總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)反思篇一

本年度的學(xué)校工作,，堅持以課改為重點,，以教育質(zhì)量為中心，更新觀念,，深化改革,，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新,，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，根據(jù)學(xué)年初的工作計劃，本學(xué)年主要做了以下幾方面的工作,。

1,、加強教師政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)和貫徹上級文件和會議精神,，團結(jié)協(xié)作,，要求教師有合作精神和無私奉獻的精神，把教育教學(xué)工作放在第一位,。堅持以質(zhì)量為中心,，以質(zhì)量為核心，以質(zhì)量求生存和發(fā)展,。正視現(xiàn)實,，一分為二的看待問題，誠信為本,，不弄虛作假,。注重過程和細節(jié)，在保證安全的前提下,，千方百計,，盡最大努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強學(xué)生思想教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。遵守學(xué)校紀律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，在各方面得到全面的發(fā)展,，樹立遠大的理想,。

通過形式多樣的教育活動，使師生有危機意識和緊迫感,，把思想統(tǒng)一到質(zhì)量這個中心上來,，唱響質(zhì)量主旋律。

1,、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

要求備課要提前一周,，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，包括知識目標(biāo),、能力目標(biāo),、情感目標(biāo)，小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)要備有較詳細的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法,。課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準”的理念,，認真處理好學(xué)、教,、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動,，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動,；要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,，探究精神和科學(xué)態(tài)度,；要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、情感態(tài)度和價值觀的`培養(yǎng)；要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo),；要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),，促進師生之間相互交流,，相互溝通，共同發(fā)展,，尊重學(xué)生人格,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗成功的喜悅,，獲得的知識,。教師精心布置作業(yè)，加強針對性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標(biāo),，教師加強了對學(xué)生的輔導(dǎo)，既要面向全體,，又要分層次進行個別輔導(dǎo),，做到因材施教，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班隊建設(shè)，上好晨會,、班隊,、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

4、上好體育課,，堅持兩操,，保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。當(dāng)天沒有體育課的班級要利用課余時間,，組織學(xué)生開展體育活動,，鍛煉身體，增強體質(zhì),。

5,、堅持兩掃，值周班沖掃廁所,，四致六年級住校生輪流沖洗洗衣臺和排水溝,。教育學(xué)生不隨地吐痰，不亂扔紙屑和果皮等,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，保持校園整潔衛(wèi)生。

總之，本年度,，我們按照年初工作計劃組織實施,，教師也付出了很多努力，但是,，最終的結(jié)果不令人滿意,，是管理出了問題？還是其它什么原因,？這是值得我們深思的一個問題,！我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，明年卷土重來,！

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)反思篇二

本學(xué)期，我認真參加科學(xué)發(fā)展觀的政治學(xué)習(xí),，不斷加強自我思想素質(zhì)的提高,，認真遵守各項規(guī)章制度，把科學(xué)發(fā)展觀的要義落實到工作和生活中,。

我們教務(wù)處全期共組織對教學(xué)工作檢查2次,，整頓教學(xué)秩序2次，對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進行了逐人檢查,，特別是仔細檢查了新任課教師的教學(xué)大綱,、教案、教學(xué)進度表,。為規(guī)范教學(xué)管理我們教務(wù)科根據(jù)學(xué)院下發(fā)的規(guī)章制度,，擬定了教師課堂教學(xué)管理、教學(xué)檔案管理,、兼職教師管理規(guī)范等實施細則,。確保落實按照規(guī)范檢查課堂教學(xué)，并按教研室系統(tǒng)地進行了教師教學(xué)檔案的建設(shè)和管理,，達到了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)規(guī)范化,。

考試工作是教務(wù)工作最重要的一項，本著對工作認真,，對學(xué)生負責(zé)的理念,，我們教務(wù)處認真做到了：嚴密組織考試、嚴格組織和進行監(jiān)考,、細致地統(tǒng)計學(xué)生成績等工作,。在考試過程中，嚴格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,，嚴肅了考風(fēng)考紀,，在取卷、監(jiān)考、訂卷,、送卷等各環(huán)節(jié)上,，都倍加認真細致，并在考試工作結(jié)束后,，及時填寫有關(guān)報表,、進行考務(wù)總結(jié)，并在我校各位老師的配合下及時地上報學(xué)生的成績單,。

為確保我校畢業(yè)班學(xué)生順利畢業(yè),，我協(xié)助教務(wù)主任組織了畢業(yè)暨升學(xué)考試，在組織的過程中,，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的督促和指導(dǎo)下，我撰寫了論文《淺析教務(wù)工作者的素質(zhì)》,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定和贊同,，并在《百色教育網(wǎng)》中發(fā)表，在準備論文材料和撰寫的過程中,，我更加深刻地認識到教務(wù)工作學(xué)校的重要性,，以及今后工作中需要改進的不足之處，為我們教務(wù)工作更好的開展起了推進作用,。

縱覽本學(xué)年的工作概況,，我們教務(wù)處的工作人員加強自身修養(yǎng)，保質(zhì)保量地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的.各項工作,，取得了一定的成績,。在新的一學(xué)年，我們會繼續(xù)發(fā)揚以往的傳統(tǒng),，更好地服務(wù)于教學(xué)工作,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，努力把教務(wù)工作帶上一個新的高度,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)反思篇三

我叫xx,，今年25歲，本科學(xué)歷,，中共黨員,。20xx年競聘了教導(dǎo)處副主任，兩年來,，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務(wù)，現(xiàn)對自己的工作進行簡單總結(jié),。

兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,，抓初二年級的教學(xué)管理,，做一個班的班主任，教一個班的語文課,。語文教學(xué)上從語文課堂入手,，大膽探索，不斷進取,，教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅,，并連續(xù)3個學(xué)期及格率達百分之百。在教學(xué)的同時注意對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，提倡大語文觀念,，教研教改成果顯著。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,，并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課,，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎,，并獲日照市課堂教學(xué)年先進個人及教壇新秀稱號,，20xx年xx月獲“教學(xué)能手”稱號。

我的老家是大青山北面的一個小山村,，從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習(xí)慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量,。在為人師的道路上我的信念堅定永恒,，因為我心中永遠激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：既然選擇了為人師，就選擇了付出,，選擇了汗水,，我會努力因為我無悔。艱苦的教學(xué)之余,，我憑著堅韌的毅力于20xx年xx月讀完了漢語言本科的全部課程,，并順利參加了自學(xué)考試。年輕的歲月,，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌,。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語每一個生活在這里的師生，走進校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),，立志成材,，不負人民重托就讓我信心大增，它激勵著我不斷走向成熟,。3年了,，學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好，但我摯著的追求始終不改,，只為心中一句話：我是教師,。

作為一名青年教師,，不惟書，不惟上,，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),，在語文授課上，著手實施大語文工程,，拋開了傳統(tǒng)的課本限制,，重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng)。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實用,，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選,，就獲得了二等獎的好成績。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,，通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機會,，培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課，效果較好,。在這些實驗中受益至深的學(xué)生李新星,、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎，縣一等獎的好成績,。

本人堅持學(xué)高為師,，品正為范，工作以校為家,，急學(xué)生之所急,，想學(xué)生之所想，經(jīng)常利用空閑時間與學(xué)生交流,，做家訪,。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊。在去年的教師節(jié)征文比賽中,，獲獎學(xué)生周培風(fēng),、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍，批作業(yè),。有他的關(guān)懷,，草木縱然搖擺，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲,。師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級,。

我一直擔(dān)任班主任工作，且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作,。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解,。且本人一向謙虛好學(xué),。因此同學(xué)校各處室，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系,，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境,。嚴格自律的同時，與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評考,，試大收集整理價方案把學(xué)生評價多元化,，體系化，讓他們找到自己的閃光點,，增強了進取精神,，效果良好。

一個真正的管理者,，應(yīng)該是一個人性的管理者,。因為他的管理對象都是人的個體存在。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流,。這就要求管理者具備得道多助,，失道寡助的處世思想，己所不欲勿使于人的處事方法,，行百里者,，半九十的進取精神，不以物喜,，不以已悲的曠達胸襟,。著名電視主持人白巖松曾說過人格是最高的學(xué)問。怎樣才能成為一名優(yōu)秀的管理者呢,？我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人，再成為一名優(yōu)秀的教師,，最后成為一名優(yōu)秀的管理者,。在這條路上，我會不斷前進,，以我的真摯,、寬容、愛心,、溫情的人性善待每一個人,。

鑒于以上因素，我認為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實力,，并且一旦競聘成功,，我將認真履行教導(dǎo)副主任的'工作職責(zé)，切實做好年級管理工作,。

第一：教師管理,。一是要做好教師師德建設(shè)工作,。這是教師履行教師職責(zé)，為人師表,，教書育人的核心與根本,。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的教壇丹心工程，從正面加大學(xué)習(xí)的力度,；同時把領(lǐng)導(dǎo)評議,、教師互評、學(xué)生,、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核,。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強，讓我們的教師不但在校園內(nèi),，而且在校園外也要樹立無私奉獻,，敬業(yè)愛崗的教師形象。二是提高教師知名度,。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法,，改革教法用先進的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。通過培養(yǎng)具有先進教育理論的骨干教師,，以點帶面,，點面結(jié)合，點上突破,，面上推廣等形式,。讓教師走出校園，爭創(chuàng)名師,。按照音體美,，政治、語文,、英語,，數(shù)理化史地生開展三期工程，爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花,。

第二,、學(xué)生管理。

一是改革學(xué)生德育的內(nèi)容,，加強對學(xué)生心理特點或成長規(guī)律的實踐和研究力度,。進入初中，男女生表現(xiàn)出不同的性格特征,，這就需要科學(xué)規(guī)劃學(xué)生在不同年齡階段及不同心理的德育內(nèi)容和德育模式,。同時注重把德育與時代進步結(jié)合起來。通過講座,，談體會,，壁報,，演講，座談等靈活多樣的形式,，不僅培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,，集體主義，還要讓學(xué)生明白三個代表,，以德治國等時代性強的德育內(nèi)涵,，加強新時期的德育教育。

二是以學(xué)生日常行為規(guī)范和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點,。級部設(shè)立學(xué)生會,，民主竟崗，讓大膽負責(zé)的學(xué)生會干部在級部指導(dǎo)下進行自我管理,，形成自律機制。

三是加大學(xué)生評價體系改革的力度,。在我擔(dān)任班主任期間，就曾把對學(xué)生的評價改為星級達標(biāo),，從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)兩大方面進行評價。行為習(xí)慣的評價包括課堂回答,，完成作業(yè)，創(chuàng)造實踐,，文明禮貌,，學(xué)習(xí)常規(guī)評價包括：課堂自覺，課下自覺，午晚睡自覺,，家庭自覺,，把學(xué)生家長的意見也引入到對學(xué)生的評價中,。這樣就給學(xué)生一個更公平,、更公正,、更正確的評價。這樣開放的,、全面的,、多元的、發(fā)展的評價體系,。對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)與形成具有極強的導(dǎo)向作用。應(yīng)予以推廣。

四是改革評價用語。在教師批語和班主任的品評總結(jié)中推廣以下用語：言輕意重的指令，欲擒故縱的激將,；春風(fēng)化雨的稱謂；曲徑通幽的批評,；寬容真誠的賞識,。這些語言可以對學(xué)生進行情的激發(fā),，美的熏陶，理的啟迪,，新的創(chuàng)造。

五是設(shè)立靈臺叩問錄,。級部將開設(shè)與學(xué)生展開心靈對話的直通走廊,，及時解決學(xué)生在成長過程中遇到的問題，困惑,，用對學(xué)生無微不至的關(guān)懷感化其稚嫩的心靈,，以利于學(xué)生健康人格及正確的世界觀、人生觀的養(yǎng)成,。

六是加強同校外德育基地的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作,，充分發(fā)揮社區(qū)教育的育人功能。通過系列的社會實踐活動,，增強學(xué)生的社會責(zé)任感,。

最后，我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這次競聘的機會,，我會好好的珍惜,，努力的爭取。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)反思篇四

每一次的聽,、評課活動,，都在實踐與理論的交流中實實在在地展開，對我來說,，這不僅是專業(yè)修養(yǎng)的提升,，更是促我成長的催進劑。讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題,、理解問題,、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時收獲著自己的課堂,，收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗和方法,。

當(dāng)開展課堂教研活動，每次課堂教學(xué)后,，我們都進行評課研討,。在研討中,，每位教師都能夠從細微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗，在教研中,，老師們提出了練習(xí)題設(shè)計的難易程度,、練習(xí)題量的多少創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認知特點和年齡特點教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話，每一個字都在大家的言論中被提煉出來,，使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關(guān)鍵處,，使我們聽課、評課的水平再上一個高度,。

教研使我收獲到的是要把自己放置到一個更寬廣的教研空間,，這樣你才會發(fā)現(xiàn)你要學(xué)的還有很多，你才會進步,。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念，多參加聽課教研,，你才會發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的很多很多,，需要提高的更多更多，默默的告誡自己：努力和加油是現(xiàn)在必須做好的,。研究課作為我們打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的一種形式,，將不斷促進我們在研究狀態(tài)下實踐工作的理念，逐步使我們的課堂生動精彩,，使我們的課堂更加適合學(xué)生的發(fā)展,。我愿意多參加這樣的教研活動，能讓我有盡快成長,、提高的機會,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)反思篇五

我叫xx，xx年x月出生于xx鎮(zhèn)xx村,，xx年x月參加工作,。本科學(xué)歷，xx師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè),。20xx年8月?lián)蝬x中心小學(xué)主任工作,。

認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，提高自己的政治思想素質(zhì),。認真學(xué)習(xí)研究十八大以來的會議精神,，努力把“圓中國夢，促進中華民族的偉大復(fù)興”落實到實際教學(xué)工作中,，與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來,，營造和諧的教育教學(xué)氛圍，努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”,。作為一名教師,，始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己,，做到勤政愛學(xué)，以身作則,，為人師表,，做學(xué)生的良師益友，既做到傳到,、授業(yè),、解惑，又做學(xué)生的朋友,，幫助他們樹立正確的人生觀,、價值觀。作為學(xué)校主任,，既做好校長的助手,，干好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作，又作為一線教師的“主心骨”,、領(lǐng)路人,，以身作則，為他們教育教學(xué)工作提供必要的幫助與服務(wù),，圓滿認真地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù),。

教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復(fù)興，而一個學(xué)校教育質(zhì)量的好壞,，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低,。教師是學(xué)生教育及成長的主體。加強學(xué)校教師隊伍建設(shè),，是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵,。xx中心小學(xué)，擁有學(xué)生500多名,，教師24名,。開學(xué)初，協(xié)助校長一起研究教學(xué)分工,，做到發(fā)揮每個教師的教學(xué)特長,，發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢。教育教學(xué)過程中,，加強教師的思想教育工作,，深入開展“學(xué)規(guī)范，樹師德”活動,，加強師德修養(yǎng),，樹立教師新形象；堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過教研活動,、參加培訓(xùn),、外出聽課、互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,，促進高效課堂的建設(shè)，為xx中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ),。

學(xué)校紀律衛(wèi)生工作的好壞,，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀,，關(guān)系到社會對學(xué)校的評價與威信,。一年來，認真落實《xx中心小學(xué)文明班級管理辦法》,，加強學(xué)校衛(wèi)生紀律等的管理,，做到學(xué)生有規(guī)則可依，約束自己的行為,。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗,，在樓道內(nèi)、校園內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀律衛(wèi)生等,，每月設(shè)立流動紅旗,。并把評比結(jié)果納入班級管理,，作為評比優(yōu)秀班主任,、先進班集體的條件之一，極大的調(diào)動了班主任工作的積極性,。通過管理,，xx中心小學(xué)現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍,，為師生創(chuàng)造了一個輕松舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（一）加強常規(guī)教學(xué)管理。

認真落實小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點,，力爭把每一項工作落到實處,，不走過場，深化教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)的高效性,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中認真執(zhí)行國家教學(xué)計劃,，狠抓教學(xué)過程管理,，督導(dǎo)教師依據(jù)《20xx版課程標(biāo)準》認真?zhèn)湔n，明確教學(xué)目標(biāo),，依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求,，設(shè)計教學(xué)方法,，做到實備課、真?zhèn)湔n,。教學(xué)過程中精心講課,，依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評價》完成教學(xué)目標(biāo)。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān),，做到作業(yè)全批全改,。認真抓好學(xué)困生工作，努力做到讓所有的學(xué)生共同成長,、共同進步,。

（二）深入課堂聽課，抓好教研工作

課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地,。為了獲得教學(xué)工作的真問題,，直接深入課堂，采取推門進隨機聽課的方法聽課,。為確保課堂教學(xué)的有效性,，同年級同軌班的教師采取集體備課，共同研討教材,，吃透教材,，明確教學(xué)目標(biāo)，推廣“先學(xué)后教自主學(xué)習(xí)”的.教學(xué)模式,，最大限度的提高課堂教學(xué)的有效性,、高效性。課后及時反思認真研討,，查找課堂教學(xué)的不足,，尋找解決問題的方法。

（三）認真落實并抓好高效課堂建設(shè)

為推進課堂教學(xué)改革,，向課堂教學(xué)要效益,、要質(zhì)量，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，在小學(xué)教研室高效課堂建設(shè)的指導(dǎo)下,，協(xié)助校長共同依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂建設(shè)實施方案》，貫徹執(zhí)行數(shù)學(xué),、語文高效課堂教學(xué)模式,。建立高效課堂建設(shè)專用的網(wǎng)易博客，把有關(guān)高效課堂的文件,、方案,、教學(xué)模式以及有關(guān)高效課堂建設(shè)的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設(shè)置成置頂郵件，便于大家學(xué)習(xí)、下載,。為促進高效課堂的開展,、教研和學(xué)習(xí)，每位教師都注冊了人教論壇帳號,，把教學(xué)中的高效課堂建設(shè)的有關(guān)問題在人教論壇上發(fā)帖互動研討并參與人教論壇的集體備課,，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀的教學(xué)理念與教學(xué)方法，從而促進自己的教學(xué)工作,。同年級教師采取集體備課,，互相聽課，查找高效課堂教學(xué)不足,，課后共同研討,，尋找解決問題的方法，創(chuàng)新教學(xué)模式改進教學(xué)方法,。認真培養(yǎng)骨干教師,，開展多學(xué)科、多學(xué)段課堂教學(xué)觀摩,、展示,、研討活動。組織骨干教師上引路課,，青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動,。有計劃地組織中青年教師、骨干教師“走出去”聽取名師的高效課堂教學(xué),，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,。由于大家共同努力，我校的高效課堂建設(shè)已初見成效,，并多次積極參加小學(xué)教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課活動,。

為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料,，做好教師課堂教學(xué)的參謀,，本學(xué)年自己親自深入課堂上課，擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。親自研究,、探討、實踐高效課堂建設(shè)的教學(xué)模式,、教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，最大限度地調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究的有意義學(xué)習(xí)過程中,，積極動腦,、動口、動手,，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，真正還課堂于學(xué)生，和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)驗,，尋找教學(xué)不足,，促進課堂教學(xué)改革，達到課堂教學(xué)的高效性,。

綜合實踐課程的開展是教學(xué)的需要,，是當(dāng)前教育教學(xué)工作的一部分。本學(xué)年校長和我校全體教師經(jīng)過多方調(diào)研,，依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學(xué)生的現(xiàn)實生活,，把《美麗的大自然---我的家》作為我校的綜合實踐課程主題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和綜合實踐教師潘長虹經(jīng)過多次教研,，共同謀劃我校的綜合實踐活動課的實施方案,、進度表等，并有幸成為豐潤區(qū)綜合實踐活動課16家實驗校之一,。通過綜合實踐活動,，充分培養(yǎng)學(xué)生合作、探究,、創(chuàng)新,、審美的能力及良好行為習(xí)慣，同時培養(yǎng)學(xué)生認識大自然,、熱愛大自然,、保護大自然的良好意志品格。此項工作正按部就班地開張工作,。爭取把我校的粘貼畫打造成學(xué)校的一個亮點,，形成我校的特色，營造良好的育人環(huán)境,。

安全穩(wěn)定是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提保障,，我校教學(xué)輻射面較大，學(xué)生最遠的離學(xué)校達4,、5里,。針對這種情況，協(xié)助校長把安全教育工作放在了首位,，制定了切實可行的安全工作制度,，對學(xué)生進行全方位的安全教育,，特別是應(yīng)對突發(fā)事件方面，制定了切實可行的工作預(yù)案,，做到每一件事有專人領(lǐng)導(dǎo),、組織分工明確，使我校的安全工作得到了有力保證,。利用“防災(zāi)減災(zāi)日”進行一系列的教育活動,，提高學(xué)生的安全防范意識，掌握安全逃生的技能技巧,。利用安全教育課,，對學(xué)生進行系列安全知識的學(xué)習(xí)。由于安全工作到位,，學(xué)校至今沒有發(fā)生一起學(xué)生傷害事故,，學(xué)生的身心健康得到了強有力的保證。

1.以“多樣粘貼畫”為引導(dǎo),，在學(xué)校樓道內(nèi)布置了特色粘貼畫展板,，讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華。

2.充分利用升旗活動,、班隊活動,，對學(xué)生進行思想品德教育，讓學(xué)生在活動中得到教育,，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和品質(zhì),。

3.結(jié)合“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”主題活動,、“快樂閱讀成就夢想”系列主題教育活動,，對學(xué)生進行板報評比、手抄報評比,、演講比賽等教育活動,。

4.利用“月月學(xué)雷鋒”活動進行雷鋒精神教育，五一舉行勞動最光榮教育,，十一舉行愛國教育等,。

一年來，通過全體師生的共同努力,，xx中心小學(xué)形成了團結(jié)和睦積極向上的教師隊伍,，形成了良好的班風(fēng)校風(fēng),，圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),。當(dāng)然工作中仍有不足之處，今后我將繼續(xù)努力工作,，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，豐富自己的專業(yè)知識，更新自己的課改理念，為教育事業(yè)保駕護航,。