總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 教育技術(shù)工作總結(jié)篇一

按照既定計劃的要求,，本學(xué)期我們排除困難，開展了我區(qū)首屆教師專業(yè)技能競賽——說課比賽,。本次比賽得到了我區(qū)教師的積極響應(yīng),，來自全區(qū)多所高中的優(yōu)秀教師共聚一堂，共秀技能,，賽事取得了圓滿的成功,。本次活動,，增進(jìn)了我區(qū)通用技術(shù)教師間的相互了解與交流，對提高老師們的教學(xué)水平起到了促進(jìn)的作用,，賽事也豐富了我區(qū)的通用技術(shù)學(xué)科網(wǎng)站資源,，充實了我們的日常教研。

按照區(qū)發(fā)展中心的有關(guān)精神指導(dǎo),，教研會積極籌備了20xx年xx區(qū)通用技術(shù)論文年會的征文活動,。一方面多方動員我區(qū)通用技術(shù)教師積極參與，另一方面密鑼緊鼓地成立論文評審委員會,。本次論文年會在教研會全體成員的不懈努力下,，得到了有條不紊地開展：征文信息的發(fā)布、文章的收集,、文章的評審,、獲將信息的發(fā)布、論文宣讀交流會的召開,、相關(guān)信息的報道,，每一項工作緊湊而有序。本次論文年會提升了我區(qū)通用技術(shù)教師的論文寫作能力,，也為我區(qū)通用技術(shù)教師參加明年的市論文年會比賽做足了準(zhǔn)備,。

由于我區(qū)地域較廣，多數(shù)學(xué)校地處農(nóng)村,，交通不便,，因此網(wǎng)絡(luò)教研和交流具有極其重要的作用和意義。為方便我區(qū)通用技術(shù)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研,，我們積極開通區(qū)通用技術(shù)學(xué)科網(wǎng)站,。經(jīng)過不懈的努力，我們建成并應(yīng)用了區(qū)通用技術(shù)學(xué)科網(wǎng)站,，實現(xiàn)了資源網(wǎng)絡(luò)共享,、網(wǎng)絡(luò)教研、學(xué)生作品網(wǎng)絡(luò)交流等功能,，并成功利用學(xué)科網(wǎng)站這一平臺開展了我區(qū)通用技術(shù)相關(guān)的教研工作,，組織教研會成員討論、研究了學(xué)生作品設(shè)計方案比賽賽規(guī)等文件,。學(xué)科網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用大大地便利了我區(qū)通用技術(shù)教師的交流與合作,，對我區(qū)通用技術(shù)的教研工作起到了極大的促進(jìn)作用。

除了增強(qiáng)區(qū)內(nèi)教師的交流,，設(shè)法與區(qū)外同行取得更多的聯(lián)系和交流,，進(jìn)而促進(jìn)我區(qū)通用技術(shù)教師的成長，也是教研會的工作及目標(biāo)之一,。在過去的這一學(xué)期里，我們積極響應(yīng)市里開展的各項競賽活動，動員有能力的教師積極參與市里各種形式的師生競賽,。這些活動包括：xx市第四屆通用技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比活動,、xx市第一屆通用技術(shù)課堂教學(xué)技能展評活動“同課異構(gòu)”教學(xué)評比、第三屆xx市通用技術(shù)設(shè)計與制作展評活動等,，其中除設(shè)計與制作展評活動仍在進(jìn)行中外,，其它兩項活動我區(qū)教師取得了優(yōu)異的成績，全部等次的獎項均有我區(qū)教師的身影,，值得一提的是課堂教學(xué)技能展評決賽中的八位教師中有兩位是我區(qū)的教師,。這將帶給我區(qū)通用技術(shù)教師極大的鼓舞，為我區(qū)通用技術(shù)教師的業(yè)務(wù)提升注入了活力,，為我們?nèi)蘸笕〉酶x煌的成績夯實了基礎(chǔ),。

參加市里的競賽，我們一個也不少,，日常市教研交流,，我們更不會缺席。一學(xué)期來,，我區(qū)教師相互督促,，積極參加市組織的各次教研活動，在活動中交流,、學(xué)習(xí),、提升個人的業(yè)務(wù)技能。在以后的市教研活動中,，我們將繼續(xù)保持這種積極的教研態(tài)度,，不但要按時出席，更要積極活躍,，不但要在市教研活動中學(xué)習(xí)同行們的先進(jìn)經(jīng)驗,、優(yōu)秀技能，更要大力推廣我們的有效教學(xué)經(jīng)驗和發(fā)揚我們的教學(xué)專長技能,，擴(kuò)大我區(qū)教師的影響力,。

經(jīng)過全區(qū)通用技術(shù)教師一學(xué)期的共用努力，我們的教研取得了一定的成績,，但是仍存在一些問題,。由于種種原因我們沒能如期舉辦一課兩講公開課和學(xué)生作品展評比賽。此外,，學(xué)科網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用也有待進(jìn)一步鋪開和深入,。這些問題將是區(qū)通用技術(shù)教研會以及區(qū)全體通用技術(shù)教師以后努力的方向，希望我們的教研活動將更加有效,、更有意義,，能切實提升我們?nèi)珔^(qū)通用技術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力,，為我區(qū)的整體教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上是對這學(xué)期我區(qū)教研會工作的總結(jié),，希望通過本次總結(jié),，發(fā)揚我們的工作優(yōu)勢，暴露我們工作的缺陷,，從而幫助我們?nèi)蘸蟾玫亻_展教學(xué)研究工作,。

技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 教育技術(shù)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我擔(dān)任了高二3個班通用技術(shù)的教學(xué)工作，以下將根據(jù)我的教學(xué)工作實踐談?wù)勎业捏w會,。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,；

設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。認(rèn)真寫好教案,，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

認(rèn)真批改作業(yè),，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。高二學(xué)生雖然自控能力整體上比高一學(xué)生較好一些,，但是還有少部分同學(xué)抄襲別人的作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長,，并邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,。為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。平時還培養(yǎng)學(xué)生的動手能力與團(tuán)隊合作精神,，在本學(xué)期期末考試之前要求以小組為單位，每一位同學(xué)都要積極參與,，做出一個優(yōu)秀的作品,。

《通用技術(shù)》課是新開設(shè)的課程，還沒有專門的實驗室,；知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,；還需要對兩本書的知識點進(jìn)行徹底的分析，把它們聯(lián)系起來,，這些都有待以后改進(jìn),。

在接下來的教學(xué)和工作中，我會更加努力,，更加勤奮,。

技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 教育技術(shù)工作總結(jié)篇三

本人承擔(dān)高二年級5、6兩個班的通用技術(shù)教育教學(xué)工作,，在教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、試卷,，講評試卷中出現(xiàn)的問題,，及時做好課后輔導(dǎo)工作，通用技術(shù)課是以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展為基本目標(biāo),，為學(xué)生適應(yīng)未來社會生活和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，以更親近技術(shù)的情感,、積極探究的姿態(tài)和一定的科學(xué)精神廣泛地參與社會生活,，參與技術(shù)創(chuàng)新的實踐;培養(yǎng)學(xué)生正確的技術(shù)觀，積極,、負(fù)責(zé),、安全使用技術(shù)的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對技術(shù)使用,、評價,、選擇、改進(jìn),、決策,、創(chuàng)新的能力。據(jù)學(xué)科特點廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。以下是本人教學(xué)工作的點滴體會：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

（1）應(yīng)認(rèn)真研讀考試說明,、認(rèn)真鉆研教材，對考試說明,、教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料(材料一定要認(rèn)真選取,，因?qū)W科的特點，補(bǔ)充的材料應(yīng)直接接近于會考要求),，怎樣才能教好,。因?qū)W科特點，知識面要廣,、課堂容量要大,，在新授課的教學(xué)中一般采用課件的形式備課以輔助于本學(xué)科的教學(xué)。

（2）了解學(xué)生原有的知識技能的儲備,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。注重利用“學(xué)生缺少什么,，我們教什么;學(xué)生需要什么，我們教什么”的思想來組織教學(xué),。

（3）考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂教學(xué)情況。

認(rèn)真組織課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言有重點性、簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)通用技術(shù)的興趣和學(xué)習(xí)努力的方向,，課堂上注重講練結(jié)合,。

部分學(xué)生自控能力缺乏，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，注重學(xué)有所成,。所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

努力跟進(jìn)學(xué)校的繼續(xù)教育工作,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)的技巧,、方法，博采眾長，不斷的提高了自己的`教學(xué)水平,。

從網(wǎng)上搜集信息資料,、到新華書店博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

在教學(xué)工作中難免存有缺陷，例如,，課堂語言平緩,、不夠簡潔，平時操作課較少等現(xiàn)象都可能影響到課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果,。

總之,，本學(xué)期，該課程的教學(xué)取得一定的成效,，去參加課堂教學(xué)評比活動,，學(xué)習(xí)了同科目教師的教學(xué)方法，博取眾長,，但工作中仍存在一些不足的地方,，以后會逐步改進(jìn)教學(xué)方法?？萍荚诎l(fā)展，時代在進(jìn)步,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，對新學(xué)科基本能力教學(xué)的教師也提出了更高的要求，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力把握教學(xué)方向、認(rèn)真鉆研新課程的教學(xué),、努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，做個合格的人民教師。