制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一

1)每一天完成學(xué)校布置的暑假作業(yè);

2)每二天練習(xí)書法,，每次寫二張;

3)看易中天《品三國(guó)》，每一天一集;

4)朗讀課文，每一天一課,，每課2~3遍,，唐詩(shī)需背誦和默寫;

5)背誦《三字經(jīng)》，每一天2頁(yè)篇幅;

6)每一天寫日記;

7)課外閱讀《海底二萬(wàn)里》;

8)臨睡前講《三國(guó)演義》,，三國(guó)結(jié)束后講《水滸》;

9)每周六下午參加上海市圖書館《國(guó)學(xué)》班,。

二.英語(yǔ)

1)朗讀課文,，《牛津》,，《朗文》,，每一天1課,，每課三遍,，對(duì)話部分需背誦;

2)課外閱讀,，學(xué)樂(lè)每周借科普2本，童話故事和人文各1本;

3)每三天看一次原版片;

4)每周六參加學(xué)樂(lè)英語(yǔ),。

三.數(shù)學(xué)

1)每一天完成分層課課練b卷一頁(yè);

2)每一天完成《天天動(dòng)腦筋》;

3)每周日參加樂(lè)高機(jī)器人,。

四.運(yùn)動(dòng)

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”這是梁?jiǎn)⒊壬囊痪涿?，我是一位少年,，我必須牢記這句話。

在當(dāng)今的社會(huì)中,，就象是群雄逐鹿的草原,，但比的不是誰(shuí)勇敢，也不是誰(shuí)勇猛,，而是比誰(shuí)更有智慧,。大雁遠(yuǎn)飛萬(wàn)里，鳥雀不能比及,。自古英雄出少年,，項(xiàng)襄七歲為孔師，甘羅年方十二任秦相,。我雖不及前面的兩位英雄少年,，但我卻有我的理想目標(biāo)。為了能實(shí)現(xiàn)它,，我必須從現(xiàn)在做起,。暑假里的計(jì)劃書：

1、勵(lì)精圖治,，不怕艱苦,。不怕艱辛。

2,、面對(duì)自己所不了解的,，先問(wèn)自己，再問(wèn)他人,。

3,、學(xué)會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，該玩就玩,，該學(xué)就學(xué),。

4,、尊敬師長(zhǎng)，成為一名文明之士,。

5,、遇到事情莫著急，須要冷靜思考,。

6,、假期不忘學(xué)習(xí)，作題目的時(shí)候,，閱讀題目至少兩遍,。小心陷阱。認(rèn)真思考,。

7,、應(yīng)用題學(xué)會(huì)一步一步做題的好習(xí)慣。

8,、考試的時(shí)候,，要冷靜思考，然后再寫,。

9,、堅(jiān)持鍛煉身體。

10,、積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng),。

以上十條雖然算不上雄心壯志，但實(shí)行起來(lái)還是有些困難的,，但我將是六年級(jí)的學(xué)生了,，我想這份計(jì)劃通過(guò)我的努力行動(dòng)，一定能讓我達(dá)到考上北江中學(xué)這個(gè)目標(biāo),。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三

第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃具體

1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ),、數(shù),、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè),。

2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞,，文言文，日積月累等等,。并有重點(diǎn)的選擇背誦,。

3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程,，默寫有關(guān)單詞,，聽磁帶,。

5.每天看課外書，報(bào)紙,，還可以看看動(dòng)畫片,，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

6.寫暑假日記一本,，作文10篇,，練好鋼筆字。

第二,，生活計(jì)劃具體

1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,，比如：做飯、洗衣服,。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,，掃掃地，給父母捶捶背,，幫父母買點(diǎn)東西等等,。

2. 要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳,，不能私自外出 ,，不做危險(xiǎn)違法的事。

3.要每天鍛煉身體,，堅(jiān)持跑步,，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次,。每天還要早起,，不睡懶覺。如果父母不在家,，不能給陌生人開門,，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌,。

這就是我的暑假計(jì)劃,，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假!

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇四

1.制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)自己的身體狀態(tài),，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間

看書,，就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則

一,、具體,。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語(yǔ)文寫一篇作文,、一個(gè)月內(nèi)背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞,、每天物理仔細(xì)讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內(nèi)容等,。

二,、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃,，不要使自己閑著,，也不要使自己過(guò)于緊張。

三,、循序漸進(jìn),。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

前提是：晚上10：30點(diǎn)睡,，早上6：30起,。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己,，因?yàn)檫€有一些課程還沒有學(xué)完,，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì)學(xué)牢,。另外就是鞏固基礎(chǔ),，有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西，積少成多,，并且在這一學(xué)期中,，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)查漏，看看自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上是不牢靠的,，自己心里要明白,，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和方法。

轉(zhuǎn)入正題,，下面這些平時(shí)就可以開始練習(xí)了,，到高三就一定要熟練了，還有平時(shí)就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),，哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵!

關(guān)于理科：首先是公式,，對(duì)公式要非常熟悉，公式中每個(gè)字母的含義,，公式的推導(dǎo)，公式的使用對(duì)象,，這些是很重要的,，從現(xiàn)在開始，把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍，做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用,，做到看到題目就知道要用到什么公式,，以及清楚公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字，在平時(shí)做練習(xí)題時(shí),，就要要求自己寫出題目已知什么,，未知什么，求什么,，相關(guān)公式,，這些都清楚了在解答?？荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫出來(lái),，但自己必須清楚。

關(guān)于化學(xué)：把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,，有時(shí)間就寫一寫,，要能相當(dāng)熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個(gè)特殊的,，同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,，包括顏色，氣味,，形態(tài)等的變化,，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài),，氣味,，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些,。

關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程,，公式，不是整理出來(lái)就可以,，主要是熟知如何使用他們,，熟悉函數(shù)圖像，能準(zhǔn)確的畫出圖像,，并靈活運(yùn)用圖像,，有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫個(gè)圖就能知道答案。

關(guān)于物理：分類整理公式,，熟悉并能運(yùn)用,，做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇五

手里拿著成績(jī)單,，看著這分?jǐn)?shù)心里真不是滋味,。雖說(shuō)考試前我生了場(chǎng)病,，考這分?jǐn)?shù)情有可原。但總的原因還是我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),，造成基礎(chǔ)不牢固,，無(wú)法用自己所學(xué)的知識(shí)去面對(duì)考試。

想著平日里父母為我的學(xué)習(xí)操碎了心,，心里總有一種愧疚感,。暑假來(lái)臨，正好可以利用這段時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足,。

我的暑假學(xué)習(xí)安排是這樣的：

一·每天堅(jiān)持聽一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),。由于某些因素，讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)水平上與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們有一定的差距,，但我相信只要我肯努力,，也能追上他們，并比他們做的更好,。

二·堅(jiān)持背誦語(yǔ)文古詩(shī)詞和英語(yǔ)單詞,。在高考中語(yǔ)文默寫占得分值雖不是很大，但俗話說(shuō)“一分也能壓倒眾多人,?！本拖裨谶@次考試中，我就因沒好好背古詩(shī)詞,，連屈原《離騷》中的千古名句“長(zhǎng)太息以掩涕兮,，哀民生之多艱?！倍疾粫?huì)寫,，讓我白白丟了許多分。并且在寫作文時(shí),，可以引用許多古詩(shī)詞,。如在寫面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度，可以引用李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”等等,。背英語(yǔ)單詞更為重要,，閱讀時(shí)連單詞的意思都不知道，那你該如何答題;寫作時(shí)連單詞都不會(huì)拼寫,，那你該如何的高分……

三·多做理綜題,。只會(huì)一味的死記硬背公式是不會(huì)在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運(yùn)用,，只有多做題,，題型見多了,，遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式,，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時(shí)間浪費(fèi)了分也丟了,。

四·整理筆記,，回顧以前所學(xué)的知識(shí)。學(xué)過(guò)的知識(shí)只有不斷回顧才能讓它記憶深刻,。像我總是把以前所學(xué)的知識(shí)全都堆積到考試前幾天來(lái)復(fù)習(xí),，這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)是重點(diǎn),，哪些知識(shí)自己還沒吃透等等,。

五·利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的交流平臺(tái),，我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，了解大學(xué)的招生信息等等。

“所謂天才人物指的就是具有毅力的人,，勤奮的人,，入迷的人和忘我的人?！蔽視?huì)充分利用好這個(gè)暑假,，以最好的狀態(tài)去面對(duì)新學(xué)期的到來(lái)。

這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，那么你的呢?

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇六

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，暑假又要來(lái)臨了。我想應(yīng)該有很多事情需要做,，所以,，暑假伊始，我首先要制定一個(gè)暑假計(jì)劃來(lái)明確這個(gè)暑假要干些什么,，其次分配好暑假計(jì)劃中完成每件事情的時(shí)間,。暑假計(jì)劃是：

1. 要完成暑假作業(yè)，

2. 出去旅游一番,，

3. 學(xué)習(xí)一種技能,，

4. 加強(qiáng)寫作能力。來(lái)看看我的暑假計(jì)劃安排吧!

我的暑假計(jì)劃：

一,、 完成暑假作業(yè)

1.7月1日至7月10日：完成語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)作業(yè)。

每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁(yè)硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除外)

2.7月11日至7月14日：完成英語(yǔ)作業(yè),。

每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞;每天下午做英語(yǔ)小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞,。

二,、旅游

三、學(xué)習(xí)一種技能

1.學(xué)習(xí)燒飯做菜

四,、加強(qiáng)寫作能力

1.完成暑期作業(yè)的5篇作文

2.閱讀四大名著

你看,，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí),、娛樂(lè)兩不誤,。我希望我能按暑假計(jì)劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇七

暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒,。五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,。漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們帶給了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。而計(jì)劃運(yùn)用暑假時(shí)間,，成了我們當(dāng)前首先該做的事,。

一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃

假期中任務(wù)繁多,，想做的事情也很多,。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排,，制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)就應(yīng)嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行,，但還是要注意勞逸結(jié)合,。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試

這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié),，暑假中，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有資料認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”,。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)。

三,、培養(yǎng)自己的興趣愛好,，發(fā)展自己的特長(zhǎng)

根據(jù)自己的興趣愛好，用心參加學(xué)校組織的各種興趣小組,，如：繪畫,、書法、音樂(lè),、英語(yǔ),、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng),，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ),。

四,、勤奮讀書，注意積累,，善于寫作,，靈活運(yùn)用

利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書。如：世界名著,、歷史典故,、優(yōu)秀書(報(bào))刊、寓言,、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀潛力和寫作水平,，陶冶情操,。

此外，暑假中還能夠用心進(jìn)行體育鍛煉,，幫忙家長(zhǎng)多干些家務(wù),，參見社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì)，不斷展示自我,，拓展視野,，才會(huì)健康成長(zhǎng)。

一,、時(shí)間安排

1,、每一天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每一天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)作業(yè);

每一天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每一天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

每一天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2,、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無(wú)特殊狀況,，每一天務(wù)必完成以上計(jì)劃;

每一天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時(shí)不予執(zhí)行;

能夠偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。

二,、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、不參加語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2,、語(yǔ)文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全,、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期能夠自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

3,、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng),，有選取性挑選典型題目做,。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4,、英語(yǔ)課程計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)潛力和成績(jī)一般,，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和潛力的培養(yǎng);

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每一天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶,，時(shí)間不限;

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,，分類匯總;

若有興趣、有機(jī)會(huì),，能夠把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

三,、活動(dòng)安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭(zhēng)取省外旅游去一次;

2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活,，其中爺爺家族親戚去一次,，外公家族親戚去一次;

3、每一天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),，散步,、溜冰、找小朋友玩等,，要注意安全;

4,、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜,、簡(jiǎn)單做飯等;

5,、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待;

6,、每周玩電腦2小時(shí)左右,，重點(diǎn)加強(qiáng)打字潛力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

8,、其他：根據(jù)具體狀況，靈活安排,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇八

低段(一,、二年級(jí))

(一)

暑假已經(jīng)開始了，當(dāng)然,，暑假要想過(guò)的有規(guī)律,，當(dāng)然得有暑假計(jì)劃嘍，來(lái)看看我的暑假計(jì)劃吧!

1,、一、三,、五早上去焦作學(xué)古箏;下午如果媽媽有空,，就到公園看書(沒空在家看)。

2,、有空多看看課外書,，增長(zhǎng)一些知識(shí);中午可以睡覺，可以玩;下午寫一寫作業(yè),，然后和弟弟跑跑玩兒,。

3、每天至少看三章《吳姐姐講歷史》,，還要分析內(nèi)容,。

4、多到圖書館走動(dòng),，多看看對(duì)我有利的書,。

計(jì)劃已經(jīng)定下了，我相信我一定能按照計(jì)劃行事,，加油!

(二)

期末考試完了,，暑假就要來(lái)了。為了讓暑假過(guò)得有意義,，我有以下打算,。

1、鍛煉身體,。參加學(xué)校的暑假足球隊(duì),，每天堅(jiān)持和爸爸打羽毛球,、網(wǎng)球、籃球,、排球,，騎自行車，讓身體更棒,、更強(qiáng)壯,。

2、我要把老師布置的作業(yè)做完,，復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的課本知識(shí),。

3、如果我考試考得好,，作為獎(jiǎng)勵(lì),，爸爸媽媽帶我去北京玩，看看美麗的長(zhǎng)城,、故宮,、天安門牙、中華世紀(jì)壇,、水立方等景點(diǎn),，拍很多很多的照片給同學(xué)分享。

這就是我的暑假計(jì)劃,。

我的暑假計(jì)劃(1-6年級(jí)范文)

中段(三,、四年級(jí))

(一)

暑假快到了，為了讓這個(gè)暑假過(guò)的有意義,，我這個(gè)暑假里有以下打算,。

第一個(gè)打算是好好鍛煉身體，我要每天早上七點(diǎn)鐘起床,，然后到外面操場(chǎng)上滑冰,、騎自行車、跳繩,，和爸爸一起跑步,、打羽毛球，我要把我的身體鍛煉的更強(qiáng)壯,。

第二個(gè)打算是幫媽媽做家務(wù),。平時(shí)媽媽為了我很辛苦，所有的家務(wù)都是媽媽做,，放假了,，我可要讓媽媽好好歇一歇，我要幫媽媽掃地、拖地,、洗衣服,、疊被子、洗碗和擦桌子,，盡量多干一些我能干的事情,。

第三個(gè)打算是好好練習(xí)寫作文，平時(shí)我每次考試總是語(yǔ)文沒有數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)高,，主要原因是我的作文沒寫好,，每次作文扣的分?jǐn)?shù)多，所以,，暑假里我打算認(rèn)真觀察,，多練習(xí)，最少每個(gè)星期練習(xí)寫一篇作文,，并多向爸爸媽媽請(qǐng)教,，多從電腦上學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡快提高我寫作文的水平,。

這就是我這個(gè)暑假的打算,，我想，只要我努力,，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的打算的,。

(二)

這個(gè)暑假，我打算好好的輕松一下,。以一個(gè)良好的精神面貌迎接五年級(jí)。

我打算在暑假里做幾件有意義的事,，安排如下：

我打算去日月谷泡溫泉,，因?yàn)槟怯猩习俜N不同的溫泉，我主要是想領(lǐng)悟到中國(guó)近幾年的巨大變化,。

我打算去一次野炊,，因?yàn)閺男〉酱蠖际侨ゴ河危梢試L試一下野炊,。所以趁這個(gè)暑假去一次野炊,。

我還打算約我的表哥、表妹,、表弟一起去植樹活動(dòng),。自己來(lái)種，我還要把這棵樹取名為“希望樹”,。

我還準(zhǔn)備拿出我的小掃把,。清掃整個(gè)小房間。掃出我十分有個(gè)性的小房間，掃出一片小天地,。

我一定會(huì)開開心心,、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)這個(gè)炎熱的暑假。

我的暑假計(jì)劃(1-6年級(jí)范文)

高段(五,、六年級(jí))

(一)

暑假已經(jīng)來(lái)臨,，漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。應(yīng)該把這暑假過(guò)得輕松與虧,，充實(shí)而有意義,。

一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃

假期中任務(wù)繁多,，想做的事情也很多,。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排,，最好制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行,，但還是要注意勞逸結(jié)合,。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測(cè)試”

這個(gè)測(cè)試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié),，暑假中，要把學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”,。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)，給老師們留下一個(gè)好印象,。

三,、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)

根據(jù)自己的興趣愛好,，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,，如：繪畫、書法,、音樂(lè),、英語(yǔ)、信息技術(shù),，掌握一技之長(zhǎng),，對(duì)將來(lái)的發(fā)展是很有幫助的。

四,、勤奮讀書,，注意積累,，善于寫作，靈活運(yùn)用

利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書,。如：世界名著,、歷史典故、優(yōu)秀書(報(bào))刊,、寓言,、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,，陶冶情操,。

此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,，幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù),，參見社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì)，不斷展示自我,，拓展視野,，才會(huì)健康成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇九

暑假過(guò)后高一升為高二,，高二升為高三,。那么高一學(xué)生應(yīng)該做好怎樣的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，去迎接暑假過(guò)后的高二學(xué)習(xí)生活呢,。當(dāng)然制定高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表很有必要,。如何制定一個(gè)高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表呢?下面的僅供考生參考，具體詳情還需根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況而定,。

首先是對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)大體的了解,，針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行分析，找出自己的弱點(diǎn),，以及學(xué)習(xí)中吃力的部分,，然后對(duì)其進(jìn)行計(jì)劃，補(bǔ)充和學(xué)習(xí),，在立下一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，然后在對(duì)自己進(jìn)行模擬訓(xùn)練,。

英語(yǔ)

英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)比較零散,，所以在這個(gè)暑期對(duì)于自己的易混易錯(cuò)的點(diǎn)進(jìn)行分析和識(shí)記，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),。每天早上的時(shí)間對(duì)一些?？紗卧~進(jìn)行背誦。把最基本的知識(shí)點(diǎn)和單詞掌握住,，在以后的學(xué)習(xí)中才不會(huì)吃力,。>>高一英語(yǔ)暑假作業(yè)

高考目標(biāo)：110分以上

數(shù)學(xué)

高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大,，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。所以這個(gè)暑假?zèng)Q定對(duì)這一章節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，多做一些針對(duì)性的練習(xí),，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,，抓住重點(diǎn)，讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高,。>>高一數(shù)學(xué)暑假作業(yè)

高考目標(biāo)：90分以上

語(yǔ)文

首先,，自己要想提高語(yǔ)文成績(jī)，就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,，平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型,。然后，課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò),，多讀一些文言文和散文,，提高自己的閱讀理解能力。在作文上提醒自己多多看一些課外讀物,，豐富和積累一些作文素材,。>>高一語(yǔ)文暑假作業(yè)

高考目標(biāo)：90分以上

物理：

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。(1)預(yù)習(xí)(2)聽課 (3)作業(yè) (4)復(fù)習(xí)物理學(xué)科的學(xué)習(xí),，有著較大的難度,，但是只要注意平時(shí)課程的講解，同時(shí)課下緊跟練習(xí),，在這個(gè)暑假對(duì)整體性的東西進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和整理,，同時(shí)對(duì)高二的物理知識(shí)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)。重要的是在暑假鞏固自己的弱項(xiàng)章節(jié)和版塊,。>>高一物理暑假作業(yè)

生物：

注重知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化,，多做試題練習(xí)題，讓知識(shí)形成一個(gè)系統(tǒng)掌握在腦海里,。針對(duì)每一個(gè)章節(jié)都能有一個(gè)系統(tǒng)的圖表和鎖鏈,。對(duì)于易錯(cuò)易混淆的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),，提醒自己不能再次犯錯(cuò),。。>>高一生物暑假作業(yè)

化學(xué)：

謹(jǐn)記化學(xué)方程式以及各個(gè)分子的構(gòu)成,，落實(shí)記憶基礎(chǔ)知識(shí),，整理好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)時(shí)注意閱讀課本,，并完成"在線測(cè)試""挑戰(zhàn)自我"涉及的習(xí)題,，開學(xué)檢測(cè)重點(diǎn),。

暑期是提升學(xué)習(xí)成績(jī)和能力的好時(shí)間，充分利用好暑假的時(shí)間,，按照學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，能讓我們提升高校的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。希望每位高一學(xué)生在進(jìn)入高二時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十

此計(jì)劃適合學(xué)生：督促型

語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)

此類計(jì)劃具有督促性，適合尚須家長(zhǎng)督促,、老師幫忙的學(xué)生,。此計(jì)劃中，個(gè)性重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信,、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長(zhǎng),、老師的幫忙。

一,、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì),。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

二,、具體措施：

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,，調(diào)整,。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。(安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用潛力,，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,、抄錄,，打開教科書，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

5.遇到無(wú)法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后能夠請(qǐng)老師一齊幫忙解決,。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析,、解決問(wèn)題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

7.每次完成習(xí)題的訂正,，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能。(也能夠聽音樂(lè)等,，做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù),。

三、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時(shí),，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。

2.每一天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。(也能夠安排一些適宜的娛樂(lè)活動(dòng))

3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng),。

四,、督促自律：

1.設(shè)計(jì)好每一天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每一天的生活,、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià),。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終,。

五,、家長(zhǎng)督促：

1.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的狀況和進(jìn)度,，及時(shí)幫忙解決執(zhí)行中的困難,。

2.家長(zhǎng)在幫忙學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十一

小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃,、假期自學(xué)計(jì)劃,、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃,、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃,、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃,，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、目標(biāo)

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查,。

低年級(jí)小學(xué)生應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi)。因?yàn)樾】继幪幱姓n本的影子,?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),，否則無(wú)法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上,，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識(shí),，培養(yǎng)能力。

六年級(jí)是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。六年級(jí)的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,，技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力,。做到“知己”后,，我們就可以制定計(jì)劃了。

3,、要求

列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,，你只要抓住兩個(gè)字——“詳,、實(shí)”就足夠了,。

首先，要讓自己知道,，每天你具體干些什么,，知道每周,、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對(duì)自己心中有譜,。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì),。所謂“實(shí)”,，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過(guò)高或過(guò)低,。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,，常常完不成,，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

4,、注意

①必須強(qiáng)調(diào)的是,，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃,，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,，是很難完全套用的。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整方法,，才是最有用的。

②列計(jì)劃只是一種手段,，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。。,。

③剛開始列計(jì)劃的同學(xué),，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,，只要不斷調(diào)整,，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法,。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難,，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟,。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾,。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程,，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào),。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖,。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H,、不要輕言放棄,。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十二

一,、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜,。

二,、具體措施：

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,，調(diào)整。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,、抄錄，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化,。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

5.遇到無(wú)法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決,。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

7.每次完成習(xí)題的訂正,，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能。(也可以聽音樂(lè)等,，做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù),。

三、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時(shí),，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))

3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng),。

四,、督促自律：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià),。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終,。

五、家長(zhǎng)督促：

1.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。

2.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十三

暑假接近尾聲,，新初三學(xué)生如果前段時(shí)間還在放松,，那么這個(gè)時(shí)候應(yīng)該逐漸把心收回來(lái)，調(diào)整好狀態(tài),，列好初三學(xué)習(xí)計(jì)劃,，以便面對(duì)全新而緊張的初三生活，尤其應(yīng)該提前做好各科準(zhǔn)備,。

【語(yǔ)文】

積累知識(shí)擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備

在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,，知識(shí)的積累很重要，即使到了初三,，也要多看有益的課外書,，讀書不僅要用心，更要?jiǎng)邮謱?、勤引用,。新初三學(xué)生在暑假里可以將初一、初二背誦過(guò)的詩(shī)詞,、文章，復(fù)習(xí),、熟記,。同時(shí)，要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣,，落在筆頭的知識(shí)點(diǎn)更容易記住,。筆記可包括詩(shī)詞名句、名人名言,、佳作美文及寫作技巧,、錯(cuò)別字、病句搜集,、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容,。

除書籍外，學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者,，充分利用課余時(shí)間,，閱讀健康的報(bào)紙雜志。學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題,，如《作文報(bào)》,、《讀者》等，養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣,，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。

【數(shù)學(xué)】

做題+總結(jié)最佳學(xué)習(xí)方法

在記者對(duì)幾位優(yōu)秀高三畢業(yè)生的采訪中,，他們都談到學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己主動(dòng)去理解,、掌握,。

學(xué)生要積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,，經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí),。只看書不做題不行,，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去,，又要能跳出來(lái),，結(jié)合自身特點(diǎn)，找到最佳學(xué)習(xí)方法,。

不但語(yǔ)文要記筆記,，數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對(duì)概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),，對(duì)教師課堂中拓展的課外知識(shí)也要記下來(lái),。同學(xué)們還要記錄本章最有價(jià)值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決問(wèn)題,，以便今后將其補(bǔ)上;把平時(shí)容易出錯(cuò)的知識(shí)或推理記下來(lái),，以防再犯，通過(guò)找錯(cuò),、改錯(cuò)達(dá)到最終防錯(cuò)的目的,。

【英語(yǔ)】

重視閱讀注意查缺補(bǔ)漏

閱讀是英語(yǔ)考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯,、語(yǔ)法等內(nèi)容,，對(duì)作文寫作也有益處。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的具體情況,，不要選擇難度太大的,。如果滿篇都是生詞，讀起來(lái)也沒有興趣,。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏,，把學(xué)過(guò)的詞匯、語(yǔ)法知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,，看看自己存在哪些漏洞,，并及時(shí)彌補(bǔ)，不欠舊賬;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程,，做一些準(zhǔn)備,，如每天背背新詞匯,，看看新語(yǔ)法知識(shí)。

【物理】

根據(jù)具體情況對(duì)癥下藥

復(fù)習(xí)物理要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對(duì)癥下藥”,。物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要,，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí),。

對(duì)于初二物理成績(jī)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō),，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí),。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn),。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題,。通過(guò)做試題,，查缺補(bǔ)漏，看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握,。

對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,，最好把初二的筆記拿出來(lái)，重新復(fù)習(xí)一遍,，這樣在將來(lái)面對(duì)新的知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生,。如果自主學(xué)習(xí)能力較差，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效,，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,，或者從以前的錯(cuò)題中汲取經(jīng)驗(yàn)，以求達(dá)到不留漏洞和提前預(yù)熱的效果,，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來(lái),。

【化學(xué)】

做好預(yù)習(xí)加強(qiáng)記憶理解

初三生在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃,，可以分章節(jié)學(xué)習(xí),，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,，簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì),、方程式等基礎(chǔ)知識(shí)。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,，提前背一些需要記憶的內(nèi)容,。

化學(xué)知識(shí)比較零散、抽象,，但也有章法可循,，初中化學(xué)知識(shí)并不難掌握。通過(guò)化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí),，初三生要找準(zhǔn)哪些知識(shí)點(diǎn)對(duì)今后的學(xué)習(xí)有幫助,，并加強(qiáng)記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書,，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題，同時(shí)多理解題中公式的運(yùn)用;通過(guò)做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,，用筆記本把問(wèn)題集中起來(lái),，這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。一個(gè)好的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃，是面對(duì)全新而緊張的初三學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十四

不知不覺中,，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就結(jié)束了，又迎來(lái)一個(gè)暑假,。暑假期間,，考生能夠適當(dāng)放松，同時(shí)也要靜下心來(lái)做好下學(xué)期的規(guī)劃,。一齊看看下面的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表,。

1.每一天7：30起床，進(jìn)行早鍛煉,。時(shí)間一般在1～1.5小時(shí),。

2.早餐。

3.8：30-9：30,，練字時(shí)間,。練習(xí)毛筆字或硬筆，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí),。

4.9：30-10：30,，讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間。靜下心來(lái)閱讀書刊報(bào)紙,，在書刊報(bào)紙上選取好的文章資料,，分類整理。這是每一天都務(wù)必完成的,。(注意：剪報(bào)資料要廣泛,，不要局限于優(yōu)美的文章。報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞,，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的資料,。)

5.10：30-11:30，自由時(shí)間

6.11：30-12：00,，午餐時(shí)間,。

7.12:30-2：30，午睡,。

8.3：00-4：00,，閱讀書籍,。(讀書的時(shí)候，心要靜,。最好自己在房間里靜靜地閱讀,，做筆記。老師都是這么做的,，相信你們也能夠,。)

9.4:00-5:30，周記,。周記需要平時(shí)注意積累素材,。在這段時(shí)間里，你能夠回想,、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的搞笑或者難忘的事件,。有時(shí)即便只是小事，也是很值得記錄的,。平時(shí)小本子里記著,，再選取其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好!下學(xué)期評(píng)評(píng)看誰(shuí)的日記質(zhì)量最高,，日記本最漂亮,、整潔，也要評(píng)評(píng)看誰(shuí)在暑假里進(jìn)步最大!

10.約6：00,，晚飯

11.6：40-8：00活動(dòng)(注意:孩子的一切戶外活動(dòng)都需有家長(zhǎng)的陪伴看護(hù),。)

12.8：30上床半小時(shí)閱讀，睡覺,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十五

暑假踏著歡快的腳步來(lái)了,，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè)而有意義,，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃,。我的計(jì)劃分為兩個(gè)方面：一是關(guān)于學(xué)習(xí)，二是關(guān)于生活,。計(jì)劃具體如下：

1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ),、數(shù),、外三門暑假作業(yè),。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞,，文言文,，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦,。

3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容,。

4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程,，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶,。

5.每天看課外書,，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片,，但時(shí)間不能太長(zhǎng),。

6.寫暑假日記一本，作文10篇,，練好鋼筆字,。

1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯,、洗衣服,。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地,，給父母捶捶背,，幫父母買點(diǎn)東西等等。

2. 要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,，不私自下河游泳,，不能私自外出 ，不做危險(xiǎn)違法的事,。

3.要每天鍛煉身體,，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山,。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次,。每天還要早起，不睡懶覺,。如果父母不在家,，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.,。見人要有禮貌,。

這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好,，愉快的暑假!

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十六

一,、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力,。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

二,、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃具體方案：

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,，調(diào)整,。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。(安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用潛力,，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,、抄錄,，打開教科書，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

5.遇到無(wú)法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后能夠請(qǐng)老師一齊幫忙解決,。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析,、解決問(wèn)題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

7.每次完成習(xí)題的訂正,，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累,。

8.看名著，中高考時(shí),，會(huì)出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段,，看幾本必看的小說(shuō)是中學(xué)生必需要做的事情之一，即可增長(zhǎng)見識(shí),，又可陶冶情緒,。

9.一星期打兩次球，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能。(也能夠聽音樂(lè)等,，做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù),。

三、暑假計(jì)劃具體安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時(shí),，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。

2.每一天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。(也能夠安排一些適宜的娛樂(lè)活動(dòng))

四、家長(zhǎng)一齊參與孩子計(jì)劃：

1.設(shè)計(jì)好每一天的生活,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自己每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià),。最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的狀況和進(jìn)度,，及時(shí)幫忙解決執(zhí)行中的困難,。

3.家長(zhǎng)在幫忙學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng),。

5.帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野,，讓孩子對(duì)暑假不感冒,。

這樣一份暑假計(jì)劃，相信你的暑假不會(huì)無(wú)趣,，學(xué)習(xí)了知識(shí),，更開闊思緒，讓你的暑假精彩又健康!

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十七

7月8日就算正式放假了，我給自己盤算了一個(gè)暑假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃,。爸爸媽媽支持我的計(jì)劃,。

每個(gè)星期六，整天玩,，小區(qū)里玩,，公園里玩，游樂(lè)場(chǎng)里玩,。同時(shí)要在玩耍中學(xué)習(xí)攝影,。

每日上午具體安排

第一，語(yǔ)文暑假作業(yè)兩頁(yè);

第二,，數(shù)學(xué)暑假作業(yè)兩頁(yè);

第三,，小區(qū)院里玩兩小時(shí);

第四，專心讀一小時(shí)故事書;

第五,，摘抄好詞好句,，記錄在自己的摘抄本上。

每日下午具體安排

第一,，注音,、組詞，并造五句子;

第二,，讀一小時(shí)漫畫書或科普書;

第三,，寫一篇博文，并告訴爸爸快修改,，以免“丟丑”;

第四,，用qq和爸爸聊天，探討博文得失和當(dāng)日學(xué)習(xí)情況;

第五,，細(xì)心做爸爸精選或針對(duì)性出的十道數(shù)學(xué)題,，并先要自己判對(duì)錯(cuò)，再和他一起研究破題,、審題,、解題、糾錯(cuò),、舉一反三的方法,。

這就是我給自己這個(gè)假期定的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃，生活學(xué)習(xí)兩不誤,，當(dāng)然這是指一般情況,。期間，我還的回奶奶家,、姥姥家各一趟,，去看看他們老人家,。爸爸說(shuō)這也是任務(wù)。那幾天,，估計(jì)我的計(jì)劃就不能正常執(zhí)行了,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十八

一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),，可能有的同學(xué)沒有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析,。

1,、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,，老師說(shuō)一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,，算得比較快,，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,，還常用"好,、較好、中,、較差,、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,，看它的發(fā)展趨勢(shì),，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步,、照常,、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià),。

二,、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi),。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀,。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確,、具體的特點(diǎn),。

適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了,，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,，無(wú)需努力就能達(dá)到,，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查,。如："今后要努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為："數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平,。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了,。

具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題,，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),，等等。

三,、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo),。要符合"全面,、合理、高效"的要求,。

全面 在安排時(shí)間時(shí),，既要考慮學(xué)習(xí),，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),，還要考慮課外學(xué)習(xí),，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),，此外注意文理交叉安排,，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題,，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待,。

高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,，一般來(lái)說(shuō),，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,，思維活躍,，而把比較容易的放稍后去做。此外,，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,，以充分做到見縫插針。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十九

一.語(yǔ)文

1)每一天完成學(xué)校布置的暑假作業(yè);

2)每二天練習(xí)書法,，每次寫二張;

3)看易中天《品三國(guó)》,，每一天一集;

4)朗讀課文，每一天一課,，每課2~3遍,，唐詩(shī)需背誦和默寫;

5)背誦《三字經(jīng)》，每一天2頁(yè)篇幅;

6)每一天寫日記;

7)課外閱讀《海底二萬(wàn)里》;

8)臨睡前講《三國(guó)演義》,，三國(guó)結(jié)束后講《水滸》;

9)每周六下午參加上海市圖書館《國(guó)學(xué)》班,。

二.英語(yǔ)

1)朗讀課文，《牛津》,，《朗文》,，每一天1課，每課三遍,，對(duì)話部分需背誦;

2)課外閱讀,，學(xué)樂(lè)每周借科普2本，童話故事和人文各1本;

3)每三天看一次原版片;

4)每周六參加學(xué)樂(lè)英語(yǔ),。

三.數(shù)學(xué)

1)每一天完成分層課課練b卷一頁(yè);

2)每一天完成《天天動(dòng)腦筋》;

3)每周日參加樂(lè)高機(jī)器人,。

四.運(yùn)動(dòng)

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二十

7月8日就算正式放假了,，我給自己盤算了一個(gè)暑假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃。爸爸媽媽支持我的計(jì)劃,。

每個(gè)星期六,，整天玩，小區(qū)里玩,，公園里玩,，游樂(lè)場(chǎng)里玩。同時(shí)要在玩耍中學(xué)習(xí)攝影,。

每日上午具體安排

第一,，語(yǔ)文暑假作業(yè)兩頁(yè);

第二，數(shù)學(xué)暑假作業(yè)兩頁(yè);

第三,，小區(qū)院里玩兩小時(shí);

第四,，專心讀一小時(shí)故事書;

第五，摘抄好詞好句,，記錄在自己的摘抄本上,。

每日下午具體安排

第一，注音,、組詞,，并造五句子;

第二，讀一小時(shí)漫畫書或科普書;

第三,，寫一篇博文,，并告訴爸爸快修改，以免“丟丑”;

第四,，用qq和爸爸聊天,，探討博文得失和當(dāng)日學(xué)習(xí)情況;

第五，細(xì)心做爸爸精選或針對(duì)性出的十道數(shù)學(xué)題,，并先要自己判對(duì)錯(cuò),，再和他一起研究破題、審題,、解題,、糾錯(cuò)、舉一反三的方法,。

這就是我給自己這個(gè)假期定的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃,，生活學(xué)習(xí)兩不誤，當(dāng)然這是指一般情況,。期間,，我還的回奶奶家、姥姥家各一趟,，去看看他們老人家,。爸爸說(shuō)這也是任務(wù),。那幾天，估計(jì)我的計(jì)劃就不能正常執(zhí)行了,。