演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇一
為增強(qiáng)少年兒童的安全法制觀念,，現(xiàn)由我同大家共同學(xué)習(xí)和探討學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí),，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抵制不良行為等各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題：
一,、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,，自覺守法。
同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做,?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路,，不能打擾別人休息,，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等,。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,，像隨地吐痰，亂闖紅燈,，還有攜帶管制刀具,，到了學(xué)校拿出來炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了,。因此大家要學(xué)習(xí)法律,，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī),。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從小事做起，遵守《學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他心思不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃,、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己送進(jìn)牢房。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話,，遵紀(jì)守法。
還有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,，在這里我要告訴你們,，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的,，比如作治安處罰,、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等,。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,，常言道：千里之提，潰于蟻穴,。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,，以后要改正就很難，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重規(guī)范自己的言行,，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò),。
二,、幫助他人 抵制不良誘惑。
有人說,，我只要自己不違法,，別人的事情與我無關(guān)。這是不對(duì)的,。如果我們身邊的同學(xué),、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止,，給他們講解法律,，讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果，那你就立了大功,，就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),。
在現(xiàn)實(shí)生活中有很多的誘惑，有金錢,、物質(zhì),，還有一些奢侈享受，我們呀一定要頂?shù)米≌T惑,，把心思放在學(xué)習(xí)上,，決不放松自己的防線。
首先是交朋友要慎重，拒絕不良交往,。交往對(duì)同學(xué)們的成長起著不可忽視的作用?，F(xiàn)在社會(huì)上有些人，他們抽煙喝酒,、打牌跳舞,、打架斗毆、追求低級(jí)趣味等等,，還利用同學(xué)們好奇心強(qiáng),、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏、辨別力,、控制力薄弱等特點(diǎn),，以物質(zhì)引誘、暴力威脅等方式,，使少數(shù)抵抗力薄弱的學(xué)生誤入歧途,。
其次是盡量避免涉及成人誤樂場(chǎng)所，避開不良環(huán)境的影響?，F(xiàn)在的成人娛樂場(chǎng)院所如歌舞廳,、酒吧、迪吧,、網(wǎng)吧特別多,，由于那里人員成分復(fù)雜和流動(dòng)性大，許多違法犯罪人員混跡其中,，尋釁滋事,，你們?cè)谶@樣的場(chǎng)所很容易受腐蝕。
再次是互聯(lián)網(wǎng)問題,，當(dāng)前,，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具,，作為一種新興的傳播媒體,，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注,，這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化,。然而,，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),，尤其是對(duì)青少年兒童的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮,。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,，衍生出暴力游戲、沉溺聊天,、淫穢色情三個(gè)公害,，成為“電子毒品”，從而引發(fā)出學(xué)生分心,、家長傷心,、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患,。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年兒童身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉,。
最后,，預(yù)防和減少毒品必須從青少年兒童抓起。青少年兒童是國家和民族的未來,。祖國的富強(qiáng),，中華民族的復(fù)興，希望都寄托在你們身上,。但是,，由于青少年兒童涉世不深，缺乏必要的社會(huì)生活磨練和考驗(yàn),，社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)不足,，加之特定的年齡、生理,、情感和性格等方面的特征,，往往存在著判斷能力、自我防范能力,、自控能力,、抗拒誘惑的能力不強(qiáng)，以及易于偏執(zhí)自信,、好沖動(dòng),、愛冒險(xiǎn)等方面的弱點(diǎn)，如不能及時(shí)正確地加以教育引導(dǎo),，就難免產(chǎn)生不利于身心健康的問題,，甚至也很容易發(fā)生危害社會(huì)的行為。
為什么青少年兒童容易成為毒品侵害的對(duì)象?從近年來我們對(duì)吸毒青少年兒童的調(diào)查分析來看,，主要有以下幾個(gè)方面的原因：
一是對(duì)毒品的認(rèn)知能力差,。不少吸毒青少年兒童在吸毒前對(duì)毒品本身知之甚少，甚至無知,，對(duì)毒品的害處只是道聽途說,，口耳相傳，略有所知，非常膚淺,。
二是在不正當(dāng)?shù)暮闷嫘尿?qū)使下而涉毒,。青少年兒童好奇心理強(qiáng)，同時(shí)自控能力又差,，容易做出輕率的舉動(dòng),。而且未成年人越是禁止的東西越想嘗試嘗試，結(jié)果就是因?yàn)檫@種不正當(dāng)?shù)暮闷嫘暮湍娣葱睦眚?qū)使一些青少年兒童染上了毒癮,。
三是交友不慎被拉下水,。在吸毒青少年兒童中，甚至包括一些成年人在內(nèi),，他們都是因?yàn)榻Y(jié)交了一些社會(huì)上不三不四的人以后,，逐漸喪失了正確的是非觀和人生觀，最終或被引誘吸毒,，或因精神空虛,，為尋求刺激而吸毒。
四是承受壓力和挫折的意志力不強(qiáng)而希望在吸毒中尋求解脫?，F(xiàn)代社會(huì)的物質(zhì)生活條件有了很大的改善,，青少年兒童一般生活環(huán)境都比較優(yōu)越。但是,，現(xiàn)代社會(huì)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,。青少年兒童的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，加之絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,，父母家人又往往忙于自己的事業(yè),，與孩子交流溝通少，而要求又很高,，使青少年兒童的心理壓力大,，容易產(chǎn)生孤獨(dú)感和苦悶情緒。一旦遇上學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,，家長,、老師責(zé)備多，或者遭到家庭破裂等不幸,，他們就更難承受這樣的壓力和挫折,。在這種時(shí)候，如果家庭,、學(xué)校,、社會(huì)幫助引導(dǎo)不及時(shí)，就難免對(duì)生活喪失信心,，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生失望悲觀情緒,，甚至破罐子破摔,，通過吸毒麻醉自己，尋求解脫,。這也就是一些因此而誤入歧途的青少年兒童所說的,，留一半清醒留一半醉,。
三,、學(xué)會(huì)自護(hù),，運(yùn)用法律保護(hù)自己。
同學(xué)們?cè)诔砷L的過程中,，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,，比如被人敲詐，被人毆打,，被人搶劫等等,，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強(qiáng)是非判斷能力,，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力,，還要加強(qiáng)鍛煉身體,，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)入時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),，不至于受到違法人員的隨意侵害,。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,，切切要記住兩點(diǎn)：
第一,、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗,，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警,。
第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校,、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告,。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查,，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報(bào),，而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù),，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，也會(huì)受到處罰,。
四,、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起,。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”
同學(xué)們,，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí),，大家也要謹(jǐn)防來自別人對(duì)你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理,。
2,、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影,、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3,、謹(jǐn)慎交朋友,。未成年人要謹(jǐn)慎交友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,，特別是那些有前科劣跡的人,。
4、切莫虛榮攀比,。未成年人要克服虛榮,、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎,，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,，以免給自己帶來不必要的傷害。
5,、增強(qiáng)防范意識(shí),。要保持必要的警惕性,。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察,，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話,。不要輕易相信他人的哄騙,，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑,，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受,。
6、掌握自救本領(lǐng),。首先要保護(hù)好自己,，然后求助于成年人，不要蠻干,，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救,、反抗等方法抵制不法侵害,。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法,、守法，奮發(fā)向上,、健康成長!
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇二
為保證學(xué)生安全,，順利地度過暑假，過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,，學(xué)校特召開全體學(xué)生安全法制教育大會(huì),。
一、安全第一,，防范意外,。
1、提高自我保護(hù)意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，遠(yuǎn)離各種安全隱患，敢于同不法侵害行為做斗爭(zhēng),。
2,、禁止到危險(xiǎn)水域玩水。學(xué)校明確要求學(xué)生不準(zhǔn)在水庫,，池塘等旁邊玩耍;不準(zhǔn)私自或擅自與同學(xué)結(jié)伴下水游泳,，捉魚;不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施,，無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。
防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn),，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的;而對(duì)于一個(gè)家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅,。在防溺水教育方面,，我們學(xué)校是反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一再重申,，通過各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域,，珍愛自己的健康和生命。在這一方面,，我們的絕大多數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)是令人滿意和放心的,，這些同學(xué)聽從學(xué)校，老師和家長的教育教導(dǎo),，真正做到了珍愛生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。但不可否認(rèn)的是,，我們的同學(xué)當(dāng)中,，確實(shí)有少部分人無視學(xué)校在安全紀(jì)律教育方面的三令五申，把學(xué)校的安全紀(jì)律教育當(dāng)作耳旁風(fēng),，拿自己的生命健康安全當(dāng)兒戲,，明知有些地方存在著危險(xiǎn)的安全事故隱患，可就是敢于迎風(fēng)而上,，明知故犯地違反學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,。學(xué)校要求全體同學(xué)自覺規(guī)范和約束自己的日常行為，為自己的生命健康負(fù)責(zé),，遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn),，隱患。
3,、遵守交通規(guī)則,，嚴(yán)守交通法規(guī)。嚴(yán)禁騎摩托車,，不開各種機(jī)動(dòng)車輛,，禁止扶機(jī)動(dòng)車輛行走。服從交通紅綠燈的指揮,，過馬路走斑馬線,。旅游時(shí)遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共設(shè)施,。不到鐵路周圍玩耍,，逗留,，不得損壞鐵路上的各種部件設(shè)施。
4,、在任何時(shí)候都禁止攜帶火種,，玩火。不攜帶,，玩耍易燃,，易爆，易腐蝕的各種物品,。不攜帶,，玩弄刀，槍,，棍棒等危險(xiǎn)物品,。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室,。學(xué)習(xí)防汛,，防震，防臺(tái)風(fēng),，防電等防災(zāi)知識(shí),，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和能力。
5,、做好各種傳染病的防控工作,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,，防止食物中毒。
6,、外出或回家時(shí)向父母打招呼,。一般不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng),。未經(jīng)父母同意不得在外留宿,。
二、遵紀(jì)守法,，行為文明,。
1、自覺遵守國家法律,，社會(huì)公德和村規(guī)民約,。言行文明，以禮待人,。
2,、尊老愛幼,，孝敬父母，聽從教導(dǎo),，不任性,。
3、正常交往,。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛,，惹是生非;不打架斗毆。
4,、不吸煙,，不喝酒，不賭博,，不亂花錢,，不參與迷信活動(dòng)。
5,、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,，不進(jìn)入游戲廳和網(wǎng)吧。不參與不健康的娛樂活動(dòng),。
6,、遵守群眾紀(jì)律，不偷盜,，損害他人財(cái)物,。不隨便進(jìn)入校園或在校園附
近閑逛，逗留,。禁止進(jìn)入鎮(zhèn)村的空閑房屋內(nèi)玩耍,。
三、勞逸結(jié)合,，不忘學(xué)習(xí),。
1、認(rèn)真完成好各科假期作業(yè),，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng),。
2、看好影視片,，讀好書,，唱好歌曲，寫好文章,。
以上是本次暑假前學(xué)校法制和安全紀(jì)律教育大會(huì)的主要內(nèi)容,。最后，祝全校師生身體健康，合家幸福,，高高興興度假,，平平安安返校!
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我們是八(5)班同學(xué)代表,，我們今天的國旗下講話主題是弘揚(yáng)法治精神爭(zhēng)做合格中學(xué)生,。
12月4日是全國法制宣傳日，12月也是我們金壇的法制宣傳月,，今年的活動(dòng)主題是“不忘初心,，尊崇憲法，共筑共享法治金壇”,。每當(dāng)12月,，我們校園都會(huì)積極開展“與法同行，告別陋習(xí),，走向文明”主題教育活動(dòng),。
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活水平生活質(zhì)量在不斷提高,，但同時(shí)一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們,，比如網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)游戲,、黃賭毒等對(duì)我們的成長就極為不利,，我們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至犯罪啊,。因此,，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。我們雖然掌握了一定的生活常識(shí),，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持,，理解,，尊重贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值,。但年齡特點(diǎn)決定了我們青少年的思想還比較的幼稚,，行動(dòng)往往不成熟不理智，容易犯錯(cuò)誤,，由于法律意識(shí)的淡薄,，甚至做出一些不該做的事情,，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。
有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律,，不聽老師的教育,，愛小偷不摸，小到別人的一根筆,，一塊橡皮,，大到偷錢，偷飯盒等等,。還有的同學(xué)愛打架,，總之在他們的小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡,。當(dāng)他們走出我們的校園,，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路,，受到法律的制裁,。他們最后走上這一步，并不是一步走成的,，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段,，你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的,。因此,，我們要在“12月法制宣傳月活動(dòng)”，通過黑板報(bào),、主題班會(huì),、觀看法制電影等多種形式的活動(dòng)，自覺接受更多的法律法規(guī)教育,，再次用中學(xué)生《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》審視自己的一言一行,，因?yàn)椤扒Ю镏惺加谧阆拢Ю镏虤в谙佈ā?，我們要懂得防微杜漸的道理,，從小事做起，為此,，我們八5班全體同學(xué)向大家積極倡導(dǎo)以下幾點(diǎn)：
1,、在日常生活中，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故,，據(jù)了解,，全國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒,、溺水等原因非正常死亡,。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,，而其中位居首位的，就是交通,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,，有人逆行車,，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,，危害交通安全的不良行為,。所以，希望我們同學(xué)為確保我們自身的生命安全,，也為了維護(hù)良好的交通秩序,。除了做到不闖紅燈外，我們要遵守國家的道路交通法,，未滿16周歲,，我們不能騎電動(dòng)車上路。騎自行車時(shí)不要帶人,，不要聽音樂,，不要多人并排騎車，更不要逆行車等,。
2,、在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象,。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追打,，上下樓時(shí)互相打鬧，有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)因不注意自我保護(hù)而受傷,。希望我們同學(xué)要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
3,、目前,，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺,。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校,、家長的保護(hù)是不夠的',，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識(shí)，提高思想道德素質(zhì),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),。
同學(xué)們，生命無疑是可貴的,，她帶給我們激情與活力,，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩,。但是沒有規(guī)矩,，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng),。法律神圣不可侵犯的,，法律是一把雙刃劍，你遵守它,，就是一把保護(hù)傘,，你觸發(fā)法，就必定受到它的懲罰,。為了自己的安全,，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中,，讓我們自覺增強(qiáng)法制觀念,，學(xué)法、懂法,、守法,、不違法、不犯法,，知法,、用法，用法律武器保護(hù)自己不要受侵害,，做一個(gè)守法的小公民,，從而平安、健康,、茁壯地成長.
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇四
同學(xué)們：
下午好!
今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長,。
在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí),、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。
回首新中國跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程,，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國，制定了我國第一部社會(huì)主義類型的成文憲法,。從此,，無數(shù)中國人開始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律,。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主,、健全社會(huì)主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);以江為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來,，與時(shí)俱進(jìn),，確立了依法治國的基本方略，并將這一方略載入國家根本大法;現(xiàn)在以科學(xué)發(fā)展觀,，為依法治國描繪出宏偉藍(lán)圖,。前年，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設(shè)的成就,，有助于推行實(shí)施依法治國的進(jìn)程,。
提起法律，給人以神秘,、威嚴(yán),、崇高的感覺。其實(shí),，法律離我們很近,，滲透在我們生活的方方面面。它與道德,、習(xí)慣,、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為,。正是有了法律,，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障,。
我國是一個(gè)法制國家,，國有國法，校也有校規(guī),。我們常常講要遵紀(jì)守法,，可見，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作“五個(gè)一”工程,，即打造“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式和課間操,，塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”,，即課堂秩序,、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，即語言文明,，待人接物大方禮貌;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,，即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”,，即遵紀(jì)守法,，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié),，刻苦學(xué)習(xí),，做文明五中人,。
不要忽視遵紀(jì)的作用,，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起,，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后,，真正成為一名知法,、懂法、守法的好公民,。
同學(xué)們,，從今天起，從這一刻起,，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇五
青少年是祖國的花朵,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任,。新中國成立以來,，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長,。一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧,、平安的學(xué)習(xí)氛圍,，也是我們學(xué)校一直所重視的,，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育,、反邪教警示教育,、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù),、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué),、課外活動(dòng),、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性,，使法制教育深入到方方面面,，力求全面無遺漏。
另外,，除了安排教師組織班會(huì)教育,，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報(bào),、校園網(wǎng)等宣傳媒體,，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,，廣泛開展了各種形式的法制教育活動(dòng),，確保法制教育工作的實(shí)效性。
當(dāng)然,，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),、權(quán)利的有力武器,。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí),、生活的學(xué)校,、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,，只有自覺遵紀(jì)守法,，才能健康順利的成長，并有一個(gè)良性發(fā)展。
換個(gè)角度講,，法制教育是一個(gè)普法的過程,。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱，如何識(shí)別,、自救,、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,，如人格權(quán),、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法,、手段才能得到有效的救助,，而不至于付出更大的代價(jià)?？傊?，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈,，而是保障生活的要素,，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶,，弱勢(shì)群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰,，提高他們明辨是非的能力,。這些才是他們真正缺少的,，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,，更是法制教育的價(jià)值所在,。
遵紀(jì)守法的道理人人都懂,，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,，從他們身邊的事做起,，通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識(shí),、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個(gè)和諧,、向上的法制環(huán)境,。
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇六
各位老師和同學(xué)們：
我今天演講的題目是《關(guān)愛明天，普法先行》,。
未成年人如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范?
(一)增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力,。
未成年人只有學(xué)好知識(shí)，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),，鍛煉各種能力,，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,，增強(qiáng)體魄,，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),，不至于受犯罪行為的隨意侵害,。
(二)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識(shí)。
未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范,，除以上講的,，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗,，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報(bào)警,。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時(shí)向同學(xué),、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長,、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告。不要怕你報(bào)告了他們的不法行為后會(huì)遭到報(bào)復(fù),，你越是膽小害怕,，他們就越膽大妄為。同時(shí),，當(dāng)你開始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí),，你應(yīng)當(dāng)制止他，如果你制止不了的話,，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他,，
同學(xué)們，今天你們是在校的學(xué)生,，明天是祖國建設(shè)的棟梁,，作為一名學(xué)生，有這樣美麗的學(xué)校,，有這樣高素質(zhì)的`老師,，有這么好的教育質(zhì)量，你們是幸運(yùn)兒，你們應(yīng)珍惜光陰,、努力拼搏,。祖國需要你們，明天是你們的!
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇七
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)：
老師們,，同學(xué)們，我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)和學(xué)習(xí)時(shí)間,，召開這樣一個(gè)會(huì)議,，是十分必要的，是十分及時(shí)的,，是一次意義深遠(yuǎn)的大會(huì);剛才,，派出所警官同志給我們講了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí),，解讀了一些生動(dòng)鮮活,、觸目驚心的犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際,，以案釋法,，以法論事，可謂是我們登臨中學(xué)學(xué)校法制教育工作中及時(shí)雨,，是“雪中送炭”,，“雨中送傘”。希望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思考,，努力規(guī)范自己行為,，積極學(xué)法,、守法,、用法、護(hù)法,，以法律為武器,，保護(hù)自己，保護(hù)同學(xué),，保護(hù)學(xué)校,，使這次會(huì)議起到實(shí)效。下面,，我再對(duì)有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見,。
一、防患于未然,，消除各種不良矛頭
同學(xué)們,，剛才聽到的幾個(gè)案例，大家也許不敢相信，但這都是確實(shí)存在的,。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息,，你們正處于花季，本是天真無邪的,，如此駭人聽聞,、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊，有沒有過類似的事情呢,，如果沒有,，那么有沒有這樣的苗頭呢?有沒有以打架為榮，以稱王稱霸為樂的愚昧想法嗎?如果有,，請(qǐng)堅(jiān)決消除,。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)大爆炸的社會(huì)，唯有知識(shí)和科學(xué)才能使我們成為時(shí)代的強(qiáng)者,，拳頭里面出不了真理,，拳頭里緊緊握著的是野蠻和愚昧。我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子,，我什么都能給你,，但生命只能給你一次。同學(xué)們,，你們的父母,、老師包括你自己，沒有一個(gè)人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)的!
二,、要不斷學(xué)法,、守法、用法,，增強(qiáng)法制觀念,。
通過電視、報(bào)刊,、課堂等途徑,，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法,，懂得什么是善美,、什么是廉恥，什么是倫理道德,，不斷規(guī)范自己言行,，不侵權(quán)、不違法,，不當(dāng)法盲,，人不犯我,，我不犯人，人若犯我,，用法反擊,，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
三,、要自覺抵制不良文化和犯罪行為
大家知道,，一打開窗子，進(jìn)來的不只是陽光和空氣,，還有灰塵,，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學(xué)的行為,，盜竊,、搶劫、傷害,、敲詐,、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以,，我要提醒并要求大家不要看一些武打,、及其書刊作品，這些作品,，往往賦予犯罪以英雄色彩,，場(chǎng)面血腥，格調(diào)粗俗,，是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字?，另外，在我們周圍,，也有一些不三不四,、游手好閑的社會(huì)渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo),，或獵取錢財(cái),、或打架取樂，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”,，分清香花毒草，明辨是非黑白,，自覺抵制不良文化,，對(duì)社會(huì)上的閑人避而遠(yuǎn)之，防止它們毒害你的心靈,，使你誤入歧途,，終生遺憾,。目前在我們學(xué)生中間還存在一些不良行為習(xí)慣，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的有之,。個(gè)別學(xué)生惰性思想嚴(yán)重，不善學(xué)習(xí),。具體表現(xiàn)在“怕”上,。課前怕預(yù)習(xí)，上課怕思考,，怕回答問題,，課后怕作業(yè)，怕讀書,，怕問老師同學(xué),，更不復(fù)習(xí)功課。學(xué)習(xí)上聽之任之馬虎了事,，不能按時(shí)完成作業(yè)或不交作業(yè),。少數(shù)學(xué)生從來不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書復(fù)習(xí),，知識(shí)無法鞏固掌握,，學(xué)從而導(dǎo)致成績(jī)很不理想。
2,、分不清什么是“真善美”的有之,。男生中有個(gè)別留長發(fā)，留怪發(fā),，不剪指甲,，不常洗澡，不換衣服的同學(xué),。女生中有個(gè)別戴項(xiàng)鏈,、首飾，染指甲的同學(xué)這些不良行為影響了學(xué)生精神風(fēng)貌,，影響了校風(fēng)校貌,。
3、不講社會(huì)公德和公共衛(wèi)生的有之,。少數(shù)學(xué)生亂買東西,，亂吃零食，吃后將包裝袋,、果皮,、食物殼等隨處亂扔;個(gè)別學(xué)生不愛惜公共財(cái)物，拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫;在公共場(chǎng)合大呼小叫等,。
4,、不懂文明禮貌的有之,。個(gè)別學(xué)生見了老師不知道問好，見了長輩不知道禮貌,。也有個(gè)別學(xué)生出口成臟,，下手成蠻，在校園內(nèi)追逐打鬧,。這些都是不講文明,，不懂禮貌的表現(xiàn)。
以上種種不健康的思想意識(shí)和行為習(xí)慣,，都是和我們和諧校園格格不入的,，都是我們要堅(jiān)決取締的，希望同學(xué)們有則改之,，無則加勉,。
四、遵紀(jì)守法,，理智行事,。
同學(xué)們，法律和紀(jì)律,，都是一條軌道,，一條能保證大家健康成長能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束,，我們可能都會(huì)“出軌”,，后果自然不堪設(shè)想。所以,，大家務(wù)必要自覺,、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律，在有些事讓你感到火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候,，要調(diào)整心態(tài),，求助于學(xué)校、老師,，要三思而后行,，切不可因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而造成終生遺憾。春節(jié)晚會(huì)小品當(dāng)中一句話大家可以記?。骸皼_動(dòng)是魔鬼”,，同學(xué)們，有時(shí)候,，你的一拳頭,，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀,。越是危險(xiǎn)時(shí)刻,，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力。同學(xué)們,，希望大家從現(xiàn)在開始,，就爭(zhēng)做守法小公民，切莫一失足成千古恨,。另外,，我還想就同學(xué)們維權(quán)當(dāng)中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點(diǎn)看法。我們有個(gè)別同學(xué),，當(dāng)受到別人欺負(fù)的時(shí)候,，不是告知老師讓學(xué)校來解決，用法律保護(hù)自己,，而是叫上自己的親人,，叫上自己的朋友以牙還牙，你可知道你這是在犯罪,，在把你的親人你的朋友往監(jiān)獄里送啊!有的同學(xué)在校外受到敲詐,、毆打，卻忍氣吞聲,，你可知道你是在滋長邪惡,，使壞人更加肆無忌憚啊!是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán)啊!希望同學(xué)們認(rèn)真思考這一問題，正確認(rèn)識(shí)并處理好同學(xué)間的矛盾,，團(tuán)結(jié)起來,，勇敢的同社會(huì)上的壞人壞事作斗爭(zhēng)。
五,、要樹立遠(yuǎn)大理想,。
樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,，專心致志學(xué)習(xí)，形成比學(xué)趕幫超的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，拋除所有雜念,，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣,，為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力,。
同學(xué)們，希望大家會(huì)后對(duì)照剛才的案例,，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為,，徹底革除不良習(xí)氣，做懂法,、守法的新時(shí)代小公民,，做刻苦學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的好學(xué)生,，不辜老師的希望，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩!
最后我以一句名言結(jié)束今天講話：莫以惡小而為之,，莫以善小而為之,。
我的講話完了，謝謝大家!
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《有法在身邊，快樂每一天》
作為一名中職生,，知法,，學(xué)法，懂法,，用法是我們?nèi)松斫】档谋Ｕ?，法律法制是社?huì)和諧的一道警戒線，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,，爭(zhēng)做守法公民,，是我們學(xué)會(huì)做人的前提，也是杜絕一切違法行為的基礎(chǔ),。
同學(xué)們,，我們雖然掌握了一定的文化知識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí),，普遍希望得到社會(huì)的支持,，理解，尊重贊揚(yáng),，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值,。但年齡特點(diǎn)決定了大家的思想還不成熟，可能做出一些過激的事情,，甚至不知不覺中逾越了法律的界限,，從而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。尤其是網(wǎng)吧,、電子游戲廳,、酒吧、ktv等公共場(chǎng)所,，對(duì)同學(xué)們的成長就極為不利,，因?yàn)橛刑嗟娜藶榇硕膹U學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪的道路,。所以我們要盡量避開這些營業(yè)性場(chǎng)所,，給我們的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境多一些寧靜，而少一些嘈雜。
借此機(jī)會(huì),，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
1,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,，做到嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)環(huán)節(jié),。
2、增強(qiáng)法制意識(shí),，加大行為管控,。自己應(yīng)明確地知道，什么可以做,，什么不可以做,，明確自己所擁有的權(quán)利，以及應(yīng)履行的法律義務(wù)和責(zé)任,。樹立自尊,、自律、自強(qiáng)意識(shí),，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)及約束能力,。
3、胸懷寬闊,，三思后行,。不因小事激化同學(xué)矛盾，積極化解矛盾,，雙方應(yīng)該冷靜地處理,，不說刺激性的話語激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手,，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,，直至法律的嚴(yán)懲,。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土?xí)慣,，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,，決不含糊。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，一起學(xué)法,、知法、守法,。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用法律的權(quán)杖捍衛(wèi)校園的文明與和諧。
謝謝大家,，我的演講完畢!
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇九
各位老師,、同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》,。
青少年是祖國的未來，民族的希望,，是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國成立以來,，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長,。但是,，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來,，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序,。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,，提高自我防衛(wèi)能力,。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受,。從客觀因素上看,，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
對(duì)學(xué)生來說,，讓犯罪遠(yuǎn)離校園,，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤,。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,，一定的氣候,，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,，發(fā)生的事件越多,。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng),，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽光普照校園,，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣,，就是全校同學(xué)的正氣,，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理,。
我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識(shí),，提高明辨是非的能力,。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法,、什么是犯罪,，只有明白了什么是違法，什么是犯罪,，才有可能自己不做違法犯罪的事,，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2,、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無策，讓他們得逞,，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服,。
3、掌握防衛(wèi)方法,。一是要看好自家門,，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,，夜行要結(jié)伴,，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng),，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師,、家長,、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校,、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸,。
總之，抓好青少年法制教育,，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,，國民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,，民主與法制的推進(jìn),，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，共同托起明天的太陽,。
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇十
同學(xué)們：
你們好!
安全常識(shí)是每個(gè)大學(xué)生所必須知道掌握的，或許有一天它會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻讓你重生,?！?19”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,，所以，有了安全和法制教育月,。
說到安全,，我們會(huì)想到119。提起119,，我們便會(huì)想到與我們息息相關(guān)的消防安全,。提起“消防”兩個(gè)字，我們很自然的就會(huì)想起“火”,?；鹋c人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān),?；穑饶茉旄Ｈ祟?，又能給人類造成無窮的災(zāi)害,。常言道：“水火無情“?；馂?zāi)的發(fā)生,，常常會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成極大損失。因此,，消防安全，特別重要!大學(xué)生無論在校學(xué)習(xí)還是在家休息,，無論在校內(nèi)還是在校外,，都要具有較強(qiáng)的防火意識(shí)和消防意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握消防安全知識(shí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，自覺維護(hù)消防設(shè)施，堅(jiān)決預(yù)防和杜絕各種火災(zāi)事故的發(fā)生!
認(rèn)真貫徹中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的決定》,，以全市創(chuàng)"平安年"活動(dòng)為契機(jī)，構(gòu)筑"制度健全,、全員參與,、責(zé)任到人、獎(jiǎng)懲分明"的校園安全網(wǎng)絡(luò),，確保校園長治久安,，創(chuàng)造一個(gè)安全、寧靜,、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境,。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全防范措施,，充分發(fā)揮學(xué)校教育健全安全與法制教育體系，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生法制觀念,，杜絕重大違法亂紀(jì)事件發(fā)生功能,，優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故和大案要案,。以校園廣播,、宣傳窗、黑板報(bào)等為載體,，以課堂為主陣地,，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。通過召開師生座談會(huì),、家長會(huì)等多種形式,，開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的安全隱患和學(xué)生中存在的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,，突出重點(diǎn),，制定防范措施。
作為學(xué)生,，應(yīng)通過召開主題班團(tuán)會(huì),，加強(qiáng)同學(xué)們的安全與法制教育。了解《治安管理處罰條例》,、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),，增強(qiáng)自身法制觀念,、安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。加強(qiáng)對(duì)校舍安全的檢查,，重視宿舍的安全問題,。注意森林防火。
同時(shí),，在學(xué)校,，校園安全知識(shí)顯得極為重要,。下面就讓我來為大家介紹一些常見的校園安全知識(shí)：主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1,、不帶火柴,、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園,，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園,。
2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn),。
3、采用火爐取暖的教室,，要選派專人負(fù)責(zé),，管理好爐火。
4,、不隨意焚燒廢紙等,。
5、打掃衛(wèi)生時(shí),，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng),，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。
遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?遭遇火災(zāi),，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,，減少人身傷亡損失：
1、一旦身受火災(zāi)威脅,，千萬不要驚慌失措,，要冷靜地確定自己所處的位置，根據(jù)周圍的煙,、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),，不要盲目采取行動(dòng),。
2、身處平房的,，如果們的周圍火勢(shì)不大,，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之,，則必須令行選擇出口脫身(如從窗口跳出),，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等)以后在離開火場(chǎng),。
3,、身處樓房,，發(fā)現(xiàn)火請(qǐng)不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室,。
4,、身處樓房的，不要盲目亂跑,，更不要跳樓逃生,，這樣會(huì)造成的不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_(tái)上,，緊閉門窗，隔斷火路,，等待救援,。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫,，以延緩火勢(shì)蔓延,。
5、在失火的樓房?jī)?nèi),，逃生不可使用電梯,，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道,，并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障,。
當(dāng)然，除此之外,，還有很多安全知識(shí),。我們也應(yīng)知道和掌握好，以不變應(yīng)萬變,?；蛟S有人會(huì)說，這樣的事情不會(huì)發(fā)生在我身上,?？墒牵?，人的生命只有一次,，等到需要的時(shí)候就已經(jīng)晚矣!千萬別拿自己的生命作籌碼。
不僅如此,，我們還可以用我們所知道的知識(shí),，去幫助和拯救他人，給自己一次做英雄的機(jī)會(huì)吧!讓我們知安全,、懂安全,、用安全,，攜手共創(chuàng)安全校園，和諧校園吧!
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇十一
各位老師,、同學(xué)們：
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小同學(xué)”,。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校,、動(dòng)手打人,、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思,。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的,，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓,。自由是相對(duì)的,，是有條件的。鳥在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中嬉游,，它們是自由的。但假如把鳥放入水中,，讓魚離開了水,，那么它們不只得不到自由，而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的,，但假如不遵守交通規(guī)則，亂走馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。因此,，世上沒有不受約束的自由。此外,，紀(jì)律限制自由,，又維護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,，里面靜悄悄的,，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲,。對(duì)于想看書的人來說，這一片寧靜多么珍貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑,，這自由就消失了,。
我們小同學(xué)正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任,，祖國,、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法,。在學(xué)校里,，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛相處,，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同,、出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處事，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向,，傷和自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,，要有法紀(jì)觀念,，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),，我們作為小同學(xué),，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處置問題,，讓我們嚴(yán)格要求自身,。
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇十二
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是三一班的何林陽,我今天演講的題目是《法律在我心中》,。
不瞞大家說，法律對(duì)我來說,，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞,。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問,，我求教我最信任的人--
老師說,，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,，耕地,、河流、森林,、草原,、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,，法律的保護(hù)使天更藍(lán),、草更綠、水更清,，大自然更加和諧,。
媽媽說，法律是一件安全的外套,。人從一生下來開始,，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育,、婚姻,、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>
爸爸說,，法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù),。大人們每做一項(xiàng)工作,，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,，和諧相處，健康發(fā)展,。
哦,，原來法律并不遙遠(yuǎn),，它就像空氣、水,、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,，須臾不曾離開,。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明,。就像河流離開河床就會(huì)泛濫，大雁離開雁陣就會(huì)墜落,，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”,，交通就不會(huì)通暢,，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”社會(huì)就會(huì)混亂,，甚至走向消亡,。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空,。
由此可見,，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說,，我們是祖國的未來,，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則,，將來成為一個(gè)文明,、誠實(shí)、守信的人,，成為一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人,。
親愛的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清楚了,，法律是一柄雙刃劍,，他既懲治壞人，也約束自己,，他既賦予你權(quán)利,，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無時(shí)不在,，無處不在,，它就在我們身邊,，它就在我們心中
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇十三
尊敬的各位老師,、同學(xué)們：
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日,。
“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,，否則就什么也做不成,。對(duì)國家、社會(huì)來說,，這個(gè)規(guī)矩就是法律,。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì)進(jìn)步,、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。近年來,，國家制定了一系列的法律法規(guī),，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng),，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績(jī)。
青少年是祖國的'未來,，民族的未來希望,。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者,、建設(shè)者,，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量,。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學(xué)生,，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí),，進(jìn)行普法教育,，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí),，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
同學(xué)們,，十年樹木，百年樹人,。知法守法，與法同行,，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到知法、懂法,、守法,、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們,，你們是祖國的希望和未來,。正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),，有了一定的獨(dú)立意識(shí),，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解,，尊重贊揚(yáng),。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,，不成熟,。可能做出一些不該做的事情,，甚至法律意識(shí)的淡薄,，而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過,，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,，不遵守紀(jì)律,，不聽老師的教育，愛小偷不摸,，小到別人的一根筆,，一塊橡皮，大到偷錢,，偷其他財(cái)物等等,。還有的同學(xué)有打架的不良行為，總之在他們的小小的年紀(jì),，就已經(jīng)有了許多不良行為記錄,。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚,，有的可能就走上了違法犯罪的道路,，受到法律的制裁。他們最后走上這一步,，并不是一步走成的,，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段，你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育,，漸漸變壞的,。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平提高了,。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們,，比如網(wǎng)吧，對(duì)你們的成長就極為不利,，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè),，甚至違法犯罪啊。因此,，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機(jī)會(huì),，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：
一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,。它是規(guī)范學(xué)生行為,，提高學(xué)生素質(zhì)的最好教材，如果能完全按照《守則》和《規(guī)范》來做,，就是一位好的學(xué)生,。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。
三,、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊(duì)會(huì)或班會(huì),。通過主題班隊(duì)會(huì)，喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無處不在,，法律無時(shí)不在。遵法,、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分,。
總之，作為學(xué)生學(xué)法的主要目的就在于：
1,、學(xué)法,、懂法、守法,、不違法,、不犯法。
2,、知法、用法,。用法律武器保護(hù)自己不要受侵害,。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的,，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌,。學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,，做一個(gè)守法的小公民,，依靠法律這把雙刃劍，平安,、健康,、茁壯成長。
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇十五
同學(xué)們：上午好!
在這春暖花開的季節(jié)里,，讓我想到教室里坐著的這么多年輕而充滿朝氣,、充滿陽光、充滿希望的面孔——那就是你們,。確實(shí),，能在此刻暫時(shí)放下繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，聽一聽法制課,，對(duì)我們每一位同學(xué)來說是很有必要的,。希望同學(xué)們能通過一些現(xiàn)實(shí)中的案例,，結(jié)合自己身邊所發(fā)生的事，引發(fā)必要的思考,，能夠自覺抵制歪風(fēng),，堅(jiān)決走正道，從而健康地成長——包括身體上的也包括心理上的,、思想上的,。
我們現(xiàn)在所處的是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,，其中有健康的,，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女,，你們渴望在校內(nèi)外能結(jié)交到更多的朋友,，但是哪些人可以結(jié)交，哪些人不能交往,，你們又靠什么來區(qū)分?年輕人的天性就是愛玩愛鬧,，但是哪些事情可以做，哪些事情不可以做,，你們用什么辦法來控制自己?在這里,，我給大家講幾件令人深思的真人真事。
第一件事情發(fā)生在某學(xué)校,，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來,，當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青,，血從鼻孔、耳孔直往外淌,。后來,，乙被醫(yī)院急救車救走。那么,，我給同學(xué)們出二個(gè)思考題：①甲失手致傷乙,，算不算違法?②如果甲違法，違反了什么法?結(jié)果應(yīng)該是：如果醫(yī)療鑒定部門確定為重傷,，首先甲這種行為造成的后果違法,，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利，民主權(quán)利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷,，處三年以下有期徒刑或拘役,。還有，兩名學(xué)生為一點(diǎn)小事情大打出手，結(jié)果張某將王某臉部打傷,，好了以后留下一道傷痕,，張某的行為是違法行為嗎?答案不僅是肯定的，而且張某這種行為的性質(zhì)要比上面甲學(xué)生的性質(zhì)嚴(yán)重,。
以上兩個(gè)案例,，讓我想到了上星期在校園內(nèi)發(fā)生的一件事，六年級(jí)有位女生在撐雙杠時(shí),，另外一名女生去推了她一把,，造成她倒地摔傷，現(xiàn)在是否骨折還有待觀察鑒定,，但不管另外一名女生是出于什么原因去推她的,，只要造成了他人的損害后果就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我在校園里還發(fā)現(xiàn),，在學(xué)校底樓和二樓的某些低年級(jí)同學(xué),，喜歡在課間休息的時(shí)候，追逐打鬧,，須知一旦在這個(gè)過程中有人受傷,，另外一方是絕對(duì)不能免除責(zé)任的。
去年暑假期間,，學(xué)校進(jìn)行了大修,，增添了一些方便同學(xué)的設(shè)施，比如飲用水設(shè)備一個(gè)樓層就是幾萬塊,，希望每位同學(xué)愛惜使用。比如衛(wèi)生間設(shè)施裝了門作了隔離,，更人性化更文明了,，可是在三樓和四樓的男廁，就是有小部分人看不得這樣的進(jìn)步,，非要去破壞門板,，是力氣沒地方用，還是有什么獨(dú)特的癖好?實(shí)際上這也是違法行為,，不僅破壞了公共財(cái)物,，而且一旦造成人員傷害，還要承擔(dān)相應(yīng)的民事和刑事責(zé)任,，到時(shí)候你千萬不要說我只是為了好玩,，只是一個(gè)小小的惡作劇,。已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)由德育部教育過的,，還有未被發(fā)現(xiàn)心存僥幸的那幾位男生,，你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,，法律是至高無上的,，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰,。
第二件事是我在網(wǎng)上看到的一位法官說的故事,。這個(gè)案件,，讓人震驚,，讓人感慨，讓人久久不能忘記,。這個(gè)案件的背后,，有一個(gè)很傷心的悲情故事,。我很想把這個(gè)故事告訴我身邊的每一個(gè)孩子,，但我不知道他們能不能理解其中的含意,。這是某年5月22日凌晨發(fā)生在丹陽市機(jī)電中專學(xué)校大門口的一起兇殺案。那天凌晨3點(diǎn)多鐘,，50歲的出租車司機(jī)周某某倒在了血泊之中,，氣斷身亡。這個(gè)案件震驚了周圍的居民和新聞媒介,。公安機(jī)關(guān)接到報(bào)案后,，迅速行動(dòng)，僅用7個(gè)小時(shí)就破獲了此案,，當(dāng)天上午11點(diǎn)鐘,，就抓獲了正在機(jī)電中專一間宿舍里呼呼大睡的兩名犯罪嫌疑人，剛滿18歲的許某某和嚴(yán)某某,。案情也真相大白了,。
原來，許某某和嚴(yán)某某上網(wǎng)成癮,，通過網(wǎng)絡(luò)游戲,，兩人成了好友。沒日沒夜,、昏天黑地的網(wǎng)絡(luò)生活,，使兩人學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，也厭倦了學(xué)習(xí),。不久,，兩人都退學(xué)了。嚴(yán)某某遠(yuǎn)走廣東打工,，許某某就在家里無所事事,，每天除了上網(wǎng)，還是上網(wǎng),。
案發(fā)前幾天,，嚴(yán)某某從廣東回到丹陽市，一頭扎進(jìn)某個(gè)網(wǎng)吧,，用“沽名釣魚”的網(wǎng)名,，呼叫網(wǎng)名為“殺雞取暖”的許某某，兩人吹牛聊天打游戲,，快活了幾天,，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題,。什么問題呢?兩人身上都沒有什么錢了。俗話說,，錢不是萬能的,，沒有錢是萬萬不能的。想到快活的日子就要到頭了,，兩人就商量去搶錢,。兩人的qq記錄上還有這樣一段對(duì)話——
“殺雞取暖”問：“我們?nèi)尩哪繕?biāo)是誰?”
“沽名釣魚”答：“隨便?！?/p>
又問：“你說句話嘛,，到底找誰?”
答：“找個(gè)倒霉鬼?！?/p>
“殺雞取暖”同意說：“要得,，到時(shí)候再說吧?！?/p>
一起搶劫兇殺案的預(yù)謀過程,，就這么很簡(jiǎn)單的，在鍵盤上敲定了!惡念一經(jīng)產(chǎn)生,，就難以遏止,。
5月19日下午，兩人從網(wǎng)上下來,，卻從此踏上一條不歸路,。兩人在本市某超市買了兩把尖刀。當(dāng)天晚上兩人懷揣尖刀,，在本市街上踩點(diǎn)尋找那個(gè)所謂的“倒霉鬼”,。凌晨3時(shí)，可憐上有老,、下有小,、家境貧寒的出租車司機(jī)周某某就成為了他們的刀下亡魂!兩人殺人后，也顧不上搶錢了,，慌忙逃回許某某的宿舍,。在極度的恐懼和疲倦中，兩人竟然睡著了,。直到警察包圍了這棟宿舍,，腳鐐手銬加身，他們才從一場(chǎng)噩夢(mèng)中驚醒!當(dāng)然,，他們很快進(jìn)入另一個(gè)更恐怖的噩夢(mèng),，那場(chǎng)噩夢(mèng)的結(jié)局就是，按照法律程序終結(jié)他們的生命!
法官說：從鏡頭上,，我感覺到了許某某和嚴(yán)某某在法庭上所表現(xiàn)出來的無限懊悔和萬分恐懼的心態(tài),。這個(gè)案件先后兩次開庭審判,。每次總能看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼、滿臉滄桑的女人坐在臺(tái)下旁聽席上默默地流淚,。這個(gè)女人是那么的孤獨(dú)和悲傷，使我意識(shí)到她可能是某個(gè)當(dāng)事人的奶奶,。終于有一天,，也就是這個(gè)案件宣判前的一天，這個(gè)女人走進(jìn)了審判長的辦公室,，用嘶啞蒼老的聲音問：“審判長,，許某某會(huì)被判死刑嗎?”審判長反問她：“你是許某某的什么人呢?”她說：“我是他的母親?！睂徟虚L感到很吃驚,，也許是那個(gè)年輕的臉上還帶點(diǎn)稚氣的罪犯和這個(gè)衰老虛弱的母親對(duì)比太大了。從她有氣無力,，斷斷續(xù)續(xù)地訴說中才知道,，她的頭發(fā)是在她兒子被捕之后那幾天里變白的，她原本也有一個(gè)幸福的家庭,，她在某中專學(xué)校學(xué)生科工作,，她丈夫是市里某銀行一個(gè)科長，她兒子小時(shí)候也很聰明懂事,，很聽話,，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，8年前,，她丈夫在一場(chǎng)車禍中喪生,，那一年兒子還只有10歲，后來,，兒子就不太聽話了,，喜歡上網(wǎng)了，再后來就和社會(huì)上的人混在一起了,，再也管不住了,，她苦口婆心講過道理，叫親友做過工作,，甚至請(qǐng)公安機(jī)關(guān)的朋友幫助管教,，但都無濟(jì)于事,，她兒子依然我行我素,，最后退學(xué)流落社會(huì)。她說著說著,，最后虛弱的差不多要下跪了,，她說：“審判長,，你如果判了許某某的死刑,，也等于判了我的死刑。他是我活著的唯一希望,，哪怕法律懲罰他坐一輩子牢,，只要他有活命，我的希望就在,，如果他沒有了,，那么，我也活不成了!”她反反復(fù)復(fù)說著這句話,。我們能夠理解她作為一個(gè)母親的感情和想法,。可她有沒有想過,，那個(gè)無辜被殺的出租車司機(jī)也是一個(gè)80多歲的老母親的兒子,，并且還是一個(gè)兒子的父親，一個(gè)妻子的丈夫,，你兒子又給他們帶來了多大的痛苦和悲傷呢?”她說：“可是,，我兒子剛滿18歲，他太年輕了...他是一時(shí)失足...”但是,，生命對(duì)任何人來說都是平等的,，寶貴的，不管他是年老還是年輕;滿了18歲的人犯罪,，就得依法承擔(dān)全部法律責(zé)任,，她必須作好心理準(zhǔn)備…結(jié)局是非常明確的。說心里話,，我很同情這個(gè)母親的境遇,，雖然她的兒子犯了死罪，要受到法律最嚴(yán)厲的懲罰!這個(gè)母親八年前失去了丈夫,，現(xiàn)在又眼睜睜要失去兒子,，其痛苦可想而知。國法無情,。法律只能體現(xiàn)國家的意志,。
第二天開庭，兩個(gè)被告人在法庭最后陳述中都作了最痛心的懺悔,，特別是許某某,，淚流滿面地陳述了自己成長的歷程，家庭的變故,，自已如何誤入歧途,，以及犯罪的動(dòng)機(jī)，在他的陳述中有這樣一段話：
“尊敬的審判長，審判員：今天我站在莊嚴(yán)的法庭上接受法律的宣判時(shí),，我感到無比悔恨,。我對(duì)不起那個(gè)出租車司機(jī)，我對(duì)不起我的親人,。特別是我的母親,，在我父親死后，她一個(gè)人含辛茹苦地把我?guī)Т?，可我卻沒有把她的諄諄教誨記在心上,，我想過一種瀟灑自由的生活，結(jié)果不但失去了自由,，還將受到法律最嚴(yán)厲的懲罰!生命是寶貴的，生命對(duì)每一個(gè)人都只有一次,。我卻走上了一條錯(cuò)誤的道路,，我沒有辦法將自已的人生重新來過，但我還是請(qǐng)求法庭給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì),。畢竟我當(dāng)時(shí)舉刀時(shí)并沒有想到要把出租車司機(jī)殺死,，一時(shí)沖動(dòng)，下手過重,。我后悔啊...”但這一切悔恨,，都來得太晚了。法庭依法宣判了許某某和嚴(yán)某某的死刑,，宣判剛完,，許某某的母親象一團(tuán)泥一樣癱倒在座位上...
按照我國的法律程序，一審判決之后,，被告人還有一個(gè)上訴程序和死刑復(fù)核程序,。當(dāng)這兩個(gè)程序走完，省高級(jí)法院的院長就會(huì)簽發(fā)一紙命令,，要求中級(jí)法院在接到命令七天之內(nèi)將死刑犯綁赴刑場(chǎng)執(zhí)行槍決,。這段生死時(shí)速般的時(shí)間是死刑犯最難熬的一段時(shí)間。不知道許某某和嚴(yán)某某在接下來2個(gè)多月里是如何在看守所的鐵窗里度日如年的,，但顯然他們都有求生的欲望,，因?yàn)樗麄兌忌显V了。許某某還在看守所向公安機(jī)關(guān)提供了另外一起搶劫案件的蛛絲馬跡,。按照我國的法律規(guī)定,，被告人如果能積極檢舉他人犯罪事實(shí)，有重大立功表現(xiàn)的,，應(yīng)當(dāng)從輕,、減輕處罰。什么叫重大立功表現(xiàn)?簡(jiǎn)單說，就是他檢舉的這個(gè)案件里,，有人可能被判到無期徒刑以上,。也就是說，如果許某某的重大立功表現(xiàn)如果能夠成立,，那么,，他就可能免死。那個(gè)已經(jīng)悲痛到了極點(diǎn)的母親也顯然想極力抓住這根可能挽救她兒子生命的最后一根稻草,。她頂著滿頭白發(fā),，天天奔走于公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān),，要求他們盡快去調(diào)查核實(shí)許某某提供的線索,。這期間，她甚至拖著虛弱的身體,，上長沙,，下廣州，去尋找案件的線索,。盡管她費(fèi)盡千辛萬苦想保全她兒子的性命,，最后的結(jié)果依然是不了了之。因?yàn)樗齼鹤犹峁┑乃^線索,，可能只是道聽途說而已,，根本無法查證。這個(gè)母親徹底絕望了,，她心里的淚也差不多流干了,。
一失足千古恨，再回頭已是百年身,。第二年元月14日上午8點(diǎn),，丹陽市中級(jí)人民法院的法官和法警按照省高級(jí)法院的命令，準(zhǔn)時(shí)趕到本市看守所,，對(duì)許,、嚴(yán)二人驗(yàn)明正身，押赴刑場(chǎng),。9點(diǎn)23分,，槍聲響了。兩條年輕而罪惡的生命,，隨著半自動(dòng)步槍槍口冒出的那一點(diǎn)點(diǎn)青煙,，煙消云散了。大概在10點(diǎn)鐘,，法官說他突然接到許某某母親打來的一個(gè)電話,，依然是那種低沉、嘶啞而悲苦的聲音。她顯然對(duì)法院的執(zhí)行毫不知情,。她問“審判長,，看守所打來電話說，早上看守所里來了很多警車,，還有很多拿槍的法警,，是不是你們對(duì)許某某...”當(dāng)明確告訴她，她兒子已被依法處決了,，這是現(xiàn)實(shí),，并要她趕緊到火葬場(chǎng)去，尸體可能正在火化,。剛講完,，就聽電話里傳出一聲壓抑了很久的嚎叫，然后掛機(jī)了,。說到這里,，也許我們的腦海里似乎看到了那個(gè)滿臉滄桑的母親，一頭蓬亂的白發(fā),，腳步踉蹌,，一路哀號(hào),，奔向火葬場(chǎng)的背影…
這是一個(gè)案件的結(jié)局,。從另一個(gè)角度講，這也是一起人間悲劇,?？梢韵胍姡愃频谋瘎∵€將在有些地方在有些家庭上演,。
認(rèn)真而又細(xì)心的同學(xué)聽完這個(gè)故事也許會(huì)發(fā)現(xiàn),，在我講述的這個(gè)案件里，有三個(gè)關(guān)鍵詞：母愛,、青少年犯罪和網(wǎng)絡(luò),。你們也許會(huì)問，這是三個(gè)風(fēng)馬牛不相及的概念,，你為什么要聯(lián)系到一起來講?為什么?
是的,，為什么呢?在這里我就賣個(gè)關(guān)子，請(qǐng)?jiān)徫也蛔髡婊卮?。算是給聰明的同學(xué)們一個(gè)思考題吧,。
由此我想借題發(fā)揮一下，向同學(xué)們介紹青少年犯罪的特點(diǎn)：
首先這類案件具有突發(fā)性和隨意性,。青少年正處于生長發(fā)育階段,，心理上、生理上都尚未完全成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)很少,，缺乏對(duì)復(fù)雜事物的判斷能力和鑒別能力,，心理和情緒上的變化復(fù)雜，極不穩(wěn)定,。精力旺盛,，好動(dòng)，理性意志薄弱,。逞強(qiáng)好勝心切,，很容易偏激、任性,，為所欲為,，稍有誘因，一觸即發(fā),。他們的犯罪動(dòng)機(jī)有時(shí)十分簡(jiǎn)單,，一般沒有預(yù)謀，即使有預(yù)謀也是一種很簡(jiǎn)單很迅速的預(yù)謀,，多屬一時(shí)感情沖動(dòng),，有的是出于好奇、自我表現(xiàn)和尋求刺激,。這種激情式的犯罪在青少年犯罪中比較常見,。如前面講的許某某、嚴(yán)某某搶劫殺人案,，兩人沒有錢用了,，想去打劫搞點(diǎn)錢，整個(gè)預(yù)謀過程就是在qq上傳送了幾句話,，預(yù)謀過程不過是幾十秒鐘的時(shí)間,，然后一拍即合，臨時(shí)去準(zhǔn)備作案兇器,，為威嚇出租車司機(jī),，將刀架到司機(jī)脖子上，轉(zhuǎn)念一想,，司機(jī)認(rèn)出他們來了怎么辦,，就把司機(jī)給殺了，結(jié)果釀成一起后果十分嚴(yán)重的血案,。
不要說,，這種突然起意動(dòng)壞腦的現(xiàn)象，在中學(xué)生中也時(shí)有發(fā)現(xiàn),，比如高年級(jí)同學(xué)看到低年級(jí)矮小軟弱的同學(xué)就會(huì)上去要點(diǎn)錢花花,，不給就動(dòng)手打人,。那么，今天我就請(qǐng)你千萬記住,，你已觸到雷區(qū),，必須及時(shí)收手了。
其次這類犯罪以侵犯財(cái)產(chǎn)犯罪為主,。當(dāng)前,，受社會(huì)上一部分富裕起來的人的“瀟灑”消費(fèi)的影響，部分青少年產(chǎn)生了強(qiáng)烈的畸形的物質(zhì)消費(fèi)欲望,，盲目追求享樂,，當(dāng)通過正當(dāng)渠道不能滿足欲望時(shí)，往往通過盜竊,、搶劫,、搶奪、詐騙,、敲詐勒索等犯罪手段來獲取,。我市兩級(jí)法院近五年來處理的未成年人犯罪案件，幾乎大多數(shù)都是侵犯財(cái)產(chǎn)犯罪案件,。這類案件中,，搶劫案占了很大的比重。從一些發(fā)生在校園內(nèi)外的搶劫案來看,，大都是高年級(jí)的學(xué)生搶劫低年級(jí)的學(xué)生,，如中專生搶中學(xué)生，中學(xué)生搶小學(xué)生,，社會(huì)上的閑散青少年搶校園里的青少年學(xué)生,，也就是說輟學(xué)的搶上學(xué)的,。大都是使用輕微的暴力,，搶劫少量的財(cái)物，一次得逞,，頻頻作案,。所以法院處理這類案件，有時(shí)也感到很棘手,。因?yàn)榉梢?guī)定,，搶劫三次以上就算多次，量刑就在十年以上至死刑,。而有的人多次搶劫的財(cái)物加起來也不過三,、五塊錢而已。試想,，為了幾塊錢而失去十年以上的自由是否有些得不償失呢?法官作為一個(gè)個(gè)體的人他可以動(dòng)惻隱之心,，但法律卻是無情的,。
第三方面這類犯罪的團(tuán)伙犯罪居多。青少年犯罪多是三五成群,、七八成伙地共同作案,。這一方面是，對(duì)青少年而言,，由于缺乏足夠的體力,、智力、膽量和經(jīng)驗(yàn),，單獨(dú)作案往往難以成功,，結(jié)成團(tuán)伙可以互相壯膽，互相挑動(dòng),，互相利用,，互相依存，減少作案阻力,，使犯罪易于得逞;另一方面,，青少年渴望被同齡人關(guān)注的心理在獨(dú)生子女的家庭里，在學(xué)習(xí)壓力巨大的學(xué)校里都無法得以完全的滿足,，于是他們轉(zhuǎn)向社會(huì),，和一些社會(huì)閑散人員交往，結(jié)成小團(tuán)體,。這種小團(tuán)體化的不良現(xiàn)象往往就是團(tuán)體化犯罪的前身,，如果加上某種人為化的組織，最后演變?yōu)榍嗌倌攴缸锖趲?。所以在校青少年學(xué)生如果和有前科有劣跡的社會(huì)閑散青少年或其它有犯罪傾向的閑散人員交往過密,，很容易被教唆和引誘，最后滑入犯罪的深淵,。某高校有兩名學(xué)生他們結(jié)識(shí)了當(dāng)?shù)貛酌I賊,，在電腦城一個(gè)老板的組織下，在各大學(xué)校,、機(jī)關(guān)大肆作案,，瘋狂盜竊電腦，案值達(dá)20多萬元,，最后受到法律的嚴(yán)懲,，不但失去了學(xué)籍，而且失去了自由,，落得身敗名裂,。
我們初中生由于還未成年，雖然從法律上講,，可以從輕發(fā)落,。但對(duì)于你來說,，如果不聽老師和家長的正確教導(dǎo)，把盜賊當(dāng)朋友,，那么你離泥潭深陷的日子也就不遠(yuǎn)了,。
第四方面這類犯罪正向成人化、智能化,、暴力化和低齡化發(fā)展,。在犯罪手段上，青少年犯罪越來越趨向成人化,、智能化,、暴力化，犯罪手段殘忍,，情節(jié)較為嚴(yán)重,，而且不計(jì)后果。在很大程度上,，這是青少年模仿的結(jié)果,，也是社會(huì)不良文化影響的結(jié)果。一段時(shí)間以來,，低級(jí),、庸俗的文化腐蝕青少年的靈魂。在文化市場(chǎng)上,，圖書報(bào)刊,、音像制品中充斥著大量的封建迷信、武打兇殺,、暴力血腥,、淫穢色情及其它有損于青少年健康的內(nèi)容，對(duì)社會(huì)文化環(huán)境造成一定程度的污染,。這種受污染的社會(huì)文化環(huán)境對(duì)涉世不深的青少年產(chǎn)生極大的消極影響,。相當(dāng)一部分缺乏分析和抵制能力的青少年，一旦接受不良文化影響,，便會(huì)很快墮落,，難以自拔,。因?yàn)榍嗌倌昕伤苄灾?，雖有一定的辨別是非、控制行為的能力,，但自控力非常脆弱,。在一定內(nèi)外因素作用下，很容易導(dǎo)致犯罪行為的發(fā)生,。青少年犯罪的低齡化趨勢(shì),，也同樣引起人們的憂慮,。犯罪的年齡越來越小，法律處理的難度就越來越大,。如前不久某電視臺(tái)報(bào)道了一起入室兇殺搶劫案,，一個(gè)剛滿14歲還在讀初中的陳姓少年，因?yàn)榱w慕同學(xué)有隨身聽,，而自己卻家境貧寒,，家里買不起這個(gè)東西，經(jīng)過周密的計(jì)劃,，于深夜?jié)撊豚従蛹?，趁鄰居睡覺之機(jī)，殘忍地殺死了鄰居,，搶劫了現(xiàn)金200多元,，并且仿造了現(xiàn)場(chǎng)。事后用這200多元買了一個(gè)隨身聽,，還若無其事地去上學(xué),。案件破獲后，當(dāng)?shù)氐娜硕几械秸痼@,。人們不相信這個(gè)平時(shí)看上去十分老實(shí)本份的少年,，會(huì)干出這樣的事。而從他本人的陳述中得知,，他正是受了一些港臺(tái)暴力,、武打電視電影的影響，他的作案手法都是從里面學(xué)到的,。
所以我們無論是觀看影視劇,，還是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)瀏覽。腦海里都應(yīng)有法律這根弦繃著,，懂得事有可為有不可為,。不要以身試法還無動(dòng)于衷。
青少年犯罪究其原因是多種復(fù)雜原因共同作用的結(jié)果,。既有主觀上的原因,，也有客觀上的原因。青少年的身心特點(diǎn)和社會(huì)特點(diǎn)決定了他們內(nèi)在動(dòng)因上的不穩(wěn)定性和外在誘因上的易受感染性,。但我認(rèn)為更多的,，還是主觀上的原因,是青少年自身的原因。由于青少年心理結(jié)構(gòu)不成熟,、不穩(wěn)定,，社會(huì)閱歷淺，對(duì)問題認(rèn)識(shí)直觀,、膚淺,、片面,，使其在面對(duì)較為復(fù)雜的問題時(shí)，一方面,，自己往往缺乏冷靜的思考與正確的分析,、判斷，容易形成錯(cuò)誤的念頭,，產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論,，從而導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為。另一方面,，青少年分析,、判斷能力不成熟，獨(dú)立人格不完善以及經(jīng)濟(jì)上的依附性使其抵制誘惑與判斷正誤,、是非的能力相對(duì)低下,，容易被表面現(xiàn)象所迷惑，被復(fù)雜現(xiàn)象所困擾,，加上自身強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)與好勝心,，易沖動(dòng)而不理性的個(gè)性特征，常常在已經(jīng)作出錯(cuò)誤的決策和行為時(shí)難以接受老師,、家人和其他人的勸阻,，不知悔改，一意孤行,，最終導(dǎo)致犯罪;或是自己能夠察覺自身的行為欠妥,，但在“哥們意氣”、“兩肋插刀”,、“有福同享,，有難同當(dāng)”等片面思想的支配下，感情,、意氣用事,，不計(jì)后果，將錯(cuò)就錯(cuò),。如一些青少年片面認(rèn)為,，做一個(gè)溜子混社會(huì)，混江湖,，游手好閑,，很瀟灑、很神氣,，要吃有吃,，要喝有喝，由于分析判斷能力的相對(duì)低下,，他們就會(huì)產(chǎn)生單純的羨慕和模仿心理,。他們壓根兒沒有想到，溜子本質(zhì)上是我們這個(gè)社會(huì)的邊緣人物,，溜子也是在違法犯罪的夾縫中艱難地生存,，他們必然會(huì)受到主流社會(huì)的排斥和打擊。溜子最后的結(jié)局大都是滑向犯罪的深淵,。
講到這里,，我又想起那位白發(fā)如霜的母親，又想起那兩個(gè)走上刑場(chǎng)的年輕人,。這使我們今天的話題變得如此沉重,。不管怎么樣，世界畢竟是美好的,，走上歧途的青少年畢竟是極少數(shù),，極少數(shù)。人生的路固然漫長,，但最關(guān)鍵的時(shí)刻只有幾步,。美國作家歐.享利有一篇小說，叫做《我們所選擇的道路》,，講一個(gè)外號(hào)叫鯊魚多德森的人,，想到紐約尋找發(fā)展機(jī)會(huì)，在一個(gè)三岔路口,，他不知道該走哪條路,，琢磨了半個(gè)小時(shí)，選擇了左邊那條道路,，他流浪到了西部,，在那條路上，他結(jié)識(shí)了兩個(gè)同伴,，干起了殺人越貨的勾當(dāng),，在一次搶劫中，一個(gè)同伴被警察打死,，在逃跑途中,，為了滅口，他又殘殺了另一個(gè)同伴,。他就這樣成了一個(gè)殺人不眨眼的強(qiáng)盜,。幾年以后，多德森在回憶當(dāng)初在那個(gè)三岔路口所面臨的選擇時(shí),，竟突發(fā)奇想：“如果當(dāng)初我選擇了右邊那條道路,，那么我會(huì)不會(huì)變成另一種人呢?”
當(dāng)然，生活不存在假設(shè)。在人生的三岔路口,，我們只能選擇一次,。同學(xué)們，讓我們?cè)诿恳粋€(gè)關(guān)鍵時(shí)期都能把握好自己的腳步,，把握好前進(jìn)的方向,，等待我們的，將是美好的希望和遠(yuǎn)大的前程!
最后,，何老師也想提醒那些曾受到或?qū)碛锌赡苁艿綄W(xué)校一些不良少年侵?jǐn)_的同學(xué)注意,，一旦受到侵害，必須在第一時(shí)間及時(shí)向你的班主任或我們德育部舉報(bào),，不要讓那些人的錯(cuò)誤越犯越大,，這樣也可以保證我們自己的合法權(quán)益不受侵犯。
20xx年3月14日
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇十六
老師,，同學(xué)們,，大家下午好，今天我演講的題目是法制安全教育,。同學(xué)們,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的大學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園,，融入社會(huì)這個(gè)大集體后,，才能真正成為一名知法、懂法,、守法的好公民,。
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則,。同學(xué)們,，當(dāng)你頭腦發(fā)熱，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭(zhēng)取做到學(xué)法,、懂法,、守法、用法以及用法律武器保護(hù)自己,。
但在我們的身邊,，有一小部分人卻根本沒有這種意識(shí),，所以我們看到有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮,、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào),、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳;有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),、不尊重老師;更有甚者,，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,，無故曠課,，進(jìn)網(wǎng)吧，玩游戲,，還故意破壞公物等等,，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。
青少年是祖國的未來,、民族的希望,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長,。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,，我國青少年犯罪率日漸突出,，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抵制的不良行為,，樹立正確的的人生觀和學(xué)會(huì)自我保護(hù),。
我們的同學(xué)很有必要了解《治安管理處罰條例》中的一些規(guī)定，因?yàn)閷W(xué)習(xí)了這些法律就知道哪事情是違法的,，是不能去做的,。比如《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定12周歲以上才能騎自行車上路，所以我們未滿12的同學(xué)最好不要踩單車上學(xué),。12歲以上的同學(xué)踩單車上學(xué)的,，也一定要遵守交通法規(guī)。我們青少年要自覺抵制以下不良現(xiàn)象或違法行為：
(一)曠課,、夜不歸宿,，
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;
(五)偷竊,、故意毀壞財(cái)物;比如,，同學(xué)們?nèi)绻趯W(xué)校不遵守紀(jì)律，故意損壞課桌椅，或宿舍的床,、門窗等財(cái)物,，不僅要受到批評(píng)教育和紀(jì)律處分，還是照價(jià)賠償損失,，情節(jié)嚴(yán)重,，造成重大損失的，可能要被追究法律責(zé)任,。我們花城學(xué)校的前后大門,、學(xué)生宿舍的兩個(gè)門口，大廳以及操場(chǎng)上都已經(jīng)安排了攝像頭,，如果有的同學(xué)有損壞公物的不文明行為,，比如亂丟棋子，翻越花壇等等,，都會(huì)被攝像頭拍攝下來,，值班室的保安和老師馬上就可以發(fā)現(xiàn)。所以請(qǐng)每一位同學(xué)都注意自己的一言一行,，不要做違紀(jì)的事情,，要做一名文明守紀(jì)的花城學(xué)生。
(六)進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的網(wǎng)吧,、游戲廳、營業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;因?yàn)檫@些行為有些是觸犯法律的,，比如打架斗毆,，打傷了別人，造成嚴(yán)重后果是要負(fù)刑事責(zé)任的,。
在安全方面,，也特別提醒大家注意：
1、遵守交通法規(guī),，注意交通安全,。特別要提醒自己的父母安全駕車，不能酒后駕車,。
2,、不獨(dú)自一人到池塘、河邊玩耍,，防止溺水,。
3、遵守學(xué)校的紀(jì)律,，課間不追逐打鬧,，防止意外事故的發(fā)生,。
同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園,、傷害我們幼嫩的心靈,，讓我們團(tuán)結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學(xué),，人人樹立“遵紀(jì)守法為榮,，違法亂紀(jì)為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧的同學(xué)關(guān)系,、和諧的師生關(guān)系,、和諧的校園而共同努力!
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇十七
大家好!我是，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義,。我演講的題目是：“學(xué)法用法,，從我做起”,。
談到法律,，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解,。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過,，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲,、為所欲為,。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,，如果沒有法律，或者不遵守法律,，那么我們也不會(huì)擁有自由,。法律和我們生活息息相關(guān),，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,，社會(huì)才有和平和秩序,，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,，那我們就應(yīng)該要遵守法律,，遵守規(guī)則。
我想通過這么一說,，大家都了解了守法的重要性了,，那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下,，無理寸步難行”,，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理,，那我們的國家將是怎樣一副場(chǎng)面,，這個(gè)國家怎能還稱其為一個(gè)國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì),，這是非常有必要的,。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用,，才能更好的遵紀(jì)守法,，維護(hù)自身的利益。
新中國成立以來,，一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力,。國家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí),，教育公民自覺守法,，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平,、更公正、更合法的行使自己的工作職能,，懲治違法犯罪份子,，維護(hù)國家和人民的利益。
多年來,，我們的普法工作取得了一定的成效,，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對(duì)法律一無所知的人,，如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法,。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng)，并自覺自愿地運(yùn)用法律,。我作為一名社區(qū)工作者,，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得,，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn)，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,，從我做起,。”
應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。點(diǎn)滴小事，積累成山,。別看這“學(xué)法用法,，從我做起”，說著容易,，可要真正做到,，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度,。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過的例子,，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停,、綠燈行,、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng),。
我想如果人人都能從自己做起,，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律,，進(jìn)而再去要求他人,，那就會(huì)形成大家都來學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面,，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,，我們的國家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國家,，這不正是我們普法的目的所在嗎?
孩子們，為了我們的國家,，為了我們的社會(huì),，為了我們自己，請(qǐng)記住“學(xué)法用法,，從我做起”!
我的演講完了,，謝謝大家
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇十八
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我今天講話的主題是：成才先成人,，愛國先愛校,。
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝,，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng),。曾經(jīng)看到過這樣一則報(bào)道：某大公司招聘一名員工，因?yàn)榇龊?，來?yīng)聘的人很多,。最后，是一位其貌不揚(yáng),，學(xué)歷也不高的人被選中了,。其他的應(yīng)聘者不服，就問公司老板,。老板說：“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’,。第一，他在門口蹭掉腳下的泥土,，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門,，說明他辦事認(rèn)真、仔細(xì);第二,，他看到有個(gè)殘疾老人,，立即起身讓座，表明他心地善良,，體貼別人;第三,，應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷,，說明他既懂禮貌又有魄力;第四,，其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身拾起并放在桌子上……這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人,，不是很放心嗎?”
這個(gè)報(bào)道告訴我們,，在現(xiàn)代社會(huì)生活中點(diǎn)滴小事會(huì)給人以成功的階梯,，也會(huì)使人與成功失之交臂。
難道舉手投足的瞬間小事真的會(huì)有如此作用嗎?其實(shí)文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn),，文明與不文明二者之間既是對(duì)立的又是相互依存,、相互滲透的。同樣是一件小事,，這樣做就文明,，那樣做就不文明，涇渭分明,，道理并不復(fù)雜,，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長期的堅(jiān)持,。
大家都是長期接受教育的人,，你們是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙，教室寢室中潔白的墻壁,，嘴里的一口痰,，吃后的果皮、包裝袋,，教室寢室中的公物;如何面對(duì)每一節(jié)課,，一次日常的作業(yè)，一次普通的考試;如何對(duì)待同學(xué)之間的磕磕碰碰,，口角俗語?無論大家將來從事什么樣的工作,，都將會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)善待身邊的小事,，才算具有成功的基礎(chǔ)。一個(gè)不知道愛父母,、愛家庭的人，一個(gè)不知道愛培養(yǎng)他教育他的學(xué)校的人,，一個(gè)不知道愛自己工作環(huán)境的人,，哪里談得上愛國呢?同樣一個(gè)不知道愛別人的人，也是不可能得到別人的愛和幫助的,。
同學(xué)們,，文明習(xí)慣和愛心無處不在，成才先成人,，愛國先愛校,。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求,，長期堅(jiān)持,，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事,，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平,。最后,，我希望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,，說文明話做文明人，辦文明事,，真正做到愛他人,、愛家庭、愛學(xué)校,、愛祖國,。
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇十九
老師、同學(xué)們,，大家好!
今天我給同學(xué)們講授一些通常的法律知識(shí),，以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所作用。
我們知道,，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的,，也有一些不健康的東西,，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的,，是不可侵犯的,，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
那么,，什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪,，這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權(quán),、領(lǐng)土完整和安全,，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度,，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,，侵犯國有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利,、民主權(quán)利和其他權(quán)利,，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,，都是犯罪,，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪,。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃,、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話,，遵紀(jì)守法，特別是馬上寒假就要到了,，什么游戲室,、網(wǎng)吧、舞廳等地方,，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去,，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，從我們辦案實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例：有些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生,，就是由于在游戲室,、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識(shí)了一些不三不四的人后就被帶壞,，最后走向了犯罪的道路,。
下面，我再同同學(xué)們講一講如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范,。
(一)未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范,。
實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,，處處遵守國家法律,、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范,，遵重社會(huì)公德,，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié),、自我完善,，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
(二)樹立自尊,、自立,、自強(qiáng)的意識(shí)
自尊、自律,、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落,，外界再怎樣幫助,，也是無濟(jì)于事的。
(三)增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力
未成年人只有學(xué)好知識(shí),，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),，鍛煉各種能力，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),。才能分清是非,，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄,，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害,。
(四)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí),。
未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范，除以上講的,，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施,。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,，切切要記住兩點(diǎn)：
第一,、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗,，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報(bào)警。
第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,，由家長,、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告,。
總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),，不要害怕，一定要沉著,、冷靜,，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā),，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的,，害怕的應(yīng)該是他們,。
以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識(shí)和如何加強(qiáng)自我防范方面的問題，我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用,，同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法,、犯罪，健康成長,，還要靠同學(xué)自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化,、科學(xué)、法律等方面的知識(shí),，做一名遵紀(jì)守法的好公民,。
最后我講一下怎樣做一名勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
平時(shí),，我們的校長,、主任、老師都教導(dǎo)他們了,，關(guān)鍵在“勤奮”二字上下功夫,。天才來自于勤奮，勤奮來自于時(shí)間,。當(dāng)然,，我們必須承認(rèn)人有先天的個(gè)體差異，智商的差異,，就好比每個(gè)人個(gè)子有高有矮一樣,，這就是生物學(xué)上所講的遺傳與變異,。這個(gè)差異，只能用“勤奮”去填補(bǔ),。勤奮來自于時(shí)間，好在上帝給我們每天的時(shí)間是公平的,。魯迅先生講過：“什么是天才,，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！庇《雀实胤蛉酥v過：“生命不能計(jì)算它的長度,，但可以計(jì)算它的寬度?！本褪钦f要充分利用每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,。“勤奮”還要善于動(dòng)腦,，在學(xué)習(xí)上要有豐富的想象力,、暴發(fā)力、要異想天開,、科學(xué)的幻想,。吳承恩幾百年前寫的《西游記》，現(xiàn)在不都實(shí)現(xiàn)了嗎?孫悟空一個(gè)跟頭十萬八千里,，現(xiàn)在的航天員比孫悟空還利害,。
同學(xué)們：立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的立足點(diǎn),。勤奮可以點(diǎn)燃天才的火花,。天涯無處不芳草，不信東風(fēng)喚不回,。要學(xué)習(xí)毛澤東主席從小就有“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的超學(xué)志向。在學(xué)習(xí)上要有古人的“頭懸梁,，錐刺股”“鑿壁偷光”的精神,。要學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒、航天英雄的拼搏精神,。馬志遠(yuǎn)講過：“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大路可走,，只有在那崎嶇不平的道上，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。讓我們共同攜起手來,，遵紀(jì)守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生,。
今天我就講到這里,，謝謝同學(xué)們!
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇二十
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”,。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校,、動(dòng)手打人,、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思,。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的,，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓,。自由是相對(duì)的,，是有條件的。鳥在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中嬉游,，它們是自由的。但如果把鳥放入水中,，讓魚離開了水,，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。因此,，世上沒有不受約束的自由,。此外，紀(jì)律限制自由,，又保護(hù)自由,。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的,，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲,。對(duì)于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑，這自由就消失了,。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),，將來建設(shè)祖國的重任，祖國,、社會(huì)都要求我們知法懂法,、遵法守法。在學(xué)校里,，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛相處,，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同,、出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處事，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,，要有法紀(jì)觀念,，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),，我們作為小學(xué)生,，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問題,，讓我們嚴(yán)格要求自己,。
我的演講完了，謝謝大家!
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小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇二十一
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《法制使人生更美好》,。
同學(xué)們,，你們知道，每年的12月4日是我國的什么日子嗎?對(duì)了,，是我國的法制宣傳日,。
所謂法制，就是用來約束我們一言一行的規(guī)定,。而我們應(yīng)該做一個(gè)文明的學(xué)生,，讓自己得到身心的健康成長，做一個(gè)守法的公民,。時(shí)刻都要以法律為我們心中的準(zhǔn)繩,，時(shí)刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想,，一旦有脫軌的現(xiàn)象就一定要及時(shí)規(guī)范過來，千萬不要走錯(cuò)人生的道路,。否則會(huì)令你后悔終生的,。
我們國家有一句俗話：“沒有規(guī)矩，就不成方圓”,。是的,，如果沒有法律的約束，人們的生活就沒有條理,。生活中,，有很多這樣的例子，就拿我們的交通來說吧：如果,，沒有條條款款的規(guī)定——紅燈停,，綠燈行。那么車輛不必停車等待綠燈,，這時(shí)就極容易發(fā)生車禍,，釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制,，就可以使我們的生活更有條理,，使社會(huì)更和諧，也可以提高個(gè)人的修養(yǎng),。就可以減少慘不忍睹的悲劇產(chǎn)生,。
在前幾天，我聽到了一條令人發(fā)指的事件,。在一個(gè)某地,，幾個(gè)孩子，最大的14歲最小的才十一二歲,，他們?cè)谝粋€(gè)山坡上玩耍,，由于，最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾,。于是那幾個(gè)孩子對(duì)這個(gè)小男孩拳打腳踢,，完后又挖了一個(gè)坑，把小男孩埋在了里面,。只有頭露在外面,，然后最大的一個(gè)孩子就用打火機(jī)燒那個(gè)小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮,，就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上,，然后又把稻草點(diǎn)燃。火越來越大,，那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑,。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個(gè)孩子就是心中沒有法律的存在,，沒有法律的意識(shí),，肆意妄為。而事后才追悔莫及,，只不過這已經(jīng)遲了,。所以，我們首先要知法,，做到心中有法,，再要守法。與法同行,，人生才會(huì)幸福美好!
我們也知道,，我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)信息的時(shí)代，在網(wǎng)絡(luò)上有很多東西,，有的可以幫助我們，但是也有危害我們的信息,。所以,，我們應(yīng)該分辨上面的好壞。我不相信那幾個(gè)孩子能做出這么禽獸不如舉動(dòng),，難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以,，同學(xué)們千萬不要受到來自外界的干擾，學(xué)會(huì)排斥不良的信息,。這樣才會(huì)是你的人生更美好,。
而我們，作為一名剛進(jìn)入初中的學(xué)生,，我們的法律意識(shí)還不到位,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還很少，所以我們應(yīng)該遵守法律,，遵守《中小學(xué)生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護(hù)法》等需要我們知道的法律條規(guī),。我們既要做到知法又要做到守法。還要學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己,，讓它成為自己最強(qiáng)大的武器,。記住：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，其次，一定不要與法律作對(duì)，因?yàn)榉墒巧袷サ?是嚴(yán)肅的!
同學(xué)們,，法律就像一把利刃,，它既規(guī)范我們的人生，又是我們最強(qiáng)大的武器,。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇二十二
青少年是祖國的花朵,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任,。新中國成立以來,，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長,。一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧,、平安的學(xué)習(xí)氛圍,，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn),。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育,、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育,、未成年人保護(hù),、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,，將法制教育與課堂教學(xué),、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性,，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏,。
另外,，除了安排教師組織班會(huì)教育，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,，學(xué)校還充分利用黑板報(bào),、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育,、平安校園”的宣傳力度,，廣泛開展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。
當(dāng)然,，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),、權(quán)利的有力武器,。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí),、生活的學(xué)校,、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,，只有自覺遵紀(jì)守法,，才能健康順利的成長，并有一個(gè)良性發(fā)展,。
換個(gè)角度講,，法制教育是一個(gè)普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱,，如何識(shí)別,、自救、求助等,。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán),、受教育權(quán)等等,，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,，而不至于付出更大的代價(jià),。總之,，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主,、法治的觀念，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈,，而是保障生活的要素,，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶，弱勢(shì)群體也能得到法律陽光的普照,，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰,，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,，更是法制教育的價(jià)值所在,。
遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,，從他們身邊的事做起,，通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個(gè)和諧,、向上的法制環(huán)境。
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇二十三
各位老師,、同學(xué)們：
我今天講課的題目是“增強(qiáng)法制觀念,，提高自我保護(hù)能力”。
近幾年來,，未成年人犯罪,，尤其在校學(xué)生犯罪呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)，這種形勢(shì)非常嚴(yán)峻,，希望同學(xué)們千萬不要掉以輕心,。最近，我們檢察院對(duì)我縣未成年人犯罪情況,，包括在校生犯罪情況進(jìn)行調(diào)研分析,，從20xx至20xx年，提起公訴的未成年犯罪嫌疑人87名,，分別為：20xx年28人,，20xx年42人，20xx年17人,，涉及故意殺人,、搶劫、故意傷害,、盜竊,、聚眾斗毆、尋釁滋事等十多個(gè)罪名,。
通過對(duì)這些案件的分析,，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前未成年人(含在校學(xué)生)犯罪呈現(xiàn)四個(gè)方面的新特點(diǎn)。
1,、激情犯罪居多,，是當(dāng)前青少年犯罪的突出特點(diǎn)。青少年,，特別是未成年人心理上不成熟,，由于某種偶然性的刺激極易引發(fā)狂怒,、絕望等爆發(fā)性的、短暫性的,、比較猛烈的情結(jié)狀態(tài),。在激情狀態(tài)的支配下發(fā)生殺人、傷人,、毀物等犯罪行為以求一時(shí)平衡,，這種激情犯罪其數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于預(yù)謀犯罪，達(dá)102人,，占批捕案件的53%,。如犯罪嫌疑人李某某(15歲)在與他人玩撲克過程中，因出錯(cuò)牌被受害人說了幾句,，就狂怒之下用三齒叉猛擊受害人頭部致顱腦開放性損傷,，重傷住院。
2,、松散型結(jié)伙犯罪居高不下,，有一定的組織性。講求哥們義氣,，為朋友兩肋插刀,、英雄觀錯(cuò)誤，聚眾斗毆,、尋釁滋事,，或共同搶劫、盜竊,。他們內(nèi)部雖不像犯罪集團(tuán)有明顯的首要分子和明顯的分工,，組織程度也不夠緊密，表現(xiàn)出松散型結(jié)合,，但大多成員基本固定,，形成了相對(duì)獨(dú)立的小團(tuán)體，經(jīng)常聚集在一起吃喝玩樂,，團(tuán)伙中若有一人提意，則有可能立即得到其他成員的附和,，從而轉(zhuǎn)化為共同犯罪,。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，結(jié)伙犯罪有70人,，占37%,。犯罪嫌疑人周某某(17歲)、陳某(17歲)等10人經(jīng)常糾合在一起玩樂,。11月30日晚,，周某某等人酒后到某迪酒吧玩,，后周某某等人與他人進(jìn)行喝啤酒比賽，被他人用啤酒瓶砸了頭部,。被打后,，周某某便糾集陳某、厲某等10余人,，持匕首,、長刀、酒瓶等兇器與對(duì)方聚眾斗毆,，并致一人重傷,。
3、多以未成年人為侵害對(duì)象,。在這些犯罪中,，被害的對(duì)象多為未成年人。不少被告人還選擇母校及同學(xué)作為侵害對(duì)象,。經(jīng)常勾結(jié)不法青年到母校,，首先對(duì)同學(xué)進(jìn)行侵害，并要求被侵害的同學(xué)提供他的熟悉的其他學(xué)生情況,，便于掌握情況,，加以侵害。如被告人楊某(15歲)等七人以非法占有為目的,，毆打,、搜身及威脅的手段多次搶劫未成年學(xué)生的財(cái)物，并出于取樂和樹立自己在團(tuán)伙中的威信這一動(dòng)機(jī),，隨意毆打15名未成年學(xué)生,，情節(jié)惡劣，致使有的學(xué)生不敢上學(xué),，造成嚴(yán)重的后果,。
4、暴力犯罪增多,。故意殺人,、重傷、搶劫以及聚眾斗毆,、尋釁滋事等暴力性犯罪有29人,，占56%。這些青少年沒有絲毫法制意識(shí),，極大地放任自己的侵害行為,。犯罪嫌疑人褚某某(16歲)于11月7日夜伙同他人竊得“五糧液”酒等財(cái)物價(jià)值15000余元，隨后雇傭“馬自達(dá)”將贓物運(yùn)離現(xiàn)場(chǎng),，為殺人滅口,，褚某某認(rèn)為自己年紀(jì)最小,，應(yīng)該首先動(dòng)手，毫不猶豫地用鐵錘連擊數(shù)下,，將“馬自達(dá)”駕駛員殘忍地殺害,，并拋尸胡中。
分析這些青少年走上犯罪道路的原因：
1,、認(rèn)識(shí)能力偏低,，人生觀、世界觀,、價(jià)值觀出現(xiàn)錯(cuò)位,、偏差。違法青少年普遍存在對(duì)道德,、法律認(rèn)識(shí)的愚昧無知,，是非觀念模糊或顛倒，為強(qiáng)烈的個(gè)人欲望與私利驅(qū)使,。社會(huì)上出現(xiàn)的“吃喝風(fēng)”,、“玩樂風(fēng)”、“享樂風(fēng)”,，一些人紙醉金迷,、渾渾噩噩;影視作品上暴力、兇殺,、色情,、江湖義氣愈來愈多;電子游戲就像海洛因一樣，讓青少年吸食成癮,、恍恍惚惚,。不良風(fēng)氣、不良文化對(duì)青少年有著極大的誘惑,，扭曲了他們的人性,，侵蝕他們的內(nèi)心，違法犯罪青少年逐步形成錯(cuò)誤的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，他們崇尚封建的“哥們義氣”和“亡命稱霸”的英雄觀，這些是他們犯罪的思想基礎(chǔ),。
2,、過早輟學(xué)，缺乏社會(huì)的關(guān)心和家庭的溫暖,，形成了反社會(huì)的人格。這些青少年犯罪嫌疑人大部分是初中以下學(xué)歷,，他們過早流落社會(huì),，形成家庭管不了,，學(xué)校得不到，社會(huì)沒人管的局面,，成為無業(yè)游民,，游蕩于公共場(chǎng)所、大街小巷,，結(jié)幫成群進(jìn)行吃喝玩樂,、沒有收入來源，就搶劫,、盜竊,，甚至殺人。他們由于缺乏社會(huì)的關(guān)心和家庭的溫暖,，形成了不穩(wěn)定的情感,。一方面因違法犯罪受到社會(huì)的歧視和家庭的抱怨，產(chǎn)生了自卑感和自暴自棄的逆反心理,，喪失了改正缺點(diǎn)錯(cuò),、爭(zhēng)取進(jìn)步的勇氣和信心。另一方面,，他們?cè)谧约旱男∪后w中頑強(qiáng)地表現(xiàn)出自己的虛榮心,，把違法犯罪當(dāng)作所謂的勇敢，有本領(lǐng)的表現(xiàn),。
3,、家庭教育的偏差，導(dǎo)致心理缺陷和心理障礙,。家庭是未成年人主要生活場(chǎng)所,，父母是孩子人生的啟蒙老師。他們的一言一行對(duì)孩子的影響極為深刻,，但是不少父母的言傳身教卻給孩子的成長帶來了負(fù)面影響,。有的家長溺愛孩子，放縱孩子,，致使孩子為所欲為;有的家長脾氣暴燥,、惹事生非，致使孩子紛紛仿效,。還有的家庭,，由于種種原因，父母離異,，孩子幼小的心靈受到傷害,，偏執(zhí)多疑，狂躁不安,，嚴(yán)重影響這些未成年人的學(xué)習(xí),、生活,，形成了不健康的心理，造成適應(yīng)外界環(huán)境能力較差,，極易受到不良因素的影響,，導(dǎo)致犯罪。
在校學(xué)生如何增強(qiáng)法制觀念,，提高自我保護(hù)能力呢?
1,、時(shí)刻用“四有”、“五熱愛”來規(guī)范自己的行為,。要立志做一個(gè)“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的人,，養(yǎng)成“愛祖國、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”的道德品質(zhì),。一些未成年人之所以違法犯罪或者染上不良行為是因?yàn)樗麄內(nèi)狈φ_的行為規(guī)范,。我在這里著重強(qiáng)調(diào)一下理想問題。理想是人們對(duì)于未來生活和社會(huì)制度的向往和追求,。崇高的理想是未成年人健康成長的精神支柱,。我曾經(jīng)是一名軍人，當(dāng)我還是一名新兵的時(shí)候,，部隊(duì)首長曾經(jīng)引用一句名言來教育我們“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,。今天，我把這句話變通一下“不想上大學(xué)的學(xué)生不是好學(xué)生”,。青少年時(shí)代是人生的黃金時(shí)期,，古今中外的許多大人物在少年時(shí)都立下遠(yuǎn)大理想，并通過刻苦努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想,。我們每位同學(xué)要把自己定位遠(yuǎn)大理想上,，并畢生為之奮斗。當(dāng)然,，立志做一個(gè)什么樣的人,。只有腳踏實(shí)地，珍惜時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，遵紀(jì)守法，在學(xué)校打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來走上社會(huì)才能成為社會(huì)主義建設(shè)的有用之才,。
2,、我們認(rèn)為同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸幚砗靡韵聨讉€(gè)關(guān)系：
(1)享樂、享受,、浪費(fèi)奢侈和勤勞節(jié)約、艱苦奮斗的關(guān)系,。許多人盜竊,、搶劫，并不是因?yàn)槿背陨俅?，而是追求享樂,、奢侈的腐朽思想所致。時(shí)下,，一些校園里出現(xiàn)了“消費(fèi)熱”,，這種現(xiàn)象在大學(xué)校園表現(xiàn)的比較突出，中學(xué)校園也不同程度的存在著,。這種“消費(fèi)熱”強(qiáng)烈地刺激著一部分學(xué)生的虛榮心,。有少數(shù)學(xué)生因?yàn)橛袀€(gè)富裕的家庭，可以大把大把地花錢,，而更多的學(xué)生因?yàn)闆]有這樣“優(yōu)越”的條件,，于是，在五光十色的生活誘惑和囊中羞澀的反差中,，一些愛虛榮的學(xué)生心理失去了平衡,。但是，也有更多的學(xué)生與之相反,，他們?cè)凇跋M(fèi)熱”面前,，保持著冷靜的態(tài)度，不為所惑也不為所動(dòng),。
(2)感情,、友情和法制、理智的關(guān)系,。青少年往往重感情,、交好友，這無可厚非,。在今后生活中還會(huì)不斷結(jié)交一些新朋友,。老朋友、新朋友談一談,，聚一聚,，玩一玩都是人之常情。但是，青少年交友,，特別是與社會(huì)上交友,，一定要謹(jǐn)慎地選擇。古人云“近朱者赤,，近墨者黑,。”尤其要注意的是,，當(dāng)友情,、感情超越了法律時(shí)，更要有理智來把握,。比如,，朋友有困難時(shí)能幫助應(yīng)幫助，但如果叫去打人,，叫去作違法犯罪的事,，就不能聽從，更不能感情用事,，講哥們義氣,、江湖義氣，說什么“為朋友兩肋插刀”,，或者認(rèn)為“情面難卻”,。怕人說是“膽小鬼”。膽大膽小決不體現(xiàn)在胡作非為上,。
(3)好奇心,、好勝心和鋌而走險(xiǎn)、不計(jì)后果的關(guān)系,。青少年學(xué)生接受新鮮事物快,，模仿性強(qiáng)，思想敏捷,，這都不是壞事,。但好勝心強(qiáng)要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)在鉆研上體現(xiàn)在德智體全面發(fā)展上。對(duì)一些事情的好奇或模仿首先要分析是對(duì)還是錯(cuò),，是好還是壞,，是有利于國家、社會(huì),、人民的利益還是不利于國家,、社會(huì)、人民的利益,。對(duì)于后者,，要鍛煉自己的自控能力和約束能力,，決不能不計(jì)后果鋌而走險(xiǎn)，或者存在僥幸心理,，俗話說：“紙是包不住火的”,，鋌而走險(xiǎn)必然要釀成“一失足成千古恨”的嚴(yán)重后果。
(4)量變與質(zhì)變的關(guān)系,。有的同學(xué)貪小便宜,，認(rèn)為私拿同學(xué)和別人的一些東西，或者做一些妨礙公共秩序和公共安全的事犯不了罪,，沒有什么大不了的事,。要知道，事物是變化,、發(fā)展的。俗話說,，“小時(shí)偷針,，長大偷金”，開始拿人一只老母雞,，以后就會(huì)牽人一條大黃牛,，“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”,。有的青少年學(xué)生就是從貪小利開始,，私拿同學(xué)的一些物品，不注意思想改造,，逐步發(fā)展,、養(yǎng)成惡習(xí)、私欲膨脹,，最后成為“二進(jìn)宮”,、“三進(jìn)宮”的慣犯。其教訓(xùn)是相當(dāng)深刻的,。
(5)嚴(yán)格管教和放松,、放縱的關(guān)系。家庭,、老師嚴(yán)格管教,、嚴(yán)格要求是對(duì)的，比如要求學(xué)生不看低級(jí)庸俗的書刊,，不要與不三不四的人交往,，不要玩游戲機(jī)，不參與賭博等等,?！皣?yán)是愛、松是害”。對(duì)嚴(yán)格要求不要有抵觸情緒,。同學(xué),、家長、老師的善意批評(píng)幫助要聽得進(jìn)去,，“忠言逆耳利于心,，良藥苦口利于病”。放任自流,，撒手不管并不是好事,。自己對(duì)自己更要做到嚴(yán)格要求，不能放任放縱,。
同學(xué)們,，讓我們?yōu)榱俗约旱那巴荆瑸榱思彝サ臍g樂,，學(xué)法,、守法,，增強(qiáng)法制觀念,，提高自我保護(hù)能力,。作為一名檢察官，每當(dāng)我們接手一起青少年犯罪的案件,，每當(dāng)我們決定或批準(zhǔn)逮捕,、提起公訴一名青少年案犯的時(shí)候，心情是復(fù)雜的,，既有責(zé)任感,，又有沉痛感，為這些青少年一失足成千古恨而惋惜,。
小學(xué)法制教育演講稿 二年級(jí)法制教育演講稿篇二十四
同學(xué)們：
今天,，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì),，應(yīng)當(dāng)自覺抵制不良行為等,。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題：
一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,，自覺守法,。
同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做,，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面,，比如怎么樣過馬路,，不能打擾別人休息，不能破壞文物,，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等,。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像隨地吐痰,，亂闖紅燈,，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來炫耀,，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了,。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力,，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī),。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起,，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生,。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話,，遵紀(jì)守法，什么游戲室,、網(wǎng)吧,、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去,，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話,，遵紀(jì)守法,。
還有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們,，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任,、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等,。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提,，潰于蟻穴,。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了,，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯(cuò),，后悔也就晚了。
二,、學(xué)會(huì)自護(hù),，運(yùn)用法律保護(hù)自己。
同學(xué)們?cè)诔砷L的過程中,，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,，比如被人敲詐，被人毆打,，被人搶劫等等,，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智,，要增強(qiáng)是非判斷能力,，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力,，還要加強(qiáng)鍛煉身體,，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí),，能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,，切切要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗,，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“ 110” 報(bào)警;第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,，由家長,、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告,。此外,，學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查,，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報(bào),，而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,，也會(huì)受到處罰,。
三、預(yù)防未成年人犯罪,，從身邊做起,。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,，做到明事理,、辯是非,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！?/p>
同學(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí),，大家也要謹(jǐn)防來自別人對(duì)你的傷害,，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2,、提高鑒別能力,。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為,。
3,、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,，特別是那些有前科劣跡的人,。
4、切莫虛榮攀比,。未成年人要克服虛榮,、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎,，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,，以免給自己帶來不必要的傷害。
5,、增強(qiáng)防范意識(shí),。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,，在進(jìn)家門前要注意觀察,，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,，不要跟陌生人說話,。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼,，警惕各種不良誘惑,，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6,、掌握自救本領(lǐng),。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,，不蠻干,，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救,、反抗等方法抵制不法侵害,。
最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法,、守法,，奮發(fā)向上,、健康成長!
