帶動本園老師積極參與區(qū)域教研活動和網(wǎng)絡(luò)教研活動。

5,、針對各類幼兒園的美術(shù)教育實際,，通過交流、討論,、講座等形式分析,、反思幼兒園美術(shù)教育的現(xiàn)狀,、存在問題，對存在問題進行集體診斷,，共商對策,，真實、有效的幫助園所解決問題,，提高美術(shù)教育水平,。

6、建立“好材推薦”的區(qū)美術(shù)中心教研組美術(shù)課題資料庫,，大家分享討論修改,。(鼓勵組員在每月25日前，將自己的或者推薦的案例以及課題以正規(guī)教案的形式發(fā)到美術(shù)中心組的網(wǎng)上,，大家討論改進,。)

7、組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學(xué)反思(教學(xué)反思的形式可以是讀相關(guān)美術(shù)教育文章的心得體會,、自己的思想動態(tài),、或是學(xué)《綱要》開展美術(shù)教學(xué)的一些反思、心得和體會等),。

8、每次的觀摩學(xué)習(xí),，組員需按時上交觀摩記錄和反思,。

9、鼓勵組員積極參加區(qū)幼兒教師撰寫論文,、教案設(shè)計與投稿的寫作培訓(xùn),，鼓勵組員積極投稿。

10,、學(xué)期結(jié)束前,，請組員交每人一份的個人成長報告。(成長報告的內(nèi)容包括自己參與區(qū)美術(shù)中心教研組的活動情況,，自己在思想,、教學(xué)能力方面的變化、自己的困惑和對美術(shù)教研組一些期望和建議等,。)

11,、期末統(tǒng)計組員在網(wǎng)路教研中的評論次數(shù)，根據(jù)各組員的表現(xiàn)進行考核,，制定考核內(nèi)容,，如積極評課，積極推薦文章課題,，不缺勤等,。年終作為評選優(yōu)秀組員的標準。

【第一學(xué)期】具體月份安排如下：

十月份：

①重新確定美術(shù)中心組成員，公布成員及后備成員名單,，制定工作計劃,，部署本學(xué)期工作要求。

②網(wǎng)絡(luò)教研：對6個科學(xué)活動教學(xué)活動和說課進行評價,。

③網(wǎng)絡(luò)教研：如何從目標確定方面探討美術(shù)教學(xué)的有效性?

④市園本教研試點園教研活動展示與研討(東圃幼兒園),。

十一月份：

①網(wǎng)絡(luò)教研：如何從選材方面把握美術(shù)教學(xué)的有效性?

②區(qū)幼兒教師論文寫作培訓(xùn)。

③市園本教研試點園教研活動展示與研討(實驗幼兒園),。

十二月份：

①網(wǎng)絡(luò)教研：如何從教學(xué)活動的組織形式和策略方面探討教學(xué)的有效性?

②中心組課例展示與研討,。

一月份：

①網(wǎng)絡(luò)教研：教學(xué)活動中提問的有效性。

②做好學(xué)期末工作總結(jié),。

幼兒園藝術(shù)活動計劃小班 幼兒園藝術(shù)活動計劃春季篇十一

一,、教研組情況分析：

我們美術(shù)教研組共有13名教師，其中好幾名老師具有扎實的美術(shù)功底,。本組大多是年輕骨干教師,，他們認真、好學(xué),，有著自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。經(jīng)過一年的實踐與理論研討，我組的青年教師在美術(shù)素養(yǎng),、基本功等方面都有了不同程度的提升,。本學(xué)期，我們立足與本園的鄉(xiāng)土化,、生活化特色,，主要是利用服裝、箱包的廢舊邊角料為主材料,，并借用一些鄉(xiāng)土的輔助材料進行多形式的藝術(shù)創(chuàng)作活動,，有效的激發(fā)中班孩子對廢舊布料藝術(shù)創(chuàng)作活動興趣，提高幼兒美術(shù)綜合素質(zhì),，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造個性,，從而有效促進幼兒的自主性學(xué)習(xí)能力，發(fā)展開發(fā)幼兒的內(nèi)在潛能,。

二,、工作目標：

1、組織全組教師加強教育理論與專業(yè)理論的學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，提高教師的自身素質(zhì)與教學(xué)水平。

2,、帶好興趣小組活動,，使“布貼畫”在組內(nèi)逐步形成特色。

三,、教研重點：

1,、討論,、挖掘各種有特色的，適合幼兒進行美術(shù)創(chuàng)作的箱包、服裝邊角料。

2,、一起研究能有效激發(fā)中班孩子對廢舊布料美術(shù)創(chuàng)作活動興趣的策略與方法。

3,、理論聯(lián)系實際,，進一步探討美術(shù)課堂中教師的評價，提高課堂的有效性,。

四,、理論學(xué)習(xí)：

1、組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,。

2,、根據(jù)本學(xué)期教研重點，上網(wǎng)收集有關(guān)文章,、資料,，組織在教研組進行簡單學(xué)習(xí)。

3,、積極參加各類各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí)活動，把信息帶回“家”,。

五、青年教師培養(yǎng)：

配合園內(nèi)組織的各項活動,，鼓勵青年教師積極參與,。結(jié)合理論知識，組織青年教師多開展實踐活動,，在互聽,、互論、互學(xué)中使青年教師得到進一步提高,。鼓勵青年教師多向組內(nèi)骨干教師請教,，以提高自身的美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)課堂教學(xué)水平。

六,、評教評學(xué)：

1,、根據(jù)本學(xué)期的教研重點，通過骨干引領(lǐng),、青年教師課堂實踐,、相互研討等活動,，使本組教師能得到共同提高。

2,、針對各年齡班的美術(shù)教學(xué)實際,，對存在的問題進行集體診斷，共商對策,，真實,、有效地幫助、解決問題,，提高美術(shù)教學(xué)水平,。

七、特色活動：

1,、以“布貼畫”為主的美術(shù)興趣班活動,。

2、“跟進式”的美術(shù)課堂研討活動,。

3,、 特色樓道創(chuàng)設(shè)。

4,、開展各類,、各形式的幼兒美術(shù)創(chuàng)作活動和比賽。

幼兒園藝術(shù)活動計劃小班 幼兒園藝術(shù)活動計劃春季篇十二

我園迎來了又一個新學(xué)年,，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求,，我們藝術(shù)教育也面臨著新的突破鑒于此，根據(jù)新《綱要》及園務(wù)計劃的精神,，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動中,，進行創(chuàng)新的教學(xué)嘗試。

一,、指導(dǎo)思想：

為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平,，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動中健康、愉快地成長,。本學(xué)年我園藝術(shù)活動將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動的指導(dǎo)思想,，結(jié)合我園實際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動，從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子,。

二,、主要工作思路：

本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個方面來開展：

1、強化自身建設(shè),，努力提高藝術(shù)教育整體水平,。

本著精干高效，結(jié)合實際的原則,，制定完整的藝術(shù)計劃,，確定每一次藝術(shù)活動的內(nèi)容和具體的安排,，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的水平,。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量,，努力安排好各位參加活動教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到藝術(shù)活動中,，解決他們的后顧之憂,。

2、從實際出發(fā),，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動：

我班幼兒年齡小,，對唱唱跳跳、涂涂畫畫很感興趣,，因此,，結(jié)合他們的年齡特點，開展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要,，它對幼兒的情感教育,、性格形成有良好的促進和幫助作用。現(xiàn)計劃如下：

(一),、通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣,。

(二)、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí),。

(三),、注重幼兒的個性發(fā)展，鼓勵大膽參與,、表現(xiàn),。

(四)、多提供一些自然物,、廢舊材料讓幼兒動手制作,。

(五)、結(jié)合幼兒的年齡特點開展欣賞活動,，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。

三,、本學(xué)年活動安排如下：

1,、宣傳組織階段：20xx年9月開始各班結(jié)合實際舉行形式多樣的藝術(shù)活動。

2,、十月份開展以秋天為主題的美工活動,。

學(xué)前班塑料瓶大變身，大班種子拼畫,，中班美麗的樹葉,，小班秋天的水果

3,、十一月份參加早操比賽

4、十二月份親子趣味游戲各班班主任自選活動主題

5,、慶元旦迎新年文藝匯演

幼兒園藝術(shù)活動計劃小班 幼兒園藝術(shù)活動計劃春季篇十三

又迎來了一個新學(xué)年,，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術(shù)教育也面臨著新的突破鑒于此,，根據(jù)新《綱要》及園務(wù)計劃的精神,，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動中，進行新的教學(xué)嘗試,。

一,、指導(dǎo)思想：

為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動中健康,、愉快地成長,。本學(xué)年我園藝術(shù)活動將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動,，從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子,。

二、組織機構(gòu)：

組長：

三,、主要工作思路：

本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個方面來開展：

1,、強化自身建設(shè)，努力提高藝術(shù)教育整體水平,。

本著精干高效,，結(jié)合實際的原則，制定完整的藝術(shù)計劃,，確定每一次藝術(shù)活動的內(nèi)容和具體的安排,，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的水平,。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量,，努力安排好各位參加活動教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到藝術(shù)活動中,，解決他們的后顧之憂,。

2、從實際出發(fā),，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動：

結(jié)合他們的年齡特點,，開展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要，它對幼兒的情感教育,、性格形成有良好的促進和幫助作用?，F(xiàn)計劃如下：

(一)、通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣,。

(二),、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí),。

(三)、注重幼兒的個性發(fā)展,，鼓勵大膽參與,、表現(xiàn)。

(四),、多提供一些自然物,、廢舊材料讓幼兒動手制作。

(五),、結(jié)合幼兒的年齡特點開展欣賞活動,，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。中小學(xué)教育資源站

三,、本學(xué)年活動安排如下：

1,、宣傳組織階段：20xx年9月開始各班結(jié)合實際舉行形式多樣的藝術(shù)活動

2、十月份開展以秋天為主題的美工活動,。

大班種子拼畫比賽,，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果

3,、十一月份親子趣味游戲

4,、十二月份參加區(qū)群舞專場

5、慶元旦迎新年文藝匯演

6,、三月份以環(huán)保為題廢品制作展

7,、春天來了，春游活動

8,、春天種植扮靚幼兒園活動

9,、六一游園活動

10、參加區(qū)集體舞,，兒畫,，合唱，獨唱等專場活動

幼兒園藝術(shù)活動計劃小班 幼兒園藝術(shù)活動計劃春季篇十四

我園迎來了又一個新學(xué)年,，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求,，我們藝術(shù)教育也面臨著新的突破鑒于此，根據(jù)新《綱要》及園務(wù)計劃的精神,，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動中,，進行創(chuàng)新的教學(xué)嘗試。

一,、指導(dǎo)思想：

為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平,，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動中健康,、愉快地成長,。本學(xué)年我園藝術(shù)活動將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動的指導(dǎo)思想,，結(jié)合我園實際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動，從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子,。

二,、主要工作思路：

本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個方面來開展：

1、強化自身建設(shè),，努力提高藝術(shù)教育整體水平,。

本著精干高效，結(jié)合實際的原則,，制定完整的藝術(shù)計劃,，確定每一次藝術(shù)活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加,，切實提高教師們的水平,。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參加活動教職工的工作,，讓參加活動的教職工全心投入到藝術(shù)活動中,，解決他們的后顧之憂。

2,、從實際出發(fā),，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動：

我班幼兒年齡小，對唱唱跳跳,、涂涂畫畫很感興趣,，因此，結(jié)合他們的年齡特點,，開展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要,，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進和幫助作用?，F(xiàn)計劃如下：

(一),、通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣。

(二),、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí),。

(三)、注重幼兒的個性發(fā)展,，鼓勵大膽參與,、表現(xiàn)。

(四),、多提供一些自然物,、廢舊材料讓幼兒動手制作。

(五)、結(jié)合幼兒的年齡特點開展欣賞活動,，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),。

三、本學(xué)年活動安排如下：

1,、宣傳組織階段：20xx年9月開始各班結(jié)合實際舉行形式多樣的藝術(shù)活動,。

2、十月份開展以秋天為主題的美工活動,。

學(xué)前班塑料瓶大變身,，大班種子拼畫，中班美麗的樹葉,，小班秋天的水果

3,、十一月份參加早操比賽

4、十二月份親子趣味游戲各班班主任自選活動主題

5,、慶元旦迎新年文藝匯演

幼兒園藝術(shù)活動計劃小班 幼兒園藝術(shù)活動計劃春季篇十五

一,、指導(dǎo)思想

以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，開拓創(chuàng)新的勤奮精神和扎扎實實的工作作風(fēng),，開展藝術(shù)教學(xué)的各項工作,。我們將認真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，學(xué)習(xí)新鮮經(jīng)驗,，開展藝術(shù)教學(xué),，努力提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)實踐中真正體現(xiàn)素質(zhì)教育,。

二,、工作要點

1、認真學(xué)習(xí)

①開學(xué)之初,，便認真學(xué)習(xí)幼兒園藝術(shù)類課程標準,，熟悉各班幼兒的要求，制定詳細而又可行性較強的教學(xué)計劃,。

②認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代幼兒教育理論,，積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。

③關(guān)注幼兒教育的體驗,、感悟和實踐,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)幼兒的潛能,，倡導(dǎo)合作交流的學(xué)習(xí)方式,。備課中做到認真鉆研教材，學(xué)習(xí)和總結(jié)他人的先進的教學(xué)經(jīng)驗,，真正做到為我所用,。

④加強對自己的思想教育,，學(xué)習(xí)先進教師的事跡，重視師德教育中的自我教育,。

2,、努力研究

①認真?zhèn)浜妹刻谜n，特別要注重在課中精心設(shè)計,。在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)幼兒的創(chuàng)造能力，發(fā)展幼兒的思維能力,，使我們的課更加生動,、新穎、富有時代的氣息,。

②建立集體備課制度,。針對本學(xué)期的指導(dǎo)思想，注意發(fā)揮全體教

師的集體智慧,，在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性，做到讓幼兒愉快,、主動的學(xué)習(xí),。

三、教學(xué)方面

1,、提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量,。教師利用交叉交流的方法和課間休息期間交流教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗，提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，注重教案的設(shè)計與改進,。

2、共同討論分析教師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢,，更加有的放矢地改進課堂教學(xué),，求真務(wù)實。

四,、活動安排

1,、針對各班幼兒特點，制定藝術(shù)類教學(xué)計劃;(9月)

2,、開展美術(shù)特色班活動,，并制定特色班計劃;(9月)

3、開展一次有關(guān)藝術(shù)類的教研論壇活動;(10月)

4,、開展集體備課活動,，將教學(xué)中的重點、難點進行共同探討;(每月一次)

5,、開展一次藝術(shù)類半日開放活動;(12月)

6,、藝術(shù)教研組總結(jié),。(1、2月)