無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師的名人名言教師的名人名言顯性還是隱性篇一

3) 傳播知識,，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!

4) 老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!

5) 踏上過無數(shù)道臺階，終于步入輝煌,，攀上了頂峰,。請你面對清風(fēng)明月，捫心自省,，你可記得,，每一道溝坎，每一步階梯,，有幾位老師攙扶你前行,，用肩膀托你到高處去領(lǐng)受人世的風(fēng)景。

6) 師道既尊學(xué)風(fēng)自善,?！涤袨椤墩摷谡阒菡f》

7) 善之本在教教之本在師?！钣M《廣潛書》

8) 您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯長大，又使樹枝上掛滿豐富的果實,，卻并不要求任何報酬,。

9) 您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

10) 您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底,，而只是注視著一待開拓的園地,。

11) 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師,。

12) 教師是火種,，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登,。

13) 微笑是條曲線,，它能使許多東西變直。祝您節(jié)日愉悅!忘不了您的笑臉,，遺忘不了青春厚重的記憶,。但愿明月千里寄相思，祝福您好人生命平安,。

15) 我多想再一次注視您的目光,，讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀,。我的靈魂是你凈化的,，我的天空是你支撐的，老師我必須要給您一片藍(lán)天,。祝您愉悅健康!

1) 秋風(fēng)落葉輕拂過宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化,。祝福您親愛的老師。,。,。情天宇間皆有，但我惟獨懷念您對我的情,。我愿您愉悅愉快到永遠(yuǎn)~~愿您闊達(dá)的胸懷孕育更多的世紀(jì)之花!

2) 您的教誨催我風(fēng)雨兼程,，我的祝福伴您晝夜耕耘。您的教導(dǎo),，我銘刻在心;您的關(guān)懷,，我感激在心;您的幫忙，我感謝在心,。多謝您,，老師!

3) 像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您理解我誠摯的祝福吧,，教師節(jié)愉悅!想念您，懷念您--老師!對您的懷念與祝福將與日俱增,，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,，好人生命平安!

4) 一向以為自我很堅強，可每次回想在校的日子,，想起您細(xì)雨潤物般的教導(dǎo),，總能讓我淚濕眼眸。一向以為自我很堅強,，可每次回想在校的日子,，想起您的教導(dǎo)，細(xì)雨潤物般的,，總能讓我淚濕眼眸,。

5) 片言之賜皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》

6) 嚴(yán)于己,，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職,。

8) 詩滿人間,，畫滿人間，英才濟濟笑開顏,。

9) 我們從幼苗長成大樹,，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,，祝您生命之樹常青,。

10) 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是對您的敬意。

11) 身為世范,，為人師表,。

12) 一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,，才更加的自信勇敢,。老師，謝謝您!

13) 陽光普照,，園丁心坎春意暖;雨露滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅。

14) 一日為師,，終身為父,。

15) 像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您接受我誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!

16) 您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

17) 您因材施教，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績,，來祝賀您的勝利!

18) 人生旅程上，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的光芒。謝謝您,，老師!

19) 我是幼苗,，你是雨露，滋潤我干涸的心田,。我是小草,，你是太陽，照耀我成長的路,。

教師的名人名言教師的名人名言顯性還是隱性篇二

1.在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬,，為我們開道,。

2.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花,。

3.一日為師,，終身為父。

4.片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>

5.教師的春風(fēng),，日日沐我心

6.一位好老師，勝過萬卷書,。

7.您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方,。

8.您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰,。

9.親愛的老師,，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆。

10.園丁,，崇高的稱號,，祝您桃李滿天下，春暉遍四方,。

11.您的愛,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。您------老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。

13.江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生。

14.老師,，人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,。

15.老師，是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦。

教師的名人名言教師的名人名言顯性還是隱性篇三

1,、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價,。

2,、身教重于言教，才高還需德高,。

3,、堅持啟發(fā)式，避免注入式,。

4,、干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴,。

5,、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。

6,、親其師，信其道,，惡其師,，疏其道。

7,、志于道,，據(jù)于德，依于仁,，游于藝,。

8、愛就是教育,，沒有愛便沒有教育,。

9、落紅不是無情物,，化作春泥更護花,。

10、捧著一顆心來,，不帶半根草去,。

11、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知,。

12,、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！

13,、老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。

14、芳林新葉催陳葉,，流水前波讓后波,。

15、小鳥展翅看大鳥,。學(xué)生成長靠老師,。

16、老師就像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人。

17,、是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤

18、老師的言傳身教,，像春雨潤物細(xì)無聲,。

19、教師是學(xué)生的鏡子,，老師是學(xué)生的影子,。

20、從教一天,，敬業(yè)一天,，奉獻一天，育人一天,。

21,、勤對工作，愛對學(xué)生,，禮對家長,，謙對同事。

22,、用愛心去塑造,，用真誠去感召，用人格去熏陶,。

23,、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

24、教師的加法是增加橋梁,，教師的減法是減少荒涼,。

25、動人以言者，其感不深,；動人以行者，其應(yīng)必速,。

26,、啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意！

27,、人生的目標(biāo)在于不斷追求,，人生的價值在于奉獻。

28,、在知識的舞臺上,，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

29,、在過多地要求孩子的同時,，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

30,、父母給了我生命,，您給了我智慧，使我得以健康成長,。

31,、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)從自己正派為人做起,。

32,、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中,，我們也會學(xué)到很多,。

33、心中有愛,，獻身教育,，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤幼苗成棟梁,。

34,、老師像大樹，頭頂藍(lán)天,，腳踩大地,，默默地為社會造福。

35、老師是我們的再生父母,！爹娘生養(yǎng)我們,，老師教育了我們！

36,、踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意,。

37,、陽光普照，園丁心坎春意暖,；雨露滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅。

38,、如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,！

39,、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多,，走過許多季節(jié),，不凋的是愛心的奉獻。

40,、誠摯的心靈,，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德,，是孩子心靈的明鏡,。

41、教師是天底下最為特殊的職業(yè),，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì),。

42、新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持,。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池,。

44,、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意,，培育人類的花朵,，繪制燦爛的春天,。

45、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴,，那么最好讓他離開教育崗位,。

46、我是幼苗,，你是雨露,，滋潤我干涸的心田。我是小草,，你是太陽，照耀我成長的路,。

47,、我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,。在您花甲之年,，祝您生命之樹常青。

48,、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土,、澆水、捉蟲,、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天,。

49、一名具有高尚師德的教師,，須是一個因材施教,，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。

50,、每年,，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與您同在,！

51、教師是火種,，點燃了孩子的心靈之火,，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登,。

52,、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,，教他們建筑,。

53,、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方,；您的兩鬢會有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。

54,、春雨,，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨。

55,、用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

56,、您的學(xué)識讓我們欽佩,，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝,！老師,，節(jié)日快樂！

57,、有人把教師比喻成蠟燭,，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時,，我們才真正擁有了一切,。。

58,、今天,，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天,，折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心湖里。

59,、她一講起上帝,、天堂、天使,，就顯得和藹,；面孔也變得年輕,，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。

60,、一路上有您的教導(dǎo),，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注,，才更加的自信勇敢,。老師，謝謝您,！

61,、有人說，師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬。我還要說,，師恩似海，因為大海浩瀚,，無法估量,。

62、往曰,，您在我的心田播下了知識的種子,，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,，這是您的豐收,！

63、初涉知識海洋的我,，差點兒“窒息”,，是您——老師，默默地給我補充知識的“氧氣”,，無私但無價,。

64、我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您,。

65,、老師，假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量！

67,、在教育的百花園中,，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里,，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌,。

68、您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光,！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒,！不停的燃燒,！

69、您講的課,，是那樣豐富多彩,，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下,，長成參天大樹,。

70、老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,；我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁！

71,、春雨,，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。

72,、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種,，點燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登,。

73,、您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

74、您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。這無私的奉獻,，令人永志不忘,。

75、教師當(dāng)然須教,，而尤宜致力于“導(dǎo)”,。導(dǎo)者，多方設(shè)法,，使學(xué)生能逐漸自求得之,，卒底于不待教師教授之謂也。

76,、老師，是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦。

77,、陽光普照,，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅,。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng),，似潤雨,，永銘我心。

78,、3您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

79,、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花,？啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚,！

80、啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意,！老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮！

81,、即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生,！

82、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤,，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

83,、您用心中全部的愛,，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈……老師,，我生命的火花里閃耀著一個您！

84、您的教誨催我風(fēng)雨兼程,，我的祝福伴您晝夜心耕,。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒有迷失方向,；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實現(xiàn)理想,！

85,、親愛的老師,，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆,。鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花,。

教師的名人名言教師的名人名言顯性還是隱性篇四

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家常常會遇到需要使用名言的情形吧,，名言作為一種引導(dǎo),、激活,、推動教學(xué)的手段，具有釋疑解惑,、點撥誘導(dǎo),、強化聯(lián)系,、深化認(rèn)識的功能,。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編幫大家整理的教師名人名言,，希望對大家有所幫助,。

1,、“師也者，教之以事而喻諸德也,?！薄抖Y記》

2,、語言作為工作對我們之重要,，正如駿馬對于騎士的重要。

4、生活的理想需要廣博的哲理?！└隊?/p>

5、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西,?！K霍姆林斯基

6、只要能培一朵花,，就不妨做做會朽的腐草,。——魯迅

11,、教師的威信首先建立在責(zé)任心上,。——馬卡連柯

12,、課堂教學(xué)成功與否,，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

13,、沒有愛,，就沒有教育?！K霍姆林斯基

16,、在集體中,，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué),，讓每位同學(xué)對自己都有信心,。

17,、知識不存在的地方,，愚昧就自命為科學(xué),教師不存在的地方,，無知就變成了聰慧,。

20,、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌,。

23,、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己,，照亮別人,。

25、教師是學(xué)生的鏡子,，學(xué)生是老師的影子,。

26,、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷,。

27,、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己,。我認(rèn)為只有此時,，我們才真正擁有了一切。

32,、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,?！Ｄ?/p>

34,、動人以言者，其感不深,；動人以行者,，其應(yīng)必速?！钯?/p>

35,、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠教師,。

36,、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理,。

37,、教師是學(xué)生的鏡子。

38,、在教育的百花園中,，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻。

39,、只有愛才是最好的教師,，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感?！獝垡蛩固?/p>

40,、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家?！獝垡蛩固?/p>

41,、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香,。

44,、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地,。

45、智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊,，就會更加璀璨過目?！郀柣?/p>

49,、教書育人是教師的天職，既有苦,，也有樂,。

51、誠摯的心靈,，是學(xué)生情感的鑰匙,，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡,。

52,、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,，要盡量多地要求一個人,，也要盡可能多地尊重一個。

54,、谷穗越飽滿就越低垂,，學(xué)識越淵博就越謙遜。

55,、錯誤在所難免,，寬恕就是神圣?！ㄆ?/p>

57,、才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué),。——孔明

63,、讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路,。——蘇霍姆林斯基

64,、教育植根于愛,。——魯迅

66、暫時的是現(xiàn)實,，永生的是理想,。——羅曼·羅蘭

67,、好筍出好竹,，好師出好徒。

68,、要尊重兒童,，不要急于對他作出或好或壞的評判?！R梭

71,、尊重和愛護學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠,。

72,、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。

73,、凡事以理想為因,，實行為果,?！斞?/p>

75、學(xué)生沒有教師,，就象生活沒有陽光,。

77、其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從,?！鬃?/p>

78、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才,?！獝垡蛩固?/p>

教師的名人名言教師的名人名言顯性還是隱性篇五

教師是一個偉大的職業(yè)，下面小編整理了教師

名人名言

1. 老師就像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。

2. 您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

3. 我們喜歡您,，老師,，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心,。

4. 如果能夠選取,，我依然是您離不開的學(xué)生;如果能夠重來，我必須是您最出色的學(xué)生!認(rèn)識你之前,，我認(rèn)為世上沒有美女,，認(rèn)識你之后，我認(rèn)為除了你,，世上還是沒有美女,。

5. 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期,。感謝您,，老師!

7. 循循善誘，誨人不倦的是老師,。

8. 高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，勵精圖治,，奮創(chuàng)輝煌,。

9. 甘為學(xué)生進步的階梯。

10. 生我養(yǎng)我是父母,，給我期望教我知識人生緊要關(guān)頭指引我方向的,，卻是您--我敬愛的老師!性命中最重要的引導(dǎo)者!

11. 為學(xué)莫重于尊師。 譚嗣同

12. 沒有愛的教育,，宛如無水池塘,，終將群鮮枯竭。

14. 我最親愛的老師,，你辛苦了!我只想說一聲：老師您辛苦了,。祝您身體健康，萬事如意!

15. 還在鬧,，還不把力氣留著等會兒去食堂搶飯吃,。

16. 熱心對待工作，真心呵護幼兒,，誠心服務(wù)家長,。

17. 道而弗則和，強而弗抑則易,。開而弗達(dá)則思,。

18. 為他人的幸福而工作,，才能達(dá)到自身的完善。

19. 片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>

20. 您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師,，您的，永記我心,。

21. 教師要以東風(fēng)化雨之情,，春泥護花之意，培育人類的花朵,，繪制燦爛的春天,。

22. 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!

24. 假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

25. 啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您。

26. 用滿天彩霞譜寫頌歌,，用遍地鮮花編織詩篇,，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!

28. 我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠,，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長,。

31. 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花,。

32. 真情打動學(xué)生,，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生,，汗水澆灌學(xué)生,。

33. 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,，您從未在別人眼前炫耀過,，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價,。

34. 人生旅程上，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的光芒。謝謝您,，老師!

35. 從零開始,，持之以恒。

36. 小學(xué)階段主要解決學(xué)習(xí)興趣的問題,，初中階段主要解決學(xué)習(xí)方法的問題,，高中階段拼的才是勤奮。

37. 學(xué)海無涯苦作舟,。

38. 正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

39. 宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。 羅曼羅蘭

41. 地仙中仙與天仙認(rèn)得三田月正圓自己若能施笑面,，那人未肯便興拳撇*弄腳虛粘地,，猛烈回頭合上天若被利名牽絆住，十分失了好因,。

42. 您的愛,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。您------老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。

43. 學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點燃的火花,。

44. 每當(dāng)收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師,。

45. 好閱讀在乎讀了多少,，壞閱讀計較記住多少,。

46. 君子隆師而親友。 《

荀子

教師的名人名言教師的名人名言顯性還是隱性篇六

老師我們從小到大的導(dǎo)師,，下面小編整了歌頌教師

名人名言

1. 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善;片言之賜,，皆吾師也,。——康有為

2. 耐心,、寬容,，是教師最基本的素質(zhì)。

3. 澆水,、捉蟲,、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

4. 更快,、更遠(yuǎn),，更令教師欣慰的呢?

5. 老師是紅燭，點燃自我照亮別人;老師是春蠶,，吐盡自我最后一根絲線,。

6. 感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷,。

9. 在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

10. 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是對您的敬意,。

11. 陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅,。

12. 您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實,，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥,。

14. 每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會,。

15. 教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

16. 您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊,，我怎能把您遺忘!

17. 正確的教育方法是一把精美的刻刀,，錯誤的教育方法就是一柄鋤頭!

18. 老師，祝您教育的學(xué)生,，人才濟濟,，精英輩出。

19. 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

20. 您的思想,，您的話語,，充溢著詩意，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

21. 如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚,。

22. 誨爾諄諄，聽我藐藐,。

23. 事師之猶事父也,。 《呂氏春秋勸學(xué)》

24. 老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。

25. 教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于導(dǎo),。導(dǎo)者,，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之,，卒底于不待教師教授之謂也,。

26. 我給大家的小詞表大家回去之后一定要背，要瘋狂地背,，我保證你們背出來之后就能看懂大部分英美報紙的標(biāo)題了,。

28. 成就一個學(xué)生要付出很多，毀掉一個學(xué)生也許僅僅是一句話而已,。

29. 刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

31. 您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰,。

32. 平凡的事業(yè),，卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血,。

33. 老師您好是您的吐沫撒遍了廣大莘莘學(xué)子,，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，祝您節(jié)日快樂-身體健康,。

35. 嚴(yán)于己,，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職,。

36. 這題選c的同學(xué),，有明顯的反人類傾向。

37. 師德是一面鏡子,。

38. 老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花,。

39. 如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚!

40. 老師，您是真誠的,、善良的,、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開,。

42. 用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

43. 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力,。

44. 用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長,。

45. 往曰,，您在我的心田播下了知識的種子，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,，這是您的豐收!

46. 愛生如愛己，教生如教子,。

47. 歷史是生活的教師,。 克羅齊

48. 您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。您老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。

49. 不尊重兒童最典型的一個表現(xiàn)就是對孩子管制太多,，也就是指導(dǎo)或干涉太多，孩子的許多正常生長秩序被打亂了,。

50. 教師要融于師生的相互理解中,。

51. 思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您以前給我陽光雨露春風(fēng)的老師書念完了，試考完了,，真想在

成功

52. 教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心,。

54. 也許,，您不是最優(yōu)秀的，但在我心中您是最棒的!節(jié)日愉悅,，老師!陽光普照,，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李蓓蕾紅,。祝您教師節(jié)愉悅,。

55. 教師應(yīng)該是個具有高超的德行、持重,、明達(dá),、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重,、安適,、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

58. 三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?《論語》

59. 您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!

60.

讀書

61. 千教萬教教書求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

63. 老師,，離別雖然久長,，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍,。

64. 學(xué)者必求師,，從師不可不謹(jǐn)也。 程頤

65. 舉世不師,，故道益離,。 柳宗元

66. 一個人的青春是在他不再追求的那一天結(jié)束的。

67. 十年樹木,，百年樹人,。

68. 沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天,。十二萬分地感謝您,，敬愛的老師。