演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,,用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,!今天我演講的題目是——《感恩父母》 是誰給了我生命,?撫養(yǎng)我成長呢?是爸爸,、媽媽,。
我今年 6 歲了,爸爸,、媽媽為了我的成長,,付出了太多的愛,他 們沒有因?yàn)楣ぷ髅?,而忽視了?duì)我的關(guān)愛,,總是抽時(shí)間和我聊天、檢 查我的作業(yè),、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西,、帶我去公園玩 等,。他們的愛陪伴我像小樹一樣,茁壯成長,。
記得去年冬天的夜里,,我發(fā)燒、嘔吐,,這可急壞了爸爸,、媽媽,, 他們趕緊帶我去醫(yī)院,因?yàn)樽叩募?,媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了?我想在那樣寒冷的夜里,媽媽一定凍壞了腳,,可她卻豪無怨言,。在醫(yī) 院里,她跑上跑下,,帶我檢查,、取藥?;氐郊?,她又一直照顧我。過 了兩天,,我的病好了,,可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會(huì)爸爸,、 媽媽為我所作的一切,。
親愛的同學(xué)們, 讓我們一起對(duì)父母說“爸爸,、 媽媽我愛你們,!” 我還要感恩偉大的祖國、敬愛的老師,,感謝所有關(guān)愛我的人,。一 顆感恩的心將永遠(yuǎn)伴我成長。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好,,今天我演講的題目是《讀書與生活》,。
眾所周知,書是人類進(jìn)步的階梯,。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的`角色,。之所以說它重要,是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不存在于我們的身邊,,充斥在我們的周圍,,并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),用知識(shí),。
但是,,有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài),。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它,。高興地時(shí)候,,不要得意忘形;失意的時(shí)候,,不要過分悲傷,倘若不能避免傷心,,就自己想辦法疏通,。
高爾基說:書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,,我們也不妨讀一讀書,。通過讀書,我們從書體會(huì)到博愛,,感受到真情;我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,,社會(huì)的變革;我們從書中學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問題,,學(xué)會(huì)成長,。
世紀(jì)老人冰心說過:讀書好,好讀書,,讀好書,。這是一句至理名言。讀一本好書,,就是和一個(gè)智者交談,,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非,。
畢淑敏也說過,,書不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐,。書不是棍棒,,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書不是羽毛,,卻會(huì)使人飛翔,。書不是萬能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化,。
書是我們最忠誠的伙伴,,所謂:走遍天下書為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,,讀書卻讓我們?cè)鲩L知識(shí)。難道你不想增長知識(shí)嗎?如果你愿意,,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書,,走進(jìn)書的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,,它會(huì)讓你充滿思想,,充滿智慧,,進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松?,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?
謝謝大家,,發(fā)言完畢!
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我代表__中學(xué)的學(xué)生發(fā)表講話,。
光陰似箭,,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,,我們即將告別五彩斑斕的20_年,,邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的2017年。
在新的一年到來之時(shí),,回望20_年,,我們每個(gè)人心里充滿的是熱情,是自豪,,是揮之不去的回憶和依戀,。
這一年里,我們學(xué)校得到了了廣大社會(huì)人民及家長的贊譽(yù),。這些榮譽(yù)凝結(jié)著老師和同學(xué)們的智慧和汗水,,歸功于每一個(gè)熱愛我們學(xué)校的同學(xué)和老師,這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)道路的動(dòng)力,?;赝?0_年,我們深情滿懷!邁進(jìn)2017年,,我們更加精神豪邁!新的一年,,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),。2017年,,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;2017年,困難與榮譽(yù)同在,。新的一年,,希望同學(xué)們都能通過自己的努力學(xué)習(xí)成才,全面發(fā)展,,用優(yōu)異的成績報(bào)答親人師長,、祖國的期待!
祝所有師生新年快樂,,身體健康,,闔家幸福!學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長,,成績優(yōu)異!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇四
敬愛的老師!親愛的同學(xué)們!大家好!
今天我給大家的發(fā)言稿是關(guān)于誠信,。沒有人不崇尚誠實(shí)守信,,這是做人的根本。我們應(yīng)唾棄那種言而無信的可恥行為,,特別是今天的商業(yè)社會(huì),,誠信更加重要?!兑了髟⒀浴分械睦莵砹说墓适?,其中那個(gè)小孩正是因?yàn)椴徽\實(shí),最終落得被狼吃掉的下場,。在現(xiàn)實(shí)生活中,,因?yàn)椴恢v誠信面受到懲罰的事例比比皆是。
我看了“華盛頓砍倒櫻桃樹”的故事,,講的是華盛頓小時(shí)候,,用小斧頭砍倒了他父親的一棵櫻桃樹。父親發(fā)現(xiàn)心愛的櫻桃樹被砍倒,,非常氣憤,,揚(yáng)言要教訓(xùn)那個(gè)砍樹的家伙,而華盛頓在盛怒的父親面前勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤,。他被兒子的誠實(shí)所感動(dòng),,稱兒子的誠實(shí)比所有櫻桃樹都寶貴得多。
想到這里,,我的心一陣難受,,因?yàn)樵谖覀兊纳钪校嬖谥N種不誠信現(xiàn)象,,給豬肉注水,,用福爾馬林浸泡海鮮,造假酒;賣假煙,。在我的身邊,,也有不誠信的現(xiàn)象,有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),,有部分同學(xué)考試作弊,,以欺騙家長老師。要知道,,缺乏誠信是+從這個(gè)故事中,,我了解誠實(shí)守信的品格,是做人的最基本,。如果一個(gè)人不守時(shí)也就是不守信,,一個(gè)守時(shí)的人,會(huì)給人留下非常好的印象,,會(huì)更加容易獲得別人的信任和尊重,。相反地,一個(gè)不守時(shí)的人,,別人就不會(huì)再相信他的話,。例如,你與一個(gè)客戶約好某時(shí)簽約,,結(jié)果他卻遲到了半小時(shí),,也許他會(huì)道歉,說是因?yàn)槎萝?,但這時(shí),,你或許會(huì)懷疑他,所以不再跟他合作,。
現(xiàn)在我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì),,誠信是做人之本!
同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都像愛惜生命一樣,,珍惜自己的誠信,,我堅(jiān)信,我們的祖國必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮,,永遠(yuǎn)強(qiáng)大,,永遠(yuǎn)年輕。讓我們呼喚誠信,,告別不誠信的行為,,致力于建設(shè)誠信的社會(huì),做一個(gè)誠實(shí)的人!
我的演講完畢,,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇五
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年級(jí)一班的原琳。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》,。如果我是一棵小樹,,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流,。古今中外,,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言,。例如:周恩來說的為中華之崛起而讀書,,杜甫說的讀書破萬卷,下筆如有神,,高爾基說的書籍是人類進(jìn)步的階梯,。記得小時(shí)候,,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,,聽著聽著,,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)在悠藍(lán)色的天空中,,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,,在宇宙中自由自在地翱翔&&上學(xué)了,在老師的幫助下,,我學(xué)會(huì)自己看書了,,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長大,,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,,捧起了百科全書,,捧起了世界名著。在書里,,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火&&從《水滸傳》中,,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量&&書是無窮的寶藏,,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,,給予我新的希望。就這樣,,書陪伴我度過了一年又一年,,我在書香中漸漸成長。
同學(xué)們,,讓我們愛讀書吧!擁有書,,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇六
提起這個(gè)詞兒呀,,就會(huì)有無數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯: 很自我 趕潮流 不正經(jīng) 假成熟 90后真是這樣的嗎?我就是一名90后,,我要自豪的向世人宣布:no,不,,不是的!我們身上也有夢,,青春的夢!
上幼兒園的時(shí)候,老師曾問我們: 你們的夢想是
什么
呀? 我總是把手舉得高高的,,老師讓我來回答,我自豪的告訴老師: 我要做一個(gè)好人! 我的回答引來了大家的哄堂大笑,,因?yàn)榇蠹矣X得比起他們那些偉大的夢想,,我的夢想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,,這可是我小時(shí)候最純真的夢,。上一年級(jí)了,我有了新的夢想,,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,覺得 少先隊(duì)員 是很光榮的稱號(hào),,心想,,若是能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸一摸胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,,該是多么偉大的事兒!
時(shí)光流逝,,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名3年級(jí)的
小學(xué)
生,,一名少先隊(duì)員,,一年級(jí)的夢圓了,,我又有了新的夢想!我想如果我能當(dāng)上班干部,,那肯定是無比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽到同學(xué)
們叫我一聲小組長,,那種感覺也一定非常的美妙!于是,,我信心百倍的參加了競選,,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長,這下可把我樂壞了,,我高興極了,,帶著2條杠杠,非常神氣,,活像個(gè)高傲的小公主!追夢,,我也失敗過,那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢想更加執(zhí)著!那是5年級(jí)的事兒的吧,,那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯(cuò)的
成績
,,因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果,,我想既然我努力了,就一定會(huì)有收獲!可是,,結(jié)果卻令我大為失望,,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過,,心中很不是滋味!淚水,,打濕了不愿哭的眼睛,真的受挫了,,真的失敗了,,第一次,那個(gè)簡單的夢想破碎了,。我把頭埋進(jìn)手里,,可是我是90后啊,堅(jiān)強(qiáng)的90后,,不能哭!一個(gè)有夢的90后,,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢努力,,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的90后啊!如今的我,,也許更羨慕董事長,、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡單的一句話,,卻包含了我兒時(shí)的夢,,也包含了無數(shù)90后的夢!
后的活潑身影,是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!90后的世界,,因?yàn)橛袎粝?,所以才完整,所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,,我們心中的夢, 飛得好高好高 因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,,我們是追夢的90后!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明,、邏輯性強(qiáng),,但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,,具有較強(qiáng)的感染力,。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的,。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,,通過對(duì)思路的精心梳理,,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二,,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,,增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演,、作文有很大的區(qū)別,。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次,,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,,演講是演講者與聽眾,、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感,、情緒為滿足,,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流,。所以,,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性,。演講是一種社會(huì)活動(dòng),,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想,、感情,、事例和理論來曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,,“征服”群眾,,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,,而“公眾場合”也有不同的類型,如
黨團(tuán)
集會(huì),、專業(yè)
性會(huì)議,、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校,、社會(huì)團(tuán)體,、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,,寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對(duì)象,,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。第二,、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,,它以“講”為主,、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提,。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,,領(lǐng)略其中意義和情味,,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽,。因此,演講稿寫成之后,,作者最好能通過試講或默念加以檢查,,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整,。
第三,、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動(dòng)性,。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻,,見解精辟,有獨(dú)到之處,,發(fā)人深思,,語言表達(dá)要形象、生動(dòng),,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,,效果也不會(huì)好,,甚至相反。
第四,、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),,它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分,。演講主體,、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體,。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來,。為此,,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:
首先,要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質(zhì)、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng),、
愛
好愿望來確立選題,,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通,。其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低,、語速的快慢,、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,,以達(dá)到最佳的傳播效果,。
另外,還要考慮演講的時(shí)間,、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果,。
第五,、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面,。書面性文章無需多說,,其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,,并不太講究口語性,,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,,但聽眾手中一般也有一份印制好的.講稿,,一邊聽講一邊閱讀,,不會(huì)有什么聽不明白的地方,。演講稿就不同了,,它有較多的即興發(fā)揮,,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,,演講稿必須講究“上口”和“入耳”,。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利,。所謂入耳,,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,,不會(huì)發(fā)生曲解,。具體要做到:
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣,,才能保證講起來朗朗上口,,聽起來清楚明白。
第六,、臨場性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通,。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),,或饒有興趣,,或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,,因此,,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場性,,在保證內(nèi)容完整的前提下,,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策,。總之,,演講稿要具有彈性,,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一,、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講,。它的目的在于使人知道,、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,,講了作文前的準(zhǔn)備,、文章體裁、構(gòu)思,、選材等,,使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),,語言準(zhǔn)確,。
第二、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信,。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》,,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),,通過一系列的道理論述,,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到,、正確,,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,,論證合理,、嚴(yán)密。第三,、“使人激”演講,。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,,從而歡呼,、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,,用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感,、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。
第四,、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法,。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號(hào)召法國人民行動(dòng)起來,,投身反法西斯的行列,。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召,、呼吁式的語言結(jié)尾,。
第五、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,,多以幽默,、笑話或調(diào)侃為材料,,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,,人們大都能聽到,。它的特點(diǎn)是材料幽默,語言詼諧,。
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇七
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:。
今天我講話的題目是:辭舊迎新,,展望未來,。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,,新的一年又一次如約而至,,我們的生命又一次迎來了停靠的港灣,。在過去的三百六十五個(gè)日子里,,我們太過忙碌,以至于錯(cuò)過了生活的風(fēng)景;現(xiàn)在,,是時(shí)候了,,愿我們一起辭掉那些過往的歲月之塵,辭掉那些過往的歡笑淚水,,辭掉那些過往的愛恨哀愁,,愿我們一起放空自我的心靈,然后將心靈填滿未來的夢想,。
成績屬于過去,,夢想屬于未來。新的形勢,、新的機(jī)遇,、新的挑戰(zhàn)需要我們?nèi)w師生振奮精神,以高昂的干勁,,踏實(shí)的作風(fēng),、嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。從窗明幾凈課堂內(nèi)的腳踏實(shí)地,,到干凈整潔操場上的永不認(rèn)輸;從伏案疾書老師們的兢兢業(yè)業(yè),,到感恩勵(lì)志學(xué)子們的奮勇爭先,無不彰顯我們淮外人在吹響實(shí)現(xiàn)“中國夢”的時(shí)代號(hào)角下已奮勇起航,。
心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說:“播下一種思想,,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播下一種性格,,收獲一種命運(yùn)”,。只有把握現(xiàn)在的每分每秒,才能更好地追逐夢想!在這里,,我真誠地祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锖臀乙黄?,珍重生命、珍重學(xué)習(xí),、珍重交流,、珍重拼搏。
珍重生命,,養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣。健康的身體,、良好的品質(zhì)和美好的心靈是我們中學(xué)生所追求的目標(biāo),。健康的行為習(xí)慣形成必將會(huì)讓我們終身受益!珍重學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓我們學(xué)習(xí)事半功倍,。珍重交流,形成新型的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系,。在基于學(xué)習(xí)前提下的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系必將會(huì)讓我們共同發(fā)展,,共創(chuàng)和諧的校園,。珍重拼搏,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),。要以無畏,、無懼的學(xué)習(xí)狀態(tài)來迎接每一次的考試檢驗(yàn)。
20__,,用我們的踏實(shí)作引,,引出蒸蒸日上新氣象;用我們的勤奮作曲,譜寫和和美美新篇章;讓我們攜手,,共創(chuàng)輝煌,。
“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江?!?。同學(xué)們,學(xué)期已接近尾聲,,各科學(xué)習(xí)已進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,。我們要明確目標(biāo)、端正態(tài)度,、關(guān)注細(xì)節(jié),、注意方法,、貴在堅(jiān)持、努力拼搏,。求學(xué)路雖漫漫而修遠(yuǎn),,但只要我們懷抱一顆求索之心,最后定能無悔青春,,圓夢淮外,。最后,面向我們的夢想,,奔跑吧,,同學(xué)們;奔跑吧,__;奔跑吧,,20__!
我的演講完畢,,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇八
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門外漢到專才,,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的`作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,,感恩老師演講稿200字,。
正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí),,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出"驕兵必?cái)?的良方,。老師總是笑語盈盈,,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,,也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大。有人把老師比做水,,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落,,老師揮灑著血汗,,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,,指引著你們不斷前進(jìn),。在將來,無論你會(huì)成為挺拔的喬木,,還是低矮的灌木,,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬,演講稿,。在此,,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,,我是三(3)班的班長張正。今天,,很高興能和大家分享我的成長快樂,。
我是一個(gè)勤奮好學(xué),活潑開朗的陽光男孩,。
在學(xué)校,,我上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,。課下主動(dòng)幫同學(xué)掃地,、擦黑板;幫老師管理班級(jí),、收發(fā)作業(yè),。在老師的教導(dǎo)下,我獲得了“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“書香少年”等榮譽(yù)稱號(hào),。俗話說得好,,吃飯長身體,讀書長智慧?,F(xiàn)在我已經(jīng)讀了200多本書了,。今年六月,我們家還被學(xué)校評(píng)為了“書香家庭”,!
在家里,,鄰居們親切地叫我“小樓長”,因?yàn)槲医?jīng)常和爸爸一起打掃樓道,,擦洗樓欄桿,;可是媽媽卻喜歡叫我“小廚師”,,因?yàn)槲視?huì)“西紅柿炒雞蛋”“清炒土豆絲”和制作“水果莎拉”。
我知道,,要想成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,,只學(xué)習(xí)好是不夠的,還要興趣廣泛,,因此,,我還學(xué)習(xí)了輪滑、打乒乓球,、羽毛球,、畫畫、彈鋼琴,,這樣不僅鍛煉了身體,,還陶冶了情操。
我知道,,我的進(jìn)步與老師的教導(dǎo),,同學(xué)的幫助是分不開的;
我也知道,,成績只屬于過去,,今后我會(huì)更加努力,請(qǐng)大家支持我,!
謝謝大家,!
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇十
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛看書,,所以我是讀書迷,,接下來我給大家介紹幾個(gè)具體事例。
有一天,,媽媽出去買東西,,媽媽也買了我最喜歡的《格林童話》,一到家我就迫不及待的打開看書,。媽媽叫我吃飯,,我在看書,媽媽叫我睡覺,,我還在看書,。知道晚上十一點(diǎn)多了,我才看完,,這時(shí)候天色已晚,,不能吃飯,只好睡覺,都怪我太喜歡讀書啦,,害得我餓肚子,。
還有一次,媽媽又給我買書,,那時(shí)候我在家里寫作業(yè),,媽媽回來啦,我立刻放下手中的筆和作業(yè)本,,去看書,,我被書中的故事情節(jié)吸引,早把作業(yè)忘記在腦后,,等到九點(diǎn)多,,我才看完書,但是那時(shí)候,,寫作業(yè)已經(jīng)晚啦,。我只好熬夜補(bǔ)寫作業(yè)。這愛讀書的習(xí)慣又讓我吃不消啦,。
因?yàn)閻圩x書,,我經(jīng)常打亂自己的學(xué)習(xí)生活規(guī)律,老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們多讀書,,我應(yīng)該適量讀書,,有規(guī)律的做好每件事。
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇十一
敬愛的老師,、親愛的同學(xué):
大家好!
古人說:“書中自有黃金屋”,。每當(dāng)我讀一本新書,,獲一份知識(shí)的時(shí)候,,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,?!币粋€(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,,就必須讀書加以補(bǔ)足,,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),,沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的,。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝,。
博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書,,人很快就會(huì)淵博起來?!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中,,或許不可能這樣的投入,,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,,因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說,。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),,為我們的`教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,,生命的詮釋,,心靈的感動(dòng)。
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇十二
老師們,、同學(xué)們:
大家好,。中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分,。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,是一個(gè)名族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程,,從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見古代人們社會(huì)生活的精彩畫面,。
今天是x月x。再過九天,,就是五月初五端午節(jié),。所以我今天在國旗下講話的題目是:端午節(jié)的隨想。
端午節(jié)讓我想起愛國詩人屈原,。屈原看到國破家亡,,百姓流離失所,有心報(bào)國,,卻無力回天,。悲憤之下,他投汩羅江而去,。這一天是農(nóng)歷五月初五,。后來,每到這一天,,人們就在江河上賽龍舟,,懷念屈原。
也許,,這古老的傳說已經(jīng)無法讓21世紀(jì)的現(xiàn)代人感動(dòng),。記得有一篇報(bào)道讓中國人震驚了!據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,遼寧大學(xué)民俗研究中心主任、民俗學(xué)教授烏丙安給文化部副部長周和平發(fā)送一份急件,,說據(jù)可靠消息,,亞洲某國準(zhǔn)備向聯(lián)合國教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn),目前已將其列入“國家遺產(chǎn)”名錄,,很快將向聯(lián)合國申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”,。中國人過了幾千年的端午節(jié),如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”,,同學(xué)們,,你們不覺得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你,幾年后中國人想要?jiǎng)濤堉?、吃粽子,、過端午節(jié),需要向別的國本文來自文秘之音,,你一定會(huì)說:“開什么國際玩笑!”中國人過了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”,,這還了得?一場“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說:“我們要以實(shí)際行動(dòng)來堅(jiān)決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)!”有人說:“我對(duì)端午節(jié)一直情有獨(dú)鐘,,每年這天都要吃棕子看賽龍舟,。如果端午節(jié)真被別國搶去了,我會(huì)覺得特別別扭,?!焙髞斫?jīng)過查證,韓國申報(bào)的是他們本國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”,,并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。不過,韓國的申報(bào),,可以說給我們提了一個(gè)醒:一個(gè)國家對(duì)本土文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變有多么可貴,。因此,這也是一種激勵(lì),,激勵(lì)我們?nèi)ケPl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”,,去體悟它們的彌足珍貴,。
同學(xué)們,,端午之爭讓我們對(duì)傳統(tǒng)歷史文化資源有了一種憂患意識(shí),并且引發(fā)了一些相應(yīng)的行動(dòng),。怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活,,永遠(yuǎn)保持新鮮的活力呢?要有文化內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力從哪里來?教化,。提高國民教育,,加強(qiáng)個(gè)人的修行。整體的國民教育得到提升,國民就會(huì)對(duì)本民族的文化資源有一種廣泛的認(rèn)同,。個(gè)人的修身齊家到一定層次,,民族文化的種子就會(huì)在心靈生根發(fā)芽。能在個(gè)人的心靈生根發(fā)芽的文化資源,,就會(huì)鮮活而永恒,。
每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶,。每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!
感謝大家耐心的傾聽,,請(qǐng)接受我對(duì)各位的端午祝福:祝大家端午節(jié)快樂!謝謝,。
篇二。
親愛的老師,、同學(xué)們:
農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),,今年的端午節(jié)我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)——包粽子。
端午節(jié)這一天,,我看到家家戶戶的門上都插上了艾葉,,有些人還佩戴了香囊。小朋友佩戴香囊的比較多,。香囊的樣子各式各樣,,都很漂亮:有菱形的、方形的,、顏色有紅的,、黃的……可好看了!我走在樓道里,樓道里飄香著粽子的味道,,真香啊!我的口水都快要流下來了,,肚子早已咕咕叫了!我跑到家里,告訴媽媽我也想吃粽子,,媽媽不緊不慢的說:“別急,,別急,我們等會(huì)兒到奶奶家還要包粽子呢!”
開始包粽子了,。我自告奮勇,,決定第一個(gè)試試。我拿起箬葉,,包住江米隨便纏了幾圈,。纏出了個(gè)圓不圓、方不方,,也不是菱形的東西,。我拿出紅絲線,,心想:奶奶平時(shí)給粽子“五花大綁”,真難看,,我可以纏一個(gè)漂亮一點(diǎn)的嘛!我用線圍著粽子繞了兩圈,,然后系了一個(gè)好看的蝴蝶結(jié),太美了!我自己都佩服自己,??晌覄傄凰墒郑兆泳汀吧⒓堋绷?。箬葉一松,,江米從里面掉了出來,讓我白高興一場,。
奶奶見了,,來給我們做示范。箬葉經(jīng)奶奶三折兩卷就包成了一個(gè)粽子,。奶奶還教我們包粽子的竅門,,大家試了好幾次,終于學(xué)會(huì)了,。吃著自己包的粽子,,心里美滋滋的。
今年的端午節(jié),,我學(xué)會(huì)了包粽子,,收獲可真不小呀!
篇三。
各位老師,、親愛的同學(xué)們:
端午節(jié)快要到了,,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?還是我來告訴你們吧!
農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),,又稱端陽,、重五、端五節(jié),。早在周朝,,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗,。
但是今天的端午節(jié),,更多是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。相傳賽龍舟,,就是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原,。把粽子投到江河,,是為了不讓魚蛟蝦蟹吃屈原的遺體,。在這里,,我給大家講一個(gè)屈原的故事。相傳春秋戰(zhàn)國時(shí)期,,中原大地以齊,、楚、燕,、韓,、趙、魏,、秦七國為雄,,它們各國之間為爭奪土地,使中原大地戰(zhàn)火連天,。當(dāng)時(shí),,屈原是楚國的左徒官,他勸楚懷王要仁治,,不要聽信小人讒言,,可懷王不但不聽,還聽信讒言革職屈原,。悲憤痛心的屈原,,便寫下了不朽的詩篇——《離騷》和《天問》。公元前278年,,楚國被秦國攻破,,屈原精神受到了極大的打擊,面對(duì)國破家亡,,百姓疾苦,,自己卻無能為力,于是在極度失望和痛苦中,,抱石投入長江東邊的汨羅江,。聞?dòng)嵹s來的楚國百姓紛紛劃船,到江中打撈屈原的尸體,,并拿來了粽子投入江中喂魚蛟蝦蟹,,讓它們不要啃吃屈原的尸體。兩千多年過去了,,但詩人屈原的形象卻依然留在人們心間,。如今,每到農(nóng)歷五月初五,,人們就要?jiǎng)濤堉?,吃粽子,來紀(jì)念這位偉大的詩人,。
當(dāng)然,,各地的風(fēng)俗習(xí)慣不盡相同,,但都要吃粽子、插艾葉,、戴香包,、賽龍舟。我們這兒除了上述的這些,,還有送綠豆糕,、吃綠豆糕的習(xí)慣。
端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日,。不僅僅因?yàn)樗艹贼兆雍途G豆糕,,更因?yàn)樗菍?duì)偉大愛國詩人屈原的懷念。
篇四,。
親愛的老師,、同學(xué)們:
端午節(jié)吃粽子,春節(jié)放鞭炮,,元宵節(jié)吃餃子,,清明節(jié)上墳等是我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗。每逢佳節(jié)倍思親,,無論是遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子,,還是近在咫尺的家人都要聚在一起,過個(gè)團(tuán)圓節(jié),。
在端午節(jié)的前一天,,我們買來了一大堆竹葉,把它泡在水盆里,,準(zhǔn)備明天包粽子,。到了第二天,我早早地起了床,,聞見廚房里飄出一陣陣香味,,饞得我是口水直流三千尺,于是我就走到廚房跟外婆一起包粽子,。我先在糯米堆里拿出一些糯米,,分別把它擺成立體的三角形,中間放上一個(gè)大蛋黃,,還在每個(gè)角上各擺了一塊肉,,然后在水盆里拿出竹葉,把它們包起來,,再用繩子捆緊,,可我怎么也捆不緊,而外婆卻熟練地包好了,。捆到后來,,我有點(diǎn)不耐煩了,,就問外婆,為什么要包粽子?外婆說:“包粽子是為了紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)期,,愛國詩人屈原,,因不得志而跳江自尺,,老百姓知道后,,紛紛走到江邊劃船打撈,大家爭先恐后的要把屈原救上岸,,可打撈了好久,,也不見他的尸體,最后大家紛紛拿米團(tuán)往江里扔,,不讓江里的魚,、蝦、蟹等把屈原的尸體吃掉,,于是就有了現(xiàn)在的端午節(jié)吃粽子”,。聽了這個(gè)故事,我深深的被感動(dòng)了,,于是就用心地包起了粽子,,終于成功了。
中華民俗源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)習(xí)俗,,我們應(yīng)該去敬重它,,保護(hù)它,讓古老的傳統(tǒng)文化成為民族的和諧,。
篇五,。
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下的主題是《端午節(jié)的由來》,。
關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了,,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣,。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,,出生在多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國。他為人正直,,學(xué)識(shí)淵博,,很有才干,在楚國擔(dān)任了重要職務(wù),。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國侵略,,而受到打擊、排斥,,還被楚王趕出了朝廷,。屈原悲憤極了,,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》,。后來,,秦國軍隊(duì)攻占了楚國都城。楚國失地千里,,尸橫遍野,。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,,就在農(nóng)歷五月五日這一天,,懷抱石塊,跳進(jìn)了淚羅江,。當(dāng)時(shí)他62歲,。
百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,,紛紛劃著船奔向江中,,去打撈屈原的遺體,但沒能找到,。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體,,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,,想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體,。從此,每年的五月初五,,人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊,,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,,象征人們爭相打撈屈原遺體,,以此來寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,,我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗,。因此,端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日,。
同學(xué)們,,屈原因?yàn)闊釔圩鎳㈥P(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴,。當(dāng)我們津津有味地吃棕子,、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原。
讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華這一傳統(tǒng)佳節(jié)吧!提前祝大家端午節(jié)快樂!
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇十三
各位老師,、各位同學(xué):
大家好!
王爾德的這個(gè)快樂故事,,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,,讓孩子們失去歡樂的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈(zèng)人玫瑰,,手有余香”。其實(shí),,快樂也一樣,,給別人快樂,,自己也快樂,。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享,,你的快樂將增加一倍,。”是啊,,分享快樂不會(huì)使自己損失什么,,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,,有了快樂,,一個(gè)人獨(dú)樂,最終也不會(huì)快樂,。
謝謝大家!
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小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇十四
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們,,大家好!
我是一年級(jí)一班的班長___。
今天,,我給大家演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》,。
三月,陽光明媚,,萬物復(fù)蘇,,春風(fēng)送暖,大地?fù)Q新顏,。在三月的春風(fēng)里,,雷鋒叔叔來到我們當(dāng)中,為什么雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在人們心中?為什么他的精神永遠(yuǎn)流傳在祖國的每個(gè)角落?因?yàn)槔卒h叔叔助人為樂,他做的好事,,就像天上的繁星,,數(shù)也數(shù)不清。
其實(shí),,在我們身邊也有很多活雷鋒,。
比如說,我們班的班干部和組長導(dǎo)學(xué)員就能做很多好事,,填晨檢記錄我最拿手,,帶領(lǐng)同學(xué)打掃衛(wèi)生賈夢偉最棒,收發(fā)作業(yè)鄒凱程最細(xì)心,,整隊(duì)跑操鄒顏菲最行,,管好自習(xí)課的紀(jì)律各組組長最有點(diǎn)子,幫助學(xué)員把學(xué)習(xí)成績趕上來,,導(dǎo)學(xué)員最有本事……我們大家都成了老師的小幫手,,我們?cè)絹碓蕉拢蠋熅湍苌俨俸芏嘈?,我們也越來越開心,。
在我看來,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),,我們就應(yīng)該干些實(shí)實(shí)在在的事情,,誰有困難,急需我們幫助,,我們就伸出援助之手,,拉他一把,也許他會(huì)因此而獲得重生;誰在犯錯(cuò)誤,,我們就用真誠的心去感動(dòng)他,,他也許會(huì)懸崖勒馬,脫離苦海,??吹侥切┕驴嗔尕隉o兒無女的老人們,我們就用熱情去感染他們,,讓他們忘記寂寞的痛苦;看到那些無依無靠的人,,我們就用十分的真愛去照顧他,呵護(hù)他,,讓他感受到人間的真情,。
假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一顆小小的螺絲釘,,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?我衷心地希望大家能為鄰居,為同學(xué),為周圍的人,,為班級(jí),,為學(xué)校,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們,,雷鋒就在我們身邊,,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,,心中有集體,,心中有他人,心中有國家,,無私奉獻(xiàn),,樂于助人,讓雷鋒與我們同行,,讓雷鋒精神代代相傳,,讓雷鋒精神永放光芒!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇十五
大家早上好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣,,益終生》,。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:"習(xí)慣是人生的主宰,,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,。"的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,,指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,,都長期堅(jiān)持一些良好的行為,,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然,。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣,。這位以"小跑走完一生"的作家,,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績??梢姡袨榱?xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們學(xué)生來講,,尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,,作業(yè)總是馬虎潦草,,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,,有些同學(xué)雙休日只顧玩,,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好,。其實(shí),,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,,一個(gè)好的,、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,,又學(xué)得輕松自在,。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,,不踴躍發(fā)言,,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響,。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),,最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣,,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇十六
親愛的老師,、同學(xué)們:
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”我十分喜愛愛課外書,,特別是小說方面的課外書,,我總是看得津津有味,,看到有趣的地方會(huì)情不自禁地哈哈大笑,有時(shí)到了忘我的境界,。
記得有一個(gè)星期天的上午,,我在書房看書。到買菜的時(shí)間了,,于是媽媽來到書房對(duì)我說:“吟吟,,媽媽現(xiàn)在要出去買一下菜,你自己在家看書,。我房卡和鑰匙都不帶了,,等會(huì)我回來你給我開一下門,好不好?”這點(diǎn)兒小事還用說嗎,,我爽快地答應(yīng)了,。媽媽還千叮嚀萬囑咐地提醒我說千萬不要忘記給它開門。我拍拍胸脯說:“媽媽,,你真是太會(huì)杞人憂天了,,盡管放心吧!”送走媽媽以后,我又高高興興蹦蹦跳跳地回書房繼續(xù)看書了,。我像一匹餓狼似地,,貪婪地讀著,自己仿佛一下子進(jìn)入了書中的世界,。不知道過了多久,,突然,我聽見“砰”的一聲,,書房門打開了,,我嚇了一跳,書落到了地上,。轉(zhuǎn)過頭來,爸爸媽媽已站在書房門前,。我看著媽媽著急的神情,,這才回過神來。媽媽說:“你也真是的,,我在樓下按了好幾次門鈴,,你也沒開。在書房窗下,,大聲喊你的名字,,你也沒反應(yīng)。打電話也一直沒人接,,我急得像熱鍋上的螞蟻,,還以為你出了什么事了呢!最后,,只好把你值班的爸爸給叫回來了!”我不好意思地笑了,爸爸哭笑不得地說:“真是一個(gè)小書迷,。”
我是一個(gè)愛看書的小女孩,有的時(shí)候就是因?yàn)榭磿朊粤?,才發(fā)現(xiàn)了許多趣事,希望你們可別笑話我哦!
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇十七
愛國的演講稿很多人都有接觸過了,這就一起寫一篇吧。大家都是中國人,,大家都無限熱愛自己的祖國。大家向國旗行禮,,高唱國歌,,這是發(fā)自內(nèi)心的濃濃愛國情,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)生一分鐘愛國演講稿最新”,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考,!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是—《我愛你—祖國媽媽》。
在我的心中,有一個(gè)媽媽,,她永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)漂亮,永遠(yuǎn)偉大,她就是我的祖國媽媽,。
當(dāng)我呀呀學(xué)語,,第一個(gè)發(fā)音就是“媽媽”;當(dāng)我讀書識(shí)字,,第一個(gè)詞語就是“中華”;當(dāng)我學(xué)會(huì)歌唱,第一首歌曲就是《我愛北京天安門》……當(dāng)我漸漸地長大,,媽媽告訴我:“我們的幸福,都來自祖國,祖國是哺育每一個(gè)人的媽媽。”老師教導(dǎo)我:只有祖國富裕強(qiáng)大,才能保護(hù)每一個(gè)孩子、每一個(gè)家,。歷史告訴我:沒有祖國就沒有家,國家不強(qiáng)盛,,落后就要挨打!祖國,,你是我們共同的母親,是我們最親最愛的媽媽!
祖國媽媽,,我愛你鮮艷的五星紅旗,,那里有烈士的鮮血,那里有無限的光明,,那里有民族的團(tuán)結(jié)。我愛你翻天覆地的變化,香港澳門已經(jīng)回歸,奧運(yùn)盛會(huì)成功召開,衛(wèi)星升上藍(lán)天,飛船遨游太空,,人民幸福生活,,國際威望提升,。
祖國媽媽,,我為你自豪,,我為你驕傲,。作為你的孩子,,我們要好好學(xué)習(xí),,用豐富的知識(shí)來建設(shè)你;我們要加強(qiáng)鍛煉,用強(qiáng)壯的身體來保護(hù)你;我們要頑強(qiáng)拼搏,,用勤勞的雙手來裝扮你,,讓你變得更加富強(qiáng),更加美麗!
謝謝大家!
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們,,大家好!
每個(gè)人,,都有自己的母親,每個(gè)人,,都愛自己的母親,。全天下的中華兒女,也有一個(gè)共同的母親,,那就是我們偉大的祖國媽媽,。
我們的祖國媽媽幅員遼闊,長江黃河是她飄動(dòng)的長發(fā),,三山五岳是她挺拔的脊梁,。所有的炎黃子孫都會(huì)為自己擁有這樣的祖國媽媽而自豪。
今天,,我站在這里,,心情是喜悅的,因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)和大家一起分享祖國媽媽的偉大,。記得前不久,中國的神舟九號(hào)刺破長空,,順利地將兩位宇航員叔叔,,一位宇航員阿姨送入了太空,他們?nèi)笋{駛飛船,,和更早進(jìn)入太空的“天宮一號(hào)”勝利對(duì)接,,入住“天宮”??吹叫侣劦臅r(shí)候,,我突然想起我讀過的神話故事,老祖宗想象中的“天宮”,、“仙女”今天都成了現(xiàn)實(shí),,作為一個(gè)中國人,我們?cè)趺茨懿桓械较矏偤妥院滥?進(jìn)而我又想到,,我們中國人是那么的勤勞,、優(yōu)秀。我們的祖先曾經(jīng)創(chuàng)造出了世界上最先進(jìn)的文明,,有許許多多影響世界的偉大發(fā)明,。
可是,每次當(dāng)我沉浸在祖國母親的偉大之中的時(shí)候,,心頭總不免會(huì)泛起一絲苦澀,。
記得我還是讀五年級(jí)的時(shí)候,有一次,,我正在看一部日本的動(dòng)畫片,,突然,,我有一個(gè)以前沒注意的發(fā)現(xiàn),百思不得其解,。我跑去問老師:“老師,,為什么日本動(dòng)畫片的字幕上,有那么多的中國字呢?片子里出現(xiàn)的日本的街道上,,好多廣告牌,、招牌、提示牌什么的都有我們中國的漢字,?!庇谑牵蠋熃o我介紹了一些歷史書籍,,看了我才明白,,原來,以前中國周邊的國家,,像日本,、韓國、越南,、菲律賓,、泰國、柬埔寨等等許許多多國家,,都深受中國漢文化的影響,,而日本的文字,更是從我們中國漢字演變而來,。
可我又從新聞里看到,,菲律賓正在和我們爭奪黃巖島,日本也在說釣魚島是他們的,。黃巖島?釣魚島?它們?cè)谀膬?為什么有人和我們爭?我向爸爸詢問,,爸爸找來中國地圖,指給我看,,它們都在中國地圖的右下角,,爸爸還說,右下角這一片叫南海,,是中國的領(lǐng)海,,上面有許多島嶼,而這些島嶼只有一小部分是在中國的手里,,其他的都被周邊國家強(qiáng)占了,。
聽了爸爸的介紹,我很難受,,中國曾經(jīng)是個(gè)偉大的國家,,以居天下之中而號(hào)稱“中國”,,曾經(jīng),中國是周邊國家的宗主國,,為整個(gè)東南亞的各族人民輸送文化養(yǎng)料,,可今天,這是怎么了,,大家突然不再是朋友,,都成了敵人,你爭我奪,。
我又想起我曾經(jīng)在課本上讀過的《圓明園的毀滅》,,那個(gè)時(shí)候,中國很弱,,西方國家很強(qiáng),,他們打進(jìn)我們的家園,燒殺搶掠,,給我們祖國母親帶來了百年的恥辱,。美麗的祖國媽媽任人欺凌,媽媽的孩子們,,也飽受欺辱之苦,。
今天,祖國母親重新站起來了,,可我知道,她還很虛弱,,還不夠強(qiáng)壯,,而我們,今天,,我們是小學(xué)生,,明天,我們就是祖國母親的棟梁,。我愛祖國母親,,我們都愛偉大的祖國母親。那就讓我們從現(xiàn)在開始,,努力學(xué)習(xí),,早日成為讓祖國媽媽驕傲的兒女。
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
曾幾何時(shí),,我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,,她成了帝國主義傾銷毒品的場所,,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,,成了帝國主義瓜分世界的賭場,成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場,。她曾遍體鱗傷,,千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾,。此情此景,山河在嗚咽,,松濤在哀泣,,烏云籠罩下的中國在艱難的行進(jìn)。祖國的路在何方?民族的希望何在?此時(shí)此刻,,是愛戀自己生于斯,、長于斯的中華故人,在這母親生死存忘的危難關(guān)頭,,是他們用一股股豪情,,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,,抒寫了一首首大?;夭ǖ膲迅琛K麄兦笏鲓^斗,、折戟沉沙,、浴血疆場、馬革尸還林則徐虎門銷煙的熊熊大火,,王二小血灑山頭的悲歌,,劉胡蘭寧死不屈的回音,紅軍戰(zhàn)士爬雪山,、過草地,、氣吞山河的壯舉,狼牙山五壯士驚天地,、泣鬼神的豪氣,,讓我中華兒女吶喊、奮起,。母親呀,,你曾凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸和血淚,、你曾凝結(jié)著多少仁人志士的希望,、信念和奮斗。數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬,,數(shù)萬萬同胞的奮斗,,終于換來了天安門城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音-——中國人民從此站起來了!看到了氣勢恢宏的三峽大壩,看到了奧運(yùn)健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌,。悠悠五千年,,泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍,,載著秦關(guān)漢月,、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲;載著高峽出平湖的澎湃詩篇;載著改革開放的旗幟,載著中華民族的憧憬,,正以驚人的速度向前飛奔!
如今,,這片熱土早已是天翻地覆慨而慷,龍騰虎躍今勝昔了,。同學(xué)們,,少年強(qiáng)則國強(qiáng),祖國人民在期盼著我們,,時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,,我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來,,點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!
謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們:,。
大家好!
我的祖國是我第二位偉大的母親,。她一步步走來,飽經(jīng)滄桑,,印證了一段段歷史,,那一個(gè)個(gè)愛國將士為國捐軀,時(shí)刻激勵(lì)著我們奮勇向前;她擁有著燦爛的文化,,倉頡創(chuàng)造的那一個(gè)個(gè)方塊字中蘊(yùn)含著多少奧秘,那優(yōu)美的音韻是世間最美妙的藝術(shù);她擁有著錦繡山川,,巍峨峻拔的珠穆朗瑪峰,、如同南國少女的桂林、雄偉壯麗的泰山使她更加光采奪目!祖國母親有多少優(yōu)秀的兒女?他們的名字都印在我們心中;他們的事跡,,令人肅然起敬;他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上,。
祖國的歷史是坎坷不平的,在歷史的長河中,,她曾承受過千災(zāi)百難:南京大屠殺,、火燒圓明園--這都是我們一輩子都不能忘記的恥辱,讓我們銘記這些,,以史為鑒,。
今天,,我們要翻開歷史新的一頁,走出陰影,,迎接新的挑戰(zhàn),。當(dāng)舉國上下迎接著20__年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí),我們?nèi)紵?,我們沸騰,,這也是因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?當(dāng)薩瑪蘭琪在申奧主席臺(tái)上喊出"中國"的名字時(shí),我仿佛聽到了全國人民的心都在吶喊,,都在沸騰,,這是因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?
中國,這位鋼鐵般的巨人終于在黑暗的壓迫下重新站了起來!一座座高樓大廈拔地而起,,路邊的綠化帶變成了花的海洋;墻上的小廣告失蹤了,,取而代之的是一面面嫩綠色的樹墻。祖國母親日新月異,,默默無聞的人們也在為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量,。
當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們都會(huì)想起那些愛國的知識(shí)分子,。正是這句話,,成為了他們的動(dòng)力――我是中國人,我愛中國!
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這里,,我問你們,你們心中,,什么最偉大?我想,,答案一定是別無選擇的兩個(gè)字――祖國!祖國是我們永垂不朽的母親,她提供我們衣食住行,,我們無以回報(bào),。但是,做為祖國的花朵,,時(shí)代的接班人,,我們也應(yīng)當(dāng)為祖國盡一份綿薄之力。詹天佑曾說過:“各出所學(xué),,各盡所知,,使國家富強(qiáng),不受外侮,,足以自立于地球之上,。
我們國家以前是美麗的,擁有許許多多的錦秀山川,大好河山和足以使國家富強(qiáng)的礦產(chǎn),、資源,。但是,如此壯麗的山河,,卻盡遭外國人欺侮,。清政府無能,八國聯(lián)軍入侵,,愛國起義軍來掃,,卻盡遭不知圖報(bào)的清政府圍殺,不少起義軍也奮起反抗,,卻是以卵擊石,。當(dāng)八國聯(lián)軍如潮水一般地入侵北京,圓明圓又被焚燒,,而且喪盡良心的八國聯(lián)軍還“拿”走了不少奇珍異寶……當(dāng)我們看到這些祖國的屈辱歷史時(shí),,我們義憤填膺,熱血沸騰,,因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?
同罷了?,F(xiàn)在,很多愛時(shí)尚的年輕人愛追求現(xiàn)代潮流,,去買什么外國的進(jìn)口貨:汽車,、服裝、鞋子,、食品甚至外國人建的房子,,真可謂五花八門,樣樣俱全,。難道,,身上的穿戴能比我們偉大的祖國更重要嗎?巴金爺爺曾說過:“我們的祖國并不是人間樂園,但每一個(gè)中國人都有責(zé)任把它建成人間樂園,?!币?yàn)椋鎳谖倚闹小?/p>
從每一分每一秒開始,,我們要發(fā)奮圖強(qiáng),,好好學(xué)習(xí),長大之后成為一個(gè)有用的人,,而不是靠吃閑飯過日子,成為祖國的包袱,,社會(huì)前進(jìn)的包袱,,給祖國拖后腿!那樣,中國就會(huì)越來越落后,最終結(jié)果只有一個(gè),,那就是“滅亡”!范仲淹說過:“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”,我們只有成為一個(gè)有能力的人,,才不會(huì)給社會(huì)拖后腿?,F(xiàn)在天下還沒樂,我們也不能樂,,只有國家真正富強(qiáng)起來,,發(fā)達(dá)起來,昌盛起來,,祖國才會(huì)真正的“樂”,。
同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來!為了祖國,做一個(gè)有用的人吧!讓過去的屈辱成為永久的歷史!
我的演講完畢,,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇十八
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
春姑娘跟隨著春風(fēng)的腳步來到了我們的身邊,,用她那動(dòng)聽的歌聲吹醒了沉睡的小草,,讓美麗的小花露出漂亮的笑臉。
我和春姑娘相約來到遼闊的田野里,。田野里是你追我趕的小朋友,,他們脫下了厚厚的棉衣,換上了嶄新的'春裝,。我和姐姐也來到田野里,,盡情的玩耍,我們放風(fēng)箏,、捉小蟲,,在蒙蒙的春雨中,小草從松軟的泥土里探出好奇的小腦袋,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片淡淡的綠色,,近了卻看不到小草的影子。這就是古詩中所描寫的“天街小雨潤如酥,,草色遙看近地?zé)o”的景色吧,!我往路邊一瞧,一片片的,,全是小野花,。姐姐把它們采下來,編了一個(gè)花環(huán),,立刻成了漂亮的小公主,;我則用一些柳枝編了個(gè)王冠,,戴在我的頭上,我立刻就變成了一個(gè)帥氣的小王子,。
我和春姑娘相約來到美麗的花園里,。這里蜜蜂、蝴蝶樣樣都有,。蝴蝶有各色花樣,,其中,白蝴蝶,、黃蝴蝶不太好看,。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉,。蜜蜂則嗡嗡地飛著,,滿身絨毛,落到一朵花上,,胖乎乎,,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,,停在上面,,一動(dòng)也不動(dòng)了。
我和春姑娘相約來到小河邊上,。小河解凍了,,我們這些愛玩水的孩子們可就快活了。在水邊一會(huì)兒上竄下跳,,一會(huì)兒又你投我濺,。我們玩的很開心。
春天就像一個(gè)美麗的小本子一樣,,把每人的快樂,,幸福都記錄了下來。
春天,,你帶給了我們溫暖,,帶給我們快樂,也帶給了我們無盡生機(jī),。
我愛春天,!我和春天有個(gè)約會(huì)。
謝謝,。
小學(xué)生演講稿一分鐘如何說篇十九
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我們的人生中,并不缺少美,,而是缺少我們用那細(xì)小,、敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)真善美,。真善美不是漂亮,而是去真心的幫助我們身邊的每一個(gè)人,。
送牛奶的阿姨,這個(gè)人,,我的印象較深,,就像雷鋒的故事,讓我記憶猶新,。
事情是這樣的!這個(gè)阿姨,,每天早晨6:00都給我送來一盒熱乎乎的牛奶。這個(gè)味道,,你們喝了也會(huì)流連忘返的,。就在這個(gè)早晨的星期六,這個(gè)送牛奶的阿姨還沒有來,,應(yīng)該是外面狂風(fēng)大作,,傾盆大雨搗的鬼,那時(shí)候我也是熱的發(fā)燙,,因?yàn)槲野l(fā)燒了,,我心里想:哎!今天就是我最倒霉的一天吧!過了一會(huì),爸爸和媽媽出去給我買了盒牛奶,,不過沒有那位送奶的阿姨的牛奶好喝,,不過這是爸爸媽媽辛辛苦苦給我買的,我也不得不喝呀!
又過了一陣,,那位送奶的阿姨來了,,媽媽當(dāng)面對(duì)阿姨說:“你也太不負(fù)責(zé)了,送個(gè)牛奶還這么慢,?!蹦莻€(gè)阿姨說:“對(duì)不起,我也是有原因的!”那位阿姨把事情全都告訴了我的媽媽,,我的媽媽急忙地說:“對(duì)不起,,我不因該對(duì)您發(fā)火,真是太對(duì)不起了,?!?/p>
那位阿姨說:“沒關(guān)系是我不對(duì)?!?/p>
哦!原來,,那位阿姨給別人送牛奶的時(shí)候,忘記把三輪車上鎖了,,出來的時(shí)候,,小偷連三輪車和牛奶卻都帶走了,。我那時(shí)想:啊!這位阿姨真是在世的雷鋒。
誰會(huì)像這位送牛奶的阿姨用真心去幫助別人?
誰又會(huì)像這位送牛奶的阿姨以幫助別人為動(dòng)力呢?
誰又會(huì)像這位送牛奶的阿姨以真誠來打動(dòng)我們呢?
我們要幫助世界上的每一個(gè)人,,每一個(gè)動(dòng)物甚至是植物,,這樣,就會(huì)讓我們的地球充滿無數(shù)的愛,,美在我身邊,。