演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

感恩老師的演講稿篇一

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),，您耐心細(xì)致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑,、堵塞的心帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地,。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,，無(wú)知的心帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門。

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),，您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。

當(dāng)我……

不論我遇到了什么,，您都會(huì)與我一同面對(duì),。老師，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切!”

感恩老師

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程.正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師.教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī).

老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師.一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情.

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師.

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂.

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里.當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中.

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的`"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里.

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里.

當(dāng)我……

不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì).老師,在我的眼里您是神奇的.我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人."感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心.

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩,。

懷揣一顆感恩之心

感恩老師的演講稿篇二

感恩教師演講稿 “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明,?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶,，蠟 燭,，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能 知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見證,。

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地,，悄悄地,，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上， 慢慢地,，慢慢地到了上學(xué)的年齡,，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次， 是多么地高興,、快樂,。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們?nèi)绨V如醉,。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音。

那是怎樣的一種幸福啊!于是,，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上。

正是這樣,， 苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,， 教我們?nèi)绾巫鋈耍?怎樣處事,。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué) 習(xí)上失敗時(shí),，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,，如何感受 生活,，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。

這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,， 一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精 彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),，我們也要學(xué)著釋放溫暖,，更要懷著對(duì)老師感恩的心去 思考、行動(dòng),，畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的.時(shí)刻，我代表全體同學(xué),，向我們尊敬的老師說一聲：老師,，您辛苦了。

親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗,，混沌之中，才有了指路的 明燈,，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),，您肩負(fù)著民族的昌盛， 您肩負(fù)著歷史的重任,， 就這樣,， 一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng)， 在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程,。

因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,，播種未來(lái),，您是 點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,， 無(wú)怨無(wú)悔,， 心無(wú)旁鶩。

您從不在乎所失所得,， 因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗?在收獲什么,， 這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?！芭踔活w心來(lái),，不帶半根草去”這正是我 們的老師心境的真實(shí)寫照。

敬愛的老師,，我把您比作綠葉,，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是 綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,， 您不是紅燭卻能照徹心靈,， 因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。

您把我們生命的每一個(gè)音符,，都鍍成世界最美的顏色,。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我 真想取出串串爆竹,，放出串串祝福,，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓?，快樂幸福。

這時(shí),，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功,，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付 出了自己的青春和汗水,，我們沒有理由不去感恩老師,。

最后，讓我們真誠(chéng)地說聲：“謝謝!”

感恩老師的演講稿篇三

演講稿具有邏輯嚴(yán)密,，態(tài)度明確,，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。現(xiàn)如今,，演講稿與我們的生活息息相關(guān),，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感恩老師演講稿,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

各位老師,、同學(xué)們：

大家下午好！我今天演講的題目是《師愛伴我成長(zhǎng)》,。

今天,，老師是主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。我想說：“老師,，我愛您！”

老師教育我們做一個(gè)有修養(yǎng)的人,，用“愛”的系列教育讓我們領(lǐng)悟到做人的真諦,；

老師教育我們做一個(gè)有學(xué)問的人，他們潛心鉆研教學(xué),，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才,。

下面，就讓大家和我一起來(lái)分享老師的一封來(lái)信,。

“宋老師,，好久不見，想你了。想回到你身邊,，聽聽您說說話,，看看您的笑容，回到學(xué)校,，那個(gè)有您的小天地里,，雖然有時(shí)會(huì)很累，可是一見到您,，和您說說話,，就什么累呀苦呀就都會(huì)煙消云散的。有句心里話一直沒敢跟您講,，我在心里怨您,，怨您教我們太遲，早在我們?nèi)胄r(shí)就應(yīng)該見到您,，那樣我能早一些找到快樂,，找到自信。和自己喜歡的老師在一起,，做什么都樂意,。畢業(yè)照上沒能和您坐在一起，我至今感到遺憾……”這是一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生寫給老師的信,。真摯的師生情感躍然紙上,，話語(yǔ)平凡，字字透著真情,，篇幅不長(zhǎng),，句句打動(dòng)人心。這個(gè)學(xué)生家住農(nóng)村,，家境貧寒,，性格孤僻，卻又聰慧誠(chéng)實(shí),，自卑掩蓋了一切,，也是自卑差點(diǎn)毀了一切。是老師常給予她自信和力量,，給她講做人的道理,，講寬容和尊重，教她如何與同學(xué)們和睦相處,，幫她解決學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)苦惱,。漸漸地，老師的執(zhí)著改變了她悲觀的性格,，老師的愛調(diào)敲開了她冰封的心靈,。如今,，她已經(jīng)考上了重點(diǎn)大學(xué)，如陽(yáng)光般燦爛,。

靜靜的夜晚為我們批改的`是老師,！

站在各種競(jìng)賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是老師！

和家長(zhǎng)交流,、親密配合的是老師,！

關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活的,，還是老師,！

年復(fù)一年，日復(fù)一日,！

老師愛我,，他們把愛撒向每一個(gè)孩子；

我們愛老師,，因?yàn)槔蠋熓亲钪档梦覀冏鹬睾透卸鞯娜恕?/p>

老師,，我還要告訴您，我每次遇見大人們總是東躲西藏,，羞于打招呼,。但您不同，遇到您我會(huì)主動(dòng)和您說話,，甚至撲到您的懷里,，那時(shí)的我美滋滋的。記得那次我學(xué)美術(shù)回家遇到您,，我對(duì)您說了聲“老師好”,，您微微一笑。那時(shí),，您是那樣慈祥,，是那樣親切,，我的心里甜絲絲的,。

老師，我真的感謝您,。

感恩老師的演講稿篇四

尊敬的老師：

你們好,！

轉(zhuǎn)眼女兒在西幼已經(jīng)上大班，現(xiàn)在孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步,，這是我最感開心的事。在此,，十分感謝幼兒園老師們對(duì)孩子辛勤的教育和幫助,。

在兩年多的日子里,，我深深的感到了女兒身上的變化，自己會(huì)穿衣服了,，知道自己的事情自己做了,，每一天她都在進(jìn)步著，很多時(shí)候,，女兒會(huì)把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽,，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖晃著小腦袋,，看到認(rèn)識(shí)的字,，還會(huì)大聲說出來(lái)，小手也靈巧起來(lái),，會(huì)自制玩具,，構(gòu)思積木，自立能力在不斷增強(qiáng),，會(huì)說一些我意想不到的話,，會(huì)做一些我意想不到的事，總是能帶給我驚喜,。

作為家長(zhǎng),，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而西幼又恰恰通過家園聯(lián)系冊(cè)和校訊通給我們家長(zhǎng)提供了這樣的平臺(tái),，加上平時(shí)的電話溝通拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,，讓我不必為孩子擔(dān)心，能安心的工作,。

老師經(jīng)常給我打電話對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行溝通,，找出點(diǎn)滴的進(jìn)步肯定孩子，并且教我們回家多鼓勵(lì)孩子,。這三年來(lái)除了生病,，女兒天天都去幼兒園，早晨起床時(shí),，我一喊她,，她一骨碌就爬起來(lái)，自己穿衣服褲子和襪子,，自己洗臉?biāo)⒀?，從?lái)不費(fèi)勁?？吹脚畠禾焯熳约捍┐髡R高高興興的去坐校車,，直慶幸我家孩子省勁。這是老師的費(fèi)心換來(lái)我們的省心啊,，所以我們一直堅(jiān)持按照老師的要求對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)教育,。

我覺得西幼給孩子開設(shè)的課程已經(jīng)很合理了,，所以，我沒讓女兒接受更多的早期教育,，我想：幼兒學(xué)什么都是學(xué)得快忘得也快,，這兩年沒有學(xué)習(xí)壓力，應(yīng)該讓孩子利用學(xué)前的時(shí)間多玩玩,。讓孩子學(xué)會(huì)在自由自在地玩中展開想象,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人,，培養(yǎng)能力,。所以我平時(shí)對(duì)她的培養(yǎng)重點(diǎn)是做人做事的思維方式和態(tài)度上，要先讓孩子能夠擁有健康的人格和良好的習(xí)慣,，對(duì)她的一生會(huì)有很大的幫助,。

我希望女兒是一個(gè)愛笑人，我希望她一生都能有一顆感恩的心,，而她首先應(yīng)該感謝的,，就是幼兒園的老師們，因?yàn)槭撬齻冏钕冉o了女兒?jiǎn)⒚山逃?，交給了孩子最初接觸社會(huì)的基本功,。而我也衷心感謝西幼大三班的老師及所有教育、關(guān)心,、幫助過女兒的老師們,。

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬(wàn)事如意!

感恩老師的演講稿篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

大家好,！我今天演講的題目是《感謝您,，老師》

我要感謝我的母親，因?yàn)樗龤v經(jīng)千辛萬(wàn)苦才把我?guī)У竭@個(gè)世界,；我要感謝我的父親,，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的快樂。我想感謝我的同學(xué),，因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了很多幫助,。我有很多要感謝的…但是我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的關(guān)心和幫助,。

記得一年級(jí)的時(shí)候，不認(rèn)識(shí)同學(xué),，感覺很孤獨(dú)

不開心,。是你,，老師。問候讓我感到溫暖,，不再害怕,。在課堂上，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。電話里,，老師傳來(lái)的是：從第一次見到你，我就知道你一定要好好學(xué)習(xí),！讓我更加自信,。

周末和節(jié)假日，你給我們耐心的通電話,，讓我懂得了付出,。老師，你病了,，還堅(jiān)持給我們上課,。我的心被感動(dòng)了，你教會(huì)了我如何去關(guān)心,。

?。±蠋?，你的愛像水一樣純潔,，平凡，不可或缺,！你知道嗎,？我多么想輕輕摘下一片天空，卻又那么遙遠(yuǎn),，怎么能和你的善良相比,；我想輕輕扯下一朵云，可是云怎么能比得上你的純潔,；我想溫柔的摘一朵花,，可是它怎么能和你這輩子給我的五顏六色的點(diǎn)綴相比呢？最后我想說：“謝謝老師,！”

我的演講完畢,，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩老師的演講稿篇六

中國(guó)有許多節(jié)日,，這些年從國(guó)外也傳來(lái)了許多節(jié)日,，在美國(guó)，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),，那一天,，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家,；那一天，人們要感謝父母,，師長(zhǎng),，感謝社會(huì)，感謝生活,；那一天,，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己,，也為窮人,，孤兒，流浪者們,，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖.,。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說有沒有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心,。

有個(gè)年輕人,，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是：“請(qǐng)問你給你母親洗過腳嗎,？”年輕人回答：“沒有”,。考官便說：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,，但有個(gè)條件,，回去做一做”。年輕人回到家里,，把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親,。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望,，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里,。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,，為人打工,、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初,，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái),，卻從未想過媽媽籌錢這么困難！從此,，他每天都要給母親洗腳,。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”,，考官又問：“你對(duì)我們公司這么要求你,，還愿意來(lái)嗎,？”年輕人說：“公司能不能錄用我,，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的,，做人的,，根本道理——感恩”。

這個(gè)故事是我很久以前在一本書上看到的,。當(dāng)時(shí)深深震撼了我,！直到現(xiàn)在每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦,。有恩有愛,，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花.滴水之恩,，涌泉相報(bào),，是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情，事之長(zhǎng)理,，懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會(huì)感恩,，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆,。

同學(xué)們,， 我想，一個(gè)懂得感恩的人,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好,；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài),；一個(gè)懂得感恩的人,，就會(huì)快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí),，在現(xiàn)實(shí)生活中,，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多，它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨,，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂,；感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì)上所有關(guān)心，愛護(hù)我們的人.生活中,，感恩無(wú)邊,，一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng),，一點(diǎn)情懷,，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕,，一份努力,，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿.學(xué)會(huì)感恩，享受感恩,，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,，充滿真情，充滿溫馨,！

感恩老師的演講稿篇七

老師,，大家都說你培養(yǎng)了祖國(guó)的棟梁；但我想說,，你是祖國(guó)的棟梁,。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！你就像一支紅燭,，為年輕一代提供所有的光和熱,！你的.性格和精神可以用兩個(gè)字來(lái)形容燃燒！繼續(xù)燒,！你的講課是如此的豐富多彩,，每一章似乎都在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個(gè)多彩的新世界……雖然我不是你最好的學(xué)生,，但你是我最好的老師,，我們都坐著，只有你站著,！當(dāng)你站著的時(shí)候,，我們看到一棵參天大樹，你揮舞的手臂抖落了樹上的果實(shí),。

我多么想再次看著你的眼睛,，讓我的激情重燃我的理想。我想再聽一遍你的講座,，讓知識(shí)給我重新飛翔的翅膀,。

在你的眼睛下，你給了我無(wú)盡的信心和勇氣,！真心祝你節(jié)日快樂,！

值此教師節(jié)之際,，祝親愛的老師身體健康！永遠(yuǎn)開心,！

感恩的老師不需要我們做驚天動(dòng)地的大事,，體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn)：

上課時(shí)，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭,，證明你全神貫注,，專心聽講，這就是感恩,；

下課后在樓道里遇到老師,，淡淡的笑著甜甜的“老師好”,，也是感激,；

放學(xué)后,，向老師招手,，說“再見老師”，這還是感恩,；

當(dāng)然,，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),，積極舉手發(fā)言，爭(zhēng)取理想的結(jié)果,，取得更大的進(jìn)步,，得到更好的發(fā)展，是對(duì)教師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào),，是教師最大的快樂,，也是最幸福的滿足。讓我們攜起手來(lái),，老師愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓師生的深情永遠(yuǎn)留在我們的心里,，讓我們的校園充滿真實(shí)的祝愿“節(jié)日快樂,，老師！”,。

感恩老師的演講稿篇八

尊敬的各位xxx：

我有一位老師,，這個(gè)老師是王老師，他有一雙大眼睛,，高鼻梁和小小的嘴,，臉上還有陷窩，是個(gè)男老師,。身高一米七五,，體重80千克，喜歡穿白襯衫，黑褲子,，灰色的`鞋子,。王老師每天都笑哈哈，像是嘴巴合不住一樣,。

我們的語(yǔ)文課充滿著歡樂的氣氛,，每一堂課都充滿了歡聲笑語(yǔ)，這一切都是因?yàn)槲覀冇哪恼Z(yǔ)文老師——王老師,。雖然跟王老師才認(rèn)識(shí)了沒幾天,，但歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)不少了。就拿這次寫作文來(lái)舉個(gè)例子吧!老師今天讓我們寫我的老師,，他還特意給我們舉例子,，拿他來(lái)講。老師說：“你們寫老師的時(shí)候?qū)懳尹c(diǎn)兒好,，別寫我糊涂,，你如果寫我糊涂的話，大糊涂教小糊涂,，你們想當(dāng)小糊涂嗎?告訴我想不想?”說完我們哄堂大笑了起來(lái),，但是寫的時(shí)候老師就出現(xiàn)第二幅面孔了。

別看老師平常笑哈哈的,，發(fā)起火來(lái)也可厲害了,，有個(gè)同學(xué)寫作文時(shí)半個(gè)小時(shí)過去了，打草稿才寫了100字不到,，我們有的都打完草稿寫到作文本上了,，老師看見了，就批評(píng)了他,。老師怕打攪我們寫作文就沒多說他,，下課又把他叫到辦公室狠狠地批評(píng)了一遍。老師的眼睛還會(huì)說話,，有時(shí)候老師看著你是沒坐好,，瞪著你是想讓你認(rèn)真聽課，老師走到你旁邊,，你還沒坐好聽課,，那對(duì)不起了，請(qǐng)下課去辦公室我們倆聊一聊,，那你可慘了,，會(huì)被狠狠的批評(píng)。

蒲公英感謝大地,，因?yàn)榇蟮亟o予它飛舞的生命;蒼鷹感謝天空,，因?yàn)樘炜战o予它展翅的空間;而我要感謝老師,，因?yàn)槔蠋熞龑?dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，在關(guān)愛中健康成長(zhǎng),。

感恩老師的演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家xx好！我是xx班xxx,。今日我演講的主題是“感恩老師”,。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師?/p>

大家是否還記得孩提時(shí)代的我們,，背著書包,，迎著朝陽(yáng)蹦蹦跳跳地去學(xué)校，是否還記得老師教我們寫的第一個(gè)漢字,，讓我們熟背的九九乘法表。那時(shí),，老師是除父母之外我們最信任的人,。

漸漸地，我們長(zhǎng)大了,，我們不再把老師說的話奉為“圣旨”,。我們變得不聽話了，我們認(rèn)為頭發(fā)越長(zhǎng)越好看,；我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步,；我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自我的感情。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時(shí),，老師,，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長(zhǎng)的教給我們做人的道理,。您將我們那顆幼小,，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活,。

氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。

如今,，我們步入了大學(xué)象牙塔。剛開始我們青澀懵懂,，老師,，是您陽(yáng)光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩學(xué)校,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此和藹的一個(gè)人,，雖然有年齡上的差距,，可是我們相處得如同朋友。您甚至?xí)鲃?dòng)和我們打招呼,，到我們宿舍看我們的情景,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時(shí)，您會(huì)主動(dòng)找我們談心為我們化解,；當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí),、前途感到迷茫時(shí)，您會(huì)用樸實(shí)的道理告訴我們,，只要努力,，目標(biāo)就必須能實(shí)現(xiàn)。老師,，您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,，我們每個(gè)人都將銘記在心里。在那里,，我想對(duì)您說一聲,；“多謝您，老師,?！?鞠躬)

感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力,；

感恩老師,，給我們飛翔的翅膀；

感恩老師,，給我們指明人生的方向,；

感恩老師，給我們放眼世界的慧眼

您為不論我們遇到了什么,，您都會(huì)與我們一同應(yīng)對(duì),。老師，在我們的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,，我的老師,，感恩您為我們所做的一切！

多謝大家!

感恩老師的演講稿篇十

尊敬老師同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)光匆匆如流水,，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí)。首先,，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯敬意感激之情,。在過去5年中，各位老師辛勤耕耘無(wú)私奉獻(xiàn),，傳授給我們知識(shí)啟迪我們智慧規(guī)范我們行為,，更為重要是教育了我們做人道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度樂觀向上,，積極進(jìn)取精神,，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)路上有了良好起步基礎(chǔ)。

5年來(lái),，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年青春,，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮笮难?，你們只有付出,，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們記憶,，很多事情隨著時(shí)間流逝會(huì)遺忘,，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)孩童到蒙學(xué)初開小學(xué)生從渴求知識(shí)少年馬上離開母校初中生一小老師,。將來(lái)不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生最初幾級(jí)臺(tái)階,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信，能超越自己人,。你用事實(shí)向我們證明學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂責(zé)任，一把通向我們從未知道天地鑰匙,。您教會(huì)我們用自己頭腦雙手大膽探索,，去尋找發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情在知識(shí)海洋遨游,，使生活充滿驚喜,！

感謝您——老師，是您讓我們明白我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨見識(shí)想象，或許你講課每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間流逝會(huì)被我們淡忘,，但您熱情勇氣慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中閃爍,。

敬愛老師們，你們教誨如春風(fēng),，似瑞雨,。滋潤(rùn)了我們心。最后真心祝愿我們最尊敬老師們歲歲愉快,，年年開心,。

感恩老師的演講稿篇十一

教師是美的播種者和知識(shí)的培育者。老師是智慧的鑰匙,，為我們打開知識(shí)的大門,。是老師把知識(shí)傳授給了我們。老師是北斗七星,。我們是一群穿越時(shí)空的黑鴨子,。是老師給我們指出了前進(jìn)的方向。我們的正式老師就是這樣的人,。

記得那次,，上課一直咳嗽，以為一會(huì)就好了,，可是咳嗽越來(lái)越厲害,。常老師看到了，就把我領(lǐng)到教室外面,，讓我呼吸新鮮空氣,。從老師慈祥的臉上看到了關(guān)心，從老師的話語(yǔ)里體會(huì)到了老師對(duì)我的愛,；老師拍了拍我的背,。雖然很難,，但我知道老師也在傳遞愛的力量?！盎丶叶嗪人?，吃點(diǎn)感冒藥，就好了,?！币痪潢P(guān)心的話滲透了太多的愛！

老師經(jīng)常講課,，非常生動(dòng)幽默,。講課的時(shí)候穿插一些精彩的小故事，有時(shí)候和同學(xué)一起玩,，和他們打成一片,。

老師雖然52歲了，但是每天堅(jiān)持鍛煉,，看起來(lái)年輕多了,。老師也很辛苦。她經(jīng)常備課到晚上十一點(diǎn)或兩點(diǎn),，但她從不疲倦,，像一頭勤勞的老牛。老師,，看著你留在黑板上工整優(yōu)美的字跡,，我無(wú)法衡量你在里面有多少汗水，只知道那是你對(duì)教育的無(wú)私奉獻(xiàn),；聽你在講臺(tái)上說的每一句話,，都包含著世間美好的音符，——,，是知識(shí)的信號(hào),；這種灌輸匯聚成涓涓細(xì)流，澆灌著嬌嫩的花朵,；歲月滄桑的河流，穿過老師濃密的頭發(fā),，皺紋綻放在老師的臉上,。啊，老師,，您孜孜不倦,。雖然有時(shí)嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲中有關(guān)懷和呵護(hù)的溫柔,；老師,，你用粉筆寫春夏秋冬,。

老師永遠(yuǎn)偉大，無(wú)論默默無(wú)聞還是驚天動(dòng)地,。但是老師選擇了晦澀,，所以我無(wú)法用筆墨勾勒出來(lái)。

這是我敬愛的常老師,。