為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。
感恩節(jié)活動的策劃方案及流程篇一
在幼兒園,，我們不防這樣理解感恩節(jié)：
感恩節(jié)是一個表達(dá)謝意的日子。它引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)注身邊所有的美好,，所有應(yīng)該感謝的事物和人們,。一個懂得說謝謝，知道表達(dá)感恩的人,，一定有一顆淡定,、豐富、溫暖,、博愛的心靈,，也往往與自然、他人有著和諧的關(guān)系,。
所以讓我們抓住感恩節(jié)的教育,，讓孩子、家長,、老師們體驗感恩帶來的歡樂吧,。
1、了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物，能夠進(jìn)行感恩節(jié)相關(guān)英文表達(dá),。
3,、感受感恩節(jié)的故事(藍(lán)絲帶、你大我小等),，懂得感恩,，享受并參于感恩節(jié)的慶祝活動,。
4,、通過跟家長共度感恩節(jié)，幼兒在感恩行動中體驗感恩的美好,。
1,、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷,，并對西方文化作簡單了解,。
2、對來歷了解后,，幼兒可向其他人,，如父母、同伴進(jìn)行故事講解,，也可以通過自制故事書,、師幼劇本表演等形式進(jìn)行呈現(xiàn)。
感恩節(jié)節(jié)日教育
1,、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來歷,、慶祝方式、代表物等,。
2,、感恩節(jié)故事欣賞：通過故事帶孩子們體會感恩的心情。
推薦故事：《你大我小》,、《溫情的獅子》,、《藍(lán)絲帶》、《我是霸王龍》,。
3,、藝術(shù)活動：感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作,、火雞拓印,。
推薦活動歌曲：《感恩的心》《ten little indians》《you are my sunshine》。
4,、播放并講解中央電視臺《family公益廣告》,，告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義,。
5,、制作感恩賀卡,。
感恩父母，我們可以這樣倡議
也許你還記得,，也許你已忘記：
兒時的牙牙學(xué)語,、蹣跚的步履，生病時她(他)焦慮的眼神,、滿臉的淚滴,，幾時為你憂、何時為你喜,，送別時不舍的目光,、千叮萬囑的話語……
也許這些事對我們來說太過于熟悉，熟悉得讓我們甚至可以忽略不計,，也許這些人和我們太過于親密,，親密得讓我們甚至無需想起!
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”,，讓我們行動起來吧,，在感恩節(jié)到來之際，用我們的兒女之心送上我們的孝義,，因為她(他)需要的只是點點滴滴!
感恩同事,，我們可以這樣倡議
也許你還記得，也許你已忘記：
保溫桶里誰已把水打好?滿地的垃圾誰已清掃?今天的“淘氣包”誰哄她(他)睡的覺?班級的環(huán)境布置誰貪黑又起早?也許她(他)性情好,，也許她(他)脾氣有點糟,，可對待孩子，那可沒得挑!也許她(他)身材高,，或許她(他)力氣小,，可對待工作，那是一個字—“好!”
也許這些活干得太多,，你已無需言表;也許有些話說出來比不說更好,， “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”,，建設(shè)和諧班級,，誰也少不了!
值此感恩節(jié)來臨之際，讓我們行動起來,，用真心的擁抱來釋放我們的熱情,，用真誠的祝福來表達(dá)我們的友情，心靈的花朵需要用愛來澆灌,，感情的世界需要用真情來妝點!
“贈人玫瑰,，手有余香”,，感恩，讓生活充滿陽光,，讓世界充滿溫馨,。親愛的老師們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起,，從身邊的每一件小事做起,，來珍惜生命給予我們的一切。會感恩的人,，才懂得珍惜;會珍惜的人,，才能夠快樂!讓感恩節(jié)----感恩，快樂!
1,、向家長以通知,、海報宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶祝活動,。請家長跟幼兒一起準(zhǔn)備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾,，印第安人服飾及頭飾、爆米花項鏈等,，并帶來好吃的(如糖果,、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。
2,、搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片,，并將照片在大廳電視或者班級中循環(huán)播放。
1,、晨間接待：
安排老師們化裝成印第安人的摸樣進(jìn)行接待：擁抱我們的孩子,、同事，跟家長表達(dá)謝意,，讓他們感受到我們的愛,。
2、感恩行動調(diào)查問卷：
發(fā)給幼兒感恩行動調(diào)查問卷,，告訴家長感恩行動的意義,，并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝來表演,。
3,、“感恩你我，讓愛同行”主題生日會：
感恩節(jié)上午9點在多功能廳進(jìn)行“感恩你我,，讓愛同行”主題生日會,，集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日。
4,、“感恩讓我們更幸?！庇H情體驗活動：
時間：11月22日下午4:30
地點：各班級教師
負(fù)責(zé)人：班級班主任及教師
活動內(nèi)容：
1,、 教師講解感恩節(jié)活動及其意義;
2、 幼兒表演歌曲《ten little indians》
3,、 手語歌曲《感恩的心》,，并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽、爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)乳L輩表達(dá)謝意,。
4、 請家長坐下,，幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背，揉揉腿,，告訴他們：我長大了,，謝謝您，我愛你!(教師注意音樂及語言渲染)
5,、 親子游戲擊鼓傳花,。拿到花的家長對自己要感恩的人說一句話。
6,、 教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念,。
5、感恩大餐及班級聯(lián)誼：
各班級可自行選擇聯(lián)誼班級開展禮物互贈,、食物分享等活動,，旨在擴大幼兒交際面，提高幼兒分享及表現(xiàn)能力,。
6,、thank you week：
將感恩周設(shè)立為寶寶日，期間向同事,、家長,、幼兒每天各一個擁抱，并說“thank you”,，給人溫暖,。
感恩節(jié)活動的策劃方案及流程篇二
感恩節(jié)(thanksgiving day)是美國和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人,，后來人們常在這一天感謝他人,。自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四在這一天起將休假兩天,，都要和自己的家人團聚,，不管多忙都是如此。感恩節(jié)在每年11月22-28日之間,，感恩節(jié)是美國國定假日中最地道,、最美國式的節(jié)日( holiday ),，加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年11月第二個星期一,，與美國的哥倫布日相同,。
happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
開幕式：11月19日(周五)
主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)
閉幕式：11月25日(小,、大班)11月26日(中班)
一,、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成
1,、背景(幕布亦是海報)的制作,。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo),、準(zhǔn)備,、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,，裝飾在各年級大海報周圍,。
3、各班環(huán)境：小,、中班用水果娃娃制作火雞,，布置在教室;
大班制作感恩海報
二、開幕式
1,、時間：11月19日上午10：00
2,、參加人員：全園幼兒
3、主持人：(中班)
4,、過程：
a,、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c,、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷,，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d,、感恩宣言：小班——愛自己,，愛家人
中班——愛自己，愛家人,，愛同伴
大班——愛自己,，愛家人，愛同伴,，愛生活
三,、主題教育活動準(zhǔn)備
1,、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理,。
2,、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
3,、各年級的特色活動
★大班年級
(1)護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋,，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會感恩,。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天,，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯體會做哥哥姐姐的自豪,。
★中班年級
護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋,，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉,，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩,。
★小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞,，進(jìn)行火雞展覽活動。
四,、感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工
1,、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。
2,、主持人,、串詞。
3,、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜,、信物愛心，
中班準(zhǔn)備好信物幸運草,，
大班準(zhǔn)備好黃絲帶,。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,，拍照留念,。
大班活動時間：
25號上午舉行
一,、室內(nèi)：親子制作海報
二、室外：閉幕式
1,、主持人宣布活動開始,。
團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友,、愛自己,、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!
2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3,、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4、全場“愛的傳遞”,。
5,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
25號下午
(一),、室內(nèi)
用特殊的方式：幼兒,、家長互表示愛意
(二)、室外
1,、兒歌表演《我愛家人》,。
2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛,。
3,、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4,、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。
5、歌曲表演《讓愛住我家》,。
6,、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。
7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。
11月26日上午
(一),、室內(nèi)
1、語言：猜猜我有多愛你
2,、親子制作：感恩大餐
(二),、室外
1、團隊愛的宣言：
愛家人、愛朋友,，幫助我們能夠幫助的人;
2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義
5,、全場“愛的傳遞”,，貼到班級的愛心墻上。
6,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。
1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術(shù)部),。
2,、活動各類資料的整理與歸檔。
3,、活動反思與小結(jié),。
感恩節(jié)活動的策劃方案及流程篇三
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),，常懷感恩之心的人是最幸福的,，要感謝我們的父母、老師,、朋友,、還有我們周圍的一切。因此,，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩,，關(guān)注感恩,，學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動,，讓感恩之歌在身邊響起,，筑就更加和諧的企業(yè)文化。
活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,，同時,，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè).發(fā)揚感恩之心,，構(gòu)建和諧企業(yè)
xxxx公司
企業(yè)全體員工
綜合樓
：
“系絲帶愛心花,，傳祝愿”
提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心,，構(gòu)建和諧企業(yè),。
20xx年11月27日中午
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(),，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛,?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,，并拍照留念,。
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃,，活動負(fù)責(zé)人,，活動宣傳，活動場地選擇,，活動人員安排,；活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮,，活動費預(yù)算,，實地考察。
1,、活動人員安排：
活動總負(fù)責(zé)人2人,；
活動場地負(fù)責(zé)人員；
橫幅1人負(fù)責(zé),；
海報宣傳組負(fù)責(zé),；
材料準(zhǔn)備4人；
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人,；
安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員,；
簽到人員；
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排),；
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員,；
后勤負(fù)責(zé)人員；
攝影負(fù)責(zé)人員,。
內(nèi)部每個成員參與活動,；每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；
2,、活動材料：課桌,，椅子，宣傳單,，海報,，照相機，絲帶，筆,，彩色紙,，膠水，橫幅,，
3,、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元,、絲帶30元,，膠水10，,、元共合計,。80
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)
活動正式實施
11月25日,，中午在綜合樓門口集合
2.活動內(nèi)容:
1)宣傳感恩節(jié)的來歷,，目的，意義
2)發(fā)放絲帶,，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩,。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,，拿出手機，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
天氣情況,，活動時間,，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn),。
“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,，由幾名應(yīng)急名人員處理。
：
整理場地衛(wèi)生,，整理現(xiàn)場,，收拾材料器具
活動結(jié)束后總結(jié)報告
注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
感恩節(jié)活動的策劃方案及流程篇四
如今的孩子，都是在父母親的百般呵護(hù)下成長,。他們接受著無私的愛,，并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,，從父母處索取,，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報,。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,，外國語學(xué)院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動,。
此次“心存感恩,，永不言棄”感恩節(jié)系列活動，讓同學(xué)們通過切身感受,，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情,，將自己的真實感情表達(dá)出來。心存感恩——無論對父母,、老師,、朋友，甚至對手,。以感恩的心面對生活,，面對自己的人生。
心存感恩,，永不言棄
主辦單位：xxxxx
承辦單位：xxxxx
xxxxx
20xx年11月25日中午08：00—10：00（彩排）
晚上18：30—21：30（正式演出）
xxxxx
（一）外語寶貝時裝秀
（二）選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目
（三）各活動的頒獎儀式
其中包括：
1,、感恩主題詞征集活動
2、“my thanks to you曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽,；
3,、感恩故事會。
4,、“心懷感恩,，立志成才”主題班會
5、感恩晚會節(jié)目
（一）外語寶貝時裝秀
1,、內(nèi)容：由12個外語寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀,，展示外國語學(xué)院風(fēng)采
2、負(fù)責(zé)人：xxxxx
備注：12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐,。
（二）感恩節(jié)文藝節(jié)目
1,、內(nèi)容：有10個節(jié)目
2、負(fù)責(zé)人：xxx,，文藝部所有成員
（三）各活動的頒獎儀式
（1）感恩主題詞征集大賽
（2）感恩卡片制作大賽
（3）感恩故事會演講大賽
（4）“心懷感恩,，立志成才”主題班會
（5）感恩晚會節(jié)目頒獎
備注：前三個活動均設(shè)一等獎一名，二等獎二名,，三等獎三名（感恩故事會演講大賽還設(shè)感人獎,、臺風(fēng)獎）分別頒發(fā)證書及獎品。主題班會設(shè)一等獎一名,，二等獎二名,，三等獎三名,，頒發(fā)錦旗和獎金；感恩晚會設(shè),，頒發(fā)錦旗和獎金,。外語寶貝擔(dān)任頒獎禮儀小姐。
（四）抽獎（禮品將由外聯(lián)部贊助支持）
1,、宣傳海報：以板塊形式在晚會開始前一周進(jìn)行宣傳,，同時請各分院出祝賀板塊。（宣傳部負(fù)責(zé)xxx）
2,、傳單：晚會開始前3天將宣傳單和門票發(fā)張至各班級及各分院學(xué)生會文藝部處,。（院刊部負(fù)責(zé)xxx）
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布感恩節(jié)晚會的時間地點,，同時負(fù)責(zé)講座當(dāng)天的拍照,、新聞稿寫作（請文宣部的同學(xué)）。（網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)xxx）
4,、橫幅,。（外聯(lián)部負(fù)責(zé)xxx）
5、花卉租借：盆栽及鮮花,。（宿管部負(fù)責(zé)xxx）
6,、場地租借、場地打掃,。（勞動部負(fù)責(zé)xxx）
7,、現(xiàn)場布置：氣球等。（女生部總負(fù)責(zé)xxx）
8,、嘉賓,、評委邀請：（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)xxx）
9、相關(guān)禮儀人員：4名禮儀,。（禮儀隊負(fù)責(zé)xxx）
10,、現(xiàn)場秩序維持：包括進(jìn)場、現(xiàn)場,、退場秩序,。主要找大一新生。（紀(jì)檢部負(fù)責(zé)xxx）,。
11,、現(xiàn)場音響、燈光控制：同時負(fù)責(zé)尋找制作暖場音樂,、頒獎儀式音樂及退場音樂（辦公室負(fù)責(zé)xxx）
12、現(xiàn)場投影儀視頻控制,。（網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)xxx）
13,、進(jìn)場票的制作,。（文監(jiān)部負(fù)責(zé)xxx）
略
感恩節(jié)活動的策劃方案及流程篇五
心有感恩 快樂成長
中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”,，“誰言寸草心，報得三春暉”,。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母,、感恩老師,、感恩同學(xué)、感恩自然,、感恩社會,、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),，對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動,，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,，共同構(gòu)建我們的和諧校園,。
11月25日——11月29日
1、一次主題班會
本周,，各年級以班級為單位,，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點,，組織一次關(guān)于親情,、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排,?；蛴懻摶蜓葜v或講述，尤其是對父母,、對親人,、對老師、對朋友的感激之情,。
提示 要在黑板寫上活動主題名并拍照,。紙質(zhì)版和電子版都于周四放學(xué)前上交并上傳共享德育處—感恩系列活動文件夾中，電子版后面要附有相片,。
2,、一首歌曲(全校性)
感恩周活動期間，學(xué)校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》,。
3,、一期黑板報
各班在周五放學(xué)前,，出一期感恩教育專題黑板報，少先隊將組織檢查評比,。
4,、一篇親情作文(五年級)
五年級每個學(xué)生給父母寫一篇感恩的“親情作文”，力求真實生動,，事跡感人,。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》,、《父母的手》,、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》,、《父母的相冊》等,。
提示周四放學(xué)前，以級部為單位,，每班上交五份紙質(zhì)版(統(tǒng)一用黃色稿紙)和一份電子版到共享德育處—20xx.9—感恩系列活動文件夾中,。
5、一篇感恩日記(四年級)
班主任及語文老師,，布置愛心家庭作業(yè),。參考內(nèi)容(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個開心的故事;(c)給父母過生日，贈送親手制作的禮物;(d)給父母捶捶背,、打一盆水,、洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物。
要求學(xué)生根據(jù)所做的事情,，寫一篇日記,。(用黃色稿紙)要有相關(guān)的照片(每班5份紙質(zhì)版，1份電子版,，周四晚放學(xué),，以級部為單位上交，電子版上傳共享德育處—20xx.9—感恩系列活動文件夾,，并上傳相片)
6,、一張感恩畫(三年級)
以“感恩”為主題，要求構(gòu)思新穎,，主題鮮明,，設(shè)色和諧，構(gòu)圖飽滿,，畫面具有很強的表現(xiàn)力與感染力,，能夠引起人們的情感共鳴,。
提示用8開素描紙，于周四晚以級部為單位,，每班五份，上交德育處,。
7,、一個感恩故事(一、二年級)
為了讓每一位學(xué)生從小學(xué)會感恩,，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會回報，請一,、二年級班主任老師利用班會或其他時間,，開展“讓我們擁有一顆感恩的心”講故事活動。要求黑板上要寫上活動主題,，要有講故事者的相片,，于周四晚放學(xué)前，上傳到共享德育處—20xx.9—感恩系列活動文件夾中,。
1,、各班參照本方案，結(jié)合本班實際,，明確活動內(nèi)容,，分工負(fù)責(zé)，落實到人,，使各項活動扎實有效開展,。
2、活動期間,，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動開展情況,。
3、活動結(jié)束,，各班要及時做好總結(jié),，將此次活動所有材料及時上交、上傳,。
擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去尊敬師長,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得關(guān)心,，幫助他人,。擁有一顆感恩的心,，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己,。擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂，擁有幸福,。我們就會明白事理更快地長大,，我們就能夠擁有一個美好未來。
感恩節(jié)活動的策劃方案及流程篇六
感恩節(jié)雖是一個洋節(jié),，但中國是一個禮儀之幫,，文明古國，自古就有滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報,、誰言撣心、報得三春暉的傳統(tǒng)美德,，懂得感恩父母,、感恩老師、感恩同學(xué),、感恩大自然,、感恩社會，學(xué)會感恩應(yīng)該是每一個中國人的美德和為人的準(zhǔn)則,。為此,，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展心存感恩,，從謝謝開始十個一系列活動,。
以班級為單位，圍繞感恩主題,，以親情,、友情、師生情等為切入點,，采取討論,、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點與認(rèn)識,，表達(dá)對父母,、親人、老師,、同學(xué),、朋友的感激之情。
和家人、老師,、同學(xué),、朋友見面說一句謝謝的話語，感謝的內(nèi)容要具體,，表達(dá)的感情要真摯,。
《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷,，要體會作者的感情,，要用真情唱出來，傳唱出去,。(還可選擇其他歌曲)
給自己的父母、親人,、老師,、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信,。
自擬一句簡潔,、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置,。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校,。
針對自己的真實經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個感恩故事,。
保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,，讓我們的天空更晴朗,，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。
家長,、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動,，傾心交流,，增進(jìn)了解，互相配合,，共同發(fā)展,。
感恩節(jié)活動的策劃方案及流程篇七
如今的孩子，個個都是獨生子女,，都是在父母親百般呵護(hù),，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,，漸漸的,，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。
他們習(xí)慣了索取,，習(xí)慣了“說一不二”,，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,，分擔(dān)些什么,，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣,，甚至以死相逼,。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了,？我們的教育條件日新月異,，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事,？面對一點點挫折,，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的.生命？這究竟是為什么,？
我想原因很多,，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,，面對他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀,。作為教育工作者,，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們,，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動,。
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，他們就會明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭,；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。
11月的第四個星期四（感恩節(jié)）。
學(xué)校內(nèi),。
1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,，相關(guān)故事，歌曲征集等,。
2．購買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”。
3．打印宣傳資料,，評分表等。
4．校園環(huán)境布置：黑板,、海報等,。
5．學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級,，保證活動的影響力與完整性,。
6、制定好活動計劃,，時間,、地點、負(fù)責(zé)人落實到位,。
7．《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學(xué)生）,。
8．購買獎品。
在11月份的第一個晨會上,，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕,。之后,，圍繞四個“一”展開活動。
1,、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站,。
因各班校園網(wǎng)全面開通,，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認(rèn)識。
2．讀一篇《感恩的心》故事,。
有一個天生失語的小女孩,，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作,，很晚才回來。每到日落時分,，小女孩就開始站在家門口,，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家,。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊,。
有一天，下著很大的雨,，已經(jīng)過了晚飯時間了,，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,，總也等不到哈哈哈身影,。天，越來越黑,，雨,，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽,。她走啊走啊,，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽,。她使勁搖著哈哈哈身體,，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,，睡著了,。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點,。但是這時她發(fā)現(xiàn),，哈哈哈眼睛沒有閉上,！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼,，拉過哈哈哈手使勁搖晃,，卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下,，小女孩也不知哭了多久,。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己,。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢,？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做,。于是擦干眼淚,，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,，淚水和雨水混在一起,，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運,，花開花落,，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到哈哈哈眼睛終于閉上……
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼,。無論何時，只要想起這個小女孩,，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦,。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,，都勇敢地去面對,，永不放棄。
3．唱一首《感恩的心》歌曲,。
我來自偶然 象一顆塵土 有誰看出我的脆弱
我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我
天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道—我不認(rèn)輸
感恩的心 感謝有你 伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心 感謝命運 花開花落——我一樣會珍惜
課間時候,，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱,。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,，教會給他們身邊更多的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望,。
4．寫一段祝福,，將感激銘記心中,。
寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義,。
之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
這項活動為期一個月,，同學(xué)們的熱情,，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動的黃絲帶,，那一次次流淌在校園的《感恩的心》,，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號,。晨會上,，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺,，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎,，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆,。而這項活動在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評比中,，獲得了老師同學(xué)的一致好評。
在此,，我們不想說這項活動的成功與否,，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好,，都能夠向你身邊的人真誠的微笑,。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓,；如果在我們的心中培植一種感恩的思想,，則可以沉淀許多的浮躁,、不安，消融許多的不滿,、不幸,。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛,。試試吧,，生活不會欺騙你！
感恩節(jié)活動的策劃方案及流程篇八
將迎來xx年感恩節(jié),，也將迎來本商城第四個感恩日,。四年來，本商城心懷感恩,，一直以最真誠的活動回報廣大顧客,。值此感恩節(jié)到來之際，本商城將進(jìn)一步加大活動力度,，送上7天大感恩精彩促銷活動,，以此感謝沈城市民對本商城的支持和鼓勵，并為廣大顧客準(zhǔn)備了精美的感恩卡等禮品,，為父親,、母親、妻子,、丈夫,、孩子、朋友等獻(xiàn)上一份感恩的心!
活動時間：11月17日-11月23日
營業(yè)時間：
11月17日,，早6：00——21：00
11月18日—22日,，9：30—21：00
11月23日，9：30—24：00
活動主題：11月23日,，全球感恩節(jié),，本商城感恩日
4年情，7天大感恩,，7天感恩日,，7天感恩價,，7天感恩禮
活動一：1000萬卡,，感恩大放送，3人即有1人中感恩卡
11月17日-23日期間,，本商城準(zhǔn)備了價值1000萬元的感恩大禮——感恩卡,，凡顧客在本商城現(xiàn)金累計購物滿300元，部分商品滿500元,，大家電,、電腦,、手機、黃金,、鉑金等商品滿1000元(餐飲,、娛樂、明示商品及特殊部位除外),，即可抽取刮刮卡一張,，可中得100元的感恩卡一張或精美感恩禮一份(四季彩骨質(zhì)瓷螺口杯或餐飲娛樂卡任選其一)，百分百中獎,。滿300參加活動的商品與滿500參加活動和滿1000參加活動的商品,，不相互累計贈卡。
刮刮卡發(fā)放地點：家居生活館,、棉毛商場,、羽絨世界、運動休閑廣場,、服飾旗艦廣場,、現(xiàn)代廣場
感恩卡六大優(yōu)勢，無法阻擋,。
時效性——可長期使用,，不受活動時間限制;
更經(jīng)濟——每分錢都能有效利用，余額不浪費;
一卡通——吃喝玩購一卡通行,，真正的全場通用,，使用無障礙;
真實惠——能積分，可循環(huán)參加促銷活動;
好便捷——面值多樣,，任您選擇,，攜帶方便、安全;
走四方——百貨集團麾下八大連鎖商場均可使用;
活動二：7天大感恩,，全場名品5折起
活動期間各大樓層紛紛推出名品打折讓利活動,，同時為顧客獻(xiàn)上感恩大禮：
家居生活館：多樣屋送好禮，全場8折,，三重感恩禮,，超級大放送;
樂扣樂扣全場7.5折;凌豐全場8折。
時尚流行館：皮具商場七大品牌限時七天,，全場5-6折;
伊人明星會(蘭蔻,、碧歐泉、伊莉莎白,、雅頓等國際護(hù)膚品及cd等知名香水)持明星會會員卡可享受7-9.5折優(yōu)惠,，明星會會員卡有積分的顧客免費送30元小香水一瓶;化妝商場玉蘭油、歐珀萊、歐萊雅等品牌及名表商場購物送好禮,。
棉毛商場：“順時針”品牌十年大感恩,，買內(nèi)衣，中鉆戒——購物單張小票滿100元即得刮刮卡1張,，有幸獲得價值4999元品牌白金鉆戒,，感恩7天每天1枚。
鞋城：百麗5折;森達(dá)5-5.5折;百思圖6折;接吻貓6折;哈森5折;
路伴秋冬新款7.5折,，再送感恩大禮,，限時7折;
兒童天地：玩具城全場7-8折;兒童棉靴棉鞋大感恩4-7.5折
抱被、睡袋感恩大展銷5-7折;孕裝感恩大行動,，孕服全場7.5折
羽絨世界：雅鹿/自由自在品牌感恩熱賣周
11月18日-19日,，06冬季新款全場5.5折，06反季新款全場6.5折
11月17日,、20日—23日,，06冬季新款全場6.8折，06反季新款全場7.5折
活動期間購買雅鹿,、自由自在羽絨服,，贈送陳坤cd光盤一張;
其他各大品牌6.8— 8折;
感恩節(jié)活動的策劃方案及流程篇九
11月24日
全球感恩節(jié)，興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!
感恩行動,，真情搖獎,，100份感恩大禮送給你!
11月18日——11月24日，在興隆大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎券一張,，參加11月24日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動,，獎品為價值200――**元不等的100份時尚感恩大禮。
獎項設(shè)置：
1,、感謝母親大禮,，創(chuàng)維高清電視
2、感謝父親大禮,，海爾時尚冰箱
3,、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機
4,、感謝丈夫大禮,，飛利浦剃須刀
5、感謝妻子大禮,，松下時尚洗衣機
6,、感謝孩子大禮，千島時尚mp4
7,、感謝親人大禮,，亞都時尚加濕器
8,、感謝同學(xué)大禮,，格蘭仕微波爐
9,、感謝朋友大禮，康寶消毒柜
10,、感謝恩師大禮,，三星時尚數(shù)碼相機
每項大禮各十份
感恩會員，免費搖獎
20xx年11月24日,，興隆大廈,、興隆大廈二百、興隆大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎券,。鉆石卡會員10張,、金卡會員6張、10000--**0分積分會員4張,、5000――10000分積分會員3張,、**――5000分積分會員1張。
感恩商品,，真情巨獻(xiàn)
11月24日感恩節(jié),，大廈各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費氛圍,，創(chuàng)造銷售高峰,，開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對象為1,、感謝母親;2,、感謝父親;3、感謝恩人;4,、感謝丈夫;5,、感謝妻子;6、感謝孩子;7,、感謝親人;8,、感謝同學(xué);9、感謝朋友;10,、感謝恩師,。
感恩宣言，真情演繹
1,、致盤錦市民一封感恩信,，通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客,、感謝社會及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情,、友情、愛情的感恩真情。
2,、11月24日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會,。整場節(jié)目以感恩、感謝,、感激為核心,，體現(xiàn)祝福、關(guān)愛,、歡樂的內(nèi)容;晚會同時現(xiàn)場搖出100份感恩大禮,。
3、11月24日當(dāng)天,，大廈門外舉辦感恩簽名大行動,，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人,、愛人的祝福,，此長卷在樓外長廊上展出。
4,、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌,、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造,、渲染感恩的濃烈氛圍,。
5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩,、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主,。
感恩節(jié)活動的策劃方案及流程篇十
1620年9月，在英國受到迫害的102名清教徒登上“五月花”號帆船,，于12月26日到達(dá)了美國的普利茅斯港,，準(zhǔn)備開始新的生活。然而,，這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,，第一年冬天過后，只有50人幸存,。第二年春天,，純樸好客的印第安萬帕諾亞（ wampanoag ）部落酋長邁斯色以（ massasoit）率族人送給他們很多必需品，并教會他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作,。這一年秋天,，移民們獲得了大豐收，11月底,，移民們請來印第安人共享玉米,、南瓜,、火雞等制作成的佳肴，感謝他們的幫助,，感謝上帝賜予了一個大豐收,。自此，感恩節(jié)變成了美國的固定節(jié)日,。
東方嵐谷幼兒園以“生命教育”為核心的辦園理念，多年來,，嵐谷人圍繞“感恩”“關(guān)愛”主題開展了多種多樣的活動,，意在從培養(yǎng)幼兒良好的感恩意識與行為出發(fā)，并且將“感恩”成為我們嵐谷的恒久主題,，使我們的生命教育,，能夠進(jìn)一步深入幼兒與家長的心，使每一位都能夠進(jìn)一步地了解生命教育的內(nèi)涵價值,，知道感恩,、了解感恩、學(xué)會感恩,。
吸收感恩節(jié)積極成分,，融入中國傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義,。
讓孩子
了解感恩節(jié)的由來,，及其習(xí)俗，理解其意義,，懂得感謝,、尊重他人。
感悟生活賦予的一切美好的東西,。
具有愛人,、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,。
讓成人
感悟生活,，感謝賜予，互相體諒,，人際關(guān)系更和諧
面部彩繪：印第安風(fēng)格彩繪,，羽毛頭飾
玉米游戲：五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找,，找到玉米的五個人參加比賽,，其他人在一旁觀看。比賽開始,，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,，誰先剝完誰得獎,，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花,。
南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑,，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎,。比賽用的勺子越小,，游戲就越有意思。（分組比賽,、培養(yǎng)小朋友的團隊榮譽感）
穿珠競賽：把一個裝有diy珠珠的大碗放在地上,，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份,。比賽一開始,，他們先穿針線，然后把珠珠一個個串起來,，1分鐘一到,；誰串得最長，誰就得獎,。
diy感恩卡：提供卡紙以及diy素材,，讓寶寶現(xiàn)場制作感恩卡，送給爸爸媽媽或其他重要的人,，在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣,。（親子互動環(huán)節(jié)）
感恩節(jié)餐桌：食物配置：南瓜餅（南瓜派）、烤雞（片成薄片）,、水果（蘋果,、香蕉）、切片面包,、紅莓果醬,、玉米汁粥
托小班：
好多的食物
好多的玩具
好多的衣服
小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞,，進(jìn)行火雞展覽活動,。
中大班：
1、 好棒的家
好棒的上海
好棒的房子
好棒的家人
2,、 好棒的學(xué)校
好棒的教室
好棒的老師
好棒的伙伴
中班
護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋,，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉,，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩,。
大班
(1)護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋,，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉,，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩,。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲,、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪,。
《跳火雞舞》
《幸福拍手歌》
六：嵐谷啟蒙園推薦文學(xué)欣賞：
《猜猜我有多愛你》
《逃家小兔》
《愛心樹》
《我爸爸》
《我媽媽》
《爺爺一定有辦法》
《爺爺?shù)奶焓埂?/p>
《奶奶的護(hù)身符》
《世界真好》
《和爸爸一起散步》
《在家里》
《記憶的瓶子》
《熊爸爸》
《爺爺?shù)娜馔枳訙?/p>
《因為我愛你》
《幸福到了鼻子尖》
《我會永遠(yuǎn)伴著你》
《阿比忘了什么》
讓我們一起帶領(lǐng)嵐谷的寶貝用心感受愛、通過活動,，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，他們就會明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭,；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛,！
感恩節(jié)活動的策劃方案及流程篇十一
隨著時代和人們思想的進(jìn)步，感恩節(jié)已經(jīng)越來越被人們認(rèn)知和接受,，同時,，也就有越來越多的人開始在這個節(jié)日進(jìn)行一些慶祝的活動，這就給餐廳帶來了一次形象宣傳和服務(wù)推介的好時機,。一系列活動勢必能更好的展示餐廳的實力和良好形象,。
感恩廣大來賓，xx溫暖消費者活動
一,、通過此活動,，一方面讓顧客體驗到xx的變化，另一方面吸引更多的顧客,，讓他們感受到xx的與眾不同,。以此更好的宣傳餐廳品牌,。
二、因接下來圣誕節(jié),、元旦等節(jié)日接連而至,，所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。
1,、四個店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠（東司門店一樓不用掛），大門口掛大燈籠,，支充氣拱門,，掛主題橫幅。
2,、添加菜品展板,。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊,。
宣傳時間：11,。20~~20xx。11,。30
活動時間：11,。x
宣傳方式：1、在大門口設(shè)立海報,，簡介為此次活動方法和內(nèi)容,。
2、制作宣傳彩頁,，一方面是向就餐顧客發(fā)放,，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達(dá)到雙重效果,。
1,、給進(jìn)門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭,。
2,、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會（氣球提前準(zhǔn)備）,，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名,，中獎即獲得該菜品（價格低廉的為主）。消費二百元以上的顧客,，還可有一次扎氣球的機會,。
方案分析：
本方案優(yōu)點在于投入成本小，且互動的成分多,，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛,。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié),，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
贈送消費300元以上的客人抽獎卡,，該抽獎卡上面留該客戶聯(lián)系方式,，獎品為一些精美的小禮品；也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費并且平均消費高的顧客,。因為留有客戶的聯(lián)系方式,，所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳xx的新款菜式。（此方案不局限于此次節(jié)日活動,，可持續(xù)進(jìn)行）
方案分析：
該方案前期會降低毛利,，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重,。但能抓住相當(dāng)一部分顧客,，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時間了解xx的新品,，且能從中體會到xx在服務(wù)方面的提高,。
在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳,，在吃上進(jìn)行改觀,，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖,，買單后送一張10元代金券,。
方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈送的湯圓數(shù)量雖然不多,，但是經(jīng)過服務(wù)員的口頭介紹后,，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖，對xx的口碑有益,。
各部門職責(zé)及準(zhǔn)備工作：
采購部：負(fù)責(zé)所需物品的購買
策劃部：負(fù)責(zé)節(jié)日活動的具體策劃及活動安排
前廳：前廳經(jīng)理主動協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置,、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問候語,，微笑服務(wù),，主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細(xì)內(nèi)容，并推出新菜品,。
活動預(yù)算：
拱門租金：150元/天 四個店面共600元
耳暖（禮品）：1,。5元/個 200個共600元
燈籠（小） 1,。2元/個 400個共480元
宣傳頁 5000張共700元
菜品展板70*90大小60元/個 168個共10080元
燈籠（大1,。2米）50元/個 20個共1000元
海報+展架 50元/個 4個共200元
整體方案分析：
因之前xx活動做得不多，故此次活動雖然規(guī)模很小,，但是卻可以讓消費者產(chǎn)生較強烈的記憶感,，引起良好的口碑宣傳,，提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發(fā),，趁節(jié)日機會嚴(yán)抓服務(wù),，能起到明顯的效果。
感恩節(jié)活動的策劃方案及流程篇十二
沒有陽光,，就沒有溫暖;沒有水源,，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有親情,、友情,、戀愛，世界就會是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理,，沒有人不懂,，但我們在生活中，理所當(dāng)然的享受著這一切的同時,，卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心,。
感恩，是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是一片肺腑之言。感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,，感恩可以滌蕩世間一切的灰塵,，感恩可以讓世界多彩，感恩可以讓我們?nèi)绱嗣利悺?/p>
我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,，珍惜身邊的每一位親友,，向需要資助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們,。
在感恩節(jié)來臨之際,，xx大學(xué)都會學(xué)院外國語分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節(jié)活動。期待你的到場!
20xx年11月xx日
xx大學(xué)都會學(xué)院f區(qū)宿舍樓
1)在感恩節(jié)之日向家人,、老師,、親友發(fā)一條短信，表達(dá)自己的感恩之心,。
2)每個寢室手繪一張感恩卡,，寫上每個成員對最想感謝的人表達(dá)的感恩祝福，(也可個人參賽),。
3)于11月xx日將感恩卡片放入f區(qū)2號樓樓下的卡片箱中,。
獎項：一等獎兩名，二等獎五名，三等獎五名,，創(chuàng)意獎五名
感恩節(jié)活動的策劃方案及流程篇十三
中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活,。在這個特別的日子里,，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中,，感恩祖國!
為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩,，學(xué)會回報社會，讓自己更加有信心,，為自己的理想而奮斗,，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,，使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),。
我系所有在校本專科生
1,、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情,，要求文章要寫出自己的真情實感,。
2、文稿要求原創(chuàng),，不得抄襲,，字?jǐn)?shù)不限，文體不限,。
3,、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,，稿件要求標(biāo)題黑體3號,，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距,。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至xx@xx,，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/22～20xx/11/24晚7：00～9：00交至a602。
4,、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級,、姓名、聯(lián)系方式,、寢室號,。
(負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話： )
稿件征集時間為20xx/11/13～20xx/11/24
稿件收集時間為20xx/11/22～20xx/11/24
1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,，將此次活動的相關(guān)事項傳達(dá)到各班,。
2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑問,，確?；顒拥囊饬x所在。
3,、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,，確保稿件準(zhǔn)確收集，無遺失,、損毀,。
4、收集結(jié)束后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進(jìn)行評比,，并在第一時間將獲獎名單公布出來,。
5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表,。
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：若干名
素拓認(rèn)證：
一等獎自選分3分,，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分,，優(yōu)秀獎自選分0.5分,，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。
顧 問：楊國棟(團總 支書記)
主 任：朱立祥(化生系學(xué)生會主席)
組 員：張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷
感恩節(jié)活動的策劃方案及流程篇十四
活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母,、老師,、朋友、還有我們周圍的一切,。因此,，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,，關(guān)注感恩,，學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動,，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園,。
活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園.發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園
一．活動主辦單位:：江西交通學(xué)院建筑系團總支青協(xié)
二．活動參與對象：江西交通學(xué)院全院師生
三．活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口
四．活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”,，活動
五．活動目標(biāo)：提高感恩意識,，發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
六．活動時間：20xx年11月25日中午
七．活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動,。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛,。活動結(jié)束前,，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,，并拍照留念。
八．活動前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動
活動策劃,，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳,，活動場地選擇,，活動人員安排；活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,，活動注意事項及環(huán)境問題考慮,，活動費預(yù)算，實地考察,。
1,、活動人員安排：
活動總負(fù)責(zé)人2人；（廖聲陽張敏）
活動場地負(fù)責(zé)人員（張京）,；
橫幅1人負(fù)責(zé)（付德濤）,；
海報宣傳組負(fù)責(zé)（付德濤）；
材料準(zhǔn)備4人（組織部）,；
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人（組織部加宣傳部）,；
安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員（劉明明）；
簽到人員（呂宗鋒）,；
應(yīng)急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排）,；
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員（劉虹）；
后勤負(fù)責(zé)人員（周冬冬）,；
攝影負(fù)責(zé)人員（張文濤）,。
內(nèi)部每個成員參與活動；每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作,；
2、活動材料：課桌,，椅子,，宣傳單，海報，照相機,，絲帶,，筆，彩色紙,，膠水,，橫幅，
3,、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元,，折紙15元、絲帶30元,，膠水10,，、元共合計,。80
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園
活動正式實施
11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩,。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九．活動中存在問題：天氣情況，活動時間,，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十．活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行,。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理,。
十一．活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生,，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二．活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告
注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
