制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)習(xí)計劃篇一

1)每一天完成學(xué)校布置的暑假作業(yè);

2)每二天練習(xí)書法,，每次寫二張;

3)看易中天《品三國》,，每一天一集;

4)朗讀課文，每一天一課,，每課2~3遍,，唐詩需背誦和默寫;

5)背誦《三字經(jīng)》，每一天2頁篇幅;

6)每一天寫日記;

7)課外閱讀《海底二萬里》;

8)臨睡前講《三國演義》,，三國結(jié)束后講《水滸》;

9)每周六下午參加上海市圖書館《國學(xué)》班,。

二.英語

1)朗讀課文，《牛津》,，《朗文》,，每一天1課，每課三遍,，對話部分需背誦;

2)課外閱讀,，學(xué)樂每周借科普2本，童話故事和人文各1本;

3)每三天看一次原版片;

4)每周六參加學(xué)樂英語,。

三.數(shù)學(xué)

1)每一天完成分層課課練b卷一頁;

2)每一天完成《天天動腦筋》;

3)每周日參加樂高機器人,。

四.運動

學(xué)習(xí)計劃篇二

“少年強則國強，少年富則國富”這是梁啟超先生的一句名言,，我是一位少年,，我必須牢記這句話。

在當(dāng)今的社會中,，就象是群雄逐鹿的草原,，但比的不是誰勇敢，也不是誰勇猛,，而是比誰更有智慧,。大雁遠(yuǎn)飛萬里，鳥雀不能比及,。自古英雄出少年,，項襄七歲為孔師，甘羅年方十二任秦相,。我雖不及前面的兩位英雄少年,，但我卻有我的理想目標(biāo)。為了能實現(xiàn)它,，我必須從現(xiàn)在做起,。暑假里的計劃書：

1、勵精圖治,，不怕艱苦,。不怕艱辛。

2,、面對自己所不了解的,，先問自己，再問他人,。

3,、學(xué)會靜下心來學(xué)習(xí)，該玩就玩,，該學(xué)就學(xué),。

4、尊敬師長,，成為一名文明之士,。

5、遇到事情莫著急,，須要冷靜思考,。

6、假期不忘學(xué)習(xí),，作題目的時候,，閱讀題目至少兩遍。小心陷阱,。認(rèn)真思考,。

7、應(yīng)用題學(xué)會一步一步做題的好習(xí)慣,。

8,、考試的時候，要冷靜思考,，然后再寫,。

9、堅持鍛煉身體,。

10,、積極參加各項公益活動。

以上十條雖然算不上雄心壯志,，但實行起來還是有些困難的,，但我將是六年級的學(xué)生了,，我想這份計劃通過我的努力行動，一定能讓我達(dá)到考上北江中學(xué)這個目標(biāo),。

學(xué)習(xí)計劃篇三

第一,，學(xué)習(xí)計劃具體

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù),、外三門暑假作業(yè),。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞,，文言文,，日積月累等等。并有重點的選擇背誦,。

3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容,。

4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞,，聽磁帶,。

5.每天看課外書，報紙,，還可以看看動畫片,，但時間不能太長。

6.寫暑假日記一本,，作文10篇,，練好鋼筆字。

第二,，生活計劃具體

1.培養(yǎng)個人的生活能力,，比如：做飯、洗衣服,。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,，掃掃地，給父母捶捶背,，幫父母買點東西等等,。

2. 要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳,，不能私自外出 ,，不做危險違法的事。

3.要每天鍛煉身體,，堅持跑步,，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次,。每天還要早起,，不睡懶覺,。如果父母不在家，不能給陌生人開門,，不跟陌生人講話.,。見人要有禮貌,。

這就是我的暑假計劃,，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!

學(xué)習(xí)計劃篇四

1.制定一個學(xué)習(xí)計劃

根據(jù)自己的身體狀態(tài),，確定每天學(xué)習(xí)時間

看書,，就要把能掌握的知識點搞清楚。

2.制定學(xué)習(xí)計劃的基本原則

一,、具體,。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書,、每天語文寫一篇作文,、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁課本,、歷史背完5章內(nèi)容等,。

二、合理,。制定自己能夠完成的計劃,，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張,。

三,、循序漸進。隔一段時間,，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

前提是：晚上10：30點睡,，早上6：30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài),。剛進入高二不用太苛求自己,，因為還有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢,。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過的東西,，積少成多,，并且在這一學(xué)期中，對自己進行一個查漏,，看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,，自己心里要明白,，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法。

轉(zhuǎn)入正題,，下面這些平時就可以開始練習(xí)了,，到高三就一定要熟練了，還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),，哪也是一個得高分的關(guān)鍵!

關(guān)于理科：首先是公式,，對公式要非常熟悉，公式中每個字母的含義,，公式的推導(dǎo),，公式的使用對象，這些是很重要的,，從現(xiàn)在開始,，把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的記憶與使用,，做到看到題目就知道要用到什么公式,，以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字，在平時做練習(xí)題時,，就要要求自己寫出題目已知什么,，未知什么，求什么,，相關(guān)公式,，這些都清楚了在解答?？荚嚂r當(dāng)然不用寫出來,，但自己必須清楚。

關(guān)于化學(xué)：把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,，有時間就寫一寫,，要能相當(dāng)熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個特殊的,，同時知道每個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,，包括顏色，氣味,，形態(tài)等的變化,，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài),，氣味,，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些。

關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程,，公式,，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們,，熟悉函數(shù)圖像,，能準(zhǔn)確的畫出圖像，并靈活運用圖像,，有時不會計算畫個圖就能知道答案,。

關(guān)于物理：分類整理公式，熟悉并能運用,，做題時要理解題目描述的過程,。

學(xué)習(xí)計劃篇五

手里拿著成績單，看著這分?jǐn)?shù)心里真不是滋味,。雖說考試前我生了場病，考這分?jǐn)?shù)情有可原,。但總的原因還是我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),，造成基礎(chǔ)不牢固，無法用自己所學(xué)的知識去面對考試,。

想著平日里父母為我的學(xué)習(xí)操碎了心,，心里總有一種愧疚感。暑假來臨,，正好可以利用這段時間來彌補我學(xué)習(xí)上的不足,。

我的暑假學(xué)習(xí)安排是這樣的：

一·每天堅持聽一個小時的英語。由于某些因素,，讓我們在英語水平上與經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們有一定的差距,，但我相信只要我肯努力，也能追上他們,，并比他們做的更好,。

二·堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。在高考中語文默寫占得分值雖不是很大,，但俗話說“一分也能壓倒眾多人,。”就像在這次考試中,，我就因沒好好背古詩詞,，連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱,?！倍疾粫懀屛野装讈G了許多分。并且在寫作文時,，可以引用許多古詩詞,。如在寫面對困難時的態(tài)度，可以引用李白的“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”等等,。背英語單詞更為重要,，閱讀時連單詞的意思都不知道，那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫,，那你該如何的高分……

三·多做理綜題,。只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用,，只有多做題,，題型見多了，遇到相似的題就知道該如何下筆,。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式,，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時間浪費了分也丟了,。

四·整理筆記,，回顧以前所學(xué)的知識。學(xué)過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻,。像我總是把以前所學(xué)的知識全都堆積到考試前幾天來復(fù)習(xí),，這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點,，哪些知識自己還沒吃透等等,。

五·利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。網(wǎng)絡(luò)是個很好的交流平臺,，我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，了解大學(xué)的招生信息等等。

“所謂天才人物指的就是具有毅力的人,，勤奮的人,，入迷的人和忘我的人?！蔽視浞掷煤眠@個暑假,，以最好的狀態(tài)去面對新學(xué)期的到來。

這就是我的暑假學(xué)習(xí)計劃,，那么你的呢?

學(xué)習(xí)計劃篇六

一個學(xué)期過去了,，暑假又要來臨了。我想應(yīng)該有很多事情需要做，所以,，暑假伊始,，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間,。暑假計劃是：

1. 要完成暑假作業(yè),，

2. 出去旅游一番，

3. 學(xué)習(xí)一種技能,，

4. 加強寫作能力,。來看看我的暑假計劃安排吧!

我的暑假計劃：

一、 完成暑假作業(yè)

1.7月1日至7月10日：完成語文,、數(shù)學(xué)作業(yè),。

每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除外)

2.7月11日至7月14日：完成英語作業(yè)。

每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞,。

二,、旅游

三、學(xué)習(xí)一種技能

1.學(xué)習(xí)燒飯做菜

四,、加強寫作能力

1.完成暑期作業(yè)的5篇作文

2.閱讀四大名著

你看,，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí),、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達(dá)到我所制定的目標(biāo),。

學(xué)習(xí)計劃篇七

暑假是一個變化多端的萬花筒,。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學(xué)們帶給了廣闊的展示自我的舞臺,。而計劃運用暑假時間,，成了我們當(dāng)前首先該做的事。

一,、科學(xué)合理地制定暑假活動計劃

假期中任務(wù)繁多,，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選,、調(diào)整,，根據(jù)暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表”,。一切活動就應(yīng)嚴(yán)格按照“計劃表”進行,，但還是要注意勞逸結(jié)合。

二,、認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接獎學(xué)金考試

這個測試是暑假后初一下學(xué)期的一個總結(jié)，暑假中，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有資料認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,，還要制定一個“復(fù)習(xí)計劃表”,。爭取測出好成績。

三,、培養(yǎng)自己的興趣愛好,，發(fā)展自己的特長

根據(jù)自己的興趣愛好，用心參加學(xué)校組織的各種興趣小組,，如：繪畫,、書法、音樂,、英語,、信息技術(shù)，掌握一技之長,，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ),。

四、勤奮讀書,，注意積累,，善于寫作，靈活運用

利用暑假充足的時間多閱讀一些好書,。如：世界名著,、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊,、寓言,、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀潛力和寫作水平,，陶冶情操,。

此外，暑假中還能夠用心進行體育鍛煉,，幫忙家長多干些家務(wù),，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我,，拓展視野,，才會健康成長。

一,、時間安排

1,、每一天的四個“1小時保障”

每一天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)作業(yè);

每一天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每一天保障一小時的英語自學(xué);

每一天保障一小時的戶外活動或運動。

2,、計劃與非計劃

如無特殊狀況,，每一天務(wù)必完成以上計劃;

每一天的計劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行;

能夠偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

二,、學(xué)習(xí)計劃

1,、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請家教,，相關(guān)課程自己獨立完成。

2,、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點讀歷史、百科知識大全,、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期能夠自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

3,、數(shù)學(xué)課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng),，有選取性挑選典型題目做。

自己注意計算細(xì)心化的糾正,。

4,、英語課程計劃

英語學(xué)習(xí)潛力和成績一般，要重點加強學(xué)習(xí)興趣和潛力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每一天堅持聽劍橋英語的磁帶,，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

若有興趣,、有機會,，能夠把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

三,、活動安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次;

2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活,，其中爺爺家族親戚去一次,，外公家族親戚去一次;

3、每一天保障一小時的戶外活動或運動,，散步,、溜冰、找小朋友玩等,，要注意安全;

4,、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服,、擇菜,、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨立招待;

6,、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字潛力的提高;

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長;

8、其他：根據(jù)具體狀況,，靈活安排,。

學(xué)習(xí)計劃篇八

低段(一、二年級)

(一)

暑假已經(jīng)開始了,，當(dāng)然,，暑假要想過的有規(guī)律，當(dāng)然得有暑假計劃嘍,，來看看我的暑假計劃吧!

1,、一、三,、五早上去焦作學(xué)古箏;下午如果媽媽有空,，就到公園看書(沒空在家看)。

2,、有空多看看課外書,，增長一些知識;中午可以睡覺，可以玩;下午寫一寫作業(yè),，然后和弟弟跑跑玩兒,。

3,、每天至少看三章《吳姐姐講歷史》，還要分析內(nèi)容,。

4,、多到圖書館走動，多看看對我有利的書,。

計劃已經(jīng)定下了,，我相信我一定能按照計劃行事，加油!

(二)

期末考試完了,，暑假就要來了,。為了讓暑假過得有意義，我有以下打算,。

1,、鍛煉身體。參加學(xué)校的暑假足球隊,，每天堅持和爸爸打羽毛球,、網(wǎng)球、籃球,、排球,，騎自行車，讓身體更棒,、更強壯,。

2、我要把老師布置的作業(yè)做完,，復(fù)習(xí)已學(xué)過的課本知識,。

3、如果我考試考得好,，作為獎勵,，爸爸媽媽帶我去北京玩，看看美麗的長城,、故宮,、天安門牙、中華世紀(jì)壇,、水立方等景點，拍很多很多的照片給同學(xué)分享,。

這就是我的暑假計劃,。

我的暑假計劃(1-6年級范文)

中段(三、四年級)

(一)

暑假快到了,，為了讓這個暑假過的有意義,，我這個暑假里有以下打算,。

第一個打算是好好鍛煉身體，我要每天早上七點鐘起床,，然后到外面操場上滑冰,、騎自行車、跳繩,，和爸爸一起跑步,、打羽毛球，我要把我的身體鍛煉的更強壯,。

第二個打算是幫媽媽做家務(wù),。平時媽媽為了我很辛苦，所有的家務(wù)都是媽媽做,，放假了,，我可要讓媽媽好好歇一歇，我要幫媽媽掃地,、拖地,、洗衣服、疊被子,、洗碗和擦桌子,，盡量多干一些我能干的事情。

第三個打算是好好練習(xí)寫作文,，平時我每次考試總是語文沒有數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)高,，主要原因是我的作文沒寫好，每次作文扣的分?jǐn)?shù)多,，所以,，暑假里我打算認(rèn)真觀察，多練習(xí),，最少每個星期練習(xí)寫一篇作文,，并多向爸爸媽媽請教，多從電腦上學(xué)習(xí),，爭取盡快提高我寫作文的水平,。

這就是我這個暑假的打算，我想,，只要我努力,，我一定會實現(xiàn)我的打算的。

(二)

這個暑假,，我打算好好的輕松一下,。以一個良好的精神面貌迎接五年級。

我打算在暑假里做幾件有意義的事,，安排如下：

我打算去日月谷泡溫泉,，因為那有上百種不同的溫泉,，我主要是想領(lǐng)悟到中國近幾年的巨大變化。

我打算去一次野炊,，因為從小到大都是去春游,，可以嘗試一下野炊。所以趁這個暑假去一次野炊,。

我還打算約我的表哥,、表妹、表弟一起去植樹活動,。自己來種,，我還要把這棵樹取名為“希望樹”。

我還準(zhǔn)備拿出我的小掃把,。清掃整個小房間,。掃出我十分有個性的小房間，掃出一片小天地,。

我一定會開開心心,、快快樂樂地過這個炎熱的暑假。

我的暑假計劃(1-6年級范文)

高段(五,、六年級)

(一)

暑假已經(jīng)來臨,，漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。應(yīng)該把這暑假過得輕松與虧,，充實而有意義,。

一、科學(xué)合理地制定暑假活動計劃

假期中任務(wù)繁多,，想做的事情也很多,。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,，根據(jù)暑期時間合理安排,，最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應(yīng)該嚴(yán)格按照“計劃表”進行,，但還是要注意勞逸結(jié)合,。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測試”

這個測試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個總結(jié),，暑假中，要把學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,，還要制定一個“復(fù)習(xí)計劃表”,。爭取測出好成績，給老師們留下一個好印象。

三,、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長

根據(jù)自己的興趣愛好,，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,，如：繪畫、書法,、音樂,、英語、信息技術(shù),，掌握一技之長,，對將來的發(fā)展是很有幫助的。

四,、勤奮讀書,，注意積累，善于寫作,，靈活運用

利用暑假充足的時間多閱讀一些好書,。如：世界名著、歷史典故,、優(yōu)秀書(報)刊,、寓言、童話故事等等,，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,，陶冶情操。

此外,，暑假中還可以積極進行體育鍛煉,，幫助家長多干些家務(wù)，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,，不斷展示自我,，拓展視野，才會健康成長,。

學(xué)習(xí)計劃篇九

暑假過后高一升為高二,，高二升為高三。那么高一學(xué)生應(yīng)該做好怎樣的暑假學(xué)習(xí)計劃,，去迎接暑假過后的高二學(xué)習(xí)生活呢,。當(dāng)然制定高一暑假學(xué)習(xí)計劃表很有必要。如何制定一個高一暑假學(xué)習(xí)計劃表呢?下面的僅供考生參考,，具體詳情還需根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況而定,。

首先是對自己的學(xué)習(xí)狀況有一個大體的了解，針對每一個科目進行分析，找出自己的弱點,，以及學(xué)習(xí)中吃力的部分,，然后對其進行計劃，補充和學(xué)習(xí),，在立下一個可以實現(xiàn)的目標(biāo)分?jǐn)?shù),，然后在對自己進行模擬訓(xùn)練。

英語

英語知識點比較零散,，所以在這個暑期對于自己的易混易錯的點進行分析和識記,，進行強化練習(xí)。每天早上的時間對一些?？紗卧~進行背誦,。把最基本的知識點和單詞掌握住，在以后的學(xué)習(xí)中才不會吃力,。>>高一英語暑假作業(yè)

高考目標(biāo)：110分以上

數(shù)學(xué)

高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識應(yīng)用的比例很大,，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。所以這個暑假決定對這一章節(jié)進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，多做一些針對性的練習(xí),，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,，抓住重點，讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高,。>>高一數(shù)學(xué)暑假作業(yè)

高考目標(biāo)：90分以上

語文

首先,，自己要想提高語文成績，就必須提高對基礎(chǔ)知識的積累,，平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型,。然后，課本上必背的詩句一定背過,，多讀一些文言文和散文,，提高自己的閱讀理解能力。在作文上提醒自己多多看一些課外讀物,，豐富和積累一些作文素材,。>>高一語文暑假作業(yè)

高考目標(biāo)：90分以上

物理：

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。(1)預(yù)習(xí)(2)聽課 (3)作業(yè) (4)復(fù)習(xí)物理學(xué)科的學(xué)習(xí),，有著較大的難度,，但是只要注意平時課程的講解，同時課下緊跟練習(xí),，在這個暑假對整體性的東西進行一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和整理,，同時對高二的物理知識進行一個簡單的預(yù)習(xí),。重要的是在暑假鞏固自己的弱項章節(jié)和版塊。>>高一物理暑假作業(yè)

生物：

注重知識點的系統(tǒng)化,，多做試題練習(xí)題,，讓知識形成一個系統(tǒng)掌握在腦海里。針對每一個章節(jié)都能有一個系統(tǒng)的圖表和鎖鏈,。對于易錯易混淆的知識點,，進行強化練習(xí)，提醒自己不能再次犯錯,。。>>高一生物暑假作業(yè)

化學(xué)：

謹(jǐn)記化學(xué)方程式以及各個分子的構(gòu)成,，落實記憶基礎(chǔ)知識,，整理好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)時注意閱讀課本,，并完成"在線測試""挑戰(zhàn)自我"涉及的習(xí)題,，開學(xué)檢測重點。

暑期是提升學(xué)習(xí)成績和能力的好時間,，充分利用好暑假的時間,，按照學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃，能讓我們提升高校的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績,。希望每位高一學(xué)生在進入高二時學(xué)習(xí)成績有一個突飛猛進的發(fā)展,。

學(xué)習(xí)計劃篇十

此計劃適合學(xué)生：督促型

語文、數(shù)學(xué)為弱項

此類計劃具有督促性,，適合尚須家長督促,、老師幫忙的學(xué)生。此計劃中,，個性重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信,、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫忙,。

一,、計劃實施的目標(biāo)：

1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力,。

2.加強運動,，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會做簡單的家常菜,。

二,、具體措施：

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思,，調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計劃,。(安排好每一天復(fù)習(xí)進度的明細(xì)資料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,，具備了哪些運用潛力,，樹立自己對本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理,、抄錄,，打開教科書，逐題進行分析,，找到錯誤的關(guān)鍵之處,，進行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進行練習(xí),、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后能夠請老師一齊幫忙解決,。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析,、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí),，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習(xí)題的訂正,，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球，游三次泳,，增加運動,，提高體能。(也能夠聽音樂等,，做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù),。

三,、時間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時,，下午2.5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每一天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間,。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會,，或參加一些有益的社會活動。

四,、督促自律：

1.設(shè)計好每一天的生活學(xué)習(xí)評價表,，對自己每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評價,。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終,。

五、家長督促：

1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的狀況和進度,，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。

2.家長在幫忙學(xué)生執(zhí)行計劃時,，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。

學(xué)習(xí)計劃篇十一

小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括：某科補課計劃,、假期自學(xué)計劃、考前復(fù)習(xí)計劃,、課外閱讀計劃,、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等,。有了這些計劃,，不僅有利于促進學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)，也有利于在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨煉自己的意志,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、目標(biāo)

列計劃的目的無非是通過白紙黑字,，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查,。

低年級小學(xué)生應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi),。因為小考處處有課本的影子,?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,，否則無法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然，重點放在課本上,，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識,，培養(yǎng)能力。

六年級是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。六年級的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串,，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成

2,、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃,，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計自己的能力,。做到“知己”后,，我們就可以制定計劃了。

3,、要求

列計劃本身并沒有太多的要求,，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了,。

首先,，要讓自己知道，每天你具體干些什么,，知道每周,、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對自己心中有譜,。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,，就是一定要符合自己的實際情況,，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低,。太低了,，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,，開始還能拼一拼堅持一下,，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,，常常完不成,，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

4,、注意

①必須強調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,，不能仿制別人的計劃,，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的,。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整方法，才是最有用的,。

②列計劃只是一種手段,，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃,。不管什么時候,，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。,。,。

③剛開始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度,，列的計劃過高過低都是自然的,，只要不斷調(diào)整,，不斷改進，很快就會適應(yīng)這種方法,。

④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟,。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾,。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,，今天的努力，并不能在明天就得到回報,。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。半途而廢，最浪費時間與精力,，并對人的自信心有很大的動搖,。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦,，更不要氣餒,、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡,。

學(xué)習(xí)計劃篇十二

一,、計劃實施的目標(biāo)：

1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力,。

2.加強運動,，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會做簡單的家常菜,。

二,、具體措施：

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思,，調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下,，寫好自己切實可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理,、抄錄,，打開教科書，逐題進行分析,，找到錯誤的關(guān)鍵之處,，進行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進行練習(xí),、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決,。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析,、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí),，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習(xí)題的訂正,，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球，游三次泳,，增加運動,，提高體能。(也可以聽音樂等,，做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子,，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù)。

三,、時間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時，下午2.5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表,。

2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會,，或參加一些有益的社會活動,。

四,、督促自律：

1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評價,。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃有始有終,。

五、家長督促：

1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進度,，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時,，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。

學(xué)習(xí)計劃篇十三

暑假接近尾聲,，新初三學(xué)生如果前段時間還在放松，那么這個時候應(yīng)該逐漸把心收回來,，調(diào)整好狀態(tài),，列好初三學(xué)習(xí)計劃，以便面對全新而緊張的初三生活,，尤其應(yīng)該提前做好各科準(zhǔn)備,。

【語文】

積累知識擴充知識儲備

在語文的學(xué)習(xí)中，知識的積累很重要,，即使到了初三,，也要多看有益的課外書，讀書不僅要用心,，更要動手寫,、勤引用。新初三學(xué)生在暑假里可以將初一,、初二背誦過的詩詞,、文章，復(fù)習(xí),、熟記,。同時，要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣,，落在筆頭的知識點更容易記住,。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧,、錯別字,、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容,。

除書籍外,，學(xué)生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間,，閱讀健康的報紙雜志,。學(xué)生要學(xué)會欣賞報紙雜志中的文章及標(biāo)題，如《作文報》,、《讀者》等,，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習(xí)慣，擴充自己的知識儲備,。

【數(shù)學(xué)】

做題+總結(jié)最佳學(xué)習(xí)方法

在記者對幾位優(yōu)秀高三畢業(yè)生的采訪中,，他們都談到學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解,、掌握,。

學(xué)生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,，經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習(xí),。只看書不做題不行,，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對課本知識既要能鉆進去,，又要能跳出來,，結(jié)合自身特點，找到最佳學(xué)習(xí)方法,。

不但語文要記筆記,，數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來,。同學(xué)們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決問題,，以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來,，以防再犯,，通過找錯,、改錯達(dá)到最終防錯的目的。

【英語】

重視閱讀注意查缺補漏

閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯,、語法等內(nèi)容,，對作文寫作也有益處。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況,，不要選擇難度太大的,。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣,。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補漏,，把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍,，看看自己存在哪些漏洞,，并及時彌補，不欠舊賬;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程,，做一些準(zhǔn)備,，如每天背背新詞匯，看看新語法知識,。

【物理】

根據(jù)具體情況對癥下藥

復(fù)習(xí)物理要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”,。物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課,，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí),。

對于初二物理成績較好的學(xué)生來說，可以根據(jù)教材,，把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習(xí),。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué),、電學(xué)綜合性的往年中考題,。通過做試題，查缺補漏,，看看自己還有哪些知識點沒有掌握,。

對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，最好把初二的筆記拿出來,，重新復(fù)習(xí)一遍,，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差,，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效,，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗,，以求達(dá)到不留漏洞和提前預(yù)熱的效果,，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來,。

【化學(xué)】

做好預(yù)習(xí)加強記憶理解

初三生在預(yù)習(xí)時要訂好計劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí),，比如熟悉化學(xué)元素周期表,、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì),、方程式等基礎(chǔ)知識,。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容,。

化學(xué)知識比較零散,、抽象，但也有章法可循,，初中化學(xué)知識并不難掌握,。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí)，初三生要找準(zhǔn)哪些知識點對今后的學(xué)習(xí)有幫助,，并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書,，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題，同時多理解題中公式的運用;通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,，用筆記本把問題集中起來,，這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對性。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。一個好的初三學(xué)習(xí)計劃，是面對全新而緊張的初三學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵,。

學(xué)習(xí)計劃篇十四

不知不覺中,，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)就結(jié)束了，又迎來一個暑假,。暑假期間,，考生能夠適當(dāng)放松，同時也要靜下心來做好下學(xué)期的規(guī)劃,。一齊看看下面的暑假學(xué)習(xí)計劃表,。

1.每一天7：30起床，進行早鍛煉,。時間一般在1～1.5小時,。

2.早餐。

3.8：30-9：30,，練字時間,。練習(xí)毛筆字或硬筆，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個小時,。

4.9：30-10：30,，讀報剪報時間,。靜下心來閱讀書刊報紙，在書刊報紙上選取好的文章資料,，分類整理。這是每一天都務(wù)必完成的,。(注意：剪報資料要廣泛,，不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞,，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的資料,。)

5.10：30-11:30，自由時間

6.11：30-12：00,，午餐時間,。

7.12:30-2：30，午睡,。

8.3：00-4：00,，閱讀書籍。(讀書的時候,，心要靜,。最好自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記,。老師都是這么做的,，相信你們也能夠。)

9.4:00-5:30,，周記,。周記需要平時注意積累素材。在這段時間里,，你能夠回想,、整理這段時間中你生活中發(fā)生的搞笑或者難忘的事件。有時即便只是小事,，也是很值得記錄的,。平時小本子里記著，再選取其中一天的這個時段認(rèn)真地進行周記創(chuàng)作,。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好!下學(xué)期評評看誰的日記質(zhì)量最高,，日記本最漂亮、整潔,，也要評評看誰在暑假里進步最大!

10.約6：00,，晚飯

11.6：40-8：00活動(注意:孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護。)

12.8：30上床半小時閱讀,，睡覺,。

學(xué)習(xí)計劃篇十五

暑假踏著歡快的腳步來了,，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義,，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃,。我的計劃分為兩個方面：一是關(guān)于學(xué)習(xí)，二是關(guān)于生活,。計劃具體如下：

1.爭取7月1日至7月20日完成語,、數(shù)、外三門暑假作業(yè),。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè),。

2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文,，日積月累等等,。并有重點的選擇背誦。

3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容,。

4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程,，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶,。

5.每天看課外書,，報紙，還可以看看動畫片,，但時間不能太長,。

6.寫暑假日記一本，作文10篇,，練好鋼筆字,。

1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯,、洗衣服,。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地,，給父母捶捶背,，幫父母買點東西等等。

2. 要注意個人安全等方面問題,，不私自下河游泳,，不能私自外出 ，不做危險違法的事,。

3.要每天鍛煉身體,，堅持跑步，每個星期天去爬一次山,。每個星期六去游泳館游泳一次,。每天還要早起,，不睡懶覺。如果父母不在家,，不能給陌生人開門,，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌,。

這就是我的暑假計劃,，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!

學(xué)習(xí)計劃篇十六

一,、暑假學(xué)習(xí)計劃如下：

1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力,。

2.加強運動,，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會做簡單的家常菜,。

二,、暑假學(xué)習(xí)計劃具體方案：

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思,，調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下,，寫好自己切實可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每一天復(fù)習(xí)進度的明細(xì)資料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,，具備了哪些運用潛力，樹立自己對本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理,、抄錄，打開教科書,，逐題進行分析,，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進行練習(xí)、強化,。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,，然后能夠請老師一齊幫忙解決,。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析,、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí),，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習(xí)題的訂正,，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累,。

8.看名著，中高考時,，會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段,，看幾本必看的小說是中學(xué)生必需要做的事情之一，即可增長見識,，又可陶冶情緒,。

9.一星期打兩次球，游三次泳,，增加運動,，提高體能。(也能夠聽音樂等,，做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù),。

三、暑假計劃具體安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時,，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表,。

2.每一天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間,。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)

四、家長一齊參與孩子計劃：

1.設(shè)計好每一天的生活,、學(xué)習(xí)評價表,，對自己每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評價,。最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃,。

2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的狀況和進度，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難,。

3.家長在幫忙學(xué)生執(zhí)行計劃時,，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。

4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動,。

5.帶著孩子旅游一次,，開闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒,。

這樣一份暑假計劃,，相信你的暑假不會無趣，學(xué)習(xí)了知識,，更開闊思緒,，讓你的暑假精彩又健康!

學(xué)習(xí)計劃篇十七

7月8日就算正式放假了，我給自己盤算了一個暑假生活學(xué)習(xí)計劃,。爸爸媽媽支持我的計劃,。

每個星期六,，整天玩,，小區(qū)里玩，公園里玩,，游樂場里玩,。同時要在玩耍中學(xué)習(xí)攝影。

每日上午具體安排

第一,，語文暑假作業(yè)兩頁;

第二,，數(shù)學(xué)暑假作業(yè)兩頁;

第三，小區(qū)院里玩兩小時;

第四,，專心讀一小時故事書;

第五,，摘抄好詞好句，記錄在自己的摘抄本上,。

每日下午具體安排

第一,，注音、組詞,，并造五句子;

第二,，讀一小時漫畫書或科普書;

第三，寫一篇博文,，并告訴爸爸快修改,，以免“丟丑”;

第四，用qq和爸爸聊天，探討博文得失和當(dāng)日學(xué)習(xí)情況;

第五,，細(xì)心做爸爸精選或針對性出的十道數(shù)學(xué)題,，并先要自己判對錯，再和他一起研究破題,、審題,、解題、糾錯,、舉一反三的方法,。

這就是我給自己這個假期定的生活學(xué)習(xí)計劃，生活學(xué)習(xí)兩不誤,，當(dāng)然這是指一般情況,。期間，我還的回奶奶家,、姥姥家各一趟,，去看看他們老人家。爸爸說這也是任務(wù),。那幾天,，估計我的計劃就不能正常執(zhí)行了。

學(xué)習(xí)計劃篇十八

一,、進行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析,。

1,、分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點,。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算,，算得比較快,，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用"好,、較好,、中、較差,、差"來評價,。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢,，通常用"進步大,、有進步、照常,、有退步,、退步大"來評價。

二,、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費,。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀,。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng),、明確,、具體的特點。

適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,，過高了,，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心,，使計劃成為一紙空文;過低了,，無需努力就能達(dá)到，不利于進步,。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查,。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步"這一目標(biāo)就不明確,，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了,。

具體 就是目標(biāo)要便于實現(xiàn),，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題,，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,，等等。

三,、科學(xué)安排時間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo),。要符合"全面,、合理、高效"的要求,。

全面 在安排時間時,，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂,，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配,。

合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文,，就做幾道算術(shù)題,，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,，一般來說,，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛,，思維活躍,，而把比較容易的放稍后去做。此外,，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,，以充分做到見縫插針。

學(xué)習(xí)計劃篇十九

一.語文

1)每一天完成學(xué)校布置的暑假作業(yè);

2)每二天練習(xí)書法,，每次寫二張;

3)看易中天《品三國》,，每一天一集;

4)朗讀課文,，每一天一課，每課2~3遍,，唐詩需背誦和默寫;

5)背誦《三字經(jīng)》,，每一天2頁篇幅;

6)每一天寫日記;

7)課外閱讀《海底二萬里》;

8)臨睡前講《三國演義》，三國結(jié)束后講《水滸》;

9)每周六下午參加上海市圖書館《國學(xué)》班,。

二.英語

1)朗讀課文,，《牛津》，《朗文》,，每一天1課,，每課三遍，對話部分需背誦;

2)課外閱讀,，學(xué)樂每周借科普2本,，童話故事和人文各1本;

3)每三天看一次原版片;

4)每周六參加學(xué)樂英語。

三.數(shù)學(xué)

1)每一天完成分層課課練b卷一頁;

2)每一天完成《天天動腦筋》;

3)每周日參加樂高機器人,。

四.運動

學(xué)習(xí)計劃篇二十

7月8日就算正式放假了,，我給自己盤算了一個暑假生活學(xué)習(xí)計劃。爸爸媽媽支持我的計劃,。

每個星期六,，整天玩，小區(qū)里玩,，公園里玩,，游樂場里玩。同時要在玩耍中學(xué)習(xí)攝影,。

每日上午具體安排

第一,，語文暑假作業(yè)兩頁;

第二，數(shù)學(xué)暑假作業(yè)兩頁;

第三,，小區(qū)院里玩兩小時;

第四,，專心讀一小時故事書;

第五，摘抄好詞好句,，記錄在自己的摘抄本上,。

每日下午具體安排

第一,，注音,、組詞，并造五句子;

第二,，讀一小時漫畫書或科普書;

第三,，寫一篇博文，并告訴爸爸快修改,，以免“丟丑”;

第四,，用qq和爸爸聊天,，探討博文得失和當(dāng)日學(xué)習(xí)情況;

第五，細(xì)心做爸爸精選或針對性出的十道數(shù)學(xué)題,，并先要自己判對錯,，再和他一起研究破題、審題,、解題,、糾錯、舉一反三的方法,。

這就是我給自己這個假期定的生活學(xué)習(xí)計劃,，生活學(xué)習(xí)兩不誤，當(dāng)然這是指一般情況,。期間,，我還的回奶奶家、姥姥家各一趟,，去看看他們老人家,。爸爸說這也是任務(wù)。那幾天,，估計我的計劃就不能正常執(zhí)行了,。