為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)開學(xué)復(fù)課演講 小學(xué)開學(xué)復(fù)課教育教學(xué)方案篇一

大家早上好,！今天我講話的題目是《學(xué)守則規(guī)范,、做文明學(xué)生》?！缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》集中體現(xiàn)了對(duì)小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求,，對(duì)學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著重要作用,。

下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

1、少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾,。

2,、參加升國旗儀式，列隊(duì)整齊,，立正肅立,，行隊(duì)禮，不講話,；國旗下講話后要報(bào)以熱烈的掌聲,。

3、見到老師,、來賓主動(dòng)立正問候，說：“老師好”“老師早”“老師再見”,。

4,、課間活動(dòng)不追逐打鬧，注意行走速度,。課間參加一些有益的活動(dòng),，不做不講衛(wèi)生的事情,。

5、上下樓,、過樓道靠右行,；出入教室、辦公室,，會(huì)場等按指定線路走,，不擁擠。

6,、尊重同學(xué),，同學(xué)之間互助互愛，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),。

7,、不亂扔果皮紙屑等雜物，垃圾要進(jìn)袋,。

8,、不在黑板、墻壁,、課桌,、布告欄等處亂涂亂畫，不損壞公物,，不損傷花草樹木,。

9、講究個(gè)人衛(wèi)生,，服裝要整潔,；勤洗頭，勤洗澡,，勤剪指甲,。希望大家能夠真正做到“從我做起，從小事做起”,，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,。起始于知，落實(shí)于行,，必須把《規(guī)范》和《守則》變成自己的習(xí)慣,，變成自己的自覺行動(dòng)。

同學(xué)們,，讓我們嚴(yán)格要求自己,，用文明的行為規(guī)范自己，主動(dòng)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，用榜樣的力量鼓舞自己,，成為“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的忠實(shí)踐行者，做一個(gè)文明的人,！

小學(xué)開學(xué)復(fù)課演講 小學(xué)開學(xué)復(fù)課教育教學(xué)方案篇二

親愛的金鄉(xiāng)三中的同學(xué)們：

你們好,！

春天靜悄悄地遠(yuǎn)去，夏天如期而至,，我們校園依然繁花似錦,，2020，新學(xué)期已經(jīng)啟動(dòng),，我們共同攜手重返校園,。

感謝你們這一個(gè)春天的努力與付出，感謝你們保護(hù)好了自己,，為祖國分擔(dān)壓力,，感謝你們認(rèn)真上好網(wǎng)課，在沒老師監(jiān)督的情況下好好學(xué)習(xí),。

今天,，已經(jīng)開學(xué)，我有一些話,，想再次說與你聽,。

“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的,?！睕]有什么東西是永恒不變的，人生總是這樣,，得失無常,。

雖然2020的開始，顯得格外安靜,，原本喧囂熱鬧的街頭,，像定格的畫面，一片肅靜,；原本約定好的返校日,，一延再延；好在,，一切都會(huì)過去,，未來一定會(huì)來,，屬于我們的學(xué)期已然來臨。相信此時(shí)的你和我一樣,，是興奮的，可以回到原來并不一定十分喜歡,、現(xiàn)在卻急切想走進(jìn)的課堂,，同時(shí)，你們有焦慮有茫然,，我知道,。

你們或許會(huì)問：現(xiàn)在真的安全了嗎？我還是有點(diǎn)害怕,？

同學(xué)們,，沒有絕對(duì)的安全，但也沒有必要驚慌,。安全是需要我們每一個(gè)人去維護(hù)的,，需要我們正確做好防護(hù)，對(duì)自己,、對(duì)身邊人負(fù)責(zé),。所以我要求同學(xué)們，先上好開學(xué)第一課,，熟悉學(xué)生在校一日規(guī)范和應(yīng)急處置流程,；還要注意幾點(diǎn)：一是別聚集，無論在教室,、餐廳,、宿舍、廁所,、操場,，同學(xué)之間，至少保持一米的距離,；二是帶好口罩,；三是勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生,；四是聽老師安排,，感覺有發(fā)燒、咽疼,、拉肚子等及時(shí)報(bào)告離你最近的老師,；五是不要吃涼東西，洗頭要在中午,，以免感冒,；六是要學(xué)會(huì)等待,，別人在洗手，我稍等會(huì),。

相信只要我們按要求做,，按流程走，按規(guī)矩來,，我們就會(huì)安全,。相信此間所有的經(jīng)歷，都是一種修煉,，等走遠(yuǎn)了再回首,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)和清醒,。

因?yàn)槊恳淮蔚某砷L,，都是為了遇見更好的自己，每一次的逆境都會(huì)讓我們更堅(jiān)強(qiáng),。

疫情是無情的,，疫情能被很好的控制，我們要感恩黨和政府正確決策和果斷應(yīng)對(duì),，感恩白衣天使逆襲赴難,，感恩我們百姓居家隔離；感恩為我們上網(wǎng)課的老師,，讓我們?cè)谶@個(gè)寒冷寂寞的春天停課不停學(xué),；感恩馬龍敬校長和伙房的工人師傅翻新了我們的伙房；感恩種新福老師為我們整理宿舍,；感恩王永忠校長帶領(lǐng)班主任和13名老師,，為我們清理教室、擦拭燈具,、清洗窗簾,；感恩郝忠民主任、馬美蘭書記和許多大門口值班的老師,；感恩門衛(wèi)魏大爺,，感恩保潔張師傅、蔡師傅,，看看我們的廁所衛(wèi)生,，我們就能明白，我們要感恩身邊所以的人……

同學(xué)們,，我希望你們能明白,，這個(gè)春天，給予了你什么,，你該怎么做,！

同學(xué)們,，面對(duì)特殊的新學(xué)期，面對(duì)縮減的時(shí)間,，你或許會(huì)感到緊張與壓力,，緊迫感甚至令你對(duì)開學(xué)心生恐懼。但是同學(xué)們,，今年的春天或許冷了些,，你們的夏天已然來臨，人生有無數(shù)個(gè)春天夏天,，正在前方等著你們！

經(jīng)此一疫,，我們應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng),，懂得珍惜，加強(qiáng)自律,，更應(yīng)該知道學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。相信經(jīng)過一個(gè)春天的積累,，此時(shí)的你,，應(yīng)該更有力量，更有信心,。應(yīng)該更明白自己想要的是什么,，更清楚自己將要出發(fā)的前路。

在這個(gè)不冷又不太熱的初夏,，讓我們共同許下美好愿望吧,，讓我們播種下希望的種子，通過努力去獲取成功的碩果,。

雖然,，并不是付出了行動(dòng)，每個(gè)愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn),。即便付出百分之一百的努力,，有些愿望也不一定能夠?qū)崿F(xiàn),。但是,，如果不付出足夠的努力，愿望就會(huì)永遠(yuǎn)躺在白紙上或昏庸的腦袋里呼呼大睡,。

只有汗水和努力,，才能讓愿望變得生根發(fā)芽,，茁壯成長。別讓校長失望,，別讓老師失望,，別讓父母失望,，用你們努力的身影證明，用堅(jiān)毅的眼神,，深藏泥土里的根系證明：“嗨,，我是最棒的！”

同學(xué)們,，回過頭來,，我還要說，在這個(gè)特殊的時(shí)期,，只有保證自身的安全與健康,，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，完成家長的心愿,。讓我們以最美的逆行者為榜樣,，從中汲取勇氣和力量，攜手同心,、砥礪同行,！

讓我們心有夢不負(fù)韶華，胸存志只爭朝夕,！

小學(xué)開學(xué)復(fù)課演講 小學(xué)開學(xué)復(fù)課教育教學(xué)方案篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

大家高度重視,、提前規(guī)劃、行勝于言,、做好表率,，把責(zé)任扛在肩上，把情懷落實(shí)在行動(dòng)中,，以時(shí)不待我,、只爭朝夕的精神，盡心盡力助力學(xué)生成功成才,。

對(duì)高三復(fù)學(xué)工作,，對(duì)全體高三教師作出明確要求：

一是要提高站位，高度重視,，抓細(xì)抓實(shí)防疫工作,。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任,。要求全體教師思想上不放手,、行動(dòng)上不放任、工作上不放水,，落實(shí)剛性規(guī)定,，不怕麻煩,、不走過場，嚴(yán)格管理,，科學(xué)引導(dǎo),，全力筑牢學(xué)校疫情防控的最后防線，堅(jiān)決把疫情擋在校園之外,，確保復(fù)學(xué)工作安全,、順利、有序推進(jìn),。

二是要同心同德,，搶抓機(jī)遇，竭盡全力備戰(zhàn)高考,。

蔡校長提出高三"四問",，一問全體高三教師是否有足夠的思想準(zhǔn)備、良好的精神狀態(tài)和戰(zhàn)斗激情,；二問高三年級(jí)是否有系統(tǒng)的思考、周密的安排和培優(yōu)的實(shí)招,；三問班主任和任課教師對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)的情況是否掌握清楚并精準(zhǔn)施策,；四問備課組長是否主動(dòng)思考、積極作為,、凝心聚力,，做到各盡其才、各盡其力,。要求大家對(duì)高考備考工作,，要認(rèn)真對(duì)待，深入研究,，要明確職責(zé),、強(qiáng)化責(zé)任，要用心用情,、講究實(shí)效,。

三是要顧全大局，重拾信心,，共擔(dān)共創(chuàng)學(xué)校榮光,。

信心是力量之源。我們要變危機(jī)為機(jī)遇,，變阻力為助力,，變壓力為動(dòng)力，防止自暴自棄,。

規(guī)劃是效率之本,。謀定而后動(dòng),，統(tǒng)籌規(guī)劃部署，妥善做好應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的應(yīng)急準(zhǔn)備,，有序有效推進(jìn)高三后期備考沖刺的各項(xiàng)工作,。

落實(shí)是成功之魂。確保每位老師的工作落實(shí),、每位學(xué)生學(xué)習(xí)落實(shí),、每天師生的生活充實(shí)。

小學(xué)開學(xué)復(fù)課演講 小學(xué)開學(xué)復(fù)課教育教學(xué)方案篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

因?yàn)檫@場突如其來的疫情,，兩個(gè)月前就該開學(xué)的我們終于在此刻得以相聚在親切而又美麗的校園,。在這個(gè)史上“超長假期”里，雖不能相見,，但我們一直在有條不紊地開展線上教學(xué),。有些同學(xué)的表現(xiàn)讓老師倍感欣慰，每天都能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),；而有些同學(xué)則是徹底放飛自我,，以寫作業(yè)之名行玩手機(jī)之實(shí)自欺欺人，甚至無視一切學(xué)習(xí)任務(wù)肆意妄為,。還好,，就在今天，你們這群“神獸”終于歸園了,！

同學(xué)們,，在之前的假期中無論你是努力或是懶惰，你是進(jìn)步或是退步,，你是迷?；蚴悄繕?biāo)堅(jiān)定，但從我們回到校園的那一刻,，我們就要清醒的認(rèn)識(shí)到,，接下來我們只能選擇奮力拼搏，查漏補(bǔ)缺,，勿放過長堤上一處“蟻穴”,；奮勇向前，不辜負(fù)我們?nèi)d苦讀寒窗,！

人生沒有白走的路,，每一步都算數(shù)，這條路上你只管努力去做，命運(yùn)一定會(huì)在轉(zhuǎn)角處給你一個(gè)大大的驚喜,，現(xiàn)在讓我們師生一起并肩作戰(zhàn),！

最后，用辛棄疾的一句詞與大家共勉：鵬北海,，鳳朝陽,，又?jǐn)y書劍路茫茫。明年此日青云去,，卻笑人間舉子忙,！

小學(xué)開學(xué)復(fù)課演講 小學(xué)開學(xué)復(fù)課教育教學(xué)方案篇五

同志們：

大家好！

受縣政府主要負(fù)責(zé)xxx委托,，由我主持召開這次疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作會(huì)議,。當(dāng)前疫情擴(kuò)散勢頭已經(jīng)得到基本遏制，防控形勢逐步向好,，教育牽動(dòng)著萬千家庭的心,，復(fù)課復(fù)學(xué)也提上千家萬戶的日程，為此教育部提出了“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué),，學(xué)?；痉揽貤l件不具備不開學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)”的原則性要求,。省委,、省政府根據(jù)疫情防控形勢，決定于☆月☆日全面復(fù)課復(fù)學(xué),，為統(tǒng)籌做好全縣疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，我縣制定了《關(guān)于做好疫情防控形勢下復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的實(shí)施方案》,，剛剛xxx局長對(duì)方案進(jìn)行了解讀,，講的很細(xì)致很全面，我都完全同意,。下面,，就抓好疫情防控形勢下的復(fù)課復(fù)學(xué)工作我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。

我們要深刻認(rèn)識(shí)到,，雖然當(dāng)前疫情防控形勢發(fā)生積極向好變化,，取得階段性重要成果，但疫情仍未結(jié)束,，防控任務(wù)依然艱巨繁重,，絲毫不能麻痹、不能厭戰(zhàn),、不能松勁,。全縣各學(xué)校仍然要聚焦疫情防控這一重點(diǎn)，咬緊牙關(guān)不放松，再接再厲,、善作善成,，持續(xù)用力，把疫情防控與復(fù)學(xué)工作要求落細(xì)落小落具體,，做到守土有責(zé),、守土有方，全力保障師生健康安全,，堅(jiān)決疫情隔離在校門外,，確保全縣各類學(xué)校按照及時(shí)復(fù)課復(fù)學(xué)。

(一)全面整頓校園環(huán)境,。要充分借鑒前期企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)期間疫情防控經(jīng)驗(yàn),，組織防疫指導(dǎo)組深入各校面對(duì)面講、手把手教,，指導(dǎo)教職工對(duì)學(xué)校各部位,、各方面的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全覆蓋科學(xué)清理消毒，確保防控操作規(guī)范,、安全,、有效?？h教育局要強(qiáng)化與農(nóng)業(yè)農(nóng)村局聯(lián)絡(luò),，借助無人機(jī)噴灑消毒，提高消殺效率和質(zhì)量,。各校復(fù)課復(fù)學(xué)后每天要堅(jiān)持對(duì)教室,、辦公室、洗手間,、食堂等人員密集場所進(jìn)行消毒,，保持良好通風(fēng)，確保不留死角,、不漏盲區(qū),。

(二)全面儲(chǔ)備防疫物資?？h教育局要堅(jiān)持全縣學(xué)校一盤棋的思想,，對(duì)各校防疫物資需求進(jìn)行全面摸底調(diào)研，精準(zhǔn)測算統(tǒng)計(jì)開學(xué)后學(xué)校防疫物資用量情況,，積極對(duì)接我縣口罩,、酒精生產(chǎn)廠家，儲(chǔ)備一批防疫物資,，積極聯(lián)系縣疫情防控指揮部調(diào)配一批防疫物資,，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)各界尤其是歷屆校友捐贈(zèng)一批防疫物資，統(tǒng)籌做好口罩、體溫檢測設(shè)備,、洗手液,、消毒液、酒精等防疫物資的儲(chǔ)備,，確保配齊備足各校復(fù)課復(fù)學(xué)后15個(gè)工作日的防疫物資,，為學(xué)校有序復(fù)課復(fù)學(xué)提供基礎(chǔ)保障。要千方百計(jì)儲(chǔ)備紅外人體表面溫度快速篩檢儀,，分配給一中,、二中等人員較多的學(xué)校使用，加快測溫速率,，縮短師生在校門口聚集的時(shí)間,。

(三)全面加強(qiáng)科學(xué)防控。要科學(xué)謀劃防控工作,，著力構(gòu)建好疫情防控的工作體系,、預(yù)案體系、組織體系,、責(zé)任體系,。各校要在校門口分年級(jí)設(shè)置入校通道，標(biāo)注等候線,，嚴(yán)格落實(shí)師生體溫每日晨,、午、晚檢制度,，實(shí)施錯(cuò)峰上學(xué),、放學(xué)措施，避免學(xué)生一窩蜂式扎堆上學(xué),、放學(xué),，采取食堂分餐制，通過錯(cuò)時(shí)分批次就餐,，確保就餐間隔一米以上，適當(dāng)控制集中入廁人數(shù),，避免學(xué)生扎堆上廁所,，確保學(xué)生學(xué)習(xí)空間不交叉、學(xué)生活動(dòng)空間布局活動(dòng)場地不交叉,，防止人員的聚集,、交叉的感染，夯實(shí)校園疫情防控根基,，切實(shí)保障師生身體健康和校園安全穩(wěn)定,。

戰(zhàn)各學(xué)校要在依托電視、網(wǎng)絡(luò)等方式全面做好線上教育教學(xué)工作的同時(shí)，切實(shí)抓緊學(xué)生返校前的窗口期,，采取“一校一案”,，堅(jiān)持“日研判、日部署,、日調(diào)度”,，通過強(qiáng)化“縣-校-班-家”四級(jí)防控管理體系、制定復(fù)課復(fù)學(xué)防控方案,、開展全面排摸分析等,，認(rèn)真做好疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，確保嚴(yán)防嚴(yán)控,、聯(lián)防聯(lián)控要求全面落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)各領(lǐng)域各環(huán)節(jié),。

(一)上好防疫知識(shí)課。各校要把疫情防控知識(shí)納入納入學(xué)校開學(xué)第一課教學(xué)內(nèi)容,，利用現(xiàn)有的廣播,、櫥窗走廊、板報(bào)以及發(fā)放學(xué)校防控知識(shí)手冊(cè)和新冠肺炎疫情防護(hù)知識(shí)明白紙等手段,，積極普及科學(xué),、健康的疫情防控知識(shí)，切實(shí)提高廣大師生的防控意識(shí),。要密切關(guān)注學(xué)生的心理健康,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生通過通過qq,、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介與家人,、同學(xué)、朋友交流,，互訴心事,，緩解情緒，對(duì)出現(xiàn)焦慮,、恐懼等心理的學(xué)生,，第一時(shí)間安排心理咨詢老師開展專業(yè)心理援助。

(二)上好日常教學(xué)課,。各學(xué)校要一心一意抓復(fù)課,，優(yōu)化管理，可根據(jù)實(shí)際情況重新規(guī)劃課程“趕進(jìn)度”,，探索將體育,、美育和勞動(dòng)教育等教育實(shí)踐課程改造為適合居家學(xué)習(xí)的形式，減少開學(xué)后占用課時(shí),，提高教學(xué)效率,，強(qiáng)化心理輔導(dǎo),、課程鞏固，幫助學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，確保完成既定教學(xué)任務(wù),。初三、高三年級(jí)面臨中考,、高考,，時(shí)間緊、任務(wù)重,，各校要做好延遲開學(xué)期間線上教學(xué)與開學(xué)后線下教學(xué)的銜接,，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，加快教學(xué)進(jìn)度,，把因疫情影響耽誤的教學(xué)進(jìn)度趕上來,，引導(dǎo)學(xué)生盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)備考狀態(tài)，力爭我縣中考,、高考各項(xiàng)指標(biāo)好于去年,。

(三)上好人文關(guān)懷課。各校要全力做好因此次疫情影響造成生活困難學(xué)生的排查,，逐一建立基本臺(tái)賬,，堅(jiān)持“一人一方案”，一對(duì)一落實(shí)關(guān)愛,、幫扶,，做到思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo),、生活上指導(dǎo),、心理上疏導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活方面的困難,，最大限度減輕疫情對(duì)學(xué)生正常學(xué)業(yè)的影響。對(duì)就讀初三,、高三年級(jí)的,，一對(duì)一安排教師在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等方面給予指導(dǎo)幫助,。

(一)深化組織領(lǐng)導(dǎo),。縣教育局,、各中心校、各學(xué)校以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性,、復(fù)雜性,，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng),，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善工作機(jī)制,，明確責(zé)任分工,，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國務(wù)院以及上級(jí)黨委,、政府關(guān)于疫情防控和開學(xué)工作的安排部署,，制定本校疫情防控工作預(yù)案，建立健全日常校內(nèi)篩查機(jī)制,、校園疫情防護(hù)措施,、疫情處置機(jī)制，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇,、科學(xué)防控之智,、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實(shí)施之能,，把疫情防控和復(fù)學(xué)各項(xiàng)工作抓得實(shí)而又實(shí),、細(xì)而又細(xì)，構(gòu)筑起學(xué)校疫情防控嚴(yán)密防線,，努力實(shí)現(xiàn)疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)“兩手抓,、兩不誤”。

(二)細(xì)化督導(dǎo)落實(shí),?？h教育局要統(tǒng)籌安排好全縣各級(jí)各類學(xué)校的復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，與縣疾控中心,、交通運(yùn)輸局,、市場監(jiān)管局、應(yīng)急管理局等單位組織聯(lián)合督導(dǎo)組,，制定督導(dǎo)方案,，細(xì)化督導(dǎo)責(zé)任和進(jìn)度，定人定點(diǎn),，下沉各學(xué)校圍繞“學(xué)校防控有力有序,、開學(xué)準(zhǔn)備井井有條”全力抓好服務(wù)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)全縣××個(gè)學(xué)校疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備督導(dǎo)全覆蓋,，做到一天不勝,、一刻不松，一抓到底,、直至全勝,。對(duì)存在形式主義、官僚主義問題的,，防控措施落實(shí)不精準(zhǔn),、不到位影響復(fù)學(xué)的,，不作為、慢作為影響正常教學(xué)秩序恢復(fù)的,，擅離職守,、失職瀆職、推諉扯皮,、行動(dòng)遲緩等造成嚴(yán)重后果的,，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，全力保障學(xué)校順利復(fù)課復(fù)學(xué),，切實(shí)提升各校疫情防控和復(fù)學(xué)工作質(zhì)量,。

(三)強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng)。要嚴(yán)格落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)和干部值班機(jī)制,，配備足夠力量做到24小時(shí)值守,，保持通信暢通，做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備,。堅(jiān)決反對(duì)不敢擔(dān)責(zé)不肯決策等怠政思想,，堅(jiān)決整治“怕慢假庸散”等作風(fēng)突出問題，堅(jiān)決摒棄“干得多多出錯(cuò),、干得少少出錯(cuò),、不干不出錯(cuò)”的錯(cuò)誤理念，切實(shí)把心思精力集中在抓疫情防控,、謀復(fù)課復(fù)學(xué)上,，以“咬定青山不放松”的韌勁、“不破樓蘭終不還”的拼勁,，推動(dòng)疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)實(shí)現(xiàn)雙勝利,。同志們，當(dāng)前復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備各項(xiàng)工作千頭萬緒,，時(shí)間緊,、任務(wù)重，以這次會(huì)議為標(biāo)志,，抓緊行動(dòng),，擼起袖子、甩開膀子,、大干一場,，統(tǒng)籌打好疫情防控工作和復(fù)課復(fù)學(xué)雙線戰(zhàn)，切實(shí)在這場特殊的`大戰(zhàn)大考中淬煉黨性,、增強(qiáng)本領(lǐng),。

小學(xué)開學(xué)復(fù)課演講 小學(xué)開學(xué)復(fù)課教育教學(xué)方案篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

看到各位老師和同學(xué)們健康,、平安歸來,，是這個(gè)春天里最讓人幸福的事。在過去的三個(gè)月里,，我們經(jīng)歷了居家隔離的惶恐，也倍感網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的煎熬,，而這一切都是因?yàn)樾滦凸跔畈《疽咔榈谋l(fā),。不過，在黨中央和全國人民的共同努力下,，疫情防控已取得了顯著的成效,，復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)工作正在逐步展開，大家又平安回到了校園,。我們又將并肩作戰(zhàn),，共同備戰(zhàn)2020年中考。

在今天的升旗儀式上,，我想給大家講兩個(gè)問題,。

一場突如其來的疫情，改變了我們的生活習(xí)慣,。戴口罩,、勤洗手、多通風(fēng),，已成為很多人的生活習(xí)慣,；在超市、電梯間,、公交車上等公共場所,，市民們排隊(duì)時(shí)保持適當(dāng)距離已成為不少人的自覺行動(dòng)。經(jīng)此一“疫”,，越來越多的人們開始認(rèn)識(shí)到了文明健康生活方式的重要性,。

疫情如鏡，既映照出我們抗擊病毒的勇氣和能力,，也折射出了我們一些不健康,、不文明的生活習(xí)慣?？箵粢咔槭且粓鋈祟惻c疾病的斗爭,，更是一場人類同落后的生活方式、衛(wèi)生習(xí)慣的較量,。疫情雖然得到了有效控制,，但并未徹底解除，我們決不能“好了傷疤忘了疼”,。摒棄亂吃,、亂扔,、亂倒、亂吐等不文明,、不衛(wèi)生的陋習(xí),，自覺養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的健康生活方式,，讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起,、從細(xì)節(jié)做起，讓好習(xí)慣像呼吸一樣自然,，為早日徹底戰(zhàn)勝病毒筑起一道“鋼鐵長城”,。

新冠病毒肆虐，使原本的教學(xué)方式突然發(fā)生了變化,，老師變主播,，書房成教室，互聯(lián)網(wǎng)架起了空中課堂學(xué)習(xí)的橋梁,。教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的突然轉(zhuǎn)變,，讓每個(gè)人都感到措手不及?？罩姓n堂增加了教師與學(xué)生互動(dòng)與配合的環(huán)節(jié),，因此在整堂課的學(xué)習(xí)過程中我們可以直觀的感受到學(xué)生是主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，指引著學(xué)生的學(xué)習(xí)方向,。學(xué)生在空中課堂上雖然沒有與同伴之間的合作和交流，但仍可以利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)人與電腦之間的互動(dòng),，點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以得到豐富的信息資源,。空中課堂讓我們有了更多接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì),。如果我們能自覺,、自律，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，互聯(lián)網(wǎng)將成為真正沒有圍墻的學(xué)校,。

無論是摒棄陋習(xí)，培養(yǎng)文明,、衛(wèi)生的習(xí)慣,，還是通過空中課堂開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，都需要大家高度的自覺性和自律性,，更需要我們持之以恒的努力和毅力,；在今后的學(xué)習(xí)中，我們要利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,。這既需要同學(xué)們高度的自律,，也離不開老師的引導(dǎo)和監(jiān)督。

同學(xué)們,，就讓我們把這一次疫情之下的復(fù)學(xué)當(dāng)做一次摒棄陋習(xí)的機(jī)會(huì),，也當(dāng)做一次開展教育教學(xué)改革的機(jī)會(huì)吧！孩子們,，中考號(hào)角已經(jīng)吹響,，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的勝利,。

最后愿全體初三師生：靜心砥礪，腳踏實(shí)地,，全力以赴,，苦戰(zhàn)七十天，爭分奪秒凌絕頂,，讓理想閃光,；豪情滿懷，志在高天,，放手拼搏,，綻放七月，你追我趕揚(yáng)風(fēng)帆,，勇創(chuàng)輝煌,！

謝謝大家！

小學(xué)開學(xué)復(fù)課演講 小學(xué)開學(xué)復(fù)課教育教學(xué)方案篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

要充分認(rèn)清形勢,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)復(fù)學(xué)工作復(fù)雜性,、嚴(yán)峻性的認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署,，擂起戰(zhàn)鼓,，提速前進(jìn)，統(tǒng)籌推進(jìn)“兩手硬兩戰(zhàn)贏”各項(xiàng)工作,。要全面壓實(shí)學(xué)校疫情防控工作的主體責(zé)任,，加強(qiáng)與衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門的配合,，加強(qiáng)與社區(qū),、家長的聯(lián)動(dòng)，堅(jiān)決打贏復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作這場大仗，踐行好守護(hù)師生安全與健康的莊嚴(yán)承諾,。

在復(fù)學(xué)準(zhǔn)備上重點(diǎn)做到“四個(gè)要”,。

一是方案要具體。要落實(shí)分批分類分學(xué)段,、錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)返校措施,，統(tǒng)籌考慮上下學(xué)途中、進(jìn)校測溫,、教學(xué)活動(dòng),、就餐住宿等各個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作，做到“一校一流程圖”,。

二是保障要到位,。針對(duì)防疫物資使用，除了加緊儲(chǔ)備外,，還要統(tǒng)籌考慮儲(chǔ)備物資的分配和管理,。

三是流程要演練。要利用教師返崗未開學(xué)的空隙,，組織學(xué)習(xí)防疫知識(shí),，逐項(xiàng)解讀突發(fā)事件應(yīng)對(duì)預(yù)案，全員演練工作流程,，確保工作流程熟記在心,、得心應(yīng)手。

四是狀態(tài)要轉(zhuǎn)變,。各校要結(jié)束等待狀態(tài),，全面進(jìn)入工作狀態(tài)，協(xié)同做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，合力把進(jìn)度趕上來,，把疫情損失奪回來,，確保各項(xiàng)年度目標(biāo)任務(wù)圓滿完成,。

在復(fù)學(xué)后的工作執(zhí)行上，要嚴(yán)格把好“三個(gè)關(guān)”,。

一是把好組織管理關(guān),。要全面排查校園及周邊各類安全隱患，掃清盲區(qū)漏點(diǎn),，確保閉環(huán)管理到位,，切實(shí)“守好門”。要充分運(yùn)用好“健康碼”智控機(jī)制,，全面掌握人員動(dòng)向,，精準(zhǔn)“管好人”,。

二是把好常態(tài)防控關(guān)。要建立清潔,、消殺,、監(jiān)督、整改聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，規(guī)范校園保潔清單及工作流程,。嚴(yán)格按規(guī)范對(duì)校園做好衛(wèi)生清潔和日常預(yù)防性消毒，嚴(yán)格加強(qiáng)宿舍管理和飲食安全管理,。

三是把好教學(xué)調(diào)整關(guān),。要認(rèn)真做好線上教學(xué)及后續(xù)教學(xué)進(jìn)度調(diào)整工作，統(tǒng)籌考慮教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進(jìn)度,，科學(xué)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，做好學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排,。要重視對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)和個(gè)別化指導(dǎo),。

小學(xué)開學(xué)復(fù)課演講 小學(xué)開學(xué)復(fù)課教育教學(xué)方案篇八

各位老師、各位同學(xué)：

特別的開學(xué)季,，艱難中充滿期待，焦慮中滿載祝福,。高三同學(xué)提早一周在“只爭朝夕,，不負(fù)韶華”的誓言中開啟了新學(xué)期，今天我們濟(jì)濟(jì)一堂,，共度七中時(shí)光,，同創(chuàng)美好未來。

我相信多年之后,，我們依然不會(huì)忘記2020這場名為“新型冠狀病毒感染肺炎”的疫情,。正如我相信我們所經(jīng)歷的每一個(gè)時(shí)刻都有它自己的意義和價(jià)值，關(guān)于這場疫情帶給我們的思考和得失也會(huì)影響深遠(yuǎn),。一個(gè)國家通過疫情檢驗(yàn)了國民的執(zhí)行力和工業(yè)生產(chǎn)力,，一個(gè)民族通過疫情展示了愈挫愈奮堅(jiān)韌不拔的向心力和凝聚力，一個(gè)社會(huì)通過疫情昭示了風(fēng)雨同舟萬眾一心的感染力和推動(dòng)力,。個(gè)體通過疫情表須出很多可歌可泣舍生忘死的楷模威力和生命力,。

突如其來的疫情，替自然發(fā)聲,，讓人間定格,，給眾生畫像，為人生指路,。承平時(shí)期,，夸夸其談坐而論道大言不慚汩汩滔滔者眾多，居高臨下指點(diǎn)江山唯我獨(dú)尊舍我其誰者也多;大難臨頭，生死一念,，一念起萬水千山,，一念滅滄海桑田。真英雄家國擔(dān)當(dāng)心憂天下先苦后樂自我作古自有風(fēng)流,，偽君子一己之私落井下石蠱惑人心巧言令色文過飾非,。危機(jī)中有稍縱即逝的靈光乍現(xiàn)和恍然大悟，有習(xí)慣使然的冥頑不靈和麻木不仁,，有一日千里的進(jìn)步和自怨自艾的沉淪,，有因禍得福的收獲和終日碌碌的平庸。國家因發(fā)展階段和政治體制不同而有多樣面孔,，個(gè)體因悟性高下和思維方式差異而有不同認(rèn)知,。后新冠時(shí)代個(gè)體迫切需要解決的問題就是我們將以怎樣的態(tài)度、怎樣的精神去度過我們的一生?這將決定個(gè)體發(fā)展的下限,。

我們開始審視自己的習(xí)慣,，審視自己對(duì)親人和他人、孩子和父母的關(guān)系,，審視自己的人生究竟要走向哪里,，我們審視著我們的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式，審視我們?cè)诿β档墓ぷ髦心切┖苌偎伎嫉氖虑?。我們開始拜訪自己的內(nèi)心,，拜訪那些更深層次的價(jià)值與領(lǐng)悟;拜訪恐懼背后的希望，危機(jī)帶來的契機(jī);拜訪那些我們?cè)?jīng)的“課堂”很少講述的看待事物的角度和認(rèn)知……這場重大疫情,，對(duì)我們每個(gè)人而言,，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。

疫情讓我們立足當(dāng)下,，關(guān)注未來,。我們感覺到了“未來已來”、“將至已至”,。兩個(gè)多月前,，隨著“停課不停學(xué)”的號(hào)角吹響，全體七中老師以備課組為單位,，在最短的時(shí)間內(nèi),，為全校同學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備空中課程,。線上教學(xué),，云端學(xué)校，有根基,、有脈絡(luò),、有枝丫地生長成一個(gè)多空間融合的智慧生態(tài)圈,。疫情之下，線上教育的蓬勃興起,，改變的不僅僅是傳統(tǒng)的物理學(xué)習(xí)空間,，更是教學(xué)形態(tài)和生態(tài)。無論是空間的智慧還是技術(shù)的`智慧,，無論是管理的智慧還是教學(xué)的智慧,，我們都充分地感受到了以人工智能為核心的未來已撲面而來，學(xué)習(xí)需要選擇,，教育需要變革,。復(fù)課之后，無論是“線上+線下”的融合還是“云端+實(shí)體”的共建,，都是關(guān)乎未來的遠(yuǎn)方,。所有智慧的內(nèi)核是人的智慧，是學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性化,、教師教學(xué)精準(zhǔn)化,、家校聯(lián)系智能化、社區(qū)資源最優(yōu)化的本質(zhì)回歸,?？梢姡咔樵跁r(shí)間維度上讓我們加快了接納未來的腳步,。

疫情讓我們?cè)F(xiàn)實(shí),，尋求奧義。我們學(xué)會(huì)了“追尋意義”,、“思考人生”,。我們追問人生的意義,，源于人的理性,。在線下學(xué)習(xí)的后半學(xué)期開始的時(shí)候，我們對(duì)未來有自己的設(shè)計(jì)和行動(dòng),，我們需要明白自己2020想做什么,，但是更需要明白為什么要這樣做。我們知道人生需要奮斗,，但我們更應(yīng)該知道,，人生為什么需要奮斗?我們習(xí)慣于解決具體問題，但“意義的追尋”是我們要解決的根本問題,?！罢J(rèn)識(shí)你自己”它的本質(zhì)，就是認(rèn)識(shí)你人生與生活的意義,。追尋意義,，目的在于“清楚生活的意義,，告訴我們?nèi)绾紊睢薄Ｗ穼ひ饬x,，核心問題有兩個(gè),，我要成為怎樣的人，我需要怎樣的生活,。人生,，也許會(huì)讓你感到漫長、瑣碎,、煩躁,，但思考人生、追尋意義就會(huì)使你體驗(yàn)到人生的豐富,、靈動(dòng)與偉大,。只有真正明白意義，才能與他人,、與世界,、與自然對(duì)話。如果各位同學(xué),，在后疫情時(shí)代,，能找到自己心中的燈，并將它點(diǎn)亮,，溫暖自己,，照亮世界，那么疫情在價(jià)值維度加快了我們自我認(rèn)知的進(jìn)程,。

疫情讓我們推己及人,，民胞物與。我們明白了“利他才能利己”,，明白了必須“和世界站在一起”,。新冠肺炎疫情下，沒有人是一座孤島,，你的一切福祉,，幾乎都離不開整個(gè)社會(huì)的良性發(fā)展。世界上并沒有可以獨(dú)善其身的人,，我們只有凝聚更多的共識(shí),，讓社會(huì)在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步中變得更好，學(xué)會(huì)以利他的方式利己,，才能最終惠及所有人,。疫情之下，我們懂得了必須和世界站在一起,。同學(xué)們,，從來沒有一次開學(xué),，像今年這樣艱難和焦慮。新冠肺炎的爆發(fā),，給中國和世界帶來了巨大疼痛,，也讓我們經(jīng)歷了一個(gè)超長寒假的至暗和黎明。疫情,，展示著最真實(shí)的人性,，也讓不同國家的治理體系和文化背景，得以呈現(xiàn)相同境遇下的不同應(yīng)對(duì),。愛與尊嚴(yán),，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，自由與自律,，界限與操守,，誤解與狹隘，法理情與真善美……痛苦之血與感動(dòng)之淚激烈地交匯與碰撞,。同學(xué)們,，你是否意識(shí)到：作為人類的一分子，你就是世界,，你也是歷史,，你更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的真切力量!在建設(shè)人類命運(yùn)共同體的過程中，我們與世界站在一起,。昨天一場名為“同一世界：團(tuán)結(jié)在家(one world:together at home)”慈善音樂會(huì)在全球網(wǎng)絡(luò)及電視進(jìn)行直播,，lady嘎嘎和泰勒.斯威福特taylor swift的歌聲溫暖和撫慰了無數(shù)歌迷的心，披頭士的保羅麥卡特尼(paul mccartney)則讓很多人堅(jiān)定了我們共渡艱危的決心,，斷眉(charlie puth)的一首《see you again》竟然唱出了我們對(duì)疫情消失世界和平的期盼,。可見,，疫情在空間維度上加快了我們?nèi)谌胧澜绲倪^程,。

20xx年注定有別樣的精彩，蘊(yùn)含了成長的陣痛和涅盤的希望,。時(shí)勢維艱,，砥礪共進(jìn),，讓我們用比此前更多的愛,、勇氣和責(zé)任共渡難關(guān)。讓我們做最好的自己,，為最美的未來,，努力學(xué)習(xí)，不懈奮斗,，不負(fù)此生,。

祝福七中,，祝福七中師生,祝福國家，也祝福未來,。

謝謝大家,。

小學(xué)開學(xué)復(fù)課演講 小學(xué)開學(xué)復(fù)課教育教學(xué)方案篇九

生命教育既是一切教育的前提，同時(shí)還是教育的最高追求,。生命教育的目標(biāo)在于使人們學(xué)會(huì)尊重生命,、理解生命的意義以及生命與天人物我之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)積極的生存,、健康的生活與獨(dú)立的發(fā)展,，并通過彼此間對(duì)生命的呵護(hù)、記錄,、感恩和分享,，由此獲得身心和諧，事業(yè)成功,，生活幸福,，從而實(shí)現(xiàn)自我生命的最大價(jià)值。

健康是生命之本,。清華大學(xué)歷史上有一條“鐵”的規(guī)定：體育課不及格不能畢業(yè),。“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”成為清華的一種體育精神。

經(jīng)歷了新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn),，使我們深刻認(rèn)識(shí)到生命與健康的重要性,，也加強(qiáng)了對(duì)教育本質(zhì)的反思與理解，“生命”與“健康”成為廣受認(rèn)同的教育第一性原理,。

雖已返校復(fù)學(xué),，但要清醒認(rèn)識(shí)到疫情防控的復(fù)雜性和重要性。結(jié)合第32個(gè)愛國衛(wèi)生月,，學(xué)會(huì)自律,，敬畏規(guī)則，共克時(shí)艱,，把疫情防控工作常態(tài)化,。戴口罩，測體溫,，勤洗手,，勤消毒，勤通風(fēng),，不聚集,，保持安全距離,，分散定位上課和就餐，文明如廁,。住校生在宿舍,，不扎堆，不串寢,，不串位,，腳對(duì)腳定位就寢。走讀生盡量避免乘坐公共交通工具,，可乘坐私家車,、步行、騎行等方式上下學(xué),，并做好途中防護(hù),。上下學(xué)“兩點(diǎn)一線”，“點(diǎn)到點(diǎn)”往返家校,。嚴(yán)格履行家長和學(xué)生向?qū)W校簽訂的《走讀生承諾書》,，并每天按時(shí)填報(bào)《走讀生校外日志》。

如果2020年中招時(shí)間不變,，還有72天,。返校復(fù)學(xué)后，面臨中招體育,、理化生實(shí)驗(yàn)考試報(bào)名,，以及鄭州市初三二質(zhì)檢，需要同學(xué)們盡快收心,，進(jìn)入中招備考與沖刺狀態(tài),。在老師的科學(xué)指導(dǎo)與溫暖陪伴下，聚焦目標(biāo),，定心律己,，揚(yáng)長補(bǔ)短，持之以恒,，亮劍中考,，圓夢中招！

老師們,，在管外第一個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃收官之年,，我們管外人創(chuàng)造了首屆畢業(yè)生的中招佳績，圓滿完成了區(qū)委區(qū)政府下達(dá)的“三年見成效”的階段目標(biāo),。2020年是管外第二個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃開局之年,，也是充滿希望的管外第二屆畢業(yè)生收獲之季,，必將成為管外拓荒史上的里程碑,！面對(duì)2020年中招,，全體管外人要不忘初心，牢記使命,，聚力協(xié)作,，弘揚(yáng)“四干精神”和“五字作風(fēng)”，為同學(xué)們2020年中招保駕護(hù)航,，助力管外創(chuàng)建鄭州市新優(yōu)質(zhì)初中,。

老師們、同學(xué)們,，復(fù)學(xué)先復(fù)習(xí),，在回望中習(xí)得人生；復(fù)學(xué)當(dāng)復(fù)盤,，在省視中盤活課堂,；復(fù)學(xué)亦復(fù)歸，在展望中回歸教育本質(zhì),。作為“戰(zhàn)疫”的親歷者,，我們應(yīng)該更加懂得生命的意義，珍惜美好的生活,，為祖國如今的強(qiáng)盛而驕傲,，為祖國明天的輝煌而奮斗！

老師們,、同學(xué)們,，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,；既然決定了前行,，就一定勇往直前。讓我們一起擁抱春天,，向中考出發(fā),！向未來出發(fā)！為你們吶喊,、為你們祝福,、為你們加油！

謝謝大家,！