當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
幼兒園中班德育工作總結(jié)幼兒園中班德育工作總結(jié)下半年篇一
萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛集體,、愛勞動(dòng)的情感,培養(yǎng)誠實(shí),、勇敢,、好問、友愛,、愛惜公物,、不怕困難、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德,、行為習(xí)慣,養(yǎng)成幼兒健康,、活潑,、開朗的性格。
1,、注重為幼兒營造和諧,、民主、寬松,、愉快的精神氛圍,,建立平等、和諧,、理解,、信任的師生關(guān)系,以良好的環(huán)境影響人,,以生動(dòng)的活動(dòng)感染人,,以積極的體驗(yàn)塑造人,以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人,。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,形成良好的班級(jí)常規(guī),。
(1)家園密切配合,。家人、老師、保育員態(tài)度一致,,不包辦替代,。教育幼兒愛護(hù)物品,養(yǎng)成自己收拾整理好的習(xí)慣,。不斷提高幼兒的生活自理能力,。自己保管好自己的的衣物,要保持整潔,。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的禮貌教育,。我們提醒幼兒簡單的禮貌用語,如早晚跟老師和同伴說“早上好”“再見”,,讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,,增強(qiáng)文明意識(shí)。對(duì)于別人的幫助要說謝謝,。不小心碰了別人時(shí),,真心實(shí)意地給予道歉,除了說“對(duì)不起”,,還需行為表示,。
(3)加強(qiáng)幼兒的友愛教育,提高幼兒的交往能力,。我們教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧;要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)習(xí)商量語氣,,交換,、輪流,合作玩的方法,,好玩的玩具大家一起玩,,學(xué)會(huì)說“我可以和你xx嗎?”,學(xué)習(xí)和同伴,、父母互相商量,,解決問題。
(4)繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。學(xué)習(xí)正確的上下樓梯的方法,不在過道上跑,。認(rèn)識(shí)一些交通,,危險(xiǎn)性等標(biāo)志。
(5)行為習(xí)慣的培養(yǎng),,不在教室的墻面和桌面亂涂,,要保持干凈。同時(shí)教育幼兒要與他人分享玩具,愛護(hù)他人的玩具,、圖書等,。
(6)為了充分發(fā)揮幼兒的責(zé)任感,我們?cè)O(shè)立了值日生,,每周換一次,,每周評(píng)比“值日生明星”,對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的幼兒表示認(rèn)可,。
1,、以輪流的形式安排值日生,加強(qiáng)值日生工作的指導(dǎo),,形成為集體和為他人服務(wù)的意識(shí),。
2、結(jié)合“樹”主題活動(dòng),,讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事,。
3、以“圖書分享”的形式鼓勵(lì)每位幼兒帶自己喜歡的書豐富閱讀區(qū),,并建立閱讀區(qū)常規(guī),,幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
4,、學(xué)做值日生:學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,,理解分工合作的好處,能積極主動(dòng)地做好餐前,、餐后的清潔,、整理工作。給小伙伴分發(fā)食品,,學(xué)會(huì)照顧別人,。學(xué)習(xí)照顧班級(jí)的動(dòng)植物角。督促,、檢查小伙伴們收玩具的情況,。
十一月:
1、通過開展活動(dòng)讓幼兒了解自己,、同伴的優(yōu)點(diǎn),,知道同伴之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),體驗(yàn)與同伴共處的樂趣,,建立良好的同伴關(guān)系,。
2、結(jié)合社會(huì)性活動(dòng)“小熊請(qǐng)客”對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育,。懂得做客,、待客的一般禮儀,,會(huì)與他人分享,能大膽,、禮貌地與成人交往,。
3、常規(guī)培養(yǎng):培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣,。
安靜愉快地進(jìn)餐,,坐姿自然。
正確使用餐具,,餐后收拾碗筷,,餐具輕拿輕放。
逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣,,細(xì)嚼慢咽,,吃飯時(shí)不發(fā)出響聲。不挑食,,不剩飯菜,。養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣:桌面干凈、地面干凈,、身上干凈,、碗內(nèi)干凈。
十二,、一月:
1,、日常生活中觀察幼兒的著裝情況,指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)整理自己的服裝,。在起床環(huán)節(jié)中與生活老師共同指導(dǎo)幼兒折疊被子,。
2、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),,充分調(diào)動(dòng)幼兒參與體育活動(dòng)的積極性,,鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持冬季體育鍛煉,勇敢.不怕冷,。
3,、初步了解圣誕、元旦節(jié)日的意義,,感受自己的成長,,體驗(yàn)節(jié)日的愉悅。
4,、結(jié)合“迎新年親子活動(dòng)”,,鼓勵(lì)幼兒積極參與迎圣誕.新年活動(dòng),自由大膽的表現(xiàn),,樂于用自己的作品創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,使幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的愉悅和與同伴交往的樂趣,增進(jìn)與父母的情感,。
5,、結(jié)合即將到來的寒假、春節(jié),,開展有關(guān)做客,、待客的活動(dòng),使幼兒懂得做客,、待客的一般禮儀,,會(huì)與他人分享,能大膽,、禮貌地與成人交往,。
6、常規(guī)培養(yǎng):培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,。
7,、安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡覺,。
8、生病時(shí)愿意接受治療并能注意休息,。
9,、學(xué)習(xí)獨(dú)立、有序地穿脫衣褲,、鞋襪,。能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方,,正確區(qū)分左右鞋,,會(huì)穿好鞋。
10,、學(xué)習(xí)整理床上用品,。
三月份:
講文明、講禮貌,、尊敬長輩,,主動(dòng)向長輩問好。會(huì)用“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語,,不說臟話,。
開展愛媽媽主題教育活動(dòng)。
愛護(hù)幼兒園的一草一木,。
不打人不罵人,,能和小朋友友好相處,。
措施:
利用節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,如:“三八”節(jié)開展愛媽媽系列活動(dòng),?!?.12”植樹節(jié),向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育,。利用“文明禮貌月”讓幼兒學(xué)著為別人作一件好事,。
把德育活動(dòng)教育貫穿于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。如利用來園游戲,,學(xué)習(xí)勞動(dòng),、娛樂和日常各個(gè)環(huán)節(jié)。
將德育教育貫穿在與同伴以及與成人的各種交往之中,。
四月份:
不拿別人的東西,。拾到東西交給成人,知錯(cuò)就改,。
關(guān)心集體,,愛惜糧食,不挑食,。
愛護(hù)圖書,、玩具、用具,。
講衛(wèi)生,、勤洗澡換衣。常剪指甲,。
措施:
密切聯(lián)系家長,,家園一致共同進(jìn)行德育教育。
為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的德育教育環(huán)境,,使環(huán)境為教育服務(wù),。
利用宣傳欄、家園窗宣傳一些好方法好經(jīng)驗(yàn),。
將德育貫穿與一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中,。
五月份:
熱愛勞動(dòng),自己的事自己做,,愿意為同伴和集體服務(wù),。
衣著樸素、大方,,不挑穿戴,。
在集體面前態(tài)度大方,做事勇敢,、性格開朗,。
珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,,學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)別人和自己的作品。
措施:
利用榜樣的力量,,鼓勵(lì)幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣,。
教師以身作則,嚴(yán)己律己,。
創(chuàng)設(shè)環(huán)境,提供機(jī)會(huì)舉行競賽,。
六月份:
愛幼兒園,,愛老師、友愛同伴,。
遇到困難,,能動(dòng)腦筋想辦法,學(xué)會(huì)協(xié)商解決問題,。
正確對(duì)待成敗,,不怕苦,不怕累,,不氣餒,堅(jiān)持到底,。
措施:
利用文學(xué)作品,,進(jìn)行德育教育,如“十兄弟”“葫蘆娃”等,。
利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,。
利用幼兒素質(zhì)評(píng)價(jià)表,對(duì)幼兒進(jìn)行德育測評(píng),。檢測幼兒教育效果,。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。
利用教研學(xué)習(xí),,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),與其他教師共同探討好的學(xué)習(xí)方法,,原則途徑,,交流好的教育經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園中班德育工作總結(jié)幼兒園中班德育工作總結(jié)下半年篇二
在不知不覺中,,新的一學(xué)期又開始了,。幼兒是祖國的希望,他們應(yīng)有廣闊的胸懷,,知天下事,,有較高的道德標(biāo)準(zhǔn),。就幼兒園而言,德育教育已不再是單純地對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛集體、愛科學(xué),、愛勞動(dòng),,培養(yǎng)幼兒誠實(shí)、勇敢,、不怕困難等良好品質(zhì),,而應(yīng)該進(jìn)一步幫助孩子學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)同情,、學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)競爭、學(xué)會(huì)分清是非,、正確處理各種矛盾,,形成互相協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律,,具有集體主義精神的良好行為品德,,只有這樣,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,?;诘掠逃闹匾裕覀兏鼞?yīng)該做好德育工作,。
幼兒從早晨來園開始,,我們就注意在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育:如讓幼兒每天在上學(xué)和放學(xué)主動(dòng)向家長、老師其他幼兒問好,,通過這些活動(dòng)的開展來培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的意識(shí)和社會(huì)交往能力;每天都帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)弟子規(guī),,通過講故事、總結(jié)本班好人好事等內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育,,使幼兒懂得如何做誠實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的好孩子;在組織喝水的時(shí)候,我們教育幼兒要排隊(duì)接水,,不推擠,,不浪費(fèi)水;在進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)時(shí),讓幼兒懂得團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,、與人合作;在戶外活動(dòng)前,孩子們會(huì)隨時(shí)把院中地上的垃圾撿起;我們抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自理習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,、交往合作習(xí)慣,。總之,,通過我們的努力,,增加了幼兒對(duì)道德理解和體驗(yàn),培養(yǎng)了幼兒的社會(huì)責(zé)任感,。
1,、讓幼兒仔細(xì)觀察生活中的事,在活動(dòng)時(shí)間講給老師聽,,老師在傾聽的過程中對(duì)幼兒進(jìn)行教育,以聊天的形式以問問題的方式幫幼兒分析,,例如;關(guān)心生病的父母,,問他們自己生病會(huì)有什么感覺,心情怎么樣,,會(huì)想些什么?媽媽生病會(huì)如何,,心情怎么樣,會(huì)想些什么?并鼓勵(lì)幼兒平時(shí)碰到就付諸行動(dòng),,對(duì)幼兒做的好的行為給予強(qiáng)化,。
2、讓孩子扮演別人,,從而能從他人的立場分析問題,,處理問題,體驗(yàn)別人的情感,,了解別人的需求和感受,。例如蠟筆小新中媽媽在家忙家務(wù),小新和爸爸認(rèn)為很簡單,,所以隨意弄臟媽媽的勞動(dòng)成果,,于是媽媽讓自己休息一天,讓他們父子倆負(fù)責(zé)家務(wù),。在勞動(dòng)中小新和爸爸才了解媽媽的辛苦,,從而在也不隨便糟蹋媽媽的勞動(dòng)成果了。
3,、與家長密切配合,,要有一致性,經(jīng)常進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。并以身作則,,共同為幼兒樹立正確的學(xué)習(xí)榜樣,。
幼兒園一日生活及各個(gè)環(huán)節(jié)都滲透德育因素,幼兒園中“時(shí)時(shí)有德育,,處處有德育,。”在教學(xué)活動(dòng)中,,教師首先要樹立德育滲透意識(shí),,不僅注重給予幼兒發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì),發(fā)展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學(xué)科學(xué)的技能和方法等,,而且還關(guān)注幼兒積極情感和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的培養(yǎng),。因?yàn)榉e極的情感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度能使整個(gè)認(rèn)識(shí)過程積極化,沒有情感色彩的認(rèn)知,,便是僵死的,,沒有生命力的,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度更是失敗的,。因此,,在掌握本學(xué)科教育要求的同時(shí),熟悉理解德育大綱的精神實(shí)質(zhì),,使德育大綱所提出的目標(biāo)要求,,結(jié)合各科大綱的目標(biāo)和要求分解、滲透到學(xué)期,、月,、日及各個(gè)活動(dòng)的具體計(jì)劃中去,并根據(jù)這些要求來設(shè)計(jì)活動(dòng),,布置環(huán)境,,使之有明確的目的性、計(jì)劃性,。
從幼兒心理學(xué)的角度來看,,愛模仿是幼兒的年齡特點(diǎn),常常會(huì)聽到幼兒為自己的言行辯解道因此,,我們除了為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的物質(zhì)環(huán)境外,,還注重為幼兒提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,特別是我們的幼教工作人中時(shí)時(shí)處處為幼兒樹立良好的榜樣,,包括幼兒園全體工作人員集體的團(tuán)結(jié),、協(xié)作,,教師的言語行動(dòng)以及幼兒中間的好人好事,,都成為幼兒的良好榜樣。
第二,,師生共同參加活動(dòng),以教師的積極性,、興趣性誘發(fā)幼兒的愉快情緒,,
第三,凡是要求幼兒做到的,,自己首先做到,,一言一行,做幼兒的表率,。
幼兒園中班德育工作總結(jié)幼兒園中班德育工作總結(jié)下半年篇三
經(jīng)過一年的幼兒園集體生活后,,幼兒在各方面有了很大的進(jìn)步。喜歡來幼兒園,,情緒穩(wěn)定,,大多數(shù)幼兒喜歡做游戲,能認(rèn)真傾聽他人談話,,能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則,。知道和同伴要友好相處、有禮貌的對(duì)待別人,,會(huì)使用禮貌用語,,已基本養(yǎng)成良好的禮貌行為。雨薇,、念雨小朋友在新學(xué)期還能主動(dòng)地關(guān)心新來小朋友,。有的小朋友在游戲的過程中還懂得互相謙讓,,還會(huì)說自己是大哥哥(大姐姐),,表明自己很懂事,不隨便和別人搶東西,。但是也有一些調(diào)皮的孩子,,比如陳益欣、薛陳堉等孩子還有欺負(fù)別人的壞習(xí)慣,,對(duì)這樣的孩子,,老師要耐心教育,并及時(shí)與家長聯(lián)系,,家園共育,,使孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)。大部分幼兒知道自己是集體的一員,,喜歡參加集體游戲活動(dòng),,樂意為班級(jí)做事情,幫助小伙伴,,幫老師整理圖書,、玩具,知道玩具玩完以后要放回原處,不亂丟垃圾,。通過各種主題活動(dòng)的實(shí)施,,幼兒懂得了珍惜糧食,珍惜勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果,。隨著年齡的增長,,幼兒各方面的能力也在不斷提高。
幼兒做事的責(zé)任心還不夠強(qiáng),,意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),,不能有始有終地完成成人的委托,在有些時(shí)候還表現(xiàn)出依賴性,,不愿主動(dòng)嘗試和探索,;幼兒還不能自己解決生活上的小問題:自理能力差,進(jìn)餐速度慢,,一些幼兒還有挑食,、偏食的現(xiàn)象,個(gè)別幼兒午睡穿脫衣服時(shí)還需要老師的幫助,;還有部分孩子玩好玩具不懂得及時(shí)整理,,收拾能力還有待加強(qiáng);一部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差,;文明行為習(xí)慣缺乏,,沒禮貌,不謙讓,,心中有他人的意識(shí)不足,,不會(huì)同情、體諒,、幫助關(guān)心他人等,。
幼兒期是思想品德教育的啟蒙時(shí)期,良好的思想品德行為習(xí)慣對(duì)幼兒形成健全的人格起著重要的作用,?!队變簣@指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:“幼兒園品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,注重潛移默化的影響,,并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中”,。遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律,在堅(jiān)持體,、智,、德、美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,,注重把德育有機(jī)和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去,,結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,考慮我班幼兒的實(shí)際情況,,特制定本學(xué)期品德教育計(jì)劃,促進(jìn)我班幼兒健康,、和諧地發(fā)展。
1,、樂意參加集體活動(dòng),,情緒穩(wěn)定、快樂,。
2,、會(huì)正確使用“請(qǐng)、謝謝,、對(duì)不起,、沒關(guān)系”等禮貌用語,樂意與周圍人交往,。
3,、學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲常規(guī)。
4,、認(rèn)識(shí)教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),,積極參加節(jié)日活動(dòng),。體驗(yàn)節(jié)日的快樂,萌發(fā)愛老師,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,的情感,,尊敬國旗,。
5,、愛惜玩具,、用具、衣物,,愛護(hù)公物,。
6,、愿意做力所能及的事,,通過參加簡單的勞動(dòng),培養(yǎng)自理能力及愛勞動(dòng)的習(xí)慣,。
7,、愛集體,,愿意為集體服務(wù)并為之感到愉快。
8,、在成人的提醒下,保持環(huán)境整潔,、美觀,。
9,、對(duì)閱讀圖書感興趣,初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。安靜傾聽他人說話,,會(huì)比較大膽、正確地表達(dá)自己的請(qǐng)求,。
10,、能分辨一般是非,,初步評(píng)價(jià)自己和別人的行為,,愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),,建立良好的同伴關(guān)系,。
11、懂得做客,、待客的一般禮儀,,會(huì)與他人分享,能大膽,、禮貌地與成人交往,。
1、注重為幼兒營造和諧,、民主,、寬松、愉快的精神氛圍,,建立平等,、和諧、理解,、信任的師生關(guān)系,,以良好的環(huán)境影響人,,以生動(dòng)的活動(dòng)感染人,以積極的體驗(yàn)塑造人,,以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人,。
2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,,形成良好的班級(jí)常規(guī),。
(1)家園密切配合。家人,、老師,、保育員態(tài)度一致,不包辦替代,。教育幼兒愛護(hù)物品,,養(yǎng)成自己收拾整理好的習(xí)慣。不斷提高幼兒的生活自理能力,。自己保管好自己的的衣物,,要保持整潔。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的禮貌教育,。我們提醒幼兒簡單的禮貌用語,,如早晚跟老師和同伴說“早上好”“再見”,讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,,增強(qiáng)文明意識(shí),。對(duì)于別人的幫助要說謝謝。不小心碰了別人時(shí),,真心實(shí)意地給予道歉,,除了說“對(duì)不起”,還需行為表示,。
(3)加強(qiáng)幼兒的友愛教育,,提高幼兒的交往能力。我們教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧,;要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)習(xí)商量語氣,,交換,、輪流,,合作玩的方法,,好玩的玩具大家一起玩,學(xué)會(huì)說“我可以和你xxx嗎,?”,,學(xué)習(xí)和同伴,、父母互相商量,解決問題,。
(4)繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。學(xué)習(xí)正確的上下樓梯的方法,不在過道上跑,。認(rèn)識(shí)一些交通,,危險(xiǎn)性等標(biāo)志。
(5)行為習(xí)慣的培養(yǎng),,不在教室的墻面和桌面亂涂,,要保持干凈。同時(shí)教育幼兒要與他人分享玩具,,愛護(hù)他人的玩具,、圖書等。
(6)為了充分發(fā)揮幼兒的責(zé)任感,,我們?cè)O(shè)立了值日生,,每周換一次,每周評(píng)比“值日生明星”,,對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的幼兒表示認(rèn)可,。
3、結(jié)合節(jié)日活動(dòng)及主題教學(xué)活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛周圍的人們等情感。
(1)在教師節(jié)時(shí)開展主題活動(dòng)“我的老師”,,讓幼兒感受老師工作的辛苦,,對(duì)老師有親切感、信任感,,喜歡親近老師,,萌發(fā)愛老師的情感。
(2)結(jié)合“迎國慶”主題活動(dòng),,和幼兒互動(dòng)布置墻飾,,并開展“愛祖國詩歌朗誦會(huì)”教育幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。
4,、家園聯(lián)系共同教育
對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,,必需保持教育的一致性,。因此,家庭,、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育,,保護(hù)幼兒健康成長,。我們通過家園聯(lián)系冊(cè)、家長園地,、家長開放日及家園聯(lián)歡活動(dòng)來進(jìn)行教育活動(dòng),。
(1)根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教育,。
(2)現(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。我們通過家園聯(lián)系冊(cè),、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼,、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動(dòng)習(xí)慣,。
(3)家長,、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),,嚴(yán)格要求自己,以身作則,,要求幼兒做到的事,,自己要先做到,不許孩子做的事,,自己堅(jiān)決不做,,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展,。
總之,,我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育,,為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ),。
九月份:
1、通過開展一些“我是中班小朋友”的活動(dòng),,讓幼兒理解并遵守班級(jí)日?;顒?dòng)的基本規(guī)則。
2、開展“老師,,您好,!”小型主題活動(dòng),,激發(fā)幼兒愛老師的情感,。
3、開展“迎國慶”主題活動(dòng),,激發(fā)幼兒愛國情感,。
4、開展“愛祖國詩歌朗誦會(huì)”,。
5,、根據(jù)班級(jí)幼兒發(fā)展情況和主題活動(dòng)開展情況及時(shí)召開家長會(huì)。
6,、常規(guī)培養(yǎng):繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。
幫助新生學(xué)習(xí)各種生活、學(xué)習(xí)常規(guī),。
養(yǎng)成飯前,、便后、手臟時(shí)及時(shí)洗手的好習(xí)慣,。
會(huì)用正確的方法擤,、擦鼻涕。
學(xué)習(xí)用自帶毛巾擦汗,。
十月份:
1,、以輪流的形式安排值日生,加強(qiáng)值日生工作的指導(dǎo),,形成為集體和為他
人服務(wù)的意識(shí),。
2、結(jié)合“樹”主題活動(dòng),,讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事,。
3、以“圖書分享”的形式鼓勵(lì)每位幼兒帶自己喜歡的書豐富閱讀區(qū),,并建
立閱讀區(qū)常規(guī),,幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
4,、學(xué)做值日生:學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,,理解分工合作的好處,能積極主動(dòng)地做好餐前,、餐后的清潔,、整理工作。
給小伙伴分發(fā)食品,學(xué)會(huì)照顧別人,。
學(xué)習(xí)照顧班級(jí)的動(dòng)植物角,。
督促、檢查小伙伴們收玩具的情況,。
十一月:
1,、通過開展活動(dòng)讓幼兒了解自己、同伴的優(yōu)點(diǎn),,知道同伴之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,體驗(yàn)與同伴共處的樂趣,建立良好的同伴關(guān)系,。
2,、結(jié)合社會(huì)性活動(dòng)“小熊請(qǐng)客”對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育。懂得做客,、待客的一般禮儀,,會(huì)與他人分享,能大膽,、禮貌地與成人交往,。
3、常規(guī)培養(yǎng):培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣,。
安靜愉快地進(jìn)餐,,坐姿自然。
正確使用餐具,,餐后收拾碗筷,,餐具輕拿輕放。
逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣,,細(xì)嚼慢咽,,吃飯時(shí)不發(fā)出響聲。不挑食,,不剩飯菜,。
養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣:桌面干凈、地面干凈,、身上干凈,、碗內(nèi)干凈。
十二,、一月:
1,、日常生活中觀察幼兒的著裝情況,指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)整理自己的服裝,。在起床環(huán)節(jié)中與生活老師共同指導(dǎo)幼兒折疊被子,。
2,、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)幼兒參與體育活動(dòng)的積極性,,鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持冬季體育鍛煉,,勇敢.不怕冷。
3,、初步了解圣誕,、元旦節(jié)日的意義,感受自己的成長,,體驗(yàn)節(jié)日的愉悅,。
4,、結(jié)合“迎新年親子活動(dòng)”,,鼓勵(lì)幼兒積極參與迎圣誕.新年活動(dòng),自由大膽的表現(xiàn),,樂于用自己的作品創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,使幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的愉悅和與同伴交往的樂趣,增進(jìn)與父母的情感,。
5,、結(jié)合即將到來的寒假、春節(jié),,開展有關(guān)做客,、待客的活動(dòng),使幼兒懂得做客,、待客的一般禮儀,,會(huì)與他人分享,能大膽,、禮貌地與成人交往,。
6、常規(guī)培養(yǎng):培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力
安靜就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡覺。
生病時(shí)愿意接受治療并能注意休息,。
學(xué)習(xí)獨(dú)立,、有序地穿脫衣褲、鞋襪,。能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定地方
正確區(qū)分左右鞋,會(huì)穿好鞋,。
學(xué)習(xí)整理床上用品,。
幼兒園中班德育工作總結(jié)幼兒園中班德育工作總結(jié)下半年篇四
1 ,、積極參加集體活動(dòng),樂意為集體和他人做好事,,努力完成分配給自己的任務(wù),。關(guān)心班上的事,愛護(hù)幼兒園的玩具,、圖書,、用具。初步懂得互相關(guān)心,、互相幫助的道理,,知道自己是集體中的一員,有集體意識(shí),。
2 ,、了解父母和周圍成人的勞動(dòng),知道勞動(dòng)是光榮的,,喜愛,、尊敬為自己服務(wù)的人,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,,樂意做值日生工作,。會(huì)照顧自然角,整理玩具,,會(huì)分放碗筷,。尊重成人勞動(dòng),不挑食,、不挑穿,、愛惜糧食、衣物,。
3 ,、知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人,。喜歡和尊敬國旗,。知道中國的名稱,為自己是中國人而感到高興,。喜愛民間節(jié)日和活動(dòng),,喜愛民族文化,了解我國首都及主要的城市,、特產(chǎn)和少數(shù)民族,。
4 、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,能自己選擇活動(dòng)內(nèi)容,,參加游戲和活動(dòng)時(shí)熱情高,,思維活躍,喜歡提問,,在老師的幫助下,,能解決活動(dòng)和游戲中的困難,有規(guī)則意識(shí),。在成人的提醒和督促下,,努力完成自己的任務(wù)。了解一年四季的變化,,觀察四季植物的生長,。
5 、注意保持口腔衛(wèi)生,,掌握正確的刷牙方法,。勤洗澡、勤換衣服,,注意保持衣服的整潔,,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。
6 ,、能與同伴友好相處,不打人罵人,,不故意擾亂別人,,在游戲和日常生活中能初步做到團(tuán)結(jié)友愛、互助,、謙讓,。
7 、明確本班,、本園各項(xiàng)集體規(guī)則,,知道自己是集體中一員,應(yīng)該遵守集體規(guī)則,。
8 ,、活潑開朗,愛說愛唱,,能保持愉快的心境,。能與他人共同分享喜悅,受到表揚(yáng)時(shí)感到愉快,,受到批評(píng)時(shí)感到羞愧,。喜愛、關(guān)心自己的家長,、老師和同伴,,對(duì)他人的痛苦,、困難和不幸能表示同情。
九月份:
1 ,、知道中國的全稱,,為自己是中國人而感到高興;喜歡并尊敬國旗,,升旗時(shí)能立正,,高唱國歌。知道首都和重要的節(jié)日,、紀(jì)念日,。
2 、知道自己的班級(jí),、幼兒園,。
3 、會(huì)有禮貌地稱呼和自己接近的人,,說話和氣大方,。會(huì)正確使用常用的禮貌用語。
4 ,、知道本班,、本園的各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則,能努力遵守規(guī)則,。能按信號(hào)行動(dòng),,聽從指揮。
5 ,、按時(shí)上幼兒園,,不隨便缺席。
6 ,、會(huì)用筷子吃飯,,不偏食,不貪吃零食,,能獨(dú)立有序地穿脫衣服鞋襪,,能自理大小便,按時(shí)睡覺,,按時(shí)起床,。
十月份:
1 、知道自己的家在懷化,,知道懷化的一些游樂場所,。
2 、尊重父母,、老師,。
3 ,、會(huì)有禮貌地做小客人,不經(jīng)允許不亂翻別人的東西,。
4 ,、能遵守交通規(guī)則,注意公共場所衛(wèi)生,。
5 ,、保持積極的情緒,不經(jīng)常發(fā)脾氣,。
十一月份:
1 ,、積極參加班級(jí)的集體活動(dòng),樂意為集體和他人做好事,。
2 ,、樂意做值日生工作,會(huì)照顧自然角,,擦桌椅,,整理玩具、圖書,、疊被子,,分放碗筷等。
3 ,、積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng),,能自己選擇活動(dòng)內(nèi)容,上課游戲時(shí)熱情高,,思維活躍。
4 ,、敢于向成人說出自己的想法,、要求,能聽從成人提醒和勸告,。喜歡參加有一定難度,、有競賽性的活動(dòng),失敗時(shí)不灰心,。
十二月份:
1 ,、愛護(hù)班上的玩具、圖書和用具,。
2 ,、認(rèn)識(shí)幼兒園中與自己生活有密切聯(lián)系的成人,并尊重他們,。
3 ,、珍惜成人勞動(dòng)成果,,愛惜糧食、衣物,。
4 ,、喜歡洗澡,注意服裝整潔,。養(yǎng)成勤洗手多喝水的習(xí)慣,。注意不在光線過強(qiáng)、過暗處看書,、畫畫,。
一月份:
1 、與同伴能友好相處,,不打人不罵人,,在游戲中能初步做到友愛、互助,、謙讓,。
2 、學(xué)習(xí)時(shí)較專心,,有規(guī)則意識(shí),,在老師的幫助下,能解決活動(dòng)中的困難,,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
3 、生病時(shí)愿意接受治療,。不亂開電器,、煤氣、不玩火,。能說出家庭地址,、電話、父母姓名,,不獨(dú)自上街,,外出時(shí)不亂跑。
4 ,、能在成人幫助下進(jìn)行自我評(píng)價(jià),,為自己取得的成績感到高興,能按成人的要求克服,、改正自己的缺點(diǎn),,愿意向別人學(xué)習(xí),喜歡交朋友。
5 ,、對(duì)新鮮事物有好奇心,,喜歡問為什么。有一定的想象力和記憶能力,。喜歡小動(dòng)物,,關(guān)心它們的成長。
三,、具體措施:
1 ,、利用每天的晨間談話時(shí)間,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,。
2 ,、把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,并滲透幼兒一日活動(dòng)中,,充分發(fā)揮各種教育手段的作用,。
3 、根據(jù)幼兒生理與心理的特點(diǎn),,結(jié)合季節(jié)的變化為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。
幼兒園中班德育工作總結(jié)幼兒園中班德育工作總結(jié)下半年篇五
幼兒期是思想品德教育的啟蒙時(shí)期,良好的思想品德行為習(xí)慣對(duì)幼兒形成健全的人格起著重要的作用,?!队變簣@指導(dǎo)綱要》中指出:“幼兒園品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,注重潛移默化的影響,,并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中”,。遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律,在堅(jiān)持體,、智,、德、美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,,注重把德育有機(jī)和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去,結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,,考慮我班幼兒的實(shí)際情況,特制定本學(xué)期品德教育計(jì)劃,促進(jìn)我班幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。
經(jīng)過一年的幼兒園集體生活后,幼兒在各方面有了很大的進(jìn)步,。喜歡來幼兒園,,情緒穩(wěn)定,大多數(shù)幼兒喜歡做游戲,,能認(rèn)真傾聽他人談話,,能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則,。知道和同伴要友好相處、有禮貌的對(duì)待別人,,會(huì)使用禮貌用語,,已基本養(yǎng)成良好的禮貌行為。有的小朋友在游戲的過程中還懂得互相謙讓,,還會(huì)說自己是大哥哥(大姐姐),,表明自己很懂事,不隨便和別人搶東西,。大部分幼兒知道自己是集體的一員,,喜歡參加集體游戲活動(dòng),樂意為班級(jí)做事情,,幫助小伙伴,,幫老師整理圖書、玩具,,知道玩具玩完以后要放回原處,,不亂丟垃圾。通過各種主題活動(dòng)的實(shí)施,,幼兒懂得了珍惜糧食,,珍惜勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果。隨著年齡的增長,,幼兒各方面的能力也在不斷提高,。
幼兒做事的責(zé)任心還不夠強(qiáng),意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),,不能有始有終地完成成人的委托,,在有些時(shí)候還表現(xiàn)出依賴性,不愿主動(dòng)嘗試和探索;幼兒還不能自己解決生活上的小問題:自理能力差,,進(jìn)餐速度慢,,一些幼兒還有挑食、偏食的現(xiàn)象,,個(gè)別幼兒午睡穿脫衣服時(shí)還需要老師的幫助;還有部分孩子玩好玩具不懂得及時(shí)整理,,收拾能力還有待加強(qiáng);一部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差;文明行為習(xí)慣缺乏,沒禮貌,,不謙讓,,心中有他人的意識(shí)不足,不會(huì)同情、體諒,、幫助關(guān)心他人等,。
1、樂意參加集體活動(dòng),,情緒穩(wěn)定,、快樂。
2,、會(huì)正確使用“請(qǐng),、謝謝、對(duì)不起,、沒關(guān)系”等禮貌用語,,樂意與周圍人交往。
3,、學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲常規(guī),。
4、認(rèn)識(shí)教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),,積極參加節(jié)日活動(dòng)。體驗(yàn)節(jié)日的快樂,,萌發(fā)愛老師,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,,的情感,,尊敬國旗。
5,、愛惜玩具,、用具、衣物,,愛護(hù)公物。
6、愿意做力所能及的事,,通過參加簡單的勞動(dòng),,培養(yǎng)自理能力及愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
7,、愛集體,,愿意為集體服務(wù)并為之感到愉快。
8,、在成人的提醒下,,保持環(huán)境整潔、美觀,。
9,、對(duì)閱讀圖書感興趣,初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。安靜傾聽他人說話,,會(huì)比較大膽、正確地表達(dá)自己的請(qǐng)求,、,。
10、能分辨一般是非,,初步評(píng)價(jià)自己和別人的行為,,愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),,建立良好的同伴關(guān)系,。
11、懂得做客,、待客的一般禮儀,,會(huì)與他人分享,能大膽,、禮貌地與成人交往,。
1、注重為幼兒營造和諧,、民主,、寬松、愉快的精神氛圍,,建立平等,、和諧、理解,、信任的師生關(guān)系,,以良好的環(huán)境影響人,,以生動(dòng)的活動(dòng)感染人,以積極的體驗(yàn)塑造人,,以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人,。
2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,,形成良好的班級(jí)常規(guī),。
(1) 家園密切配合。家人,、老師,、保育員態(tài)度一致,不包辦替代,。教育幼兒愛護(hù)物品,,養(yǎng)成自己收拾整理好的習(xí)慣。不斷提高幼兒的生活自理能力,。自己保管好自己的的衣物,,要保持整潔。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的禮貌教育,。我們提醒幼兒簡單的禮貌用語,,如早晚跟老師和同伴說“早上好”“再見”,讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,,增強(qiáng)文明意識(shí),。對(duì)于別人的幫助要說謝謝。不小心碰了別人時(shí),,真心實(shí)意地給予道歉,,除了說“對(duì)不起”,,還需行為表示,。
(3)加強(qiáng)幼兒的友愛教育,提高幼兒的交往能力,。我們教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧;要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)習(xí)商量語氣,,交換,、輪流,合作玩的方法,,好玩的玩具大家一起玩,,學(xué)會(huì)說“我可以和你xxx嗎?”學(xué)習(xí)和同伴、父母互相商量,,解決問題,。
(4) 繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。學(xué)習(xí)正確的上下樓梯的方法,不在過道上跑,。認(rèn)識(shí)一些交通,,危險(xiǎn)性等標(biāo)志。
(5)行為習(xí)慣的培養(yǎng),,不在教室的墻面和桌面亂涂,要保持干凈,。同時(shí)教育幼兒要與他人分享玩具,,愛護(hù)他人的玩具、圖書等,。
3,、結(jié)合節(jié)日活動(dòng)及主題教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛周圍的人們等情感,。
4、家園聯(lián)系共同教育
對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,,必需保持教育的一致性。因此,,家庭,、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育,保護(hù)幼兒健康成長,。我們通過家園聯(lián)系冊(cè),、家長園地、家長開放日及家園聯(lián)歡活動(dòng)來進(jìn)行教育活動(dòng),。
(1)根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),,對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教育。
(2)現(xiàn)在的孩子自私,、任性,、霸道的有很多。我們通過家園聯(lián)系冊(cè),、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛幼、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想,,及初步的勞動(dòng)習(xí)慣,。
(3)家長、教師必需行為正確,,做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,要求幼兒做到的事,自己要先做到,,不許孩子做的事,,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,,確保幼兒的身心健康發(fā)展,。
總之,我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),,對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育,,為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
九月份:
1.通過開展一些“我是中班小朋友”的活動(dòng),,讓幼兒理解并遵守班級(jí)日?;顒?dòng)的基本規(guī)則。
2.開展“老師,,您好!”小型主題活動(dòng),,激發(fā)幼兒愛老師的情感。
3.開展“迎國慶”主題活動(dòng),,激發(fā)幼兒愛國情感,。
4.根據(jù)班級(jí)幼兒發(fā)展情況和主題活動(dòng)開展情況及時(shí)召開家長會(huì)。
5.常規(guī)培養(yǎng):繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。
十月份:
1.以輪流的形式安排值日生,,加強(qiáng)值日生工作的指導(dǎo),形成為集體和為他
人服務(wù)的意識(shí),。
2.讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事,。
3.以“圖書分享”的形式鼓勵(lì)每位幼兒帶自己喜歡的書豐富閱讀區(qū),并建
立閱讀區(qū)常規(guī),,幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。
4.學(xué)做值日生: 學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,,能積極主動(dòng)地做好餐前,、餐后的清潔、整理工作,。
(1)給小伙伴分發(fā)食品,,學(xué)會(huì)照顧別人,。
(2)學(xué)習(xí)照顧班級(jí)的動(dòng)植物角。
(3)督促,、檢查小伙伴們收玩具的情況,。
十一月:
1.通過開展活動(dòng)讓幼兒了解自己、同伴的優(yōu)點(diǎn),,知道同伴之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,體驗(yàn)與同伴共處的樂趣,建立良好的同伴關(guān)系,。
2.結(jié)合主題活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育,。懂得做客、待客的一般禮儀,,會(huì)與他人分享,能大膽,、禮貌地與成人交往,。
3.常規(guī)培養(yǎng):培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。
(1)安靜愉快地進(jìn)餐,,坐姿自然,。
(2)正確使用餐具,餐后收拾碗筷,,餐具輕拿輕放,。
(3)逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣,細(xì)嚼慢咽,,吃飯時(shí)不發(fā)出響聲,。不挑食,不剩飯菜,。
(4) 養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣:桌面干凈,、地面干凈、身上干凈,、碗內(nèi)干凈,。
十二、一月:
1.日常生活中觀察幼兒的著裝情況,,指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)整理自己的服裝,。在起床環(huán)節(jié)中與生活老師共同指導(dǎo)幼兒折疊被子。
2.結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),,充分調(diào)動(dòng)幼兒參與體育活動(dòng)的積極性,,鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持冬季體育鍛煉,勇敢,、不怕冷,。
3.初步了解圣誕,、元旦節(jié)日的意義,感受自己的成長,,體驗(yàn)節(jié)日的愉悅,。
4.結(jié)合即將到來的寒假、春節(jié),,開展有關(guān)做客,、待客的活動(dòng),使幼兒懂得做客,、待客的一般禮儀,,會(huì)與他人分享,能大膽,、禮貌地與成人交往,。
5.常規(guī)培養(yǎng):培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力
(1)安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡覺,。
(2)生病時(shí)愿意接受治療并能注意休息。
(4)正確區(qū)分左右鞋,,會(huì)穿好鞋,。
(5)學(xué)習(xí)整理床上用品。
幼兒園中班德育工作總結(jié)幼兒園中班德育工作總結(jié)下半年篇六
幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們必須抓住這一重要時(shí)期,,培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮、敢作敢為,、謙讓合作,、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,陶冶幼兒情操,,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,為幼兒今后的生活打下良好的基礎(chǔ),。
本學(xué)期我班幼兒須達(dá)到的德育目標(biāo)是:
1.對(duì)人有禮貌,,會(huì)使用禮貌用語,會(huì)說普通話;
2.能與同伴合作完成工作,,合作時(shí)不爭搶,、不排擠,學(xué)會(huì)謙讓;
3.能判斷日常事件的對(duì)與錯(cuò),,有初步的是非觀;
4.懂得尊重勞動(dòng)者,,尊重長輩,尊重同伴;
5.熱愛集體,有初步的集體榮譽(yù)感;
6.愛護(hù)花草,,愛護(hù)公共財(cái)物,,在公共場合不喧嘩;
7.參加活動(dòng)時(shí)不怕困難,勝不驕,,敗不餒,。
幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育,。
晨間活動(dòng):鼓勵(lì)來得早的孩子迎接小朋友,讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,,增強(qiáng)文明意識(shí),。
游戲活動(dòng):教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子,,要學(xué)會(huì)謙讓,,好玩的玩具大家一起玩、輪流玩,。
進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),,我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,,讓幼兒克服"飯來張口,、衣來生手"的不良習(xí)慣。
午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,,并迅速入睡,。
離園活動(dòng):要求幼兒不追逐、不吵鬧,,將自己的東西整理好,,安靜等父母來接。
1.通過"三八婦女節(jié)"以及"母親節(jié)"鼓勵(lì)幼兒用自己的方式達(dá)對(duì)媽媽的關(guān)心,。如向媽媽說一句悄悄話,,幫媽媽做一些力所能及的事等。
2.利用"植樹節(jié)"活動(dòng),,教育幼兒保護(hù)環(huán)境,,熱愛大自然。
3.五一勞動(dòng)節(jié)時(shí),,向幼兒介紹節(jié)日的來歷和意義,,幫助幼兒了解勞動(dòng)人民的偉大和辛苦,鼓勵(lì)幼兒熱愛和尊敬勞動(dòng)人民。
4.端午節(jié)時(shí),,向幼兒介紹節(jié)日的名稱,,讓幼兒了解端午節(jié)的來歷、意義,。教育幼兒學(xué)習(xí)屈原,,熱愛祖國。
對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,,必需保持教育的一致性。因此,,家庭,、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育,保護(hù)幼兒健康成長,。我們通過家園欄,、家長會(huì)、親子活動(dòng)及班級(jí)qq群來進(jìn)行教育活動(dòng),。
1.現(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是,,我們通過家園聯(lián)系冊(cè)、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛幼,、熱愛集體的好思想及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。
2.家長,、教師必須行為正確,,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),,嚴(yán)格要求自己,以身作則,,要求幼兒做到的事,自己要先做到,,不許孩子做的事,,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,,確保幼兒的身心健康發(fā)展,。
總之,我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),,對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育,,為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,。
幼兒園中班德育工作總結(jié)幼兒園中班德育工作總結(jié)下半年篇七
一:將德育工作滲透與游戲中
二:把德育工作貫穿與教育教學(xué)環(huán)節(jié)中
2:十月份,,在“感官總動(dòng)員”中的“噓,仔細(xì)聽”的活動(dòng)中讓幼兒懂得尊重他人,,上課要遵守紀(jì)律認(rèn)真聽講,。知道傾聽的重要性,。
3:在“傘的世界”中“傘下的家”“傘下的感受”等活動(dòng)中培養(yǎng)了孩子初步的規(guī)則意識(shí),,在制作傘的過程中學(xué)習(xí)小組的合作能力,增強(qiáng)集體意識(shí),,培養(yǎng)集體精神,。
三:利用節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育.
四:家園聯(lián)系,共同教育.
一、通過每星期的國旗下講話,,教育幼兒了解我們偉大的中國,,莊嚴(yán)的五星紅旗和神圣的國歌,讓幼兒萌發(fā)愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛集體,、愛勞動(dòng)的情感,,培養(yǎng)幼兒誠實(shí)、勇敢,、好問,、友愛、愛惜公物,,不怕困難的品質(zhì),。
二,、為了培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,,我通過一系列的教育和隨機(jī)教育,使孩子們能合作游戲,,共同成長,,自由活動(dòng)時(shí)小朋友能輪流玩好玩的玩具,,并養(yǎng)成了使用禮貌用語的好習(xí)慣,,減少了吵架的現(xiàn)象,。
三,、在一日活動(dòng)中,,我針對(duì)幼兒穿衣、用餐,、午睡等各個(gè)環(huán)節(jié),教育培養(yǎng)幼兒要文明禮貌,、勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物,,盡量做到自己的事情自己做。
四,、為了培養(yǎng)幼兒從小愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,我們每天安排了值日生,,進(jìn)行一些簡單的勞動(dòng),如:擦桌椅,、擦柜子、給自然角的植物澆水,、分發(fā)筷子等。我們每周進(jìn)行選舉優(yōu)秀值日生,,使小朋友掌握了勞動(dòng)的技巧,。
五、通過節(jié)日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,。向幼兒介紹各種節(jié)日,如三八婦女節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等,,并組織了一系列的活動(dòng),,培養(yǎng)了幼兒熱愛生活、關(guān)心他人的情感,。
幼兒園中班德育工作總結(jié)幼兒園中班德育工作總結(jié)下半年篇八
一,、具體目標(biāo):
1 、積極參加集體活動(dòng),,樂意為集體和他人做好事,,努力完成分配給自己的任務(wù)。關(guān)心班上的事,,愛護(hù)幼兒園的玩具,、圖書、用具,。初步懂得互相關(guān)心,、互相幫助的道理,知道自己是集體中的一員,,有集體意識(shí),。
2 、了解父母和周圍成人的勞動(dòng),,知道勞動(dòng)是光榮的,喜愛,、尊敬為自己服務(wù)的人,,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,樂意做值日生工作,。會(huì)照顧自然角,,整理玩具,,會(huì)分放碗筷。尊重成人勞動(dòng),,不挑食,、不挑穿、愛惜糧食,、衣物,。
3 、知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,,愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人,。喜歡和尊敬國旗。知道中國的名稱,,為自己是中國人而感到高興,。喜愛民間節(jié)日和活動(dòng),喜愛民族文化,,了解我國首都及主要的城市,、特產(chǎn)和少數(shù)民族。
4 ,、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,能自己選擇活動(dòng)內(nèi)容,參加游戲和活動(dòng)時(shí)熱情高,,思維活躍,,喜歡提問,在老師的幫助下,,能解決活動(dòng)和游戲中的困難,,有規(guī)則意識(shí)。在成人的提醒和督促下,,努力完成自己的任務(wù),。了解一年四季的變化,觀察四季植物的生長,。
5 ,、注意保持口腔衛(wèi)生,掌握正確的刷牙方法,。勤洗澡,、勤換衣服,注意保持衣服的整潔,,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。
6 、能與同伴友好相處,,不打人罵人,,不故意擾亂別人,,在游戲和日常生活中能初步做到團(tuán)結(jié)友愛、互助,、謙讓。
7 ,、明確本班,、本園各項(xiàng)集體規(guī)則,知道自己是集體中一員,,應(yīng)該遵守集體規(guī)則,。
8 、活潑開朗,,愛說愛唱,,能保持愉快的心境。能與他人共同分享喜悅,,受到表揚(yáng)時(shí)感到愉快,,受到批評(píng)時(shí)感到羞愧。喜愛,、關(guān)心自己的家長,、老師和同伴,對(duì)他人的痛苦,、困難和不幸能表示同情,。
九月份:
1 、知道中國的全稱,,為自己是中國人而感到高興,;喜歡并尊敬國旗,升旗時(shí)能立正,,高唱國歌,。知道首都和重要的節(jié)日、紀(jì)念日,。
2 ,、知道自己的班級(jí)、幼兒園,。
3 ,、會(huì)有禮貌地稱呼和自己接近的人,說話和氣大方,。會(huì)正確使用常用的禮貌用語,。
4 、知道本班、本園的各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則,,能努力遵守規(guī)則。能按信號(hào)行動(dòng),,聽從指揮,。
5 、按時(shí)上幼兒園,,不隨便缺席,。
6 、會(huì)用筷子吃飯,,不偏食,,不貪吃零食,能獨(dú)立有序地穿脫衣服鞋襪,,能自理大小便,,按時(shí)睡覺,按時(shí)起床,。
十月份:
1 ,、知道自己的家在懷化,知道懷化的一些游樂場所,。
2 、尊重父母、老師,。
3 ,、會(huì)有禮貌地做小客人,不經(jīng)允許不亂翻別人的東西,。
4 ,、能遵守交通規(guī)則,注意公共場所衛(wèi)生,。
5 ,、保持積極的情緒,不經(jīng)常發(fā)脾氣,。
十一月份:
1 ,、積極參加班級(jí)的集體活動(dòng),樂意為集體和他人做好事,。
2 ,、樂意做值日生工作,會(huì)照顧自然角,,擦桌椅,,整理玩具、圖書,、疊被子,,分放碗筷等,。
3 、積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng),,能自己選擇活動(dòng)內(nèi)容,,上課游戲時(shí)熱情高,思維活躍,。
4 ,、敢于向成人說出自己的想法、要求,,能聽從成人提醒和勸告,。喜歡參加有一定難度、有競賽性的活動(dòng),,失敗時(shí)不灰心,。
十二月份:
1 、愛護(hù)班上的玩具,、圖書和用具,。
2 、認(rèn)識(shí)幼兒園中與自己生活有密切聯(lián)系的成人,,并尊重他們,。
3 、珍惜成人勞動(dòng)成果,,愛惜糧食,、衣物。
4 ,、喜歡洗澡,,注意服裝整潔。養(yǎng)成勤洗手多喝水的習(xí)慣,。注意不在光線過強(qiáng),、過暗處看書、畫畫,。
一月份:
1 ,、與同伴能友好相處,不打人不罵人,,在游戲中能初步做到友愛,、互助、謙讓,。
2 ,、學(xué)習(xí)時(shí)較專心,有規(guī)則意識(shí),在老師的幫助下,,能解決活動(dòng)中的困難,,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3 ,、生病時(shí)愿意接受治療,。不亂開電器、煤氣,、不玩火。能說出家庭地址,、電話,、父母姓名,不獨(dú)自上街,,外出時(shí)不亂跑,。
4 、能在成人幫助下進(jìn)行自我評(píng)價(jià),,為自己取得的成績感到高興,,能按成人的要求克服、改正自己的缺點(diǎn),,愿意向別人學(xué)習(xí),,喜歡交朋友。
5 ,、對(duì)新鮮事物有好奇心,,喜歡問為什么。有一定的想象力和記憶能力,。喜歡小動(dòng)物,,關(guān)心它們的成長。
1 ,、利用每天的晨間談話時(shí)間,,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育。
2 ,、把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,,并滲透幼兒一日活動(dòng)中,充分發(fā)揮各種教育手段的作用,。
3 ,、根據(jù)幼兒生理與心理的特點(diǎn),結(jié)合季節(jié)的變化為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。