作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù),，有著重要的地位,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園中班安全教案交通安全篇一

1、初步認(rèn)識了解一些簡單的交通標(biāo)志,，并了解這些標(biāo)志的含義,。

2、培養(yǎng)幼兒遵守交通安全的意識,，并真正懂得珍惜生命,。

1、課前家長有意識的觀察馬路上的交通標(biāo)志,。

2,、交通安全標(biāo)志課件、交警指揮視頻

3,、歌曲《過馬路要看看燈》磁帶,、故事《三顆星星》磁帶

4、交警服飾

導(dǎo)入——認(rèn)識交通標(biāo)志——交通標(biāo)志作用大——我是小交警——-活動延伸

【

小朋友,，你們猜猜看,，這三顆星星指的是什么呢？（紅綠燈,，他是交通標(biāo)志的一種）誰能告訴我紅綠燈是干什么用的呢,？（指揮交通）它是怎么指揮交通的呢？（引導(dǎo)幼兒熟悉兒歌：紅燈停,，綠燈行,，黃燈請你等一等，并幫助進(jìn)一步掌握紅綠燈的交通規(guī)則）

馬路上除了紅綠燈這種交通標(biāo)志，還有什么樣的交通標(biāo)志在指揮交通呢,？（出示課件幻燈片）

a,、（出示禁止機(jī)動車進(jìn)入標(biāo)志）看看上面畫了什么？猜猜會表示什么意思呢,？引導(dǎo)幼兒回答,，教師加以補(bǔ)充。

b,、馬路上有好多好多這樣的標(biāo)志,，小朋友我們來一起認(rèn)識他們吧！（出示課件幻燈片）（分別認(rèn)識禁止行人通過標(biāo)志,、禁止卡車通行標(biāo)志,、禁止鳴笛標(biāo)志、禁止摩托車通行標(biāo)志,、禁止停車標(biāo)志,、禁止摩托車通行標(biāo)志）仿照第一個標(biāo)志的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)自由回答,，教師加以補(bǔ)充,。

c、我們一起認(rèn)識了這么多的交通標(biāo)志,，小朋友你們在馬路上還見過什么樣的交通標(biāo)志呢,？（引導(dǎo)幼兒自由討論）

現(xiàn)在我們小朋友學(xué)習(xí)了這么多的交通標(biāo)志那請你們想象一下,，沒有這些交通標(biāo)志馬路上會是什么樣子呢？（幼兒自由討論）

教師小結(jié)：交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用,，如果沒有了交通標(biāo)志,，那馬路上的車就會隨意亂行,，沒有規(guī)則，互不謙讓,，很容易引起車禍,；會影響人們的正常生活，所以交通標(biāo)志是人們生活中比不缺少的一種標(biāo)志,，既然有了這么標(biāo)志,，我們要好好的遵守，執(zhí)行這些標(biāo)志的含義,，并要監(jiān)督你們的爸爸媽媽一起去遵守交通秩序,。

小朋友這節(jié)課我們認(rèn)識了各種各樣的交通標(biāo)志,，請小朋友想一想，還有什么人在馬路上指揮交通,，指揮我們的交通呢,？（交警叔叔）交警叔叔在馬路中央指揮交通，真威風(fēng),。我們也來模仿一下交警叔叔指揮交通吧,！

（觀看課件）引導(dǎo)幼兒模仿交警叔叔指揮交通，老師出示交警的帽子戴在模仿得好的幼兒頭上,。

帶領(lǐng)幼兒到戶外模仿交警指揮交通,。

幼兒園中班安全教案交通安全篇二

1、了解信號燈,、斑馬線,、天橋等交通設(shè)施的功能，能遵守基本的交通規(guī)則,，在交通設(shè)施的.幫助下安全通行,。

2、能在游戲中鞏固基本的交通規(guī)則,。

1、信號燈,、斑馬線,、天橋圖卡。

2,、在教室里布置道路場景,，包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線,、信號燈,、用平衡木充當(dāng)過街天橋。

3,、教學(xué)掛圖和幼兒用書,。

一、出示圖卡,，喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動,。

教師：

（1）小朋友們，這是什么,？你在哪里看見過這些東西,？

（2）這些都是在馬路上經(jīng)?？吹降臇|西,，他們可以幫助和保護(hù)人們安全通行，叫做交通設(shè)施,。

二,、使用道具布置道路場景，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演,，了解常見交通設(shè)施的功能。

教師：爸爸送丫丫去幼兒園,，他們一路上會經(jīng)過哪些交通設(shè)施呢,？小朋友,，一起來看一看吧,。

（1）在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用,。

旁白：爸爸和丫丫站在那路邊，他們想過馬路,。馬路對面有個信號燈,，這個信號燈是幫助我們過馬路的，他會告訴我們紅燈停,，綠燈行,，黃燈亮了等一等。

（2）綠燈亮啦可以走了,，等等你看地上有什么,？好多白線好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線,?！皸l條斑馬線，連著路兩邊,，過街線內(nèi)走,，大家才安全,。是保護(hù)我們安全通行的,，我們一起走斑馬線過馬路吧,。

（3）沒有斑馬線怎么過馬路呢,？你看,，這是天橋,，它使行人從車輛的上面通行,，避開了車輛,，避免了被車撞到的危險,，所以天橋也是保護(hù)我們安全的交通設(shè)施,。“空中一座大橋,，橫跨馬路架牢,，行人橋上走過,，汽車橋下奔跑。

三,、邀請幼兒扮演行人在情境中游戲,，參與表演。

這是一節(jié)關(guān)于交通安全意識和體能游戲相結(jié)合的活動,，主要通過游戲,、兒歌等形式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈以及一些常見的交通標(biāo)記,，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

這次活動過程中學(xué)習(xí)兒歌環(huán)節(jié)我應(yīng)該放到第一個環(huán)節(jié),。這個問題我之前也有想過,，我當(dāng)時的想法是把談話放在第一環(huán)節(jié)能吸引孩子注意和興趣，能讓活動更好的進(jìn)行,，現(xiàn)在的孩子都是很少步行過馬路,，對于基本的斑馬線等交通標(biāo)記的作用了解甚少，我們在以后的活動中可以讓幼兒親身體驗(yàn),，感受這些標(biāo)記的重要性,。

幼兒園中班安全教案交通安全篇三

交通安全對學(xué)生而言尤其重要，老師也要認(rèn)真重視,，下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于交通安全教案,，希望能夠幫到您!

1、了解交通安全常識,。

2,、遵守交通規(guī)則，預(yù)防交通事故,。

上一節(jié)安全課,，我們了解了一些基本的安全常識，這一節(jié)課我們繼續(xù)了解相關(guān)交通安全標(biāo)志等知識,。

常見的交通信號燈有兩種,。一種是指揮信號燈，它由紅,、黃,、綠三種光色組成。紅燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)車輛和行人通行;綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許車輛和行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛行人通行,，已越過停車線的車輛和已進(jìn)入人行橫線的行人,，可以繼續(xù)通行。另一種是人行橫道信號燈,，設(shè)在人行橫道口處,，綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道;紅燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)通過人行橫道,。

1. 警告標(biāo)志。 警告車輛、行人注意危險地點(diǎn)的標(biāo)志,。警告標(biāo)志的顏色為黃底,、黑邊、黑圖案,。形狀為等邊三角形,，頂角朝上。如：注意行人,、十字交又,、t型交又、向左急彎路,、連續(xù)彎路等,。

2. 禁令標(biāo)志。 禁止或限制車輛,、行人交通行為的標(biāo)志,。禁令標(biāo)志的顏色一般為白底、紅圈,、黑圖案,。其形狀為圓形或頂角向下的等邊三角形。如：禁止通行,、禁止駛?cè)?、禁止機(jī)動車通行、禁止行人通行等,。

3.指示標(biāo)志,。 指示車輛、行人實(shí)施某種交通行為的標(biāo)志,，其顏色為藍(lán)底,、白圖案，形狀分為圓形,、長方形和正方形,。如：直行、向左轉(zhuǎn)彎,、機(jī)動車道,、非機(jī)動車道、步行等,。

1. 人行橫道線,。人行橫道線是用白色油漆在城市公路上畫的寬狀橫線，專供行人過馬路使用,。

2. 中心線,。中心線是一條白(黃)色的劃線,，是在較寬公路上設(shè)置的雙向車道的分界線,。

3. 停車線,。設(shè)在交又路口處的一條白色短線,，它是車輛在交又路口等待綠燈放行時的停車界線,。

4. 人行道線。其作用是專供行人行走,，任何車輛不得在此道行駛,。

道路交通隔離設(shè)施是公安交通管理部門在城市道路上用一定的建筑材料制作的物體,，用來分隔車輛與車輛、行人與車輛,，使它們都按規(guī)定的路線通行,。道路交通隔離設(shè)施包括綠化隔離帶，行人護(hù)欄和隔離墩,。行人護(hù)欄安裝在人行道外側(cè),、非機(jī)動車道和人行道之間，用來保護(hù)行人在人行道上行走的安全,，防止行人亂穿馬路或走到慢車道上去,。禁止行人跨、鉆行人護(hù)欄,，以防發(fā)生意外,。

隔離墩由水泥混凝土墩和焊管連接而成。安裝在快慢車道之間的為中心隔離墩,，用來分隔上,、下行車道。設(shè)置隔離墩,，有利于分道行駛,，各行其道，確保安全暢通,。

在放學(xué)路上,，要遵守紀(jì)律排好隊(duì)，在教師的護(hù)送下,，有秩序地在人行道上行走,。過馬路時，要走人行橫道,。我們走路要走人行道,。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠路邊行走,。走路時,，思想要集中，不能一邊走一邊玩耍或一邊看書,，不能三五成群并排行走,，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

集體外出活動,，要有教師的帶領(lǐng),，排成兩列縱隊(duì)，在人行道上行走,。不要隨便離開隊(duì)伍,。不要在隊(duì)伍里你推我拉，嬉戲打鬧,。不做妨礙交通安全的事,，不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停留,，以免影響他人通行,。過公路時，應(yīng)走人行橫道,。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況,，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過,。

城市道路復(fù)雜,，車輛繁多，由于兒童缺少生活經(jīng)驗(yàn),，應(yīng)變能力差,，《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》明確規(guī)定：“12歲以下的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車?！?/p>

為什么未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車?

根據(jù)醫(yī)學(xué),、生理學(xué)和心理學(xué)資料分析表明，一個人的發(fā)育期通常要滿十二,、十三歲,，才能初步達(dá)到上述最低要求。因此交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā),，規(guī)定十二周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車,。

交通事故是指車輛駕駛?cè)藛T、行人,、乘車人以及其他在道路上進(jìn)行與交通有關(guān)活動人員,，因違反《中華人民共和國交通管理?xiàng)l例》和其他道路交通管理法規(guī)、規(guī)章的行為,，過失造成人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的事故,。

"事故現(xiàn)場"是指發(fā)生交通事故的車,、物、人,、畜以及有關(guān)痕跡物證等所在空間場所,。發(fā)生交通事故后，當(dāng)事人應(yīng)在交警到來之前,，用繩索、石塊等設(shè)置現(xiàn)場保護(hù)警界線,，以防止現(xiàn)場被破壞,。因搶救傷者需移動傷者和車輛，要劃好詳細(xì)標(biāo)記,，以保護(hù)現(xiàn)場原貌,。

發(fā)生事故后，當(dāng)事人或目擊者應(yīng)將事故發(fā)生的時間,、地點(diǎn),、肇事車輛及傷亡情況，迅速撥打電話"122",、"110"或委托過往車輛,、行人報(bào)告附近交警部門。

在交通民警未到時,，當(dāng)事人絕不允許隨便離開現(xiàn)場或私自處理,。當(dāng)事人肇事逃逸或者有意破壞、偽造現(xiàn)場,、毀滅證握,，使交通事故責(zé)任無法認(rèn)定的，應(yīng)當(dāng)負(fù)全部責(zé)任,。

當(dāng)事人一方有條件報(bào)案而未報(bào)案或未及時報(bào)案,，使事故責(zé)任無法認(rèn)定的，應(yīng)負(fù)全部責(zé)任;當(dāng)事人各方有條件報(bào)案而均未報(bào)案,，或未及時報(bào)案,，使事故責(zé)任無法認(rèn)定時，負(fù)同等責(zé)任,。

我們?nèi)绻鲆娊煌ㄊ鹿?，要立即幫助維護(hù)交通秩序，幫助打電話報(bào)警,，記清車輛牌號,，尋找傷者，幫助求護(hù),。發(fā)現(xiàn)事故雙方有"私了"情況,，要及時勸阻,。

如果是我們中小學(xué)生發(fā)生了交通事故除了應(yīng)該注意以上幾點(diǎn)外，不定期要特別留心幾點(diǎn)：

1,、 千萬不要"私了",，如傷勢不重的情況下，及時尋求幫助,，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師,，或者打"122"、"110"報(bào)警,，通知警察趕到現(xiàn)場處置,。

2、 一定要及時記住肇事車輛折車牌號,、顏色,、大小、形狀,，以防肇事車輛逃逸,。

3、 不要移動傷者和車輛,，一定要保護(hù)好現(xiàn)場以使認(rèn)清事故責(zé)任,。確實(shí)要移動的，也要劃為好詳細(xì)標(biāo)記,。

附：全國通用的報(bào)警求助電話

1,、110報(bào)警電話，由公安指揮中心受理;2,、119火警電話,，由消防指揮中心受理;3、120急救電話,，由醫(yī)療急救中心受理;4,、交通事故報(bào)警電話是122。撥打時,，簡要說明事故發(fā)生的時間,、地點(diǎn)及車輛、人員情況,，并記住肇事車輛的牌號,，還要保護(hù)好現(xiàn)場，及時搶救傷員,。在事故現(xiàn)場不要圍觀,。

〖110報(bào)警服務(wù)臺受理報(bào)警的范圍〗

1、受理刑事,、治安,、交通,、消防等報(bào)警;2、受理各種其它緊急危難求助;3,、受理各種治安問題的舉報(bào),、投訴;4、受理對公安機(jī)關(guān)的投訴;5,、受理供水,、供電、供氣,、醫(yī)療等求助,。根據(jù)電信部門規(guī)定，使用110,、119,、120,、122四種全國通用的電話報(bào)警求助均不收費(fèi),。即不用ic卡或磁卡均可撥打以上四種電話。

明確了交通安全知識后,，一要自覺遵守交通規(guī)則,，二要向身邊人宣傳。

幼兒園中班安全教案交通安全篇四

1,、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過的汽車標(biāo)志,，交通標(biāo)志及交通規(guī)則。

2,、通過享受扮演汽車王國中各角色的樂趣,，進(jìn)一步鞏固對交通安全的認(rèn)識。

在主題活動中已學(xué)習(xí)過有關(guān)汽車各種知識：汽車的標(biāo)志,、交通標(biāo)志,、交通安全、汽車加油及美容的相關(guān)知識等;2,、在活動前請幼兒把自己在家開過的各種車,，戴過的頭盔帶來幼兒園，關(guān)在戶外活動中練習(xí)開過;3,、《汽車王國》主題活動展示課件,，“汽車王國”馬路示意圖一張，小汽車一輛,，交通標(biāo)志若干,，挑戰(zhàn)路線標(biāo)志，在操場上畫好與“汽車王國”馬路示意圖一樣的馬路,。

1,、以開車的游戲進(jìn)場并引出活動,。

2、播放《汽車王國》主題活動展示課件,，通過回憶復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的汽車標(biāo)志,、汽車的相關(guān)設(shè)施、交通標(biāo)志等知識,。

3,、帶領(lǐng)幼兒挑戰(zhàn)《汽車王國》：

b、觀察《汽車王國》里有什么你認(rèn)識的?

c,、提問：假如車子在停車場要到加油站(汽車美容中心)應(yīng)該怎么走?

a,、挑選交警、停車場,、加油站及汽車美容中心的工作人員,。

b、小司機(jī)挑選自己要挑戰(zhàn)的路線,。

引導(dǎo)語：雖然汽車王國里的馬路跟我們可示意圖的馬路是一樣的,，可是在它上面開車卻比我們剛才開車復(fù)雜多了，那里面有示意圖上沒有標(biāo)示出來的交通標(biāo)志,，可這些交通標(biāo)志你們都學(xué)習(xí)過,。你們會不會害怕不敢接受挑戰(zhàn)呀?現(xiàn)在老師這有兩條挑戰(zhàn)的路線(停車場-加油站-汽車美容中心-停車場，停車場-汽車美容中心-加油站-停車場),，你們可以自己選擇你要挑選的路線,。

5、小結(jié)：

幼兒園中班安全教案交通安全篇五

1,、在游戲教學(xué)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識和防護(hù)能力。

2,、體驗(yàn)和大家一起合作游戲的快樂,。

紅綠燈，車輛模型交通符號指示

一,、共同布置場地

1,、教師和幼兒一起做熱身運(yùn)動：

2、認(rèn)識幾種常見交通標(biāo)志及信號燈標(biāo)識

認(rèn)識紅燈停,、綠燈行,、黃燈亮了等一等

今天你們要自己過馬路，應(yīng)該注意些什么啊?幼兒積極的回答

二,、走進(jìn)游戲,，獲取體驗(yàn)

師：現(xiàn)在我們每個小朋友都做好了準(zhǔn)備，剛才我們已經(jīng)布置好了路面情況,，在過馬路時我們一定要注意車輛和信號指示,，以免發(fā)生撞車和事故,。在路上行走時注意遵守交通規(guī)則，保證安全,。

個別幼兒扮演警察,，部分幼兒扮演行人，在模擬的環(huán)境中,，體驗(yàn),，感知。

游戲開始,，觀看幼兒參與教學(xué)的情況,，是否有危險行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。教師要及時的指導(dǎo)和提醒!

出示紅綠燈,，暗示幼兒遵守交通規(guī)則,。

三、整理場地

提醒幼兒放到原來的地方整理好,。

四,、教學(xué)反思

幼兒通過親自的體驗(yàn)和感知，進(jìn)一步了解了遵守交通規(guī)則的`重要性,，并通過和其他的幼兒的合作交流,，獲取了更多的知識和樂趣,，更進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的安全意識,。

幼兒園中班安全教案交通安全篇六

1.幼兒了解一些基本的道路交通安全知識，認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,。

2.幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

兒童自行車兩輛，小汽車(扭扭車)兩輛,，紅綠信號燈標(biāo)志,，汽車方向盤4個，一頂警帽,，交通安全圖片,。

1.組織教學(xué)，導(dǎo)入：孩子們,，我們上學(xué)放學(xué)的時候要注意哪些交通安全呢?看看圖上的人做得對嗎?幼兒觀看圖片1,，教師引導(dǎo)幼兒討論：教師提問：剛才的圖片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對回答問題的朋友"，小朋友進(jìn)行鼓勵,，把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前,。

2.幼兒觀看圖片2，認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,，教師提問：你認(rèn)識這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機(jī)動車行駛,，行人走道,，禁止行人通過，減速慢行,、注意行人)

3.幼兒游戲,，模擬看信號燈過馬路：兩個小朋友開扭扭車當(dāng)司機(jī)，兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口,。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,，車輛和行人任意穿行。

4.引導(dǎo)幼兒討論：小朋友,，剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述,，出示紅綠信號燈，請出一位幼兒來當(dāng)指揮,，幼兒再次有序地過馬路,。

5.幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口：剛才我們認(rèn)識的紅綠燈和交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。但不是每個路口都有紅綠燈,，沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡單的交通指揮手勢,。請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警，幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口,。

6.創(chuàng)設(shè)游戲情境：現(xiàn)在,，我們開車去郊游吧!請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警，其他幼兒分為四組,，前面的小朋友當(dāng)司機(jī)(每人一個方向盤),，后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰，做成開公共汽車的樣子,。教師提示：在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上,，大家應(yīng)該靠右邊行走，過馬路時,，應(yīng)看看兩邊沒有車輛時再過馬路,。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人,，自覺維護(hù)交通安全,，讓更多的孩子安安全全上學(xué)，平平安安回家,。

幼兒園中班安全教案交通安全篇七

1,、通過讀新聞、搶答,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2、通過本次班會活動,是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2、組織學(xué)生排演小品,。

3,、選好及訓(xùn)練班會主持。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5、了解一些常見的標(biāo)志,。

(一),、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1,、主持a讀新聞,。

2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想?

3,、同學(xué)們各抒己見,。

4、主持小結(jié):

a:生命在你手中,交通安全不容忽視,。

b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時時刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵

守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(二)、知識競賽(搶答形式)

(三),、看小品,議一議,。

1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍,。

2,、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時候,出了車禍,。

3,、議一議。

這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守交通安全?

4,、把小朋友的錯誤糾正過來,。

5、由小品,、談心得體會,。

(四)、輕松一笑,。

小合唱《祖國,、祖國我愛你》

(五)、板板。

合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;

別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;

放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;

合:來執(zhí)行!

(六),、必答題,。

四、小結(jié),。

1,、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

幼兒園中班安全教案交通安全篇八

1課時

1.知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則．

2.知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦,。

3．如何安全度過小橋,。

教學(xué)平臺及有關(guān)交通安全的圖片．

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:

指揮燈信號綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行.

人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道.

行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車.

行走時,哪些情況最危險呢

(1)橫穿馬路很容易出危險.

(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故.

(3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?麻痹加麻痹就等于危險.

(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險.

(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.

(2)不打傘騎車.

(3)不脫手騎車.

(4)不騎車帶人.

(5)不騎"病"車.

(6)不騎快車.

(7)不與機(jī)動車搶道.

(8)不平行騎車.

最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車.

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃？空?往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車.

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.

(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故.

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座.

(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛.

(1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí).

(2)充分認(rèn)識自己,正確估價自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù).

(3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí).

(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種體育活動.

(5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大的理想.

(6)學(xué)會思考,愛動腦筋,學(xué)會全面分析復(fù)雜問題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備.

(7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的'壞習(xí)慣,壞脾氣.

(8)要讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點(diǎn)傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉.

(9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,進(jìn)而要求愛護(hù)財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì).