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小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字篇一

在剛剛適應(yīng)了小學(xué)工作不久，我們就迎來(lái)了肥城市創(chuàng)建“省教育工作示范市”的工作,。我校對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行了分工,，我全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建示范市檔案的整理工作。由于本項(xiàng)工作時(shí)間緊任務(wù)重,，而且難度大,，很多檔案由于種種原因需要重新整理和組建，我作為一個(gè)剛剛適應(yīng)了目前工作的新手簡(jiǎn)直感到喘不過(guò)氣來(lái),。

在經(jīng)歷了教工站和學(xué)校組織的多次學(xué)習(xí)和與兄弟學(xué)校的多次探討后,，我對(duì)檔案整理工作進(jìn)行了第一次分工，說(shuō)來(lái)好笑：我們學(xué)校在春節(jié)前教職員工一共12人,，除了一部分老師負(fù)責(zé)硬件建設(shè)和其他必須的工作外,，我們檔案整理工作一共還有七八個(gè)人，其中的a2a4a5a6只有一人負(fù)責(zé),，我有時(shí)和兄弟學(xué)校的同事開玩笑時(shí)說(shuō)：“你們的分工是按b級(jí)指標(biāo)我們是按a級(jí)指標(biāo)分工的,，看我們多厲害！”,，話雖然這樣說(shuō),，但是我心里很是擔(dān)心，擔(dān)心自己剛剛適應(yīng)了小學(xué)的工作,，充其量是個(gè)“初段”,，現(xiàn)在又全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建示范市檔案的整理工作，特別是對(duì)檔案整理和組檔的要求感到迷惑,。

春節(jié)后上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我校充實(shí)了力量,，我們檔案整理工作也加強(qiáng)了人手,，在校長(zhǎng)的支持下，我們對(duì)檔案整理在原有基礎(chǔ)上又重新進(jìn)行了分工,，大部分老師們的檔案任務(wù)稍微減輕了些,，我也認(rèn)為可以稍稍松口氣了，但是沒(méi)想到很多工作由于春節(jié)前人手少以及要求不明確的原因,，在后來(lái)的整檔工作中出現(xiàn)了漏洞和偏差,。為了能把漏洞補(bǔ)全我們結(jié)合鎮(zhèn)檔案組的整理要求，深入研究上級(jí)文件要求,，廣泛搜集資料,，查缺補(bǔ)漏，力求精益求精,，多次向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)討教甚至到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)那里觀摩,，最終我們確定了檔案整理的索引和要求，并把這一要求在整檔的專題會(huì)上傳達(dá)貫徹下去,，使老師們?cè)谡麢n工作中有依據(jù)有扶手,。

這一舉措使我們的整檔工作進(jìn)入到了快車道，雖然仍有這方面或那方面的問(wèn)題,，但是有了這個(gè)大方向,，我們的檔案整理工作進(jìn)展神速，我們開始想象著完成工作后的休息場(chǎng)景……但是事與愿違,，由于上級(jí)要求的不斷變化我們不得不調(diào)整思路,，有些工作甚至全面返工，老師們不分白天黑夜,，放棄了一個(gè)又一個(gè)休息日的工作成果就這樣打了水漂,，他們的情緒低落了，工作效率也下降了,。我心急如焚,，不得已向梁校長(zhǎng)匯報(bào)后，他給我們召開了多次加油會(huì)鼓勁會(huì),，并且在百忙之中還承擔(dān)了部分檔案整理工作,，老師們都很有大局觀，也能理解上級(jí)的做法,，只不過(guò)一時(shí)半會(huì)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái),，經(jīng)過(guò)幾次會(huì)議后，老師們的情緒高漲了,，工作中的點(diǎn)子也多了，就這樣我們?cè)谡碇胁粩嗟纳塘?、不斷的完善,，最終三年的檔案整理工作按時(shí),、順利完成,。并且我和教導(dǎo)處的王琰老師又設(shè)計(jì)了統(tǒng)一的封皮和目錄格式,，使檔案材料整齊劃一,，分門別類，清晰可查,，還將各部分檔案匯總統(tǒng)計(jì),，形成了完善的總索引,，為檔案整理工作作出了圓滿的總結(jié),。

為了進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏，找出整理過(guò)程中的不足和錯(cuò)誤,，我們教導(dǎo)處根據(jù)要求檢查各部分的索引,，索引合格后打破原有分工，讓其他老師用這份索引去查資料,，看資料是否齊全是否有錯(cuò)誤,，經(jīng)過(guò)多次的校內(nèi)模擬檢查，檔案整理工作最終順利完成,，三年的檔案一一整理出來(lái)有300多盒,，上千卷,，光是目錄索引就修改了3次，用掉了幾十包a4紙,，打印機(jī)的硒鼓用壞了四個(gè)……

成績(jī)的取得是大家的功勞,，是大家共同努力的結(jié)果，在組檔過(guò)程中,，老師們每一組檔案都要審查多次,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改,，有時(shí)為了弄清一個(gè)具體的數(shù)據(jù)或者是相同的文件,，要對(duì)照其他檔案資料，力求準(zhǔn)確,。這是一個(gè)枯燥而又復(fù)雜的任務(wù),，小段的時(shí)間不能滿足實(shí)際需要,，因此,，檔案整理期間,，加班成了家常便飯，甚至有幾次為了迎接上級(jí)的檢查，檔案組的老師們加班到凌晨,，就連學(xué)校周圍的居民在聊天時(shí)都說(shuō)我們是鐵打的,，甚至在迎驗(yàn)完成后的周五下午放學(xué)時(shí)門衛(wèi)還問(wèn)我明天幾點(diǎn)來(lái)。

迎接“教育工作師范市”的工作雖然結(jié)束了,，但是我們學(xué)校的老師們并沒(méi)有放松要求,，我們的檔案工作仍然按照迎驗(yàn)的要求在進(jìn)行，我們有信心在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下在老師們的支持下讓“教育工作師范市”復(fù)驗(yàn)順利完成,！

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字篇二

20xx年上半學(xué)期教學(xué)時(shí)間比較短,，轉(zhuǎn)眼即逝，這半年教導(dǎo)處是在忙碌中度過(guò)的：教導(dǎo)處在忙碌中迎接上級(jí)檢查,，組織學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè),；教師在忙碌中學(xué)習(xí)，在忙碌中充實(shí),，在忙碌中組織活動(dòng),；學(xué)生在忙碌中學(xué)習(xí)，在忙碌中成長(zhǎng),，在忙碌中收獲,。

這半學(xué)期教導(dǎo)處按照制定的計(jì)劃，開展了以下幾項(xiàng)工作：

一,、抓好教學(xué)常規(guī)工作,，提升教學(xué)質(zhì)量。

一,、教導(dǎo)處組織三個(gè)教研組每個(gè)月對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查,，從備教輔改考評(píng)等方面進(jìn)行檢查,、量化,，對(duì)教師們的《教師成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》、學(xué)生作業(yè),、寫字本等進(jìn)行檢查,，做到有記載，有總結(jié),，有通報(bào),。從檢查結(jié)果看，教師們備課超周足時(shí),，上課精心授課,，批改作業(yè)認(rèn)真，嚴(yán)密組織單元考試,，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作,。

5月14號(hào)縣教研室對(duì)我校教學(xué)工作各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，受到上級(jí)檢查小組的肯定。由于教師們教學(xué)工作落到實(shí)處,，在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中,，我校學(xué)生成績(jī)名列前茅。

二,、抓好寫字課教學(xué),。每一天抓好20分鐘和每周一節(jié)的寫字教學(xué)，為我校創(chuàng)立書法特色學(xué)校打好基礎(chǔ),。

三,、教科研工作

一、校本研修活動(dòng)常態(tài)化,。

各教研組長(zhǎng)組織本組教師間周開展教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng),。

二,、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相整合。

全體教師參與了網(wǎng)絡(luò)研修第二次磨課活動(dòng),，做到全員參與,，按時(shí)完成磨課任務(wù)。輔導(dǎo)教師,、研修組長(zhǎng)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)教師順利完成了網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)任務(wù),，實(shí)現(xiàn)了線上和線下校本教研活動(dòng)。今年產(chǎn)生了語(yǔ)文研修二組,、英語(yǔ)研修和數(shù)學(xué)研修二組組三個(gè)優(yōu)秀課例,，語(yǔ)文英語(yǔ)獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)獲得二等獎(jiǎng),。

三,、網(wǎng)絡(luò)研修和曬課活動(dòng)相結(jié)合。

在教導(dǎo)處的組織下,，教師們將網(wǎng)絡(luò)研修和“一師一優(yōu)課”曬課活動(dòng)相結(jié)合,。有18位教師在國(guó)家教育資源平臺(tái)曬了自我的課例，包括上傳了教學(xué)設(shè)計(jì),、課件,、作業(yè)設(shè)計(jì)、視頻等資源,。有8位教師的曬課送市進(jìn)行“推優(yōu)”,。

網(wǎng)絡(luò)研修、曬課活動(dòng)開闊教師的眼界,，供給了學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì),，提升了教師素養(yǎng),，為教師成長(zhǎng)起到促進(jìn)作用。

四,、參加學(xué)校協(xié)作體活動(dòng),。

本學(xué)期我校參加了兩次沙洋縣小學(xué)b組協(xié)作體活動(dòng)：5月沙師附小，6月我校組織了一次活動(dòng),，共有11所學(xué)校參加,。幾所學(xué)校的教師就低年級(jí)組織教學(xué)、課堂觀察,、“少教多學(xué)”的主題做了觀課和交流,，為我校教師供給了學(xué)習(xí)、展示,、交流的機(jī)會(huì),，實(shí)現(xiàn)了“資源共享，共同成長(zhǎng)”,，推動(dòng)了我校的教研活動(dòng),。

五、組織教師進(jìn)行課題研究,。

20xx年我校進(jìn)行了國(guó)家級(jí)課題“心理健康”,、語(yǔ)數(shù)英三個(gè)小課題的申報(bào)、開題工作,。5月中旬理解了縣教研室對(duì)我校教科研工作檢查,。

我校去年六位實(shí)驗(yàn)教師開展的2個(gè)小課題研究，去年順利結(jié)題,，他們的課題研究成果《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)換策略》《如何提高小學(xué)作文評(píng)改的有效性》已經(jīng)錄入《小課題,，大學(xué)問(wèn)》一書。

四,、做好對(duì)青年教師的培養(yǎng),。

今年派了5名英語(yǔ)青年教師市區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行聽課活動(dòng),，學(xué)習(xí)新課型授課方法,，以利于他們更快地成長(zhǎng),。

五,、進(jìn)取組織學(xué)生和教師參賽。

一,、組織學(xué)生參加“經(jīng)典詩(shī)文”書寫大賽,、口算大賽。

二,、組織教師參加“漢字聽寫”大賽,。

組織學(xué)生和教師參加比賽,，讓他們得以個(gè)性化發(fā)展，給他們供給了展示的機(jī)會(huì)和平臺(tái),。

六,、認(rèn)真組織學(xué)生考試

組織學(xué)生進(jìn)行期中和期末考試,，六年級(jí)進(jìn)行新課考和摸底考試，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行了檢測(cè),，每次考試,，都召開了總結(jié)大會(huì),。

6月18日,，我校對(duì)四年級(jí)30名樣本學(xué)生進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)、體育進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)測(cè)，做到了真實(shí)、有效,，為國(guó)家質(zhì)量監(jiān)測(cè)供給了樣本數(shù)據(jù),。

教學(xué)教研工作是一個(gè)長(zhǎng)期而辛苦的工作,，需要教師們共同的努力，關(guān)注學(xué)生,，才能改變課堂,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓后港小學(xué)的教育更上一個(gè)臺(tái)階,！

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字篇三

一學(xué)期以來(lái),，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的工作計(jì)劃，根據(jù)本學(xué)年的工作特點(diǎn),，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù),，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),，進(jìn)取推進(jìn)課程改革,，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào),、組織,、檢查,、管理”等功能,，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了必須的提高,。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階,。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革

本學(xué)期中,，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師團(tuán)體備課,，就教學(xué)中的問(wèn)題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去,，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查,，規(guī)范教學(xué)過(guò)程

認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作本事最基本的尺度,，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn),。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合,，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié),，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上,，本事顯在課堂里。

一,、備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流,，同年級(jí)共同研究團(tuán)體備課，各教研組長(zhǎng)把關(guān),，杜絕了不備課不進(jìn)課堂的現(xiàn)象,，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情景確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去,，加強(qiáng)備課的針對(duì)性。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查,，從檢查情景看,，各科目的備課情景較好。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上,，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用,，指出了在閱卷、作文批閱中的不足,，表?yè)P(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師,，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色,。

二,、上課：一方面，在各位教師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量,，向40分鐘要效益,，做到精講多練，改變以往重視知識(shí)傳授,，忽視本事培養(yǎng)的做法,，使學(xué)生進(jìn)取主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯,，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高,。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫忙,。另一方面,，進(jìn)取組織開展多種形式的公開課,，每月一次新課改先導(dǎo)課，給青年教師展示的平臺(tái),，給全校教師指引課改的方向,，并組織有成效的評(píng)課，不斷提高教師的教學(xué)水平,。

三,、抓好作業(yè)的布置和批改工作：經(jīng)過(guò)隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的作業(yè)情景,，及時(shí)總結(jié),，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料,，在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。開展聽課評(píng)課活動(dòng),，要求教師聽課10節(jié)以上,。

四、注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),，開學(xué)初進(jìn)行了全校學(xué)生的“交通安全”作文競(jìng)賽,，“六一”兒童節(jié)舉行了朗讀比賽。全面開展閱讀計(jì)劃,，開學(xué)初將閱讀書目發(fā)到每個(gè)班級(jí),。注重落實(shí)“幾個(gè)一”的實(shí)施，有方案,，有計(jì)劃,，有考查。

五、做好期中段測(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作,，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析,，并做到每位教師寫出失分原因，以此來(lái)調(diào)整教學(xué)方法,，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到提高,。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高整體水平和教學(xué)本事

一,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃,，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見(jiàn)，進(jìn)取探索各種教學(xué)模式,，開展各項(xiàng)活動(dòng),，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。今年我校4位教師評(píng)上了高級(jí)教師,，一位教師在學(xué)區(qū)提質(zhì)評(píng)比獲二等獎(jiǎng),，一位教師在作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。音體教師在學(xué)區(qū)聽評(píng)課中都獲一等獎(jiǎng),，美術(shù),、信技教師在學(xué)區(qū)聽評(píng)課中都獲二等獎(jiǎng)，語(yǔ)文教師在學(xué)區(qū)聽評(píng)課中多名獲獎(jiǎng),。

二,、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作,，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo),，多給他們開課的機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)本事都有了必須的提高,。

三,、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù),、壓擔(dān)子,，在科研組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課,，供其他教師學(xué)習(xí),，使他們迅速成長(zhǎng)，取得了較好的效果,。

四,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，深化素質(zhì)教育

我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表,，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊上足各類學(xué)科，異常加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理,，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證,。

總之，在過(guò)去的一學(xué)期中,，我校教導(dǎo)處的工作取得了必須的成績(jī),，但也存在著種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精為動(dòng)力,，進(jìn)一步樹立信心,，理清思路,，突出重點(diǎn),，勤奮工作，講究實(shí)效,，努力開創(chuàng)鮑一小學(xué)教育的新局面,！

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字篇四

我叫路愛(ài)軍,，男，1975年2月出生,，現(xiàn)年32歲，1994年畢業(yè)于焦作師范學(xué)校,，同年9月參加教育工作,，

1998年取得河南省職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院大專文憑，20xx年取得小學(xué)高級(jí)教師資格,，20xx年被教育局任命為孝敬學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任,。

作為一名年輕的教導(dǎo)主任，我感覺(jué)自己最大的優(yōu)勢(shì)就是有的是年輕,，敢于嘗試,，但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏。因此,，這一個(gè)學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物的不斷嘗試,，同時(shí)又在不斷的積累。這一學(xué)年,，我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理,、檔案管理工作外，還有一些臨時(shí)性的工作,，可以說(shuō)學(xué)校小,，因此工作顯得雜一些,，但是如果能夠用心去做，會(huì)有很多的收獲,。

總結(jié)這兩學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有意義,，從事教導(dǎo)主任工作的兩年來(lái)我感到非常有意義,，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠(chéng),，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

,。從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人即我所教育?duì)象的未來(lái),，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生,，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺(jué)是相互的,，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的,，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了,，面也廣了，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想,，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉,。

。學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，匯同教導(dǎo)處組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，我校教師主體分為兩個(gè)教研組,，數(shù)學(xué)教研組和語(yǔ)文教研組,。每學(xué)期初各教研組制定自己研修主題，針對(duì)主題選取講課內(nèi)容,，全校開展一次校內(nèi)講課評(píng)比活動(dòng),，大約從第三周開始，每周兩位教師,，包括說(shuō)課,、講課、評(píng)課,、反思幾項(xiàng)內(nèi)容,，全員參與，準(zhǔn)備教師講課,，其他教師聽課,、評(píng)課，全員參與研討,，跨學(xué)科研修,。通過(guò)集體備課－上課－聽課－研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān),，我積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，積累資料的機(jī)會(huì),。上級(jí)貫徹的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手,，做好以下幾方面的工作：

1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。

3,、組織,、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè),，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。

5,、組織好備課、聽課,、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動(dòng),。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的'工作，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲,。我也期待著明年，我們合作得更愉快,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字篇五

我始終以“國(guó)家xx教育發(fā)展綱要”理論精神來(lái)武裝自己的頭腦,，教學(xué)之余，?？磁c此類有關(guān)的文章,。諸如《人民日?qǐng)?bào)》的社論，《人民教育》的理論文章,。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，逐步深刻體會(huì)尊師重教,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義,。

訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：《特別關(guān)注》,、《教學(xué)教案》，及時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息,，吸取有關(guān)的理論營(yíng)養(yǎng),。

本人始終以一個(gè)教師的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決不受任何不良思想,、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,。拒“非法活動(dòng)”于大門之外，潔身自好,。根據(jù)上級(jí)的文件精神,，從未也絕不參與短信詐騙，不但如此,，而且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動(dòng)”和短信息詐騙的危害性,，尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。

(一)堅(jiān)決履行崗位職責(zé),，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù),。

一學(xué)年來(lái)，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的.教學(xué)工作,，期初,，積極協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,，及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會(huì)考,、中考的報(bào)名和志愿填報(bào)等工作,。

(二)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作,。為了鞏生,，建立了班主任量化考評(píng)制度，提高班主任的工作的積極性,。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等,，將未到位的學(xué)生及時(shí)反饋班主任，班主任時(shí)做好電話聯(lián)系,，家訪等工作,，及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因，化解學(xué)生厭學(xué)的情緒,。另外,，學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查，及時(shí)將溜生的名單造冊(cè),，行政人員與班主任,，科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)行家訪。除此之外,，將溜生名單及時(shí)送到鄉(xiāng)教委,。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。

(三)積極做好“普九”和課改工作,。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理,，及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作,，期初訂好計(jì)劃,，及時(shí)通知組織教師參加課改，期末及時(shí)總結(jié),。

(四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，提高教學(xué)效果。

為此,，設(shè)立了考績(jī)獎(jiǎng),，每個(gè)月一次對(duì)科任的各種工作手冊(cè)、聽課記錄,、教案,、作業(yè)集中檢查或抽查，建立教研組長(zhǎng)檢查,，教導(dǎo)處監(jiān)查,、抽查制度,，并將檢查結(jié)果列表登記。另外,，還將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)，通過(guò)以上措施來(lái)促進(jìn)科任做好本職工作,。

(五)帶頭做好教研工作,，以身作則，率先垂范,。一學(xué)年中積極組織數(shù)學(xué)組開展教研活動(dòng),，主動(dòng)承擔(dān)公開課，深入課堂,，認(rèn)真聽課評(píng)課,。組織教師積極撰寫論文。有5篇論文獲得省級(jí)獎(jiǎng),。

(六)做好教學(xué)本職工作,，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

我擔(dān)任六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作。除認(rèn)真上好每一堂課外,，積極把“數(shù)學(xué)差生”組織起來(lái),，個(gè)別輔導(dǎo)。

1,、對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,，仍有應(yīng)試教育的思想傾向。

2,、對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用,。

3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系,，對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)挑戰(zhàn),。

總之，一學(xué)年來(lái),，本人盡職恪守,，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn)，完善自我,，努力向前,。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少，還望廣大師生,、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字篇六

一年時(shí)光又匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間?；仡欉@一年來(lái),，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是有喜有憂,，有笑有淚,，有花有果，有香有色,，既須勞動(dòng),，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”這就是工作的樂(lè)趣。為了肯優(yōu)查缺,、力促提高,、以求發(fā)展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情況,，作一簡(jiǎn)要總結(jié),。

這是一年來(lái)的工作任務(wù)。負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作,、協(xié)助主管校長(zhǎng)抓教學(xué),、擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文、綜合實(shí)踐,、心理三門課程,。

１、管理工作

各種教育教學(xué)工作的安排布置,，教導(dǎo)處工作量大而雜,。從學(xué)期初計(jì)劃的擬定?？h,、區(qū)、校三級(jí)教研活動(dòng)的開展,，以及對(duì)上級(jí)下達(dá)的各種指令,、安排的各種任務(wù)，都力求做要認(rèn)真,，參要到位,。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的工作中是積極的不因任重而心憂，不因資淺而畏怯,，不因私事而輕公,，不因個(gè)人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教,，團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),，熱情助人。一年來(lái),，校長(zhǎng)的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,，同事的支持幫助下，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展,，教育教學(xué)工作有條不紊,。

學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作。無(wú)怨無(wú)悔地投入到工作當(dāng)中去,，為了迎接下一年度的省教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估。和老師們一起加班加點(diǎn),，幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),，但從來(lái)不計(jì)報(bào)酬。終于,，老師們共同努力下,，校在縣初次檢查中獲得了好評(píng)。

２,、教學(xué)工作

要參加縣期末質(zhì)量檢測(cè),。安排好教導(dǎo)處管理工作的同時(shí)，六年級(jí)畢業(yè)班,。千方百計(jì)抓時(shí)間緊時(shí)間投入到教學(xué)第一線,。無(wú)論是備課、講課,，還是作業(yè)處理,、培優(yōu)輔差，都嚴(yán)格要求自己,。期間,，曾講公開課兩次，并自行主持課后研討,，虛心接受聽課老師們寶貴意見(jiàn),，反饋到日后課堂教學(xué)實(shí)踐中，去嘗試應(yīng)用,，總結(jié)提升,。功夫不負(fù)有心人，終于,，期末質(zhì)量檢測(cè)中,，所執(zhí)教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)名列前茅，本人被評(píng)為模范,。一分耕耘一分收獲,，一分辛苦一分甜,，榮譽(yù)只是對(duì)我努力工作的一個(gè)認(rèn)可。將繼續(xù)努力,，上不愧對(duì)國(guó)家和人民賦予的重任,，下不愧對(duì)自己為人師表之本責(zé)。

３,、教研教改

解最新教育動(dòng)態(tài),，為了提升自己的業(yè)務(wù)水平。緊跟教改步伐,，主動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，領(lǐng)悟新精神。嚴(yán)格要求自己每天至少看一篇教育論文,，加強(qiáng)理論修養(yǎng),，內(nèi)化教育素質(zhì)。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆,，把教學(xué)過(guò)程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，遇到各種問(wèn)題，各種困惑,，受到啟發(fā),，產(chǎn)生的感悟，都隨時(shí)記錄下來(lái),。積累資料,，豐富經(jīng)驗(yàn)。將零散的具體化的實(shí)踐過(guò)程,，上升到文字的理論的高度,，以期對(duì)教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強(qiáng)化、指導(dǎo)作用,。力求多看,、多思、多想,，并將其經(jīng)?；⒘?xí)慣化,、自然化,。教一日，學(xué)一日,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷充實(shí)完善自己。雖明知差之遙遙,，但努力向研究型教師方向靠攏,。

業(yè)務(wù)還不夠熟悉,，對(duì)教導(dǎo)處管理工作。操作還不夠熟練,，須腳踏實(shí)地地去做,，謙虛認(rèn)真地去學(xué)，以使自己迅速成長(zhǎng)起來(lái),。教學(xué)方面對(duì)差生主要是采取開小灶,、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強(qiáng)化管理，對(duì)其心理攻堅(jiān)尚不到位,，所以見(jiàn)效慢,，容易激化師生間的矛盾，還得在實(shí)踐中多摸索,。課堂教學(xué)水平有待提高,，要與同事們多切磋，多學(xué)習(xí),。教研方面，仍需強(qiáng)化,、深化,、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,，還應(yīng)善于總結(jié)提升,，以形成有一定深度的并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。另外,，意志仍不夠堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)持還不夠徹底，實(shí)是欠缺“鐵杵磨成針”精神,。長(zhǎng)此以往,，年年增歲不增識(shí)，將相當(dāng)慚愧,。所以希望目睹此總結(jié)之人能夠與本人共同督促我提醒我以不荒廢人生歲月,。

獻(xiàn)身于教育事業(yè)的同時(shí)，能夠年年有進(jìn)步,。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。這便是所追求的深知離此尚遠(yuǎn)，希望與廣大同仁智士同切磋,，共提高,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字篇七

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又匆匆而過(guò),，回顧本學(xué)期,，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚,，有花有果,，有香有色，既須勞動(dòng),，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”,，這就是工作的樂(lè)趣。在本學(xué)期我分管學(xué)校小學(xué)部的教育教學(xué)工作,，并擔(dān)任五（2）班語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,，這是我本學(xué)期的工作任務(wù)。本人恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，下頭將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化教務(wù)重點(diǎn),，進(jìn)取推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作

一、教師的備課,。本學(xué)期在小學(xué)三年級(jí)以上各班各科,，全面推行“三激三導(dǎo)”，同年組同學(xué)科教師統(tǒng)一備課,，大家共同研究討論教學(xué)中的問(wèn)題,，并做到四個(gè)統(tǒng)一。即：前提測(cè)評(píng),、學(xué)習(xí)目標(biāo),、自學(xué)思考、當(dāng)堂檢測(cè)基本統(tǒng)一,。共同研究授課的重點(diǎn),、難點(diǎn)，消除對(duì)教材知識(shí)方面有爭(zhēng)議的知識(shí)疑點(diǎn),。教案的書寫字跡要工整,，資料要具體，重點(diǎn)要突出,，貼合模式要求,，要求有前提測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn),、課時(shí)安排,、授課時(shí)間、授課過(guò)程,、自學(xué)指導(dǎo),、當(dāng)堂檢測(cè)、課堂小結(jié),、布置作業(yè),、課后反思等。

二,、教師的講課：開學(xué)初,，為了提高教師的教學(xué)水平，在學(xué)部開展“兩課”活動(dòng),，以“示范課”為模型,，以“匯報(bào)課”為主體，開展了學(xué)部聽課活動(dòng),，促進(jìn)了教師團(tuán)體教學(xué)水平的提高,，為搞好教研工作奠定了基礎(chǔ)。每次活動(dòng)我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：全員參加聽課,、評(píng)課,，共同診斷、總結(jié),，在教師之間展開了互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),、互相提高的良好風(fēng)氣,。

并針對(duì)新接班的教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授，商定教法,，大家積思廣益,，發(fā)言進(jìn)取，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問(wèn)題,，提出了卓有成效的見(jiàn)解,，為各個(gè)層次的教師供給了鍛煉的舞臺(tái)，搭建了成長(zhǎng)的階梯,，也提高了教師的課堂教學(xué)水平,。真正認(rèn)識(shí)到“三激三導(dǎo)”教學(xué)的重要性。課堂既體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的主導(dǎo)思想,，又體現(xiàn)出學(xué)生“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方法,，充分發(fā)揮教師的聰明智慧,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,、探索規(guī)律的終身學(xué)習(xí)的本事，培養(yǎng)學(xué)生閱讀,、觀察,、傾聽、思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、關(guān)于作業(yè)書寫的批閱。學(xué)部各科作業(yè)齊全,，學(xué)生書寫工整認(rèn)真,，在作業(yè)檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情景,。關(guān)于作業(yè)的批閱,，總體上來(lái)講作業(yè)批閱認(rèn)真及時(shí)，全批全改,，批閱沒(méi)有拖閱現(xiàn)象,，三至六年級(jí)作文批閱細(xì)致，

具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性,。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的管理,。要求教師根據(jù)本班的實(shí)際情景找出存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源,。進(jìn)取探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的途徑,，共同尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策,，使后進(jìn)生取得提高,。

本學(xué)期學(xué)部共檢查各科作業(yè)4次，主任和組長(zhǎng)親自檢查并匯總,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正,，學(xué)期結(jié)束前，對(duì)各科作業(yè)完成情景進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì),。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù),。

二、關(guān)于教研活動(dòng)的開展

本學(xué)期初,，學(xué)部組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)理念及“三激三導(dǎo)”教法,，討論教學(xué)中遇到的難題。共開展教研活動(dòng)8次，語(yǔ)文教研組3次,，數(shù)學(xué)教研組3次,，英語(yǔ)教研組2次。教師能進(jìn)取進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,，勤記業(yè)務(wù)筆記,。每位教師寫教學(xué)論文一篇，寫教學(xué)工作總結(jié)一篇,。

本學(xué)期學(xué)部還進(jìn)行了各班寫字比賽,，語(yǔ)數(shù)英競(jìng)賽，并評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)并發(fā)放獎(jiǎng)品,。

三,、課程的教授情景及教學(xué)成績(jī)。本學(xué)期共進(jìn)行三次月考,，三次分析結(jié)果顯示,，學(xué)部語(yǔ)文成績(jī)整體呈優(yōu)勢(shì)，數(shù)學(xué),、英語(yǔ)成績(jī)部分班級(jí)有待提高（每次月考后都有匯總并存檔）,。能夠說(shuō)學(xué)部主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù)，回想一學(xué)期,，學(xué)部主任的工作繁瑣而任重,，需要常抓不懈。

四,、學(xué)部工作存在的不足

一,、有些教研活動(dòng)開展的不夠扎實(shí)，細(xì)節(jié)工作做的不到位,，比如團(tuán)體備課只做到大家積思廣益,，沒(méi)有真正拿出當(dāng)堂備的教案，還有編寫學(xué)案時(shí)同年組教師應(yīng)當(dāng)在一齊制定十分適用有價(jià)值的學(xué)習(xí)目標(biāo),、前提測(cè)評(píng)、自學(xué)思考題和當(dāng)堂檢測(cè),。然后,，由教師分工編寫學(xué)案。

二,、學(xué)生課外閱讀沒(méi)能堅(jiān)持常住不懈,。

三、有些班級(jí)學(xué)生字跡不規(guī)范,，潦草,。

六、改善工作措施

一加強(qiáng)新教師課堂教學(xué)的指導(dǎo)力度，不斷豐富新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，為學(xué)校教育教學(xué)工作增添新的活力,。

二進(jìn)一步探索完善教務(wù)工作的新方法、挖掘教研資源,，強(qiáng)化教學(xué)研究活動(dòng),，切實(shí)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高供給有效途徑。

總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作,，盡管有了必須的提高和成績(jī),，但在一些方面還存在著不足，異常是由于工作的繁雜,，缺乏計(jì)劃性,，導(dǎo)致有些工作半途而廢。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,，個(gè)別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改善。

在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字篇八

任職工作期間,，自始至終都是緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)周圍，并和其他班子成員團(tuán)結(jié)一致,，同心協(xié)力,，齊抓共管。

我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下,，抓好教務(wù)處工作,，建立正常教學(xué)秩序，在工作中勤奮苦干,，善于思索,，堅(jiān)持原則，及時(shí)協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配老師,，為使教學(xué)工作運(yùn)作正常,，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。能以身作則并努力搞好教師的團(tuán)結(jié),，關(guān)心教師的思想,、生活和身體健康，協(xié)調(diào)調(diào)節(jié)教師在教育教學(xué)的疑難,，做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,，推動(dòng)學(xué)校的教改工作,，保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。做好日常的教務(wù)工作,，包括考務(wù)工作,、試卷質(zhì)量評(píng)析、課表的安排,、每年一度的小升初,、新生入學(xué)報(bào)名以及學(xué)籍管理等工作。充分利用我?，F(xiàn)有教育教學(xué)資源,，組織教師進(jìn)行電化教學(xué)的培訓(xùn)，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，確保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

我能堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)遵紀(jì)守法,，廉潔自律，工作中既立言,，又立行,，做到不斷學(xué)習(xí)，努力工作,，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力,，并做到：

1、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)責(zé)任感,，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，以主人翁的精神,，把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”，把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來(lái),。

2,、堅(jiān)持原則，講民主,、求合作，一切以集體利益為重,。行動(dòng)上,，尊重校長(zhǎng)的決策，配合校長(zhǎng)做好方方面面的工作。善于團(tuán)結(jié)其他干部,，全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校,，盡最大可能維護(hù)廣大教職工民主權(quán)利，熱心為教師,、學(xué)生服務(wù),。

3、以身作則,，嚴(yán)于律己,，自覺(jué)遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度，及時(shí)處理各種事情,。工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,，協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧寬松的工作氛圍。

4,、充分體諒到教師們工作的辛苦,，尊重他們的勞動(dòng)成果，讓教師真正成為學(xué)校的主人,，不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無(wú)私奉獻(xiàn),，在代課調(diào)課、優(yōu)秀推薦等問(wèn)題上,，做到公正,、公平、公開,。

由于設(shè)備老舊且網(wǎng)速慢,，多媒體/微機(jī)教室，遠(yuǎn)程教育資源,，現(xiàn)代化的教育手段,，還沒(méi)有充分輔助利用于教學(xué)。目前能夠做的工作,，就是充分利用學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源,，加大儀器,、電腦教室裝備、多媒體教室的投入,，完善和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

總之,，今后的工作,，還任重而道遠(yuǎn),，我將更加力求完善自己，使自己在思想上,，教學(xué)中,，管理上更嚴(yán)格要求自己，正視自己的缺點(diǎn)和不足,，協(xié)助進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境,，提高我校教學(xué)質(zhì)量，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字篇九

本年度的學(xué)校工作,，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心,，更新觀念,，深化改革，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，根據(jù)學(xué)年初的工作計(jì)劃,，本學(xué)年主要做了以下幾方面的工作,。

1、加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)文件和會(huì)議精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，要求教師有合作精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，把教育教學(xué)工作放在第一位,。堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，以質(zhì)量為核心,，以質(zhì)量求生存和發(fā)展,。正視現(xiàn)實(shí)，一分為二的看待問(wèn)題,，誠(chéng)信為本,，不弄虛作假。注重過(guò)程和細(xì)節(jié),，在保證安全的前提下,，千方百計(jì)，盡最大努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。遵守學(xué)校紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，在各方面得到全面的發(fā)展,，樹立遠(yuǎn)大的理想。

通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng),，使師生有危機(jī)意識(shí)和緊迫感,，把思想統(tǒng)一到質(zhì)量這個(gè)中心上來(lái)，唱響質(zhì)量主旋律,。

1,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

要求備課要提前一周，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，包括知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo),、情感目標(biāo)，小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)要備有較詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,，合理的教學(xué)方法,。課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué)、教,、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng),；要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),，探究精神和科學(xué)態(tài)度,；要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)；要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo),；要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),，促進(jìn)師生之間相互交流,，相互溝通,，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅,，獲得的知識(shí),。教師精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標(biāo),，教師加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班隊(duì)建設(shè)，上好晨會(huì),、班隊(duì),、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、開展教研活動(dòng),，提高師資水平,。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組制訂好工作總結(jié),，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備。組織教師學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教

4,、上好體育課,，堅(jiān)持兩操，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)要利用課余時(shí)間,，組織學(xué)生開展體育活動(dòng)，鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),。

5、堅(jiān)持兩掃,，值周班沖掃廁所，四致六年級(jí)住校生輪流沖洗洗衣臺(tái)和排水溝,。教育學(xué)生不隨地吐痰,，不亂扔紙屑和果皮等。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，保持校園整潔衛(wèi)生,。

總之，本年度,，我們按照年初工作計(jì)劃組織實(shí)施,，教師也付出了很多努力，但是,，最終的結(jié)果不令人滿意,，是管理出了問(wèn)題？還是其它什么原因,？這是值得我們深思的一個(gè)問(wèn)題,！我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明年卷土重來(lái),！

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字篇十

本人這學(xué)期擔(dān)任李港小學(xué)教導(dǎo)主任,，并承擔(dān)五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)。工作中,，我時(shí)刻以“愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,，放心留給家長(zhǎng)，熱心送給同事,?！弊鳛樽毅懀ぷ髡J(rèn)真踏實(shí),，任勞任怨,，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：

本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè),，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng)、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，要求教師做到的,，自己先做到。努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手,，教師的好榜樣,。

我認(rèn)為：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。作為一名語(yǔ)文教師,，我始終抓好“閱讀與寫作”這兩件大事,，通過(guò)多種方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,，提高學(xué)生的寫作能力,。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動(dòng),，為學(xué)生寫作提供了素材,。為了提高學(xué)生作文的能力，我重視了作后評(píng)講,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,，本班學(xué)生的閱讀寫作興趣增強(qiáng)了，寫作能力也有了明顯的提高,。有效的讀寫訓(xùn)練提高了孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng),，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。學(xué)生多篇作品刊登在《通州日?qǐng)?bào)》和《江海晚報(bào)》等報(bào)紙上,。教學(xué)中,，我一直努力以教學(xué)“六認(rèn)真”來(lái)嚴(yán)格要求自己。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，查閱有關(guān)資料,，和青年教師商榷，力求使課堂教學(xué)更具實(shí)效,。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，我以身作則做好教學(xué)工作同時(shí)，任勞任怨，盡力完成教學(xué)管理工作,。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，協(xié)助主管校長(zhǎng)抓好教育教學(xué)管理，提高服務(wù)意識(shí),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1,、每學(xué)期期初,，嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開齊、開足每一門課程,，排好課程表,。和教導(dǎo)處其他成員研討分管教學(xué)工作，期初進(jìn)行合理計(jì)劃,。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,，每周合理安排并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性。及時(shí)做好老師臨時(shí)請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,，確保學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí),。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，為了增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,，安排了觀摩課和隨堂課,，并組織教師認(rèn)真總結(jié)反思。為了落實(shí)有效教學(xué),，間周進(jìn)行“六認(rèn)真”工作的常規(guī)檢查,，對(duì)備課、作業(yè),、班務(wù)日記做到逐項(xiàng)檢查,，認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋,，推出典型和找出不足,。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，及時(shí)和有關(guān)教師交換意見(jiàn),，提出改進(jìn)意見(jiàn),，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結(jié)。

3,、為了提高教師業(yè)務(wù)水平,，為了提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，組織語(yǔ)文老師開展了朗讀,、演講等教學(xué)基本功比賽,，并組織有關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)比。通過(guò)競(jìng)賽的方式,，推薦衛(wèi)美華和趙云老師參加了區(qū)級(jí)比賽,。為每位教師搭建自我展示學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)4,、做好每學(xué)期的期中及期末檢測(cè)考務(wù)安排等工作,，組織語(yǔ)數(shù)英教師進(jìn)行了期中考試質(zhì)量分析，通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足,，使教師在分析中反思,，在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高,。

本學(xué)期,，在校長(zhǎng)的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下,，教導(dǎo)處日常管理工作順利開展,，教育教學(xué)工作有條不紊。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字篇十一

我叫xx,，xx年x月出生于xx鎮(zhèn)xx村,，xx年x月參加工作。本科學(xué)歷,，xx師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè),。20xx年8月?lián)蝬x中心小學(xué)主任工作。

一年來(lái),，思想上積極要求進(jìn)步,，工作中嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身思想素質(zhì),，努力做好本職工作，圓滿完成了學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)工作取得較好成績(jī)?，F(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，提高自己的政治思想素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究十八大以來(lái)的會(huì)議精神,，努力把“圓中國(guó)夢(mèng),，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興”落實(shí)到實(shí)際教學(xué)工作中，與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),，營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氛圍,，努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”。作為一名教師,，始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來(lái)要求自己,，做到勤政愛(ài)學(xué),，以身作則,，為人師表,，做學(xué)生的良師益友,，既做到傳到、授業(yè),、解惑,，又做學(xué)生的朋友,，幫助他們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。作為學(xué)校主任，既做好校長(zhǎng)的助手,，干好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，又作為一線教師的“主心骨”、領(lǐng)路人,，以身作則,，為他們教育教學(xué)工作提供必要的幫助與服務(wù)，圓滿認(rèn)真地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國(guó)民族復(fù)興,，而一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的好壞,，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低,。教師是學(xué)生教育及成長(zhǎng)的主體。加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),，是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵,。xx中心小學(xué)，擁有學(xué)生500多名,，教師24名,。開學(xué)初，協(xié)助校長(zhǎng)一起研究教學(xué)分工,，做到發(fā)揮每個(gè)教師的教學(xué)特長(zhǎng),，發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢(shì)。教育教學(xué)過(guò)程中,，加強(qiáng)教師的思想教育工作,，深入開展“學(xué)規(guī)范,，樹師德”活動(dòng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹立教師新形象,；堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)教研活動(dòng),、參加培訓(xùn),、外出聽課、互動(dòng)研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)高效課堂的建設(shè)，為xx中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)奠定基礎(chǔ),。

學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作的好壞,，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì),，關(guān)系到社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)與威信,。一年來(lái)，認(rèn)真落實(shí)《xx中心小學(xué)文明班級(jí)管理辦法》,，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律等的管理,，做到學(xué)生有規(guī)則可依，約束自己的行為,。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗,，在樓道內(nèi)、校園內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等,，每月設(shè)立流動(dòng)紅旗,。并把評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)管理，作為評(píng)比優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)班集體的條件之一,，極大的調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。通過(guò)管理,，xx中心小學(xué)現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍，為師生創(chuàng)造了一個(gè)輕松舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（一）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,。

認(rèn)真落實(shí)小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點(diǎn)，力爭(zhēng)把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,，不走過(guò)場(chǎng),，深化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的高效性,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教學(xué)計(jì)劃,，狠抓教學(xué)過(guò)程管理，督導(dǎo)教師依據(jù)《20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)目標(biāo),，依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求，設(shè)計(jì)教學(xué)方法,，做到實(shí)備課,、真?zhèn)湔n。教學(xué)過(guò)程中精心講課,，依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》完成教學(xué)目標(biāo),。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān)，做到作業(yè)全批全改,。認(rèn)真抓好學(xué)困生工作,，努力做到讓所有的學(xué)生共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步,。

（二）深入課堂聽課,，抓好教研工作

課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地。為了獲得教學(xué)工作的真問(wèn)題,，直接深入課堂,，采取推門進(jìn)隨機(jī)聽課的方法聽課。為確保課堂教學(xué)的有效性,，同年級(jí)同軌班的教師采取集體備課,，共同研討教材，吃透教材,，明確教學(xué)目標(biāo),，推廣“先學(xué)后教自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，最大限度的提高課堂教學(xué)的有效性,、高效性,。課后及時(shí)反思認(rèn)真研討，查找課堂教學(xué)的不足,，尋找解決問(wèn)題的方法,。

（三）認(rèn)真落實(shí)并抓好高效課堂建設(shè)

為推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，向課堂教學(xué)要效益,、要質(zhì)量，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，在小學(xué)教研室高效課堂建設(shè)的指導(dǎo)下,，協(xié)助校長(zhǎng)共同依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂建設(shè)實(shí)施方案》，貫徹執(zhí)行數(shù)學(xué),、語(yǔ)文高效課堂教學(xué)模式,。建立高效課堂建設(shè)專用的網(wǎng)易博客,，把有關(guān)高效課堂的文件、方案,、教學(xué)模式以及有關(guān)高效課堂建設(shè)的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設(shè)置成置頂郵件,，便于大家學(xué)習(xí)、下載,。為促進(jìn)高效課堂的開展,、教研和學(xué)習(xí)，每位教師都注冊(cè)了人教論壇帳號(hào),，把教學(xué)中的高效課堂建設(shè)的有關(guān)問(wèn)題在人教論壇上發(fā)帖互動(dòng)研討并參與人教論壇的集體備課,，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀的教學(xué)理念與教學(xué)方法，從而促進(jìn)自己的教學(xué)工作,。同年級(jí)教師采取集體備課,，互相聽課，查找高效課堂教學(xué)不足,，課后共同研討,，尋找解決問(wèn)題的方法，創(chuàng)新教學(xué)模式改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真培養(yǎng)骨干教師,，開展多學(xué)科、多學(xué)段課堂教學(xué)觀摩,、展示,、研討活動(dòng)。組織骨干教師上引路課,，青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng),。有計(jì)劃地組織中青年教師、骨干教師“走出去”聽取名師的高效課堂教學(xué),，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),。由于大家共同努力，我校的高效課堂建設(shè)已初見(jiàn)成效,，并多次積極參加小學(xué)教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),。

為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料，做好教師課堂教學(xué)的參謀,，本學(xué)年自己親自深入課堂上課,，擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。親自研究,、探討,、實(shí)踐高效課堂建設(shè)的教學(xué)模式、教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在自主,、合作,、探究的有意義學(xué)習(xí)過(guò)程中，積極動(dòng)腦,、動(dòng)口,、動(dòng)手，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，真正還課堂于學(xué)生,，和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尋找教學(xué)不足,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革,，達(dá)到課堂教學(xué)的高效性。

綜合實(shí)踐課程的開展是教學(xué)的需要,，是當(dāng)前教育教學(xué)工作的一部分,。本學(xué)年校長(zhǎng)和我校全體教師經(jīng)過(guò)多方調(diào)研，依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,，把《美麗的大自然---我的家》作為我校的綜合實(shí)踐課程主題,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和綜合實(shí)踐教師潘長(zhǎng)虹經(jīng)過(guò)多次教研，共同謀劃我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的實(shí)施方案,、進(jìn)度表等,，并有幸成為豐潤(rùn)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課16家實(shí)驗(yàn)校之一。通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng),，充分培養(yǎng)學(xué)生合作,、探究、創(chuàng)新,、審美的能力及良好行為習(xí)慣,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然、熱愛(ài)大自然,、保護(hù)大自然的良好意志品格,。此項(xiàng)工作正按部就班地開張工作。爭(zhēng)取把我校的粘貼畫打造成學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn),，形成我校的特色,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

安全穩(wěn)定是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提保障,，我校教學(xué)輻射面較大,，學(xué)生最遠(yuǎn)的離學(xué)校達(dá)4,、5里,。針對(duì)這種情況,，協(xié)助校長(zhǎng)把安全教育工作放在了首位，制定了切實(shí)可行的安全工作制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育,，特別是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件方面，制定了切實(shí)可行的工作預(yù)案,，做到每一件事有專人領(lǐng)導(dǎo),、組織分工明確，使我校的安全工作得到了有力保證,。利用“防災(zāi)減災(zāi)日”進(jìn)行一系列的教育活動(dòng),，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，掌握安全逃生的技能技巧,。利用安全教育課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。由于安全工作到位,，學(xué)校至今沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生傷害事故,，學(xué)生的身心健康得到了強(qiáng)有力的保證。

1.以“多樣粘貼畫”為引導(dǎo),，在學(xué)校樓道內(nèi)布置了特色粘貼畫展板,，讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華。

2.充分利用升旗活動(dòng),、班隊(duì)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育,，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和品質(zhì),。

3.結(jié)合“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)”主題活動(dòng),、“快樂(lè)閱讀成就夢(mèng)想”系列主題教育活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行板報(bào)評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比,、演講比賽等教育活動(dòng),。

4.利用“月月學(xué)雷鋒”活動(dòng)進(jìn)行雷鋒精神教育，五一舉行勞動(dòng)最光榮教育,，十一舉行愛(ài)國(guó)教育等,。

一年來(lái)，通過(guò)全體師生的共同努力,，xx中心小學(xué)形成了團(tuán)結(jié)和睦積極向上的教師隊(duì)伍,，形成了良好的班風(fēng)校風(fēng)，圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然工作中仍有不足之處,，今后我將繼續(xù)努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，豐富自己的專業(yè)知識(shí),，更新自己的課改理念,，為教育事業(yè)保駕護(hù)航。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字篇十二

本學(xué)期,，我們以教科研為突破口,，以落實(shí)素質(zhì)化教育目標(biāo)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事為出發(fā)點(diǎn),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持和幫忙下，圍繞“科研興校,、質(zhì)量立?！钡墓ぷ魉悸罚罨n堂教學(xué)改革,，開拓進(jìn)取,。教學(xué)工作順利開展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，取得了必須的成績(jī),。期末將至，現(xiàn)將教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制定,。嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開齊、開足,、上好每一門課程,，不隨意增減。加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課表情景的日常巡查,，異常對(duì)活動(dòng)類課程的執(zhí)行情景進(jìn)行了檢查,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄與當(dāng)面指正。

一教學(xué)“五認(rèn)真”檢查制度化,。

（1）本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)本校教師的教案檢查了四次,，著重對(duì)教師備課和教后反思進(jìn)行檢查，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，指導(dǎo),、督促整改。多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個(gè)性化和特色化,，教師備課書寫認(rèn)真規(guī)范,，教后反思詳細(xì)，每位教師充分發(fā)揮自我教學(xué)上的個(gè)性特長(zhǎng)，在教學(xué)設(shè)計(jì)中力求體現(xiàn)共性和個(gè)性的完美結(jié)合,，構(gòu)成優(yōu)化的教案,。

（2）上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)采用推門聽課制度,，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，抓課堂效率的提高,，向課堂40分鐘要質(zhì)量。每個(gè)教研組進(jìn)行組內(nèi)教師的互相聽課,，構(gòu)成學(xué)校良好的教研氛圍,。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處成員到課堂聽課30節(jié)以上,，其余任課教師聽課達(dá)20節(jié)以上,。

（3）我們要求作業(yè)布置要加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課作業(yè)量。要求批改做到：有發(fā)必收,，有收必改,，有改必評(píng)，有錯(cuò)必糾,。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)的布置情景進(jìn)行了監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要求教師進(jìn)行整改。同時(shí)針對(duì)本學(xué)期發(fā)生的個(gè)別教師違反規(guī)定征訂教輔資料的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真查處,，規(guī)范了教師的教學(xué)行為,。

（4）要求教師在教學(xué)中注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，因材施教,，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,。教師精心設(shè)計(jì)練習(xí)，加強(qiáng)單元過(guò)關(guān)的訓(xùn)練力度,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,，并結(jié)合問(wèn)題，做好知識(shí)點(diǎn)的彌補(bǔ)工作,。

（5）不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法,，交流反饋教學(xué)情景，搜集,、整理,、研究學(xué)情。教導(dǎo)處對(duì)學(xué)科教學(xué)研究進(jìn)行明確分工，平時(shí)多與各學(xué)科教師交流加強(qiáng)各學(xué)科的質(zhì)量意識(shí),。

二細(xì)化周工作安排,。對(duì)學(xué)校每周的工作進(jìn)行細(xì)化安排，明確責(zé)能部門,。切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開展,，各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施。

三做好教師病,、事假的課務(wù)調(diào)整,。及時(shí)做好教師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作，本學(xué)期學(xué)校教師生病情景較多,，教導(dǎo)處都能克服困難協(xié)調(diào)課程,，以確保每節(jié)課都有教師上課，不讓一節(jié)課空閑,。

四重視畢業(yè)班工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教導(dǎo)處強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理,，經(jīng)常開展六年級(jí)的教學(xué)調(diào)研,，了解學(xué)生狀況，要求教師以教材為主,，打好學(xué)生雙基,，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的,、周密合理的教學(xué)計(jì)劃,，采用抓兩頭帶中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，做到段段清,、課課結(jié)，異常對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)底子薄的學(xué)生,，更加關(guān)心照顧,，確保教學(xué)質(zhì)量。

一本學(xué)期,，結(jié)合學(xué)校為班級(jí)供給的多媒體教學(xué)設(shè)備,，開展教師全員參與的交互式信息教育培訓(xùn)，培訓(xùn)效果顯著,，所有的任課教師都掌握了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)

備的基本操作和應(yīng)用,，并廣泛地在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用，優(yōu)化了課堂教學(xué)的模式,，提高了課堂教學(xué)實(shí)效,。

二本學(xué)期組織開展“歡樂(lè)教育進(jìn)課堂”系列教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),，活動(dòng)認(rèn)真策劃，周密安排,，廣大教師進(jìn)取投身課堂教學(xué)大練兵中,。參與教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué),，構(gòu)成了教學(xué)研討團(tuán)隊(duì),，活動(dòng)使教師們的課堂教學(xué)水平整體推進(jìn)，許多教師在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī),。

三加強(qiáng)名師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng),、帶動(dòng)輻射作用,。本學(xué)期我校的多名教師在市區(qū)青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)中取得優(yōu)異成績(jī),，我校的楊玉花教師獲得了市級(jí)青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)中獲得音樂(lè)學(xué)科一等獎(jiǎng),。我校的各級(jí)骨干教師在教學(xué)中進(jìn)取發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用，一大批名師已經(jīng)和正在構(gòu)成,。同時(shí),，我校還開展各級(jí)各類教學(xué)活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展使教師們得到了學(xué)習(xí),、提高和展示的機(jī)會(huì),，不斷地提高和完善自我。

四本學(xué)期學(xué)校教研組活動(dòng)在“實(shí)”字上做文章,，加強(qiáng)了組內(nèi)學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，提高自我管理、自主研究的本事,，在構(gòu)成研究特色上下功夫,。各教研組加強(qiáng)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教研素養(yǎng),。立足課堂實(shí)際狀況,，開展“課堂教學(xué)有效性專題”沙龍活動(dòng)，語(yǔ)文的閱讀主題,、數(shù)學(xué)的計(jì)算主題,、英語(yǔ)的口語(yǔ)訓(xùn)練的主題活動(dòng)，開張得扎實(shí)有效,。

五開學(xué)伊始,，各學(xué)科組制定了各學(xué)科周活動(dòng)安排計(jì)劃，有計(jì)劃地開展了一系列豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，并按照計(jì)劃組織實(shí)施,，這些活動(dòng)的開展,，激發(fā)了學(xué)生的興趣、愛(ài)好,，陶冶了學(xué)生的情操,，培養(yǎng)、鍛煉了學(xué)生各方面的本事,、素質(zhì),，讓學(xué)生感受到學(xué)校生活的歡樂(lè)與完美。

青年教師是我校的主力軍,，本學(xué)期,，繼續(xù)著力于青年教師的業(yè)務(wù)、素質(zhì)培訓(xùn),，使青年教師能夠迅速成長(zhǎng),，從而提高課堂教學(xué)水平，提高自身素質(zhì),。

一以讀書學(xué)習(xí)為首要抓手,，給教師推薦書目，使得教師異常是中青年教師的文化素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平盡快提升,。要求教師好讀書,、讀好書,，撰寫讀書筆記，積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。在教研活動(dòng)中將好的文章與教師共同分享,。定期抽查讀書筆記，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流會(huì)上展評(píng)教師的讀書筆記,，將筆記中精彩的資料和做法構(gòu)成文字和圖片,，上傳到網(wǎng)站供大家借鑒，以此推動(dòng)學(xué)習(xí)型,、書香型學(xué)校建設(shè),。

二本學(xué)期學(xué)校派出有本事的教師外出學(xué)習(xí)，外引新思想,，新理論，創(chuàng)新教研,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。外出學(xué)習(xí)教師回來(lái)后作學(xué)習(xí)匯報(bào),，將學(xué)習(xí)所得和教師們交流匯報(bào)，促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)本事的提高,。

三在青年教師范圍內(nèi)開展形式多樣的活動(dòng),，進(jìn)取推薦我校青年教師參加各級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)，為教師們供給了一個(gè)展示本事的平臺(tái),，真正做到了在比賽中提高,，在比賽中成長(zhǎng),。經(jīng)過(guò)教學(xué)活動(dòng)的有效開展促進(jìn)青年教師的不斷成長(zhǎng)。

四組織教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)論文和教案評(píng)選等活動(dòng),。

五班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,，是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的抓手，是學(xué)校管理的一個(gè)重要資料,。為了加強(qiáng)德育工作和班級(jí)管理的針對(duì)性和有效性,，組織開展了“班主班主任工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)議”，在會(huì)議上大家對(duì)班主任工作存在的問(wèn)題和困惑進(jìn)行了討論和交流,，大家暢所欲言,，目的僅有一個(gè)：就是如何把班主任工作做實(shí),，做好。與會(huì)的班主任都感到收獲頗豐,，深感職責(zé)重大,。班主任隊(duì)伍建設(shè)有效地促進(jìn)了班主任隊(duì)伍專業(yè)化水平的提高，為學(xué)校順利開展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

創(chuàng)造性的人才觀,，需要我們?cè)趧?chuàng)新性和開拓性上下功夫，重視讓學(xué)生有足夠的自我支配時(shí)間發(fā)展自身的興趣愛(ài)好,，構(gòu)成自我的本事和特長(zhǎng),，就是我們所想的，也就是我們所做的,。

1,、組織各類比賽，豐富學(xué)生的課余生活,。本學(xué)期,，我們配合學(xué)校組織了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、書畫比賽等形式多樣的活動(dòng),。這樣,，學(xué)生的課余生活豐富了,，更又是提高了學(xué)生的素質(zhì)。

2,、第二課堂全面開花,。各種興趣小組管理規(guī)范，教師認(rèn)真負(fù)責(zé),。取得了喜人的成績(jī),。

一召開家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期是我校加大教育設(shè)施投入,，大力改善辦學(xué)條件,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越發(fā)展。學(xué)校舉行了“家校攜手,，讓學(xué)生共同成長(zhǎng)”為主題的家長(zhǎng)會(huì),。在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)演示了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備對(duì)我校的辦學(xué)成績(jī)與榮譽(yù)和我校今后的辦學(xué)思路進(jìn)行了介紹，學(xué)校教育的改革與發(fā)展得到家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)同和配合支持,，家長(zhǎng)會(huì)的成功舉辦到達(dá)了預(yù)期的效果,。

二規(guī)范學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定,，對(duì)于學(xué)生檔案,、學(xué)籍卡、以及轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范上表并做好保管,。按上級(jí)要求及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化、規(guī)范化,。

三加強(qiáng)了教導(dǎo)處內(nèi)部管理,。做到分工明確、通力合作,，講究工作方法和效率,，認(rèn)真完成校長(zhǎng)室布置的各項(xiàng)工作，與各處室互通信息,，互相協(xié)調(diào)把常規(guī)管理工作做到位,。同時(shí)，教導(dǎo)處在本學(xué)期還加強(qiáng)了資料建設(shè),，在日常工作中,，我們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)要求有計(jì)劃、有過(guò)程記錄,、有總結(jié),，注意對(duì)資料的積累,。

教導(dǎo)處的中心工作是教育教學(xué)管理和研究，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào),，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題,；怎樣使團(tuán)體備課落到實(shí)處,；“教學(xué)五認(rèn)真”還有落實(shí)不到位的地方；課題的立項(xiàng)開展等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí),，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

回首過(guò)去，成績(jī)可喜,，應(yīng)對(duì)未來(lái),，信心百倍。我們相信,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下，應(yīng)對(duì)新形勢(shì),、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心,，理清思路,，突出重點(diǎn)，勤奮工作,，講究實(shí)效，以實(shí)際行動(dòng)把我校的教育,、教學(xué)工作推向新臺(tái)階,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字篇十三

本人這一學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任本校教導(dǎo)主任，并承擔(dān)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),。工作中,，我時(shí)刻以“愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，放心留給家長(zhǎng),，熱心送給同事,。”作為座右銘,，工作認(rèn)真踏實(shí),，任勞任怨,，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng),、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要求教師做到的,，自己先做到,。努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手，教師的好榜樣,。

二,、個(gè)人教學(xué)工作：

我認(rèn)為：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。作為一名語(yǔ)文教師,，我始終抓好“閱讀與寫作”這兩件大事,，通過(guò)多種方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,，提高學(xué)生的寫作能力,。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動(dòng),，為學(xué)生寫作提供了素材,。為了提高學(xué)生作文的能力，我重視了作后評(píng)講,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,，本班學(xué)生的閱讀寫作興趣增強(qiáng)了，寫作能力也有了明顯的提高,。有效的讀寫訓(xùn)練提高了孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng),，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。教學(xué)中,，我一直努力以教學(xué)“六認(rèn)真”來(lái)嚴(yán)格要求自己,。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱有關(guān)資料，和青年教師商榷,，力求使課堂教學(xué)更具實(shí)效,。

三、教導(dǎo)處工作：

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，我以身作則做好教學(xué)工作同時(shí),，任勞任怨，盡力完成教學(xué)管理工作,。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，協(xié)助主管校長(zhǎng)抓好教育教學(xué)管理，提高服務(wù)意識(shí),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1,、每學(xué)期期初,，嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開齊、開足每一門課程,，排好課程表,。和教導(dǎo)處其他成員研討分管教學(xué)工作，期初進(jìn)行合理計(jì)劃,。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,，每周合理安排并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí),。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，為了增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,，安排了觀摩課和隨堂課,，并組織教師認(rèn)真總結(jié)反思。為了落實(shí)有效教學(xué),，組織實(shí)施常規(guī)檢查,，對(duì)備課、作業(yè),、批改、輔導(dǎo),、

政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到逐項(xiàng)檢查，認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋,，推出典型和找出不足,。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，及時(shí)和有關(guān)教師交換意見(jiàn),，提出改進(jìn)意見(jiàn),，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結(jié),。

3,、 做好每學(xué)期的期中及期末檢測(cè)考務(wù)安排等工作，組織進(jìn)行了期中考試質(zhì)量分析,，通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足,，使教師在分析中反思，在反思中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中提高,。

4、帶頭做好教研工作,，以身作則,，率先垂范。一學(xué)年中積極組織開展教研活動(dòng),，深入課堂,，認(rèn)真聽課評(píng)課。

5,、課題研究：本人申報(bào)的《小學(xué)語(yǔ)文感悟式教學(xué)法的實(shí)踐研究》課題,，已被列為滄州市教育科研所20xx年度立項(xiàng)課題。參與的市級(jí)《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中童話作品的拓展與延伸研究》課題已結(jié)題,。

四,、存在不足如下：

1、對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,，仍有應(yīng)試教育的思想傾向,。

2、對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用,。

3,、如何建立一種新型的師生的關(guān)系，對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)挑戰(zhàn),。

總之,，一學(xué)年來(lái)，本人盡職恪守,，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),，完善自我,，努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,，還望廣大師生,、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字篇十四

本人這一學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任本校教導(dǎo)主任,，并承擔(dān)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),。工作中，我時(shí)刻以“愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,，放心留給家長(zhǎng),，熱心送給同事?！弊鳛樽毅?，工作認(rèn)真踏實(shí)，任勞任怨,，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：

本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng)、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，要求教師做到的,，自我先做到。努力使自我成為校長(zhǎng)的好助手,，教師的好榜樣,。

我認(rèn)為：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。作為一名語(yǔ)文教師,，我始終抓好“閱讀與寫作”這兩件大事,，經(jīng)過(guò)多種方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,，提高學(xué)生的寫作本事,。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動(dòng),，為學(xué)生寫作供給了素材,。為了提高學(xué)生作文的本事,，我重視了作后評(píng)講,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,，本班學(xué)生的閱讀寫作興趣增強(qiáng)了，寫作本事也有了明顯的提高,。有效的讀寫訓(xùn)練提高了孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng),，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。教學(xué)中,，我一向努力以教學(xué)“六認(rèn)真”來(lái)嚴(yán)格要求自我,。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱有關(guān)資料,，和青年教師商榷,，力求使課堂教學(xué)更具實(shí)效。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，我以身作則做好教學(xué)工作同時(shí),，任勞任怨，盡力完成教學(xué)管理工作,。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，協(xié)助主管校長(zhǎng)抓好教育教學(xué)管理，提高服務(wù)意識(shí),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

一每學(xué)期期初,，嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開齊,、開足每一門課程，排好課程表,。和教導(dǎo)處其他成員研討分管教學(xué)工作,，期初進(jìn)行合理計(jì)劃。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,，每周合理安排并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,。

二狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí),。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，為了增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,，安排了觀摩課和隨堂課，并組織教師認(rèn)真總結(jié)反思,。為了落實(shí)有效教學(xué),，組織實(shí)施常規(guī)檢查,，對(duì)備課、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到逐項(xiàng)檢查,，認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋,，推出典型和找出不足,。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，及時(shí)和有關(guān)教師交換意見(jiàn),，提出改善意見(jiàn),，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結(jié),。

三做好每學(xué)期的期中及期末檢測(cè)考務(wù)安排等工作,，組織進(jìn)行了期中考試質(zhì)量分析，經(jīng)過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足,，使教師在分析中反思,，在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高,。

四帶頭做好教研工作,，以身作則，率先垂范,。一學(xué)年中進(jìn)取組織開展教研活動(dòng),，深入課堂，認(rèn)真聽課評(píng)課,。

五課題研究：本人申報(bào)的《小學(xué)語(yǔ)文感悟式教學(xué)法的實(shí)踐研究》課題,，已被列為滄州市教育科研所20xx年度立項(xiàng)課題。參與的市級(jí)《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中童話作品的拓展與延伸研究》課題已結(jié)題,。

一對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,，仍有應(yīng)試教育的思想傾向。

二對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用,。

三如何建立一種新型的師生的關(guān)系,，對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)挑戰(zhàn)。

總之,，一學(xué)年來(lái),，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),，完善自我,，努力向前,。當(dāng)然自我尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少，還望廣大師生,、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字篇十五

教師的潛能和積極性要通過(guò)激勵(lì)才能激發(fā)，本校的師資通過(guò)幾年來(lái)的引進(jìn),、自培鍛煉,，整體素質(zhì)逐步提高，還走上了一條從純教學(xué)型向研究發(fā)展型之路,，在此過(guò)程中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教師有耐心，允許他們有適應(yīng)過(guò)程,，對(duì)他們應(yīng)始終充滿信心,，肯定他們的成績(jī)，為他們的發(fā)展提供一切條件,，特別注重對(duì)青年教師的鍛煉培養(yǎng),，其中絕大多數(shù)青年教師教育教學(xué)能力、研究能力有了明顯的提高,。

根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),，鞏固發(fā)展原有特色，同時(shí)結(jié)合教育發(fā)展的特點(diǎn),，幾年來(lái)探索出一條適合本校,、適應(yīng)時(shí)代的特色教育之路，開展了創(chuàng)造教育的研究和實(shí)踐,，取得了明顯的效果,，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力得到激發(fā)，也取得了很好的效果,，幾年來(lái)在縣市級(jí)有關(guān)創(chuàng)造發(fā)明的各類競(jìng)賽中都取得了優(yōu)異成績(jī),，學(xué)校先后被縣、市命名為縣創(chuàng)造發(fā)明項(xiàng)目特色學(xué)校和上海市創(chuàng)造發(fā)明重點(diǎn)學(xué)校,。

幾年來(lái)學(xué)校工作在全體師生的共同努力下進(jìn)展順利,，進(jìn)步明顯。學(xué)校先后被評(píng)為崇明縣文明單位,，崇明縣中學(xué)生行為規(guī)范示范校稱號(hào),。

在認(rèn)真分析總結(jié)學(xué)校原有狀況的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)班子一幫人共同制定學(xué)校短期,、長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo),，本著實(shí)事求是的原則，商討實(shí)施方案,，探索謀求學(xué)校發(fā)展的切入點(diǎn),，針對(duì)學(xué)校以前存在的缺陷,，不斷改革完善，確立先進(jìn),、較科學(xué)的辦學(xué)理念,，在全體教職員工中牢牢樹立這樣一個(gè)理念。質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線,，通過(guò)師德學(xué)習(xí)教育,，努力培育教職工的大局觀和使命感，做一個(gè)盡職,、稱職,，能不斷完善自我的合格員工。

學(xué)校工作是全體員工共同的工作,，要搞好學(xué)校工作,，必須有整盤棋意識(shí)，要充分調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性和主動(dòng)性,，幾年來(lái)我一方面對(duì)教職員工在工作上嚴(yán)格管理,，另一方面力所能及地多為教師的切身利益著想，想方設(shè)法為教師謀利益,，為他們排憂解難,，豐富教職員工的業(yè)余生活，為他們自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,，每年的集體生日和定期的外出考察療養(yǎng)等深受員工的歡迎,。幾年來(lái)教師隊(duì)伍空前的穩(wěn)定，心往一處想,，勁往一處使,，使學(xué)校的各項(xiàng)工作都得以順利圓滿地完成，學(xué)校的整體辦學(xué)水平穩(wěn)步提高,，學(xué)校的聲譽(yù)不斷強(qiáng)盛,。

管理好一所學(xué)校，必須有科學(xué)的人文化的制度作保障,，無(wú)規(guī)矩不成方圓,，但制度的設(shè)立要符合實(shí)際，要有利于學(xué)校的發(fā)展,。據(jù)此,，先后建立完善了教職工崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度,、福利制度,、醫(yī)療改革制度等，在各項(xiàng)制度的建立中充分體現(xiàn)校情和人文特點(diǎn)。

嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，從課堂教學(xué)著手,，加強(qiáng)監(jiān)控管理、加強(qiáng)改革研究,，通過(guò)教學(xué)研究月等形式,，互相研討、實(shí)踐鍛煉來(lái)有效地提高課堂教學(xué)的效率,。幾年來(lái)學(xué)校的整體教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,，智優(yōu)學(xué)生的比例逐年攀升，得到了社會(huì)各界的一致贊許認(rèn)可,。