演講稿要求內(nèi)容充實,,條理清楚,重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧。
感恩老師演講稿100字篇一
九月的艷陽孕育了秋的收獲,,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,一個樸素而又華麗,、平凡而又崇高,、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,,傳承文明,,規(guī)劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章,。
教師,,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,,是蠟燭,,是春蠶,,奉獻了自己,成就了別人,。我卻認為,,教師是學(xué)生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進的道路;在可能走入岔道或歧途時,,教師把他引回正道;在迷茫,,在“山重水復(fù)疑無路”時,教師撥云見日,,指點迷津,,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”,。
教師是清貧的,,榮華富貴,高官厚祿與他無緣,。往往一身衣服洗了又洗,、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,,家有老還有小,,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個保管員,。當華燈初上,、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候,,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,,教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當災(zāi)難來臨時,,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障,。面對現(xiàn)實的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,,樂此不倦,,兢兢業(yè)業(yè)。
教師是富有的,,他有著豐富而淵博的知識,,[第一范文]把平生所學(xué)一點不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠,有著藍天般的博大和湛藍,,哪怕是身體再累,,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個問題,馬上精神百倍,,津津樂道,,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,,教師一呼百應(yīng),。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,教師的“桃園”永遠芬芳,。
刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,,這才是真正的永存,。
感恩老師演講稿100字篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
六年的時間有多長,?相對整個人生來說肯定并不長,對于我們來說更加是如此,,因為我們總共才活了是十多年,,讓我形容肯定也會特別的別扭,但是有一點我是特別的清楚,,那就是這六年的時間,,我們大家朝夕相處,度過了不少歡快的時光,,這六年的小學(xué)學(xué)習時間我們都離不開一個人,,那就是我們的老師!我們學(xué)校是責任制的,,就是一個老師帶一個班如果沒有特殊情況的話基本就是帶六年,,從一年級將我們帶到六年級,所以說我們這六年的學(xué)習時光都跟我們的老師聯(lián)系在一起,。
現(xiàn)在我們就要從小學(xué)畢業(yè),,即將進入到中學(xué)的學(xué)習階段,或許我們許多的同學(xué)會是最后一次見面,。會想起小學(xué)六年的時間,,老師殷切的話語、關(guān)心的表表情還在我的腦??M繞。我是小學(xué)一年級的時候就來到我們班的了,,所以說老師教了我整整六年,,里面所經(jīng)歷的并沒有隨著時間的流逝而淡忘,而是深深地記在腦海里面。
一年級我剛來的時候,,我的個子是特比的矮小的,,即使是在同齡人中都算是比較矮的,所以那個時候沒少受別人欺負,,甚至還有被打過的情況發(fā)生,,那個時候老師還專門在班上說過不要欺負其他同學(xué)的事情,發(fā)生了此類時間的時候,,老師都會將我們兩個人講到辦公室,,讓他給我道歉,老師也會經(jīng)常安危我,。在我考試里面沒有考好難過的時候,,老師也會勸解我,摸著我的頭告訴我一時的失利并不可怕,,我要堅強起來,,學(xué)習中更加努力,這樣下一次就能夠考好了,。所以這么多年,,老師培養(yǎng)起了我堅強的性格,即使遇到在難得事情我都不會輕易得哭泣,,因為我知道那并沒有用,,改變才是我最應(yīng)該作的事情。
老師給予我的幫助會是我一輩子都無法忘懷的,,因為老師就是那個教會我從各種知識的人,,教會我整個世界是神奇的人,教會我做人要誠實要文明的人,,教會我生活中要學(xué)會衛(wèi)校不要輕易哭泣的人,。老師交給我的不僅僅是我們考試的知識,更是我們會受益無窮的知識,,更加是教會我做人的道理,!老師都是一視同仁的,相信不少的同學(xué)都跟我有同樣的感受,,我們要永遠記得老師給我們的關(guān)心,,雖然現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,但是我們之間的師生情卻永遠也不會段,!我也會用更加優(yōu)異的成績來告訴別人,,我的老師是一個好的老師,她給了我扎實的基礎(chǔ),!
感恩老師演講稿100字篇三
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我永遠都不會忘記我們敬愛的班主任——夏老師,。
從一年級開始,夏老師就教我們語文,。記得剛剛踏入校門時,,同學(xué)們什么都不懂,凡事都喜歡嚷嚷:鉛筆掉了,、書本搞錯了,、字寫不好,甚至連一只小蟲子飛進教室也要大吵大叫,。每當這時,,夏老師總是和藹可親,不厭其煩地教育我們,。
記得有一段時間,,我不愿意寫作業(yè),就想盡辦法作弊:把夏老師布置寫三遍的家庭作業(yè)改成寫一遍;把寫課文段落改成讀課文段落,。這一點小把戲當然瞞不過夏老師的眼睛,,她并沒有當著全班同學(xué)的面批評我,而是把我叫到辦公室,,耐心地教導(dǎo)我,,使我懂得了做一個誠實孩子的重要性。
更讓我難忘的一件事是二年級的時候,,夏老師的手不知什么原因發(fā)炎,,腫得又紅又大,五個手指頭都彎不了,??上睦蠋煘榱瞬坏⒄`我們的學(xué)習,仍然堅持給我們上課,??粗粤Φ匚罩酃P,然后一筆一筆機械地在黑板上寫著新生字,,同學(xué)們都特別感動,,一個個都特別認真。
夏老師不僅是我們的良師,,也是我們的益友,。她關(guān)心、愛護著每一位同學(xué):同學(xué)之間發(fā)生小磨檫,,她會想方設(shè)法排憂解難;要是誰家生活上有困難,,她都會發(fā)動同學(xué)伸出援助之手;時常帶領(lǐng)我們參加各種有益的課外活動……短短的三年,讓我們從一個什么都不知道的孩子,,長成了一個有理想,、懂道德,、愛學(xué)習的好學(xué)生。
為了我們的成長,,您是多么的辛苦,,多么的不容易啊!感恩老師,,謝謝您,敬愛的老師!
感恩老師演講稿100字篇四
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
你們好!
落葉在空中盤旋,,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,,描繪著一幅感人的畫面,,那是白云對哺育它藍天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔,體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷,,那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩,。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會,,因為感恩才會有真摯的友情,,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門外漢到專才,,從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代,,老師的作用時刻貫穿其中,。
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,,燃燒自我,照亮別人,,的確如此,。對于我們成長而言,老師是文化的傳播者,,帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?老師是我們的朋友,,尊重,、理解,、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,,使我們終身受益,。
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,,用您一點一滴的提高來告訴老師,,“老師,我能行”,,更是對老師的感恩,。
感恩,不僅僅是一種禮儀,,更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感激老師教給我們豐富的知識,,感激老師教給我們學(xué)習的方法,,更感激老師教給我們做人的道理。
敬愛的老師,,您的教誨如春風,,似瑞雨,滋潤了我們的心,。最終真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,,年年平安!
我的演講完畢,多謝大家!
感恩老師演講稿100字篇五
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
老師是辛勤的園丁,,悉心呵護著祖國的花朵;老師是避風港,為我們遮風擋雨;老師是一盞明亮的路燈,,為我們照亮人生的道路;老師是……
她,,一米五幾的身高,微胖的身材,,圓圓的臉蛋,,老式的圓片眼鏡掛在她的塌鼻上,隨著走動而搖晃的長發(fā)也是她的特征之一,。沒錯,,她就是我初三語文老師,姓徐,,她不十分漂亮,,但為人大方有禮,十分親切,,很容易給人好感,。
在眾多老師中,,她留給我的印象十分深刻。她永遠不會踏著上課鈴進入教室,,而是早早的來,,尤其是講文言文時,她更是來得早,,她總是站在椅子上把將要學(xué)習的文言文抄在黑板上,,上課時,她會用不同顏色的筆在原文中注釋不同的'翻譯,。一節(jié)課下來,她早已汗流浹背了,。我曾經(jīng)把這件事告訴我的父親,,我的父親笑著說,她是把你們當小學(xué)生教,,肯定是你們太笨了,,我卻覺得她工作認真,對我們極其負責,,我們年級第一的成績就是最好的證明,,她的汗水是有力的鐵證。
她不像其他老師那樣死板,,在靜校后的第一堂課,,同學(xué)們總是昏昏欲睡,她不會罰我們站或是大吼大叫,,她總會事先上網(wǎng)搜些笑話講給我們聽,,待我們瞌睡醒了,她再講課,,在周末的晚自修,,學(xué)校給我們看電視,她也會提前拷貝一部有趣的電影放給我們看,,所以我們總是很期待周末的來臨,。
她個子不高,相貌平平,,站在人群中很難看到她,,但在我們眼中,她就是與眾不同,。你有見過班上因為沒有幾個人帶字典而要求專門向所教的初一同學(xué)借四十幾本字典的老師嗎?我想是很少的?,F(xiàn)在她已經(jīng)考到公辦學(xué)校了,雖然再也看不到她板書的身影了,,但是將會有更多的莘莘學(xué)子在她的教導(dǎo)下變得出眾,。
一日為師,,終身為母,感恩老師,。雖無法像孝順父母那樣孝順她,,但我會永遠銘記她的教導(dǎo),會永遠尊重她,,愛戴她,,也會永遠尊敬那些“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的平凡的人,。
感恩老師演講稿100字篇六
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,,做蠟燭照路路路通明,。”千百年來,,多少人把教師比作春蠶,,蠟燭,在她的嘔心瀝血,、無私奉獻中,,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,,這其中包含著多少的汗水與淚水,,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證,。
不知是哪個花開的時刻,,悄悄地,悄悄地,,我們就來到了世上,,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,,便纏著爸爸要去上學(xué),。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興,、快樂,。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,,讓我們?nèi)绨V如醉,。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆,、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊,!于是,,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。正是這樣,,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事,。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,,別忘了奮進呀,;當我們在學(xué)習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的,;當我們悲傷時,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀,!
多少個難忘的日子呀,!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,,如何感受生活,,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴,,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽,,我們也要學(xué)著釋放溫暖,,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,,畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時刻,我代表全體同學(xué),,向我們尊敬的老師說一聲:老師,,您辛苦了。
感恩老師演講稿100字篇七
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,!
千百年來,,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,,在她的嘔心瀝血,、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材,!誰又能知道,,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),,斑斑皺紋是最好的見證,。
不知是哪個花開的時刻,悄悄地,,悄悄地,,我們來到了世上,慢慢地,,慢慢地到了上學(xué)的年齡,,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次,,是多么地高興,、快樂。原來是老師和藹的微笑,,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,,老師在我們心里播下了快樂的火種,,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福?。∮谑?,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,,教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,,更要懷著對老師感恩的心去思考,、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時刻,,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,,您辛苦了,。因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,,混沌之中,,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,,才有了永恒的北斗,。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,,您肩負著民族的昌盛,,您肩負著歷史的重任,就這樣,,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程,。
我們看到和感受到了您的偉大和平凡,。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,,您是點燃我們理想之火的人,,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,,無怨無悔,,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,,因為您深深懂得自己在付出什么,,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果,?!芭踔活w心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師,,我把您比作綠葉,,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果??!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影,。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色,。
當我們擁抱成功,,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,,我們沒有理由不去感恩老師,。最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝,!”
謝謝大家,!