報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)報(bào)告篇一

在工作中，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，全面提高思想政治素質(zhì),。在政治上、思想上,、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致,，以一名合格的黨員標(biāo)準(zhǔn),，愛(ài)崗敬業(yè),，認(rèn)真,、專心做好每一項(xiàng)教育教學(xué)工作，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),。同事之間團(tuán)結(jié)和睦。思想上能夠與時(shí)俱進(jìn),，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，力求在工作、生活中處處起模范作用,。

根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì),，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：業(yè)務(wù)水平達(dá)到一定高度后,，有前行滯緩的現(xiàn)象,。尤其，上完課身心俱疲,，有些茫然,，暫時(shí)失去了業(yè)務(wù)水平提升新的目標(biāo)，加之身體欠佳原因,，造成了在工作中遇到繁瑣,、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有回避心態(tài),。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研,、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。缺少了以往韌勁,。

對(duì)于存在的不足,，我決心抓住這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的大好機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，拓寬思路,，采取措施，狠抓落實(shí),，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,。

第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見(jiàn)成效,。

我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的本質(zhì)核心,，要自覺(jué)對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，進(jìn)一步解放思想,，檢查梳理自己的思想觀念,，破除各種不合時(shí)宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求,，內(nèi)化于心,，踐之于行。

第二,、在提高自身素質(zhì)上見(jiàn)成效,。

因循守舊，墨守成規(guī),，是辦不好人民滿意的教育的,。要把教育辦得人民滿意，就必須與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取,。作為一名黨員必須帶頭竭盡全力，傾力前行,，有一份熱發(fā)一分光,。最平常之事、最關(guān)鍵之處,、最困難之時(shí)也許正是考驗(yàn)自己黨性原則和思想境界的時(shí)候;只有勤勤懇懇,，發(fā)奮工作，光明磊落,，堅(jiān)持真理,，保持良好心態(tài)，不氣餒,，不退縮,，不自暴自棄,，不怨天尤人，一如既往,，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止,，才能得到組織認(rèn)可、社會(huì)認(rèn)可和群眾認(rèn)可,。此外在業(yè)務(wù)水平提升上我應(yīng)秉承學(xué)無(wú)止境,，更上一層樓的精神?；畹嚼蠈W(xué)到老,，并充分發(fā)揮中年教師的輻射帶動(dòng)作用，帶動(dòng)身邊的年輕老師一起整體提升業(yè)務(wù)水平,。

在今后的階段,，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果,。進(jìn)一步排找自身存在的問(wèn)題,，認(rèn)真剖析問(wèn)題，并在實(shí)際教育教學(xué)工作中,，身體力行實(shí)踐黨員“五個(gè)帶頭”,，克服自身缺點(diǎn)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,。

農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)報(bào)告篇二

我是一名極其普通的小學(xué)教師,，今年擔(dān)任著三年級(jí)一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦,。工作中，有苦有甜,，均能淡然處之,。我重點(diǎn)從以下五個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，促使自己進(jìn)步,。

在工作中,，處處維護(hù)黨的利益。熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)教育,，更熱愛(ài)學(xué)生。學(xué)生是祖國(guó)的希望,，是未來(lái)四化建設(shè)的接班人,。為了祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)盛，我要把對(duì)教育的熱忱滲入生命,，與教書(shū)育人融為一體,。

工作中,，領(lǐng)導(dǎo)分配的實(shí)際工作，盡自己的努力,，克服困難去完成,。不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境,，實(shí)實(shí)在在,，誠(chéng)信做人。做為一名教職員工,，就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想,，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務(wù),。

工作之余,，刻苦鉆研教材，了解學(xué)生的情況,。對(duì)學(xué)生因材施教,，分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動(dòng),。利用課余時(shí)間，堅(jiān)持自學(xué),，努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng),。在學(xué)習(xí)上，永遠(yuǎn)不知道滿足,，孜孜不倦,，爭(zhēng)取做一名新時(shí)代合格的人民教師。

在學(xué)校中,，我們單位一共有9位教職員工,，就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,，互相幫助,。有的同事遇到困難時(shí)，我會(huì)盡自己的努力去幫助他們,，不求報(bào)酬,，不記名利，只求問(wèn)心無(wú)愧,。我們學(xué)校中,，有一些中年教師由于年齡大，接觸新鮮事物較少,，所以在利用微機(jī)打字,，以及學(xué)說(shuō)普通話時(shí),，遇到困惑時(shí)，我總是熱情而耐心地幫助他們,。

在教學(xué)中,，我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),，而且要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。我也是剛剛從學(xué)生時(shí)期走過(guò)來(lái)，知道每一個(gè)學(xué)生都渴望老師能重視他們的價(jià)值,，能與他們真誠(chéng)交往,。我就是這樣努力去做的，在教學(xué)中,，能從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題,，幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問(wèn)題，促使他們健康成長(zhǎng),。

我下定決心,，要在今后的教學(xué)工作中，處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，做學(xué)生的“表率”,，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”,。

農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)報(bào)告篇三

花開(kāi)花落又到歲末,，沏一壺茶，靜坐窗前,，心情有幾許漣漪,。走過(guò)今年的春夏秋冬，值得記憶的東西有很多很多,。

這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié),。我慶幸在這個(gè)季節(jié)里，我可以安心的教學(xué),，實(shí)現(xiàn)我的“靜靜的教書(shū)”的愿望，拋開(kāi)外界的煩擾,，我只做一個(gè)教書(shū)匠,。因?yàn)榧磳㈦x別，又要送走一屆畢業(yè)生,。

帶了四年的學(xué)生啊,，即將結(jié)束小學(xué)生涯，走入更高學(xué)府,，四年的感情,，不亞于親情,，對(duì)于每個(gè)孩子，我都付出了自己的心血,。利用每天兩節(jié)課后的時(shí)間,，安安靜靜的備備課，補(bǔ)補(bǔ)課,，一早到校扎根班里,，和孩子們?cè)谝黄穑孟抡n和放學(xué)時(shí)間,，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，和優(yōu)等生一起研究小升初出題的方向。每天每時(shí)每刻,，都那么充實(shí)的度過(guò),。而春天，總是短暫的,，在不經(jīng)意間,，已悄然流過(guò)?？墒?，在我的眼里，在孩子們的眼里,，我們留住了春天的安靜,，留住了春天的花開(kāi)。才有繁花似錦的夏天,。

這是一個(gè)浮躁的季節(jié),。還沒(méi)有享受夠春天的寧?kù)o，夏天夏天就悄悄的來(lái)到,。一年一度的小升初很多工作,，讓我們不得不放下手中的書(shū)，來(lái)整理這些繁瑣的各項(xiàng)資料,。隨之到來(lái)的是,，學(xué)生畢業(yè)前的狂躁，他們和往年畢業(yè)生一樣,，開(kāi)始填寫(xiě)畢業(yè)留言,，開(kāi)始串班聊天，青春期的萌動(dòng)在他們心里開(kāi)始綻放,，而壓制住他們課堂上的浮躁的,，除了老師的嚴(yán)厲以及循循善誘，還有就是每天大量的復(fù)習(xí),。數(shù)學(xué),，我們是講究精煉,，可是針對(duì)一部分后進(jìn)生，唯有大量的練習(xí),，才能提高他們的成績(jī),。題海戰(zhàn)術(shù)我們不提倡，有時(shí)候,，又不得不用,。在某些時(shí)候，我們既要遵循教育的規(guī)律,，還要因材施教,，才能讓每位學(xué)生學(xué)有所成！

這是一個(gè)收獲的季節(jié),，因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了一年一度的畢業(yè)季,。我所帶的兩個(gè)班的學(xué)生有考上57中分校，有考上四中分校的,，有考上106重點(diǎn)班的等等,。這對(duì)我們這樣的農(nóng)民工子弟學(xué)校來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不容易了,。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的休戰(zhàn),，我們又迎來(lái)了新生季！迎接我的,，是新的工作,，從教十幾年來(lái)，一直帶中高年級(jí),，從來(lái)未嘗試過(guò)一年級(jí)教學(xué),。九月，我迎來(lái)了自己的第一屆一年級(jí),。各種不適應(yīng),，接憧而來(lái)。不過(guò),，調(diào)節(jié)是最重要的,。我慢慢的調(diào)整自己的教學(xué)方法，慢慢的調(diào)整我的課堂評(píng)價(jià),，逐漸的,，我覺(jué)得，新的嘗試也未嘗不好,。

開(kāi)學(xué)還不到一個(gè)月時(shí)間,，校長(zhǎng)為我爭(zhēng)取了省級(jí)骨干教師培訓(xùn)的名額,，為期一個(gè)月的培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō),，每天要從南三環(huán)跑到北大學(xué)城,，跨越整個(gè)鄭州。這次培訓(xùn)有來(lái)自鄭州市,、鞏義市的一百多名老師參加,，學(xué)員之間進(jìn)行交流互動(dòng)，互相學(xué)習(xí),，他們的教學(xué)理念,、教學(xué)經(jīng)歷都各不相同，為我們之間的相互交流提供了很好的一個(gè)交流平臺(tái),。此次培訓(xùn),，來(lái)自于北京、天津等地的28位老師用自己的方式詮釋著教育,，被他們關(guān)于教育方面前沿的思考,、精辟的理論、獨(dú)到的見(jiàn)解所吸引,，使我對(duì)生活,、對(duì)工作、對(duì)事業(yè),、對(duì)學(xué)生有了更深層的感悟和思索,。從這些名師的身上，我學(xué)到的不只是專業(yè)的教育理念,，更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、潛心鉆研,、盡職盡責(zé)的那種熱愛(ài)工作,，熱愛(ài)生活的人生方式。通過(guò)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了我的視野,，開(kāi)拓了我的教學(xué)思路,，轉(zhuǎn)變了我的教學(xué)理念,，促使我不斷地反思自己的工作,，更嚴(yán)肅地思考眼前所面臨的挑戰(zhàn),，挖掘自己工作中存在的問(wèn)題,，努力禰補(bǔ)自己工作中的不足,。

這是一個(gè)暖冬,。我們迎來(lái)了學(xué)校的翻修，迎來(lái)了操場(chǎng)的改變,，迎來(lái)了校園文化的建設(shè),。我的校本課程開(kāi)展的有聲有色,，我的夢(mèng)想課程《走進(jìn)大自然》深受學(xué)生喜愛(ài),，我的一年級(jí)上學(xué)期的書(shū)本教學(xué)也接近尾聲，一年級(jí)的教學(xué)工作也逐步適應(yīng)。這個(gè)季節(jié),，是迎檢的季節(jié)，我們需要準(zhǔn)備這樣那樣的資料,，需要寫(xiě)這樣那樣的檢查作業(yè),，可是每周再忙,，記得寫(xiě)寫(xiě)博客寫(xiě)寫(xiě)反思,，忙并充實(shí)著,。

不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“我們不能刻畫(huà)歲月的長(zhǎng)度，但是我們可以刻畫(huà)歲月的寬度”,。一年,，看似很長(zhǎng),，可是到了歲末,，卻又感覺(jué)自己的很多事情都沒(méi)有做,，很多愿望都沒(méi)有完成。如果我能把平時(shí)的歲月再拉寬一些,，把平時(shí)的工作再做緊湊一點(diǎn),，也許我會(huì)有更多的收獲,。