在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)生如何學(xué)會(huì)演講?篇一
尊敬的老師,叔叔阿姨:
hello everybady! good afternoon,。我是6o6班的洪思齊,。上了六年級(jí),學(xué)習(xí)更加繁重,。也面臨升中考的壓力,。作為一名六年級(jí)的學(xué)生,應(yīng)該懂得如何學(xué)習(xí),,如何確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。六年級(jí)是小學(xué)階段最高的一個(gè)年級(jí)。也要有一定的責(zé)任感,,多幫助低年級(jí)的同學(xué),。學(xué)習(xí)上,我希望我,,都能保持全年級(jí)前六十名,。
都說,“學(xué)會(huì)了一門外語,,就打開了一扇通往世界的窗戶,。從小母親常常跟我講一些英語小故事,還教我讀音標(biāo),。受了母親的影響,,漸漸對(duì)英語有了一定的興趣?!庇⒄Z是三科主要科目之一,。我在英語學(xué)習(xí)方面是十分幸運(yùn)的。在學(xué)習(xí)之時(shí),,我從未感到英語學(xué)習(xí)的單調(diào)和苦悶,,也為感到英語學(xué)習(xí)有多么難。
“興趣是最好的老師,?!睂W(xué)習(xí)英語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對(duì)英語沒有興趣,,那就不會(huì)有持續(xù)下去的剛勁和動(dòng)力了,。
美國(guó)總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過:“一個(gè)人必須依據(jù)語言,邏輯和簡(jiǎn)單的常識(shí)來決定問題和建立自己的行動(dòng)計(jì)劃。
first,,上課時(shí)間一定要充分的把握,。上課時(shí),老師提出的問題,,應(yīng)該快速思考,,然后大膽的舉手發(fā)言。發(fā)言不僅可以鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,。還可以鍛煉自己的膽量,,讓自己更加有自信。
second,,堅(jiān)持大聲朗讀課文,,大量的聽課文??筛纳谱约旱恼Z音,語調(diào),。英語其實(shí)也就五個(gè)字:聽,,讀,背,,默,,寫。也能說出意思來,,而且最好是能跟著”他“讀,。”讀“千萬不能默讀,。默讀時(shí)你只掃視一遍,,就會(huì)自欺欺人的以為這些我都會(huì)讀。只要大聲讀出來,,才能聽出來發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn),,口型對(duì)不對(duì)。背,,當(dāng)然啦,,單詞、句型統(tǒng)統(tǒng)都得背,。默寫拆開來,,就是默與寫。那默與寫有什么區(qū)別呢?”默“分兩種,,一種是在心里背,,一種是拿起筆來寫,都說”好記性不如爛筆頭“,看來,,默寫比默背更加記得快,,記得牢。
third,,可選購(gòu)一至兩本符合自己能力的輔導(dǎo)書,,每天適當(dāng)學(xué)習(xí)。在暑假期間,,我購(gòu)買了一本《小學(xué)生閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練8篇》,。既可以積累單詞又能明白故事中的哲理,一舉兩得呀!
學(xué)習(xí)過程中,,應(yīng)把各科課本,、作業(yè)、練習(xí)冊(cè),、資料有規(guī)律大放在一起,。待用時(shí),一看便知道在那兒,。而有些同學(xué)查閱某書時(shí),,東找西翻,不見蹤影,。時(shí)間就在忙碌而焦急地尋找中逝去,。我認(rèn)為,沒有條理,,是很難學(xué)好知識(shí)的,。
課余時(shí)間,適當(dāng)參加課外活動(dòng),,保持愉快心情,,也可以提高學(xué)習(xí)效率。我在課外有學(xué)習(xí)書法和古箏等,。無聊時(shí),,可以放松心情,陶冶情操,,保持愉快心情,,做事干凈利索,學(xué)習(xí)積極投入,,效率自然高,。
還有八個(gè)月,就要踏入中學(xué)的大門,。我理想的學(xué)校是高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,??既肭耙话倜瑢?duì)我來說,,還是有一點(diǎn)困難的,。但那個(gè)目標(biāo)也不是遙不可及,只要我盡力就行了,。
早在還替時(shí),,大人們所談?wù)摰摹迸=颉啊ⅰ眲颉??!惫稹熬惋h過我的耳際,每當(dāng)他們談?wù)撈疬@些學(xué)校時(shí),,眼中就充滿了激動(dòng)的光芒,。于是我想:將來要去闖一闖名牌大學(xué)。因?yàn)?,我知道,,我的未來不是?mèng)。我會(huì)努力朝目標(biāo)邁進(jìn)!
小學(xué)生如何學(xué)會(huì)演講?篇二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
你們好!
時(shí)間就像流沙,,淹沒了往事,留下的只有一長(zhǎng)串的回憶,,
小學(xué)生學(xué)習(xí)方法演講稿
?;赝^去,,中段考已經(jīng)結(jié)束了,自己考了什么成績(jī)?自己努力了嗎?我們都應(yīng)該問問自己,??嫉幂^好的同學(xué)不要沾沾自喜,考得不理想的也沒有必要責(zé)怪自己,。過去的都已成為過去,。我們都已不能回到從前了。我們應(yīng)該重視的是現(xiàn)在,,是未來!下面,,我和大家交流一下學(xué)習(xí)方法!
我個(gè)人認(rèn)為,上每一節(jié)課前先要預(yù)習(xí)一下,,這有利于對(duì)課堂內(nèi)容的把握,,因?yàn)椋趯W(xué)習(xí)前預(yù)習(xí),,帶著問題來學(xué)習(xí)來上課,,印象會(huì)更深刻,上課時(shí),應(yīng)該做到絕不分心走神,,心理研究表明:當(dāng)一個(gè)人在聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)時(shí),,大腦運(yùn)轉(zhuǎn)會(huì)加速,達(dá)到調(diào)節(jié)作用,,有利于吸取更多的知識(shí),,加強(qiáng)記憶力,可見上課認(rèn)真是非常重要的,,
有人曾經(jīng)說過“時(shí)間是小偷,,偷走我們得來不易的知識(shí)?!钡拇_,,不及時(shí)復(fù)習(xí)是的話,知識(shí),,就會(huì)跟時(shí)間飛走,,所以,及時(shí)復(fù)習(xí)是重要的,。而怎樣才能復(fù)習(xí)好是關(guān)鍵的,。我認(rèn)為,在文科,,要背的固然要背好,,但最重要的是總結(jié)與理解,而在理科,,相對(duì)來說不用多背,,要多做練習(xí),不斷創(chuàng)新思考就好了,。
但是,,是不是照我的學(xué)習(xí)方法去做,成績(jī)就好呢?不是的,,因?yàn)槊總€(gè)人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,,而我的學(xué)習(xí)方法只能給同學(xué)們借鑒一下。何況,,考試是不能預(yù)測(cè)的,,有誰能保證自己是“長(zhǎng)勝將軍”?所以,在尋找正確的學(xué)習(xí)方法之余,,也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)承受失敗的壓力,。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生如何學(xué)會(huì)演講?篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,。
我是來自八三班的李甜云。今天很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,,首先,,請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學(xué),,向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師們表示衷心的感謝
回首兩年來走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,,也取得了一定的成績(jī),,這個(gè)榮譽(yù)的取得,要?dú)w功于我的學(xué)校,、我的老師,、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的學(xué)校——白橋中學(xué),,是她,,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,,是他們,,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情,、最毫無保留的指導(dǎo),,給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們,,給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!
今天,,大家給了我優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù),這是對(duì)我過去學(xué)習(xí)的肯定,,也將成為我一個(gè)新的起點(diǎn),激勵(lì)我把今后的學(xué)習(xí)工作做的更好,。下一步,,我將從三個(gè)方面著手學(xué)習(xí)
1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,。 每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),。而且,,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,,集合起來,,就是寶貴的整段時(shí)間,。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間,。
不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2,、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。 每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可,。通過預(yù)習(xí),,找到暫時(shí)無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決,。否則,,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),,還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,。
3,、注意課堂聽講效率。 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,,課上專心聽講,,不開小差,沿著老師的思路,,認(rèn)真地聽講,、思考、領(lǐng)會(huì),,全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,、相似知識(shí)的對(duì)比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記,。
寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,,才會(huì)有收獲,,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,,我們一定會(huì)成為有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的合格學(xué)生,,給
社會(huì)、給學(xué)校,、給家庭一份合格的答卷,。
最后,恭祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長(zhǎng)身體健康,工作順利,,萬事如意,,祝愿每一位取得優(yōu)秀表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦,,謝謝!
小學(xué)生如何學(xué)會(huì)演講?篇四
學(xué)習(xí)方法演講稿老師們,、同學(xué)們,大家好!我是六年級(jí)一班的孫玉玉,。
時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過,,轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪,我們又長(zhǎng)大了一歲,。一個(gè)學(xué)期又將在我們的忙碌中匆匆路過,。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,我積累了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),,趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿出來與大家分享,。
首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間?!皯B(tài)度決定一切,。”只有認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí),才能取得進(jìn)步,。調(diào)整好自己的作息時(shí)間也很重要,。我會(huì)給自己列一個(gè)作息表,定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,,然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí),。
其次,,就是要多看書。書本是知識(shí)的來源,,我們的學(xué)習(xí)離不開書本,。上課之前,把書上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,,了解大致的知識(shí)點(diǎn),,這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,,再把書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,,復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,,多向自己提問,,爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)的時(shí)候,,把知識(shí)點(diǎn)都從頭到尾看一遍,,理清楚知識(shí)框架,找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系,,做一個(gè)整體性的了解,,這樣更便于記憶。到了考試之前,,再把書翻一遍,,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識(shí)都理清楚,?!皶x百遍,其義自見,?!逼綍r(shí)多看書,對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助,。
第三,,要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要途徑,,所以,,保持聽課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問題聽課,,跟著老師的思路積極思考,,在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn),,把老師講的主要內(nèi)容記下來,,課后再多看多思考,把不完整的地方補(bǔ)完整,。
第四,,是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目。對(duì)于以前的錯(cuò)題,,可以建立一個(gè)錯(cuò)題本,,把自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤都收集、記錄下來,,復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻翻,,想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò)、應(yīng)該怎樣改正,,避免在以后的考試中再犯類似的錯(cuò)誤,。
第五,要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记?。答題前要看明白題目要求,,遇到難題時(shí),如果超過5分鐘還沒有解題思路的,,就先跳過做其他的題目,,到最后再來鉆研??荚嚨臅r(shí)候要把心態(tài)放平和,,試卷簡(jiǎn)單不能太放松,簡(jiǎn)單的題目容易出錯(cuò);試卷很難也不用太緊張,,因?yàn)閷?duì)別的同學(xué)來說也很難,。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn),,才會(huì)有意想不到的發(fā)揮,。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,?!泵總€(gè)成功者靠的都不只是運(yùn)氣,希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水,,付出努力,,收獲自己的成功。最后,,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的講話完了,,謝謝。
小學(xué)生如何學(xué)會(huì)演講?篇五
“一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人,一定會(huì)有他(她)自己的學(xué)習(xí)方法,。”這是我的一位老師說的,。其實(shí),,每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,我的學(xué)習(xí)方法是這樣的:上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講課,,作業(yè)要按時(shí)完成,,一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識(shí),因?yàn)椤皽毓识隆?,除了?fù)習(xí),,還要預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)的知識(shí)?!安欢鸵獑?”如果遇到不懂的問題,,我想許多同學(xué)都會(huì)上網(wǎng)找答案,但我卻不會(huì)這樣,,不到萬不得已,,我也不會(huì)上網(wǎng)查找答案,而是先自己思考一下,,如果真的不會(huì),,我就問老師、家長(zhǎng)或同學(xué),。我還會(huì)多看課外書,,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句,。
在六年的學(xué)習(xí)中,,我一直都離不開“五多”:“多看”——看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語,,“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文,、日記。
許多同學(xué)都問我,,我讀書的秘訣是什么,。其實(shí),我覺得學(xué)習(xí)的好與壞并不是最重要,,重要的是你有沒有努力地學(xué)習(xí),,更重要的是你是不是一個(gè)可以團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師的好學(xué)生,,是不是一個(gè)孝順父母的好孩子,,是不是一個(gè)講道德的好少先隊(duì)員!
隨著年齡的增長(zhǎng),每一個(gè)同學(xué)都在不斷地進(jìn)步,我們也將小學(xué)畢業(yè)了,,將要到人生學(xué)習(xí)的另一個(gè)拐點(diǎn)了,,我祝愿所有的同學(xué)都能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答我們的老師、家長(zhǎng),,也希望六年級(jí)所有的同學(xué)都能把我當(dāng)作朋友,,把你們的學(xué)習(xí)心得說出來與我交流、探討與分享!我的演講完畢,,謝謝大家!
愛因斯坦說過:“成功==艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話”,。對(duì)于即將參加高考、渴望成功的同學(xué)來說,,艱苦的勞動(dòng)與少說空話是比較容易做到的,,而正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索得出來的?!瓕W(xué)習(xí)方法因人而異,,望大家,“擇其善者而從之,,其不善者而改之”,。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
一,、預(yù)習(xí)
即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地自學(xué)一遍,,預(yù)習(xí)對(duì)于提高聽課效率和加深對(duì)知識(shí)的理解起著至關(guān)重要的作用,因而決不是一個(gè)可有可無的點(diǎn)綴過程,。
預(yù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地把課本內(nèi)容看一遍,,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極地思索出疑惑,,發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對(duì)一些問題的看法,。這樣帶著問題去聽課,并把老師的講解與自己的理解相對(duì)照,、權(quán)衡優(yōu)劣,,就可以加深對(duì)知識(shí)的理解。
預(yù)習(xí)可分為整冊(cè)預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí),。每個(gè)假期中,,我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍,做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路,,把握教材的知識(shí)體系,,弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,使整冊(cè)教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進(jìn)行,,牢牢把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。
二,、練習(xí)
練習(xí)就是針對(duì)具體問題,創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用知識(shí)有能力的有效途徑之一,。
平時(shí)做完題之后,,我總是及時(shí)地歸納、總結(jié),、分析,,回顧習(xí)題的求解途徑、思路,、涉及的知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)用的方法,自己所采取的是不是啊佳方法,,有無創(chuàng)新之處;并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對(duì)比分析,,爭(zhēng)取做到舉一反三,觸類旁通,。在練習(xí)當(dāng)中,,我認(rèn)為“做”是次要的,而“思”是主要的,。出錯(cuò)的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方,,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,,這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些,。
三、合理利用時(shí)間,,科學(xué)用腦
首先,,要新生生物鐘的運(yùn)行規(guī)律,按時(shí)作息,,保證充足的睡眠時(shí)間,。
其次,要注意勞逸結(jié)合,,張弛有度,,防止大腦疲勞過度。
小學(xué)生如何學(xué)會(huì)演講?篇六
老師們,、同學(xué)們,,大家好!我是六年級(jí)一班的孫玉玉。
時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過,,轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪,,我們又長(zhǎng)大了一歲。一個(gè)學(xué)期又將在我們的忙碌中匆匆路過,。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,,我積累了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),,趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿出來與大家分享。
首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間,?!皯B(tài)度決定一切?!敝挥姓J(rèn)真,、負(fù)責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí),才能取得進(jìn)步,。調(diào)整好自己的作息時(shí)間也很重要,。我會(huì)給自己列一個(gè)作息表,定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,,然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí),。
其次,就是要多看書,。書本是知識(shí)的來源,,我們的學(xué)習(xí)離不開書本。上課之前,,把書上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,,了解大致的知識(shí)點(diǎn),這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏,。上完課以后,,再把書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看,。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,,多向自己提問,爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)都記住,。復(fù)習(xí)的時(shí)候,,把知識(shí)點(diǎn)都從頭到尾看一遍,理清楚知識(shí)框架,,找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系,,做一個(gè)整體性的了解,這樣更便于記憶,。到了考試之前,,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,,把不清楚的知識(shí)都理清楚,。“書讀百遍,,其義自見,?!逼綍r(shí)多看書,對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助,。
第三,,要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要途徑,,所以,,保持聽課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問題聽課,,跟著老師的思路積極思考,,在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記,。記筆記要記重點(diǎn),,把老師講的主要內(nèi)容記下來,課后再多看多思考,,把不完整的地方補(bǔ)完整。
第四,,是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目,。對(duì)于以前的錯(cuò)題,可以建立一個(gè)錯(cuò)題本,,把自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤都收集,、記錄下來,復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻翻,,想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò),、應(yīng)該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯(cuò)誤,。
第五,,要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记伞4痤}前要看明白題目要求,,遇到難題時(shí),,如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,,到最后再來鉆研,。考試的時(shí)候要把心態(tài)放平和,,試卷簡(jiǎn)單不能太放松,,簡(jiǎn)單的題目容易出錯(cuò);試卷很難也不用太緊張,因?yàn)閷?duì)別的同學(xué)來說也很難,。只要保持良好的考試狀態(tài),,考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn),,才會(huì)有意想不到的發(fā)揮。
“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。”每個(gè)成功者靠的都不只是運(yùn)氣,,希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水,,付出努力,收獲自己的成功,。最后,,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的講話完了,謝謝,。
小學(xué)生如何學(xué)會(huì)演講?篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:《讓雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園》。
今年的3月5日是*“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞50周年紀(jì)念日,。3月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月,。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值,。雷鋒這個(gè)名家喻戶曉,雷鋒精
神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分,。今天,,我們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒,,就要像雷鋒那樣,,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,,樹立遠(yuǎn)大理想,。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,,緊跟時(shí)代步伐,,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),,更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要,。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,,以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛,、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂,。
學(xué)習(xí)雷鋒,,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們,,根據(jù)我校的具體實(shí)際情況,,我們把“學(xué)雷鋒見行動(dòng),從我做起,,從今天做起,,從小事做起,熱愛家庭,,熱愛班集體,,熱愛學(xué)校”作為三月的主旋律,。
文明之星,、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng),大家都來保持校園里的清潔,,不隨便亂扔紙屑紙團(tuán),,見到地上有垃圾,請(qǐng)你彎彎腰,,撿一撿,,衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學(xué)們,,讓我們攜起手來,共同努力,,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,,促進(jìn)陽(yáng)光校園建設(shè),幸福建設(shè),,讓雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園!
我的演講完畢,,謝謝大家!
小學(xué)生如何學(xué)會(huì)演講?篇八
大家好,我是來自初三六班的金振濤,。今天很榮幸能站在這里和大家一起分享我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得,。
數(shù)學(xué)是其他理科學(xué)科的基礎(chǔ),要想學(xué)好其他理科科目,,先要學(xué)好數(shù)學(xué),。且數(shù)學(xué)在中考中占分比例很大,不像別的學(xué)科,,數(shù)學(xué)是比較拉分的,。接下來我先分享一下我數(shù)學(xué)考試的技巧。
考數(shù)學(xué)前,,不要去鉆難題,。而是把之前作業(yè)測(cè)驗(yàn)中的錯(cuò)題全部看一遍確定是會(huì)的,,做到不疏忽每一個(gè)細(xì)節(jié)。
考試開始前,,大家都知道,,有五分鐘的時(shí)間可以看試卷。但我觀察過,,大部分同學(xué)在那五分鐘間都是開始做前面的選擇題,,自以為可以節(jié)約時(shí)間做的更快。其實(shí)不然,,我倒覺得那五分鐘用來看最后三道大題比較好,,先審一遍題。好讓自己心里有個(gè)底,??记拔宸昼娛遣荒軇?dòng)筆的,同學(xué)們做選擇題時(shí)都用的心算,,準(zhǔn)確率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及筆算,,因?yàn)檫@樣許多同學(xué)會(huì)在基礎(chǔ)題上失分。
還有就是心態(tài)要好,,很多同學(xué)反映因?yàn)檫x擇填空最后一題沒解出來就犟在那里,,有的人就算跳過了做到后面腦子里還念念不忘,對(duì)于后面的題目影響也是很大,。我的建議是如果思考超過五分鐘,,就沒必要再在這道題上花時(shí)間??荚嚂r(shí)候最怕考生泄氣消極,,做題目的時(shí)候應(yīng)該想我又解出了一道題目而不是我又有一題不會(huì)。
數(shù)學(xué)考試卷面一般以簡(jiǎn)單題和中難題為主,,難題占的分值并不多,,所以打牢基礎(chǔ),把自己會(huì)做的確保做對(duì),,不會(huì)做的盡量多寫幾步,,這樣才能出好成績(jī)。很多同學(xué)拿到試卷會(huì)說:“這道題我是會(huì)的,,就是粗心了,。”同學(xué)們會(huì)以粗心為由來安慰自己,,確實(shí)人都會(huì)粗心,,但基本功扎實(shí)的人,出了錯(cuò)會(huì)立即發(fā)現(xiàn),很少會(huì)粗心的犯錯(cuò),。
有同學(xué)會(huì)問:“面對(duì)圖形非常復(fù)雜的綜合題,,不知如何下手怎么辦?!泵鎸?duì)這一現(xiàn)象我想說的是綜合題總是有多個(gè)小問,,一般是由易到難。而且小題之間有聯(lián)系,,就是說會(huì)用到上一小題的結(jié)論,,這是大家所疏忽的。而且復(fù)雜的圖形往往是許許多多的基本圖形組成的,,熟悉了基本圖形復(fù)雜圖形會(huì)不攻自破,。還有就是做綜合題要學(xué)會(huì)一項(xiàng)特別重要的技能:畫圖。因?yàn)榇蟛糠值膸缀晤}都是需要分類討論的思想,。
對(duì)于平時(shí)作業(yè),,難免會(huì)遇到不會(huì)的,在家的時(shí)間夠充裕,,有足夠的時(shí)間思考,,正因?yàn)橛行┤藧鬯伎迹行┤诉x擇了放棄,,日積月累才會(huì)形成差距吧,。
在中考前,所有的考試都是為了查漏補(bǔ)缺,,每張?jiān)嚲矶寄苷业侥阒R(shí)的漏洞,,只要彌補(bǔ)好漏洞,那么這張?jiān)嚲韺?duì)你就是有意義的,。反之,,如果你花了同樣多的時(shí)間卻沒有發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的地方,那么這么多時(shí)間都是被浪費(fèi)的,。
平時(shí)上課我覺得要發(fā)揚(yáng)死皮賴臉的精神,,只要有不清楚或是不會(huì)的都要去老師那請(qǐng)教,。有的同學(xué)因?yàn)樘珢勖孀硬豢先?dǎo)致漏洞越來越多,。
還有一點(diǎn)做題時(shí)不要太追求速度。我有兩個(gè)朋友,,去年讀高三,,一個(gè)人試卷總是做的很快,而另一個(gè)人做的很慢,,有時(shí)做完時(shí)剛好收卷,。可是做的快的那個(gè)女生永遠(yuǎn)考不過做的慢的女生。最后那個(gè)做題仔細(xì)穩(wěn)重的人去了復(fù)旦,,而那個(gè)速度一向很快的人去了上海交大,。
離中考還有最后的四十多天了,如何才能調(diào)整好最佳的狀態(tài)迎接考試,,就看同學(xué)你們了!
小學(xué)生如何學(xué)會(huì)演講?篇九
各位老師,,各位同學(xué):
大家下午好!
我是中心小學(xué)五(1)班的馬佳麗。我演講的題目是《我的法寶》,。聽到這個(gè)題目你肯定會(huì)說你有什么法寶?以前,,每次考試我不是考70多分,就是80多分,,成績(jī)老是上不去,。讓我非常煩惱。現(xiàn)在,,我每次考試成績(jī)都在八十五分以上,。好的幾次都還是九十多分呢!這成績(jī)提高的原因不是別的,那就是我用了我的法寶:課前預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí),。
以前,我上課的時(shí)候,,不認(rèn)真聽講,,課前不好好預(yù)習(xí),所以,,我以前的考試成績(jī)老是上不去?,F(xiàn)在,我的成績(jī)能上九十多分的原因是我按照老師教的預(yù)習(xí)方法,先把課文讀三遍,,讓爸爸聽了以后再給我評(píng)價(jià),。自從學(xué)習(xí)了11課《讀書莫放“攔路虎”》以后,我再也不會(huì)把“攔路虎”放過了,。我每次預(yù)習(xí)的時(shí)候,遇到“攔路虎”我就拿出字典,,把這個(gè)字查了出來,,我再多讀幾遍,把這個(gè)字牢牢的記住,。我還利用工具書預(yù)習(xí)字詞的意思,。課后題是什么意思,我再看一看,,然后,,我再?gòu)墓ぞ邥恼n題讀起,直到最后。這樣,,我就把一篇新課預(yù)習(xí)好了,。第二天,老師上課的時(shí)候,,我就認(rèn)真的聽課,,特別是有疑問的地方我聽得更仔細(xì)。所以我能聽懂老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。
我在課前預(yù)習(xí)的時(shí)候,,還特別重視“不動(dòng)筆墨不讀書”。比如:在重要的地方或生字,、新詞下面畫“——”;在關(guān)鍵的詞語下面加“ ”;在精彩的語句下面加“ ,。”;對(duì)某些內(nèi)容有疑問在后面加“ ?”;需要重讀的地方或摘抄的章節(jié)在前面加“﹡”等等,。新課學(xué)完以后老師要求背誦的我一定背會(huì),,老師要求默寫的,我一定默寫會(huì),。
課余時(shí)間我非常注重積累課外知識(shí),。考試前我會(huì)把誦讀積累里的內(nèi)容認(rèn)真的復(fù)習(xí)一遍,。這就是我前進(jìn)的“法寶”?,F(xiàn)在,我再也不會(huì)課前不預(yù)習(xí),,課后不復(fù)習(xí)了,。
今天,我把我的這個(gè)好“法寶”介紹給大家,,希望你們以后也能像我一樣沖在班里的前幾名,。
謝謝大家,我的演講完了,。
小學(xué)生如何學(xué)會(huì)演講?篇十
各位老師,、同學(xué)們:
尊敬的老師,叔叔阿姨:
hello everybady! good afternoon,。我是6o6班的洪思齊,。上了六年級(jí),學(xué)習(xí)更加繁重,。也面臨升中考的壓力,。作為一名六年級(jí)的學(xué)生,,應(yīng)該懂得如何學(xué)習(xí),,如何確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。六年級(jí)是小學(xué)階段最高的一個(gè)年級(jí)。也要有一定的責(zé)任感,,多幫助低年級(jí)的同學(xué),。學(xué)習(xí)上,我希望我,,都能保持全年級(jí)前六十名,。
都說,“學(xué)會(huì)了一門外語,,就打開了一扇通往世界的窗戶,。從小母親常常跟我講一些英語小故事,還教我讀音標(biāo),。受了母親的影響,,漸漸對(duì)英語有了一定的興趣?!庇⒄Z是三科主要科目之一,。我在英語學(xué)習(xí)方面是十分幸運(yùn)的。在學(xué)習(xí)之時(shí),,我從未感到英語學(xué)習(xí)的單調(diào)和苦悶,,也為感到英語學(xué)習(xí)有多么難。
“興趣是最好的老師,?!睂W(xué)習(xí)英語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對(duì)英語沒有興趣,,那就不會(huì)有持續(xù)下去的剛勁和動(dòng)力了,。
美國(guó)總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過:“一個(gè)人必須依據(jù)語言,邏輯和簡(jiǎn)單的常識(shí)來決定問題和建立自己的行動(dòng)計(jì)劃,。
first,,上課時(shí)間一定要充分的把握。上課時(shí),,老師提出的問題,,應(yīng)該快速思考,然后大膽的舉手發(fā)言,。發(fā)言不僅可以鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,。還可以鍛煉自己的膽量,讓自己更加有自信,。
second,,堅(jiān)持大聲朗讀課文,大量的聽課文,??筛纳谱约旱恼Z音,,語調(diào)。英語其實(shí)也就五個(gè)字:聽,,讀,,背,默,,寫,。也能說出意思來,而且最好是能跟著”他“讀,?!弊x“千萬不能默讀。默讀時(shí)你只掃視一遍,,就會(huì)自欺欺人的以為這些我都會(huì)讀,。只要大聲讀出來,才能聽出來發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn),,口型對(duì)不對(duì),。背,當(dāng)然啦,,單詞,、句型統(tǒng)統(tǒng)都得背。默寫拆開來,,就是默與寫,。那默與寫有什么區(qū)別呢?”默“分兩種,一種是在心里背,,一種是拿起筆來寫,,都說”好記性不如爛筆頭“,看來,,默寫比默背更加記得快,,記得牢。
third,,可選購(gòu)一至兩本符合自己能力的輔導(dǎo)書,,每天適當(dāng)學(xué)習(xí)。在暑假期間,,我購(gòu)買了一本《小學(xué)生閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練8篇》,。既可以積累單詞又能明白故事中的哲理,一舉兩得呀!
學(xué)習(xí)過程中,,應(yīng)把各科課本,、作業(yè)、練習(xí)冊(cè),、資料有規(guī)律大放在一起,。待用時(shí),,一看便知道在那兒。而有些同學(xué)查閱某書時(shí),,東找西翻,不見蹤影,。時(shí)間就在忙碌而焦急地尋找中逝去,。我認(rèn)為,沒有條理,,是很難學(xué)好知識(shí)的,。
課余時(shí)間,適當(dāng)參加課外活動(dòng),,保持愉快心情,,也可以提高學(xué)習(xí)效率。我在課外有學(xué)習(xí)書法和古箏等,。無聊時(shí),,可以放松心情,陶冶情操,,保持愉快心情,,做事干凈利索,學(xué)習(xí)積極投入,,效率自然高,。
還有八個(gè)月,就要踏入中學(xué)的大門,。我理想的學(xué)校是高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。考入前一百名,,對(duì)我來說,,還是有一點(diǎn)困難的。但那個(gè)目標(biāo)也不是遙不可及,,只要我盡力就行了,。
早在還替時(shí),大人們所談?wù)摰摹迸=颉?、”劍橋“,。”哈佛“就飄過我的耳際,,每當(dāng)他們談?wù)撈疬@些學(xué)校時(shí),,眼中就充滿了激動(dòng)的光芒。于是我想:將來要去闖一闖名牌大學(xué),。因?yàn)?,我知道,,我的未來不是?mèng)。我會(huì)努力朝目標(biāo)邁進(jìn)!