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風(fēng)景演講稿200字 風(fēng)景演講稿600字初中篇一

又是周末了,，田野里失去了往日的喧鬧和勞作。天漸漸地暗下來,，幾顆早早出來的星星把青黛色的天空點綴的更加明凈,。

如水的月光瀉下來，給大地披上了銀白的薄紗,，一層淡淡的云瑩繞在月亮身旁,，宛如月下翩翩起舞的仙子長袖輕拂，模糊了視線,。月亮這般美,，這般亮，可心里總覺得少了些什么,。

一陣柔和的晚風(fēng)吹過,，喚起萬千思緒。

“最喜歡的花是蒲公英”,，月下寶寶的臉棱角分明,，“最喜歡看蒲公英在月光中飄舞……”即刻，似乎有風(fēng)吹來,，輕輕托起了羽絨般的小花,，一根根帶著細小黑點的蒲公英全部脫離了主干，好像在夜空中飛翔,，月光映襯著它,，若有若無，把夜空點綴得如同月下飄雪,，仿佛仙境一般……寶寶和我的笑聲在夜空中回蕩著,。

月光下的寶寶,，月光下的蒲公英，田野里的月夜是因為缺少了你們才了無情趣,，缺少了我們的笑聲才有所遜色嗎?

靜靜地,，淋浴在這皎潔的月光里，將被風(fēng)吹亂的記憶整理好,。如今,，月下依舊寂靜。

遠處,，一陣歡笑聲打亂了我的思緒,，兩個女孩子挽著胳膊從我身旁走過，突然覺得,，這月,，這夜，這情景像極了我和寶寶曾經(jīng)的身影,?；蛟S我在他鄉(xiāng)的朋友也在思念著我，在同一個月下,。月兒你當(dāng)真能善解人意,，能驅(qū)散我對遠方朋友的思念嗎?

月升高了，似絹如玉的月光透過樹間的空隙,，那零零的繁星好似閃爍的明眸,，有著一種說不出的情意，一種說不出的溫暖,。可這冷清的夜終不像從前,，不再有我們的歡樂,，不再有朋友的笑臉，不再有我們以往的點點滴滴,。

夜深了,，轉(zhuǎn)身回走，清冷的月光模糊在心里,，模糊成我心底的風(fēng)景,。

風(fēng)景演講稿200字 風(fēng)景演講稿600字初中篇二

在一個愚人面前，即使是演奏最悠揚的樂章,，他也不會欣賞,。我們需要一副懂得感悟美好的魂靈。

最美的風(fēng)景,，不一定是容納一切的天空,，不一定是波濤洶涌的大河,，也不一定是蜿蜒高聳的巨山，擁有一雙沉著感恩的眼,，放眼望去,，滿是優(yōu)雅的氣息。

于我而言,，此刻的感動盤旋在操場的上空,，側(cè)眼觀之，那真是深秋最使人疼愛的景色了,。

一圈圈的跑道沁滿了秋雨,，回想曾經(jīng)揮灑于此的汗水，此刻只是“余秋雨”罷了,。再往外一圈,，是林立的樹木，秋風(fēng)在枝椏間行走,、躍進,，繁盛的枝葉不知怎的與纖細的樹干難成比例，碗口兒粗的樹干,，仿佛經(jīng)不起大風(fēng)大雨,，只好躲在江南的溫柔里，等誰來愛撫,。巨大的操場顯得空曠而寧靜,，鳥鳴不已，好不欣喜,。咦!怎么漏了什么?那是中間覆滿綠茵的足球場,。要用“足球場”這樣的專有名詞，實在有些個過意不去,，畢竟手挽手蹲坐依偎在上面的人,，比撒丫子跑的人，多得多,。但現(xiàn)在草地上空無一人,，坦蕩而靜謐著。窗外的遠方,，傳來“叮?！钡那么蚵暎瑸轱h忽不定的落葉,，打著旋轉(zhuǎn)著舞蹈的節(jié)拍,。“簌簌”聲不那么明顯了,。

心情已不復(fù)平靜,，等閑平地起波瀾,，但驟然又平靜下來。曾經(jīng)如此熱愛奔跑,，熱愛跳躍,，凝視悠哉悠哉的操場，彈撥一曲光輝歲月,，或許累了,，真的累了，便伴著樂音輕輕倚在撫摸過的球門立柱旁,，呼吸芳草的氣味,，閉上眼，任青草愛憐,，在那承載著夢與奮斗足跡的,，操場。

每個人的心都像一扇玻璃窗戶,，我們徘徊在黑暗的屋子里,，偷看外面的風(fēng)景，不同的是,，有的玻璃上貼上了藍色破碎的憂郁,，而有的則遍布大紅的心形。親愛的你,，請摸摸自己的心,，悄悄問一句：“那到底是什么顏色的?”涂抹上去，魂靈的心窗是無奈與痛楚,，抑或感恩與芬芳的雨露?!

風(fēng)景演講稿200字 風(fēng)景演講稿600字初中篇三

世界上最美的風(fēng)景是什么?是壯麗的瀑布?還是挺拔的孤峰?亦或是連綿的山脈?在我眼中還是那日日夜夜為我們保持城市整潔的人最美,。那是誰呢，就是——清潔工,。

是他們,，讓飛路的灑水車，淋出一個清新的黎明;是他們,，揮動笤帚,，抹去城市的污垢,，讓城市整潔干凈,，容光煥發(fā)的面貌，迎接?xùn)|方的第一屢晨曦的親吻...... 在地球的每一個角落,，都無處不有默默奉獻的清潔工.在我眼里,，清潔工是受人尊敬的，純潔的,，綠化世界的工作者,。

清潔工一直在默默奉獻著,，不管在烈日炎炎的夏天，還是在寒風(fēng)凜冽的冬天,，他們依然堅持365天的工作,，風(fēng)雨無阻。無論春夏秋冬,，都在數(shù)十年如一日地工作著,。隨著歲月的消逝，清潔工們的臉上的皺紋縱橫交錯,，臉上的顏色證明了它們對我們的城市的奉獻是多么的偉大!

擁有著心靈美的人不一定偉大,，但偉大的人一定擁有著心靈美!“昨夜香風(fēng)傳十里，如今散落一城花,。舊歲已除人添壽,，康靈潔凈千萬家?！薄皩幙梢蝗伺K,，換來萬家潔?！边@幾句話體現(xiàn)了一位出色的清潔工人默默奉獻的精神,。

冬天，當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時,，他們卻在嚴寒下用凍僵的雙手,，撿拾著每一片被風(fēng)吹落的枯葉，生活的每一個角落都有他們踏過的足跡,。

夏天,，當(dāng)我們還在家中吹著空調(diào)時，他們卻在酷熱下不顧滿頭的汗水,，打掃著布滿灰塵的道路,，他們值得每個人尊敬。

他們雖然看起來是簡單,、樸素,、和我們沒有什么不同之處的。但是他們確實了不起,，這是我們有目共睹的事實,。清潔工是那么渺小，卻又那么高尚,。他們是綠色家園,、美好家園的守護者!

打掃街道時的他們,才是最美的風(fēng)景!

風(fēng)景演講稿200字 風(fēng)景演講稿600字初中篇四

一座山，是風(fēng)景;一棵草,，是風(fēng)景;一條河,，是風(fēng)景,。但這些風(fēng)景，全都不能和我心底里的風(fēng)景媲美,。

在一個風(fēng)和日麗的早晨,，我跟隨著父母來到奶奶家。

奶奶住在鄉(xiāng)下,，鄉(xiāng)下有幾畝田,。瞧!奶奶又在田里赤著腳丫子，站在田中央,，辛苦地插著秧,。我看著奶奶時不時把累彎了的腰挺起，還不停地用手輕輕拍打,。我見了,，頓時心中一股涼意涌上心頭，我終于仍不住,，慢慢地,，小心翼翼地沿著田與田之間的小道向奶奶走去，對奶奶說：“奶奶,，我?guī)湍弥砻绨?”我站在旁邊看著奶奶的手,，一上一下的，形成了一條完美的弧線,。

突然,，我看見在田下邊的泥土上，有許多螞蟥依偎在泥土上,，貪婪地吮吸著泥土的精華,，可我不知怎的，左瞄右瞄,，卻意外地瞄到有兩三條螞蟥在躡手躡腳地向奶奶那布滿了皺紋和老人斑的腳爬去,，我見了，大聲說：“奶奶,，看腳下,。”奶奶慢慢地把頭低下去,，一看,，不緊不慢地用手撥開那圍在腳邊的螞蟥們，對我說：“瑩瑩,，這些小家伙見多了,，有時從田里上來,，腳上黏著,，少時一,、兩條，多是五,、六條,，并不用害怕，回到家,，調(diào)點鹽水泡腳,，它們就全死光了?！蔽衣犃?，心里想：奶奶為了種植，連吸血蟲都不怕,，多勤勞的老人啊!真令人佩服啊!

奶奶插完秧慢慢地走回家,。回到家后,，奶奶便拿起那一大桶的衣服,，洗了起來?？粗棠毯沽鳑驯?，我拿起紙巾，走過去幫奶奶擦汗,。然后,，我在奶奶的衣服桶里，拿起一半衣服,，放進另一個衣服桶里再往桶里撒了點洗衣粉,，和奶奶一起洗衣服。奶奶就見了,，會心地笑了,，在一旁做飯的爸、媽見了,，對我說：“喲!我的女兒長大了!”見了此情景,，我心中不禁想：多勤勞的老人啊!奶奶著一生都是勤勞的!

奶奶的一幕幕，勤勞而樸實,，多感人啊!這正是一道最美的風(fēng)景!

風(fēng)景演講稿200字 風(fēng)景演講稿600字初中篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線，如：塑膠操場,、風(fēng)雨球場……可我最喜歡的校園風(fēng)景線,，就是我最熟悉的地方——我們1003班的教室!

我們班的教室是全校最大的一間教室，因為我們班的人數(shù)是東環(huán)小學(xué)的“巨無霸”!這個教室位于東環(huán)小學(xué)后門進門后左側(cè)綜合樓的一樓第一間。地理位置非常地好,，教室寬敞明亮而且不被太陽西曬,。一下課，從我們班教室出來,，便可以在學(xué)校的田徑場,、風(fēng)雨球場和學(xué)校后花園之間任意穿梭!從三年級起到現(xiàn)在，我們已在這個教室度過了差不多四個學(xué)期了,。下面我?guī)Т蠹胰タ匆豢窗?

我們班教室的走廊外墻,，是一塊對外展覽板，上面貼著我們班同學(xué)制作的精美手抄報,。教室的正前方是一塊約有3,、4米長的大黑板，大黑板被平均分成四個格,，輕輕地推開中間的兩個格,，你就會發(fā)現(xiàn)大黑板后面隱藏著一塊電子白板。大黑板的上方是八個醒目的大字：自覺自信,，樂學(xué)善思,，這八個字一直激勵著我們奮發(fā)向上。大黑板的下方是一排綠色的木格子,，一共有24格,，那是我們班的書吧，里面放著許多班級圖書,。大黑板的左側(cè)有一個專欄,，上面張貼著我們的班級榮譽證書、獎狀,。大黑板的右側(cè)是一個布告欄,，用來貼我們班的課程表和一些告示。大黑板的正對面,，也就是我們班教室的后墻,，一眼望去，首先映入眼簾的是位于正中央的四個蒼勁有力的毛筆大字“翰墨飄香”!整塊后墻就是一個大展覽板,，展覽板上面貼的全是我們班同學(xué)的各種好作品,，有作文、作業(yè),、書法,、手抄報等。教室的四周還懸掛有同學(xué)們親手制作的小手工……

每天,，我們就是在這樣的一個環(huán)境下學(xué)習(xí),。上課時老師在講臺上有聲有色地給我們講課,，同學(xué)們在下面全神貫注地聽課。下課時,，同學(xué)們在教室里聊天,、討論，天天都過得這么開心!

教室啊教室,，你永遠是我心中最美的校園風(fēng)景線!

風(fēng)景演講稿200字 風(fēng)景演講稿600字初中篇六

人的記憶會隨著時間的流逝而遺忘，就像耀眼的珍珠被流沙慢慢掩埋,。唯有最珍貴的部分才不怕重重細沙,，散發(fā)光芒，留于心底,。

放假了,，我隨爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望奶奶。鄉(xiāng)下雖沒城里好,，卻比城里好玩,。我在那兒，又有哥哥姐姐陪我,，又有許多小朋友陪我,，我同他們一起玩耍，開心極了!

待在家里真沒趣,，不如出去走走,。于是一行人準(zhǔn)備去爬山，山離我們沒多遠,，百來米就到了,。大家興致勃勃出發(fā)了。

山路泥濘,，原本干凈的鞋一下子變得“泥巴滿面”,，像涂了“洗面泥”似的。但沒有人會在意這個,，大家只在意山上的美景,。一路上雖風(fēng)景秀美，但隨處生長的雜草惹人心煩,。一個不留神,，就一腳踩空，驚險極了,。

半山上出現(xiàn)了一塊巖石,，大家就在上面休息。一只蝴蝶吸引了大家的眼球,，我們馬上追隨它去,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一堆五彩斑斕的貝殼和盤旋在上方的彩色蝴蝶。應(yīng)該是這一丁點兒彩色將蝴蝶吸引了來。大家迫不及待地去拿貝殼,，你爭我搶,，我也搶了幾個，滿心歡喜,，準(zhǔn)備收藏起來,。

繼續(xù)往上爬，終于爬到了山頂,。山上微風(fēng)拂面,，我們心曠神怡。錯落有致的房屋,、高大挺拔的樹木,、青翠欲滴的小草、活潑可愛的鳥兒……讓我飽覽了美景,。

“嘀嗒,，嘀嗒……”烏云遮住陽光，也遮住了我們愉悅的心情,，天空不作美,，下起了小雨。真掃興,，我們一行人只得垂頭喪氣地跑回家,。

“嘰嘰，嘰嘰……”只見一只母雞向著它的孩子們呼喚著,，那幾只小雞跌跌撞撞地撲進了母親的懷里,。因為沒地方避雨，所以母雞就張開翅膀,，讓小雞躲在下面,。小雞們在母雞懷里沒淋到半滴雨，而母雞卻成了名符其實的“落湯雞”,。這一幕,，我看呆了：母愛是這樣的無私與偉大!

這一次下鄉(xiāng)，我最大的收獲不是美麗的貝殼,，不是山上迷人的景色,，而是目睹了母愛的偉大，那將是我心底永存的風(fēng)景,。

風(fēng)景演講稿200字 風(fēng)景演講稿600字初中篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我喜歡操場旁的欒樹，喜歡教學(xué)樓后一排排白楊,，但更喜歡教學(xué)樓中間的草坪,。

草坪里有一排銀杏樹,、一棵秀麗的玉蘭樹和三棵高大挺拔的馬尾松，冬青藏在銀杏樹的后面,，綠茸茸的青草如一塊綠毯鋪在我們的腳下,。一排銀杏樹像是一位位莘莘學(xué)子，冬青則是一張張椅子;三棵馬尾松是敬業(yè)的老師,，玉蘭便是那多才多藝的學(xué)霸!

首先,，引入注目的當(dāng)然是高大的馬尾松。我喜歡高大秀麗的白樺樹,，我喜歡婀娜多姿的柳樹,，但在我心中他們都不能與松樹相媲美。松樹的葉子真多啊,，一簇簇,，密密麻麻的,，不可計數(shù);松樹的葉子真綠呀,，綠得像翡翠的屏障，像新生的竹筍;松樹的葉子真細啊,，細的猶如一個個翠綠的繡花針,。

銀杏樹也不甘落后。一把把碧綠的小扇子在微風(fēng)的吹佛下,，沙沙作響,，好似在表揚正在專心聽講的同學(xué)。下課了,，同學(xué)們在銀杏樹周圍玩耍,，聽著風(fēng)兒、小扇合奏的美妙音樂,，疲倦和煩惱都跑到了九霄云外,，這時候，交響樂的聲音更雄壯了!

一股淡雅的花香悄悄地鉆進了我的鼻子,，我跟著花香走,。啊!玉蘭開花了!有的花瓣全展開了，像一只展翅欲飛的鴿子;有的還是花骨朵,，看起來飽脹的馬上就要破裂似的,。嫩綠的葉子襯托著潔白的花朵，素裝淡裹,，晶瑩皎潔,，亭亭玉立，美麗極了!

這樣美麗的一角,，常常使我駐足凝神,，怎不令人神往?

風(fēng)景演講稿200字 風(fēng)景演講稿600字初中篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

鄉(xiāng)村是一幅美麗的畫，永遠刻在我心里;鄉(xiāng)村是一曲動人的歌,，讓我百聽不厭,，如癡如醉。我的家鄉(xiāng)是一個鄉(xiāng)村,，那兒的美景讓人流連忘返,。

鄉(xiāng)村，美在小河里,。鄉(xiāng)村的小河如一塊碧玉無瑕的翡翠,，鑲嵌在土地上。小河清澈見底,，清得可以看見河里的鵝卵石和一條條歡快游弋的小魚,。河岸邊，婀娜多姿的垂柳依依向水,，倒映水中,，構(gòu)成了一幅獨特的對稱圖。夏天,，小伙伴們嬉戲玩耍,，摸魚捉蝦、打水仗,，歡樂的笑聲在水里蕩漾……盡管孩子們身上弄得渾身濕漉漉的,，可這絲毫沒有減少他們對小河的喜愛。

鄉(xiāng)村,，美在草地山,。鄉(xiāng)村的草地非常柔軟，再加上青翠的顏色,，就像大自然精心編織的毛毯,。草地上盛開著五顏六色繽紛的野花，金黃似錦,，粉紅如霞,，潔白勝雪……花兒亭亭玉立，昂然盛開于柔柔的微風(fēng)之中,，它嬌媚可愛,，出塵脫俗。陽光宛如一席金紗,，輕輕披在它們的肩上,，映得那花瓣露珠，越發(fā)熠熠生輝,。它們像織不完的錦緞那么綿延,，像天邊的霞光那么耀眼,，像高空的彩虹那么斑斕，像高空的煙火那么絢爛,?；c綴著草地，使草地變得更可愛了,。

鄉(xiāng)村,，美在田野里。漫步于田邊的小道上,，田野里的景色便一覽無遺,。田野盛開著一大片油菜花，黃澄澄的,，猶如一個個黃色的小精靈,。

啊!我愛鄉(xiāng)村，更愛這如詩如畫的美景!

風(fēng)景演講稿200字 風(fēng)景演講稿600字初中篇九

從古至今,，在詩人的筆下有那么多的美景,。陶淵明筆下的悠然南山，李白筆下的飛流瀑布,，柳宗元筆下的江南落花,。但這些美景在我心中都抵不過母親織毛衣時的情景,，這道風(fēng)景是愛鑄成的!

晚上,，母親的身子倚在沙發(fā)上，一針一針地為我織著毛衣,?；椟S的燈光照著母親照著母親的絲絲銀發(fā)，母親的臉上籠罩著一層淡淡的黃暈,。媽媽的兩只手像一雙蝴蝶似的在五彩的毛線中來回飛舞,。這時的母親是如此美麗。

母親織著毛衣,。

媽媽對我說,，她織的毛衣要比市場上買的舒服，暖和,。所以母親總是不辭疲倦的忙碌著,。媽媽總是織著織著，又突然笑了一聲,。我想,，她一定是想起了我小時候的淘氣是吧!

母親就這樣織著毛衣，編織著她對我說不清也道不完的愛

有時我遇到不如意,，悶悶不樂的回到家時,，母親仿佛早已看透了一切,。她把我拉到身邊，一邊織毛衣一邊語重心長地說：“孩子你看,，人這一輩子不就像是在織毛衣嗎?左手的針一挑,，右手的線一搭，這一針就織好了,。有時一根線斷了,，但這并不意味著整件毛衣就壞了。如果你放棄不再織了,，那前面的努力也就白費了,。但如果你在兩根線中間系一個結(jié)，那么你就成功了一半,。孩子,，你說是不是?”

媽媽用靈巧的雙手在兩根線中系了個結(jié)，卻就此解開了我的心結(jié),。母親那么美,，像一道風(fēng)景。

母親織著毛衣,，織著她對我說不清也道到不完的愛,，織著永遠樸素的真理。有時我覺得媽媽不像是在織毛衣,，而是在做一篇關(guān)于人生的大文章呢!

時光如白駒過隙,，多少往事早已淡去，多少風(fēng)景被人遺忘,。歲月如流水般穿過我們的指間,，來到沙漏中追尋記憶的蹤跡。母親的腰彎了,，彎如弓,，那是愛積蓄的力量。母親的頭發(fā)白了,，白似雪,，那是歲月賞賜的鮮花。母親對我濃濃的愛化作了這世間最美的風(fēng)景,。我伴著母親的愛一直走向未來,。

母親，無論如何,，你永遠是我眼中最美的一道風(fēng)景!