演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。
創(chuàng)建和諧校園演講稿300字篇一
和諧的校園，向我們展示應有的賞心悅目的校園環(huán)境,，催人奮進的校園文化,，真摯的師生情誼.
人與環(huán)境要和諧.和諧的環(huán)境是人,、自然、社會相處的期待.只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會安全,、舒適、溫馨而充滿著生機,，環(huán)境是我們的朋友.1997年時,，亞運會在日本結(jié)束時,，6萬人的`會場上沒有一片廢紙,，全場干干凈凈的，6萬人啊!那是一個多么大的數(shù)字,，在這一個會場上開一個亞運會,，沒有一片紙巾,，要是我們呢，能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W習的.我們這樣一個偉大的民族與日本相比,，有時不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關(guān)愛的,，要使我們能夠與環(huán)境和諧相處,，我們就應該多多的去愛護環(huán)境，去維護它們的平衡與和諧,。
學生和學生之間的關(guān)系也要和諧,，老師和老師之間的關(guān)系也要和諧，這樣才能更好的表現(xiàn)出學校的風氣,，表現(xiàn)了師生交融和諧,。因而我們應該團結(jié),，真誠的對待任何一個同學。在我構(gòu)想的百草園里,，老師們衣著樸素,、寧靜淡泊,，從容大氣，辛勤但又健康,，親切令人可信,，說話做事入情入理,，處理問題公平公正。老師愛好讀書,，知識豐富，睿智而幽默,，肯和我們交朋友,，善于啟發(fā)和激勵我們,。老師的講課,，深入淺出，讓人覺得掌握新知識很輕松,，不用重復地做題,，無需頻繁地考試,，我們能時時體驗學習的快樂和成功的喜悅，知識得到積累,，智力得到開發(fā),，能力得到培養(yǎng),，情感得到陶冶。老師還多才多藝,，興趣廣泛，在課堂內(nèi)外適當?shù)臅r機,，能夠露一手,，接受我們的喝彩：一首詩朗誦,，一段舞蹈，一幅畫,，一個投籃，或是制作一件模型,、一幀動漫……在動感百草園里,，同學們的校園生活是舒暢的。在這里,，我們就和外出春游或生日聚會時一樣，一個個敢于呈現(xiàn)自己的個性：活潑可愛,、喜歡玩耍,、向往快樂,。
在這里,，我們懂得處理學習和放松的關(guān)系,，懂得友好交流和相互尊重,。在這里，我們都把做一個身心健康,、基礎(chǔ)扎實,、思維靈活的人作為努力方向,，把學會鍛煉、學會生存,、學會學習,、學會思考,、學會交往、學會合作作為必修課程,。在這里，學習時我們認真投入,，事半功倍;課余時,，我們活潑陽光，積極鍛煉,。在這里,，有許多的學習角,、討論角、小講座及各種科學,、文體興趣角,，我們可以自愿選擇,，自由地發(fā)表見解,，平等地和老師同伴甚至家長展開討論,。這里,，是我們成長的樂園!
談到這里,，讓我想起了一件事.那一天,，我們上體育課.我正要下去上課時，在2樓看見了一個小弟弟,，他正哭得傷心,，我看見了,，想過去扶他，誰知,，后面竄出了一個大姐姐,，她把小弟弟扶起來：“小弟弟，你怎么了,，我送你回教室,，你是幾班的啊?”我看見這情形,，也暗自高興.如果我們學校每一個人都像這樣大姐姐一樣關(guān)心他人,，和諧，不就創(chuàng)建出了最美好的世界嗎?
我理想中的和諧校園,，是文明,、向上的校園;是穩(wěn)定,、公平的校園;是協(xié)調(diào)、包容的校園,。這里的圍墻是可視的,，校園四周也是寧靜,、美麗的。校園里,，值周生是“形象小天使”、“文明禮儀示導員”、“魅力少年”,。家長和社會上的人比現(xiàn)在能更經(jīng)常地來學?；?，輔助我們的學習,。我們也能比較方便地走出校門,，接觸和書本知識相聯(lián)系的實物和場景,。就算是校園藝術(shù)節(jié)、運動會這樣的大型活動,，家長,、老師,、同學和社會人士離開后，地面還是整潔的,，沒有白色污染，沒有破壞公共設施和園林綠化的行為。希望在大家的愛護下,，有更多的小鳥能來校園安家,，能經(jīng)常在我們的笑聲中飛翔,，飛出校園的動感,。希望我們的理想,，能順著小鳥飛行的方向,，飛得更高，飛出和諧校園,，飛向美好的未來!
“千里之行，始于足下”讓我們從小事做起,，讓我們的城關(guān)中心小學成為和諧的校園,，我們共同努力,，讓我們的校園金光閃閃!
創(chuàng)建和諧校園演講稿300字篇二
有一種美，令人驚艷,，令人回味，令人追求,，這是一種可以吸引目光的美,，它——光彩奪目;有一種美,，飄逸在浮云上,，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露;有一種美,，給生命帶來激情,，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美,。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。
好,，今天我演講的題目是——文明締造和諧,。
首先，我們先搞懂一個問題,，文明是什么?也許,，大家會想,，這是一個多么抽象的概念啊!其實不然，很簡單!文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處的親切,，是見到師長的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為新世界的中學生,，在講文明,，創(chuàng)和諧上該如何做呢?
我國素以“文明古國”,、“禮儀之邦”著稱於世,。文明禮貌,，重在表現(xiàn),。主要包括三點：①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。同學們,，你若能做到以上三點,，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,，與人交談應注意4要：態(tài)度要誠懇,，表情要自然,，用語要文明,，表達要得體。態(tài)度若不誠懇,，你是無法與人真誠的交流的,，表情若不自然,，別人就會以為你不耐煩,，令人尷尬;用語若不文明，別人就會認為你俗不可耐,，不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏,，別人就會不耐煩。這就是談吐的文明,，相信同學們能輕易的做到,，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學生的文明,。
“天下大事,，必行于細”,，讓我們高度重視“講文明”,，我們既是校園文明的受益者,，更是校園文明的創(chuàng)造者,，讓我們攜起手來,，共同打造我們和諧校園的明天,，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導老師們身體健康,，工作順利,，家庭幸福,，祝學院所有的同學們學業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!
創(chuàng)建和諧校園演講稿300字篇三
師,，同學們：
大家好!我?！跋蚶卒h同志學習,，構(gòu)建和諧校園，爭做文明好學生”的活動,，今天開始了,，活動歷時一個月的時間，主要有三個方面內(nèi)容：
一是“學雷鋒做好事”,，大力推動助人為樂的活動：從小樂于助人,，大幫小，強幫弱,，校內(nèi)校外一個樣,。
二是“學雷鋒凈學風”：大力推進強智健體的活動：小學生要以學為主,，兼學別樣，用心聽講,，認真作業(yè),，品學兼優(yōu)是方向。
三是“學雷鋒言行美”大力推廣團結(jié)友愛活動：大家要嚴于律己,，團結(jié)友愛,，從小爭做文明小市民。
實施“六個一”工程：每位同學至少為學校做一件好事,，遇見老師問一聲好,，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學,，在家為父母做一件家務,，在鄉(xiāng)村為孤寡老人或鄉(xiāng)鄰做一件好事,。
通過推動助人為樂，推進強智健體,，推廣團結(jié)友愛三大主題活動,，全校發(fā)起動員，整體貫穿,，爭先進,，到后進，爭優(yōu)秀,，帶一般，爭文明,，帶全校,，把全校師生的行為統(tǒng)一到黨的群眾路線上來,，力爭通過學習雷鋒活動后，出現(xiàn)一班帶頭人,，一些好集體,，一批好學生的局面,，為柳林，乃至全縣精神文明建設和智力進步雙發(fā)展,，認真按照校委會的布置和倡議書的要求比干勁,，比創(chuàng)新,，比共贏,，積極整改,，努力創(chuàng)新,，彰顯特色,，促進發(fā)展,，人人爭做新時代的活雷鋒,。
創(chuàng)建和諧校園演講稿300字篇四
“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài),，是一切美好事物的共同特點。而創(chuàng)建和諧校園應是一個永恒的主題,。
一個學校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才,，離不開好的學風，好的校風,。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,，一種腳踏實地地精神，將學風建設的目標指向”理想,，團結(jié)，自強,，成才”,。
一種團結(jié)奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境,，使得這種好的班風和學風持續(xù)下去，從而形成良好的循環(huán),。而好的校風如春風化雨,，潤物無聲，不聲不想地吸引學子奮勇前行,，校風好,，使不怎么愛學習的學生也會跟著努力;校風建設需要大家共同努力,。所以我們要遵紀首法，用法律法規(guī)來約束我們的行為,，使我們不會偏離軌道,，向好的方面不斷的發(fā)展,。
在這些基礎(chǔ)上，我們要打照和諧的學生群體,，打照和諧的人際關(guān)系,，打照和諧的校園文化,，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習,，在和諧的興趣樂園中陶治情操,，在和諧的人際關(guān)系中成長!愿我們的學校越來越好!藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學習氛圍,。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學,，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系,。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風,。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想,、團結(jié),、自強、成材”,。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風如春風化雨,，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍,。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信,、文明的作風,。同學之間相互信任,、坦誠相待,、說實話、做實事,?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風嚴謹,、文明,，從而打造和諧的校園文化。
同學們,、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學海中,，我們要做勇敢的水手，乘風破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行,。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當我們共同努力，不懈地搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子,，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
未來不是夢,，今天,，在我們手中,。
創(chuàng)建和諧校園演講稿300字篇五
子曰：“不學禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！?/p>
透過禮儀，鄰人看到了文明;穿過禮儀,，文明得以升華,。中華素有“禮儀之邦”美譽,，作為龍的傳人,，我們感到驕傲自豪，于此同時,，我們也應該約束自己,，做一個文明人，讓燦爛的文明之花在你我之間綻放,。
作為時代精神代表的學校文化以及走在思想文化前沿的學生們,，文明顯得非常必要。有了文明才能體現(xiàn)當代學生的精神風貌;有了文明才能活躍起學生團體的精神文化;有了文明才能建立起整個校園的文化氣息,，充分展現(xiàn)出校園的多姿多彩,。很多同學把學習文化知識看得過于重要，卻輕視社會公德的培養(yǎng),，文明習慣的養(yǎng)成。這并不是我們走在時代前端的學生的應有作為,。
事實上,，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)之一,。在學校,，一個沒有良好行為習慣的同學可能會對紀律熟視無睹。不講衛(wèi)生,、擾亂班級學習環(huán)境的事情也就會時常發(fā)生。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明行為習慣,，學習環(huán)境一定會向著良好的、有序的方向前進,。我們知道：只有當一個學校的學生具有良好的行為習慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛,。
只要大家行動起來，從身邊的一點一滴做起,，不亂扔果皮紙屑，值日生勤保潔;上下樓梯靠右行,，不隨意追逐,、打鬧;見到老師主動問好，文明用語,，不說臟話r22;r22;我相信,，我們的校園將會有一個很大的跨越。校園文明程度最終要體現(xiàn)在人的素質(zhì)上,。我們的老師要堅持熱愛學生,，嚴謹治學,，言傳身教,，做學生良師益友的準則;同學們要努力做到以校為家,，尊師守紀,，發(fā)奮圖強，成為德才兼?zhèn)涞娜瞬?。積極參與校園文明建設是同學們成才和學校發(fā)展的需要,，需要全體師生群策群力,，從小事做起,，從身邊事做起,，也是同學們提高自身綜合素質(zhì)的實踐過程,。
校園文明是構(gòu)建和諧校園的一個重要元素，它關(guān)系到校園文化,、學校發(fā)展等多方面,。文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的磚瓦,。我們共同生活在一個校園，應該遵守共同的規(guī)則,。大家應在自身素質(zhì)及道德修養(yǎng)上下功夫，從自身做起,，有句話說：“一朵花里一世界,，一粒沙里一天堂?！币粋€人可以帶動一批人,，一批人又可以帶動整個校園，實現(xiàn)校園文明,。
就讓我們大家從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。
創(chuàng)建和諧校園演講稿300字篇六
老師、同學們：
早上好!
今天我講話的主題是：構(gòu)建和諧校園,。
和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。我們每個人的一小步就是社會的一大步,，只有大家的素質(zhì)都提高了,，學校也就文明了。
我認為,，構(gòu)建和諧校園要處理好以下幾個方面的關(guān)系。
首先需要建立和諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也。要知道是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學習氛圍,。
二是需要建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學,，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系,。
三是需要建立良好的學風,、校風。我們倡導的是一種蓬勃向上的團隊作風,，一種腳踏實地的學習精神,，將學風建設的目標指向“誠實、勤奮,、團結(jié),、進取”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使我們在良好的環(huán)境中健康成長,。 四是需建立誠信,、文明的作風。同學之間相互信任,、坦誠相待,、說實話、做實事,?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。
同學們,，學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明,。構(gòu)建和諧校園演講稿然而，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,，比如：語言不文明,，出口成
不尊重他人,，與老師，父母頂撞;下課起哄,，追逐打鬧;將零食,、飲料藏入書包帶進教室;隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶,、果皮,、塑料袋;以大欺小，以強凌弱等等,。這些不良現(xiàn)象卻不得不讓我們對這個問題要重新進行思考：究竟我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學是有修養(yǎng)的嗎?
“天下大事,，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”,，讓我們從自己做起,，從身邊的小事做起，從今天做起,，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中?！靶@是我家,，文明靠大家”。
為此,，我倡議：一,、教室專心學習，杜絕大聲喧嘩,、打電話,、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。 二,、講究誠信,，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外,。 三,、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰,，亂扔垃圾,，隨意踐踏草坪，不吸煙,、不酗酒,。四、科學上網(wǎng),，杜絕癡迷網(wǎng)絡,，合理利用時間,，爭做文明網(wǎng)絡人。五,、尊敬師長,，團結(jié)同學，互相幫助,。六,、按時上課，不遲到,、不早退,、不曠課。七,、以校為家,，愛護公共設施，不要損壞公物,，拒絕課桌文化,。八、男女同學,，自尊自愛,，舉止文明，言行得當,。九,、排隊就餐，提高效率,，主動收拾餐具,，共創(chuàng)良好的就餐環(huán)境。
同學們：
藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。
花開的日子我們走進泰寧一中這個美麗的校園,，在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在泰寧一中這個知識的海洋，和老師一起編織夢想; 花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。
讓我們一起為共創(chuàng)泰寧一中和諧校園而努力!
謝謝大家的聆聽!
創(chuàng)建和諧校園演講稿300字篇七
首先讓我們來看一下什么是和諧?
“和諧社會”一詞，早在兩千五百多年前,，中國的大思想家孔子就提出了“大同社會”的概念,，近代一些領(lǐng)導人更是呼吁“天下為公”。
簡單地說,，和諧就是人與人之間,，人與自然之間的融洽,。和諧社會，是一個人們都向往的美好的社會體制,。和諧校園,，也是如此。
那么,，和諧社會是個什么樣子?
曾說過：“我們所要建設的社會主義和諧社會,，應該是民主法治、公平正義,、誠信友愛,、充滿活力、安定有序,、人與自然和諧相處的社會,。”
民主法治：就是社會主義民主得到充分發(fā)揚,，依法治國基本方略得到切實落實,，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動;
公平正義：就是社會各方面的利益得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理,，社會公平和正義得到切實維護和實現(xiàn);
誠信友愛：就是全社會互幫互助,、誠實守信，全體人民平等友愛,、融洽相處;
充滿活力：就是能夠使一切有利于社會進步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到支持,，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮,，創(chuàng)造成果得到肯定;構(gòu)建和諧校園演講稿安定有序：就是社會組織機制健全，社會管理完善,，社會秩序良好,，人民群眾安居樂業(yè)，社會保持安定團結(jié);
人與自然和諧相處：就是生產(chǎn)發(fā)展,，生活富裕,，生態(tài)良好。
和諧的社會是由和諧的人組成,，和諧的人又是由和諧的校園所孕育,。由此觀之，構(gòu)建和諧校園是非常重要的,。
百度上和諧校園的定義是這樣的,。和諧校園是一種以和衷共濟、內(nèi)和外順,，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式,，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面,、自由、協(xié)調(diào),、整體優(yōu)化的育人氛圍,，是學校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學校教育與社會教育,、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力,，是以學生發(fā)展、教師發(fā)展,、學校發(fā)展為宗旨的整體效應,。
說了這么多，那怎么才能構(gòu)建一個和諧校園?在我看來,，構(gòu)建一個和諧校園,，其前提是構(gòu)建一個和諧班級，構(gòu)建一個和諧班級之前是一個構(gòu)建和諧宿舍,，最基本的是構(gòu)建一個和諧個人,。就像修身齊家治國平天下一樣層層遞進。
構(gòu)建一個和諧個人從兩方面做起：身體和諧和心理健康,。這要求我們平時多鍛煉身體,，有什么心理上的問題要與朋友老師溝通。
構(gòu)建一個和諧宿舍,，我不進行細講,，主要做到以下四點：協(xié)調(diào)彼此的習慣、尊重彼此的隱私,、關(guān)心彼此的生活,、督促彼此的上進。
而構(gòu)建一個和諧班級,，主要是從學風和凝聚力來講,，一個好的學風和強大的凝聚力所組成的班級無疑是一個和諧的班級。
和諧個人,、和諧宿舍以及和諧班級,，這三者就構(gòu)建了一個和諧校園。
作為學校的一份子,，我們理所當然要為校園和諧做出貢獻,。我們應該處理好人際關(guān)系，從小事做起,，構(gòu)建和諧的班級,，構(gòu)建和諧校園，進而為構(gòu)建和諧社會做出應有的貢獻,。
創(chuàng)建和諧校園演講稿300字篇八
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好!
我是來自_學校的林_,，我演講的題目是“創(chuàng)建和諧社會，爭做文明小衛(wèi)士”,。
我們的國家在構(gòu)建和諧社會,，我們的家園也在創(chuàng)建文明城市。在父輩們齊心協(xié)力創(chuàng)建美麗家園的時候,，我們作為有著優(yōu)良傳統(tǒng)的_小學學生應該怎么做?我們應該展現(xiàn)新時代小學生的風采,，弘揚運河文化，積極倡樹文明新風,，爭做文明小衛(wèi)士,。
我們祖國有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊，創(chuàng)建和諧社會,，有了得天獨厚的優(yōu)勢和條件,。但如果我們仔細觀察城市里的每一個角落，注意生活中的每一個細節(jié),，就會發(fā)現(xiàn)還有很多不文明的行為,，不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆,，有人還是隨地吐痰,、亂扔垃圾，有人還不知道尊老愛幼,，有人還在不停地制造城市“牛皮癬”,。
看我們自身，有很多同學做的也不夠好,，校園內(nèi)總能看見五顏六色的垃圾,，有的同學卻視而不見，認為這是正常現(xiàn)象,，應該由值日的同學打掃;有的同學在走廊里追逐打鬧,，講臟話粗語;還有人隨意攀爬欄桿、污損公物;走出校園,，也忘記了文明公德，忘記了《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》;有的同學在家里也是唯我獨尊，成了名副其實的小霸王,。
所以說，我們應該號召全體同學來開展”爭做文明小衛(wèi)士”的活動,。
在學校,，我們要珍惜每一寸光陰，學好每一科知識,，遵守每一項紀律,。敬愛的老師教我們認識了真善美,、假惡丑，培養(yǎng)我們養(yǎng)成講文明,、有禮貌的好習慣,。我們要虛心接受老師潛移默化的教育，深刻領(lǐng)會老師的良苦用心,，做一個好學生,。
在家里，我們要認真完成作業(yè),，做好復習和預習,，保證每天的閱讀時間，吸取豐富的課外知識,。我們要熱愛勞動,，力所能及地幫父母做些家務，體諒父母工作的艱辛,，不耍脾氣,，不迷戀上網(wǎng)玩游戲，做一個父母喜歡的好孩子,。
在社會,，我們要牢記八榮八恥，牢記文明公約,，時刻展現(xiàn)新時代小學生的風采,，敢于和一切不文明的現(xiàn)象和行為做斗爭。做尊老愛幼的典范,，做倡導文明的先鋒,，做愛護城市的衛(wèi)士，做少先隊員的楷模,，讓雷鋒精神永駐,，讓浩然正氣長存。.
做文明小衛(wèi)士,，要從自身做起,，要從點滴做起,要從現(xiàn)在做起。我相信每一個同學都能成為一個講文明衛(wèi)生,、有禮貌修養(yǎng),、愛勞動學習的好學生，都能成為一名光榮的文明小衛(wèi)士,。
同學們,，為創(chuàng)建和諧社會，快快行動起來吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧,。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來去繪畫美好的明天吧,。
創(chuàng)建和諧校園演講稿300字篇九
尊敬的各位家長、老師,、親愛的同學們：
大家早上好!我是六七班的班主任董老師,。今天，我發(fā)言的題目是——《爭做文明學生,，創(chuàng)建和諧校園》,。
簡單的一個“人”字，寫起來容易做起來難,。每個人要做一個怎樣的人,，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。然而令人遺憾的是,，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：下課后的走廊里,，總有同學在你追我趕,，還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑,、食品袋……
“校園文明行,，人人爭四好”。同學們,，我們是學校的小主人,，就讓我們自覺糾正自己的不文明的行為，從自己做起,，從細微之處做起,，爭做文明學生，共同創(chuàng)建一個文明的校園吧,。
最后，祝愿各位家長,、老師,、同學們身體健康、快樂地度過每一天,。謝謝大家!
創(chuàng)建和諧校園演講稿300字篇十
尊敬的評委,，親愛的同學們：
大家好!
我是來自交通工程系的解艷,，今天我演講的題目是《爭做文明學生，創(chuàng)建和諧校園》,。
“物換星移,，文明氣象撲面新;苦盡甘來，莘莘學子報國急”在這不尋常的季節(jié)里,，我們應時代召喚“意氣風發(fā),，揮斥方遒，志向高遠,，修身正心”——這就是我們新時代的青年人,。
作為一名文明大學生，已經(jīng)在真,，善,，美與假，惡,，丑之間劃出了涇渭分明的界線,。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行,，知恥而硬去做,，是校園社會風氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一,，言行一致,。作為一名文明的大學生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從點滴做起，從現(xiàn)在做起,，要深刻理解,，不懈堅持，長期實踐,。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現(xiàn)出來,，讓全校大學生感受到“有德者光榮，高尚;無德者受到貶斥,，感到恥辱”!只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境,，我們的榮辱觀建設才會得到強有力的保障!
“昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮”我們應該把自己培養(yǎng)成“有理想,，有道德,，有文化，有紀律”行與知相統(tǒng)一的大學生。
構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的“和合文化”,?？赡艽蠹視柡沃^“和諧校園”和諧校園是一種以和衷共濟，內(nèi)和外順,，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式,。“和諧校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契,。大家都知道和諧可以凝聚人心,，和諧可以團結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè),，同樣創(chuàng)建和諧校園是時代發(fā)展的必然!
所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性,，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞,，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛,。同學們，行動起來吧,，道一聲真誠的問候,，付出一點真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧,，美麗的校園而共同努力吧!
青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天,，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當我們共同努力，不懈地搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響!
創(chuàng)建和諧校園演講稿300字篇十一
和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的看法,是事物存在的最佳形態(tài),是一切優(yōu)美事物的配合特點.而創(chuàng)建和諧校園是一個永恒的主題,。構(gòu)建和諧校園需創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟示,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?珍惜老師的付出,恭敬老師的勞動,。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
構(gòu)建和諧校園需創(chuàng)建需要創(chuàng)建好的學風,、好的校風,。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風設置裝備擺設的目的指向“抱負、團結(jié),、自強,、成材”,。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤勞的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如東風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了抱負而高興拼搏,。校風積極向上,從而打造和諧的.教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需創(chuàng)建誠信,、文明的作風,。同學之間相互信托、坦誠相待,、說真話,、做實事?？荚嚂r堅決根絕舞弊征象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化,。
工作占用了我們生命的大部,我們得從工作中探求快樂,師生關(guān)系和諧的西席,在情感上得到門生親近,工作中得到門生的資助和支持,每每事半功倍,生活快樂;相反,師生關(guān)系冷漠甚至僵化的西席,不論怎么高興,也得不到門生的明白和支持,事倍功半,身心疲乏,。
一、學識豐富,、心性樸直,、作風嚴謹、為人快樂應該是西席特有的氣質(zhì),。
西席要擁有讓門生恭敬的資源――學識,、頭腦、對世界,、對社會和對人生的態(tài)度以及西席得體的言談舉止,、待人接物和穿著打扮。西席還得從骨子里透出一股豪情,并用你的豪情去熏染門生,。所以我不停對峙不把不快樂帶進講堂,。只需走上三尺講臺,我就滿盈著豪情。深化細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我仔細研究課本,力圖正確駕馭難重點,難點.并注重參閱各種雜志,、網(wǎng)絡,細致弱化難點.強調(diào)重點,并不斷歸納總結(jié)提高講授程度。
二,、以理服人,以柔克剛,對門生多一點恭敬和信托,。
構(gòu)建和諧校園需創(chuàng)建和諧的同學關(guān)系。關(guān)心資助有困難的同學,讓他們感覺到和諧校園的溫馨,。連結(jié)良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學之間友愛相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需創(chuàng)建需要創(chuàng)建好的學風,、好的校風,。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風設置裝備擺設的目的指向“抱負,、團結(jié)、自強,、成材”,。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤勞的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如東風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了抱負而高興拼搏,。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍,。構(gòu)建和諧校園需創(chuàng)建誠信、文明的作風,。同學之間相互信托,、坦誠相待、說真話,、做實事,。
創(chuàng)建和諧校園演講稿300字篇十二
親愛的老師,同學們,大家好:
今天我為大家演講的題目是《如何創(chuàng)建和諧校園》，創(chuàng)建和諧校園不僅是我們每個學生的責任,，更是我們每個新時代的青年應盡的義務,，我們要為創(chuàng)建和諧校園作出一份貢獻。
藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的和諧樂章,。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài),，,，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,，是自古以來人來孜孜以求的美好美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡亟邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學習氣氛,。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學,，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系,。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學風，好的校風,。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風,，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想,、團結(jié),、自強、成才”,。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風,，能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,，不聲不響的吸引每個學子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏。校風積極向上,，從而打造和諧的教學氛圍,。構(gòu)建和諧校園演講稿同學們老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，人前方荊棘叢生,，我們將持之以恒。茫茫學海中,，我們要做勇敢的水手,，乘風破浪、共赴前程,。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生活中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行,。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當我們共同努力，不懈的搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響,。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;
花開的日子,，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康的成長。
未來不是夢,，今天,，在我們手中!!!
節(jié)約，一個熟知又年輕的命題,，我們的祖祖輩輩在歷史的長河里,，一直秉承這一美德，如今,，我們青春的軌跡將依舊沿著歷史的路前行,。
我們都熟悉于“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句,?！耙恢嘁伙垼斔紒碇灰?一絲一縷,，恒念物力維艱”的古訓也仍在心頭縈繞;而偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”,，更是督促著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生?，F(xiàn)在,，建設節(jié)約型社會，是世界各國可持續(xù)發(fā)展的共同方向,，對于中國這樣一個人口眾多,、資源相對不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國家尤為重要和緊迫,。
那么在改革開放的今天,，節(jié)約是與青春相伴，是在全新的意義上延續(xù)與發(fā)展的,。高爾基說：“青春是一個普通的名稱,，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨煉,?！痹陉惇毿愕难壑?，“青春如初春，如朝日,，如百卉之萌動,，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也,。青年之于社會,猶新鮮活潑細胞之在身,。”
但是現(xiàn)在,，我們背抵強大的青春,，卻在“誓死不留隔夜糧”，把薄薄的幾張人民幣花得刀光劍影,，我們?yōu)榱藢ふ摇癶igh”的感覺,，把自己弄成了有月頭沒月尾的“月光族”，為了昭顯我們所謂的時尚,，把自己包裹在無用的名牌之中，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟大潮,。但在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下,，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,，被富裕的生活麻醉了神經(jīng),，甚至早已認為滿腔激情的歷史遠矣……，這一切的一切,，難道是在珍惜青春,、擁抱青春嗎?
我們是年輕的。對于我們這一代青年來說,，"節(jié)約"的真諦似乎已經(jīng)相當?shù)『湍：?。那么，我要問,，什么是?jié)約?其實,，節(jié)約，并不僅僅是喊出的口號,，今天義正詞嚴的說說,，卻迅速在明天忘記。節(jié)約的本義,，其實是永遠銘記于心,，永遠施行于行動中的。當你離開教室時,，可曾留意空蕩教室里的燈火通明?當你享用完水龍頭里噴薄涼快的水流之后,，可曾發(fā)現(xiàn)它依舊在暗自垂淚?當你起身離開食堂時,，可曾察覺碗里所剩良多的食物?我們不禁要汗顏，泱泱中華,，自古勤儉節(jié)約的美德就是這樣被我們付諸于行動?
作為新時代的中學生,，特別是作為三湘名校師大附中的學生，我們更應當承襲這樣的美德,，做節(jié)約的先鋒,。朝氣蓬勃的我們張揚青春的活力，當節(jié)約隱匿于我們的一言一行中,，人也將變得優(yōu)雅高潔,。印度作家泰戈爾言：“鳥翼系上了黃金，這鳥永遠不再在天上翱翔,?！狈畔挛覀兏∪A的攀比心，那么我們的羽翎將是輕盈的,，那么我們將是寶藍天際里自由飛翔的鳥群,，青春風采將殘留于明凈的天空。
我的演講完畢,，謝謝,。
創(chuàng)建和諧校園演講稿300字篇十三
尊敬的評委,親愛的同學們:
大家好!
我是五四班的第一范文網(wǎng),今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.
首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題.
和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美.
和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會世界才得以發(fā)展前進.
今天我們要談的主題是"和諧校園",小學的學習生活對于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時光應當在充滿和諧,催人奮進的校園里度過.那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢
和諧校園首先應充滿著無限生機和活力.當你走進這個校園的時候.你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍, 在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個同學的個性都得到充分張揚.
其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信 誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信.今天,我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代,更應把誠信放在首位.
"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容.同學們在學習生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應當學會寬容,學會拋棄積怨.
第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學習是要面向未來的發(fā)展. 發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ).在學習生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧.
在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進.
豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設中的重要內(nèi)容,我們倡導廣大的同學學會感動,學會珍惜,學會拼搏,學會奉獻,學會負責.一起努力營造理解人,尊重人,關(guān)心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學習氛圍,這樣的校園文化應當包涵著科學的真,倫理的善,藝術(shù)的美,師生的愛.
作為新時期的小學生, 我們要堅持把社會主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風,學風為重點的校園文化建設和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來,要以社會主義榮辱觀為導向,建設價值導向鮮明的校風, 班風,教風,學風,以建設優(yōu)良的校風,教風,學風為核心,以優(yōu)化,美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩,健康向上的校園文化活動為載體,推動形成清新的校園文明新風尚,要廣泛開展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動,認真組織好專題討論,開好主題班會,開展知識競賽,搞好主題實踐活動,讓每個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用,讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義.
在我們的社會里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來.提出的"八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應該堅持什么,反對什么,倡導什么,抵制什么, 應當成為我們每個公民應有的價值取向和行為準則.
和諧的校園是我們的追求,建設和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!
我的演講完畢! 謝謝大家!
創(chuàng)建和諧校園演講稿300字篇十四
各位老師、同學們： 大家晚上好!
長大了,，我們總喜歡感慨時光的飛逝,。時間過得如此之快，曾經(jīng)一片荒涼的土地,，如今高樓拔地而起,。財院的師生紛至沓來。為這片土地帶來了生氣,，增添了書香,。還記得老師曾跟我們說過明秀校區(qū)建設時的故事。明秀校區(qū)是前輩們親手建設,，里面融入了他們愛心與祝福,，所以每當我們走進明秀校區(qū)時，總會感覺到很親切,。我們也希望這個新校區(qū)比明秀校區(qū)更好,。但是言語不如行動。
作為財院這個大家庭中的成員,，我們要具備主人翁的意識,，為財院的建設貢獻我們的綿薄之力。我們不僅是校園和諧文明的創(chuàng)造者，更是校園和諧文明的受益者,。
一個良好的風氣是孕育良才的基礎(chǔ),。一個學校，只有學生講文明,，風氣方正,。把愛心融入到校園，學校才會溫馨,，和諧,。一個和諧文明的校園便是學子眷戀的家，培養(yǎng)能人志士的沃土,。
文明和諧的校園,，就是當老師和同學從你身邊經(jīng)過時，你點頭致以微笑與問候;當你與老師和同學相處時,，多一點寬容和理解;文明和諧的校園,，就是當你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀行為時，你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,，就是當你看見地面有垃圾時,，你彎腰拾起;當你在用餐、用水,、用電時,，少一些浪費、多一點節(jié)約,。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細節(jié),，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素,。做好這些，不需要智慧,，不需要勇氣,，不需要體力，不需要錢財,，它需要的,，是你要有心。它是一種品質(zhì),、一種修養(yǎng),、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
創(chuàng)建學校的和諧文明,，其實很簡單,，只要我們每個人伸出一雙手，就會營造出一個輕松和諧的空間。一分文明好像一滴水,，許多文明就是一片海;一分和諧好像一盞燈,，許多和諧能匯聚出一片光明。
我時常在想,，多年后,，這里會是怎樣，我們又是變成什么樣,。多年后,，這里的樹會長高，枝繁葉茂;這里的花會綻放,，鳥語花香;這里會積累一代又一代學子的書香與歡聲笑語,。多年后，我們會忙碌在社會的各個角落,，會記得我們是財院的莘莘學子中的一員,，曾在這校園享受人生的酸甜苦辣，會懷念財院的人,，事,，物。
讓我們同心同德,，共同努力,，身體力行，共建和諧文明校園吧,，這不只是向黨的獻禮,，更是向我們偉大的祖國祝福，祝福我們偉大的祖國永遠昌盛,，祝福我們偉大的中國共產(chǎn)黨永遠輝煌,，能用百分熱，照出千分光!
謝謝大家!
創(chuàng)建和諧校園演講稿300字篇十五
一個學生就像是一顆種子,，只有在優(yōu)良的土壤中才能孕育出幼芽,，茁壯地生長。而和諧的校園便是每個學生得以健康成長的沃土,。那么,，如何建設和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為,，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,，良好的師生關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化,，就是它的精髓所在,，靈魂所在。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先,，校園的自然環(huán)境應是和諧優(yōu)美的,。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切,，處處是俯拾不完的美麗,，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔,。唐人有詩云：“山光悅鳥性,，潭影空人心?！被厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨?，就是為了“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”,。在綠草如茵,、鳥語花香、亭榭交錯,、山水相映的校園環(huán)境里,，學生會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈,。我們學校位對群山之腳,，空氣清新，環(huán)境幽靜,。校園面積寬廣,，各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意,，不僅能給人以美的陶冶,，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量,。
當然，學校校園環(huán)境的和諧優(yōu)美,，是要以師生的安全與健康為保障的,。我校在這方面做了大力的工作：全面整改了學校的校舍，檢修了教學區(qū)與居民區(qū)的線路,，移平了校園內(nèi)的陡坡,，徹底地消除了學校的安全隱患，給師生創(chuàng)造了一方安全的樂土,。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,，還應當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。學校的文化長廊中，一幀幀醒目的優(yōu)秀學生照片,、一篇篇精心挑選的佳作,，一張張充滿幻想的圖畫，一幅幅行云流水的書法,，都可以融入校園環(huán)境的建設,。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧,，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情,。
“景美則心曠，心曠則神怡,，神怡則智清,，智清則學佳?！币粋€凈化了的環(huán)境,，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識,。
其次,，只有良好的師生關(guān)系的校園，才能稱得上是和諧的校園,。如果說一個優(yōu)美和諧的校園就是一片培育心靈種子的沃土,，那么，教師對學生無私的愛則是幼苗生長所需的雨露和陽光,。有人說：“凡是教師缺乏愛的地方,，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展,?！苯處熤挥姓嬲\地愛著學生，真切地關(guān)注每一個學生的成長,，才能贏得學生的尊敬和愛戴,，學生才能在和諧的校園里健康成長?！皩W高為師,，身正為范?！庇腥税呀處煴茸鲗W生的第一盞燈,，教師的一言一行都是學生學習的榜樣，所以教師自身應該做一個和諧發(fā)展的人,。身為教師,，還應引導學生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍,，當一個學生遇到困難時，大家都能伸出援助之手,，給幼小的心靈以溫暖的慰籍,，給平凡的日子以真切的感動……
一個和諧的校園，還應有千姿百態(tài),、意蘊豐贍的校園文化,。學生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器,，考試成績不應成為衡量學生的唯一標準,。新課程標準提倡多元化評價，我們就應該看到每個學生的長處,，讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展,。在以人為本的教育理念下，我們學校處處為學生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺,。熱愛運動的同學能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿,，喜歡書畫的同學能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,，是最優(yōu)秀的隱性課程,。它如“潤物細無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響,。
“給無助的心靈帶來希望,，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明,，給彎曲的脊梁帶來挺拔,，給卑微的人們帶來自信?！弊屇阄覕y起手來,，努力創(chuàng)建一個和諧的校園，給學生一片健康成長的沃土吧!
創(chuàng)建和諧校園演講稿300字篇十六
藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想; 花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。
同學們,，我們怎樣構(gòu)建和諧文明的校園呢?
構(gòu)建和諧校園，需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學習氛圍。
構(gòu)建和諧校園,，需建立建立和諧的同學關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),，寬容對待他人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園,，需要建立好的學風,、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,，一種腳踏實地的學習精神,，將學風建設的目標指向“理想、團結(jié),、自強,、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。我們學校的校風如春風化雨,，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏,。學風,、校風積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園,，需建立誠信,、文明的作風。同學之間相互信任,、坦誠相待,、說實話、做實事,?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風嚴謹,、文明，從而打造和諧的校園文化,。
同學們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學海中,，我們要做勇敢的水手，乘風破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行。構(gòu)建和諧校園演講稿用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當我們共同努力,，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響,。
花開的日子,，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長,。
未來不是夢，今天,，在我們手中,。
和諧成就夢想,，和諧鑄造輝煌。
創(chuàng)建和諧校園演講稿300字篇十七
尊敬的評委,，親愛的同學們：
大家好!
我是_，今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.
首先,，很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題.
和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,，是事物多樣性的有機統(tǒng)一，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物之共同特點,，和諧就是美.
和諧之聲悅耳動聽，和諧之畫賞心悅目,，和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),，和諧的社會世界才得以發(fā)展前進.
今天我們要談的主題是"和諧校園"，大學的學習生活對于我們而言是終生難忘的,，在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,，我想這段美好的時光應當在充滿和諧，催人奮進的校園里度過.那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢
和諧校園首先應充滿著無限生機和活力.當你走進這個校園的時候.你會被和諧校園的精神和文化所感染,，這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,，在校園里每一個班級都充滿生氣，充滿靈氣,，充滿創(chuàng)造力,，到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈,，塑造了我們的性格.每一個同學的個性都得到充分張揚.
其次,，和諧校園里充滿著誠信友愛，什麼是誠信誠信就是誠實守信,，翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當作一種修養(yǎng),，一種美德，追而求之,，歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,，駟馬難追"講的就是誠信.今天，我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代,，更應把誠信放在首位.
"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，它無形勝似有形,，包含友好,，友誼，友情,，善良,，與人為善等內(nèi)容.同學們在學習生活中,，難免會發(fā)生磕磕碰碰的事，會不小心踩腳,，不小心相撞還會無意間說錯話,，辦錯事，傷害了別人的感情,，這個時候,，雙方都需要以友善的態(tài)度，一方要真誠地賠禮道歉,，另一方要寬容,，諒解別人，只有彼此都做到"以情感人",，就能化干戈為玉帛,，因此我們在和諧校園中應當學會寬容，學會拋棄積怨.
第三,，和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,，即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來，我們今天的學習是要面向未來的發(fā)展.發(fā)展是硬道理,，而和諧是發(fā)展的前提,，是發(fā)展的基礎(chǔ).在學習生活中，不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,，確立這樣一種新思想,，擁有這樣一種發(fā)展觀，我們就能擁有改革的思想,，實踐的勇氣,，創(chuàng)新的精神，就能不斷挑戰(zhàn)自我,，超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",，那麼就讓我們一起努力，讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧.
在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,，修煉德性,，陶冶心情，開拓胸懷,，她更能使人目光遠大,，催人奮進.
豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設中的重要內(nèi)容，我們倡導廣大的同學學會感動,，學會珍惜,，學會拼搏，學會奉獻，學會負責.一起努力營造理解人,，尊重人,，關(guān)心人，幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學習氛圍,，這樣的校園文化應當包涵著科學的真,，倫理的善，藝術(shù)的美,，師生的愛.
創(chuàng)建和諧校園演講稿300字篇十八
一個學生就像是一顆種子,，只有在優(yōu)良的土壤中才能孕育出幼芽，茁壯地生長,。而和諧的校園便是每個學生得以健康成長的沃土。那么,，如何建設和諧的校園呢,？然后如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為,，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,，良好的師生關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化,，就是它的精髓所在,，靈魂所在。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本,。首先,，校園的自然環(huán)境應是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切,，所接觸的一切,，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅,，思想也會無止境地翱翔,。唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心,?！被厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨缓缶褪菫榱恕敖枭焦庖詯?cè)诵?，假湖水以靜情緒”,。在綠草如茵、鳥語花香,、亭榭交錯,、山水相映的校園環(huán)境里，學生會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈,。我們學校位對群山之腳,，空氣清新，環(huán)境幽靜,。校園面積寬廣,，各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意,，不僅僅能給人以美的陶冶,，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的期望和力量,。
當然,，學校校園環(huán)境的和諧優(yōu)美，是要以師生的安全與健康為保障的,。我校在這方面做了大力的工作：全面整改了學校的校舍,，檢修了教學區(qū)與居民區(qū)的線路，然后移平了校園內(nèi)的陡坡,，徹底地消除了學校的安全隱患,，給師生創(chuàng)造了一方安全的樂土。
校園環(huán)境不僅僅包括自然環(huán)境,，還應當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境,。學校的文化長廊中，一幀幀醒目的優(yōu)秀學生照片,、一篇篇精心挑選的佳作,，一張張充滿幻想的圖畫，一幅幅行云流水的書法,，都能夠融入校園環(huán)境的建設,。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧,，然后就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情,。
“景美則心曠，心曠則神怡,，神怡則智清,，智清則學佳?！币粋€凈化了的環(huán)境,，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識,。
其次,，只有良好的師生關(guān)系的校園,，才能稱得上是和諧的校園。如果說一個優(yōu)美和諧的校園就是一片培育心靈種子的沃土,，那么,，教師對學生無私的愛則是幼苗生長所需的雨露和陽光。然后有人說：“凡是教師缺乏愛的地方,，無論品格還是智慧,，都不能充分地或自由地發(fā)展?！苯處熤挥姓嬲\地愛著學生,，真切地關(guān)注每一個學生的成長，才能贏得學生的尊敬和愛戴,，學生才能在和諧的校園里健康成長,。“學高為師,，身正為范,。”有人把教師比作學生的第一盞燈,，教師的一言一行都是學生學習的榜樣,，所以教師自身就應做一個和諧發(fā)展的人,。身為教師,，還應引導學生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍，當一個學生遇到困難時,，大家都能伸出援助之手,，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動……
一個和諧的校園,，還應有千姿百態(tài),、意蘊豐贍的校園文化。學生不是流水線上的產(chǎn)品,，然后而是活生生的有血有肉的人,；學生不是學習的機器，考試成績不應成為衡量學生的唯一標準,。新課程標準提倡多元化評價,，我們就就應看到每個學生的長處，讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展,。在以人為本的教育理念下,，我們學校處處為學生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿,，喜歡書畫的同學能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨,，擅長表演的同學能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細無聲”的春雨,，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響,。
“給無助的心靈帶來期望，給稚嫩的手帶來力量,，給蒙昧的雙眼帶來清明,，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信,?！弊屇阄覕y起手來，努力建立一個和諧的校園,，給學生一片健康成長的沃土吧,！
