演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,，說(shuō)服聽眾,，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

校園防震減災(zāi)演講稿 中學(xué)生防震減災(zāi)演講稿篇一

大家早上好,！

我今天演講的題目是“防震減災(zāi),，珍愛生命”。

2010年5月12日,，地震發(fā)生的那一刻,，山體崩塌，房屋受損,，生命損失,。熟悉而溫暖的家被撕成廢墟，無(wú)辜的笑臉被帶走,。

在20—,，每年的5月12日被指定為全國(guó)防震減災(zāi)日?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,，不僅僅是為了紀(jì)念四川汶川地震的遇難者，更是為了提醒我們牢記過去,，學(xué)習(xí)未來(lái),，增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,，最大限度地減少自然災(zāi)害的損失,。

我們周圍有各種各樣的危險(xiǎn)，比如臺(tái)風(fēng),、暴雨,、火災(zāi)、地震,、閃電,、交通事故等等。因此,，提高全體師生的“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)是非常重要的,。

災(zāi)難很可怕，但無(wú)知比災(zāi)難更可怕,。作為學(xué)生,，我們應(yīng)該珍惜生命，最大限度地保護(hù)自己,，學(xué)習(xí)知識(shí)和防災(zāi)救災(zāi)技能,。那么，我們學(xué)生在地震中應(yīng)該注意什么呢,？

首先,，最重要的是冷靜下來(lái),，不要在任何緊急情況下驚慌失措。如果上課發(fā)生地震,，靠近門的同學(xué)可以迅速跑出門外,。中間和后面的同學(xué)要盡快躲到課桌下面，用書包保護(hù)頭部,。

靠墻的同學(xué)一定要靠近墻基,，雙手護(hù)頭；遠(yuǎn)離窗戶,，以免碎玻璃傷害你,。學(xué)生應(yīng)找個(gè)角落蹲在走廊或樓梯上，保護(hù)好頭部,，遠(yuǎn)離掛在墻上的裝飾物,，震動(dòng)停止后迅速撤離。

如果出現(xiàn)在室外,，千萬(wàn)不要跑進(jìn)建筑物內(nèi)躲避危險(xiǎn),，不要停留在廣告牌、籃球架等危險(xiǎn)的地方,，盡量把注意力集中在開闊的地方,。

用毛巾和衣服捂住口鼻，防止煙霧窒息,；省點(diǎn)力氣,，別喊救命，盡量找吃的找水,，創(chuàng)造生活條件,，等救援。當(dāng)然,，人在生活中遇到重大災(zāi)害的概率是很小的,，要多關(guān)注小的安全問題，提高防范意識(shí),。

同學(xué)們,，生活是美好多彩的，擁有這一切的前提是安全,。所以一定要時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí),，珍愛生命，努力提高自我防范能力,，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),，做好應(yīng)急準(zhǔn)備！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝,！

校園防震減災(zāi)演講稿 中學(xué)生防震減災(zāi)演講稿篇二

各位老師，同學(xué)們：

你們好!我是來(lái)自五年級(jí)一班的王海瑞,，我演講的題目是：防震減災(zāi),，從我做起。談起地震,，人們總是不寒而栗,，沒錯(cuò)，地震是人類的天災(zāi),，是不可阻擋和不可改變的,，但是，面對(duì)地震人們真的就束手無(wú)策了嗎?我想不是的,，只要明白一些地震常識(shí),，就一定能在地震中脫離危險(xiǎn)，掌握這些常識(shí)也是每個(gè)公民應(yīng)該具備的知識(shí),。地震是自然界10大災(zāi)害之一,，也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難，帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅,。目前,，人類對(duì)地震的預(yù)報(bào)，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題,。中共中央,、國(guó)務(wù)院對(duì)地震預(yù)報(bào)工作極為重視，我國(guó)地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力,，在成功地預(yù)地震上,，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站,，網(wǎng)點(diǎn)20多個(gè),。廣西建有觀測(cè)臺(tái)站29個(gè)，觀測(cè)網(wǎng)點(diǎn)50多個(gè),，觀測(cè)項(xiàng)目39項(xiàng),。筑起了一道保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全的防護(hù)網(wǎng)。當(dāng)?shù)卣饡r(shí)也不要慌張,，要在鎮(zhèn)定中作出正確的選擇,，可以躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面，晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右,。首先,，在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,，并緊緊抓牢桌子腿,。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部,。當(dāng)大地震時(shí),，一定要注意關(guān)火，否則就十分危險(xiǎn)關(guān)火時(shí)也要注意幾個(gè)問題,，大的晃動(dòng)來(lái)臨之前的小的晃動(dòng)之時(shí)：

在感知小的晃動(dòng)的瞬間,，即刻互相招呼：

“地震!快關(guān)火!”，關(guān)閉正在使用的取暖爐,、2煤氣爐等,。 在大的晃動(dòng)停息的時(shí)候：

在發(fā)生大的晃動(dòng)時(shí)去關(guān)火，放在煤氣爐,、取暖爐上面的水壺等滑落下來(lái),，那是很危險(xiǎn)的。大的晃動(dòng)停息后去關(guān)火,。 在著火之后：

即便發(fā)生失火的情形,，在1-2分鐘之內(nèi)，還是可以撲滅的,。為了能夠迅速滅火,，請(qǐng)將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場(chǎng)所較近的地方,。地震發(fā)生的時(shí)候也不要慌張的往門外跑,，玻璃、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上,，是很危險(xiǎn)的,。此外，水泥預(yù)制板墻,、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn),，不要靠近這些物體。將門打開,，確保出口,，如果出口被堵，要及時(shí)退會(huì)房間,，躲在安全的地方等待救援,。知道了這些關(guān)于地震的知識(shí)，相信大家一定對(duì)地震也有所了解,，也不會(huì)對(duì)地震還有先前的恐懼心理了,，希望大家可以好好的運(yùn)用這些地震知識(shí)保護(hù)自己，我們一定要記住：

防震減災(zāi),，從我做起!我的演講結(jié)束了,，謝謝大家。

校園防震減災(zāi)演講稿 中學(xué)生防震減災(zāi)演講稿篇三

老師們,，同學(xué)們：

大家上午好,，今天國(guó)旗下講話時(shí)間，我將帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)地震避險(xiǎn)的有關(guān)常識(shí),。

對(duì)所有中國(guó)人來(lái)說(shuō)，2008年5月12日無(wú)疑將成為一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的慘痛記憶,。這一天下午2時(shí)28分,，在我國(guó)的四川省，一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震,，在瞬間奪去了成千上萬(wàn)人的生命,，在瞬間災(zāi)區(qū)的人民無(wú)家可歸，流離失所,，在瞬間5300多名在校學(xué)生遇難或失蹤,。地震至今為止無(wú)法準(zhǔn)確地提前預(yù)報(bào)，但掌握一定的避震常識(shí)和技能,，可以讓我們遇震不慌,，降低危險(xiǎn)。

地震災(zāi)害從發(fā)生到建筑物被毀壞平均只有12秒,，必須根據(jù)所處的環(huán)境迅速作出抉擇,。如來(lái)不及撤離建筑物，千萬(wàn)要冷靜,，充分利用建筑物內(nèi)的避震有利部位,，如堅(jiān)固的桌椅下、睡床下,，逃往小跨度的廚房,、廁所、小房間,、墻角,，最好找一個(gè)可形成三角空間的地方。萬(wàn)萬(wàn)不能在窗戶,、陽(yáng)臺(tái),、樓梯、電梯及附近停留,。地震時(shí)如果在商場(chǎng),、影劇院等公共場(chǎng)所，應(yīng)就地蹲下或躲在椅子及堅(jiān)固物品旁邊,，注意避開懸掛物,，用包或手護(hù)住頭部,，等地震過后再有序撤離。如果在戶外,，要就地選擇開闊地避震：蹲下或趴在地上,，以免摔倒；不要亂跑,，避開人多的地方,；用書包等保護(hù)頭部；不要隨便返回室內(nèi),。避開高大建筑物,，避開危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物,。

在學(xué)校,，避震主要有兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是震時(shí)避震，二是震后疏散,。

震時(shí)避震有如下要點(diǎn)：

1,、立即停止一切活動(dòng)，將身體盡量縮成一團(tuán),，迅速抱頭,、閉眼、躲在各自的課桌,、餐桌或床下（旁）,，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

2,、在操場(chǎng)或教室其他地方的師生,，應(yīng)該到室外合適的地方（如：空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動(dòng)蹲下,，雙手保護(hù)頭部,。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿等）,。千萬(wàn)不要回到教室去,。

緊急疏散有如下要點(diǎn)：

1、要有順序地疏散,，從就近樓梯下樓,，下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,，避免跌倒,。

2、相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散,，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散,。

3、疏散過程中,，行動(dòng)要迅速,，排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭(zhēng)先恐后,、慌亂奔跑,。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑,，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置,。

4、疏散過程中,，可以用書包,、雙手等護(hù)頭,，以防被砸傷,。

5、疏散途中盡可能不要穿過建筑物,，要盡量避開建筑物和電線,。

明天大課間時(shí)間，我們將開展一次室內(nèi)就地避震演練,，第一節(jié)課下課以后,，各班班主任及時(shí)進(jìn)班，到時(shí)將以哨音為令,，三聲急促的哨音響過以后,，各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下迅速避險(xiǎn)，到再次響起三聲長(zhǎng)哨音,，室內(nèi)演練結(jié)束,。班主任總結(jié)演練情況，進(jìn)一步做各種情況下的避險(xiǎn)指導(dǎo),。

校園防震減災(zāi)演講稿 中學(xué)生防震減災(zāi)演講稿篇四

大家好,！

今日，我來(lái)到紹興科技館,，上了一堂生動(dòng)的“防震減災(zāi)”教育課,。在這堂課中，我收獲多多,。

一走進(jìn)科技館,，一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾。上頭講述著一個(gè)個(gè)小百科、小故事,。有大陸漂移學(xué)說(shuō),，有地球構(gòu)成結(jié)構(gòu)，有唐山大地震,、汶川大地震,、玉樹大地震的構(gòu)成原因和遭地震侵蝕后與地震來(lái)臨前的樣貌的比較，并經(jīng)過一個(gè)個(gè)的小實(shí)驗(yàn),、小游戲,、小問答來(lái)增強(qiáng)我們“防震減災(zāi)”的意識(shí)。

除了圖文并茂的展板,，還有許多要我們自我動(dòng)手,、實(shí)踐的游戲。

比如：你來(lái)制造地震,。讓我們先搭一座房子,，然后推動(dòng)下頭的“平地”，讓我們準(zhǔn)確地明白地震,。還有地震波的演示,。更趣味的是在電腦上玩游戲。

先是讓你選擇一個(gè)場(chǎng)地,，比如：野外,、學(xué)校、商店,、家里……我就選學(xué)校吧,！圖中的小男孩由我控制著，走在一片荒涼的地方……

除了這些,，還有地震的講解,，足以吸引大家津津有味地看。

走在回家的路上,，我邊走邊想：

如今,，我們國(guó)家真是注重對(duì)中小學(xué)生的自護(hù)自救教育。辦了“防震減災(zāi)”展,，讓我們了解到了地震時(shí),，應(yīng)當(dāng)怎樣避免傷害，怎樣減少災(zāi)害,。又了解到地震是怎樣發(fā)生的,，怎樣構(gòu)成的，怎樣擴(kuò)散的,。雖然災(zāi)難還未降臨,，但我們要防范于未然,，多一份安全知識(shí)，少一份不必要的損失,，讓我們多學(xué)一些知識(shí),，少一些安全隱患。

這一堂“防震減災(zāi)”教育課,，讓我受益匪淺,！

感激為我們辦展覽的叔叔阿姨！

校園防震減災(zāi)演講稿 中學(xué)生防震減災(zāi)演講稿篇五

各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好,，2008年的5月12日，下午2點(diǎn)28分,，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害,。8級(jí)大地震，強(qiáng)度之大,，波及面之廣前所未有,。汶川大地震爆發(fā)！其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈,！許多地方都被夷為了平地,。地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間,，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌,、摧毀,，許多學(xué)生和老師失去了生命,。2009年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委,、民政部發(fā)布消息,，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起,，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”,。今年5月7日至13日為我市“防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)周”，今年5月12日是我國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,；主題為“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”。今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間,，再次對(duì)大家作一些警醒和提示：

我們要學(xué)習(xí)地震知識(shí),，不讓生命死于無(wú)知！

1．如果正在上課,，地震來(lái)了,，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,，迅速抱頭，閉眼,，趕快躲在自己的課桌旁邊,。

2．第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘,，還是在老師的指揮下迅速,、有序的，抱頭,，撤離教室,，在樓道里不要驚慌，又要喊叫,，不要擁擠,，避免踩傷，摔傷,，沖出教學(xué)樓,，沖向操場(chǎng)。

3．如果正在操場(chǎng)上上體育課,，可原地不動(dòng),，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部,，注意避開高大建筑物,。

4．應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓！不要在窗臺(tái)邊上去,！也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,，更不要尖叫，不要擁擠,，迅速撤離教室,、教學(xué)樓。

因?yàn)榈卣痤A(yù)警時(shí)間短暫,，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),，可稱其為避震空間,。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：堅(jiān)固家具附近；內(nèi)墻墻根,、墻角,；廚房、廁所,、儲(chǔ)藏室等空間小的地方,。

在公共場(chǎng)所避震：聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,，不要慌亂，不要擁向出口,，要避免擁擠,，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處,。如果是在影劇院,、體育館等處：就地蹲下或趴在椅子下；注意避開吊燈,、電扇等懸掛物,；并用書包等保護(hù)頭部；等地震過去后,，聽從工作人員指揮,，有組織地撤離。

最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中,，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體,；用毛巾、衣服捂住口鼻,，防止煙塵窒息,；要往意保存體力，不要大喊求救,，設(shè)法找到食品和水,，創(chuàng)造生存條件，等待救援,。

下面老師就來(lái)說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在四川大地震時(shí)發(fā)生的兩個(gè)實(shí)例,。

首先請(qǐng)同學(xué)們、老師們記住一個(gè)偉大而平凡的名字―――譚千秋,。

他是四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)的老師,。地震發(fā)生時(shí)他正在上課,，強(qiáng)烈的地震突然發(fā)生時(shí),，譚老師立即組織學(xué)生鉆桌子下面。而霎間倒塌的水泥板向?qū)W生砸來(lái)時(shí),，譚老師立刻張開雙臂撲向桌子上面,，用血肉的身軀護(hù)佑著桌子下面的四位學(xué)生，兩天后四位學(xué)生全部生還,，而他的老師―――譚千秋,，成了他們和我們永遠(yuǎn)懷念和敬仰的偉大而光榮的人民教師?！叭藗儼l(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,，他雙臂張開著趴在課桌上,，身下還死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都活了,！”一位救援的解放軍戰(zhàn)士向記者描述著當(dāng)時(shí)的情景,。

就是這雙曾經(jīng)傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了4個(gè)年輕的生命,，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切,。

還有一位機(jī)智勇敢的老師，令人不能忘懷,，他叫劉寧,。

劉寧老師是北川縣第一中學(xué)的教師，在地震發(fā)生的時(shí)刻,，劉寧老師正帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會(huì),，“禮堂突然在晃動(dòng)，而且越晃越厲害,?！苯?jīng)驗(yàn)豐富的劉老師馬上意識(shí)到發(fā)生了地震。他很快招呼同學(xué)們不要亂跑,，立即迅速就地蹲下,，鉆進(jìn)結(jié)實(shí)的鐵椅子下面。正是劉老師在關(guān)鍵時(shí)刻的冷靜,，全班59名同學(xué)無(wú)一死亡,，只有兩名學(xué)生受了輕傷。

由此,，我們可以看到,，雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生，但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低,。

同學(xué)們,，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難，有效地防震減災(zāi),。到目前為止,，地震預(yù)報(bào)還是一個(gè)世界性難題。地震無(wú)法預(yù)報(bào),，但能預(yù)防,，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命,、熱愛生命,，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難,、無(wú)私奉獻(xiàn),、積極向上的精神,，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),，將來(lái)為國(guó)家,、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。

最后,，祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),，生命無(wú)限。

謝謝大家,！

校園防震減災(zāi)演講稿 中學(xué)生防震減災(zāi)演講稿篇六

大家好,！災(zāi)害是人們最大的敵人，比如地震,、海嘯,、火災(zāi)等等，發(fā)生災(zāi)害會(huì)給人們帶來(lái)巨大的損失包括人的生命,，因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),，比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí),，進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),，用毛巾捂住嘴,，站好隊(duì)快速?gòu)陌踩ǖ琅艿讲賵?chǎng)上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí),，避免我們發(fā)生交通危險(xiǎn),。

一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的，在我們學(xué)校就有一些不安全的因素,。比如學(xué)校的樓梯,，每次下樓都擠成一鍋粥，最容易發(fā)生采塔事件,。教室里的風(fēng)扇,，開到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去，像馬上掉下來(lái)一樣,。教室的門每次一刮大風(fēng),、使勁關(guān)門，能把門上的玻璃震碎,。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對(duì)方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素,，都是可以預(yù)防的,?？匆韵聨讞l：

1、不要在學(xué)校里追逐打鬧,。

2,、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下，不要擠在一起,。

3,、不要使勁關(guān)門，刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門頂住,。

我們要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,，愛護(hù)學(xué)校就是愛護(hù)自己，讓我們的學(xué)校變得更加美好,！

謝謝大家,！

校園防震減災(zāi)演講稿 中學(xué)生防震減災(zāi)演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是“防災(zāi)減災(zāi) 珍愛生命”,。

生命,，是珍貴的，是無(wú)價(jià)的,。我們能夠領(lǐng)略山的雄偉,，海的壯闊，是因?yàn)槲覀儞碛猩?我們能夠聆聽風(fēng)的細(xì)語(yǔ),，鳥的歡歌,，是因?yàn)槲覀儞碛猩?我們能夠感受親情的偉大，友情的溫暖,，愛情的美好,，是因?yàn)槲覀儞碛猩Ｉ?，是如此美好,，是我們最寶貴的財(cái)富。

但同時(shí),，生命又是無(wú)比脆弱的,。2008年5月12日大地震，一瞬時(shí),，山崩地裂,，家園損毀，生命消逝,。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的.生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢(mèng)想,，被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋,。在災(zāi)難面前，生命顯得如此脆弱而不堪一擊,。

正因生命只有一次,，我們才要倍加珍愛。而對(duì)于災(zāi)難,，如果我們能進(jìn)行有效的防范和保護(hù),，我想，生命或許會(huì)堅(jiān)韌不少,。

比如,，對(duì)于地震，自2009年起,，每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”,。每年5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘,、后事之師,，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)。而當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之時(shí),，我們千萬(wàn)要鎮(zhèn)靜,。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘，時(shí)間短促,，所以應(yīng)采用“就近避震”的方法,。如果不幸被壓在建筑物下，更要保持頭腦清醒,，盡量保存體力,，延長(zhǎng)生命。

對(duì)于火災(zāi),，我們平時(shí)應(yīng)注意電器的使用和煙花爆竹的燃放,，學(xué)習(xí)滅火器的使用方法，不應(yīng)隨意進(jìn)行與火有關(guān)的游戲,。處在陌生的環(huán)境時(shí),，留心疏散通道、安全出口及樓梯方位,。一旦發(fā)生火災(zāi),，需要保持鎮(zhèn)靜，不能驚慌，利用周圍一切可利用的條件逃生,。如果身處濃煙之中,，盡量采取低姿勢(shì)爬行,，頭部盡量貼近地面,。

當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,，我們更加要注意小的安全問題,，提高防范意識(shí)，例如,，不隨意下河,，下湖游泳;不要進(jìn)入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害;要注意活動(dòng)安全,特別是進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)要防止給自己和他人造成傷害。

然而,，更為重要的是,，我們要增強(qiáng)自己生命的“韌性”,，要主動(dòng)承擔(dān)起生命的使命與苦難,。有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí),，情感等方面的問題,，便失去理性,，心智大亂,，傷害自己或他人,，甚至令生命在最美好的時(shí)光中消逝,，豈不令人扼腕嘆息,。因此,，我們既要對(duì)外界防災(zāi)減災(zāi)，也要對(duì)內(nèi)心的災(zāi)害進(jìn)行防范,。一旦出現(xiàn)問題,，及時(shí)與老師，同學(xué),，家長(zhǎng)溝通交流,。

生命只有一次，我們要珍惜生命,，要真實(shí)地活著,，且活得盡可能地精彩。每一次風(fēng)雨之后,，都讓心靈感受到生命的拔節(jié),。而生命一旦來(lái)到這個(gè)世界上，便負(fù)有嚴(yán)肅的使命,，因此,，我們要學(xué)會(huì)防災(zāi)減災(zāi)，珍愛生命，抓住生命中每一瞬間,，用上蒼賦予的生命,，為自己，也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

校園防震減災(zāi)演講稿 中學(xué)生防震減災(zāi)演講稿篇八

大家好！地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一,。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),，正確地掌握避震和自救、互救的方法,。

我們要聽地震預(yù)告,，學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆，比如：動(dòng)物們的異常驚飛,、逃竄,、狂叫等，也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,，以防在先及早報(bào)告,、撤離。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,，選擇廚房,、衛(wèi)生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間,、墻角,。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震,。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,，不要盲目跳樓，使用電梯等,。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)好自己和家園,，共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,，全體師生都參加了,。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué)?！暗卣饋?lái)了”廣播中傳來(lái)老師急促的喊聲,。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,，每個(gè)同學(xué)都不想落后，發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去,，老師則在一旁有條不紊地維

我們還要多看防震減災(zāi)的書籍,。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人，讓這些知識(shí)一傳十,、十傳百,，讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí)，人人都知道如何保護(hù)自己,，減少地震給我們帶來(lái)的災(zāi)害,。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,，讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí),。

我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者,，讓我們快快行動(dòng)起來(lái),，共同防止災(zāi)害的發(fā)生?！胺勒饻p災(zāi),，人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛,！

謝謝大家,！

校園防震減災(zāi)演講稿 中學(xué)生防震減災(zāi)演講稿篇九

親愛的同學(xué)們：

大家好！

地震是自然界10大災(zāi)害之一,，也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難,，帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅。

目前,，人類對(duì)地震的預(yù)報(bào),，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國(guó)地震工作者經(jīng)過30多年的`不懈努力,，在成功地預(yù)地震上,，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站,，網(wǎng)點(diǎn)2000多個(gè),。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針,，重點(diǎn)抓好防震減災(zāi)宣傳工作,。一旦地震發(fā)展，主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi),。

那么,，地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢,？

1、地下水異常,。

由于地下巖層受到擠壓或拉伸,，使地下水位上升或下降；或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,，而使地下水冒泡,、發(fā)渾、變味等,。記這樣一個(gè)順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震：井水是個(gè)寶,，前兆來(lái)得早，天雨水質(zhì)渾,，天早井水冒,，水位變化大，翻花冒氣泡,，有的變顏色,，有的變味道。

2,、動(dòng)物異常,。

震前一、二天,，牛,、馬趕不進(jìn)圈，亂蹦亂跳,，嘶叫不止,，煩燥不安，飲食減少,；一些豬羊不吃食,，煩燥不安，亂跑亂竄,；狗狂叫不止,；雞不進(jìn)窩，驚啼不止,；鴨不下水,；家兔亂蹦亂跳，驚恐不安,；鴿子在震前數(shù)天驚飛,，不回巢；密蜂一窩一窩地飛走,；老鼠反應(yīng)最靈敏,，在震前一天至數(shù)天,，老鼠突然跑光了，有的叼著小老鼠搬家,；有些冬眠的蛇爬出洞外,，上樹；魚驚慌亂跳游向岸邊,，翻白肚等,。震前動(dòng)物有預(yù)兆；老鼠搬家往外逃,；雞飛上樹豬拱圈,；鴨不下水狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞,；魚兒驚慌水面跳,。

地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢？

首先我們要掌握防震減災(zāi)知識(shí),，提高自我保護(hù)意識(shí),；其次我們要明確地震時(shí)的疏散路線和避震場(chǎng)所；清除樓道和門前的雜物,；妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品；最后我們還應(yīng)該關(guān)閉煤氣,，切斷電源,，熄滅爐子火等；衣袋里裝上家庭成員名單,、工作單位,、通訊號(hào)碼等。

地震時(shí)我們?cè)撛鯓忧笊?？我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：

1,、能撤離時(shí)，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),，不要擁擠在樓梯和過道上,。

2、來(lái)不及撤離,，應(yīng)就近避震,，震后再迅速撤離到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,，如衛(wèi)生間等,。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機(jī)床下或小房間,。在影劇院,，在飯店可躲在椅子下,。

3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難,。

4,、避震時(shí)，要注意保護(hù)頭部,，如用枕頭頂在頭上,，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上,，用雙手護(hù)住頭部,。

我的演講完畢，謝謝,！

校園防震減災(zāi)演講稿 中學(xué)生防震減災(zāi)演講稿篇十

各位老師,，同學(xué)：

大家早上好！2008年的5月12日,，下午2點(diǎn)28分,，在我國(guó)四川省發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,，強(qiáng)度之大,，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地,。地震到來(lái)之時(shí),，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌,、摧毀,，許多學(xué)生和老師失去了生命；2013年4月20日,，四川省蘆山再次發(fā)生7.0級(jí)大地震,。2009年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委,、民政部發(fā)布消息,，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起,，每年5月12日為全國(guó)“防震減災(zāi)日”,。5月6日至13日為“防震減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間,，對(duì)大家作一些警醒和提示：

首先老師要講一下地震發(fā)生時(shí)逃生常識(shí)：

地震具有突發(fā)性,，使人措手不及，地震開始時(shí),，如果正在屋內(nèi),，切勿試圖沖出房屋,。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下，倘若沒有堅(jiān)實(shí)的家具,，應(yīng)站在門口,，門框多少有點(diǎn)保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶,，因?yàn)榇安ＡЭ赡苷鹚?。如在室外，不要靠近樓房,、樹木,、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物,，跑到空地上去,。為免地震時(shí)失去平衡，應(yīng)躺在地上,。

倘若附近沒有空地,，應(yīng)該暫時(shí)在門口躲避。切勿躲在地窯,、隧道或地下通道內(nèi),，因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的碎石瓦礫會(huì)填滿或堵塞出口。除非它們十分堅(jiān)固,，否則地道等本身也會(huì)震塌陷,。

地震時(shí)，木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門打不開,，這時(shí)就會(huì)眼睜睜地把命丟掉。所以,，不管出不出門,，首先打開房門是明智之舉。發(fā)生大地震時(shí),，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉,。這時(shí)，保護(hù)頭部是極其重要的,。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊,、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,，以免被砸傷,。

地震時(shí)，大橋也會(huì)震塌墜落河中,，此時(shí)停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的,。因此,，如在橋上遇到地震，就應(yīng)迅速離開橋身,。大地震有時(shí)發(fā)生在海底,，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪,，會(huì)急劇升高,，靠近岸邊的小舟就十分危險(xiǎn)。此時(shí),，最好是迅速離開沙灘,，遠(yuǎn)離浪高的海面，才算是安全的,。

如果在學(xué)?；蚬矆?chǎng)所一旦發(fā)生地震，首先要做到聽從老師或現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,，千萬(wàn)不能慌亂,、擁擠。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,，用手或其他東西保護(hù)頭部,，盡量避開吊燈、電扇等懸掛物,。待地震過后,，聽從指揮，有組織地迅速撤離,。

同學(xué)們,，我們國(guó)家對(duì)安全工作越來(lái)越重視，為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,，在全國(guó)“防震減災(zāi)日”到來(lái)之際,，我們來(lái)審視我們生活學(xué)習(xí)的行為，我們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行,，課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,，不追逐,；體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律，聽從體育老的話,，不無(wú)故生事,。另外，做到預(yù)防傳染病的發(fā)生，也是十分必要的,。首先我們要提高個(gè)人免疫力,。做到養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，睡眠充足,、勤于鍛煉,、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng),。避免接觸發(fā)熱,、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人,；注意個(gè)人衛(wèi)生,，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。

同學(xué)們,！萬(wàn)思安全最重,，安全在于未然防范，讓我們牢記安全生于泰山,，樹立安全的意識(shí),，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全,，居安思危,，就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會(huì)更加亮麗,！

校園防震減災(zāi)演講稿 中學(xué)生防震減災(zāi)演講稿篇十一

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！今天,，我們演講的內(nèi)容是學(xué)習(xí)防震知識(shí),，建設(shè)安全校園。地震是人們通常所說(shuō)的地面運(yùn)動(dòng),。像風(fēng)雨一樣,，是經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但破壞力極大,，是眾多災(zāi)害中的第一個(gè)。但是有時(shí)候人面對(duì)自然災(zāi)害是那么的無(wú)助,，人的生命是那么的脆弱,。這就要求我們要有預(yù)防意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí),，珍愛生命意識(shí),，防災(zāi)意識(shí)。那么，作為小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢,？那就是多了解地震,，了解自然，保護(hù)生命,，預(yù)防地震,，減少災(zāi)害。

事實(shí)上,，地震有一些前兆,，如地下水異常、生物異常,、地聲異常等,。具體來(lái)說(shuō)，我們可以通過觀察提前知道,，特殊的地震云提前出現(xiàn)在地平線上,，一些地方的地下水會(huì)變色，發(fā)出奇怪的聲音,。地震前天氣經(jīng)常出現(xiàn)異常,，主要有震前悶熱、焦慮煩躁,、久旱無(wú)雨或連陰雨,、怪風(fēng)、六月冰雹等,。一些動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),，牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬,。鴨不下水岸上鬧,，雞飛上樹高聲叫。我們要防震減災(zāi),，杜絕人禍,，警鐘常鳴，居安思危,。為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己,，應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。

地震發(fā)生時(shí)：如果住在樓房中,，發(fā)生了地震,，不要試圖跑出樓外，最安全,、最有效的辦法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,，如廁所,、廚房等。也可以躲要桌,、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,，并且注意保護(hù)好頭部，千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避,。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出,?？拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,，用書包護(hù)住頭部,，靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部,。

我相信,，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類終將變得越來(lái)越成熟,，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,，從而保護(hù)生命，減少損失,。

校園防震減災(zāi)演講稿 中學(xué)生防震減災(zāi)演講稿篇十二

大家好,！天有不測(cè)風(fēng)雨，人有旦夕禍福,。自然災(zāi)害包括人造災(zāi)害,，都是人類的敵人。

地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動(dòng),，它是一種自然現(xiàn)象,。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬(wàn)次，其中人們可以感受到的只有5萬(wàn)次,，能造成破壞性的強(qiáng)力地震每年約有十幾次,，破壞性特大的地震每年約有一次。

在地震時(shí),，我們須知的有十條分別是：

一,、躲在桌子等堅(jiān)困的家居的下面。

二,、搖晃時(shí)滅火,，失火時(shí)立即滅火。

三,、不要慌張地向戶外跑。

四、將門打開,，確保出口,。

五、戶外的場(chǎng)合,，要保護(hù)好頭部,，避開危險(xiǎn)的地方。

六,、在百貨公司,、劇院時(shí)，依工作人員的指示行動(dòng),。

七,、汽車靠路邊停車，管制區(qū)禁止停車,、行駛,。

八、務(wù)必注意山崩,、斷崖落石或海嘯,。

九、避難時(shí)要徒步,，攜帶物品應(yīng)在最小限度,。

十、不要聽信謠言,，不要輕舉妄動(dòng),。

也許有人會(huì)好奇，為什么要在地震時(shí)關(guān)火,？因?yàn)槿绻魂P(guān)火的話,，可能會(huì)引起火災(zāi)、爆炸等事情,，這樣會(huì)使危險(xiǎn)變得更大,。

地震是有前兆的，一些微觀前兆,，如地變形,、地應(yīng)力、地磁,、地點(diǎn)等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導(dǎo)的,。而能被覺察到的前兆有：地下水異常、動(dòng)物異常,、地光,、地色等,。地下水異常的現(xiàn)象有：干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律,；雨水變渾濁,，有臭味并且難聞。在地震前動(dòng)物還能給我們一些前兆：家禽上樹,、騾馬不進(jìn)圈,、豬往外逃、老鼠搬家,、狗狂叫……

因此,，我們要多多觀察，注意防震減災(zāi),！

謝謝大家,！

校園防震減災(zāi)演講稿 中學(xué)生防震減災(zāi)演講稿篇十三

自然災(zāi)害，包括人造災(zāi)害,，都是人們最大的敵人,。自然災(zāi)害有許多，比如,，地震,、酸雨、溫室效應(yīng),、臺(tái)風(fēng)等,。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等,。遠(yuǎn)在古代,，人們沒有防范意識(shí)，都是求神拜佛保佑平安,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來(lái)保護(hù)自己,，減少災(zāi)害威脅到自己的生命,。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來(lái)防震減災(zāi)，保護(hù)自己,，保護(hù)家園

絕大多數(shù)地震發(fā)生在地球最剛硬的部分----地殼和地幔上部邊緣的巖石層里面,。那里的巖石在力（地應(yīng)力）的作用下發(fā)生破裂，這個(gè)破裂處就成為震源,，震動(dòng)從這里開始,。全世界90％以上的地震，就是由于地殼的斷裂變動(dòng)造成的,，這類地震稱為構(gòu)造地震?，F(xiàn)在我們要預(yù)報(bào)預(yù)防的,，主要就是這種構(gòu)造地震。此外,，火山爆發(fā),、洞穴坍塌等也可造成地震，但數(shù)量都很少,，規(guī)模也很小。因此地震也可以說(shuō)是現(xiàn)今地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn),。

其實(shí),，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,，會(huì)有些預(yù)兆,。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛,、逃竄;狗會(huì)狂吠,，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,，如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象，須先辨別真假,，再向地震局報(bào)告,，以防在先，及早撤離,。

根據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計(jì),，在地震發(fā)生時(shí)，真正由于災(zāi)難本身造成的傷害并不大,，那又是什么使這么多人遇難呢,？原來(lái)，真正的“殺手”是驚慌,。驚慌使得許多人只會(huì)隨別人行動(dòng),，而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅(qū)使,，使得人們不是倉(cāng)皇跳樓,，就是相互擁擠踩踏而死，或是在樓房垮塌前沒有及時(shí)躲避到相對(duì)安全的地方……

有很多自救的方法,。例如:地震了,，你被壓在廢墟的底下，這時(shí)候,，你不要盲目亂動(dòng),，要冷靜,，先把手抽出來(lái)，慢慢地挪動(dòng)廢墟,，先保持呼吸順暢,，再想辦法呼吸，喊人員來(lái)救你,，如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,，必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,，以免砸傷,。還有，要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,，在房子倒塌后,，再求生，要避免被弄傷,。如果在野外,，一定要避開陡崖，防止掉下山,。還有要預(yù)防山體滑坡,，以免滑下去。如果在學(xué)校,，一定要聽從老師的指揮,，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部,，如果在上體育課,，要避免高大的建筑物，不要被砸傷,。如果在公共汽車內(nèi),，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心,，扶好扶手,。

所以，我倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

1,、 保護(hù)森林,，種植樹木，保護(hù)水土,。

2,、 工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽(yáng)能。

3,、 要保護(hù)臭氧層,，汽車不要排放廢氣。

4,、 小心用火,，不亂丟煙頭。

5,、 要多學(xué)防震,、防災(zāi)方面的知識(shí)，有防范意識(shí),。

6,、 節(jié)約用水，珍惜每一滴水,。

全球公民們，地球和我們?nèi)艘粯?，也?huì)生病感冒打哈欠,，只不過它的一個(gè)哈欠威力有點(diǎn)大而已。所以,，地震來(lái)了,，不要恐懼、不要慌張,，多看防震書籍,，多了解減災(zāi)知識(shí)，才能更好地保護(hù)自己和家人,，盡可能地減少地震所帶來(lái)的損失和傷害,，才能有效的保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)。全球公民們,，為了我們的生命之樹常青常綠,、為了地球的明天更蓬勃更蔥郁更有生機(jī)，讓我們一起舉起右拳,，莊嚴(yán)宣誓： “防震減災(zāi),，你我同行

校園防震減災(zāi)演講稿 中學(xué)生防震減災(zāi)演講稿篇十四

大家好！

早已耳聞科技館要舉辦“防震減災(zāi)”此項(xiàng)活動(dòng),，這不,，我今日便跨入科技館，抬頭就看見顯眼的紅色大字“抗震減災(zāi)科普展”,，先讓鏡頭留在一廳,。瞧！那里到處張貼著對(duì)防震減災(zāi)的簡(jiǎn)介及對(duì)地震的各種宣傳資料,；到處擺放著視頻播放器,、實(shí)踐活動(dòng)器,、和介紹地震原理的架子、機(jī)器等,。

“防震減災(zāi)”是每個(gè)學(xué)生都需要懂得的科普知識(shí),。本次展覽特地向大家介紹及宣傳地震分幾種類型、地震是如何產(chǎn)生的,、地震時(shí)如何逃生,、地震后如何自救等一些方式、方法,。讓我對(duì)地震了解許多,，大長(zhǎng)了見識(shí)。比如,，常見的大地震前兆（順口溜）：震前動(dòng)物有預(yù)兆,，群測(cè)群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄,，豬不吃食狗亂咬,。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫,。冰天雪地蛇出洞,，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,，魚躍水面惶惶跳,。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢,。家家戶戶都觀察,，發(fā)現(xiàn)異常快報(bào)告,。?。≡?，地震到來(lái)時(shí)有這樣的奇事呀,！當(dāng)然主要是地震時(shí)也切記以下幾點(diǎn)：

一、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)隨手開關(guān)那些開關(guān),，防止火災(zāi)發(fā)生,？

電源、火源及煤氣,。

二,、居家如何做好防震措施？

1、家中應(yīng)準(zhǔn)備急救箱及減火器,，并告知家人所儲(chǔ)放的地方,，了解使用方法。

2,、明白煤氣,、自來(lái)水及電源安全閥如何開關(guān)。

3,、家中高懸的物品應(yīng)綁牢,，櫥柜門閂宜鎖緊。

4,、重物不要置于高架上,，栓牢笨重家具。

5,、事先找好家中安全避難處,。

三、學(xué)校之防震措施,？

教師（尤其是中,、小學(xué)校）應(yīng)經(jīng)常在課堂宣導(dǎo)防震常識(shí)，并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜,，舉行防震演習(xí)。

1,、教室的照明燈具,、實(shí)驗(yàn)室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定。

2,、地震時(shí)避于桌下,，背向窗戶，并用書包保護(hù)頭部,。

3,、地震時(shí)切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯,。

4,、地震時(shí)如在室外，遠(yuǎn)離建筑物,。

5,、地震時(shí)如在行駛中之校車，應(yīng)留在座位上勿動(dòng),，直至車輛停妥,。

其實(shí)地震可能還是咱們引起的，所以咱們?nèi)祟愐惨獙?duì)自我自我反省一下。

科技館此次開展科普展覽,，讓咱們對(duì)地震近一步了解,，近一步見識(shí)，在生活中有了對(duì)大地震的近一步的防范意識(shí),！

校園防震減災(zāi)演講稿 中學(xué)生防震減災(zāi)演講稿篇十五

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的主題是防震減災(zāi),。

學(xué)過地理的同學(xué)都知道,，我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間，受太平洋板塊,、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,，地震斷裂帶十分活躍。根據(jù)往年地震監(jiān)測(cè)資料統(tǒng)計(jì)顯示,，我國(guó)大陸發(fā)生5級(jí)地震的頻率每年大概20次,，發(fā)生6級(jí)地震的頻率每年大概3～4次，發(fā)生7級(jí)地震的頻率3年大概2次,。

目前的地震的預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說(shuō)出它將要發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn)和震級(jí)，但是,，經(jīng)過幾十年的探索,，我們有辦法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災(zāi)”,。

在無(wú)臨震的預(yù)報(bào)而突遭地震襲擊時(shí),，首先請(qǐng)大家要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒,。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,，時(shí)間短促，所以應(yīng)采用“就近避震”的方法,。

如果是在家里遇到地震,，首先要關(guān)閉液化氣，切斷電源,，以防發(fā)生火災(zāi),；接著就近躲在堅(jiān)固的家俱下（如床鋪、飯桌下等）,，也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間,，待震后再撤離到外面空曠的地方，以防余震,。

如果在室外行走遇到地震,，千萬(wàn)不要躲在廣告牌,、霓虹燈架、電線桿等處,，迅速跑向空曠的地方躲避,，蹲下，雙手抱頭,。需迅速跑向空曠的地方躲避,，蹲下，雙手抱頭,，最好能用身邊的包或軟的物品護(hù)住頭,。

如果在學(xué)校教室上課或在大禮堂開會(huì)突遇地震，千萬(wàn)不要驚慌外逃,，亂跑亂擠反而會(huì)造成踩傷,、擠傷、壓傷,，釀成不可想象的后果,。同學(xué)們可暫避在課桌下，背向窗戶,，并用書包保護(hù)頭部,，待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場(chǎng)等空曠地方。如果你就在操場(chǎng)上時(shí),，應(yīng)迅速跑到中間,，萬(wàn)萬(wàn)不能躲在架子下、墻角邊,，更不要跑回教學(xué)樓,，以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷,。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。

“知震”才不會(huì)“恐震”,。地震雖然無(wú)法預(yù)料,，但我們可以未雨綢繆，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)防震和安全逃生知識(shí),，做到防震減災(zāi),，以保護(hù)我們的生命安全。我的講話結(jié)束了,，謝謝大家,！