總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

年度教學(xué)工作總結(jié)教師 年度教學(xué)工作總結(jié) 個人篇一

本年度是我又一次從一年級帶學(xué)生,，每次這樣的從頭帶起,，我都認(rèn)為是對我的教育理念和教育方法的又一次深入挑戰(zhàn)。同時也是實現(xiàn)我教育理念的絕佳的機會,，我希望我長期教育下的學(xué)生能實現(xiàn)我的教育理想

因此我象第一次踏上講臺那樣認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師，用心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，大膽進行教學(xué)改革,，經(jīng)常總結(jié)和積累經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，改正缺點，不斷改進教學(xué)方法,，力求把每個知識要點以較佳方法傳授給學(xué)生,。為了填補手上資料不足，我還查閱了大量的專業(yè)雜志,，真正做到教學(xué)相長,。

作為老師，是學(xué)生信得過的朋友,，跟學(xué)生交朋友，以情動人,，學(xué)生因“親師”而“信道”,，會對你所教科目產(chǎn)生愛好。我們都是從學(xué)生過來的人,，學(xué)生喜歡怎樣的課我們心里清楚,，備好一節(jié)課，不一定能上好一節(jié)課,，還需要有駕馭課堂的能力,，這就需要不斷創(chuàng)新，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動參與才是較重要的,。

語文是一門工具學(xué)科,，對學(xué)生而言，既熟悉又困難,，在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好語文，就要讓學(xué)生喜愛語文,，讓他們對語文產(chǎn)生興趣,。為此,，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事,，讓他們更了解語文,，更喜歡學(xué)習(xí)語文。力求通過各種形式比如：“語文賽詩”,、“閱讀交流會”,、“聽說訓(xùn)練”、“隨筆交流”等等,。讓學(xué)生從聽說讀寫的方面感受大語文的魅力,。同時通過這些活動又不同程度地提高了學(xué)生的語文水平，在成績中感受到了自我實現(xiàn)的價值,，從而更加喜歡語文,。在學(xué)習(xí)語文中感受到學(xué)習(xí)的快樂。

另外,，我還把好信息反饋關(guān),，要求自己不要自我感覺好，就忽略了學(xué)生的心聲,，每一次考試后,，我都會叫學(xué)生給我提出意見，綜合反饋回來的信息,，重新擬定教學(xué)計劃,。我在進步，學(xué)生也在進步,，付出總會有收獲的,，這一年，我所執(zhí)教的兩個班,，中段考,、期終考學(xué)科平均分、合格率,、優(yōu)秀率都排在前茅

因為語文的特殊情況,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴大,，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,，絕對不能忽視,。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo),。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo),。我把這批同學(xué)分為三個組,。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),，對這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機會,，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二組是肯學(xué),，但由于能力不強的同學(xué),。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo),，慢慢提高他們的成績,，不能操之過急，且要多鼓勵,。只要他們肯努力,，成績有望搞提高；第三組是紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo),。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,，才會立下心來學(xué)習(xí)。我相信只要堅持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,，以后授課的效果就會更好。

因為對癥下藥,，因材施教，所以我所教的兩個班級尖子生的語文成績特別突出,，又因為自己的勤奮堵住了學(xué)生懶惰的后路,，所以連朱天昊、謝若其,、周宗澤這樣的底子差又懶的學(xué)生也會偶爾有驚喜的成績送給我,；而象梁苑、李帥鋒肯學(xué)但能力不強的學(xué)生還進入了優(yōu)生行列······

班級管理不僅僅是班主任的事情,，每個任課老師都有一份義不容辭的責(zé)任,。我常常利用語文課這門特殊的科目，對學(xué)生進行各種思想教育,，幫助班主任完成各種學(xué)生的思想癥結(jié)疏通,，在日記中或鼓勵,、或教育、或交流,，或捕捉部分班級信息·······配合班主任做好班級管理工作,，與班主任共同商量對策，對于班級棘手問題我積極獻計獻策,，因為我知道：只有有一個好的班風(fēng)班貌,，才能有輕松的教育環(huán)境，在我與班主任和各科老師的共同努力下,，五班,、六班班風(fēng)班貌一直積極向上，使我與各科老師有機會在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中實現(xiàn)自己的教育理想,。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，每一次考試就是一種考驗。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是較重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的語文水平,。如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受快樂。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力，多問,，多想,，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進步,。

年度教學(xué)工作總結(jié)教師 年度教學(xué)工作總結(jié) 個人篇二

一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。

在這一個學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來,，我努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合班主任們做好各項工作,。

這學(xué)期是我任教小學(xué)英語的第一學(xué)期,。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí),， 深入研究教法，經(jīng)常翻看各優(yōu)秀教案文選,；還爭取機會多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),，平時還向虛心請教有經(jīng)驗的教師,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況,。

教學(xué)中，備課是一個必不可少,， 十分重要的環(huán)節(jié),， 備學(xué)生， 又要備教法,。備課不充分或者備的不好,，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性， 曾有一位前輩對我說：“備課備不好,， 倒不如不上課,， 否則就是白費心機?！蔽曳浅Ｃ靼讉湔n的重要性,， 因此， 每天我都花大量的時間在備課之上,， 認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,， 不滿意就不收工。 雖然辛苦,，但非常值得,。

備課充分， 能調(diào)動學(xué)生的積極性,， 上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心,， 上課內(nèi)容要豐富,，現(xiàn)實。講課生動， 難易適中照顧全部,， 吸引住學(xué)生,；并且每天要有充足的精神， 讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點愧疚， 因為有時我并不能很好地做到這點,。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,， 違反紀(jì)律時， 我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中,， 讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服， 研究方法,， 采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

英語是一門外語， 因為英語的特殊情況,， 學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,， 會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象， 差生面擴大,，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此，絕對不能忽視,。為此,，我把這批同學(xué)分為三個組進行不同程度的輔導(dǎo)。第一組是有能力提高,， 但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),，監(jiān)督并分配固定任務(wù)， 不讓其有偷懶的機會,，讓他們發(fā)揮應(yīng)有的水平,；第二組是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué),。對其適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo)， 慢慢提高成績，多鼓勵,。第三組是紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真， 基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對其進行課余時間各別輔導(dǎo),。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí),。只要堅持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好,。

英語是語言,。因此， 除了課堂效果之外,， 還需要讓學(xué)生多讀,，多講，多練,。在早讀時,， 我及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚,。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,，提高他們的能力,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗尚淺,，許多地方做的不足,，我會繼續(xù)努力，提高自己的教學(xué)的各方面能力,。

年度教學(xué)工作總結(jié)教師 年度教學(xué)工作總結(jié) 個人篇三

秋去春來,，一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時光中,，有過辛酸,，有過歡樂；有過彷徨,，也有收獲,，在荊棘中坎坷而行。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在老師們的大力支持下,，我較好的完成了我的本職,。為了能在以后的中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，前段如下：

首先在思想方面,，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé)，教書育人,；同時面向全體學(xué)生,，熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦；要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,，以身作則，為人師表,。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。

其次,，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退,，不遲到,，做到了早出晚歸，按時上下班,，從不因為個人問題耽誤上課,，出滿勤，干滿點,，給學(xué)生做了極好的表率,。

第三，在教育教學(xué)中,，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,，將教材、教法,、學(xué)法進可能完美的結(jié)合,，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂 40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育、教學(xué)理論,，探索適合班級的教育方法,、教育模式。與此同時,，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，積極參加聽課、評課活動,，努力提高自己的教育理論水平,；同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路；與此同時,，采用靈活多變的方法,，例如演講朗誦會、讀書活動等活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

在班主任方面,，首先注重思想政治和道德教育,。第二，抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。第三,，搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象,，第四,，積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入軌道,，同時借鑒他校的經(jīng)驗,，采用成績名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式,，對學(xué)生進行量化，分組競爭,，給個人加減分,，期末總評。與此同時,，積極開展各類班級文化娛樂活動,，活躍班級氣氛，融洽師生感情,。第五，積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法,，同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系，及時了解,、掌握學(xué)生情況,，共同管理教育學(xué)生。應(yīng)該說,，班級管理達到了一定的高度,。

第四，成績方面：上半年本人擔(dān)任初二語文教學(xué)以及五班的班主任,，班級的文體活動及學(xué)習(xí)成績都走在級部前列,。

下半年擔(dān)任初三兩個班的語文教學(xué)并擔(dān)任五班的班主任。期中考試所教語文學(xué)科也到達了優(yōu)秀,，班級總平均分第一,；五科競賽的學(xué)科成績也較期中有了很大進步。

在秋運會中,，班級總分獲級部第二名,，在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動中，被評為優(yōu)秀班級,；在校團委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生成長的利與弊”的大討論中,，班級獲得優(yōu)秀組織獎，班級還參加了辯論會的決賽,，崔琦惠同學(xué)獲得了最佳辯手稱號,。

當(dāng)然，成績的取得,，離不開同學(xué)們的努力,，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。

五,、廉：廉潔奉公,、遵紀(jì)守法,，不做有損教師職業(yè)道德的事

總之，本人在過去的一年中,，有過收獲,，也有失落?！奥仿湫捱h兮,，吾將上下而求索?！蔽覍⒗^續(xù)努力,，力爭佳績。

年度教學(xué)工作總結(jié)教師 年度教學(xué)工作總結(jié) 個人篇四

本學(xué)期,，我校教學(xué)工作緊緊圍繞局“強化細節(jié)管理,，深化教學(xué)改革，創(chuàng)建教學(xué)特色,，提高教學(xué)質(zhì)量”的指示精神,。加強教學(xué)常規(guī)管理，提升教師水平,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面推進國學(xué)進課堂實驗研究，以學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式為抓手打造高效課堂,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

為迎接區(qū)教師評優(yōu)課活動，我校組織了學(xué)校數(shù)學(xué),、語文,、英語、品德和其他學(xué)科的評優(yōu)課,，共計30位老師參加了此次活動,。其中年齡最大的47歲，聽課教師達到了200余人次,。本次活動全面提升了教師的基本功,，讓老師們在參與的過程中提升受益。

本學(xué)期培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣工作我們教導(dǎo)處采取全校一盤棋,，每月培養(yǎng)一個好習(xí)慣,，實施一個收獲一個，按照21天形成一個好習(xí)慣的要求,，本學(xué)期重點進行了了課前準(zhǔn)備習(xí)慣,、規(guī)范書寫習(xí)慣、愛惜學(xué)習(xí)用品習(xí)慣這三個學(xué)習(xí)習(xí)慣,。各位班主任老師按照學(xué)校的方案,，針對本班的情況制定自己班詳細的落實措施,，教導(dǎo)處每月進行檢查總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)聽課也對老師是否關(guān)注學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)進行評價和指導(dǎo),。切實將學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)融入到日常課堂教學(xué)之中,，從為學(xué)生一生打基礎(chǔ)的高度來做這些工作。

本學(xué)期我們除了選派兩名教師參加區(qū)國學(xué)教師評優(yōu)課活動之外,。還繼續(xù)開展了國學(xué)誦讀活動,，所有班級的任國學(xué)課的老師都很負責(zé)任，她們是：#等老師,。這些老師堅持帶領(lǐng)學(xué)生每天誦讀國學(xué),，都做到了完成教學(xué)任務(wù)，并且在讀出國學(xué)的韻味水平上有了很大的提高,。我們還進行了兩次學(xué)校的國學(xué)誦讀比賽,，評選出優(yōu)秀班級進行全校展示觀摩。另外學(xué)校還結(jié)合校本課程,，在中華傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)時，召開了“清明雨”古詩文誦讀活動,，利用豐富多彩,、學(xué)生喜聞樂見的活動形式，營造全校誦讀經(jīng)典的濃郁氛圍,，讓學(xué)生在節(jié)日氛圍中品味中華文化內(nèi)涵,。

我們本著力爭通過每一個競賽活動注重整體提升，一個活動讓每個孩子都有提高,，注重過程的扎實性,，學(xué)期初布置，學(xué)期末進行的原則,，本學(xué)期開展了全校每個學(xué)生參加的作文比賽,、生字古詩檢測、數(shù)學(xué)計算檢測,、英語單詞過關(guān)活動,，這些活動，為學(xué)生搭建了展示自我風(fēng)采的舞臺,，使學(xué)生在積極參與學(xué)習(xí)活動中,，體驗到了成功的喜悅。

開展教學(xué)質(zhì)量檢測,，有利于了解學(xué)生教學(xué)質(zhì)量狀況,，檢驗和改進學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)。我校尤其注重教學(xué)成績的跟蹤監(jiān)測工作,，本學(xué)期共進行了4次檢測,，每次檢測完后針對成績召開反思會,，查找問題原因，幫助老師制定改進措施,。在六年級聯(lián)片教研質(zhì)量分析會,，科學(xué)王秀梅老師積極準(zhǔn)備，發(fā)言精彩,；語文劉娜老師分析到位,，使我校的語文、科學(xué)獲得了優(yōu)秀卷面分析的榮譽（與實驗小學(xué)并列第一）,。

為了確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,，對六年級的工作，更是制定詳細的切實可行的措施：

1,、我校多次召開了畢業(yè)班教師會,，共同探討六年級教學(xué)及復(fù)習(xí)

方案。武校長親自參會并指導(dǎo),，希望各位教師樹立責(zé)任意識,，把時間花在課前，上課時精講精練,，高效輕負,，實施分層教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、召開家長會，取得家長的支持,。

3,、加大檢測力度，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,，及時補救,。本學(xué)期共檢測5次，檢測結(jié)束加大表揚力度,，成績優(yōu)秀的表揚,、進步快的表揚、書寫工整的表揚,，這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，班級形成積極向上的班風(fēng)，有力地促進了教學(xué)質(zhì)量的提升,。

4,、與所有六年級任課老師溝通，掌握學(xué)生思想動態(tài)，所有老師均嚴(yán)格要求,，尤其是課堂紀(jì)律,，保證上課質(zhì)量。

5,、加大對學(xué)困生的跟蹤,，重點輔導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)承包學(xué)困生,，有跟蹤記錄,。抽調(diào)專門教師，著重輔導(dǎo)學(xué)困生,，有計劃,、有目標(biāo)，重點抓基礎(chǔ),，輔助做學(xué)生心理疏導(dǎo),，大幅度地在短時間內(nèi)提高了其成績，收效明顯,。

此外還有在工作調(diào)整過程中,，#等老師服務(wù)大局、服從分配,、勇挑重擔(dān),。我校申報的省教科所課題《新課程改革背景下校本課程資源開發(fā)的研究與實踐》，順利立項,，正在有序地開展各項課題實驗工作，力求課題為教學(xué)服務(wù),，為學(xué)生成長導(dǎo)航,。

一年來，教導(dǎo)處大力發(fā)揚實干精神,，有條不紊,、扎實有效地開展各項教學(xué)工作，取得了一些成績,。今后,，我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們有決心,、有信心把今后的工作做好，著力提升教學(xué)質(zhì)量,，提升教師專業(yè)素質(zhì),，促進學(xué)校教學(xué)工作的和諧發(fā)展。