演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩的心演講篇一

孩提時(shí),，您是我心中一把神奇的鑰匙，金光閃閃,，為我打開了知識(shí)之窗，是我對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了興趣,，于是我種下了對(duì)知識(shí)渴望的種子,。

少年時(shí)，您是我心中的一縷陽光,，溫暖光明,，為我補(bǔ)充能量，使我有了夢(mèng)想，是寧讓我決定為夢(mèng)想啟航,。于是種子開始發(fā)芽,，吐露芬芳。

而如今,，您是引導(dǎo)我進(jìn)入夢(mèng)想國(guó)度的路燈,，分外明亮，為我照亮了前方的路,，使我在黑暗中摸索不前,，因?yàn)槟易兊糜赂覉?jiān)強(qiáng)，大步行走在夢(mèng)的路上,。于是那種子枝繁葉茂開始成長(zhǎng),。

老師是修枝剪葉，為祖國(guó)培育花朵的辛勤園丁,，一個(gè)擁有“春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始感”、“落花不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”的偉人,。是你曾經(jīng)指導(dǎo)我的夢(mèng)想啟航。多少個(gè)日日夜夜是您給與我信念,，與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣,，讓我一次又一次的告誡自己要堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲抑?，您一直陪著我,。所以我不在迷茫，奮斗在自己的夢(mèng)之路上,。努力在自己美好的未來上,。

梅花經(jīng)過風(fēng)雪的洗禮，才能傲立于枝頭,。飄蕩宜人的清香,，那一刻迸發(fā)出了多少個(gè)春秋孕育的付出。因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想,，他為自己的夢(mèng)想不斷的努力著,。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長(zhǎng)空，成為蒼穹之精魂,。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感,，譜寫了雙翅的雄渾與強(qiáng)健。

您將這些從頭到尾的灌入了我內(nèi)心的恐懼,，脆弱的世界,。因此,，我不再懼怕困難與艱辛。您還曾經(jīng)告訴過我人生沒有三點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,。生活亦如大海,，有時(shí)狂瀾不興，人就像海上的一葉扁舟飄搖不定,，猶如秋天蕭瑟的黃葉,，總會(huì)經(jīng)歷迷茫與不幸，因此我不在抱怨上天的考驗(yàn),。

老師,，因?yàn)槟椰F(xiàn)在已不再害怕,，勇敢追求自己的夢(mèng)想,。以夸父逐日的毅力;以女媧補(bǔ)天的精神;精衛(wèi)填海的勇氣。因?yàn)槟?，我有了追尋?mèng)想的動(dòng)力,。我立誓永遠(yuǎn)敬愛您，把您放在最神圣的地方,，盡情享受您帶來的美好,。但我又有些害怕，把您放在心上的人太多,，我怕會(huì)把您分割,。但您的奉獻(xiàn)，讓我有勇氣去做;您的魅力,，讓我無法阻擋;您的氣質(zhì),，讓我無法抗拒的去敬重您。

我將永遠(yuǎn)記住您,，記住您的最美,，讓我大聲喊出來——老師，我愛您,。

童年時(shí),，您的神秘的氣息彌漫我的腦海，使我沉醉,。

長(zhǎng)大后,，您美麗的笑容，醉人的書香,，浸透了我的心靈,，使我沉醉。

如今,，您豐富的內(nèi)涵,，占據(jù)了我的世界，使我沉醉,。

老師,，您是我生命中永不熄滅的光環(huán)，永不消失的溫暖,，是我心中永不落的太陽,。

教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩的心演講篇二

清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,，依依不舍地離去,，小鳥早在大樹上擺開了擂臺(tái)賽，花兒們也爭(zhēng)芳斗艷地盛開了,。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節(jié),。

清晨，我早早地起來了,，一個(gè)勁兒往后山跑,，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑!”花兒為我助威：“加油加油!”終于,，我來到了后山,，哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂，不知該采哪一朵,，看看這朵,，真美，聞聞那朵,，真香,。我精挑細(xì)選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花,，便欣喜若狂地奔向?qū)W校,。

我來到學(xué)校，悄悄地走近老師的辦公室,，可門緊鎖著,，便輕輕地推開虛掩著的窗戶，趁老師不在,，我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,，我笑了，笑得那么燦爛,，那么甜美,。我看了看老師的書桌，左上角放著一本臺(tái)歷,，上面正好翻到了九月十日,，“中國(guó)教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目,。右上角放著一個(gè)地球儀，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,，可能是老師太忙了,，一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,，我的眼睛濕潤(rùn)了,，老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜，她為了我們的學(xué)習(xí),，花了多少心血啊,，她熬白了頭發(fā)，憔悴的臉上布滿了皺紋,，學(xué)生們的成績(jī)是她最好的安慰,，多好的老師啊!

老師，您是人類靈魂的工程師,，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,，您是傳授我們知識(shí)，讓我們茁壯成長(zhǎng)的慈母,，您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來,，濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室，整個(gè)學(xué)校,。

金色的野菊花啊,，請(qǐng)帶去我最真誠(chéng)的祝福：“老師，您辛苦了,，祝您身體健康,，節(jié)日快樂!”

曾幾何時(shí)，漫步于楊柳依依的河畔;曾幾何時(shí),，奔跑在綠草茵茵的原野;曾幾何時(shí),，靜坐在燈光柔柔的咖啡屋;曾幾何時(shí),，流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經(jīng)都是為了追求那海闊天空的胸懷,，都是為了蘊(yùn)造那敞仰已久的氣質(zhì),，但是面處勾心斗角、爾虞我詐的復(fù)雜的社會(huì),，我不得不敗下陣來,。但是，就是那多情的目光,，那美麗的微笑,，否定了我以前荒謬可笑的論斷，增強(qiáng)了我的信心,，指明了我前進(jìn)的方向,。

老師,，您辛苦了!

教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩的心演講篇三

今天是九月十日教師節(jié)。放學(xué)了,，我一出教室,，就馬上開始想：“教師節(jié)送老師什么禮物呢?”

突然一陣芳香撲鼻而來,。我順著香氣走,，眼前出現(xiàn)了一個(gè)小山坡。坡上面開滿了五顏六色的也菊花,。多美的野菊花啊!黃的,，藍(lán)的，紫的,，紅的,。成了一個(gè)天然的大花壇。

我一共采了六十三朵小菊花,，代表著全班六十三位同學(xué),，然后挑選了一朵最大的花，代表我們的丁老師,。然后就興高采烈地來到丁老師的窗前,，只聽到一陣沙沙的筆劃聲。我稍微探出頭來,，生怕老師發(fā)現(xiàn),。定睛一看，原來老師在批改作業(yè),?？晌矣心托模挽o靜地坐在窗臺(tái)下,，等老師離去,。

過了一會(huì)兒，我坐在窗臺(tái)下,，只聽見嗵地一聲,，起來一看，門關(guān)了,。老師的老花鏡靜靜地放在桌子上,，桌子上還放著沒改完的作業(yè)，鋼筆還在筆筒里打著轉(zhuǎn),，紅墨水瓶沒有蓋上,，邊上還放著一個(gè)地球儀。

我背著書包,，身子前傾,，左手向前伸出,，滿臉笑容，將第一束花插入了老師的筆筒,。

我看到滿房間的獎(jiǎng)狀,，不由想起了上午發(fā)生的事。上午在語文課時(shí),，看到同學(xué)廖洲臉色蒼白,，丁老師連忙上前詢問。只見廖洲突然低下頭,，將早上吃的飯全吐了出來,，所有的同學(xué)都捂著鼻子走開了?？啥±蠋焻s顧不了這些,，趕忙扶著廖洲，把臟物清理干凈,。老師是多么關(guān)心我們啊,。

我想到著，不知不覺地把右手合在胸前,，祝福道：“老師,，祝您身體健康，節(jié)日快樂,?！?/p>

教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩的心演講篇四

小草，把春天的門打開;鮮花,，把夏天的門打開;碩果,，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師,，把智慧的門打開,。

有人說，老師像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人;有人說,，老師如明燈,，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說,，老師好似一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們?cè)诖煺叟c困難面前徘徊時(shí)，給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣,。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。

老師,，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上,，每天回家時(shí),，子女都已入睡，每天上班時(shí),，孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷,，都會(huì)讓人心動(dòng),。在辦公室里，老師辛苦備課,，力求把教案做得更好，燈光下,，老師在一絲不茍的批改作業(yè),，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光,。老師,，您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽,?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,，無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn),。老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的,。這種愛給了我們溫暖和力量,。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸,。

在我們的成長(zhǎng)歷程中,，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬里的炭火,，酷暑里的濃蔭,，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo),。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。

老師,，您好似美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。

在此,，我想真心誠(chéng)意的對(duì)你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師們,?！?/p>

教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩的心演講篇五

大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》,。

老師,，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,，從來沒有想過該怎樣詮釋對(duì)您的愛,。

獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長(zhǎng),，年少的我們有些輕狂,?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o處可藏,。感恩,，就在此生效。感恩,，徹底從心底綻放,。

當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺,，它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳躍,，它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間,，可曾想過感恩,。

老師的愛，無私中透漏著平凡,。像一股暖流,，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái),，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。

您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂………

每個(gè)老師都有煩惱,，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂,。

每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生,。

每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生,，但他知道教育需要等待、需要耐心,。

每個(gè)老師都要承受工作的壓力,，但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。

每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞,，但最大的酬勞,，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量,。

老師,，您用語言播種，用粉筆耕耘,，用辛勞澆灌,，用心血滋潤(rùn)。您是人民文明的傳播者,，是人類靈魂的工程師,。

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個(gè)收獲的季節(jié),，菊桂飄香。老師,。在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過,。在我躁動(dòng)的音符間,，在我懵懂的記憶里，在我成長(zhǎng)的里程中,，我想說：“謝謝有您一路陪伴,。”

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,，“老師,，我能行”，更是對(duì)老師的感恩,。

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩老師!

教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩的心演講篇六

老師、同學(xué)們：早上好!

在這個(gè)季節(jié)里,，空氣中彌漫著感念師恩的氣息,，又是九月，站在鮮艷的紅旗下,，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來……

同學(xué)們,，知識(shí)為人類開辟了認(rèn)識(shí)世界、通往宇宙之路,，而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識(shí)的大門,。教師的工作沒有轟轟烈烈的場(chǎng)面，只是在一方小小的講臺(tái)上默默無聞地耕耘,、澆灌,，平凡而艱辛，卻蘊(yùn)含著偉大,，創(chuàng)造著神奇,。人的成長(zhǎng)成才離不開教師。一個(gè)沒有教師,、沒有知識(shí)的社會(huì),，不過是一片貧瘠的荒漠。

俗話說：經(jīng)師易得,，人師難求,。古今中外，尊敬老師歷來是一種社會(huì)道德風(fēng)尚,。成語“程門立雪”，流傳了學(xué)生尊敬老師動(dòng)人的故事,。魯迅先生在日本留學(xué)時(shí),，受到老師藤野嚴(yán)九郎的親切教誨，為表示對(duì)老師的敬意,，魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里,，寫下著名的散文《藤野先生》，表達(dá)對(duì)這位老師真摯,、深切的懷念之情,。身為新中國(guó)第一代領(lǐng)袖的毛主席，在老師徐特立xx歲生日時(shí),，寫了一封熱情洋溢的賀信,，信中說：“您是我20xx年前的先生,，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生,?！毙炖?0歲生日時(shí)，毛主席又題詞“堅(jiān)強(qiáng)的老戰(zhàn)士”送給他,，表示尊敬和祝賀

在第25個(gè)教師節(jié)來臨前夕,，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理來到北京市第三十x中學(xué)調(diào)研,，看望全校師生并召開座談會(huì),，他強(qiáng)調(diào)，教育是一項(xiàng)神圣而光榮的事業(yè),，國(guó)運(yùn)興衰系于教育,，只有一流的教育才有一流的人才，才有一流的國(guó)家,。名人和領(lǐng)袖為全社會(huì)尊敬老師作出了光輝的榜樣,。

同學(xué)們尊敬老師、重視教育不僅是一種傳統(tǒng)美德育,、公民的社會(huì)公德,，而且也應(yīng)是每個(gè)公民，尤其是每個(gè)學(xué)生應(yīng)履行的法律責(zé)任,。

同學(xué)們,，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛的老師們,，用心靈的陽光,，撒向每一片新綠，用希望的雨露,，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,，用熱情如春風(fēng),，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪,，流向每個(gè)人心房,，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng),。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲,。讓我們感謝老師辛勤的教育,，尊敬于他們諄諄的教誨,，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您!

教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩的心演講篇七

當(dāng)我們還沉浸在北京29屆奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的喜悅中，當(dāng)耳邊還激蕩著五十一次奧運(yùn)會(huì)的國(guó)歌聲中,，我們卻已經(jīng)順利的渡過了開學(xué)的第一周,。這一周里，領(lǐng)導(dǎo),、老師們所呈現(xiàn)出的那種愛崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、盡職盡責(zé),、嚴(yán)于律己的高尚情操與樂于奉獻(xiàn)精神令我們感動(dòng),，同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì),、勤奮學(xué)習(xí),、自強(qiáng)不息、奮力拼搏的勢(shì)頭,，讓我們看到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的希望與輝煌,。

九月金秋，一個(gè)收獲的季節(jié),，一個(gè)感恩的季節(jié),，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。記得一句話：“老師,，是您為我們開啟了智慧之門;是您為我們指引前進(jìn)的方向,。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師，是人類文明傳承的引路人,?！边€有兩天就是第24個(gè)教師節(jié)，在教師節(jié)來臨之際,，我們向全體老師致以新學(xué)期的祝福,，祝我們的老師們新學(xué)期有新的創(chuàng)造與收獲，祝你們身體健康,，萬事如意!在這里,，我們一起向全校的老師說：老師，您辛苦了!

同時(shí)我們祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，心想事成!

在剛剛過去的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，全校學(xué)生團(tuán)結(jié)一心,，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，學(xué)校面貌煥然一新,，愛校意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,，常規(guī)管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化,。過去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤,，蘊(yùn)含著我們集體的智慧。

回首過去的一年,，我們豪情滿懷,。展望新學(xué)年，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。新的形勢(shì),、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要全校師生抖擻精神,，以高昂的干勁,、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。為此,，全體師生必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,，認(rèn)真履行職責(zé)，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，為實(shí)現(xiàn)新學(xué)年度的計(jì)劃目標(biāo)而努力奮斗。

新的一學(xué)期里,，政教處要求每一位同學(xué)都要共同努力,，力爭(zhēng)給我們所有的實(shí)中人創(chuàng)造一個(gè)舒適、和諧的校園風(fēng)貌,。為此在這里提出這樣幾個(gè)要求：

衛(wèi)生方面：我們?cè)诰旁路輰⑦M(jìn)行重點(diǎn)整治,，、把校園環(huán)境衛(wèi)生當(dāng)作中考來抓,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境,。及時(shí)和徹底杜絕隨地吐痰,、隨地亂扔紙屑、果殼,、包裝袋等垃圾,，嚴(yán)禁在桌面、墻面上涂抹,。力爭(zhēng)得到根本好轉(zhuǎn),。從今天起各班按照分配的責(zé)任區(qū)認(rèn)真做好衛(wèi)生,，干干凈凈迎接新學(xué)期的到來。

紀(jì)律方面：本學(xué)期我們還將著力培養(yǎng)同學(xué)們正確的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)校園的安全保障工作,。每一位同學(xué)都要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起,，專心致志,、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校,。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識(shí),，就難以在未來的高科技社會(huì)中立足,，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了,。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,、不怕困難,、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考,、善于總結(jié),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力,。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)合作，及早成為一名具有品格高尚,、人格健全,、志向遠(yuǎn)大的出色學(xué)生。

老師,、同學(xué)們,，展望新學(xué)年，我們信心百倍，我們的明天充滿希望,。這里是你們成長(zhǎng)的搖籃，這里是你們實(shí)現(xiàn)理想的階梯,。讓我們共同祝愿：實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天更加輝煌!

最后再一次祝愿全體教師身體健康,，青春永駐!

謝謝大家。

教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩的心演講篇八

老師們,，同學(xué)們：早上好!

今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育,。古人有“一日為師，終生為父”之說,，同學(xué)們當(dāng)然明白,，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開老師的辛勤耕耘,，它傾注了老師無數(shù)心血,。因此，我們要感謝老師,，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

老師是我們的啟蒙人，是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),，告訴了我們?cè)S多真諦,，老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中間,，對(duì)老師懷有深深愛戴之情的人不計(jì)其數(shù),，當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn)，還有一部分學(xué)生,，他們?yōu)E用老師的善良,，對(duì)老師的辛勞視而不見，他們給老師帶來的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了給予他們的快樂,，但老師又說過多少呢?老師并沒有在公開場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué),，而是盡力用自己那顆摯愛學(xué)生的心，在每個(gè)學(xué)生心中播下愛的種子,，去感化每一個(gè)學(xué)生,。我們也應(yīng)該知道，老師也有生病的時(shí)候,，他們完全可以在家休息,，但為了自己的學(xué)生，他們還是帶病站在講臺(tái)上,，忘我地講課,。這個(gè)時(shí)候，難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師，更加愛我們的老師嗎?

我們的老師如此辛苦,，我們又該如何回報(bào)他們呢?既然我們每天都和老師在一起?我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí),、聽課、發(fā)言,、做作業(yè),，那就是對(duì)老師工作的最好的尊重。除此之外,，仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛戴和尊重,，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見老師的時(shí)候真誠(chéng)地問候并主動(dòng)讓路,，可以寫一封信,，可以打一個(gè)電話，可以寄一張賀卡,，送上祝福,，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀,，共同到老師家里登門拜訪等,。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見,、摸得著的東西,，時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。

期末考試迫在眉睫,，復(fù)習(xí)階段,，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成,，切不要草草了事,，或索性不做，那樣,，老師會(huì)很傷心,。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，考出優(yōu)異的成績(jī)，你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰,。

感恩,，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,，感謝老師教給我們豐富的知識(shí),，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理,。

謝謝大家!

教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩的心演講篇九

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是唐閱輝,。今天,，我演講的題目是《追逐這傾城日光》。

穿梭過漫長(zhǎng)夏日,，聽習(xí)習(xí)涼風(fēng)秋意，看澄澈天空朝霞,。校樓嶄新,，笑容隨心，新學(xué)生歡笑,，新學(xué)期歡暢,，我們?cè)诖藷崃覒c祝我國(guó)第二十八個(gè)教師節(jié)。祝愿所有老師節(jié)日快樂,，身體健康,，生活和順。

在時(shí)光的日記里,，拂去那沙漏酥酥軟軟的聲音,，我們能看到教師日光般的靈魂站立。當(dāng)我們的老師還是學(xué)生的時(shí)候,，他們默默地走出校園,，心里卻分明閃爍著一陣振聾發(fā)聵的吶喊。他們就此上路,，背負(fù)著一生的信仰,，那就是：修德育才，振興中華!艱難險(xiǎn)阻攔在胸前,，荊棘坎坷橫亙路上,，他們奮起因理想而強(qiáng)大的臂膀，乘風(fēng)破浪,，書寫命運(yùn)的最強(qiáng)音,。勞累的重負(fù)壓在肩上，外在的誘惑懸在眼前,，他們懷抱因汗水澆灌而愈發(fā)強(qiáng)大的品格,，執(zhí)著求索，煥發(fā)最溫暖的光亮,。

從小到大,，我們常常會(huì)感動(dòng)于老師忙碌而勞累的身影,，但這并不是老師陽光精神的全部。這種偉大精神的核心就在于堅(jiān)守信仰,、主宰人生,，正是因?yàn)檫@樣的精神與品格深深扎根，各種美好方得以發(fā)芽,，我們的青春才開始綻放,。老師的辛苦，是一種品格;老師的信仰,，是品格背后的靈魂,。對(duì)于老師的付出，我們理應(yīng)感激;對(duì)于老師的靈魂,，我們更應(yīng)敬佩,。誠(chéng)然，我們的老師在奮斗的歷程中也曾有過稚嫩,，有過偏執(zhí),，有過失誤。但一個(gè)向上的,、陽光的,、富有活力的靈魂經(jīng)得起考驗(yàn)，更能敢于面對(duì)錯(cuò)誤,、挑戰(zhàn)自我,，我相信這是教師的人生信條，也應(yīng)是我們的成長(zhǎng)守則,。

作為學(xué)生的我們,，進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)階段。前方的世界布滿了誘惑與挑戰(zhàn),，年輕的生命充滿了希望與活力,。在這善與惡、美與丑交織的時(shí)光,，在這變動(dòng)與發(fā)展的年代,，我們應(yīng)當(dāng)始終牢記生命無價(jià)、青春無價(jià),。讓每一度年華都因夢(mèng)想的陪伴而絢爛,，讓生命的每一天都因?qū)嵺`的腳步而充實(shí)，讓我們的青春多樣而立體,、向上而蓬勃,。在這個(gè)有些浮躁的社會(huì)之中，樹立起你的信仰,，用勤奮為之堅(jiān)守,，讓它主宰你的生命,，穿透時(shí)光的歷練，為你鍍上金色的光芒,。面對(duì)選擇,，聽從你內(nèi)心的聲音，從現(xiàn)在起規(guī)劃人生,，從現(xiàn)在起為自己負(fù)責(zé),，從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)理性與幽默，若干年后你會(huì)記得：那時(shí)的你除了淡淡的憂傷,，還有堅(jiān)定與希望,。我們頭頂旭日之光，面對(duì)教師之光,，環(huán)繞時(shí)代之光,，就讓我們點(diǎn)亮內(nèi)心、追逐光明,，讓自身的光芒傾城盈野。旭日初升,，勝負(fù)未曉,，加油吧，少年!

教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩的心演講篇十

各位老師,，各位同學(xué):大家好!今天是我們老師的節(jié)日,，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠(chéng)的心共同感恩我們的老師,，也衷心的希望各位能擁有一個(gè)美好的時(shí)光,。我今天演講的題目是<感恩老師>。

花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,，所以它開過之后便將花朵回送給大地,，它知道感恩。等到來年,，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,，大地也知道感恩。你,，我知道感恩嗎?

我要感恩我的老師,。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡,。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,，是多么地高興、快樂,。原來是老師和藹的微笑,，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,，老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊!于是,，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上,。

當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),，他們?cè)诙?同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),，他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),，他們?cè)诎参?同學(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,，如何感受生活,，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識(shí)和想象,，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽!

教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩的心演講篇十一

生活是豐富多彩的,，充滿了七色陽光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪,。生命的長(zhǎng)河,，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷,。我們成長(zhǎng)的歷程,，不僅僅僅是寬闊的大道，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘,，是他們諄諄地教導(dǎo),，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽,。如果我們是祖國(guó)的花朵,，她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導(dǎo)航,。

人們常說,，老師像蠟燭，燃燒了自我,，照亮了別人,。的確,，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是我們成長(zhǎng)道路上的一道航向,，一抹新綠,，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?，如何與人相處,，如何健康成長(zhǎng)。老師的工作辛苦繁重,，為我們付出了心血和汗水,，老師的勞動(dòng)，同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧,。

老師,，您把期望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中,，您把社會(huì)職責(zé)感注入在了我們的靈魂里,，社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

小草因?yàn)楦卸饔曷?，所以它獲得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜?，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因?yàn)閷?duì)愛感恩,，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師,。

啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春色。老師,，快推開窗子吧,，這滿園春色，這桃李芬芳,，都在向您敬禮,。

教師節(jié)就要到了，我會(huì)親手為您做一張精細(xì)的賀卡,，來代表我對(duì)您的愛——老師,，節(jié)日快樂!

教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩的心演講篇十二

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

經(jīng)過緊張忙碌的開學(xué)準(zhǔn)備,，經(jīng)過第一周3天的常規(guī)訓(xùn)練和心理調(diào)整,，我們的同學(xué)又找回了以往的活潑可愛，展示出彬彬有禮;我們的校園又恢復(fù)了昔日的熱鬧非凡，顯露出勃勃生機(jī)!而在這背后,，凝聚著的是我們?nèi)w教師的辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn)!

同學(xué)們，進(jìn)入金秋九月,，你會(huì)馬上想到什么?對(duì),，那就是“教師節(jié)”!那么，教師節(jié)是哪一天呢?我今天講話的題目就是：感恩教師節(jié)!再過4天,，我們將迎來第_個(gè)教師節(jié),。在此，請(qǐng)?jiān)试S我預(yù)先向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!祝你們節(jié)日快樂!

教師是一個(gè)極其普通的名字,，但是在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路中,，這個(gè)名字卻顯得格外的厚重：她賦予我們的實(shí)在太多太多，可以說,，每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。從你們?nèi)雽W(xué)的第一天開始,，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦?？梢哉f是老師的目光在鼓勵(lì),，是老師的聲音在指正，是老師的心靈在呼喚,，是老師的人格在感召,，讓我們?cè)谝粋€(gè)又一個(gè)平凡的日子里，如沐春風(fēng),，得以茁壯成長(zhǎng)!

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人!她們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地工作在平凡的崗位上,，可是，只要你善于觀察,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：每天清晨,，來得最早的是班主任老師，他們組織大家早讀,，和你們一道打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生;課堂上,，老師用充滿期待和濃濃愛意的眼神給你鼓勵(lì)，激起你認(rèn)真學(xué)習(xí),、踴躍發(fā)言的信心;放學(xué)時(shí),，班主任帶領(lǐng)我們排著整齊的路隊(duì)送你們到校門口,，并總是親切的反復(fù)叮囑你們路上要注意安全;放學(xué)后，當(dāng)所有的同學(xué)都離開學(xué)校時(shí),，老師才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校,。同學(xué)們，我們老師所做出的這一切,，看似很平凡很普通,，但是他們是用整個(gè)心靈在工作，體現(xiàn)出了一種平凡而偉大的情懷!

同學(xué)們,，面對(duì)我們的老師,，我們要懷有一顆感恩的心!我們要用我們的行動(dòng)讓老師因你的祝福而感到無比幸福!那么教師節(jié)那天你該做呢?就讓我為你們出一些小建議吧：你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，放在我們的“心語信箱”里,，讓老師看到你對(duì)他們真誠(chéng)的熱愛;你可以自己動(dòng)手制作一個(gè)賀卡送給老師,，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首感謝老師的抒情詩;在黑板上寫上祝老師教師節(jié)快樂的話語,，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，一定會(huì)非常喜歡這個(gè)以意外的驚喜;也可利用星期五下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地交流;還可以把對(duì)教師的感情寫在我們的“少兒創(chuàng)作本”上，在學(xué)校的“創(chuàng)作展示臺(tái)”上和別的同學(xué)一起分享,。我想不管你用哪一種方式,，你們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕恼媲槎械綗o比快樂、非常幸福的!

老師們,，屬于我們的節(jié)日即將來臨,，讓我們一如既往地辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn),，帶領(lǐng)全體同學(xué),，共同為我們祿口小學(xué)的跨越發(fā)展譜寫出新的篇章;同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,，用我們的真心為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩;讓我們?nèi)熒鷶y起手來,，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情意永駐我們的心間,，讓我們的校園永遠(yuǎn)彌漫著真摯的祝福!

教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩的心演講篇十三

金秋九月，是一個(gè)涼爽的季節(jié),，是一個(gè)收獲的季節(jié),，更是一個(gè)感恩的季節(jié)。今天，我們迎來了中學(xué)的第一個(gè)節(jié)日——教師節(jié),。

從小學(xué)開始,，我們度過了六個(gè)教師節(jié)，就在今天的第七個(gè)教師節(jié),，我長(zhǎng)大了,，成為了一名名副其實(shí)的初中生?；叵肓甑膶W(xué)習(xí)生涯,，無論哪一點(diǎn)都離不開老師的教導(dǎo)。是老師,，鼓勵(lì)我們上課要大膽舉手,、積極發(fā)言;是老師，耐心教導(dǎo)我們做人要堅(jiān)強(qiáng),、寬容,。不光教給我們做人的道理、把我們帶入知識(shí)的殿堂,，有空時(shí)還和我們一起游戲,，無微不至的關(guān)心我們。

老師,，我崇拜您,，您在黑板上留下的一行行整潔的字跡;您在講臺(tái)上講課留下的陣陣動(dòng)聽余音。老師,，您講的課生動(dòng)形象,、惟妙惟肖，每一節(jié)課都讓我們感覺彷佛身臨其境,。也因此,，我們每節(jié)課都會(huì)認(rèn)真聽講。是您,，讓我們愛上了學(xué)習(xí)!

老師,，一個(gè)多麼神圣的字眼啊!您是人類靈魂的工程師，付出自己,，塑造別人;您是一根蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人;您是一只春蠶,，俗話說“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。您奉獻(xiàn)了自己,，溫暖了別人。有多少次，月亮睡了,，星星累了,，太陽回家了，您還依舊在為我們批改作業(yè),。

老師,，您是粗壯的枝干，用您強(qiáng)健有力的臂膀呵護(hù)著我們這些未來的花朵兒;您是茂盛的葉子,，為我們這些稚嫩的小草遮風(fēng)擋雨,。為了您的學(xué)生，您付出了一生的心血,，甘愿做綠葉也不愿做紅花,，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，為我們創(chuàng)造光明,。老師,，在我們心里，您就是世間最美麗的神話!

教師節(jié)到了,，祝天下所以老師節(jié)日快樂,，您辛苦了!

教師節(jié)感恩教師的演講稿 教師節(jié)感恩的心演講篇十四

老師們，同學(xué)們：大家上午好!

首先我代表全體師生向xx級(jí)新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里,，我們將一起生活,、一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng),，共同進(jìn)步!

今天,，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己,。

站在鮮艷的國(guó)旗下,，我們迎來了第32個(gè)教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的日子里,，我們捧出最純真、最熱烈的心,，向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂!

從幼兒園開始,，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書,、寫字，學(xué)文化,、學(xué)技能,、學(xué)做事,、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),，學(xué)習(xí)真善美,，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明,、講禮貌,、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為,，使我們形成良好的習(xí)慣……

老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人,，可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，或者是課堂上一句親切的話語,，或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,、能超越自己的人,。

感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。

感謝您——老師,，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍,。

踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意,。

當(dāng)然,，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實(shí)到行動(dòng)中,。同學(xué)們,，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里,，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié),，學(xué)會(huì)感恩，感謝為我們付出辛勞的教師,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是感恩。當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考,，主動(dòng)的參與,，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,，更是給老師最好的禮物,。

老師們、同學(xué)們,，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，讓心靈充滿陽光,，讓理想托起心中不落的太陽,。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!