演講稿要求內(nèi)容充實(shí),,條理清楚,,重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。
防震減災(zāi)演講稿500字 防震減災(zāi)演講稿1000字篇一
大家早上好,!今天我演講的'題目是“防災(zāi)減災(zāi),,珍愛生命”。
生命,,是珍貴的,,是無(wú)價(jià)的。我們能夠領(lǐng)略山的雄偉,,海的壯闊,,是因?yàn)槲覀儞碛猩?我們能夠聆聽風(fēng)的細(xì)語(yǔ),鳥的歡歌,,是因?yàn)槲覀儞碛猩?我們能夠感受親情的偉大,,友情的溫暖,愛情的美好,,是因?yàn)槲覀儞碛猩?。生命,是如此美好,,是我們最寶貴的財(cái)富,。
但同時(shí),生命又是無(wú)比脆弱的,。2008年5月12日大地震,,一瞬時(shí),山崩地裂,,家園損毀,,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢(mèng)想,,被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋,。在災(zāi)難面前,,生命顯得如此脆弱而不堪一擊。
正因生命只有一次,,我們才要倍加珍愛,。而對(duì)于災(zāi)難,,如果我們能進(jìn)行有效的防范和保護(hù),,我想,生命或許會(huì)堅(jiān)韌不少,。
比如,,對(duì)于地震,自2009年起,,每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”,。每年5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周?!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘,、后事之師,,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)。而當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之時(shí),,我們千萬(wàn)要鎮(zhèn)靜,。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,時(shí)間短促,,所以應(yīng)采用“就近避震”的方法,。如果不幸被壓在建筑物下,更要保持頭腦清醒,,盡量保存體力,,延長(zhǎng)生命。
對(duì)于火災(zāi),,我們平時(shí)應(yīng)注意電器的使用和煙花爆竹的燃放,,學(xué)習(xí)滅火器的使用方法,不應(yīng)隨意進(jìn)行與火有關(guān)的游戲,。處在陌生的環(huán)境時(shí),,留心疏散通道、安全出口及樓梯方位,。一旦發(fā)生火災(zāi),,需要保持鎮(zhèn)靜,不能驚慌,,利用周圍一切可利用的條件逃生,。如果身處濃煙之中,,盡量采取低姿勢(shì)爬行,頭部盡量貼近地面,。
當(dāng)然,,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,,提高防范意識(shí),,例如,不隨意下河,,下湖游泳;不要進(jìn)入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害;要注意活動(dòng)安全,特別是進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)要防止給自己和他人造成傷害,。
然而,更為重要的是,,我們要增強(qiáng)自己生命的“韌性”,,要主動(dòng)承擔(dān)起生命的使命與苦難。有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí),,情感等方面的問題,,便失去理性,心智大亂,,傷害自己或他人,,甚至令生命在最美好的時(shí)光中消逝,豈不令人扼腕嘆息,。因此,,我們既要對(duì)外界防災(zāi)減災(zāi),也要對(duì)內(nèi)心的災(zāi)害進(jìn)行防范,。一旦出現(xiàn)問題,,及時(shí)與老師,同學(xué),,家長(zhǎng)溝通交流,。
生命只有一次,我們要珍惜生命,,要真實(shí)地活著,,且活得盡可能地精彩。每一次風(fēng)雨之后,,都讓心靈感受到生命的拔節(jié),。而生命一旦來(lái)到這個(gè)世界上,便負(fù)有嚴(yán)肅的使命,,因此,,我們要學(xué)會(huì)防災(zāi)減災(zāi),珍愛生命,,抓住生命中每一瞬間,,用上蒼賦予的生命,,為自己,也為社會(huì)做出貢獻(xiàn),!
我的演講完畢,,謝謝大家。
防震減災(zāi)演講稿500字 防震減災(zāi)演講稿1000字篇二
老師們,,同學(xué)們:
大家早上好,!今天我國(guó)旗下講話的主題是《防震減災(zāi),珍愛生命》,。
2008年5月12日14時(shí)28分,,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,地震造成將近7萬(wàn)人遇難,,37萬(wàn)多人受傷,1萬(wàn)8千人失蹤,。這是多么巨大的災(zāi)難?。∨e國(guó)悲痛,,世界震驚,。為了警醒世人,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),,自2009年起,,每年5月12日被定為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。今年5月12日,,是我國(guó)第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市”,。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害侵犯的隱患,,如臺(tái)風(fēng)、暴雨,、火災(zāi),、地震、雷電,、交通事故等等,,我們要提升自救互救技能,主動(dòng)防災(zāi),、科學(xué)避災(zāi),,有效救災(zāi)。上周,,5月12日,,我們開展了地震應(yīng)急演練活動(dòng),,就是為了訓(xùn)練我們避災(zāi)自救技能。那么,,我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,,同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下,,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,,以防玻璃碎片傷人,。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,,保護(hù)好頭部,,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離,。
如果在操場(chǎng)等戶外,,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下,、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,,盡量向空曠的地方集中。用毛巾,、衣服捂住口鼻,,防止煙塵窒息。
當(dāng)然,,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識(shí),。
1,、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度,,禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走,,講究秩序,輕聲慢步,,防止事故的發(fā)生,。
2、交通安全,。嚴(yán)守交通法規(guī),,過(guò)馬路時(shí)要先觀察車輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,。按時(shí)上學(xué)和回家,,不在外逗留,。
3、夏季防溺水,、防雷電,、防傳染病、防食物中毒安全,。
4,、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),,要冷靜,、理智、友好地處理,,自己若不能處理好的話,,應(yīng)該請(qǐng)老師幫忙解決。決不能感情用事,,采用打架等暴力違法方式解決糾紛,。
5、心理安全,。同學(xué)們心理上要形成積極、健康,、自信,、自強(qiáng)的樂觀品質(zhì),遇到心理問題要找好友,、老師和家長(zhǎng)幫忙疏導(dǎo),,不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理,。
同學(xué)們,,生命是美好的,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),珍愛生命,,努力增強(qiáng)自我防范能力,,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長(zhǎng)鳴,!
我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
防震減災(zāi)演講稿500字 防震減災(zāi)演講稿1000字篇三
老師們,,同學(xué)們:
大家上午好,,今天國(guó)旗下講話時(shí)間,,我將帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)地震避險(xiǎn)的有關(guān)常識(shí)。
對(duì)所有中國(guó)人來(lái)說(shuō),,2008年5月12日無(wú)疑將成為一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的慘痛記憶,。這一天下午2時(shí)28分,在我國(guó)的四川省,,一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震,,在瞬間奪去了成千上萬(wàn)人的生命,在瞬間災(zāi)區(qū)的人民無(wú)家可歸,,流離失所,,在瞬間5300多名在校學(xué)生遇難或失蹤。地震至今為止無(wú)法準(zhǔn)確地提前預(yù)報(bào),,但掌握一定的避震常識(shí)和技能,,可以讓我們遇震不慌,降低危險(xiǎn),。
地震災(zāi)害從發(fā)生到建筑物被毀壞平均只有12秒,,必須根據(jù)所處的環(huán)境迅速作出抉擇。如來(lái)不及撤離建筑物,,千萬(wàn)要冷靜,,充分利用建筑物內(nèi)的避震有利部位,如堅(jiān)固的桌椅下,、睡床下,,逃往小跨度的廚房、廁所,、小房間,、墻角,最好找一個(gè)可形成三角空間的地方,。萬(wàn)萬(wàn)不能在窗戶,、陽(yáng)臺(tái)、樓梯,、電梯及附近停留,。地震時(shí)如果在商場(chǎng)、影劇院等公共場(chǎng)所,,應(yīng)就地蹲下或躲在椅子及堅(jiān)固物品旁邊,,注意避開懸掛物,用包或手護(hù)住頭部,,等地震過(guò)后再有序撤離,。如果在戶外,要就地選擇開闊地避震:蹲下或趴在地上,以免摔倒,;不要亂跑,,避開人多的地方;用書包等保護(hù)頭部,;不要隨便返回室內(nèi),。避開高大建筑物,避開危險(xiǎn)物,、高聳或懸掛物,。
在學(xué)校,避震主要有兩個(gè)環(huán)節(jié):一是震時(shí)避震,,二是震后疏散,。
震時(shí)避震有如下要點(diǎn):
1、立即停止一切活動(dòng),,將身體盡量縮成一團(tuán),,迅速抱頭、閉眼,、躲在各自的課桌,、餐桌或床下(旁),靠外墻的學(xué)生盡量往里靠,。
2,、在操場(chǎng)或教室其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū))去躲避,,原地不動(dòng)蹲下,,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻,、電線桿等)。千萬(wàn)不要回到教室去,。
緊急疏散有如下要點(diǎn):
1,、要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,,下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎,,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒,。
2,、相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序地疏散,,學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散,。
3、疏散過(guò)程中,行動(dòng)要迅速,,排隊(duì)有秩序地前進(jìn),,不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑,。下樓梯時(shí)必須走,,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置,。
4,、疏散過(guò)程中,可以用書包,、雙手等護(hù)頭,,以防被砸傷。
5,、疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物,,要盡量避開建筑物和電線。
明天大課間時(shí)間,,我們將開展一次室內(nèi)就地避震演練,,第一節(jié)課下課以后,各班班主任及時(shí)進(jìn)班,,到時(shí)將以哨音為令,,三聲急促的哨音響過(guò)以后,各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下迅速避險(xiǎn),,到再次響起三聲長(zhǎng)哨音,,室內(nèi)演練結(jié)束。班主任總結(jié)演練情況,,進(jìn)一步做各種情況下的避險(xiǎn)指導(dǎo),。
防震減災(zāi)演講稿500字 防震減災(zāi)演講稿1000字篇四
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好,,今天我演講的主題是防震減災(zāi),。
學(xué)過(guò)地理的同學(xué)都知道,我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,,受太平洋板塊,、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,地震斷裂帶十分活躍,。根據(jù)往年地震監(jiān)測(cè)資料統(tǒng)計(jì)顯示,,我國(guó)大陸發(fā)生5級(jí)地震的頻率每年大概20次,發(fā)生6級(jí)地震的頻率每年大概3~4次,,發(fā)生7級(jí)地震的頻率3年大概2次,。
目前的地震的預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說(shuō)出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí),但是,,經(jīng)過(guò)幾十年的探索,,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災(zāi)”,。
在無(wú)臨震的預(yù)報(bào)而突遭地震襲擊時(shí),,首先請(qǐng)大家要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒,。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,,時(shí)間短促,所以應(yīng)采用“就近避震”的方法,。
如果是在家里遇到地震,,首先要關(guān)閉液化氣,切斷電源,,以防發(fā)生火災(zāi),;接著就近躲在堅(jiān)固的家俱下(如床鋪、飯桌下等),,也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間,,待震后再撤離到外面空曠的地方,以防余震,。
如果在室外行走遇到地震,,千萬(wàn)不要躲在廣告牌、霓虹燈架,、電線桿等處,,迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,,雙手抱頭,。需迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,,雙手抱頭,,最好能用身邊的包或軟的物品護(hù)住頭。
如果在學(xué)校教室上課或在大禮堂開會(huì)突遇地震,,千萬(wàn)不要驚慌外逃,亂跑亂擠反而會(huì)造成踩傷,、擠傷,、壓傷,釀成不可想象的后果,。同學(xué)們可暫避在課桌下,,背向窗戶,并用書包保護(hù)頭部,待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場(chǎng)等空曠地方,。如果你就在操場(chǎng)上時(shí),,應(yīng)迅速跑到中間,萬(wàn)萬(wàn)不能躲在架子下,、墻角邊,,更不要跑回教學(xué)樓,以免被倒下的墻或掉下的玻璃,、磚塊砸傷,。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。
“知震”才不會(huì)“恐震”,。地震雖然無(wú)法預(yù)料,,但我們可以未雨綢繆,多學(xué)習(xí)一些科學(xué)防震和安全逃生知識(shí),,做到防震減災(zāi),,以保護(hù)我們的生命安全。我的講話結(jié)束了,,謝謝大家,!
防震減災(zāi)演講稿500字 防震減災(zāi)演講稿1000字篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好,!今天我演講的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k,?”。
上星期,,學(xué)校開展了地震演練活動(dòng),,同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,積極配合老師,,可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,,認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí),,地球每天都在發(fā)生地震,,一年約有500萬(wàn)次。地震,,它就像刮風(fēng),,下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,,但是它破壞力很大,,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識(shí),、自我保護(hù)意識(shí),、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能,。
如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震,怎么辦,?我們要迅速抱頭,,閉眼,躲在各自的課桌下,,背向窗戶,,用書包保護(hù)頭部。服從老師指揮,,有組織地撤離,,防止出現(xiàn)踩踏意外,不可慌亂沖出教室,,不可跳窗逃生,。
如果我們?cè)诩野l(fā)生地震,怎么辦,?我們要躲在堅(jiān)固家具附近,,內(nèi)墻墻根,墻角,,廚房,,廁所,儲(chǔ)藏室等開間小的地方,。
如果我們逛書店發(fā)生地震,,怎么辦,?我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,,用手或其他東西護(hù)頭,,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái),,不要慌亂,,聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓,,怎么辦,?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?,防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌,,以防余震時(shí)再被埋壓,不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,,包括電源,、水源等,也不要使用明火,,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),,設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻,,不要亂叫,,保持體力,用敲擊聲求救,。
防患于未然,,同學(xué)們,中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧,。先找一個(gè)書包(可以是以前使用過(guò)的舊書包或背囊),,里面放一些防災(zāi)用品:如口哨、手電筒,、急救藥品,、火柴、蠟燭,、毛巾,、繩索、毛毯,、寫有家人血型的卡片等等,,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生),。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次,,因?yàn)榉啪昧藭?huì)過(guò)期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方,。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí),,這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命。