在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),，個(gè)人需要真實(shí)客觀(guān)地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家,。
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇一
小學(xué)生讀書(shū)日是為了鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣而設(shè)立的,，每年的這一天，學(xué)校會(huì)組織各種讀書(shū)活動(dòng),，為同學(xué)們提供豐富多樣的讀書(shū)體驗(yàn),。在今年的小學(xué)生讀書(shū)日活動(dòng)中，我收獲了很多,，不僅增加了知識(shí),，還培養(yǎng)了閱讀興趣。下面,，我將分享我的心得體會(huì),。
第二段：活動(dòng)回顧
活動(dòng)開(kāi)始前，我們班級(jí)老師精心準(zhǔn)備了許多有趣的讀書(shū)活動(dòng),。其中最令我印象深刻的是閱讀馬拉松比賽,。在比賽中，每個(gè)人都要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)讀一本書(shū),，并且寫(xiě)下讀書(shū)心得,。這個(gè)比賽不僅考驗(yàn)了我們的閱讀速度，更重要的是培養(yǎng)了我們的思考能力,。在短短兩個(gè)小時(shí)內(nèi),，我讀完了《小王子》這本書(shū)，這本書(shū)給我留下了深刻的印象,，我寫(xiě)下了自己的感受和思考,。
第三段：收獲與感悟
通過(guò)參加小學(xué)生讀書(shū)日的活動(dòng)，我不僅讀到了許多經(jīng)典的著作,，學(xué)到了很多知識(shí),，還收獲了很多其他方面的東西。在讀完《小王子》后,，我對(duì)友誼有了更深刻的理解,。小王子所描述的那個(gè)星球上的玫瑰花，讓我明白了友誼要經(jīng)營(yíng)和保護(hù),。同時(shí),，在活動(dòng)中我還結(jié)識(shí)了許多新朋友,，我們一起分享了自己喜歡的書(shū)籍，互相推薦了許多好書(shū),。這些交流讓我更喜歡讀書(shū),，并且增加了對(duì)閱讀的興趣。
第四段：閱讀的好處
參加小學(xué)生讀書(shū)日活動(dòng)之后,，我深深體會(huì)到閱讀的好處,，它不僅能夠擴(kuò)大我們的知識(shí)面，還能培養(yǎng)我們的思維能力,。通過(guò)閱讀,，我能夠了解到前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，并從中汲取營(yíng)養(yǎng),。讀書(shū)可以豐富我們的內(nèi)涵,，激發(fā)我們的想象力，幫助我們更好地理解世界,。而且,，還可以通過(guò)閱讀與他人進(jìn)行交流，增進(jìn)我們之間的友誼,。
第五段：堅(jiān)持讀書(shū)
小學(xué)生讀書(shū)日是一個(gè)特殊的日子,，但是讀書(shū)應(yīng)該成為我們的日常習(xí)慣。通過(guò)參加這次活動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持讀書(shū),，才能收獲真正的快樂(lè)和智慧。從現(xiàn)在開(kāi)始,，我決定每天都讀一段時(shí)間的書(shū),，不僅是為了追求分?jǐn)?shù)和成績(jī)，更重要的是為了豐富自己的人生,，變得更加聰明和有智慧,。
結(jié)語(yǔ)
通過(guò)小學(xué)生讀書(shū)日，我對(duì)閱讀有了更深刻的認(rèn)識(shí),，收獲了很多，也明白了堅(jiān)持讀書(shū)的重要性,。同時(shí),，讀書(shū)也在我心中點(diǎn)燃了一把火，讓我更加熱愛(ài)閱讀,。我相信,，只要堅(jiān)持讀書(shū)，我一定能夠在未來(lái)的人生道路上取得更多的成就,。
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇二
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”的確,，讀書(shū),，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí),；讀書(shū),，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人,；讀書(shū),，還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，最是書(shū)香能致遠(yuǎn),。”
一本好書(shū),，一杯香茗,，便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說(shuō)：“緩緩地咀嚼一番,，便會(huì)有濃密的滋味從口角流出,。”這濃濃的滋味就是書(shū)味,，讀書(shū)之味,。
我比較喜歡讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)，因?yàn)樗軌蚴刮以鲩L(zhǎng)一方面的知識(shí),；我還喜歡看一些童話(huà)書(shū),，它能帶我走進(jìn)五彩繽紛的歡樂(lè)世界。是它們讓我擁有奇妙的幻想,，精神上的改變,，我從無(wú)知兒長(zhǎng)成了“萬(wàn)事通?！?/p>
我看書(shū)的時(shí)候總喜歡一個(gè)人在安靜舒適的環(huán)境下看,，而且一看就有那么兩三個(gè)小時(shí)，閑暇時(shí)間沒(méi)事的話(huà),，我可以看上那么個(gè)一整天,，就連心思，也融化在這知識(shí)的海洋里了,。
從幼時(shí)起,，我就捧著一本書(shū)“看，”一看到不認(rèn)得的字,，我就猜,，或者跳過(guò)去現(xiàn)在長(zhǎng)大了,，我看的書(shū)更多了，四大名著被我一掃而光,，一系列的圖書(shū)被我盡收眼底,。但我知道還有很多名著等著我閱覽，要做到博古通今也要加把勁,。
這就是我讀書(shū)的心得：畫(huà),、記、背,，相信讀書(shū)之路會(huì)使我們更上一層樓,！
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇三
小學(xué)生讀書(shū)日是為了鼓勵(lì)和推動(dòng)孩子們培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣而設(shè)立的。我所在的學(xué)校也舉行了一次隆重的小學(xué)生讀書(shū)日活動(dòng),。在這次活動(dòng)中,，我們參加了各種有趣的閱讀活動(dòng)，不僅增加了我們的閱讀量,，還激發(fā)了我們對(duì)閱讀的熱情,。
第二段：參與各種閱讀活動(dòng)
在小學(xué)生讀書(shū)日當(dāng)天，學(xué)校組織了一系列的閱讀活動(dòng),。我們有幸欣賞了一場(chǎng)精彩的書(shū)法表演,，同時(shí)還參加了戲劇表演和閱讀分享會(huì)。尤其是閱讀分享會(huì),，我們小組中的每個(gè)同學(xué)都推薦了一本自己喜歡的書(shū),，分享了書(shū)中的故事和有趣的情節(jié)。聽(tīng)了大家的分享,，我對(duì)那些書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，決定之后一定要去讀讀看。
第三段：增加閱讀量
為了慶祝小學(xué)生讀書(shū)日,，我們的老師還特別安排了一段時(shí)間讓我們自由閱讀,。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)讀了一本我一直想讀卻沒(méi)有時(shí)間讀的童話(huà)故事書(shū)。故事中的情節(jié)跌宕起伏,，引人入勝,。小時(shí)候，我總是喜歡聽(tīng)家人給我講故事,，但在這個(gè)時(shí)代,，聽(tīng)故事的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。通過(guò)這次自由閱讀,，我重新發(fā)現(xiàn)了書(shū)中那種獨(dú)特的魅力,，也增加了我的閱讀量,。
第四段：切實(shí)受益
參加小學(xué)生讀書(shū)日活動(dòng)讓我深受益處,。首先,，我發(fā)現(xiàn)在書(shū)中可以開(kāi)闊視野，學(xué)到各種知識(shí),。比如,，在閱讀分享會(huì)上，有同學(xué)分享了他讀到的一本關(guān)于自然界的書(shū),，通過(guò)閱讀,，他學(xué)到了很多有關(guān)動(dòng)植物的知識(shí)，而我之前對(duì)此一無(wú)所知,。其次,，在書(shū)中，我也汲取了很多人生的智慧,。比如,，有本書(shū)講述了一個(gè)堅(jiān)韌不拔的主人公，她在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),，從不輕易放棄,，最終取得了成功。通過(guò)閱讀,，我懂得了“取之不盡,，學(xué)之不竭”的道理。這個(gè)道理不僅可以應(yīng)用于學(xué)習(xí),，更可以幫助我在人生道路上邁出艱難的一步,。
第五段：未來(lái)的閱讀計(jì)劃
通過(guò)參加小學(xué)生讀書(shū)日活動(dòng)，我確信了閱讀對(duì)個(gè)人的重要性,。因此,，我決定今后要更加注重閱讀。首先,，我要堅(jiān)持每天讀書(shū),，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。其次,，我要拓寬閱讀范圍,，不僅讀故事書(shū)和小說(shuō)，還要讀更多的科普讀物,、歷史書(shū)籍和名人傳記書(shū)等等,。最后，我還要堅(jiān)持閱讀分享,，將自己讀過(guò)的好書(shū)推薦給身邊的同學(xué)和朋友,。我相信，通過(guò)這些努力,，我一定能夠在閱讀中取得更大的進(jìn)步,。
在小學(xué)生讀書(shū)日中,，我收獲了很多，不僅拓寬了視野,，還得到了許多知識(shí)和智慧,。這次活動(dòng)讓我深深地意識(shí)到閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，也激發(fā)了我更加熱愛(ài)閱讀的決心,。通過(guò)今后的努力,，我相信我一定能夠在閱讀中找到更多的樂(lè)趣，并且成為一個(gè)優(yōu)秀的讀者,。
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇四
我非常熱愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)可以增廣見(jiàn)聞，可以學(xué)習(xí)到做人處世的道理,，進(jìn)而貢獻(xiàn)自己的能力,，對(duì)國(guó)家盡一份心力?！爸R(shí)力量大”如果把學(xué)習(xí)到的東西學(xué)以致用,，即可發(fā)揮最大的效率也能得到更多的收獲。
在學(xué)校里的科目里,，我最喜歡的是社會(huì),，因?yàn)樯鐣?huì)讓我們知道許多歷史的小故事與各地文化的風(fēng)格,，令我受益良多。
在現(xiàn)今社會(huì)里，文憑人仍然是很重要的依據(jù),，若是學(xué)歷高工作機(jī)會(huì)自然增加,，所以可以選擇自己喜歡的工作,，成就感就會(huì)越高,。
我的讀書(shū)方式通常是先預(yù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)，而在課堂上則是認(rèn)真聽(tīng)課勤作筆記,，回家再?gòu)?fù)習(xí),，并用測(cè)驗(yàn)卷來(lái)測(cè)量學(xué)習(xí)的程度，再針對(duì)自己錯(cuò)誤之處反復(fù)練習(xí),，直到融會(huì)貫通為止,，而且老師常說(shuō)：“做而言，不如起而行”,，所以不能死讀書(shū),，要真的了解，因此我常盼望由便世界的每一個(gè)角落,，實(shí)地去探訪(fǎng),、感受，成為我成長(zhǎng)中的美好回憶。
古人常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”,、“活到老學(xué)到老”,、“開(kāi)卷有益”這幾句家具明言鼓勵(lì)我們要多讀書(shū)讓自己的人生更充實(shí)。
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇五
小學(xué)生讀書(shū)日是一個(gè)重要的日子,，它為我們小學(xué)生提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們可以更加深入地了解和熱愛(ài)閱讀,。在這個(gè)特殊的日子里,，我有幸參加了一系列的閱讀活動(dòng)，并從中獲得了很多收獲,。
第二段：活動(dòng)一
在小學(xué)生讀書(shū)日當(dāng)天,，我們班級(jí)一起參觀(guān)了學(xué)校的圖書(shū)館。圖書(shū)館里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),，讓我眼花繚亂,。我感到非常興奮，想要找一本自己喜歡的書(shū),。在老師的引導(dǎo)下,，我開(kāi)始瀏覽書(shū)架上的圖書(shū)。最終,，我找到了一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書(shū),，書(shū)中介紹了很多有趣的實(shí)驗(yàn)，我被吸引住了,。我迫不及待地把書(shū)借了出來(lái),，并在家中按照書(shū)上的指導(dǎo)開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。這個(gè)活動(dòng)讓我明白了讀書(shū)的樂(lè)趣,，也開(kāi)啟了我對(duì)科學(xué)的興趣,。
第三段：活動(dòng)二
在小學(xué)生讀書(shū)日期間，我們的老師組織了一場(chǎng)講座活動(dòng),，邀請(qǐng)了一位知名的作家來(lái)給我們講述他的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和讀書(shū)心得,。這位作家談到了他是如何通讀世界經(jīng)典名著的，以及他是如何從書(shū)中汲取靈感來(lái)創(chuàng)作自己的作品,。聽(tīng)著他的講述,，我感到非常受鼓舞。我從他的分享中學(xué)到了一些寫(xiě)作技巧,，也明白了閱讀與寫(xiě)作之間的緊密關(guān)系,。我決心要像這位作家一樣，讀遍世界名著,，提升自己的寫(xiě)作能力,。
第四段：活動(dòng)三
在小學(xué)生讀書(shū)日的活動(dòng)中，我們還組織了一次班級(jí)讀書(shū)分享會(huì)。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了自己喜歡的書(shū),，并向大家介紹了書(shū)中的故事和感想,。我從這次分享會(huì)中看到了大家對(duì)閱讀的熱愛(ài)和獨(dú)特的見(jiàn)解。同學(xué)們分享的內(nèi)容各不相同,，有的分享了自己喜歡的小說(shuō),，有的分享了自己喜歡的科普書(shū)，還有的分享了自己喜歡的詩(shī)歌,。通過(guò)這次分享會(huì),，我開(kāi)闊了眼界，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的書(shū)籍,，也學(xué)到了很多同學(xué)的閱讀心得,。
第五段：總結(jié)
通過(guò)小學(xué)生讀書(shū)日的一系列活動(dòng)，我不僅找到了自己喜歡的書(shū)籍,，還學(xué)到了很多知識(shí)和技能,。閱讀使我變得更有見(jiàn)識(shí)，更有想象力,，也增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備和寫(xiě)作靈感,。我相信，只要堅(jiān)持讀書(shū),，我會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中獲得更多的成就,。我非常感激小學(xué)生讀書(shū)日給我?guī)?lái)的這些寶貴的體驗(yàn)和收獲，我希望能一直保持對(duì)閱讀的熱愛(ài),，并不斷提升自己的閱讀能力,。
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇六
我喜歡上曹文軒叔叔的書(shū)，是從《草房子》開(kāi)始的,，于是,，如癡如醉般一口氣讀了好幾本他寫(xiě)的故事書(shū)。那本《一只叫鳳的鴿子》的故事書(shū),，扣人心弦的文字加上唯美的插畫(huà),，深深地勾住了我的心。
“秋虎”,、“夏望”,，兩個(gè)很符合小說(shuō)主人公的名字，把我?guī)нM(jìn)了他們的故事,。始讀故事,，我的情感天平完全向著故事里家境貧困的秋虎傾斜，而夏望身上那種富家公子哥的傲慢無(wú)禮尤其讓我生厭,。當(dāng)讀到夏望在學(xué)校里當(dāng)眾嘲諷貧寒樸實(shí)的秋虎時(shí),，我就不由得憤怒起來(lái)，著實(shí)為秋虎打抱不平，恨不得鉆進(jìn)故事里替他聲討夏望,。憤怒的同時(shí),，我又心生憐憫，多么希望有點(diǎn)自卑的秋虎也有一只漂亮高貴的鴿子哇,。
故事一波三折,，我貪婪地讀著讀著，不知不覺(jué)中,，對(duì)夏望的厭惡竟?jié)u漸變淡了,，心開(kāi)始變得柔軟起來(lái)。直到我讀到夏望家發(fā)生變故,，家里的財(cái)物被債主一搶而空，他卻把那只叫鳳的鴿子保護(hù)得非常妥帖時(shí),，先前我對(duì)他的厭惡感竟然悄無(wú)聲息地完全消失了,。我發(fā)現(xiàn)，夏望其實(shí)和秋虎一樣,，也是個(gè)極其愛(ài)鴿子的孩子,，只是他們表達(dá)的方式不同。夏望的內(nèi)心也純,，也真,，既有溫柔，也有善良,。在巨大的變故面前,，他沒(méi)有哭天搶地，沒(méi)有自怨自艾,，那份默默的堅(jiān)強(qiáng),，隱忍的承擔(dān)，也值得對(duì)他另眼相看,。
當(dāng)然,，故事的主角——秋虎，他的一舉一動(dòng)更是時(shí)刻撥動(dòng)著我的心弦,，為了贖回鳳,，每天的落日余暉里，他撒網(wǎng)捕魚(yú)的畫(huà)面深深刻在了我的腦海深處,。一開(kāi)始我覺(jué)得家境如此懸殊的兩個(gè)人是不可能走到一起的,，但，故事的最后,，秋虎和夏望共同提著裝著鳳的鴿籠,，一起去領(lǐng)獎(jiǎng)，著實(shí)讓我內(nèi)心一陣激動(dòng)，一陣輕松,。是鳳的存在,，讓他們開(kāi)出了真正的友誼之花，是友誼的真情,，治愈了兩顆受傷的心靈,。
真正的友誼是不分地位的貴賤和財(cái)富高低的，我被書(shū)中秋虎和夏望的故事溫暖著,，希望自己也能傳播真正的友誼之花,。想起不久前，我和弟弟在鄉(xiāng)下奶奶家養(yǎng)了一條可愛(ài)的小狗,，我們常常和它開(kāi)心地玩耍,。奶奶家附近的一些鄰居是從外地來(lái)打工的，他們的小孩跟我差不多大,，他們的衣服上,，褲子上，經(jīng)常粘著泥巴,，好幾天都不換一套,，灰頭土臉的，盡管我們也算不上富裕,，但是看得出,，生活還是有些區(qū)別。每次逗弄小狗,，他們總是站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，或是悄悄地站在樹(shù)后面看我們，眼神里流露著羨慕的神情,。幾次三番觀(guān)察下來(lái),，我斷定他們也很想和我們一起逗小狗。有一次,，我大方地將我的目光迎上他們的,，并向他們熱情地招手，讓他們過(guò)來(lái),。他們先是一愣,，然后明白了我的意思，慢慢靠近過(guò)來(lái),。剛開(kāi)始,，他們還不太放得開(kāi)，我就和弟弟主動(dòng)把小狗遞過(guò)去,，讓他們一起玩耍,，不一會(huì)兒,，空地里就響起了我們歡樂(lè)的笑聲。從此,，我在鄉(xiāng)下又多了幾個(gè)朋友了,。
出身、財(cái)富,、地位等等,，都不足以成為友誼的障礙，只要我們真心地敞開(kāi)心扉,，就都能結(jié)成美好的友情,，讓友誼的花兒遍地開(kāi)放。
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇七
閱讀是一種精神享受,，也是一種知識(shí)的積累,。作為小學(xué)生，我樂(lè)于閱讀各種書(shū)籍,，通過(guò)閱讀,，我獲得了很多的知識(shí)，感悟到了生活的真諦,。下面我將分享我的讀書(shū)心得體會(huì),。
閱讀是一扇打開(kāi)世界的窗戶(hù),。通過(guò)閱讀,，我了解到了許多我從未去過(guò)的地方，認(rèn)識(shí)到了不同國(guó)家和民族的文化,，擴(kuò)展了我的視野,。比如，在書(shū)中我了解到了美國(guó)的自由女神像,、法國(guó)的艾菲爾鐵塔,、英國(guó)的大本鐘等著名的地標(biāo)建筑，這讓我非常向往去這些地方旅游,，親眼見(jiàn)到這些美景,。同時(shí)，我還了解到了許多的大人物,，比如孔子,、愛(ài)因斯坦、牛頓等科學(xué)家和文化名人,，他們的偉大成就給了我很大的鼓舞,，讓我知道只要努力就能取得成功。
閱讀是一門(mén)造就情感世界的藝術(shù),。在讀書(shū)的過(guò)程中,，我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界,，和書(shū)中的人物一起經(jīng)歷著各種各樣的故事和冒險(xiǎn)。有時(shí)我會(huì)感同身受,，有時(shí)我會(huì)共鳴,，有時(shí)我會(huì)對(duì)書(shū)中的人物喜怒無(wú)常，為他們捏了一把汗,，心中期盼他們順利度過(guò)難關(guān),。通過(guò)與書(shū)中人物的情感交流，我對(duì)人的情感有了更深入的了解,。比如,，在讀《窗外的美麗世界》這本書(shū)時(shí)，我和書(shū)中的小主人公一樣,，感受到了生活的苦難和希望的力量,，這讓我更加珍惜眼前的幸福，也讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng),。
閱讀是一次心靈的啟迪,。在讀書(shū)的過(guò)程中，我不僅獲取了知識(shí),，還收獲了許多的思考,。有時(shí)候，我會(huì)暫停下來(lái)思考書(shū)中的內(nèi)容,，思索其中的道理,。通過(guò)思考，我習(xí)得了理解,、分析和解決問(wèn)題的能力,。在閱讀過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,，而通過(guò)思考,，我也給出了自己的答案。比如,，在讀《小獅子和大象》這本書(shū)時(shí),，我思考了動(dòng)物之間為什么要互相幫助、如何和平相處的問(wèn)題,，并從書(shū)中中找到了答案：不同的動(dòng)物有著不同的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),，他們通過(guò)互相幫助，才能更好地生存下去,。通過(guò)這樣的思考,，我不僅對(duì)動(dòng)物之間的關(guān)系有了更深入的理解，還了解到理解和寬容是人與人相處的重要基礎(chǔ),。
閱讀是一種人格的塑造,。通過(guò)閱讀,，我接觸到了各種各樣的人物形象，從他們身上我學(xué)到了許多的道理和智慧,。比如,，讀《安徒生童話(huà)》這本書(shū)時(shí)，我深受主人公們的感情世界和人格魅力的影響,。小紅帽勇敢正直,，不畏困難；小人魚(yú)追求夢(mèng)想和愛(ài),；小泰迪擁有真誠(chéng)和善良的心等等,，這些人物形象都影響著我，讓我學(xué)會(huì)了勇敢,、真誠(chéng)和友善,。通過(guò)閱讀，我也找到了自己身上的一些優(yōu)點(diǎn)和不足,，并通過(guò)書(shū)中的人物來(lái)自我調(diào)整和成長(zhǎng),。
總之，作為小學(xué)生,，我深知閱讀的重要性,，我也學(xué)到了很多的知識(shí)和智慧。通過(guò)閱讀,，我對(duì)世界有了更廣闊的了解,，對(duì)情感有了更深刻的體悟，對(duì)思考有了更成熟的認(rèn)識(shí),，對(duì)人格的塑造有了更清晰的目標(biāo),。我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,，不斷豐富我的知識(shí),，拓展我的思維，成為一名有內(nèi)涵有品味的小學(xué)生,。
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇八
相信《龜兔賽跑》的故事大家一定都不陌生,。它主要說(shuō)的是：一只烏龜和一只兔子約定好比賽跑步。到了比賽那天,，兔子遙遙領(lǐng)先,，還沒(méi)一會(huì)兒就把烏龜甩得無(wú)影無(wú)蹤。兔子想到自己勝券在握,，就驕傲自滿(mǎn)了起來(lái),，然后大搖大擺地走到一棵樹(shù)下休息。結(jié)果慢吞吞的烏龜通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力獲得了冠軍,。
這個(gè)故事讓我受益匪淺,，它讓我明白了驕傲使人落后,，謙虛使人進(jìn)步，只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,，才能到達(dá)自己想要的終點(diǎn),。
它不禁讓我想起了最近看的《居里夫人》，她也是在一次一次試驗(yàn)中,，通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力,，最終發(fā)現(xiàn)了鐳;還有我們的水稻之父袁隆平爺爺，他一心專(zhuān)研雜交水稻為人民作出巨大的貢獻(xiàn),。成功后的他依然不驕不躁,，繼續(xù)堅(jiān)持不懈的努力，培育出可以海水,、鹽堿水種植的水稻,。
曾經(jīng)的我，一遇到困難總是想著放棄,。記得有一次,，我和爺爺一起去爬長(zhǎng)城。開(kāi)始的時(shí)候,，我還興致勃勃地和爺爺邊說(shuō)邊笑地爬著,，可是沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)升得老高,，我爬得氣喘吁吁,，于是就有了放棄的念頭，停了下來(lái),。爺爺擦了擦汗意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看城頂上人多嗎?大家這么遠(yuǎn)來(lái)長(zhǎng)城就是為了爬到城頂?shù)?，爺爺相信你可以?”
這時(shí)，我抬頭看了看火辣辣的太陽(yáng),、滿(mǎn)頭大汗的爺爺,、還有往上爬的人們，心里想：爺爺歲數(shù)都這么大了,，還能堅(jiān)持,，我怎么就堅(jiān)持不了呢?我突然來(lái)了一股勁，和爺爺手牽手,，繼續(xù)努力向前爬,。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我和爺爺堅(jiān)持不懈的努力,，我們終于到達(dá)了城頂,。望著眼前連綿起伏的山脈，我的心里美滋滋的!
今后,，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活上,，在困難面前,，迎難而上，通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力火的成功!
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇九
讀書(shū)是小學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式之一,，通過(guò)讀書(shū)可以開(kāi)拓視野,、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)興趣,。我是一名小學(xué)生,，經(jīng)過(guò)多年的閱讀，我深深感受到了閱讀的樂(lè)趣和益處,。下面是我個(gè)人的讀書(shū)心得體會(huì),。
第一段：閱讀開(kāi)拓視野
閱讀可以開(kāi)拓視野，讓我了解到豐富多樣的世界,。在書(shū)中,，我可以了解不同的地域文化、不同的歷史故事,，還可以了解到一些奇特的事物和現(xiàn)象,。通過(guò)閱讀，我了解到了很多很多的知識(shí),，開(kāi)闊了自己的眼界,。
第二段：閱讀增長(zhǎng)知識(shí)
閱讀是獲取知識(shí)的一個(gè)重要途徑。通過(guò)讀書(shū),，我了解了很多自然界的奧秘,，積累了很多科學(xué)知識(shí)。比如,，通過(guò)讀《科學(xué)童話(huà)故事》,，我了解到了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)、恒星和行星的運(yùn)行等,；通過(guò)讀《王后病了》,，我了解到了如何科學(xué)地預(yù)防和治療疾病。閱讀不僅讓我有更多的知識(shí)背景,，也讓我更加靈活地思考問(wèn)題,。
第三段：閱讀培養(yǎng)興趣
通過(guò)閱讀,，我培養(yǎng)了自己很多的興趣愛(ài)好,。在書(shū)中，我讀到了成龍,、周杰倫等明星的故事,，了解到了他們的奮斗歷程和成功經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了我對(duì)表演藝術(shù)的興趣,。我還讀到了許多有趣的故事和童話(huà),，在這些故事和童話(huà)中,，我探索到了自己的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)。通過(guò)閱讀,，我不僅拓展了興趣愛(ài)好,，也鍛煉了自己的創(chuàng)造力和想象力。
第四段：閱讀的難點(diǎn)與應(yīng)對(duì)方法
盡管閱讀的好處很多,，但是閱讀也面臨著一些困難,。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有些書(shū)籍內(nèi)容較難理解,，有些詞匯,、句子結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式也較為復(fù)雜。要應(yīng)對(duì)這些難點(diǎn),，我會(huì)先通讀一遍,，了解大意；然后結(jié)合書(shū)中的上下文,，推斷生詞的意思,；最后，我會(huì)把自己的理解和思考寫(xiě)下來(lái),，以便后期復(fù)習(xí)和鞏固,。
第五段：未來(lái)的讀書(shū)計(jì)劃
未來(lái)，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,。我會(huì)選擇更多的經(jīng)典作品,，如《小王子》、《格林童話(huà)》等,，來(lái)提高自己的閱讀水平,。同時(shí)，我還想讀一些名人傳記,，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,，我還將努力培養(yǎng)自己記錄讀書(shū)心得和思考的習(xí)慣,，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)加深對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。
通過(guò)閱讀,，我不僅能夠開(kāi)拓視野,、增長(zhǎng)知識(shí)，還能夠培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,。面對(duì)閱讀的難點(diǎn),，我會(huì)采取積極的應(yīng)對(duì)措施來(lái)提高自己的閱讀能力。未來(lái)，我將繼續(xù)努力,，選擇更多的經(jīng)典作品并培養(yǎng)記錄讀書(shū)心得的習(xí)慣,。相信通過(guò)不斷的努力，我的閱讀水平會(huì)不斷提高,，帶給我更多的收獲和快樂(lè),。
