在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

給校長寫一封建議書篇一

您好!

我是_年級的一名學(xué)生,，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學(xué)習(xí),。可一想到現(xiàn)實，就感覺大吃一驚,。如,，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點(diǎn)環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機(jī)那里接水時,，水總會掉在地上,，一腳踩下去，會把地板弄得很臟……

我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識不夠強(qiáng),，沒有充分地認(rèn)識環(huán)境的惡劣,。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。因此,，我想給校長提幾條意見和一些建議：

1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動,讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動,，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣,。地球母親會不會哭泣。

2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,，讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會把教室搞得一團(tuán)糟,。

3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌,，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足,，讓每一個同學(xué)都做愛干凈的人,，也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾,。

校長,，保護(hù)地球，是我們每個人的責(zé)任,。讓我們一起來保護(hù)地球,，做一個愛干凈的人。

此致

敬禮!

建議人

20xx年x月x日

給校長寫一封建議書篇二

尊敬的校長：

您好,！

我是本校一位普普通通的少先隊員,。我在校園里已經(jīng)生活五年多了，對學(xué)?；旧媳容^滿意,，但是我感到學(xué)校還存在著一些美中不足的地方．在這兒我給您提出三條建議。

一我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)多年沒有用了,！我們的學(xué)校是縣級的實驗小學(xué),，教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了，但是我還是想讓學(xué)校開展電腦課，畢竟現(xiàn)在是世紀(jì),，信息是最重要的．因此我建議學(xué)校再購置一些電腦來彌補(bǔ)不足。

二我們學(xué)校操場的面積很大,，但是供我們娛樂的器械太少了．因此我建議學(xué)校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強(qiáng)壯,。

三我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈，雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行,，這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生．因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生,。

尊敬的校長，如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出,，如果覺得合理希望您能采納,！

xxx

20xx年xx月xx日

給校長寫一封建議書篇三

尊敬的各位居民：

你們好！我是居住在拉菲公館小區(qū)的一名小學(xué)生,。近幾年來,，我們小區(qū)的許多居民都養(yǎng)起了小寵物。雖然寵物給我們帶來了快樂,，但是也給我們帶來了很多麻煩,，如：有些小主人不給自己的寵物整理毛發(fā)，不給它們洗澡,，并且?guī)С鋈ズ蟛患右钥垂?，?dǎo)致寵物們四處覓食，這樣很容易傷害一些小朋友,。還有一些寵物隨地大小便,，不僅使小區(qū)異味熏天，造成污染,，還影響居民出行,。更有一些主人大清早的就出來遛狗，狗的叫聲嚴(yán)重影響了居民們的睡眠,。因此,，我想給各位小區(qū)居民提出幾條建議：

1、帶寵物散步是要給它帶上牽引繩,，防止寵物亂跑傷到他人,。

2、要定期給寵物洗澡,，剪毛,，打預(yù)防針。

3,、合理安排寵物散步的時間,，避免打擾他人休息。

4、帶寵物出行時要隨身攜帶塑料袋,，寵物大小便后及時處理,。

最后，我懇切地希望各位小區(qū)居民,，我們一起積極行動起來,，為改善我們的小區(qū)環(huán)境而努力。

一個熱愛小區(qū)的小市民：謝佳穎

3月2號

給校長寫一封建議書篇四

敬愛的李老師：

我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題,。同學(xué)們放學(xué)回家時不清理桌洞,，桌洞里還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水,。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下,。值日生不清理暖氣片底下,，不主動到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的,。

之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸,，媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了，想吃就吃,，想扔就扔,。同學(xué)們的爸爸，媽媽又不知道,。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間,，這些時間還可以多玩一會,，這些人就很懶。值日生不清理死角,，是應(yīng)為他們邊掃邊玩,，不認(rèn)真做清潔，做事的態(tài)度不認(rèn)真,，不積極保護(hù)班級衛(wèi)生,。為了解決這些問提，我建議：

1,、珍惜農(nóng)民伯伯辛苦種的糧食,，不能隨便亂扔。

2,、積極清理桌洞衛(wèi)生,。

3,、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾,，保護(hù)班級衛(wèi)生,。

4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,，做值日要認(rèn)真,。

希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好,。

建議人：

日期：

給校長寫一封建議書篇五

敬愛的孫老師：

我來到光華已經(jīng)有一年多了，也被您辛勤培育了一年多了,，我的進(jìn)步全靠這些,。可是歲月不等人,，小學(xué)畢業(yè)考的腳步聲我們已能清晰地聽見,，他意味著我們將離開小學(xué)這個溫暖的樂園走向我們所不了解的中學(xué)。

在接受您這么多時間的培育后,，我感覺到了您的誤差,。我并不是說您教的不好，只是想指出其中的缺陷,。由于同學(xué)們學(xué)習(xí)起點(diǎn)不一,，使得班級里的成績參差不齊：成績好的同學(xué)因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)好而使得他們的成績芝麻開花——節(jié)節(jié)高；可成績差的同學(xué)卻不容樂觀,，因為一點(diǎn)知識沒累積就丟掉一點(diǎn),，這樣一個月下來沒學(xué)會的知識就有一大串了。雖說您一直很努力地去給一些成績差的同學(xué)補(bǔ)數(shù)學(xué),，但這畢竟只能得到單項的提高,，甚至有時根本就沒得到效果。這個問題對您來說是不是很難搞懂呢,？我時常會出現(xiàn)這樣的情況,，當(dāng)一道難題困擾著我的時候，讓老師給我解答,，很難讓我很快理解,，但如果一個懂這道題的同學(xué)來給我解答的話，我會很容易就把它給弄懂,。我想這一定在于老師和學(xué)生之間的“代溝”吧,！

出于以上情況，我想到了一個解決辦法,，這個辦法不會是最好的,，它只是我的一個建議,，希望老師能夠考慮。我想在每天下午七八兩節(jié)活動課時留其中一節(jié)課時間給我們,，讓我們班成績好的同學(xué)給成績差的同學(xué)補(bǔ)課,，使雙方都能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，一舉兩得,。同時,，語、數(shù),、英三門進(jìn)行輪流,，今天補(bǔ)語文，明天補(bǔ)數(shù)學(xué),，后天補(bǔ)英語……這樣才使得三門功課的成績都能提高,，而不僅僅是單項提高了。

現(xiàn)在離期末考已經(jīng)沒多長時間了,，希望老師能三思而后行,。

此致

敬禮！

給校長寫一封建議書篇六

護(hù)衛(wèi)二部全體員工：

水是生命之源,，是人們賴以生存的資源之一,。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭”的資源,，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏,，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象,。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,，屬于缺水國家,，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,，上千萬人飲水困難,。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水,，其中7000萬人正飲用高氟水,。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元,。我們的身邊也存在著水資源污染,、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾,、公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單,，輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水,，人則虛;一年無水,，國則損;百年無水，則何如?有水當(dāng)思無水之苦,，如若不然,，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

20xx年3月22日“世界水日”,、3月22-28日第三十一屆“中國水周”,，聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題為"nature for water"(借自然之力，護(hù)綠水青山),。我國紀(jì)念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“實施國家節(jié)水行動,，建設(shè)節(jié)水型社會”。為了保護(hù)水資源,，提高水的利用率,，讓我們用自己的實際行動,，在日常生活中從點(diǎn)滴做起,，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,。

在此,，特向護(hù)衛(wèi)二部全體員工發(fā)出以下倡議：

一、 要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,，充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義,，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,。形成“節(jié)約用水光榮,，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二,、盡量縮短用水時間,，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停,，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生,。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道,、馬桶漏水要及時報修,。

三、提倡大家洗澡搓洗,、打浴液時,及時關(guān)閉水流,，杜絕長流水洗漱,，做好日常節(jié)約用水。

四,、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件,、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費(fèi),。

五,、愛水、惜水,、節(jié)水,，從現(xiàn)在做起，從我做起,，從小事做起,，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水,，洗浴少用一盆水,，平時少用一滴水;不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物,。

六,、對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說敢管,，互相監(jiān)督,，共同保護(hù)利用好水資源，讓節(jié)水成為一種習(xí)慣,。

節(jié)水活動,，功在當(dāng)代，惠澤千秋,。讓我們積極行動起來,，提高憂患意識、節(jié)水意識,，攜手同心!

xxx

日期：20xx年xx月xx日

給校長寫一封建議書篇七

尊敬的校長：

您好,！

謝謝這六年以來對我的辛苦教育。所以我要對母校說一聲"謝謝",。恩,，我在這六年里很開心，學(xué)校也開展了很多活動,。令我們感到很開心,。但現(xiàn)在國家也在提倡減負(fù)。所以,，我在這里對學(xué)校提小小的建議,。

1,、每天的作業(yè)要在1個小時內(nèi)完成，不要過多作業(yè),，多一些自主的時間去做其他事,，比如看看書，活動一下……

2,、多帶我們?nèi)ド鐣蠈嵺`,，多實踐才會多長知識，不要整天困在教室里,，這樣反而是不好的,，應(yīng)該讓我們多鍛煉嘛。

3,、教師里的事情盡量讓我們自己管,，老師可以多提意見，如果我們能力不足,，就要請老師幫忙,。這樣讓我們能自主，我們的生活也會更有趣,。

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給校長寫一封建議書篇八

同學(xué)們：

你們好,！

4（2）班是我們共同的家園，看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕,，我實在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣,，我想給大家提些建議,。

現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見,，同學(xué)們腳下的紙屑很多，可很少有人撿起扔進(jìn)垃圾桶,，垃圾桶旁總吊著一些果皮,，我們也像沒看見似的，無動于衷,，老師問起來,，同學(xué)們都互相推卸責(zé)任，不愿承認(rèn),，因此,，我給大家提第一個建議：

那么為什么教室里會有那么多垃圾呢？我認(rèn)為有一個原因是同學(xué)們會帶些吃的來學(xué)校,，尤其是上午,，同學(xué)們總要帶牛奶，面包來學(xué)校,，因此有這類垃圾會出現(xiàn)在班級里,。所以,，要養(yǎng)成把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的美德。雖然教室里垃圾多并不影響同學(xué)們,，但別人一走進(jìn)教室,，留給別人的印象就不好，整體的精神面貌自然也不好了,，所以,，我再給大家提一個建議：

果皮紙屑盡量減少。

光靠做好自身工作肯定是不夠的,，所以,，當(dāng)天值日的同學(xué)要帶頭工作，每天主動打掃一下,，我相信,，我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會更上一層樓！我的建議就這兩點(diǎn),，我認(rèn)為,，同學(xué)們只要做到這兩點(diǎn)，我們班的環(huán)境面貌肯定會煥然一新的,。

此致

敬禮,！

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

給校長寫一封建議書篇九

尊敬的xx市環(huán)保局局長：

你好！

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,，他就像我們的母親一樣,，為我們提供著生存資源和生存條件。我們是地球的主人,，我們要向善待自己的母親一樣去善待她,、保護(hù)她。誰不想讓自己的家園變得更美好,、更漂亮呢,？然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，各式各樣的機(jī)動車融入了我們的生活,，有不少人開私家車上班、開貨車送貨,，把自行車,、三輪車改成小型機(jī)動車送水、送貨,。這些機(jī)動車的的確個人們的生活提供了方便,，但是同時也給環(huán)境帶來了極大的危害，尾氣污染日趨嚴(yán)重，使環(huán)境付出了嚴(yán)重的代價,，全球變暖導(dǎo)致海平面上升,，大氣層嚴(yán)重破壞，空氣污染對人類的生活和健康發(fā)展構(gòu)成了極大的威脅,。如：1,、深圳的上空365天有兩百多天是被灰霾籠罩。2,、深圳近幾年來,，很少有雨滴落下。形成這些不良現(xiàn)象的原因是人們對機(jī)動車尾氣污染不重視,，對機(jī)動車依賴性強(qiáng),，而且每天都在使用機(jī)動車，采取不理視態(tài)度,，缺少顧大局的精神,。為此，特向您提出以下建議：

倡導(dǎo)市民選購油電混合機(jī)動車,。

1,、提倡市民多乘坐公交車和地鐵等公共交通工具。

2,、實行機(jī)動車單雙號行駛（特別是公務(wù)車）

3,、 倡導(dǎo)市民選購油電混合機(jī)動車。

4,、 堅持做到機(jī)動車尾氣達(dá)標(biāo)檢測,。

5、 多做宣傳工作,，讓市民知道機(jī)動車尾氣的危害,。

做為地球的主人，改善地球空氣環(huán)境是我們每一個人的責(zé)任,，如果從我們這個城市做起,，我相信世界的每一個城市都會做到,，這樣全球變暖等一系列自然災(zāi)害都不會降臨到我們的家園,！

希望您能采納并實施我的建議。

給校長寫一封建議書篇十

尊敬的高校長;

您好!我是六年級一般的曾翼翼,。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué),，馬上就要離開母校了，夠開放泰元樓上的乒乓球練習(xí)場,。因為同學(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué),，都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”，我們都想練習(xí),，可是現(xiàn)在有了場地,，我們卻沒有權(quán)利練習(xí)我們非常感謝母校對我們的哺育之恩，不過,，在這里,，我也想給學(xué)校提點(diǎn)兒建議。

我希望學(xué)校能?,，實在倍感郁悶,。

我知道你們有你們的考慮和苦衷，怕同學(xué)們不愛惜體育器材,，沒幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了,。也怕同學(xué)們一心想著玩，落下了學(xué)習(xí),。如果開放乒乓球練習(xí)場,，我建議：

1、 固定開放時間,。每周一到周五中午11：00——12：20,。

2、 固定每天練習(xí)的年紀(jì),。一年級太小除外,，二年級到六年級每個年級一個中午的練習(xí)時間。

3,、 乒乓球和板自帶,，值日生守崗，若有不文明現(xiàn)象,，進(jìn)行勸阻或者取消練習(xí)資格,。

雖然這樣依然不能滿足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開放好,。您說呢?請您認(rèn)真考慮我的建議,。

建議人：曾翼翼

20年4月18日

給校長寫一封建議書篇十一

全體少先隊員們：

9月10日是教師節(jié)，為了感謝辛勤教育的老師,，我建議你們開展“向老師獻(xiàn)一片愛”活動,。

第一，用自己的零用錢或自己做的禮物,，送給老師,。

第二，教師節(jié)的前幾天,，在學(xué)校里要認(rèn)真聽講,，不讓老師操心，勞累。

第三,，教師節(jié)那天,，唱一首老師最喜歡的歌曲。

第四,，寫一篇作文,，以“謝謝您，老師”為題,，把老師關(guān)心你的事寫下來,，并表達(dá)對老師的愛。

全體少先隊員們,，讓我們行動起來,，向老師獻(xiàn)一片愛吧，讓老師為我們付出的偉大無私的愛得到回報吧,。

田雅

20xx年7月14日

給校長寫一封建議書篇十二

敬愛的校長：

您好,！

面臨即將到來的高考，如何選用正確的標(biāo)語,，激勵高三學(xué)子迎戰(zhàn)高考,，成為現(xiàn)在的一大問題。作為一名學(xué)生,，我希望學(xué)校能使用“為天地立心,，為生民立命”這類勵志標(biāo)語，希望校長考慮,。

讀書的真正意義是什么,？讀書不是為了攀比，不是為了成績單上冰冷冷的數(shù)字,。讀書是為了培育高尚的情操,，獲得心靈的啟迪，開啟智慧的大門,?！疤岣咭环郑傻羟恕蔽疵馓^狹隘,。而且“撕書運(yùn)動”風(fēng)靡全國,，這里體現(xiàn)的是部分學(xué)生對知識的輕視?？鬃诱f過：“文勝質(zhì)則史,，質(zhì)勝文則野。文質(zhì)彬彬,，然后君子。”這種淺薄的標(biāo)語盡管詼諧幽默,，但無法讓學(xué)生認(rèn)知學(xué)習(xí)的內(nèi)核,，顯然還不夠格。

我也不喜歡“學(xué)習(xí)三年,，幸福一生”這樣的標(biāo)語,，努力學(xué)習(xí)固然可能走向幸福，可幸福的一生真的只需要高中三年嗎,？人的一生充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn),。這種標(biāo)語界的“虛假宣傳”難免會使小部分人在未來的生活中張望和迷茫，迷失了方向,，達(dá)不到激勵的目的,。

而且努力學(xué)習(xí)僅僅是為了自己的美好生活嗎？不,，在我們身后是一個變革的時代,，還有一個正在復(fù)興的祖國。

“為天地立心,，為生民立命,，為往生繼絕學(xué)，為萬世開太平”,?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息,；地勢坤,，君子以厚德載物”這樣的標(biāo)語是先賢們積極用世的仁者情懷，是有所擔(dān)當(dāng)?shù)拇鬅o畏氣概,。這些話,，或慷慨豪邁，或智慧深沉,，這些發(fā)自肺腑的話,，是中國和中國人的精神命脈與道德所在。影響了多少人的價值觀和現(xiàn)實選擇,。

當(dāng)今世界面臨百年之大變局,，我們中學(xué)生，作為新時代的棟梁,，作為復(fù)興中國希望,，作為實現(xiàn)兩個一百年目標(biāo)的接力棒，我們的身上背負(fù)著艱巨的責(zé)任,，每個人都是時代的主人,。這些充滿能量的標(biāo)語能夠喚醒我們,，激發(fā)我們內(nèi)心的責(zé)任。

“為中華之崛起而讀書”,，這樣的標(biāo)語號召我們,，賦予我們時代的意義。領(lǐng)導(dǎo)著我們向著偉大的目標(biāo)奮斗,。作為新時代的新青年,，奮斗的不只是成績單上的分?jǐn)?shù)。試想每次我們在校園內(nèi)走過,。每每看到這充滿能量,，充滿擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)語，就像聽了一場激情澎湃的演講,，就像在與先輩們對話,，聆聽這些教誨，讓我們感受到,，現(xiàn)在所學(xué)的一切,，辛苦的每天，都是讓未來更美好的嘗試,。

這種勵志性的標(biāo)題,，既能體現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義所在，又能讓我們牢記自己的歷史使命,，全力以赴為自己,，為中國奮斗。

希望我的建議能夠被采納,。

此致

敬禮